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外面的世界_高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的外面的世界_高一作文，希望能夠幫助到大家。
外面的世界_高一作文1
從記事起，書(shū)主宰著我的生活。進(jìn)入初中后，學(xué)業(yè)更是繁重，在書(shū)中可以發(fā)掘到許多未知的寶藏，但有時(shí)卻也有些力不從心。新一階段的征程，更是奇妙，充滿挑戰(zhàn)，但今天我將暫時(shí)放下書(shū)本。我站起身，扔掉書(shū)本，走出房間，回到大自然，去探索自然界中未知的旅途。
大自然首先浮現(xiàn)的便是悠悠的草地和金燦燦的麥田，于是我便跑出家門，穿過(guò)馬路，走上臺(tái)階，來(lái)到一片碧綠的草地上，放松身心，平躺在草地中，躺上去，有些刺，躺實(shí)后，便也是軟綿綿的一片了。對(duì)面便是一條大河，隱約看到有人正愜意地垂釣，激起淡淡的微波。對(duì)岸的垂柳迎面飄揚(yáng)，似乎也享受著這陽(yáng)光的沐浴。
靜靜的享受過(guò)后，又想去田野看看，接近豐收的季節(jié)，稻谷是否粒粒飽滿，泛著喜悅的微笑。一路小跑，汽車的鳴笛聲此起彼伏，想起小時(shí)候，也曾有人帶我來(lái)馬路邊聽(tīng)汽車的笛聲，不禁想得著了迷。等回過(guò)神來(lái)，便聞到了淡淡的`稻香，便已知曉收成。丟下鞋，輕輕把腳放在未干透的泥濘中，有些冰涼，凹凸不平的石子使腳有些發(fā)麻，但走的久了，也就適應(yīng)了。將手輕放在稻尖上，慢慢地往前走，感受著空氣中的清香，這種感覺(jué)令人回味。蹲下身去，輕輕撥開(kāi)水草看到有細(xì)小的東西在動(dòng)，仔細(xì)看才知道那是一顆顆田螺。周圍還有個(gè)荷塘，這個(gè)季節(jié)荷花雖已謝了，但水藻卻長(zhǎng)得正盛，一朵朵紫色為河塘另添一筆色彩而且還留有荷花那久久不愿離去的淡香。
等把周圍的景色都瀏覽遍后，我便穿起鞋，抬頭一望，太陽(yáng)早已越過(guò)頭頂，火紅的太陽(yáng)使我睜不開(kāi)眼，原來(lái)已經(jīng)到了中午，我趕忙回到了家，望著桌前的那堆書(shū)本和將來(lái)的學(xué)習(xí)生活，不知何時(shí)才能在欣賞到這如此美麗的景色。隨著建筑物的增多，這大自然的風(fēng)景已逐漸離去，也許這終將成為我回憶中的風(fēng)景吧！
外面的世界_高一作文2
我是一只小青蛙，翠綠的身子，長(zhǎng)得還蠻好看，以前每天都在一口井里面生活，現(xiàn)在我生活在那廣闊而清新的大自然里。你們可能會(huì)問(wèn)我為什么？因?yàn)槲以?jīng)經(jīng)歷過(guò)一件刻骨銘心的事：
那一天，我和往常一樣唱著歌，看著那小得可憐的藍(lán)天，心里滿不在乎。過(guò)了一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒從天空滑過(guò)我的井口。它看了我一眼，對(duì)我用柔美的聲音說(shuō)：“喂，小青蛙，你干嘛一直呆在這口爛井里呢？外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”說(shuō)著說(shuō)著，我便聽(tīng)見(jiàn)那只小鳥(niǎo)唱著齊秦的歌兒。我氣沖沖地說(shuō)：“告訴你吧！傻小子，天就個(gè)圓圈這么大，外面有什么呢？你還傻傻地圍著圓圈亂轉(zhuǎn)，自己不知道就在那瞎說(shuō)！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了我的話后，嘆了一口氣，飛走了。我那時(shí)還為我剛剛說(shuō)的那番話而高興呢！我真是太有才了！
直到有一天，我想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話：“外面的世界那么大，你為什么老呆在那口爛井呢？”如果真是那樣，我為什么不去看看呢？就算它錯(cuò)了，我也就當(dāng)散個(gè)步好了。于是，我準(zhǔn)備跳出這口井，可是又不禁有些害怕，我怕外面有一些奇怪的怪獸，怕我適應(yīng)不了外面的生活，但一股神奇的力量驅(qū)使著我爬上去，我又想起了成龍唱的.歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”頓時(shí)我豁然開(kāi)朗，先把臉洗了洗，又把頭發(fā)擦了擦，接著，我拉著藤蔓，閉著眼跳出了那口井。
頓時(shí)，眼前一幕讓我大吃一驚，原來(lái)我猜錯(cuò)了，外面有碧綠的湖泊，有高大秀麗的山峰，有聰明的人，有高大雄偉的房子，有參天的大樹(shù)，也有其它可愛(ài)的動(dòng)物，原來(lái)外面的世界這么大，這么豐富多彩呀！
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了干什么事都需要勇氣，不邁出那一步，你永遠(yuǎn)只能做井底的那個(gè)我。
外面的世界_高一作文3
人總渴望著去外面走一走，外面的世界有著太多的精彩與刺激，我也貪婪的奔向外面世界。
外面的世界可以范圍很大，離開(kāi)這片故土；也可以范圍很小，走出家門便是。但是我只到過(guò)兩次外面的世界。
第一次走到外面是那年夏天。放了暑假，父親帶著我去了內(nèi)蒙，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為離開(kāi)了江蘇省便是外面的世界。也許所有人都和我一樣，對(duì)第一次的外出旅行總是覺(jué)得興奮不已。當(dāng)踏上那片土地，看著草原那無(wú)邊無(wú)際的壯闊景象，我體驗(yàn)到了自己的弱小、貧乏。
我看著草原。我看見(jiàn)了馬群在這大草原上仰天長(zhǎng)嘯，我知道了歷史的興衰，我讀到了生命的長(zhǎng)河。
外面的這個(gè)世界講述著我不曾知曉的一切，那些存留的遺址又告訴著我曾經(jīng)祖先們保家衛(wèi)國(guó)的經(jīng)歷。
外面的世界讓弱小的我開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。
當(dāng)我第二次走到外面的世界，那只是一次機(jī)緣巧合。
秋天，我無(wú)意間走進(jìn)了家門前的那片田野。
踏在那柔軟的土地上，田野的風(fēng)挾裹農(nóng)作物的濃郁芬芳鉆進(jìn)鼻孔，瞬間洗滌了我的五臟六腑，似乎將要我融化在這田野間�？粗遣鷻C(jī)的田野，一大片一大片金黃的稻谷被一小壟一小壟深褐的田埂整齊的分割，就如一幅和諧優(yōu)美的鄉(xiāng)村田野圖。原諒我的粗心，我還從沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)這片生命的沃土，還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這生命的無(wú)窮力量。
田野的盡頭站立著一片常青樹(shù)，鵝黃淺嫩，蒼翠蔥郁，青碧墨黛，層層疊疊，過(guò)渡自然，獨(dú)立鮮明，展現(xiàn)盡你能想象出的每一種差別的綠色。我第一次發(fā)現(xiàn)綠竟有如此豐富的層次與差別。在一片常青樹(shù)圍繞下的田野，更顯出那盎然的生機(jī)。
在田野的深處，我似乎看見(jiàn)了農(nóng)民們那辛勤勞作的.背影，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
這小小的外面世界是大自然最杰出的作品，即使很小，卻給我的內(nèi)心世界帶來(lái)了巨大的震撼。
外面的世界可以不是很大，但是卻不能喪失生命的活力和意義，該有他自己最深層的內(nèi)涵。
物欲橫流的外面世界不該是我們向往的世界，我們要找到和擁有能使我們心靈澄凈的外面世界。
外面的世界_高一作文4
暑假里，我讀了《井底之蛙》這篇寓言故事，使我印象很深，收益匪淺。
故事敘述了一只常年生活在井底的青蛙，遇到從東海來(lái)的一只大鱉后各自談?wù)摰淖约旱纳姝h(huán)境。談?wù)撝校嗤軐?duì)自己的生存環(huán)境很滿意，并向大鱉大肆炫耀，殊不知大鱉的生存環(huán)境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！
也許，青蛙不曾想過(guò)，這口令它自豪的枯井其實(shí)是那么地渺小，也不曾想到在自己的這塊“小天地”外還有那一望無(wú)際的大海，遼闊無(wú)邊的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狹窄，心態(tài)是那么自滿，只會(huì)滿足與自己的那塊“小天地”的它是永遠(yuǎn)不會(huì)明白外面世界的精彩與美好的。
《井底之蛙》的故事讓我情不自禁地想到了自己。記得讀三年級(jí)時(shí)，我的字寫得很不錯(cuò)。既美觀又整齊，不但贏得許多老師的好評(píng)，還讓同學(xué)投來(lái)羨慕的目光。漸漸地，我便飄飄然起來(lái)。對(duì)待同學(xué)也目中無(wú)人，自以為自己比他們高出一籌，連好朋友也悄悄離我而去了。后來(lái)，媽媽帶我去少年宮練硬筆書(shū)法，在那里，我發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的字寫得比我更好，而我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛而已。讀了《井底之蛙》這篇寓言故事，我覺(jué)得我就是這只目光短淺的青蛙，夜郎自大。同時(shí)我也想到了一些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的同學(xué)。
其實(shí)，我們身邊就有一些認(rèn)為學(xué)好書(shū)上的知識(shí)就足夠了的同學(xué)�？墒�，他們錯(cuò)了，光學(xué)好課內(nèi)的一些“死”知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去多讀一些對(duì)我們有益的課外書(shū)籍、刊物，這對(duì)提高我們的作文水平是很有幫助的。而多翻閱一些報(bào)紙、雜志也可以豐富我們的課外知識(shí)量，讓我們了解當(dāng)前的熱門話題……如果我們只學(xué)好了課內(nèi)的知識(shí)，那我們的'目光就太淺短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了嗎？
這就正如顧憲成先生所說(shuō)的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！蓖瑢W(xué)們，與其望著鏡里的，不如把握手里的。讓我們跳出井底，用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個(gè)日新月異的世界，真正成為21世紀(jì)的小主人。
外面的世界_高一作文5
我是一顆蕃茄的種子，在塑膠袋和我的家人親屬每天一同談天、游玩，有一天，三年二班為了要體會(huì)種菜的趣味，把咱們帶回他們教室。
然后他們教師宣告，要開(kāi)端種菜了，所以他們把我種在培育土里，一開(kāi)端，我覺(jué)得很好玩，但過(guò)了沒(méi)多久，我逐步覺(jué)得這兒又黑又暗，更覺(jué)得自己很孑立，不由得大喊：“放我出去！我不想待在這兒！”接下來(lái)，他們班上的某一個(gè)人替我灑水，感覺(jué)冰冰的，好難過(guò)喔！
隔天早上，我看到一個(gè)東西漸漸的挨近我，我覺(jué)得好懼怕，成果那個(gè)東西開(kāi)口說(shuō)話了：“你好嗎？我叫蚯蚓�！�，他說(shuō)：“你很想出來(lái)吧？”，我答復(fù)：“想！”，他又說(shuō)：“讓我來(lái)通知你外面國(guó)際的感覺(jué)，外面感覺(jué)熱熱的，很舒暢喔！”，說(shuō)完之后他就走了。
下午三點(diǎn)的.時(shí)分我又遇見(jiàn)一個(gè)東西漸漸的接近我，我看那個(gè)東西看得目瞪口呆，一開(kāi)端，我認(rèn)為他是我的蚯蚓朋友，但后來(lái)他說(shuō)：“我的名字叫土撥鼠，我只是剛好通過(guò)，你不必憂慮！”，我口齒不清的說(shuō)：“你好嗎？我想知道外面的現(xiàn)象，能夠請(qǐng)你通知我嗎”，他說(shuō)：“好��！”然后他答復(fù)：“外面很美麗喔！外面有巨大的樹(shù)木，美麗的花朵和新鮮的空氣等，對(duì)了！我還要趕回家呢！拜拜！”
晚上七點(diǎn)鐘的時(shí)后，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越胖，然后我看到一只小螞蟻爬到我這兒來(lái)，我跟他說(shuō)：“你好嗎？”他答復(fù)：“我很好！”我問(wèn)：“外面有許多令人懼怕的東西嗎？”他答復(fù)：“有��！但對(duì)咱們來(lái)說(shuō)最可怕的是”人類”，由于他們時(shí)時(shí)刻刻都只想到自己�！闭f(shuō)完他就走了。
明日到了，我聽(tīng)完了蚯蚓、土撥鼠和螞蟻得敘述之后，更不由得想看看外面的國(guó)際，所以我努力的伸出手臂，我終于破土而出，發(fā)芽了！我覺(jué)得外面的國(guó)際真如他們所說(shuō)的，空氣新鮮又溫暖，我真是太喜愛(ài)外面的國(guó)際了！
外面的世界_高一作文6
今天，我參加了一次剪紙展覽會(huì)。里面的剪紙豐富多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。我記得其中有一幅剪紙是這樣的：一個(gè)小女孩鎮(zhèn)聚精會(huì)神的看著一本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容把她深深吸引了。瞧，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，嘴角還掛著恬靜的微笑呢！這幅剪紙不禁讓我浮想聯(lián)翩……
在一望無(wú)際的蒙古草原，有一個(gè)女孩叫蒙檬。蒙檬的家十分富有，但是她并不滿足，因?yàn)樗母改赣泻軡獾姆饨ㄋ枷�，不讓蒙檬和別的小朋友玩，不讓她去看看外面的世界。為此她很苦惱，經(jīng)常把自己關(guān)在蒙古包里不出來(lái)。
這天，一個(gè)朋友送了蒙檬一本書(shū)，剛讀了幾行她就已經(jīng)愛(ài)不釋手了，原來(lái)這是一本《百科全書(shū)》，里面講了世界上的各種動(dòng)物植物。例如，北極熊、小白兔、蘭花、蝴蝶，都是蒙檬沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，她高興極了，嘴角露出了恬靜的微笑。正當(dāng)蒙檬漫游在書(shū)海當(dāng)中的時(shí)候，她的媽媽也看到了這一幕，媽媽明白了蒙檬為什么總是悶悶不樂(lè)，問(wèn)什么那樣叛逆，她立即去和蒙檬的父親商量。第二天一大早，蒙檬的父母就帶著蒙檬去騎馬、擠奶、放羊，還帶她去了植物園和動(dòng)物園等地，讓她大飽眼福。從此，蒙檬的父母不再抱有“望子成龍，望女成鳳。”的'心態(tài)了，帶著蒙檬周游世界。最后，蒙檬成為了一位家喻戶曉的旅行家，她的父母感慨道：“沒(méi)想到‘外面的世界’也可以讓她成才！”
看來(lái)，我們也不能成天呆在家里看書(shū)，應(yīng)適當(dāng)?shù)娜敉饣顒?dòng)活動(dòng)，去看看外面的世界，不僅能開(kāi)闊眼界，說(shuō)不定還會(huì)有意外的收獲呢！
我仍在想著，媽媽的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實(shí)的世界，我這才醒悟過(guò)來(lái)。這就是我們中國(guó)的剪紙，包含了千千萬(wàn)萬(wàn)的故事，會(huì)引起我們無(wú)限的遐思……
外面的世界_高一作文7
外面，灰蒙蒙的。雨，滴滴嗒嗒地下著。
我安穩(wěn)地坐在飛速行駛的汽車中。窗外，是一個(gè)由無(wú)數(shù)水珠和朦朧組成的破碎的世界。雨滴答滴答地下著，催眠著我對(duì)世界的意識(shí)，眼前只留下了那晶瑩的水珠。
車窗外布滿了晶瑩小巧的水珠，每顆水珠像一塊凸透鏡，折射著外面那美好的世界。隨著車身的微小振動(dòng)，他們也跳起了微妙的舞蹈，如少女般的眼波中，透露著一種純潔的天真。
汽車在飛速行駛，而窗外的水珠也開(kāi)始了它們的旅程。我看得出，它們不情愿離開(kāi)這里，它們的身體在顫抖著，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。可它們還是走出了第一步：與旁邊的水珠連成一體。
第二顆，第三顆，第四顆……
水珠越來(lái)越大了，而它的身后，是一個(gè)個(gè)小小的歪歪的而又晶瑩的腳印，還有一道比腳印粗得多的平坦。
水珠在旅行的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，它的眼睛睜得更大了，凝在眼中的世界更寬廣了，它像一個(gè)拓荒者穿越著沙漠，可是它義無(wú)反顧，因?yàn)�，足跡穿越的地方，是一個(gè)被擦得明明白白的.世界。
它一段段地向前飛奔，它的身體也拉長(zhǎng)了。它像一顆夜空中的流星，劃破了整個(gè)夜空，擦出了天際原有的光輝，最后，它在那夜空的邊緣走進(jìn)了另一個(gè)世界。
越來(lái)越多的水珠踏入旅途，窗外的世界也開(kāi)始明朗起來(lái)。平坦的亮條縱橫車窗，那是它們的生命軌跡。
望著它們笨拙的動(dòng)作，我不禁笑了；但當(dāng)我想到它們是用自己的激情去開(kāi)拓另一個(gè)新的世界，我不禁陷入了沉思……
時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，它們的每一步，都在牽動(dòng)著我的心……
后來(lái)，我看到了窗外的世界。那是一條通往目的地的路，還有一個(gè)更大的未知的世界……
如果你擁有一個(gè)沾水的車窗，配上你的動(dòng)力，你會(huì)透過(guò)一個(gè)透明的車窗看到一個(gè)海洋——一個(gè)由水滴匯聚的海洋！
外面的世界_高一作文8
不知從何時(shí)起，窗外下起了淅淅瀝瀝的雨絲，滋潤(rùn)著萬(wàn)物�；蛟S是因?yàn)樵谖堇锎籼昧说木壒剩巴饽潜唤z絲細(xì)雨籠罩著的世界竟變得陌生起來(lái)，生疏的連我的心情也冷了下來(lái)，于是，我決定出去走走。 一陣?yán)滹L(fēng)輕輕襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，卻猛然發(fā)現(xiàn)那雨絲之中，漸漸走來(lái)兩個(gè)身影。細(xì)看，那分別是一位三十歲左右的母親和一個(gè)六七歲的小孩，雨絲中，那母親一直將自己本就占用不多的雨傘向小女孩的那邊一直歪，歪，歪……自己的肩頭早已濕透了卻全然不顧，將幸福的目光投向孩子，手輕輕的卻又緊緊地?cái)n住孩子的`肩頭。
我的心不禁有些暖和起來(lái)。
我繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)前面有一片恰似汪洋大海的積水擋住了我前行的道路。與此同時(shí)，走近一看，才發(fā)現(xiàn)在這片積水旁，早已有人用紅磚搭起了一座“水上橋”，距離適中，正好引人起行。
我不禁驚喜，心中掠過(guò)了一股暖流。
走到了車站，仰望天空，看看這大干世界，燦爛了許多，也熟悉了許多。我對(duì)這世界的記憶也漸漸地開(kāi)始蘇醒了起來(lái)。
車站里的人并不多，可是他們卻做著相同的再默契不過(guò)的行為：打傘的人在上車之前，寧愿挨雨淋，也要在上車前將傘收好，收好的傘，放在一個(gè)遠(yuǎn)離人的角落里；穿雨衣的人，盡量不使自己靠近他人；下車前，人們必將會(huì)把自己傘上遺在座位上的的水珠拭去……
我心里暖融融的。
走過(guò)車站東路，看見(jiàn)一個(gè)穿著黑色衣服的人一手擋在額頭前，焦慮的走來(lái)走去，眼睛不住地四處張望。這時(shí)，他從我的右邊向后狂奔而去，正在我思考他為何跑時(shí)、便聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了洪亮的聲音：“我說(shuō)嘛，我剛才把雨傘落在車站邊了，結(jié)果找了半天沒(méi)找到，竟然在這兒！”我回頭一看，見(jiàn)那個(gè)狂跑的男人手中拿著雨傘，對(duì)周圍的人說(shuō)。
聽(tīng)到他說(shuō)的話，我才猛然發(fā)現(xiàn)，心中的雨早已停了，心中的太陽(yáng)早出來(lái)了。雖然實(shí)際的天氣并不是很好，但是我已經(jīng)對(duì)這世界熟悉了起來(lái)，不再陌生了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這世界，其實(shí)充滿了愛(ài)。
外面的世界_高一作文9
書(shū)聲瑯瑯，與同學(xué)們嬉鬧游戲的校園生活曾是我幼年時(shí)期的夢(mèng)想。
如今，我已經(jīng)與朝夕為伴的同學(xué)生活、學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭。這六年中，幼年時(shí)對(duì)學(xué)校生活的神往，隨著年級(jí)的升高，正一天天減弱，對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活卻日漸懷念。
曾記得，爸爸帶我走進(jìn)大自然，領(lǐng)略外面世界的精彩：春天，到曠野踏春兜風(fēng)；夏日，去善卷洞避暑納涼；秋天，到龍池山觀賞似火楓葉；冬天，去體育場(chǎng)溜冰堆雪人。我還懷戀媽媽牽著我的手走街串巷，逛車水馬龍、人聲噪雜的街頭------我更懷戀一家人去公園欣賞奇花異草，觀看珍禽異獸的`快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到枯燥乏味時(shí)，這些以往的精彩生活的回憶常常能振作我的精神。
寒假里，我的大部分時(shí)間都“奉獻(xiàn)”給電腦了。這可是我自己爭(zhēng)取來(lái)的“自由”，因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試，我的成績(jī)很理想，并被評(píng)為品學(xué)兼優(yōu)生。所以假日里，爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)方面的要求不如以前“苛刻”了，也解凍了禁止我玩電腦的要求。于是我就如愿地陶醉在“e”生活中，盡情地在網(wǎng)上“游玩”，感受著大千世界的精彩：昨天“游覽”享譽(yù)世界的金字塔、艾菲爾鐵塔；今天又在國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看長(zhǎng)城的蜿蜒曲折，紫禁城的金碧輝煌，欣賞甲天下的桂林山水，飛流直下的黃果樹(shù)瀑布------明天計(jì)劃游覽樂(lè)山大佛、敦煌莫高窟等文化景觀。你看我在互聯(lián)網(wǎng)上盡興地游覽著，感受著大千世界的精彩與神奇，是多么愜意的事��！
春節(jié)期間，拜訪親友自然是少不了的事，在鄉(xiāng)下大伯父家，我知道了農(nóng)村過(guò)年的民風(fēng)民俗；在姥姥家，我了解到一些鄉(xiāng)村逸事；在同學(xué)家，我和小伙伴分享了童真童趣------所有這些，讓我覺(jué)得外面的世界是那么精彩。
寫到這兒，我想說(shuō)一句話，那就是外面的世界真精彩！朋友，你是非贊同我的觀點(diǎn)？這里我還想告訴你一個(gè)秘密——將來(lái)我要用自己的智慧和雙手，給這大千世界再增添一份精彩！
外面的世界_高一作文10
它常常在想，外面的世界是怎樣的呢？是五彩繽紛的？是百鳥(niǎo)齊唱的？是花朵滿園的？還是綠樹(shù)成蔭的？
它是一只小松鼠，因一出生就是個(gè)殘疾不僅遭到了其他種族的嘲笑還要被同種族的人鄙夷唾棄。自卑的它從此不愿出去見(jiàn)人，成天呆在自己那個(gè)小小的房間…那個(gè)屬于自己的小小的世界…
窗外的紫藤越發(fā)的茂盛了，它想：是不是外面的世界長(zhǎng)滿了紫藤呢，那一定很美~對(duì)了，我要畫(huà)下來(lái)。它總是愛(ài)幻想，愛(ài)把自己的幻想裝進(jìn)一個(gè)小小的.本子里。
一只小小的蝴蝶在它房間的窗臺(tái)上稍作停留，它不由得仔細(xì)大量了起這只蝴蝶來(lái)。啊，它可真美，兩片像扇子一樣的翅膀是那么對(duì)稱，上面的圖案就像是一個(gè)大畫(huà)家畫(huà)上去的五顏六色的。它忍不住湊近它，它想跟它說(shuō)說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)它，外面的世界是怎樣的，可是當(dāng)它一靠近那只蝴蝶時(shí)，那只蝴蝶受驚似的飛走了。
可能它也嫌棄我是個(gè)殘疾的動(dòng)物，又丑又難看吧。它傷心的想。
但它不知道，那只蝴蝶并不是因?yàn)樗鼩埣策�又丑又難看才飛走的。那只蝴蝶看到了它心底的渴望，看到了它心底的害怕和彷徨，所以呢，那只善良的小蝴蝶就去發(fā)動(dòng)它所有的朋友來(lái)幫助這位小松鼠，讓它能夠走出那棵紫藤樹(shù)，能夠去領(lǐng)略世界的千奇百怪，能夠不再自卑有好多好多的朋友，能夠開(kāi)心快樂(lè)地走完它的一生。
不知怎么了，小松鼠看到這一切本該笑的，卻不受控制地哭了出來(lái)：“謝謝，謝謝你們大家，我不知道原來(lái)你們這么好�！�
那是它第一次開(kāi)口和其他動(dòng)物說(shuō)話，它的聲音是那么美妙動(dòng)聽(tīng)…
原來(lái)外面的世界這么大，這么美。潺潺的小河，高大的山川，挺拔的大樹(shù)，鮮綠的草地，還有許多好看的花兒。但這僅僅只是在南方，北方肯定比這更漂亮！
它想要像其他動(dòng)物可以在地上奔跑，它想要去完成我的夢(mèng)想，它想要去看看再外面一點(diǎn)的世界！
外面的世界！它來(lái)了！
外面的世界_高一作文11
我是一顆蕃茄的種子，在塑膠袋和我的家人親戚每天一起談天、玩耍，有一天，三年二班為了要體驗(yàn)種菜的樂(lè)趣，把我們帶回他們教室。
然后他們老師宣布，要開(kāi)始種菜了，于是他們把我種在培養(yǎng)土里，一開(kāi)始，我覺(jué)得很好玩，但過(guò)了沒(méi)多久，我逐漸覺(jué)得這里又黑又暗，更覺(jué)得自己很孤單，忍不住大喊：“放我出去！我不想待在這里！”接下來(lái)，他們班上的某一個(gè)人替我澆水，感覺(jué)冰冰的，好難受喔！
隔天早上，我看到一個(gè)東西慢慢的接近我，我覺(jué)得好害怕，結(jié)果那個(gè)東西開(kāi)口說(shuō)話了：“你好嗎？我叫蚯蚓�！�，他說(shuō)：“你很想出來(lái)吧？”，我回答：“想！”，他又說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你外面世界的感覺(jué)，外面感覺(jué)熱熱的，很舒服喔！”，說(shuō)完之后他就走了。
下午三點(diǎn)的時(shí)候我又遇見(jiàn)一個(gè)東西慢慢的靠近我，我看那個(gè)東西看得目瞪口呆，一開(kāi)始，我以為他是我的蚯蚓朋友，但后來(lái)他說(shuō)：“我的名字叫土撥鼠，我只是剛好經(jīng)過(guò)，你不用擔(dān)心！”，我口齒不清的說(shuō)：“你好嗎？我想知道外面的景象，可以請(qǐng)你告訴我嗎”，他說(shuō)：“好��！”然后他回答：“外面很漂亮喔！外面有高大的樹(shù)木，漂亮的.花朵和新鮮的空氣等，對(duì)了！我還要趕回家呢！拜拜！”
晚上七點(diǎn)鐘的時(shí)后，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越胖，然后我看到一只小螞蟻爬到我這里來(lái)，我跟他說(shuō)：“你好嗎？”他回答：“我很好！”我問(wèn)：“外面有很多令人害怕的東西嗎？”他回答：“有�。〉珜�(duì)我們來(lái)說(shuō)最可怕的是”人類”，因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都只想到自己�！闭f(shuō)完他就走了。
明天到了，我聽(tīng)完了蚯蚓、土撥鼠和螞蟻得敘述之后，更忍不住想看看外面的世界，于是我努力的伸出手臂，我終于破土而出，發(fā)芽了！我覺(jué)得外面的世界真如他們所說(shuō)的，空氣新鮮又溫暖，我真是太喜歡外面的世界了！
外面的世界_高一作文12
小時(shí)候我們學(xué)過(guò)，在山的那邊是海，于是拼命的想走出去，后來(lái)我們知道了詩(shī)和遠(yuǎn)方，開(kāi)始覺(jué)得我們是時(shí)候走出去了！
齊秦說(shuō):“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。”是啊，當(dāng)我守著哪一方故土?xí)r，我也沒(méi)覺(jué)得有那么多解決不了的麻煩事，可當(dāng)我真的走出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這世界太大，這世人不可琢磨。原來(lái)外面的世界精彩需要那么多的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)！
我不是一個(gè)細(xì)心的人，也不是一個(gè)聰明人，我有著粗心人的通病，丟三落四，我記得以前的小城，可以包容我丟過(guò)的任何東西，至少我不用攜帶太多必要的東西，可是現(xiàn)在我需要的東西太多，而每每丟了，身邊的人只會(huì)告訴我應(yīng)該怎么做，不會(huì)有人幫一下。其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，可是女孩子都有結(jié)伴情節(jié)，當(dāng)一個(gè)人，小道上，孤零零的自己，特別孤獨(dú)的滋味特別的不好受。而且是在一個(gè)陌生的地方，周圍都是陌生的面孔，說(shuō)著不親切的方言。當(dāng)你好不容易找到地方了，卻沒(méi)有遇見(jiàn)人，或者遇見(jiàn)人，她對(duì)你不管不問(wèn)，她帶著欠了幾十萬(wàn)的樣子，懶散而厭煩的辦的時(shí)候，真的很想當(dāng)縮頭烏龜回故鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有很多小伙伴都和我說(shuō)，羨慕我在遠(yuǎn)方，她們也想走出來(lái)看看，覺(jué)得我何其幸運(yùn)，我說(shuō)，當(dāng)你們出來(lái)以后一定想家。在你特產(chǎn)無(wú)助的時(shí)候，在身邊的人都有說(shuō)有笑而你卻插不進(jìn)去的時(shí)候，在很多人很多事都與你想離的時(shí)候，當(dāng)偶然吃到故鄉(xiāng)美食的時(shí)候，當(dāng)夜深人靜的'時(shí)候，當(dāng)聊到某一個(gè)人的時(shí)候。
外面的世界很美，外面的人也好相處，外面的視野很大，外面的思想很適合我，外面的知識(shí)很多，外面的世界很精彩。
我相信我會(huì)成為一個(gè)更好的人，在外面，我會(huì)照顧好自己，我知道當(dāng)我離開(kāi)了我會(huì)很懷戀這個(gè)地方，它沒(méi)有詩(shī)，卻教會(huì)了我成長(zhǎng)！
我不知道自己是否可以衣錦而歸，我不知道自己是否可以變得更優(yōu)秀，我也許好動(dòng)不了任何人，除了我自己！我會(huì)好好在他鄉(xiāng)，我會(huì)好好對(duì)自己！
外面的世界_高一作文13
外面的世界，我正一步一步在了解它，雖然是開(kāi)始觸碰到，但還是讓我心潮澎湃。
——題記
人是充滿好奇心的動(dòng)物，從童年的生活是在在一處四周環(huán)山，只有兩三處房屋的山溝里生活。在那里也沒(méi)有什么玩伴，有的是那千變?nèi)f化在天上的白云，白云藍(lán)天對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常神奇的東西，看得見(jiàn)摸不著。那時(shí)我很希望能夠飛上天，去摸摸看。而且我希望看的更遠(yuǎn)。曾經(jīng)奶奶帶過(guò)我爬到山頂，看到外面的云更加的漂亮，連綿不斷的山的上面是無(wú)邊的云。山的顏色從近到遠(yuǎn)越來(lái)越綠，最后是一片的黑色。那時(shí)我認(rèn)為山的外面還是山。
爸爸在那時(shí)半年才會(huì)從外面回來(lái)一次。每一次他都會(huì)帶回一些好玩的東西來(lái)，和外面的故事。他給我講外面有很好看，很好吃的東西，但是都是要錢的。他叫我長(zhǎng)大以后要好好的讀書(shū)，在外面才有發(fā)展，要走出這小山溝。對(duì)于讀書(shū)那時(shí)還不知道什么概念，只是使勁的點(diǎn)頭，這樣爸爸就會(huì)很開(kāi)心。外面不是同樣是山嘛，怎么那些山溝會(huì)這么的美好呢？對(duì)于外面的世界我又多了一份好奇。
因?yàn)榉N種原因，爸媽居然讓我從三年級(jí)以后到縣城去讀書(shū)。那是我沒(méi)有想到的。在鄉(xiāng)村小學(xué)沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)關(guān)于外面的知識(shí)，那時(shí)也只知盡情的玩。我到了外面后，對(duì)外面的繁華感到無(wú)比的好奇。說(shuō)不盡的東西是我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)有鄉(xiāng)村的安靜，有的是燈紅酒綠，人來(lái)人往。外面的世界不是我想象的那樣，不是和我像小山村一樣，我驚訝道。“當(dāng)然不是，這是縣城，我們的小山村怎么能和這里比呢？外面還有更多你不知道的呢！你不用去想外面是什么樣子，現(xiàn)在你需要的是認(rèn)真讀書(shū)，慢慢的你會(huì)了解到外面的美好，”這是爸爸當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)。出來(lái)學(xué)習(xí)讓我重新改變了對(duì)外面的認(rèn)識(shí)，外面的世界很不同，而我在那也看不到更遠(yuǎn)的地方是什么樣。
在縣城讀書(shū)，真的比農(nóng)村好的多。縣城有更優(yōu)秀的老師，有更多的玩伴，有方便買東西的商店。在那里里我了解到了自己所處的只是一個(gè)小小的縣城，還有不計(jì)其數(shù)比這更好的縣城。在那里我了解到外面有更加優(yōu)秀的`學(xué)校，更加優(yōu)秀的老師。我不愿意做一只井底之蛙，我不會(huì)把頭上的一片天當(dāng)一片世界，我需要走出去才能了解更多的新奇事物。我慢慢地融入到新的環(huán)境中去，去了解它。我想看的更遠(yuǎn)，外面的世界在等著我。
然而，在那里我也認(rèn)識(shí)到外面并不是一切都那么的美好。城市也有陰暗的一面，我得時(shí)刻小心的一步一步的行走。害怕美麗的背后為我準(zhǔn)備了陷阱。知道了一點(diǎn)點(diǎn)人的真善美和假惡丑，讓我對(duì)人都產(chǎn)生一種警惕。
現(xiàn)在我也離開(kāi)了那個(gè)縣城，到了一個(gè)距離家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方，這里叫城市。這里更加的繁華，高樓大廈比比皆是。城市的大街上，陌生的人們來(lái)來(lái)往往。城市的繁華吸引了我的心，城市的魅力吸引了了我的魂。這個(gè)城市里我沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，每走一步更加艱難。對(duì)新事物的好奇心沒(méi)有讓我停下腳步，我依然在積極的融入進(jìn)去。
現(xiàn)在我感覺(jué)對(duì)外面的世界才剛剛的觸碰到，只是看到那表面的一角。外面的世界還在等我。未知的還太多太多，外面的世界真奇妙。
外面的世界_高一作文14
我如關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒，對(duì)外面世界的景物充滿無(wú)限的好奇心；對(duì)外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。每當(dāng)面對(duì)著枯乏無(wú)味的書(shū)本，描繪著精妙絕倫的山景圖，描繪的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)的景色，仿佛我早已沉浸在其中，感受自然風(fēng)光。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的.我。
鈴！鈴！鈴！我接到電話興奮不已，臉上綻放出以前不曾有過(guò)的笑容，我終于可以大開(kāi)眼界，去外面的世界欣賞欣賞了。
心情高興的我踏上了通往縣城的路，一路上我的心情像六月里的荷花開(kāi)得一樣燦爛，目不轉(zhuǎn)睛地注視著窗外流過(guò)的景物，那種不經(jīng)雕飾、不著渲染的天然的美，深深地吸引著我。
隨著時(shí)間的推移，客車飛快地來(lái)到了縣城。充滿好奇心的我走下了車，所有的一切在我眼前一亮，作為一個(gè)初來(lái)者，川流不息的馬路，雄偉壯觀的高樓大廈，來(lái)來(lái)往往的人群，都讓我眼花繚亂，癡癡地著了迷。我步行在這繁華中，心中只浮現(xiàn)一個(gè)字“美”。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到一家書(shū)店，店內(nèi)寬敞明亮，書(shū)架上陳列著各種各樣的書(shū)籍，挑的我不知該選哪一本。
走在回家的路上，我的心平靜了。如湖水般平靜，我依然呆望窗外的景物，卻沒(méi)有先前那么吸引人了，對(duì)于這種單調(diào)的景色，有了一種厭煩的感覺(jué)。
直到今天我才明白“人外有人，天外有天”的說(shuō)法。外面的世界真的很美，很精彩。我要帶著長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，大量這個(gè)世界，走向繁華的城市。
外面的世界_高一作文15
生活在小小的城市里，從小就對(duì)外面目世界很好奇。小時(shí)候，以為這座城市就是我要生活一輩子的時(shí)方；長(zhǎng)大些后，才發(fā)覺(jué)這樣的人生未免太枯燥無(wú)味了，我所在的這個(gè)城市里與大千世界相比，真是小之又小了。
但現(xiàn)在，我無(wú)法走出這個(gè)小小城市，我就像被因在囚籠里的野獸，掙脫著想要逃要出去，可一切都于事無(wú)補(bǔ)。無(wú)疑，擺在我面前現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題太多了，它們像是炮彈一樣一一擊碎了我腦中所有的幻想，變成了幻影�？杉词故沁@樣，我的心還是火熱的，掙脫著的，想要跳出我這個(gè)被束縛的身子。每當(dāng)我聽(tīng)到別人講述外面的'世界時(shí)，心中總有一些躍動(dòng)，是止不住的狂喜，但又化成了幾縷惆悵，重重壓在心上。
我想，有一天我能去到青海，領(lǐng)略到青海湖自然不羈的美麗，在那里肆無(wú)忌憚地漫游，與云朵一同飄游，與歌聲一齊悠揚(yáng)，讓我的心在那里得到永存。有一天我能去到烏鎮(zhèn)，我想一個(gè)人靜靜地漫步在那古老的小巷里，望著古牌坊，穿著旗袍，伴隨著古風(fēng)古韻，一齊醉倒在這里。有一天，我能去到大海邊，去看大海博大的胸襟和勇敢翻騰的浪花，享受水撲打在臉上的欣喜與暢快。有一天，我想獨(dú)自一人去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，與云流浪，與月亮作伴，在天快要亮?xí)r，爬上高山，去等待太陽(yáng)要噴薄欲出的雄渾壯闊，去觀賞一場(chǎng)太陽(yáng)由地平線上升起的壯幕，一種渲染四周的，無(wú)法言喻的美麗……我想有那么一天，踏上這樣的征途，讓我的心靈，讓我的軀體，讓我的精神得到最美的救贖。
無(wú)論通往世界的路有多么艱難，我的心中始終埋著這顆種子——我要走出這里，到更廣大的世界里看看，去做我一切想做卻未能做的事。這樣我便無(wú)悔，無(wú)怨！
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