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本來(lái)我可以作文650字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的本來(lái)我可以作文650字，希望對(duì)大家有所幫助。
本來(lái)我可以作文650字1
每個(gè)人都或多或少的經(jīng)歷過(guò)傷心或喜悅的事情，這些事情也許需要你堅(jiān)持，需要你勇敢。也許你會(huì)膽怯，你會(huì)退縮，你會(huì)后悔。但是無(wú)論是傷心的，還是喜悅的事情，都是我們成長(zhǎng)道路上濃墨重彩的一筆。
在我的腦海中，就有這么一件事情讓我記憶猶新。
在一次跑步比賽中，發(fā)令員槍聲一響，我便沖了出去，如弓箭搬，脫鞘而出。好似軍人發(fā)射的子彈一般。七圈，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。四圈之后，大家再也沒(méi)有了剛開(kāi)始的`沖勁。許多人都開(kāi)始慢跑，調(diào)整呼吸，節(jié)省體力。我也開(kāi)始慢了下來(lái)。已經(jīng)累得氣喘吁吁的時(shí)候，看到后面有人像蝸牛般的前進(jìn)，我竟也有了像他們一樣的念頭。心里想著，別跑了，大家離我那么遠(yuǎn)，我走上也是第一啊，我的決心開(kāi)始動(dòng)搖了。但是我不經(jīng)看到后面好多本來(lái)跑得慢，但是依舊努力奔跑的同學(xué)。我咬了咬牙，又不覺(jué)加快了步伐，好似朗朗彈奏《野蜂飛舞》的手指般，頻率越來(lái)越快。最終我以4分37。1秒的成績(jī)獲得了第一。
賽后，每當(dāng)我與別人談起這件事情，我說(shuō)我本可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，這件事情使我驕傲。但是在一次籃球比賽中，我卻因?yàn)樽约旱莫q豫而錯(cuò)過(guò)了勝利的機(jī)會(huì)。
暑假里我報(bào)了籃球班，每天早晨去練球。但是這天氣氛卻讓我感覺(jué)不一樣，老師和一個(gè)人在爭(zhēng)吵，隊(duì)長(zhǎng)和別的隊(duì)員都面色陰沉。我一詢問(wèn)，才知道是一個(gè)別的籃球隊(duì)的教官來(lái)踢場(chǎng)子。
大家來(lái)齊之后，老師挑選了五個(gè)人開(kāi)始比賽。哨聲一響，我隊(duì)一號(hào)球員奮起一躍，一個(gè)巴掌將球帶起。二號(hào)隊(duì)員直奔籃下一個(gè)手勢(shì)，一號(hào)隊(duì)員秒懂，二號(hào)接球一個(gè)扣籃，兩分。第二回合開(kāi)始我將球傳給一號(hào)，一個(gè)假動(dòng)作一號(hào)回傳給我，我?jiàn)^力一投又一個(gè)兩分。后面幾回合，我們兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)。但最后一個(gè)回合，我本可以把球傳給一號(hào)，但是卻想自己得分，一個(gè)猶豫球被斷掉，這個(gè)關(guān)鍵的一球?qū)е挛覀冴?duì)輸了。
本來(lái)我們可以贏得這場(chǎng)比賽，卻因?yàn)槲业莫q豫錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
每個(gè)人的生活都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的喜悅與煩惱。不要讓自己本來(lái)可以堅(jiān)持爭(zhēng)取到的東西，因?yàn)楠q豫而錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
本來(lái)我可以作文650字2
清晨，天蒙蒙亮。伴隨著一聲聲雞鳴，我踏著露珠，背著書包向大山深處的學(xué)校進(jìn)發(fā)。
“不知道爸爸什么時(shí)候回來(lái)，等他從紹興打工回來(lái)，我就可以騎自行車去學(xué)校了。”我一邊走，一邊自言自語(yǔ)著。
我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的盤山公路，路上因下了雨而非常的滑，一個(gè)個(gè)泥濘坑橫在路中央。一下，又一下，我?guī)缀跻さ乖诼飞稀?/p>
終于，我到了學(xué)校。太陽(yáng)在不知不覺(jué)間已從東方升起，使得剛才蒙蒙亮的天，亮了許多。走進(jìn)學(xué)校，老師跑過(guò)來(lái)，將一張獎(jiǎng)狀捧到我的面前，說(shuō)：“看，你這次英語(yǔ)競(jìng)賽是市二等獎(jiǎng)哦！加油一把，你是很有可能保送進(jìn)入好高中的�！崩蠋燁D了一下又說(shuō)，“這次你分?jǐn)?shù)都失在聽(tīng)力上，筆試部分幾乎沒(méi)扣分，在家要好好練習(xí)才行啊�！�
聽(tīng)力，又是聽(tīng)力。每一次考試都死在聽(tīng)力上。不行！我不能讓我的聽(tīng)力在失分了！我暗暗下定了決心。
晚上回到家時(shí)已是深夜，我拿出那張英語(yǔ)競(jìng)賽的試卷和獎(jiǎng)狀，跑到奶奶面前：“奶奶，我這次是市二等獎(jiǎng)，老師說(shuō)，我這次聽(tīng)力部分再好一些是有可能拿個(gè)縣二等獎(jiǎng)的。所以，我希望您能讓媽媽給我買個(gè)播放器，磁帶學(xué)校會(huì)提供的。”奶奶的笑容僵硬了，“孩子，我們家本來(lái)就窮，一個(gè)播放器至少一百多，這可是我們家一個(gè)星期的生活費(fèi)��！”“哦—，我知道�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的房間里。
“媽，別哭了。不就一個(gè)播放器嗎，我們來(lái)想辦法，你讓娃在家好好學(xué)習(xí)。”
“可是，你，你們自己都沒(méi)結(jié)余多少……”
“沒(méi)事，省點(diǎn)花就好了�！�
……
凌晨，我被這電話聲吵醒了。不知道為什么，我的眼眶濕了，鼻子酸了。
幾天后，我看到一個(gè)嶄新的'播放器，放在我的枕邊。
我天天都聽(tīng)著這播放器。第二年的英語(yǔ)競(jìng)賽，我破天荒的拿了縣一等獎(jiǎng)。奶奶看著這獎(jiǎng)狀和我的笑臉，忍不住老淚縱橫。
本來(lái)我可以作文650字3
本來(lái)我可以不去看，那株玉蘭花的濕潤(rùn)，柔柔地靠在，倚在欄桿上，那一瞥，宛若重拾的舊夢(mèng)，散落在我心中最柔軟的地方。
——題記
微風(fēng)帶走了葉的影子，陽(yáng)光和煦。
一樹(shù)白，兀自開(kāi)，幽幽香來(lái)，灼灼又開(kāi)。那一樹(shù)的玉蘭，吐露著黯黯的芬芳，粲然盛開(kāi)。
是以前的學(xué)校了。我又回到了那里，獨(dú)自走著�；剡^(guò)頭，有幾個(gè)小女孩在操場(chǎng)上嬉戲。有一個(gè)扎著羊角辮的小女孩走到升旗臺(tái)的一角。啊，那株玉蘭花還在�。�
嗯！真香……我走近了瞧，它叫白玉蘭。白玉蘭，潔白如玉，香如幽蘭，如白玉一般美好。細(xì)長(zhǎng)的花瓣，包裹著嫩黃的`蕊，這種淡淡的黃暈就隨著花蕊彌散在了一層層花瓣上了。每一朵花都像一個(gè)嬌羞的天使，站在枝頭淺淺地笑呢！它笑得很柔，柔到了骨子里，但它也從不吝嗇地散發(fā)出那清幽的芳香。本來(lái)我可以不去看這目睹了我六年成長(zhǎng)的玉蘭花。
待我恍過(guò)神來(lái)，那小女孩正跳著伸手去夠枝丫上的玉蘭花。我輕而易舉地摘了下來(lái)，遞給了那拾花的小天使。她從嘴角擠出了一個(gè)淺淺的酒窩，那酒窩不深，但卻把所有的美好都陷了進(jìn)去。她與我說(shuō)了聲謝謝，既而低頭望了望懷中的玉蘭花，便跑開(kāi)了。
我看著她遠(yuǎn)出的身影，她抱走了一袖芬芳啊。
猛然間想起，幾年前，也有一個(gè)小女孩，也扎著同樣的羊角辮，每年苦苦等待著夏季，不為別的，就是為了等那一樹(shù)的芬芳。幾年前，那個(gè)小女孩不也會(huì)因數(shù)采到了幾朵玉蘭花而欣喜地睡不著覺(jué)？她也會(huì)在洗衣服時(shí)，褲兜里被媽媽掏出一團(tuán)團(tuán)柔軟的嫩黃。
當(dāng)時(shí)是怎么喜歡上玉蘭花的呢？是因?yàn)樗呷说南銡鈫�？亦或是它的純粹，絲毫不摻進(jìn)一絲雜質(zhì)的美嗎？
我想起了《未聞花名》的一段話：我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大成人，隨著季節(jié)的不停變換，路邊盛開(kāi)的鮮花到底叫什么名字。輕輕搖曳著，一旦觸摸它，就會(huì)被輕輕地扎到；用鼻子聞一聞，會(huì)有一股淡淡的青澀太陽(yáng)的芳香。隨著那股香味慢慢變淡，我們也在長(zhǎng)大成人，但是那朵花一定會(huì)在某處盛開(kāi)。
本來(lái)我可以不去看那株玉蘭花，那曾想它柔軟了我青春，溫了我心最深處。
本來(lái)我可以作文650字4
在我所經(jīng)歷的短短歲月里，夢(mèng)是我所遇見(jiàn)的最明媚的字眼，它勝過(guò)一切美好的悲歡離合。
人短短的一生皆如滄海一粟，或許是因?yàn)閴?mèng)想，才讓這平庸的一生擁有更絢麗的色彩。
從兒時(shí)起我便有夢(mèng)。
那時(shí)大把的時(shí)光做著最美好的白日夢(mèng)，想飛，想有魔法，想擁有全世界。在那時(shí)做一個(gè)美好的白日夢(mèng)多容易啊。人們往往逗著天真的孩子說(shuō)：你呀，凈做些不可能的夢(mèng)。孩子淺笑的梨渦中滿滿都是年少的歡喜。后來(lái)長(zhǎng)大的世界，誰(shuí)能想到人們的驕傲偏見(jiàn)能有這么多。
我與斑斕的世界初相遇，它的特別是多么誘人，我一見(jiàn)便深埋下夢(mèng)的種子。上學(xué)以后，文字的吸引讓我對(duì)它的熱愛(ài)根深蒂固。腦海中用夢(mèng)編織出的世界，永遠(yuǎn)都是神圣而不可侵犯的。也許是源于初出牛犢的輕狂，我輕易下筆，生澀的言語(yǔ)是當(dāng)時(shí)年少最初的歡喜�？墒侨藗冚p而易舉地否定了它，夢(mèng)中的世界便一瞬間轟然坍塌。他們所有人剝奪了我追夢(mèng)的權(quán)利，嘴上卻全是虛偽的幌子：你還年輕，要以學(xué)業(yè)為重。多不成熟的借口。
后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我遭受第二次的否定，失望吞沒(méi)了我的動(dòng)力。我的同學(xué)拿著我的作文本在背后譏笑，一顰一笑都是虛假的味道，我第一次體會(huì)到人心炎涼的滋味。學(xué)校真是一個(gè)縮小版的社會(huì)，也可謂之世態(tài)炎涼。
被否定的日色是會(huì)消磨掉時(shí)光的。深深的無(wú)力感挫敗感讓我初嘗失敗的滋味，何其無(wú)味。但年輕的.心永遠(yuǎn)是熾熱的，我漠視著人們的冷漠，孤獨(dú)地否定他們的偏見(jiàn)，最終還是決定以事實(shí)回?fù)羲型饨缢械某爸S。
在狹隘的人眼中，別人的一切成果都是眼紅的，對(duì)于夢(mèng)想這種無(wú)謂的東西更是不屑一顧。他們外表衣冠楚楚，內(nèi)心卻早已粗鄙。
從此對(duì)世界上的所有的驕傲與偏見(jiàn)都不置一詞，因?yàn)檫�有很多夢(mèng)想等著去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想這種東西從來(lái)沒(méi)有什么本來(lái)我可以實(shí)現(xiàn)，不過(guò)一個(gè)紙老虎�？偠灾P(guān)于夢(mèng)想，不過(guò)是想與不想，付出與不付出的差異。
想長(zhǎng)大，想做以夢(mèng)為馬的詩(shī)人，不想理會(huì)什么人言可畏，不想理會(huì)市儈小民的啰嗦。倘若人的一生注定有很多時(shí)光要被浪費(fèi)，那么寧愿浪費(fèi)在去逐夢(mèng)路上。我已亭亭，無(wú)懼亦無(wú)憂。
本來(lái)我可以作文650字5
人生的道路無(wú)法避免困難，它像一條棘林叢生的路，需要披荊斬棘才能走下來(lái)；它像一片寬廣的天空，不知什么時(shí)候會(huì)大雨傾盆；它更像是一個(gè)迷宮，你不會(huì)知道打開(kāi)大門的下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是你勇敢的堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)論成功與否，你就是勝者。
——題記
的確，在遇到困難、挫折時(shí)，有的人會(huì)重新武裝，繼續(xù)前行，有的'人則會(huì)低下頭，蜷起自己，原地踏步，可是結(jié)果會(huì)一樣嗎？前進(jìn)的人不管怎樣，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，而選擇放棄的人，就注定了失敗。
我也一樣，在上次的體育測(cè)試中，本來(lái)我可以放棄，但我卻咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
這次體育測(cè)試，測(cè)了許多項(xiàng)目，又是在一個(gè)陽(yáng)光照射的早晨，在測(cè)完跳繩、實(shí)心球等消耗體力的項(xiàng)目之后，同學(xué)們都已是大汗淋漓，有的同學(xué)說(shuō)：“這不是折磨人嗎？剛完了這些項(xiàng)目又要測(cè)1000、800米跑步�！币灿型瑢W(xué)說(shuō)：“這也是為中考打基礎(chǔ)么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗，口干舌燥，根本無(wú)心說(shuō)話，我皺起眉頭，現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟，全身沒(méi)有力氣，我正擔(dān)心接下來(lái)的跑步怎么辦。這時(shí)，朋友遞給我一杯水，對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字———堅(jiān)持。
一陣哨聲響起，同學(xué)們都飛快地跑了出去，很快我就落在了隊(duì)伍的后方，我明白，剛開(kāi)始不要跑太快，漸漸我調(diào)整了一下呼吸，加快了些步伐，跑到中間，第一圈完了，我的雙腿像灌了鉛一樣，身體也缺失了些水分，跑不起來(lái)了，我本來(lái)在前方，可是由于我減慢了步伐，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來(lái)，也有的同學(xué)已經(jīng)走上了，還有最后半圈，我想反正我已經(jīng)落在后面，肯定過(guò)不了關(guān)了，我的腦子昏昏沉沉的，這時(shí)，我想起了朋友對(duì)我說(shuō)的“堅(jiān)持”。于是，我搖了搖頭，重新振作，雖然我可以放棄，但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)、二個(gè)……許多同學(xué)被我超過(guò)了。耶！我在卡表的最后幾秒沖了過(guò)去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿，多呼吸了幾口氧緩過(guò)了神。
是呀，如果當(dāng)時(shí)放棄了，那我一定會(huì)失��；但如果咬牙堅(jiān)持下來(lái)，我成功了。
享受著這份喜悅，回味著這份堅(jiān)持。
本來(lái)我可以作文650字6
閑暇的午后，約友溪邊垂釣。
小小的意外，終是到達(dá)小溪附近的十字路口，低頭看了看時(shí)間，已超出約定時(shí)間十余分鐘。頷首，發(fā)現(xiàn)恰是紅燈，拿出手機(jī)安撫不斷發(fā)信息催促的好友。
一個(gè)身影緩緩地向紅綠燈路口走去，抬頭只見(jiàn)紅燈閃爍，一青年男子低頭看著手機(jī)，踏上斑馬線。心里輕嘖一聲，看手機(jī)也就算了，還闖紅燈，該說(shuō)是大無(wú)畏？隨即就低頭在手機(jī)屏幕上打著字。
“砰”——
一聲悶響令我頓住了打字的手指，有些呆愣的目光上移，看到先前的那個(gè)男子右手握住屏幕微亮的手機(jī)，倒在地上。一輛紅車停在不遠(yuǎn)處，但兩側(cè)的車道仍有轎車飛馳而過(guò)，后邊還有輛黑車轎車?guó)Q著喇叭，似在不滿前車擋住了前路。
視線轉(zhuǎn)回看那男子因疼痛而扭曲著的五官，內(nèi)疚感悄然漫上心間：我本來(lái)可以攔住他……本來(lái)……他會(huì)沒(méi)事。本來(lái)，我可以……
逃也似地離開(kāi)，對(duì)溪邊的友人輕提此事，神色中帶著幾分愧疚。
天，淅淅瀝瀝的下了點(diǎn)小雨，無(wú)心釣魚(yú)，與友人在溪邊走走便回家罷。
工廠的排污口直通河道，一些黃色液體持續(xù)匯入河道，襯著黃昏的`夕陽(yáng)，看到如此不堪的一幕，便與一旁的人唏噓：“這……什么素質(zhì)……”看到不遠(yuǎn)處漂浮的魚(yú)尸，烏黑的河水使人的心情越發(fā)地沉重。
我道：“不是第一次了。也沒(méi)有人去舉報(bào)�！庇讶溯p嘆：“是啊，又有誰(shuí)會(huì)去淌這渾水�！�
踏著淺淺的積水，回家路上，在街角撞見(jiàn)面熟的獨(dú)居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆，偶爾有人駐足打量卻又轉(zhuǎn)身將“關(guān)我屁事”寫在臉上快步走開(kāi)。
大概我就是其一，繼而又想起層出不窮的碰瓷事件，稍稍停留便走開(kāi)了。
幾天后，聽(tīng)聞居委會(huì)大媽是那獨(dú)居老人逝世后，我愣住了。
本來(lái)，我可以……
本來(lái)我可以作文650字7
滿懷愁緒。
微風(fēng)吹得那么凌亂。頭發(fā)，還有心都結(jié)成一團(tuán)。
分別的淚水，失意的試卷，一去不返的人和事那一幕幕的曾經(jīng)又在腦中浮現(xiàn)，在徘徊，在糾纏，不肯離去，是它們?nèi)f般留戀，抑或是我？
望著蒼茫的天際，浮動(dòng)的流云，在遠(yuǎn)方悠悠地挪移，灰色和灰色。慘白的陽(yáng)光，蒙住了目光。
為什么往事總是牽掛？為什么過(guò)去一去不回？
我嘆息。踱起了步，在放著書與書的房間。
忽地，一本厚厚的相冊(cè)，在書架頂上，躍入眼簾。我伸手去拿，觸到了薄薄的灰塵。這是一本隨意拍下的生活掠影。我漫不經(jīng)心地翻著。
突然一怔。
那張照片上，是一只蟬，剛剛丟下曾經(jīng)的蟬蛻起飛的蟬。它的翼在陽(yáng)光下閃閃動(dòng)人，折射著歡愉的陽(yáng)光。而它的身后，那只渾濁不堪的，它曾經(jīng)的自己，靜靜地臥著。
它拋下了過(guò)去。它拋下了褐色的濃重的自己，任由往事躺在它曾生活過(guò)那么久的泥土之上。它那對(duì)透明的、晶瑩的翼格外引人，正振起，飛向金色的陽(yáng)光，飛向現(xiàn)在的自己，飛向?qū)?lái)歌唱的新生活，飛向綠樹(shù)。
我想，它本可以留戀，在以往徹底的黑暗中徘徊，回首自己曾經(jīng)的'滯笨與幼小，提起又放下，放下又提起，萬(wàn)般不舍，糾纏不休，留戀那些過(guò)去的過(guò)去。但它沒(méi)有，你看，那對(duì)正振起的、透明的、晶瑩的翼，那么歡愉，那么義無(wú)反顧。它正向著陽(yáng)光和新的自己飛起，放下過(guò)去。
對(duì)，放下過(guò)去。
曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)：既過(guò)不戀。這樣簡(jiǎn)短卻有力的一句，忽而流轉(zhuǎn)于心間。過(guò)去不過(guò)就是過(guò)去了。那些淚水，失落，陰暗和無(wú)助，不過(guò)就是過(guò)去了，對(duì)于現(xiàn)在的自己，又有何意義呢？那些本可以留戀和糾結(jié)的，不過(guò)都是浮云，終會(huì)慢慢消失在身后的天際。
望著那對(duì)晶瑩的雙翅，振起飛翔的輕盈身姿，我忽地輕松了。一切都是瞬息，而一切都不需懷戀。
我合上相冊(cè)，重新回到題海中。清風(fēng)拂面，煩惱俱散，頭發(fā)凌亂，心卻已靜如湖水。
本來(lái)，我可以留戀，千般萬(wàn)般。
而現(xiàn)在，放下過(guò)去，不再留戀。
人生沒(méi)有返程的車票，莫回首，惜當(dāng)下，望向那無(wú)限延伸的路之遠(yuǎn)方，那歌唱的，新的自己，正迎風(fēng)奔跑。
本來(lái)我可以作文650字8
你在嗎？
我望穿灰茫茫的霧色，你身上的青藍(lán)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，你在奔跑？你在呼喚？我不知道。
你的朋友，你可否走得慢一些？可你卻比白駒過(guò)隙的時(shí)間還敏捷，我像是你的影子，卻沒(méi)有你的光芒，你是我的遠(yuǎn)方，或許是彼岸，或許是天堂。我尋覓，尋不到你的蹤跡，覓不到你的足印。
你仿佛永不疲倦，直到真正的青鳥(niǎo)不再啼囀，盈盈的日光不再明亮。我終于踏上了追求你的旅途。
清晨，我開(kāi)始早起，夜半，我仍在苔讀。只為找到你，我放棄了課間，放棄了興趣，在課桌上巍然不動(dòng)地書寫著。我看過(guò)留有你蛛絲馬跡的所有書籍，我也攻克過(guò)帶有你嘲諷的所有數(shù)學(xué)難題，詩(shī)詞小說(shuō)，公式方程，所有的一
切關(guān)于你，我加倍地比別人努力。
我才感到我之前有多么的墮落，有如此的怠懶，我后悔，我自責(zé)，我任多情滾燙的淚水迸濺，我任無(wú)畏的.心靈狂放，我曾迷失過(guò)，我也曾奮力奔跑過(guò)，只為離你更近。
我喜歡你，沒(méi)有理由。也許是追上了你的心吧，連秋風(fēng)都如櫻瓣一般親昵。
本來(lái)我可以遇見(jiàn)你，卻一再地失去你，也是，沒(méi)有遺憾，怎叫人生呢？接下來(lái)，我會(huì)繼續(xù)拼搏，在努力追趕的道路上，我倍感激進(jìn)。
你說(shuō)我現(xiàn)在才醒悟是不是遲了些？你只是依舊向前奔跑著，輕笑不語(yǔ)。我也輕笑不語(yǔ)，將汗水揮灑。
春天，青春，人少尚輕，年輕氣盛，何不借此搏一把？將淚血與汗水交織進(jìn)你的青春交響曲中吧！
在未來(lái)的某時(shí)某刻，或許我會(huì)遇見(jiàn)你，請(qǐng)不要驚訝，那是我的努力，勤奮。我相信我一定可以追上你。
在初中時(shí)光里，我漸漸看清了你，當(dāng)然有人為我拂去了濃霧，不要著急，我縱情奔跑，與風(fēng)為友。
那個(gè)你，在嗎？那個(gè)最好的自己。
在遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己時(shí)，我無(wú)悔。
本來(lái)我可以作文650字9
金秋十月，那個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，金黃鋪滿了您在人世間走過(guò)的最后一條路，淚水低沉，肅殺的風(fēng)吹到臉上，強(qiáng)迫我忘卻原本可以擁抱的事實(shí)。題記
那時(shí)您最喜愛(ài)的一棵香槐罷。
記憶中，在夏日里，沒(méi)有外界的紛擾，只有我與您，在那告別了喧鬧和刺眼的霓虹燈的藍(lán)天白云下度過(guò)。兩把蕉椅，聽(tīng)著蟬和槐的邂逅。
夏日的晚風(fēng)是不大涼的，吹到身上很舒服。您那雙布滿老繭的黝黑的中國(guó)農(nóng)民的手喜愛(ài)拉著我到香槐樹(shù)下漫步。小香緒落到了臉上，很癢，很軟，也很暖。
抱抱，飛高高，童年幼稚的聲音還回響在耳際，好奇心急于想攀上那片無(wú)法觸摸的天地。您有力的雙手托舉我于您的雙肩之上那是生命中所承載過(guò)最？感安全的地方我急于觸碰而好不叫您擔(dān)心我的安危。
囡囡，快下來(lái)，我要立不住啦，高樓要倒啦！戀戀不舍的小手還在？葉中搖晃，遲遲不愿放下，一雙強(qiáng)勁的手緊緊地控制住了肩膀安全著陸。
小不點(diǎn)在大腳根下急急地踩著，呢喃于嘴間的小性子。您總是和藹地笑笑，安撫我初出事世毛糙的心靈。
囡囡，回家啦！
好！鏗鏘而有力的回答，迫不及待擁入強(qiáng)有力的雙手。日暮西山，在田間，您背上沉甸甸的蘿卜、大白菜、長(zhǎng)豆角，還有我。唱著大河向東流的豪詞，您說(shuō)擁有了全世界的幸福。
生命的蠟燭在燃燒，知道新生的喜悅會(huì)化去離別的.痛苦。
在那個(gè)落英繽紛的秋天，傳來(lái)的卻是轟轟葬送的聲音。
曾祖父，那個(gè)傳說(shuō)中和我有千萬(wàn)代溝的人，您在哪兒？我好想您！我想擁抱您，像小時(shí)候您抱著我那樣，好嗎？
人生中有太多的遺憾，無(wú)法接受的別離�？偭钊藭r(shí)時(shí)神往，回憶。
而誰(shuí)又會(huì)止于本來(lái)，浸沒(méi)遺憾呢？
本來(lái)可以擁抱，讓他成為人生中迷失，成長(zhǎng)的基石。讓他隨秋風(fēng)消散，保存在記憶中最深、最柔軟的地方。
哦，本來(lái)可以擁抱，讓我們珍惜所遇。
本來(lái)我可以作文650字10
這天，老是說(shuō)要帶我們?nèi)バ@外晨跑，老師給我們指出了一條路線。他會(huì)帶著我們從校門口出發(fā)，然后帶著我們往離校不遠(yuǎn)處的群山跑出。
班上的同學(xué)們整齊的站好了隊(duì)，就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下，我們開(kāi)始往山上跑了去。一開(kāi)始每個(gè)人都興致盎然，渾身上下都透著一種期待，并且每個(gè)人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過(guò)，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，也隨著山路越發(fā)陡峭，于是越來(lái)越多的同學(xué)都停下了步子，選擇了休息。
但是，我并沒(méi)有選擇休息，因?yàn)樵谶@次開(kāi)跑之時(shí)，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同學(xué)都停下了步伐，我都沒(méi)有停下來(lái)。我大口大口喘著氣往前跑著，漸漸地我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后與我一起向前跑步的不過(guò)就剩下了班上兩三位同學(xué)而已。我們相互鼓勵(lì)，一起朝著前方跑去，我們的目標(biāo)是看到那輪初生的太陽(yáng)。
可是奔跑中的我越來(lái)越感覺(jué)自己跑不動(dòng)了，并且老師一開(kāi)始也沒(méi)有告訴我們終點(diǎn)在哪兒。終于，在一個(gè)小上坡前，我停下了腳步，我抬頭看著這個(gè)上坡，并不覺(jué)得跑過(guò)這個(gè)上坡我就能看到那輪晨陽(yáng)了。雖然我停了下來(lái)，但是之前與我一起向前奔跑的同學(xué)們并沒(méi)有停下來(lái)。等到他們跑上了這個(gè)上個(gè)坡，也等到他們拐過(guò)坡上的彎。我聽(tīng)到了他們發(fā)出的驚呼聲，他們說(shuō)好美麗的晨陽(yáng)。
聽(tīng)到他們的歡呼聲，我心里很后悔，尤其是這時(shí)身后的'老師也跑了過(guò)來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)上了這最后一個(gè)坡，拐個(gè)彎就是一個(gè)開(kāi)闊的平地，上面也就是終點(diǎn)了。聽(tīng)著老師這話我心里更是五味陳雜，原來(lái)終點(diǎn)已經(jīng)離我這般近了，只要我堅(jiān)持那么一會(huì)，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)了。本來(lái)我還可以堅(jiān)持的，可是我卻在終點(diǎn)前停下了腳步……
本來(lái)我可以作文650字11
時(shí)光匆匆，一晃過(guò)了兩三年，驀然間瞥見(jiàn)了窗外流云慢慢紅暈，無(wú)意沉醉了凝望它的大地，陣陣風(fēng)闖進(jìn)了我的視線，將思緒牽向那個(gè)傍晚。相同的紅霞，卻又添了幾抹懊悔。
一年一度的鋼琴盛會(huì)如期舉行。各省市選手們也紛紛前來(lái)衡水報(bào)到。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的比拼，正式的演奏已滿完成，距離盛會(huì)結(jié)束，卻還有一個(gè)小時(shí)。“咱們現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓朋友們以及選手朋友們，有沒(méi)有愿意上來(lái)再為大家彈一曲的？”主持人略顯尷尬的問(wèn)到。說(shuō)完，觀眾席一片沉寂。
望著他那期盼的眼神，我有了上臺(tái)演奏的沖動(dòng)。
我一共準(zhǔn)備了兩首曲子，一首剛剛已經(jīng)在正式演出時(shí)彈完了，另一首備用。環(huán)視四周，那些男女老少的頭都無(wú)力地低垂著，我的.心情五味雜陳。
“沒(méi)有人愿意嗎？”這次，主持人顯得更尷尬了，面容僵硬，勉強(qiáng)在臉上擠出一絲假笑�！皬椀牟缓脹](méi)關(guān)系，站出來(lái)就是勝利”可能是給他自己找臺(tái)階下，也可能是鼓勵(lì)我們。這時(shí)，我有些忍不住了。
“去吧，去吧！剛剛比賽沒(méi)有得一等獎(jiǎng)，挺遺憾的，這次正式展現(xiàn)你自己的時(shí)候，好好把握��！”紅色的小怪在我左邊說(shuō)道�！叭ナ裁慈グ�，要是萬(wàn)一沒(méi)彈好，那多丟人啊，還是安分些吧�！焙谏」址瘩g道。
就在我猶豫不決時(shí)，一聲“我來(lái)”，打破了會(huì)場(chǎng)中死一般的沉寂，那是個(gè)女生，巧的是她演奏的曲目和我想要彈的曲子一樣。仔細(xì)聆聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)整體過(guò)程不錯(cuò)，但是中間有幾處明顯的錯(cuò)誤。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心情一下子激動(dòng)了，我想如果換做我去彈，一定比她更好，但是……
經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒不能躍出水面，不自信的魚(yú)兒終究不能躍過(guò)龍門，躲在窩里的雛鷹終究無(wú)法飛上藍(lán)天，不要怕丟臉，不要怕失敗，通往成功的路上注定坎坷艱辛，但最后得到的是美麗的鮮花和熱烈的掌聲。
一位作家說(shuō)過(guò)，“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣急促，全靠你不假思索的利用�！�
夕陽(yáng)西下，窗外流云紅了又暗，天色陰沉下來(lái)。心里的懊悔永遠(yuǎn)都不能卸掉，我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了，本來(lái)我可以……
本來(lái)我可以作文650字12
坐上擁擠的大巴車上，笑容不禁浮上嘴角，因?yàn)檫@輛從軍訓(xùn)營(yíng)地開(kāi)出來(lái)的大巴代表著我不用再留在讓我筋疲力盡的營(yíng)地，我可以回家了！
面對(duì)著“牛氣沖天”的衛(wèi)生間，擁擠的宿舍，有的人選擇了放縱自己回家，有的人選擇了堅(jiān)持。如果放棄，會(huì)使自己身心輕松，同時(shí)失去了經(jīng)歷；如果堅(jiān)持，會(huì)使自己疲憊不堪，但是可以收獲許多。那一瞬間抉擇，每個(gè)人心中都猶如度過(guò)千山萬(wàn)水。
我也曾猶豫過(guò)要不要放棄，卻選擇了堅(jiān)持，人生漫漫長(zhǎng)路上，誰(shuí)能不經(jīng)歷磨難呢？不去經(jīng)歷又怎么磨礪自己呢？雖說(shuō)這只是一次，但有了這一次，就會(huì)迎來(lái)第二次，有二必有三，所以，一次機(jī)會(huì)也不可以放棄，關(guān)鍵是，要以什么方式，什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。
這時(shí)，我看見(jiàn)了幾名軍人在談笑風(fēng)生，他們?cè)谶@里呆了幾年了，而我，只呆了5天，對(duì)比下來(lái)，可以說(shuō)是滄海一粟。
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有什么，這段時(shí)間既磨練我的意志，又鍛煉了我的體質(zhì)。我也證明了我的堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)是正確的。
有付出就一定會(huì)有回報(bào)。所以，堅(jiān)持就是勝利，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)不但讓我們更加團(tuán)結(jié)，又鍛煉了我們的體魄，同時(shí)讓我們樹(shù)立了新的價(jià)值觀，這段寶貴的經(jīng)歷是值得的。
本來(lái)可以放縱，但我選擇了堅(jiān)持，想了想自己的過(guò)去，又想了想未來(lái)，堅(jiān)持，也許就是咬牙克服一下，我用我自己的行動(dòng)證明，我堅(jiān)持下來(lái)了。那天留下來(lái)的決定也許就是明天的`成績(jī)，現(xiàn)在的我成長(zhǎng)了。
軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，匆匆?guī)滋欤�，踏步，都已成為往事。今天，我看�?jiàn)軍人，仍然會(huì)想起那時(shí)的辛苦努力。
天才出于勤奮，只要堅(jiān)持，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這也許就是我軍訓(xùn)結(jié)束的收獲吧。軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目，今天，我會(huì)把我學(xué)到的堅(jiān)持用在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)信只要我肯堅(jiān)持就會(huì)有回報(bào)。想到那天，我不禁看向天空，揚(yáng)起了嘴角。
本來(lái)我可以作文650字13
驕陽(yáng)下，窗前端正地坐著一位少年，抿著雙唇，神情堅(jiān)毅，眉頭微皺。那因天氣炎熱與神態(tài)專注而凝聚成的汗水，正一滴一滴地劃過(guò)臉頰。他的手隨著腦海中每一次垂落的筆畫而揮舞，墨水也凝聚成了剛勁有力的每一橫，每一豎，于是，一個(gè)個(gè)端正的字拼接而成了……
每天夜里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中盡是這幅畫面，每每想起曾經(jīng)努力的`自己，都只是緊握雙拳，而后頹然松開(kāi)，道不出的苦澀與悔恨……它們就像布滿全身且極具韌性的蜘蛛網(wǎng)，纏繞著我，折磨著我，想要掙脫卻又無(wú)可奈何，只是痛不欲生地想著，為何我當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持……
回首從前，那個(gè)每次練完字手都不能動(dòng)彈的自己，那個(gè)寫出一手工整、美觀字體而高興得手舞足蹈的自己，那個(gè)聽(tīng)到父母的鼓勵(lì)、老師的贊揚(yáng)而緊握雙拳，高喊“加油！”的自己，那個(gè)有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持的自己……于是，在自己日復(fù)一日的努力下，字不再龍飛鳳舞，反而一個(gè)個(gè)都像極了正襟危坐的大臣們，端正整齊。但，也只不過(guò)是稍稍有點(diǎn)起色，在仍需趁熱打鐵之時(shí)，所有人的稱贊，都違背了“忠言逆耳”這一條框，硬生生將我吹捧上了天。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了撒謊，甚至于學(xué)會(huì)了嘲笑。我開(kāi)始又哭又鬧，怎么樣都不再去練字了。
這樣夜郎自大的代價(jià)，終于在學(xué)業(yè)沉重之際，化作令人膽寒的惡夢(mèng)，開(kāi)始了……現(xiàn)在，每天因作業(yè)繁多和內(nèi)心浮躁，像是僅在一瞬間被打回原形：低著頭，歪著身子，手在一張張作業(yè)紙上來(lái)回穿梭，飛速呈現(xiàn)出由一個(gè)個(gè)“小畫”組成的張張大作。當(dāng)自己竭力想恢復(fù)從前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，不過(guò)僅是延長(zhǎng)了寫“小畫”的時(shí)間而已……
如今，重拾起了當(dāng)初的信仰，當(dāng)初的動(dòng)力，再一次去練字了。只是，在時(shí)間甚長(zhǎng)而效果甚微的“失衡天平”中，我又該如何抉擇？依舊放棄嗎？不知該如何回答自己，只是再一次捫心自問(wèn)：當(dāng)初，為何自己不堅(jiān)持……
本來(lái)我可以作文650字14
本來(lái)我可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我看到這個(gè)題目，便想到那件事。
那件事發(fā)生在一個(gè)陰天的下午，操場(chǎng)上人山人海，很吵鬧。一位男老師說(shuō)：“我們學(xué)校的一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，一千米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員到我這里做一下熱身運(yùn)動(dòng)。”我走過(guò)去，其實(shí)我對(duì)一千米根本沒(méi)把握跑贏，我是抱著試一試，鍛煉自己的心態(tài)參加比賽的。熱身運(yùn)動(dòng)做完了，比賽也馬上要開(kāi)始了。
一位老師對(duì)我們說(shuō)：“跑道一圈兩百米，如果跑到最后，身體吃不消時(shí)，可以棄權(quán)，身體最重要。好了，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)站在起跑線上比賽馬上開(kāi)始�！�
我站在起跑線上，看到其他的運(yùn)動(dòng)員信心滿滿，心中有無(wú)形的壓力產(chǎn)生，堵得很慌。老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始，請(qǐng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，以槍聲為準(zhǔn)，預(yù)備。”“砰”的一聲，槍聲響了，我飛快的跑出去。聽(tīng)到風(fēng)聲在耳邊呼呼的.刮著，賽道周圍圍滿了學(xué)生和老師，他們大聲加油。鼓勵(lì)著，但我什么都沒(méi)有聽(tīng)到，只聽(tīng)到了風(fēng)聲，我心想：不管我跑了第幾名，我至少是盡力了，鍛煉了自己，五六分鐘過(guò)去了，我也跑了兩圈多，五百多米過(guò)去了，感覺(jué)身體沉沉的，沒(méi)有力氣再跑了，忽然聽(tīng)到了一聲“加油，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣窒氲轿襾�(lái)參加比賽的目的，又想到名人的成功是不易的，又想到所有的事情不是一帆風(fēng)順的。頓時(shí)，充滿了力氣，開(kāi)始加速，一圈，又一圈的跑完了。這是，半路沖出一直攔路虎，緩緩的跑過(guò)我，我又加速想超過(guò)那個(gè)同學(xué)。可是真的沒(méi)有力氣了，但是我咬牙堅(jiān)持下了下去。最后我以第二名的好成績(jī)完成了比賽。
不管結(jié)果如何，我跑贏了自己，本來(lái)我可以放棄的，但是我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
本來(lái)我可以作文650字15
公交車上，我一手提著包裹，一手緊抓扶手，一條腿支撐著全身的重量，另一條腿小心的躲閃著眾多豎立著的腿。我的腳扭傷了，又沒(méi)有座位，“金雞獨(dú)立”的滋味真不好受。這時(shí)，我最想做的是，別人下車時(shí)，我要搶一個(gè)座位。機(jī)會(huì)終于來(lái)了：車停了，車門打開(kāi)了，我旁邊的乘客站起了身。我的身手突然敏捷起來(lái)，在他剛剛離開(kāi)座位的一剎那間，我便拖著傷腿，連人帶包裹，一起占領(lǐng)了那個(gè)位子，當(dāng)時(shí)，我特別的美，除了腳還疼之外，渾身上下都是爽的。
車門又一次打開(kāi)了，上來(lái)一位老奶奶，頭發(fā)花白，臉上刻滿皺紋，雖然年過(guò)花甲，但眼角眉梢卻透著霸氣，手里扯著一個(gè)五六歲的孩子。孩子無(wú)法擠出擁擠的人群，一個(gè)勁兒的喊奶奶，奶奶腳步蹣跚，一邊哄著孩子，一邊問(wèn)售票員有沒(méi)有座位。售票員沒(méi)有答話，而是讓其他乘客往里走走，給奶奶和孩子留出一塊可以站的地方。我想站起來(lái)給奶奶和孩子讓位，無(wú)奈我的腳一直在告訴我：“可憐可憐我吧，我可正疼著呢！”正在我猶豫之際，奶奶發(fā)了脾氣：“什么破車，連位子也沒(méi)有。你這售票員也是的，就不能給我們娘兒倆找個(gè)位嗎！上了你的車倒了八輩子霉了�！笔燮眴T有些不高興了：“人那么多，沒(méi)有位，我怎么給你找�！崩夏棠滩辉敢饬耍澳憔脱郾牨牭目粗乙粋�(gè)老婆子一直就這么站著嗎？你怎么當(dāng)售票員的。”售票員很聰明，不再搭理她，把頭扭向了一邊。眾多目光都落到了老奶奶身上，有的冷漠，有的同情，有的憤怒。老奶奶也不再說(shuō)話。我心里想，這老奶奶，太霸道了，我僅有的一絲讓位的念頭也消失了。
車?yán)^續(xù)走著，盡管人很多，車上卻出奇的靜，能清楚的聽(tīng)到汽車馬達(dá)的聲音。奶奶吃力的`站著，不時(shí)的扭動(dòng)著自己的雙腳。我突然感覺(jué)到坐在老人身邊是那樣的不舒服。我站起身子，可偏偏受傷的腳又碰到了前面的椅子，痛的鉆心。我重新坐了下來(lái)。這時(shí)，老奶奶一邊小聲說(shuō)著“頭暈”，一邊扶著身邊的椅子蹲了下來(lái)。我再也坐不下去了，對(duì)奶奶說(shuō)：“老人家，你坐這！”奶奶一臉感激的神情，慈祥的微笑掛在了眼角，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
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