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年輪的作文

時(shí)間:2021-03-11 19:30:45 作文 我要投稿

年輪的作文(精選12篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的年輪的作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。

年輪的作文(精選12篇)

  年輪的作文1

  漢字是很獨(dú)特的。其它文字,或是英文,或是德文,或是意文,就連中國(guó)的藏文也是由二三十個(gè)字符拼成的。用什么來比喻那由一筆一劃組成的漢字最好呢。想了很久,找了一個(gè)比較合適的,就是年輪。

  年輪,是樹木每年必增的圓圈;漢字,是從古到今歲月刻下的痕跡。從古老神秘的甲骨文,到龍飛鳳舞的草書,再到如行云流水的行書,無一不是人們智慧的結(jié)晶。你可以從每個(gè)漢字中感受到不同的意境!芭弊至钊讼氲胶锏囊话鸦;“冷”字讓人全身發(fā)顫;“閃”讓人聯(lián)想到夜幕中一亮一暗的星星,“熄”讓人有油燭燃盡之感;“陰”讓人陷入一片黑暗;“陽”又讓人重見光明。當(dāng)康到“森林”時(shí),你仿佛被一片翠云所包圍,沉醉于那由綠葉構(gòu)成的海洋之中……

  他們從歲月中歡笑著跑來,又向著精彩的明天出發(fā),“漢字樹”的年輪就是他們留下的足跡。書法家讓他們變幻莫測(cè),作家讓他們豐富多彩,律師讓他們伶牙俐齒,哲學(xué)家讓他們懂得愛與恨。

  漢字,我們時(shí)刻與它相逢,他時(shí)而如幽蘭吐芳,時(shí)而如紅日初升,時(shí)而如亂云飛渡,時(shí)而如清風(fēng),拂起人們種種遐思。人間仙境、世外桃源都比不上他的清幽迷人。這時(shí)的漢字,就好像檀木,散發(fā)著古樸的香氣。

  每個(gè)人都看見過一棵樹,樹的年輪有五千圈。誰都知道這棵樹的名字,叫“漢字”。

  年輪的作文2

  蒼老的大樹站在小區(qū)老年人活動(dòng)的公園里,把整個(gè)公園的半邊天都庶住了,顯得整個(gè)公園陰沉沉、灰蒙蒙的,太陽光也照不進(jìn)來。有一棵被砍斷的大樹,只剩下一節(jié)矮矮的樹樁。

  樹樁上爬滿了螞蟻,用手在上面來回摩擦幾下會(huì)覺得很粗糙,看一下指頭還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面都是泥沙。這矮樹樁唯一吸引人的地方就是它的年輪了,一圈又一圈向外拓展,我陷入深深的沉思……

  它是經(jīng)歷了多少風(fēng)霜才倒下的呢?它的年輪有好幾十圈,它也是從童年到老才倒下的吧?它小時(shí)候有想過自己會(huì)變老嗎?樹和人都一樣,都要成長(zhǎng)才能變老,直到死亡。我突然感覺自己被一個(gè)三天三夜也想不清楚的詞給套住了,這個(gè)詞每個(gè)人都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)——生死。

  一個(gè)人的一生就好似流星從天空中快速流過,那么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)人變成了白發(fā)鬢的老頭子時(shí),會(huì)感覺童年仿佛就在昨天,會(huì)好奇自己是怎么走過這一生到達(dá)結(jié)束口的。

  還是一個(gè)五六歲的兒童時(shí),每天休息時(shí)就圍在巷子盡頭的榕樹下聽老人講鬼故事,當(dāng)有一天自己也變成了那樣的老人時(shí),才會(huì)歇下來回憶這似短非短,似長(zhǎng)非長(zhǎng)的人生。孩童時(shí)期過得太快了,一生更快,真的就像一顆不懂得駐足的流星一樣。

  一輩子又有幾個(gè)年輪讓人畫?沒幾個(gè),只有老了,才知道珍惜,知道童年的無憂無慮。年輪一圈又一圈,但總有一天會(huì)停下向外拓展的腳步,那時(shí)的流星早已滑出天際。

  年輪,流星,童年,還有生死。

  年輪的作文3

  歲月星辰刻畫著道道年輪,歲月斑駁漫過你一路守候。——題記

  一株草是我的老師,它教會(huì)我如何用幼小的身軀,去承擔(dān)生命的重?fù)?dān);一只蟲是我的老師,它教會(huì)我如何用自己的行動(dòng),去彌補(bǔ)生活的空缺;一束花是我的老師,它教會(huì)我要勇于爭(zhēng)芳斗艷,綻放自己應(yīng)有的光彩……

  我的老師有很多,正是他們的悉心教導(dǎo),才有了我雖然平凡卻又不失光彩的人生……在陽光的幫助下,我慢慢變得燦爛,稍稍有些飄飄然;雨來了,給我當(dāng)頭潑了一盆冷水,然我明白自己的能力是那的有限;風(fēng)來了,替我吹干被淋濕的衣襟,帶我去看千里之外的風(fēng)景;云來了,柔柔的撫著我的額頭,帶我漸入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  夢(mèng)中的我看到一座好似千仞的高峰,其頂端有一道銀光在微微閃爍,好奇的我請(qǐng)求風(fēng),讓他帶我去看看。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,好心的它只好無奈的搖搖頭,答應(yīng)帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一道瀑布,在高峰之上,一瀉而下,宛若從天而將,銀光飛旋,無盡飛流,妙到極點(diǎn)……無盡的水珠匯聚而成的飛瀑,光彩動(dòng)人,我輕聲問為什么它要奮不顧身的躍下?“為了使命”,短短四字的回答,卻字字千鈞,重重的錘在我的心間……

  使命,我的使命是什么呢?這小小的水珠給我上一節(jié)課,人生會(huì)經(jīng)歷苦難,我們的使命就是不斷的戰(zhàn)勝人生中遇到的一切苦難。

  年輪的作文4

  每一棵樹都有都有年輪,每過一年,樹干上的年輪就會(huì)增加一圈,沒一圈年輪都記載著一段故事。人生亦如此,我們成長(zhǎng)的每一段經(jīng)歷,都是一圈年輪,深深刻在我們心中,講述著往事……

  當(dāng)有一天你用心歷數(shù)自己所經(jīng)歷的年輪,便會(huì)發(fā)現(xiàn),每一圈年輪,都是一首讓你刻骨銘心的歌曲。這年輪的名字,叫做成長(zhǎng)。

  5歲

  5歲的我還是一個(gè)懵懂的孩子,幼稚無知占據(jù)了我的整個(gè)心;蛞?yàn)榘堰@只碗打碎了而受到批評(píng),或因?yàn)榻o媽媽捶背而被表揚(yáng)。五歲的我特別愛吃冰棍,所以常常胃疼。雖然答應(yīng)了下次不吃了,但最終還是抵不住冰棍的誘惑。5歲的我會(huì)在幼兒園的門前大哭,遲遲不愿離開媽媽這把保護(hù)傘。

  10歲

  10歲時(shí),我已經(jīng)是四(2)班的一位小主人了。10歲生日的那一天,有好多人來為我慶祝。10歲是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,考得好便是贏家,而我必須當(dāng)贏家。10歲,便不能因?yàn)閰捑雽W(xué)習(xí)而假裝肚子痛,不去上學(xué)。10歲,也不可以繼續(xù)吃“獨(dú)食”了,好的東西要和別人分享。

  14歲

  14歲,原本應(yīng)該是朝氣蓬勃的,卻因?yàn)榍啻浩诘牡絹矶鵁⿶馈寢屨f我越長(zhǎng)越小了,她寧愿我還是一個(gè)孩子。14歲的我,心中總是壓抑著很多的不愉快,認(rèn)為家長(zhǎng)不了解自己,整天啰嗦地要死,渴望著早日長(zhǎng)大成人,飛到那片屬于自己的自由天空,做一切想做的事,也不必為考試考不好而挨批。

  成長(zhǎng)的年輪,記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,成長(zhǎng)。

  年輪的作文5

  傳統(tǒng)也有它的年輪。擁抱著新年輪的我們總會(huì)視舊年輪為傳統(tǒng),故在眾人眼里,傳統(tǒng)成了過時(shí)守舊的代名詞,更有甚者為其涂上蒼白的毒粉,以屏蔽所謂蟲害,殊不知有些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)也一并被屏蔽了。

  從蒲扇、芭蕉扇乃至檀香扇到電風(fēng)扇再到空調(diào),社會(huì)是發(fā)展的,沒有理由去制止善意的改造。改造后的物品暢銷于市場(chǎng),那改造前的傳統(tǒng)呢?那蒲扇、芭蕉扇的淡淡清香呢?

  滴墨于清水,起初并未起色,但隨著漣漪的重疊,最終一池的黑色遮蓋了質(zhì)樸的清水。蒲扇折了可以仿制,而很多類型的文化喪失了便再難復(fù)制。對(duì)于一棵樹來說,新舊年輪是不相同的,舊年輪更加凝重,而稚嫩的新年輪與之相比顯得不堪一擊。浮華的現(xiàn)代文化較之于傳統(tǒng)文化同樣顯得蒼白無力,而為何它會(huì)突然興起而且?guī)缀蹁螞]了傳統(tǒng)文化呢?是物質(zhì)社會(huì)的迅速發(fā)展超越了人類文化的發(fā)展步伐,在全球化大潮氣勢(shì)洶洶撲面而來時(shí),人們?yōu)榱诉m應(yīng)新世紀(jì)日新月異的變化,拓寬了新舊年輪的邊線,進(jìn)而造成精神需求的空乏,以至于當(dāng)我們享受到圣誕的西方氣息、情人節(jié)的玫瑰花香時(shí),全然忘卻了那象征喜慶的鐘聲里的那一份溫馨。

  當(dāng)然,傳統(tǒng)文化的年輪不可避免地也存在著瑕疵,但這并不妨礙我們棄其糟粕,取其精華。我們要做的不是一味促其生長(zhǎng),畢竟傳統(tǒng)不是單純的枝干,它有著意識(shí),是存在于參天巨樹中的魂魄。這個(gè)時(shí)代,它正默默地將其年輪交錯(cuò)融合。因此,我們要做的是學(xué)會(huì)澆灌傳統(tǒng)文化的大樹,它會(huì)因你的澆灌而老樹開新花。

  年輪的作文6

  一圈圈年輪,是歲月在你身上烙下的印記。歲月流逝,年輪一圈圈增長(zhǎng),你也一天天地變老……

  夜,寂靜,風(fēng)無情地刮著窗邊的小樹,那弱不禁風(fēng)的枝條,搖搖欲墜。面對(duì)著堆積成山的試卷和一道道難題,心上如同壓著一塊石頭,喘不過氣來,白皙的臉也憋得通紅。哎,還有一張物理卷子沒做,《岳陽樓記》也沒背。窗外小樹敲打著玻璃,沙沙作響。內(nèi)心一陣煩躁,好想把學(xué)習(xí)這包袱扔掉,抱著頭在床上痛哭。

  “吱呀!”門被打開了,映入眼簾的是一張熟悉的面孔!袄习,還沒睡呢,有事嗎?”老爸笑了一下,無奈地說:“沒事,我就來看看你,你繼續(xù)寫吧!”頭又伸了回去。沉重的腳步聲漸漸變小,直至消失,我煩躁的心竟也漸漸平靜了下來。好不容易寫完了作業(yè),我打開了房門,外面一片漆黑,只有沙發(fā)旁一盞昏暗的燈光在閃爍著。只見父親斜躺在沙發(fā)上,蜷縮的身子上罩著一件羽絨服,茶幾上一杯涼茶無聲地渲染著滿室的倦意。我走近,想推醒他,忽然那額頭上一道道皺紋擠入了我的眼簾。我探過身,仔細(xì)一看,父親的兩鬢不知何時(shí)已斑白,皺紋一道道印在臉上。我的鼻子一酸,眼淚流了下來,父親是為了我才日夜操勞,這些白發(fā)和皺紋都是歲月在他臉上留下的印痕。

  年輪,猶如父親臉上的皺紋,是春蠶銀絲紡織的花環(huán),是風(fēng)雷灌制的唱片。這別樣的年輪,讓我記憶永存。

  年輪的作文7

  一圈又一圈,增長(zhǎng)的是年輪上的記憶,一段又一段,不忘的是過去里的故事。

  ——題記

  一棵樹,一座橋,一張風(fēng)箏。一座很寬大的平橋上,總是在盛夏的傍晚聚集許多放風(fēng)箏的老人,我喜歡不知疲倦的追逐那些風(fēng)箏奔跑,跑得精疲力盡后,就吵鬧著讓父親把我托上橋邊的那棵青柳上,雙腿一蕩一蕩的在空中搖晃著,青柳的葉兒逐漸長(zhǎng)的繁盛,年輪也在一圈一圈的生長(zhǎng),然后,幼時(shí)的記憶刻在了那棵青柳上。一棵樹,一場(chǎng)雨,一生摯友。一個(gè)靜默的.夏季,漫無目的的下了一場(chǎng)的大雨,仿佛預(yù)兆著離別,是的,這是我和她一起走過的最后一個(gè)夏天,東山上槐樹的葉兒不如去年盛夏開的茂盛,雨水淋濕了沁香的槐花,縈繞鼻尖的是一股淡淡的憂傷,耳畔響起一曲離歌,然后,童年的記憶刻在了那株古槐上。

  一棵樹,一輪月,一絲牽念。步入初中,仍放不下曾經(jīng)的曾經(jīng),望著窗前的那一輪素月常常想起千紙鶴上的承諾,梧桐樹的枝丫映掩著月光,蔓延著絲絲牽念,過去,那個(gè)說當(dāng)一輩子好朋友的她,如今,也只是海涯兩相隔,然后,青春的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的落在了那棵梧桐樹上。

  時(shí)光沉淀著歲月,隨著每棵樹不斷地抽枝發(fā)芽,長(zhǎng)出一圈又一圈的年輪年輪。每一圈年輪都在訴說著每一個(gè)時(shí)間段的故事,然后,我們開始回憶,然后的然后,我們只能回憶。

  年輪的作文8

  年輪如絲絲藤蔓纏繞著我的心,每增加一圈紋路就代表向人生的終點(diǎn)又近了一步。

  醫(yī)院里又多了新的喧囂聲,一個(gè)個(gè)家庭在迎接新生命的到來。躺在病床上的女人面色蒼如白紙,嘴唇干裂發(fā)白像是一陣撕裂聲過后的無力。她就是我的母親,那位給了我生命的母親。她當(dāng)時(shí)應(yīng)該是輕輕撫摸我吹彈可破的嫩肉,愛不釋手,她的笑容如皎潔的月光白而發(fā)亮。

  在母親匆忙的背影里時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就和河水一樣悄悄溜走。我多么希望它能多停留一會(huì)兒。

  可是世上沒有后悔藥猶記得那次由于我在考試時(shí)的馬虎,成績(jī)不佳。回家后,我的心情低落。母親問我說:“成績(jī)下來了嗎?考的怎么樣?”我沉默不語,心底的憂傷如大海的波濤,翻滾不停。我輕輕打開書包手里握著那份不優(yōu)秀的成績(jī)單走到我們面前。我的頭已經(jīng)不知不覺的低下。我不敢直視那雙犀利的眼睛,我已經(jīng)聞到了一股火燒的味道。忽然一個(gè)巴掌就落到我身上,眼淚不知不覺的流淌在我的臉頰。我沖進(jìn)臥室猛地關(guān)上門。趴在床上,輕輕地哭泣。

  我害怕母親的怒火,害怕她對(duì)我的嚴(yán)厲。那天晚上,我躲在被子里哭泣,想要偷偷的掩蓋悲傷……

  現(xiàn)在的母親經(jīng)常忽略我的成績(jī)?荚囋嚲砟没貋硪仓皇菐椭曳治隽T了。我想這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。母親的臉上悄悄露出了皺紋,那皺紋如刀劃入我的心。

  母親臉上皺紋正如大樹的年輪纏繞著我的心,年齡在不斷增加,而母親也在不斷到老去……

  年輪的作文9

  今天,我和媽媽來到了一片小松林中野餐。初入這片松林時(shí),我們悠閑地欣賞著身旁枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的松樹。松林中鳥棲蟲居,那嘰嘰喳喳的鳥叫聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的知了聲,風(fēng)吹松葉的“沙沙”聲配合得天衣無縫,成了一首動(dòng)聽的森林交響曲。

  我們悠閑地在森林中散步。忽然,我被一個(gè)硬而粗糙的東西絆倒了,一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。媽媽連忙把我扶了起來。我齜牙咧嘴,抱怨道:“這是什么東西,竟然把我絆倒了,可惡!”我又往下定睛一瞧——呀,這是一個(gè)樹樁!我左顧右盼,在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的,枯死的樹冠,估計(jì)是被砍伐下來的。我為這棵樹的悲慘命運(yùn)而嘆息,但我更對(duì)樹的年輪組成的美麗圖案感興趣。這棵松樹里的年輪白棕相間,非常漂亮。這是時(shí)間老人在它身上留下的印記,每一年都在松樹的身體里深深刻上一圈。

  繼續(xù)向縱深行進(jìn),四周不是林深葉茂,而是滿目瘡痍。很多樹都被砍伐了。我蹲了下來,用手撫摸著它們光滑的截面,想從它們身上明白這么一棵棵參天大樹為何成了這樣一個(gè)個(gè)可憐的樹樁。我凝視著這些樹樁,看著這些代表著大樹生前美好的年輪。

  森林慷慨地饋贈(zèng)給我們?nèi)祟愗S饒的物資,是我們的好朋友,而如今我們中的一些人卻深深地傷害了她。他們真的不知道“金山銀山不如綠水青山?”

  抬頭望天,夕陽西下,我和媽媽走回了家。我回首,看見那一圈圈的年輪就好似一只只眼睛怒目圓睜,對(duì)人類發(fā)出最后的警告。

  年輪的作文10

  一聲電鋸響,大樹便倒下了。

  教室窗外的樹,應(yīng)該有些年頭了。記得初一剛來時(shí),這棵樹就佇立在這里了。每到晚自習(xí),我都會(huì)習(xí)慣地向窗外看一眼。彌漫半個(gè)天空的晚霞,和一顆佇立著的,愛心形狀的樹。

  又是一堂數(shù)學(xué)課,東方灑下的一片霞光,閃耀著金色的光芒,暖暖的照在大地上。一片寂靜很快被打破,從窗外傳來一陣陣摩托車的聲音,吵鬧的很。難道是要在地里舉辦一場(chǎng)摩托車大賽嗎?顯然不是,后來的幾堂課,漸漸的沒了聲響。

  一個(gè)上午,就這樣悄無聲息的溜走了。

  從食堂趕回教室,高亞利對(duì)我說樓外的樹被砍了。“這樣啊”我有些漫不經(jīng)心的說了一句,并下意識(shí)的向窗外看了一眼。好像,真的少了什么東西。那天的晚自習(xí),我沒有向窗外看,可能是因?yàn)闆]有那么好看了。

  一顆大樹被鋸倒,但它的根已經(jīng)深入到地里,論你如何鋸,都是除不掉的。至少,樹樁上一圈圈不平的年輪記錄了它的一生。

  人生猶樹,縱然歷經(jīng)困難,也要看看扎根在心中的信念。根猶在,樹依然!

  年輪的作文11

  年輪,大家都十分清楚,樹有年輪,而且會(huì)一年比一年多,年輪是記載大樹成長(zhǎng)過程的,可現(xiàn)在年輪能記載什么呢?有多少樹是除了被保護(hù)以外還活著呢?

  在濫砍濫伐的森林里,不見了高大的樹木,只留下一圈一圈的年輪,孤獨(dú)地守在那兒,年輪像一只只眼睛在守望,它們發(fā)現(xiàn):鳥兒不再來到城市,即便是來了,也只是在城市上空一掠而過,人類殘忍的捕殺已經(jīng)讓動(dòng)物們對(duì)我們漠視,對(duì)它好!它也認(rèn)為你要傷害他,弄不好它還會(huì)豬八戒倒開戰(zhàn)——倒打一耙。弄得你哭笑不得。最后會(huì)把你弄得頭暈?zāi)X脹。這是為什么呢?是因?yàn)槲覀冏约喊,人類被欲望遮蔽了眼睛,讓一排又一排的年輪出現(xiàn)在了人們的視線里。這做的目地是什么呢?只是為了建造一排排鋼筋水泥的“森林”,這難道就是所謂的“發(fā)展”?你們說是不是?年輪是樹的年齡的象征,為什么年輪會(huì)來的不規(guī)則呢?這也是人類發(fā)展所造成的。人類,該醒醒了:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己!

  大氣層被破壞,臭氧層已日益稀薄,酸雨的不斷形成……這是人類所謂“發(fā)展”的結(jié)果,正是這些結(jié)果在威脅著人類的生存。大自然向我們亮起了紅燈,如果我們?cè)賵?zhí)迷不悟,必將遭到大自然的瘋狂報(bào)復(fù)。

  該醒醒了,人類!

  年輪的作文12

  我常常漫步與一片少有人來的樹林,一簇簇新綠入眼,只覺得心神格外恬靜;將靈魂交給樹林清洗,閉眼沉思,仿佛聽到樹的心聲。小時(shí)候,奶奶對(duì)我說:“樹其實(shí)也有年齡,就是樹干上那一圈一圈的花紋,叫做年輪,一圈花紋證明樹就有一歲!

  你看,那樹的年輪,一圈一圈,記錄的生命歷程;風(fēng)霜雨雪,滄桑歲月,苦樂酸辛。我不由的怦然心動(dòng)。這心中的一圈是樹的童年印痕吧?它的童年和我一樣嗎?

  我要把我的一切告訴它。樹的年輪的大小其實(shí)也是樹經(jīng)歷了風(fēng)雨的證據(jù)。哎呀,這外圍的幾圈,線條為何有點(diǎn)凹凸不平?是曾經(jīng)和狂風(fēng)搏斗過,還是和旱魔做過斗爭(zhēng)?

  是啊,人的一生又何嘗不是這樣,記得在我小時(shí)候也經(jīng)歷了過了無數(shù)次的磨難和痛苦,然而要在人生路上飽嘗自然甘露,追逐理想的太陽,哪能一帆風(fēng)順?這是怎么回事?這里這么大一顆樹為何倒下了?我仔仔細(xì)細(xì)數(shù)了它的年輪,它比我大很多很多,若是人,我應(yīng)該稱它為父親。它有這么多年輪還是倒下了,歲月不曾使它枯萎,閃電不曾將它擊倒,暴風(fēng)不曾使它屈服,它卻倒在一群害蟲的手下,可悲!

  我突然一驚;大樹啊,你可能是麻痹大意了吧?樹靜靜的躺在那兒,沒有回答我疑問。是流淚?是悔恨?

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