愛護(hù)的作文200字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的愛護(hù)的作文200字，歡迎大家分享。
愛護(hù)的作文200字1
在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的小動物，它代表著美好，純真，善良，曾經(jīng)有一群美麗的天鵝飛到我們身邊，天鵝的友善造訪，沒有得到人民的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了，從此再也沒有回來。愛護(hù)小動物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們的文明行為，是我們的責(zé)任。同學(xué)們請記�。盒÷故俏覀兊幕锇椋铲o是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，象愛自己的親人一樣愛護(hù)它們，那樣，我們的世界才會越來越美麗，我們才能健康快樂的生長！
愛護(hù)的作文200字2
在風(fēng)和日麗的星期日下午，陽光燦爛，小文和明明一起來野外玩。
他們到了野外正準(zhǔn)備玩時(shí)，突然，他們看見一只小鳥，走近一看，呀，小鳥流血了！他們兩個想：到底是誰那么壞，把這只可愛的小鳥打傷了？他們馬上回到家，拿出一個醫(yī)藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后，他們又給小鳥喂米吃，然后陪小鳥玩……過了幾天，小鳥的傷好了，他們把小鳥放回了大自然里。一個星期過去了，他們兩個小朋友又去發(fā)現(xiàn)小鳥的地方玩，看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌，好像說：“小文，明明，謝謝你！”
小朋友，讓我們保護(hù)鳥獸魚蟲，花草樹木，讓我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽更悠揚(yáng)。
愛護(hù)的作文200字3
動物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)。
我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的.東西，他們是多么可惡呀!
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物，地球?qū)兂墒裁礃樱祟愑謱兂墒裁礃?
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會成為動物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧!愛護(hù)野生動物，現(xiàn)在開始，還來得及!
愛護(hù)的作文200字4
一天，小剛做好了作業(yè)，出去玩，他，一邊跳舞，一邊哼著歌，一轉(zhuǎn)眼，看見一只鳥，它的翅膀是彩色的，頭部是黑色的，嘴巴是黃色的，小剛想把它給搞下來玩。
小剛就一直追著小鳥，小鳥結(jié)果在一個土地上停了下來，小剛慢慢地靜悄悄地走過去，小鳥沒察覺，小剛撲上去，就把小鳥抓住了。小剛很高興，一邊走路，一邊玩著小鳥，一轉(zhuǎn)眼看見手上有血，也看見小鳥的腳受傷了，小剛連忙加快腳步，幫小鳥清理傷口，回到家，小剛在水上把血跡洗干凈，拿了紙，把傷口給包住，小剛向媽媽驕傲地說：“媽媽，這是我捉的小鳥，漂亮吧�！眿寢尶匆娏耍鷼獾卣f：“你怎么把小鳥給捉來了，小鳥是益鳥，快把它放了，以后不能捉了�！毙偮犃耍樁技t了，趕緊把小鳥放了，小剛跟著小鳥去它家的森林。
小剛在這一大片森林前放了一個木牌，上面寫著“要愛護(hù)小鳥”。
愛護(hù)的作文200字5
一個風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著小云去公園里玩。公園里的風(fēng)景好美啊！柳枝梳理著自己的“頭發(fā)”，微風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞。蝴蝶在天空中自由自在地飛翔，人們都坐在涼亭里休息，聊天。小云和媽媽被美麗的景色陶醉了。
忽然，小云發(fā)現(xiàn)地上有個香蕉皮，她想：俗話說，腳踏香蕉皮，滑到哪里算哪里。人們?nèi)绻恍⌒牟鹊较憬镀ぃ蜁�四腳朝天的。想到這里，她三步并作兩步的跑上去，撿起香蕉皮，把它扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“小云，你做得對，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊！”
周圍的人看見了，都夸小云是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士呢！小云露出了燦爛的笑臉，說：“這是我應(yīng)該做的！”
愛護(hù)的作文200字6
暑期的一天，小剛走在街上準(zhǔn)備去找小明玩。
走著走著，小剛聽到有水聲，小剛覺得很奇怪，心想：為什么會有水聲？小剛跑過去一看，原來公共場所的水龍頭沒有關(guān)，小剛跑過去用力把水龍頭關(guān)緊，水就停了。小剛拿出一塊木板，再拿出四個釘子，他在木板上寫著：節(jié)約用水。小剛把木板釘在墻上后，才興高采烈地去找小明玩。
小剛很愛護(hù)水資源，我要向他學(xué)習(xí)。
愛護(hù)的作文200字7
盡管自己在生活中過的有許多不容易，盡管自己在生活中遇到許多坎坷，請不要泄氣，不要輕易放棄生命。
自己可以不愛自己，但是不要忘了身邊的朋友，親人，他們都很愛你，不要放棄。每個人在生活中不是一帆風(fēng)順的，無論遇到多大的困難，總會又解決的辦法，不要灰心，喪氣。
不要拿自己的生命開玩笑，就算你不珍惜生命，但你不要太自私，去放棄自己的生命，別忘了，還有許多愛你的人。
失去光明的人，可以撿起落葉仔細(xì)的摸葉子上的紋理；失去聽力的人，可以創(chuàng)作出最好聽的音樂；你是一個健全的人，還有什么可委屈的？
愛護(hù)的作文200字8
一天，我和爸爸出去到小河邊玩，看見一個小朋友在河里扔垃圾，我說：“不要往河里扔垃圾！”，他不聽，天天往小河扔，過了幾天，我看到小河上面飄著亂七八糟的東西，小魚兒也用委屈的眼神看著我，我很心疼。
星期天我寫完作業(yè)就和爸爸一起用魚網(wǎng)撈里面的污物，撈出了許多碎紙片、礦泉水瓶，還有壞了的玩具。大半天，我們終于把水面弄干凈了，可我的小鼻子卻黑了。
看到小河變清了，魚兒也游過來向我搖著尾巴，似乎在說：謝謝！我和爸爸開心的笑了！愛護(hù)環(huán)境，要從我做起！
愛護(hù)的作文200字9
星期天，麗麗和冬冬沒事兒干，看到墻上有一大片空白，就決定在墻上畫畫。冬冬在墻上畫了一輪金燦燦的太陽，又畫了一只可愛的小雞，最后畫了麗麗手上的布娃娃。冬冬自豪地說：“你看，我畫得漂亮吧?”麗麗高興地拍著手說：“太漂亮了!太漂亮了!”
這時(shí)，一位大姐姐恰巧從這兒路過，她看了看墻上的畫，問道：“是你們畫的嗎?”冬冬點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐又溫和地對冬冬說：“雖然你們畫的很漂亮，但是不應(yīng)該在公共場所的墻上亂畫。”然后冬冬慚愧地地下了頭。大姐姐說：“要不我們那抹布一起把墻上的畫擦掉吧�！�
于是，大姐姐幫冬冬把墻上的畫擦掉了。然后東東說：“我以后一定要愛護(hù)環(huán)境，我還要告訴我的小伙伴們也要愛護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)的作文200字10
今天下午的體育課上，老師讓我們自由活動。
我們?nèi)宄扇海械脑诖蚧@球，有的在玩雙杠，有的在玩捉迷藏。我正和幾個小伙伴們玩游戲，玩著玩著，突然，腳下“嘎”的一聲，踩到了一個飲料瓶，差點(diǎn)兒把我的腳扭住了。我心想：是誰扔的瓶 子，害我差點(diǎn)摔跤。我氣得一腳把瓶子踢得老遠(yuǎn)。剛要和朋友們繼續(xù)玩，轉(zhuǎn)念一想，要是再有人被這個瓶子絆倒可怎么辦呢？于是我趕快跑過去，撿起地上的飲料瓶，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起。
愛護(hù)的作文200字11
一分鐘對每個人來說都是很重要的，我們要珍惜每分每秒。
我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而明天，將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。所以我們要以分秒必爭的精神去珍惜時(shí)間。假如我在上課的時(shí)候走神，這樣不但當(dāng)節(jié)課學(xué)的知識不明白，還會影響下面的學(xué)習(xí)。雖然走神只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十幾分鐘，二十分鐘，三十分鐘甚至更長的時(shí)間都不補(bǔ)回來的，可見一分鐘會耽誤很多事情。
我們要珍惜時(shí)間，讓每一分鐘都過的很有價(jià)值。
愛護(hù)的作文200字12
“丁零零，丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著跑出了教室。
小軍圍繞著花壇在散步，他看見了那一朵朵迷人的小花，忍不住地彎下了腰，伸出手準(zhǔn)備摘花的時(shí)候，忽然聽到一個熟悉的聲音在對他說：“小軍，你怎么能摘花呢？我們應(yīng)該愛護(hù)花草，不應(yīng)該破壞 環(huán)境�！毙≤娕ゎ^一看，原來是自己的好朋友聰聰，小軍趕緊把手收了回來，低下頭來對聰聰說：“我見它很漂亮，就想摘下來。對不起，我以后再也不摘花了�！甭斅斅犃苏f：“你說的對，讓我們一 起愛護(hù)花草吧！”
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲響了，小軍和聰聰手拉著手跑回教室上課了。
愛護(hù)的作文200字13
有一次，有一個女同學(xué)，她天天在文具盒上亂畫，用水彩筆在鉛筆上涂色，把橡皮掰成兩半……
我看見了就說：“你在這樣對文具的話，這些文具可能有一天會壞掉的。”她說：“關(guān)你什么事呀？是我的文具壞掉了，又不是你的文具壞掉了。”我就離開了，那位女同學(xué)沒一會兒就出去玩了。
教室里一個人也沒有了，那位女同學(xué)的文具們一起在商量道：“上課的時(shí)候就是主人的考試了�！便U筆們說：“主人考試的時(shí)候，主人寫一個字，我們的筆芯就斷一下。”橡皮說：“我們的主人寫錯字的時(shí)候，我就讓主人擦不掉�！边@樣她才知道愛護(hù)我們。
上課時(shí)文具們就這樣做了。一節(jié)課過去了，那位女同學(xué)交了白卷。老師走后，她就嚎啕大哭了起來，我急忙去辦公室告訴老師。老師到教室后馬上對她說：“你不能這樣對你的玩具了，不然文具就會像這樣一樣對你�！�
自從這天起，她就愛護(hù)玩具，文具們也很高興了。
愛護(hù)的作文200字14
一天，動物寶寶園放假了，孫小圣和熊大寶興高采烈的，一蹦一跳的，去公園玩。
他們走在一條河邊，孫小圣一蹦，蹦到了河里的一塊突出來的石頭上。熊大寶說：“別站在上面，小心啊！”孫小圣一蹦到草地上就沒影了，熊大寶正在找他，突然，有東西掉下來，熊大寶以為活見鬼了，合著手，念起經(jīng)來。孫小圣笑了，一看，�。≡瓉韺O小圣用兩腿勾在一個大柱子上，尾巴左右搖動，手拿著毛筆在另一個柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個字，小熊喊著：“快下來，快下來！你別寫了�！睂O小圣不聽，熊大寶急得直跳，他一下子跳了三尺高，拉著孫小圣的尾巴，硬是把他拉了下來，熊大寶把他拉到路邊，對他說：“孫小圣，你這樣是不對的，你看，這里的景色多美呀，青山綠水，綠樹紅花，鳥語花香，如果你亂畫，你不是高山上倒馬桶——臭名遠(yuǎn)揚(yáng)嗎？”
孫小圣知道錯了，跑回去抹掉了字。鳥兒在一邊見了，高興得“嘰嘰喳喳”的叫了。太陽公公也笑了。
愛護(hù)的作文200字15
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒事干，就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來一聲“小朋友，別搖小樹啦！”王強(qiáng)停了下來，抬頭一看，一位拿著拐杖的老爺爺向他走來。
只見老爺爺直徑走到小樹旁，左手握在小樹的樹干，左耳貼在樹上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過了好一會兒，老爺爺才挺起身來，對王強(qiáng)說：“我在聽小樹說話呢�！蓖鯊�(qiáng)說：“老爺爺，您別開玩笑了，小樹又沒有嘴巴，怎么會說話呢？”“可它有生命呀！”王強(qiáng)被說得張口結(jié)舌。
過了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過來，就問老爺爺：“那小樹說什么呀？”小樹它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔耍蓖鯊?qiáng)聽了羞愧極了，忙說：“老爺爺，那您快跟小樹說我以后不敢了。”
老爺爺說：“小樹已經(jīng)聽到你說的話了，也原諒你了�！薄爸x謝老爺爺！”
小朋友，記得愛護(hù)花草樹木哦！
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