- 相關(guān)推薦
高二作文：窗外的世界（通用26篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高二作文：窗外的世界，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二作文：窗外的世界 篇1
悄悄地，悄悄地，一節(jié)嫩綠的枝蔓使盡了渾身的解數(shù)，終于爬上了伊伶的窗臺。這使得伊伶驚奇的叫了起來：“媽媽，快看！那是什么？”
媽媽循著女兒的目光望去，也愣了一下，：“大概是什么新生的野草吧�！眿寢屩琅畠簽槭裁磿@么驚奇，因為伊伶是個早產(chǎn)兒，出生時四肢的軟組織受損，手腳不能動彈。雖然她每天都幫女兒做著康復(fù)訓(xùn)練，卻收效甚微，所以女兒出生到現(xiàn)在都是在床上度過的，這一躺就是五年。在女兒的眼里，世界就是醫(yī)院的白顏色，這枝蔓是女兒生命中出現(xiàn)的第一抹綠，全白中的一點綠，點綴了女兒的生命。
“那它會繼續(xù)長高嗎？”
“當(dāng)然。”
從那以后，伊伶每天早上醒來的第一件事就是觀察窗邊植株的變化�？粗念伾稽c點地變深，看著它慢慢地長高，抽芽，長葉，分枝。直到有一天……
“媽媽，它怎么了？”望著那蔫蔫的的綠葉，伊伶心里很不是滋味。
“應(yīng)該是被昨夜的暴雨給打傷了�！�
“它會死嗎？”
“不會，植物的生命力是很頑強的�！�
“但愿如此吧！”
……
幾天過后，那株植物以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在伊伶面前。它變得更茂盛了，還開出了幾朵鮮紅的花朵。初升的太陽透過晶瑩的露珠照在鮮紅的花瓣上，折射出七彩的光芒。調(diào)皮的露珠滑到花瓣的尾端，拉著花瓣往下墜。嬌鮮欲滴的鮮花散發(fā)著陣陣芳香。
“呀，原來是月季花。”媽媽恍然大悟道。
“媽媽，那你知道它的`花語是什么嗎？”
“等待有希望的希望�！�
“我也一直在等待我的希望呢�！�
突然，鳥叫聲、蜂鳴聲、翅膀扇動的聲音闖進了伊伶的耳朵里。她循聲望去：黑黃相間的蜜蜂和斑斕的蝴蝶在花蕊上采蜜；百靈鳥亮著清脆的嗓音，穿梭在紅花綠葉間。在晨曦下，這一切的一切，都是那么的美好。
伊伶震驚極了，她從未看過這么熱鬧的場面，心里向往極了。她努力地掙扎著，終于突破了自身的禁錮，慢慢地伸出手，觸碰到了心之所向。這一刻，屬于這個女孩的希望終于到來了。
高二作文：窗外的世界 篇2
這一季的冬，不知怎得顯得格外漫長，似乎已經(jīng)埋沒在喧囂的塵世。有時會下幾場小雪給這個城市內(nèi)增添幾分活力，但似乎來的總不湊巧，每當(dāng)夜色降臨，冰涼的韓雨來襲侵蝕掉了城市僅余的色彩，然后一切就變成死的灰，默的白，連天空都比往常沉重。高樓灰色，飛鳥白色，天空灰白色。
猛然想起小時候你窗外的那棵大樹。迄今為止我都不知道它是什么種類的樹，只覺得高大挺拔，向天空伸展，以一種凜然的姿勢站立著，每一片樹葉都有它最獨特的美。
立夏之后，它那挺拔高大的身軀總能騰出一大片的樹蔭，這片樹蔭就成了我小時候玩耍游樂的地方。大樹那奇形怪狀的葉片總能被奶奶拼剪出屬于它們的美好，貼在我的窗戶上，那些葉片就會將陽光剪裁成細碎的金箔，看起來就像是從葉脈流淌下來的樹的精魂。知了攀附在大樹的枝條上，不知疲倦的唱著夏日的歡歌。
入冬了，整個世界銀裝素裹，仿佛給大樹穿上了銀光色的紗裙，在風(fēng)中顯得格外耀眼。在我窗外那些外墻斑駁的紅磚灰瓦也沾上了潔白的雪，院子里叢生的雜草早已裹在一起取暖。冬日里的早晨有時透著幾縷陽光，在陽光的浸潤下，一切都變得如夢似幻。
那時候啊，我的窗外有參天的大樹，有枝間唱歌的喜鵲，有樹下織著毛衣話著家常的老人，又一起嬉笑玩耍的小伙伴。而現(xiàn)在的.窗外那只有兩側(cè)剛剛建好的冰冷的樓房和中央四方灰白色的天空。即使是晴空萬里的天氣，也只有下午極短的一段時間，陽光可以爬進窗臺照進我的小屋，給我送來一點暖意，然后匆匆離去，再無半點牽掛。
現(xiàn)在的窗外變得很硬，像一整塊的櫥窗玻璃，睫毛上凝結(jié)的霜花，不動聲色昭示著兇案在是冬天。這一季的冬天真的漫長的近乎永恒，似乎看不到春天的影子。但冬天也終將過去，春天也總會來臨……
高二作文：窗外的世界 篇3
扇動著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風(fēng)的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語言在夢魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問著不爭氣的'我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩；多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人；多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像個流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時彌漫著整個空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說是上天，那么我也說不清楚了……
有人說，一朵花就是一個世界；一朵美麗的花，就是一個美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
��！我的窗外世界，愿一個美麗的夢，讓世人回憶……
高二作文：窗外的世界 篇4
打開窗，微風(fēng)輕輕撫過我送來涼爽時，總使人心曠神怡，神清氣爽。臥室里那四四方方的小窗，雖是普通，卻帶給我不一樣的樂趣。
春，草長鶯飛，小鳥的個人演奏會也從清晨開始，喚醒我的是歌唱。我起身下床，走到窗前，輕輕一躍臥倒陽臺邊的軟塌上，斜睨著眼靜靜地透過窗看向院子。陽光微微灑進來，整個“世界”仿佛鍍上一層朦朧的金黃。小溪也剛剛解凍，嘩啦啦地大聲向人們宣告它已回歸自由。水里靈活的魚兒呢?嘿!他們快活地擺動身軀，感受陽光帶來的溫暖。柳樹姑娘一邊梳洗著自己稍長的秀發(fā)，一邊靦腆地笑著。
樹木也挺拔地直立著，因為他們身上披著綠油油的新裝呢!小溪旁的長椅上坐著位老人，她懶洋洋地沐浴著開春的第一場陽光，嘴里好像在嘟囔什么。仲春，正是一年中的'好光景，愿在好時光做正確的事情。不知是這小小的窗令我看到的景色感染了我還是怎的，突然一個激靈，振奮起來。
冬，雪花紛飛。瑞雪初至，第一場雪自是最振奮人心的，我趕緊跑到窗前瞧瞧外面的變化。雪已停，外面已是銀裝素裹，一片白色的天地。你若問枝干上放聲歌唱的小鳥呢院子里的老人們則會不屑地回答你：“它們呀，得知寒冬將至，回到它們溫暖的小窩了。”小溪也被扼住喉嚨，一改往日的調(diào)皮，像一名智者，沉默寡言。魚兒們卻不改往日的靈活勁，快活地在小溪給它們“締造”的另一個“世界”里玩著游戲，享受冬帶給它們漫長的靜謐。
柳樹呢，平日里引以為傲的秀發(fā)脫落得光禿禿，像一個沒有牙的老爺爺，站在凄冷的雪天，有點滑稽，又略顯凄涼地站在那，任憑白雪改造它們的服裝。向右看，一串串腳印裝點著單調(diào)的雪地。向前看，原來是一群孩童在小溪旁的長椅邊打雪仗，那長椅上早已沒有那位老人，有的卻是一群搗蛋鬼，他們你追我趕，大呼小叫，好不熱鬧!有個小孩前一秒正指著被雪球砸中的同伴哈哈大笑，下一秒就被雪球砸中了腦袋。我也情不自禁笑出了聲。使我高興的是，這古板單調(diào)的雪地幾個活躍跳動著的小生命。
我要感謝臥室的窗，更要感謝窗外四季更迭的風(fēng)景，因為他們帶給我快樂。
愛著臥室的小窗。
高二作文：窗外的世界 篇5
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個體型偏胖，滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無聊，講話的語速，音調(diào)像一條直線，沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……
窗外，是學(xué)校的桂花園，此時有四五個工人在那兒修水泥路�？粗麄儼崾^，和水泥，一連串的動作，他們做起來是那樣的嫻熟，好像從出生就做這件事一樣�！皣W嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽不見老師講課的聲音。“哐當(dāng)—”一聲，刮起了大風(fēng)，窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧！我想�？匆娝麄兡樕夏敲促u力的神情和嫻熟的'”天賦”，心——被震動了，不禁多了一絲傷感。
曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢�，F(xiàn)在看來，是我錯了，錯在盲目追求獨立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費父母苦心…。
原來的我，一直想讀懂外面的世界，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：原來最因該讀懂的是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸，媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢？
“靠窗戶那個人，起來”，思緒被老師的喊話給打斷了，“上來做這道題目……”
窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負窗外。
高二作文：窗外的世界 篇6
一直有著這種感覺，那些曾經(jīng)單純快樂的日子，一旦失去，就不會再擁有，我們終會背上沉重的負擔(dān)，在黑暗中摸索著前進。
題記
此刻坐在窗前，望著這如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，不由自主地嘆了口氣，望向窗外看著樓下的孩子們笑鬧著跑遠。
他們笑得真燦爛呀，眼中明滅流光。歡快的歲月就這樣流淌奔跑的身影，微風(fēng)吹過的臉龐，上下?lián)]動的小手。望向窗外，調(diào)整一下眼睛的聚焦，我看呆了�！斑荨钡囊幌�，樓下的場景瞬間向百步后退去。孩子們的動作停止，一瞬間變成了黑白無聲的慢動作。慢慢起，緩緩落。
這里曾經(jīng)也是屬于我的童年�。�
暖暖的陽光，鳥兒在樹下穿梭，柳樹擺著柔美的線條，公園里的湖片片閃著金光，小院中的桂花香夾雜著一絲早秋的寧靜味道，彌漫在清風(fēng)徐徐的日子里。
遠處的一切都像是被清洗過了一樣，這里那里，無不在照耀著清澈如許的眼眸。在這閑適的'午后，挽起褲腳，一腳踩進冰涼的小溪水中，頓時神清氣爽。玩性大發(fā)時，揚手就是一朵大水花，水珠濺起，晶瑩多芒，絢麗似天空的最后一朵云彩。在小溪倒映的影子里總能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，或是駐足思考，或是旋轉(zhuǎn)跳躍，又或是在水中踩對方的影子。水花驚了站在枝頭的老鳥，發(fā)出“咕咕”的叫聲，隨即樹下就是一陣“呵哈哈”的清脆笑聲。眼望著風(fēng)吹過高高的楓香樹，葉片颯颯作響，在九月的清爽中，一片斑斕。
忽的掠起一陣風(fēng)，眼前的一幕全部被吹散，我企圖伸手去抓，卻只能任它從指間流走。望著再也抓不住的過去，心中一陣酸澀。
回憶至此，倏地想起龍應(yīng)臺《目送》中寫給自己的一段話：“有些路啊，只能一個人走�！爆F(xiàn)在的我也是如此吧！這窗隔開了什么呢？它讓我在這學(xué)習(xí)的過程中，獨身一人體會著人生的“目送”。
孩子們笑鬧著跑走了。我坐在窗前，竟無語凝噎。
高二作文：窗外的世界 篇7
她的身體不太好，總是生病，一生病就得去醫(yī)院，住院。她才八歲左右，不懂事。
這不，她又生病了。她已經(jīng)是這個醫(yī)院的�？土恕Ｖ徊贿^，她這次病得有些嚴重。所以，她便被安排進了我這間讓重病患者住的病房。
這間病房里有兩張床，一張讓她住，另一張讓一個看起來比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好，待人也很溫和。只是，他太寂寞了。
“你好，我能和你說說話嗎？”小男孩害羞地用蚊子般的小聲音同她打招呼。
“嗯？請問你說什么？這位小哥哥�！彼穆曇艉芮宕啵莻�開朗活潑的小女孩。
“我說，你可以陪我說說話嗎？”小男孩的聲音大了些。
“當(dāng)然可以啦，小哥哥。不如，你給我說說那扇窗外面的世界吧！”她指著他旁邊的窗戶，一臉興奮的說。因為只有在靠小男孩那邊才有窗戶。
“這……”小男孩遲疑了，他看了看窗外，又看了看她那張燦爛的小臉，不知所措。
終于，他下定了決心，說：“小妹妹，我來給你說說窗外的世界吧！”
“太棒了！哥哥快開始吧！我都等不及了！”她的笑容比花兒還美。
“窗外的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚……”他緩緩地說。她陶醉在他說的美景里了。日復(fù)一日。
幾天過去了。
一天夜晚，小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺，不知鈴鐺是壞了還是怎么了，聲音太小了。她想幫他，可一個壞壞的'念頭冒出來了……
第二天清晨，人們把小男孩用白布蓋起來，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以償了。她的床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起來，想欣賞窗外的“世外桃源”，可誰知，那兒，是一堵高高的、空空的墻！
她終于后悔了，哥哥對她那么好，可她……
我把這一切都看在眼里，說不出來是什么滋味，我是一株小花。
高二作文：窗外的世界 篇8
去年春節(jié)，我們一大家子開車回了一趟老家——四川達州。又到春節(jié)臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。
姥姥家住在大山里，我們從武漢出發(fā)，一路坐了八九個小時的汽車，狹窄的空間讓我覺得腰酸背痛，哥哥說“快到了吧，那么多山！”我趕緊搖下車窗，一陣清新的風(fēng)拂面而來，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向著窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調(diào)節(jié)，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無人徑，深山何處鐘”那份幽；“峻嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”那份艷；“山路原無雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……
老家因為有了大山讓我倍感親切！那連綿起伏的群山，伴著清新的風(fēng)兒，讓我思緒翻飛。老家的山，沒有不可一時的驕橫，沒有為我獨尊的霸氣，比大海顯得踏實，比小溪顯得穩(wěn)重。停車休息了，大人去山腳站一站，山石掩映著叢叢小樹，枯黃的茅草一片片一片片，調(diào)皮的哥哥們點著了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會兒，就停息了，恢復(fù)了先前的平靜，就像一位率性的山里人，沒有一絲糾結(jié)難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的桃源生活，簡單生活，率性生活，多么的美好！
再驅(qū)車向著老家接近，窗外的山靜靜的'矗立著，一座座從窗邊閃過，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠的像個大鐘，外公說“上面記著我們十年才回來一次！”老家的山總是三五成群，連連綿綿，起起伏伏，好像誰也離不開誰，似乎教會了我什么叫鄉(xiāng)情，什么是牽掛！我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。
窗外，群山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專注，老家的山，我愛你的率真，我愛你的牽掛！
高二作文：窗外的世界 篇9
“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”是誰在唱歌？太陽從東邊跳了出來，散發(fā)著金色的光輝，是的，新的一天到來了！“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”哈哈，鳥兒們唱得可歡呢，原來它們也知道，新的一天開始了。柔和的陽光灑進我的書桌上，我抬眼向窗外望去，感覺一切都是那么美好。
“咕咕哦——”公雞大哥扯著嗓子在院子里興奮地打鳴；“咩咩咩——”山羊小姐們在青青的草坡上蹦來跳去；“汪汪汪——”小狗琪琪在那鄉(xiāng)間的小路上跑來跑去，一邊跑一邊叫，好像有使不完的勁；不知從哪個窗口里蹦出了一只小貓咪，很快又有了一只、兩只……，還有一只很大很壯實的應(yīng)該是貓媽吧，我想這是貓咪一家吧，只見大家很快在院子里活動開了，在院子里摔跤，在花壇里抱著花枝打秋千，奔跑著、追逐著……太陽將溫暖的光芒吻著動物們，吻著大地。
微風(fēng)拂過大樹，“沙沙沙——”一棵參天大樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，它的樹干和樹枝是那樣粗壯，葉子是那樣碧綠、茂盛，遠遠望去，像一位頭戴綠色帽子的亭亭少女，舞動著手臂，擺弄著頭發(fā)，跟著風(fēng)兒自帶的音樂，跳著歡快的桑巴舞。在她的腳下，小草兄弟們穿著綠色的舞裙，就像在給大樹伴舞似的。小花妹妹們也不甘示弱，有的彎著腰，有的挺著身板，有的微笑，有的`握拳，努力展示出自己最美好的一面。太陽欣慰地笑了，是他孕育了這些美好的生命。
“哈哈哈哈——”是誰在笑？原來是淘氣的孩子們呀！我將視線轉(zhuǎn)移到了孩子們身上。只見孩子們在草地上玩耍，跳皮筋、跳房子、老鷹捉小雞、手勢九九乘法表……都數(shù)不過來呢。說說手勢九九乘法表吧，這是關(guān)于鍛煉手指靈活程度的游戲，看，孩子們玩得多開心：“二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”多么快樂的游戲，孩子們個個都洋溢著幸福的笑容，微微滲出的汗珠在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透。他們玩累了，就在附近的草坡上躺著。閉上眼睛感受陽光的溫暖，這是多么愜意的時刻呀！
我呆呆地望著窗外，望著動物們，望著植物們，望著孩子們。平時，為了趕作業(yè)而忘了一切的我，今天終于放下了手中的筆，靜靜地欣賞這個美麗而又生機勃勃的世界。
陽光如此明媚，世界充滿生機，而我又怎能在此虛度時光呢？
高二作文：窗外的世界 篇10
天將亮的時候，工地上忙碌的吵雜聲已經(jīng)鋪天蓋地。
透過二十樓的窗戶，我看見朝陽正從工地閃閃的電焊光背后冉冉升起。那些四濺的火花，仿佛來自那團蛋黃似的火球，星星點點，如節(jié)日綻放的禮花。幾個頭戴黃色安全帽的工人，在高高的腳手架上鉆進鉆出，魚兒般優(yōu)雅從容。
天上到處是霧，白茫茫的，似乎找不到邊際。那些平日里常見的七彩祥云也不知去了何方，只有幾片藍，幾片黑散漫在天地四周，象是被誰不經(jīng)意遺落似的。
難得昨天丟了工作，不必再到單位看老板那張借米還糠似的臉。因為不再需要早九晚五，所以也不用一大早就將自己全副武裝起來，做著出門跟人拼命的架勢。我成了真正意義上的自由身，自由得甚至連臉都不必洗，牙都不必涮，就可以將自己放在靠窗的位置，用一生一世的時光看窗外的風(fēng)景。
仔細想起來，自從住進這棟不是電梯經(jīng)常出故障，就是水管經(jīng)常爆裂的樓房，時間已二年有余，但這么漫長的時間，我竟然沒有認真欣賞過窗外的`風(fēng)景。可能因忙于生計，可能因與世間的魑魅魍魎貌合神離地勾肩搭背耗費了我太多的時間與精神，也可能我壓根就不知道自已的生活中還應(yīng)該有欣賞自然的內(nèi)容，所以就一直沒有把窗外的風(fēng)景記掛在心上。
說實在的，從這里看風(fēng)景，感覺窗外的景致真的很美。遠方靜靜躺著的羊脂玉般的江湖就不必說了，那帶水墨樣的青綠山水，氤氳蓊郁，蔥蘢鼎茂，它時而匍匐人間，時而躍居天上，在穿越厚重的云層時，摩擦出道道銀光，仿佛哪吒鬧海時腳踏的風(fēng)火輪，或者用來鎖住蒼天的混天綾。而那在林間點綴的花朵，則象一顆顆鉆石、瑪瑙、天上的星辰，雖不甚耀眼，卻清晰可辨。而那從林間飛起的白鷺，則是這個天地里最迷人的小精靈，它們的出沒，亢奮了那一帶水域里神游正酣的魚蝦，它們的飛翔風(fēng)一樣輕盈，電一樣神速。
而眼前的工地，工人們正忙碌地將自己深埋在結(jié)實的鋼筋和厚厚的磚墻里，清晨的陽光照著他們滴著汗水的臉龐，讓他們有著肉色的青春與可愛，他們的背影象記憶中的黑白照片，透著穿越時空留下的暗黃，平淡卻韻味十足。
這是一個晴朗季節(jié)的上午，我在二十樓的窗戶看窗外的風(fēng)景。我希望看到的這片世界，曾經(jīng)被我真實的擁有并收藏過。
高二作文：窗外的世界 篇11
現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)累了，也只是玩玩手機�？墒牵@樣我們的眼睛沒有放松。我們應(yīng)該打開窗戶去看看外面。把窗戶一打開，陽光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風(fēng)輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中，也得到了許多的放松。
每次打開窗戶都是不一樣的景色。在羞澀的春天里，小鳥在枝頭歌唱，花朵齊放，晴空萬里；在坦露的夏日里，草色碧綠，燥熱的太陽下吃著西瓜；在成熟的秋天里，滿園金色，碩果累累，細雨連綿；在內(nèi)向的冬日里，銀裝素裹，大雪紛飛。這樣的迷人之景令人流連忘返。窗外的.世界也是充滿味道的，在飯桌上，那味道是美味的；在花園中，那味道是芳香的；在戰(zhàn)場上，那味道是血惺的；在課堂上，那味道是安靜的；在賽場上，那味道是激烈的；在辦公樓里，那味道是忙碌的…………
窗外的世界也是十分精彩的。在學(xué)校門口，看到學(xué)生們一起討論問題，一起玩耍；在馬路上，有愛心的人扶老人過馬路；在公交車上，為殘疾人和懷孕的人讓座；在大街上，有一些沒錢吃飯的人，可總會有人去獻愛心……
窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶，我們心里窗戶也要試圖去打開它。先來看一個故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅強地活了下來，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇通向希望的心靈之窗。
窗戶外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開窗戶和心窗，仔細品味窗外的世界。
高二作文：窗外的世界 篇12
天，灰蒙蒙的；雨，瀟瀟的，綿綿的。明亮的教室里，孤身一人的我佇立在窗邊，望著天邊黛色的霧靄，心底泛起無盡的悲傷。
淺笑，對視，兩個女孩在走廊的盡頭雀躍。
初見，你只是個扎著馬尾的小丫頭，戴一副粉粉的小眼鏡，喜歡笑，不露齒，卻露出兩顆深淺不一的小酒窩，頗有小家碧玉的調(diào)調(diào)。最早，我的確是這么認為的，但在和你深交之后卻發(fā)現(xiàn)我錯了。調(diào)皮、古怪，典型的外冷內(nèi)熱。在熟人面前——活潑、健談；在生人面前——羞澀、內(nèi)斂。我悲催地發(fā)現(xiàn)我原本外向的性格也漸漸地被你更改了，不過我依然樂在其中 。
我們兩個之所以這么合拍，自然是有許多相同的愛好。比如說朗誦，比如說運動。無聊冗長的早自修，總在我們倆默契的配合中結(jié)束。運動會，我們倆不是抱團窩著吃東西，就是躺在耀眼的陽光下聊天，至今我都仍記得勝利的你揚起那燦爛的笑容，身旁時大片大片燦爛的陽光和迎風(fēng)淺笑的秋草。
喜歡你一口一個的“丁兒球”，那黏糯的'吳地軟語讓人歡喜。喜歡你拉起我的手，瀟灑地奔跑著的樣子，那風(fēng)兒帶著笑聲在操場上旋轉(zhuǎn)的歡樂至今難忘。喜歡你的日記里寫滿了我的名字，我的筆記里留下你的足跡。
我以為這樣的日子還會很久，卻不料分道揚鑣的日子已經(jīng)慢慢靠近。得知消息的那一刻是錯愕，而后是沉重，現(xiàn)在是懷念。
你的離開，教會了我回憶。時常想起你的嬌羞，每當(dāng)我叫你‘喬娃子’，你便恨不得用眼神秒殺我的神情；時常想起你的走姿，腳尖一踮一踮地，古靈精怪的味道溢于言表；時常想起你的聲音，朗誦——咬字清晰，擲地有聲，唱曲——空靈悠揚，洋洋盈耳。
不知不覺中，你的一點一滴早已深深駐進我心里，聽聞你打籃球受傷的時候，我的心是沉重的，對于你對我的只字不提，最早我是悲憤的，但換個角度，你這是愛我，不希望我擔(dān)心的表現(xiàn)，換了我定一早向你苦訴了。念此，我無地自容。
走著你喜歡的走姿，喝著你喜歡的飲料，哼著你喜歡的歌曲，讀你喜歡的文字，企圖在各個角落尋找你的氣息。細細駐足尋找，那時候最喜歡的時光竟是只有我們倆在教室奮筆疾書的時光。
窗外，雨仍散亂地下，心卻漸漸平靜，左下方，你一定還在。
高二作文：窗外的世界 篇13
房間里的光線暗下來了，云開始聚集起來，變得灰暗。整片天變得灰蒙蒙的，讓人覺得壓抑，甚至有點兒透不過氣。就要下雨了。
過了許久，天忽然間變得更加黑了，抬頭一看，猶如一個烏黑的鍋底一下子罩在地上。路上的人們急匆匆地邁步，打起雨傘。魚兒從水下浮上來，大口呼吸著空氣。突然，一顆巨大的雨珠“啪”地拍在玻璃上，濺開無數(shù)的水滴。隨著帶頭的水珠落了下來，無數(shù)的水珠爭先恐后地從天上簇擁著飛落，打在窗上，地上，車上，傘上。雨滴在空中織成一張白茫茫的大網(wǎng)，雨點擊打的聲音就如同傍晚汽車的轟鳴，吵得人心煩。
我歪坐在沙發(fā)上，扭著頭看著窗外“壯觀”的大雨。突然，一個棕黃色的三角形“啪”地一下貼在了窗上。呀，是只飛蛾。我一下子從沙發(fā)上蹦起來，一把抓過一捆報紙，正想出手，一滴雨猛地撞在它單薄的翼上，倏的一下，往下滑了一大段，幾只足慌忙地伸展收縮，在玻璃上凌亂地刮著，險些從近百米的高空摔落。我大吃一驚，睜圓了眼，放下手中的報紙，慢慢坐下來，看著這只慌不擇路的飛蛾。雨更大了，雨點更加密集地打下來，擊中飛蛾的雙翼，滑過飛蛾的足尖。它又匆忙向下退了幾步。這時，再看看這春雨，哪像是蘇軾筆下的“潤物細無聲”啊，更像是殺生的惡鬼，把一個頑強的小生命逼得無路可退。那迅疾的雨聲，也更像是邪惡的大笑。小飛蛾正一步一步的向下退去......
六點了，天色漸漸暗了下來，黑暗籠罩著天空。風(fēng)變大了，飛蛾的'翼被大風(fēng)吹得東倒西歪，兩只觸角在雨中抖動著，試探著，幾只足仍在無章地移動，向窗戶下方退去。我從房間里拿來一根細長的木板，打開窗，把木板伸給飛蛾。飛蛾好像能了解我的意圖，努力起轉(zhuǎn)動著身軀，向木板靠近。眼看飛蛾已經(jīng)移到木板附近，我正竊喜著。突然，它打開了翼，一陣風(fēng)過，它就消失在茫茫云霧中了。我嘆了口氣，不再想什么了。
我們?nèi)祟惪梢栽诜孔永锒惚茱L(fēng)雨，但飛蛾只能在風(fēng)雨中頑強地生存下來。我不知道我遞給它木板的意圖它是否明白，也許感受到了希望，卻仍然努力冒雨飛走了，不愿與人有一絲絲瓜葛。它安全了，我便達到了自己的目的，也足夠了。
高二作文：窗外的世界 篇14
當(dāng)我們開車在路上，車窗就好比一臺攝像機，它把車窗外的世界記錄了下來。外面的世界是美好的，有著迷人的風(fēng)景，有著感動的瞬間，有著溫暖的故事......
春天，我看到了路邊的樹木抽出了嫩枝，柳樹舒展出黃綠的嫩葉，花兒綻開了笑臉，空氣中夾雜著清新的氣息。
夏天，荷花像亭亭玉立的少女，荷葉為荷花隨風(fēng)伴舞。綠樹成蔭，樹木長得格外蒼翠欲滴，每一片葉子上仿佛都有一個新的生命在顫動。
秋天，銀杏樹那一把把扇子似的葉子隨風(fēng)飄落，就像下起了扇子雨。搖下車窗，空氣中彌漫著桂花醉人的清香。
冬天，白雪皚皚，屋檐上蓋滿白雪，就像戴上了一頂頂白絨帽。梅花悄然開放，它們顏色各異，形態(tài)萬千。
四季輪換著，窗外的風(fēng)景變幻著，不變的.是車窗外那些暖心的感動：
當(dāng)我們在暴風(fēng)雨中行駛時，總會看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中，他仍堅守崗位，一絲不茍地指揮著。積水漫過了他的腳踝，雨水拍打著他的臉龐，可他仍然肅然挺立，讓人感動。
大雪紛飛的日子里，車窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴寒在為馬路鏟雪除冰，只見他們的臉都被凍得通紅，卻還是努力地揮舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪，用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。
禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當(dāng)斑馬線上有人通過時，車子們都會主動停下來。看，有個老奶奶腿腳不便，走得很緩慢，可是車子們靜靜地排隊等待著，就像兩列衛(wèi)兵保護著她通過馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指，表示感謝。
路邊走來一位盲人叔叔，他拄著拐杖，小心翼翼地試探著往前走。到了路口，只見他遲疑地伸出了腳，又猛地縮了回來，顯得十分忐忑不安。這時，一位大姐姐跑過來，溫柔地拉起他的手，扶著他安全地通過了馬路。
一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡，看著十分可憐，圍觀的人們紛紛掏出錢包獻愛心，他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點頭，對給予幫助的人們表示著感謝。
感人的故事繼續(xù)在車窗外上演著......
車窗外的世界美麗而溫暖。
高二作文：窗外的世界 篇15
同樣的天空映在頭顱上方，有的人不屑一顧，有的為贊嘆，也有人在為其哀嘆。
同時，一個人歡喜不已，后重獲新生；另個人則失魂落寞，最終郁郁而終。
面對逆境，有的人勇于面對，自己；而有的人卻逃避，無法面對現(xiàn)實。貝多芬是世界級音樂，早年生活，成名后不久，不幸耳聾。耳朵的靈敏對于一個鋼琴來說是多么重要，但失聰?shù)呢惗喾也]有信心。他用牙齒壓住叉子來感受聲音的振動，用創(chuàng)造奇跡�！睹\交響曲》《英雄交響曲》一部部優(yōu)秀作品橫空出世。
生小的'時候家境貧寒，他無法籌到學(xué)費，就在火車上邊賣邊做實驗。但不幸接二連三，一天，生正在自己的小車廂中做實驗，火車一陣震顫，儀器倒了。火焰蔓延了車廂，火車長大怒，一個巴掌震聾了他的耳朵。但他并未因此放棄科學(xué)事業(yè)，最終他發(fā)明了上千種實用電器，被譽為“發(fā)明大王”。
海倫·凱勒從小就在一場大病中成為盲聾啞人。但父母為了她，給她請了莎莉文這位使她受益匪淺的老師，在老師的耐心下，她開始世界，并寫出了一本本世界名作。1961年，她因爭取婦女兒童和種族平等榮獲總統(tǒng)
高二作文：窗外的世界 篇16
曾幾何時，對外面世界的憧憬仿佛還在腦海回蕩，但是一轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)身處于其中。
有很多人向往著窗外的世界，認為那里充滿了美好，其實這個世界永遠也不會只有陽光和溫暖，就像我們找不到一枚，只有正面的硬幣和一張只有正面的紙。（莫比烏斯環(huán)不在此列。）這個世界永遠也沒有辦法逃脫叢林法則的統(tǒng)治，弱肉強食是一種不變的趨勢。
在社會達爾文主義問世以后一直飽受詬病，這也難怪，因為這個理論本身顯得過于冷酷，感覺就像是強者在高處俯瞰著弱者，并且嘲笑著他們的弱小與無能，這無疑是有違背人倫的，不符合關(guān)愛弱者的個人精神。
的確，社會達爾文主義所提倡的`低福利以及放任個人的自由競爭，減少介入，都選擇了一條無視道德關(guān)懷的路。在現(xiàn)在，并不是那么合適，并且也存在許多漏洞，但是一個理論存在的意義并不是解釋這個世界實際上所有的現(xiàn)象。任何一個社會學(xué)理論都沒有辦法做到完全的包容所有的社會現(xiàn)象，想要兼容并包是不太現(xiàn)實的，所以說我們也應(yīng)該去關(guān)注社會達爾文主義的積極一面，也就是他仍舊有現(xiàn)在的現(xiàn)實意義，也可以解釋許許多多的社會問題。
有很多人批判我們的社會，對于弱勢群體的關(guān)心，但是沒有辦法，本身人的發(fā)展趨勢就是優(yōu)勝劣汰吧，優(yōu)勢的基因繼續(xù)傳下去，所以說有些人自身不夠優(yōu)秀被淘汰實際上也是一種趨勢，特別是那些更加努力的人呢，他們有什么理由一定要去幫助不思進取的人呢？
窗外的世界遠比你想象得殘酷無情。
高二作文：窗外的世界 篇17
昨天連著下了一夜的小雨。
今天早上，雨停了。推開窗子的那一刻，一陣清新的空氣，迎面向我撲來。我的眼睛也投向了街道對面的小廣場上。
街道上人來人往，車水馬龍，汽車穿行而過。街道東邊的公園，微風(fēng)吹拂著樹葉，顯得十分安詳與靜謐。幾個孩子在沙地上堆著沙寶，不時傳出歡樂的.笑聲。大媽們一如既往地跳著廣場舞。
一切都是那么尋常。
小路滿是樹葉，有些地方積了水形成了大大小小的水洼。一處老房子的墻上，爬山虎形成了火紅的屏障，顯得十分耀眼。爬山虎的藤相互纏繞著，有的爬上了挺拔的柏樹，并且爬得很高，遠處看顯得十分壯觀。樹上幾只喜鵲在整理著自己的羽毛。
忽然一陣清爽的微風(fēng)吹來，吹得落葉漫天飛舞，猶如電影中的大俠出場般，頓時使人有一種身臨其境得感覺。
我們小區(qū)現(xiàn)在的環(huán)境這么優(yōu)美，可在兩年前，這里還是受污染的重點區(qū)域。
每天早上起來，天都是灰蒙蒙的，感覺像是被一層紗簾籠罩在頭頂上空一般。人們都是戴著口罩出行，根本不想在外面多待一分鐘。廣場上哪里有大媽們在跳舞的身影呢？一切都是那么無趣！
沒想到，短短兩年時間，我們的環(huán)境變得這么好，大家都從身邊的一點一滴做起，保護環(huán)境。不讓美成為一時之美，而是讓它成為永久的美！
窗外的景色真的很美，景美人也美，我看得如醉如癡……
高二作文：窗外的世界 篇18
“如今依偎在草原的懷抱，就讓那約定凝成永恒……”
昨天，我們一家人來到內(nèi)蒙古，住在了這茫茫的草原上。
清晨，風(fēng)輕輕吹過草原，聽到牛羊“咩”“呣”的歌唱，我情不自禁地吟誦著“風(fēng)吹草地見牛羊”的詩句來。
打開窗戶簾子，我將頭伸出去，在這無邊的綠毯上點綴著白色的大花、棕色的`樹木，一望無際的草原顯得格外絢麗多彩。
走出蒙古包，仰望穹廬。天空霧蒙蒙的，仿佛整個世界搭了一個白色的帳篷，將外面的世界與此隔絕。霧慢慢地散開去，風(fēng)也屏住了呼吸，這七色彩虹在天空中演繹了一場有趣的節(jié)目，使人目不轉(zhuǎn)睛。
我的思緒又飄到了昨天觀看的那場馬術(shù)表演中。
騎馬者一個個精通馬術(shù)，他們翻身上馬，在馬背上劈叉、側(cè)滾翻、前滾翻，還從這匹馬上跳到另一匹馬上……各種極限運動在我眼前呈現(xiàn)出來。
蒙古族的人們熱愛騎馬，如同我們玩游戲一般，哪怕是五六歲的兒童都不例外。
我也想去騎馬，可是萬一從馬上掉下來，怎么辦呢？馬兒不會那么溫順吧？
看著他們表演的騎馬技術(shù)如同跳芭蕾，他們就像是芭蕾舞者。盡管他們大汗淋漓，臉上卻依然洋溢著燦爛的笑容。
我心潮涌動，不由得佇立凝望，仿佛他們就在我住的蒙古包前騎馬似的，我的敬佩之情油然而生。
我緩緩地走到車上，依依不舍地對著美景，對著茫茫草原上的美景，輕聲哼唱：
“鴻雁，天空上，對對排成行……”
高二作文：窗外的世界 篇19
繁星點點亮，春水細細流。回望過去的路，一切似乎沒變，雙手緊握的那點尊嚴早已茫然無存，空蕩蕩的，我，一無所有。
在這個世上多少人傀儡般渾渾噩噩的活著，又有多少人清楚自己想要的。春天看著剛抽出的新芽，淡淡的綠，無限的生機。做了個十分美好的夢，現(xiàn)在是不是該醒了，該結(jié)束了。嘿!好像是我忘了，我只是路邊一朵不起眼的小花，僅此而已……
楓葉小道上是無窮無盡春的氣息，我就像爬在籬笆上的藤蔓，在風(fēng)中搖曳，用一朵朵綻放的花蕾來詮釋青春。數(shù)著幾許日日夜夜，幾輪風(fēng)雨。習(xí)慣了，看穿了，想要放棄了，就讓所有被空氣掩蓋著做個回憶。
窗外一片明媚，可美景不是永恒，更不能永存。如個笑話，攪起滿城風(fēng)雨，可最終被時間蕩滌的.一絲氣味也沒留下。落寞是一朵開放在心靈深處的花，扎根于孤獨的土壤，自我發(fā)生，自我艷麗。花開絕世美，花謝也凄寂的風(fēng)流，在流過的心海上慢慢遺忘。
六年我們終究要散了，靜靜的湖水，淡淡的思念，理不清剪不斷情素依舊在。憂傷淹沒在桃紅柳綠里，輕折一枝河邊垂柳，絮語那七零八落的心事。四月悠長纏綿的簫聲，失落在空曠的田野。
薄荷般的惆悵悄悄彌漫在心頭，昨日的眷念帶著點點感傷。今天的幻想有些凄美，明天的相遇會很美好嗎?四月的風(fēng)吹散了我們，迎來新的開始。
我?guī)Р蛔咭徊菀荒荆磺笥涀∧銈�，足�?
高二作文：窗外的世界 篇20
窗外是一本書，是一幅畫，是一篇詩，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長歌。
春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機讓人感到心曠神怡。
我不禁將窗簾拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩�？茨呛扇~，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個孩子，拉著風(fēng)箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹的'闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋著太陽。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽也被這熱情感染，更加耀眼。
看著窗外，我興奮地拉開窗簾。
秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋果樹將自己的果實送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個蘋果，我趕快接住，快樂地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時，太陽不忍他們太熱，送來秋風(fēng)。
我咬了一口蘋果，很甜，我將窗戶打開。
冬天來了，窗外銀裝素裹，過年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠處，飄過來一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分開心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說著，我翻出窗戶，加入了快樂的隊伍�；仡^看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨。
走出這扇窗，那些畫面，那本書，那首詩一一撲面而來。窗外的世界，更加壯闊。
高二作文：窗外的世界 篇21
在動物王國里，住著兩只小貓，他們是一對感情很好的兄妹，哥哥叫條條，妹妹叫紋紋。
有一天，紋紋生了嚴重的病，條條十分著急。在紋紋的房間里，有一扇窗戶，窗外是一座醫(yī)院，每天都有無數(shù)居民來醫(yī)院看望自己的家人，每天都有數(shù)十名病人因病倒下，在家人的哭聲中離開了人世。紋紋天天看著窗外那悲傷的情景，病情越來越重。條條發(fā)現(xiàn)了這個問題，他在原先那扇窗戶的對面又造了一扇窗戶，在窗外，是一個大花園。
在大花園里，一排排高大的樹上有成群的.松鼠弟弟們在開聯(lián)歡會；綠油油的青草地上開滿了色彩鮮艷的小野花，這一叢，那一簇。一群又一群的蜜蜂妹妹們在花海里采集著甜絲絲的花蜜和花粉，準備用自己的勞動成果來喂養(yǎng)可愛的弟弟們；在茂密的樹葉間，一大群正在玩耍的小鳥哥哥們有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在踢空中足球；在一面水平如鏡的池塘里有一些身穿花衣服，頭戴紅帽子的魚兒姐姐們在水面上跳著舞，青蛙大哥為她們伴奏著，原來，她們正在跳水中芭蕾呢！
日子就這樣一天天過去了，紋紋的病有了好轉(zhuǎn)，又過了幾天，紋紋看到了小鳥妹妹們舉辦的音樂會，觀賞了獵豹先生舉辦的運動會。不知過了多少天，紋紋的病終于好了。
紋紋的病好了以后，她問哥哥一個問題：為什么第二扇窗戶誕生后，我的病過了一個星期就好了呢？條條說：“因為你的快樂，趕走了內(nèi)心的恐懼�！�
高二作文：窗外的世界 篇22
從一個長不大的小屁孩，到變成一個活潑可愛的小女孩。在我成長的過程中，也有著許多次窗外美麗的遐想。今天，我又一次坐在窗邊，去領(lǐng)略窗外的風(fēng)光。
上午，我剛坐在窗邊，媽媽就走進我的房間，對我溫柔地說道：“媽媽和爸爸要出去上班，你要乖乖地呆在家里。我給你買了面包和牛奶，餓了就吃。”說完，媽媽便走了，門也被她反鎖。
我無趣地呆在家里，看著窗外。不知不覺，我坐上了時空機，心中像是飄過一片片碎片化的記憶�；貞涍@些往事，真讓人欣喜。
5歲那天，我坐在窗邊，遙望一望無際的天空，火紅的`太陽、鄉(xiāng)村的農(nóng)莊和清澈見底的小溪。往事隨風(fēng)，我把鄉(xiāng)村幻化成思緒的海洋，使我在海洋中遨游著。突然，眼前美好的畫面煙消云散，像一群調(diào)皮的小孩頑皮地把燈打翻在地。
我又回到了現(xiàn)實世界，我再一次仰望著湛藍的天空、雪白的云朵。陽光照射在我的臉頰上，讓我露出燦爛的微笑。
不一會兒，我好想聽見一絲細微的開門聲。果然，門被打開了，這可把我嚇一跳。媽媽走進來說：“寶貝，今天過得怎樣？窗外的世界需要你去觀察、感受、發(fā)現(xiàn)。明天，媽媽和你一起去窗外走走，好嗎？”“好！”我歡樂地拍手叫好。
窗外的世界，固然美好，可是，我更喜歡來自家庭那幸福的味道。
高二作文：窗外的世界 篇23
清晨，打開窗戶，清鮮的空氣撲面而來，看著窗外的景色，我頓時心情倍增。
好久沒有認真的看一看窗外的景色了，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，樓下的一排排小柳樹，已經(jīng)長滿了枯黃的樹葉，樹葉慢慢的從空中飄下來，如同仙女一般，美極了。樓下的小草依然是那么挺拔，一排排整齊的小草給枯燥的土地鋪上了一條綠毛毯。碧綠的爬山虎依著那矮小的墻壁，也正在努力的爬，有的好像已經(jīng)是精疲力盡，顯現(xiàn)出一片金黃。這些美麗的'景物構(gòu)成了一幅美麗的畫，妙不可言呀！
樓下的大爺大媽的說笑聲傳入我的耳畔，大爺們都擺著旗盤，紛紛投入象棋的世界里，大媽也拿著小桌子，在柳樹底下打著撲克牌，他們那嚴肅的神情給秋景圖畫上了一個完美瞬間。
傍晚的窗外更加的美麗，夕陽已經(jīng)慢慢的從西方落下，它用那美麗的余暉照亮了無數(shù)的窗戶，��！太美了，天上的白云也慢慢的移動。夕陽慢慢落下，月亮又慢慢升起，無數(shù)顆璀璨的星星在為月亮護航。
月亮彎彎的懸掛在夜空，照耀著大地，美極了。突然回想小時候那個傻傻的我，居然在夜晚的天空下數(shù)著星星，也許是無聊，也許是打發(fā)時光。轉(zhuǎn)眼間，一個傻傻的小孩已成為了一名初中生。
窗外的世界很精彩，就是沒有太多的時間去觀賞它們。枯燥的時候可以用網(wǎng)絡(luò)解悶，也可以看看窗外。但我認為，我們應(yīng)該多一點時間去觀察外面的世界，少一點時間去用網(wǎng)絡(luò)解悶，窗外的世界很美麗，它需要我們?nèi)ビ^賞。
高二作文：窗外的世界 篇24
傍晚，我正走回家的路上，寒風(fēng)“呼一呼一呼一”的嚎叫著，天陰沉沉的，藍天已經(jīng)灰暗，散發(fā)著淡淡的紅光。周圍的一切都是么熟悉，道路兩側(cè)的花圃被工人們修得方方正正的，人行道上散落著一些碎石，隨著風(fēng)滾動著。
回到家，躺在床上看看窗外的風(fēng)景，落葉在半空中滑動，隨風(fēng)而行，顯得很平常又不起眼，沒有人會刻意關(guān)注它。路上散落著一些白色塑料袋，有的在空中旋轉(zhuǎn)。太陽的光芒逐漸暗淡下去，陰影把山那半邊身體蓋住了，如一件衣服一樣。氣溫漸漸寒冷，月亮以肉眼看不到的速度緩緩的升起，天也漸漸黑了下去。透明、皎潔的月光透過窗戶映入我的`臥室中。我如往常一樣寫著作業(yè)，眨眼間一天又過去了。路燈閃爍，著遠處的房屋燈火通明，隱隱約約可以看見一些樹的黑影，又細又長顯得一片寧靜。
清晨，新的一天開始了，我睜開朦朧的睡眼�？吹酱巴獾奶炜丈l(fā)著淡淡的藍白色，幾朵云兒飄蕩在空中，雖然看得見，但摸不著。現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，但樹木還是綠油油的，沒有一點發(fā)黃的跡象，可能是今年下的雨比較多吧!空氣中有些濕潤，還帶著點陰冷，我來到學(xué)校，校門口早已人山人海，大家都等待著大門打開。
一切如常反反復(fù)復(fù)，而我們錯過了一次又一次的美景。每個人都為自己的生活忙碌著，無心欣賞，哪怕是專注地看一會兒窗外。
高二作文：窗外的世界 篇25
這幾天的雨天，天空總是灰蒙蒙的，太陽調(diào)皮的躲了起來，空氣似乎也變得惆悵，一切都好像有些憂傷之感。 雨又下了，它們意是孜孜不倦的重覆著下雨的過程，它們似乎感覺不到我對它們敵對的眼光，依然悠悠地落在地面。下雨不就意味著陽光的消失嗎?在沒有陽光的世界里，一切都變得黑暗。既使有微弱的燈光，但在自已的心底里，能感受到光明的存在嗎? 望著窗外的.雨瀝瀝地下個不停，自己的心好像也被擾亂了，陽光什么時候才能出現(xiàn)，烏云怎么那么喜歡聚在一起，難道它們也害怕孤單嗎?如果是，我或許會同情它們。但孤單的人，需要全世界都陪它孤單，要怎樣做，烏云才不再傷心害怕，讓陽光灌滿世界?
窗外一如既往的雨天畫面，讓我感到厭倦，世界都在傷心啊。我凝望一下天空，眼神黯淡了下來，便拉上了窗簾，失望占據(jù)了我的心。昏昏的臥在桌臺前，閉上了雙眼……
不知過了多久，我漸漸地醒來，一片白色的光芒刺痛了我的雙眼，睜不開眼來，等我適應(yīng)了光線后，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，一片光芒被窗簾遮擋在外。強烈的光從窗簾透進來，我欣喜拉開窗簾，去迎接這些以外來客，一束陽關(guān)從窗外射了進來，好像周圍的東西都因這一束陽光而變得發(fā)亮。我伸出手去接住陽光，陽光從我手的縫隙中滑了出去，好像我把它穿透了似的。撫摸的陽光，是暖暖的，空氣里都充滿了溫度，好神奇的感覺……
高二作文：窗外的世界 篇26
窗外是心靈與心靈連接的地方；窗外是各種美景匯集的地方；窗外是我們眺望遠方的窗口。
我每天都坐在教室的窗前欣賞校園美好的景致。我們教室的窗外又高大挺拔的松樹，有同學(xué)們玩耍的場面，應(yīng)有盡有，歡樂無窮。有同學(xué)們朗朗讀書聲，有老師講課的聲音，有花兒散發(fā)出的芳香。
春天，校園里那些“花姑娘”爭先恐后地開放，成為了一個“大花園”給同學(xué)們帶來了一場視覺盛宴和美好的心情。那些低年級的小同學(xué)在操場上你追我打，高年級的同學(xué)在樹下的木椅上津津有味地看書，像一幅美麗的油畫。
夏天，同學(xué)們下課了有的擠在商店門口買冰激凌，有的在教室里安靜的休息，有的在教室里打鬧，窗外樹上的`知了也知-知-知，叫個不停，好不熱鬧。
秋天，打開窗戶會發(fā)現(xiàn)花敗了，樹葉也落了。課間同學(xué)們在操場上踢足球，在籃球場打籃球，一片歡聲笑語。再看看門口的兩棵銀杏樹，樹葉換上了金黃的盛裝，像是要參加宴會一樣。同學(xué)們還會撿些樹葉做小手工。
冬天，有的同學(xué)會在操場上跑步用來取暖，喊著振奮人心的口號讓人充滿力量，有的同學(xué)在教室看書寫作業(yè)，安安靜靜地向手機關(guān)了靜音一樣。忽然，窗外紛紛揚揚的下起了大雪，同學(xué)們歡呼雀躍的跑到操場上打雪仗，堆雪人。
我喜歡學(xué)校的窗外，喜歡從這窗口往外看，因為可以看到一切美好。
【高二作文：窗外的世界】相關(guān)文章：
窗外的世界作文06-06
窗外的作文(精選)10-14
窗外的作文08-29
窗外07-24
窗外的天空作文06-10
窗外的雪作文04-23
窗外優(yōu)秀作文07-14
窗外的春天作文08-29
窗外的景色作文07-25
窗外初中作文10-18