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生活隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活隨筆作文,希望能夠幫助到大家。
生活隨筆作文1
每次寫作文時(shí),學(xué)生都會(huì)問:“蔣老師,寫多少字?”我說:“沒有字?jǐn)?shù)要求,把你想些的內(nèi)容寫清楚就行!睂W(xué)生都會(huì)很驚訝。我明白孩子們心里在想什么,也知道學(xué)校里對(duì)各個(gè)年級(jí)的作文都有一定的字?jǐn)?shù)要求。但是,我的要求依然是沒有要求,我相信,文章是會(huì)自然長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一個(gè)孩子出生后,每年都會(huì)長(zhǎng)高,但是,沒有人要求每年他一定要長(zhǎng)多少厘米才算合格。同樣道理,寫作文也用不著拔苗助長(zhǎng)。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當(dāng)?shù)奶镩g管理,它自然會(huì)長(zhǎng)大。而寫作文,只要你掌握了好的方法,加上老師好的引導(dǎo),沒有寫不長(zhǎng)的。
一次課上,我給學(xué)生舉了一個(gè)例子,說一個(gè)小朋友,為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要球,這樣寫文章:“今天,我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后,我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽了都笑。其實(shí),很多學(xué)生都是在湊字?jǐn)?shù),只是沒有這樣“笨”而已。歸根到底,是硬性指標(biāo)在那里,不完成不行呀。
為了防止學(xué)生湊字?jǐn)?shù),我大膽提出了“沒有字?jǐn)?shù)要求”的要求。學(xué)生沒有壓力,很快樂地寫著,很多不知不覺超過400字,還不會(huì)停筆,為什么?心中的`想法還沒寫完。當(dāng)然其中也會(huì)有借機(jī)偷懶的,怎么辦?引導(dǎo)他寫具體,把事情的全過程詳細(xì)地呈現(xiàn),人物的外貌寫全面,小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫清楚,寫植物呢,根、莖、葉、花、果都要描寫到……哪里不具體就往哪里補(bǔ)。養(yǎng)成了修改、補(bǔ)充作文的習(xí)慣后,文章的字?jǐn)?shù)就不是問題了。
總之一句話,老師在寫具體上下了大功夫,學(xué)生作文自然會(huì)長(zhǎng)大。我希望,學(xué)生能真正地“在快樂中學(xué)會(huì)作文,在作文中享受快樂!
生活隨筆作文2
暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,走過六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學(xué)初的教師節(jié)慶;顒(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的.園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國(guó)、尊師,我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。
校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>
哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,一步步走向成功。
生活隨筆作文3
我有許多生活小趣事。好笑又好玩,常常電影畫面一樣浮現(xiàn)在我的眼前。我是個(gè)熱愛生活的男孩,我常常為自己送上一份“美味佳肴”。
我在家里可以說是第二位廚師,跟隨爸爸出身(我父親的職業(yè)以前是廚師),我也不賴。今天陽關(guān)明媚,在這個(gè)小周末里,我偷了個(gè)懶,什么事都要早啊,晚了一步,早飯都被吃光光了,只好本“大師”親自下廚啦。拿出冰箱的.牛奶,再來一個(gè)雞蛋。這就是我的早餐,我懶的動(dòng)真希望有人可以幫我煮一煮,家里都沒人了,只好自己啦。
像我這樣的老手,動(dòng)作非常迅速。拿出碗筷,把雞蛋對(duì)的碗沿邊敲了一下!芭尽钡囊幌码u蛋就整個(gè)掉碗里了。拿起筷子攪拌雞蛋了。攪拌了會(huì)兒,雞蛋準(zhǔn)備好了。可是我找不著牛奶了,明明放在廚房的,怎么一下子就不見了,難道像喬丹一樣長(zhǎng)了一雙會(huì)飛的腳了,騰空了前來?帶著這個(gè)疑問,我不禁抬頭看看,突然“啪”的一聲,什么東西掉了,低頭一看,原來是牛奶,我真是粗心大意啊,。拿起來走向廚房的時(shí)候不小心被東西拌了一腳,還是我反映快,整個(gè)人跳起來,幸好沒事,不然我的早餐就沒了。進(jìn)到廚房。準(zhǔn)備起煮牛奶,把牛奶放到鍋里燉,趁著煮牛奶的時(shí)候,我拿出另一個(gè)鍋來煎雞蛋。我把雞蛋煎好之后牛奶也熟了。拿這我的美味佳肴上桌品嘗去了。
這件事讓我知道做事千萬要細(xì)心,不要粗心大意。這件趣事我記得很清楚我也不會(huì)望去。
生活隨筆作文4
快樂的暑假來了,馮老師給了我一篇命題作文:《暑假趣事》。
提起暑假,我就會(huì)特別興奮,因?yàn)槭罴倮锟鞓返氖驴啥嗔,一回想起來,它們就像電影一樣回放在我的腦海里。
我看著我到海南的照片,腦子里浮現(xiàn)出以前的場(chǎng)景:那天,我們就要去海南啦!我既興奮又高興:又一次可以乘飛機(jī)了!夜深了我們乘飛機(jī)來到海南的三亞亞龍灣,來到了賓館熟熟的'睡了。
第二天到了,我對(duì)著太陽,迎著海風(fēng)和美麗的風(fēng)景美美的伸了個(gè)懶腰。我定睛一看,我爸還在睡大覺,而我已經(jīng)迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來。我們吃完飯,來到了海邊。我多舒服的海風(fēng)、海浪呀。
我們開始進(jìn)行我們的“工程”,我拿著鏟子先挖一個(gè)小坑然后只挖中心,因?yàn)榉凑K聛砭蛶臀野阎苓呁诹恕S帜苗P子給他一層一層修了一個(gè)城墻,把沙子累的可高了。好累呀,望著我的“大工程”我的心里無比高興。
啊,多么美好的回憶啊。我發(fā)現(xiàn)人生沒美好的事情其實(shí)挺多,但自己也要努力。
生活隨筆作文5
大家一定都有自己的童年,我是在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的,有與你不同的童年。
大家一定見過一種長(zhǎng)著三片葉子的小草,它學(xué)名叫三葉草。因?yàn)樗兜浪崴岬,所以我們叫它酸酸草?小時(shí)候,我會(huì)去找?guī)讉(gè)好朋友一起打打鬧鬧。玩累了叫渴了,不知被誰招呼了一聲,便在小路便找起了酸酸草。記得有一次我事先找好也洗好了一大把酸酸草,把好伙伴叫來玩了一兩個(gè)小時(shí),就又像以往那樣找起了酸酸草。我裝模作樣的“找”了幾下,就溜到池塘邊,找出了我剛才藏好的酸酸草;锇閭円娢摇罢摇钡搅诉@么多,便紛紛向我討要。
“張帥鵬,你就分給我們一點(diǎn)兒吧,就一點(diǎn)兒,好不好嘛?”“好吧,不過只給幾根喲,你們自己說的!”我得意洋洋的揮著手中的酸酸草,頓時(shí),我感覺自己好偉大” 這是酸酸草帶給我的童年的歡樂,我愛它。 桑泡紅紅的,紫紫的.;酸酸的,甜甜的,大家一定都吃過,我也不例外。那么,就讓我為大家講述一下我與桑泡的故事吧!
我奶奶的老家在福田,正因?yàn)檫@樣,我才經(jīng)常去福田玩。福田有許多野生的桑泡樹,它們像一個(gè)個(gè)士兵,時(shí)刻守衛(wèi)著一個(gè)個(gè)池塘。初夏,一個(gè)清爽的早晨,我、雪姐姐、銳哥哥走向“士兵”,大口大口的吃上了它們的禮物——桑泡。你一顆,我一顆,有時(shí)吃到了一顆十分酸的桑泡,那樣子,足夠你笑一萬年。
一天,我與雪姐姐商量著,來捉弄一下銳哥哥。 雪姐姐先捏碎了一個(gè)紅桑泡,紅紅的汁水留在手上,想血一樣。雪姐姐說:“我的手被樹枝劃破了!”銳哥哥一看,連忙去拿∈創(chuàng)可貼∮回來時(shí)才發(fā)現(xiàn)受騙了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)從農(nóng)村搬到了現(xiàn)代化的城市,再也沒有以往在農(nóng)村的歡笑了……。
生活隨筆作文6
網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)巨大蜘蛛網(wǎng)。它把每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)城市,甚至每一個(gè)家庭都連接到一起,五湖四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流。它超越了交往的空間,實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想。
打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手。網(wǎng)絡(luò)使大容量的信息得以快速傳播,為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的備件。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。上網(wǎng)可以拓展視野,拓寬我們獲得知識(shí)的途徑。比如,我們足不出戶,就可以聆聽名師的.講授,查閱豐富的資料,了解國(guó)內(nèi)外大事,邀游于知識(shí)的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習(xí)可使我們變被動(dòng)為主動(dòng),充分發(fā)揮我們的主體作用。它是一個(gè)知識(shí)的海洋,取之不盡用之不竭,它對(duì)我們的幫助實(shí)在是太大了。
但是同時(shí)也有人利用網(wǎng)絡(luò)干危害社會(huì)的事,有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬的游戲中,使人變得頹廢,產(chǎn)生暴力現(xiàn)象,嚴(yán)重危害身體健康。所以關(guān)鍵要正確引導(dǎo),一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響,取其精華為己所用。
總之,生活因網(wǎng)絡(luò)而精彩,所以全社會(huì)人要共同關(guān)心、共同保護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)的未來就像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào),讓人充滿了美妙的聯(lián)想,而對(duì)它未來的憧憬也永遠(yuǎn)道不盡,說不完……
……
生活隨筆作文7
今天是我來到蘇州的第四天了,來之前那種愉悅的感覺仿佛隨著時(shí)間的推移在慢慢的稀釋了,只留下滿懷的空虛與失落。也許人真的不能閑下來,不然生命變得是多么的沒有意義啊,每日如同一具沒有靈魂的麻木不仁的干尸,重復(fù)著單調(diào)乏味的.生活節(jié)奏。
此刻的我獨(dú)自一人坐在寂靜的房間里,透過窗臺(tái)看見樓下的歡呼雀躍的孩子們,他們?cè)谙嗷プ分鹬,嬉戲著;馬路上疾駛的汽車,如同水底的游魚接連不斷的在我腳下穿梭而過。放眼望去,高樓林立,自己仿佛置身于與世隔絕的井底,成為了一只目光短淺的井底之蛙,蜷縮在自己那封閉的世界里思考著關(guān)于生命與人生的種種難題。
悠悠的風(fēng)輕輕地拂過寂靜的窗臺(tái),也拂過我那凌亂的思緒。也許我的思緒永遠(yuǎn)都被一種莫名的感情牽動(dòng)著,那便是對(duì)遠(yuǎn)方的那個(gè)人的傾慕與思戀。她那裊娜的倩影與那自信而又明亮的眼神在我的心里留下了永恒的記憶。那記憶如同時(shí)常作亂的心魔,使我的心里滿是抑郁悲傷的苦水難以排解,而她是否能懂得我的心意,是否能理解我此時(shí)此刻的心情呢。
生活隨筆作文8
堅(jiān)持自己的風(fēng)格是一種特點(diǎn),但是知錯(cuò)能改還是好孩子,于是,與電視劇“誰與爭(zhēng)鋒”一樣——于是,一個(gè)疑問產(chǎn)生了,到底是走自己的路,讓別人說去吧,堅(jiān)持自己所謂的`“風(fēng)格”?還是,聽取他人的意見,改變他人對(duì)自己的不滿?
如謊言和欺騙一樣,是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民,而導(dǎo)致沒有人再信任他,得知,人不誠(chéng)信則無人理,而世界也需要善意的謊言,如果一切都是那么直接,那么這個(gè)世界,該是多么“無情”?凡事都要適應(yīng),堅(jiān)持和改正也是如此,要隨著情況而反思、利用。
我認(rèn)為,寫錯(cuò)別字是一種風(fēng)格,互聯(lián)網(wǎng)上,很多網(wǎng)友都故意用“錯(cuò)別字”等展現(xiàn)自己所謂之“風(fēng)格”,而這樣也沒人責(zé)備,反之而流行,在作業(yè)、作文等各方面,寫錯(cuò)別字也是可以原諒的,有的時(shí)候馬馬虎虎寫了一些錯(cuò)別字,不需要改正,而是依然堅(jiān)持自己“風(fēng)格”。
但我也認(rèn)為,知錯(cuò)能改是一種美德,互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友們用“錯(cuò)別字”交流純屬游戲,在作業(yè)本等上諾要是寫了錯(cuò)別字,一定要改正過來,否則,錯(cuò)別字將變成一種習(xí)慣,到時(shí)候要改正過來是很難的,況且有些錯(cuò)別字寫太多了,會(huì)讓讀者或批改者導(dǎo)致“不理解”甚至反感。
有的時(shí)候,些錯(cuò)別字也是一種“風(fēng)格”......
生活隨筆作文9
有蠻長(zhǎng)的一段時(shí)間沒有靜下心來寫點(diǎn)什么了。一來是忙,二來是懶?倸w是浮躁的過了一大堆的時(shí)間吧。但還好這種感覺依然熟悉,如同和老朋友喝酒扯淡,笑得放肆。
想說的很多,能表達(dá)出來的.很少。有時(shí)心血來潮,終是張了張嘴不知從何說起!疤嗟那榫w沒適當(dāng)?shù)谋砬!?/p>
生活終究不是轟轟烈烈,什么樣的心情也會(huì)慢慢變淡。有些事你想忘了,卻偏偏記得;有些事你拼命想要記得,卻又忘記了。有些音容笑貌在記憶里早已陳舊模糊,回想往事,畫面閃現(xiàn)交匯,像是一部老電影!乙仓皇怯X得嘈雜。
常在游戲里奮戰(zhàn),魔法劍氣,愛恨情仇。神一般的對(duì)手,豬一般的隊(duì)友。300+的手速,5個(gè)人的默契。只是,就像tk(某游戲作者)說的那樣,“即使贏得了整個(gè)世界又如何,夢(mèng)醒后誰會(huì)為你歡呼?”所以在關(guān)掉游戲后終是不想再重新來過。
春夏秋冬過的也是很快的,有時(shí)睡的迷迷糊糊,有時(shí)發(fā)奮去做點(diǎn)什么事,轉(zhuǎn)頭看來,最大的感受就是真快。
好吧,那便任憑白駒過隙,歲月如梭。今朝成往事,往事又如煙。在某時(shí)某刻想起,又會(huì)在何年何月忘記。——那也就這樣吧。
生活如此,生活而已。
生活隨筆作文10
新的學(xué)校,新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué)……一切都是新的,剛邁入初中校園的我們,仍未脫童年的幼稚,用好奇的眼光打量著這個(gè)新環(huán)境,懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想,品味著初中生活。
然而,不久,我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了,每天上學(xué)時(shí),太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的課堂上,等啊,等啊,盼望著下課的音樂聲響起,但老師們卻總不了解我們的心思,拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中,老師才不情愿的'離開了三尺講臺(tái)。問其理由,回答竟是:誰讓你們講話了?暈,難道老師也有“逆反心理”?只和學(xué)生對(duì)著干?
偶爾,上節(jié)小科課,我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節(jié)課都認(rèn)真聽講,這講的正熱火朝天,班主任往門邊一站,整個(gè)教室一片寂靜。一個(gè)天然消音器,其實(shí)就是這樣形成的!
小科課有下課,太好了!沒想到,班主任卻給我們一個(gè)晴天霹靂“下課別老講話,抓緊時(shí)間,一節(jié)課下課擠2分鐘,十節(jié)課就擠了20分鐘,回家作業(yè)就寫得早一些……”
有沒有搞錯(cuò)?上課不講話,下課也不講話,您想悶死我們呀?還有作業(yè)一大堆,看著就頭疼,有時(shí)晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒寫完,第二天早上帶著兩個(gè)黑眼圈來學(xué)?瘛把a(bǔ)”,我們被老師逼得要不照別人抄,要不自己再買一本(老師把答案收上去了),寧肯多花十元,也不愿累自己的腦細(xì)胞。
終于放學(xué)了,太陽公公也落山了,我們每天都是這樣披星戴月,打上初中起,我從未見過太陽,當(dāng)然,記憶里,天空都是黑黑的……
生活隨筆作文11
親情,是一個(gè)人渴望得到的東西,但是失去的時(shí)候,是什么感受呢.....也許,鉸心的傷痛,傷痛之余,還有冷漠、孤獨(dú),甚至凄涼,百味陳雜,可你是否想到珍惜--也許,只有問號(hào)。
原本以為親情離自己很近,其實(shí)離自己很遠(yuǎn)。當(dāng)自己的幸福被打破時(shí),只能自己一人獨(dú)自承受,只能一個(gè)人躲在黑暗的角落里,默默地流淚,當(dāng)夜幕悄悄降臨,黑夜與白天亦無兩樣。這時(shí)才要想起珍惜嗎?
當(dāng)你的朋友都是失去時(shí),你一個(gè)人走在回家的`路上,當(dāng)心中的恐懼寂寞占據(jù)你的每一條經(jīng)脈,心中剩下的,只有悔恨嗎?當(dāng)你想起玩耍時(shí),你們的一顰一笑,只因?yàn)槟,而毀于一旦嗎,幸福感都變成深深的?fù)罪感嗎?魯迅說:”悲劇就是把最好的事物毀滅給人看。"悲劇莫過于此,當(dāng)你成功時(shí),你一回頭看--沒有一個(gè)人這時(shí)的喜悅能沖刷你的傷悲嗎?無疑是不可能。當(dāng)你走在人生路上,過去的回憶只有悲慘當(dāng)你身后的那個(gè)人因?yàn)槟愣瘋x去時(shí),你那時(shí)或許還在笑,但你的心里真的好受嗎?人一輩子,可以丟去金錢,權(quán)利,但唯獨(dú)不能丟去”珍惜“他是一個(gè)支撐你精神的東西,失去她,你等于是失去了一切,道理人們都懂,但不一定能聽進(jìn)去,但當(dāng)你嘗試了,想追回的時(shí)候,已經(jīng)望塵莫及。所以更要珍惜。
珍惜,才能創(chuàng)造財(cái)富,珍惜,才能創(chuàng)造權(quán)利,珍惜,才能創(chuàng)造快樂,也才能帶給別人快樂,使你的生活更加豐富多彩。
生活隨筆作文12
從前門前玩耍,總是抱怨著時(shí)間過得太快,總是抱怨著夕陽落寞后的打擾。幾道題還沒有結(jié)束,夜已敲進(jìn)了三更。少年的樂趣總是不夠用的,他們?cè)诎滋炖锎笏翐]灑的精力,在夜里卻又睡的深沉,等到白晝初醒的時(shí)候,才去迎接下一個(gè)開始。一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn),生活很慢,慢到了你我看不到的盡頭。用空洞的眼神,尋找著失去的.一切。我藏在了太多的時(shí)間里去思索,我想走出這個(gè)軀殼,來一場(chǎng)告別時(shí)間的旅行,因?yàn)樯詈苈?/p>
生活很慢,辦公桌上,放置的花盆在去年開著,今年也開著。四季輪換,仿佛沒有凋謝的語言。我等不到時(shí)間到來,就想去離開,因?yàn)樯詈苈。在一?chǎng)如此之慢的旅行中,我想要等到你,我不斷的看著沿街的風(fēng)景,想要沖掉慢下來的時(shí)間給我的乏味的等待。生活很慢,因?yàn)闆]有碰到你,總是覺得時(shí)間夠用。慢慢的生活,是攪在咖啡里淡淡的味,在咖啡的柔順里,一切都開始變得越來溫暖。時(shí)光總是靜謐的,傾聽的聲音從遙遠(yuǎn)的地方悠揚(yáng)的傳了進(jìn)來,傳進(jìn)我們慢慢的生活里,伸一次懶腰,也許好不自在。有時(shí)喜歡陽光落在臉上,整個(gè)城市都在這片照耀之下,一下子推開了所有的煩累。
城市里到處都是明媚的聲音,所有的來來往往,我都看的津津有味。這時(shí)自己手上的事兒,這就像多了一份意義一樣。生活很慢,生活里全是幻想,思維仿佛一下子走過了所有的時(shí)間。只有在突然回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己還是如此。被現(xiàn)實(shí)拉扯,有時(shí)一切就像是死氣沉沉一樣,慢慢的腐爛掉的身體,充滿了陳舊氣息的想法。全都在告訴著我無法離開。生活很慢,是我自己的不努力,卻想法太多。
生活隨筆作文13
窗外,星辰睡在夜色里,輕巧的身影,在樹間灑落清冷的銀輝。這樣的夜該是美好的,心卻總是多了幾分難言的思緒。輕輕的翻開那泛黃的一頁,便將心灑向了那畔的時(shí)光。
記得寫過幾行很幼稚的詩:走過一箋煙雨/望不盡殊途,奈何——/你在何方/落蝶如枯葉般的打轉(zhuǎn)/將心事悄悄葬在心房/我用一秒鐘的自由懷想/你給我的溫暖時(shí)光.
當(dāng)初盤旋在腦海里的身影至今揮之不去,有父母,有親人,有朋友,還有自己。不知道是什么時(shí)候開始,漸漸的習(xí)慣了自說自話。我看著生活,就像看著無數(shù)個(gè)自己,站在時(shí)光沿岸。他們笑啊笑得輕狂,他們哭啊哭得悲傷,他們沉默因?yàn)樗麄兟淠,他們向時(shí)光伸出手,打撈那些沉沒的畫面,最終被時(shí)光的洪流卷走。
我被分割成無數(shù)個(gè)片段,分割成無數(shù)個(gè)矛盾的我。。。。。。
已經(jīng)寫不出那么矯情的文字,所以每每寫到傷處便只好用省略收尾。我想我的'指尖是愚鈍了,它再也流不出那么清澈干凈的句子,那么安靜的時(shí)光。煩躁總把我沖昏頭,我聽見無數(shù)的噪音響起,在無際的夜色中,把我撕扯得粉碎。
我不想再想,因?yàn),如果只是這樣,如果只停在這里,也許會(huì)好些。
生活隨筆作文14
生活是一幅繽紛的畫卷,處處都會(huì)變幻出多姿的色彩。但是只要有一個(gè)小小的污點(diǎn),便會(huì)影響整個(gè)畫卷。
早就聽說西安的風(fēng)景很美,卻一直沒有機(jī)會(huì)去欣賞。去年寒假一次偶然的機(jī)會(huì)讓我得以圓夢(mèng),然而接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚……
來到市區(qū),我們便發(fā)現(xiàn)事情沒有我們想像中的那么完美。街道上一片繁華。但是來到小巷中,滿地的垃圾一覽無余,年邁的清潔工佝僂著身軀,像個(gè)問號(hào)一般在埋頭清掃街道。這一幕如有一根尖銳的針,刺痛了我的心。
第二天來到大雁塔,映入我眼簾的`是一座高聳入云的宏偉建筑,讓我贊嘆不已。然而,想登塔卻不是一件容易的事情,因?yàn)檎岛偃松饺撕,不可謂不壯觀。在圍得水泄不通的人群中穿行,并不是一件愉快的事情。但為了完成我的心愿,我們拍了幾小時(shí)的隊(duì),還是來到了塔頂。美麗的景色一覽無余,塔下古色古香的建筑清晰地映入我的眼簾,沁人心脾。
但是仔細(xì)端詳大雁塔的內(nèi)部,就會(huì)發(fā)現(xiàn)全都刻滿了某某某到此一游之類的話,原來完整的墻壁被畫得面目全非。這一幕讓我很氣憤,也讓我心寒。
西安的旅游很快就結(jié)束了,仿佛白駒過隙。在為這次旅游畫上句號(hào)的同時(shí),之前看到的反面情景也印在同時(shí)我的心中,留給我一個(gè)疑惑:為什么在科技發(fā)達(dá)的今天,人民的素質(zhì)卻變低了呢?
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