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我的另一片天地作文700字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的另一片天地作文700字，歡迎閱讀與收藏。
我的另一片天地作文700字1
多樣的作業(yè)是我積累的天地，那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地，這木雕聲此起彼伏，木屑飛揚(yáng)的房間也是我的天地，沒(méi)錯(cuò)，它是我的另一片天地！
轉(zhuǎn)眼間，我不再是個(gè)小娃娃了，變成了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生。功課似乎如年齡一樣，在不停地增多。作業(yè)幾乎將我壓得抬不起頭來(lái)。但盡管如此，我卻還有著那另外一片天地。
“啊，終于做完了。”我伸了個(gè)懶腰，把自己的全部家當(dāng)搬了出來(lái)，木頭、木片、木屑……
由于樓下住了位老木匠，成天做這做那，做完后，余下了很多的邊角料。每當(dāng)這時(shí)，我總要去問(wèn)他要一點(diǎn)。
每天做完作業(yè)，我總要將它拿上來(lái)刻上兩刀，沉浸在我的這片天地中�！吧成场钡南髂韭�，成了那美妙的伴奏。那飛揚(yáng)的木屑，變成空中的一個(gè)個(gè)小精靈，跳著歡快的華爾茲，伴著音樂(lè)為我跳舞，一切又是多么的美好。我早已陶醉在這動(dòng)人的天地當(dāng)中去了。
一塊木頭，一把刻刀。寥寥幾刀刻出了貓的相貌輪廓。手腕有節(jié)奏地彎曲著，另一只手嫻熟地將木頭轉(zhuǎn)著。有時(shí)停下來(lái)，瞅瞅它的形象；有時(shí)用木屑混上白膠，把那殘缺的地方補(bǔ)上；又有時(shí)瞪大眼睛，用小刀小心翼翼地雕著它的細(xì)節(jié)部分。經(jīng)過(guò)了十余天的努力，一只歪斜著頭，舔著爪子，嘴角浮現(xiàn)出詭異的笑的小貓誕生了。不敢說(shuō)刻得有多好，但它畢竟也是自己的一份心血。這種雕刻的過(guò)程，給予了我極大的快樂(lè)。這塊天地雖說(shuō)只是不到30平方米的小房間，但它所給我的'樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這小小的30平方米。我是多么愛(ài)這片天地呀。
其實(shí)，這塊天地并不像它表面一樣，普普通通，一切事物布置得井井有條。在東邊的一個(gè)小壁櫥里，有一個(gè)箱子，有著小刀、刻刀等許多雕刻工具。在它的下方，更是有不計(jì)其數(shù)的木塊。然而在壁櫥的上方，衣架的背后，還有著許多的雕刻作品，人、羊、馬、船……栩栩如生，更是能讓你看得眼都花了。我便在這塊天地中日復(fù)一日地成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。
多樣的作業(yè)是我積累的天地，那炭黑的墨水、五彩的顏色是我藝術(shù)的天地，這木雕聲此起彼伏，木屑飛揚(yáng)的房間也是我的天地，沒(méi)錯(cuò)，它是我的另一片天地！
我的另一片天地作文700字2
每個(gè)人都有屬于自己的天地，而且在天地中存放了我們自己生活中的“五彩繽紛”。
自小跨入學(xué)校大門始，我的天地就在學(xué)堂，每天的上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，交作業(yè)已成為我們的主旋律。也許有人會(huì)問(wèn)，你的“天地”僅在學(xué)校嗎？你不覺(jué)得僅此“天地”的單調(diào)嗎？那我會(huì)坦率的告訴你，我還有另一片天呢！
我從小就喜歡大自然。他那五彩繽紛的色彩，他那美麗動(dòng)人的豐姿，他那一年四季的風(fēng)情。它帶給了我許多快樂(lè)和美的享受，留給我許多美麗深沉的記憶。由此，走進(jìn)大自然，擁抱大自然，似是我的另一片天地。
一道翩然的風(fēng)，春姍姍而來(lái)。
每當(dāng)春姑娘來(lái)臨，我和小伙伴們投入了大自然的懷抱中，我們踏著露珠，采摘鮮花，擺弄著手中纖細(xì)的柳枝；隨意地在草地上打滾，也不怕把衣服弄臟；躺在草地上，沐浴著和煦的春陽(yáng)，任微風(fēng)拂過(guò)臉頰。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一群孩童思肆意奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。每當(dāng)春天到來(lái)，我總是那么興奮——春天真美！
斑駁的樹(shù)影搖曳，夏風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)。
夏日的星空是那樣美麗，夜的霓裳綴著星光。我常常依偎在母親的懷里，靜靜的在陽(yáng)臺(tái)上看星光閃爍。一把大蒲扇慢悠悠地晃著，送來(lái)幾絲涼風(fēng)，也捎來(lái)幾分閑適。偶爾，母親也會(huì)講幾個(gè)故事，或是輕聲哼唱那些在我聽(tīng)來(lái)如催眠曲一般的歌謠。我不知不覺(jué)的微笑著，漸漸進(jìn)入另一個(gè)美麗的'世界——夏天真火！
黃葉在風(fēng)中輕舞，秋匆匆而至。
踏著地上的落葉，聽(tīng)著那清脆的葉片碎裂的聲音，我慢悠悠的在路上走著。我從未感到秋天的蕭瑟與凄涼，因?yàn)橐宦飞峡偰苈劦降す痫h香，看到秋菊綻放。更何況，回到家中，我還可以享受已熟透的水果的香甜。這種香甜的味道，是一種值得永遠(yuǎn)回味的味道——秋天真爽！
凜冽的寒風(fēng)呼嘯，冬疾步奔來(lái)。
家鄉(xiāng)的冬天總是冷得有些刺骨，幸好新年的喜悅總能冬日的寒意。豐盛的年夜飯，此起彼伏的鞭炮聲，絢麗的煙花，還有人們的新衣裳，構(gòu)成了冬天特有的風(fēng)景線——冬天真酷！
我的另一片天地，包涵了我生活中的色彩，他給了我快樂(lè)，幸福。每當(dāng)走進(jìn)大自然，我會(huì)情不自禁的高喊：大自然萬(wàn)歲！
我的另一片天地作文700字3
在學(xué)校,是我的一片天地。這片天地多少會(huì)有約束，而我喜歡無(wú)拘無(wú)束、更廣大的天地，家就滿足了我這個(gè)要求。
學(xué)校里有很多規(guī)章制度，不能吃東西、不能說(shuō)話、不能遲到……雖說(shuō)不是很嚴(yán)格，但是我不喜歡這些，于是我就在我的另一片天地做我想做的事，享受自由自在的樂(lè)趣。
回到家，我到書包一扔，往地下一坐，首先做作業(yè)。
做完作業(yè)后，時(shí)間就由我來(lái)支配了。
二話不說(shuō)，先吃點(diǎn)東西。我拿出糖果或水果，隨便往哪一坐，往后一靠，然后找一本我喜歡看的書出來(lái)，邊吃邊看，有時(shí)還端一杯水，邊喝邊看。學(xué)校里可就不能這樣了，什么坐有坐相，站有站相，更別說(shuō)邊吃東西，邊看書了。
為了節(jié)省時(shí)間，或者看書看到精彩的地方，我經(jīng)常吃飯時(shí)看書，雖然說(shuō)這對(duì)消化不好，不過(guò)其樂(lè)無(wú)窮。為此也鬧出了不少笑話，有時(shí)看書出了神，把勺子在空中停了半天；有時(shí)吃了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不知道自己在知什么；有時(shí)竟然把勺子放在書上……
一般來(lái)說(shuō)，看一會(huì)書后，我就要開(kāi)電腦了。電腦是我的最愛(ài)，在上面可以看到世界各地的各麗景色，每個(gè)國(guó)家的動(dòng)態(tài)，聽(tīng)到各種各樣的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)和有聲小說(shuō)，學(xué)到各方面的知識(shí)，了解世界各地的動(dòng)態(tài)。不過(guò)，在欣賞圖片、看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)小說(shuō)、學(xué)知識(shí)……這些中，我最喜歡看動(dòng)畫片和寫動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片是每個(gè)小孩子的最愛(ài)，我的年齡好像稍大了點(diǎn)，不過(guò)，我還是對(duì)動(dòng)畫情有獨(dú)衷。我總覺(jué)得動(dòng)畫是各種節(jié)目中最好的節(jié)目，就天天看動(dòng)畫。我經(jīng)常邊吃邊看，但也有專心至致的時(shí)候，總之，想怎么看就怎么看。
動(dòng)畫片看多了，就開(kāi)始寫了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的蘊(yùn)量，我決定創(chuàng)作我的《宇宙之星》。創(chuàng)作真是一件快樂(lè)的'事，不管創(chuàng)作出的東西是好是壞，在創(chuàng)作的過(guò)程中總有一種喜悅感。
我的另一片天地?zé)o拘無(wú)束，我可以做我自己想做的事，是我理想中的天地。
我的另一片天地作文700字4
都說(shuō)“人生如戲，戲如人生”，我們的人生經(jīng)不住太多的情感消磨，所以在我的學(xué)習(xí)之余，我還有另一片天地——臥室，這個(gè)小天地是我進(jìn)行自我安慰、自我反省，甚至是自我?jiàn)蕵?lè)的場(chǎng)所。
我的房間算不上高端大氣上檔次，我只能用兩個(gè)字來(lái)形容——樸素。一打開(kāi)房門，首先一眼看到的是被書籍圍在中間的桌子，桌子上也放滿了書，這是我進(jìn)行自我安慰、自我反省、自我?jiàn)蕵?lè)的重要地方。其次，看到的是我的溫馨、可愛(ài)的小床和我各種衣服的“家”了。整個(gè)房間占地不到十幾平方米，但它是我最溫暖的小窩了。
說(shuō)它是自我安慰的地方，自有我的理由。只要是我考試考差了或被人家罵了，我就會(huì)坐在椅子或床上打坐，想想自己哪做的不對(duì)了，然后慢慢地靜下心來(lái)，心里暗想：“以后怎么做?”因?yàn)榇蜃呛懿诲e(cuò)的解壓方法，它是全球公認(rèn)的18個(gè)長(zhǎng)壽秘訣之一，可預(yù)防心臟病。所以我會(huì)和和尚一樣打坐，直到解壓。
它也是自我反省的方，曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這次的文明禮儀活動(dòng)教育月讓我很好的反省了一番。反省自己有哪些不文明的`現(xiàn)象。比如：自己浪費(fèi)糧食了嗎?浪費(fèi)水了嗎?說(shuō)臟話了嗎……子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”如果不是有這個(gè)小天地的話，也許我也不會(huì)交上這么多的好朋友了。
它還是自我?jiàn)蕵?lè)的地方，只要房間門一關(guān)，就如一個(gè)與世隔絕的世外桃源一樣。在這里我不僅品味著陶淵明“不為五斗米折腰”的豪情壯志;體會(huì)著韋應(yīng)物“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的景象;感悟著范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣……于是我陶醉在書的海洋中。除此之外，還可以聽(tīng)聽(tīng)歌，陶冶情操，自己的情感也會(huì)隨著各種不同的音樂(lè)而變化
——時(shí)而激情、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂(lè)。真是不亦說(shuō)乎!
這雖是一個(gè)小天地，但它是我的精神支柱，讓我以飽滿的熱情迎接美好的明天。
我的另一片天地作文700字5
每個(gè)人都會(huì)有共同的一片天地——學(xué)習(xí)。而我，還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西，其實(shí)呀，這是“吃書”。
暑假一到，清閑的日子也隨之而來(lái)。每天都有大把大把的時(shí)光空著，這可怎么辦呀。這時(shí)，我就開(kāi)啟了一個(gè)功能——“吃”。上完興趣班回家，我的第一件事就是找書，為了“吃書”，我也鬧出過(guò)不少笑話呢！
吃完晚飯，我捧著一本《生如夏花》看得津津有味，朝客廳走去�！敖憬悖 钡艿芨谖业纳砗�，扯著我的衣服叫我。“乖，不扯衣服，去看電視！”我連頭都沒(méi)抬，弟弟很聽(tīng)話地松了手�！皣�(yán)璟，小……”爸爸的話還沒(méi)說(shuō)完，“啪”，從客廳傳來(lái)響亮的聲音——我，撞墻了！此時(shí)此刻，我卻跟個(gè)沒(méi)事人似的，捧著書看得那么認(rèn)真，仿佛與世隔絕了似的�？粗麄凅@訝的`表情，居然還問(wèn)了聲“怎么了？”
下課的鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝教室門奔去。外面“各個(gè)大派”可熱鬧著呢！你看，“毽子派”各個(gè)“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥”——毽子�！白闱蚺伞钡谋荣愒诓賵�(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕，觀戰(zhàn)的每個(gè)人都在吶喊著，那場(chǎng)面，真叫一個(gè)熱鬧！不僅外面有“派”，教室里也有“派”。你肯定會(huì)說(shuō)，教室里怎么會(huì)有呢？那就看看吧！
上課時(shí)，這個(gè)“派”里唯一的人——我還在活動(dòng)。我趁老師不注意，拿出一本書，夾在課本里看。本以為可以瞞天過(guò)海，可不知不覺(jué)中，老師已經(jīng)站在了我面前，可我渾然不知，還沉浸在書的世界里。
老師看了，忍無(wú)可忍，拍了拍我的肩。我以為是同桌，抬起頭吼了一聲，“你干什么！”這突如其來(lái)的一吼惹惱了老師。他一把奪過(guò)書，狠狠教訓(xùn)了我一聲，好慘呀！
在自己的另一片天地里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我的另一片天地，給我創(chuàng)建了一個(gè)心靈的花園，讓我的生活變得更加絢麗多彩。
我的另一片天地作文700字6
深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風(fēng)不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們?cè)谶@深陷炎熱的世界而感滿足。
我無(wú)助地站在公園里，拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手，這個(gè)女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空，真不知道要去哪里，她們只說(shuō)要去玩，也不說(shuō)去哪里玩。她們兩個(gè)在前面跑著，我和朋友在后面跟著，我們都曾無(wú)數(shù)次地說(shuō)要自己去玩，又因?yàn)樯砩媳池?fù)重?fù)?dān)而不得放棄。我們開(kāi)始步履緩慢，無(wú)奈地嘆聲，無(wú)論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。
“幸好今天晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了。”我張開(kāi)手臂，呼吸著久違的植物的氣息。
“我們就這樣跟著，唉，她們?cè)趺椿盍@么充沛��！”朋友開(kāi)始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來(lái)拉著我們的手往前加快走。我停住了，大家都停住了�！叭シ篮榈贪�！那兒涼快！”我提議道，那兩個(gè)“小鬼”一下就答應(yīng)了，朋友也點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我可真覺(jué)得自己像是天庭里自己說(shuō)一別人不說(shuō)二的玉皇大帝。
一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著她們開(kāi)玩笑地說(shuō)我們真是老了。我和朋友聊著天，也時(shí)不時(shí)地朝那兩個(gè)女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱心。逐漸地，我開(kāi)始低頭擺弄著腳下的青草，而朋友開(kāi)始盯著手機(jī)，但是，她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草，也微微地找到了一絲樂(lè)趣，它們?nèi)舻沽耍冶惆阉鼈冊(cè)偬咂饋?lái)，再踢下去。只聽(tīng)得，幾步輕快的腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來(lái)，她們終于回來(lái)了。我很果斷地說(shuō)了句：“回家！”朋友是千百個(gè)愿意的`，而她們雖有點(diǎn)失落，但也一下變得開(kāi)心跳回家了。
那一片天地，就好像是唯我獨(dú)尊。在那個(gè)我說(shuō)了算的天地里，我慢慢地體會(huì)到，小時(shí)候，在我玩的時(shí)候，父母是這樣開(kāi)心地等我。
我的另一片天地作文700字7
讀書、學(xué)習(xí)固然是我的主要任務(wù)，也占去我的多數(shù)時(shí)間。可我仍要忙里偷閑，到另一片天地去逛逛——下下圍棋。
我小的時(shí)候就開(kāi)始跟爸爸學(xué)下圍棋，后來(lái)雖然到圍棋學(xué)校學(xué)過(guò)一段時(shí)間，還是談不上科班出身，由于天資愚魯，直到初二才僥幸獲得一個(gè)桂冠。
學(xué)棋伊始，只知道在橫、豎各十九條線，共三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)的棋盤上隨意擺放棋子。長(zhǎng)大了，看到詩(shī)人描寫圍棋有“黑白鳥兒自由飛，你爭(zhēng)我?jiàn)Z戰(zhàn)成堆”的句子，心中圍棋的概念有所改觀。直到現(xiàn)在，才對(duì)圍棋有一點(diǎn)初淺的認(rèn)識(shí)：一局啟迪智慧的游戲，一場(chǎng)不見(jiàn)刀光劍影的戰(zhàn)斗，一盤領(lǐng)悟人生的對(duì)弈。
當(dāng)一局對(duì)弈開(kāi)始時(shí)，人生的“沙場(chǎng)”是寬闊的，任你東西南北四海游，但每一步卻要心思沉著、應(yīng)對(duì)得當(dāng)、合情合理。當(dāng)某一方發(fā)動(dòng)攻勢(shì)時(shí)，雙方便打響了戰(zhàn)斗，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。我可以“爭(zhēng)一口氣”而生死相拼，雙方的廝殺雖看不見(jiàn)刀槍棍棒、也聽(tīng)不到吶喊助威，但對(duì)弈者的緊張之狀決不亞于一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮戰(zhàn)斗、運(yùn)籌帷幄的將軍。
有一個(gè)假期，我花了一半的時(shí)間來(lái)對(duì)弈打譜、做死活題，棋藝一度有很大的提高，自已也從行棋之道中悟出某些人生之理。
其一，舍小就大；其二，棄子爭(zhēng)先。所謂舍小就大，意思是為了得到大的地盤而舍棄小的地盤，即要有全局觀念，因?yàn)樯釛墶靶∥摇笔菫榱送瓿伞按笪摇�。棄子�?zhēng)先，就是不惜舍棄不重要的一顆或幾顆棋子而爭(zhēng)取先手、獲取主動(dòng)、形成厚勢(shì)；取得了主動(dòng)，就取得了制勝的先機(jī)，就有可能達(dá)到勝利的彼岸。最重要的'一點(diǎn)便是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，善于深謀遠(yuǎn)慮，不要因?yàn)橐徊街疃鴮?dǎo)致全盤告負(fù)。
我的圍棋實(shí)力屬于遇強(qiáng)不弱，遇弱不強(qiáng)，也就是不穩(wěn)定。對(duì)強(qiáng)手經(jīng)深思熟慮之后常常意外爆冷，對(duì)弱旅也會(huì)因隨手棋太多而失手。不管怎么，學(xué)習(xí)之余我已獲得業(yè)余二段，也曾贏過(guò)望塵莫及的對(duì)手。
圍棋是我一向熱衷的一項(xiàng)活動(dòng)，是我的另一片天地，它給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
我的另一片天地作文700字8
“我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，以為寫首好歌走路就能抬起頭，以為騎摩托車旅行就能變英雄，現(xiàn)在的我失去了沖動(dòng)。雨會(huì)下，雨會(huì)停，這是不變的道理；夜空中，北極星，迷路的人不恐懼；我唱歌，你在聽(tīng)，一切風(fēng)平又浪靜。香格里拉在哪里，讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
香格里拉，有人說(shuō)那是最接近天堂的地方。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)才是我心里最美、最精彩的一片天地。
爸媽說(shuō)我是瘋子。每晚必定要倚在窗前，探出頭去，伴著徐徐清風(fēng)，吟唱自己心愛(ài)的歌曲。
此刻，我仿佛超脫了世間一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己聲嘶力竭，時(shí)而也唱到搖頭苦笑，更有時(shí)自己感動(dòng)得潸然淚下。不開(kāi)心的過(guò)往從我腦內(nèi)離開(kāi)，付之莞爾。關(guān)上窗，轉(zhuǎn)過(guò)身，爸媽看到的依然是那個(gè)快樂(lè)的我。
我不曾學(xué)習(xí)過(guò)任何樂(lè)理知識(shí)。有時(shí)唱歌走調(diào)走得離譜，有時(shí)歌聲毫無(wú)情感，甚至張開(kāi)嘴卻發(fā)現(xiàn)什么聲音也發(fā)不出來(lái)。我仍舊一往情深，不分場(chǎng)合不分時(shí)間不分對(duì)象地唱歌。朋友們說(shuō)我的嘴除了吃飯說(shuō)話以外也就是唱歌了。
我偏好流行音樂(lè)。流行音樂(lè)簡(jiǎn)單適口，在多種樂(lè)器的配合下，音符變得立體，仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì)。有些歌詞深入人心，我們到底聽(tīng)的是歌還是自己？當(dāng)年一首《�；丶铱纯础芳t遍大江南北，激起多少游子的共鳴；小天王周杰倫的.歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng)，到底還要過(guò)多少關(guān)，可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng)，我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉，更懂得競(jìng)爭(zhēng)的真正含義。
“像一陣細(xì)雨灑入我心里，那感覺(jué)如此神秘……”音樂(lè)如同一陣臺(tái)風(fēng)，席卷了我的小天地，又如同一道彩虹，架起我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)我的另一片天地。
我的另一片天地作文700字9
我熱愛(ài)丈學(xué)，熱愛(ài)寫作，對(duì)我而言，滲斯女神那偉大的文學(xué)股堂魷?zhǔn)俏业牧硪黄斓?/p>
也許是少年壯志不言愁的年鈴，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)。13歲，我第一次在一首稚嫩的小詩(shī)下工工整整地署上自己的大名，然后，掂著腳尖將心靈第一朵希望之花投進(jìn)那妥綠色的大郵筒。年輕的心隨若那寄出的信權(quán)向遠(yuǎn)方。我等待著，期盼著那朵希望之花能夠綻放。然而，世事終難如人愿，花兒枯英了，希望終于變成了泡影。
我不甘心，不甘心我那個(gè)藍(lán)色的文學(xué)夢(mèng)就從此逝去，不甘心就這樣被攀斯女神拒之門外。于是我一篇篇地寫，一遮遮地寄，一天天地等，然后一次又一次地忍受若令人難以吞咽的失效。痛苦與失望交織著，像一塊千斤重石壓得我途不過(guò)氣來(lái)。我茫然了，就像在密林里穿行而迷失了方向，我不知何去何從。
心在劇烈地跳動(dòng)著，靈魂在如抖著。我靜靜地思索著，想從每次失效中找到原因。終于，功夫不負(fù)有心人，在黑暗中我又尋到了光明：沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的根結(jié)不出豐碩的果；沒(méi)有夯實(shí)的丈學(xué)基礎(chǔ)和豐厚的丈學(xué)底獲，是決然叩不開(kāi)文學(xué)股堂之門的。
于是我開(kāi)始發(fā)奮讀書，堅(jiān)持寫日記，勤練筆。課堂上少了我確躍的發(fā)言，操場(chǎng)上少了我奔跑的身姿，琴室里少了段《缺給愛(ài)翻斯》，而圍書館的一隅，多了個(gè)整天抄抄寫寫的小姑娘。
紅色的硬皮筆記本是我最好的練兵場(chǎng)。那里記滿了我13歲的夢(mèng)幻，14歲的性憬，巧歲的`希望。終于有一天，我再次鼓起勇氣，拿起那枝曾給我?guī)?lái)無(wú)限痛苦的筆，故若淚與汗寫下了一行行工整的字體，再次獄盆地把它投進(jìn)了那綠色的郵筒，辛待看那也許是屬于我的好消息。時(shí)間一天天過(guò)去，我不敢相信，那無(wú)數(shù)天的淚水與汗水，那無(wú)限的期盼與哥待，換來(lái)的依舊是對(duì)心靈的猛烈沖拴，我再一次失敗了。淚水不禁汾過(guò)臉頰，我仰頭吶喊：“上天不公平!”
即使這樣的失效與重創(chuàng)，也沒(méi)能改變我少年的初衷。文學(xué)、創(chuàng)作依然是我那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，依然是我的另一片天地，盡管它給我的是一次又一次的失致。
16歲的天空，沒(méi)有流沙，沒(méi)有奴風(fēng)，只有約爛的彩紅。年輕的我依然對(duì)寫作情有獨(dú)鐘，依然期盼著那一行行青春的丈字能夠載著油妾的芳香映入我的眼簾，能給千千萬(wàn)萬(wàn)的人帶來(lái)青春的活力和激情!
我的另一片天地作文700字10
書籍是引領(lǐng)我通向另一片天地的大門。
書籍引領(lǐng)我到天空飛翔，與黃鶯一起一展歌喉，與老鷹一起搏擊長(zhǎng)空，與大雁一起南北往返；書籍引領(lǐng)我到深海里遨游，看頭頂發(fā)亮的安康魚暢游海底，看全身光滑的海豚翩翩起舞，看藍(lán)鯨龐大的身軀在水里游動(dòng)。書籍引領(lǐng)我到陸地上漫步，看赤道上的乞力馬扎羅山的獨(dú)特風(fēng)光，山麓是茫茫的熱帶草原，山頂卻是白雪皚皚；看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天，卻又有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲，即便在光禿禿的山腰、山腳，也會(huì)噴出一小股清泉；看美國(guó)中部平原一馬平川，麥浪滾滾，收割機(jī)在廣闊的田野上奔波。
書籍引領(lǐng)我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的古代，聆聽(tīng)諸葛亮的隆中對(duì)，感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄；傾聽(tīng)孔子的講學(xué)，銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨；跟著麥哲倫環(huán)游世界，越過(guò)洶涌澎湃的大洋，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的艱難險(xiǎn)阻；目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝，卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運(yùn)。
書籍引領(lǐng)我到神秘的未來(lái)，驚嘆那雄偉的高層建筑，仰望那滿天飛的`交通工具，嘆息一種種動(dòng)物的滅絕，悲哀一種種資源的枯竭。書籍引領(lǐng)我到廣袤的宇宙，眺望壯觀的太陽(yáng)活動(dòng)，在遠(yuǎn)處拍手叫好；欣賞木星上的巨大紅斑，就像一件精美的藝術(shù)品；細(xì)看銀河系的旋渦形狀，又像一塊中凸的鐵餅。
書籍引領(lǐng)我走進(jìn)光怪陸離的世界歷史。《漫畫瑞士》、《漫畫荷蘭》、《漫畫意大利》、《漫畫英國(guó)》、《漫畫法國(guó)》，它們用漫畫的形式生動(dòng)地向我講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，讓我沉醉于瑞士與山斗爭(zhēng)的歷史，荷蘭與水斗爭(zhēng)的歷史；讓我驚嘆于強(qiáng)大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史，英國(guó)因驕傲由“日不落”帝國(guó)到如今走向衰落的歷史；讓我驚訝于法國(guó)不斷征服與不斷被征服的歷史。
書籍引領(lǐng)我另一片天地，我在知識(shí)的天空中飛翔，在知識(shí)的海洋遨游，在知識(shí)的森林里漫步。我回歸漫長(zhǎng)的古代，飛越廣袤的宇宙，走向變幻莫測(cè)的未來(lái)，一路思索。
我的另一片天地作文700字11
盼望著，盼望著，星期三的乒乓球課終于到來(lái)了。
邁著輕快的步子，彈指間我便來(lái)到了乒乓球臺(tái)前。先是觀戰(zhàn)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間，我左顧右盼，不一會(huì)兒便頭暈?zāi)垦�。唉，這乒乓球可真是看跟打一樣難啊�？粗粗�，不覺(jué)間手癢癢起來(lái)，干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，拿起拍子，于是一場(chǎng)激烈的乒乓球賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)我手揮球拍，讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線，有長(zhǎng)有短，像拱橋一樣�！拔蚁�！”“我扣！”“我反扣！”聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，賽況也越來(lái)越激烈。
“扣他！”“削他！”“哎呀，快削��！”賽場(chǎng)的氣氛被那個(gè)飛轉(zhuǎn)的小球兒帶動(dòng)起來(lái)，隨著局勢(shì)的發(fā)展都快進(jìn)入到白熱化了，大家的.情緒也變得異常緊張起來(lái)。這時(shí)，原來(lái)的呼聲聽(tīng)不見(jiàn)了，取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽(tīng)著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音，看著拍子飛一般地在我的手中揮動(dòng)著，我是越戰(zhàn)越勇。旁觀的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚似的，簡(jiǎn)直快要從眼眶中蹦出來(lái)了！而我呢，此時(shí)卻連眼都不敢眨一下。
“好機(jī)會(huì)！”我的心里突然一閃念，手兒一揮，被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對(duì)方致命，誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)，結(jié)果球沒(méi)有著臺(tái)，徑直飛出了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我一下子呆住了，兩眼大睜著簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)。唉，都怪我太大意，也沒(méi)想到他的球技竟然長(zhǎng)進(jìn)這么大，真是一日不見(jiàn)，當(dāng)刮目相看啊。
伴隨著失望，我走下了乒乓球臺(tái)子。起風(fēng)了，樹(shù)葉紛紛落到了我的身上，仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然，“勝不驕，敗不餒”六個(gè)大字映入了我的腦海里。我重新調(diào)整好自己的狀態(tài)，又跟他展開(kāi)了一次大戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番努力后，我終于取得了這次比賽的勝利。
夕陽(yáng)紅滿了半邊天，也紅滿了我們的校園。在這個(gè)小天地里，我雖然并不起眼，但是我卻知道，只有努力奮斗，才能取得最后的成功。
我的另一片天地作文700字12
天地中，世俗間，何以有清幽之地。卻不見(jiàn)便是世俗間，也有另一片天地，也有人相伴，也有那冷暖，也包含古今，也曾望未來(lái)。
那一片天地中，我能感受到的是學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)不能體會(huì)的。走在那一片天地間，我瞻仰著先賢的風(fēng)采，疑惑著：為何你們?cè)跊Q事前大智若愚，在得失面前如此鎮(zhèn)定自若，譜寫了一曲曲感人肺腑的詩(shī)篇？迷茫中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這樣的`聲音：回車避“辱”我心無(wú)悔，得失當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)先國(guó)家之急而后私愿��！揮淚斬謖，我心無(wú)悔，得失當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)先公眾之意而后私情�。☆}詩(shī)拒誘，我心無(wú)悔，得失當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)先人民之利而后私欲��！我心無(wú)悔，唯有我心無(wú)悔，才可先憂天下之憂后樂(lè)天下之樂(lè)�。�
我心亦無(wú)悔。在成功中奮斗，在失敗中成長(zhǎng)。記得那一次的演講，我失敗了，我緊張，我感到我的手心都流出了汗。在學(xué)校，我將滿眼的淚水強(qiáng)壓眼中，可到了家里，我再也無(wú)法控制住我的淚。什么都沒(méi)有得到，一切的努力簡(jiǎn)直就是癲狂！若早知如此，當(dāng)初又何必花費(fèi)這般心思，我自責(zé)，可一切又有什么用。我的目光又射到了〈水滸傳〉上，想到了豹子頭林沖，想到了青面獸楊志，想到了九紋龍史進(jìn)，想到了……那泊中的一百單八位好漢，有多少盡過(guò)失敗。且不說(shuō)宋江與盧俊義，但說(shuō)林沖，陪了多少小心當(dāng)了個(gè)八十萬(wàn)禁軍都教頭，只因一無(wú)賴高衙內(nèi)看上了張氏的緣故，幾被陷害，幾乎喪身火海。后來(lái)，他入了梁山，當(dāng)了頭領(lǐng)將一身本事獻(xiàn)身于農(nóng)民起義，用他卓越的目光來(lái)勸告宋江休歸順。可饒是這樣一個(gè)人，意死得悄無(wú)聲息。跟他比，我受得挫折又算得了什么呢？在這天地中，我釋然了，我明白了，得失當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)先反省而后努力�。�
人生最難得是成功，有一句話叫：天生我才必有用；有一句佛語(yǔ)叫：苦海無(wú)邊，回頭是岸。我們又何必沉迷于得失之間。
在另一片天地中，充滿了哲思，在另一片天地中，滿是那爛漫山花，雖不是很美卻叫人歡喜。
我的另一片天地作文700字13
我喜歡駕著一葉扁舟，在潺潺流水中漂游；在江南美景中，體味酥酥春雨的柔情，當(dāng)然這些并不是我心中的另一片天和地，我的另一片天地是書的海洋。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書記是人類進(jìn)步的階梯”，小時(shí)候媽媽常給我講《365》中的故事。這些故事讓我懂得更多的知識(shí)。上學(xué)后，我整天鉆在書堆里，當(dāng)然“書呆子”的稱號(hào)自然就落在我身上了。
在大家眼中我的年齡最小，所以‘腦容量’也小，但是一件事是他們改變了他們對(duì)我的看法。那天，家里親戚在一齊聚餐，飯后大家坐在一齊說(shuō)說(shuō)笑笑，一陣蒙蒙細(xì)雨打斷了我們。無(wú)意中我和嬸嬸家的哥哥看到了屋檐下的幾串鮮花，這使我萌生了一個(gè)念頭，何不讓我和哥哥來(lái)賽一場(chǎng)，那句是夸花，哥哥也不吝賜教。
“這話色彩艷麗，紅中還帶有淡淡的白，花瓣的花蕊被紅色的瓣包著，透出清新，淡雅，如同花仙子一般。”哥哥夸完了，我大展身手的時(shí)候到了�！皨赡鄣幕ò曛袔е咨�，叢中陪襯遮羞多嫩綠的葉子，花瓣上珍珠般的水珠晶瑩剔透，真是‘飛花入檐數(shù)枝香，朱唇玉膚纖裙綠�！健备绺缥⑽⒁惑@，看得出他沒(méi)有料到我的這番夸贊，其實(shí)這都是愛(ài)看書的`好處。親戚們都說(shuō)好，在他們眼里，以前我是無(wú)知、幼稚，此刻還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢！讀書不僅僅給我?guī)?lái)許多文學(xué)常識(shí)，還讓我懂得了做人的道理。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于算錯(cuò)了兩道計(jì)算題，這讓我做什么都沒(méi)勁，坐在座位上發(fā)呆。正巧班主任讓我到辦公室批卷。我?guī)狭斯P，見(jiàn)班主任不在，邊認(rèn)真的批起卷來(lái)，當(dāng)批到自我的試卷時(shí)，心砰砰亂跳，到底是批對(duì)還是錯(cuò)？這是我看到老手桌子上有一本名為《誠(chéng)信大于天》的書，我最愛(ài)看書了，于是津津有味的讀了起來(lái)，再回過(guò)頭來(lái)看看自我的試卷，毫不猶豫的批錯(cuò)了計(jì)算題，我簡(jiǎn)單了許多，真正懂得了是么是誠(chéng)實(shí)，多虧了這書呀！
在我的世界中，每一天是上學(xué)學(xué)習(xí)，放學(xué)看書，書也成為了我生活的一部分，天空及大地養(yǎng)育了我的生命，而書的天地養(yǎng)育了我的靈魂！
我的另一片天地作文700字14
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋懷，放飛自己的夢(mèng)想，做我們自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的緊張學(xué)習(xí)之余，周末回到家后，打開(kāi)心愛(ài)的電腦，進(jìn)入我可以自由“馳騁”的個(gè)人空間。
當(dāng)我打開(kāi)這熟悉的頁(yè)面，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的主題曲便驟然響起，這美妙的音樂(lè)聲立刻讓我陶醉其中，平時(shí)緊張的心情頓時(shí)得以放松。此時(shí)，再點(diǎn)開(kāi)自己的音樂(lè)盒，選取喜歡的歌曲，悠閑地聽(tīng)著，靜靜地欣賞著。這美妙的音樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陶冶著我的情操。
正當(dāng)我融入悅耳的音樂(lè)時(shí)，留言板的'窗口又跳動(dòng)起來(lái)。啊，又有新的留言了！點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是小學(xué)時(shí)的好朋友的真摯留言：“空間辦得不錯(cuò)啊，加油加油！希望下次我來(lái)時(shí)更好�？斓狡谀┝耍A(yù)祝你取得優(yōu)異的成績(jī)！”在留言板上，光顧我空間的客人們，通常都會(huì)留給我?guī)拙湓捇驁D片�，F(xiàn)在我的留言板里已經(jīng)有許多了！這些圖片有的是卡通人物，有的是小動(dòng)物。它們個(gè)個(gè)都顯得滑稽可愛(ài)，而那些留言句句都是同學(xué)之間相互的鼓勵(lì)和祝福。
除此之外，在我的空間里，我還喜愛(ài)日志欄目。每當(dāng)我有開(kāi)心的事情，就會(huì)用心靈的語(yǔ)言把它描繪下來(lái)；當(dāng)我傷心時(shí)我會(huì)把一切煩惱都寫在日志里，在我的空間發(fā)表。有時(shí)，我還會(huì)把自己的好作文精心挑選出來(lái)，發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)自己八天軍訓(xùn)生活的“軍訓(xùn)感言”，有許多好友曾點(diǎn)擊查看過(guò)，并給我回了帖，以此來(lái)相互共勉。
在這屬于自己的“空間”里，還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”，也有介紹自己的“個(gè)人檔”。對(duì)“迷你屋”的精巧布置，使我學(xué)會(huì)了如何來(lái)美化生活；而“個(gè)人檔”的設(shè)置又使我結(jié)識(shí)了許多學(xué)習(xí)的益友。
這就是屬于我自己的一片天地，在這片天地里，任隨我書寫自己的心情，釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文700字15
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律，喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心，我看到了另一片世界，那是屬于我的另一片天地。
古今中外，古往今來(lái)，音樂(lè)都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠，到聶耳的振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》，無(wú)一不是千古流芳，被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂(lè)的世界里，活在人們的心中。
音樂(lè)使人陶醉，令人放松。當(dāng)我面對(duì)那一摞摞的書本習(xí)題，爬書山，攻題海，是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時(shí)，音樂(lè)便是我最好的慰問(wèn)。一曲《高山流水》，余音繞梁。我仿佛聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，看到了清澈的小溪，攀上了那巍峨的高山，站在山頂俯視，可謂是“一覽眾山小”，只覺(jué)是到了寧?kù)o雅閣，令人神清氣爽。
“誰(shuí)來(lái)降我，但求獨(dú)孤一破，無(wú)雙在寂寞……”這首《御龍無(wú)雙》，使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍，看著橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)、殘缺不作文全的家園，處處生靈涂炭，卻始終不能與親人團(tuán)聚。這種無(wú)奈與酸楚，在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來(lái)。
記得有一次我考得很差，走在路上天空烏沉沉的，連樹(shù)木仿佛都在嘲笑我�；氐郊液螅蹨I也不知不覺(jué)地掉下。慢慢地，不知道是誰(shuí)開(kāi)的音樂(lè)，一首熟悉的.《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞：“就算有一萬(wàn)公里、一噸行李，我們不放棄，前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對(duì)啊，前進(jìn)確實(shí)需要勇氣，挫折只能是我前進(jìn)的動(dòng)力！頓時(shí)不愉快的心情便隨著音樂(lè)一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲，清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂(lè)音，也是音樂(lè)家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂(lè)音隨著音樂(lè)家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前，化為一滴滴甘露滋潤(rùn)人們勞累的心田……天然樂(lè)音也好，人為樂(lè)曲也罷，這些都是我的最愛(ài)，我的天地。
陽(yáng)光正好，我戴上耳麥，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)自信的微笑，這里是我的天地，天地這邊獨(dú)好！
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