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高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字

時間:2024-11-07 08:07:50 作文 我要投稿
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人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字

  在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字,希望能夠幫助到大家。

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字1

  “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒翠綠!鼻锾,秋葉,秋收,秋意……

  四季中,我獨愛秋,因為,它迷人,它美麗,它是人與自然收獲的季節(jié),秋天的早上,我走在林間小路上,一陣陣涼風吹拂我的面龐,這風涼而不寒,爽的令人精神抖擻,我抬頭仰望天空,感到天更高了,更藍了,藍的迷人。就連那朵朵白云,都像它看到了五彩繽紛的秋色,綻放出它的贊美?刹皇菃!那微微的秋風發(fā)出美妙的音符,不就是發(fā)出甜美的笑聲嗎?我站在上崗上,才發(fā)現(xiàn)原來翠綠的葉子,一天天染上了秋天的濃妝,襯托在萬年青周圍,萬紫千紅滿山坡,就像一幅巨大的油畫。大自然的畫筆如此神奇,美妙,真是美不勝收!永遠讓我回味,令我聯(lián)想……

  我在漫步時,感到腳下是別致的松軟。我低頭一看,滿地鋪滿了金色的葉子,如同金色地毯。我抬頭望去,條條路像似黃金鋪成!鋪向大道,鋪向東方,鋪滿全國。此時,我覺得那“滿城盡帶黃金甲”都太小了。我看到的是全國都是黃金甲!也許,就是這些數(shù)不勝數(shù)的“黃金”,在全球經濟危機中,使我們國家永興不衰吧!

  走進果園,我更是眼前一亮:那紅蘋果在枝頭綻開笑顏,柿子像燈籠般張接著,楓葉鮮艷似火……秋,又是收獲的季節(jié):有殘花遺存的微香,有瓜果成熟的淡香,有樹葉飄出的清香,有稻谷洋溢的'甜香……秋的味道淡雅而悠遠,韻味無窮!

  ……

  只是,這樣的秋,在都市只能捕風捉影的感受到了。

  樹,越來越少,取而代之的是林立的高樓;草,越來越少,取而代之的是石磚;秋天的味道,越來越少,取而代之的是垃圾和尾氣!

  也許,再過幾年,春天、秋天,也只能靠日歷而分別了吧?

  朋友,珍惜你身旁的每一朵花,每一根草!它們是城市的唯一標識,它們是季節(jié)的唯一認證!

  都市里的秋,那樣美得秋!誰能挽留?

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字2

  秋,始于夏之余韻而終于冬之沉默。在這短暫的醞釀中,她擁有了得天獨厚的氣質。她飽滿的名字,悠長的音律,注定了她要象征成熟,厚積薄發(fā)。她平實的生命,像是以那單純的樸素讓人回味夏的余音裊裊。她完美的退場,更像一名欲說還休的詩人,以其獨有的方式,對又一個夏進行總結。

  秋,遲遲地來自昨夜的第一枚落葉。今晨于喧囂的風雨中醒來,第一件事便是推開小窗,迎來一室秋涼。昨夜,抖落的花葉還真不少哩!一大片夭折的苦澀生命,橫七豎八地陳尸在雨水盈溢的血泊中,似乎,每年到了這個季節(jié),綠葉一致的.歸向便是泥土。

  記憶中,18個落葉季節(jié)離我不遠,而眼前第19個落葉季節(jié)卻又來臨,也許是時間賦予生命睿智,我在想,每一枚落葉不就是一則故事?無論其中過程如何,終究是在時間反復鞭撻下隕落了,而這落葉季節(jié)仿佛有著隱約的嘆息,異口同聲。也許是對生命夭折的憤懣。然而并非無端的呀!既然享受了三月的氤氳,六月的紅日,也該滿足了苦澀的生命無庸等待枯黃。

  如果說,熱烈的落葉是秋對季節(jié)紛紛的思念,那么,沉默的枯黃則是她對生滅流轉殷殷的探尋。它們在秋風中飄然,于是組成了秋的含義。一年又一年,秋都在這熱烈與沉默之間扮演著角色;鸺t的舞臺上,明朗的節(jié)奏中,生命愈演愈烈,而秋自己,也在馬不停蹄地朝前,不時激揚文字,擲地如金石震震。于是有了回憶的歌。于是有了歲月的痕。

  春生,夏長,秋收,冬藏。生命的過程似乎注定是由激越到安詳,由絢爛到平淡。無數(shù)的變化牽引著我們流浪的足跡,是浪游,還是皈依?在一片秋的成熟中,我停下腳步,叩問人生:是去尋覓那片代表生命的無盡向往,還是暫時放棄遠處模糊的風景,而去選一高高的枝頭站在那里,觀覽生命,孕育歌聲?意志在秋,她深邃的微笑,淡淡地流失在季節(jié)里。那份未知的淡雅,仿佛依然要在一片綠蔭的紛揚中,待風將她埋藏。

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字3

  一說季節(jié),有人偏好春的姹紫嫣紅,也有人偏好夏的激情似火,還有人偏好冬的銀裝素裹。而我則不然,獨喜愛天高云淡的秋。

  每當秋意降臨,整片的森林便換上了不同于往日的外套。樹上的枝葉兒黃的黃,紅的紅,泛白的泛白……一陣秋風蕭瑟地吹來,樹葉兒一片片不甘心地松開了手,仿佛是對曾經哺乳過他們的大樹母親的不舍。它們有的在空中旋轉翻飛,有的在空中斜行飄向地面,像黃色的蝴蝶,像紅色的小鳥,也有的像白色的小精靈?最終卻也逃不開“零落成泥碾作塵”的宿命,然而正是這含著一絲絲流戀而又無私的謝幕,孕育著來年的新綠與姹紫嫣紅。此情此景,不禁叫人想起那飽含著綠葉對花的情義的詩句——“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

  如果我們執(zhí)著于葉的零落,那么可能就會錯過豐收的碩果。感受一下,天空潔凈得宛如藍寶石,陽光溫柔恬靜地籠罩著大地,秋風和緩輕柔吻上我們的`臉頰,大自然經過發(fā)酵后的芳香襲面而來?田野里,稻浪翻滾著,傳遞著豐收的喜悅。果園里,一個個紅溜溜、圓滾滾的柿子,就好似一個個紅色燈籠掛滿了樹梢。蘋果樹上的蘋果也漲紅了臉,像一個個小姑娘,忽然害了羞似的。一串串熟透的葡萄沉甸甸地掛在枝頭,像極了晶瑩剔透的珍珠?這些鮮果讓人看了不禁想流哈喇子,直要垂涎三尺。

  秋天的水,尤其令我情有獨鐘。山澗的水,觸摸之下,冰涼透心。側耳聆聽,叮咚作響,毫不遜色于鐘磬之聲。當真是“可遠觀而不可褻玩焉”。河面的水,一到深秋,霧氣升騰,天地一片氤氳,如夢如幻,別有一番情趣。

  雖然在古代文人墨客的筆下,秋天多是充滿愁思的,但唐代詩人劉禹錫就有詩云:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!鼻镌谖已壑,就是如此般充滿詩情畫意!

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  深秋的風無情的刮著,樹葉兒擺脫不了從那美麗的樹杈上掉下來的命運。它帶著那些美麗的,扇形的遺憾,已經隨著秋天一天天離去,伴隨著秋天的結束而凋零!

  人們常覺得站在春天百花爭艷的花下是浪漫的,而我卻愛好于站在兩片行道樹之間更為浪漫,特別是深秋。伴隨著風呼呼刮過葉兒沙沙作響的聲音。我意識到,又有一大筆葉兒完結了自己的生命,為秋天再添上最后一筆亮色,而我認為,這畫面是大自然中的鬼斧神工,自然是無與倫比的。葉兒落地的一瞬間,就像一只金黃色的蝴蝶飛撲而下,就像一位仙子自由自在的`飛舞,就像一個舞者邁著,轉著輕盈的舞步跳動華爾茲……而風就像拉奏音樂的老師,一刻也不停。在這滿地黃金的路上站著,抬頭仰望,似乎也是有一種神秘的感覺在你周圍徘徊,你正處于陶醉著的心態(tài)中,忽然,一只燕子猶如離弦的箭直沖過去,隨后,一大群燕子也緊跟其后向南方飛去。你在行道樹中行走著,一陣果香又引你走向果子邊。一種飄飄然的欲望。“恩,好香!”秋天,他不僅是一個美的季節(jié),他更是一個瓜果飄香,果實累累的季節(jié)。

  后來,葉兒落光了,樹枝猶如一把傘架,不再顯得那樣美,筆直的挺立在孤寂與寒冷中。我眼中又不覺的出現(xiàn)葉兒碧綠時的樣子,像一把綠色的小傘……

  夜?jié)u漸靜了,又想起一首詩“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”……

  葉兒又飛走了一大片,可是,葉兒為人間所帶來的美意,卻烙印在了人的心中。

  秋天!我贊美你!

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字5

  我愛秋!不只愛她令人贊嘆的碩果,更愛她奉獻一生的樹葉,最愛她令人神往的秋之韻。秋,沒有春的嫵媚,也沒有夏的火熱,更沒有冬的冷漠。但她如在原野上時而奔騰跳躍時而嘎然而止的駿馬;她如飽經風霜、豁達開朗的將軍;她如從容飄逸劃過夜空的流星……。

  秋天來到了果園里,誘人的果香到處飄散。蘋果樹上掛滿了香甜可口的蘋果,一個個似高高掛起紅燈籠;橘子寶寶穿了件大黃袍也溜出來玩耍;石榴小子悄悄的探出腦袋,咧著大嘴,晶瑩剔透的孩子們都忍不住蹦出來享受秋的喜悅;大黃梨頑皮地站在樹上,伸著懶腰沐浴著秋天溫暖的陽光……。

  秋天來到了田野里,豐收的喜悅填滿了農民伯伯的心懷。棉花白似雪,壓彎了樹梢;沉甸甸的谷穗頻頻向我們點頭;顆顆飽滿的高粱紅似火;成熟的玉米咧著黃牙昂首挺胸……莊稼地里時而傳來陣陣笑聲,婦女們唱著山歌摘棉花,農民伯伯歡歡喜喜的揮鐮收割。

  秋天來到公園里,一副美麗的秋景映入眼簾。菊花心花怒放,展開笑臉歡迎各方來客。有紅的,有黃的,有藍的……五彩繽紛,爭奇斗艷,像一個個美少女在相互媲美。楓樹也迫不及待的換上新裝。紅紅的楓葉,遠遠望去,似燃燒的火焰,近看又像一只只美麗的小蝴蝶隨著秋風輕盈起舞,站在樹下,讓人產生無限的遐想。

  秋天來到成熟健壯的樹林間,留下了自己深層的足跡和濃厚的`氣息。樹上的葉子慢慢換上了金裝,一陣秋風襲來,樹葉成群結對的跳起浪漫的舞蹈,飄向大地的懷抱,化作一杯春泥消融入大地。遷徙的雁群,嘶鳴的秋蟬是秋天濃厚氣息的點綴,為秋天的美景錦上添花。

  一陣秋風,一絲秋雨,讓人覺得秋的涼快,秋的腳步緩慢而穩(wěn)重,她用自己獨特的手法描繪出一個深沉而激動的季節(jié)。我愛秋!愛她神奇而美麗的秋之韻!

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  炎熱的風中,不知什么時候已有一絲涼意。猛地回過神來,才發(fā)現(xiàn),秋天已經到來。

  人們都說春天是一年中最美的季節(jié),春天是生機勃勃的象征……秋姑娘可耐不住了:“誰說秋天不如春?來,咱們露一手!”于是,菊花開了,大朵大朵的,可胃美不勝收,毫不比春花遜色。一簇簇,一團團,遠遠望去,一大片一大片滿是的。它還有香味兒呢!稍稍走近,你就能聞到空氣中那淡淡的清香,令人神清氣爽。蜜蜂“嗡嗡”地飛,它們忙碌著,醞釀出一層層香甜的蜜。閑暇間,泡一壺暖黃色的菊花茶,“絲絲”地呷上一口,香氣直沁心扉,真乃一壺神仙飲品。

  “霜葉紅于二月花”,不錯的`,雖然春花鮮艷,但楓葉也別有一番韻味。走在林間小道上,沿路都是高大的樹木,地上鋪滿了落葉,踩上去,“茲茲”地響。俯身拾起一片,捻在手心,仔細地端詳,清晰可見葉片的莖脈。突然間,感覺此時的葉片比那綠葉更加迷人、更具韻味。一陣風吹來,樹葉“沙沙”地響,落葉們開始舞蹈,不時還會有幾片調皮地趴在你頭頂與你親吻,美得你不愿離去。

  俗話說得好,秋天是喜慶的日子,是豐收的季節(jié)?刹皇牵憧矗旱咀邮炝,黃澄澄的;金黃橘子,掛滿了枝頭;雪白的棉花,像云海;圓潤的玉米棒子,堆滿了院落;還有那紅彤彤的蘋果,饞得讓人直流口水……田野上、果園里,隨處可見人們忙碌的身影,臉上的笑容比春天的鮮花還燦爛。情不自禁,豐收的鑼鼓敲起來了,歡快的歌兒唱起來了。好一派熱鬧幸福的景象!

  好一個秋!它不像春天那樣幼稚,不像夏天那樣桀驁,更不像冬天那樣冷酷,它在展示那豐姿綽約的成熟時,更慷慨地賦予人們豐收的喜悅。我感動了,我陶醉了……

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字7

  秋,已讓蒙蒙的細雨,遍地的紅葉,成熟的果實,還有那獨特的讓人感慨萬千的秋之韻,渲染了天和地;秋,送走了午夜的蟬鳴,帶來了蟋蟀歡快的叫聲;秋,一襲紅色的裝扮,一身花果飄香的味道,已將瑟瑟秋風,颯颯楓葉,綿綿秋雨,累累果實,濃濃秋之韻悄然灑向人間,呵,秋姑娘終于來臨了。

  漫步秋天的田野,漫山遍野的楓葉,把大地染成一片火紅,蕭條的樹枝上面,停著極少的黃蝴蝶。待到下午時分,透過殘陽,在萬千楓葉簇擁之下,聽著“沙沙”的聲音,倚靠在樹邊,這如詩如畫的秋景令人心曠神怡。來到小河邊,拂來一陣微風,幾片紅葉隨風落入河中,好像藍緞子上繡了幾朵鮮紅的花朵,眺望遠方的山峰,連綿起伏的`山手拉著手,肩并著肩,盡情地躺在無數(shù)樹葉編織的暖被上,這山,這水,這樹,這秋的旋律,千言萬語也形容不出有多美。

  來到瓜果飄香的田地,農民伯伯忙碌收割的身影,手中的犁鏵讓我刻骨銘心,這時,蘋果穿上了紅袍,香蕉披上了黃衣,無數(shù)瓜果由稚嫩走向了成熟。農民伯伯為收割辛苦一年的成果忙得不亦樂乎,這樣的豐收場面,讓人覺得秋天也不只是惆悵的代名詞,秋天也有歡樂,這歡樂源于農民伯伯臉上的那一絲笑容。

  早晨,蔚藍的藍天掛了幾朵白云,初秋的天特別藍,云特別白,這時,正是菊花怒放的時節(jié),菊花,有的似美麗的少女亭亭玉立;有的似女孩的嫣然一笑。天上的白云在悠悠的轉著,花壇的花散發(fā)出幽幽清香,真是別有一番韻律。傍晚,天上升出皓皓秋月把大地照得通亮,把光輝灑向人間,讓我沐浴在一陣陣秋意中,。∏锾斓囊怀恳荒,一處一景都彌漫著秋天的氣息,洋溢著秋之韻。

  或許,這就是秋之韻吧,秋,有它唯一的風采,獨一無二的韻致,四季中唯有金秋讓我真正的感受到大自然,這濃郁的秋之韻,讓我情不自禁地去贊美,秋,你注定讓我魂牽夢縈,你注定會永存我的心間!

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字8

  我愛四季!我愛春天的百花齊放;愛夏天的驕陽似火;愛冬天的銀妝素裹。但是,我更愛秋天的秋高氣爽。

  秋色

  棉花說:“秋是白色的,要不然怎么會有我?”玉米說:“秋是黃色的,要不然怎么會有我?”墨菊說:“秋是黑色的,要不然怎么會有我?”柿子說:“秋是橙色的,要不然怎么會有我?”大豆說:“秋是綠色的,要不然怎么會有我?”秋說:“秋是五顏六色的,你們都很重要,缺一不可,所以,你們不要再爭論了!贝蠹衣牶螅X得很有道理,異口同聲地說:“對,我們都很重要!”

  秋色

  秋實,名不副實,它的意思就是秋天的果實。大家都很熱情,玉米說:“大家好,我叫玉米!笔磷诱f:“我叫柿子!贝蠖拐f:“我叫大豆,很高興認識大家。”它們都介紹完了,各自又回到了各自的樹上,和伙伴們一起玩耍。

  秋聲

  今天,它們都很高興,玉米在哈哈大笑,不小心笑爆了,只聽“啪”地一聲,玉米掉在了地上,變成了爆米花。大豆看了后,也哈哈大笑,結果,它也掉在了地上,只聽“噠”一聲。高粱也出來湊熱鬧,一陣風吹過,只聽“唰啦啦,唰啦啦!”秋天的果實,合成了一首簡單的音樂,構成了,一曲簡單的`樂譜。

  秋葉

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!鼻锾熘娘L景就是大樹,可是,大樹長得那么好,這都是因為秋葉!樹葉剛長出來來時是春天,它是嫩綠色的。到了夏天,它變成了深綠色。到了秋天,樹葉變成黃色或者是變成了紅色。到了深秋,樹葉的生命就結束了。它離開了朋友,投入的媽媽的懷抱……

  秋天,是秋高氣爽的季節(jié);秋天是碩果累累的季節(jié);秋天是沁人心脾的季節(jié)。在這五彩繽紛的季節(jié)里,我們又升了一級,我們又長了一歲,我們又重了幾斤。秋天,有著無窮無盡、浪漫而美好的回憶……

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字9

  秋,一個令人充滿遐想的季節(jié)。

  蕭瑟的風卷起枯黃的落葉,大雁排成“人”字形從天邊掠過掠過……而這之中的韻,又有誰知曉呢?

  秋·獻

  秋天,是花草樹木休養(yǎng)生息的季節(jié)。所有的樹葉都毅然離開樹媽媽溫暖的港灣,犧牲自己,不向大樹爭養(yǎng)料,不去享受安穩(wěn)的生活,飄落在養(yǎng)育他的土壤之中,化作養(yǎng)分,去滋補大自然中的一切。

  這讓我想起了敬愛的老師們,他們就好比秋天的落葉,而我們就是渴望得到滋養(yǎng)的每一寸土地。老師們把畢生的精力用在了我們身上,不惜把自己靈魂中的抽走灌輸?shù)轿覀凅w內,不惜浪費青春,不惜每天向我們“嘮叨”那枯燥乏味的定理、難點……我們每進步一點,都會使他們倍感欣慰,正可謂“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

  秋·收

  秋,收獲的季節(jié)。金黃的田野,碩大的果實在枝頭,呈現(xiàn)出一派豐收的景象。

  春天,農民伯伯把種子播散到田間,澆水,施肥,日復一日,終于換來了收獲。而我們呢?春天,我們把智慧的`種子種在心田,也同樣給他們“澆水”“施肥”可就是不見生長。后來,老師告訴我,心中的種子同樣需要養(yǎng)料,而這“養(yǎng)料”就是知識。我這才恍然大悟,于是,我開始不停地學習,用汲取的知識來澆灌心中的種子。年復一年,長了,長了,他真的長大了。到了秋天,我也收獲了,收獲了父母久違的笑容,收獲了老師的贊揚,收獲了同學的認可,喜悅……任何詞語都難以言表我當時的心情。

  秋·情

  秋,總會讓人感到莫名的凄涼,總會讓人不由自主的思念家鄉(xiāng)。那些出門在外的工作學習的人們,在這個秋風送爽的季節(jié),他們有沒有思念家鄉(xiāng)呢?;丶铱纯窗,正如歌詞里所唱的老人,不圖兒女為家做多大貢獻,只求能夠回家團團圓圓。不要讓父母在這個本來就凄涼的季節(jié)中再添一份憂愁,回家吧,也許父母中站在家門口迎接著。

  這一切的一切,都是秋所給予的,我可以驕傲地說:我,讀懂了秋。

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字10

  充滿了狂野的夏姑娘告別了人間后,繼之而來的是一位富有女人味的秋姑娘。

  山谷中的楓樹葉子,不知道是不是喝了過量的酒,還是為了向秋姑娘表達無限的熱情,若不是,它們?yōu)楹渭t得像一團火焰似的呢?

  夾著幾分涼意的秋風輕輕地吹著,把那熱情膨脹的楓葉送到人間,送到人的意識里。

  窗外飄進來一片紅似火,形似手掌的葉子。我征住了手中的筆,對葉子凝視了一會兒,我意識知道秋天已經來臨了。

  田里的稻谷也漸漸黃了。一粒粒飽滿的谷粒,使稻梗彎得垂了下來,似乎是為這豐收笑彎了腰般。村前村后,等待收割的稻田,好似一片金黃色的大海。一陣微風吹過,泛起一排金色的波浪,稻禾深處,也不時傳來農民們的'笑聲。田邊的玉米也長出了紅胡子,剝開它的“外衣”一看,里面整整齊齊地鑲嵌著像珍珠般的玉粒。……在此美景的沐浴下,心田間能不陶醉嗎?

  秋姑娘駛著輕風來到了果園,果樹上的葉子看見了秋姑娘的美姿,感到自愧不如,黃著臉一片片慢慢地落下來了,鋪成了一條條金色的小道兒。樹上的葉子小了,秋姑娘驚喜地發(fā)現(xiàn)了生長在樹上的果實,她禁不住心中的喜悅,輕輕地走到果實的跟前,俯下身子去吻那誘人的果實。得到了秋姑娘的吻的那些果實一下子不知所措,蘋果脹紅了臉;梨子的臉變得黃澄澄的;沙果的臉則變成了桔黃色……還未得到秋姑娘的吻的那些果子依然等待著,它們相信秋姑娘是不會忽略它們的。

  離開果園后,秋姑娘來到了傍晚,夕陽的光輝灑滿田野,萬條金線接天浮動,紅色的晚霞,就像在天際熊熊燃燒的火焰,閃爍著。人們望著天邊的美景,笑了。人們知道,那是秋姑娘的熱情洋溢。

  風韻猶存的富有女人味的秋姑娘帶給人間的禮物總是那么親切,那么美好,那么合人意。在這美麗的秋天里,農民伯伯的嘴上掛著永不消逝的笑容。

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字11

  喜愛秋天,就像對我的生命一樣,那種濃烈的愛。

  初秋的黃昏,微微變涼的風兒拂過我的面頰,疲憊的神經,會像絲弦一樣輕松下來,感覺好自在,好愜意!驕陽收起了他火熱的光芒,青翠的樹兒撒落了蒼綠的葉兒,地上的小草也隨著風兒彎下了腰……

  秋天是成熟的季節(jié),是引人深思的季節(jié),對于春之明媚嬌艷、夏之茂密濃深,在秋都不足為奇,所以其色淡、葉黃、月圓、桂花皎潔……就像一位智者,人世間的功名利碌,權利紛爭對于他都無關重要,人生在世要的不過就是快樂、逍遙!也許陶淵明就是獨愛田園風光,甘愿做個默默無聞的農夫。無論如何,我對他的做法表示贊同。外面的世界充滿金銀財富、權利地位,都是些看似誘人的東西,可實質卻是官場腐敗、勾心斗角,塵世喧囂、混亂……田園沒有權利、財富,有的是一份心靈的純凈,一片美麗的景色,一個舒適的.生活。所以,陶淵明的做法是大智若愚的!

  春、夏、秋、冬多像一個人由童年→青年→中年→晚年的過程!經過了童年時的天真爛漫、幼稚可愛步入朝氣勃勃、芳華更茂的青年后才到了人生中最重要的時期——中年。這個時候,沒有到達晚年時看透紅塵,飽經滄桑的境界,但也經歷過追名逐利,社會紛爭,于是生活中的一切都看得比較坦然,靜觀世間風云變換,坐飲臺前綠茶飄香。就如同秋天時,樹干不再像夏天那樣一味地向上攀升,樹葉也是愈發(fā)蒼翠,而是順其自然,讓葉兒在涼風中慢慢地、慢慢地變黃,然后悠悠然飄下!盁o邊落木蕭蕭下”整個過程,在靜悄悄中過去,就像時間,無意中從你指間溜走……

  人生在世,不過斷斷的幾十載,又何必太刻意地追求一些不必要的或是本不屬于自己的東西,何不放寬心胸,這樣你才會發(fā)現(xiàn),什么才是你真正想要的……

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字12

  春天有春天的溫暖,冬天有冬天的美麗。但在我看來,秋天更有另一番風味。

  秋天沒有春天的溫和,沒夏天的耀眼,更沒有冬天的內涵,可秋天蘊含了一股股詩情畫意。它所展現(xiàn)出來的并不是別的,就是它獨特的色彩與無限惆悵。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!辈诲e的,秋天的景色比春天更美。放眼望去,山上一大片一大片滿是火紅的楓葉。比火更加奪目,使人眼前一亮。漫山遍野都鋪滿了火紅的楓葉,無比壯觀。從天上往下看,那連綿的楓葉宛如一條火龍臥在華夏大地之上,令人心潮澎湃。風輕輕地吹來,樹木都擺動了自己笨重的身子!皣W啦啦,嘩啦啦”響聲連成一片。樹葉碰著樹葉,奏出了美妙的樂章,令人陶醉,仿佛進入了仙境。那聲音,像風鈴,像走路聲,又像小河流水聲……每種聲音里都夾雜著豐收的喜悅。抬起頭,密密麻麻的葉子遮住了視線,陽光從葉縫里偷偷擠進來,窺探著林中發(fā)生的.一切。秋天的確很美,一點兒也不比春天遜色。

  可秋天也是一個令人惆悵的季節(jié)。

  秋天到了,葉兒也該歸根了。但又何必如此殘忍,將葉兒與大樹分離呢?葉兒從樹枝上輕輕地、慢慢地飄落下來。在這過程中,它縱然有百般無奈,但自然界的輪回,它一片小小的樹葉又能如何改變?也許,這就是命運吧!葉兒在地上慢慢地腐化成泥。葉兒即將與大樹媽媽永別了,風兒吹來,沙沙的響聲好像是它在嘆息。但它并不悲哀,“化作春泥更護花”,它將陪在媽媽身邊直到永遠永遠。

  秋天是個不可猜測的季節(jié)。秋天的顏色很美,很漂亮。但秋天又那么寂寥,因為落葉歸根的故事總讓人悲傷。

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字13

  秋,是幅幅優(yōu)美的畫卷,攜帶著動聽的聲音,獨特的美。

  ——題記

  稻花香里說豐年

  花香飄飄,香味迷人,月兒躲在片片云層后,散發(fā)出微微光芒。田野里秋高氣爽,農夫們談笑風生,濃濃的豐收氣息與稻花的幽幽清香回蕩在深深山谷。倒稻花漸欲迷人眼,濃郁清香沒田野。風兒一吹,稻花就搖啊搖,像一串串可愛的小風鈴,只不過搖出的不是聲音,而是陣陣清香。農夫們坐在田野里,談著一年豐收的年景,表達豐收之年的喜悅。稻花香飄十里,人們沉浸在濃郁花香里,整個村莊都陶醉在稻花香里。

  霜葉紅于二月花

  楓林里一片片楓葉,像可愛的鴨子留下的串串腳印;鸺t火紅的像水彩顏料,涂鴉在楓葉之上,橙黃的猶如天邊的晚霞,倒影在楓葉上,又如一層層薄薄的面紗縛在楓葉上。微風吹過,發(fā)出“沙沙”的聲音,聽起來像一曲悠悠的小令,又似一曲無字的歌謠,從四面八方飄然而起,楓葉就如跳動的音符,自由地在五線譜中穿梭,匯成一張有聲有色的樂譜。那在風中飄蕩者的楓葉,又似一個個古靈驚怪的小精靈,給楓林施了許多神奇的魔法,讓他們暢游在奇妙的魔法世界,小精靈們常常給自己蓋上一層薄薄的霜打扮自己,可美了!小精靈們雖調皮,但也有嚴肅的時候,他們圍在楓林邊,像是楓林的忠實守護者。真是霜葉紅于二月花呀!

  巴山夜雨漲秋池

  一陣濕潤的清風,縷縷輕盈的云霧,雨悄悄地來了。

  秋雨下的其實還挺大,在月光的籠罩下,晶瑩剔透,猶如一顆顆閃閃發(fā)光的寶石,在燈光的.照耀下閃爍!吧忱怖病庇晗碌酶罅,像一首首悲涼的小曲縈繞耳畔,池塘里的水漲起來了,青蛙也高興得鳴叫起來。“嘩嘩嘩嘩”雨下的越來越大,既像廬山的瀑布,又似一個個醉酒的詩人,在山頭吟詠。雨水好像是一面透明的墻,把世界相隔。雨漸漸變小了,最后只剩下幾滴水珠。

  !恕!恕

  濃濃秋的氣息。

  這幅幅畫卷,讓我感到了秋的獨特秋的美,還有秋的濃濃的韻味。

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字14

  一年四季中,春是百花爭妍的;夏是驕陽似火的;秋是絢爛多彩的;冬是萬物凋零的。

  在這四季中,我卻對秋——情有獨鐘

  秋,無論在哪個角落,它都是美的!

  田野被秋風輕輕一吹,泛起了金色的稻浪,散發(fā)出陣陣芳香。黃澄澄的稻穗,托起了沉甸甸的果實。成熟的的玉米互相對視著,如同在細聲傾談著豐收的喜悅。高粱漲起了紅撲撲的臉龐,大豆鼓起了腮幫,棉花頭上飄著朵朵彩云……它們都為秋捧來了金色的碩果,讓農民們洋溢幸福的微笑!

  來到樹林,漫步其中樹木都換上了金裝。高登遠望,猶如一片茫茫的金海。秋風拂來,葉子紛紛飄動,跳起了美倫美奐的舞蹈。似起舞的蝴蝶,如飛翔的小鳥,在空中飛翔,在空中舞蹈,都紛紛投入大地媽媽的懷抱!滿地的落葉,為道路鋪上了一層金毯,把它裝點得更加華麗!正聆聽著作響的樹葉聲的我,也完全沉醉在其中了!

  走進花園,一股股淡淡的清香撲鼻而來。一瞧,哦!原來是菊花!伴隨著秋的.到來,不少花都枯萎了,唯有菊花還迎著金色的太陽怒放。它們的顏色各不統(tǒng)一:白的如雪,黃的像金,紅的似火,粉的像霞……朵朵都竟相開放,百態(tài)千姿!有的胸有成竹地怒放;有的掩護在綠葉叢中,多像個羞答答的小姑娘!有的只有一個花骨朵,在呼呼大睡呢!菊花不與繁花斗艷,卻半著嚴寒過冬,這種精神多可貴!

  最后再飄到果園,一進入果園,就會被成熟的果子陶醉了!你看,一串串垂掛在綠藤捧架上的葡萄垂延欲滴;熟透的大蘋果紅彤彤的,多像小姑娘羞紅的臉頰!橘子又大又圓好似一個橙色的大皮球!誘人的荔枝散發(fā)出陣陣引人的香味……紅彤彤的、紫瑩瑩的、黃澄澄的、金燦燦的,遠看那么迷人,進看又那么可口,真忍不住摘下一個解解饞!

  秋,收獲的季節(jié)!金黃的季節(jié)!美麗的季節(jié)!它不僅與春一樣美麗,與夏一樣熱情,更與冬一樣純潔!秋,我迷戀你!我向往你!

人教版高中第二冊一單元作文:秋之韻_600字15

  又是一年秋霜時。時間匆匆地離開,令我不得不快速領略秋風經過世界的光彩。天天猜測,躺在床上,總能感受到秋帶來的香味。今天夢到了,秋味兒越來越濃了。

  我靜坐在礁石上,金霜就照耀我的臉蛋?諝庵,夾藏著一絲如夢一般的清香,我明白這是什么香,這是秋釀出的一種獨特之花香。走近桂花樹,拾一朵暖橙色的細小花,只看見秋依然努力地酸花香。

  “紅燈籠”已掛在樹上了。我喜歡叫它“小柿燈”,畢竟我對《小桔燈》有非同一般的熱愛。柔和的風,就拍打在這柿樹,淡淡的味道,在嘴里溶化,只留下嘴唇邊柿子的'蜜血。剛想拿張紙觸摸我的嘴,目光卻在鏡湖上停止了。真想拿一點水洗臉,可實在不忍心打發(fā)鏡湖女兒的梳妝儀式呢!顧不上嘴邊的甜蜜,輕輕地離開了。

  太陽,你是故意讓我躺在你那溫暖的懷抱之中嗎?我可不愿意就此睡著,秋姑娘的魔法鹟舉行了個大型酒會,我怎么能不去呢?容你帶我去稻草人的家嗎?哦,那里是金黃的境界,蝴蝶就在稻谷上迎春風摔著不輸給鳥兒的翅膀。稻谷挺著軟弱的身子,如士兵守護著秋。我要快點了,在農民前結束這場聚會。你要一起嗎?瞧,那就是地點了,閉上眼睛,你能聽見秋風帶領著各地參加者趕來的夢音嗎?哇稻田上泛著金色的光芒,金暉撒在稻谷上,給聚會添加了一絲不一樣的光彩,那是你的杰作嗎?哦,我走了,拜!

  果然在這里。菊花像一位身穿艷麗的公主,見到我微微點頭,又是太陽,給它披了一層光粉。整朵花細嚼著秋聲,一口一口,越來越像比美大了!我看得眼花瞭亂,漫游了整個菊花王國,這才離開。

  太陽,你怎么又出現(xiàn)了?好好,我來個短暫的休息。太陽安撫著我,一點一點進入夢境,只聞到秋味兒好似有點淡了。

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