堅(jiān)守_初三作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的堅(jiān)守_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)守_初三作文1
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己是繼莫言后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的人都在為我鼓掌，那時(shí)，我興奮的簡(jiǎn)直要發(fā)抖。當(dāng)我看見(jiàn)我的家人時(shí)，我終于忍不住，流下了激動(dòng)的淚水 ……
但是我知道，這不過(guò)是我的夢(mèng)而已 ……
文學(xué)是指以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的 藝術(shù) ，包括 詩(shī)歌 、 散文 、 小說(shuō) 、 劇本 、 寓言 、 童話 等，是文化的重要表現(xiàn)形式，以不同的形式(稱作體裁)表現(xiàn)內(nèi)心 情感 和再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的 社會(huì)生活 。 只有徹底擁有文學(xué)的人，才會(huì)博古通今，上知天文，下知地理。
我曾經(jīng)看到過(guò)一句話：凡是成功的作品都與功利心無(wú)關(guān)。所謂“《詩(shī)經(jīng)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也”，不只是圣經(jīng)，李白、杜甫、白居易、蘇軾、辛棄疾、李清照、柳 永…… 哪一位詩(shī)人是為出名而做出了成名之作?其他文學(xué)作品也一樣，擯除功利之心，也就是堅(jiān)守本心，才能創(chuàng)出佳作。其實(shí)也有一些人，他們寫的作品完全是為了自己的私心，只是要讓自己成名而已，這樣的人不陪成為偉人。莫言就是這樣的，他低調(diào)，他平和，這一點(diǎn)，也正是他能夠獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的前提，具備此種平和心態(tài)的人才有成為 “ 作家 ” 的希望。我也希望有朝一日也寫出這樣的好書，為祖國(guó)奉獻(xiàn)我全部的智慧、心力和知識(shí)。沒(méi)有人從一出生就是天才，所有的偉人都是一步一個(gè)腳印兒，一滴一滴汗水的努力而成長(zhǎng)起來(lái)的，我很佩服他們。
文學(xué)，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，只是三個(gè)詞，努力、堅(jiān)持、奮斗，接下來(lái)的，顧名思義，就是成功。文學(xué)，只要迷失了心智，那就永遠(yuǎn)也得不到文學(xué)。不要以為當(dāng)一個(gè)偉人很好，有時(shí)，只不過(guò)會(huì)給你增添麻煩而已，當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人，專心做好自己的事情，不要太依賴別人，別人不可能一輩子幫助你，他們給予你的只是一時(shí)的甜。
要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的苦才能品嘗到甘至的甜，有一個(gè)成語(yǔ)叫先苦后甜，先甜后苦的人永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，往往一些名人都是在逆境之中成長(zhǎng)，寫出極好的作品，從此一界成名。
莫言虛名，堅(jiān)守本心。正如莫言不為獲獎(jiǎng)寫作，我們也不應(yīng)為了外表虛名而失其本心，應(yīng)該堅(jiān)守心靈的凈土，讓人性之花開(kāi)遍世界。
所以想要真正的認(rèn)識(shí)文學(xué)，寫出好的作品，只有一個(gè)辦法，那就是不要迷失心智，堅(jiān)守本心，一心一意為文學(xué)做出努力，堅(jiān)持到底，讓九十九分努力和九十九分汗水化為百分之一的成功吧!文學(xué)只堅(jiān)守本心!
堅(jiān)守_初三作文2
清新淡雅的小溪，奮斗不息，堅(jiān)守著奔流入海的理想；飄逸凌云的白云，濃墨重彩，堅(jiān)守著點(diǎn)綴晴空的姿色；疏朗暗香的紅梅，迎冬綻放，堅(jiān)守著孤傲高潔的本真。
這世間有太多屬于自己的東西要堅(jiān)守，他可以是理想，可以是如寶石般亮麗的色彩，如白云般澄澈的你的優(yōu)秀與自我肯定，亦可以是古羅馬皇帝不變的善，梅堅(jiān)毅的潔傲品行。
然而河道時(shí)窄時(shí)寬，天空時(shí)晴時(shí)雨，冬季不時(shí)有狂風(fēng)肆虐，暴雪襲來(lái)。你的理想會(huì)因前路荊棘而被擱淺嗎？你的優(yōu)秀會(huì)因他人的否定輕慢或過(guò)度褒贊而不再嗎？你的真善美又會(huì)因世事白云蒼狗，人心叵測(cè)難懂而落入泥潭嗎？
有人堅(jiān)守著：數(shù)十載艱辛中，他一直用粗糙的雙手與踏實(shí)的后背為上百名殘疾兒童創(chuàng)造知識(shí)殿堂，稀少的經(jīng)費(fèi)、買主的嫌棄與炮轟都未曾講將她打倒，她的理想她的善仍在堅(jiān)守，她定能得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。他也堅(jiān)守了，堅(jiān)守著自己的諾言，堅(jiān)守著他們對(duì)全村的關(guān)懷，他們?cè)氯A皎潔，愛(ài)意升起，他們不因山路漫漫而放棄，他們?cè)趫?jiān)守。
有人卻放棄了;英國(guó)化學(xué)家戴維年輕時(shí)刻苦鉆研，在元素領(lǐng)域頗有建樹(shù)，然而過(guò)多的褒贊使他喪失自我，沉溺于舞會(huì)、娛樂(lè)，散盡了它應(yīng)有的光芒。
如果你堅(jiān)守，理想會(huì)指引你去領(lǐng)略絕險(xiǎn)攀登后絕美的人生；自我魅力會(huì)讓你廣交益友，步伐一直矯健鏗鏘；善良與愛(ài)意也會(huì)感染更多的人去傳遞愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)。如果你放棄，沉沉的黑夜會(huì)吞噬你的內(nèi)心，讓你永日不見(jiàn)光明；昔盛今衰與自卑墮落將與你永隨；惡的果必會(huì)使你良心受譴，孤弱無(wú)援。
這是一個(gè)被過(guò)度@的時(shí)代，我們關(guān)注他人幾乎勝于自己，而堅(jiān)守自己首先就是要尋找自己，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。我們不必在意閑言碎語(yǔ)，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，所有的過(guò)程與結(jié)果都只會(huì)是你一個(gè)人在承受。劉心武曾說(shuō)：“即使你的作為已接近至善至美，但他人仍會(huì)嚴(yán)酷的審視你哪怕是一絲的不妥、一毫的疏忽�！比诵牡呐鲎搽y免，我們要敢于擺脫外界的干擾，做本真的自己，完善自己，真水無(wú)香，不必沽名釣譽(yù)。你的成功值得肯定，你的善良也值得堅(jiān)守！
君，請(qǐng)拉黑自己，將手指向自己，關(guān)注自己，堅(jiān)守自己！
堅(jiān)守_初三作文3
“唉，我在網(wǎng)上找了半天，根本買不到這書啊，怎么辦？”“咱們不如到旁邊的書報(bào)亭去看看吧！”我建議道。于是放學(xué)后，一群小伙伴興沖沖地飛奔而去。
我們的學(xué)校附近坐落著一個(gè)小小的、非常不起眼的東方書報(bào)亭。每天我都會(huì)去那里買一份當(dāng)天的《新民晚報(bào)》，亦或是看看有沒(méi)有新到的雜志。然而今天，我們面對(duì)的卻是一片落滿了塵土的空地，凄凄涼涼，完全不見(jiàn)書報(bào)亭的影子�！斑祝鸬袅税�？行吧，只能再想辦法了。”同學(xué)們很掃興，一哄而散。我好像從頭上被澆了一盆冷水。小小的年代久遠(yuǎn)的書報(bào)亭，就這樣拆遷了。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，紙質(zhì)書也開(kāi)始慢慢地淡出我們的生活。我對(duì)紙質(zhì)書的前途感到擔(dān)憂。
幾天以后，拆遷留出的空地上又開(kāi)始造新的商店。兩周后，我再次路過(guò)那里時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)一家書店取代了書報(bào)亭的位置。走進(jìn)一看，店內(nèi)裝修的十分優(yōu)雅，我慢慢的穿行在書架中，一排排整齊的書進(jìn)入眼簾，沐浴在暖黃的燈光下，似乎在竊竊私語(yǔ)。在書店內(nèi)，坐著，倚著，站著的，都是沉浸書中的人們。會(huì)心的微笑，緊皺的雙眉，甚至是發(fā)自內(nèi)心的淚……在這與世隔絕的小角落，一群書迷們匯聚一堂。其中，有像我一樣的學(xué)生，有戴著眼鏡的上班族，有步履蹣跚的老人……而不變的是什么呢？不變的是，大家都一如既往地，熱愛(ài)紙質(zhì)書，堅(jiān)守紙質(zhì)書。我想，紙質(zhì)書是不會(huì)消亡的，心間的烏云被春風(fēng)吹散，歡喜躍上心頭。
雖然信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，但我，依然堅(jiān)持讀紙質(zhì)書。一本書中，一字一句，凝聚著作家們畢生的心血。指尖輕點(diǎn)，書頁(yè)翻轉(zhuǎn)，觸動(dòng)的是作者與讀者兩顆心中最柔軟的部分；白紙黑字，墨濃香淡，雅致的韻味流轉(zhuǎn)與眼耳口鼻之間，氤氳彌漫；嬉笑怒罵，悲歡離合，超乎世俗的溫度與關(guān)懷直抵內(nèi)心深處。我想，這些都是快速的、碎片化的電子閱讀所難以企及的。
書架下，我找到了之前買不到的.那本書，我不再遲疑，緊緊地抱著它，閉上眼，感受著紙張獨(dú)有的觸感與那反饋回來(lái)的溫度。
啊——紙質(zhì)書——我一直堅(jiān)守著的，我會(huì)一直堅(jiān)守下去。
堅(jiān)守_初三作文4
“人工智能”一詞近年來(lái)很是火爆，他們擁有與著人類相似的思維方式，甚至他們的智慧已經(jīng)超越人類。許多工種已經(jīng)開(kāi)始投入使用機(jī)器人，與此同時(shí)也一定程度上引起了人類的恐慌�！氨绕稹斯ぶ悄堋覀儎僭诤翁�？”是當(dāng)下人們不得不思考的問(wèn)題。
蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心”。由此可見(jiàn)，“人工智能”與人類最大的區(qū)別便是生而為人，我們擁有思想和情感。
“價(jià)值觀”一個(gè)看似虛無(wú)縹緲的詞卻對(duì)人生的走向有著至關(guān)重要的作用，失去了價(jià)值觀的人終日無(wú)所事事，碌碌無(wú)為而終其一生。又談何能在科技日益發(fā)達(dá)的今日戰(zhàn)勝“人工智能”呢？而擁有價(jià)值觀的人，他的一生就像是一根略微彎曲的直線，他始終堅(jiān)定不移的為心中的信念而奮斗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，盡管路上有風(fēng)雨相伴，但是他心中的價(jià)值觀會(huì)引領(lǐng)他一步一步走向巔峰。如同NBA著名籃球運(yùn)動(dòng)員科比，在6歲時(shí)便對(duì)籃球抱有狂熱的喜愛(ài)，并至此樹(shù)立了自己的“價(jià)值觀”，他決定成為一位勇士，便不顧風(fēng)雨兼程，一次次摔倒，一次次爬起，只因心中有屬于自己的“價(jià)值觀”，一步步從小人物變成了明星球員，在職業(yè)生涯中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人難忘的經(jīng)典時(shí)刻。最終在聚光燈下，享受著萬(wàn)千球迷的歡呼，以個(gè)人單場(chǎng)得分60分榮耀退役。實(shí)現(xiàn)了他兒時(shí)的夢(mèng)想�？梢�(jiàn)，正確的“價(jià)值觀”可以使人自信、堅(jiān)韌，是人們不可失去的財(cái)富。
同樣作為情感動(dòng)物的人類，情感也是伴隨人類一生的存在。人的情感有成千上萬(wàn)，在何時(shí)，何地，何種情況下?lián)碛惺裁礃拥那楦�，是人們的�?quán)力，但萬(wàn)萬(wàn)不不可失去了同情心。常言道：人之初，性本善。在我看來(lái)同情心是人類與生俱來(lái)的。三四歲時(shí)，看到一只受傷的小野貓會(huì)心疼流淚，小學(xué)時(shí)在作文中總是寫“扶老奶奶過(guò)馬路”的故事，而到了今日卻只會(huì)躲在一邊當(dāng)“吃瓜群眾”，拍下照片發(fā)“朋友圈”。
有人說(shuō)：是社會(huì)變了，變復(fù)雜了，好人不好當(dāng)。而我卻要說(shuō)世間唯一不變的就是改變，我們?yōu)楹尾荒芤圆蛔儜?yīng)萬(wàn)變，保持自己的本真，讓日益冷淡的社會(huì)不改變自己，用行動(dòng)提升社會(huì)的溫度呢？久居鋼筋混凝土中的我們，萬(wàn)萬(wàn)不可讓自己的心也變得如此堅(jiān)硬。
“人工智能”的時(shí)代已經(jīng)悄然到來(lái)，人類應(yīng)堅(jiān)守自己的“價(jià)值觀”與“同情心”，這樣才能真正做到對(duì)此毫不畏懼，把未來(lái)牢牢地掌握在自己的手中，并加以不懈的努力，一步一步走向巔峰，真正實(shí)現(xiàn)我們的初衷，將“人工智能”物盡所能，為己所用。
堅(jiān)守_初三作文5
兩年半的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。這時(shí)間，可以讓一座城市建立并繁華，可以使一株樹(shù)苗擁有承載風(fēng)雨的力量，可以使我們?cè)?jīng)稚嫩的臉上，多了幾分歷經(jīng)風(fēng)雨的穩(wěn)重。但在寧波生活的兩年半里，夏庫(kù)熱阿卻一如既往，持續(xù)向我們傳遞著她永不放棄夢(mèng)想的熱情和認(rèn)真努力的堅(jiān)定力量。
她是一位來(lái)自新疆昌吉回族自治州的普通女孩，她的家庭并不富裕，家里還有兩個(gè)妹妹，身為長(zhǎng)女，她自幼學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù)、處理家庭瑣事的本領(lǐng)。并不富裕的家庭并沒(méi)有讓她感到自卑，沒(méi)有在大家的攀比中迷失，她只是更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。或許前方的路艱難，但她愿意堅(jiān)持，愿意堅(jiān)定地走下去。
她以優(yōu)秀的成績(jī)考到了寧波中學(xué)，預(yù)科的學(xué)習(xí)并不十分困難，輕松地學(xué)習(xí)氛圍讓許多人在江南細(xì)雨中迷失了自己，但她沒(méi)有。大家邊吃飯邊談天說(shuō)地的時(shí)候，她早已吃完飯?jiān)诤舆呑呃壤锉硶�；大家在校園里追逐打鬧歡聲笑語(yǔ)時(shí)，她在教室里認(rèn)真地對(duì)待每一道習(xí)題；更不用說(shuō)自習(xí)時(shí)間和上課時(shí)間了，她用更昂揚(yáng)的精神和十二分熱情面對(duì)學(xué)習(xí)，只求在有限的時(shí)間，汲取無(wú)限的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣她堅(jiān)持到了現(xiàn)在，一如既往，風(fēng)雨無(wú)阻。她是我們的榜樣，更是我們奮斗的方向。
每天早上來(lái)到班里，她總是會(huì)笑著對(duì)每個(gè)人說(shuō)：“早上好！”她說(shuō)，一聲活力四射的問(wèn)候會(huì)給一天的學(xué)習(xí)生活注入能量。作為學(xué)習(xí)委員，管理著班里大大小小的事務(wù)，卻將時(shí)間安排的恰到好處，學(xué)習(xí)工作兩不誤，她的以身作則贏得了眾人的尊重。她并不只關(guān)注于自己的學(xué)習(xí)，當(dāng)有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教時(shí)，她總會(huì)耐心解答、詳細(xì)講解，使同學(xué)豁然開(kāi)朗。
不是所有的付出都可以換來(lái)回報(bào)，刻苦的夏庫(kù)熱阿同學(xué)成績(jī)并不是最棒的，但她不氣餒，不放棄，她是個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的追夢(mèng)人。她學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，她說(shuō)：“‘沒(méi)有規(guī)矩不成方圓’這句話很有道理。”她認(rèn)真規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，她注重學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃，甚至是周計(jì)劃。
一個(gè)人追求夢(mèng)想的過(guò)程是有甜又有苦的，要化苦為甘，就要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)定地信仰，堅(jiān)決的態(tài)度，付出辛苦的汗水，相信夢(mèng)的方向?qū)儆诿恳粋�(gè)追夢(mèng)者。為夢(mèng)想不懈奮斗的她，理當(dāng)擔(dān)得起“自強(qiáng)之星”這個(gè)稱號(hào)，讓我們?cè)跀y手同行的路上為這個(gè)追夢(mèng)的女孩—夏庫(kù)熱阿投上寶貴的一票。
堅(jiān)守_初三作文6
初心的相遇又將會(huì)是誰(shuí)的一切呢？執(zhí)著的堅(jiān)守又將會(huì)以何種方式出場(chǎng)呢？也許這命運(yùn)的不同將會(huì)帶領(lǐng)著我們。而這一切又都將會(huì)是患得患失的感覺(jué)！面臨這一切我們又同樣是那么的重要！而這一切都在于我們。守護(hù)的執(zhí)著，便會(huì)是心的開(kāi)始。擁有的一切便都將會(huì)是我們的職責(zé)所在。那就做好現(xiàn)在，把握現(xiàn)在的時(shí)光！相信，心中的守護(hù)便會(huì)一直的存在！堅(jiān)守，了卻了誰(shuí)的浮生？執(zhí)著，了卻了誰(shuí)的信念？這時(shí)光，這人間我們?cè)哌^(guò)，那就更要把握現(xiàn)在，因?yàn)榇藭r(shí)的我則是舞臺(tái)上的耀眼！因?yàn)檫@滿眼的星辰都在于你。讓堅(jiān)守成為守護(hù)，讓堅(jiān)守成為一種依賴！
堅(jiān)守
相信，現(xiàn)在的我們都知道心中的守護(hù)是什么？自己的人生目標(biāo)是什么？那樣別樣的人生都將會(huì)更加的充滿希望，那樣的別樣無(wú)窮。堅(jiān)守的信念，心中的初心，但又會(huì)有幾個(gè)人一直的堅(jiān)持下去呢？那樣的我們又會(huì)堅(jiān)持到最后嗎？只是心中所想，但現(xiàn)實(shí)卻是另一面！堅(jiān)守的職責(zé)便會(huì)是永遠(yuǎn)。那么了卻便會(huì)使自己的心！堅(jiān)守的執(zhí)著，成長(zhǎng)的付出，那邊會(huì)是永遠(yuǎn)。相信著永恒的堅(jiān)守從未改變。相信，明天的明天，我們會(huì)更加的美好！相信，心中的初心依舊保持不變。為了堅(jiān)守，更為了自己的未來(lái)。愿我們不負(fù)美好時(shí)光！堅(jiān)守取決自己，行動(dòng)決定一切！
信念
信念這個(gè)詞，很容易。但我們又會(huì)是如何做到的呢？心里的執(zhí)著總是會(huì)化為云煙，而我們又始終的走上了成功。走上了成熟的道路。面對(duì)著這一切，同時(shí)沒(méi)有了任何的抱怨。因?yàn)槊\(yùn)的來(lái)臨都會(huì)決定這一切！更加的希望無(wú)論什么時(shí)候都不要忘記這信念的存在！相信這信念的擁有將會(huì)改變著一切！因?yàn)槲覀兺瑯拥闹匾�。相信，我們又總是在這信念之間所包圍。面對(duì)著信念的開(kāi)始都將會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局！希望我們都能夠被擁有！
堅(jiān)守，了卻了誰(shuí)的浮生？相信，在這堅(jiān)守的道路中我們從未改變。依舊會(huì)有一顆初心。無(wú)論時(shí)光依舊，而我們都將不復(fù)存在。因?yàn)樾闹械膱?jiān)守，因?yàn)樾闹械氖刈o(hù)！相信，這明天的明天會(huì)更加的美好。相信我們都能被這愛(ài)所打動(dòng)。因?yàn)樾闹袌?jiān)守的事情也同樣是非常重要的！
堅(jiān)守_初三作文7
堅(jiān)守希望，人生便充滿斗志，生活便不在毫無(wú)目標(biāo)；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。無(wú)論是人還是物，都不可能盡善盡美。要知道，皎潔的明月下一刻便是殘缺，光明的背后便是陰影相隨。漫漫人生道路中，太多的挫折也許會(huì)讓我們失望，但絕不能讓我們絕望。因?yàn)�，我們都必須成為生活中的�?qiáng)者。
想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。在硝煙四起的春秋戰(zhàn)場(chǎng)，越王勾賤戰(zhàn)敗后淪為吳王夫差的階下囚。此時(shí)的他并未絕望，而是選擇臥薪嘗膽，最終向歷史演繹了一幅“三千越甲可吞吳”的壯麗畫面，從而橫掃吳越大地完成了復(fù)國(guó)大業(yè)。
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到大彼岸。在潮起潮落中，有些人經(jīng)不住潮水的反復(fù)打擊，在月落烏啼聲中擱淺，孤獨(dú)地沉淪下去；而另一些人則在潮水的噴涌中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他們慢慢習(xí)慣了浪花的拍打，在風(fēng)雨中頑強(qiáng)前行，踏著夜半鐘聲的客船駛向?qū)儆趧倮叩谋税�。毋庸置疑，前者是生活中墮落的弱者，將被社�?huì)所遺棄；而后者則是生活中的強(qiáng)者，最終將贏得人生。
希望像一盞明燈，照亮人生前行的道路。當(dāng)我們處于困境而無(wú)法自拔時(shí)，希望告訴我們“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們因遭受挫折而停滯不前時(shí)，希望提示我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我們落魄于人生而產(chǎn)生厭世心理時(shí)，希望慰藉我們“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。堅(jiān)守希望，人生便充滿斗志，生活便不在毫無(wú)目標(biāo)；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。
美國(guó)作家歐。亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事。病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光后，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)，只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
人生可以沒(méi)有很多東西，卻惟獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。
堅(jiān)守_初三作文8
孔子堅(jiān)守自己的理想，周游于列國(guó)之間，傳播自己“仁愛(ài)治國(guó)”的思想，將善良和順的種子撒在了中華兒女的心中；陶淵明堅(jiān)守自己的節(jié)操，“不為五斗米折腰”，為后人立下了清高明正的典范；阿爾威船長(zhǎng)堅(jiān)守自己的職責(zé)，在生命的最后關(guān)頭鎮(zhèn)靜地指揮船員乘客，他的雕像至今在英吉利海峽佇立。古往今來(lái)多少人的生命，因堅(jiān)守而精彩，因堅(jiān)守成就了偉大。
生命因堅(jiān)守而精彩。沒(méi)有了堅(jiān)守的生命，就像沒(méi)了頭的蒼蠅，終其一生亂飛亂撞，遇到了阻礙便變換方向，最終碌碌無(wú)為。而生命被堅(jiān)守填充，便會(huì)像穿了盔甲的戰(zhàn)士，勇往直前卻難以被毀滅，最終會(huì)達(dá)到目的，有所成就。堅(jiān)守對(duì)于生命何其重要，它使生命煥發(fā)光彩。
布魯諾堅(jiān)守真理。他不畏教會(huì)的壓迫和所謂德高望重的貴族的冷嘲熱諷，堅(jiān)持將自己對(duì)真理的研究和思考記錄下來(lái)，并公開(kāi)地加以傳播，表達(dá)自己的立場(chǎng)。他被捕入獄后，刑罰、恐嚇、利誘都沒(méi)有使他退卻，他仍堅(jiān)守對(duì)真理的信仰，高聲表達(dá)自己對(duì)真理的熱愛(ài)，他最終被執(zhí)以火刑，燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。布魯諾以自己的堅(jiān)守捍衛(wèi)真理，以自己的生命表達(dá)堅(jiān)守，他的行為揭露了羅馬教廷的色厲內(nèi)荏的面目，使得“日心說(shuō)”更快地傳播開(kāi)來(lái)，也讓更多的智士學(xué)者為真理前赴后繼，加快了人類走出中世紀(jì)的愚昧，邁入科學(xué)時(shí)代的腳步。他的生命因堅(jiān)守真理而精彩。
常書鴻堅(jiān)守自己對(duì)敦煌文化的熱愛(ài)。當(dāng)初不足十人的敦煌研究小組成員均因當(dāng)?shù)貤l件的艱苦和遲遲不到的資金而離去，只有常書鴻一個(gè)人留了下來(lái)。面對(duì)高官蠻橫錯(cuò)誤的指令，他堅(jiān)守自己的熱愛(ài)沒(méi)有執(zhí)行；面對(duì)拮據(jù)清苦的生活，他堅(jiān)守自己的熱愛(ài)，時(shí)常用自己微薄的生活費(fèi)購(gòu)買顏料修補(bǔ)壁畫。他四十年如一日的堅(jiān)守在動(dòng)蕩而艱苦的歲月里尤為可貴。正因?yàn)樗膱?jiān)守，使得敦煌藝術(shù)寶庫(kù)免于覆滅，使得我們今天還能有機(jī)會(huì)目睹這美麗的藝術(shù)寶庫(kù)，也使得他自己的生命精彩而有價(jià)值。倘若常書鴻和其他人一樣放棄，結(jié)果又會(huì)如何？想必會(huì)在之后的人生中嗟嘆自己熱愛(ài)的藝術(shù)文化毀于戰(zhàn)火而倍感無(wú)力和后悔吧。由此可見(jiàn)，生命因堅(jiān)守而精彩，因堅(jiān)守而無(wú)憾。
在今天這物欲橫流的時(shí)代，在很多人道德焦慮的今天，“堅(jiān)守”這平凡而又美好的品質(zhì)尤讓人敬佩：為理想而堅(jiān)守、為節(jié)操而堅(jiān)守、為職責(zé)而堅(jiān)守、為真理而堅(jiān)守……多一些這樣的堅(jiān)守者，生命將更精彩，生命之火將更絢爛！
堅(jiān)守_初三作文9
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
有這樣一位女孩，兒時(shí)便立下了做世界冠軍的夢(mèng)，為此，她每天堅(jiān)持跑步，參見(jiàn)各項(xiàng)體育活動(dòng)。但是，學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭阻止了她前進(jìn)的步伐。轉(zhuǎn)眼間，她年至花甲。沒(méi)有什么讓她分心的事情了，她又開(kāi)始鍛煉身體，想實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。三年后，她參加了一項(xiàng)老年組的長(zhǎng)跑比賽。但就在她距離夢(mèng)想越來(lái)越近的時(shí)候，她受傷了。醫(yī)生警告她不能再參加長(zhǎng)跑比賽了。但是，她并沒(méi)有放棄。她開(kāi)始練習(xí)推鉛球。七年后，她報(bào)名參加了國(guó)外的一場(chǎng)鉛球比賽。在出國(guó)前夕，丈夫突然病倒了。她放棄了比賽的機(jī)會(huì)。在丈夫最后的時(shí)光里，一直陪伴在他身邊。三十年后，世界大師錦標(biāo)賽終于在她的家鄉(xiāng)舉辦了。當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)年過(guò)百歲。她撿起八斤多重的鉛球放在肩頭，用力一推，鉛球飛出4米多。她憑此一舉奪得了世界大師錦標(biāo)賽女子100歲至104歲年齡組的鉛球冠軍。她就是澳大利亞的百歲老太——魯思·弗里思，一個(gè)將夢(mèng)想堅(jiān)持了百年的人。
纖弱的小樹(shù)，堅(jiān)守平步青云的理想，不畏狂風(fēng)暴雨，依然堅(jiān)挺著身軀；稚嫩的雛鷹，堅(jiān)守搏擊藍(lán)天的理想，不畏翅膀折斷，依然執(zhí)著的滑翔；涓細(xì)的溪流，堅(jiān)守驚濤拍岸的理想，不畏頑石阻擋，依然不息地流淌。
約翰斯說(shuō)：“追求理想的人為了心中的目標(biāo)，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己奮斗的方向！”作為中學(xué)生的我們，心中早已播撒了夢(mèng)想的種子，盡管它很小，卻一樣可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，便有了遠(yuǎn)大的志向，有了奮斗的目標(biāo)，有了不懈的動(dòng)力。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，有風(fēng)雨猙獰，會(huì)有荊棘肆虐，會(huì)有高山阻擋。但是風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是歸鳥(niǎo)留痕的碧空如洗；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的通幽曲徑；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。只要夢(mèng)想不滅，意志不搖，堅(jiān)守夢(mèng)想，一定能到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)守著夢(mèng)想，不懈地追求，不畏崎嶇的山路，不畏怒號(hào)的狂風(fēng)，不畏翻騰的巨浪，只要心中有明燈，追夢(mèng)途中便不會(huì)迷茫。飄揚(yáng)的青春，火山般的激情，讓這迸發(fā)的激情撞擊智慧的火花，讓智慧的火花點(diǎn)燃希望的燈塔，讓希望的燈塔照亮前行的道路。我們將一路高歌唱，用智慧和毅力刻下——堅(jiān)守夢(mèng)想！
堅(jiān)守_初三作文10
三年時(shí)光，悄然流逝。臨近畢業(yè)的我漫步在校園的小花園中，忽然被教學(xué)樓墻上的那片綠意盎然的爬山虎吸引。它如一條傾瀉而下的瀑布，帶著隱約的咆哮震撼著你；又似千萬(wàn)只停歇墻面的蝴蝶，寧?kù)o得讓你為之屏氣凝神。忽地，風(fēng)吹亂我的發(fā)絲，抬眼卻見(jiàn)那些綠葉“沙沙”聲中艱難地起舞。一片片油光光的葉子，勾起我一幕幕回憶……
初一時(shí)，那個(gè)跑八百時(shí)連兩百米也堅(jiān)持不下來(lái)的女孩，叉著腰以龜速在綠茵場(chǎng)上“爬行”著，口中喘著粗氣。累了，抬頭望望那綠綠的爬山虎，滿眼的綠讓她心里頓時(shí)舒坦了幾分。可她從不停下，因?yàn)樗靼滓坏┧尚妇碗y以再起步。她身著嶄新的綠色校服，漲紅了臉頰，短短的馬尾隨著蹣跚的步子左搖右晃，那小小的身影清晰地刻在操場(chǎng)上。那時(shí)稚嫩的她并不知一顆爬山虎的種子已在她內(nèi)心澎湃的激情下催生、發(fā)芽。恰似剛復(fù)蘇的一枝爬山虎，向著陽(yáng)光獻(xiàn)出自己僅有的綠。
第二年那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的春，她帶著疑惑請(qǐng)教老師“易拉罐為什么沒(méi)有被大氣壓壓癟”時(shí)，滿座不耐煩的嘆息中掩飾不住的鄙夷打垮了她的自信。在一番思想掙扎之后，她堅(jiān)定地告訴自己要弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
此后，你在物理課上�？梢钥吹剿吲e著手，圓圓的臉上帶著一絲疑惑。你在英語(yǔ)課后總可以發(fā)現(xiàn)那個(gè)立馬沖上講臺(tái)的矮小身影又在同老師討論著什么。偶一瞥窗外，又見(jiàn)爬山虎伸出的觸角，將自己緊緊貼附于墻面。
忙碌的畢業(yè)季，她感到學(xué)業(yè)的繁忙與沉重。夜深人靜時(shí)，你可以看到她窗戶里持久不熄的白光和她奮筆疾書的身影。困了，她揉揉眼，打著哈欠，嘆息一聲后無(wú)奈地放棄數(shù)學(xué)壓軸題。她知道有更輕松的辦法，可她不愿意，她總對(duì)自己說(shuō)要腳踏實(shí)地地走過(guò)每一步，再忍一忍，再咬牙堅(jiān)持一下，困難過(guò)去了，夢(mèng)想就在前方。
那年她在《一枝一葉一世界》中描繪了攀登向上的爬山虎，對(duì)小小爬山虎的喜愛(ài)之情溢于言表，不正是因?yàn)樗龍?zhí)著地認(rèn)為它身上有自己的影子嗎？現(xiàn)在的她，收獲了體考成功的喜悅，正自信地奔向下一個(gè)目標(biāo)，恰似那向著天空越攀越高的爬山虎。
風(fēng)停了，爬山虎靜靜地佇立著，一如從前。濃密的綠葉魚鱗般覆蓋著墻面，怒放著夏日的翠綠。我知道，它會(huì)在冬日里零落，春日里復(fù)蘇，夏日里蓬勃，在秋日里雋永，周而復(fù)始。不論什么也無(wú)法消褪它的足跡和那顆不變的堅(jiān)守的心。
堅(jiān)守_初三作文11
時(shí)光翩遷，轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)春秋過(guò)去了，我卻又想起了小時(shí)候的嘻嘻哈哈，親親鬧鬧。至今回想起來(lái)，仍覺(jué)得那是一段快樂(lè)而又不失愜意的時(shí)光。
還記得小時(shí)候，我十分膽大，還記得那時(shí)我臉上曾放出光彩，直言“天底下沒(méi)有我怕的事”，起初，我昔日要好的朋友伙伴們也都信了，但后來(lái)發(fā)生的一件事卻讓我不敢再囂張起來(lái)。
那時(shí)，好友們?nèi)ビ斡�，但我不知是天生的恐懼抑或是心理原因，我一�?jiàn)到水，便十分害怕，不敢觸碰，又是偶爾碰一下了，一直是飛快地把手收了回來(lái)，身上還大汗淋漓。見(jiàn)朋友們?cè)谒型娴檬珠_(kāi)心，我也想下去和他們一起玩，但本能阻止了我，我便不敢下去，只好默默地待在岸上，默默地忍受著他們的嘲諷與譏笑。
至今那句“不會(huì)游泳就不能做我的朋友”的話，依然銘記在我的心中，失去伙伴的悲痛令我銘記于心，讓我知道，我必須得學(xué)會(huì)游泳。
于是，不久后，我便央求著父母，請(qǐng)他們教我游泳，當(dāng)父母只當(dāng)我是兒戲，不予理睬，于是我只能慢慢的去接受水，但是，我訓(xùn)練了很久，還是沒(méi)有不懼怕水，相反，因?yàn)榇罅烤毩?xí)，我變得對(duì)水產(chǎn)生了恐懼。
于是，在我眼前便有了兩條路，一是繼續(xù)堅(jiān)持，而是放棄，那時(shí)，我的心里十分糾結(jié)，不知道自己該怎么辦，我感到十分迷茫，也十分無(wú)助，我不知道我該選擇什么，只好又求助于父母。
后來(lái)，父母終于同意我學(xué)游泳了，我知道，我選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。因?yàn)椋蚁嘈�，�?jiān)持就是勝利！于是，我又開(kāi)始了學(xué)游泳的路程，這一次，我放開(kāi)了身心，使自己的心情安定下來(lái)，然后慢慢練習(xí)，不久，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)游泳的進(jìn)度提高了不少。
當(dāng)我還是不敢去玩比較深的水域，于是，我又開(kāi)始了訓(xùn)練，但不知是先前的訓(xùn)練過(guò)多還是我自己對(duì)深水的恐懼，我開(kāi)始變得不敢去游了，而那時(shí)，我又想起了古人流傳至今的一句話“堅(jiān)持就是勝利”。
于是，我便又開(kāi)始振作起來(lái)，一次次不斷地練習(xí)，許久以后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我已經(jīng)變得沒(méi)有那么膽怯了。
感謝堅(jiān)守，讓我直面彼岸的花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
堅(jiān)守_初三作文12
已經(jīng)很久沒(méi)好好地看過(guò)夕陽(yáng)了。每天，當(dāng)我終于在上課和學(xué)習(xí)之后抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在校園里閑逛時(shí)，太陽(yáng)早已經(jīng)下山了。印象里，也沒(méi)有多少次關(guān)于夕陽(yáng)的記憶，最深刻的一次已經(jīng)是很多年前了�？梢簿褪悄谴文翘炷菚r(shí)的那一輪夕陽(yáng)，在我的心上烙下了永不磨滅的印記。車行駛在公路上，我透過(guò)車窗向外一直張望。藍(lán)色的天幕上逐漸有一抹紅色由西邊蔓延而來(lái)——那，是太陽(yáng)的光輝。太陽(yáng)慢慢地向下沉，向下沉，似乎被什么東西抓著，不可抗拒。然而那橘紅色的光輝，以更加勢(shì)不可擋的力量向外擴(kuò)散著、擴(kuò)散著，直到染紅那半邊天幕，直到公路旁那一馬平川的莊稼地也披上金燦燦的衣裳。你，是想要回到天幕上嗎？你，這個(gè)主宰一切生命的天之驕子，想要抗拒這每天必然逃不過(guò)的命運(yùn)嗎？可是，即便是你，也只能在激烈的反抗中默然退卻吧。心里這樣想著，卻不禁有種沖動(dòng)，希望那太陽(yáng)可以回去，希望它可以成功地抵抗命運(yùn)。
越來(lái)越低了，越來(lái)越低了，我?guī)缀蹩梢云揭曁?yáng)了。天幕上的光輝終于慢慢斂起，這華麗的衣裳終于還是被灰藍(lán)色吞沒(méi)，直到只剩下那一輪水潤(rùn)潤(rùn)紅彤彤的夕陽(yáng)，直到那夕陽(yáng)終于慢慢在地平線那里隱去。
原來(lái)，每天的周而復(fù)始，都是以這樣華麗而隆重的儀式收?qǐng)�，又以另一種華麗而隆重的儀式開(kāi)幕的��！可是這隆重的每一天，我卻只是麻木地看書、玩、看電視……我想，太陽(yáng)一定是有生命的，不然，它怎么知道要這樣認(rèn)真而隆重地對(duì)待每一天呢？太陽(yáng)，一定是有感情的，不然，它怎么會(huì)在天幕上遲遲不肯離去地凝望著這一片在我們看來(lái)稀松平常的土地呢？太陽(yáng)一定是堅(jiān)強(qiáng)的，不然，它怎么會(huì)反抗命運(yùn)反抗得那么激烈，直到半邊天都布滿了它掙扎的痕跡呢？
然而，這一切的認(rèn)真、深情、堅(jiān)強(qiáng)都不是我最為之震撼的。我最震撼的是它竟然可以離開(kāi)得那么偉大而壯烈、那么豪氣干云。我希望，我也可以以那種方式死去，我希望我也可以死得有骨氣，死得坦然，死得壯烈。其實(shí)，“死去”并沒(méi)有那么可怕，夕陽(yáng)教會(huì)了我——只要你的生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)了，你就可以決絕而坦蕩地離開(kāi)，絕不后悔。
現(xiàn)在的我、將來(lái)的我，都會(huì)記得好好珍藏這一輪夕陽(yáng)，都會(huì)記得，要帶著它，去實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值；要帶著它，為著我的理想奮斗。
堅(jiān)守_初三作文13
士子十年寒窗，總為的是爵祿名利，一朝登科及第，卻是賣官鬻爵，克扣錢糧賦稅。堅(jiān)守心中一片淡泊的桃花源，才得遏制名利場(chǎng)中的蠅營(yíng)狗茍，貪心不足。
淡泊，是堅(jiān)守心中一種清明的心境。王陽(yáng)明，生于太守之家，自小嘗盡了繁華舊夢(mèng)，一朝遠(yuǎn)放苗疆，忍著蟲(chóng)獸之害，為政以德，以腳踏實(shí)地的德政感化了素來(lái)刁蠻的苗人。格物致知，讀書不輟的品德也被他自京城帶去蠻荒之地，日夜思考著存天理，去人欲的理學(xué)教條。正因他冷眼看富貴，才落得一個(gè)旁觀者清，心學(xué)一門得以發(fā)揚(yáng)。清明如他，用看破一切的清明，力挽大明的政治危局。
淡泊，亦是堅(jiān)守自我的體現(xiàn)。獨(dú)屬于二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，風(fēng)華正茂的少年也不得幸免。一篇小蝌蚪找媽媽的漫畫便道盡個(gè)中酸楚：青蛙媽媽見(jiàn)了小蝌蚪也只是問(wèn)作業(yè)寫完了嗎？而招致小蝌蚪敬而遠(yuǎn)之。本該鮮衣怒馬、激揚(yáng)文字的少年，如今卻一味追名逐利，當(dāng)真是一件憾事。
《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉，王夫人道他是孽根禍種，賈政令他不孝種種大乘撻，他卻是個(gè)牛心左性的，聽(tīng)見(jiàn)湘云叫他多談?wù)勈送窘?jīng)濟(jì)的學(xué)問(wèn)，也是毫不客氣地姑娘請(qǐng)別屋里坐坐，仔細(xì)這里臟了你的學(xué)問(wèn)。只得一林妹妹得他心意，便是愛(ài)憐有加，引為知己。淡泊名利的他最終的歸宿，不會(huì)是甚么終南捷徑或是榮登高爵。
淡泊，是不附庸風(fēng)雅，是不蠅營(yíng)狗茍，但絕不是逆來(lái)順受。它更是一種自信與灑脫、坦然與隨性。
堅(jiān)守心中躬耕的一隅桃花源，便足以收獲灑滿心田的陽(yáng)光。
堅(jiān)守_初三作文14
一看到這個(gè)題目，我就想起了一個(gè)很久以前看過(guò)的故事。
有一個(gè)鋼琴師去參加全國(guó)的一個(gè)比賽，這一次比賽有很多高手，而他卻是一副胸有成竹的樣子，前面有很多人上臺(tái)彈奏了指定的譜子，眼看馬上要到他了，他卻絲毫不緊張，一副若無(wú)其事的樣子。終于，輪到他上臺(tái)了，他滿臉微笑地上了臺(tái)，眼睛飛快地掃了一下評(píng)委，之后，他坐在鋼琴前，掃了一下曲譜，正準(zhǔn)備彈奏時(shí)，他發(fā)現(xiàn)曲譜中有一處音有錯(cuò)誤，他剛開(kāi)始還有一點(diǎn)兒疑惑，他開(kāi)始彈奏起來(lái)了，彈的確實(shí)很好，可彈到那個(gè)音的時(shí)候，他忽然停了下來(lái)，尋思了一會(huì)兒，突然站起來(lái)對(duì)評(píng)委說(shuō)：“這首曲譜這一處地方錯(cuò)了，能否跟我換一首曲子？”評(píng)委互相看了一眼，滿臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這首曲子沒(méi)有任何錯(cuò)誤。”可他堅(jiān)持說(shuō)這一個(gè)音絕對(duì)錯(cuò)了，并表示，自己寧愿退出比賽，也不愿意彈這首曲子。他的話還沒(méi)說(shuō)完，所有的評(píng)委都站起來(lái)向他祝賀。他很是莫名其妙，評(píng)委們說(shuō)這是他們?cè)O(shè)的一個(gè)圈套，專門來(lái)考驗(yàn)他們是否細(xì)心，能不能看出這首曲子中的錯(cuò)誤。結(jié)果，這個(gè)年青人取得了全國(guó)大賽第一名。
這個(gè)故事給我的啟示很深，我好像也有過(guò)這種類似的經(jīng)歷。
那大概是小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)谏弦还?jié)思想品德課。那時(shí)候，老師把資料板書抄在了黑板上，要我們閱讀，然后引入新課，我先漫不經(jīng)心地讀著，可讀到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)后面的話簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴，我掃了一下全班同學(xué)，好像沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)這篇文章有錯(cuò)誤。是��！誰(shuí)會(huì)想到老師的板書有錯(cuò)誤？不一會(huì)，老師問(wèn)：“你們讀完了這一段材料沒(méi)？”“讀完了”。我忍不住舉起了手，站起來(lái)說(shuō)：“老師，最后一段好像有錯(cuò)誤，讀不通順”。頓時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)始轟堂大笑起來(lái)，老師嚴(yán)肅地叫道：“不要笑！”老師對(duì)我說(shuō)：“這段文字沒(méi)有錯(cuò)��！”我堅(jiān)持說(shuō)是錯(cuò)了，并對(duì)老師說(shuō)：“那老師你讀一下啊！”忽然，老師換了一種語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的，這段文字是我故意抄寫錯(cuò)的，而今天這堂課我要講的就是大家不要迷信權(quán)威，要敢于堅(jiān)守自己認(rèn)為是對(duì)的思想，哪怕全世界的人都不理解你，你只要敢于堅(jiān)持，勝利終將是屬于你們的�！弊詈罄蠋煗M意的對(duì)我笑了，我也笑了。
這告訴了我們一個(gè)很重要的道理，這堅(jiān)守的精神會(huì)陪伴我們?cè)诮窈蟮娜松飞献呦虺晒Φ谋税�，而那些發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題卻沒(méi)有勇氣說(shuō)，或者是那些說(shuō)了，被權(quán)威人士一反搏而放棄自己本來(lái)是正確觀點(diǎn)的人，應(yīng)該可以說(shuō)是永遠(yuǎn)不會(huì)被勝利之神所青睞。
堅(jiān)守_初三作文15
創(chuàng)新，是以未來(lái)發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行變革；而堅(jiān)守，則是以歷史為鑒，堅(jiān)定地守護(hù)過(guò)去的某種觀念或規(guī)則等。這是兩套完全不同的系統(tǒng)，但是這兩者并不矛盾，甚至可以相融相契。這是社會(huì)發(fā)展中一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象，有趣之處就在于這兩套系統(tǒng)雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些沖突，卻并不像數(shù)學(xué)答案一樣一對(duì)一錯(cuò)，兩者是相互依存的。
下面舉兩個(gè)例子對(duì)比一下。
比爾·蓋茨在沒(méi)有自己的專機(jī)以前，出行從來(lái)不坐頭等艙。有人問(wèn)其原因，蓋茨微笑著說(shuō)：“頭等艙比經(jīng)濟(jì)艙飛得快嗎？”說(shuō)得真好�。亩潭痰囊痪湓捴�，可以看出比爾·蓋茨“堅(jiān)守”節(jié)儉的品質(zhì)，因此，旅途中坐頭等艙的虛榮對(duì)他來(lái)說(shuō)有如浮云。
與其相反，美國(guó)信封大王麥肯錫，每次出行必選頭等艙，而他的理由非常簡(jiǎn)單——頭等艙的顧客大都是社會(huì)名流、業(yè)內(nèi)精英，其中蘊(yùn)涵著巨大的商機(jī)。在那里，麥肯錫有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的客戶，從而給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的收益。由此看出，麥肯錫不拘泥于所謂的勤儉持家，而是喜歡走創(chuàng)新之路。同一些頭等艙中的乘客相比，許多人只注意到頭等艙的舒適享受，而麥肯錫卻以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)其背后的商機(jī)。而后來(lái)的事實(shí)證明，許多名流真的成了他的重要客產(chǎn)。
你看，坐飛機(jī)選擇什么艙雖然是件小事，卻從中折射出兩種行為準(zhǔn)則，而且是完全不同的行為準(zhǔn)則，但兩個(gè)人都在事業(yè)上獲得了巨大的成功。其實(shí)，創(chuàng)新和堅(jiān)守并非相悖，而是相輔相成的，在不同的環(huán)境和條件下，我們應(yīng)當(dāng)做出最合適的選擇。面對(duì)罪犯，包青天鐵面無(wú)私，堅(jiān)守法律的剛性；為了使孤寡老人免受拆遷之苦，亞伯拉罕·林肯選擇讓公路改道，放棄事先設(shè)計(jì)好的路線，做出人性化的變通。關(guān)云長(zhǎng)忠心不二，寧為玉碎，不為瓦全；張子房先后易主，終隨劉邦，大事既成，又隱居深山……這是“君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命”。還有古語(yǔ)中的“君子固窮，不失本心”與“隨遇而安，相時(shí)而動(dòng)”“威武不屈，富貴不淫”與“大丈夫能屈能伸”等等，無(wú)不折射出古人“創(chuàng)新與堅(jiān)守”的智慧。
創(chuàng)新和堅(jiān)守這一對(duì)命題，看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一。因?yàn)椤耙磺须S著情況的變化而變化”，這是實(shí)用哲學(xué)中永恒不變的原則。
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