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會(huì)玩,才好作文550字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的會(huì)玩,才好作文550字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)玩,才好作文550字1
玩是人的天性。但在如今課業(yè)愈加繁重之時(shí),要想玩中有妙,絕不是一件易事。
閑暇的時(shí)候,我習(xí)慣于和母親一起包餃子來(lái)尋找樂(lè)趣。切好的餃子餡里混著嫩黃色的雞蛋沫、筋道滑膩的小肉粒、間或夾雜著些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色——韭菜屑。
餃子餡兒安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在白瓷碗里,一刻不停地散發(fā)著令人垂涎的菜香味兒,再和一邊的'案板上摞著的白乎乎的餃子皮兒相應(yīng)和著,引得我忍不住吸足了氣,使勁兒一嗅,那誘人的香氣就都進(jìn)了自己的肚子,不叫別人占了便宜。
吞吞口水,我從案板上拿起一片餃子皮,薄薄的、滑滑的,好像是只活蹦亂跳的小泥鰍,稍不留心就會(huì)從手里溜出去。
再?gòu)拿娣酃蘩锬砩弦淮榘酌娣,抖抖手指,白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去,均勻地撒在餃子皮上,好像打了層霜似的。如此,包好的餃子才不會(huì)黏在案板上,否則即使是離了案板,也一定是被扯得“慘不忍睹”了。
接著,就該包餃子、煮進(jìn)鍋了。拿起小勺,小心地挖幾勺餃餡兒放在餃皮上,再一手托起白嫩嫩的餃皮兒,略曲起手指,從左到右,一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮的邊沿黏在一起,黏的時(shí)候要注意好間距和深淺,深淺一致,間距齊整,粘好后的花邊兒才漂亮,勾人食欲。捏好之后,就將溜圓的胖餃子投進(jìn)鍋,“滋滋啦啦”的聲音頓起,仿佛是餃子們七嘴八舌的議論聲。熱騰騰的霧氣頃刻間充斥了整間屋子,熏得我忍不住低聲咳嗽。
鍋里的餃子孜孜不倦地在面湯里打著圈兒,似乎是在熱氣蒸騰的“面海”里迷了路,兀自地橫沖直撞著。
我拿著湯勺,輕輕攪動(dòng)著鍋里混混沌沌的面湯,氤氤氳氳,香聞數(shù)里。會(huì)玩,才好。
會(huì)玩,才好作文550字2
明天就要考試了,還玩!考不好自己去找地方每每逢值考試,總會(huì)出現(xiàn)一大串的嘮叨,但自己卻不怎么理會(huì),因?yàn)槲倚闹幸恢闭J(rèn)為:會(huì)玩,才好。
每天下午放學(xué)后,無(wú)論作業(yè)如山還是事務(wù)繁忙,總要先玩,無(wú)論玩多玩少,總要先玩一會(huì)。有時(shí)玩累了,可寫(xiě)作業(yè)速度也毫無(wú)消減甚至速度還更快了。這一來(lái),魚(yú)和熊掌豈不是兼得了?
現(xiàn)在,每年全國(guó)約有七百萬(wàn)考生參加高考,然而每年的全國(guó)狀元大多都是多方面發(fā)展,學(xué)得好,玩得好。不僅平時(shí)上課學(xué),而且下課也學(xué),學(xué)體育技巧、書(shū)法精髓(而這些都是在自愿之下)。在周末,約上幾個(gè)同學(xué)去打籃球,是一種學(xué);找上幾個(gè)高手來(lái)互相交談,也何嘗不是一種學(xué)呢?
但許多上世紀(jì)七八十年代的人認(rèn)為,玩就是浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)生就應(yīng)雙手只寫(xiě)八股文,一心只讀孔孟書(shū),然而事實(shí)并不是這樣。中國(guó)歷史中有許多文臣誤國(guó)的例子,他們可以將《四書(shū)》《五經(jīng)》倒背如流,在許多人眼中是一個(gè)個(gè)不折不扣的的好學(xué)生,但小時(shí)候缺少玩,失去了動(dòng)手實(shí)踐和嘗試的勇氣,只會(huì)朱大圣人的.理論,搞得自己文聲文氣的,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。
美國(guó)人注重玩和實(shí)踐,于是誕生了車庫(kù)文化,造就出了許多像比爾蓋茨,喬布斯這樣的實(shí)踐天才和思想巨人,也造就了美國(guó)這一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)。溯求其根本原因,就是孩子們?cè)趯W(xué)校的玩和回家后的的大膽實(shí)踐相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。
總而言之,玩到底是好不是壞呀!
會(huì)玩,才好作文550字3
人生就像一張拼圖,只有找到適合自己的,人生才會(huì)完美。我看著正在桌子上拼著拼圖的弟弟說(shuō)出了這樣一番話。
弟弟手中拿著一片拼圖,一臉好奇地看著我,說(shuō):姐,這是哪位高人說(shuō)的啊?我用手托這下巴,假裝沉思,說(shuō):這當(dāng)然是你姐姐我啦!他白了我一眼,又認(rèn)真地拼圖去了。你這樣不對(duì),這塊拼圖上的顏色和周圍的顏色根本對(duì)不上。你還是把每塊按顏色分類吧。我看到他放錯(cuò)了,連忙矯正他。弟弟看了看我這位資深老玩家,聽(tīng)話得去分類了。我看著他認(rèn)真的`模樣,忽然想起了當(dāng)時(shí)那個(gè)剛玩拼圖的我。
那一年,母親牽著我的手在街上逛街。當(dāng)我們走過(guò)一家商店時(shí),我一眼就看中了那個(gè)差不多有我一半大的迪士尼拼圖。我搖了搖母親的手,說(shuō):媽媽,我想要那個(gè)。我用手指了指拼圖。母親想了想,說(shuō):好吧,但是你今天不能看電視了,可以嗎?我咬了咬牙,狠下心來(lái)說(shuō):好吧。我松開(kāi)了母親的手,一蹦一跳地進(jìn)了商店。
晚上在家中,我抱著拼圖來(lái)到了沙發(fā)上,將它全倒在沙發(fā)上,弄得一團(tuán)亂,然后又認(rèn)真地翻找。在我拼圖時(shí),時(shí)間偷偷地溜走了。臨近睡覺(jué)時(shí)間了,母親從房間里走出來(lái),一臉難以置信。母親當(dāng)初覺(jué)得我只是玩一玩,不過(guò)多久就會(huì)放棄的,現(xiàn)在看到正在拼圖的我,露出了微笑,說(shuō):快點(diǎn)收拾一下,要睡覺(jué)了。我揉了揉眼睛,說(shuō):好吧,我明天在拼。我看了看沙發(fā)上快拼完的拼圖,依依不舍地回到了自己的房間。
我的思緒轉(zhuǎn)了回來(lái),看到弟弟馬上要完成的拼圖,我露出了滿意的笑容。
會(huì)玩,才好。一塊塊分裂的拼圖,讓我找到了堅(jiān)持的價(jià)值――堅(jiān)持使人生更美。
會(huì)玩,才好作文550字4
自打小時(shí)候,不論是老師,還是父母,都告訴我要“少玩多學(xué)習(xí)”,然而我一直不以為然。至今再去思索,這個(gè)觀點(diǎn)還是太片面。在我看來(lái),玩,不能盲目,玩中也有方法,玩中也有學(xué)問(wèn)。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小時(shí)候只會(huì)拿著積木亂擺的孩子,長(zhǎng)大成了工程師;一個(gè)幼年只會(huì)用果醬在面包上亂抹的`孩子,長(zhǎng)大成了舉世聞名的畫(huà)家?梢(jiàn)在有趣的玩耍中,未來(lái)已經(jīng)悄悄奠定了。相反,我以前有個(gè)同學(xué),為人木訥,內(nèi)向,只知學(xué)習(xí)不懂玩,而我生性活潑,經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)們都叫他書(shū)呆子。待到考試見(jiàn)分曉之時(shí),我出乎意料地名列前茅,他卻名落孫山。老師直夸我思維靈活,機(jī)智聰明,批評(píng)他是閉門(mén)造車,墨守成規(guī)?磥(lái)玩也是幫助我們塑造性格,培養(yǎng)良好習(xí)慣的好幫手。
那若是這樣,只要玩,人生就成功了嗎?實(shí)則不然。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)達(dá),手機(jī)電腦普及,網(wǎng)絡(luò)游戲也沾上了光,可有人卻沉浸于此。嘴上說(shuō)著“上知天文,下知地理”,對(duì)學(xué)科上的問(wèn)題一竅不通。更是上課想著,下課念著,吃飯思著,睡覺(jué)夢(mèng)著,何來(lái)“天文地理”?更有甚者,放學(xué)休假鉆網(wǎng)吧,不把錢(qián)當(dāng)回事,他們就不屬于玩游戲,而是被游戲玩了。
那玩也不好,不玩也不好,究竟怎么辦?要會(huì)玩!玩電子游戲能使自己思維更敏捷,但若是無(wú)節(jié)制地玩,便會(huì)反其道而行。亦或是周末約上三五學(xué)友打打籃球,踢踢足球,既放松了思想,又鍛煉了身體,還增進(jìn)了友誼,何樂(lè)而不為?而面對(duì)不良誘惑,也需要學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)明辨是非,選擇正確的游戲,既不傷了他人,又不誤了自己。大家一同用這獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干的鑰匙,打開(kāi)成功的大門(mén),一同在成功的路上越走越遠(yuǎn)吧!
“小玩怡情,大玩?zhèn)怼!币欢ㄒ獙W(xué)會(huì)明辨是非,切莫讓游戲玩了自己!不僅要玩好,也要“會(huì)玩,才好!”
會(huì)玩,才好作文550字5
從小,我就特別愛(ài)玩。一玩,我就忘記了所有事。時(shí)間呀、作業(yè)呀,統(tǒng)統(tǒng)不管,心里只記得一件事,那就是玩嗨,玩翻天就行。在河岸邊,在田野上,在樹(shù)林里,在村道中,都能看見(jiàn)我的身影。
早晨,我躺在床上,不知是去小廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,還是到村邊小溪里去戲水,或者是去樹(shù)林里,還是去……每當(dāng)想這些的時(shí)候,我腦袋都快崩潰了,一分鐘、五分鐘、十分鐘,時(shí)間一分一秒地從我的腦海里流過(guò),大半個(gè)早晨都快過(guò)去了。
對(duì),我決定了,我要去小樹(shù)林里兜風(fēng),踩踏著落葉,聽(tīng)著那簌簌的脆響,心里逍遙自在。一躺,望向那藍(lán)天白云,聽(tīng)著那笛聲般的.鳥(niǎo)語(yǔ),舒舒服服的,簡(jiǎn)直是進(jìn)入了人間天堂。我真希望每個(gè)早晨都能進(jìn)入這美麗的人間天堂。
傍晚,村道是我的樂(lè)園。我同小伙伴們?cè)诼飞湘覒虼螋[,我們盡情地奔跑著,將一天中所有的不美好全部發(fā)泄,既逍遙又自在。每一回,我們都玩的遍體鱗傷才悻悻回家。每一次回到家,總能得到奶奶的“格外關(guān)照”。“女孩子家,整天在村里瘋,像不像樣”……聽(tīng)到這些話,我又繼續(xù)跑出去,召集齊同伴又開(kāi)始“瘋”。
只記得有一段時(shí)間,我腿受傷了,爺爺不讓我出門(mén),可是他哪兒管得住我,該跑就跑,該玩就玩。回家時(shí),雖然腿會(huì)疼,但我還是非常開(kāi)心。
夜晚,我坐在院子里,抬頭望著滿天星辰,那無(wú)數(shù)顆星星就像鉆石點(diǎn)亮我的心。
……
現(xiàn)在,想起樹(shù)林里落葉的響聲,村道上的嬉戲打鬧,鉆石般的星星,我都會(huì)情不自禁地感慨,我怎么這么愛(ài)玩。
玩,讓我非?鞓(lè)!
會(huì)玩,才好作文550字6
小時(shí)候,每個(gè)孩子都喜歡玩,我也不例外。絲帶般的小溪邊、茂盛的楊樹(shù)林、五彩繽紛的小果園里,都有一個(gè)瘋丫頭的身影。
秋高氣爽時(shí),外公的小果園里,一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下,一只小老鼠似的小姑娘在干什么呢?哦,原來(lái)呀,是我在“偷吃”。一個(gè)圓圓的、甜甜的小蘋(píng)果,幾顆嬰兒似的圣女果特別特別酸,但還是吸引來(lái)了在二樓休息的小白貓“饞饞”,果然很饞呀!咬一口,哇噻!如果我的牙會(huì)倒,那么它現(xiàn)在一定躺在那兒呢!
楊樹(shù)林中,一個(gè)小姑娘奔跑著,張開(kāi)雙臂,像一只興致勃勃的`小黃鳥(niǎo)穿梭在一棵棵又高又大,像一位位軍人一樣的大楊樹(shù)下。旁邊,一朵朵粉紅色的小野花在咯咯地“笑”,腳下干枯的葉子一直在“叫喊”。過(guò)了一會(huì)兒,我停了下來(lái),走在一條小路上,感受到了微風(fēng)拂過(guò)臉頰。一只藍(lán)黑的小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò),這些,一定都是枯燥乏味的書(shū)上學(xué)不到的東西吧!
一提到寫(xiě)作業(yè),你們一定和我一樣頭大吧。媽媽說(shuō)她要去超市,正在愁眉苦臉寫(xiě)作業(yè)的我一下子來(lái)勁了,軟磨硬泡讓媽媽帶我去,最終成功了。到了超市,東瞧瞧西看看,一會(huì)兒拿甁果汁,一會(huì)兒拿包小零食,回到家后又跳到媽媽跟前,問(wèn)下一次什么時(shí)候去。
在睡覺(jué)之前,我也不能夠安靜一會(huì)兒。最多十分鐘,又是畫(huà)畫(huà)又是剪紙的,好像有用不完的精力,這是個(gè)讓媽媽很頭痛的事,因?yàn)榈诙爝要上學(xué)哩。
愛(ài)玩兒其實(shí)并不算一件壞事,它可以讓我們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)一些在書(shū)本里學(xué)不到的大道理和豐富的知識(shí)!
會(huì)玩,才好作文550字7
我是一個(gè)被作業(yè)耽誤了的愛(ài)玩的孩子,為什么這么說(shuō)呢?每當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后,我立刻變身為假小子,到處去玩。瘋回來(lái)了,少不了一頓臭罵,但下次依舊照玩不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得,愛(ài)玩,才好。
你是否爬過(guò)墻頭?一個(gè)夏天,我去一個(gè)家在正在拆遷的老城的同學(xué)家。這位同學(xué)不走尋常路,楞是把我從平坦大道帶上了一磚寬,兩三米高,五六米長(zhǎng)的墻頂?粗瑢W(xué)像貓一樣輕巧地過(guò)去,我便信心滿滿地上去,然后——“信心滿滿”地發(fā)抖。天哪,太高了!一邊這樣想,一邊又想嘗試一下。最終挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝了膽怯。我顫抖著一步一步往前挪了半個(gè)小時(shí),終于完了。爬下去后,還長(zhǎng)吁一口氣,F(xiàn)在想想真是好笑又后怕。
小時(shí)候,還不懂什么是怕。那時(shí)對(duì)蟲(chóng)子這種生物十分感興趣。可以盯著一只螞蟻盯一天,可以看著一只蜘蛛網(wǎng)看好久,還可以蹲著跟一只西瓜蟲(chóng)走來(lái)走去……惹了不少禍。被罵了不少次。但一只蟲(chóng)長(zhǎng)什么樣,我現(xiàn)在依舊可以準(zhǔn)確地描述出來(lái)。
玉米熟了。我回老家摘玉米,挺大一把鐮刀,在玉米地里隨便一掄,便倒下兩三棵。砍完了,成堆的`玉米,還要?jiǎng)兿缕。偶爾碰到一兩個(gè)有蟲(chóng),拿去嚇唬別人,效果甚微。玩得的確開(kāi)心,也累得滿頭大汗。
我還為爸爸放過(guò)風(fēng),其實(shí)是爸爸去荒地拾野菜,可老實(shí)的我偏執(zhí)地認(rèn)為爸爸在偷菜。于是路過(guò)一個(gè)人,我便跑進(jìn)土地里給爸爸說(shuō)一聲,鞋子由白變黑不說(shuō),還挨了一頓罵。心里依舊美滋滋的,自豪的很。
曾經(jīng)看過(guò)楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》中有一個(gè)故事,講的是仙女幫女孩推掉所有補(bǔ)課班,女孩卻不知道怎么玩。讀完后我的內(nèi)心感悟萬(wàn)千。我覺(jué)得有意義的生活像一個(gè)有益的游戲,教會(huì)了我細(xì)心觀察周圍,增加了我的膽量,豐富了我的想象力,它教會(huì)了我生活,教會(huì)了我愛(ài)的一切。所以,會(huì)玩,才好!
會(huì)玩,才好作文550字8
玩,人的天性。誰(shuí)都會(huì)玩兒,可怎么玩?
圈界有一位神話撒貝寧老師。他多次被邀請(qǐng)?jiān)诮逃惞?jié)目出場(chǎng)主持,總是和孩子們鬧在一起,算是位不折不扣的老頑童。他在孩子面前,沒(méi)有過(guò)多的威嚴(yán),卻總是能從孩子的角度轉(zhuǎn)換于中古詩(shī)詞。他在玩嗎?在玩。這是一種文化的玩。
學(xué)界有位文豪傳奇斯蒂芬·金先生。他的一生都很傳奇,只為了小學(xué)校長(zhǎng)的一句話,便向著寫(xiě)書(shū)這條不歸路走去。小時(shí)候的我們都喜歡彩色的、生動(dòng)的、活潑的,可斯蒂芬·金不一樣,他從出生開(kāi)始就對(duì)一切黑暗事物瘋狂癡迷,越陰郁、壓抑,他就會(huì)越興奮。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或劇場(chǎng),一定少不了他的身影。一次,他將自己熱衷的一部恐怖動(dòng)畫(huà)片改寫(xiě)成小說(shuō),由自己印刷到出版,再帶到小學(xué)里賣(mài),因此賺了一筆,他以為自己找到了出路,卻被校長(zhǎng)好一頓訓(xùn)斥。然而這更是讓他有了證明給校長(zhǎng)看的念頭,在他80歲的時(shí)候,不被文學(xué)界認(rèn)可的恐怖科幻類小說(shuō)開(kāi)始搬上了舞臺(tái),他這輩子的愿望也成真了。我能說(shuō),斯蒂芬·金一輩子都在暢玩,他把自身的興趣與奇特的.愛(ài)好帶入人生中在玩,玩寫(xiě)作、玩文學(xué)。
什么人什么時(shí)刻什么時(shí)間不在玩呢?只是有人在真玩或假玩罷了。學(xué)校里,課堂上,每人都在為老師提出的問(wèn)題動(dòng)腦,此刻我們都在玩轉(zhuǎn)自己的頭腦。有的人在經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴,有人卻在經(jīng)歷平淡如水,誰(shuí)在真玩?一目了然。
撒貝寧與斯蒂芬·金的人生都是玩出來(lái)的,但不同方式的玩,決定了不同的人生。所以會(huì)玩,才好。
會(huì)玩,才好作文550字9
玩心十足,我覺(jué)得這應(yīng)該是每個(gè)孩子的天性。我也是如此,雖然有時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)不是個(gè)孩子了。
“掰手腕得把你的力氣用出來(lái)呀!”聽(tīng)著旁邊同學(xué)一邊在玩掰手腕一邊叫喊,弄的我也不由得有點(diǎn)緊張,手心都出汗了,我害怕自己方法不得當(dāng)會(huì)輸。我是屬于那種會(huì)玩的而且一般都還玩得精的,可是在玩“掰手腕”上一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)。因?yàn)槲业摹皠判 睕](méi)力氣。
我正想與同學(xué)賽一場(chǎng),卻忽然猶豫了,把剛剛那只“準(zhǔn)備完畢”的'手縮了回來(lái),接著不知怎么又下意識(shí)的把手和對(duì)方的手緊握在了一起,準(zhǔn)備“一決勝負(fù)”。我比較自信的是我的左手,我把它派上了陣,這時(shí)我竟然絲毫也不膽怯了。比賽開(kāi)始,我先用短暫的時(shí)間試探性的發(fā)力,接著把所有的力氣儲(chǔ)備在左前臂上,當(dāng)我感到對(duì)手的力量還沒(méi)有到位時(shí),我迅速把胳臂上所有的力氣使出,壓制住對(duì)手正準(zhǔn)備上漲的力量和氣勢(shì),我的胳膊似乎一直保持一個(gè)角度,把力氣都聚于一點(diǎn),同時(shí)把手腕向內(nèi)測(cè)稍微用力按下,我要展示一下我的“威風(fēng)”。我緊盯著眼前撕扯在一起的兩只手,不敢有絲毫的松勁,當(dāng)我看到對(duì)手用盡氣力翻轉(zhuǎn)手腕時(shí),我也使出全身九牛二虎之力,就像一輛開(kāi)足馬力的車向前沖去,我興奮著,激動(dòng)地把所有的力量全都?jí)涸谧蟊凵,最后我徹底壓制住?duì)手反轉(zhuǎn)的勢(shì)頭,緊接著我的左臂乘勝追擊,用全力以迅雷不及掩耳之勢(shì)一舉拿下了對(duì)手,結(jié)束了比賽。此刻的我,激動(dòng)地都快要蹦起來(lái)了。
真是會(huì)玩才好啊!
會(huì)玩,才好作文550字10
曾經(jīng)的我們都是孩子天性愛(ài)玩,驀然回首才發(fā)現(xiàn),那大大小小的玩,都讓人難以忘懷!
樹(shù)上的知了上氣不接下氣地叫著,路上的螞蟻也不想在這露天下面多停留一秒。炎炎夏日,這像竹匾般大的太陽(yáng)灼燒著整個(gè)大地。晌午的街道沒(méi)有一個(gè)人影子。
爸爸媽媽都在房間里睡午覺(jué),六歲的我和十歲的表姐看著無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)我都快睡著時(shí),表姐在我耳邊說(shuō):“咱倆去吃火燒糖吧!”好奇心使我忘記了媽媽的叮嚀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”了一聲就跟著表姐往后院跑。
我家屋后有一個(gè)不大不小的院子,有一兩個(gè)梧桐樹(shù)圍繞著它,一片濃蔭。在烈日的照耀下,這片濃蔭好似一片寶地。表姐找來(lái)兩三個(gè)啤酒蓋和一個(gè)打火機(jī),我找來(lái)一大罐的.白糖和一根蠟燭。我倆點(diǎn)燃蠟燭后,將火焰圍起來(lái)?yè)踝∵@西南風(fēng)。表姐用一個(gè)小勺子將瓶子里的糖盛了一點(diǎn)放到瓶蓋里,然后將瓶蓋直接放到火焰上,不出兩秒表姐就把蓋子給扔了,為了不吵醒爸爸媽媽表姐強(qiáng)忍著眼眶里那將落下來(lái)的淚珠,看著兩個(gè)紅紅的手指。我當(dāng)時(shí)嚇蒙了,過(guò)了幾分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),我立即跑到廚房拿來(lái)媽媽平常做飯用的大湯勺從地上撿起瓶蓋盛滿糖,再將蓋子放到湯勺里,將我的裝置塞到表姐的手里,示意讓她來(lái)燒。表姐透過(guò)眼眶里的淚水看著我的裝置笑了,擦干淚水任那白色的淚痕肆意在臉頰上飛揚(yáng)。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭又開(kāi)始燒糖!昂昧耍 北斫阆蛭覔]手讓我來(lái)吃。用舌頭舔一舔,那不止甜甜的糖還有成功的滋味。含在嘴里的糖使我們忘記了痛苦與失敗,忘記了酷暑與不悅。
火燒糖,收獲的不止是味覺(jué)上的甜蜜,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,體會(huì)到成功的快樂(lè)。我發(fā)自內(nèi)心地想說(shuō)聲:會(huì)玩,才好!
會(huì)玩,才好作文550字11
玩,是一個(gè)人的天性,是一個(gè)人獲得知識(shí)的途徑,也是一個(gè)人樂(lè)趣的源頭。
小時(shí)候的玩,開(kāi)心就好。從我記事起,爸爸媽媽就愛(ài)給我買(mǎi)玩具,我也特別愛(ài)玩,尤其是奧特曼。特別喜歡奧特曼打怪獸的情節(jié),覺(jué)得特別好看,每次看電視就陷在里面不能自拔。
后來(lái),我就纏著爸爸媽媽一起玩。爸爸扮演怪獸,我是奧特曼,媽媽是超人,一起去消滅怪獸。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,卻都敗在了爸爸的腳下。最后我和媽媽商量了一下,聯(lián)合起來(lái)一起去消滅他!不出三個(gè)回合,爸爸就被我們制服了。爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,這就是團(tuán)結(jié)的.力量。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣,我在玩中長(zhǎng)大了。以后,對(duì)玩的概念也增強(qiáng)了,玩的花式也多了,在玩中,我體驗(yàn)到了更多的樂(lè)趣,也獲取了不少知識(shí)。
上初中后,隨著學(xué)業(yè)加重,很少能痛痛快快玩一場(chǎng)了。一天下午,老師想讓我們放松一下,就讓大家到操場(chǎng)集合玩游戲。
大家排好隊(duì)整齊的坐在臺(tái)階上等著老師發(fā)號(hào)施令。老師先講了游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則,原來(lái)是玩“滾輪胎”的游戲。比賽是接力賽,每班出四位同學(xué),滾著輪胎跑一來(lái)回,再交到另一位同學(xué)手里,再接著滾。
終于輪到我們班了。哨聲吹響,比賽開(kāi)始了。別的班的帶頭的同學(xué)都是一猛子勁的往前沖,滾得相當(dāng)快。我們也不落后。這時(shí)我看到別的班的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有接好輪胎而失去重心,倒在了地上,浪費(fèi)了很多時(shí)間。我們就吸取教訓(xùn),配合得相當(dāng)默契。我滾回來(lái)的時(shí)候,差點(diǎn)與別的班的同學(xué)撞上,幸虧反應(yīng)快,才避免了“災(zāi)難”發(fā)生?斓浇K點(diǎn)時(shí)大家會(huì)放慢速度,讓下一個(gè)人好接,以避免出現(xiàn)失誤。就這樣,我們贏得了比賽,四個(gè)班中的第一名!大家高興得歡呼雀躍。
這次玩得可真盡興啊!這樣的玩耍,讓我深深地體會(huì)到了玩的樂(lè)趣,同時(shí),還讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
今后,我要將“玩”進(jìn)行到底,活到老,玩到老。但是,會(huì)玩,才好!
會(huì)玩,才好作文550字12
我愛(ài)玩。
小時(shí)候,我總愛(ài)跟奶奶到菊花田里,奶奶采菊花,我玩!一去就是好半天。等到玩累了,就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑細(xì)選著菊花。不知為什么,看著奶奶的背影融合在藍(lán)天白云和黃白相間的菊花之間,就會(huì)感到特別開(kāi)心和滿足。
那時(shí)候的我,還愛(ài)奔跑在藍(lán)天下,望著不遠(yuǎn)處的奶奶疼愛(ài)卻又滿含埋怨地向我走來(lái)。
要是奶奶累了,我也累了,我們就一起躺靠在大樹(shù)的濃陰下,奶奶就會(huì)把事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)心拿給我吃,我吃完了總是拍拍滿足的肚皮靠在奶奶的懷里沉沉地睡去,而奶奶則似笑似嗔地告訴我:吃飽了就睡會(huì)變成和大奶牛一樣胖的噢!說(shuō)完卻又憐愛(ài)地拍著我的肩,哄我睡覺(jué)。
幼時(shí)的我玩得開(kāi)心、玩得盡興,那段時(shí)光真是我記憶海洋中一株最美麗的珊瑚。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。
我想玩,我愛(ài)玩,卻不會(huì)玩了。我不會(huì)再在菊花田中嬉戲,不會(huì)再靠在奶奶的懷中睡去。我被前路的困難蒙住了雙眼,只知好好學(xué)習(xí),卻不知如何去釋放玩的天性。
我累了,我想休息。
可老師的教誨、父母的期盼、同學(xué)的鼓勵(lì)卻又像一擔(dān)擔(dān)貨物壓在我快垮了的驢背上。
我翻開(kāi)舊日的相冊(cè),看著那張不脫稚氣的臉和那張布滿皺紋卻又慈愛(ài)無(wú)比的.臉,我仿佛獲得了無(wú)形的力量,推動(dòng)著我的腳步。
也許我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去玩了,也累了。但那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)玩的小女孩卻一直存在。我相信自己能挺過(guò)這段艱難的時(shí)間,然后我還會(huì)和奶奶一起去那片藍(lán)天下的菊花地,再淘氣地向奶奶撒嬌。
我覺(jué)得,能玩得讓人銘記那份經(jīng)歷,才叫會(huì)玩。
會(huì)玩,才好!
會(huì)玩,才好作文550字13
會(huì)玩,才好。首先,會(huì)表示一種能力,玩表示一種狀態(tài),才好是對(duì)會(huì)玩的評(píng)價(jià)。既然如此,會(huì)玩才好,我們又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋頭苦讀呢?
“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”是古人對(duì)書(shū)生的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。于是各位家長(zhǎng)現(xiàn)在開(kāi)始把孩子抓緊,“不輸在起跑線上”,指望著苦讀有出路,各科作業(yè)一起朝我們壓上來(lái),我們因此失去了玩的時(shí)間,而家長(zhǎng)更是把玩視為死敵。但如果按照現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)計(jì)算,高中結(jié)束都是十二年了,還不一定“一舉成名”,更別談“天下知”了。如此,大家不禁發(fā)出疑問(wèn):苦讀真的有出路嗎?
有,當(dāng)然有,但絕對(duì)不是苦讀,而是玩與學(xué)的結(jié)合。打個(gè)比方吧,如果學(xué)習(xí)是一道主菜,而玩就是配料,沒(méi)有配料的菜會(huì)讓人喜歡嗎?看看那些苦讀者吧,似乎學(xué)習(xí)水平也就那樣;反觀各科狀元,都有玩一方面的擅長(zhǎng),雖然不是玩的特別好,但也算是人中佼佼者。
的確,玩真的可以開(kāi)闊人的思路,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。譬如音樂(lè)中我學(xué)會(huì)了幾個(gè)生詞,電影里認(rèn)識(shí)到一種手法叫蒙太奇,跑步一系類運(yùn)動(dòng)可以緩解生活中的壓力,看到小生物感到自然的奧妙……所以,會(huì)玩而且玩得好,真不是一件壞事。
但是,請(qǐng)注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是網(wǎng)絡(luò)。這也是眾多家長(zhǎng)不讓孩子玩的.原因。我們對(duì)此要多加重視。不可否認(rèn)玩是有好處的,但在數(shù)碼時(shí)代,“王者榮耀”“穿越火線”成為了一代學(xué)子的殺手。這種網(wǎng)絡(luò)玩樂(lè),很容易一發(fā)不可收拾,引發(fā)出一系列青少年慘案,因此一定要慎重。
玩一定要專注。玩時(shí)則認(rèn)真玩,放開(kāi)玩,學(xué)時(shí)則努力學(xué),認(rèn)真學(xué),兩者都是相對(duì)應(yīng)的。絕不可邊玩邊學(xué),否則只能是一事無(wú)成,事倍功半。
如此看來(lái),玩中也有門(mén)道,也有技巧。會(huì)玩,才好!
會(huì)玩,才好作文550字14
我動(dòng)若脫兔,在山間穿行。
游玩讓我忘記生活中的嘈雜,接觸自然的快樂(lè)掠去我心中的浮塵。看那山澗的嫩柳攜清溪潺潺,而我,帶著美好的心情,擷路邊野芳款款。
我若整日整日地窩在家里,任由瑣事煩擾我的內(nèi)心,不去玩樂(lè),不去親近自然,也許我的身心,也將會(huì)使不完整的吧。
我總能在游玩中遇到一些很是喜愛(ài)的場(chǎng)景。
仍記得那日漫步于曲江池畔,忽然天空中似有墨硯打翻,低臨的烏云似乎將人們都染了色。人群慌亂起來(lái),但我卻很是喜歡這種涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣——畢竟夏日已將我消耗地精疲力竭。夏天帶給我的煩惱很快在大風(fēng)中被吹散不見(jiàn)了,豆大的雨滴紛紛掉落,我站在臨湖的一個(gè)小亭中,聽(tīng)著那“大珠小珠落玉盤(pán)”的聲響。又瞧那湖水中的錦鯉,在被雨滴擊打碎了的.平境中游泳,一副不諳世事,無(wú)所顧忌之態(tài),煞是可愛(ài)。
如此這般的場(chǎng)景,總能讓我暫時(shí)地忘掉很多惱人的事,怎能不是對(duì)我自身的放松與洗滌呢?
會(huì)玩,懂得欣賞,才好。
暫且不談我,想想那古代的文人墨客,也總能在游玩之際發(fā)現(xiàn)些奇觀異景,由此,才能想出那些個(gè)啟迪后人的警示與道理,抑或是個(gè)人某種高尚的境界。
正如歐陽(yáng)修在山水間游玩享樂(lè),卻不忘眾人之樂(lè)。這寄情山水,與民同樂(lè)的境界,豈不是建立在他會(huì)玩的基礎(chǔ)之上?
官員被貶之后,也總能從山水之間發(fā)覺(jué)很多高于官場(chǎng),高于功名利祿之物,那何嘗不是一種“源于生活,高于生活”的美好境界,或許能使他們從泥潭中解脫,獲得更有價(jià)值的精神養(yǎng)料。對(duì)于任何人而言,皆是如此。
會(huì)玩,會(huì)思考,才好。
也許會(huì)玩指人們尋得一個(gè)好去處,玩得一個(gè)好旅途的能耐,但從更高的層面看來(lái),也許更指人們從游玩中獲得更高價(jià)值的快樂(lè)的能力。
在踏遍山野的同時(shí),也可想想那登高望遠(yuǎn)的情懷。至此,正所謂“會(huì)玩,才好”。
會(huì)玩,才好作文550字15
仿佛沒(méi)有盡頭的暑假,漫長(zhǎng),煎熬,似乎只能用電腦游戲來(lái)填補(bǔ)。
一天,我打開(kāi)電腦,正準(zhǔn)備在游戲中感受快樂(lè)。我如蜜蜂遇見(jiàn)鮮花,餓狼遇見(jiàn)白兔,迫不及待地想與它來(lái)個(gè)親密接觸。忽然一個(gè)聲音驚醒了電腦中的我,使我打了個(gè)激靈。
“干嘛?還不快去做拓展!”一雙峰如匕首的眼睛正準(zhǔn)備插向我的胸膛,哦,父親來(lái)了。
“就算你真想去放松一下,也不能老是玩游戲啊。”“那我干什么?”“可玩的多了,自己出門(mén)看看就行。”“哦。”我嘟囔著。
已有數(shù)月不騎的自行車舉起我,帶我在小區(qū)里馳騁。綠蔥蔥的樹(shù)木,帶來(lái)歡樂(lè);干干凈凈的.空氣,帶來(lái)清新;炎炎熱熱的太陽(yáng),帶來(lái)思考。這就是外面的世界,宛如身處仙境一般,感覺(jué)心情格外舒暢。
一點(diǎn)思考,一點(diǎn)領(lǐng)悟,要是想玩,到處是游樂(lè)場(chǎng),到處是金沙灘,到處是歡樂(lè)的海洋。
路承載著我,而我的心在思維的深處流蕩。世上可玩的那么多,又隨處都是,為什么要把眼光局限在一個(gè)狹小的屏幕內(nèi)呢?大自然的景象那么神奇,日出日落,安逸的月夜場(chǎng)景,我又幾度欣賞過(guò),并從中汲取出快樂(lè)呢?
一個(gè)人要會(huì)玩,這不是玩電腦游戲,不是看電視節(jié)目,而是去欣賞自然風(fēng)光。當(dāng)我的眼界脫離電子產(chǎn)品后,我才能領(lǐng)悟出:真正的快樂(lè),在大自然中,真正的快樂(lè),在山水中,這是十分可貴的。
山水的美麗風(fēng)光,自然的奇趣景象,能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)。如何去發(fā)現(xiàn),在于你是否擁有一雙慧眼,才能夠擁有快樂(lè),享受快樂(lè),感悟快樂(lè),體會(huì)“玩”的真正心境,這在一個(gè)人的人生歷程中是必不可少的。
正因?yàn)槿绱,?huì)玩才行,懂得快樂(lè),才能擁有更精彩的人生。
太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光,撫摸著我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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