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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-30 06:32:05 我的同學(xué)作文 我要投稿

精選夸夸我的同學(xué)作文(通用24篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

精選夸夸我的同學(xué)作文(通用24篇)

  夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  他叫小昂,是我們班的班長,也是我值得學(xué)習(xí)的人。

  他長著一對又大又圓的眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,臉蛋胖嘟嘟的非常可愛。但他非常胖,走起路來感覺地都要被震起來了。

  他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)不會寫,問題解決不了時(shí),他都會去幫助別人。除此之外,他還會幫助老師管學(xué)生,而且特別有威力,我很佩服他!

  記得每一次自習(xí)課的時(shí)候,因?yàn)闆]有老師在教室里,所以同學(xué)們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然,只見小昂迅速站了起來,喊道:“不要講話了!”所有人聽見后立馬沉默了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。因?yàn)樗腥硕急凰哂型亓β曇艉屯L(fēng)給嚇到了。

  還有一次下課后,所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片,很多男生跑來跑去都撞到了一年級的小學(xué)弟。x昂看到這一情景,只見他迅速走出來,一句話就把那些搗亂的`同學(xué)帶回了教室。我看見了以后,心里是更加佩服他了。

  這就是我喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?

  夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  在八班中,有這么一個(gè)人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學(xué)小昊了。

  每當(dāng)想起他時(shí),臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑,因?yàn)樗o我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學(xué)時(shí)。

  那時(shí),因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧,所以小昊?家長和我的家長也熟了起來。于是,我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來,我們兩個(gè)便在對話中產(chǎn)生了友誼,我開始漸漸地去了解小昊。

  我發(fā)現(xiàn),小昊的身上有一種特殊的品質(zhì),這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的,這一種品質(zhì)便是開朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳后,依然對著我笑的事情。

  而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢?那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲液托£坏耐鶃恚铱吹搅怂恼J(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業(yè),還讓我也去寫作業(yè),這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。

  我們倆人在每次放學(xué)時(shí),都會一起回家。在路上,我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí),有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么,有時(shí)還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。

  我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過他,使小昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說聲對不起,小昊,我以后不會因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你,因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)!

  夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我的同班同學(xué)小媛是我的好朋友。

  小媛臉上戴著一副眼鏡,頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾,后腦勺扎著一條麻花辮,辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的,手腕上戴著一塊紫色手表。小媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣,外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的`衣服,衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲,腳上穿著一雙紅色運(yùn)動鞋。

  小媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次,我不小心把紙團(tuán)掉在地上了,我沒有發(fā)現(xiàn)。但小媛發(fā)現(xiàn)了,她走過來說:李田田,提醒一次,快把垃圾撿起來!我沒聽見。小媛又說:李田田,提醒兩次,快把垃圾撿起來!我聽見了一看,原來是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過去把紙團(tuán)撿了起來。我想:真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會,否則我就被記名字了。啊!老天保佑,南無阿彌托佛。

  小媛很愛玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀,還有三打白骨精的游戲。今天我和小媛玩劈叉游戲,我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。小媛輸了三次,做了三次劈叉;我輸了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀,小媛出了布,剪刀能把布剪爛,小媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候,小媛突然說:你后出!我說:什么嘛,我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。

  小媛愛多管閑事。有一次,老師在班隊(duì)課上說不能玩身體接觸的游戲,因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被小媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉,不巧被小媛看見了。她就指著我說:李田田,你身體接觸了談翎吉,我要去報(bào)告老師!我就追著她說:行行好,雷雷不要去告訴老師嘛。 小媛勉強(qiáng)答應(yīng)我,說:好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想:噢耶!又被我忽悠過去了。

  看,這就是我的班上好友。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我們班上有這樣一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績不怎么好,在班上俗稱“傻瓜”,他雖傻,可他是我心目中的偶像。

  有一次,我在跟同學(xué)們玩“抓人”游戲,當(dāng)時(shí)“傻瓜”和我都不是抓的,而是另一個(gè)跑的快的同學(xué)負(fù)責(zé)抓人,我一邊跑一邊轉(zhuǎn)圈,因?yàn)樽サ娜瞬⑽窗l(fā)現(xiàn)我,我來到了一個(gè)向下的樓梯邊,下邊是堅(jiān)硬的巖石。我站那兒喊:“我在這,我在這!”那個(gè)抓的人立刻轉(zhuǎn)向我跑來,當(dāng)時(shí)“傻瓜”就在我旁邊約10米的'地方,他看見我想轉(zhuǎn)身就跑,看著眼前要摔下樓梯了,“傻瓜”什么都沒管,他以獵豹的速度沖向我,然后用手抓住了我的肚子,往后一拉,我就被拉到了跑道邊,我氣得沖傻瓜大喊:“‘傻瓜’我差點(diǎn)跑掉,為什么要拉我。”“傻瓜”平淡地說道:“你看看后面就知道了。”我看了看,方才知道“傻瓜”原來是在救我,我剛想說謝謝時(shí),他便走開了。

  還有一次,“傻瓜”解決了我的致命問題。

  一天,上美術(shù)課時(shí),老師讓我畫創(chuàng)意畫,我高興極了,但老師說這節(jié)課就要交,我便迅速拿出彩筆和圖畫本,可是,我不知道畫什么,我焦急萬分,我開始自言自語,“傻瓜”聽到了我的怨言,他便扔來一個(gè)紙條,上面寫著“海底世界”四個(gè)字,我頓時(shí)有了靈感,那次畫的畫在全班出了名,老師給了我一個(gè)大紅花。我對他投以感謝的目光,他只是對我抿嘴一笑。

  啊!原來你一點(diǎn)也不“傻”,你真是一個(gè)助人為樂的人啊,從此你成為我心中的偶像。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  班里的同學(xué)可真不少,但其中大名鼎鼎的要數(shù)笑料小馬。

  要說起小馬,我的長話匣子就拉開了。就說那一次的事,那真是淘氣得很。有一次,老師沒從教室呆著。老師讓他掌管紀(jì)律,趁著機(jī)會我們班的孫晨耕和一個(gè)女生玩起了打嘴巴子,就是競老大,誰輸了,就被對方打一下嘴巴子。正當(dāng)他們玩的高興時(shí),被小馬發(fā)現(xiàn)了,小馬插嘴說:“孫晨耕,啥時(shí)在光天化日之下開始調(diào)戲民女了啊?要不去青樓,那里的女人可多了去了。全班哄堂大笑,再看看孫晨耕,他的臉一陣紅一陣白的,好行要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  還有一次,他還是我同桌時(shí),她總愛和老師對著干。老師說東,他總是背后說西。老師也對他我可奈何,學(xué)校不讓中午出校門,出去買什么爛七八糟的`小食品。他竟然翻墻偷著去買。大上課鈴十分多鐘才回來,這可苦了,看他那氣喘吁吁的樣,老師問他干啥去了,他說去上廁所,老師不相信,說上廁所用不著氣喘吁吁。老師又問一遍,他還撒謊,老師生氣了,在老師“嚴(yán)刑拷打”之下他才說出了實(shí)情。老師說:“他犯了‘欺君之罪’”雖然沒判“死罪”,但活罪沒能幸免,最后被老師處以“酷刑”——請家長

  淘氣包的是在我們班的故事就先講到這里,班上還有許多活寶,若諸位愛聽,請聽下回分解。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  班里,我總是被同學(xué)們貼上“好學(xué)生”的標(biāo)簽,在他們眼中,我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。可是,我在課上,卻成了一個(gè)話簍子,而小妍則是我形影不離的伙伴與傾訴者,她常常有一些好笑的舉動,也散發(fā)著自身的優(yōu)點(diǎn)。

  她的膚色很白,帶著一副擁有橙色框架的眼鏡,顯得格外好看。而她身形小巧,被英語老師稱為“一只瘦弱的小猴子”。而她也利用自己的外貌與穿著成功地扮演了一個(gè)可愛又好玩的角色。

  在上一學(xué)期,天氣總是非常寒冷,我們都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的做跑步訓(xùn)練,而小妍也不例外。她在校服外面套上了自己的花棉襖,帶上了棉襖上的帽子,和她粉嫩的耳套。她的.這一身打扮,在我們的隊(duì)伍中顯得格外耀眼,隨著隊(duì)伍地跑動,她的正面逐漸出現(xiàn)在我的眼前,我瞬間驚呆了,這樣的她,簡直就跟我們小時(shí)候的伙伴——天線寶寶,相差無幾,如果頭上再有個(gè)線圈便一模一樣了。她穿著這身“卡酷外套”,在寒風(fēng)中蹦來蹦去,活脫脫一個(gè)“精靈”。

  這是她的一面,活潑可愛的一面。

  她還有另一面,好強(qiáng)的一面。

  在最近幾天,數(shù)學(xué)孫老師幾乎節(jié)節(jié)課都做練習(xí)卷,并且給我們的時(shí)間也非常緊張,往往會出現(xiàn)時(shí)間不夠的現(xiàn)象。而每次交卷后,小妍總是會在下課后飛快地與我們對答案,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己某道題出錯(cuò)后,便整天都會悶悶不樂,并在嘴里不停地念叨,甚至在課間跑步的時(shí)候,她都會跑著跑著,突然扭頭對著后面的人舉著雙手,兩只大眼睛瞪得快要冒出火來,張開嘴頭一句不是別的,一定是她出錯(cuò)那道題的答案,簡直是讓人無可奈何。

  這就是她,一個(gè)活潑可愛又好強(qiáng)的她。她會是我永遠(yuǎn)的伙伴。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  老師常說,事物總是相輔相成,相依相生,就拿我們班來說吧,女生一個(gè)個(gè)都特別文靜,簡直可以用淑女來形容,但男同學(xué)則不然,用班主任的話來說,“我們班里有一群“大漢”。

  之所以用“大漢”來形容他們,不僅是因?yàn)樗麄兏吒叽蟠,而且行事風(fēng)格頗有點(diǎn)“江湖氣概”有事大家擔(dān),甚至連犯錯(cuò)也相互掩護(hù),這讓老師們十分頭疼。乍一看去,他們坐的端端正正的,一副三好學(xué)生的模樣?衫蠋熞晦D(zhuǎn)身,“三好學(xué)生”們立馬“原形畢露”:確認(rèn)老師在全心全意的板書之后,有的抽出藏在書中的漫畫;有的飛快地寫下一張小紙條,看也沒看就反手一扔穩(wěn)穩(wěn)扔在了后桌上;有的假裝看著課本,手卻把藏在書下的玩具移了出來各種開小差的方法層出不窮。但他們配合得有相當(dāng)好,當(dāng)老師察覺到一些動靜,回頭查看時(shí),負(fù)責(zé)“監(jiān)視”的同學(xué)立馬以咳嗽或者手勢傳遞信號。老師目光掃過,下面的“大漢”一個(gè)個(gè)坐的端端正正,托著腮,擰著眉,認(rèn)真地看著黑板。他們的'動作讓我們這些內(nèi)斂的小姑娘瞬間臉紅。等老師回過頭去,臺下的那群“大漢”依然故我。當(dāng)然這種場景也只是偶爾發(fā)生,大家伙在學(xué)習(xí)上還是“拎得清”。

  “大漢”對“公主們”還是相當(dāng)照顧的,班級里有點(diǎn)臟活累活,他們都搶著干,發(fā)揮了“行俠仗義”的作風(fēng),于是我們這些小姑娘也樂得自在。別看他們平時(shí)停淘氣,但關(guān)鍵時(shí)刻,還是“頂?shù)蒙先ァ钡模绕湓趯W(xué)校運(yùn)動會上,我們的紅藍(lán)軍團(tuán)配合得想得好,讓其他班的同學(xué)羨慕不已。而“大漢”們在這方面也是各展其能,為我們班級的榮譽(yù)立下了“汗馬功勞”。

  于是我們的班級在學(xué)校里是氛圍最好的一個(gè),老師們每每提到這一點(diǎn),沒有一個(gè)不豎大拇指的。這就是我的同學(xué),一群朝氣蓬勃的少年。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  在我的大腦中,同學(xué)就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著金光的貝殼,每一個(gè)都是千姿百態(tài),各不相同的。雖然有的或許黯淡,但對我來說也不能失去任何一個(gè)。在我的記憶中那個(gè)平淡的貝殼我的同學(xué)卻讓我記憶印象深刻。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,“叮鈴鈴”下課了,我和同學(xué)們來到操場上準(zhǔn)備來一場快樂的籃球比賽。正當(dāng)我們打得激烈時(shí),“砰”又進(jìn)了,一陣高吭的歡呼聲。

  但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了,胳膊重?fù)舻降孛,腿上的血也順著皮一滴一滴在操場上。我的同學(xué)聽到響聲,一回頭震驚的地看著我,下一秒便回過頭,像離弦的`箭一般奔向教室給我拿了一個(gè)創(chuàng)可帖!澳阍趺茨敲床恍⌒陌。〗o你創(chuàng)可帖”。他氣嘟嘟地說了一堆話,但他的神情卻出賣了他,他的臉上流露著擔(dān)心與同情,身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊,還喊了另一個(gè)同學(xué)將我小心翼翼地抬起來,手挽扶著我的胳膊,慢慢地將我翻過來,背在他的背上,就像是一位父親般對我,我的心中感慨不已。

  空中的云緩緩移動,遮住那強(qiáng)烈的陽光,一陣清風(fēng)從身邊吹過,纏繞著我們倆個(gè),讓人心曠神怡。他慢慢地前進(jìn),走向醫(yī)務(wù)室,一會兒過去了,他又從操場跑過來,詢問我的傷怎么樣,我感激地告訴他:"沒事了,休息一段時(shí)間就好了,謝謝你!"剛說完上課鈴就響了,我趕忙說:“上課了,你快去吧,我自己能行!彼彩且贿厙诟牢倚⌒狞c(diǎn)兒,一邊走向樓梯。

  這就是我的同學(xué),雖然不是很熟悉,但卻讓我印象深刻,讓我感到感激與敬佩之情。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇9

  我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué),她叫小玉,長著一頭烏黑的長發(fā),似仙女散下的“絲”一樣,炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮,高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴,她可是我們班的“大美女”,她不僅學(xué)習(xí)成績好,而且機(jī)智勇敢。

  一次體育課解散后,我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了,當(dāng)我們正玩的開心時(shí)忽然見小玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學(xué)樓走了出來,賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問:“你們干什么去了?”小玉說:“我們?nèi)バiL室蓋借書證的章去了!辟R子璐便提高嗓門說:“我也要蓋章。”可被郭佳阻止住。她說:“你們還是不要去了吧,那樣,季校長會煩的!蔽覇枮槭裁矗f:“我們?nèi)チ诵iL室后,張校長不在,我們又去副校長室,季校長在呢,又去叫總務(wù)室的那個(gè)老師把校長室的門打開,季校長進(jìn)去把章我們蓋上,我們才來的!

  我硬讓她們帶我去,她們就不帶我去,但在我的再三請求下,小玉無可奈何的說:“有借書證的.人進(jìn)大廳,沒有借書證的走開,”進(jìn)了門廳,她對我們說:“你們星期一去校長室也可以呢!蔽腋吲d的活蹦亂跳,但我們準(zhǔn)備出門廳的時(shí)候,看見門外的臺階上坐著很多男孩子,他們不讓我們過,我們幾個(gè)就趁他們不注意的時(shí)候逃過了他們的“手掌心”,唯獨(dú)小玉不走,她上前高聲對他們說:“你們想干什么?”他們說:“把借書證交出來,否則別怪我們對你不客氣!毙∮駴]有被他們的氣勢所嚇倒,沒有給他們借書證,還千方百計(jì)把他們嚇跑了,我非常佩服小玉。

  我以后要象小玉那樣勇敢,做一名堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇10

  說到特別的吃相,我就想到了我們班的慢性子—尹同學(xué),他可是樹懶一般的存在呢!

  他吃飯,簡直是在放慢動作電影。每次,他總是邁著慢悠悠如同老年人的步伐最后一個(gè)拿飯,再緩緩將飯盒放在桌子上,輕輕地打開飯盒的一角,又緩慢地拿出筷子,好像身體被冰雪凍住了行動不便似的。他先有氣無力地舉起筷子,盯著眼前花花綠綠的飯菜發(fā)了一會兒呆,仿佛沉浸在自己的世界里,可能是在給吃的食物排序吧。不一會兒,他才把筷子挪動起來,緩緩地伸向面條,好不容易夾了一根面條,居然沒夾住,滑溜溜的面條從兩根筷子間滑落。他一臉認(rèn)真地夾了三四次,才穩(wěn)穩(wěn)地把這根不聽話的面條送入口中。我心里想著:哎,你倒是吃快點(diǎn)啊!面都涼得要坨了。

  想到這,我不由自主地皺起了眉頭,生氣地嘆了一口氣。只見他又一絲不茍地瞪著眼,用力地夾了一根面條,這回,他好不容易把面條穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M(jìn)嘴里了,可是,他嚼得實(shí)在太慢,簡直是正常人的.0.5倍速,好像在他眼里,這軟軟糯糯的面條是一根粗大而尖利的柱子,不多咀嚼一會是咽不下去的。他吃啊吃,眼前的面條卻好像撈不完似的根本沒有下去過。不得不說,他的吃飯速度真是太“快”了,太“牛”了。這時(shí),我又想:他什么時(shí)候才能吃完啊!現(xiàn)在都要上課了,這么美味的面他就吃了幾根,實(shí)在太可惜了,要是他在家里吃飯豈不是要吃十小時(shí)啊!于是,我又趕緊催促他,可他好像聽不見似的,淡淡地看了我一眼,緩緩低下頭,斯文地張開小嘴一口又一口地慢吞吞咀嚼著,一絲想要加速消滅面條的意思也沒有,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。哎, 我真為他著急啊!

  你們說他的性子是不是真的慢,他吃東西的時(shí)候是不是被樹懶附體了呀?

  夸夸我的同學(xué)作文 篇11

  她是我們班的尖子生,她喜歡讀書寫字,她常常被老師夸獎。

  她的眼睛不大也不小,高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。我這樣一說你可能覺得沒特點(diǎn),那就再提示你們:她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長長的,讓女孩子都很羨慕。她有一個(gè)大缺點(diǎn)——害羞。不過這也很奇怪,不愛與人交流的她竟有那么多好朋友,當(dāng)然也包括我了。

  她很受老師的歡迎,每個(gè)老師都很喜歡她,都喜歡把重要的任務(wù)交給他。因?yàn)樗鋈魏问露己茏屑?xì),用心,我還從來沒有見她出過錯(cuò)。你瞧,她剛被語文老師派去匯總小組評比情況,又被數(shù)學(xué)老師叫過去發(fā)作業(yè),椅子還沒坐熱又被英語老師叫過去參加英語比賽。要是擱在我身上,早就一個(gè)頭兩個(gè)大了,可她有條不紊,樂在其中。

  她很愛笑,不過她的笑點(diǎn)太高了。有一次好朋友把我們叫過去講笑話,一個(gè)比一個(gè)好笑,我笑得捂著肚子,流著眼淚,上氣不接下氣?墒撬樕蠜]有一絲笑意,像老師平日里上課一樣嚴(yán)肅。我有點(diǎn)兒不明白,即使笑話不好笑,她也得看著我奇葩的動作笑一笑吧,可她呢,沒反應(yīng)。我們當(dāng)時(shí)都以為她是不是不會笑?誰知道,遇到她認(rèn)為可樂的.事兒,她就停不下來了,事情過去了,她還在回味,時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲,我們有時(shí)都會覺得莫名其妙。

  她能寫一手漂亮的字,每次寫完書法后都被老師表揚(yáng),她的字每次都會被貼在外面做展覽呢。同樣是女生,我們還是好朋友,為什么我就沒被選中過呢?哎,看來我要多加練習(xí)才行啊。

  好了,今天就先說到這里,你知道她是誰了嗎?她就是我們班的小璇同學(xué)。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇12

  她的個(gè)子高高的,皮膚像咖啡豆和牛奶,混在一起的,算不上黑,也算不上白,小小的眼睛里裝了幾份智慧。她大大咧咧的,完全是自來熟。

  一次體育課,老師讓我們找伴練習(xí)‘二人三足’。這可是難為到我了,我剛轉(zhuǎn)來不久,班里也沒什么熟的人,又不太好意思開口去邀請別人,怎么辦呢?我還在苦惱之際,突然一聲“嘿”傳到了我的耳邊。我被嚇了一跳,快速轉(zhuǎn)過頭,她正在笑盈盈地看著我,露出了那對稚氣未脫的虎牙說:“要不要我們倆來練習(xí)?”我吞吞吐吐地說:“可……可是我不擅長……”沒等我說完,她就拉著我的袖子說:“哎呀,沒事,你可以練習(xí)嘛。”

  練習(xí)時(shí)可真是笑料百出。體育是我的短板,當(dāng)我們用繩子綁住腿時(shí),她說道:“我們先邁綁住的腿,然后再邁沒綁住的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著她一聲令下,我緩緩地邁著小碎步向前,而她卻大步流星地走,導(dǎo)致我們節(jié)奏對不上,我?guī)缀醵际潜煌现。等到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我有點(diǎn)急了,跑了一小下,這下可遭了殃,我們一起摔倒了。我愧疚極了,她卻仰著頭哈哈大笑。她站起來,拍拍褲子上的灰,并拉我起來,說道:“事情總有卡殼的時(shí)候,人生也是如此,別介意,別介意。”

  比賽的時(shí)候,雖然我們練習(xí)得很成功,但是我的心里還是有點(diǎn)小緊張的,老師喊了一聲“開始”,其他組像離弦的`箭,向前方跑去,我們很快就落后了。她搭著我肩膀的手松了一下,猛沖向前,我勉強(qiáng)能跟上她的速度,我感覺自己像是坐過山車,地面離我的眼睛一會兒近一會遠(yuǎn),我不停地大喊:“不行了,要摔倒!”可她帶著我拼命沖刺,我們最終取得了第二名的好成績。

  這就是我的同學(xué)——小羽。她神經(jīng)大條,但她有著樂觀好強(qiáng)的心,現(xiàn)在,她已經(jīng)是我心中的榜樣了。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇13

  小玉不僅是我現(xiàn)在的同學(xué)還是我幼兒園的同學(xué),她的身材和其他同學(xué)比起來顯得比較高大,圓圓的.臉上有一對亮晶晶的眼睛,兩片薄薄的小嘴唇,一笑起來就會露出整齊的牙齒,她的頭發(fā)又黃又稀疏,就象一個(gè)黃毛小丫頭,她的皮膚很白皙,特別是她的一雙手,又白有嫩。

  小玉在班上是生活委員,她學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,成績也較好。做為生活委員她工作積極主動,敢說敢做,很潑辣。記得有一次,下課后,同學(xué)們都忙著到操場去做操,少數(shù)同學(xué)沒有把桌椅放整齊,小玉就提醒他們把桌椅擺放整齊,趙泳越洋聽都不聽,就象教室外沖去,小玉把趙泳越洋抓了回來,嚴(yán)肅的批評了他,還守著他把桌椅放好了,他們才急忙跑到操場。

  還有一次讓我們很感動,那就是去年寒假,小玉和我還有其他同學(xué)一起去新加坡游學(xué)。在新加坡的時(shí)候她不幸被蚊蟲叮咬,她的皮膚太小氣了,不久,她的臉和耳朵就又紅又腫,而且還化膿了,又疼又癢,爸爸媽媽又不在身邊,她一次都沒有哭,不管是白天還是黑夜,她都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng);氐匠啥己,因?yàn)椴∏楹車?yán)重,所以一下飛機(jī)就到醫(yī)院去住院了,她們病區(qū)有一個(gè)小女孩,她來自農(nóng)村,家里很窮,得了很嚴(yán)重的皮膚病,很多人都覺得她很丑很臟,都不愿意接近她,小玉不怕臟,愿意和她交朋友,一有空,就會到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。

  小玉就是這樣一個(gè)有愛心,有責(zé)任心的堅(jiān)強(qiáng)小女孩,雖然還有些不足,但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級的時(shí)候和她一起去競選大隊(duì)委。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇14

  我的同學(xué)小舒是個(gè)愛撒謊的人,就拿幾年前他騙我和我的同學(xué)的一件事來說吧。

  那天,我和幾個(gè)同學(xué)在操場上在玩耍。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他就是小舒,只見他蹲著,在地上撿石頭。我們的頭上都掛著個(gè)問號“小舒怎么在撿石頭?”“石頭撿來有個(gè)啥用?”“這石頭又不是寶貝,小舒怎么在撿石頭?”

  我們便好奇地問他:“你在干什么?”他回答說:“我在采集‘寶石’、‘鉆石’呢。”我們一聽,都傻了眼。這種隨地可見的白色石頭怎么可能是“寶石”、“鉆石”呢?于是我們馬上行動起來,遍地尋找這種白色石頭,有的同學(xué)甚至拿出放大鏡,連一小塊這種石頭也不放過。

  正當(dāng)我們采石頭采得興高采烈的時(shí)候,被我們冷落在一旁的小舒開口說話了:“光靠這樣是不行的。”我們馬上問:“那還要怎么樣。俊薄斑@個(gè)么,當(dāng)然得用我家的一種高科技機(jī)器把這種石頭改造后才能夠變成名副其實(shí)的‘寶石’、‘鉆石’!毙∈嬲f。我們馬上又說:“那我們先談好條件,我們幫你采集這種石頭,之后,你將改造好的`‘寶石’、‘鉆石’拿來給我大家平分!薄靶,行,開工吧!毙∈嬉豢诖饝(yīng)。于是,我們又去尋找這種石頭了,放學(xué)了,我們將一大袋白色石頭給了小舒,就等明天的收獲了。

  我等了一天,問小舒:“‘寶石’、‘鉆石’好了么?”他說:“對不起,機(jī)器壞了!

  又過了一天,他說:“‘寶石’、‘鉆石’被偷了!

  我們一直等了一個(gè)月,終于不耐煩了“我們不干了,你每天總是說不是機(jī)器壞了就是被偷了或者忘了。照這樣等下去,等到下個(gè)世紀(jì)也沒用!

  你說我們傻不傻,我的同學(xué)有趣么?

  夸夸我的同學(xué)作文 篇15

  我的同學(xué)名字叫小楷,他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,眼中閃爍著活潑自信的目光,不但是我最要好的朋友,還是我們班的班長。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力,還肯熱心地幫助同學(xué),所以他贏得了全班同學(xué)的一致好評。

  曾記得一年級的時(shí)候,學(xué)校要舉行“孔圣杯毛筆書法比賽”,要求各班至少選出1人參賽,因?yàn)閯偵蠈W(xué),同學(xué)中除了小楷在學(xué)毛筆字,其他同學(xué)連怎么握筆都不懂,怎么能參加比賽呢!因此小楷就成了我班唯一的選手去參加比賽,他不負(fù)眾望,一舉獲得了二等獎,為班級獲得了榮譽(yù)。老師在班上表揚(yáng)了他,有鼓勵我們要向他學(xué)習(xí)。

  有一次我去他家玩,進(jìn)門就看見他正在練毛筆字,我已經(jīng)到他身旁了,而他卻還沒發(fā)覺,這是因?yàn)樗珜P牧。我看他正在寫一個(gè)“食”字,滿滿的一張紙上都是這個(gè)“食”字。我覺得他寫的每一個(gè)字都挺好的,但他對每個(gè)字總能挑出毛病來,不是說結(jié)構(gòu)不合理,就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續(xù)練,正因?yàn)樗羞@種鍥而不舍的精神,所以只練了短短的.三個(gè)月時(shí)間,他的作品就奪得二等獎的好成績,真是了不起啊。我對他佩服得五體投地,。

  還有一回,在上語文課時(shí),突然一位同學(xué)不知怎么的嘔吐了,桌子上,地上都有嘔吐物,同學(xué)見了皺眉頭的皺眉頭,捏鼻子的捏鼻子,有的還說:“臟死了,臟死了!”可小楷見了二話不說,馬上拿來抹布和拖把,把那個(gè)同學(xué)弄臟的桌子擦干凈,把地拖得比原來還亮。老師當(dāng)場又表揚(yáng)了他,同學(xué)們也向他投去贊揚(yáng)的目光?墒撬麉s仍舊謙虛地說:“這點(diǎn)算不了什么,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的嘛!”

  朋友,通過我的介紹,你也認(rèn)識小楷了吧!

  夸夸我的同學(xué)作文 篇16

  我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!

  說他聰明,那是因?yàn)樵谌昙壍囊淮斡⒄Z課上,老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫,英語怎么說。我只知道香蕉和蘋果的.英文單詞,可是當(dāng)老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來,而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當(dāng)時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習(xí)。

  說到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過來我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門時(shí)嚇?biāo)幌拢墒橇忠贿M(jìn)門就沖過來叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來他猜到了我會嚇?biāo),所以靈機(jī)一動跑過來反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。

  林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動,班上開展大食會,林一見到吃的就狼吞虎咽起來。老師先給了他一塊蛋糕,沒想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽俭@呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說奇怪不奇怪?

  這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰都想和他做好朋友,你呢?

  夸夸我的同學(xué)作文 篇17

  只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛,您肯定會看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨(dú)一無二的。今天是個(gè)好機(jī)會,我要稱贊她。

  談到高才通,他熟悉的身影會不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的`好朋友,還是我組中的“救命草”。因?yàn)樵谶^去,我們總是落后于領(lǐng)先的集團(tuán)。老師將她從陽光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后,真是太神奇了!我們在小組中遙遙領(lǐng)先,打破了我們的班級紀(jì)錄!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí),我們都會保持團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。

  她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績不是很好,但是到了四年級,她的成績有了突飛猛進(jìn)的提高,她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯(cuò)的成績。這真的讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊(duì)委員會后,老師擔(dān)心我太忙了,于是他接替我擔(dān)任組長,任由她擔(dān)任。我相信她會很好地管理我們的團(tuán)隊(duì)。

  她會立即問我,如果她不了解自己擔(dān)任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題,她會主動向老師和同學(xué)尋求建議。她的無恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她寫得很好,喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西,而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始,我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。將來我會和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  她是一個(gè)開朗的女孩,我喜歡和她一起玩。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇18

  小泉是我們四二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼,身強(qiáng)力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話,他就是一個(gè)帥氣的美男子。

  小泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛好,他是個(gè)愛運(yùn)動的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊(duì)了。小泉也垂頭喪氣地走,走的時(shí)候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛踢球呀!小泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說他愛打乒乓球呢?因?yàn)樗臼蔷W(wǎng)球社團(tuán)的一員,不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán),而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來,你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

  小泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的.中午,老師說中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚(gè),一個(gè)躺枕,一個(gè)抱枕。但是一看小泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來住賓館的呀!一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒,但我又笑了起來,因(yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校又不是在賓館,他這一身行頭是來搞笑的吧!

  我們的班級里有這樣一個(gè)小泉實(shí)在是太好玩了!

  夸夸我的同學(xué)作文 篇19

  只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定會看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過我的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個(gè)好機(jī)會,我要好好夸夸她。

  說起高采彤,我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后,老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護(hù)者小組的榮譽(yù)。

  她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績不太好,但是到了四年級,成績卻突飛猛進(jìn),在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績,真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長換掉讓她來當(dāng)了,我相信,她一定會把我們組管理得特別好的'。

  她在當(dāng)組長方面有什么不懂的地方會跑來及時(shí)的問我,組員中誰有不會或不懂的問題,她就主動向老師和同學(xué)請教,她的這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她的字寫得特別好,也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶,她都會借給他,不會兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),今后我要取人之長,補(bǔ)己之短,以后要和她一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  她是一個(gè)性格開朗的女生,我喜歡給她玩。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇20

  下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來。說說笑笑的,吃著零食的,甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見了的。但你只要細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同:一手端著水杯,一手拿著書,正專注地看著,杯里的水快流出來都沒有發(fā)覺。她呀,就是被大家稱為小書迷的小潔同學(xué)。

  說起小潔,班里的同學(xué)便有話可說了。她個(gè)子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說起話來細(xì)聲細(xì)氣,簡直就是電視里說的“淑女”。

  那是剛開學(xué)不久的'一個(gè)下午,新學(xué)期的教科書發(fā)下來了。同學(xué)們有的清書的數(shù)量,有的包書皮,有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來!敖嫌械ら,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐,等她醒過神來再去打飯時(shí),食堂早已關(guān)門了,無奈之下,只好買了包方便面對付了事。

  她看書,還幾次鬧過笑話。那是一節(jié)英語課,英語老師在前面講課,她卻捧著本唐詩悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了,故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子,一陣手忙腳亂,小潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。

  就這樣,一來二去,她很快就獲得了小書迷的雅號。可別說,我還真有點(diǎn)兒羨慕她。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇21

  新學(xué)期開始,老師安排小鵬與我同桌。因?yàn)樗谖覀儼嗬飳W(xué)習(xí)不好,又不講衛(wèi)生,我歷來很煩他。上課了,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一筆地正練著。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了,對他大罵:'眼睛長到哪里去了!''誰讓你超越界線!'我一看,他從桌子中間畫了一條線,我過界了。從此以后小鵬在我的印象里越來越壞了。

  不久后的一件事,使我改變了對他的'看法。

  一次語文測試,我做錯(cuò)了一道題,想擦去重新寫答案?纱蜷_鉛筆盒一看:眼翻白了,就是沒有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),小鵬悄悄地把橡皮遞給我。語文測試發(fā)下來一看:鮮紅的98。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了小鵬,我十分感激他,決定不能像以前那樣對待他了。

  小鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,說:'想學(xué),我也教你呀。'我十分高興,于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門。

  老師常常講,同學(xué)之間要友好,互相幫助,不要斤斤計(jì)較。我想,我們做到了。

  我們在學(xué)習(xí)生活中少不免會有一些誤會和矛盾發(fā)生,但我們學(xué)會了忍讓和寬容,就能海闊天空。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇22

  隨著歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方,甚至覺得有點(diǎn)可怕,因?yàn)樾碌沫h(huán)境對我來說畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺到,作家說的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方,上課不能再被老師批評了。

  有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來到了一個(gè)三步跨籃。《每周評論》沖上來打我,他卻大聲說:“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了。”我和他吵架了。“很明顯是你自己撞的。我為什么犯規(guī)?你是怎么做到的?”這樣,我們誰也不理誰。一天后,我聽到同學(xué)說:“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽,悔恨之心立刻就出來了。我找到了周報(bào),輕聲對他說:“周報(bào),不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯(cuò)。”說完,我沉重的.心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說:“朋友之間要坦誠相待,不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們的友誼才會更深厚、更牢固!比缓,我們又和好了。

  我愛我的同學(xué)。即使分開了,我也不會忘記他們。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇23

  梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”,可是為什么我們稱他為“頂嘴王”呢?因?yàn)樗淖炷茼數(shù)教焐蠁?又或是他的嘴像切開口被燒的香腸向上翻回答當(dāng)然是“不!”大家一定各有想法~為了快速揭秘,接下來聽我詳細(xì)說一說吧!

  首先從頭上說起,他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā),有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛,右下方有個(gè)痣,那個(gè)痣可大了呢,就像一顆小小的巧克力豆,特別引人注目,也特別能留人深刻的長相印象!廢話少說了,如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王,那就來聽一下,下面的小故事吧,你必定會大笑。

  有一次,晚上八點(diǎn)半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡覺,發(fā)現(xiàn)宿舍里的空調(diào)壞了,所以我們只能吹風(fēng)扇了,后來我們要睡覺了,突然梁小峰說到:“老師,宿舍好熱啊,熱到我發(fā)燒了!崩蠋熁卮穑骸罢l不熱。繉W(xué)校說全部壞了,你還想干嘛?”等老師轉(zhuǎn)身剛離去,他就口像開閘門似的“我信你個(gè)鬼,你個(gè)糟老頭子,壞的.很”那嘴一直往上嘟著,似乎能掛油瓶了。梁小峰說的讓我們哈哈大笑,梁小峰卻還說個(gè)沒完呢。他又說到:“人家宿舍都冷的不要臉,我們還熱的更不要臉,你這老師想被炒魷魚啊?”一番話沒說完,老師站在門口,老師被氣得話都說不出來,不一會兒就快步離開。原來老師不得不開空調(diào)!果然梁小峰的外號“頂嘴王”不是白來的,把老師氣走,真牛逼!

  我很開心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友,他雖然很有點(diǎn)“奇”,可是我喜歡與他在一起。

  夸夸我的同學(xué)作文 篇24

  我們班有一個(gè)叫小鄒多好的學(xué)生,她是我最好的朋友,學(xué)習(xí)上我們互相幫助,課后我們一起玩耍。

  她長得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛,笑起來就瞇成了一條縫;那忽閃忽閃的眼珠子,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;秀美的鼻子下邊是一張能說會道的櫻桃小嘴,總是露出甜甜的笑容;還有那烏黑透亮的長發(fā),常常變化著各種各樣的造型,吸引著無數(shù)羨慕的`目光。

  她不但人美、心靈更美,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí),她不像別的同學(xué)那樣沖出教室,瘋狂的玩耍;而是拿著一本厚厚的書看得津津有味,有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時(shí)候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”,有了“寶藏”她寫出的文章總是精彩絕倫。我常常聽她說:學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星不計(jì)其數(shù),能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。

  她不僅勤奮好學(xué),還心地善良、樂于助人。有一次,上體育課,跳繩的時(shí)候,我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那,連忙跑過來關(guān)心地問:“怎么啦?要不要緊?疼不疼?”我兩眼淚汪汪地說:“謝謝你!我沒事,就是腳扭了一下,有點(diǎn)疼,過一會就會好的!闭f完就小心地把我扶進(jìn)了教室。

  這就是我的同學(xué)小鄒多好,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還是一個(gè)心地善良、樂于助人的好學(xué)生,我要像她學(xué)習(xí)。

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