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鐫刻在什么的約定作文

時(shí)間:2024-08-10 05:46:16 作文 我要投稿
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鐫刻在什么的約定作文(精選41篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的鐫刻在什么的約定作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鐫刻在什么的約定作文(精選41篇)

  鐫刻在什么的約定作文 篇1

  那一天,我放飛了最后一只千紙鶴,放飛了對(duì)那段夏令營(yíng)生活的美好回憶。

  夏令營(yíng)的最后一夜,好黑,好靜。我趴在床上,畫(huà)著畫(huà)不完的畫(huà),大家都如我一樣難以入睡。借著透過(guò)窗簾的微弱月光,我仔細(xì)地看著她們一張張好看的臉,我多么希望記住她們。

  光線很暗,看不清。冒著被指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn),我開(kāi)了夜燈,并把燈調(diào)到最暗,只為記住她們的模樣。

  她們看我開(kāi)了夜燈,便活躍起來(lái):“我們折千紙鶴吧!千紙鶴代表了我們相互的祝福!薄皞髑Ъ堹Q!”“在上面寫上自己與這個(gè)宿舍每一個(gè)人的約定!薄扒Ъ堹Q不能落地,就按……這樣傳!蔽覀冇懻摰脽峄鸪,興奮極了。我們每個(gè)人折六只千只鶴,代表著我們六個(gè)人,自己的那一只寫上對(duì)其他五個(gè)人的約定。不一會(huì)兒,千紙鶴大軍便準(zhǔn)備好了。

  “三,二,一,開(kāi)始!”我尖著嗓子小聲地叫道,千紙鶴“活”了過(guò)來(lái),雪白的千紙鶴在昏暗的房間內(nèi)格外醒目,像會(huì)移動(dòng)的星星。我們傳呀傳,不知道過(guò)了多久,我們累了,才停下。這時(shí),有人說(shuō):“明天誰(shuí)都不許哭!哭了就放飛她的千紙鶴!”大家同意了,誰(shuí)都以為自己不會(huì)哭。

  躺在床上,我猜想著離別的場(chǎng)景。

  第二天,終究還是逃不過(guò)告別的'時(shí)刻。我們來(lái)到會(huì)議室,進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式。我端正地坐在椅子上,聽(tīng)著營(yíng)長(zhǎng)的話,回想著這五天的事,是的,這五天,我們成為了最好的朋友,我們無(wú)法面對(duì)這場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的離別。

  我們都哭了。結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束了,我們把手中的千紙鶴也一只一只地放飛了。

  最后,每個(gè)人手里還有一只千紙鶴,上面竟然都是自己的名字——我們都最先把對(duì)好友的祝福放飛了。我們?nèi)套⊙蹨I,心一橫,不約而同地把手里的最后一只千紙鶴往前一推,六只千紙鶴同時(shí)飛了起來(lái)……

  鐫刻在什么的約定作文 篇2

  時(shí)光總是在潮起潮落、云卷云舒中悄悄流逝,我與外婆的約定鐫刻在了時(shí)光里……

  記得童年的那個(gè)盛夏,我隨外婆回鄉(xiāng)下小住,從此過(guò)上了沒(méi)有“教導(dǎo)主任”查課的悠閑生活。傍晚,太陽(yáng)總是非常有眼力見(jiàn)兒的消失,使晚歸的人多了一絲清涼,只留下一抹紅霞灑落在天邊,供人欣賞。

  晚飯后,外婆總是拉出她的躺椅,手里拿著蒲扇。她將我抱上躺椅,摟著我,輕搖蒲扇為我驅(qū)趕著煩人的蚊蠅。此時(shí),天邊的紅霞早已消失不見(jiàn),裹著黑色天鵝絨外套的夜趕來(lái)值班,微風(fēng)與星星也趕來(lái)報(bào)道。外婆輕搖躺椅,與我在門前共賞夜景。

  星星在夜空中閃爍著微弱的`亮光,我蹦出了一個(gè)問(wèn)題;“外婆,你會(huì)離開(kāi)我嗎?”外婆笑著說(shuō)“當(dāng)然會(huì)呀!蹦暧撞欢碌奈冶憧拗f(shuō):“外婆不要我了!

  外婆看見(jiàn)我哭便立馬改了口說(shuō);“不會(huì),外婆不會(huì)離開(kāi)你,會(huì)一直陪著你”。我破涕而笑,接著我便伸出小拇指,我握緊外婆的手,掰開(kāi)她的小拇指像游樂(lè)場(chǎng)中海盜船搖擺的幅度一樣左右搖擺了三個(gè)來(lái)回才停止,嘴里念叨著;“拉鉤上吊一百年不許變!蹦鞘俏易鳛楹⑼钐煺嬉沧钫嬲\(chéng)的愿望。

  那年盛夏夜晚的星空下我與外婆約定,永遠(yuǎn)陪伴彼此?墒,隨著年齡漸漸增長(zhǎng),我明白那個(gè)約定是妄想,是異想天開(kāi)。我把那份約定埋在了時(shí)間的深處,不再探尋,不再憂慮。

  外婆在我家住了近半年,我覺(jué)得她不在“新鮮”,做任何事情也不再需要她,處處針對(duì)她,和她頂嘴。我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,腦海中猛地閃現(xiàn)了那年盛夏的約定。

  那年盛夏夜晚星空下的約定再次打開(kāi)了我塵封多年的記憶,我的心中充滿了愧疚,急忙鼓起勇氣向外婆道了歉。我希望能帶著鐫刻當(dāng)年星光下的約定陪伴外婆一直走下去,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  鐫刻在什么的約定作文 篇3

  “記住,下一星期按時(shí)來(lái),姐姐還給你買故事書(shū)!

  “好的。”我表面是這樣愉快地答應(yīng)著,其實(shí)心里滿是不愿。因?yàn)槲夷菚r(shí)對(duì)書(shū)根本就沒(méi)什么興趣,每星期拿回家不是放在旁邊,毫不理會(huì);要不就是母親逼著我讀的,還占用了我玩耍的時(shí)間。因此,我并不是很想去姐姐家。

  恰好,機(jī)會(huì)來(lái)了。舞蹈課上,老師說(shuō)下個(gè)星期就要去朱載堉音樂(lè)廳表演,并詢問(wèn)同學(xué)們是否有私事,如果有的話便可以推遲一天。我一想:這不就比和姐姐約定的時(shí)間早一天嘛!或許我編個(gè)理由,就不用去姐姐家了。我連忙舉手:“老師,我下星期表演那天有奧數(shù)!本瓦@樣,我成功地騙了老師,和姐姐約定的.那天去朱載堉表演了。

  又過(guò)了一個(gè)星期,我很不情愿地拉著媽媽的說(shuō):“走吧,今天去姐姐家吧。”

  媽媽卻甩開(kāi)了我的手,說(shuō):“你舅舅一家搬去天津了!薄罢娴膯?”我詫異的眼神中似乎還有一些激動(dòng)。“就在你表演的那天,你姐姐他們?nèi)ヌ旖蛄耍烁嬖V你了!蔽衣(tīng)了禁不住地有些興奮,竟然手舞足蹈起來(lái)。

  日子一天天過(guò)去了。我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那句“記得下星期過(guò)來(lái),我給你買書(shū)!贝藭r(shí),我多想看見(jiàn)姐姐手里拿著書(shū)在等我。如果有后悔藥,我一定會(huì)回到那節(jié)舞蹈課,不再舉手,而是等到明天去把姐姐手里的那本故事書(shū)拿過(guò)來(lái),認(rèn)真地讀上一遍。那不是一本普通的書(shū),是姐姐對(duì)我的愛(ài)。

  現(xiàn)在,我多想再看到姐姐給我書(shū)時(shí)嘴角的那一抹微笑,姐姐和我約定的握手動(dòng)作也一直在我眼前晃悠……

  曾經(jīng)的那個(gè)約定一直鐫刻在我的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)失去絢麗的顏色。

  鐫刻在什么的約定作文 篇4

  記得那是一年秋天,寒風(fēng)凜冽,天地被拼成深淺不一的黃色。

  落葉漫天飛舞,枯草隨風(fēng)飄揚(yáng),您拉著我坐在附近的小院,為我講述您一生的夢(mèng)想。您說(shuō),您小時(shí)候想改變家鄉(xiāng)的愚昧無(wú)知,中年想去改變對(duì)孩子的教育,但這些都沒(méi)有完成。漸漸的,你明白了做這些事的'基礎(chǔ)上得先改變自己,為此去努力,那現(xiàn)在您是不是有一番成就了?

  樹(shù)葉落在你的白發(fā)上,您伸出手指與我拉勾,微笑著對(duì)我說(shuō):“孫女,奶奶和你約定,不論你遇到什么挫折都要從改變自身做起,你只有改變了自己,才能改變世界!

  時(shí)光流逝,您走過(guò)了人間的悲哀與繁華,抗過(guò)了風(fēng)吹雨打,但您沒(méi)有太多時(shí)間去體會(huì)那份約定帶來(lái)的溫暖,便已離開(kāi)。那份約定我一直在默默堅(jiān)守,我一點(diǎn)一點(diǎn)的去改變。每當(dāng)我生氣受委屈時(shí)去給別人找問(wèn)題,或者在心里去咒罵別人的時(shí)候我總會(huì)反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)自己:你沒(méi)有錯(cuò)誤嗎?你又改變不了別人,但可以使自己更完美,為什么不去改變呢?學(xué)習(xí)中,我也開(kāi)始消除各種各樣的屏障,以從自己身上找錯(cuò)誤的心態(tài)去努力,母親的嘮叨不再是枯燥乏味,而變得更加娓娓動(dòng)聽(tīng),老師的批評(píng)不在是出口傷人,而變得更加情深意長(zhǎng)。語(yǔ)文有了顯著的進(jìn)步,數(shù)學(xué)題做起來(lái)也如魚(yú)得水了。

  再回首,我不再棕黃,逐漸翠綠。在以后的每個(gè)秋季,我都漸漸明白您那段話所蘊(yùn)含深刻的道理。我們的約定被楓葉悄悄鐫刻在了秋天的最深處,每當(dāng)遇到困難,我總會(huì)輕輕的拾起它,細(xì)細(xì)的品味。在閱讀中充實(shí)自己;在數(shù)學(xué)題中獲得成就;在單詞中感悟世界;在生活中克服困擾;在課堂中暢游書(shū)海。

  那段話語(yǔ),那份約定,我從不會(huì)忘懷。漫步于紅塵,不是結(jié)束,而是為了多年以后,能站在您的墳?zāi)古,用遮掩不住的淚水和汗水親口告訴您:我完成了那個(gè)單程的約定。

  鐫刻在什么的約定作文 篇5

  毛筆浸入墨中,帶起一絲波瀾,在硯臺(tái)邊輕刮,飽脹的筆頭又瘦下來(lái)。略作沉吟后,便如盤龍出洞般,在紙上掀起驚濤駭浪,一氣呵成。剎那間又波瀾不驚,回歸平靜。抬起頭看向你,兩人相視而笑。笑意盈盈間,不覺(jué)想起那棵鐫刻著我們約定的榕樹(shù)。

  你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般濃濃的友情,無(wú)疑是我倆人生畫(huà)板中最為靚麗的一道色彩。而榕樹(shù)下那個(gè)關(guān)于書(shū)法的約定,又為這色彩平添幾分光鮮。

  那一天,你拿著你寫下的第一個(gè)書(shū)法作品來(lái)到榕樹(shù)下找我,得意的展示給我看:“怎么樣?我覺(jué)得可不錯(cuò)呢!我們一起學(xué)習(xí)書(shū)法,怎么樣?”你書(shū)寫的,實(shí)際上只是一個(gè)歪歪扭扭的成語(yǔ),它的無(wú)邊魅力卻擊中了我。不約而同地,我們一起走上了書(shū)法藝術(shù)的漫漫長(zhǎng)路。這條路長(zhǎng)得無(wú)法看見(jiàn)盡頭,又常有崎嶇坎坷,不過(guò)兩股力量一直鞭策著我們不屈地前進(jìn)。一股是熱愛(ài),另一股是兩人真摯的友誼。

  忘不了每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午;忘不了每天課余在榕樹(shù)下的嬉戲打鬧,笑容與稚嫩書(shū)寫了我們的童年;忘不了每次到榕樹(shù)下的`玩耍,你總會(huì)帶著墨味十足的宣紙,給我看如春初嫩芽般的筆畫(huà);忘不了我們暗自發(fā)力想超過(guò)對(duì)方,那榕樹(shù)見(jiàn)證了我們揮灑汗水的青春。

  終于,那榕樹(shù)已是枝繁葉茂,兩個(gè)少年也日漸成熟。那是一個(gè)明媚的早晨,如同你把第一幅作品給我的那天一樣燦爛。在榕樹(shù)下,你笑著對(duì)我說(shuō):“我多么懷念當(dāng)初的日子啊,那時(shí)我們是多么快樂(lè)!蹦阃蝗挥窒肫鹆耸裁此频,接著說(shuō):“不如這樣我們立下一個(gè)約定,兩年內(nèi)我們都要練到五級(jí),到那時(shí),我們一起完成一幅作品吧!”“太好了!”這個(gè)約定讓我興奮不已。

  兩年的時(shí)光飛逝,我又和你站在榕樹(shù)下,擺開(kāi)筆墨紙硯。無(wú)需多言,是時(shí)候完成曾經(jīng)的約定了——“十年之交,仍是少年!

  放下筆,相視而笑。我們的約定鐫刻在這棵榕樹(shù)下,而這約定承載的,是我們的友誼、青春和夢(mèng)想。

  鐫刻在什么的約定作文 篇6

  你知道嗎?

  那兩個(gè)被兩只稚嫩的小手用粉筆寫在老屋后那堵破舊的圍墻上歪歪斜斜的名字,還一直靜悄悄的在那兒,歷經(jīng)風(fēng)雨沖刷仍熠熠生輝……

  我們說(shuō)過(guò),要做一輩子的好朋友,還在圍墻上寫下名字以此作證。只可惜,事與愿違,我們終究沒(méi)能遵守約定。

  如果不是因?yàn)槟撬^的“對(duì)比”,估計(jì)事情也就不會(huì)變成這樣。

  那天,我像往常一樣去你家玩,你媽媽一見(jiàn)到我,便絮絮叨叨地對(duì)你說(shuō)開(kāi)了:“唉,你看人家,成績(jī)多好,再看看你,這次數(shù)學(xué)才考23分。你說(shuō)你,從小與小勻一起長(zhǎng)大,為什么就沒(méi)能沾點(diǎn)人家的'聰明呢?”

  聽(tīng)你媽媽這么一說(shuō),你的臉漸漸紅得像個(gè)柿子,一排雪白的牙齒用力地咬著下唇,難堪得說(shuō)不出話來(lái),那雙讓人看了就驚艷的大眼睛也紅了,淚水盈滿了你的眼眶。也許,從那一刻起,我們才真正有了距離吧?

  我很尷尬,不知該說(shuō)什么好。

  家長(zhǎng)們可能不知道,他們口中常慣的“對(duì)比”,只會(huì)讓彼此更加尷尬,而且傷的,也是小孩的自尊心啊,有時(shí)候毀的,很有可能是一段美好的友誼。

  后來(lái),你漸漸疏遠(yuǎn)了我,見(jiàn)到我也只是簡(jiǎn)單地打招呼,或許這一切真的如你發(fā)的QQ動(dòng)態(tài)所言:“每個(gè)人都有屬于自己的世界,兩個(gè)不同世界的人,終究都不可能成為好朋友”。

  雖然我們不再是好朋友,但我還是想謝謝你——小莉,感謝你曾給予了我真摯的友誼。

  可能最終唯不變的,是那最美好的回憶吧。

  微風(fēng)再一次輕輕吹過(guò)圍墻,那鐫刻在圍墻上的約定——你,還記得嗎?

  鐫刻在什么的約定作文 篇7

  我總會(huì)想起那一叢野薔薇,在鄰水的院墻根下,開(kāi)著淡白的花,白的像月亮一樣憂傷,地上也有覆有瘦白的花瓣,一片一片,飄飄灑灑,仿佛手掌沒(méi)端穩(wěn),一碗清水,風(fēng)一搖,就濺了出來(lái)。

  我總會(huì)想起少年時(shí)的她,那個(gè)叫小碧的女孩,那個(gè)專屬于我們的約定。

  我們是小學(xué)同學(xué),她坐我前排,梳很長(zhǎng)的馬尾,又黃又粗,發(fā)梢還開(kāi)了花,她說(shuō)那叫“頭頂開(kāi)花”。我突然覺(jué)得她好美,滿頭都是花。

  她有一個(gè)兇悍的父親,嗓門很大。她很少跟我提起她的父母,我猜她在家里大概不受疼愛(ài);但是她疼花,院子里的姹紫嫣紅,多半是她經(jīng)營(yíng)出來(lái)的。

  她成績(jī)不是很好,家庭作業(yè)偶爾做不完,后來(lái)老師在班上開(kāi)展一幫一的活動(dòng),安排我和她一組。放學(xué)后,我輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)題:“一桶油倒掉一半,再倒掉剩下一半,只剩25斤,問(wèn)原來(lái)桶里有多少斤?”她托了會(huì)下巴,又在紙上畫(huà)木桶,然后輕輕地對(duì)我說(shuō):“是100斤?”我心里有點(diǎn)酸,她其實(shí)很聰明。

  她大約出于感激,送我野薔薇,遠(yuǎn)處一看,煞是好看,低頭一看,卻很失望。黯淡無(wú)光的葉子,白白的花瓣,家徒四壁的`慘白色,整個(gè)一副花枝在微風(fēng)里晃,孤獨(dú)而不安的樣子。我笑她:“這哪里是花,田埂上、大路邊,哪里沒(méi)有!彼齾s神秘地告訴我說(shuō):“路邊的野薔薇沒(méi)人疼,我把它移回家,我奶奶說(shuō)野薔薇也可以變成家花的。只要每年大年三十晚上在花根邊澆一勺肉湯,慢慢的她就會(huì)開(kāi)出紅花來(lái)!彼谖乙(xì)心照顧,還告訴我回家栽上后要天天澆水,她會(huì)來(lái)我家看的。我忽然從心底尊敬她,也尊敬自己,仿佛我們長(zhǎng)大了,是立過(guò)盟約的人了。也在這時(shí)我才知道她那兇悍的父親是她的繼父,她每天放學(xué)回家要幫媽媽做家務(wù),很辛苦,所以總是做不完作業(yè)。我聽(tīng)著她低低的訴說(shuō),忽然覺(jué)得她就是那朵瘦弱的,開(kāi)著白花的野薔薇,那樣卑微的被忽視,每朵花的綻放都不艷麗、不隆重。

  我沒(méi)想到這是我和她最后一次相聚在薔薇花邊,她轉(zhuǎn)學(xué)了,直到我上初中再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。不知道她如今的生活幸福與否,有沒(méi)有人寵她,把她寵成一棵開(kāi)紅花的薔薇,一如她懷揣著一顆愛(ài)憐與期盼的心,安靜地等候一棵野薔薇的開(kāi)放。

  對(duì)于那句誓言,她會(huì)不會(huì)一笑而過(guò),只道童言無(wú)忌;或是再也不提起,那段美麗而疼痛的回憶。有一朵花,在時(shí)光里開(kāi)過(guò),她叫野薔薇;只是那時(shí),薔薇很寂寞。

  鐫刻在什么的約定作文 篇8

  夜黑了,但追夢(mèng)人的熱切與堅(jiān)定未減少分毫!}記

  班里很亂,我在嘈雜聲下看著窗外,想著未來(lái),桌子上的書(shū)堆得很高,以至于我看不到黑板,也看不到未來(lái)。

  “語(yǔ)音錯(cuò)的站起來(lái)!”英語(yǔ)課上,老師聲色俱厲地大聲呵斥,似一道晴天霹靂,瞬間將我擊得遍體鱗傷。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái),尤為刺眼,屋內(nèi)的溫度卻低得嚇人。墻上的鐘表踏著一絲不茍的步伐,“滴答滴答”地牽動(dòng)著我的神經(jīng)。心臟“咚咚”跳動(dòng),幾乎要從我嗓子眼鉆出來(lái)。我咬著嘴唇,連呼吸都不敢發(fā)出聲音,把頭埋得低低的,默默地站了起來(lái)。同桌驚詫的感嘆聲,在我聽(tīng)來(lái),略帶嘲諷的意味。越來(lái)越多的人看向我,周圍一陣嘩笑。老師正嚴(yán)厲地批評(píng)著站起來(lái)的同學(xué),目光觸及,我清楚地看到老師眼中閃過(guò)一絲詫異,隨之而來(lái)的,是無(wú)聲的責(zé)怪和質(zhì)疑,好似萬(wàn)根鋼針刺進(jìn)了我內(nèi)心深處。霎時(shí),失落、頹敗、沮喪占據(jù)了我的心,臨近考試,我連語(yǔ)音題都會(huì)錯(cuò)?我不斷質(zhì)問(wèn)著自己,心神不寧地上完了下午的課程,直到一束光,點(diǎn)亮了四面風(fēng),照亮我昏暗的世界。

  “走吧,我們下樓休息一會(huì)兒。學(xué)習(xí)之余,偶爾停下來(lái),能更好地投入嘛!”好聽(tīng)的女聲在耳畔響起,我立刻放下了手中因心事重重一點(diǎn)也看不進(jìn)去的作文書(shū),安靜得像個(gè)悶葫蘆,與平常判若兩人。漫步在陽(yáng)光下,夕陽(yáng)的余輝染紅了時(shí)卷時(shí)舒的白云,給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝,像少女一樣姍姍而行,幻成了玫瑰的晚霞。我迷茫地看著四周夢(mèng)幻的風(fēng)景,卻看不到未來(lái),看不到前進(jìn)的方向。

  不知不覺(jué)與幾個(gè)女生在一起聊天,也許無(wú)意,亦或有心,我們談起了理想。天怡早已明確目標(biāo),而小徐同學(xué)也在為夢(mèng)想奮斗不息。“你的'夢(mèng)想是什么?”她們微笑著問(wèn)我。那聲音如朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔,輕輕地,像微風(fēng)拂過(guò)琴弦,又像落櫻飄在水面。那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和淡淡的微笑就像是令人陶醉的美景觸動(dòng)我的心靈深處,像冬日的暖陽(yáng)照亮我的整個(gè)心房。是啊,我有理想,我有目標(biāo),前進(jìn)的道路正擺在我的前方,無(wú)論它是泥濘小路,還是平坦大道;是充滿艱難險(xiǎn)阻、荊棘橫生,還是順風(fēng)順?biāo),“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!睘榱艘粋(gè)音標(biāo)題的失誤而否定自己、垂頭喪氣,如何面對(duì)往后無(wú)數(shù)未知的挑戰(zhàn)?頓時(shí),我恍然大悟:“我們都要為自己的理想而努力奮斗,在不遠(yuǎn)的將來(lái),重逢時(shí),定然是彼此最好的模樣!薄班!”她們重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這鐫刻在未來(lái)的約定,就此達(dá)成。

  陽(yáng)光柔和地灑在我的身上,不偏不倚,那是未來(lái)。

  鐫刻在什么的約定作文 篇9

  在我的記憶里,在這個(gè)溫暖的大家庭中,父親似乎總是缺席的。

  因?yàn)楦赣H總是那么忙,忙的連周末,甚至年假也不肯停歇。每年,當(dāng)我們?cè)谝黄鹫杖腋r(shí),經(jīng)常沒(méi)有父親的身影。我看著那個(gè)被空出來(lái)的位置,心中總有一股說(shuō)不出的滋味。

  我和父親的交談很少。他進(jìn)家門時(shí)總會(huì)變個(gè)模樣,上次來(lái)還是夏季,這次來(lái)已入深冬。我和父親之間好像隔著一層膜,永遠(yuǎn)也揭不掉。“爸爸”這個(gè)詞,自然也是叫不出口。

  但是,不管我對(duì)父親怎樣,父親總是對(duì)我一樣的熱情。支撐著那一份熱情的,是一份約定。

  小學(xué)畢業(yè)前夕,父親打來(lái)一個(gè)電話。我看著手機(jī)上那熟悉但又有些陌生的號(hào)碼,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。待我平靜后。我接了電話。

  “爸,”我叫到,“有事嗎?”“沒(méi)事沒(méi)事,女兒,明天你要上考場(chǎng)了,”爸爸莊重的有些可笑,“好好考,考好了爸爸給你買好東西,什么都行,只要是你想要的!薄芭!蔽覒(yīng)了一聲。放下電話,我莫名的有些心酸。

  考場(chǎng)上,我想著那份約定,信心滿滿的'答完了試卷。

  小升初成績(jī)出來(lái)了。我的成績(jī)優(yōu)異。

  父親又來(lái)電話了!拔,女兒,聽(tīng)說(shuō)你考的不錯(cuò)呀!”父親興高采烈,好像是他考好了一樣,“我就知道,你是最棒的!想要什么?爸爸給你買!

  我沉默良久。

  父親一直很辛苦。時(shí)光的痕跡慢慢爬上了他的額頭,那原先的一頭黑發(fā),已被歲月染白。

  我哭了。“不,爸,我什么也不想要。你可以回來(lái)陪陪我嗎?求你了,我真的很想你……”

  父親也沉默了。不,他好像也哭了。“好,爸爸這個(gè)星期就回去。我發(fā)誓,我以后一定;丶,女兒,我會(huì)一直記著的……”

  父親真的;丶伊。這一份約定,一份父愛(ài)的約定,也永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心上。

  鐫刻在什么的約定作文 篇10

  春節(jié),又叫“新年”,是“千門萬(wàn)戶盼團(tuán)圓”的日子。所以,“回家過(guò)年”,便成了我們中華兒女心中最堅(jiān)定的約定。

  我也一樣。

  放眼望去,作為新年的代言人,一串串紅燈籠,已連排掛起,從一個(gè)街道連到另一個(gè)街道,從一個(gè)城市連到另一個(gè)城市,甚至從中國(guó)連接到海外。傳統(tǒng)的迎春的序幕,就此拉開(kāi)了。

  車如流水人如蝦。當(dāng)我們到達(dá)火車站時(shí),密密麻麻,人頭攢動(dòng),十幾億的人口大遷徙就在眼前,壯觀而令人感動(dòng)。很快,我也將置身其中,成為候車室等待上車的一員。發(fā)車的報(bào)告此起彼伏,盼歸的心情澎湃洶涌。提著電腦的白領(lǐng);扛著包裹的農(nóng)民;成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生;拖家?guī)Э诘漠愢l(xiāng)人…都堅(jiān)定地匯入這春運(yùn)的洪流之中,只為了這一個(gè)共同的約定,回家過(guò)年!

  為了這個(gè)約定,全網(wǎng)一票難求!為了這個(gè)約定,放棄城市的優(yōu)越生活,奔赴遙遠(yuǎn)的山村父母的懷抱!啊,這是我們中國(guó)人最割舍不下的——家的情結(jié)。

  你知道春運(yùn)的火車上是什么樣嗎?車頭車尾,車廂接口處和整個(gè)過(guò)道都擠滿了渴望回家的眼神。雖說(shuō)車內(nèi)雜亂但亦有序,歸心,使每個(gè)人都變得空前大度與包容。

  一路停,一路下,一路都是家。而我們還在天涯。目的地是濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。下了火車,又坐上汽車,依然是一路顛簸。魂?duì)繅?mèng)繞的姥姥家是媽媽的“紅樹(shù)山家”。她已無(wú)心回答我的問(wèn)題,不停地張望?變了,又變了,新修的馬路,比以前更寬闊,整齊的樓房,比記憶里又多了幾大片。

  一進(jìn)街道,家家戶戶的對(duì)聯(lián)又吸引了我們的目光,喜慶鮮亮,很多竟然是小朋友的涂鴉之作。這一筆一劃,拙嫩中見(jiàn)深情,盡是山里人對(duì)美好生活的向往,以及對(duì)教育的重視與渴望!

  走進(jìn)姥姥家的大門,那面熟悉的.墻壁已換了新顏,唯一保留的,是六歲時(shí)的我與表妹的“大作”,雖幾經(jīng)風(fēng)雨,但還清晰可辨:胖胖的大燈籠,成打的壓歲錢,還有兩個(gè)穿著新衣,翹著麻花辮的我們。此情此景,我和表妹相視一笑。

  啊,回家了!當(dāng)新年的鐘聲在這小山村里敲響的時(shí)候,回蕩的卻是整個(gè)中國(guó)的上空。

  這就是鐫刻在每個(gè)中國(guó)人心頭,關(guān)于新年的約定。

  鐫刻在什么的約定作文 篇11

  繁花落盡,我心中仍有花開(kāi)的聲音。

  “我們將那份信念,鐫刻在綠茵場(chǎng)上,以此為約,不畏困難,砥礪前行!本G茵場(chǎng)上,我們喊出了我們的誓言,我們的約定。

  又是一年一度的校長(zhǎng)杯足球賽。

  那天體育課上,十五位女生聚在了一起,面對(duì)這項(xiàng)完全生疏的運(yùn)動(dòng),我們手足無(wú)措!耙桓蠋熣f(shuō),我們不參加吧!币晃慌嶙h到!拔矣X(jué)得可以!逼渌娂娡庵。

  “那么如何向班主任和體育老師交代呢,他們會(huì)同意嗎?”“要不當(dāng)面說(shuō)明!”“或者也可以寫封信,向老師說(shuō)明緣由……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至,大家議論紛紛,最終決定先從體育老師入手。

  將我們商定的結(jié)果詳細(xì)地跟體育老師說(shuō)明。十五雙眼睛看著體育老師,等待著他的回答。他顯然對(duì)我們這個(gè)想法吃驚不小。頓了一下,想了想,接著說(shuō)出了一段我至今記憶猶新的話:“你們就是太重視結(jié)果了,不要害怕失敗。如果你們連這個(gè)足球賽都不敢嘗試,那你們以后就麻煩大了。不試試,怎么知道自己不行?況且你們成功的幾率很大,加油!”他對(duì)我們說(shuō)道,同時(shí)比一個(gè)勝利的手勢(shì)。

  是啊,輕易退縮放棄似乎太不像我們班女生的作風(fēng)——做任何事都會(huì)一絲不茍力求完美不驕不躁的八班女生;團(tuán)結(jié)默契在運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏永不言棄的八班女生;在各大評(píng)選中屢獲第一為班爭(zhēng)光為校爭(zhēng)光的八班女生;年級(jí)的榜樣老師的驕傲無(wú)論在各個(gè)方面都是佼佼者的八班女生……

  半天朱霞,粲然如焚,映得草地也有了三分暖意,照在由十五位女生圍成的圈中,似在等待著我們?yōu)樽约旱莫q豫畫(huà)上句號(hào)……

  第二天放學(xué)后,綠茵場(chǎng)上多了十五個(gè)身影,帶著十五份汗水,與那心中的十五份約定。

  陽(yáng)光碎如指間的花瓣,瓣瓣無(wú)聲。陽(yáng)光下的那個(gè)滾動(dòng)在我們腳下的足球,與綠茵場(chǎng)一起,攜我們心中的那份信念。十五位豆蔻少女與這項(xiàng)生疏的運(yùn)動(dòng)展開(kāi)較量。當(dāng)陽(yáng)光收斂起它的光芒,六點(diǎn)的清校鈴聲響起,操場(chǎng)上寥寥數(shù)人時(shí),仍有那十五份熱情,帶著那種意猶未盡的歡樂(lè),奔跑在綠茵場(chǎng)上。

  此后近一個(gè)月,天天如此。

  見(jiàn)過(guò)了炎炎烈日下滾燙的綠茵場(chǎng),見(jiàn)過(guò)了烏云籠罩下的綠茵場(chǎng),見(jiàn)過(guò)了細(xì)雨和霧氣氤氳的綠茵場(chǎng)。

  躺在綠茵場(chǎng)上,雙手張開(kāi),感受著被陽(yáng)光曬著暖暖的草與空氣中潮濕的泥土味,疲憊并快樂(lè)著。藍(lán)白校服被風(fēng)灌滿,那一件件濕透的衣服,和著那身上的些許泥點(diǎn),見(jiàn)證了我們的'努力,我們的約定。

  煙花不會(huì)讓人懂得,它化作的塵埃是怎樣的溫暖,它寧肯留下一地冰冷的幻象,一地破碎。如果你哀傷,你可以為它悼念,卻無(wú)法改變它的堅(jiān)持。

  或許此時(shí),輸贏結(jié)果已不重要。

  我們用那份一如既往的默契,鐫刻下我們的約定,那份信念,并以綠茵場(chǎng)為證。

  鐫刻在什么的約定作文 篇12

  飛得再高,仍處藍(lán)天;走得再遠(yuǎn),仍屬大地。

  ——題記

  妄想是一個(gè)少年的天性愿景,更是青少年的我們頭腦中的幻想。伴隨著各種年少輕狂的夢(mèng),我們?cè)谇娜婚g長(zhǎng)大了。但某事十分重要的東西,也……漸漸淡化了。

  又是新的一年的到來(lái),這一年是鼠年,也是我們飛翔的一年,也就是我和它約定即將實(shí)現(xiàn)的一年,我很期待,但又很害怕,我知道,我也清楚的明白,我剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,我必須利用這有限的時(shí)間去完成一些看似不可能完成的事情,人活著總是向往著,盼望著,但又有什么用呢?入土?xí)r,這一切都將化為灰煙隨風(fēng)飄散。

  過(guò)去,對(duì)生活總是充滿希望,但當(dāng)忘記了自己所得到的,再算起自己失去的,才猛然間明白,來(lái)到這世間,離開(kāi)這時(shí)間,你什么都別想帶走,也將不會(huì)留下任何東西。等你再次漫步于田野間時(shí),當(dāng)你又一次來(lái)到自己曾居住過(guò)的那一幢小屋,坐在屋前的木階上時(shí),你會(huì)和我想的一樣嗎?我會(huì)幻想著,那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,您在煮湯圓,我卻爬在木板上,望著窗外,您知道我那個(gè)時(shí)候在想什么嗎?我在想。在這個(gè)風(fēng)雨下的夜晚,您還能陪我多久呢?還記得那個(gè)晴天,我在院里抓蚯蚓,您在問(wèn)我:“想好以后考哪所大學(xué)了嗎?”我說(shuō)的是:“不管我日后在哪兒,您都不會(huì)離開(kāi)我!

  時(shí)間過(guò)得太快了,眼看我離故鄉(xiāng)的'約定越來(lái)越近了,可是…可是…您…卻不在了!我會(huì)銘記,永遠(yuǎn)記住,在未來(lái),無(wú)論我身處何地,不論我是億萬(wàn)富翁,還是普普通通的農(nóng)民工人,我,一個(gè)“三次元”的人不會(huì)忘記我們之間的約定,更不會(huì)忘記您。

  無(wú)論,飛多高。不論,走多遠(yuǎn)。對(duì)您來(lái)說(shuō)。我始終,只是一只雛鷹。如今。雖然您已身處天外,但僅有故鄉(xiāng)的那份約定,便已足夠。

  鐫刻在什么的約定作文 篇13

  生命中有太多的約定,“不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死,”是東漢末年三豪杰的約定。“”為訪仙人尋舊榻,喜偕詞客證初盟”是詩(shī)人與僧人的約定!翱v我不往,子寧不來(lái)?”是黃昏城頭戀愛(ài)男女的約定。約定是一時(shí)的承諾,是一生的陪伴,唯有時(shí)光將其衡量。

  祖父還在時(shí),屋后院落沒(méi)有如今破敗。我出生后,祖父兒孫滿堂,他栽下了一棵松樹(shù),寓意我剛強(qiáng)挺立。一晃,我長(zhǎng)大了,松樹(shù)也每年增一輪。

  我向來(lái)固執(zhí),祖父便凡事與我約定。那年,北京奧運(yùn)會(huì),祖父與我約定去北京。來(lái)年的樹(shù)輪上,是力量與歡笑。那年,我上幼兒園,祖父約定每天接送我。來(lái)年的樹(shù)輪上印著這老人憐愛(ài)孫子,淌下的汗水。那年……

  只是有一次,祖父沒(méi)有履行他的約定。

  那年,即將升學(xué),我卻心不在焉、渾渾噩噩、荒廢學(xué)業(yè)。其時(shí)祖父的病已經(jīng)很嚴(yán)重了。他總是不要命的咳,全身戰(zhàn)栗,枯黃的身軀,像風(fēng)中的火苗。他卻仍在為我憂心,秋風(fēng)颯颯,仍是在松下,他與我,祖父沙啞地說(shuō):“孩子,我最放心不下的就是你啊……“”他停了,又說(shuō)“讀書(shū)立身,你要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,我再與你約定,等你成才,我與你同慶……”祖父忽地又不說(shuō)話了。渾濁的眼注視著夕陽(yáng),我知道為什么。良久,我?guī)缀踹煅实卣f(shuō)“好!”祖父笑了,凄涼又安心,松樹(shù)的年輪記住了。

  我開(kāi)始重拾課本,之前落下的知識(shí)。祖父決定幫我,他曾是知識(shí)分子,父母勸他休息,可他只是擺擺手道沒(méi)關(guān)系。祖父很耐心地講,循循善誘,那時(shí)的他是那樣的平和安詳,瘦削的`臉上起了紅暈,兩眼灼灼有神,煥發(fā)出嚇人的光彩。面對(duì)祖父,我不敢停歇,一種說(shuō)不出的緣由驅(qū)使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。每當(dāng)完成一天的知識(shí),祖父都勉勵(lì)地說(shuō):“別忘了約定!蔽乙仓刂氐攸c(diǎn)頭。

  然而——總是然而。

  祖父終于是沉眠南山。我看著松樹(shù),想到祖父,想到祖父的約定,不禁潸然淚下。陌上花開(kāi),青松依舊。我與祖父的約定將永遠(yuǎn)是過(guò)去式,那松下的約定,再無(wú)可期。

  之后我上了理想的中學(xué),那離不開(kāi)祖父。萬(wàn)家燈火,卻少了一人陪我分享。那約定,想斷了的環(huán),碎了的鏡子,不可重圓。唯有那公正的樹(shù)輪,鐫刻下飽含愛(ài)的約定。

  松樹(shù)之所以挺立,是其內(nèi)部堅(jiān)硬,是圈圈年輪構(gòu)成支柱!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”,祖父的約定,是鐫刻在我記憶樹(shù)輪上的珍寶。

  教師點(diǎn)評(píng):松柏是祖父與我約定的見(jiàn)證者,它四季常青,愈發(fā)高大,祖父垂垂老矣,日薄西山。一年又一年,松樹(shù)的年輪在增加,長(zhǎng)成了作者心中的參天大樹(shù),一如祖父的愛(ài)在作者心中愈發(fā)深沉難忘。樹(shù)既是祖父親手栽下的那棵,亦是作者心中扎根生長(zhǎng)的那棵。虛實(shí)結(jié)合,感人至深。

  鐫刻在什么的約定作文 篇14

  時(shí)光荏苒,光陰如梭。幾年前刻在天空的約定是那樣的清晰,又是那樣的遙遠(yuǎn)。鳥(niǎo)兒啊,你在何方?

  不知何日的清晨,氤氳縈繞在山間小鎮(zhèn)上,結(jié)成的露珠混合著淅淅瀝瀝的小雨滾落下來(lái),濺起兩三片漣漪。咕咕的叫聲混合著一縷焦灼在山間回蕩著。我坐在門檻上,雙手頂著搖搖欲墜的頭顱,癡癡的望著眼前仙境般的景象,努力的呼吸著清晨沁人心脾的空氣。

  突然一道黑影從我的頭頂掠過(guò),將我的發(fā)絲掀起來(lái)幾根,拉起了我沉重的雙眼。我望向屋內(nèi),一只帶血的鳥(niǎo)兒躺在地上,虛弱的拉動(dòng)著上下的鳥(niǎo)喙。我站起來(lái)走了過(guò)去。它用力的撲動(dòng)翅膀,脖子不住的四處亂扭,幾根羽毛又從它出血的地方掉了下來(lái)。

  眼前此景,令我心生憐憫。我慢慢的蹲了下去,雙手不知所措的交替做撫摸狀。努力的.表現(xiàn)我真正的意圖。不知過(guò)了多久,它拉下了眼皮,身體的動(dòng)作也變得柔弱。我沖過(guò)去將它抱在懷里,用手撫摸著它的頭顱,努力使它安靜下去。

  我倒了一些水,輕輕的將它的喙放進(jìn)去,它微微的用舌頭舔了幾下,恢復(fù)了些精神。我又冒著雨去田里抓了些蚯蚓喂給它,然后找了條毯子,卷成巢穴的樣子把它放了進(jìn)去。再移動(dòng)到爐火旁邊。

  就這樣,我每天早早出門抓蚯蚓之類的昆蟲(chóng)給它吃。過(guò)了很久,它終于能飛了,雖然還有些不利索,但看起來(lái)也沒(méi)有什么大礙。我以為沒(méi)有籠子的它會(huì)直沖云霄,追隨自由。但它沒(méi)有,它只是出去覓食一會(huì)兒,然后繼續(xù)蜷縮在那個(gè)小小的巢中。

  我的父母對(duì)我說(shuō):“讓它回歸自然吧。”我的外婆對(duì)我說(shuō):“天空才是它的歸宿。”我對(duì)自己說(shuō):“分別只是短暫的痛!

  我騎著自行車跑到幾里外的山坡上,用力將它甩出去并大的喊:“我還會(huì)與你相見(jiàn)的!比缓笱杆衮(qū)車回家。隨后的幾天雖然它有回來(lái),但我每次都把它擋在門外。

  暑假過(guò)完,我回到了南方。時(shí)間沖淡了一切,我漸漸忘卻了約定。有時(shí)想起,內(nèi)心滿是不舍,不時(shí)還會(huì)落下幾滴淚來(lái)。

  鐫刻在天空的約定是那么的深刻,又是那么的遙遠(yuǎn)。

  鐫刻在什么的約定作文 篇15

  一縷星光,積淀了紛擾世俗;陳年歲月,影射了美好童年。挫敗時(shí),始終會(huì)有那么一個(gè)灑滿陽(yáng)光的拐角。記住天無(wú)絕人之路。題記

  曾經(jīng)的我是那么不堪一擊,挫折會(huì)使我沮喪。但你可曾知道,只要輕輕的拐一個(gè)彎,將會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天空。猶如寒冬里的臘梅,頂著狂風(fēng)暴雨,仍開(kāi)得絢爛,充滿生機(jī)。那是因?yàn)樗鼒?jiān)信每件事都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。如果你說(shuō),為什么到最后事情仍是那么不堪,我認(rèn)為是事情還未到最后。

  小時(shí)候,自己總期望著長(zhǎng)大,過(guò)的幸福、快樂(lè),可未曾想過(guò)這句話陪伴著我一生。

  秋風(fēng)蕭瑟,烏鴉撕扯著它的喉嚨,不停地在哀鳴,大地皆失意。我獨(dú)自坐在那里,望著手中畫(huà)滿紅叉的`試卷,以及那印有少數(shù)數(shù)字的成績(jī)單,心里不禁酸澀了些許。五雷轟頂這個(gè)詞大概是為我準(zhǔn)備的吧;氐郊遥黄淙粙寢屢呀(jīng)知道了,她與我坐在床邊交談。起初媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地凝望著我突然,媽媽把手放在我的肩膀上說(shuō)道:孩子,你可以做得更好!不,媽媽,我也不想這樣。我愣了一下,連忙解釋道。不是的孩子,我希望在你身上看到那種堅(jiān)韌的精神。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。媽媽的這番話讓我如坐針氈,但心里也在反思著為何

  回到房間,我不停地在問(wèn)自己我究竟是為什么而難過(guò)?隨手拿起《培根隨筆》看到這樣一段話路遇天涯,途徑海角,行至絕境,才發(fā)現(xiàn),所謂的‘絕境’只是人生一個(gè)小小的拐角。是啊,命運(yùn)總是在捉弄我們,人生正如迷宮,死角即轉(zhuǎn)角。我整理好思緒,望向窗外,天空是那么藍(lán)湛,向日葵向陽(yáng)生長(zhǎng),百般燦爛。

  歲月匆匆,生命的韌性與燦爛,這默默無(wú)聞的拐角,彰顯到了極致!

  在生命的拐角,我過(guò)著平淡的生活,持有一線希望?傆幸惶,我會(huì)在某個(gè)角落里瞥見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。

  鐫刻在什么的約定作文 篇16

  又是一年盛夏,樹(shù)上蟬鳴陣陣,陽(yáng)光照在高大繁茂的樹(shù)冠上,斑駁的影子灑在地上,有一團(tuán)金黃色的身影,正蜷臥在樹(shù)影下,懶洋洋的樣子。

  那道身影一直陪伴了我十余載春秋,我看著它從很小一團(tuán)長(zhǎng)大,從活潑地上竄下跳到安靜地趴在地上,從門口看到熟人時(shí)一躍而起討食,到有人到身邊才半瞇著眼看看。鄰居趙爺爺說(shuō),它的生命再有幾年就到盡頭了。聽(tīng)著這句話,我心里酸酸的。

  小黑是鄰居家的小狗,是我童年的玩伴。小時(shí)候的我很怕生人,不想跟其他孩子玩,總是孤零零的一個(gè)人。有人說(shuō)過(guò)“狗最通人性”。確實(shí),可能是看我很孤單吧,它在我獨(dú)自在地上寫字時(shí),總會(huì)湊到我身邊。它細(xì)細(xì)尖尖的尾巴軟軟的,從我的腳踝處輕掃過(guò)去,那一瞬感覺(jué),我暖暖的。

  我去家拿骨頭喂給它吃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一拋,它總能準(zhǔn)確地叼住骨頭,尾巴搖著,對(duì)我表示感謝。它黃棕色的眼睛里閃著光,好像饑餓的小孩吃飽后得意的神情。我看著它這個(gè)樣子,嘴角漾開(kāi)了絲絲微笑。

  有時(shí)鄰居趙爺爺在園子里沖我揮揮手,讓我去品嘗他家剛熟的果子。我捧著果子,看到小黑盯著果子的目光,很饞的樣子。我沒(méi)忍住笑起來(lái),說(shuō):“你不吃這個(gè)!蔽矣趾退f(shuō)了很多話,現(xiàn)在想來(lái)很幼稚,它也不會(huì)懂的。記憶中果子很甜,那時(shí)時(shí)光慢悠悠,又長(zhǎng)又安逸。

  長(zhǎng)大后有一天我對(duì)它說(shuō):“小黑,等我大學(xué)畢業(yè)了,給你帶一整只大燒雞,讓你吃個(gè)夠,你一定要等我來(lái)呀。”它好似聽(tīng)懂了,叫了一聲,像是在答應(yīng)。

  那時(shí)的我比以前開(kāi)朗了許多,也有了許多好朋友,在學(xué)校度過(guò)了七年愉快的時(shí)光,但卻總也忘不了它曾經(jīng)的陪伴,童年時(shí)它給我?guī)?lái)的溫暖,歡樂(lè)。那時(shí)的它已經(jīng)不像以前精神了,總喜歡在一處趴著,圍著人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的次數(shù)已經(jīng)少了,眼晴也不似從前那般明亮,有些沌濁了。我知道,它沒(méi)有幾年的'光陰了,但卻固執(zhí)地要做這個(gè)約定,大概是因?yàn)椴蝗趟x去吧。

  我看著它長(zhǎng)大,也想讓它知道那個(gè)害羞孤獨(dú)的小姑娘已經(jīng)被朋友簇?fù),她走過(guò)的路繁花盛開(kāi),她眼中閃著自信的光芒,沒(méi)有了原來(lái)的膽怯。那個(gè)約定刻在慢慢流逝的光陰中,也刻在我心中。

  我想在那一年的盛夏中看到它在樹(shù)下等待的身影,看到它吃燒雞時(shí)心滿意足的樣子……

  鐫刻在什么的約定作文 篇17

  那是一句千古的呼喚,隨著書(shū)頁(yè)逐漸被舒展開(kāi),那烙印在心上的約定,鐫刻在詩(shī)詞中,抖抖霓裳,拂袖驚鵲,便是一襲散落九天的紅塵,瀑布般傾瀉而下。

  或許是緣分,我從小便深愛(ài)著詩(shī)詞,那種字字珠璣,千萬(wàn)種情感凝結(jié)于框架之間的感覺(jué),令我品而回味。字字如約定般深雋我心,我所愛(ài)著的詩(shī)詞,如同一個(gè)暗號(hào),不是一個(gè)我與他們的約定,扣動(dòng)了心弦,嘈嘈切切,如同冷塞的冰泉。

  是骨子中的不羈。我愛(ài)著李白的豪邁,愛(ài)他“鶴唳九天,聲?shū)Q于野”的狂野,那種情愫是不能僅僅用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我暢想于九天之上,釣玉引龍嬉,拋珠惹鳳吟。每當(dāng)。我看見(jiàn)文章中那種壯比青山的詞句,便不由得熱血沸騰,胸中似有深壑。那是我幼時(shí)對(duì)浪漫的偏愛(ài),執(zhí)著與追求。那是一種約定,雖不懂那愁苦,卻又愛(ài)那漂泊。鐫刻在詩(shī)詞中的約定,是李白所熱愛(ài)的月亮,在我年幼的心中清亮澈明,純粹得令人流淚。

  是血液中的高傲,我崇拜辛棄疾的詞,由詩(shī)向詞,擺脫了平整的枷鎖,迎來(lái)了新的藝術(shù)高峰。我看見(jiàn)約定里,辛棄疾年少的鮮衣怒馬,北宋的戰(zhàn)火染紅了歷史的畫(huà)卷。乘馬馳騁,策馬揚(yáng)鞭,不甘被貶,“八百里分摩下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。苦澀的淚水浸透了枕衫,連夢(mèng)中都是戰(zhàn)馬暗啞的嘶鳴與士兵們蕩氣回腸的怒吼。常難忘,不思量。揮起矛刺,崢嶸歲月隨風(fēng)逝。去,留下的是白發(fā)間的激情點(diǎn)點(diǎn)。抑郁不得志,心往身難量。是我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)第一次對(duì)家國(guó)情懷的接觸,辛棄疾用戰(zhàn)矛在我的心口留下如火般炙熱的感覺(jué),是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),是我對(duì)他的仰慕,是他在無(wú)邊沙場(chǎng)上所見(jiàn)黃沙與落日,是如血般的殘陽(yáng)。鐫刻在詩(shī)詞中的約定,似辛棄疾的獵獵軍旗,在我少年的心中揚(yáng)起陣陣雄風(fēng),灑脫得令我自豪。

  是心尖的敏感,待我再長(zhǎng)大點(diǎn),也就是現(xiàn)在對(duì)于杜甫的尊敬。以前總覺(jué)得他不如李白,他似乎總是在痛著,嘆息著惋惜著,流淚著苦悶著。我總是在想,他為什么不可以像李白一樣放下原本就不關(guān)自己的一切,享受著自己的人生?以前總覺(jué)得他不如辛棄疾,他似乎總是在寫著,流浪著觀賞著,吟哦著悲哀著。我總是在想,他為什么不可以像辛棄疾一樣揮刀上馬,為國(guó)除敵?但當(dāng)我看過(guò)他的詩(shī),慢慢細(xì)品時(shí),才知道他與李白一個(gè)被稱作詩(shī)仙,一個(gè)被稱作詩(shī)圣的原因,是因?yàn)樗闹惺冀K想著別人,為別人的生活而擔(dān)憂著,而不是只考慮自己生活的舒適與否。后來(lái)當(dāng)我了解過(guò)年代與背景,細(xì)細(xì)思索時(shí),才知道他僅僅是個(gè)校工部員外郎,心有力而余不足,不可以像辛將軍那般提韁上陣,他甚至連與皇。上直接面諫的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,又怎實(shí)現(xiàn)他心中的宏志?“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,那是在腸鏡生活的苦難與壓迫之后,仍然對(duì)天下的'憐憫,卻忘卻了自己。鐫刻在詩(shī)詞中的約定,是杜甫所疼惜的一切,在我成熟的心智里照亮了前行的路,偉大得光輝四射。

  鐫刻在詩(shī)詞中的約定,流水自平舟,各自東西南北流,千古的紅塵匆匆而去,帶走了那些如夢(mèng)如幻的朝代與歷史,留下的是這些精神上的藝術(shù)之花。

  我是否也在其中?我不知道,鐫刻在詩(shī)詞中的約定,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被磨滅。

  鐫刻在什么的約定作文 篇18

  燈光下,幾個(gè)耀眼的紅叉晃著眼。那是我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文試卷,那時(shí)語(yǔ)文成績(jī)一直下滑。而在紅叉旁,是兩個(gè)字:“加油!”這既是老師對(duì)我的鼓勵(lì),又是她與我鐫刻在試卷上的約定。

  拿到試卷那天,天色晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,但這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,在我聽(tīng)來(lái),卻是刺耳的嘲諷。我陰沉著臉,沒(méi)精打采地走在大街上。我的手里攥住試卷,上面慘不忍睹,我望了一眼試卷,心中更是有一股無(wú)名火。回到家,把試卷拿給母親。她沒(méi)說(shuō)什么,嘆了口氣?晌铱吹贸,母親的眼睛里布滿了失望。我更加難受了,不知道該說(shuō)什么,心里很不是滋味。

  第二天一早,老師把我們訂正后的試卷收了上去。我心中忐忑不安,很擔(dān)心被同學(xué)們稱為“冷面殺手”的語(yǔ)文老師在試卷上寫下不留情面的評(píng)語(yǔ)?墒窃嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),上面只有兩個(gè)字——“加油!”我大吃一驚,不僅沒(méi)有被老師批評(píng),反倒得到老師的鼓勵(lì),這可是破天荒頭一次!看著這兩個(gè)字,我仿佛看到老師信任的目光。我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)!

  過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師告訴我們,“明天就是單元測(cè)試的'日子了,大家認(rèn)真預(yù)備,用心復(fù)習(xí)!闭f(shuō)完,老師用令人不易察覺(jué)的眼神向我這邊掃了一下,還輕輕點(diǎn)了一下頭,仿佛在說(shuō),“我相信你!”我看著老師,身上布滿了力量,心里想:“老師,我知道怎么做了,看我的吧!”

  終于到了語(yǔ)文測(cè)試的那一天。我心中暗暗興奮,信心百倍。做題時(shí),我比以往更加細(xì)心,不放過(guò)一點(diǎn)兒“漏縫”。考完,我覺(jué)得自己的狀態(tài)很好,應(yīng)該可以拿到高分。

  等待考試成績(jī)的日子是煎熬的。我們的教室與老師的辦公室隔了兩層樓,每次下課,我都會(huì)快速跑上樓問(wèn)老師:“分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎?”

  結(jié)果令人振奮,我拿到了全班最高分,九十六分!

  我興高采烈地走在教室前的走廊上,邊走邊哼著歌兒,刺眼的陽(yáng)光照在我的身上,照得心里也亮堂堂的。此時(shí),我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出“加油”兩個(gè)字。這兩個(gè)字,是老師和我鐫刻在試卷上的約定,它時(shí)刻鼓勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn),激勵(lì)著我前行!

  鐫刻在什么的約定作文 篇19

  每次上學(xué),我都會(huì)騎著我心愛(ài)的自行車上學(xué)。每次騎車,我都忘不了鐫刻在車輪上的約定。

  一天早晨,天陰得很,烏云密布,就怕要下雨。我吃完早飯,騎著車向?qū)W校去。我看著陰沉的天,皺了皺眉,心想:“這是什么鬼天氣?就怕要下雨呀!”我騎得更快了。果然,到學(xué)校還有一半的路程,就真得下起了雨,豆大的雨點(diǎn)就像機(jī)關(guān)槍的子彈,拼了命地向我飛來(lái),我拼了命地騎著,忽然,車子“當(dāng)”的一聲,蹬不動(dòng)了。我剎住車,趕忙查看,原來(lái)是鏈子掉了。我的心像潑了一盆涼水,不知所措,呆呆地像個(gè)木頭人站在大街上。

  “同學(xué),你怎么不走呀!快要遲到了。”我這才回過(guò)神來(lái),回頭一看,一個(gè)陌生的`臉出現(xiàn)在我面前,我又一看,這是和我同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我支支吾吾,語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)明我的問(wèn)題,顯得無(wú)比慌張。他下了車,走到我的車子旁,幫助我把車子修好。雨中,只有兩個(gè)人在忙著修車,雨點(diǎn)打濕我倆的衣服,冷風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)我的衣襟,讓我百感交集。但我心中總覺(jué)著暖烘烘的。車鏈子上的油抹到他的手上和衣服上,看他在齒輪上忙,我也不知怎么幫他。只能在心中暗暗感謝他。他站了起來(lái),臉上又好幾個(gè)黑道兒,手上全是油,頭發(fā)被雨水打濕了,他對(duì)我露出了開(kāi)心的笑容!败囎有藓昧,再不走就真遲到了!”我不好意思地笑了,他又笑了起來(lái):“如果下次你看見(jiàn)有人遇到了困難,你也一定要幫助他!”說(shuō)完,他就騎著車走了,我這才騎著車向?qū)W校去。心中一直記著他的那句話。

  走進(jìn)教室,長(zhǎng)出一口氣,像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)躲過(guò)暗礁一樣。再看看表,也沒(méi)遲到。窗外、地面干凈得發(fā)亮,天空也慢慢地變晴。明亮的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),讓人們感到溫暖。一束彩虹也露了出來(lái)。

  又是騎自行車上學(xué),我又想起了鐫刻在車輪上的約定。那是對(duì)他人無(wú)私的幫助,就像雨后溫暖的陽(yáng)光。

  鐫刻在什么的約定作文 篇20

  每當(dāng)想起那張英語(yǔ)試卷,我就不禁想到我和老師的約定。燈光下,那張英語(yǔ)試卷上鮮紅得令人毛骨悚然的五十四點(diǎn)五分,散發(fā)著咄咄逼人的氣息。我沮喪地坐在座位上,一蹶不振。

  終于,我被同學(xué)轉(zhuǎn)告:“老師讓你去他的辦公室!比嗤瑢W(xué)的目光“刷”地轉(zhuǎn)向我,我只有頂著同學(xué)們怪異的目光,不情愿地走出教室來(lái)到老師的辦公室。路上我還不斷地抱怨:不及格也不只我一個(gè),干嘛單單叫我去辦公室。

  到了辦公室門口,我忐忑不安地走了進(jìn)去,心跳得很快,手都開(kāi)始抖了。但一向威嚴(yán)的老師,卻用一種和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“平時(shí)怎么考試你也不會(huì)差到不及格,為什么這次……”我低著頭,不敢直面老師的眼睛,沉默了一會(huì)。老師突然說(shuō):“要不我和你做一個(gè)約定吧!蔽乙汇,抬起頭,想了想就狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@樣,下次月考你至少提上個(gè)二十分,如果做到了就有獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)有做到肯定就有懲罰。如果想反悔就不要想了,就這樣愉快地決定了。”說(shuō)完,老師就在我的試卷上寫著:提高二十分以上。

  為了要獎(jiǎng)勵(lì)又不想有懲罰,我一連幾個(gè)星期,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課整理筆記,中午記點(diǎn)單詞,晚上做些習(xí)題。自己都感覺(jué)自己有很大的進(jìn)步。終于,月考后我感覺(jué)英語(yǔ)再也不是困難、無(wú)聊的學(xué)科了,而是簡(jiǎn)單,輕松,有趣的學(xué)科了。

  成績(jī)出來(lái)了,我既興奮又害怕。

  試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我根本不敢看成績(jī)。冷靜了一會(huì),我顫顫巍巍地,一點(diǎn)一點(diǎn)地翻開(kāi)試卷。第一個(gè)數(shù)字是鮮紅的“1”,我開(kāi)始緊張了。第二個(gè)數(shù)字是“0”,不會(huì)吧!不會(huì)吧!一百分以上?我掩飾不住內(nèi)心的喜悅。我猛地把試卷一掀,一百零九,我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

  下午,我突然想起和老師的.約定,就拿上試卷去找老師!袄蠋!你應(yīng)該沒(méi)有忘吧!那么獎(jiǎng)勵(lì)是什么呢?”我一邊笑一邊說(shuō)。老師也笑了笑,指著試卷上的分?jǐn)?shù)說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)不是給你了嗎!蔽彝蝗幻靼琢,老師是為了鼓勵(lì)我,讓我振作起來(lái),才與我訂的約定。

  現(xiàn)在,想起這個(gè)鐫刻在試卷上的約定,我內(nèi)心涌動(dòng)著無(wú)窮的力量。這個(gè)約定讓我感到老師對(duì)我的期望,將激勵(lì)我?jiàn)^勇前行。

  鐫刻在什么的約定作文 篇21

  人生在世,我們每天隨著時(shí)間的流逝而做著自己喜歡的事,當(dāng)你停下時(shí),回想那曾經(jīng)的約定,我們又會(huì)有怎樣的感受呢?

  走進(jìn)時(shí)光里,我們也許會(huì)找到的碎片,在時(shí)間的片段,有小時(shí)候的,有長(zhǎng)大的',也會(huì)有不久前發(fā)生的事情,然而這都是時(shí)間的推移。

  回想到小時(shí)候,我總是羨慕那些騎著自行車的人,那時(shí)他們是多么的酷!心里想自己什么時(shí)候有一輛屬于自己的自行車,就在我一歲生日那年,

  舅媽為我買了一輛四個(gè)輪子的自行車。當(dāng)時(shí),我無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的懷念小時(shí)候的我。

  回憶六年級(jí)的時(shí)光,我是無(wú)比期待新學(xué)期,面對(duì)全新的認(rèn)識(shí)。我決定打好基礎(chǔ),到考試那天,我十分興奮,又十分緊張,這就是我和時(shí)間的約定,時(shí)間總是因?yàn)榧s定而準(zhǔn)時(shí)來(lái)。

  我回憶前段時(shí)間,我又與時(shí)間鐫刻了一個(gè)約定,希望我現(xiàn)在所做的都能為最終的考試埋下伏筆。等到考試那天,我一定能與時(shí)間相約。

  對(duì)于我來(lái)多說(shuō),與時(shí)間的約定,似乎像一段旅途,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是承諾,是我堅(jiān)定的信念。

  鐫刻在時(shí)間的約定上,相信我與時(shí)間的約定一定是旅途中最美的風(fēng)景,相信人與時(shí)間做出約定的人,一定能夠過(guò)得成功的喜悅。

  鐫刻在什么的約定作文 篇22

  風(fēng)吹起,花落去。青石板上,簪花小楷;愿來(lái)年,桃花深處,有你笑靨。

  ——題記

  時(shí)間停在六年級(jí)畢業(yè)的那天。

  氣氛并沒(méi)有想像中的那么悲傷。大家對(duì)即將要來(lái)臨的初中生活充滿了向往。我坐在窗邊,望著外面,耳畔響起了一些聲音:等我們畢業(yè)那天,就去拍照,出去玩,一起躺在草坪上,還要,上同一所中學(xué)……那些二、三年級(jí)就做好的約定在現(xiàn)在看來(lái)有些美好和稚嫩!叭绻,那些約定能夠做數(shù)就好了。只可惜,我們已不是朋友。”我輕嘆一口氣,這樣想著。那年的一件事讓如今的我們不過(guò)是相處和諧的同學(xué)罷了,和好容易,如初多難啊!

  “你在想什么?不開(kāi)心嗎?”你的聲音響起,我轉(zhuǎn)頭,不知什么時(shí)候你坐到了我的身邊。我搖搖頭,表示沒(méi)事。你親熱地挽住我的手臂,興奮的說(shuō):“嘿,我剛才想到了一個(gè)好主意。下午我們不是都有空嗎,我們一起去一個(gè)地方!”我望著你,疑惑地道:“去什么地方?”“保密!”

  下午,我剛吃完午飯便被你拖了出去。一路上,我不停地向你試探,你卻閉口不談,只是拉著我不停地走。

  終于,我們站到了公園門口,我有些興致缺錢地說(shuō):“公園有什么好玩的?你帶我來(lái)這干啥?不過(guò)是些花花草草而已!蹦愠疑衩匾恍,帶著我去了個(gè)角落。那是一片桃林,不過(guò)還沒(méi)到開(kāi)花的季節(jié),平時(shí)來(lái)的`人也少,顯得有些荒涼。我和你在一塊青石板前蹲下,你拿出兩根事先準(zhǔn)備好的粉筆,遞給我一根,說(shuō):“我們做一個(gè)約定吧!就叫三年之約!”說(shuō)罷,你便在青石板上寫了起來(lái):今日我與我最好的朋友在此立約,三年后桃花盛開(kāi)之時(shí),我們?cè)诖说叵嘁?jiàn)。不論何時(shí),我們都是最好的朋友!署名,日期,筆落。我怔怔地看著你的話,字清俊秀美,內(nèi)容卻使我熱了眼眶。我感性,別人的真心都容易使我感動(dòng)。我沒(méi)眨眼,生怕眼淚會(huì)掉讓你看見(jiàn),你見(jiàn)我呆住,開(kāi)玩笑似的碰碰我的肩膀:“咋啦,傻啦,快寫!我可告訴你,我這約定可不是鬧著玩的,到時(shí)候你可不準(zhǔn)失約。”我偏頭飛快地擦了擦眼,笑著說(shuō):“那當(dāng)然了,說(shuō)話算話!”我捏著粉筆,也在青石板上這樣寫著,一筆一劃,有些用力,好像這樣就可以刻在青石板上,刻進(jìn)時(shí)間里,刻進(jìn)彼此心中。

  一年后,買書(shū)偶然經(jīng)過(guò)公園,來(lái)到這里,雨后的空氣很清新,微風(fēng)中還夾雜著絲絲甜沁,是桃花開(kāi)了;秀遍g,好像那個(gè)面頰紅紅的你。

  雖然青石板上的約定早已被雨水沖刷,不見(jiàn)蹤影,可你我都會(huì)赴約,不是嗎?

  鐫刻在什么的約定作文 篇23

  迄今為止見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)場(chǎng)雨,有的細(xì)如針尖,有的風(fēng)櫛雨沐,也有的大如傾盆。

  但最令我難忘的還是那一場(chǎng)……

  屋子外面烏云在低壓下緩緩前來(lái),好像是來(lái)勢(shì)洶洶,可在屋內(nèi)的我卻渾然不知。

  記得那天閑來(lái)無(wú)事便心血來(lái)潮到書(shū)店看書(shū),當(dāng)我還在悠閑地翻著書(shū)的時(shí)候,屋外已經(jīng)下起了雨,我急忙翻了翻隨身攜帶的.書(shū)包,顯然,我沒(méi)帶傘,此時(shí)已接近正午飯點(diǎn),我的肚子好像一直在提醒我餓了。當(dāng)我正皺著眉頭想該怎么回去的時(shí)候,旁邊一陣話語(yǔ)聲在我耳邊響起……“閨女,餓了吧,我這有個(gè)包子,要不你先吃著充下饑吧!”我詫異地回頭望著她,那是個(gè)中年婦女,一臉祥和!邦~,閨女,我不是壞人,我女兒是這兒的管理員,只是有事先走了,這包子本是給她帶的!蔽椅⑿χ舆^(guò)包子并道了謝。

  包子早已吃完,可外邊依然大雨如注,這時(shí)的我早已沒(méi)有心思看書(shū),昂著頭望向窗外發(fā)呆,心想,這雨太不給我面子了,不知道媽媽在家會(huì)不會(huì)很著急。那阿姨在旁邊看了我一會(huì),便拿出了傘對(duì)我說(shuō):“閨女,要不你先拿著我這傘回家吧?要不然你媽媽該著急了!薄翱墒沁@傘我要怎樣還您?”那阿姨笑了笑答道:“如果你愿意的話就把這傘傳遞下去吧,就當(dāng)做是我們的一個(gè)約定!蔽易旖遣唤蠐P(yáng),“好,謝謝您,您真是個(gè)善良的人!

  后來(lái),我曾到圖書(shū)館里尋那為阿姨的蹤跡,卻被告知從未有哪位管理員的母親來(lái)過(guò)。

  可能對(duì)于那位阿姨來(lái)說(shuō),這根本就沒(méi)有什么,可能早就被遺忘。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那位阿姨的品質(zhì),一顰一笑都已經(jīng)被鐫刻在了我的心里。每當(dāng)我遇到下雨天就總會(huì)想起這約定,那把傘不知已經(jīng)被傳到了何方,但我相信傳到的每一個(gè)人的手里都會(huì)是幸福的,

  而現(xiàn)在的我依然在履行那個(gè)約定,從未停止……

  鐫刻在什么的約定作文 篇24

  荷花粉白,紅脂瓣尖,荷葉墨綠,筋脈分明。蓮蓬鵝黃,寥寥數(shù)筆,栩栩池塘落于紙上。鮮紅印章,“沉著”二字分外明晰。

  初見(jiàn)周老師是在盛夏,炎炎烈日,燥熱,不免有些煩躁。踱過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的玲瓏小亭,映入眼簾的,一片生機(jī)池塘。那日,周老師身著棕色中山裝,圓形黑框眼鏡,頗有幾分民國(guó)時(shí)先生的模樣。手中一只細(xì)木棍,是在指導(dǎo)正在寫生的國(guó)畫(huà)學(xué)生。

  之后,我加入了他們。年齡最大,記憶最差,入門最晚。見(jiàn)他人早已動(dòng)筆描繪,我卻無(wú)處下手,棄了一紙簍的廢紙,終于忍不住將毛筆向宣紙上戳,這可是禁忌,周老師見(jiàn)了,將我?guī)У剿墓ぷ魇摇?/p>

  我在旁邊站著,桌案上,零落著幾塊方形石塊,還有些刻刀,刀片有寬有窄。周老師拿起一支,用心雕刻著,內(nèi)切,外切,單刀,雙刀。晌久,一枚印章終于誕生。老師說(shuō),“你看這一枚普通的石頭,精心鐫刻后可能就是畫(huà)家一輩子的印章。老師選了花崗巖。這是最常見(jiàn)的巖石,贈(zèng)與“沉琢”二字是愿你沉下心來(lái)雕琢鐫刻自己的人生,我們做個(gè)約定好嗎,等到你能做到沉琢。老師送你一枚西冷印章社的章!蔽倚南麓笙玻强墒俏以缇拖胍臇|西,比便是老師手里拿的這枚,我也是垂涎已久。我眉角眼梢都是笑意。

  后來(lái),似是想要那枚西冷印社的印章,又似是我拿了沉琢的印章,心真的.沉靜下來(lái)。安心作畫(huà),學(xué)習(xí)。不浮不躁。后來(lái)參加比賽,我毫無(wú)意外的獲了獎(jiǎng)。在眾目睽睽之下,我畫(huà)好畫(huà),在那副池塘畫(huà)的上面,沉著的蓋上“沉琢”的章,我表面沉靜,內(nèi)心雀躍,多想向老師證明我已經(jīng)做到了沉著。

  我悄悄的把那張證書(shū)放在老師的畫(huà)案的一角,然后安心的上課。我看到課間老師看到這張證書(shū)的時(shí)候笑意直達(dá)眼底。保持了好一陣。

  下次上課的時(shí)候,我的課桌上多了一枚新的印章,西冷印社的。上面雕刻的字是“勿驕勿我!蔽抑肋@是我們新的約定。

  鐫刻在什么的約定作文 篇25

  小的時(shí)候,我的父母因?yàn)闆](méi)有時(shí)間來(lái)照顧我,所以我便被送到了鄉(xiāng)下的外婆家。

  我記得當(dāng)時(shí)外婆家很簡(jiǎn)陋,沒(méi)有空調(diào),只有一個(gè)小小的電風(fēng)扇。每到夏天最最炎熱時(shí),外婆都會(huì)在院子里的柳樹(shù)下鋪個(gè)涼席,把我抱到上面,然后再將切好的西瓜遞給我,拿著扇子給我驅(qū)趕著討人厭的蚊子。那時(shí)的我只是的覺(jué)得我好幸福。

  記得有一次,外婆依舊將涼席鋪在了柳樹(shù)下,我爬上了涼席,嚷嚷著外婆給我講故事,外婆笑了笑講了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事,只記得當(dāng)時(shí)有一句,誰(shuí)誰(shuí)的家人離開(kāi)了他,聽(tīng)完后,我看著外婆,天真地問(wèn)道,‘那嗎外婆,你會(huì)離開(kāi)我嗎外婆小笑了笑,說(shuō)到;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全啊,我聽(tīng)后,并不明白其中的意思,‘那外婆是要離開(kāi)我嗎’‘乖乖,人都有離開(kāi)的時(shí)候啊外婆對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)完,‘哇’的一聲就哭了‘外婆是不想要我了’外婆摸摸我的頭溫和地說(shuō)‘乖乖,你放心,外婆不會(huì)離開(kāi)你的'’‘真噠我拿一雙漢滿淚水的眼睛看著外婆,‘真的外婆笑了,‘哪,拉鉤我伸出了手,外婆也伸出手,勾上了我的小拇指,我們兩個(gè)一起說(shuō)道‘拉鉤,上吊,一百年不許變,誰(shuí)邊誰(shuí)是小狗‘嘿嘿拉完勾的我終于露出了笑臉。

  后來(lái)我步入中學(xué),便不再外婆家住了,都是外婆來(lái)找我們,但是隨著時(shí)間的變化,我發(fā)現(xiàn)我并不是像之前那樣那么喜歡外婆了,反而越來(lái)越煩她了。

  記得有一次,我剛從外面回來(lái),看到她在收爛瓶子,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一頓火,便對(duì)她說(shuō)‘你干嘛收那些爛瓶子啊,竟給我們家丟臉’外婆抬了抬頭,沒(méi)再說(shuō)什么,又繼續(xù)整理她的瓶子了,我也越過(guò)了她。

  到了第二天,我們老師正在叫我們背古詩(shī),突然間,我們老師說(shuō)了一句古詩(shī)‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全’我聽(tīng)完,身體怔了一下,便又很快回過(guò)神來(lái),想起了那次我和外婆在柳樹(shù)下的約定,心里莫名的有些難受。當(dāng)我回到家,我發(fā)現(xiàn)外婆再洗我那些已經(jīng)被漢和油澤爬滿的襯衫,我鼻子一酸,我想要找外婆道歉,但是我是真的沒(méi)有那個(gè)勇氣,因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣跟外婆說(shuō)這件事情。外婆洗完了我的臟衣服,扭過(guò)頭看到我站在那里,溫和地說(shuō)道‘乖乖回來(lái)了,快去看看房間里有個(gè)什么’外婆提醒我,我‘嗯’了一聲,便回了房間,我看到,在我的床上有一個(gè)碩大的盒子,上面明顯的寫著‘電子琴’我想起來(lái),我在一個(gè)月前一直嚷嚷著想要電子琴,可母親卻不想為我買,我為此還大哭了一場(chǎng),還是外婆給我遞上了紙巾,現(xiàn)在我終于明白為什么外婆要收那些爛瓶子了,原來(lái)他是為了我,突然的,我的眼睛被一種神圣的東西充滿了,然后像豆大的雨點(diǎn)般落下,我從房間里走出來(lái),看到外婆在晾我的衣服,我說(shuō)什么也忍不住了,一把抱住了她,輕輕地喊了聲‘外婆’外婆摸著我的頭說(shuō)‘乖乖,別哭,外婆一直都在’。

  如今,外婆已經(jīng)去了鄉(xiāng)下,我也快要臨近中考,與外婆見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少,但是,每當(dāng)我看到那句‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事.........’我都會(huì)想起外婆,想起我們鐫刻在柳樹(shù)下的約定。

  鐫刻在什么的約定作文 篇26

  小學(xué)三年,我從那個(gè)學(xué)校去往別的學(xué)校?粗堑囊徊菀荒,我有點(diǎn)戀戀不舍。盡管那里即將關(guān)閉,不再是學(xué)校。

  小學(xué)三年級(jí),我被爸媽告知要從鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)去城里學(xué)校讀書(shū),那一刻我是開(kāi)心的?粗娨暽铣抢锬切└叽蟮姆孔,看著電視上城里那些好玩的地方,我就忍不住的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我的`愿望就是去城里看看那些高大的樓房,去那些好玩的地方通通玩?zhèn)遍。但當(dāng)我離開(kāi)的那天,我開(kāi)始戀戀不舍,我知道我再也回不到那個(gè)學(xué)校里去了,就算回去了也不可能再看到以前的學(xué)校。

  當(dāng)我再次去那個(gè)學(xué)校時(shí),看著學(xué)校旁小路上的花花草草,我仿佛又回到那時(shí),一堆小孩在小路旁摘下小花邊嬉笑邊做著花環(huán)。再看看學(xué)校,學(xué)校的大門已經(jīng)上了鎖,通過(guò)大門看見(jiàn)里面的教室,看見(jiàn)了升旗臺(tái),看見(jiàn)了在那生長(zhǎng)幾十年的大樹(shù)。唯一和當(dāng)時(shí)不同的就是當(dāng)時(shí)的片小樹(shù)林變成了兩三個(gè)房子,草坪也蓋上了房子。但這不能阻止我對(duì)那的喜愛(ài)。

  從學(xué)校到我家有兩條路一個(gè)鄉(xiāng)間小路,一個(gè)馬路。我們稱馬路為大路,鄉(xiāng)間小路為小路。我來(lái)回將兩條路都走了一遍,一邊走一邊回憶當(dāng)時(shí)和小伙伴的玩鬧。那些童年的回憶永遠(yuǎn)都回不去了,學(xué)校也消失不見(jiàn)了,路邊的田野變成了一棟又一棟房子。

  雖說(shuō)學(xué)校不再開(kāi)放,但那些回憶都在我心中。

  看著鐵門內(nèi)的花草,看著不再是學(xué)校的學(xué)校,時(shí)光也不會(huì)再次倒流。

  我們...也該長(zhǎng)大了。

  鐫刻在什么的約定作文 篇27

  小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束后,看著成績(jī)單上輝煌的成績(jī)時(shí),我心中的興奮與激動(dòng),猶如一束陽(yáng)光,照亮了整個(gè)世界。光芒的背后有一股無(wú)窮的力量,將我拉回到了?己蟮哪莻(gè)下午

  出乎所有人的意料,成績(jī)排名中等的我,竟然在?贾写蠓女惒,一舉奪魁。成績(jī)出來(lái)后,同學(xué)們都議論紛紛,有人相信這是我真正的水平,是我努力的結(jié)果;有人卻認(rèn)為這個(gè)成績(jī)是我運(yùn)氣好碰上的;甚至有人認(rèn)為這是教務(wù)處登記分?jǐn)?shù)時(shí),將成績(jī)登錯(cuò)了。面對(duì)同學(xué)們的懷疑與猜測(cè),當(dāng)時(shí)的我也十分迷茫:這個(gè)成績(jī)真的是我努力之后的成果嗎?這難道真是運(yùn)氣好嗎?

  懷揣著悵惘與不安,我來(lái)到了班主任的辦公室,想要請(qǐng)求她幫我解開(kāi)心里的一團(tuán)亂麻。溫暖的辦公室里,她坐在桌前微笑地等待著,似一位知己,早已等我多時(shí)。見(jiàn)到我后,她溫和地說(shuō):“你是因?yàn)槌煽?jī)而來(lái)的吧,我確認(rèn)過(guò)了,是你的`成績(jī)無(wú)疑。這次考得好,也不是你運(yùn)氣好,是你最近的辛勤付出和努力的結(jié)果。不需要太在意別人的看法,你要相信你自己!蔽疫B連點(diǎn)頭,心情終于平靜下來(lái)。

  “你有自己的期末目標(biāo)嗎?如果你保持這樣的努力,直到期末考試,你考到年級(jí)前五十是沒(méi)問(wèn)題的!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  “嗯,我也這么認(rèn)為,我的目標(biāo)就是沖刺前五十。”

  “好的,那我們約定好,你要考前五十哦!那我們拉勾,一萬(wàn)年不許變!

  我的小拇指緊緊地勾起了老師的小拇指,接著鄭重其事地用大拇指按在了老師的大拇指上,莊嚴(yán)而神圣,仿佛那已經(jīng)不再是與老師的約定,而是鐫刻在一顆期待的心和一顆憧憬的心之間的約定。

  那個(gè)約定,讓我在小升初的考試中獲得了滿意的成績(jī),更是讓我的自信倍增,激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中成績(jī)不斷上升。那個(gè)溫馨的約定,將一份感情和一份鼓勵(lì),鐫刻在我的心中,久久難忘。

  鐫刻在什么的約定作文 篇28

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!焙⑼瘋冋l(shuí)不想放學(xué)歸來(lái)后,放一次風(fēng)箏。即使是古時(shí)的孩童們,也愛(ài)手牽細(xì)線放風(fēng)箏。

  我還記得與他的約定:我們?cè)f(shuō)過(guò),要再放一次風(fēng)箏。

  這一晃就是好幾年,那時(shí)的我才只步入了小學(xué)的門檻,我才讀一年級(jí)。他是我的摯友,首次碰面不是在一年級(jí)的教室里,而是在那寬闊的操場(chǎng)。那時(shí),還沒(méi)開(kāi)學(xué)。我只是在那諾大的校園中游蕩。

  我看見(jiàn)他,一襲白衣,一條長(zhǎng)褲。這是我對(duì)他的第一印象。他在放風(fēng)箏,那時(shí)的我沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏。便覺(jué)好奇,湊過(guò)去看。

  也許他是被我盯得不自在吧。他看見(jiàn)了我,徑直走來(lái)!耙灰黄鹜?”那是一語(yǔ)驚鴻,驚動(dòng)了我淡漠的心。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻不抱太大希望。那時(shí),我身旁的'人要不是冷漠,就是蠻橫。他是第一個(gè)愿意跟我如此說(shuō)話的人。我還清晰地記得那時(shí)我們放風(fēng)箏的情景:他在前邊拉扯著線,而我則扶著風(fēng)箏,高高舉過(guò)頭頂。他跑,我便跟著他跑,卻要保證風(fēng)箏線緊成一根弦。一次次,風(fēng)箏埋沒(méi)在沙土中,湮沒(méi)在草地里,我們沒(méi)有放棄。就在那天傍晚,那個(gè)四方形的風(fēng)箏終于飄翔在天空中。那么美麗,那么耀眼。

  那是我第一次放風(fēng)箏。

  隔日,我們竟被分在同一班。那時(shí)的我執(zhí)意要與他同桌,便拉起他,悄悄坐到了靠后的位置。放學(xué)后,我們?nèi)苑棚L(fēng)箏。就這樣,過(guò)了一年又一年。似乎每天放學(xué),操場(chǎng)上都會(huì)有我們的身影。還記得有一次,我竟為我倆不在同班而傷心了好幾天。但是我們每天放學(xué)又會(huì)重聚在一起——放風(fēng)箏。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!彪x別的日子到了。步入初中的我,毅然決定要轉(zhuǎn)校。我扯著那根風(fēng)箏線,對(duì)他說(shuō):“我要走了。”他呆住了,握著手中的風(fēng)等不知所措……最后一天了,他拿著他最心愛(ài)的箏,寫下了幾個(gè)字“一起放風(fēng)箏”,然后把他交給了我。那幾個(gè)字,雖是輕抹淡寫,但絕不會(huì)云淡風(fēng)輕,它永遠(yuǎn)鐫刻在我心中,鐫刻在風(fēng)箏上。

  那次,也不知是哪次。許是那個(gè)暮色美妙的傍晚。我們?cè)俅蜗嘤,相視一笑,帶上風(fēng)箏,奔向那個(gè)朝思暮想的操場(chǎng)……

  我們都沒(méi)忘。

  鐫刻在什么的約定作文 篇29

  小時(shí)候,我的成績(jī)一般,但卻有一對(duì)望子成龍的父母。對(duì),沒(méi)錯(cuò),他們想當(dāng)然地認(rèn)為,我天生就應(yīng)該是“天之驕子”,成績(jī)不好,就是不努力。所以我的壓力山大。

  記得三年級(jí)時(shí),我依然是懵懂的,成績(jī)像過(guò)山車忽高忽低,我的心情也跟著忽上忽上。還記得期末成績(jī)公布的那天,六月的艷陽(yáng)如火,卻也溫暖不了我灰暗、頹廢的心情。因?yàn)槲抑豢剂?1名!遠(yuǎn)未達(dá)到媽媽預(yù)期的前五。我像一只受驚的'兔子,敏感地察覺(jué)著周圍的反應(yīng)。尤其是當(dāng)老師念到我時(shí),那明顯的一頓,聲音里似乎還夾雜著些許惋惜,更讓我在震驚之余,羞愧地把頭埋進(jìn)了臂彎里,似乎那是一個(gè)地洞,可以躲避一切的風(fēng)雨。然而并不能。

  我像游魂一樣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,悄然飄入家門。然而父母大人赫然就坐在客廳里,似乎等待已久。那一聲輕呼,入得我耳,卻完全像一個(gè)炸雷。我拼命擠出笑,語(yǔ)無(wú)倫次地找著各種借口,只想開(kāi)溜?墒撬麄儏s像哼哈二將,絲毫沒(méi)有給我半點(diǎn)機(jī)會(huì)。劈手奪過(guò)我的書(shū)包,那張輕若鴻毛的試卷,卻重若千斤地砸到了我的臉上。我哭了!毫無(wú)懸念的暴風(fēng)驟雨,讓我變成搖搖欲墜的小船,幾近傾覆。

  未吃晚飯的我,躲回房間,淚依然流個(gè)不停。后來(lái)爸進(jìn)來(lái)了,抱住我的肩膀,半天,才絲絲艾艾地開(kāi)口:“兒子…剛才…爸爸媽媽…確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分…”而我更嚎啕大哭起來(lái)。爸爸默然無(wú)語(yǔ),一張接一張地給我遞著紙巾。后來(lái),媽媽也進(jìn)來(lái)了……

  真是奇了怪了,這一哭之后,我的腦子就變得靈光起來(lái)。而我的父母,似乎也幡然醒悟,對(duì)我的態(tài)度完全改變了,竟然成了我的兩個(gè)伴讀,踏踏實(shí)實(shí)地做起了我的同學(xué),跟我一起做同步,一起背課文,一起讀英語(yǔ),一起……總之,年近40,工作家務(wù)雙重壓力的爸媽,重新又做起了小學(xué)生。這魔幻的變化,想想就讓我覺(jué)得可樂(lè)。為了一道題,我們可以爭(zhēng)得面紅耳赤,為了一個(gè)字的讀音,我們可以查遍所有可查的工具,很多次竟然都是我贏了,他們無(wú)言以對(duì),誠(chéng)心認(rèn)輸。

  漸漸地,我的心情放松了,成績(jī)自然也就穩(wěn)了。

  六年級(jí)的這個(gè)期末,我還考出了全班第一的好成績(jī),爸媽都向我祝賀。小弟弟也依依呀呀的向我比出了一個(gè)贊的手勢(shì)。

  然而躲進(jìn)房間后,我的淚水又一次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

  在這里,我只想說(shuō),老爸老媽,你們陪讀的樣子真可愛(ài)!

  啊,這是鐫刻在淚水里的約定,是一次一次不屈的成長(zhǎng),也是浸泡在愛(ài)與理解中的溫暖。

  鐫刻在什么的約定作文 篇30

  推開(kāi)屋門,姥姥坐在餐桌旁吃飯,看見(jiàn)我,馬上眉眼含笑的說(shuō),“小寶回來(lái)啦,你看我沒(méi)等你就先吃上了!睅讉(gè)月沒(méi)見(jiàn),姥姥的頭發(fā)又白了一些,鮮少又幾根黑發(fā)。我心里一愣,姥姥一向精致干凈,頭發(fā)都是要染黑的,現(xiàn)在也不染了。

  吃完飯后,姥姥牽著我的手,很自然地問(wèn),“今年幾歲了!薄俺跻。”我熟練的配合。“你姐呢?”“上學(xué)去啦!崩牙衙疑砩系拿抟,說(shuō),“哎呀,我的小孫女,長(zhǎng)得快,去年做的棉衣,今年又小了,不像你姐姐一件棉衣能穿幾年。這樣,我回家再給你做一件。對(duì)了,你姐呢?洗澡去了嗎?”“我姐姐上學(xué)去了!薄芭叮,”姥姥認(rèn)真地點(diǎn)頭。從我五年級(jí)開(kāi)始,姥姥得了阿爾茲海默癥,我就沒(méi)有穿過(guò)她做的棉衣了。姥姥的病一點(diǎn)點(diǎn)的加重,忘事越來(lái)越厲害、一直吃藥,頭發(fā)也白了,就不記得去染了。

  我小的時(shí)候,和姥姥在一起,那時(shí)候姥姥真能干,做菜,洗衣,種地,無(wú)所不能。她有一塊棉花地,產(chǎn)的棉花就給我做棉衣,她驕傲又得意的說(shuō),“我的小外甥女結(jié)實(shí),外邊買的棉衣不能穿,不如我給她做的棉衣合身還舒服。以后,我孫女的棉衣全都讓我做,給我的寶貝。我樂(lè)意!”姥姥一臉滿足的宣告。后來(lái),后來(lái)姥姥就開(kāi)始忘事了,菜地也荒廢了,棉衣自然就不能做了。但是棉衣一直在姥姥的腦子里,她從來(lái)都沒(méi)有忘。

  暮色四合,夜晚已至。姥姥要休息了,刷牙。隨手拿一個(gè)就用,媽媽在旁邊看見(jiàn)了,是拿的'我的牙刷,急忙說(shuō),“那不是你的牙刷,你看連自己的牙刷都分不清了!崩牙岩汇,然后又有點(diǎn)慚愧,用水沖了好幾遍,那熱水燙過(guò),交給我,像做錯(cuò)事似的說(shuō),“牙刷我燙了好幾遍,你放心用,我不是故意的!蔽业男耐蝗痪陀悬c(diǎn)疼,是為了姥姥那個(gè)好像做錯(cuò)事的表情。然后姥姥猶豫了一下,問(wèn)我,“他們都說(shuō)我傻了,腦子不好用了,老忘事。”“可是年齡大了,誰(shuí)又能不忘點(diǎn)事呢,你說(shuō),對(duì)吧?”姥姥一臉的期待。

  我自然利索的說(shuō),“對(duì),姥姥,您不傻!崩牙崖(tīng)了,高興的說(shuō),“就是,我如果傻了,還能夠給我孫女做棉衣嗎?你的棉衣小了呀。”說(shuō)著就又伸手摸了摸我身上的棉衣,“又該做新的了,我一點(diǎn)兒也不傻,我要給我孫女做棉衣。”“對(duì),姥姥先睡覺(jué),明天起來(lái)做。”我附和,我知道明天起來(lái)姥姥會(huì)忘!靶辛,睡覺(jué)吧,喊你姐姐睡覺(jué),幾點(diǎn)了,還學(xué)習(xí)……”我笑笑,家里哪有姐姐在學(xué)習(xí),姐姐住校。

  即使有一天,姥姥可能也不記得我了,但是她一定不會(huì)忘記我的棉衣該做了。這是鐫刻在棉衣里的約定。姥姥不會(huì)忘,我更不會(huì)忘。

  鐫刻在什么的約定作文 篇31

  “我要我要,給我買吧!”從圖書(shū)館路過(guò)走我無(wú)意間看到了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)苦苦哀求爺爺給我買。爺爺不同意,我便一哭二鬧三上吊,他沒(méi)辦法,只能答應(yīng)我,不過(guò)有一個(gè)條件——每個(gè)星期的星期天都和他一起去圖書(shū)館看書(shū),說(shuō)著爺爺伸出小拇指要和我拉鉤!班牛∥掖饝(yīng)你!蔽疑斐隽诵∧粗负蜖敔斃。

  以后的每個(gè)星期天,爺爺無(wú)論多忙都會(huì)抽出時(shí)間帶我去看書(shū)。開(kāi)始我很不樂(lè)意,可在爸媽面前哭鬧是沒(méi)用的,我也只得板著臉,服從安排。

  漸漸的,我愛(ài)上了看書(shū),也從中來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)五彩的世界。我敬佩《橋》中不徇私情的老支書(shū);我同情《窮人》中年幼便父母雙亡的.孩子……

  一天天,一年年,我沉醉其中?呻S著年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)間各種補(bǔ)習(xí)班占滿了我的整個(gè)周末。我現(xiàn)已無(wú)法抽出時(shí)間和爺爺去圖書(shū)館看書(shū),但那份約定我永遠(yuǎn)銘記于心。

  鐫刻在什么的約定作文 篇32

  我喜歡那繁花盛開(kāi)的夏季。金燦燦的秋天,雪花飄飄的冬天。但是我最喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅的春天。因?yàn),我和那記憶中的金燦燦的油菜花有個(gè)約定!

  在那小草剛鉆出嫩芽的春天里,我正在窗前發(fā)悶。因?yàn)閷?shí)在太無(wú)聊了,奶奶叫我出去走走,或許心情就能好點(diǎn)兒,我聽(tīng)了奶奶的話穿上外套,踏起剛升起的太陽(yáng)出去散步了。走著走著,也沒(méi)有見(jiàn)到什么好玩的東西,有一段路不好走,都是大石子走著,腳都痛死了。在腳痛時(shí),眼角的余光突然看到了什么黃黃的一處一處的像娃娃一樣。有可能輕輕觸一下,它就會(huì)碎掉。走近一看是一大片的油菜花地。我靜靜的凝視著他們,聽(tīng)著委婉的'鳥(niǎo)鳴叫聲,呼吸著有淡淡花香的空氣。隱約地記起兒時(shí)淡忘的約定。

  小時(shí)候我常來(lái)到這個(gè)地方,心情不好時(shí)欣賞這些油菜花,每次都會(huì)像油菜花傾訴自己的煩惱,隨著時(shí)間流淌。我已經(jīng)沒(méi)有記起這個(gè)約定了,還是我童年玩的地方,每次和小伙伴們一起來(lái)到這捉蜜蜂和蝴蝶,用我們做的折紙來(lái)捉他們。每次都是滿載而歸。這里,我?guī)?lái)太多的童年記憶了。在七歲那年,我對(duì)它們說(shuō):我會(huì)來(lái)看你們的,因?yàn)槟闶俏业耐,我不?huì)忘的?墒沁@個(gè)約定早已開(kāi)滿了灰塵,我失約了。感覺(jué)自己像個(gè)騙子。

  我醒了,睜開(kāi)。眼睛一大片油菜花好像和我做同樣的夢(mèng)。微風(fēng)輕輕的吹著,他們身體搖擺起來(lái),好像在跟我說(shuō)。我們?cè)從懔,我微微的向它們笑了笑,轉(zhuǎn)身離去。

  鐫刻在什么的約定作文 篇33

  時(shí)光擁抱了過(guò)去,留下了存在的痕跡叫回憶。這里不是什么仙蹤,也沒(méi)有什么童話,在這里,每個(gè)人都早已被明碼標(biāo)價(jià),她會(huì)遵守諾言的,對(duì)嗎?

  第一極酒敬你,所敬不合適不過(guò)是你喜歡清風(fēng)醉酒,我卻獨(dú)愛(ài)烈風(fēng)自由。他創(chuàng)造了怪物,而怪物創(chuàng)造了他……失去的心臟在手中滴流著殷紅,在那機(jī)械的跳動(dòng)的物品上留下一串不會(huì)改變的約定。每一次重啟,都會(huì)重復(fù)著播放,他不叫那個(gè)名字,也不配擁有名字。未送出的母菊在手中飄散,寄走的信函卻也是致命的。她來(lái)了,便再也沒(méi)回去,為了那個(gè)鐫刻在金屬上的可笑的約定……

  第二刺酒敬你,歲月里你很干凈,比水淡,比酒清。陽(yáng)光正如午后的回憶,不加修飾地傾瀉而下,溫暖柔和如她一般。她討厭王冠,因?yàn)樘,甚至比不上自然的花環(huán)。她明白“欲戴其冠,必承其重”的道理,所以她走了,赴往那最后的重要約定,不知這最后的一舞,是對(duì)家園和平的守望還是對(duì)敵人不死不休的宣戰(zhàn)。她走了,便再?zèng)]回來(lái),花園中搖晃的秋千上還散著下午庸懶的淡淡氣息。她從未食言……

  第三杯酒敬你,黃昏時(shí)偷來(lái)你的助骨釀酒,百年后醉得有血有肉!鞍l(fā)民們沒(méi)有面包吃,那他們?yōu)槭裁床怀缘案饽?”多么天真而荒謬!那是她,她什么也不明白,卻偏偏去固執(zhí)地做著不該做的事。她問(wèn)我,如果她遵守約定,我是否也會(huì)做出一樣的選擇,我回答了,很果斷,很殘酷,不過(guò)也又是相對(duì)她而言。她真的很固執(zhí),去完成了那個(gè)約定,而我是她命遠(yuǎn)的.審官。當(dāng)那片沉重的羽毛飄落時(shí),她完成了她一生的約定,但她笑著說(shuō):“我如果是邪神的話,那么也應(yīng)由魔鬼來(lái)審判!焙芸尚Γ驳脠(zhí)傲。約定完成了,她走了,再也回不來(lái)了,別人問(wèn)審判庭長(zhǎng)為什么流淚時(shí),他取下那片羽毛,低著眸說(shuō):“又有一個(gè)無(wú)辜的人死去!

  第四杯酒敬你,晚風(fēng)路過(guò)傍晚吹散的酒香,我記得你所有模樣。斷頭臺(tái)上的刃沾染了罪惡,被抹得鮮紅,你說(shuō)你完成了約定,我想是的。你的白裙子變得很紅很紅,襯得你的皮膚更失血色。是啊,你的血都流干了啊……我想,你最后的記憶是看見(jiàn)腳下的水鏡被攪得渾濁吧?你從未失信,我相信你,相信她,你在某種意味上也是另個(gè)她了……希望,你能遵守約定,而你也應(yīng)明白“皇后,是最容易被吃掉的棋子……”別和她一樣違約……

  我請(qǐng)別人雕過(guò)很多她的雕塑,可他們買雕出了她的形,沒(méi)有她的神。我在其中選了一尊相對(duì)完美的頸上寫下一句語(yǔ):別食言。

  鐫刻在回憶的約定被覆蓋上灰塵,有一天又被撫去,她笑著對(duì)我說(shuō):“我來(lái)完成約定……”

  鐫刻在什么的約定作文 篇34

  風(fēng)吻過(guò)的雨打濕了地的花衫,離別總是趁著我們不經(jīng)意間,打我們個(gè)措手不及。

  小升初結(jié)束了,踏出校門的學(xué)子已不在是當(dāng)日的模樣。

  風(fēng)吹雨灑,朦朧間腦子里只有你,你笑著說(shuō):“當(dāng)此石開(kāi)花,你我還會(huì)重聚。"我笑笑,石何以開(kāi)花?只是茫然地,像雞吃食似地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后走進(jìn)考場(chǎng)。

  一場(chǎng)小雨后,我走出考場(chǎng),那本該見(jiàn)你的機(jī)會(huì)被我搖著頭拒絕了。你為我的不辭而別震驚,我為我的不舍而別而哀愁,我本認(rèn)為不辭而別絕不痛苦,卻落得這般田地一一我想大聲的哭?捎窒肫鹉阃τ泄菤獾恼f(shuō):“兩個(gè)男孩要堅(jiān)強(qiáng),兩個(gè)男人不能哭!笨嘈﹂g走出校園,不曾想過(guò)離別,是流年,更不曾想知己難遇。

  坐在往返于城鄉(xiāng)的車上,那是我現(xiàn)在的生活,一切都平淡無(wú)奇,在學(xué)校里沒(méi)人緣,家里又沒(méi)人說(shuō)話,成績(jī)的.壓力和缺少朋友的孤獨(dú)壓在我身上,背棄又像張包圍網(wǎng)緊緊困住我,我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái),幾次向陽(yáng)臺(tái)望去,可那是有陽(yáng)光的地方,不該有我。

  我木然地坐在車上,麻木的向外望去,一塊石料跳入我的眼簾,石頭經(jīng)風(fēng)吹雨打裂開(kāi)了縫,被丟棄了,我打開(kāi)手機(jī),打開(kāi)瀏覽器,輸入“石裂”二字,然后騰地跳起來(lái),當(dāng)看到別人奇怪的眼神,我才抑住自己的此刻的心情,眼淚又轉(zhuǎn)了回去。

  離分別整整一年的他來(lái)了,走在大街上吃著冰激凌,他笑著說(shuō):“石頭開(kāi)花了!"我一怔,四周望去,他指著一塊裂開(kāi)的石頭,然后打開(kāi)手機(jī),搜索記錄赫然是我在車上跳起的那一日,再指著上面那幾個(gè)大字,石裂又名石花。

  鐫刻在什么的約定作文 篇35

  因?yàn)槲覀兊男牡桌镧澘讨S下的約定,所以相逢的人會(huì)在相逢。——題記

  現(xiàn)在的你正在備戰(zhàn)高考,而我也被各種活動(dòng)所托,故許久不曾聯(lián)系了。但我知道,我們的友誼依舊。

  初見(jiàn)在北京的四合院。夏令營(yíng)的聯(lián)歡晚會(huì)上,你的一首原創(chuàng)詩(shī)歌《我的中國(guó),我的夢(mèng)》震撼了我。那年的我剛小學(xué)畢業(yè),你就像一束光,毫無(wú)預(yù)兆的照進(jìn)了我的青春里。后來(lái)的我才知道,究竟該如何形容如此優(yōu)秀的、陽(yáng)光的、努力的你!胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  臨別那天,其實(shí)我挺不舍的。你說(shuō)以后我們一定還會(huì)再見(jiàn)的。自此你的聲音深深的印在我的心底。是的,我堅(jiān)信我們一定還會(huì)再見(jiàn)的。重逢前我要更努力變得更優(yōu)秀,優(yōu)秀到不再是你記憶中那個(gè)可愛(ài)羞澀的姑娘。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),時(shí)隔6個(gè)月,我們果然又再見(jiàn)了。那是在全國(guó)盲人百科知識(shí)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上,我們?yōu)榱烁髯缘膶W(xué)校奮斗著,說(shuō)起來(lái),是因?yàn)槟阄也庞幸懔陀職鈭?jiān)持到最后,最終站在百科知識(shí)競(jìng)賽的賽場(chǎng)上。只過(guò)了短短幾天我們就又要面對(duì)分別,你說(shuō)明年你可能不會(huì)再來(lái)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,但以后總會(huì)再見(jiàn)的。

  一年后,在全國(guó)盲人法律知識(shí)邀請(qǐng)賽的賽場(chǎng)上,不想我們?cè)俅沃胤辏∥覀冋J(rèn)識(shí)也有兩年多了,沒(méi)想到在你的.心里我還是那個(gè)16歲的小丫頭。那次分別后我們的聯(lián)系變得越發(fā)少了,你升入高三我升入初三,我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間像從前那樣互相調(diào)侃,共同探討學(xué)習(xí)了。這讓我每每想起你,心里總生出難掩的落寞。

  記得上星期,忽在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了你,第2天我忍不住與你分享此事。我們聊了聊彼此的近況,你讓我背誦了那天剛背會(huì)的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。后來(lái)我難過(guò)的對(duì)你說(shuō),你走得太快了,當(dāng)我高中時(shí),你早已升入大學(xué)。你發(fā)了個(gè)微笑的表情說(shuō),可能以后還有機(jī)會(huì)哦!我高興的問(wèn)真的嗎?你笑著說(shuō),心里總要有希望不是嗎?!是的,心底里總要有希望,因?yàn)檫@是我們的約定,鐫刻在心底的約定!

  鐫刻在什么的約定作文 篇36

  那一年暑假,我住在奶奶家,愜意地享受著鄉(xiāng)村獨(dú)有的一份悠閑和寧?kù)o。

  那時(shí)的我還很小,奶奶總是會(huì)拉著我肉乎乎的小手,到街上散步。一次,路旁的一株不知名的小苗吸引了我的注意,

  我便讓奶奶把這株小苗移到家里,奶奶沒(méi)有拒絕,她看著一旁蹲在地上撥弄著小苗的我,露出了慈祥的笑容。當(dāng)天晚上,那株小苗便出現(xiàn)在了奶奶家的`院子里。

  我每天都悉心照料著那株小苗……

  記憶中童年的夜晚,耳畔是不斷的蟬鳴。躺在竹椅上,聽(tīng)著一旁的奶奶為我講著故事,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)輕輕吹過(guò),夏日的煩悶被微風(fēng)帶走,只留下了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,暑假快結(jié)束了。臨走時(shí),我答應(yīng)奶奶,

  中秋節(jié)再去陪她,和她一起吃月餅。

  坐在車上,看著奶奶的身影逐漸變小,最后消失在拐角處……

  可那年的中秋節(jié),因?yàn)榘职謰寢尪技影,我失約了。

  不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才再次來(lái)到奶奶家。但奶奶的臉上沒(méi)有一絲的不快,只有表述不盡的欣喜。她似乎早已忘記了那個(gè)約定。

  孩提時(shí)種下的那株不知名的小苗,現(xiàn)在長(zhǎng)得快比我還高了。我也終于看到了它的真面目——一株橘子樹(shù),大概是誰(shuí)無(wú)意間扔掉的橘子核吧。

  回頭望去,奶奶正在廚房里為我做著飯,不知何時(shí),奶奶的頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了白發(fā),走路也是一瘸一拐的。

  腦海中回想起童年的小樹(shù)苗,夏日的蟬鳴,以及和奶奶的約定,我的心中不禁一陣唏噓,更有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  鐫刻在什么的約定作文 篇37

  瑰麗的朝陽(yáng)冉冉升起,映襯出七彩的世界,猶如畫(huà)筆一般描繪出五彩斑斕的畫(huà)卷!那鐫刻在畫(huà)筆上的約定,是鑲嵌在我內(nèi)心中最明艷的一抹風(fēng)景!

  燦爛的光線灑在書(shū)柜最上層的筆簾周身,泛舊的它讓我久久凝視,不愿離開(kāi)。剎那間彷佛時(shí)間交錯(cuò)。他又站在我的身旁,用那慈愛(ài)和篤定的眼神望著我說(shuō):“希望你不要停下畫(huà)筆,用這一支支畫(huà)筆描繪出最能打動(dòng)人的畫(huà)卷!”這就是老師與我鐫刻在畫(huà)筆上的約定!

  展開(kāi)筆簾,輕觸那一支支長(zhǎng)短不一的畫(huà)筆,筆尖上跳動(dòng)的顏色勾畫(huà)出那最深邃的記憶!九歲踏青時(shí),偶遇趙老師帶著學(xué)生們寫生。瞬間我便被那躍然紙上的`畫(huà)像所吸引,從此便與素描結(jié)下了不解之緣。

  趙老師年近五十,卻精神矍鑠,一頭烏黑的中發(fā)被梳成男老師中不常見(jiàn)的辮子,牛仔控的他,一年四季都穿著鐘愛(ài)的球鞋,渾身散發(fā)出藝術(shù)家特有的氣質(zhì)!第一次上課時(shí),趙老師便拿出這個(gè)筆簾,慢慢鋪開(kāi),告訴我每支筆的特點(diǎn)與用法。我懷著好奇與憧憬拿起畫(huà)筆跟隨著老師在畫(huà)紙上慢慢學(xué)習(xí)。幾年的時(shí)間里我從開(kāi)始臨摹畫(huà)冊(cè)到可以素描寫生。趙老師總是肯定我的進(jìn)步,并鼓勵(lì)我去參加各種比賽!

  前年在北京參加比賽時(shí),進(jìn)入考場(chǎng)前由于粗心,我把裝有畫(huà)筆的書(shū)包從扶梯中滑落,當(dāng)我跑下扶梯去拾書(shū)包時(shí),一個(gè)洪亮的聲音喊著我的名字,我猛地抬頭看,離我不遠(yuǎn)處的趙老師手中舉著那有些泛舊的筆簾,氣喘喘地朝我跑來(lái),“孩子帶上這個(gè)筆簾,也許會(huì)有用!”他一把塞到我手里并示意我趕快進(jìn)入考場(chǎng)。當(dāng)我展開(kāi)自己的筆簾準(zhǔn)備迎考時(shí),那已經(jīng)碎折的畫(huà)筆闖入我的眼簾。頓時(shí)我恍然大悟,一股暖流流入心田,在陽(yáng)光的照射下,我慢慢展開(kāi)那有些泛舊的筆簾。

  走出考場(chǎng),我恭敬地把筆簾還給老師,趙老師那慈愛(ài)和篤定眼神卻變成了一縷憂傷與不舍,“孩子這個(gè)筆簾就送給你吧!這也是我?guī)銋⒓拥淖詈笠粓?chǎng)比賽了!”瞬間老師有些哽咽,但又恢復(fù)了那自信的語(yǔ)氣“孩子你要記住,能拿起畫(huà)筆的人,都是熱愛(ài)生活的人。答應(yīng)老師不要停下畫(huà)筆,用這一支支畫(huà)筆描繪出最能打動(dòng)人的畫(huà)卷!”

  那次比賽后的一個(gè)月,趙老師就出國(guó)了。但我與趙老師那份約定一直都在,我沒(méi)有停下的不只是畫(huà)筆,還有一顆追夢(mèng)的心,一份執(zhí)著的態(tài)度。

  鐫刻在什么的約定作文 篇38

  又是一個(gè)春天,肆意的春風(fēng)吹綠了葉子,濃郁的綠似乎要從葉尖滑落,泛起層層漣漪。我背倚棗樹(shù)粗壯結(jié)實(shí)的身軀,安靜地回憶那鐫刻在棗樹(shù)上的約定。它是我家院子里的一棵樹(shù),一年只開(kāi)一次花,結(jié)一次果。它沒(méi)有別家的桃樹(shù)、梨樹(shù)光彩奪目,安安心心地躲在院子里的一角,過(guò)著自己的生活。我曾在這樹(shù)上刻下僅我知、樹(shù)知的鴻鵠之志。

  那是一日傍晚,天色比平時(shí)黑的早,幾乎要看不見(jiàn)那遮住大部分面容的落日,只有大片大片的紅霞在向世人彰示著為時(shí)未晚。厚重的云團(tuán)漸漸吞并了紅霞,霸占了大半天空。一個(gè)憂郁的'人兒走在并不寬闊的磚塊路上,臉色陰沉得快要與烏云分不開(kāi)了。那個(gè)人兒正是我,當(dāng)日因?yàn)橐幌蚰檬值挠⒄Z(yǔ)考砸了并且被老師當(dāng)眾罵了一通的我,心中滿是沮喪,整個(gè)人落寞極了。

  這條小路不知被我走了多久,我最終停在了大棗樹(shù)前。它那么挺拔,那么生機(jī)盎然,那么強(qiáng)大,仿佛一切風(fēng)雨都無(wú)法將它打倒。我的內(nèi)心急躁起來(lái),多少委屈不甘涌上心頭。我握緊拳頭,重重一拳落在棗樹(shù)粗壯的樹(shù)干上。徒留一片悄然,和五個(gè)磨破了皮的手指頭。

  為了謹(jǐn)記這一恥辱時(shí)刻,我一時(shí)沖動(dòng)拿了小刀一筆一劃地在棗樹(shù)上刻下了一串歪歪扭扭的小字“必須考到第一名!”行筆雖不飄逸,氣韻雖不柔美,卻是我當(dāng)時(shí)最真摯的想法。

  幼時(shí)的記憶浮現(xiàn)在腦海,刻下的約定的小女孩與一個(gè)為了約定而持續(xù)努力的豆蔻少女重合。我仿佛看到小女孩懵懂而又堅(jiān)定的神色。在千年如一日屹立于此的大棗樹(shù)下,她問(wèn)我,完成了沒(méi)有?

  曾經(jīng)的約定怎能說(shuō)放棄就放棄?

  “追風(fēng)趕月莫停留,平羌盡處是青山。”之后我為實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定而努力著,盡管前途未卜,但我從未放棄。三更起,半夜眠。今日我的成績(jī)雖有提高,卻從未遙遙領(lǐng)先。未來(lái)的路還很長(zhǎng),只有我自己知道我的心是多么堅(jiān)定,多么迫切,多么熾熱。我時(shí)時(shí)憶起這個(gè)鐫刻在棗樹(shù)上的約定,時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。

  院子里的那棵棗樹(shù),經(jīng)歷了多年風(fēng)雨,依然挺立。它見(jiàn)證了我童年的喜怒哀樂(lè),承載了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也鐫刻下了了我與自己的約定。

  又是一年春天,生活中的不如意從未把我打倒,那鐫刻在棗樹(shù)上的約定也從未被歲月磨平。

  鐫刻在什么的約定作文 篇39

  夕陽(yáng)把最后熱烈而燦爛的光芒灑向了人間,和著屋頂冒出縷縷炊煙,籠著搖曳生姿的樹(shù)梢。她用最慈愛(ài)的笑臉,向我做了最輝煌的告別。那份鐫刻在小小面團(tuán)上的約定,撐起了我最后的倔強(qiáng)與不舍。

  燦爛的金光灑在搪瓷盆的周身,將純白的面團(tuán)染上老電影暖色調(diào)。視線久久無(wú)法移開(kāi),在時(shí)光的重疊中,那時(shí)也像現(xiàn)在這般,她笑著說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,姥姥教你和面!边@是我們鐫刻在小小面團(tuán)上的約定。

  “嘩——”清澈的水緩緩倒入盛滿面粉的瓷盆,吸引了正在偷偷玩面粉的我。木質(zhì)的桌子旁,姥姥擼起了袖子,絲絲白發(fā)隨著和面力度的加大,不經(jīng)意間從頭繩中滑落在臉頰。我一下子找到更好玩的事情了,急匆匆地沖進(jìn)廚房,拿了一堆器具,仿著姥姥的樣子拿水和著面粉。

  實(shí)驗(yàn)以一團(tuán)糟結(jié)束了,我望著搞得臟兮兮的地板和鏡子中狼狽的自己,一副挫敗的表情毫不遮攔的出現(xiàn)在臉上。姥姥收拾好這一切后,在我面前蹲了下來(lái),摸了摸我的頭,用毛巾幫我拭去臉上的面粉。擦著擦著姥姥就笑了起來(lái),爽朗的笑聲沖入我的耳廓。多少次,我渴望自己在現(xiàn)實(shí)中還能聽(tīng)到這樣的聲音,而不是在回憶里。

  “姥姥不要笑了,我不就是不會(huì)和面嘛?”我倔強(qiáng)地嘟著小嘴嚷著,下定決心要學(xué)會(huì)和面。姥姥仿佛讀懂了一切,也不再笑了!澳鞘且?yàn)槟氵小,等你長(zhǎng)大了,姥姥親手教你!蹦鞘且粋(gè)鐫刻在面團(tuán)上,卻不曾想再也實(shí)現(xiàn)不了的`約定。

  姥姥像往日一樣,和藹地笑著,伸出手——那是拉鉤的動(dòng)作,姥姥一旦答應(yīng),就從不騙人。我也笑著用稚嫩的小手回應(yīng)。望著午后慵懶的柔光,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在約定的手。逆光的黑發(fā),鍍上暖洋洋的幸福。心頭,卻涌出陣陣酸澀。

  當(dāng)初鐫刻在面團(tuán)上的約定,您還是失信了,這是姥姥第一次也是最后一次失信。

  從記憶拉回現(xiàn)實(shí),不舍的淚水落在似曾相識(shí)的面團(tuán)上。姥姥,我長(zhǎng)大了,也終于學(xué)會(huì)了和面。熟悉又久違的贊揚(yáng)聲再?zèng)]有出現(xiàn)。我還想再被您表?yè)P(yáng)一次,還想再撒嬌地跑入您的懷中,還想活在屬于您和我的慢時(shí)光中。可是,您去了哪里?

  最后一縷昏黃的霞光,隱入遠(yuǎn)方的天際線。面團(tuán)上的那縷光暗淡了,最終消失在我的身旁。

  鐫刻在面團(tuán)上的約定也隨著最疼愛(ài)我的人,飄向了一個(gè)我再也觸碰不到的遠(yuǎn)方。

  鐫刻在什么的約定作文 篇40

  走過(guò)了春華秋實(shí),聽(tīng)遍了冬雷夏雨,哪怕韶華流逝,我也不曾忘記。

  ——題記

  幾摞書(shū)卷,濃縮了歲月多少眷戀。幾次回憶,鐫刻了青春多少約定。

  殘?jiān)掳霃,幾星點(diǎn)綴。

  和伙伴走出校門,凝視著那明亮的彎月。“你們想考什么高中?”耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音!澳祥_(kāi)中學(xué)!”我和伙伴一同答道。每每有人問(wèn)起我們這個(gè)問(wèn)題,我們都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出我們的理想,考入南開(kāi)中學(xué)。于是,既然我們志同道合,就約定一起努力,共同爭(zhēng)個(gè)好未來(lái)。

  點(diǎn)點(diǎn)螢火在黑夜中閃耀,零零散散,那便是你我于夜幕下的約定。

  無(wú)言夜,獨(dú)上西樓,邀明月。

  一襲寒風(fēng)席卷而來(lái),止不住的鉆進(jìn)懷里,窗簾在一旁打著旋。剛進(jìn)行的期末測(cè)試將我置于崩潰邊緣,血紅的分?jǐn)?shù)如針一般扎入我的內(nèi)心。視線模糊,無(wú)聲無(wú)息的淚流進(jìn)嘴角,苦的發(fā)澀。

  伙伴打來(lái)電話,一聲親切的慰問(wèn)傳入耳中,沒(méi)有修飾,這將我從悲傷中喚醒:“我們的目標(biāo)還遠(yuǎn)大著呢,別被挫折打倒,別向困難低頭!蔽也粮裳蹨I,咧開(kāi)了嘴。黑夜里仍有一輪皎月清輝,那鐫刻在回憶里的`約定,仍時(shí)時(shí)閃爍,熠熠生輝。

  華燈執(zhí)著,不負(fù)相約。

  已是深夜十二點(diǎn),桌前,仍擺放著堆積如山的的試題。母親陪著我學(xué)習(xí),燈光雕刻出她的側(cè)臉,愛(ài)意夾著困倦,她的眼睛和燈火交錯(cuò)地閃,嘴角微抿,一笑生花。母親勸我去睡覺(jué),我讓母親先去睡;母親夸我用功,我笑了笑,不語(yǔ),腦海中只銘記著我和伙伴鐫刻在回憶中的約定。

  仰望明燈,此刻蟬聲停歇,我的思維默默,縱然零落成塵,至少不負(fù)年華,因?yàn)橛辛四,我才繁花似錦,因?yàn)槲液湍沌澘淘诨貞浿械哪莻(gè)約定,我便砥礪前行。

  回憶的洪流穿過(guò)歷史翻卷的漩渦,漫長(zhǎng)的人生道路上,我便無(wú)畏前行,攜著理想與信念,奔跑于天地之間,鐫刻在回憶中的那個(gè)約定,永遠(yuǎn)難以忘懷,永遠(yuǎn)意義非凡!

  鐫刻在什么的約定作文 篇41

  六月的微風(fēng)吹開(kāi)萬(wàn)朵海棠,九月的秋陽(yáng)映照在照片上。

  你到哪里,我就去哪。還記得嗎?那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我們?cè)谏现w育課,你拉我來(lái)到一棵海棠樹(shù)下,伸出小拇指對(duì)我說(shuō):我們要永遠(yuǎn)在一塊兒,有你的地方,就有我。我們要做一輩子的姐妹,讓這棵海棠樹(shù)見(jiàn)證我們的約定,好不好?我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸出小拇指拉了勾。

  微風(fēng)徐徐的六月,吹開(kāi)了海棠,帶來(lái)了畢業(yè)班緊張的復(fù)習(xí),刷不完的考題,睡不安穩(wěn)的覺(jué),卻在你的陪伴下,讓我覺(jué)得沒(méi)有那么地難熬。每當(dāng)我寫不出來(lái)答案時(shí),你都會(huì)講給我聽(tīng);每當(dāng)沒(méi)考好時(shí),你總會(huì)安慰,給我以鼓勵(lì)期待的眼神;每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)時(shí),你總會(huì)等我一起,一路都在逗我笑。

  畢業(yè)考試很快來(lái)臨了,我坐在考場(chǎng)上,手里握著充滿信心的筆,心里想著你那臨考前的鼓勵(lì),眼睛望著窗外操場(chǎng)上曾經(jīng)約定的那棵海棠樹(shù),嘴角上揚(yáng),開(kāi)始寫題。考試很快迎來(lái)了尾聲,我們還像以前那樣,一起回家。一路上,你仍像以前考完試那樣,問(wèn)我怎么樣,還順利嗎?我笑著說(shuō):還不錯(cuò)。你沖我笑了笑說(shuō):別忘了約定哦!忘不了喔,嘻嘻!我說(shuō),手拉手回了各自的家。

  畢業(yè)典禮那天,你沒(méi)有了以往那燦爛的`笑容,回家的路上,你一直拉著我的手,心里似乎有很多的話,卻難以說(shuō)出口。我一直在等你向我傾訴,到了我家樓下,你突然抱住了我,對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,那個(gè)約定,就當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò),我媽媽執(zhí)意讓我出去讀書(shū),可是我真的不想離開(kāi)你!我抱住她說(shuō):沒(méi)事的,前程重要,你可以放假的時(shí)候,回來(lái)看我呀!我們可以一起努力,一起進(jìn)步,一起迎接更好的未來(lái),越努力越幸運(yùn),讓我們跋山涉水,更高處見(jiàn)吧!祝我們前程似錦,未來(lái)可期,好不好?你含著淚說(shuō):好!那一刻,時(shí)間仿佛定格了,藏不住的眼淚,說(shuō)不完的話語(yǔ),都在那一刻,凝聚成了擁抱!

  我抱住她說(shuō):沒(méi)事的,前程重要,你可以放假的時(shí)候,回來(lái)看我呀!我們可以一起努力,一起進(jìn)步,一起迎接更好的未來(lái),越努力越幸運(yùn),讓我們跋山涉水,更高處見(jiàn)吧!祝我們前程似錦,未來(lái)可期,好不好?你含著淚說(shuō):好!那一刻,時(shí)間仿佛定格了,藏不住的眼淚,說(shuō)不完的話語(yǔ),都在那一刻,凝聚成了擁抱!

  海棠開(kāi)了又落,落了又開(kāi),不落的是我對(duì)你的想念,不忘的是那張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉,那永遠(yuǎn)充滿鼓勵(lì)的眼神,那爽朗的笑聲,不悔的是認(rèn)識(shí)你!更想,與你在海棠樹(shù)下相遇!

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