特殊的考試作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的特殊的考試作文，歡迎閱讀與收藏。

特殊的考試作文1

　　當(dāng)一張張布滿題目的，花白花白的考卷緩緩傳下的時(shí)候，每個(gè)人都變得緊張起來(lái)。因?yàn)�，一年一度的期末考試�?lái)臨了。

　　這是語(yǔ)文考試。我知道，每個(gè)人都想得高分，但我更想，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表，要是語(yǔ)文科代表都考差了，那我還有什么臉面？我頓了頓，握緊了筆，開始答卷。

　　“沙沙”的答卷聲一陣又一陣地傳來(lái)，我的牙齒不由得瑟瑟發(fā)抖——我遇到題。

　　哎呀！這、這怎么做呀！描寫了哪些景物？有這么多，我寫哪幾個(gè)？手心的汗去了又來(lái)，卷子上未答的題目，它們好像都咧開了嘴，看著我，嘲笑著我。我的心都快成了碎片。天��！誰(shuí)告訴我該怎么辦？

　　我左思右想，突然看見旁邊的同學(xué)卷子上清清楚楚地寫著答案了。我的眼睛像是看見了刺眼的太陽(yáng)光，一下子彈開了。

　　那個(gè)是答案，是答案！只要看了它，我就完全有把握拿上第一名！可是，那是別人的答案，也就是別人的分?jǐn)?shù)，這樣不好�？梢�是不看，我就拿不到第一了。到底誠(chéng)實(shí)重要，還是分?jǐn)?shù)重要？我心亂如麻，不知道怎么辦才好，久久拿不定主意。

　　兩股力量在我心中爭(zhēng)斗。但虛榮心促使我的眼睛還是想看旁邊。

　　“好孩子，你真誠(chéng)實(shí)！”我似乎聽到了餐館老板的夸贊聲——他給我找多了錢；“嗯，對(duì)哦，你真是個(gè)守誠(chéng)信的好孩子！”我有好像聽到了老師的表?yè)P(yáng)聲——他給我算多了一分······

　　“離考試結(jié)束還有五分鐘�！笨旖Y(jié)束了！

　　最終，我還是沒(méi)有看別人的答案，寫上了自己的.答案。這讓我十分安心。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我的了九十五分，不是第一名。不過(guò)我還是很開心，因?yàn)槲覜](méi)有去偷看別人的答案，我最終還是當(dāng)了一個(gè)守誠(chéng)信的人。

　　誠(chéng)信是一種作風(fēng)，一種美德，一種做人的原則，我們大家在考試時(shí)、比賽時(shí)都要守誠(chéng)信，就算你得到了最美、最好、最優(yōu)秀的結(jié)果。但我相信，你是不會(huì)安心的。我相信，誠(chéng)信的人，最終一定會(huì)取得勝利，心里也會(huì)由衷地快樂(lè)、安心。

特殊的考試作文2

　　“氣死我了！”我大叫一聲，絕望地拍著桌子。這是怎么回事呢？原來(lái)我們正在進(jìn)行一次“特殊的考試�！�

　　我們今天有作文課，于是大家早早來(lái)到班上上課。上了一會(huì)兒之后，老師突然說(shuō)：“下面我們來(lái)進(jìn)行一次考試。第一，獎(jiǎng)金豐厚……”什么？有獎(jiǎng)金？那還不高興死？已經(jīng)有同學(xué)在拍桌子啦，拍桌子聲、歡呼聲連城一片。

　　可是，世上怎么會(huì)有免費(fèi)的午餐呢？我正想著時(shí)，老師已經(jīng)說(shuō)到了第三點(diǎn)：“第三，題目比較多……”話音剛落，就有同學(xué)倒吸了一口涼氣�！暗谒�，時(shí)間比較少。”��？題目多，時(shí)間少？這怎么寫呀？“我就說(shuō)嘛，老師不可能這么‘好心’的嘛，肯定是騙人的`嘛……”“是呀，是呀！”大家紛紛說(shuō)道�！昂昧耍�安靜！現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來(lái)，大家閉上眼睛，等我數(shù)三二一了再寫！”還要閉上眼睛？我雖然閉上了眼睛，其實(shí)卻心急如焚，忐忑不安，不知道老師會(huì)出什么樣的難題。

　　“三，二，一！開始！”我猛地睜開眼睛，急急忙忙地把卷子拉到自己面前一看，都是些什么題目呀！像第一題：請(qǐng)寫出五個(gè)好朋友的名字；第二題：你最喜歡吃的零食有哪四種？；第三題：請(qǐng)寫出你喜歡玩的三個(gè)游戲�！�…直到第七題。�。窟@，這要怎么回答呀？時(shí)間有限，來(lái)不及多想，我只好跳過(guò)這道題，寫下面的題。直到交上去后，我還是很著急，不知道我究竟對(duì)不對(duì)。

　　過(guò)了許久，老師忽然說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們還記得第十七道題嗎？”��？第十七道題？題目在我腦海中瞬間閃現(xiàn)過(guò)去，我尖叫一身，摔倒在地上。放眼望去，教室里到處是“群魔亂舞”：桌子橫七豎八，椅子?xùn)|倒西歪，還有人在地上打滾……天哪！

　　笑完后，老師為我們總結(jié)道：遇事要沉著冷靜，緊張壞大事。

　　雖然這次“特殊的考試”讓我們哭笑不得，但是，我卻明白了許多珍貴的道理。

特殊的考試作文3

　　放學(xué)后，我干完值日獨(dú)自走出校門。

　　“小同學(xué)你好，你是哪個(gè)年級(jí)的？”這時(shí)，一位帥氣的叔叔迎面走過(guò)來(lái)問(wèn)我。

　　“六年級(jí)一班�！蔽胰鐚�(shí)回答。

　　“那你知不知道四年級(jí)三班放學(xué)了沒(méi)有，我怎么過(guò)來(lái)接佳佳，沒(méi)有見到她？”叔叔接著問(wèn)我。

　　“我不知道呀，你再問(wèn)問(wèn)別人吧，叔叔再見�！闭f(shuō)著，我就要抽身離開。

　　這時(shí)，那位叔叔像變戲法似地拿出一臺(tái)平板電腦，對(duì)我說(shuō)：“叔叔這里有一臺(tái)iPad，它里邊有個(gè)游戲，特別難，叔叔玩不過(guò)去，不知道你玩過(guò)沒(méi)有？”

　　一聽說(shuō)是玩游戲，我立刻來(lái)了精神，“我當(dāng)然玩過(guò)，在我們班，我可是這方面的高手。”

　　叔叔一聽，立刻把平板電腦遞給我：“來(lái)，你幫叔叔玩玩吧。”

　　我接過(guò)平板電腦，當(dāng)仁不讓地玩了起來(lái)……

　　不過(guò)說(shuō)實(shí)話，這款游戲確實(shí)挺難，我玩了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有過(guò)關(guān)。

　　這時(shí)，叔叔對(duì)我說(shuō)：“外面天黑了，我們上車玩吧，車上有燈�！�

　　說(shuō)著，叔叔拉開停在旁邊的汽車車門，我邊低頭玩游戲，邊跨進(jìn)車內(nèi)。

　　忽然，當(dāng)我進(jìn)到車?yán)锏臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的副校長(zhǎng)正坐在車?yán)镄Σ[瞇地看著我……

　　“校長(zhǎng)好，您怎么在這里？”

　　“文博同學(xué)，你這次考試可是不及格噢……”

　　“考試？”我疑惑地望著校長(zhǎng)。

　　“是呀，前段時(shí)間我們不是開展了防拐騙專題安全教育嗎？學(xué)校研究決定設(shè)計(jì)這樣一個(gè)場(chǎng)景來(lái)考查一下，看你們掌握的情況怎么樣，現(xiàn)在來(lái)看，你的表現(xiàn)可不理想哦……”

　　聽了校長(zhǎng)的話，我不好意思地放下了平板電腦�！靶ｉL(zhǎng)，你批評(píng)我吧，都怪我太貪玩了�！�

　　“批評(píng)不重要，關(guān)鍵是希望你要從中吸取教訓(xùn)，要時(shí)刻牢記繃緊安全這根弦，學(xué)會(huì)抵御誘惑，懂得對(duì)陌生人說(shuō)不�！�

　　聽著校長(zhǎng)的話，我連連點(diǎn)頭。

　　校長(zhǎng)接著說(shuō)：“如果你同意，我想把剛才發(fā)生的事做成視頻，用來(lái)教育更多的同學(xué)，你看怎么樣？”

　　聽了校長(zhǎng)的話，羞愧不已的我似乎得到了些許安慰：雖然我的.這次特殊考試不及格，但如果我的經(jīng)歷能夠提醒更多的同學(xué)，讓他們時(shí)刻牢記：安全教育不能僅僅停留在標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)上，更應(yīng)該要落實(shí)在行動(dòng)中，那也是一種收獲！

特殊的考試作文4

　　老師徑直走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)得宣布道：“今天下午我們要進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！苯淌依镱D時(shí)像一滴水進(jìn)了油鍋一樣，同學(xué)們?nèi)缡�五只麻雀吵鬧——七嘴八舌地議論著。

　　下午終于到了，該來(lái)的總是要來(lái)的，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始考試，請(qǐng)大家用三分鐘時(shí)間默寫《九寨溝》第三小節(jié)。”我數(shù)過(guò)這個(gè)文字一共有171個(gè)字，老師這不擺明是“趕鴨子上架——強(qiáng)人所難”么？我嘴里不滿地嘀咕著。

　　“三分鐘倒計(jì)時(shí)開始！”隨著老師一聲令下，頓時(shí)，同學(xué)們便開始奮筆疾書，教室里只發(fā)出一陣陣“沙沙”的寫字聲。“一分鐘已經(jīng)過(guò)去”，老師發(fā)出了友情提醒，現(xiàn)在時(shí)間老人難不成正坐著飛馳的汽車去趕集。我緊張不已，手中的汗水沾在鋼筆上，它像泥鰍般滾來(lái)滾去，無(wú)論我如何使喚，都不聽我的指揮�！皟煞昼娺^(guò)去了”，耳畔再次傳來(lái)老師的提醒。我一看語(yǔ)文紙，竟然只寫了少得可憐的`幾行字，真是“欲速則不達(dá)”呀。我剛想繼續(xù)下筆，可之前我已是爛熟于心，仿佛在我心中“安營(yíng)扎寨”般的課文，現(xiàn)在早已云里霧里，把它忘到了九霄云外，腦袋里空空如也�！斑�有40秒！”我絞盡腦汁，奮力地思考，終于想出了幾句話，可時(shí)間緊迫，最后十秒，我只好潦潦草草地寫了幾個(gè)字。

　　但老師還不放過(guò)我們，說(shuō)：“那我們換種方式，把你們昨晚準(zhǔn)備的動(dòng)作堅(jiān)持三分鐘。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，只見大家的動(dòng)作千奇百怪，有的如金雞獨(dú)立，有的如猴子觀�！�…還有的做了一系列舞蹈動(dòng)作：?jiǎn)瓮日玖�、騰空下腰……我也不善罷甘休，做了個(gè)“劈叉”的動(dòng)作。剛開始我只感覺(jué)輕松無(wú)比、舒暢萬(wàn)分，可不到三十秒，雙腿就像灌了鉛一樣萬(wàn)分沉重�！耙环昼姟�。哎！這三分鐘怎么那么長(zhǎng)呢，幾乎都能比作一個(gè)世紀(jì)了，這回時(shí)間老人又像騎著毛驢慢悠悠地散著步。“兩分二十秒”，我們累得不能動(dòng)彈，漫長(zhǎng)的最后一分鐘終于過(guò)去了，我癱在了椅子上。

　　原來(lái)這場(chǎng)特殊的考試，老師就是為了讓我們明白：時(shí)間是不能重來(lái)、不能延長(zhǎng)或縮短的，我們要珍惜時(shí)間、堅(jiān)持不懈。

特殊的考試作文5

　　一天下午，李老師走進(jìn)教室，手上卻沒(méi)有拿書，全班都很驚奇，因?yàn)槔罾蠋煕](méi)拿書，這可是絕無(wú)僅有的事啊！

　　接著更不可思議的事發(fā)生了，李老師說(shuō)要考試。同學(xué)們一愣，隨即像發(fā)了瘋似的拿起書走馬觀花地看。試卷在哪兒呢？“這次是沒(méi)有試卷的考試。”教室里再一次炸開了鍋，有的說(shuō)“肯定是口試”，有的.說(shuō)“一定是實(shí)踐考試”，還有的竟然說(shuō)老師在開玩笑。我的神經(jīng)一下子繃緊了，上午不是剛考了語(yǔ)文嗎？怎么又要考試呢？李老師笑而不答，示意我們起立，跟著她走。同學(xué)們一下子好奇了，左看看，右瞧瞧，還有說(shuō)有笑的。

　　李老師慢慢地走著，同學(xué)們又蹦又跳，以為會(huì)發(fā)生什么事，可一切都很平靜。同學(xué)們?cè)缇桶芽荚噿伒搅司畔鲈仆�，這時(shí)前面好像出現(xiàn)了新大陸——一張廢紙飄落在地上。小王一看，默不作聲，徑直走了過(guò)去;小張哼著歌蹦了過(guò)去;小林一臉壞笑，在紙上跳了跳，用腳把它踢到了一邊……不久，那張紙就布滿了腳印。我也視而不見地走了過(guò)去，跟隨大家“路不拾遺”。排在后面的小丁紅著臉，走到角落，輕輕地把紙拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，然后一聲不吭地走回隊(duì)伍。

　　我們從前門出去，又從后門進(jìn)來(lái)，回到座位上，準(zhǔn)備老師所說(shuō)的考試�？闪钊梭@訝的是，李老師一揮手，說(shuō)：“考試結(jié)束�！蓖瑢W(xué)們驚詫不已。我們只是走了走，怎么就考試結(jié)束了呢？大家盯著老師，希望她給出答案�！斑@次考試只有小丁同學(xué)是滿分�！崩罾蠋熎届o地說(shuō)�！笆裁矗俊蓖瑢W(xué)們的疑問(wèn)一浪高過(guò)一浪�！耙�?yàn)槟銈儗?duì)那張廢紙視而不見，而小丁同學(xué)卻將它拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這本是每個(gè)人都能做到的，可你們做到了嗎？”為了壓過(guò)我們的驚詫聲，老師提高了音量。同學(xué)們沉默了，紛紛撿起身邊零碎的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　隨手撿起一張廢紙，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是一種美德，呈現(xiàn)的是一種生活態(tài)度。讓我們多彎一次腰，多伸一次手，使我們的世界更加純凈美好。

特殊的考試作文6

　　審題，很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。可就是一場(chǎng)關(guān)于審題的考試，讓我終身難忘……

　　今天上午，陰云密布，陣陣涼風(fēng)讓我冷的刺骨。我本以為今天是什么不好的日子，比如說(shuō)李老師生氣。哪里知道，在這種不吉利的日子里還會(huì)發(fā)生一件大“好”事。

　　第三節(jié)課，李老師臉上帶著一種神秘的笑走進(jìn)了我們班。還說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一張卷子好不好？”我們班這幾天都在考試，所以我們只要一聽到“卷子”這兩個(gè)字就頭昏腦脹的，真是考考考，老師的法寶。唉——

　　卷子發(fā)下來(lái)了，李老師再三囑咐我們不許先看卷子后說(shuō)：“同學(xué)們，這次卷子是很重要的，請(qǐng)遵守紀(jì)律，考試時(shí)間五分鐘�！碧彀�！五分鐘！一張卷子難道只要五分鐘？不可能吧。就算考試題目像育兒園的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完啊。正當(dāng)我冥思苦想之際，一聲響亮的“開始！”傳入了我的耳朵。我容不得多想，“刷刷刷”地開始寫了起來(lái)。從以前那老爺車的速度提升到了那F4賽車的速度�？山酉聛�(lái)的題目讓我哭笑不得：“1、請(qǐng)你先認(rèn)真讀每一道題�！碧�好了！這題不用寫字，于是我又讀下一道題：“2、請(qǐng)你寫出你的學(xué)校，班級(jí)和姓名�！笔裁绰铮刻�簡(jiǎn)單了！我又讀了下去，直到讀到第12題的時(shí)候，我傻眼了�！�12、如果你已經(jīng)讀完上題，那么請(qǐng)只做第2、3題�！边^(guò)了好久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。揉了揉眼睛，確認(rèn)我沒(méi)有看錯(cuò)。再看看周圍那些奮筆疾書的同學(xué)們，心里想：“唉，真笨啊�！�

　　“還有一分鐘！”李老師的這句話，讓一些同學(xué)寫的更快了。我看了這一幕，差點(diǎn)笑出聲來(lái)�？磥�(lái)，審題真的`很重要！

　　“時(shí)間到，停筆！”一句話打破了教室里的寂靜。所有同學(xué)都扔下筆，有垂頭喪氣的。當(dāng)然還有興高采烈的�！澳銈冎�道你們?yōu)槭裁醋霾煌陠�？”“……”“因�(yàn)槟銈儧](méi)有按照第1題的要求來(lái)做，第12題不是說(shuō)‘如果你已經(jīng)讀完上題，那么請(qǐng)只做第2、3題�！瘑�？”“哦，原來(lái)是這樣啊!”

　　這場(chǎng)特殊的考試敲響了我們心中的警鐘，它所給予我的幫助將使我終身受用不盡。

特殊的考試作文7

　　人生中有許多的考試，唯獨(dú)那次考試，讓我記憶猶新。

　　吳老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一場(chǎng)特殊的考試，2分鐘，19道題�！甭犃诉@句話，我的嘴變成了“O”型，眼睛像銅鈴一樣大，怎么可能2分鐘完成19道題。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，可誰(shuí)也看不見題目。此時(shí)，我恨不得自己是孫悟空有火眼金睛，又恨不得把紙看透，又恨不得自己有透視眼。可我想盡了一切辦法，也一個(gè)字也沒(méi)看見�！�321開始”我飛快地翻開試卷，竟忍不住笑了起來(lái)�！皩�(duì)左邊的人說(shuō)謝謝，”這是什么奇葩的題目，“請(qǐng)寫下今天的日期”這兩題目毫無(wú)關(guān)系，果真暗藏玄機(jī)。“請(qǐng)?jiān)谡�方形四邊各畫三個(gè)三角形”天啊，剛才的正方形的間隔太小了，想畫下三個(gè)三角形簡(jiǎn)直是異響天開，我不得不又重新畫了正方形。“請(qǐng)大聲喊一聲我最快”這又是什么題目，我一個(gè)人大喊我最快，這多難為情，也沒(méi)有聽見誰(shuí)喊，于是，我輕輕說(shuō)了一聲：“我最快�！�

　　“呲呲”是撕紙的聲音，后面還有裁剪的'題目，我怎么沒(méi)有做到，我落后了嗎？我的心如小鹿亂撞般砰砰直跳，豆大的汗水如斷了線的珍珠留了下來(lái)。我開始加快了速度，我筆下生風(fēng)快速的寫真。“43乘以34的答案是多少”，什么，數(shù)學(xué)題，我的弱點(diǎn)，我在手上飛速打著草稿，心想：“數(shù)學(xué)題，畫圖題，文字題，什么題都有，這張考卷太奇怪了，下面的題目更要謹(jǐn)慎一點(diǎn)！后面一定有陷阱。

　　當(dāng)看到第18題的時(shí)候，我瀕臨崩潰，“只做第一題，我的天啊，之前的努力都白費(fèi)了嗎”原來(lái)玄機(jī)在這，我又上當(dāng)了。我只讀了前半句，當(dāng)我看后半句時(shí)，懸著的心，落到了谷底。“那是不可能的，請(qǐng)完成所有的試題！”我長(zhǎng)呼一口氣，被嚇的半條命都沒(méi)了。

　　張神賢真是張神仙，出的考試卷真是特別！

特殊的考試作文8

　　今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。

　　中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊(duì)，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的'題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗�。哎！吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已�?jīng)很清醒啦！

　　行進(jìn)在隊(duì)伍里，我還想著考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團(tuán)紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢？”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看�。∮谑�，我裝作什么都沒(méi)看見，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。

　　回到座位上，吳老師開口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團(tuán)，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，沒(méi)有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱�，為“家庭”出一份力，真正成為班�?jí)、學(xué)校的主人！

　　其實(shí)，生活中的考試比書面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫�也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！

特殊的考試作文9

　　今天，老師拿著一份試卷走了進(jìn)來(lái)，我想：不妙，還沒(méi)復(fù)習(xí)呢，老師怎么就搞突然襲擊？我的心七上八下的，可是只聽老師說(shuō)考試時(shí)間只有3分鐘時(shí)，別的同學(xué)議論紛紛，我卻暗自思忖開了：3分鐘不可能完成一張?jiān)嚲恚瑢?duì)了，以前我曾經(jīng)看到過(guò)一次特殊的考試，要求在5分鐘之內(nèi)做一張?jiān)嚲�，但最后卻寫著‘請(qǐng)做閱讀題’……難道這次也是一個(gè)陷阱？我一想到這里，禁不住一陣激動(dòng)，卻不露聲色。

　　當(dāng)老師把那份神秘的試卷發(fā)到我手上時(shí)，我立刻先去看最后一行，果然和預(yù)計(jì)的一模一樣，我一陣狂喜，料定冠軍非我莫屬�？墒抢蠋煯吘钩隽酥i，也給了提示，會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)幸運(yùn)兒呢？頓時(shí)，我心跳加快了，連名字也顧不上了，就奮筆疾書做起了一二兩題，教室里剛才一片唏噓聲被沙沙沙的寫字聲所代替，我寫得飛快，生怕這頂“知識(shí)淵博小博士”的頭銜會(huì)被人搶走，當(dāng)我寫下最后一個(gè)字時(shí)，馬上喊：“好了！”心中的'一塊大石頭終于落地了。無(wú)疑，我這短短的兩字給像是在平靜的湖面上投下一顆炸彈，全班都震驚了，我滿身輕松，因?yàn)闆](méi)有人比我寫得更快，就連語(yǔ)文成績(jī)有著不敗神話的陸必凌也中了老師精心布下的陷阱中了，王光磊正在奮筆疾書，看來(lái)也是深陷泥潭難以自拔了，全班同學(xué)都深陷布局之中，我暗暗自喜。緊接著小才女趙逸也舉手宣告結(jié)束，我暗暗佩服她，她做事總是那么仔細(xì)，考慮總是那么周全，我只是比較幸運(yùn)的。

　　3分鐘時(shí)間馬上就到，在一聲聲嘆息中，老師無(wú)情地收起了試卷，有同學(xué)懷疑我，以為老師給經(jīng)常跑腿印試卷的我露題了，還有人說(shuō)是神仙在幫我，這時(shí)，老師笑瞇瞇地揭示了謎底，這無(wú)疑又是一枚炸彈，那些埋頭苦寫的同學(xué)真是哭笑不得，追悔莫及……

　　這次考試，我算不得成功，只能算是比較幸運(yùn)的，從中我明白了要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，要善于發(fā)現(xiàn)事情的玄機(jī)，在必要是不按常理出牌，這樣，也許你就會(huì)輕而易舉地創(chuàng)造一個(gè)傳奇！

特殊的考試作文10

　　今天一上課，課堂上不似往日那般嘻嘻哈哈，而是靜得連同學(xué)的呼吸聲都能聽見。接著，蔡老師冷冷地說(shuō)出一句話：“今天考試！”話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛。我想：考試對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，平常心對(duì)待，所以，我就靜靜地等待卷子發(fā)下來(lái)。

　　“試卷有20題，考試時(shí)間只有5分鐘，

　　期間不得說(shuō)話！”我一聽完蔡老師的要求，心緊張得都要跳出來(lái)了。“開始考試！”蔡老師發(fā)完試卷，就大聲地說(shuō)道。天吶，只有五分鐘，我立馬開始審題，不過(guò)我在審題前，偷偷地看了一眼周圍的同學(xué)，大家也和我一樣，埋頭苦寫。

　　首先，第一題：請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完。我想：曾經(jīng)考試就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。于是我粗略地看了一下試卷的題目，發(fā)現(xiàn)第20題有個(gè)陷阱，題目是：如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第2題和第19題。我馬上明白了老師的用意，馬上做完第2題和第19題，然后裝模作樣地在答題，讓別人以為我做完。期間，我看到別的.同學(xué)都在埋頭苦寫，那樣子真令人想笑，但是我又怕笑出聲被他們發(fā)現(xiàn)，只要緊緊地咬住上下排的牙齒，不讓別人發(fā)覺(jué)出異常。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，“60、59、58……1！”老師倒計(jì)時(shí)已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們紛紛停筆，上交試卷。這時(shí)，大家一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、捶胸長(zhǎng)嘆。接著，蔡老師一個(gè)一個(gè)批改過(guò)去：賴正濤：0分，林書宏：0分，陳芊妤：0分……終于要輪到我了！我胸有成竹，覺(jué)得自己能考一百分。最后老師念出了一個(gè)與眾不同的分?jǐn)?shù)——99分！聽完這個(gè)分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都用驚訝的目光看著我。嘻嘻，此刻我感覺(jué)像中了彩票一樣開心。

　　最后，老師問(wèn)：“你們都做完了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有。”接著，老師又說(shuō)：“這次考試你們都沒(méi)有認(rèn)真審題。你們看大屏幕上第20題的題目�！币环懦鰜�(lái)，教室里頓時(shí)充滿了哀怨聲�！鞍Γ�都怪我太不認(rèn)真了，沒(méi)審題！”“這哪里要五分鐘啊，半分鐘就好了！”……我則在一旁暗暗自喜，不過(guò)還是有點(diǎn)小遺憾，我因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字被扣了一分，真不應(yīng)該！

　　雖然這次考了99分，但是也是個(gè)慘痛的教訓(xùn)。這次考試讓我心中的警鐘長(zhǎng)鳴，做任何事都不能馬馬虎虎，要認(rèn)真讀完規(guī)則，這樣才能事半功倍！

特殊的考試作文11

　　今天，我像往常一樣來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校上課�？蓜偵险n，老師的臉就像翻書一樣，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，原來(lái)說(shuō)好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！

　　“本次考試是非常保密的，天機(jī)不可泄露，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的‘天才試卷’！時(shí)間一共五分鐘，一會(huì)兒答題過(guò)程中不許發(fā)出任何聲音，否則以零分計(jì)算！”大家聽了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。

　　我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷��？我連忙拿起筆開始做題。第一題：請(qǐng)認(rèn)真讀完題再作答。蔡老師說(shuō)時(shí)間就五分鐘，這不明擺著拖延我們的時(shí)間嗎？把題目看完早就沒(méi)時(shí)間答題了。第二題：在名字上寫拼音，我一下子就做完了。接下來(lái)的幾題也非常簡(jiǎn)單，“寫出班上五個(gè)同學(xué)的名字”“五個(gè)國(guó)內(nèi)城市”“五個(gè)國(guó)外城市”……

　　一直到我做到了第八題和第九題，我覺(jué)得題量太大了，就打算先看看后面的題目，先把會(huì)做的題目做完�！皶r(shí)間不多了，還有最后一分鐘！”這時(shí)，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，這下肯定來(lái)不及了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我才做到第13題。這時(shí)，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。

　　接著，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來(lái)。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的'卷子都改好了，并一一發(fā)了下來(lái)。我看到卷子的時(shí)候，徹底懵了，試卷上是一個(gè)醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學(xué)，都是0分。這時(shí)，蔡老師又說(shuō)：“這次考試一共誕生了三個(gè)天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分�！睘槭裁茨兀课颐髅鞫即痤}了啊，怎么也不可能是0分！

　　“來(lái)，你們現(xiàn)在看大屏幕！”說(shuō)著，我們齊刷刷地看了過(guò)去——“第二十題：讀完所有題目的話，只做第二題和第十九題。”頓時(shí)，班級(jí)炸開了鍋，同學(xué)們都紛紛拍打著桌子，發(fā)出深深的抱怨聲。唉，當(dāng)時(shí)，我怎么會(huì)自作聰明不看題目呢？看來(lái)這次考試，我沒(méi)變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！

　　這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！

特殊的考試作文12

　　周五上午，王老師選拔了一些同學(xué)，下午去參加一個(gè)區(qū)里古詩(shī)詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個(gè)美呀，比陽(yáng)光還燦爛呢！

　　中午在家，我把六本《國(guó)學(xué)小古文》上的古詩(shī)，都從頭到尾仔細(xì)的看了一遍，又拿了幾本之前古詩(shī)詞大會(huì)的書翻看。這叫絕對(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)！

　　下午在去的路上，兩個(gè)同學(xué)由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實(shí)我心里也有點(diǎn)說(shuō)不準(zhǔn)，那顆小心臟一直飄來(lái)飄去。我們幾個(gè)人代表的可是學(xué)校的形象，萬(wàn)一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說(shuō)同場(chǎng)競(jìng)技的還有老師，肯定是高手如云。

　　比賽的場(chǎng)地是一間普通的教室，沒(méi)有觀眾，我的心情才稍微平復(fù)了下來(lái)。在我印象當(dāng)中，這種古詩(shī)詞比賽應(yīng)該會(huì)有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結(jié)果，“不出眾望”得都有。

　　卷子發(fā)下來(lái)，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會(huì)，真是悲催。而且題量還相當(dāng)?shù)拇�，答題時(shí)間只有30分鐘，可怕呀。

　　第1遍做卷子，沒(méi)幾道題是我會(huì)的，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的一首詩(shī)，這兩首詩(shī)我都會(huì)背嘛，像這種題，簡(jiǎn)直是小菜一碟！我信心滿滿的提起筆，結(jié)果真是跟我預(yù)想的不太一樣，兩道題跟調(diào)皮蛋一樣，要填空的`這一句我死活就想不起來(lái)，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會(huì)兒想起來(lái)了幾個(gè)字，一會(huì)兒好像又忘了。蒼天哪，為什么平時(shí)就不好好學(xué)習(xí)，非得這會(huì)兒折磨人？

　　在如此悲痛的心情當(dāng)中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過(guò)，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說(shuō)的“幸運(yùn)之級(jí)”吧！

　　再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時(shí)方恨少”呀！

　　考試后向希言同學(xué)討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經(jīng)微甜的薄荷糖也嘗不出來(lái)一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭里的苦澀，為何總是揮之不去……

特殊的考試作文13

　　森林里要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小動(dòng)物們紛紛報(bào)名參加，大家都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。參加長(zhǎng)跑比賽的動(dòng)物有：漂亮的小白馬，神氣的小花狗，還有棕熊兄弟、野豬、野雞、大熊貓等好多好多運(yùn)動(dòng)員。

　　比賽是看誰(shuí)能夠最先從這個(gè)山頭跑到另外一個(gè)山頭，中間還要穿過(guò)一個(gè)樹林。小馬想，我最擅長(zhǎng)奔跑了，肯定是我第一。小狗想，我經(jīng)常在這里陪主人打獵，最熟悉環(huán)境，我肯定能贏。棕熊想，我力大無(wú)窮，一定會(huì)最先到達(dá)。野豬想，這里的一草一木我都認(rèn)識(shí)，我知道哪里路好走。野雞想，我一個(gè)可以飛的動(dòng)物還跑不過(guò)你們只能走的動(dòng)物嗎？

　　比賽開始，大家站成一排同時(shí)出發(fā)了。很快，小馬就沖到了最前面，棕熊緊緊跟在后邊跑，野豬短跑的速度很快，竟然超過(guò)了小狗。大家很快就跑到了樹林里面去了。

　　突然，樹林里傳出了棕熊的慘叫聲“太疼了，誰(shuí)來(lái)救救我呀！救命呀！”。原來(lái)，棕熊一腳踩到了獵人放置的夾子上，他的大腳被夾住了，正流血。小馬回頭看了看，沒(méi)有停下腳步，他心想：“我如果救你，第一不是讓別人得了嗎？我還是趕緊賽跑吧！”野豬本來(lái)跑在棕熊后邊，他經(jīng)過(guò)棕熊時(shí)心想：“誰(shuí)讓你跑得比我快，這下好了，我可以超過(guò)你了！”。小狗聽到棕熊的呼救聲，趕快跑過(guò)來(lái)了。他停下來(lái)一看，這個(gè)獵人放置的捕獵夾子是他經(jīng)常見到的。看到棕熊痛苦的樣子，他說(shuō)：“你不用擔(dān)心，這個(gè)夾子我能夠幫你取下來(lái)，但是你必須忍住疼痛。”，棕熊感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。小狗用腳踩住夾子的下邊，用牙咬住夾子的上邊，將頭使勁的揚(yáng)起來(lái)，棕熊小心的.把那只被夾住的腳抽了出來(lái)。小狗將夾子扔到樹林很遠(yuǎn)的地方，然后和棕熊一起繼續(xù)往前跑去。

　　比賽結(jié)束了，小狗和棕熊都沒(méi)有取得名次。但是，棕熊將小狗救他的事情報(bào)告給了比賽評(píng)委。評(píng)委在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了小狗，并給小狗頒發(fā)了比賽風(fēng)格獎(jiǎng)。他說(shuō)，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，比的不僅是看誰(shuí)跑得快，也要看誰(shuí)更有社會(huì)公德，更加樂(lè)于助人。小狗和棕熊高興的擁抱在一起，他們從此還成了好朋友。

特殊的考試作文14

　　第一場(chǎng)考語(yǔ)文。拿到試卷后，我便開始答題，每一題我都仔細(xì)地思考。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，剩下的題已經(jīng)不多了。我松了口氣，抬起頭環(huán)顧了一下四周，只見同學(xué)們都眉頭緊皺。我得意地捋了捋頭發(fā)，低下頭接著往下做。

　　該做課外現(xiàn)代文閱讀題了，最后一道題看起來(lái)有一定的難度。我一字一句推敲著題意，尋找著解題思路。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，可我還沒(méi)有做出來(lái)，我狠狠地敲了一下腦袋。過(guò)了一會(huì)兒，忽見坐在前排的李雯遞來(lái)一張紙條。我驚愕地看著她。她狡黠地沖我一笑，回過(guò)頭去了。

　　怎么辦？看，還是不看？我猶豫不決�？窗�，班主任老師信任的'目光又浮現(xiàn)在我腦海中；不看吧，李雯是我平日最要好的伙伴，怎么辦？

　　經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我把紙條裝進(jìn)褲兜，繼續(xù)做題。終于做出來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，看看表，還有二十分鐘才終場(chǎng)，又檢查了一遍，這才放下心來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快悅耳的鈴聲，開始收卷了。走出考場(chǎng)后，出于好奇，我展開了紙條，只見上面洋洋灑灑幾行大字：“最后一題有難度，努力思考尋解路。光明正大是你我，切莫低頭做老鼠。”我不禁啞然失笑�？粗�大家互相談?wù)撝�，我心里有一種不可抑制的喜悅。因?yàn)槲乙呀?jīng)用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)了自己，交上了一份自己滿意的答卷。

　　這場(chǎng)特殊的考試，使我明白了一個(gè)道理：面對(duì)惰性和誘惑，自己只要敢于挑戰(zhàn)，就能克服它，戰(zhàn)勝它！

特殊的考試作文15

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大大小小的考試，可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，但那次考“駕照”的經(jīng)歷，卻令我終身難忘。

　　那是一個(gè)假期的一天，媽媽帶我來(lái)到杭州的“嘟嘟城”玩。雖然對(duì)“嘟嘟城”已經(jīng)不陌生了（小時(shí)候媽媽帶我來(lái)過(guò)好幾回），但我一進(jìn)去，卻還是猶如“劉姥姥進(jìn)大觀園”一般，什么都覺(jué)得新奇，什么都想進(jìn)去體驗(yàn)一番。

　　忽然，我被一張“招募駕駛員”的海報(bào)吸引了過(guò)去。從小，我便對(duì)汽車有著莫名的喜歡。在街上看到各種車型，我都能如數(shù)家珍。平時(shí)坐車時(shí)，我最喜歡干的事情就是趴在駕駛座后背椅上看爸爸媽媽駕駛汽車……這種模型車嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是“小菜一碟”嗎？我好像看到了那張“駕駛證”正笑著向我招手呢。于是，我就信心滿滿地報(bào)了名。

　　第一關(guān)：理論考試。我輕而易舉地就過(guò)了關(guān)。工作人員帶我們來(lái)到了第二關(guān)：場(chǎng)地考試�？吹侥前雮�(gè)籃球場(chǎng)大小的場(chǎng)地，我不禁竊喜：只要過(guò)了這一關(guān)，我就能拿到夢(mèng)寐以求的“駕照”啦！這時(shí)，工作人員給我們每人發(fā)了一張準(zhǔn)考證，并囑咐我們：“請(qǐng)每個(gè)小朋友將準(zhǔn)考證反面的注意事項(xiàng)讀一讀哦！”我想：開車不就是那幾個(gè)步驟嗎，我早已爛熟于心了，還需要看什么注意事項(xiàng)呢？于是，我隨意瞄了幾眼，就說(shuō)看好了。然后，我迫不及待地走進(jìn)考場(chǎng)，打開車門，坐好后馬上系上安全帶，喜滋滋地等著下一個(gè)指令。令人意想不到的是，工作人員居然對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你第一次考試失敗，請(qǐng)仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)，等會(huì)兒再補(bǔ)考！”我一臉懵逼地走出考場(chǎng)，心想：我好像哪一點(diǎn)也沒(méi)做錯(cuò)呀，怎么就失敗了呢？坐在椅子上，我拿出準(zhǔn)考證，找到“注意事項(xiàng)”仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)。這一看，我才發(fā)現(xiàn)剛才真是“大意失荊州”�。≡瓉�(lái)，“注意事項(xiàng)”第一條就是：上車前，先繞車一圈，檢查車的周圍是否安全！這回，我不敢再大意了，老老實(shí)實(shí)地把“注意事項(xiàng)”讀了好幾遍。

　　終于輪到我補(bǔ)考了，雖然我有點(diǎn)緊張，但我嚴(yán)格按照“注意事項(xiàng)”的`步驟去操做，果然成功了。我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“駕照”了。

　　雖然這次特殊的考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我看到這張“駕照”，那天的經(jīng)歷就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，它時(shí)刻提醒著我：無(wú)論做什么事情，都不能自以為是。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能獲得成功。

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