【精華】高中作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
沒(méi)有了耀眼的光環(huán)，
消逝了年少時(shí)銀鈴的笑聲，
只剩了青春明媚的憂傷，
你愿意……讓我回到過(guò)去天真的我嗎？
——題記時(shí)間總是在指縫間消然流逝，撐著腦袋呆呆望著天空飄浮的云朵，不知怎的，就想起了幼時(shí)的時(shí)光，淡淡的，輕輕的……
小時(shí)候，很喜歡看一根根花繩在指間不停翻轉(zhuǎn)變換出的幾何圖形，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，不停給我驚喜，給我簡(jiǎn)單的童年時(shí)代添上了艷麗的一筆。不管圖形怎樣變化，我總能從指縫間找到正確的答案，那是我單純歲月里獲得的快樂(lè)的收獲。
而更多的，是兩個(gè)孩童在花繩游戲里編織的友誼……
長(zhǎng)大一些了，某天在數(shù)學(xué)課上看到平面幾何圖形后，竟又使我想起了那一一根花繩。后來(lái)，當(dāng)我和鄰居家的小孩玩起這個(gè)游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我竟不像以前那樣“聰明”了，我不能輕而易舉地把圖形翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。有些許的失落，因?yàn)槲疫z失了小時(shí)候那筆寶貴的財(cái)富。
而更多的.，我感覺(jué)花繩似乎在暗示著我一些東西……
現(xiàn)在，是個(gè)高中生了。牛頓定律、氧化物、定語(yǔ)從句撲天蓋地地向我襲來(lái)，盡管無(wú)奈，可還是要勇敢地面對(duì)。在這高中時(shí)代里，我丟失了童真，丟失了那份悠然的心情。不僅是學(xué)習(xí)的壓力，因?yàn)榍啻菏且坏烂髅牡膽n傷……（猛然間我明白，成長(zhǎng)就是一個(gè)放棄的過(guò)程，懂得放棄了，才會(huì)因此而收獲。這也是花繩要告訴我的吧�。�
收回仰視天空的目光，我看著自己的指尖，呵呵，時(shí)間又流逝了。原來(lái)我不曾丟失那份純真，只是花繩幫我把它們綁起來(lái)了，放在了我的心靈深處，讓它安靜地躺在那里，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我的青春。
因?yàn)�，人總是要長(zhǎng)大一些的嘛！
高中作文 篇2
人生如四季，風(fēng)雨雷鳴，變幻莫測(cè)，有時(shí)，可能會(huì)在暴風(fēng)雨的沖淋中迷失自己的方向。但是只要把握住自己，才會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
我曾在學(xué)習(xí)的十字路口徘徊許久，終不能下決心該走哪條路，可是，在我學(xué)習(xí)生涯中的導(dǎo)師的一句話，便改變了我一生的命運(yùn)。
那時(shí)，我上小學(xué)�？墒�，不知為何原因，剛邁入小學(xué)課堂的我，便出奇的厭惡學(xué)習(xí)。一聽(tīng)到老師講課，就打哈欠，并且有一陣倦意襲來(lái)，接著，便與周公相會(huì)去了。有一次上課，“嬌姣同學(xué)，你起來(lái)回答一下，天上為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？”老師竟然把我硬從周公那兒拉了回來(lái)。我站了起來(lái)，揉了揉朦朧的睡眼，呆呆地看著老師，這時(shí)，不知誰(shuí)冒出了一句：“彩虹仙子偷吃蟠桃，觸犯天條。”未經(jīng)大腦允許的我，竟鬼使神差地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們哄堂大笑，老師怒視著我，我意識(shí)到了“戰(zhàn)爭(zhēng)”前的那種緊張氣氛。果然不出我所料，下課后，老師把我叫到了辦公室，狠批了我一頓，現(xiàn)在的罪狀又罪加一等了，任課老師們對(duì)我視而不見(jiàn)。雖是這樣，可我依然沒(méi)有改變，依然我行我素。
直到勉強(qiáng)上了六年級(jí)以后，班主任換了。新班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，一身的現(xiàn)代化氣息，給我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小學(xué)校增添了色彩。她任我們的英語(yǔ)老師，與她相處一陣，感覺(jué)她非常善良與和藹。尤其是她那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)，讓人嘆為觀止。有一次上課翻譯單詞，由于她的教學(xué)風(fēng)格異樣，課前沒(méi)有通知我們預(yù)習(xí)，所以沒(méi)有一個(gè)人舉手。意外中，她竟叫到了我，我機(jī)械般的站了起來(lái)，逼不得已下只能蒙了。她要我翻譯的是“愛(ài)屋及烏”，這時(shí)，我想起大姐曾教過(guò)我，答案為“l(fā)ove me，love my dog�！钡膊荒芸隙ǎ疫�是說(shuō)了出來(lái)，我等待著老師的批評(píng)，可沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“you’re right，very good！”
這是我上小學(xué)以來(lái)第一次聽(tīng)到別人對(duì)我的表?yè)P(yáng)，心里美死了。突然間，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的.事情��！從此，學(xué)習(xí)的興趣高漲，不管是在什么時(shí)間，不學(xué)習(xí)的話，總覺(jué)得有點(diǎn)空虛。有時(shí)，半夜醒來(lái)，也要學(xué)點(diǎn)，困了再睡。就這樣，一天又一天，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，終于在期末考試中得到了不錯(cuò)的成績(jī)。任課老師們都大跌眼睛，對(duì)我刮目相看。
這自然得歸功于我的那位英語(yǔ)老師，是她，在我迷茫時(shí)為我照清了方向；是她，讓我明白了自己的價(jià)值；也是她的那句話，讓我找到了自信的支點(diǎn)。更讓我明白了：要注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)便會(huì)改變你的一生！
高中作文 篇3
河面的冰皮開(kāi)始慢慢融化開(kāi)來(lái)，小草露出了頭，柳枝穿上了綠衣服，大地脫掉了白色的大衣?lián)Q上了綠色的單衣，春天的氣息，正在慢慢的向我們襲來(lái)。
在枯燥寒冷的冬天里，盼望著生機(jī)勃勃、綠意盎然的春天，盼望她春光滿園；盼望她綿綿細(xì)雨；盼望她萬(wàn)物萌生。
春天，很有才華，她用“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”創(chuàng)造了一個(gè)浪漫的情境，她讓天漸漸暗下去，把一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云召集在一起，“嘩┄┄”雨，終于下了，像積攢多時(shí)，一刻噴發(fā)的感覺(jué)。雨，讓整個(gè)大地富有朦朧的美，雨中的人們，眉頭舒展，笑看這場(chǎng)“貴如油”的雨。
春風(fēng)陣陣吹來(lái)，帶著夏天的熱又帶著春天的涼爽，送來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄散著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓她煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)。
小草自然也不甘落后，努力的往上擠，吃力而興奮的冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠色的手帕隨意蓋在大地上。山坡上，春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我的陶醉。
白云，也悠哉悠哉的出來(lái)散步了，自然有云的地方，一般都有清風(fēng)，一會(huì)兒在你左邊嬉戲，一會(huì)兒又在你右邊撒嬌。
有清風(fēng)自然有“嘩嘩”的流水了，這是“清風(fēng)流水”的最好寫(xiě)照。漫步在自上而下的山溪邊，臉上時(shí)不時(shí)地被濺上水花，有一種清涼舒服的感覺(jué)。
大地上，小草睜開(kāi)眼睛，仰望天空，伸伸懶腰，破土而出。野花也爭(zhēng)相開(kāi)放美麗的花朵，有的散發(fā)出沁人心脾的.芳香，好像讓人置身在花海中。柳姑娘用嫩綠色在灰色的水泥路上加以點(diǎn)綴，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條被春風(fēng)拂過(guò)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，猶如那美麗的少女的長(zhǎng)發(fā)一般，瞧，臉上還帶著一點(diǎn)羞澀呢！
春的香味也來(lái)到了大地上，鮮紅的花苞好像涂上了胭脂那般紅，湊近了去問(wèn)，是一股撲鼻的香味，湊近小草，輕輕地一吸鼻子，小草身上帶有泥土的味道便進(jìn)入你的五臟六腑，讓人神清氣爽！
下午，坐在院子里，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，閉上眼睛，欣賞著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌喉，享受著美妙的暢想。黃昏時(shí)分，西下的夕陽(yáng)映紅了云朵，美麗的霞光令人陶醉。
春天，讓大地生機(jī)勃勃，讓一切煥然一新。那綠，不單調(diào)，有我們作伴。春天，是多么美好！
高中作文 篇4
那是一堵墻，一堵存在了多年的坑坑洼洼的墻。
那堵墻，矗立在田野之中，在空曠的田野上“獨(dú)樹(shù)一幟”。仿佛是一位科學(xué)家，一位在獨(dú)自冥想的科學(xué)家；又仿佛是一位樂(lè)師，一位在獨(dú)行演奏的樂(lè)師。這墻，稍微向前傾斜了一點(diǎn)，又感覺(jué)是一個(gè)位彎腰的老者。墻投下的陰影，正好給蘑菇生長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境。令人詫異的，墻后面五彩斑斕的`景色，與墻形成了鮮明的對(duì)比。
那么舊的一堵墻，擋住后面那么多的風(fēng)光美景，居然沒(méi)人想到應(yīng)該把它拆了。這不是給悠揚(yáng)的樂(lè)曲添上了幾個(gè)不和諧的音符？于是，我決定用力推倒它。
第二天，我直接奔去墻那邊。站在這堵墻前，才知道自己有多么渺小。不過(guò)，盡管我比墻矮小，但我還是執(zhí)意推掉它。我朝墻后猛踹一腳，墻體開(kāi)始疏松。再踢一腳，墻傾得更厲害，像喝過(guò)酒的醉漢。最后，沒(méi)等我起腳，便自行倒了。這一刻，我內(nèi)心如釋重負(fù)�；氐郊抑校倏茨翘镆�，一片大好風(fēng)景，凈收眼底。
其實(shí)，我們的人生，不也就像這堵墻嗎？
人與人之間，有時(shí)總會(huì)隔著一堵墻。這些墻有高有矮。這是時(shí)間所筑成的墻嗎？不是，這是一次次眼、一次次憤怒、一次次咒怨所筑成的心墻。傷害是它的基石，仇恨是它的養(yǎng)料。這樣下去，這堵墻會(huì)根深蒂固，到時(shí)推倒早已來(lái)不及。多以，我們要趁這堵墻還未壘高之際，趕快推倒它。只有這樣，你才能看到對(duì)面的好風(fēng)景。
交往是這樣，做事也是這樣。當(dāng)你努力向前奔跑前進(jìn)時(shí)，總會(huì)被困難之墻給擋住。但請(qǐng)記住，一定要勇敢地用力地去推倒它。這樣，你才能走進(jìn)一片新的天地。
如此簡(jiǎn)陋的一堵墻，竟能帶給我如此深?yuàn)W的道理，真是令我驚訝萬(wàn)分。讓我們一起推倒心墻，走進(jìn)新的天地，領(lǐng)略新的風(fēng)景。
高中作文 篇5
今天又坐在電腦旁，感覺(jué)跟昨天不一樣了。我今天是怎么了，一直悶悶不樂(lè)、無(wú)精打采的。本來(lái)我不想寫(xiě)這篇日記了，可我遵守過(guò)承諾，我要經(jīng)常來(lái)寫(xiě)日記，所以又坐在了電腦屏幕面前�？粗且粋�(gè)個(gè)字，我不禁想起了我的優(yōu)點(diǎn)：我多么有文采，長(zhǎng)的漂亮，又善良、樂(lè)于助人，最大的優(yōu)點(diǎn)就是我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力。
四年級(jí)下半學(xué)期的一天，我迎來(lái)了科學(xué)、品社的期末考試，雖很緊張，但想到要拿好成績(jī)，我躲過(guò)了一道道難題給我的攻擊，這就是堅(jiān)強(qiáng)，我不用絞盡腦汁去想那些很難的題，而是輕松自如地答了出來(lái)。在做語(yǔ)文練習(xí)卷的時(shí)候，我看到了三篇閱讀題，覺(jué)得，這三篇文章讓我懂得了很多道理。第一篇閱讀寫(xiě)的很好：有兩個(gè)小女孩，一個(gè)彈琴?gòu)椀锰貏e好，長(zhǎng)大想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得特別好，長(zhǎng)大想當(dāng)美術(shù)家�？煞浅２恍�！長(zhǎng)大想當(dāng)音樂(lè)家的小孩，不幸耳聾了；想當(dāng)美術(shù)家的小孩，又不幸失明了。但在一位老伯伯的指導(dǎo)下，她們堅(jiān)強(qiáng)地擦干了淚水，努力的`為自己開(kāi)辟另一條道路。
想當(dāng)音樂(lè)家的小孩，放棄了音樂(lè)夢(mèng)，選擇了繪畫(huà)；想當(dāng)美術(shù)家的小孩，放棄了繪畫(huà)夢(mèng)，選擇了音樂(lè)。他們交換了夢(mèng)想，但換來(lái)的是一大筆成就。他們是因?yàn)榕�，才�?huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，走自己能走的路。第二篇短文也很使我感動(dòng)：5。12汶川大地震之后，一個(gè)女孩被壓在廢墟中。她的大腿被一大塊石板壓在下面，動(dòng)彈不得。但她沒(méi)有放棄自己的生命。她還有什么？她還有智慧，她還有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。鑿啊鑿，鑿出了一個(gè)大洞！但她動(dòng)不了。她的本領(lǐng)用上了！她找了一個(gè)尖銳的東西，把自己的半條腿割掉了。學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不堅(jiān)強(qiáng)就生存不了，不生存就沒(méi)法堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)女孩使我震驚。下面的一位主人公是一個(gè)老人。他的事跡更令人感動(dòng)。他被壓在廢墟中七天，但還是生存了下來(lái)。當(dāng)有人問(wèn)他怎么生存下來(lái)的時(shí)候，大家都有一絲惡心，也很震驚：“渴了我就接自己的尿喝，我旁邊有一些紙，餓了我就吃紙�！焙饶�、吃紙是多么令人惡心的事，但老人為了生存，就要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切。第三篇短文也是這個(gè)道理。再想到張海迪，也是一個(gè)普通人，只不過(guò)殘疾了。但她也是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折，努力的讀書(shū)，然后考上了很好的學(xué)校：劍橋大學(xué)。有一天，我在路邊撿到了還沒(méi)有開(kāi)花，但已經(jīng)快死亡的花骨朵。可憐，可憐它不像我們?nèi)祟?lèi)一樣有爸爸媽媽?zhuān)蓱z它是被人拋棄的，可憐它已經(jīng)面臨著死亡。我一心想把它救活，于是把它帶回家�；氐郊�，我把花骨朵順手扔到了裝著一厘米高的水的盆。
隔了一天，奇跡出現(xiàn)了：花兒好像在舒展筋骨，開(kāi)的那么艷，那么美。一個(gè)即將面臨死亡的花朵就這樣奇跡般地活過(guò)來(lái)了，她這種堅(jiān)強(qiáng)不是一般人能做到的。連花兒都能這樣的努力、堅(jiān)強(qiáng)，使自己的生命延續(xù)了下去，那我們做人的，是不是更應(yīng)該努力、堅(jiān)強(qiáng)呢？我寫(xiě)這篇日記，一共用了40分鐘，我想的我知道，我只是想把這種頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持、努力的精神告訴大家。
高中作文 篇6
軍訓(xùn)如一杯濃茶，入口時(shí)是苦澀的，喝過(guò)之后才知道回味無(wú)窮。
享受軍訓(xùn)，就像享受茶的清香與悠遠(yuǎn)。
喜歡軍訓(xùn)時(shí)的樸素，寬大的卡其布杉樣式的迷彩服，簡(jiǎn)單的白球鞋，脫下那些名貴、奢侈的衣服，真正的素面朝天，也不過(guò)如此吧！
品茶，需要慢慢回味。這已是第二口茶，我漸漸地品出了些茗香。那感覺(jué)，喝上好的西湖龍井也該也此吧！
我想軍訓(xùn)本無(wú)所謂痛苦，只是叫痛苦的人多了，也便覺(jué)得痛苦了。
喝茶是一種享受，它能鍛煉人的意志力。軍訓(xùn)也是如此。
軍訓(xùn)是苦與累的代名詞。炎炎夏日下站軍姿；一遍又一遍的步伐練習(xí)；一次次的'轉(zhuǎn)向……苦是苦的，累是累的，但我更清晰體會(huì)到的卻是苦和累之間的甜蜜。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱辛的；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起集合口哨聲；還有暴雨下的嚴(yán)格訓(xùn)練…
但是，所有我心目中的，都與現(xiàn)實(shí)中的相反。
雖說(shuō)心里有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日下的暴曬，皮膚變黑了。但是，我收獲了另一種快樂(lè)，一種更好的朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
慢慢地品味，如茶的軍訓(xùn)，如茶的人生。
高中作文 篇7
微風(fēng)，輕輕吹過(guò)，菊吻著我的臉頰。
我站在黔江民族博物館中，打量著眼前的物品。
這是一件土家族的傳統(tǒng)嫁妝。米色的系繩堅(jiān)韌結(jié)實(shí)，緊緊捆扎著一桌子的碗、碟、杯、筷——好大的一堆。我啞然失笑，這也算是嫁妝？難道土家族的人很窮，缺少餐具？這一堆破爛用那土里土氣的爛繩子捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是怕摔碎了？嫁妝前還掛一朵俗不可耐的紅花。我搖搖頭，向前走去。
微風(fēng)，仍舊那般輕婉。
耳旁，土人傳來(lái)一陣清脆的叮當(dāng)聲，像高處的山泉滴滴撞擊著山石，又似輕小的珍珠顆顆滾落在玉盤(pán)，悠揚(yáng)動(dòng)人，婉轉(zhuǎn)悅耳。我回過(guò)頭，尋著演奏這樂(lè)曲的樂(lè)器和打擊它的高手，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，在那朵俗不可耐的大紅花后，在那堆“破爛”中間，有兩組小酒杯左右輕搖，敲擊著這美妙的音符。每一組酒杯由兩只小酒杯杯口相對(duì)扣在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像袖珍的燈籠，又像精巧的風(fēng)鈴。
微風(fēng)，靜靜地吹，風(fēng)中只有那清脆的旋律。
我禁不住停下來(lái)，久久欣賞起這套古老的嫁妝。碗、碟、杯、筷擺放的井然有序，對(duì)稱(chēng)相間，有的在上面懸掛著，有的幾只重疊在一起，有的則擺出各種形狀，錯(cuò)落有致，別具一格。但無(wú)一例外，都用那米色的堅(jiān)韌的'細(xì)繩牢牢捆住。那小小的細(xì)繩被編成一只只精巧的籠，將那大大小小的物品網(wǎng)在當(dāng)中，結(jié)實(shí)但你不繁瑣。
微風(fēng)，緩緩地吹，懸掛的嫁妝輕輕地?fù)u晃。
我不在前進(jìn)，只是靜靜地佇立。那小小的繩子編成的籠，樸實(shí)無(wú)華，色調(diào)單一，但精致小巧，牢固結(jié)實(shí)，緊緊捆扎著那不怎么值錢(qián)的嫁妝，分明是在捆扎著幸福的人生，捆扎著新人美好的夢(mèng)想。我可以想像，那白發(fā)的老人，是怎樣在黃昏的燈下，瞇縫著眼睛，一針一線編織著兒女的甜蜜。我可以看到，那新婚的青年，羞澀的通紅的笑顏。我可以聞到，那酒杯里女兒紅的醇香和飯碗里佳肴的美味。那件古老的嫁妝，靜靜地放在我眼前，訴說(shuō)著土家族美好的婚禮。
微風(fēng)拂過(guò)，嫁妝上的酒杯發(fā)出清脆的聲響，那是否掩藏著新人的輕笑？
那捆扎的幸福，化作朵朵紅花，開(kāi)遍黔江的大地。
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