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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2023-08-17 16:15:13 智聰 高中作文 我要投稿

優(yōu)秀高中作文(通用81篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀高中作文(通用81篇)


▼目錄▼
【1】優(yōu)秀高中作文【4】我的高中生活作文
【2】青春高中作文【5】《遇見》高中作文
【3】愛國高中作文【6】《溫暖》高中作文


優(yōu)秀高中作文 1

  生活,是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)所組成的,生活的意義,亦在于品味這點(diǎn)滴之間。再長的路,都是一步一步走完的,人生的成功與失敗,都源自腳下的一步步。品味點(diǎn)滴之間,走好每一步,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)的精致與精細(xì),才能明白生活的真諦,才能鑄就人生的輝煌。

  正如成功青年的母親所言:“生活可以簡陋,但卻不可以粗糙!鄙钪,盡管她們貧困,她卻要求孩子的行為舉止行為有規(guī)有矩、有張有弛、有粗有細(xì)。其實(shí)這一嚴(yán)格的要求已印跡在孩子的心中,當(dāng)孩子成功的這一刻,精致的人生細(xì)節(jié)這顆種子已在他心中生根發(fā)芽,處于浮華社會(huì)中的人們,難道不更應(yīng)該嚴(yán)于律己,注重生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)的精致嗎?

  細(xì)節(jié),決定成敗。古之今成大事業(yè)者,無不注重每個(gè)細(xì)節(jié)之精細(xì)。細(xì)節(jié),是他們邁向成功清晰的足跡,是他們攀上巔峰的真實(shí)的臺(tái)階。注重細(xì)節(jié)的精致,就是讓歲月流過我們手中而熠熠發(fā)光,我們亦因注重細(xì)節(jié)的精致而走向成功,甚至光宗耀祖,名垂千古。電話的發(fā)明,只因那多擰了半圈的.螺絲;蘭博基尼的創(chuàng)立,只因突破了法拉利發(fā)動(dòng)機(jī)中細(xì)微的差錯(cuò),挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)的失事,緣于一個(gè)膠皮項(xiàng)圈的松動(dòng)沒被關(guān)注......太多的失敗,都來源于細(xì)微之處。細(xì)節(jié)的精致,能鑄就輝煌,細(xì)節(jié)的粗糙,也能導(dǎo)致失敗。真是成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié),反饋生活。生活可以簡陋,卻不可以粗糙。貧困,只作用于肉體,并不阻礙精神的發(fā)揚(yáng),生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是生活最真實(shí)的寫照。古人貧困之時(shí),卻依舊是生活的有滋有味,有板有眼,中規(guī)中矩,因?yàn)樗麄兌昧似肺渡钪忻恳粋(gè)細(xì)節(jié)的精致,細(xì)微之處見精神。“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”,正如陋室銘所言,“何陋之有?”生活的細(xì)節(jié)讓他們感悟人生的真諦,從而讓他們精神的草廬,屹立于風(fēng)雨中而不倒。注重細(xì)節(jié),鑄就新的高度,也就鑄就了生活的輝煌。

  細(xì)節(jié),構(gòu)筑明天。明天是美的,每個(gè)有夢想的人都會(huì)這么想,都會(huì)這么做。對(duì)追夢者而言,人生細(xì)節(jié),是尋覓夢想的不竭的動(dòng)力。佛經(jīng)中有言:芥子納須彌。以小見大,細(xì)節(jié)反映了太多,也構(gòu)筑了每一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人的明天的大廈。我想,只有今天注重細(xì)節(jié)的精致,避免細(xì)枝末節(jié)的粗糙與草率,明天的大廈才會(huì)堅(jiān)固屹立,明天的航船才會(huì)乘著夢想遠(yuǎn)航。注重細(xì)節(jié)的精致,讓我們明白擁有什么,我們需要什么,面對(duì)夢想我們?cè)撟鍪裁,放棄什么。生活就在這細(xì)微之間,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地構(gòu)筑著明天,鑄就著輝煌。每一個(gè)人都需要成功,渴望人生賽場的一場勝利,每個(gè)人都傾心于生活,每個(gè)人都會(huì)幻想那燦爛的明天。注重細(xì)節(jié)吧,它決定了成敗,讓他反饋生活,構(gòu)筑明天,圓青春的夢,鑄就了生命的輝煌。

  有時(shí)候影響我們千里征程的,不是一座座山一條條河,而是我們鞋子里的一粒細(xì)沙。信乎?

  優(yōu)秀高中作文 2

  想哭,卻不知道為什么要哭,也許明白為什么想哭,但哭有什么呢?哭又代表了什么?什么都沒有,也什么都不是,我活的那么純粹,哭也哭的那么純粹,但有一點(diǎn)我清楚的知道,在水里即使有淚,也是不會(huì)被察覺的!

  作為一條魚,我的生活是不斷重復(fù)著的生活,我游離于自己的夢幻與現(xiàn)實(shí)之間,我感到的惟有彷徨和迷茫,我不明白自己為什么活著,又為什么要活著,而在穿梭往來之間,我累了,也乏了,那種感覺或許是沉淪也或許是幾分頹廢,我的確沒有別的選擇,因?yàn)槲冶灰环萦肋h(yuǎn)也說不清道不明的債所負(fù)累,而對(duì)此我惟有掙扎,我不是為我活,也的確分不清在為誰活了!黑夜,無盡的黑夜,等待,在無盡的黑夜中掙扎著等待……

  終于一縷陽光打破了這水的寧靜,驚喜,歡呼,可是又有誰知道,陽光是暖的,而水卻是冰冷的,要知道不是有陽光的水中我就會(huì)感覺到溫暖的。那短暫到瞬間即逝的陽光,只會(huì)在我欣喜的睜大眼睛的時(shí)候把我刺傷,而這一切又是不被在岸上的人所察覺的'!

  我更加寂寞了,那寂寞讓我太過沉重,我決定游出來了,是的我游出來了,我看著形形色色的魚,從我眼前游過,可它們就像是匆匆的過客,我記不住該記住的,也遺忘了本來就需要遺忘的……我笑著問自己,我游出來干什么,即使游出來了又能怎么樣呢?誰知道,到了現(xiàn)在我自己也不明白了!這也許就是我的生活,疑惑與無奈的交織……

  我悻悻地回去了……

  其實(shí)對(duì)于生活我何曾沒有自己的想象呢?我向往“面朝大海,春暖花開”的生活,我向往“看過一切又路過一切的生活”。我喜歡一個(gè)人停一個(gè)人留,一個(gè)靜靜地哭,一個(gè)人大聲地笑,一個(gè)人默默地流著淚,嘴角卻掛著淺淺的微笑,而現(xiàn)在呢?

  我又忍不住要哭了,卻還是不知道為什么,也許早已知道為什么,可這就是我疑惑與無奈的交織體,疑惑我是生活在水里的魚,卻無法呼吸水里的空氣,而又無奈,無奈是生活的必需,于是雖然我沒有堅(jiān)硬的鱗片護(hù)體,卻仍脆弱到不堪一擊,于是我想要逃了,想躍出水面躍向空中,然后與大地冷暖相知,可我的同類卻不屑地對(duì)我說,你真傻,那樣會(huì)死的,它們說那樣我會(huì)死的,可它們都不知道……不知道,我已然是一條被水淹死的魚了!

  后記:雖然生活有太多的疑惑和無奈,但我仍會(huì)期待,因?yàn)樯钤诶^續(xù),我需要鼓起勇氣。

  優(yōu)秀高中作文 3

  我向來喜歡獨(dú)自一人坐在窗邊想,人生的意義是什么?煽偸欠瓉砀踩ハ氩煌。但也不覺得苦惱,因?yàn)槊慨?dāng)你想的時(shí)候,聞到雨后泥土的清香,聆聽到鳥兒的叫聲,終于有點(diǎn)感覺了,一低頭卻發(fā)現(xiàn)自己正在寫數(shù)學(xué)題。

  那么到底是我在寫數(shù)學(xué)題時(shí)走神去想“人生該怎么活”這類虛無縹緲的問題,還是我在想這些問題的時(shí)候開小差去寫數(shù)學(xué)呢?

  這樣的時(shí)刻是最耐人尋味的,最值得把玩的。

  “你體驗(yàn)過縱欲之后的虛無嗎?”我在翻閱書籍時(shí),被它這樣問道!澳泱w驗(yàn)過入境之后,莫名而強(qiáng)大的喜悅嗎?”“這兩者有區(qū)別嗎?”

  我對(duì)前兩個(gè)問題的回答非常輕松“是的”。而對(duì)于第三個(gè)問題,我卻一時(shí)語塞,想不上來,到最后,夜深人靜,思緒平靜之后,我突然想起來一位偉人說得一句話:你最幸福的時(shí)候,是你所說得話,你所做的事,你心里所想的和諧的統(tǒng)一。

  這位偉人是甘地。我想在酒吧中在TV中唱歌喝酒的人們,或沉迷于男女之事,或浸樂在歡酒樂舞中,他們真的幸福嗎?白天他們過著縱情享樂的生活,被欲望控制,難道黑夜來臨時(shí),他們沒有受過自己良心的責(zé)問嗎?他們之中不乏為官者或是作為所謂的“精英階層”,甚至還有一些自稱宗教信徒。他們跪著祈求上帝或是佛祖,卻完完全全忽略了自己內(nèi)心神性的聲音,它就在我們心中,不是嗎?

  我一直相信內(nèi)心總有一股聲音在嘗試與我們對(duì)話,而我們卻被是世俗的嘈雜、自身肉體的憤怒或情欲遮蔽了,被它們遮蔽了眼睛與耳朵,沉浸在享樂之中,生活在一個(gè)被遮蔽的世界里,卻抱怨神為什么拋棄自己。

  你祈求神給你幫助,與你對(duì)話?墒,他一直在與你對(duì)話。不是說誰有德行才有資格,而是有誰愿意去傾聽,傾聽自己靈魂的聲音。你們時(shí)常忽略他,你們常常覺得這是荒謬的事,你們更愿意去相信那些摸得著、看得見的東西。你們忽略了一切內(nèi)在的'東西,首先是你們自己的聲音,很快你們就遺忘正義的原則、獨(dú)立的思想等一切美好的東西。最后乃至你忘記了你是誰。

  這個(gè)世界很瘋狂?偸亲尟傋觼硎拐苋苏痼@,讓虛無的事情擾亂實(shí)在的東西,讓最差的代替最好的。你體驗(yàn)過這種虛無的感覺嗎?一切都不復(fù)存在,一切都變得沒有意義。生活似乎變得沒有樂趣,看不出未來的端倪,總是在自我否定。

  我們總是忽略,甚至忽略了你可以傾聽來自靈魂深處的聲音,忽略了我們可以自我救贖。

  優(yōu)秀高中作文 4

  十點(diǎn),無風(fēng),從那天開始珍惜?缟蠚w途,留下身后一路燈火闌珊。大抵因?qū)W校合唱賽的事,心底有說不出的舒坦。

  上樓,開門。門后一個(gè)陌生的身影映入眼簾。父親?這個(gè)陌生人?

  可能是一年才回一次家的緣故,他顯然十分高興,看電視時(shí),不知不覺地便說起了學(xué)校合唱賽的事情來。說了一會(huì)兒,他突然問:“你在后面舞旗累不累?”聽了我不禁大吃了一驚,這件事,就連朝日與我相處的母親也一點(diǎn)不知情,沒想到剛回家的他竟知道!“不是很累”我淡淡道:“只要觀眾可以看見旗幟就行!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,“今天到學(xué)校來看你,沒想到你是旗手來著…”我聽了心里頭就不是滋味。合唱賽時(shí)間那么長,我卻沒有發(fā)現(xiàn)父親!又想到父親艱難地在人群中把我分辨出來時(shí),我的內(nèi)疚感更深了。

  第二天放假,很自然與父親的接觸也增多了,開始,父親很是激動(dòng)地與我談話,問這問那。諸如“學(xué)習(xí)怎么樣啦?生活苦不苦,有沒有什么不適應(yīng)”之類的。可當(dāng)時(shí)我看電視十分起勁,每每有問題便哼哈兩聲了事,于是父親也沒多問,后來很長一段時(shí)間就只能聽見電視的聲音在空曠地回蕩。

  當(dāng)天下午,忽想起火鍋來了,便這么隨口一說,也沒怎么在意,從那天開始珍惜?赏砩,父親竟準(zhǔn)備了一桌豐盛可口的火鍋。我大感驚異,“你那么遠(yuǎn)回來,還沒好好休息就這么勞煩你。”父親一聽,倒是很高興地笑了,吃飯時(shí)又聊了幾句,我又問了同樣的問題,半響,父親突然開口道:“我沒什么,關(guān)鍵是我甘愿為你們這樣!比绻綍r(shí)我聽到這樣的話,保不準(zhǔn)會(huì)噴飯,可是現(xiàn)在,卻感到心里像是被什么東西揉了一下。火鍋依舊沸騰如初,冒著的熱氣令我想到了正在融化的冰川。

  飯后,我們一家都在一起看電視,我卻怎么也不能投入其中,滿腦子都是父親的事。想到前段日子,父親與我打電話時(shí),他的熱切與關(guān)心,我的`心不在焉,再想到很久以前,我竟沒有聽出電話那頭的人是父親……我不敢再想下去了。

  父親起身而去時(shí),也許那背影所蘊(yùn)含的滄桑與辛酸會(huì)讓我哭上百次。當(dāng)時(shí),我下意識(shí)地對(duì)父親說:“晚上要早點(diǎn)睡!备赣H回過頭來說了一聲好。此后,四下便一片寂靜。時(shí)間在燈光下緩慢地爬行著,悄無聲息地帶走了什么東西。 恍惚間,我似乎聽到了一陣很長的嘆息,突然涌起一陣強(qiáng)烈的沖動(dòng),恨不得立刻開始珍惜眼下這一段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  優(yōu)秀高中作文 5

  嚴(yán)重超載的公交車像一只馱著面包屑的螞蟻,搖搖晃晃地沿著馬路向前爬。藍(lán)白相間的條紋已抹得臟兮兮,像剛踢完球的男孩子的校服襯衫。這一站離菜市場很近,車上多是些提著裝滿青菜羅卜的塑料袋的市民,淑芬自然也屬于這一類。眼下她一手抓著一把芹菜,一手牢牢地握住上面的扶欄。她總是握得很緊很緊,即使車子很慢也很平穩(wěn)。因?yàn)橛幸淮渭眲x車,她失手弄掉了兩個(gè)西紅柿,紅色的醬汁濺得滿地都是,她眼巴巴看著,也不管售票員在一旁嘮嘮叨叨,只顧得心疼,還默默地咽著口水。跟淑芬擠著站的是個(gè)穿白襯衫的中年男子,臉白白的,收拾得很整齊,也抓著一把芹菜。淑芬又回頭瞅瞅,許多人買的都是芹菜。她不禁在心里覺得好笑:也難怪,誰叫這是今天最便宜的菜呢?車內(nèi)悶熱的空氣中彌散著芹菜淡淡的甜味,倒也感覺不壞。偶爾有拎了肉上車的,便搞得一車子腥臭。淑芬有幾次抱怨,何林只是笑笑。淑芬知道他了解自己的心思,要是有可能的話,自己何嘗不想拎上一大包肉去熏熏車子呢?可是,他們一個(gè)工人,一個(gè)是教師,那么一點(diǎn)工資……

  淑芬斜臥在沙發(fā)上看著無聊的.劇情片,等著鐘打到十二點(diǎn),小保姆要是沒把飯弄好,就使勁訓(xùn)她幾句。其實(shí)并不是很苛刻的人,小保姆也不是很招人嫌,可是,可是,為什么……?淑女芬自己也說不清楚。自從何林下海經(jīng)商賺了一筆錢,蓋了一棟別墅,生活每天總是這樣:不斷地買新衣服,不斷地添新電器,不斷地?fù)Q保姆,換口味……日子就像一張五顏六色的畫布,你給錢別人就會(huì)一筆一筆地替你往上面油彩。可是畫面太滿了,反倒覺得越來越?jīng)]內(nèi)容……

  淑芬又?jǐn)D公共汽車上抓著一把芹菜,握緊扶欄。這是何林的公司破產(chǎn)以后的事。公車像馱了面包屑的螞蟻,搖搖晃晃地沿著馬路穩(wěn)中有向前爬,藍(lán)白相間的臟兮兮的條紋像男孩兒的舊校服。淑芬看著滿車的人都拎著芹菜。擠在旁邊的是穿夾克的中年男子,臉有點(diǎn)黑也收拾的很齊整。淑芬突然覺得這一切很有意思。她低著頭,抿著嘴唇偷偷在心里跟自己笑。干巴巴的陽光透過車窗,把飛舞的灰塵照得清晰可見,空氣里彌散著芹菜淡淡的甜味和太陽暗暗的腥氣,“嘎——嘎——”,喇叭對(duì)著前面擠紅燈、搖鈴鐺的自行車們不停地叫著……

  看得見的,聽得見的,聞得到的——每日生活著的——一切都很真實(shí)……

  優(yōu)秀高中作文 6

  世間萬物都有生命,包括一棵樹,一朵花,一株草;包括一只鳥,一頭豬,一條魚,都是同我們一同生活在地球上的生物,我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們,就像尊敬我們自己一樣。

  難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗,下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營的森林,瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無邊無際的大海,下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎?我想,你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。

  在刺繡中,我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹,但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時(shí),當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后,我們卻只能看到一片片枯萎的花草,全然不見他們?cè)诶C布上的風(fēng)光。難道,你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點(diǎn)綠色嗎?

  人類為了自身的生存,為了盡快的恢復(fù)身體的健康,大量捕捉熊,抽取膽汁,他們的身手都有一個(gè)永不愈合的傷口,利爪全被剃凈,本應(yīng)該在自然中盡情歡樂,展現(xiàn)自己威武的一面的熊,現(xiàn)在卻在巨大的鐵籠子里用驚恐的眼神看著籠外貪婪的人類,用可怕的機(jī)器刺破他們的身體,抽取他們的'膽汁做成藥物。難道你希望全世界只剩人類,沒有一點(diǎn)動(dòng)物的點(diǎn)綴,整個(gè)世界都死氣沉沉的嗎?

  魚在滾燙的油鍋里還不忘弓起身子來保護(hù)腹中的魚籽;母狼看到小狼被人類捕獲后,獨(dú)自在懸崖上悲傷的哀號(hào);鳥媽媽狠下心讓小鳥獨(dú)自學(xué)會(huì)飛翔,哪怕是摔得遍體鱗傷;小牛犢知道用身體遮住屠宰刀,用含淚的眼神懇求屠夫;狗在主人遇難時(shí),會(huì)奮不顧身的保護(hù)主人,哪怕擺在自己面前的是一條走向天堂的路……這一個(gè)又一個(gè)感人的事例,都是動(dòng)物的,動(dòng)物不是沒有知覺,沒有感情的。它們和我們一樣,有感情、有思想、會(huì)哭泣、會(huì)歡笑……

  讓我們呼吁全人類,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活;保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人;保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈……讓我們一起行動(dòng)起來,敬畏植物,敬畏動(dòng)物,敬畏生命!

  優(yōu)秀高中作文 7

  忽然有這樣的惆悵,那些逝去的難道就真的回不來了嗎?

  回憶起兒時(shí)的我們,土壕里的激戰(zhàn),柳蔭下的涼爽,篝火旁的溫暖。感覺到了內(nèi)心留存的那一份真。也許成長也是一種痛苦吧!物欲橫流的社會(huì)失去了溫暖,有的只是冰冷,。一切都用金錢來衡量,仿佛所有都可以買到。

  記憶中還有爆米花老人的那次愛的笑;記憶中還有那渴望零食的稚嫩的孩童;記憶中我們一起翻過那所謂的山,越過那所謂的河。在瓜地里抱著西瓜,被瓜農(nóng)追趕,我們一起。跑丟了鞋,跑掉了褲子,被逮到了,我們個(gè)個(gè)大義凜然,視死如歸,將“罪名”攬到自己的名下,在瓜農(nóng)的笑聲中我們被放走了,而且還送給了我們幾個(gè)大西瓜,我們嬉笑著,把腳放在涼爽河水里,啃著西瓜,漫談剛才的“神武”。

  我們一起摘梨敲棗,一起追逐打鬧,一起迎朝陽看日落,花開花敗,雨落雪飄。我們?cè)?jīng)許下誓言,說,此生不換。我們?cè)?jīng)揚(yáng)言要做弄潮兒,引領(lǐng)這個(gè)時(shí)代。還記得那個(gè)晚上,我們聚在野地里,四周寂寥,月牙彎彎,星光點(diǎn)點(diǎn),灑落在大地上,同樣灑在我們的心上。我們點(diǎn)起了火堆,考起了地瓜、玉米。我們歡呼著,篝火噼里啪啦的為我們奏樂,我們圍成一個(gè)圈,手挽手一起跳著那不知名的舞蹈,夜很黑,但那火堆卻照亮了我們微紅的臉頰。風(fēng)很寒,但那篝火卻溫暖了我們的心田,黑夜中的`那團(tuán)火光似乎一直沒有熄滅……

  時(shí)間或許真能改變一切,村口的那條路,我們?cè)?jīng)走過無數(shù)次。一次又一次,一年又一年,人一次比一次少了,而今只有兩人在殘陽的余暉下孤獨(dú)的行走。也許某一天,我將一個(gè)人獨(dú)自走這條路,或許走出去,就再也不在回來了。

  當(dāng)我在村口轉(zhuǎn)頭時(shí),還會(huì)有一群小孩子手挽手嬉笑著走嗎?

  時(shí)間改變不了一切,那份溫暖會(huì)永留心間,即使相隔千里,即使時(shí)隔數(shù)年,我們之間也許有的會(huì)走出村莊,有的還會(huì)留在這里。但我想在寂寥無人的夜晚,我們一定會(huì)仰望同一片星空,回憶著那一夜的火光,那一夜的歡笑。聽!耳畔又響起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……

  優(yōu)秀高中作文 8

  我一向敬重在牢籠里掙扎求生的鳥。它被奪去了自由,折斷了翅膀,只能在小小的一方土地品味孤獨(dú)。盡管它可以過上富饒奢華的生活,主人對(duì)它百般呵護(hù),甚至為它尋個(gè)伙伴,每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒并不稀罕這些,它的頭顱永遠(yuǎn)不會(huì)為五斗米而低下。它的眼睛,瞳孔里永遠(yuǎn)閃爍著希翼,它眺望天空,眼睛里綻放著驕傲的光芒,也許它在想曾經(jīng)獨(dú)霸蒼穹,振翅高飛的過往。

  四季輪了一遍,牢籠里的鳥兒終于失去了方向,苦苦掙扎已成了過往,然而想想曾經(jīng)為自由拼熱血,肝腦涂地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒,自由與生命哪個(gè)重要?生命誠可貴,自由價(jià)更高。

  也有一種聰明的鳥兒,或許與人類待的多了,也學(xué)會(huì)了世故圓滑。不僅會(huì)立在籠子里的小木樁子上,還會(huì)在主人投食時(shí)優(yōu)雅地哼幾個(gè)小曲。這自然博得了看客的芳心,于是集萬寵于一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓,便有大把的粉絲伺候。

  也有頑固的鳥兒,即使被囚禁在一寸之地,也從未拋棄過與天齊肩的夢。于是在籠子里的鳥兒橫沖直撞,與命運(yùn)勢要斗個(gè)你死我活,往往弄的自己遍體鱗傷,也讓主人不得清閑。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的,它沒有撕碎艷麗的羽毛,即使翅膀被折斷,也不愿與那些一勞永逸的家伙同流合污,它們高貴的頭顱是為看清遠(yuǎn)方而高昂!

  俗話說,天高任鳥飛。被綁住自由的鳥注定是不幸的,它們有飛的欲望卻沒有去飛的權(quán)限。它們拒絕一切“嗟來之食”,妄圖用自己的'決心來換回曾經(jīng)的歡愉。然而囚鳥又是幸運(yùn)的,它們擁有了一次磨練的機(jī)會(huì),哪怕在通往幸福的道路上走彎了路,它們?nèi)钥梢詵|山再起。

  一勞永逸,甘于錦衣玉食的鳥兒,注定成為孤獨(dú)一生的小丑;不屈命運(yùn),奮斗到最后一刻的鳥兒,注定成為獨(dú)傲蒼穹的強(qiáng)者。

  人生即是如此,成了囚鳥,或屈服,一生寄人籬下;或奮起,一生波瀾壯闊。

  優(yōu)秀高中作文 9

  剛開始住校生活的我,特別想家,特別想媽媽。所以每天晚上都會(huì)躺在床上,回憶那個(gè)下午……

  當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí),發(fā)現(xiàn)原本整潔的房間變得凌亂不堪,一片狼藉。本來心情較好的我看到地上、床上、書桌上到處都是衣服、襪子、鞋子,一下子烏云滿臉。此時(shí)那“罪魁禍?zhǔn)住闭谖曳块g里“作案”,我氣沖沖地走向她,對(duì)她說:“媽,你干什么呢?把我房間弄得這么亂!痹驹趶澭Ω苫畹乃晃业某臭[聲拉了起來,邊扶腰邊說:“我正給你整理衣服呢,準(zhǔn)備換季了!笨匆妺寢寗诶鄣臉幼雍退穷~頭上許多豆大的“珍珠”,我便說:“媽,我來幫你吧,反正也沒事!闭f著便彎下腰去干活,就在一瞬間,我看見了她臉上那一抹不易發(fā)現(xiàn)的微笑。

  “媽,這是誰的衣服,怎么這么小,還這么多,放在我柜子里太占地方了!蔽乙贿呎f一邊準(zhǔn)備把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。“等等,你忘了,這件藍(lán)色的衣服可是你小時(shí)候最喜歡的,我還記得你當(dāng)時(shí)整天在你們班同學(xué)面前炫耀它。還有這件白色的,這可是你當(dāng)時(shí)最調(diào)皮的時(shí)候喜歡穿的。還有這件……這件……這件……”

  聽著媽媽那疲憊中卻帶些笑意的聲音,看著媽媽不耐煩地講述著我小時(shí)候的.故事,我倍感羞愧。對(duì)于小時(shí)候的事情,我只有一些支離破碎的記憶,小時(shí)候的有些話有時(shí)只是隨口一說,但媽媽卻信以為真,把我小時(shí)候最喜歡的東西和衣服都珍藏起來,一藏便是這么多年。

  忽然發(fā)現(xiàn),這些年來,我好像沒有給媽媽送過什么,而媽媽送我的東西我也未曾珍惜。母親對(duì)子女的關(guān)心無微不至,然而,子女為母親做的事卻少之又少。盡管如此,世界上多有子女抱怨,而少有母親抱怨。

  這周回去我要給媽媽送一個(gè)最簡單而又溫情的禮物——擁抱。

  月星高掛,夜已深了,該睡覺了。明天,我又會(huì)想媽媽了,好想給媽媽一個(gè)擁抱。明天,回到家后,幫媽媽換季。

  優(yōu)秀高中作文 10

  無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:天氣越來越冷了,騎單車壓壓馬路,也會(huì)像烏龜縮縮,還好今天是晴天。前面的電三輪里有個(gè)哥哥紅紅的臉頰緊貼著褲子當(dāng)他抬起頭時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的表情是那么憂慮是那么煩惱。怎么了嗎?有什么事嗎?他一直在看我或許我穿的太臃腫?他再次俯下頭去我摘掉了帽子,真的不是那么冷陽光暖暖的要勇敢呀!寒冷有什么?我對(duì)著大哥哥做著加油的手勢,加油啊!無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!雖然日夜顛倒夢和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)但是勇敢不能跑掉!無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:車水馬龍的大街,擁擠得看不到天,父親教兒子騎車,天氣依然寒冷的`,孩子卻不曾害怕。

  父親的電動(dòng)車駛在前面,孩子拼命地追,父親卻不曾停下,直到——一輛大車擋住了父親鎖在孩子身上的余光,父親拼命回頭,孩子努力掙扎——當(dāng)他措手不及的倒了時(shí),父親沒有回去只是在拐角處停留心想——無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!這樣它能帶你 飛躍夢想遠(yuǎn)方總之幸福就在嘴角!無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間:淚光柔和了驕陽,琴聲正咀嚼著傷,淚水再怎么閃亮,也不能當(dāng)做希望,眼淚敵不過堅(jiān)強(qiáng)。

  那個(gè)好朋友,她總是哭,電影感動(dòng)她會(huì)哭,聽情歌她也會(huì)哭,觸景生情她在哭,多么不想讓她哭,好事?壞事?科學(xué)老師說過哭——會(huì)消滅病毒眼睛不會(huì)近視,但,我不想讓你哭我也忍住不哭,堅(jiān)強(qiáng)總是好的,不怕!淚水算得上是哪一種代價(jià)?

  無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!盡管時(shí)有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前!無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢。勇敢并不很困難,只在你一念之間!無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!雖然日夜顛倒夢和現(xiàn)實(shí)對(duì)調(diào)但是勇敢不能跑掉!無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!這樣它能帶你 飛躍夢想遠(yuǎn)方總之幸福就在嘴角!無論發(fā)生了什么,請(qǐng)你一定要勇敢!盡管時(shí)有悲傷擦干淚水飛翔還有美麗花朵在前!請(qǐng)一定要勇敢!

  優(yōu)秀高中作文 11

  李白醉于飲酒,徐悲鴻醉于畫馬,貝多芬醉于奏曲,而我獨(dú)醉于此景!}記

  西沉的落日暈開一陣一陣的紅霞,把大地都染成一種淡淡的粉色,很溫暖,很曖昧。我獨(dú)行于小道中,秋風(fēng)一過,落葉飄飄灑灑地飛舞而下,在日照之下,仿佛愈加迷人。我喜歡春天的百花齊放,愛那夏天的烈日炎炎,愛秋天的馥郁芬芳,愛冬天的'朔風(fēng)凜冽,但惟獨(dú)醉于那落葉之美。若將燕子比作報(bào)春的使者,那么,落葉就是迎秋的頑童。每到秋風(fēng)颯颯之季,院子里就會(huì)飄飛著金黃色的蝴蝶。天地間霎時(shí)間穿上了一件金黃色的毛衣。在秋日私語的美妙的旋律里,生命的琴弦在撥動(dòng)著每一個(gè)生命的落葉,有時(shí)就如狂風(fēng)暴雨,傾斜于大地,灑下一片金黃而美麗的絲綢鋪滿了生命的旅途;

  有時(shí)又如飄渺若紗的夢幻女郎,輕輕地飄,輕輕地落,無聲無息,葉落無痕,它不愿驚醒沉睡中的大地,輕盈的舞步隨風(fēng)躍起,演繹著那些寂寞,那些徘徊……落葉,也美在詩詞當(dāng)中。泰戈?duì)栍陲w鳥集中曾寫道:“秋天的黃葉,他們沒有什么可唱,只有嘆息聲,飛落在哪里,便生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美……”又如“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!薄霸缜矬@落葉,飄落似客心。翻飛未肯下,猶言惜故林!甭淙~早已醉了無數(shù)文人詩客的心。落葉,是充滿詩情畫意的二字。斑駁如碎影,黃葉鋪滿大地。雖然微小,但卻有著它的偉大。春日嫣嫣,嫩葉吐翠,它們猶如新生的嬰兒,嬌嫩而新鮮,奏著生命中歡快的前奏;夏日悠悠,它們則變成美麗悠長的代名詞,幽深的綠,像是在慢慢地品味人生;秋日漫漫,它們卻安然落于地上,奏著生命的終結(jié),帶著婉轉(zhuǎn)與憂傷。然而,它們卻沒有絲毫的悲傷,它微笑如初,歸宿于泥土之中,死后仍為土地做貢獻(xiàn),正如那句詩說的一樣”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!奥淙~如此唯美。我又怎能不迷醉?

  優(yōu)秀高中作文 12

  是否還記得,在茜紗窗下,我穿青羅裙,你著素色裳,我們相遇;是否還記得,在合歡樹下,你輕輕地拂掉我發(fā)髻上的潔白花瓣,溫柔地喚我一聲“文君”,我們相識(shí);是否還記得,在蓮花湖心,共同涉江采芙蓉,吟詩作對(duì),互贈(zèng)釵頭鳳、點(diǎn)絳唇,我們相知。

  也許緣分天定,我們結(jié)琴瑟之好,婚后伉儷相得。那時(shí)候,你還是一介清貧書生,你在外孤苦求學(xué),我在家里相夫教子,奢望著永遠(yuǎn)“執(zhí)子之手,與子偕老!边記得我們相遇在“桃之夭夭,灼灼其華”的時(shí)光嗎?世事多舛,我們也自這時(shí)候分離。我穿著一襲杏紅單衫,你背著竹制書箱。雖然彼此不舍,但是我明白,你只有去了長安,才能遂了心愿,造就一番事業(yè)。

  我們執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎,淚眼婆娑,默默地?fù)]一揮手。轉(zhuǎn)眼間,你一去便是十幾年。我每日梳洗罷的苦苦等待,竟然等來的是一紙休書。你可知我數(shù)十年如一日的看河洲上蒹葭蒼蒼,見斜暉下伯勞分飛,望烏桕樹落葉凋零,只盼能在水湄上看見那熟悉的身影。殊不知水夢悠悠,君愁我愁。你可知這些年我聽到多少流言蜚語,當(dāng)時(shí)只感流言無稽不可信,如今才發(fā)現(xiàn)人言可畏。

  此時(shí),我們成為了最熟悉的陌生人,F(xiàn)在,你已功成身就,身穿綾羅綢緞,身邊美妾如云,卻早已忘了我這位與你同甘共苦的'結(jié)發(fā)妻子。早知如此,就不該當(dāng)初偷聽琴曲而造就一段孽緣,也不會(huì)有當(dāng)壚賣酒的美滿,也不會(huì)有九曲連環(huán)斷、十里長亭穿的苦苦相思。又是一年春芳競?cè)A,琴尚在御,卻新聲代故。如今,彼物而新。附一書《白頭吟》,與薄情郎傷離別:皚如山上雪,皎若云間月。聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會(huì),明旦溝水頭。躞蹀御溝上,溝水東西流。凄凄復(fù)凄凄,嫁娶不須啼。愿得一心人,白首不相離。竹竿何裊裊,魚尾何簁簁。男兒重意氣,何用錢刀為。我默默地放下筆,淚水打濕了鵝黃綢帛,我倚靠在榻上,輕閉眼眸,外面風(fēng)疏雨驟,我長吁一聲:“司馬相如。

  愿錦水湯湯,與君長訣!”

  優(yōu)秀高中作文 13

  邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,任思緒暢游其中。千年的兼葭散發(fā)著晚香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰埃懣讨质值你皭潱换淙送黾t樓夢斷,感慨有情無緣的愛情。一路走來,有書陪伴,于是豐滿了青澀的青春。 兼葭蒼蒼,曲不哀 秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開的心事,紛亂而又單純。遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過,少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語,岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。 曉風(fēng)殘?jiān),更與何人說? 曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身何處?一絲蟬鳴,是那樣的無力,對(duì)了,我已離開了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋。『螘r(shí)才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。

  “楊柳依依,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?紅樓夢斷,何處是香丘? 妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟?少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,小小一園不可能避免悲劇的`上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來還潔去”吧,“一枉凈土掩風(fēng)流”,何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。 有書陪伴,不僅是裝點(diǎn)的青澀,更讓我走向成熟。

  優(yōu)秀高中作文 14

  雙休日,一個(gè)人靜靜地躺在床上,總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲,悠揚(yáng)動(dòng)聽。疲憊的身體像是被揉皺的紙被再次展平,一種難以言說的愜意由心頭滋生,向周身擴(kuò)散……有時(shí)候,我們需要學(xué)會(huì)靜靜聆聽,那是困倦之后放松自己的一種極好的方式。

  其實(shí),你周圍的一切每時(shí)每刻都在以自己的方式演奏出不一樣的樂響,只要你愿意聆聽便能聽見――春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音,夏日里樹木蓬勃生長的聲音,秋日里百草凋零的聲音,冬日的午后溫暖的陽光掉落在地上的聲音……或許那些聲音很微弱,但是只要你愿意聽,用心聽,都或多或少地會(huì)在每個(gè)人心里留下痕跡。即使是那些極其微小的東西,也會(huì)像一滴水在你的心底蕩起層層漣漪,留下一串串清脆的聲響。但前提是,我們必須留心生活,愿意聆聽每一種聲音,記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  有時(shí)我們也該學(xué)會(huì)聆聽自己。盯著鏡子里的`自己久了,也會(huì)覺得鏡子里的那個(gè)人很陌生,更何況那不同于雙目可及的外表,而是躲在更隱蔽處的內(nèi)心呢?

  偶爾靜下心來,全身心地放松,細(xì)細(xì)地聆聽自己身體的每個(gè)細(xì)節(jié)處的脈動(dòng),你會(huì)越來越清晰地聽見心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽自己內(nèi)心深處的聲音,慢慢地回想起以前自己做過的事,客觀地檢討,這時(shí)才能發(fā)現(xiàn)自己是否還存在著不足。也可以說這是一個(gè)修繕自身的過程。沒有人生下來就是完美的,只有在經(jīng)歷了磨難和自我提高之后,你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽自己,了解自己,進(jìn)而完善自身。

  這個(gè)世界并不安靜。別以為白云淡淡飄過的藍(lán)天是安靜的,當(dāng)我們真的用心聆聽,靜心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會(huì)聆聽后,那些看似平靜的過去會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來,豐富起來,記憶開始變得清晰,脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜――一個(gè)更廣闊的世界便會(huì)被你喚醒。

  優(yōu)秀高中作文 15

  燈光沖開了那濃的融成一潭深淵似的黑暗,光束射進(jìn)去,像是在暗物質(zhì)里面打了個(gè)彎,光怪陸離中隱沒了去。白色燈光里混雜著些綠便是所謂的護(hù)眼臺(tái)燈吧。雙眼漸漸充血腫脹,靈魂與身軀的撕咬結(jié)束了,傷痕累累的心拖著無力還擊的身軀從床上爬起,那股黑暗寒冷空間立刻把自己包裹進(jìn)去,“這樣的不眠夜也有十多天了吧!有些人睡去了,而我卻醒著,有些人醒了,也許我才剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。魔鬼的作息時(shí)間啊”我常常自嘲道。身體里面好像燒著一把火,滾燙的氣體在肺腔里打著滾,想要爆發(fā)找不到出路,于是自然在和黑暗寒冷空間融為一體了。忽然打了個(gè)哆嗦,驚覺已是午夜12點(diǎn)鐘了,那道漣漪便從這頭蕩漾到那邊去了……

  我,唯可為,橫川里的一位很普通但又自認(rèn)為不普通的普通中學(xué)生,每天早晨按時(shí)享受母親三次叫我起床的聲音,堅(jiān)持著不到上學(xué)的最后一秒絕不起來的思想,但次次都被母親從床上拉起。因?yàn)楦改付际窃谛=處,近水樓臺(tái)先得月,自然從小學(xué)到高中學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)線一直都是我眼中的浮云,最要命的一點(diǎn)在于因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績過好,曾一度被是重點(diǎn)中學(xué)青睞。但父母一直本著近點(diǎn)好管的`傳統(tǒng)思想,將我安插在父母所在學(xué)校的重點(diǎn)班中。而我就在父母定制的小小環(huán)境里過著小小貴族的生活。

  我們的生活就像條流水線,從父母那頭出,在到生命的盡頭,生活中的一切就是對(duì)我們的加工,打磨,再到瑰寶。而如果沒有故事,那便永遠(yuǎn)只是粗加工,任歲月灑下層厚塵,以陰暗至終老。我彈著長長地而又未完結(jié)的音符,我希望這曲子能多一些高潮,多一些深意,多一些內(nèi)涵。來震蕩時(shí)空,給時(shí)光刻下舊痕,當(dāng)一切隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨往事淡去,隨夢境睡去,隨遠(yuǎn)風(fēng)出去,而我們有御風(fēng)而來時(shí),看著那印痕便是我們的影子,那里面有我有你,有快樂有傷痛有時(shí)光的剪影。

  優(yōu)秀高中作文 16

  白白的沙灘上,有個(gè)亮晶晶的貝殼,它以前是個(gè)扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……仔細(xì)的看一看:咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的.地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個(gè)這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請(qǐng)來了風(fēng)和雨幫忙。風(fēng)王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打敗!”呼呼……

  一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動(dòng)著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋:轟隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)!寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它?”它們眼睛一亮,是啊是!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!

  這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。

  優(yōu)秀高中作文 17

  早上去買拉面的時(shí)候,看見店門前的兩個(gè)小朋友蹲在地上興致勃勃地“扇卡”,他們笑地很開心,神色天真、浪漫,帶著我的思緒飄回了童年。

  初中時(shí)學(xué)過一篇課文,是沈復(fù)的《童趣》:“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見渺小之物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣!薄靶靽娨詿煟髑嘣瓢Q觀!薄膀(qū)蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。”……種種趣事,大多是寫他小時(shí)候的游戲,而我竟也做過許多。在奶奶還在的時(shí)候,那幢老平房前還有一座小院,那時(shí)候樓房還沒建起來,小院采光很好,我經(jīng)常會(huì)抬起頭用眼睛直直地盯著太陽,理由大概是為了煉成火眼金睛之類,不過最后反倒把自己閃地什么都看不到。小院里有很多盆栽,也就自然有了許多的小昆蟲,在秋天,逮螞蚱是我的'第一要?jiǎng)?wù),雨后,蝸牛則成了我的貴客,特別是一種被叫做西瓜蟲的會(huì)蜷成一個(gè)小球的小蟲,總會(huì)一大群地躲藏在花椒樹下……更有趣的在學(xué)校,那里總有數(shù)不清的好玩花樣兒。跳方格、悠悠球、脫落、CS槍戰(zhàn)打喪尸……那時(shí)候一到下課,樓道上就是一場場龍爭虎斗。至今都會(huì)玩那時(shí)候我們創(chuàng)造的一種拍手的游戲,據(jù)說哪個(gè)游戲至今都還風(fēng)靡在小學(xué)并衍生了許多變種。

  當(dāng)然,在那里抹不去的還有天天被女生追殺的悲慘戰(zhàn)績。童年真好!總有那么多的問題去問為什么,總有那么多新奇可愛的東西去探尋,總有那么多小伙伴無憂無慮地玩耍,也總有那么多離奇的未來去憧憬。那么多的美好時(shí)光,讓再多的筆墨也顯得蒼白無力。曾經(jīng)再怎么揮霍也用不完的童年時(shí)光也終是用盡了。我慢慢長大、慢慢對(duì)很多事物失去興趣、慢慢連自己班上的同學(xué)都認(rèn)不全……我向周圍望去,驚恐地發(fā)現(xiàn)大家都已冷漠都不是過去的樣子。我不甘,我抗?fàn)帲胰钥桃獾夭蝗ニ伎继嗍蛊淠軌,但我卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不到過去。

  童年的我,你可對(duì)現(xiàn)在的我感到生氣與失望我想不會(huì),因?yàn)槟憧偸悄膫(gè)笑起來沒心沒肺的你。盡管我們?cè)僖膊荒芟嘤,但我仍?huì)帶著你的那份憧憬,繼續(xù)勇敢地走下去。

  優(yōu)秀高中作文 18

  不管你是想輝煌一生,還是想墮落一生,命運(yùn)全部都掌握在自己的指尖之中。

  ——題記

  生命對(duì)于一個(gè)人猶如一張單程旅行票——有長途的,也有短途的。人生如旅程,充滿了希望與神奇,也充滿艱難與險(xiǎn)阻。屈原有言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。先人如此面對(duì)人生路,何其慷慨,何其激昂。那么我們后人又該如何走這漫漫人生路呢?在人生之路上,有無數(shù)驛站。在這些驛站中,等待你的或許是鮮花與掌聲;或許是荊棘與苦難。也許你陶醉于鮮花與掌聲的溫馨之中,然后怡然止步;也許你會(huì)畏縮于荊棘與苦難之中,然后望而卻步,你一旦陷入這兩種境地,就永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己崇高的理想。

  生活之路對(duì)于每一個(gè)人都充滿坎坷與崎嶇的,不管前面的路有多么艱辛,我們都應(yīng)該勇敢地走下去,任人情的阿諛我詐,任世事的滄海桑田。正如但丁所說“走自己的路,讓別人說去吧!“人的一生對(duì)于漫漫的歲月長河,猶如流星般轉(zhuǎn)瞬既逝,如曇花一現(xiàn)之短暫。我們的生命對(duì)于茫茫宇宙,猶如沙漠中的沙粒渺小細(xì)微。人生在世,總該給后人留下點(diǎn)什么,才足以證明我們生命的存在。是被千古傳頌,還是被遺臭萬年,這全掌握于自己的指尖當(dāng)中。

  如何讓自己短暫且又渺小的生命散發(fā)出光芒?惟有去披荊斬棘,才證明我們生命的意義。就算是天邊轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,也要讓它在劃過天邊的那一剎,閃出一道璀璨的光輝;就算是大海中的一滴水,也要讓它成為春苗干枯時(shí)的雨露;就算是荊棘鳥在刺喉啼血的那一瞬間,也要讓它完成驚世駭俗的.生命絕唱;就算是飛蛾撲向那跳動(dòng)的烈焰,在羽化登仙的那一刻,也要讓它迸發(fā)出煦麗奪目的生命光芒;就算是……古老的斯芬克之謎告訴我們:人早上四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿,無論你是君子,小人,偉人,凡人,一律不能逃脫生老病死的規(guī)律。人生正如一次從搖籃到墳?zāi)沟穆贸蹋谶@次旅途中有你想得到的和想不到的;有你猜得到的和猜不到的;有你盼得到不和盼不到的;有你……

  優(yōu)秀高中作文 19

  雨,可以說是最常見的東西,一年四季,都在飄灑;也許一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn)好幾次;雨,可以說是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣,每一滴的形狀亦不相同;雨,可以說是最充滿活力而且淘氣的東西;你聽,你看,雨點(diǎn)兒唱著"滴哩哩"的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……

  消失在屋檐,消失在窗邊,消失在水面。四月天,雨不住的下。每當(dāng)此時(shí),我便停下筆,傾聽小雨兒訴說著的故事:昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了;昨天中午孫悟空偷了雷公錘,雷神發(fā)怒了;昨天晚上小龍女生病了,汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點(diǎn)的聲音,輕輕的',綿綿的,潤潤的……雨中,我撐起一把傘,漫步在小巷,細(xì)細(xì)地體會(huì)那其中蘊(yùn)涵的意味。聽出來了嗎?那里隱動(dòng)著昭君的柔情,陸游的忠慨,李白的豪邁,舒婷的憂怨……你聽,你聞,你看,伸出雙手,接幾滴,它們是那么的清新,就像孩子的心靈般美好。雨點(diǎn)啊,它是多么的渺小,然而,卻又是多么神圣。∮曛,我追逐,我在追逐那冰涼舒適的雨滴;雨中,我沉思,我在思量世界的美好;雨中,我銘記,我在銘記雨兒的晶亮……雨讓植物們溫暖,讓樹葉們滋潤,讓花朵們歡舞。我頓時(shí)趣味橫生,仿佛一只快樂活潑的小喜鵲。因?yàn)槲抑溃?jīng)過雨的哺育,一朵朵鮮花,一根根小草,一棵棵大樹,一條條柳枝,將會(huì)更加生機(jī)勃發(fā),在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。

  到那時(shí),我——它們的主人,會(huì)用自己的真誠關(guān)懷它們,愛護(hù)它們,接受了雨的洗禮,它們會(huì)長得更快,為大地,為大自然增添一份奪目的色彩。雨中,我閉了眼,認(rèn)真地聆聽小小雨兒的聲音:“沙沙沙!滴哩哩!”這不僅是雨兒的歌聲,里面還有雨兒的祝福:人們,請(qǐng)不要因?yàn)槲乙粫r(shí)影響了你們的生活秩序而討厭我,請(qǐng)你們相信,接納我們之后將會(huì)是一片美好的明天!祝好人一生平安……我,雨,四月。我的童年,在雨中度過,如此美好……

  優(yōu)秀高中作文 20

  佛說:一葉一菩提,一花一世界。

  ——題記

  時(shí)間如飄散的煙花,紛亂得有些讓人措手不及,在這復(fù)雜的生活魔方中,我摸索著……站在人生的十字路口,我在思忖……

  迷惘。

  十五歲,是花季?是雨季?青春的大道已向我們延伸,然而我……

  窗外的雨,飄著,屋內(nèi)的我,淚滴著……一股無滋味的悲傷涌上心頭,黑暗籠罩著我。此次考試的失利,讓我極度受挫。為什么?為什么?心底一直發(fā)問。屋內(nèi)漆黑一片,我的淚無聲的從臉頰上滑落,像冰花,一落水,便找不著痕跡。心中蒙上了一層陰影,我的眼前一片黑暗,探尋著前方,不停的詢問:“路在何方?”

  覺醒。

  夏夜,耳旁的蛙鳴蟬躁令我難以入眠。穿衣起身,竟發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)多了個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。呀,是螢火蟲!我仔細(xì)地端詳著這個(gè)小家伙,竟發(fā)現(xiàn)他撲騰著翅膀想飛出門去。我笑出了聲。這門窗是關(guān)著的,你有何苦向外飛呢?我等待著這小生靈飛倦了,放棄希望,然而就在那一刻,我驚呆了,一個(gè)金色的身影從門縫隙之間穿過,隨即在夜空劃過一條晶亮的完美的弧線。一只弱小的螢火蟲都能穿越阻礙,為什么我不能呢?在黑暗中摸索,尋找光明的路口……

  抉擇。

  我的心被扣響了。是啊,我不能再逃避。撿起那一片片殘夢將它拋向昨天。我感悟著:人生如香茗,只有經(jīng)過了沸水的沖泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生如雄鷹,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落才能練就強(qiáng)硬的`翅膀搏擊藍(lán)天……我明白了,此次的失利只是人生中的一個(gè)小挫折,要明白“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”人生的路口上有許多的路標(biāo),我一一地品味著,思索著,抉擇著……

  朋友,別再徘徊,青春的大道已向你敞開,走出心靈的桎梏,用激情叩響,你的人生將輕舞飛揚(yáng)。

  走過這個(gè)路口,我在下一個(gè)路口等你……

  ——后記

  優(yōu)秀高中作文 21

  風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨,就在知識(shí)淵博的字典公公肚子里,有一群活潑好動(dòng)的小家伙們正在興高采烈地聊天。可是不知道怎么回事,它們突然吵了起來。“唉!原來它們是在為了誰比較重要這個(gè)問題爭吵呀!”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了,不由得嘆了一口氣。

  像小蝌蚪一樣的逗號(hào)首先扭動(dòng)著滾圓的身子跳出來發(fā)話:“我小巧玲瓏,又能把句子分開來,我的小主人就不用一口氣讀完一句話啦。有我在,小主人讀起來就輕松多啦!”句號(hào)聽見了逗號(hào)的話,一跳一跳地來到逗號(hào)身邊,不服氣地說:“你這個(gè)小逗號(hào),有什么可神氣的!你看看我,是個(gè)小圓圈,多漂亮!能夠在句子后面休息,能幫助小主人更方便的讀文章,你比的.上我嗎?”這時(shí),大耳朵的問號(hào)在一旁聽見了,急忙拉著小圓點(diǎn)妹妹出來,生氣地說:“我雖然長得不怎么好看,但是用處大著呢!我能表達(dá)句子的疑問,有什么疑問,有我出馬,就能輕松搞定!薄拔!喂!”瘦瘦的感嘆號(hào)出來發(fā)話了,“你們可別得意,還有我呢!”頓時(shí),那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號(hào)身上!拔矣质萦朱`巧,又可以替換句號(hào)的崗位,小主人用了我,一定可以使句子更精彩!”“Hi!”最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開著可愛的小火車毫不示弱的出場啦!哦,原來它就是有六個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的省略號(hào)。因?yàn)樗蓯,又用途廣泛,所以它可是符號(hào)王國的大明星呢!看,它開始裝可愛般地講話:“嗨!大家好!我是人見人愛,花見花開的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會(huì)用到我,對(duì)于這個(gè)問題嘛,還是我最重要!”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時(shí)候,字典公公慢悠悠地走了出來,心平氣和地說:“孩子們!我覺得你們都是最棒的!誰都不可以缺少,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起幫助我們的小主人!”

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了,都慚愧的低下了頭。

  優(yōu)秀高中作文 22

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但那感人的一幕幕卻留在我的腦海中揮之不去:一個(gè)個(gè)身著橙色消防服、頭戴黃色消防帽的消防隊(duì)員,幾個(gè)人一組,有的拖著水管,有的手舉高壓水槍,頂著濃煙,正不斷地向火舌噴水;陽光下,一個(gè)個(gè)疲憊至極的消防隊(duì)員,橫七豎八地躺在濕漉漉的地上,正在閉目小憩……

  那一天晚飯后,爸爸出去朋友家坐,媽媽在洗碗,我和弟弟、奶奶在看電視。突然,“轟隆——”一聲巨大的響聲打破了夜的平靜,巨大的`爆炸聲嚇得弟弟一臉茫然,我飛快地跑出家去,“哇——”遠(yuǎn)處化工廠方向好大的火啊,把周圍的天空都燒紅了。見此情景,我不由得驚呼。這時(shí),我看到許多人從那邊跑過來,有的邊跑邊穿衣服,有的只穿著短褲,他們都驚慌地向我們這邊跑。抬頭看,我看到一團(tuán)烏云像一只可怕的怪物正向我們撲過來。這時(shí),又傳來一陣又一陣的警笛聲,馬路上,一輛又一輛的消防車呼嘯而過,都是向著火處開去。我心想:到底怎么了?聽周圍鄰居們議論,我才知道是化工廠著火了。火這么大,煙這么濃,消防員叔叔們多危險(xiǎn)。

  我和周圍的鄰居們站在馬路邊,看著疾馳而過的一輛輛消防車,望著化工廠那邊熊熊燃燒的大火和飄出的滾滾濃煙,一顆心揪得緊緊的:消防員叔叔,你們可要小心呀。

  第二天一大早,我從睡夢中醒來了,想到昨天的情景,一骨碌從床上爬起來,穿好衣服跑到馬路上。一路上聽到昨晚一夜沒睡的鄰居們議論紛紛:“幸虧消防員隊(duì)員啊,大火終于滅了!”“看那些消防隊(duì)員多累呀,水管那么粗,他們整整忙了一個(gè)晚上!”……我抬眼看到前面好像有幾輛消防車,快步跑過去一看,果真是!只見消防車旁濕漉漉的地上,橫七豎八的躺滿了消防隊(duì)員:他們個(gè)個(gè)臉上被濃煙熏得發(fā)黑,正疲憊不堪地在地上睡著了,那一身橙色的消防服,在朝陽的映照下顯得格外耀眼……

  看到這一幕,我情不自禁地舉起右手,向他們敬了個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮,心里默默地說:“消防員叔叔,你們真可敬!”

  優(yōu)秀高中作文 23

  起初,熹微的光線還能映襯出景物的形狀,但隨著時(shí)間的推移,蒼茫取代了一切,一種沉悶壓抑不覺襲上心頭,它就似一根根彈簧,既輕盈又矯健,但隱約間卻給人帶來了一種停滯不前的感覺。

  穿梭于迷霧之間,一切都顯得那般空曠,只能靠依稀的記憶,來回憶著路過的景象。

  記憶中,道邊的那棵梧桐樹的枝椏好似從沒結(jié)過芽孢;記憶中,小橋下那條清澈的河流里,時(shí)常會(huì)看到游魚在那兒嬉戲,記憶中,海的邊際始終會(huì)與地平線相連,任由世紀(jì)的輪回。

  使得,記憶中的往事始終會(huì)與現(xiàn)實(shí)存在著種種差異。

  現(xiàn)實(shí)中,梧桐樹的枝椏到了春天,總是會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出幾株嫩芽,讓它不再孤單.現(xiàn)實(shí)中,原本清澈的河流,已變得渾濁不堪,魚兒們也耐不住寂寥,早已朝它們心中那塊永遠(yuǎn)澄澈,圣潔的地方奔去,是那般的義無反顧.現(xiàn)實(shí)中,大海會(huì)枯竭,地平線也會(huì)隨之消失。

  外面的.迷霧還是那么濃烈,正如心中的一個(gè)個(gè)繳心的謎團(tuán),時(shí)而凝聚在一起,全身的疼痛集中在一處,時(shí)而又分布在四處,稀疏散落,總是摸不著他的行蹤。

  但又不得因隱約間的疼痛,而四處茫茫然地尋覓卻毫無線索,我多么希望自己能有一把芭蕉扇,把這迷霧扇到十萬八千里去,讓它們與魔獸們呆在一起,永遠(yuǎn)安分地守在內(nèi)心迷茫的野獸身邊。

  許久,迷霧終于散開了,幾朵飄零的云朵又像往日般在蒼穹里翱翔,高昂的五星紅旗又在迎風(fēng)飄蕩.偶爾也會(huì)有幾朵枯葉從枝干上飄落下來,不同的是,它們干癟的程度不懂,有的生機(jī)飽滿,有著頑強(qiáng)的求生欲望.有的干癟至極,好似達(dá)到這樣已經(jīng)很滿足了。

  是的,盡管環(huán)境是多么的惡劣,但只要有光明的存在,哪怕只是熹微的一線,也會(huì)像被鏡子反射般照射到各地。

  讓溫暖照耀各處.或許在迷霧的兩端有兩個(gè)極端,一個(gè)是光明,一個(gè)便是永世的黑暗,決定去向的片刻,或許只是你在躊躇的那一瞬。

  優(yōu)秀高中作文 24

  成熟的稻穗總是低著頭的。

  ——題記

  淘氣的六月天,偶爾有一記火辣辣的太陽燒烤著大地,偶爾又是濃密的烏云遮住遼闊的天空,讓人沉悶得透不過起來,卻連一滴雨也不肯落下。這幾天,我的心情就像這天氣一樣低迷。姐姐不理我了。姐姐大我一歲,和我在同一年級(jí),我們從小就是無話不談的姐妹,關(guān)系鐵得沒話說。我偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,她總能想出一個(gè)又一個(gè)單純無害的法子替我解脫。可是最近,她變沉默了,上學(xué)路上見了我,故意轉(zhuǎn)過頭,裝作沒看見似地繼續(xù)前行。她總是刻意躲著我,我很納悶,出于強(qiáng)烈的自尊心,我也沒有主動(dòng)找她談話。后來聽同學(xué)說起個(gè)中緣由,我才恍然大悟,罪魁禍?zhǔn)自瓉硎且坏罃?shù)學(xué)題。

  這天上午姐姐拿著作業(yè)本,向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,我瞥了一眼,原來只是一道簡單的二次函數(shù),我不耐煩地邊講邊說:“這么簡單的題目你都不會(huì)?問點(diǎn)高深的好不好?”我沒想到隨口說的話,傷害了姐的自尊心。她默默地從座位上站起,默默地拿起作業(yè)本,然后又默默地回到座位上,整天沒理我。想到這里,我心里亂了分寸。這才認(rèn)識(shí)到是自己擺出的高姿態(tài)和高傲的神情傷害了她。每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都需要他人的尊重。我不知道是該向她道歉,還是繼續(xù)沉默下去……經(jīng)過內(nèi)心的激烈掙扎,我遞給姐姐一張紙條:“姐,對(duì)不起,原諒我,好嗎?……”課間操,我正埋頭于書海,一雙熟悉而溫暖的手輕輕拍在我的肩上。抬頭看見姐姐澄澈的雙眸,我們相視而笑,我們的'誤會(huì)在彼此的微笑中渙然冰釋了。

  太陽依然那么火辣,天氣依然那么炎熱,可是我們的心卻無比涼爽……經(jīng)過這一小波瀾,我深刻地認(rèn)識(shí)到,自己無意識(shí)表現(xiàn)的傲慢,可能會(huì)傷害的你的親人、朋友。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的尊嚴(yán),尊重他人就是尊重自己。

  成熟的稻穗總是低著頭的,我們努力向前奮進(jìn)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)時(shí)常低頭,看清腳下的路。

  優(yōu)秀高中作文 25

  隨著分娩的最后一次陣痛,我呱呱墜地;從此媽媽的愛陪我行走在這個(gè)陌生的世界上……

  媽媽是個(gè)平凡的人,沒有什么豐功偉績可以頌揚(yáng),就如長路邊的一株小草,不會(huì)太引人注目。可是,對(duì)于我們的家庭,媽媽卻尤如一顆參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,她,用自己的行動(dòng)告訴我們:母親,是堅(jiān)強(qiáng)的化身!她,用深沉,博大有愛再次證明:母親的名字叫――堅(jiān)強(qiáng)!她,只有付出,沒有索!

  我的母親今年53歲了,是一個(gè)普通農(nóng)村婦女?伤齾s經(jīng)歷了許多不普通的事。她個(gè)子不高,她卻用勤勞的雙手和矮小的身體支撐起了一個(gè)家。我母親很善良,賢惠,質(zhì)樸,也很能干。整個(gè)村上的人都很敬重她。她從未出過遠(yuǎn)門,晚年后身體多病。無數(shù)次叫她不要再下地了,那么大年紀(jì)了該享享清福了,可她她總說能動(dòng)就動(dòng),孩子們也不容易。她太愛我們,從沒想過自己是否幸福,不管是年輕還是多病的晚年,只要一個(gè)孩子有困難她都要堅(jiān)持勞動(dòng),希望勞動(dòng)換來的收入能幫到自己的孩子。直到去年我要生瑤瑤她無奈于擔(dān)心,才走出家門,來到北京。再次看到她,我的鼻子一酸,真的很想哭。她的頭發(fā)幾乎全白了,個(gè)子也變得更矮了,兩手由于使的重力太多,骨質(zhì)增生手關(guān)節(jié)都嚴(yán)重變形了,臉上皺紋也深了。再也不是我印象里那個(gè)扎著兩小辮的年輕媽媽了。我強(qiáng)忍住眼淚,拉著媽媽的手一句話也說不出來。于是讓她好好休息,準(zhǔn)備第二天瑤爸帶她出去買衣服,染染頭發(fā),玩玩。可她怎么也不肯去,說我快到預(yù)產(chǎn)期了,不放心,想在家陪著我。20多天后父親腰痛的.病犯了,家里的魚塘沒人看,媽媽又要回老家了,就這樣在我滿月的前一天她又回去了。來那段時(shí)間除了瑤爸硬拽她去了趟天安門,整天她就忙著照顧我,瑤瑤,洗尿布和我的衣服,那兒都沒去。要走的前一周天天抱著瑤瑤偷偷地流淚。對(duì)我們她有太多的不舍呀,現(xiàn)在想起來我都還覺得難受,她好不容易來趟北京,可在月子里我沒能陪她出去玩玩,真的很愧疚!

  優(yōu)秀高中作文 26

  生活是多姿多味的,在生活中發(fā)生的每一件事都讓我記憶猶新,它們就像一杯杯咖啡時(shí)刻縈繞在我的腦海。今天,我就拿出一件令我感悟的事來跟大家分享吧!

  那是一個(gè)周末的晚上,住在隔壁的小妹妹敲開了我的家門。她遞給了我一張作文紙,懇求似地說:“姐姐,老師讓我們寫作文——讓我感動(dòng)的一件事。我不會(huì)寫,求你教教我吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,反正自己也沒事做,教教她也無妨,于是我接過了那張作文紙,問:“你想想,最近發(fā)生了什么讓你感動(dòng)的事?”小妹妹垂頭沉思良久,硬是說不出來,她便干脆地對(duì)我說:“老姐,我們上網(wǎng)找一些事例來寫吧。”“也只有這樣咯!蔽覕[擺手,同意了,得到了我的同意,小妹妹便拉著我興高采烈地沖向了電腦……

  我們?cè)陔娔X上查到了一些較為感人的事例,她也就照葫蘆畫瓢,仿寫這些作文咯。正巧她爸爸過來找她,小妹妹便高興地獻(xiàn)上了她剛完工的作文,還不忘帶上一句,“是老姐教我寫的哦!”“哦,不過我看哪,這篇作文,頂多60分。”她的爸爸端詳良久,皺著眉說。小妹妹不服氣了,問:“為什么呀!我覺得寫得很好啊,事情也確實(shí)很感動(dòng)我們啊!”“為什么?父母每天辛勤地為你做這做那,養(yǎng)大你們,你們就不懂得回報(bào)嗎?你們就不覺得感動(dòng)嗎?

  盡寫些亂七八糟的內(nèi)容,肯定又是編的.。父母的愛呢?那么大一例子在你們面前你們都不寫!”她的父親生氣地和她辯論著。父女倆爭吵著消失在我的視線;蛟S她父親的這番話對(duì)小妹妹來說只是耳邊風(fēng),但這番話卻讓我感悟很深。我呆呆地站在了原地,回想著剛剛她父親說的這番話。對(duì)呀!為什么父母每天為了我們!為了我們!為了我們!父母所做的一切都是為了我們,可為什么我們卻完全不當(dāng)一回事呢?是因?yàn)橛X得父母愛子女是理所當(dāng)然的還是因?yàn)閷戇@類作文太過于俗氣?我覺得自己不應(yīng)該再這樣下去了。我忙過身,準(zhǔn)備給正在工作的父母一個(gè)深情的擁抱……

  優(yōu)秀高中作文 27

  熟悉的地方?jīng)]有景色,最好的地方都在遠(yuǎn)方。

  ——題記

  我未嘗去過遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方或許是海吧。在漫長的進(jìn)化開始之前,在天地間還沒有我的時(shí)候,我是從那里走出來的,現(xiàn)在我想回去看看,看看那種金黃,看看那種天藍(lán)。我曾聽說海一望無邊,我曾聽說海喜怒無常,我曾聽說在海和天相接的地方會(huì)長出太陽,那條隱約的淺線在清晨發(fā)出柔柔的金光,然后太陽出來,噴薄出壯闊,迸濺出光芒。而我可以獨(dú)自一人躺在小島的小山上靜靜看著這景色,我眼中有天與海,而我是這天與海的一部分。

  遠(yuǎn)方或許是沙漠吧。我看得到樓蘭商人的商隊(duì)嗎?我聽得見遙遠(yuǎn)的的'駝鈴聲嗎?我能不能聞到那來自千年前的歷史氣息?我喜歡沙漠的無形和流動(dòng),你只需光著腳站著,而沙被風(fēng)趕著向后流動(dòng)。你以為你只是衣袂飛揚(yáng)地靜止于天地間,而實(shí)際上你在向前。這像極了命運(yùn)像極了歷史。你可以什么都不做,但無法否認(rèn)我們都被歷史推著向前。你看,忘記所有關(guān)于紅塵的瑣事,看那些起起伏伏的柔美曲線隨風(fēng)流動(dòng),聽聽熱浪會(huì)不會(huì)有聲音,我可以做做半個(gè)哲人。

  遠(yuǎn)方或許是森林吧。林木參天,百獸爭走,纏繞著樹干肆意攀援瘋長的粗獷藤蔓,高的直直插入云霧里的沉默的樹,開得妖冶放肆的碩大的花,深綠色的毛茸茸的苔蘚,黑得發(fā)亮的甲殼蟲,強(qiáng)壯的大黑螞蟻,細(xì)長鮮艷的蘑菇,輕健的鹿,擁有甜美嗓音的鳥……讓我做個(gè)山間的野人吧,日出而作,日落而息,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果,虎為鄰,鳥為友,看看樹木枝葉上的曙光,看看樹梢上的星辰,聽聽蟲鳥的歌唱,聽聽樹木抽芽的聲音,生活辛苦而滿足,幸福而瘋狂。

  遠(yuǎn)方或許是什么,或許,或許,也只是或許。我夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的遠(yuǎn)方,我腦海中閃現(xiàn)的無數(shù)個(gè)關(guān)于遠(yuǎn)方的畫面,我聽說過的無數(shù)個(gè)別人口中的遠(yuǎn)方,都在我心里像個(gè)漲了氣的可樂罐,它在等著有天我拉開它,然后驚喜歡快地涌出來。是啊,我不曾去過遠(yuǎn)方。我想我該去看看遠(yuǎn)方。

  優(yōu)秀高中作文 28

  它是一顆明亮的珍珠,它是晨曦那荷葉尖上晶瑩的露珠。多次想起,嘴角總是一抹淺笑。它就是江南。那個(gè)夢里不止一次讓我魂?duì)繅衾@的地方。我的家鄉(xiāng)在魯鎮(zhèn)旁的一個(gè)小鎮(zhèn)上。也許受魯鎮(zhèn)的影響,既生瑜何生亮。我的家鄉(xiāng)名氣不是很高。但這也是我值得慶幸的地方。應(yīng)為這避免了一次人禍。讓我能夠一直擁有著它。每次回到家鄉(xiāng),汽車總歸會(huì)再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方停下。這是天空總歸會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨。這雨每次都會(huì)下起,這讓我感到疑惑。但在喧鬧的城市里住久了,我終于明白了。這是對(duì)我們的洗禮。我們的身上沾染了太多這里不應(yīng)有的東西——浮躁,喧嘩,冷漠。慢慢走上青石板,屋檐真經(jīng)歷著歷史歲月的洗禮,斑駁陸離的墻面襯托這里的祥和,我的家在有點(diǎn)偏僻的地方,靠近河道。但我覺得這是最好不過的了,走上閣樓咿咿呀呀,這是江南才有的聲音。

  清晨,推開閣窗,河道上水汽彌漫,那孤零零的烏篷船,好似云過海一帆。見見太陽東升,金光普照,水面波光玲瓏,映入眼簾。這個(gè)時(shí)刻好似固定,令人遐想。漸漸的,巷道里的吆喝聲多了起來,一日的生活就這樣展開。夕陽漸漸西沉,青石板的叮咚聲,預(yù)示著回家的步伐,徐徐的炊煙,彌漫的飯菜香。這是一天最重要的時(shí)刻,孩子們的'嘻打玩鬧,解除一天的疲憊,充斥著歡聲笑語。飯后,沿著河岸散步,漸漸來到一片荷花塘,一池荷花,慢慢走過,回眸一池荷香,那恬靜淡雅如蝶翼舞動(dòng),似一陣細(xì)風(fēng)追來,撲跌在我懷中,那無限的清逸,爽朗。如同小酌一口荷葉茶,徐徐咽下,通體鮮活。心神微醉,此時(shí),我如平,荷如仄。演繹成了一首輕歌曼舞的抒情詩。心中的抒情,眼前的畫意,風(fēng)情萬種,隨水波一起蕩漾。就這樣蕩進(jìn)我的夢中。多少次我曾依依不舍的離開我的家鄉(xiāng),但我始終銘記這里。就像我的生命來自這里我怎能不愛她。

  優(yōu)秀高中作文 29

  春天來了!春姑娘用它的魔力把銀白色的世界變成了一片生機(jī)勃勃的景象,為大地媽媽穿上一件五彩的衣裳。

  春天來了,天氣仿佛煥然一新。人們走在街道上一定會(huì)感到一絲絲暖意。風(fēng)兒已經(jīng)不在生氣了,輕輕地吹過。突然,天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨,雨兒沙沙地落了下來,仿佛在高興地唱一首歌。這時(shí)候,春雷也融化了,化作了一條清澈的小河,小河嘩啦啦地流著,它的心理好像無比的高興。

  春天的花草樹樹木很美;▋喊倩R放,爭奇斗艷,誓意要一比高低。它的種類有很多,有迎春花、夜來香、桃花、雞冠花、一串紅……。來的性子很急,它已經(jīng)等不了那么久了,來個(gè)打頭炮。有的嬌氣,只有晚上才開。有的很驕傲,高昂地抬起來頭,覺得只有自己才配得上“百花之王”。它們的顏色各異,有火紅色、淡粉色、熒光黃、淺藍(lán)色……紅的像天上的晚霞,黃的像一個(gè)小太陽,藍(lán)的則像一潭清澈的湖水。小草貪婪地吮吸著雨水,吐出了嫩芽,大樹也長出芝麻大點(diǎn)的小樹芽。啊,這一切真是太美了!

  春天來了,冬眠的.動(dòng)物也蘇醒了。南飛的大雁飛回來了,看,它們多么有組織紀(jì)律性啊。一會(huì)兒整齊飛快地排成“人”字形。它們飛累了,就落在了電線桿上。它們可不像剛才那樣有組織紀(jì)律性了,在電線桿上亂蹦亂跳,好像是一個(gè)五線譜,又好像是為了迎接春天的到來而譜寫了一首春歌。小麻雀也來湊熱鬧,它嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像一個(gè)評(píng)委一樣來評(píng)論這首歌曲,又像是在和同伴演出唱這首歌曲,來個(gè)大合唱。小燕子在天上自由的飛著,它好像要來個(gè)毛遂自薦,自己推薦自己來為這首春歌伴舞。動(dòng)物真有趣啊!

  春回大地,春暖花開,春天的氣溫也變暖了,人們開始脫去笨重的冬裝。這樣一來,老人們很瀟灑。在公園處處都可看見他們的身影。有的高歌,有的在手拉手地跳舞,有的在運(yùn)動(dòng),還有的對(duì)那些健身器材愛不釋手。學(xué)生們也不在成天躲在屋里避寒了,他們?cè)诠珗@里做游戲,玩碰碰車,別提有多開心。

  啊,春天的一切太美好了!

  優(yōu)秀高中作文 30

  清明,我初次接觸和的時(shí)候,是在很小的時(shí)候。那年的清明節(jié)的前幾天,我的同桌她沒來上課,班主任在點(diǎn)名時(shí)說了一句,清明節(jié)到了,她去給媽媽過清明了,那一周前后,總有同學(xué)請(qǐng)假過清明。當(dāng)時(shí)的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子,也不見誰添置新衣服和新鞋子,為什么我家沒有過“清明”,一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個(gè)不停,還挨了老師一頓訓(xùn),我是一頭霧水。但從同桌的淚水里,隱隱約約感到“清明”的感傷!扒迕鳌本瓦@樣存入我的記憶。

  “清明”,我再次接觸的時(shí)候,我已經(jīng)九歲。我們北方的雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥濘的'小上,總是看到邊一小堆燒過的紙灰,還有殘留的半片圓紙,有的被風(fēng)吹落在枯草中,有的吹進(jìn)低凹處,有一天吹在我放學(xué)的上,我忍不住拾了起來,拿在手上琢磨,到家后還細(xì)細(xì)地尋問了祖母,才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明,我家也永遠(yuǎn)也不要過清明,老祖母笑了。

  我第三次的時(shí)候,是給祖母過的第一個(gè)清明。清明節(jié)沒到,父母就開始計(jì)劃了。當(dāng)時(shí)物資非常緊缺,有孝心的母親教我們用薄薄的白紙,做成朵朵各種各樣白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那個(gè)清明,要數(shù)祖母的那塊園地最鮮亮,惹眼。在做花時(shí),想起祖母給我明時(shí)的語氣和流露出的哀傷,一種隱隱的痛,咸咸的傷堵在心里。從那以后,每到清明前后,就有許多人到我家討要紙做的花,也讓我體了清明與思念,清明與孝道,清明與,清明與生命的種種聯(lián)系。

  2008年,母親突然去世,當(dāng)我再次“清明”時(shí),體會(huì)到再深沉的祭奠,也不抵不過親人時(shí),那持之以恒的小小關(guān)愛。在悲痛之余,考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活,讓我們?cè)贌o遺憾。每每清明,我總以老父親過的很幸福,我們過得開心,告慰母親的在天之靈,這也是母親辛勞一生的目標(biāo),在殷殷的火焰中,我能感母親的微笑。

  優(yōu)秀高中作文 31

  在我覺得,人間最好的滋味并不只是好吃的,還可以是比較形象的,列如母愛的滋味,母親對(duì)我的母愛是通過咖啡體現(xiàn)。六月的枝頭上,蟬啾啾地歌唱著夏天,蟋蟀在田野里唱著安詳?shù)膿u籃曲,夜,徐徐的風(fēng)迎面飄來,我被一縷縷寒意,從甜美的夢鄉(xiāng)中拽了出來,不覺心想何時(shí)多了一件大衣 ,不經(jīng)意,一回頭,母親正神態(tài)安詳?shù)姆诖差^睡覺,望著母親,幾縷銀絲已悄悄爬上他的雙兵,那是歲月劃過的痕跡,回首往事,曾幾何時(shí),我還依偎在母親的懷中,撫摸著她那烏黑發(fā)亮的長發(fā),

  我輕輕地走到母親身邊,生怕腳步聲大了將疲倦的母親吵醒,脫下外套披在母親身上,但是,還是吵醒了母親,她努力睜開惺忪的'睡眼,眼里布滿了血絲,那是愛的痕跡,問,累嗎?去睡吧!我默默不語,只有在內(nèi)心深處抽屜,餓了嗎?母親又問,我知道我再不回答,母親又得傷心了,嗯,沖杯咖啡好嗎?好呀!母親便再次拖著疲倦的身體,邁進(jìn)廚房。

  猛地一睜眼,竟未發(fā)現(xiàn)自己又哭了,為了避免讓母親發(fā)現(xiàn),我又埋頭鉆進(jìn)被窩,隨著腳步聲的臨近,母親興沖沖的端著咖啡走了過來,突然腳一滑,杯子凌空飛起,又重重地砸在了地上,咖啡濺的到處都是,我也被燙傷了,母親見了,瘋一般地翻箱倒柜,我知道他在燙傷藥,可他自己也燙傷了,他怎么不急呢?忘記了這位傻母親的忙碌,我心中翻倒了五味瓶,不知道該喜還是該憂?

  擦完藥,母親又沖了一杯咖啡,隨后又問了一句,還痛嗎?簡簡單單的一句話,卻猶如一塊石頭,在我的心頭蕩起了愛的漣漪,望著杯中的咖啡,我陷入了沉思,母愛不就似這杯咖啡嗎?濃濃的品一下,苦苦的,放些糖,再品,仍是澀澀的,洗完才知道,糖全都在杯底沉淀著,

  愛在無言中,母親將愛融入濃濃的咖啡,咖啡便融化了母愛,無需任何調(diào)制,他依然是最本色的,甜美的咖啡,這就是母愛的滋味,母愛的滋味與咖啡的滋味融合在了一起,是世間最美的滋味。

  優(yōu)秀高中作文 32

  母愛是什么?是一句句嘮叨的關(guān)心,是一碟碟美味的飯菜,是一件件縫補(bǔ)的衣服,是生活里一點(diǎn)一滴匯成的大海。

  小學(xué)的時(shí)候,每天出門前都不會(huì)忘記帶上那一瓶溫暖的開水。瓶子被抹布擦得干干凈凈,沒有一;覊m,也沒有一滴水珠。透過光線,里面的水泛起一卷卷顫動(dòng)的波紋,清澈、透亮。特別是冬天,只要手里捧著它,就不再寒冷。

  上完課,總會(huì)背著沉重的書包,拖著疲倦的步伐回家;氐郊议T,那彌漫在空氣里的誘人香味,卻讓我迫不及待地開門,用自己的極限速度狂奔進(jìn)去。啊!那桌上的飯菜雖沒有滿漢全席的豐盛,也沒有街邊小食的精巧,但卻充滿了家的味道,那足以讓我垂涎三尺了。這一切的一切都是媽媽用心在做的呀……

  她對(duì)我回家后的絮絮不止,從沒有露出厭倦的神情,總是不作聲響靜靜地聆聽,但每一次做錯(cuò)了事,她總會(huì)給我?guī)硪挥泧?yán)厲的目光,然后對(duì)我輕聲教育、批評(píng),從不溺愛孩子。當(dāng)我拿著一張100分的`試卷遞給她看的時(shí)候,她總會(huì)說:“100分也不要驕傲,下次要能保持就好了!比缓,不由自主地看了看試卷,皺著眉頭,兩邊翻了翻就還給我,或是提醒我:“字要寫工整一些才會(huì)得高分,不要連老師也看不懂!”當(dāng)時(shí)覺得嘮叨的話,現(xiàn)在卻受益匪淺。

  是的,這是碗蛋炒飯,平凡,但在我饑餓時(shí)能撫慰我漉漉饑腸;這是張面巾紙,真實(shí),但在我傷心時(shí)能拭干我晶瑩的淚水;這是杯白開水,無味,但在我口干時(shí)能澆滅我熾熱的火焰;這是一塊口香糖,由濃變淡,但在要吐掉時(shí),才發(fā)現(xiàn)它已伴你那么長久;這是一團(tuán)棉花糖,還未全入口,它就融進(jìn)了你的心田:這是一塊牛排,燉得越久,它就越香氣逼人;這是一瓶老酒,存得越久它就越醇。這就是母愛,有愛情的堅(jiān)貞不渝,有友情的天長地久,還有愛情友情沒有的:蛋炒飯的平凡,面巾紙的真實(shí),白開水的無味,口香糖的持久,棉花糖的溫柔。它是牛排,是老酒,時(shí)間是它們最好的凝固劑。

  生活從來就不簡單,因?yàn)樗屛覐闹凶x懂了母愛,也學(xué)會(huì)了用心去詮釋母愛。

  優(yōu)秀高中作文 33

  今天早上看到了一則新聞:在商場四樓父母沒有看到孩子,一對(duì)兩三歲的兄妹從樓上直接墜落,當(dāng)場死亡。

  看到這則消息我內(nèi)心一陣陣悲傷,兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經(jīng)發(fā)生,只愿天堂里一切安好,沒有寒冷,沒有危險(xiǎn)。

  我望著初升的太陽,為什么這個(gè)世界有那么多的美好,有那么多的美麗,可是,也有很多的憂傷,很多的悲劇。為什么悲劇會(huì)一幕幕地上演,誰有改為年少無罪的孩子買單?

  父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情,可能那一刻,感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下,一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試,就覺得真是太可怕了,一個(gè)人為父母很容易,但是,把一個(gè)孩子養(yǎng)大有是多么地困難,既然已經(jīng)作為父母,就必須把孩子放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻地看好,孩子對(duì)這個(gè)世界是好奇的,什么都想去嘗試,對(duì)這個(gè)世界一點(diǎn)警惕之心都沒有,父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是,這個(gè)世界是沒有后悔藥的,這樣的教訓(xùn)是無法彌補(bǔ)的,只愿父母能夠走出傷痛,在以后的日子里能夠十分謹(jǐn)慎小心。

  看起來只是一時(shí)大意,但是,這是習(xí)慣啊。習(xí)慣不是一下子形成的,它是經(jīng)過日積月累形成的,也就是說,在習(xí)慣地懶散生活中,處處存在著安全隱患。如果是這樣的話,孩子恐怕多多少少會(huì)收到外界的傷害。為人父母不易,希望各位家長好好地看好自己的寶貝,不要讓悲劇一幕幕地重演。

  我覺得商場也是有責(zé)任的,在高處的樓層當(dāng)中,應(yīng)該建設(shè)護(hù)欄之類的安全措施,以防止這樣的安全隱患,商場不僅僅是消費(fèi)的.地方,它還是人來人往的地方,就會(huì)有各種各樣的人,各種各樣的事情發(fā)生,在商場建設(shè)的時(shí)候,為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?

  每一條生命都蘊(yùn)含了父母無限的愛與希望,請(qǐng)把安全放在第一位,請(qǐng)讓每一個(gè)孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑,甜美的,純真的。

  誰為安全買單?恐怕誰都買不起,生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果,愿天下人做好善因,居安思危,增強(qiáng)安全意識(shí)。讓生命可以在這個(gè)世界上快樂生長。

  優(yōu)秀高中作文 34

  人生就像一個(gè)五味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸,要是一不小心打翻了它,那滋味可真是一點(diǎn)也不好受。人有失手,馬有失蹄。今天,我一不小心打翻了它,里面流出了一顆珠子,上面寫著——驚。現(xiàn)在,就讓我來告訴你,為什么我的五味瓶里會(huì)裝著“驚”這顆珠子吧。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這是人人都知道的事。那一天,我遇到了“鬼”。那是個(gè)晴朗的星期天,我跟著媽媽去鄉(xiāng)下的姥姥家?guī)椭整溩印偟侥抢,就有幾個(gè)親戚喊媽媽去幫著收麥子。我一個(gè)人在家里也沒什么事可做,就也跟著媽媽一塊去了。

  到了麥地,我就大吃一驚——他們那里的麥子還沒收一點(diǎn)呢。我看著成群的麥子,又看著天上一朵朵黑黑的烏云,不禁想偷懶了。于是,我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),對(duì)媽媽說:“媽媽,我有點(diǎn)事,我先回屋啦!”說完,我就三步并作兩步地跑到了屋子里,然后興致勃勃和弟弟們一起看起了恐怖片。

  這時(shí),最可怕的地方到了——一個(gè)貞子從電視里爬了出來。突然,電閃雷鳴,暴雨“嘩嘩地下了起來,我和弟弟們可都是名副其實(shí)的膽小鬼。所以,我們連忙關(guān)掉電視,好一會(huì)而才回過神來。

  正當(dāng)我們還驚魂未定之時(shí),從外面走過來一個(gè)人,我和弟弟們看見了她,頓時(shí)愣住了。那個(gè)人和電視里演的一模一樣——白衣服,紅鞋,披散在臉上的長頭發(fā),簡直就是從電視里蹦出來了一樣。我和弟弟不禁大聲尖叫:“。∮泄戆!”

  他們害怕地有的鉆到了桌子底下,不敢出聲,有的.趴在了床底下,嚇得渾身直顫抖,有的躲在墻角,小聲的念道:“有鬼,有鬼!

  我懵住了,半天不知道該怎么辦,我望著那個(gè)“鬼”,好像要暈過去了一樣。這時(shí),“鬼”說了一句:“你們干嗎呢?”

  “。」碚f話了,救命!”我看弟弟大聲地喊叫起來。“鬼”又說了一句:“干什么,是我!蔽站o張的睜開了眼睛,頓時(shí)放下了心——原來這個(gè)令我害怕的人竟然是媽媽。“唉!原來是虛驚一場,嚇?biāo)牢伊!”我不由得說了出來。

  今天,我嘗到了驚嚇的滋味,幸好是虛驚一場。要不然我肯定會(huì)嚇暈過去的。相信你現(xiàn)在肯定想摔碎我的五味瓶看看其他小珠子吧!哈哈,以后吧!

  優(yōu)秀高中作文 35

  我曾告訴自己,要活在屬于自己的那一屢陽光之中,點(diǎn)亮生命的那盞燈,讓人生更有意義。但是轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過得很快,我上了高中,經(jīng)過了高一的彷徨和高二的吶喊,我卻覺得自己的生活沉浸在了庸碌里,就好似夜里流浪的迷途人,那番的無奈。突然,我覺得我的夢想有些可笑,甚至荒唐。

  我要一步一步往上爬……小小的天有大大的夢想!痹诖蟠蟮氖澜缋铮幸粋(gè)小小的我在掙扎,小小的我,有一個(gè)大大的夢想準(zhǔn)備起航。

  我是一個(gè)對(duì)未來有著美好憧憬的孩子,一直堅(jiān)信自己能擁有最好的一切。每當(dāng)我看到律師們侃侃而談的時(shí)候,心里的崇敬油然而生。于是我有了想當(dāng)律師的念頭,在這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì),用我的語言來撫平一顆顆脆弱無助的心。這便是我的夢想。

  所以,我曾告訴自己,要活在屬于自己的那一屢陽光之中,點(diǎn)亮生命的那盞燈,讓人生更有意義。但是轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過得很快,我上了高中,經(jīng)過了高一的彷徨和高二的吶喊,我卻覺得自己的`生活沉浸在了庸碌里,就好似夜里流浪的迷途人,那番的無奈。突然,我覺得我的夢想有些可笑,甚至荒唐。

  可是這首《蝸牛》卻改變了我的看法。原來,只有起點(diǎn)的高低,沒有理想的貴賤。也許生活就是這樣,在希望與失望中百轉(zhuǎn)千回,即便生活是如此的讓人心灰意冷,好像怎么找也找不到方向,但我們還得這么告訴自己:要一步一步往上爬,我的未來不是夢,暗夜連接著希望的黎明。就像蝸牛一樣,縱然被沉重的軀殼所牽制,也要一步一步往上爬,我們也要順著自己所能達(dá)到的方向,努力攀爬,就算追逐夢想的過程中遇到許多艱難險(xiǎn)阻,甚至凄風(fēng)苦雨,我也要勇敢的抬起頭來,確信冉冉升起的曙光。因?yàn)榇_定了目標(biāo),我便決定向前面對(duì)阻礙著我的風(fēng)雨,或許我的成績并不理想,但是我會(huì)向現(xiàn)在的自己挑戰(zhàn)。

  無論你的生命曾多么的光輝,也無論你的過往多么的失敗,往事一笑而過,每一個(gè)跌倒的地方,都是新的起點(diǎn)。高興的,笑出來;傷心的,哭出來;有翅膀的,飛起來;沒翅膀的,蹦也要蹦起來。放心去飛,勇敢的去追,追一切我們未完成的夢。

  優(yōu)秀高中作文 36

  20世紀(jì)初,卡爾·本茨發(fā)明了汽車。由三輪到四輪,從無蓋到封閉再到敞篷,汽車的功率不斷提高,人們“假車馬”而“致千里”,世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。21世紀(jì),汽車成為了人們主要的交通工具,卻不再受到那樣的贊譽(yù)。噪音、尾氣污染,越來越多的人放棄了開車出行,轉(zhuǎn)而回歸原始,投奔自行車或是雙腳。不僅如此,汽車在有些人的眼中更成為了快節(jié)奏,城市化生活的禍?zhǔn)祝恢肛?zé)。不可否認(rèn),汽車為帶來便捷的同時(shí),也帶了快節(jié)奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類的話語,期望一腳油門,一聲呼嘯就可以快速到達(dá)目的地。人們不再耐煩于等待,甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費(fèi)時(shí)光和虛度年華。

  “草在結(jié)它的種子,樹在搖它的葉子,我們就站著,不說話”,這是詩人顧城的慢節(jié)奏生活,而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行,隨時(shí)停下采擷腳邊的野花,無車的時(shí)代人們?cè)羞^這樣的愜意生活,而今人們駕著車飛速掠過一片片田野,只見得金黃一片,心中貧瘠而躁動(dòng)。那么,我們真的不能與車和諧相處了嗎?也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏!睙o論何時(shí)何地,無論是否周身一片喧囂,川流不息,只要擁有內(nèi)心的獨(dú)立,就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內(nèi)心。

  當(dāng)我們身陷阻塞的車流中時(shí),不必再暗自憤恨地咒罵,打開窗,可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩,可以看見樹葉與晚風(fēng)最后一次盡情的舞蹈,可以瞥見另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒有那么著急。不僅如此,車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的`辦公室,路途的另一端擁有更多的可能與期待,是郊區(qū)楓林的漫山紅遍,是異國風(fēng)情的樂曲舞蹈,是遠(yuǎn)方姑娘的純凈的笑容。

  木心先生說:“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人!爆F(xiàn)在的車馬都快了起來,風(fēng)馳電掣,而日色依舊緩慢,一生依然可以只愛一個(gè)人。與車共舞,一樣有璀璨人生。

  優(yōu)秀高中作文 37

  今生今世,我在故鄉(xiāng)為浪跡天涯的你亮起一盞燈火。盡管你看不到,可你一定要堅(jiān)信不疑,即使相隔了千里萬里的距離,暝暝之中依然會(huì)有一雙深情的眼眸,穿過時(shí)空隧道,默默注視著你,無論何時(shí)何地,無論風(fēng)霜雪雨,牽掛的心永無止境。

  每天穿行于遙遠(yuǎn)的城市,喧囂的街景填塞著飄浮的情感,當(dāng)你帶著身心的疲憊,在夜色如水的靜寂里品味思緒的倦怠,我無盡的思念,隨月光輕靈的飄落,在你的眼前落地為花,綴滿溫馨的友情,香氣燦燦的簇?fù)碇悖鞘且活w綻放著關(guān)愛的心。

  紅塵過往,多少曾經(jīng)纏綿悱惻的相知,讓時(shí)間悄然蕩平,勞燕分飛的故事和信誓旦旦不過是清瘦詩人的曲頸琵琶?細(xì)聽飄去的風(fēng)之輕吟:如果我是一條無名的小魚,愿為你帶去心海的浪花兒;如果我是一棵無名的小草,愿為你帶去綠色的溫情……只要你能感受到來自故鄉(xiāng)的溫暖,哪怕只有點(diǎn)滴。

  站在心的舞臺(tái)之上,為你真誠的輕聲歌唱,你是我永遠(yuǎn)的朋友,在不在我的身旁,我都會(huì)仔細(xì)研讀你的思想,因?yàn)槲覀儤銓?shí)的心息息相通,我們思維的脈動(dòng)在仙鶴對(duì)舞的地方,汲取天地精華,才有了溪水般流暢的交流,心靈的`獨(dú)白,你一個(gè)人坐在那兒就是全場。

  進(jìn)相競豪華的萬家燈火,走進(jìn)煙霞鶯轉(zhuǎn)的霓虹……故鄉(xiāng)一盞昏黃的燈光如七色流彩里的一滴水珠似有似無?墒,這只有一點(diǎn)兒微弱光束的心燭,永遠(yuǎn)等候在你漫長的人生之旅,縱然歲月流轉(zhuǎn),空間分隔了我們,時(shí)間沖走了你我,我的心總會(huì)長伴左右。

  林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)……每次你與我擦肩而過,一地的落紅,是我心底的失落。在未來的日子,無憂無慮的時(shí)光或許已經(jīng)難再現(xiàn),無拘無束的暢談只能是深藏的記憶,讓我們?nèi)缣焐系男切,隔著時(shí)空,彼此輝映,你望得見我,我感覺到你,生活路上,有心相伴,就不寂寞。

  自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭……牽心的分離,給火紅的季節(jié)增添了一絲傷感的氣息,深深的情誼像細(xì)雨在灰蒙的天際墜落,如歌的淅瀝聲似在溫柔的輕輕訴說:勿忘今生今世——我在故鄉(xiāng)為浪跡天涯的你亮起那一盞燈火。

  優(yōu)秀高中作文 38

  天空很深很遠(yuǎn),因?yàn)橛辛鲃?dòng)的云和飛翔的鳥;大海的浩瀚,是因?yàn)樗信膿舻暮@撕陀蝿?dòng)的魚兒;遼闊的綠色草原是因?yàn)樗袕?qiáng)壯的草和飛奔的馬。我快樂地在天地之間旅行,因?yàn)槲矣幸粋(gè)“閱讀”包。

  仰望天空,浩瀚的宇宙中有無數(shù)的星星和塵埃。它們是宇宙的內(nèi)涵,是地球的本質(zhì),是生命的榮耀。我們每個(gè)人都像宇宙,也有內(nèi)涵,有本質(zhì),有光輝。什么是杜悅?其實(shí)是輕松愉快的閱讀。過去的人總是喜歡細(xì)細(xì)品味書籍,探索書籍的奧秘;如今,盡管我們不能理解快餐閱讀的真正含義,但我們或多或少可以獲得一些快樂和享受。于是,我開始背“讀書”包,體會(huì)讀書帶來的快樂。挑一本唐詩宋詞的書,找個(gè)安靜的地方,輕聲讀,面帶微笑。我體會(huì)到了陶淵明“東南唯菊”的閑適;李白“笑而出門,我輩是蒿”的自信和曠達(dá);文天祥的“自古誰生不死,留丹之心作紀(jì)念”。我陶醉在有缺陷的閱讀中。

  要實(shí)現(xiàn)這種快樂,就要選擇有內(nèi)涵的書,細(xì)細(xì)品味,深入吸收其中的精華。我不僅喜歡它們,還受到了豐富多彩的運(yùn)動(dòng)和詩歌的影響。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活節(jié)奏越來越快,幾乎沒有時(shí)間品嘗閱讀帶來的快樂。淺閱讀讓我們滿意。閑暇時(shí),我們帶一本雜志,泡一杯綠茶,簡單輕松地讀一篇文章,細(xì)細(xì)品味。記得汪國真在《熱愛生命》寫道:“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,我只在乎能不能贏得愛情。既然愛玫瑰,就勇敢的'向真實(shí)的城市吐露。我不想看身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線,我就只能帶著背影離開這個(gè)世界。我不希望未來平坦泥濘。只要熱愛生活,一切都在意料之中!边@句話讓我明白,我熱愛生活,就像香港大學(xué)名譽(yù)院士袁枚,無錫縣鄉(xiāng)村教師趙世樹,郵遞員李順友,飛行員李劍英一樣。因?yàn)檫@些普通人對(duì)自己的生活有著真誠的熱愛,自己的生活充滿了燦爛的火花。

  背著“快樂閱讀”的書包,在深度閱讀和淺層閱讀之間穿梭。在深度閱讀中,我體會(huì)到了古文化的精髓,體會(huì)到了詩歌的美,如魚得水,其樂融融。淺閱讀中,我短暫的享受了一下,也嘗到了一絲感動(dòng)和快樂。

  優(yōu)秀高中作文 39

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。每個(gè)人的生活都會(huì)面對(duì)不同的面孔,我們應(yīng)該坦然面對(duì)這些面孔。中華民族五千年的歷史源遠(yuǎn)流長。在歷史的長河中,唐朝的盛世讓許多國家對(duì)中華民族以笑臉相迎;鴉片戰(zhàn)爭以后,中華民族面臨的是列強(qiáng)兇惡的眼神;新中國成立以后,中華民族重新屹立于世界民族之林。所有這些,都緣于中國綜合國力的強(qiáng)弱。他決定了別國對(duì)待中華民族的各種面孔。美國著名科學(xué)家愛迪生因延長了燈泡的壽命而聞名全球。面對(duì)別人贊美和羨慕的面孔,愛迪生沒有止步不前,而是默默無聞,憑借對(duì)科學(xué)的熱愛繼續(xù)搞發(fā)明,成就了一生兩千多項(xiàng)的發(fā)明專利。贏得了“發(fā)明大王”的美譽(yù)。愛迪生這種面對(duì)贊揚(yáng)謙虛的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然,也有許多人因?yàn)椴荒苷_對(duì)待別人的面孔而遺憾終生。

  《傷仲永》這篇文章大家都十分熟悉。天資聰明的仲永受到社會(huì)各界人士的羨慕。然而他的父親面對(duì)別人贊揚(yáng)的面孔,起于對(duì)錢財(cái)?shù)呢潙伲鞄е儆赖絼e處寫詩。幾年下來,仲永的文采已經(jīng)遠(yuǎn)不如常人,成為人們哀嘆的對(duì)象。仲永的人生因兒時(shí)的錯(cuò)誤而毀。根本原因是他不能正確面對(duì)別人羨慕的面孔。他的故事也在警示著我們,面對(duì)別人的夸獎(jiǎng),我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,坦然面對(duì),不斷地提高自己。

  人生也難免遇到不好的面孔,如傾盆大雨般打擊著我們。而這些不應(yīng)該成為我們退縮的理由,應(yīng)該轉(zhuǎn)化為我們前行的動(dòng)力!帮w人’劉翔北京奧運(yùn)會(huì)退賽后,面對(duì)許多人質(zhì)疑的面孔,他選擇了堅(jiān)強(qiáng),通過默默付出,贏得了復(fù)出后的接連勝利。劉翔在做到了,做到了正確對(duì)待別人的面孔。他也同時(shí)獲得了國人對(duì)他的尊敬。貝多芬面對(duì)別人歧視的面孔,用自己對(duì)音樂的熱情創(chuàng)作出《英雄交響曲》;愛因斯坦面對(duì)納粹猙獰的面孔,憑借對(duì)和平的追求拒絕了為德研究原子彈的要求;羅斯福面對(duì)競爭對(duì)手的.不斷諷刺,憑借自己的實(shí)力登上離美國總統(tǒng)之為……

  其實(shí),我們的生活也是如此,需要不斷面臨來自各個(gè)方面不同的面孔,而如何面對(duì)這些面孔,將對(duì)我們的人生產(chǎn)生重要的影響。面對(duì)外來贊賞的目光,我們應(yīng)該謙虛,面對(duì)那些對(duì)我們歧視的面孔,我們應(yīng)該化為前行的動(dòng)力。讓我們把面孔當(dāng)做善變的天氣,以一顆積極的心態(tài)去面對(duì)吧!

  優(yōu)秀高中作文 40

  窗臺(tái)上的風(fēng)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧V寫著秋的樂曲!}記

  風(fēng)輕輕的飄著,落葉伴著風(fēng)在起舞,路邊小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經(jīng)枯黃的樹葉了,暗暗的淡黃,卻是那秋的景觀……坐在窗前,看著飄零的落葉,才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)漸進(jìn),它的身影,已經(jīng)隨處可見了,可是對(duì)于秋的身影,似乎都是嫌棄,對(duì)于是欣賞的卻是微乎其微了。杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎?李白筆下的不也一樣嗎?由古至今,多少人筆下的秋天不是凄涼的呢?難道就注定,秋只有悲嗎?非也,不是還有陶淵明筆下的秋菊呢!那一朵朵燦爛的菊花,在愜意的秋天里茁壯的生長著,不管天氣怎么惡劣,那菊花依然芬芳,當(dāng)一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時(shí)候,我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。秋的色彩?不就是那普普通通的淡黃嘛?那么你錯(cuò)了,因?yàn)榫栈ǖ那锾炀拖駤趁牡拇禾欤m然沒有百花的同時(shí)綻放,僅僅只有那平凡的菊花,但是它那繽紛的色彩;紫,紅,黃,粉……已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了!菊花,沒有牡丹的妖艷,卻給秋天點(diǎn)綴的如此的生動(dòng);菊花,沒有夏蓮的鮮艷,卻給秋天增添了另一種色彩;菊花,沒有冬梅的堅(jiān)強(qiáng),卻也擁有了整個(gè)秋天。∮纱丝芍,秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺,不是秋天本身的性質(zhì)。詩人筆下的秋悲,只是他的心悲。每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),只是人們的欣賞眼觀在改變了。秋天的陽光依然很燦爛,秋天的雨滴依然滋潤這大地,秋天的風(fēng),也還在飄拂……飄零的落葉,只是在為時(shí)間在做記錄,秋天的景色不是枯黃的落葉,而是在那繽紛的.菊花叢中,慢慢的去品嘗秋的味道,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜!菊花不是僅僅處于秋天,但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。星星是夜空最燦爛的亮點(diǎn),那么秋菊就是秋天最繽紛的特點(diǎn)。讓秋菊伴著秋天走過,讓秋天伴著我們走過,讓我們伴著時(shí)間走過。當(dāng)你們?cè)跒榍锾熳V曲的時(shí)候,不要忘了記錄秋菊的身影。

  冷霜下的秋菊依然很燦爛。“芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰!蹦钪妬砀惺芩拿溃屒锞盏纳碛案锾炻膭澾^吧!秋天會(huì)因?yàn)榍锞斩院,零零落葉會(huì)在時(shí)間的記錄簿上寫上秋菊的功勛!我贊美秋天的溫暖,感謝秋菊的綻放!秋天因你更美麗。

  優(yōu)秀高中作文 41

  有一種生話叫無奈,有一種堅(jiān)持叫無味,有一種放棄叫無悔!}記

  “董道而不豫”“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,汩羅江水,帶走了屈原,帶走了屈原那不屈的心,有路可走,卒歸于無路可走,屈子是也,高貴的血統(tǒng),王族的地位,他的前途不可限量,只需附和,甚至只需要沉默,可是他寫出了《九歌》。作出了《九章》。

  一個(gè)是柔情似火,佳期如夢,一個(gè)是煉獄之火,死去活來,他就掙扎在這兩個(gè)世界中。一個(gè)最柔情的人碰到最冷酷的現(xiàn)實(shí),最純潔的'人落在最骯臟的池塘里!昂龇搭櫼粤魈橘,衰高丘之無女”他沒有知己,沒有一個(gè)懂他的人,他是一個(gè)孤獨(dú)他也是戰(zhàn)士,一個(gè)不屈的戰(zhàn)士!鞍材芤责┲。而蒙世俗之塵埃乎!”帶動(dòng)著信念,奔入了滾滾洪流,失去的肉體,永垂的是精神!坝朴埔娔仙健卑蕉,和山水融為一體,這本就是不食人間煙火的象征,偏又煉就了道行,方去塵心,歸隱于山。菊花,傲然的象征,那是你的魂。既無意于官司場院的勾心斗角,,又何必為那五斗米折腰?既無法在政治中嶄露頭角,又何必死扛著枷鎖折磨自己?歸去來兮,一聲召喚,你選擇了回頭。從此,刻滿滄桑的心靈,開始注意西下的斜陽,拾起晨落的花瓣,悠然見南山,田園中,你爽朗的笑聲,倒撥著歲月的年輪。

  “天生我材必有用”盛世大唐迎來了蒼山的風(fēng),洱海的浪,大漠的黃沙,西域的琵琶,也安措了天才李白那放達(dá)的腳步。他不在意中原已有的溫柔敦厚。大筆橫掃,狂飆突時(shí),一篇篇大氣磅礴的詩文,躍然紙上,令所有騷人墨客為之一驚!把鎏齑笮Τ鲩T”,他來到了長安,那個(gè)歌舞升平的長安,降輦相迎,他受到了明皇最高的禮待,濟(jì)世安邦的雄才抱負(fù)將實(shí)現(xiàn),“我輩豈是蓬蒿人”?文采斐然,并非徒有虛名,《清平調(diào)》三首令明皇傾倒,貴妃展顏?上,他不屑于作一名御用文人,他的筆也不屑在這歌舞升平中涂鴉。可惜,明皇只需他如此,天生的傲然又讓權(quán)貴容他不得!鞍材艽菝颊垩?夢醒時(shí)分,飄然離去,以此倚劍天外,醉酒花間,朝中少了位李學(xué)士,詩里留下了謫仙人。生命不是完美的,放棄該放棄的便是執(zhí)著。山窮水盡之時(shí),轉(zhuǎn)一個(gè)彎,便是柳暗花明。

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青春高中作文 1

  時(shí)光載著思緒,生活從夢想中走出。青春有如綠色代表著生命和力量,春去冬來,花開花落,季節(jié)的變換抹殺不了綠色的倩影,日月星辰,周而復(fù)始,歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望,既然鐘情于綠色,就應(yīng)該勇敢的接受挑戰(zhàn),要像龍一樣,在波浪中戰(zhàn)風(fēng)斗寸,遨游大海;要像鷹一樣,在風(fēng)雨中搏擊長空,翱翔藍(lán)天。

  走入青春的大門,好象是一夜間的事,然后沉湎其間不知道歲月時(shí)間的長短,將要走出大門時(shí),卻是那么的戀戀不舍,恨不能從新來過。我看到那些贊美青春的文章,對(duì)青春的贊美,有對(duì)青春短暫的感慨,有希望留駐青春的愿望,還有好多好多……不知道看過多少有關(guān)青春的文字了,有關(guān)于青春的'散文,關(guān)于青春的詩歌,關(guān)于青春的隨筆,青春是寫不盡的,像是大海的海潮。總會(huì)感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處,可又時(shí)常覺得我對(duì)青春美的渴望,一直未曾得到,走著走著,回過頭一看,好象青春正在流逝,有時(shí)并沒能馬上感覺到,有時(shí)又突然醒悟,原來這就是青春。

  青春,之所以耀眼動(dòng)人,是因?yàn)樗紵俗约,照亮了別人。陽光,原來可以如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚(yáng),望著這些笑容明媚目光堅(jiān)定的人們——鐵路人,心里的感動(dòng)無法言喻。我深深感覺到青春可以無悔、無撼。青春從來未有過它的界限,而其本身又是一種很冷酷的界限,它意味著一種純凈的美好,無論憂傷與快樂,是過去還是現(xiàn)在,或是將來。它總是來過……

  昨天,勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春;今天,編織嶄新風(fēng)景的亦是青春。古人云:以史為鏡,可以明智。回眸過去,憧憬未來。再看看當(dāng)代的鐵路人兒,一樣的青春年華,一樣是熱血青年,沒有豪言壯語為其抒寫;亦沒有頌歌贊詞為其傳唱。當(dāng)你還陶醉于節(jié)日的喜慶中;當(dāng)你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧,那冒寒風(fēng)、頂酷日而默默耕耘之人;那廢寢忘食而堅(jiān)守崗位之人;他們?cè)谧晕业膷徫簧细沙隽顺煽,干出了風(fēng)采。用自己的全部漢水與青春,奪取了機(jī)制改革的勝利,體制創(chuàng)新的碩果,為重債負(fù)身的公司創(chuàng)效益;為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩;在灑滿前人汗水與足跡的地方,燃燒自己,奉獻(xiàn)青春和汗水.

  青春高中作文 2

  有一種疲憊叫做長大,有一種責(zé)任叫做承擔(dān),有一種難過叫做無聲,有一種心疼叫掩飾。有時(shí)候,我不得不學(xué)會(huì)去偽裝,偽裝自己最真實(shí)的想法、思緒、情感。

  都說有夢就有人生,要夢就有精彩,一度我以為自己是一個(gè)有夢的人,會(huì)翱翔在樂海,不再會(huì)悲傷、難過、糾結(jié)?墒俏野l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,再美的夢,也有程途的艱辛與撕扯。

  也許這就是青春,有時(shí)候都想著長不大的日子該有多好,可是我們沒有選擇,磨難、痛苦,是長大的代價(jià),也許真的是這樣,經(jīng)歷了痛楚,我們才會(huì)在成長中體會(huì)到成熟。

  那天聽人說,如果長大有痛苦、悲傷、別離,那他寧愿選擇長不大的日子。其實(shí),誰的內(nèi)心沒有過這樣的掙扎,可是哭過、累過、痛過,擦干眼淚,我們依然要面對(duì)長大的日歷,肆無忌憚的翻去,一頁一頁……

  有時(shí)候會(huì)很難過,因?yàn)槟敲吹膱?zhí)著,卻換來那么的過錯(cuò)。也許太過簡單的幼稚,許多事情自己做的確實(shí)不恰當(dāng)、不夠好、不配稱,要是這樣的話,我其實(shí)很愿意改進(jìn),可是有些字句,讓我很糾心,很難過。

  以前我總是怔怔地以為,只要我想幸福,我就會(huì)很努力很努力地爭取,那怕頭破血流。因?yàn)槲乙男腋,不想讓任何人阻止和剝奪。

  可是現(xiàn)在我才知道,其實(shí)自己很幼稚,幸福沒有一個(gè)人成全就可以達(dá)成。幸福是雙方的事情,一個(gè)人完成不了。

  此刻伴著靜靜的夜,我想到很多,思念、愛、生活,也許這些都是青春的代名詞。而青春注定是一個(gè)人包含了陣痛的.詞語,想要隱藏,卻欲蓋彌彰。

  曾幾何時(shí),我還在為玩伴的賴皮而生氣的時(shí)候,不覺間卻發(fā)現(xiàn)青春已將我們引入無休止的苦悶中,欲罷不能。如今,我不得不面對(duì)長大的生活、情感、人生,縱有千般不愿。

  無可奈何,無知已逝,青春而至。每個(gè)人都必須要有這樣一個(gè)經(jīng)歷的時(shí)間、心疼的時(shí)間、傷感的時(shí)間,但是如果走過了,她就會(huì)變成一個(gè)收獲的時(shí)間、快樂的時(shí)間,幸福的時(shí)間。

  其實(shí),很多時(shí)候我始終以為我是有信念支撐的,每每感覺難過、糾結(jié)的時(shí)候,內(nèi)心深處似乎總有一種聲音在吶喊,在鼓勁,在加油,青春無悔。

  也許,這是一種回旋在耳際的聲音,青春,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)認(rèn)真,學(xué)會(huì)長大……

  青春高中作文 3

  青春是道明媚的憂傷!疵

  我很喜歡郭敬明的小說,特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。書中說道:“青春注定是一道明媚的憂傷,搖曳的那些花季,飄落的那些雨季,或深或淺的記憶……散落在我成長的歲月里,刻成了生命中的永恒。”這些美好的字字句句,就這樣把我的回憶拉得好長好長,就像一次長長地旅行,總是讓我想起過往的美好事物,總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬,向我的青春致敬!

  看,窗外的梧桐葉又黃了,一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空,飛舞在窗前,趁著閑暇,我偷偷向窗外張望,嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來,劉海輕輕被撩起,那一瞬間讓戰(zhàn)斗在題海中的我神清氣爽!皶r(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼又是一年冬天,高考的腳步也越來越臨近了!毙睦锞瓦@樣上下打著鼓,眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂時(shí)光。

  去年,同學(xué)們是青春激揚(yáng),斗志昂揚(yáng)的,我們相互寫下各自的愿望和憧憬,希望在來年能夠一一實(shí)現(xiàn);我們一起復(fù)習(xí),討論一道道難題怎么去破解;課余我們一起在操場奔跑,釋放心中的壓力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到閑暇的'時(shí)光,與你們一起探討人生的青春夢想!

  轉(zhuǎn)眼又是一年,那些沒有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落,時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起,空留惋惜和惆悵?

  在激蕩的青春歲月里,我們一起放飛過心中向往,也體味過那些苦樂參半的靜默時(shí)光。

  還記得嗎,看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉,我們笑過哭過,不為別的,就為了曾經(jīng)的努力和付出,那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到,那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長,就像一道道明媚的陽光,劃破了我們的深邃心靈,最后只能在哭泣和歡樂中撿拾青春的碎片!

  但是,即使時(shí)光飛逝,我們對(duì)于青春夢想的追逐腳步依舊沒有停止,回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂傷,但是更多卻是明媚的記憶,只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬!

  讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧,讓我們向青春致敬!

  青春高中作文 4

  推開窗口,看看那窗口外的青春軌跡,我們可以穿過那一陣奢華的喧器,再穿過一條青草的小路,如果,你愿意讓我握信你的手,我會(huì)指給你看,天空那么遙遠(yuǎn),我那么真實(shí),在我的眼睛還能望見你的時(shí)候,所有流水年華終將,讓我們發(fā)現(xiàn),世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口,外面是空曠的,沒有諾言,也沒有永遠(yuǎn),而青春的軌跡,卻在打開窗口那一剎那間,灰飛煙滅。

  窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的,我的靈魂過于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進(jìn)修都來得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉(zhuǎn)身,不留戀我的哀傷,就這樣走出我的視線。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來,你從來就不屬于我。

  我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng),你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會(huì)淡淡的化開。

  我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星,因?yàn)槭軅募拍`魂,因?yàn)槟阏f過,只是,星星始終沒有愛上你,或許,他有的,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

  我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創(chuàng)造性,開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你,好冷,你敞開外套,把我冰冷的手放進(jìn)去,然后把我的.臉,把我的身體都放進(jìn)去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。

  窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都?xì)w于此。

  青春高中作文 5

  一塊玉石,只有經(jīng)過雕琢,才能成為光彩奪目的藝術(shù)品,否則也只是一塊普通的玉。一塊石頭,盡管質(zhì)地不是很好,但經(jīng)過一番雕琢,也可以成為精美的工藝品。同樣,我們的青春也需要雕琢。只有經(jīng)過了雕琢的青春才算完整。經(jīng)過雕琢之后,我們也會(huì)更加成熟、更加從容的面對(duì)這個(gè)世界。

  在初二時(shí),我們要警醒中考體育加試——立定跳遠(yuǎn)。這對(duì)于體育不是很好的我又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。一節(jié)體育課上,老師說要先看一下我們跳遠(yuǎn)的情況。我心里“咯噔”一下:平常立定跳遠(yuǎn)都沒怎么練習(xí)過,現(xiàn)在又要測試,這……沒辦法,只能硬著頭皮上了。我奮力一跳,似乎并不是很遠(yuǎn)。老師報(bào)出成績:1.50 米。同學(xué)間發(fā)出了細(xì)小的笑聲。我當(dāng)時(shí)很是郁悶,下定決心一定要加緊練習(xí),不再讓別人瞧不起,同時(shí)也是為了證明自己。

  回到家中,我就開始了練習(xí)。爸爸在旁邊監(jiān)督我。我一遍遍的向前跳,又一次次的回來,但似乎成績都不是很高。爸爸在旁邊不禁嘆了口氣,想來也是因?yàn)槲业奶h(yuǎn)成績而感到失望吧。但他對(duì)我說,沒關(guān)系,咱們好好練練,只要努力,沒有什么過不去的坎。

  爸爸查到了許多練習(xí)跳遠(yuǎn)的方法。我按照查到的方法,一直努力的練習(xí)著,每天都會(huì)練到滿頭大汗才肯罷休。逐漸的,我的跳遠(yuǎn)成績有了一定的提高。再一次測試時(shí),我的成績已經(jīng)提到了1.70米。這個(gè)成績,離優(yōu)秀還有很大一段距離,但是我已經(jīng)盡力了,我要的只是超越自己。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí),他鼓勵(lì)我: “不錯(cuò),有進(jìn)步,但是還要再提升。記。簣(jiān)持就是勝利。

  我仍然在一天天的練習(xí)著……

  體育加試到了。隨著三次揮動(dòng)旗子的聲音,我的三次試跳完成了,最后的`成績是1.79米(這個(gè)成績或許不高,但對(duì)于我是一個(gè)很大的進(jìn)步。爸爸聽到這個(gè)消息也很高興。這一次青春的雕琢,讓我明白了堅(jiān)持到底的意義。

  回想起這一陣子跳遠(yuǎn)的練習(xí),我想到:這也是對(duì)我的一次磨練。在這一次磨練當(dāng)中,我明白了堅(jiān)持的重要性,也會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地走下去。這經(jīng)過雕琢的青春,必會(huì)成為一段永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)歷。

  青春高中作文 6

  紫色,你會(huì)想到什么呢?紫色,一種憂郁卻不失高貴的色彩,一種可以掩飾自己心情的顏色。無論是手鏈還是發(fā)卡,戴在我身上的也只有紫色最好看。對(duì),是這樣的,紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。

  隨著時(shí)間的蠕動(dòng),我終于長成了亭亭玉立的少女,我慶幸我將告別鄉(xiāng)村走向城市,我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。那天穿著漂亮的校服站在鏡子前,感覺自己好像原本就生在城市長在城市,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的,這是多年來我笑得最開心的一次。

  快節(jié)奏繁華的城市生活讓我不得不慎重,生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾,少言寡語的我與同學(xué)關(guān)系也不好,因?yàn)橛腥藢?duì)我說了一句“老土還要扮流行”之后,我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春的花花世界里,我只適合不起眼的角落,終于覺得往日的慶幸是幼稚的表現(xiàn),根本沒人知道我的存在。

  每天下午,我都只能獨(dú)自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊,直到上課才走進(jìn)教室,這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。有天我翻開課桌,里面擺放著一張紫色的折疊起來的卡片,上面寫著:所有人都是這么過來的,你也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不是嗎?我覺得紫色很適合你,憂郁卻不失高雅,又善于掩飾情緒。你要加油哦!文字后面有一個(gè)大大的笑臉。我笑了,這么久,第二次笑得這么開心。

  于是我開始變得開朗、活潑,開始主動(dòng)與同學(xué)打招呼,主動(dòng)向老師提問,心胸變得開闊了,成績?cè)絹碓胶昧耍蠋煂?duì)我越來越重視,我也自信十足。隨著我的變化,精美盒子里的紫色卡片也越來越多。

  我越來越好奇,這半年來是誰在默默支持我,是男孩還是女孩,是情竇初開還是真情關(guān)懷?不管怎樣,我的青春里又出現(xiàn)了溫暖的`陽光。好想知道他是誰,可是每次都落空,直到收到最后一張紫色卡片——很開心你變得如此優(yōu)秀,我的心愿達(dá)成了。你不要去想我是誰,我是一個(gè)默默支持你,一直都會(huì)在你身邊的最熟悉的陌生人。我又來到草地,仰望天空,再一次拋灑淚珠,但這次是幸福的淚,擁有幾分不舍。

  那段擁有紫色卡片的日子,我的紫色青春,好想念你!紫色,我的最愛,念你,我紫色的青春!

  青春高中作文 7

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,是自然在向我們說早上好;當(dāng)坐在窗前一陣悅耳的鳥叫聲飄來,是自然在為我們的生活伴奏;當(dāng)風(fēng)拂過我們的面頰,是自然在為我們揭示著許多奧秘,自然是一本耐讀的書。

  農(nóng)民伯伯在二十四節(jié)氣中感受到了“春華秋實(shí)”的旋律,工人們?cè)诖合那锒慕惶嬷信拇虺隽恕皶r(shí)間就是效益”的節(jié)奏,詩人在云霞霧嵐里看到了人世間溫情與親情的笑臉。抬頭仰望廣闊的藍(lán)天,輕輕自問:“我在大自然中看到了什么?”

  手在空中輕輕一劃,手指過處似在大自然的書頁間滑過,翻看這本古老而又耐人尋味的書,我想從中找到答案。

  當(dāng)太陽從地平線升起,我們踏著初升的太陽開始了嶄新的`一天。聞聞那清新的空氣,是自然給我們的滋養(yǎng)。手捧一本書,在教室窗前看著微笑的太陽開始了今天的學(xué)習(xí)。青春的大部分帶著書香,我們還是一朵吮吸著自然甘露的小花。當(dāng)太陽掛上天空,她的光芒已可以照射萬物,大地披上了柔軟的金紗。正午的太陽落在身上,暖洋洋的,或許她要告訴我們?cè)撔菹⒘,現(xiàn)在時(shí)補(bǔ)充體力的時(shí)間。我沖向食堂補(bǔ)充那早晨所消耗的體力,當(dāng)吃飽喝足時(shí)看看那圓滿的太陽,她的光芒變得耀眼,似乎她也補(bǔ)充了能量了。青春,也喜歡在積蓄能量后釋放。體育課上,盡情奔跑嬉笑;美術(shù)課上,隨意揮灑涂鴉;音樂課上,放聲引吭高歌。自然交給我們最美的畫面,最動(dòng)聽的歌聲。當(dāng)太陽要漸漸消失在山谷,我們的心也漸漸平靜。一天,一輩子不能一直做事、玩耍,也要有時(shí)間思考、體味。太陽下山,也給我們空出了時(shí)間,聽一聽黑夜里的旋律,看看星星和月亮有什么低語。合上眼睛,感受大自然一天的變化過程,感受她給我們的畫面。

  指尖劃過大自然書本上的最后一行字。突然看到,一片金黃閃耀,是一珠珠的向日葵心追逐著太陽的步伐向上生長!難道這就是自然給我的畫面?合上這本耐人尋味的書,閉上眼睛思索,突然明白,我在自然中看到了自然已,看到了逐日的青春!

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光射向大地,我們青春的種子開始萌芽,如一片片的向日葵,我們的青春正追逐著太陽奔跑,隨著太陽,朝著陽光生長。

  青春高中作文 8

  當(dāng)春風(fēng)微微吹動(dòng)時(shí),花兒擺了,草兒綠了,世界活了……

  當(dāng)天氣悄悄變暖時(shí),樹兒舞了,燕兒來了,生機(jī)旺了……

  這時(shí),我們?cè)僖淮伟淹盏膽n愁丟在了春風(fēng)中,迎來了我們的動(dòng)感時(shí)代,動(dòng)感青春!

  青春,是充滿活力與自由的,美好的欲求蘊(yùn)含其中。我們應(yīng)以怎樣的感覺陪伴青春呢?我有些驀然……

  青春需要激情陪伴。青春是短暫的,而激情是永恒的。著名作家塞繆爾·厄爾曼說過:“歲月讓人衰老,但如果失去激情,靈魂也會(huì)蒼老!笔前。瑳]有激情就不會(huì)有偉大的發(fā)明與成就。遇到挫折時(shí),激情是幫助你走下去的良藥。青春的激情如同激昂的音樂,只有從年輕的內(nèi)心宣泄出來,才能感動(dòng)天地!

  青春需要踏實(shí)陪伴;厥讱v史,祖逖為光復(fù)河山而聞雞起舞;勾踐為一雪前恥而臥薪嘗膽;蘇秦為實(shí)現(xiàn)報(bào)復(fù)而苦讀詩書,以錐刺股。正是幾千個(gè)日夜的奮斗,為他們的一飛沖天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果沒有這一步步的腳印、一點(diǎn)點(diǎn)的積累,他們的夢想恐怕也只是縹緲山峰上隨風(fēng)而散的一點(diǎn)晨霧。青春,唯有真是才干才是最堅(jiān)實(shí)的'翅膀;唯有一步一個(gè)腳印,用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造,我們的明天才會(huì)更好。踏實(shí)走好每一步,用堅(jiān)定與執(zhí)著踏出一條通向巔峰的大道。

  青春需要永恒陪伴。如沒有永恒的定義,短暫的青春只是生命的星星點(diǎn)綴,起不了大的作用。生命是一種修行,更是一場永恒的行走,青春是亮點(diǎn)的聚集,但青春也只是其間的匆匆一瞬,只有讓青春永恒,生命才會(huì)產(chǎn)生更多的亮點(diǎn),有更多的成就。

  青春需要夢想陪伴。若是沒有夢想,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,美好的青春只會(huì)任時(shí)光的玩弄而消失。夢想,即使不會(huì)實(shí)現(xiàn)卻也是自己曾經(jīng)最美好的夢,這夢的花兒只會(huì)在青春的拼搏中開放,也只會(huì)在青春的流逝中枯萎。夢--青春專屬權(quán)!

  青春需要寬容陪伴。古往今來,凡成大事者,必有一顆寬容之心,必有一副廣闊的胸懷,而那些心胸狹窄的人,注定一生碌碌無為。周瑜,年輕有為,卻因嫉妒諸葛亮的才智而英年早逝。牽手寬容,青春才會(huì)精彩!

  青春的車輪在疾速前進(jìn),夢想的步伐還在繼續(xù)!讓青春永駐生命,讓生命永遠(yuǎn)青春!

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愛國高中作文 1

  愛國是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪,便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

  毛主席曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽,希望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話,內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段,為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧,為了祖國,為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!

  作為祖國的下一代,“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn),愛國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”,事實(shí)證明:一切有崇高理想的'人視愛國為第一任精神支柱,誠然,因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。

  乃廣為傳揚(yáng)之佳話,秦檜賣國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選,你會(huì)怎么選呢?相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧!

  雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng),無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!

  當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛國就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神,一處幫助,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際,愛國就是運(yùn)動(dòng)健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現(xiàn)看比賽的行為……

  讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

  愛國高中作文 2

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!我們作為祖國的花朵,祖國的希望,不要辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望,我們要從自身做起。尊重我們的父母、長輩及身邊的有所人,從小事做起,愛我們的國家,要做一個(gè)愛國的人!

  給大家講一個(gè)小故事,從前,有兩位外國游客在中國旅游。在參觀景點(diǎn)時(shí),褲兜里的一個(gè)面值五角的硬幣掉到了地上,那位游客還在興致勃勃的參觀景點(diǎn),沒有注意他們的腳已經(jīng)踩到了這枚硬幣上。這時(shí),一名武警戰(zhàn)士跑了過來。請(qǐng)外國游客把腳拿開,他便撿起這枚硬幣,小心翼翼的用紙擦拭起來。兩位還沒有發(fā)覺的游客問:“你有什么事嗎?”那名武警戰(zhàn)士說:“您掉硬幣了!”于是便把硬幣還給了他“請(qǐng)您好好保管!”外國游客不解的問:“這只是一枚小小的硬幣,為什么要好好保管?”那名武警戰(zhàn)士嚴(yán)肅的說:“這枚硬幣上刻有我們中華人民共和國的.國徽,您踩到了硬幣也就等于踩到了國徽。國徽是我們中華人民共和國的形象,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重!”那名外國游客立即把這枚硬幣放到了錢夾里,并說:“真對(duì)不起,我踩到了你們國家的國徽!對(duì)不起!”那名武警戰(zhàn)士一笑,隨即走開了。就是這么一個(gè)小小的事情,就體現(xiàn)了我們中國人那愛國的高尚品質(zhì)。我想,那位外國友人留下了深刻的記憶。

  我是一名小學(xué)生,當(dāng)看到晚會(huì)上李連杰叔叔號(hào)召我們拿起手機(jī)發(fā)送短信,為臺(tái)灣災(zāi)區(qū)建一所小學(xué),我馬上拿起全家人的手機(jī)發(fā)送短信,雖然一條短信才捐助1元錢。但是,人多力量大,只要您奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,臺(tái)灣的孩子們就有了自己的新學(xué)校!在國家號(hào)召的“無車日”時(shí),我讓媽媽不要開車送我上學(xué),我自己坐公共汽車去上學(xué),為節(jié)能減排做一份小小的貢獻(xiàn)。所以,我們要做一個(gè)文明、高尚、熱愛祖國的人!從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起,比如:撿起我們身邊的那張紙花,為環(huán)境加一分。在公共汽車上,為老人、孕婦讓一個(gè)坐,為品德高尚加一分……讓我們行動(dòng)起來,為祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕是小小的一點(diǎn)讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,小溪定會(huì)變成汪洋!

  我們雖然還小,但我們是祖國的未來。讓我們祝愿祖國更加繁榮昌盛,祝愿祖國媽媽生日快樂。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

  愛國高中作文 3

  祖國,是我們的母親,她哺育了一代又一代的生命,我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中茁壯地成長。愛祖國,是每個(gè)公民都應(yīng)該做的事情。以前當(dāng)我想起“愛國”這個(gè)詞,腦海里首先會(huì)浮現(xiàn)出:抗日英雄趙一曼寧死不屈的情景,或是奧運(yùn)會(huì)冠軍楊威站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上喜極而泣的場面?墒,今天,作為一名小學(xué)生,我們?cè)撛鯓訍蹏兀?/p>

  我們通常以為,誰做出對(duì)國家有益的、轟轟烈烈的大事,這才是愛國。其實(shí),愛國并不僅僅是那樣的,作為一個(gè)平凡的人,你只要做好你應(yīng)該做的事,這也是愛國。比如:參加升旗儀式時(shí),眼睛注視國旗,肅立,這是愛國;唱國歌時(shí),聲音嘹亮,這也是愛國; 尊老愛幼、講究社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施等等,這些都是平凡的小事,卻是愛國的具體體現(xiàn)。

  我來給大家講一個(gè)關(guān)于愛國的小故事:有一個(gè)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長,在一次任務(wù)中,腳不幸踩中了一個(gè)釘子,釘子扎進(jìn)了肉里,鉆心地疼?伤讨,硬是走完了標(biāo)準(zhǔn)的138步。是什么力量在支撐著他?是愛國的精神!是為了國家,堅(jiān)守崗位的精神!

  還有一個(gè)男孩,叫馬鵬飛,從小父母離異。奶奶成了他唯一的親人。在小鵬飛5歲時(shí),與他相依為命的奶奶患上糖尿病合并癥,不僅雙目失明,頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死病也相繼而至。為了照顧奶奶,年僅5歲的`他便下廚做飯。上學(xué)以后,他為了節(jié)省時(shí)間,放學(xué)都是跑著走的。他中午回家后,就給奶奶做飯,再跑著去上學(xué)。晚上還是跑著回來,做飯、給奶奶按摩……直到奶奶睡后,才開始學(xué)習(xí)。即使這樣,他的成績還從沒下過班上前20名。

  這樣繁忙的日子,他居然堅(jiān)持了9年!我不禁為他這種恒久忍耐的意志力所感動(dòng)。試想,如果這種事發(fā)生在我身上,我會(huì)像他那樣努力承擔(dān)照顧奶奶的責(zé)任嗎?當(dāng)有人問他如何理解愛的承擔(dān)時(shí),馬鵬飛淡然的回答:“愛的承擔(dān),就是我照顧奶奶那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!瘪R鵬飛用具體的事實(shí)給我們講述了一個(gè)感人至深的親情故事,讓我們明白,其實(shí)愛家人、愛親人、愛身邊的人,也是愛國的一種表現(xiàn)。

  愛是什么?愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀。家是最小國,國是千萬家。愛更意味著恪盡職守盡心盡責(zé),全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛國,就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛,讓中國更美麗!

  愛國高中作文 4

  愛國,需要的是勇敢擔(dān)當(dāng)。

  愛國,需要的是從身邊小事做起。

  愛國,更需要的是付諸行動(dòng)。

  愛國的形式也是多樣的:文天祥在生死關(guān)頭,寫下“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!钡脑娋;屈原最后選擇了投江以示愛國;周恩來說出“為中華之崛起而讀書”的壯志。

  每個(gè)人的愛國形式各有不同,而他,孫春龍,是通過幫老兵找到回家的路。干了十二年的記者后,他成為了一名志愿者,為了幫助那些被抓壯丁參加戰(zhàn)爭而留在緬甸,越南等地的老兵回家,找到親人。志愿者的工作也是艱辛的,在為老兵找到了親人后,有些兒女卻不愿與父親相見,在經(jīng)過勸說后才肯相認(rèn),但最后都叫出了幾十年來未叫過的一聲:爸爸。

  這就是作為一名志愿者的愛國形式,是十分普通,但卻偉大的形式,就是為了讓相隔萬里的家人團(tuán)聚,讓流落他鄉(xiāng)的老兵回到祖國的懷抱。

  張昕宇也是這樣。在他當(dāng)兵時(shí)因教官說“中國人教不會(huì)”這句話成為了一名探險(xiǎn)家,他用了五年的時(shí)間,參觀了無數(shù)船展后,自己造了一艘帆船去南極。就這樣,帶著為了給所有人證明中國人不是不行的心,到了奧里米亞康,成為第一批到那露營的中國人,他們,還在馬魯姆火山口舉著寫有“中國”的旗幟。在環(huán)游世界途中,不忘對(duì)其他人說:看!船上掛著的`是五星紅旗。

  這就是作為一名探險(xiǎn)家的愛國形式,是了不起的。讓外國人,那些瞧不起中國人的人知道,中國人,是可以將不可能的事情轉(zhuǎn)化成可能的。在他在海上漂泊了八個(gè)月回國時(shí),就是所有人為他的愛國形式感到驕傲的時(shí)候。

  然而,作為中學(xué)生的我們,又該以什么樣的形式呢?也許我們無法像他們一樣做的如此偉大。但,我們可以從身邊的小事做起。我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí);我愛我的家,因?yàn)樗o我溫暖;我愛我的親人,因?yàn)樗麄優(yōu)榱烁冻隽颂嗵唷?/p>

  只有從身邊的小事做起,具備了愛的力量,才叫愛國;只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)覺國家的美,才稱作愛國;只有盡自己的一份力去幫助祖國,也許微不足道,但愛不會(huì)在乎多少,只要心中充滿愛,從身邊點(diǎn)滴做起,才為愛國。

  愛國高中作文 5

  是你嗎,飲盡神秘古老的黃河水,傾吐出五千的華夏文明。

  是你嗎,揮舞著馬良的神筆,在離太陽最近的地方架起一條鐵路!

  是你嗎,一頭撞碎初升的太陽,將鮮艷的紅色涂遍整個(gè)雅典奧運(yùn)!

  是的,就是你!你有著黑土色澤的瞳仁,你聰慧堅(jiān)忍,你勇敢熱情……你,就是屹立世界東方的中國!

  面對(duì)著你,我似首有著太多的話語,有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是:中國,我為你自豪!

  打開時(shí)間的重門,讓我們?nèi)タ纯醋畛醯哪阍鯓佑媚愕碾p手開辟出一片片土地,用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣,因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊(yùn);去看看倉頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個(gè)文字的地方,汩汩流淌出的文明之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨(dú)特的智慧讓整個(gè)黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。

  中國,我為你擁有數(shù)千年的悠久文化而自豪!

  是誰說“有昆侖山在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩”?那么,就讓你來告訴他,什么是真正的奇跡吧!

  記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開的燦爛笑容時(shí),我感慨萬分。高原再冷,也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難,也難不倒他們堅(jiān)定的決心!他們挑戰(zhàn)生命極限,攀登精神高峰;他們?cè)谏麉^(qū),原始水層,筑起人文鐵路,造就環(huán)保工程。這項(xiàng)工程不比三峽大壩遜色,可與萬里長城貔美。這是亙古未有的壯舉,這是舉世矚目的奇跡,當(dāng)一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原,我知道他們勝利了,這是10萬筑大軍的勝利,也是你的'勝利,你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環(huán),世界對(duì)你報(bào)以欽佩的一笑。

  中國,我為你創(chuàng)下的奇跡感到自豪!

  雅典,這個(gè)奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的地方,這個(gè)同你一樣古老的地方,在兩大文明對(duì)視的瞬間,賜予你的運(yùn)動(dòng)健兒最神奇的力量:他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布,為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月,為你而輝;他們緊握雙拳,奮力拼搏,用榮譽(yù)和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤古的姿勢站立,遙望你這東方最神秘古老的國度,讓雄壯的國歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城!

  中國,我為你所取得的成績而自豪。

  愛國高中作文 6

  作為一名中國人要有一顆愛國的心。愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

  愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。下面我舉一個(gè)例子:1950年,數(shù)學(xué)家華羅庚放棄在美國的終身教授職務(wù),奔向祖國。歸途中,他寫了一封致留美學(xué)生的公開信,其中說:“為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù),我們應(yīng)當(dāng)回去;就是為了個(gè)人出路,也應(yīng)當(dāng)早日回去,建立我們工作的基礎(chǔ),為我們偉大祖國的.建設(shè)和發(fā)展而奮斗!被貒螅A羅庚進(jìn)行應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究,足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題,被稱為“人民的數(shù)學(xué)家”。

  這難道不是愛國的表現(xiàn)嗎?

  當(dāng)然,也有不愛國的事例如:有些中國人在外國生活或旅游時(shí),做出一些不文明的舉止,他們不知道這丟的不止是自己的臉,更是國家的臉,因?yàn)樗麄冊(cè)谕鈬拖笳髦约旱膰摇?/p>

  這樣的人難道愛國嗎?

  今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

  愛國高中作文 7

  璀燦的銀河,是一條流淌著星芒的錦帶,縹緲無邊,亙古不變。它見證著千年前嫦娥的輕盈一躍,“一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨”;也見證著跨越時(shí)空的今天,神舟十三號(hào)載人飛船雄擊長空,回首山河在。千百年來,中華民族第一次實(shí)現(xiàn)了天地暢談。

  小圓框沒入水中,輕輕一拉,一張晶瑩剔透、薄如蟬翼的水膜就晃動(dòng)著出現(xiàn)了。一雙長滿老繭的大手,用一支吸管在水膜中輕輕抽吸,水磨內(nèi)的小氣泡瞬間消失殆盡。緊接著,沉穩(wěn)的女中音在耳畔響起:“接下來,我們給水膜中加水,讓它變成一個(gè)飽滿的水球。”視線中,那雙大手捏著一只注滿水的針管,插入水膜中,輕輕推動(dòng)著。不一會(huì)兒,原本薄如蟬翼的水膜迅速變厚,向四周擴(kuò)散,直到一個(gè)圓潤的'水球形成。航天員王亞平老師輕輕托起水球,它在掌中左搖右晃,卻仍然保持球狀。霎時(shí),天地間無數(shù)雙眼睛被點(diǎn)亮了光芒,驚天動(dòng)地的歡呼聲席卷了每一個(gè)角落。隨即,王亞平老師手拿一朵剪制成的小花,從水球的膜面輕輕送入,接下來的一幕,震撼了無數(shù)青春年少的心,天地亙古,寂靜無聲:一朵紅花在水球中悄然綻放。不同于世俗的花開花落,它在晶瑩剔透的水晶中,慢慢抽出一片片瓣葉,再緩緩舒張,直至盛開如火,熱情似歌。此刻,屏幕前寂寥無聲,所有人都被這抹耀目的中國紅晃了眼,也正是這團(tuán)烈火,點(diǎn)亮了吾輩少年領(lǐng)略世界的雙眸。心中感慨萬千:這大概就是先進(jìn)科技、強(qiáng)國風(fēng)范罷;ㄩ_,山河在,你我正值錦繡華年。

  這朵盛開的太空之花,是三位堅(jiān)韌剛毅的飛行員,也是少年的我們。他們每天忍受高強(qiáng)度的訓(xùn)練,揮灑整個(gè)青春,承受艱苦的環(huán)境與失重的壓力,毫無怨言。他們用蓬勃如花的生命點(diǎn)燃了一代炎黃的飛天夢,引領(lǐng)中華邁出一大步。而今的我們,是“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的希望之花。我們身上肩負(fù)著振興中華、國富民強(qiáng)的使命。少年強(qiáng)則國強(qiáng),只有少年有夢才能實(shí)現(xiàn)中華夢。

  鮮衣怒馬少年郎,敢問天地試鋒芒,我們?cè)谧蠲篮玫哪耆A,投入最美好的祖國,不為其他,只為——修身,齊家,治國,平天下。讓我們一起,用堅(jiān)韌不拔的態(tài)度,追求卓越的品質(zhì),精益求精的精神,讓生命綻放如花,不負(fù)中華。

  我心向明月,所念皆山河。

  愛國高中作文 8

  夜里,燈下?磿x書,與古人一起順著時(shí)間長流,感悟一份有愛國的情懷。

  讀屈原,一位兩千年前的愛國詩人,抱著愛國的熱情,盡自己的能力使國家富強(qiáng),使人民生活安定,盡管他受奸佞排擠、受昏庸的楚懷王猜疑,最終沉溺汩羅江水中,但他的愛國熱情卻有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著精神。這像江水一樣流動(dòng)不息,流進(jìn)人心;叵氍F(xiàn)實(shí),我們想到屈原,也許在端午節(jié),也許在讀《離騷》時(shí),但又有多少人想過他的愛國情懷,有多少人能感悟他的愛國苦心。

  閱讀,細(xì)細(xì)地感悟書中的真諦,讀一本歷史,講述過去,有不同的情感在書里,而一種愛國情懷則是情感的血脈。

  “國破山河在,城春草木深”,杜甫的詩一直跳動(dòng)著真摯的愛國心。讀杜甫,讀他的苦難、他的傷感和讀他的詩,都沉浸于一種濃烈而不淺露的愛國情感。有“劍外忽傳收薊北”的喜樂,有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲憤。杜甫的喜樂悲憤與人民的命運(yùn)息息相關(guān),愛國憂民,但又矛盾,對(duì)政府的殘暴而憤,對(duì)人民深重的苦難而憂郁。這種情感貫穿他的人生。讀他,一種傷感、一種惜懷無奈,他的愛國情感是高尚的、是真誠的。

  當(dāng)有一天,再次讀來時(shí),也許所感悟的`情感是不同的,但再讀杜甫,卻不是這樣,始終不變的情感,深深地感悟。

  讀史使人知理、明辨。其實(shí),這是心靈上的一次冼禮,感悟一種愛國情懷,而愛國是人思想的根基,它能延身不同的情感,都是積極向上奮發(fā)情感,我們讀史,讀的是愛國情懷,雖不是讓自己一讀就能讀出情感,但可以記著,可以細(xì)細(xì)體悟。

  如果說屈原無法報(bào)國,便沉弱江下是懦夫的行為是不值得學(xué)習(xí),那么請(qǐng)大家想想,屈原那個(gè)時(shí)代時(shí)否容許他的愛國熱情“開花”,歷史的答案是不能的。也許屈原在我們的時(shí)代生活,相信會(huì)有用武之地,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)時(shí)代,愛國是高尚的。

  我們能在這個(gè)時(shí)代去好好愛國,我們的祖國需要愛,需要大家的愛,但這都有回歸一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),了解過去,預(yù)知未來,做好自己應(yīng)做的事,這也是愛國。

  也許我們?cè)谧x史中,認(rèn)認(rèn)真真,去感悟一下愛國情懷,努力學(xué)習(xí)!

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我的高中生活作文 1

  我是一個(gè)外宿生,家離學(xué)校也不遠(yuǎn),騎自行車也就十分鐘的時(shí)間。我每天都會(huì)在家里面吃,很少吃外面的外賣、零食等,一是不健康,二是沒有更多的零花錢了。

  高中的生活很緊湊,一天都晚都得往學(xué)校跑,只有周六晚上和周日一個(gè)白天的時(shí)間才能好好休息一下。每天早上我都是六點(diǎn)鐘起床的,洗漱完也就六點(diǎn)半了,來不及在家里面吃,家人也起不了那么早,所以我就自己在學(xué)校外面買了兩個(gè)包子,帶進(jìn)學(xué)校里面吃。

  高中的時(shí)候,剛下早自習(xí),就有很多的同學(xué)呆在桌子上吃包子,大家都來不及吃早飯,就急匆匆的'來學(xué)校了,但這種氛圍也很好,其樂融融的。有時(shí)候內(nèi)宿生還會(huì)叫我們外宿生帶早餐,因?yàn)閷W(xué)校里面的包子是在是太難吃了,學(xué)生們吃多了也就膩了,要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂意幫他們帶。

  中午回家的時(shí)候,父母都會(huì)為我們準(zhǔn)備好午餐,要是他們沒空,我就自己動(dòng)手煮面條吃或看見家里面有什么食材就做什么,看自己喜好來。吃完午餐也就十二點(diǎn)四十多,我通常會(huì)利用午餐后的時(shí)間在房間里面背書,牢記知識(shí),背到一點(diǎn)五十的時(shí)候就睡一會(huì),睡到兩點(diǎn)十分就起來,雖只有短短的二十分鐘,但我也很滿足了,我也不是一個(gè)習(xí)慣午睡的人。

  下午到教室的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)很精神,但有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤?dǎo)致上課注意力不集中的情況出現(xiàn),好在同桌及時(shí)提醒,要不然,我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。

  高中的晚自習(xí)要上兩節(jié)課,同學(xué)們可以寫作業(yè),遇到不會(huì)的也可以去辦公室找老師解答疑惑,像我這種不想問的,就留著難題回家拿手機(jī)百度。我不是不想去找老師,而是我怕我理解不了老師的思維還緊張,所以我一般都會(huì)回家看手機(jī)的解答,我也可以得到問題的答案。

  晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,會(huì)和同學(xué)相約騎自行車回家,畢竟是晚上了,自己一個(gè)人回家也會(huì)害怕,有另外一個(gè)人陪著,就不害怕了,還能聊聊天什么的。

  我的高中生活雖然枯燥但也很有趣,認(rèn)識(shí)到了很多好朋友,即使在畢業(yè)后,大家還有很好的聯(lián)系,大家有什么需要幫助的地方,說一聲,大家都會(huì)伸出援手來幫你。正印證了那句話:“在家靠父母,出門靠朋友”。

  我的高中生活作文 2

  光陰荏苒,日月如梭,還有不到半年的時(shí)間就要高考了,我的高中生活也即將結(jié)束,回首以往走過的高中生活,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,擁有真摯無暇的友誼,還擁有父母默默的支持以及教師細(xì)心的教導(dǎo),心中充滿了感動(dòng)。

  9月,我心中對(duì)高中充滿無限的憧憬,踏入了高中的學(xué)校大門。在這之前,我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到,高中生活很辛苦、很枯燥,不但要應(yīng)對(duì)每一天繁重的學(xué)習(xí)生活,還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此,我內(nèi)心充滿了忐忑,不明白自己能否適應(yīng)高中生活,還好,在經(jīng)過短暫的調(diào)整,我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏,每一天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí),感覺生活很充實(shí),偶爾有些懈怠,但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí),也連忙整理自己的狀態(tài),趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。

  往事歷歷在目,曾記得,第一次下晚自習(xí)后,母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”,回到家后,看著我狼吞虎咽的吃著西瓜,母親眼角流下了關(guān)愛的淚水。

  曾記得,第一次拿著期末考試的成績單回到家,父親對(duì)我說“好小子,這一次提高很大,千萬不要驕傲,繼續(xù)努力”,然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜,客廳中傳來父親開心的笑聲。

  曾記得,第一次去辦公室問數(shù)學(xué)教師題時(shí)的緊張,隨著教師耐心細(xì)致的講解,我漸漸平復(fù)了心境,還主動(dòng)向教師提出了另一種解題方法,受到了教師的表揚(yáng),同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向教師問問題的信心。

  曾記得,第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的'歡樂場景,我們手拉手沿著蜿蜒的小路來到山頂,迎著山風(fēng),內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬,大聲喊著“加油”,大山張開雄偉的懷抱,擁抱我們完美的大學(xué)夢。

  我的高中生活,充滿了父母的關(guān)愛和教師的指導(dǎo),讓我獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了體貼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了感恩,為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),千言萬語匯成一句話——多謝爸爸媽媽,多謝教師!我將永遠(yuǎn)懷念高中生活,因?yàn)樗休d著我追逐夢想的奮斗歷程。

  我的高中生活作文 3

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。在中學(xué)的檢查室檢查室里,我埋頭在疑問的海洋里,青春的汗水似乎還在昨天。今天,穿著白色的連衣裙,走在充滿花香的學(xué)校里,微笑著面對(duì)每一張新面孔,我明白高中生活已經(jīng)開始。

  當(dāng)我第一次進(jìn)入課堂時(shí),我被笑臉迎接?粗菑埬吧押玫哪,似乎有一縷陽光從窗戶射進(jìn)來。這樣的微笑可以融化冰雪,讓花兒綻放,讓鳥兒歌唱。那一刻,我知道我很幸運(yùn)地進(jìn)入了一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  毫無疑問,在我以后的生活中,我每天都很快樂。上課時(shí),我們認(rèn)真聽講,不時(shí)和老師開玩笑。下課后,我們互相玩耍,孩子氣地談?wù)搫e人的孩子氣。我們不是最好的學(xué)生,我們甚至被代課老師看不起,我們憤怒地為我們脆弱的.班主任哭泣。那又怎樣?我仍然敢站在大家面前說我們是最好的班級(jí)。高中生活也可以被廣泛理解為學(xué)生和老師的生活,正是因?yàn)榛顫娍蓯鄣膶W(xué)生對(duì)善良的老師負(fù)責(zé)。所以我說我的高中生活也是一部喜!

  苦澀太陽在山腳下落下,四周籠罩著朦朧的光暈。坐在座位上,我看著夕陽的余暉,低頭看著試卷,心里漸漸有了一絲悲傷。高中生活充滿了痛苦。為什么你每天都沉浸在問題的海洋中,而在處理試卷時(shí),你的腦子里仍然一片空白?為什么文件和思想一樣無色?高中生活壓力很大。也許你不可能用百倍的努力就能得到一個(gè)結(jié)果。老師和家長每天都盡力互相勸說,但我們不知道他們給我們帶來了多大的負(fù)擔(dān)。我們總是背著一座大山開車去高考。當(dāng)夜幕降臨時(shí),房間里只有一張桌子發(fā)出白熾燈,桌子前有一個(gè)人影,似乎在與高中生活的痛苦作斗爭哎呀哎呀,正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力和單薄的工資,我的高中生活充滿了痛苦。但我不怕痛,因?yàn)槲乙恢毕嘈拧坝型淳陀刑稹薄?/p>

  如果我是一朵花,我會(huì)迎風(fēng)綻放。如果我是一只鳥,我會(huì)在藍(lán)天上飛翔。但我不想成為一朵美麗的花或一只自由的鳥。我仍然希望成為一名高中生。當(dāng)我的青春逝去,我回憶起我青春的每一點(diǎn)時(shí),我可以自豪地對(duì)后者說:“我的青春已經(jīng)逝去!

  高中生活還沒有結(jié)束。我相信未來會(huì)更精彩!

  我的高中生活作文 4

  不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的學(xué)校,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓大家猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己以前走過的路。

  既然選取了高中,便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

  我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

  現(xiàn)實(shí)中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的.思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活,高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

  上了高中,似乎非常多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如非常少有的人搶著回答問題。此刻,每天都覺得時(shí)間緊,加上作業(yè)有非常多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。

  高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們必須回?fù)碛幸粋(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,這三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。

  我的高中生活作文 5

  我站在校門外,看著那熟悉的校園,想起這三年的時(shí)光,在教室、在走廊、在食堂、在操場,有過歡笑和夢想,也有沮喪和淚水,一幕幕在我眼前閃過。此刻,我即將跟我的母校揮手告別,心中充滿了對(duì)初中生活的不舍,而更多的是對(duì)未來三年高中生活的憧憬與想象。

  上了高中以后,我的學(xué)習(xí)生活會(huì)是什么樣子的'呢?是在校園的小樹林誦讀課文,還是在教室里認(rèn)真聽講?在走廊上跟同學(xué)交談理想,還是在籃球場上揮灑汗水?嗯,籃球場,一定是我最愛去的地方。我一定會(huì)代表學(xué)校征戰(zhàn)四方……

  瞧!一場籃球賽正在如火如荼地進(jìn)行著,作為主力隊(duì)員的我心里只有這場比賽,只想把勝利的獎(jiǎng)杯捧在手上。比賽進(jìn)行到白熱化階段,30:31,對(duì)方領(lǐng)先一分的情況下,裁判吹響口哨,對(duì)方發(fā)球,他們選擇了“打1”的戰(zhàn)術(shù),無球員上前擋拆,持球隊(duì)員順下,我連忙上前防守。對(duì)方在我的防守下,無路可走,選擇傳球,卻被我的隊(duì)友攔下,我立刻丟下防守,伸手要球,隊(duì)友也心領(lǐng)神會(huì)地把球傳給我,我持球一個(gè)過人,上籃,球進(jìn)了!我們激動(dòng)地歡呼起來,是的,我們贏了這場比賽。

  在接下來的比賽中,我們也一路過五關(guān)斬六將,最終“殺”進(jìn)了決賽。決賽開始了,我表面上穩(wěn)如泰山,內(nèi)心卻掀起了萬丈狂瀾。額前沁出大顆大顆的汗珠,動(dòng)作一大便滾落下來,球衣也浸濕了一大片。這次的對(duì)手很強(qiáng),比分越拉越大,我也漸漸慌亂,手心滿是汗,球也拿不穩(wěn)了,幾次投籃連籃網(wǎng)都沒碰到,又因犯規(guī)太多被罰下了場。我失落地走回教練身邊,教練拍了拍我的肩膀,只說了一句話:“放平心態(tài),盡力而為。”

  我猛然清醒了,沒錯(cuò),只要放平心態(tài),冷靜判斷,認(rèn)真上好每一個(gè)籃,傳好每一個(gè)球,做好每一次防守,才會(huì)有贏的機(jī)會(huì)。我平復(fù)了心情,再次上場,和隊(duì)友全力配合,助攻、防守、突破、上籃……放手一搏,追平比分,又反超比分,最終贏得了勝利!

  當(dāng)我將冠軍的獎(jiǎng)杯捧在手中時(shí),我的內(nèi)心無比篤定;@球賽場的拼搏,讓我懂得放平心態(tài),認(rèn)真對(duì)待,拼搏過,奮斗過,即便這次比賽輸了,我也會(huì)贏在未來下一賽段。

  我的高中生活作文 6

  在那個(gè)雨天夜晚的過后,新的一天到來了。晨風(fēng)輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光,靜靜地站著,貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星,而我,也希望成為其中的一顆。

  記得在兩個(gè)月前,我高興地走進(jìn)校園拿錄取通知書時(shí),行道的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng);天氣晴朗,空氣清新。當(dāng)我第二次走進(jìn)校園時(shí),雖然空氣與那時(shí)相比略微地有些冷,但我的心情還是那么激動(dòng)。

  走進(jìn)教室,看到了許多陌生的面孔,難免的有些拘束;但當(dāng)我聽到他們的歡笑聲時(shí),我自然就放松了許多。在剛開學(xué)的那段軍訓(xùn)時(shí)光里,我們班不論男生還是女生都認(rèn)認(rèn)真真地聽教官的安排,由此,我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我們迎晨風(fēng)、沐朝陽,共同討論問題,在競爭中同時(shí)兼顧合作。在金秋九月的那一次校運(yùn)會(huì)上,我們攜手共進(jìn),取得了很好的成績。在這個(gè)集體中,我們?yōu)閭(gè)人的和我們共同的理想努力奮斗,披荊斬棘。

  相見難別亦難。又到了分文理班的時(shí)候了。哎!怎訴這胸中語萬千!只能看著他們荷著斜陽,靜靜地走遠(yuǎn)。

  金色的陽光灑在了這座小城上;▓@里,有那披著霜雪的`菊花,還有那泛著幽香的野草。我們要分班了,難舍曾經(jīng)的家園;我們終于分班了,我來到了一個(gè)新的集體。

  在這個(gè)新集體中,我認(rèn)識(shí)了我在中考時(shí)給我鼓勁的小袁同學(xué),我們因此成為了好朋友。剛來這個(gè)班級(jí)時(shí),我有些不適應(yīng),但后來,我慢慢地融入了新集體的生活,也愛上了這個(gè)班級(jí)。

  新班級(jí)的班主任比原班的年輕,所以講課我有些不適應(yīng),但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學(xué)習(xí)。這個(gè)班級(jí)給我留下深刻印象的有三位女生,但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

  她在前兩次考試中故意的討我高興,我因此有了考好的信心。記得有一段時(shí)間,我因來自各方面的壓力而倍感浮躁,她主動(dòng)來安慰我。她是一位開朗的女孩,很愛說說笑笑,但學(xué)習(xí)格外認(rèn)真,有著很強(qiáng)的心理素質(zhì)。

  我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活,珍惜我們的青春,讓青春煥發(fā)出迷人的光芒。

  我的高中生活作文 7

  “十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……”伴著歌聲,我們進(jìn)入了十七歲這個(gè)花樣的年紀(jì),也進(jìn)入了人生至關(guān)重要的高中三年生涯。

  剛邁入高中的大門,對(duì)于這一切未知的事物,我都充滿好奇,渴望去探索,去追求……在我心中,有這樣一個(gè)近乎夢幻的高中生活。

  整潔如新的地板,四四方方的被子……一日之計(jì)在于晨,帶著好心情走出公寓,迎來全新的一天。

  來到食堂,看著那井然有序的隊(duì)伍,心里盤算著早飯的食物。今天的課程,又豈會(huì)無聊?吃著熱騰騰的餐點(diǎn),和邊上的小聊幾句,何嘗不是一種簡單的幸福?

  充實(shí)而又忙碌的學(xué)習(xí)生活就開始了。剛邁入教室,那濃郁的學(xué)習(xí)氛圍就感染了全部同學(xué),各自坐在座位上,大聲朗讀著課文,瑯瑯的讀書聲在整個(gè)教室里回蕩。早讀過后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時(shí),和幽默風(fēng)趣的老師們一起在知識(shí)的世界里摸索,去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘;蛟S其間師生會(huì)發(fā)生些許不愉快,但雙方坦誠的態(tài)度讓一切都化為釋然。

  忙碌的`課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘,就是我們放松的好機(jī)會(huì):男生聚成一堆,聊著最近的新鮮事,暢談心目中的球星;女生圍成一團(tuán),說說周圍的一些生活趣事,談?wù)剨蕵访餍情g的小八卦,讓課上那根繃緊的弦暫時(shí)可以得以放松。

  放學(xué)鈴打響了,大家奔向食堂,在品味美味飯菜的同時(shí),欣賞廣播里優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。

  茶余飯飽之后,挽著閨蜜的手,漫步在校園中,夕陽的余暉映照在身上,一陣微風(fēng)吹過,拂過那嬌小的臉龐,吹動(dòng)額前的幾根發(fā)絲……

  悠閑過后,教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來完成。作業(yè)雖多,但心態(tài)陽光,那效率自然就高。無人監(jiān)管的教室,雖滿座,但卻無人任意喧嘩,大家都享受著這份專注學(xué)習(xí)的樂趣。

  在夜自修下課鈴響之后,抓緊整好書簿文具回寢室,匆忙洗漱,然后鉆進(jìn)那溫暖的被窩,度過一個(gè)舒心的夜晚。

  ……

  這便是我心中的高中生活,夢幻之間又緊切現(xiàn)實(shí),讓人好不向往!

  九月的號(hào)角早已吹響,高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌,希望這一切能與我憧憬的相符,至少不要相差甚遠(yuǎn)。

  我的高中生活作文 8

  越長大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。

  ——題記

  升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個(gè)月我寫了些什么?都玩了。

  初中同學(xué),他們個(gè)個(gè)都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點(diǎn)成績,怎么向家長交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我還是沒有變!奥纷叨嗔,自然會(huì)好走些。”我一直在承諾著,成若著我的所有。我想學(xué)習(xí)音樂,可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),看不進(jìn)書去。不知道什么時(shí)候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂,帶到現(xiàn)實(shí)中來,我什么都不會(huì),什么都不敢去做。

  我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無名,我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的',也許你們認(rèn)為我的要求太高,其實(shí)是我太笨,太傻,知什么時(shí)候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無能為力去挽留,去傾訴。我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,面對(duì)社會(huì),學(xué)校,我們90后,只是不想讓別人開不起,在用自己的飯方法來證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

  現(xiàn)在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個(gè)人,失去的多了,就會(huì)懂得要去珍惜?墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí),一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了,刪掉一切,卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒有能力去接受,沒有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會(huì)放棄,我還記得我的夢想,記得我和他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強(qiáng)求呢……重新開始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?

  后果對(duì)于我們來說真的很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們沒有選擇,既然選擇了高中,就沒有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?也許在更長的日子過了之后,再讀時(shí)感覺會(huì)可笑,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大!

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《遇見》高中作文 1

  所有的遇見,都是久別后的重逢。

  ——題記

  有時(shí)候,我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有斑斕和荒蕪。直到,遇見您……

  您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)最真實(shí)的自己,您的話語能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)。您指引我前行的路,讓我不再迷茫。

  三年級(jí)時(shí),第一次與您相遇,讓我在學(xué)習(xí)語文的迷茫中尋到了一縷光。那時(shí)候,我真沒想到語文可以被您講得那么妙趣橫生,仿佛語文不再是一個(gè)學(xué)科,而是一個(gè)少女,您慢慢地介紹這少女每一個(gè)部位,哪里好看,哪里值得我們注意……整個(gè)課堂,都活躍起來;蛟S就是從那天開始,我內(nèi)心不再抗拒學(xué)習(xí)語文,開始嘗試著把與語文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上,我不僅學(xué)到了寫作方法和技巧,更學(xué)會(huì)了積極樂觀的生活態(tài)度。我知道,這一切都是因?yàn)橛鲆娔。遇您,我三生有幸?/p>

  往后的日子里,我期待著每周六的上午十點(diǎn)十分,因?yàn)槟鞘悄淖魑恼n,而對(duì)我來說不僅僅是一堂簡單的作文課,更像是一次心靈的交談。而那時(shí)的我,早已不再是厭惡語文的小豆包,每一天的努力讓我蛻變成了以語文為強(qiáng)項(xiàng)的初中生。您的課堂依舊是那么動(dòng)人,我陶醉在那滄桑變幻的歷史中,我徜徉在博大精深的古詩詞里,我癡迷于無限歡樂的作文課上……曾經(jīng)我把語文視為困難,但從遇見您后,我才知道:對(duì)有些人來說,困難是放棄的借口,而對(duì)另外一部分人來說,困難是成長壯大的機(jī)遇。我成為了另一部分人,也是因?yàn)槟。遇您,我無怨無悔。

  現(xiàn)如今,我與您仍在網(wǎng)絡(luò)課堂上相遇。每每聽到您幽默風(fēng)趣地講古詩詞、講中華文化、講中國歷史時(shí),我們之間經(jīng)歷過的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴就一股腦地涌上心頭,暖極了。相信在未來,我們也會(huì)一直在語文的世界里品一盞茶茗,聽一曲琴音,就一段光陰;吟一首小詩,數(shù)一段過往,念一抹情懷。遇您,我歡喜多年。

  遇見,您滿腹的才華,您生動(dòng)的教學(xué),您豪爽的性格……

  夜深了,月光如流水,淌過悠悠歲月,灑落一地清霜。照亮征人的歸途,勾起游子的思念,落入詩人的夢,同時(shí),裝點(diǎn)著我的夢。夢里,遇見您……我最最親愛的老師——趙老師。

  《遇見》高中作文 2

  人生有多少回遇見?你對(duì)于什么事,多次遇見?你遇見了開頭,有沒有觀察到最后?反正這些我都遇見過。

  那天我起得很早,只是想要在街邊晨跑,欣賞欣賞風(fēng)景,心情愉悅的我聽到一股沙沙聲,聽起來并不刺耳,但卻使人厭煩,隨著聲音向著對(duì)面看去,有一個(gè)人在本就貧瘠的土地上扒一根又一根的小草,看到這一幕,我頓時(shí)火冒三丈,這塊土地本就貧瘠,你還把這土地上面僅存的幾顆小草全部給扒了?難到你還想種花?可我就一個(gè)小孩子看他長得眉粗眼大嘴厚,我怎么可能攔得住他?看看他,我記住了他。

  又有一天的中午,我坐公交去其他地方吃飯,剛好正要路過那一片貧瘠的草地,我注意看那一片草地,一會(huì)兒那個(gè)大漢出現(xiàn)了,他肯定是要扒土,埋什么東西,像垃圾他一定要扔的!這時(shí)他在地下拿起一把鋤頭,我看了半天,我驚呆極了,他!他!他居然在松土,可我又仔細(xì)想了想在土地里松土,要種什么農(nóng)作物,要么種植物,不過看他的德行,一定是種農(nóng)作物,好自己食用,我十分生氣,在街道邊種農(nóng)作物這是干什么?這就是他的私心,我越想越激動(dòng),但我漸漸對(duì)他下一步行動(dòng)產(chǎn)生了期待。

  這次過了很久,我再一次來到這里,看看這兒熟悉的場景,一樣很美,風(fēng)景很好,但一想前方要么是蘿卜,要么是青萊,想一想,我就不爽,就因?yàn)樗粋(gè)人,這里就要從天堂級(jí)別降到地獄級(jí)別,當(dāng)我走到那塊土地面前時(shí),我驚呆了,這兒開著各種各樣的.花,有粉色的櫻花,有紫色的紫玉花,有紅色的玫瑰,各種花這兒都有,多彩艷麗的顏色,讓人不由自主地想到這是一片花海,實(shí)在是太美了!這么美的花是那位大爺種的,哦!不,是黑大爺種的,周圍人都這么說。這花是那位人士種的,我不敢相信,可事實(shí)又不得不讓我相信,到現(xiàn)在我心中產(chǎn)生了許多后悔,我怎么會(huì)從外表看人?而不是內(nèi)在?后來我從別處得知,這塊地根本不是他的,只是當(dāng)?shù)鼗膹U的一塊地而已,可是卻被他用自己的雙手繪制成現(xiàn)在百花爭艷的場景,讓人賞心悅目。

  人生有很多很多遇見,許多美好的事物都能遇見,這次我從外表去辨別一個(gè)人,下一次說不準(zhǔn)那個(gè)人就是我自己。

  《遇見》高中作文 3

  “但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到內(nèi)疚。”郭小川曾這樣說過。

  每次回憶我珍貴的童真時(shí)代,便會(huì)無數(shù)次贊嘆于相遇的美好,我與你們的相遇是我最美好的遇見。

  初入幼兒園,第一次見到這么熱鬧的場面。

  從小便怕生的我,在幼小的心靈世界的.認(rèn)知里,世上仿佛只有我和爸爸媽媽三人。據(jù)老爸回憶,幼小的我見到任何人都會(huì)嚇得躲在父母身后不敢輕易露面,害怕除了爸爸媽媽以外的別的人,害怕與他們目光碰撞的那一刻,也許自己也不知道為什么怕,可能是怕被他們抓走吧,只有這個(gè)理由了。而面對(duì)這么熱鬧的場面,我更是嚇得仰面大哭,心里想著,爸媽看到我傷心的樣子,一定會(huì)抱抱我,溫柔地對(duì)我說一些安慰的話,然后牽著我的小手帶我回家?蛇@一切都是我想的,事實(shí)證明是我想多了。媽媽說我折騰了兩個(gè)多月,每天哭得淚人似的,情緒一天比一天激動(dòng)。后來,干脆不上課了,一個(gè)人搬張小椅子坐在窗旁,仰著頭,踮起腳尖,眺望著來時(shí)的路,更多的是期待熟悉的臉龐?蓭讉(gè)鐘頭過去了,窗邊,只有孤獨(dú)的我,純潔無瑕的眼神里閃過一絲失望。時(shí)而一個(gè)人影閃過,使我容光煥發(fā),想著,一定是媽媽來接我了,于是,站起身,趁老師沒注意,一溜煙跑到門外,剛想大聲喊一句:“媽媽——”可每次都含著淚光回到那冰冷的椅子上。就這樣,整個(gè)人貼在窗戶旁,等啊,盼啊,待確定并不是媽媽時(shí),方離開。而那扇窗上依舊殘留著一個(gè)小小的人印。

  也就在這時(shí),我遇見了你,是你臉上慈祥的笑容讓我感受到莫名的親切感;沒錯(cuò),是你,我親愛的沙老師,你胖胖的身材令我感受到你的淳樸、敦厚;你那圓圓的眼睛,無一不讓你的眼神多了幾分愛意。

  又是你,為了讓我中午能安心睡覺,特意讓我睡在你身旁:你坐在椅子上,彎著腰、微笑著,一只手摸著我的耳朵,一只手輕輕地有節(jié)奏地拍拍我,嘴里哼著小曲兒,聲音輕輕地、柔柔的,雖不成調(diào),也沒有媽媽哼的好聽,可那曲調(diào)聽起來是那么舒暢,關(guān)鍵是我能聽懂的,因?yàn),那是愛的旋律!那一刻,如一縷陽光罩著我,讓我的夢都充盈著溫暖,整個(gè)人頓時(shí)踏實(shí)了許多。

  那段時(shí)光是專屬于我的純真歲月,一份永藏在心靈深處的柔軟,希望多年以后,我依舊不負(fù)與你相遇!

  《遇見》高中作文 4

  古往今來,有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!边@是撩動(dòng),“這位妹妹我曾經(jīng)見過”這是寶玉和黛玉之間初出見面時(shí)歡喜的遇見!坝龅侥阒,我沒有想過結(jié)婚,遇到你之后我結(jié)婚沒有想過和別人,這是錢鐘書和楊絳之間,決定一生的遇見!

  遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始,冬遇見了暖,就有了雨。春遇見冬,就有了歲月,天遇見地,就有永恒,人遇見人就有了生命。

  茫茫人海中遇見你們,如同陽光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光有你們陪我走過,我無比的開心,還記得嗎?那個(gè)夏天是我們初次見面,那是我們剛的來學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候,在沒遇到你們之前,我在想該怎么樣才能快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn),然后回家,但是遇見你們之后,我想時(shí)間能過得慢一點(diǎn),這樣我們就還能夠待在一起,因?yàn)槲衣犝f軍訓(xùn),為何還要分班。所以我不知道還能不能在一起,所以我希望時(shí)間能慢一點(diǎn),軍訓(xùn)完后,我們分班了,我在想,也許我們之間就這樣了,可是讓我沒想到的是,分班之后我們居然分到了一個(gè)班,成了最好的朋友,夏天剛跟你們打招呼的“嗨”字,雖然簡單,卻成了我們友誼的嘉寶。

  有你們這樣的朋友,我真的很開心,我記的'以前你問過我,咱們是不是朋友,但我沒回答你的話,而是在想想,如果不是,我會(huì)和你們玩嗎?

  我們一起的事我都記的,一起玩鬧,一起調(diào)皮,一起被老師罵,還記的嗎?有一次因?yàn)槭亲粤?xí)課我們以為老師不來然后偷偷跑出去,我們剛到門口,老師就站在了我們的面前,逮個(gè)正著,就這樣,被老師叫到辦公室罵了一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在想想,以前的我們是多么的調(diào)皮。

  我們一起的時(shí)候,你們兩個(gè)總是像姐姐一樣保護(hù)我,去洗衣服的時(shí)候,看見我衣服太多,你兩就會(huì)去幫我洗,而我呢?看見你兩去洗衣服的時(shí)候,都會(huì)找各種理由跑掉,想想那時(shí)候的我是多么的調(diào)皮。

  最美的青春歲月有你們陪我走過,謝謝你兩,遇到我這樣的損友,上輩子肯定好事做多了。

  感謝青春有你們陪我走過,感謝上天讓我遇見了這么好的倆位朋友。

  《遇見》高中作文 5

  世間的一切都來自于遇見。

  就像秦時(shí)的陳勝遇見了吳廣,便有了中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義;就像漢時(shí)的劉備遇見了諸葛亮,便有了三分天下的宏偉大志;就像雷電遇見了樹木,引起了森林大火的發(fā)生,從而改變了人類茹毛飲血的歷史;就像人類遇見了種子,進(jìn)行了有規(guī)律的種植活動(dòng),讓人類徹底從奴隸時(shí)代步入到偉大的農(nóng)耕時(shí)代,導(dǎo)致人們生活方式發(fā)生了質(zhì)的改變。

  世間的一切都從遇見開始。

  就像色彩遇見了紙,從而有了畫;就像筆遇見了紙,于是就有了書;人遇見了書就有了故事。

  在許久之前,我是極不愛看書的。畢竟對(duì)于一個(gè)不愛看書的人來說,這是件極枯燥的事情;另外,我一直認(rèn)為除了看書以外,還有許多有趣的事情可以做。但是到了后來,我的這種想法在遇見了一本好書之后就慢慢地發(fā)生了改變。

  記得在上小學(xué)的時(shí)候,老師要求課外閱讀,而且還要求閱讀完了以后,寫一篇內(nèi)容介紹。在剛開始的時(shí)候,我只是在網(wǎng)上搜一些別人寫的介紹,然后抄寫下來。但是,網(wǎng)上的那些介紹文采實(shí)在太好,與我的寫作水平簡直是天堂和地獄的區(qū)別。這樣大的差距,怎能逃過老師的火眼金睛呢,于是在這樣的情況下,我只能硬著頭皮沉下心來認(rèn)真讀書。至今,我依然清晰的'記得我當(dāng)時(shí)選擇的那本書---《水滸傳》。起初,我只打算略微看一下,概括一下就可以了。但是,在看了第一章之后,我就被書中的內(nèi)容深深吸引,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林教頭風(fēng)雪山神廟、魯智深倒拔垂楊柳,沉浸其中,不能自拔,原來讀書是這樣有趣地事。

  從那之后,我愛上了讀書。像高爾基的《童年》、魯迅的《朝花夕拾》,但丁的《神曲》等等,這些對(duì)于以前的我來說就是一劑劑催眠良藥啊,現(xiàn)在我卻能在其中發(fā)現(xiàn)一些生活的感悟,理想之類的東西;有時(shí),在路上看到一些廣告,聽聞一些趣事也能聯(lián)想到什么書,出自誰,甚至還能說出相應(yīng)的成語。最近,我還特別迷戀文言文,“而在讀書之時(shí),雖日月交替,斗轉(zhuǎn)星移,但因吾醉于讀書之中,只覺光陰似箭、日月如梭。且在此之間,似游于繁花之間,去而忘返矣!彪m比不上董卿的春遇見了冬,有了歲月,天遇見地,有了永恒;但是感覺也不錯(cuò)啊。

  世間的一切都是遇見。我相信遇見有時(shí)候真能改變一個(gè)人的生活。

  《遇見》高中作文 6

  在生活中,各種不期而遇已不足為奇,讓人生充滿驚喜和斑斕,而這一次遇見,卻很特殊,是一場美好的遇見。

  寒假里,我去夏威夷看望媽媽,媽媽定了去茂宜島游玩兩天的行程。出發(fā)前我?guī)狭宋倚膼鄣募耶?dāng),一本電子書和一本旅行手札,沒想到正是這小小的日記本,給我留下了難以忘懷的感動(dòng),又因無處表達(dá)我的謝意而至今不能釋懷。

  我們的小島之行豐富而愉快,我也見縫插針地在日記本上記錄下行程的`點(diǎn)滴趣事。返程的那天早上,我們?cè)诰频甏筇玫却齺斫游覀內(nèi)C(jī)場的車,由于時(shí)間還早,我就找了一張小桌坐下,攤開本子,打算寫點(diǎn)什么。酒店的一位女服務(wù)生路過我的桌子時(shí)停下來,她歪著頭,饒有興趣地看我寫字,大約是覺得漢字很有意思吧。我抬起頭來,跟她對(duì)視一笑。她二十多歲,栗色的短發(fā),褐色的眼睛,友善的用英語問我:“是日記嗎?”我趕緊回答:“是的。”她贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著走開了。

  這時(shí)車來了,司機(jī)招呼我們上車,我趕緊一手抓起遮陽帽,一手拿著電子書,匆忙地跑了出去。車子慢慢地開動(dòng)了,剛開出幾十米,我就聽見有人在車下喊,我們的司機(jī)停下車,我也從車窗看出去,那不是大堂里和我說話的女服務(wù)生嗎?她在問司機(jī),是不是這輛車上有個(gè)男孩忘了拿日記本?我透過封閉的玻璃窗,看到她手里拿著我的本子,我趕緊跑下了車,她也認(rèn)出了我。因?yàn)闀r(shí)間緊,我只能一個(gè)勁地用英語說,“謝謝您,非常感謝!”就返回了車上。

  看著失而復(fù)得的日記本,我長舒一口氣,因?yàn)槔锩嬗涊d著我的好多回憶,也是我來夏威夷過生日,媽媽送給我的禮物,我很是珍惜。車子重新開動(dòng)了,我坐在座位上翻開本子,一張印著酒店名字的風(fēng)景明信片掉了出來,背面還用筆匆匆寫了英文“祝你一天好心情”,落款是特蕾西。我心里頓時(shí)感到無比溫暖,卻又像是夏威夷清爽的海風(fēng),那么讓人舒服。我連忙扭頭回望,哪還有她的影子啊……

  回到家后,我心里一直裝著這件事,我還沒能感謝這份附加的美意。這何止是“一天好心情”,簡直是良言一句溫三冬啊。我真希望能有一天再回到這家酒店,找到她,給她一個(gè)大大的擁抱,好好地送上我的感謝,并告訴她,你是我美好的遇見。

  《遇見》高中作文 7

  每一次的遇見都是令人驚喜而感慨深微的。也許一次遇見會(huì)帶著感動(dòng),不期然地淹入了你的性靈……

  那是在一個(gè)陽光如水的黃昏,失意的我在公園的羊腸小道上徘徊著,漫無目的地走著,任憑那陽光慈愛溫暖的摩挲。此刻正值陽春三月,被寒風(fēng)侵噬了一個(gè)嚴(yán)冬的萬物再次充滿了生機(jī),在春日的號(hào)令下迷離地享受著。婀娜多姿的楊柳早已煥發(fā)出了青春般的綠色,在夕陽的余暉之下輕輕地撩過平靜的湖面,留下一個(gè)個(gè)甜蜜的暈圈,在地面留下若即若離的斑駁的`浮影;▋阂苍缫驯犻_了睡眼惺忪的雙眸,在這廣闊的天地肆意狂歡……

  我欣賞著這被春日鍍上黃光的景物,心情似乎安適恬靜了。我抬頭仰視蒼穹,穹頂之上,一只春天的使者出現(xiàn)在了漸漸熄滅的飽含晚霞之上?窗!它也似乎感受到了和煦的春風(fēng),在天空中手舞足蹈起來。它那剪刀似的尾巴似乎想把天空裁成兩半吧!我出神地凝望著它,因?yàn)樗菜坪跸霝閱握{(diào)了一個(gè)冬天的枯瘠畫下亮麗的色彩呢!這個(gè)小淘氣,似乎察覺到了我的欣賞,便更加機(jī)靈地張揚(yáng)著它的飛行技藝,讓我不得不佩服它的爐火純青。這一刻,時(shí)間似乎被定格了,天地之間好像只剩下了它。一會(huì)兒后,它驕傲地拍了拍矯健的雙翼向夕陽的懷抱中奔去。一切那么短暫,天空中像是什么也沒有出現(xiàn)過。

  我又不禁傷感起來--我不就是那只燕子嗎?忙忙碌碌卻又碌碌無為,天空中并沒有留下我的痕跡!霸趺蠢,孩子?”一個(gè)人在風(fēng)中踽踽而行的嶙峋瘦削的老人怡然自得地走到了我的面前,我便把所有的心事都告訴了這位和藹的老人。他理了理胡子,爽朗地笑了:“天空雖然沒有留下燕子的痕跡,但它曾經(jīng)飛過,享受過飛翔的亮麗。人又何嘗不是如此呢?我們都渴望好的結(jié)果,卻又都忽視了過程。記往,重要的是過程,不是結(jié)果!闭f完,他便很快消失在了柳陰之下。而我也因這一面之緣,明白了一些什么寶貴的哲理……

  “茫茫人海中遇見你如同陽光照進(jìn)心底……”我的每一次遇見,都是新奇而亮麗的。每一次的遇見都要好好珍惜,讓它不期然地淹入了你的性靈,留下幸運(yùn)的符號(hào)……

  《遇見》高中作文 8

  人生有許多美好的際遇,也許是一場簡簡單單的談話又或是一種深入人心的記憶。

  ——題記

  在我們一路走過的風(fēng)景中,總是會(huì)有許多的人或事,這些人或事總是會(huì)讓我們成長,讓我們受益,又或是讓我們感慨。我們的經(jīng)歷就像是照相機(jī),將一張張記憶底片存在腦海之中,我們可能遇到一個(gè)孩子天真單純的微笑,也可能遇到一個(gè)帶著善意面具下的丑惡嘴臉。我經(jīng)?粗烂嫔系哪菑埡险瞻l(fā)呆,看著她嬉笑的表情,與孩子們玩耍的快樂,就像是一首鋼琴曲,就優(yōu)美的韻律一直彈入心脾的美好,在她的身上我們能看到我們?nèi)诵运笔У哪欠N單純善良。

  她是一個(gè)在孤兒院長大的孩子,只是比我稍小一點(diǎn),但她帶給我的故事,卻給了我極大的震撼。她是被父母所拋棄的孩子,只是先天性的耳聾造就了她不會(huì)說話,造就了她一生沒有溫馨的家庭的命運(yùn),可是她的堅(jiān)毅卻像石頭縫里拼命生長出來的小芽。那年暑假我去了姑媽家,姑媽便將我?guī)チ斯聝涸,希望我能夠在哪里收獲點(diǎn)什么,我們?nèi)ベI了許多玩具,圖畫書和零食,坐著姑媽的車去了孤兒院,一路上我都有些激動(dòng),因?yàn)槲也恢拦聝涸菏鞘裁礃幼拥摹?/p>

  我們將買來的東西交給院長,看到那些小孩開心的臉蛋,我的心里有一處莫名有些堵,忽然間覺得他們單純的'有些讓人心疼。有一個(gè)比我稍小的女孩子引起了我的注意,讓我頓時(shí)心生好感,我向她走了過去,友好地對(duì)她說你好,可是護(hù)工告訴我她聽不到,也無法說話。她用手語和我交流著,護(hù)工姐姐向我在一旁解釋,我了解到她有一個(gè)愿望,她說她以后想要去殘疾學(xué)校當(dāng)一名教師,她非常喜歡讀書,懂得的比我還要多,我非常喜歡和她聊天,被她的樂觀所打動(dòng)。我從她身上學(xué)到了很多,她告訴我,她覺得在孤兒院里很開心,她也并不埋怨她的父母,因?yàn)樽钇鸫a,她看到了這個(gè)世界的精彩。我沉默了。走的時(shí)候我的眼眶濕濕的,我讓姑媽替我和她拍了一張照片,我想要把我在這里遇見的美好帶回去,告訴我身邊的人,和他們一起分享著世界所缺少的東西。那年夏天,我遇見了美好。

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《溫暖》高中作文 1

  如果沒有太陽的溫暖,世界將會(huì)無比寒冷;如果沒有愛的溫暖,社會(huì)將會(huì)變得殘酷冷漠;如果沒有別人的溫暖,我們的心靈會(huì)冰冷塵封我在路上尋找溫暖,原來它一直陪伴著我,不曾改變。

  還記得我小時(shí)候睡覺很不老實(shí),雙腳總是將被子踢到一邊。時(shí)值冬天,晚上就只有幾攝氏度,看起來我難逃感冒的命運(yùn)了。是母親,在夜深人靜的時(shí)摸下床,來看看我。她見被子被提到一邊,就為我重新蓋好,再悄無聲息地回去睡覺?墒遣胚^不久,我又把被子踢開了,但是母親始終不放心,不久后又過來檢查一遍,再次為我蓋好。但是我再次踢開被子,母親再次為我蓋好;我再踢,母親再蓋……第二天,我舒服地滾下床,竟然沒有感冒!我生龍活虎地跳著,渾然沒有發(fā)現(xiàn)母親深黑的'眼窩。直到后來我得知,感動(dòng)涌遍我的全身——原來自小時(shí)候,母親一直在給我溫暖。

  在學(xué)校,難免會(huì)有考試,這也就難免會(huì)有失意。還記得小學(xué)一次升學(xué)模擬考試分?jǐn)?shù)告知下來,我被腥紅的數(shù)字刮得昏頭轉(zhuǎn)向,刺得遍體鱗傷。我感覺我似乎墜入五里霧中,不知何去何從。那時(shí)候,是我的朋友過來為我排憂解難!皼]事,一次失敗不算什么,你還有機(jī)會(huì)東山再起。關(guān)鍵是保持平常心!薄笆前∈前。螒蚶锊皇怯羞@樣的一句話嘛,‘勝敗乃兵家常事,請(qǐng)大俠重新再來!痹谂笥训闹С止奈柘拢姨蚋蓚,重振旗鼓,為我的目標(biāo)再次奮斗。在很多時(shí)候,朋友就這樣為我們帶來溫暖。

  不僅朋友帶給我們溫暖,老師也是如此。在我們學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),他會(huì)為你詳細(xì)講解,告訴你其中的竅門;在我們生活感到憂慮傷心時(shí)他能及時(shí)安慰我們,鼓舞我們重新前行;當(dāng)這些舉動(dòng),無一不是傳遞對(duì)我們的關(guān)心,傳遞溫暖。溫暖是奢侈品,因?yàn)樗苷滟F,能告慰人心;同時(shí)溫暖又隨處可拾,只要你肯傳遞你對(duì)別人的關(guān)心和在意。溫暖是一陣清風(fēng),會(huì)讓酷暑的人們心曠神怡;溫暖是一股清泉,會(huì)讓穿行沙漠者燃起希望;溫暖是一座燈塔,會(huì)讓狂風(fēng)暴雨中的航海人找到歸屬。溫暖是雨中的一把傘,是冬日的一杯熱茶,是黑夜的月光。

  盡管傳遞的載體不同,但我們始終能感到溫暖。因?yàn)闇嘏恢卑槲覀兂砷L,溫暖不曾改變!

  《溫暖》高中作文 2

  關(guān)于溫暖,我找不到更好的詞來描述它,我只能通過具體來體現(xiàn)。

  手心里的溫暖·冬

  看著杯中裊裊的霧氣和仍未平息的漩渦,手捧著一杯熱牛奶,在這寒冷的冬天,一點(diǎn)點(diǎn)化開那被凍僵的手。灼熱的溫度,從指間沿著靜脈開辟出一條道路,呼嘯著奔向心臟。沒錯(cuò),冬天就是這么冷,而她站在我的對(duì)面,笑著對(duì)我說:“快喝吧!我好不容易才買到你愛喝這種呢?”她手中的熱牛奶彌漫著溫馨的香氣。在這寒冷的冬天里,溫暖了我整個(gè)小心臟。

  身上的溫暖·春

  春寒料峭的三月,別人還穿著厚厚的毛衣,我卻注重外表,早已褪下笨重的.外殼,他急了,臉上已遮掩不住焦急的表情,但他固執(zhí)不過我,只好在每天接送我時(shí)拿上外套。看見他等我凍紅了的耳朵和手,臉上露出心疼的表情,我便再也過意不去,開始穿上厚重的衣服,他也不必再為每天接我拿厚重的衣服而辛勞,這個(gè)春寒料峭的三月,不僅厚重的衣服給我溫暖,還有他對(duì)我濃濃地愛。

  看見的溫暖·夏

  我躲在槐樹下,避免強(qiáng)烈的陽光直射,看見河岸對(duì)面的婦女扇著扇子,陽光被槐樹刺破,散散落落地打在他們身上;泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光,夏日的陽光就是那么無情。這時(shí),她沖我跑來,陽光照亮了她的汗珠和她手中的帶著霧氣的雪糕,她沖我會(huì)心一笑!昂軔芤饽兀√稍谔梢紊。”這時(shí),對(duì)面的母子看著我們的歡樂笑著打趣。正如那句話:你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人也在樓上看你。

  放手的溫暖·秋

  “落葉飄落下來了,秋天到了!蹦汔澳,它要離開樹了嗎?它的凋落,是風(fēng)的無情,還是樹的拋棄?”“你誤會(huì)風(fēng)了,風(fēng)不是無情,風(fēng)是為了給葉子吹出生命中最后一場華麗的舞蹈,完美結(jié)束他的一生!薄澳鞘菢鋯幔渴撬膾仐?”你有點(diǎn)不甘,“不是,葉子自己離開,是成全了大樹百年的生命。因?yàn)樗麄儛鄞髽,所以它們放手,給大樹溫暖!”我們還在爭辯,落葉也隨風(fēng)吹翩翩起舞。

  關(guān)于溫暖,誰也無法定義。它或許是寒冷的冬天里一杯熱牛奶,或許是一瞬間的問候,或許是夏日火熱,那個(gè)為我去除火熱的人;或許是下雨時(shí)為你遮風(fēng)擋雨的人。它是一杯清淡的茶水,味雖平淡,卻能歷久彌香,留住那一絲的感動(dòng),它讓我在風(fēng)雨飄搖的晚上安然入睡。

  《溫暖》高中作文 3

  雨一直的下著,時(shí)緩時(shí)急,但是卻總是沒有停息的兆頭。

  我緩緩地走在路上,沒有打傘,任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼,雨點(diǎn)落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個(gè)笑穴,一點(diǎn),就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點(diǎn)看向前方,恰好看見一對(duì)路人,母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。

  這個(gè)情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時(shí)候的我和母親。

  小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天,每當(dāng)放學(xué)沖出校門,總會(huì)看到母親熟悉的身影?吹轿页隽诵iT,母親總是會(huì)迎上來,也不管我是否愿意,就把那書包從我身上取下來,背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開來。

  母親拉著我,生怕我一個(gè)不留神,與雨點(diǎn)或者地面來個(gè)“親密接觸”?晌铱偸亲叩牟话卜(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳,一會(huì)兒伸出手來接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。

  有時(shí)候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會(huì)出奇的.安靜母親見我如此安靜,便問:“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒有。”邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒有干,我背后卻也濕了一大塊。

  母親無奈地笑了笑,在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下;氐郊,我除了袖子上和背上,就沒有濕的地方了。而母親的大半個(gè)身子卻都濕了。

  忽然很懷念那把大傘,在大傘的的包圍下,任外面風(fēng)吹雨打,都會(huì)被遮擋,大傘里,有種家的溫暖,可現(xiàn)在……

  不知不覺,我已行至家門口,那對(duì)母女也早已不見了。

  水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來。

  我呼了一口氣,緩緩地推開門,向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手,手上是一條有些發(fā)白的干毛巾!安敛令^發(fā)把!迸ゎ^一看,一張熟悉的臉,正是我的母親。

  這平淡無奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過,只是我太不注意了罷!這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過來吧!

  《溫暖》高中作文 4

  這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,因?yàn)榫驮趧倓偅l(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

  一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

  迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。

  后座的小女孩緊緊抓住母親,把頭壓得死低。不久,又是在風(fēng)的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。

  小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處!澳赣H,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤著我的心。

  我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動(dòng)不動(dòng),無人理睬?v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。

  是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。

  想起那位母親出于本能的動(dòng)作,卻總輕輕的溫暖著我,正是愛的`力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑,是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來。

  在這個(gè)刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。

  《溫暖》高中作文 5

  桃之夭夭,灼灼其華。一抹粲然,一朵彼岸花開!}記

  窗外湛藍(lán)的天空迤邐著幾朵白云,仿若揚(yáng)帆起航的扁舟一葉,在平滑如鏡無痕的湖面劃開道道漣漪。仲夏的明媚在楊柳依依的枝頭喧鬧,敲開了我久閉的心扉。

  恍惚間,我望見一朵花在夏日的光輝中映得分外明艷,它舒展著紫紅的花瓣,擷著時(shí)光的雨滴開在心間,開在時(shí)光的交錯(cuò)點(diǎn)……

  心中,涌上了浪潮。那是一年夏天。將姐姐的背影送別,心中有不盡的無奈與孤寂。心中千般不舍,于是再三轉(zhuǎn)身回頭,但早已不見姐姐,正當(dāng)傷感再次涌上心頭時(shí),我卻在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的背影。

  她在笑,纖長的手向著安檢口招手作別。碧波般清澈的瞳里洋溢著縷縷溫馨,連帶著周圍的氣氛也靈動(dòng)起來。她的臉好像綻開的白蘭花,嘴角向上揚(yáng)著一個(gè)好看的弧度,斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上書寫著世間最美的芳華,那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃,含笑含俏更含暖。那笑容好好像有著無窮的感染力,雖生得不是最美,卻好像一片陽光能夠驅(qū)走一切陰霾的力量,使我覺得,天一下子就亮了,萬物都勃發(fā)著生機(jī)。

  絡(luò)繹不絕的人們并未停下腳步,只有我一人駐足于人流中觀賞。她似是也發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過頭來輕輕一頷首,報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑,兩片輕抿的嘴唇在笑,盛著水的眸子在笑,連那腮上的梨渦也在笑。那種純潔美好,便是最為無瑕的.璞玉也無法比擬。

  是了,就是這樣的笑,縈系在心頭,無法抹去。就是這樣的笑,給予了我溫暖,讓我足以望見一片春暖花開。她好像是一只飛鳥,天空沒留下她的痕跡,但她真的飛過。

  忽的,想到一句話:身是菩提樹,心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。原來,離別并不是一件悲傷的事情,只要我們把心放開,放寬,原來一切可以是那么美好。

  雖不相識(shí),卻已相知。那淡淡的一莞爾,那嵌著梨渦的微笑,那宛若霓虹般的粲然,已成為我心中最美的印象。窗外依舊天藍(lán)柳綠,美艷的花兒灼灼地炫耀著美麗。

  一切感知都被放大了,手表上的秒針在嗒嗒地跳躍,有些好像跳舞,醉醺醺的舞步。又浮現(xiàn)出她那時(shí)的模樣,暖心。

  時(shí)光的薄霧中,我又看到了那朵花,閃著露珠在晨光中微笑,溫暖如初。是你,用微笑溫暖了我……

  《溫暖》高中作文 6

  迎著風(fēng),夜空中灑下溫暖的光;伴著燈,亮屋里綻放溫暖的花。

  溫暖,就是那么簡單。

  茶暖

  寒冷的冬天,空氣都被凍得可憐。這時(shí),總是缺不了一杯熱騰騰的奶茶。還沒見到,空氣已被奶茶的氣息融化,泛起層層暖的漣漪。母親小心翼翼地將奶茶端到了我的面前,放在桌角,靜靜地說道:“停一停吧!先喝點(diǎn)熱奶茶,手都凍著了,字怎么能寫得好看呢!”我停下筆,看了母親一眼,便拿起那冒著愛的氣息的奶茶,輕輕地喝著,我的手仿佛觸到了母愛與奶茶匯集的溫暖。母親,就在一旁靜靜地看著我,露著淡淡的笑容。我奇怪地問:“看我干嘛,有那么好看?”母親這回笑得更開心了,“對(duì)啊,就那么好看!”

  那杯奶茶,愛的使者,暖徹人心。溫暖,就是那么簡單。

  話暖

  冷冷的冬天,還要早早地起來,呼吸那凍得可憐的空氣!岸×懔恪保[鐘一響,作為主角的我還悶在被子里呼呼大睡,仿佛想與那可憐的空氣徹底隔絕。可媽媽早已走到我的床邊,一邊慢慢地掀開我的被子,一邊輕輕地催著我:“快,起床了!蹦筒蛔寢尩拇叽,我一把掀開了被子,一眼就瞧見那焦急的眼神。打理好一切,媽媽將我送到家門口,幫我戴上帽子,圍巾,并摸摸我的頭,靜靜地說道:“孩子,路上小心點(diǎn)!”一如既往的兩句話,今天卻顯得特別暖,我?guī)е鴾嘏脑挘瑴嘏腵愛,向?qū)W校走去。

  兩句話,使我倍感溫暖。溫暖,就是那么簡單。

  愛暖

  在冰冷的冬天,我總喜歡坐在母親的房間里,呼吸那溫暖的空氣。母親便會(huì)掀開被子,讓我坐在她的身旁。小時(shí)的我,看著電視里出現(xiàn)的“愛”字,便會(huì)一臉好奇地問坐在身旁的母親:“愛到底是什么?”而母親總會(huì)笑著說道:“你猜!”一臉神氣。這時(shí)的我,一定會(huì)嘟著嘴,賭氣說:“算了,我不想知道了!币娢疫@般摸樣,母親就會(huì)一把將我摟在懷里,慢慢地說:“這就是愛!碑(dāng)時(shí)的我,一股暖流彌漫全身,似乎感受到了冬日里最暖的溫暖。

  一個(gè)愛的體驗(yàn),便讓我忘記冬日的冷。你說,溫暖是不是就是那么簡單。

  夜空灑下的光跑進(jìn)屋里,溫暖的花早已迎接了它,這時(shí)的溫暖,就是那么簡單。

  人生的暖,生活的暖,其實(shí)也就是那么簡單。

  《溫暖》高中作文 7

  你感受過溫暖嗎?你感受過的溫暖是不是在晴天里那暖烘烘的陽光撒在你身上,熱熱的,暖暖的,一直暖進(jìn)你的心扉。

  溫暖不僅僅只有太陽傳遞給我們的光芒,還有人內(nèi)心的溫暖。太陽傳遞給我們的.溫暖,只是撒在表面而已,而人內(nèi)心的溫暖,可以把一個(gè)人內(nèi)心的冰冷融化。

  如今這個(gè)世界,青少年的壓力眾多。成績提升,家長責(zé)怪等,往往壓的我們喘不過氣。溫暖似乎也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),小時(shí)候很輕易就能感受與擁有的溫暖,變成了遙不可及的夢。

  溫暖其實(shí)并沒有離我們而去,只是我們沒有了去感受溫暖的那顆心。很小的時(shí)候看看田野,看看牛羊,呼吸呼吸牧場的空氣,都會(huì)覺得這世界是多么美好,多么快活。而現(xiàn)在,無論怎么找,都再也找不回那份久違的溫暖了。

  溫暖到底是什么?是幫助別人?還是陪伴別人?或是鼓勵(lì)別人?還是那一抹暖暖的陽光?我也不知道。我感受過的溫暖便是傍晚那橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒,雖然觸不到,但它似乎又離你很近,像是一伸手就可以碰到,但它又很調(diào)皮,在你伸手的一瞬間便躲開,朦朦朧朧,模模糊糊,但又能很真切的感受到它給你的溫暖和光芒。

  每個(gè)人心中的溫暖都不一樣,感受也肯定不一樣,經(jīng)歷的事情自然也不一樣。其實(shí)溫暖并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義,它源自于你內(nèi)心最真實(shí)的感受。內(nèi)心冰冷,溫暖自然就遙不可及。內(nèi)心開朗,溫暖自然就在向你招手。多看看那湛藍(lán)的天空吧,讓內(nèi)心的壓力得到釋放,讓乏力的自己得到釋放。只有釋放所有冰冷,才能看見溫暖,感受溫暖,否則內(nèi)心的寒冷與壓力堆積的越來越多,便再也不會(huì)看見溫暖,更不用說去感受溫暖了。

  我們?cè)诟惺軠嘏耐瑫r(shí)也要傳遞溫暖。幫助別人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)施于援手,別人得到了幫助,自己也會(huì)感到一份自豪。陪伴別人,在孤單的人面前敞開心扉,暖言相伴,別人得到了快樂,自己也得到了一個(gè)知己。鼓勵(lì)別人,在別人垂頭喪氣,遇到挫折時(shí),鼓勵(lì)加油,別人得到了自信,自己也收獲一份快樂。

  溫暖,它其實(shí)并不遠(yuǎn),只要你靜下心來,用開朗的心去看那傍晚散發(fā)著橙紅色光芒的晚霞與被映成紅色的云兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那溫暖,就在這中間。

  《溫暖》高中作文 8

  “叮鈴鈴……”鬧鐘一響,就立刻吵醒了正在做美夢的我。我懶洋洋的伸出一只胳膊,掀開窗簾的一角,瞇著眼,望向窗外。這時(shí)的屋外還伸手不見五指,我便又重新把自己捂在溫暖的被窩里呼呼大睡。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘再次響起,我極其不耐煩地將鬧鐘關(guān)掉。清晨是一天中最美好的時(shí)刻,對(duì)于我,卻是出奇的難熬,“快點(diǎn)兒,別磨蹭了,該上學(xué)了!”我不耐煩的答道:“知道了,這就好!

  家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),天才蒙蒙亮,我就狠狠地把自己從被窩里拽出來,懶懶的拿起外套把自己嚴(yán)嚴(yán)的包裹起來。“吃點(diǎn)吧,已經(jīng)做好了!边@時(shí)傳來了外婆的聲音!安涣,要遲到了!薄俺渣c(diǎn)吧,天太冷了,不吃早飯?jiān)趺葱?”外婆仍然喋喋不休的說!盁┎粺┠,不吃了,走了!”我頭也不回地鉆進(jìn)寒風(fēng)里。身后又傳來外婆的話語:“多穿點(diǎn),外面冷!”

  寒風(fēng)呼呼地在耳邊劃著,像被刀割一般,似乎一碰就能掉下來。這該死的天氣,怎么這么冷?早知道就聽外婆的,吃點(diǎn)早餐還能暖和點(diǎn)。想著想著,一股寒風(fēng)吹來,冷凍了我的思緒,我下意識(shí)的縮了縮脖子。終于到了,我深吸一口氣,加快了向?qū)W校走去的步子。

  終于下自習(xí)了,我拖著又餓又冷的身子走出教室。剛出教室就聽到一個(gè)熟悉的聲音:“小語,等等!”我猛回頭,一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的視線,一個(gè)五十多歲的老婦人站在那兒,頭上圍著一條褪了色的`圍巾,瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟縮著。是外婆!蒼白的臉上早已刻上了歲月的痕跡,圍巾下的一縷白發(fā)在風(fēng)中飛舞。

  “你怎么來了?”我詫異的問道!拔遗履沭I著,給你送點(diǎn)吃的。見你已經(jīng)在上自習(xí)了,就在外面等著了。”說話間,輕輕將飯盒遞給我,又將衣服披在我身上,往我兜里塞了點(diǎn)兒錢。轉(zhuǎn)身,離開。我哽咽了。望著她漸遠(yuǎn)的背影,我大聲喊:“回去路上慢點(diǎn)!”外婆回過頭,臉上洋溢著幸福的笑容!班牛饷胬,快進(jìn)去吧!”抱著帶有外婆體溫的飯盒,感覺整個(gè)身體暖和了許多。寒風(fēng)依然沒有停下它的腳步,但我的心已融化。

  太陽出來了,一縷陽光照在飯盒上,好溫暖!

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