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關(guān)于理想的議論文：談理想
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家都寫過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編整理的關(guān)于理想的議論文：談理想，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于理想的議論文：談理想1
小時(shí)候想當(dāng)演員。現(xiàn)在想來是挺可笑，一是沒顏值，二是溫州好像就出了個(gè)陳學(xué)冬吧。雖然聽起來不現(xiàn)實(shí)，但是有很多人有這樣的理想，記得以前的學(xué)校里就有個(gè)，而且顏值又高的女的。雖然這是聽一個(gè)同學(xué)說的，同學(xué)嘲笑她雖然好看，但是當(dāng)演員不現(xiàn)實(shí)，我心里嘲笑她連理想都沒有，何必有資格嘲笑她人。那些好久年前的古代人可會(huì)曉得現(xiàn)在發(fā)明了燈泡，冰箱。一切怎么就沒有可能性了呢。打擊別人理想的人，大多是沒有理想，和那些太過現(xiàn)實(shí)的人。
其實(shí)后來算有小小的實(shí)現(xiàn)過。在學(xué)校里一個(gè)比賽中拿了個(gè)最佳表演獎(jiǎng)。很無意的，當(dāng)初沒想過要演戲的，只是個(gè)團(tuán)體的技能競(jìng)賽。我在排練的時(shí)候演的第一次，她們就說演的太像，一次過。后來我發(fā)現(xiàn)自己真的有一點(diǎn)點(diǎn)的天賦。我就在那里指導(dǎo)別人怎么演了。對(duì)白是英文，口語我不在行，但是身處當(dāng)下那個(gè)角色該有的心理動(dòng)作，我還是會(huì)指導(dǎo)的，很細(xì)節(jié)的，一步錯(cuò)就演不像，當(dāng)然最后團(tuán)體獲獎(jiǎng)還是歸功組長(zhǎng)。
我還想當(dāng)作家來著，只是市場(chǎng)當(dāng)作家真的養(yǎng)不活自己。因?yàn)槲疫�是滿佩服自己小學(xué)時(shí)寫童話能把看過的哈利波特的情節(jié)和明星寫到童話故事里去的'。然后自己上學(xué)時(shí)很不走心的文章總會(huì)獲獎(jiǎng)，以為自己有點(diǎn)天賦的。現(xiàn)在還是很佩服那些當(dāng)作家的，能堅(jiān)持自己的理想的人不多，大多還是屈服于現(xiàn)實(shí)。像安東尼，張嘉佳，盧思浩之類。郭敬明算是很成功的，但是有幾個(gè)郭敬明呢。所以很佩服，崇敬，發(fā)自心底的。
羨慕那些一開始是那個(gè)理想，現(xiàn)在能堅(jiān)持自己理想的人，在我心里，算挺偉大，人生也挺圓滿的那么些人。
關(guān)于理想的議論文：談理想2
理想是石，敲出星星之火；理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想不是當(dāng)一名老師，不是當(dāng)一名醫(yī)生，而是當(dāng)一個(gè)旅行家。
你或許會(huì)問：”你怎么會(huì)想當(dāng)這么“奇葩”的家呢？我或許會(huì)問答：“也許是我這人一生下來就經(jīng)不起被人管，好動(dòng)，喜歡自由，所以就想當(dāng)一個(gè)環(huán)游世界的旅行家。”但或許，這背后，還有一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的原因，那就是帶著父母去環(huán)游世界。
小時(shí)候，看到父母每天都早出晚歸，每天都在工作，很少能好好休息一下�；蛟S，在他們心里就是想著要努力工作，讓我們能上好的學(xué)校，接受良好的教育，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那時(shí)，天真卻不懂事的我，不明白其中的原因。但，我現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，懂事了，知道了父母每天辛勞的工作都是為了我們。他們幸苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大成人。先前烏黑油亮的黑發(fā)中現(xiàn)在卻夾著幾根白絲。原本保養(yǎng)得挺好的'皮膚尖尖變得有些黯黃。皺紋也慢慢爬上他們的額頭。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，找到好的工作，賺很多很多錢，之后就帶上父母，讓一生沒去過多少地方的他們能夠“大飽眼�！保�
但是，理想是不能只是空想的，要不然這樣就沒有意義了。所以要勇敢地追！
關(guān)于理想的議論文：談理想3
理想，人生所向往和追求的目標(biāo)；目標(biāo)，人生過程中不斷尋求突破與成功；追求成功過程中，就是磨練人的意志，酸甜苦辣。
我小時(shí)候經(jīng)常有著不可思議的幻想�？匆姴铇堑慕憬阌謱憜危侄瞬说�，便想成為一名服務(wù)員，為大眾服務(wù)，同時(shí)，也是為了滿足自己尋求新鮮感的欲望。以后的每一天，我都嘗試學(xué)著服務(wù)員的樣子，為爸爸媽媽“點(diǎn)”菜，為爺爺奶奶端飯，逐漸下去，家人都夸我懂事了，心里喜滋滋的。
上小學(xué)了，看見老師在黑板上寫字，畫畫的。自己又羨慕起來了，便想成為一名老師，為學(xué)生們服務(wù)，同時(shí)，更是為了滿足自己貪玩的欲望。爸爸給我買了一塊小黑板，我在家里經(jīng)常學(xué)著老師的樣子，在小黑板上又寫又畫的，把老師教給我的東西再重新整理，寫在黑板上，逐漸下去，我的成績(jī)有了明顯的'提高，家人打心眼里高興。
可是，這些所謂的理想，在我升上中學(xué)之前已經(jīng)忘得一干二凈了。其實(shí)，理想只不過是你進(jìn)步的一個(gè)警惕而已，它讓你向往，讓你上進(jìn)，讓你不顧一切地去努力，努力做到最好�？梢哉f，理想是你踏上成功之路的導(dǎo)師，他會(huì)幫助你戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻，讓你變得勇敢。
每個(gè)人都有自己的理想，為了自己的理想，應(yīng)該努力去奮斗。而且，理想不應(yīng)該只去想，還應(yīng)該去做，如果只有盲目的想象，而沒有實(shí)際的行動(dòng)，那么，你所謂的理想只是瞬間的幻想而已。
關(guān)于理想的議論文：談理想4
記得小學(xué)時(shí)，一次語文課，老師問我們的理想是什么，大半個(gè)班的同學(xué)都說要成為名師，名醫(yī)，企業(yè)家這樣所謂的高尚理想，有幾個(gè)說要作流浪歌手，云游詩人的都會(huì)招來全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說了一個(gè)聽起來很厲害的理想。
科學(xué)家。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我都不知道這個(gè)詞什么意思。
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初中，不再是當(dāng)年懵懂幼稚的小孩，對(duì)理想這個(gè)詞也有了新的理解。
某天，我偶然聽到一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡收集卡車玩具，小男孩的父母問了他的理想，他說了一個(gè)看似十分卑微的理想——開卡車。他的父母聽了他的理想后非但沒有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著孩子換個(gè)高尚的理想，反而還對(duì)兒子的理想十分支持，經(jīng)常給小男孩買卡車玩具讓他熟悉卡車構(gòu)造。最終，在父母的支持下，小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還將自己的大卡車改造成流動(dòng)的家，環(huán)游南美洲，開始了自己的幸福人生。
相反，明朝有一個(gè)極品木匠皇帝，名喚朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，這位皇帝甚至連字都認(rèn)不了幾個(gè)，而是癡迷于木工活，他身居皇位卻無心從政，就將政務(wù)交給奸臣魏忠賢全權(quán)負(fù)責(zé)。造成明朝末年時(shí)的.崇禎皇帝連飯都吃不飽，家底早就被掏空了。
如果不是生在皇族，朱由校一定會(huì)成為一位出色的木工�？上В聿挥杉�，皇帝沒做好，理想沒實(shí)現(xiàn)，還把自家的江山拱手讓給了奸臣。
我認(rèn)為：理想，沒有高低貴賤之分，無論是高高在上的皇帝，還是平凡普通的百姓，無論是天工鬼斧的木工，還是平凡的卡車司機(jī)……每一個(gè)理想都是值得尊重的，你不一定要當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)名醫(yī)，要當(dāng)名師，只要做了自己最喜歡的事，你的人生就可是成功的，幸福的。
關(guān)于理想的議論文：談理想5
每個(gè)人都有自己的理想，但有理想不一定能寫清楚什么是理想，更不一定能寫得很好。那么，該怎樣來寫“我的理想”呢？
有個(gè)青年人說：“要是全國(guó)人民每人送我一根火柴，那我就滿足了�！绷硪粋�(gè)青年人則說：“我要爭(zhēng)取給全國(guó)每個(gè)人貢獻(xiàn)一根火柴�！币墙兴麄儊韺憽拔业睦硐搿保l能寫出好文章，這還不清楚嗎？因此，寫好“我的理想”的關(guān)鍵，就是自己要有正確的理想，要有對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)朋友真摯的愛，要有為別人著想的崇高品質(zhì)。內(nèi)心充滿光明的人，才能看得見光明。
理想是對(duì)未來的想象或希望，是我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求，而不是近期的'、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此，我們要從根本上來考慮：自己將來要做一個(gè)什么樣的人？自己一生追求的主要目標(biāo)是什么？實(shí)際上也就是自我教育，讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是，不要把理想僅僅局限于職業(yè)，不要以為講理想就是講將來要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是，同樣做醫(yī)生，有的人想的是工作輕松，賺錢多；有的人想的是救死扶傷，為病人解除病痛的折磨。做醫(yī)生重要，還是做什么樣的醫(yī)生更重要？
我們面前可以說條條大路都寬廣，但是，我們畢竟不能包攬?zhí)煜滤械氖虑椋覀兩踔敛豢赡馨炎约合胱龅氖露甲鐾�。于是，我們談理想就�?yīng)當(dāng)抓住基本的核心，文章要確立明確的中心；也不必回避自己將來喜歡做什么，那是我們奮斗的方向。不要以為越說大話理想就越了不起，也不要以為理想越說得多就越熱鬧。自己要有主心骨，不要“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
在理想的陽光照耀下，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著美好的未來，前進(jìn)！
關(guān)于理想的議論文：談理想6
從上學(xué)起，老師就教導(dǎo)我們：作為祖國(guó)的接班人，要有理想。如果一個(gè)人沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
每個(gè)人都有自己理想對(duì)于每一人來說，是多么誘人的字眼，是多么的令人神往。
我的理想，例如：有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，幫人們解除病痛，擺脫病魔的困擾；有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光；有人想當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為這是個(gè)天大的笑話，是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想，但是，只要我們?yōu)槔硐肴^斗、去一無反顧的拼搏，那么，成功離我們就不遠(yuǎn)了。
應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)理想呢？難道光憑嘴上說幾遍就能實(shí)現(xiàn)嗎？不，要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出切實(shí)的行動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱辛的，但在這艱辛的過程中，我們鍛煉了自己的毅力，增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難和挫折的能力。無論如何這一切都是含辛的耕耘和拼搏才能換取的。
我的'理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的演員。演員的生活是艱苦的，除了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、排練，還是學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、排練；冒著嚴(yán)寒，頂著酷暑，風(fēng)里來，雨里去，拖這疲憊的身體，忍著全身的傷痛。我曾經(jīng)為此害怕過，動(dòng)搖過。誰不想過無憂無慮、舒舒服服的生活，然而哪個(gè)成功人士不是通過艱辛、痛苦這兩關(guān)才達(dá)到理想的彼岸。想到這兒，我不再動(dòng)搖、不再害怕。為了我的理想，我會(huì)努力拼搏。
關(guān)于理想的議論文：談理想7
有人說：理想要金色的，它像噴薄欲出的朝陽散發(fā)出無限光芒；理想是火紅的，它好像漫山遍野的野杜鵑奮發(fā)向上；理想是純潔的，它仿佛銀裝素裹的冰凌，讓人回味遐想。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己勇于攀登的理想，你們知道我的`理想是什么嗎？那就是成為一名醫(yī)生。我的心里之所以有這個(gè)念頭，是因?yàn)槲夷桥c世長(zhǎng)辭的爺爺。爺爺生前患了一場(chǎng)大病。記得那段時(shí)間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一點(diǎn)葡萄糖水來維持生命，有時(shí)候病重連話都說不出來。
我的幾個(gè)姑姑整天都守候在爺爺床前，有時(shí)都偷偷地哭泣�？粗鵂敔斻俱驳哪橗嬇c姑姑們的傷心表情，我的心里很不是滋味。于是我暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來治好我爺爺?shù)牟�。假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)對(duì)我的病人盡無微不至的關(guān)懷，讓他們感到幸福，讓他們有勇氣戰(zhàn)勝病魔，健康地活下去。我不會(huì)讓病人整天悶在房間里，我會(huì)帶著他們?cè)诓莸厣仙⑸⒉剑顒?dòng)活動(dòng)手腳，呼吸呼吸新鮮空氣，讓他們感到身心舒暢。如果有的病人得了不治之癥，我不會(huì)讓他們躺在病床上做無謂的嘆息，而讓他們有生之年再多看看我們這個(gè)美麗的世界。
與他們一起談?wù)勅松睦硐�，然后盡自己的所能做一些有益的事情，以樂觀的心境來面對(duì)未來的生活。這樣也可以死而無撼了。在拯救病人與危難的同時(shí)，我還要向更高目標(biāo)挑戰(zhàn)，讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類消失。然后把我的研究成果公布于，讓人們充分享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來的喜悅。我多么想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生呀！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，我就要加倍的努力著，奮斗著，長(zhǎng)大后圓這份美好的夢(mèng)，成為一個(gè)有用的人。
關(guān)于理想的議論文：談理想8
不知是誰掀起暢談理想的話題，天天晚上森林的小動(dòng)物們都聚集在一起，高談闊論起來。
小公雞挺起胸膛“喔——”叫一聲，眉飛色舞地說道：“我聲音清脆、洪亮，不亞于周杰倫的嗓音，我今后要當(dāng)個(gè)歌手，舉辦個(gè)人演唱會(huì)，大家可是我的‘粉絲’喲！”
小馬蹬了蹬前蹄，眼里閃爍著快樂的光芒說道：“我奔跑的速度最快，比那個(gè)‘亞洲飛人’劉翔還快呢，我要永奪110米跨欄選手冠軍，摘取金牌！”
小牛瞟了一眼，很不服氣地說：“你們別自不量力了，你們瞧我身強(qiáng)力壯，干活又賣力，不比你們差，我將來要像徐虎一樣踏踏實(shí)實(shí)，全心全意為人民服務(wù)，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的勞動(dòng)模范，這是我的奮斗目標(biāo)！”
小猴從樹上跳到地上，大聲說道：“大家不要爭(zhēng)了，聽我說。我打算今后要開一個(gè)全球最大的水果公司，我要做一名公司總裁，專營(yíng)各類水果，獼猴桃、芒果、香蕉……應(yīng)有盡有，我要掙很多錢，屆時(shí)，歡迎大家光臨我這！”
此時(shí)，一直站在樹梢上的貓頭鷹清了清嗓子說道：“你們各有各的理想固然是好的，不過也不能天天紙上談兵呀，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。在大家暢談理想的`時(shí)間里，還能做很多事情呀！”
小公雞、小馬、小牛和小猴聽了都若有所悟，大家一哄而散各忙各的去了。
的確，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
關(guān)于理想的議論文：談理想9
今天是星期天，天氣依然那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她那么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子，我問姐姐，她長(zhǎng)大了要當(dāng)什么？
姐姐說她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的`接班人，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。
上課，我積累著語文教師的種種表情，教師們從不把私事帶進(jìn)課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，教師會(huì)用比較靈活的方法來教，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，教師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，教師對(duì)某一個(gè)人，都會(huì)有她的方法。
哦，教師，他們照亮了學(xué)生。教師，他們潤(rùn)澤了學(xué)生。教師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的教師，他們把真正的人賦予了學(xué)生。
教師，他有一顆忠誠(chéng)于黨教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好上班的大小事情；教師，他為了學(xué)生的下一代，他們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
我要學(xué)習(xí)這稱職的好教師，并要當(dāng)上這種好教師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說過，光有愿望還不夠，重要的是有知識(shí)。如果你沒有知識(shí)傳授與學(xué)生，那么一切就是零。
是啊，當(dāng)教師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了他，我一定好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國(guó)的接班人！
關(guān)于理想的議論文：談理想10
理想，是鳥兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。理想，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能達(dá)到。理想，一個(gè)五彩繽紛的詞眼，充滿著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛。每個(gè)人都有自己的理想，我當(dāng)然也不例外。這次，我來與你分享分享我的理想。
小時(shí)候，我崇拜那些動(dòng)畫片中的主角，看他們的火舞英姿，夢(mèng)想著有一天可以和他們一樣拯救世界，當(dāng)上大英雄，但隨著年齡的推移，這個(gè)理想顯然是幼稚的。
于是，第二個(gè)理想是當(dāng)一名畫家，因?yàn)閺男∥揖蛺郛嫯�，有時(shí)也會(huì)畫出一些“大作”。但因?yàn)樨澩�，這個(gè)理想也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫家、當(dāng)老師……一個(gè)個(gè)理想都從未堅(jiān)持。
如今，我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級(jí)，開始有自己的.想法。也開始對(duì)理想這詞有了更深的理解。現(xiàn)在，我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說，這算什么理想嘛？但是，我不這么認(rèn)為。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，但時(shí)時(shí)卻忽略了從身邊的小事做起，甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個(gè)理想，都要做到：對(duì)全社會(huì)、全人民有貢獻(xiàn)的人。
關(guān)于理想的議論文：談理想11
理想這個(gè)東西我已經(jīng)一年多沒有想過了，因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為理想這個(gè)東西太過模糊。太遠(yuǎn)大。現(xiàn)在回想起來，理想真的是個(gè)重要的東西。沒有理想，電燈。電腦。飛機(jī)等等都不會(huì)出現(xiàn)，理想是遠(yuǎn)大的。模糊的，但又不是不可褻瀆的。有些古人。偉人。名人都曾暢談過理想，但又有幾人成功的抓住自己的理想。
理想是飄渺無蹤的，也是有形的，理想就是要經(jīng)過多次反復(fù)的抓拿才能得到的東西。理想這個(gè)詞讓我想起了以前的一位老師，他讓我們告訴他我們的理想過后，他對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)說，好好努力，以后一定會(huì)成功的。對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)說，理想？你們還有資格來談理想？很不辛我是后者。有些同學(xué)聽到這句話努力學(xué)習(xí)，有些則一蹶不振，而我，則是一笑置之！因?yàn)椋フf別人沒資格談理想的人，他們自己也沒有資格
有些人為什么可以笑談理想，因?yàn)樗麄冎�，只要努力了就有機(jī)會(huì)，只要努力了，就算沒有實(shí)現(xiàn)理想也死而無憾了，因?yàn)樗麄兣α�。就像我以前看過的一本書《狼王》現(xiàn)在的記憶有點(diǎn)模糊了，但我還是清楚地記得一頭狼為了他的'理想：當(dāng)上狼王而奮斗，在經(jīng)歷了許多的磨難后終于當(dāng)上了狼王，而不過一年之久，他就被另一頭狼咬死了，在這本書的最后寫的是：“他沒能保住狼王這個(gè)位置，而一旦失敗的結(jié)果就是死亡，就像他現(xiàn)在這樣。而他，則死而無憾了！”
我想，我們不該這樣為理想而奮斗嗎？
我想，我們?cè)撨@樣去奮斗！
關(guān)于理想的議論文：談理想12
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的征途。呼吸著青春帶來的氣息，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想蘇醒。讓我們一起感受理想的芬芳。
高職三年得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。三年中可以專升本，考研，但你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢？別以為自己兩手空空，就不能白手起家，其實(shí)資本就在你的腦袋里！
創(chuàng)業(yè)是每個(gè)高職生應(yīng)該擁有的經(jīng)歷，它能使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。創(chuàng)業(yè)也是對(duì)我們所學(xué)到知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到知識(shí)——那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，既開闊了視野又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了，看了這方面的資料也很多，對(duì)自己的將來已經(jīng)有了很充分的打算。在中國(guó)創(chuàng)業(yè)有很多好的項(xiàng)目，可以說任何一個(gè)小的不起眼的東西也能使你走向成功的.彼岸，但想要成功，就得拉下臉強(qiáng)忍著勁兒干，這種毅力和信念，就是成功最大的法寶。
成功和失敗是永遠(yuǎn)分不開的，在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子，從失敗中學(xué)到的東西，要比在成功中學(xué)到的多。所以不要懼畏失敗，敢于面對(duì)失敗。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)科技日新月異的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，它賦予我們敢于創(chuàng)新敢于拼搏的精神，作為自身而言，在校更應(yīng)學(xué)好專業(yè)知識(shí)打好理論基礎(chǔ)，積累學(xué)習(xí)中自身的不足。密切關(guān)注和了解自身專業(yè)的最新動(dòng)向。畢竟三年所學(xué)都與自己的專業(yè)有關(guān)，以專業(yè)為基石的創(chuàng)業(yè)又有何不可呢？
羅馬并非一日建成，成功更非一日而蹴，時(shí)時(shí)關(guān)注創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長(zhǎng)。惟愿在座的各位學(xué)業(yè)有成，創(chuàng)業(yè)有備，成功永遠(yuǎn)屬于敢于創(chuàng)新，不懈奮斗的創(chuàng)業(yè)者。
關(guān)于理想的議論文：談理想13
理想是件珍貴的寶物，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的重要階梯�？墒牵芏嗳藚s看不清自己的理想，總是把“科學(xué)家”“宇航員”“總統(tǒng)”“藝術(shù)家”等掛在嘴邊。但是，這些真的是他們想要的嗎?我認(rèn)為，大多數(shù)人都不是的。 理想就像一座高山，經(jīng)常被云霧遮擋著，很難看清楚。站在山腳下，猜測(cè)著山頂?shù)拿利悾Ｍ煨┫硎苣敲篮玫囊磺�。可是�?dāng)真正登上山頂時(shí)，才看清楚自己需要的。
我的理想就沒有那樣的偉大、轟轟烈烈，只要一直幸福、快樂，一個(gè)普通的老師也能讓我感到滿足。人生苦短，何必活得如此勞累呢？ 有的人認(rèn)為，人只有一輩子，應(yīng)該做些大事。這樣也不錯(cuò)。可是，這樣做是為了什么？不就是想造福于人類嘛！人類的'生活已經(jīng)很先進(jìn)了，如果再做些方便、高級(jí)的物品，人們便會(huì)失去本質(zhì)。我覺得，人們應(yīng)該共有的理想是：世界和平，讓可怕的自然災(zāi)害消失，一直幸福的生活下去。
對(duì)我來說，各行各業(yè)都是很有吸引力的：救死扶傷的護(hù)士，醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，維持治安的警察，廚藝高超的廚師……人們的生活中何時(shí)離開過他們呢？ 很多人天生是不甘于平凡的，總想做一些轟轟烈烈的大事。但有兩點(diǎn)一定要注意：出發(fā)點(diǎn)要好，不能為了達(dá)成目標(biāo)而做不道德的事。我相信，各種各樣美麗的理想交織在一起，世界一定會(huì)變得無比美好！
關(guān)于理想的議論文：談理想14
今天是星期天，天氣依然那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，嘰嘰咕咕說不停的表姐。
算了，誰叫她那么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子，我問姐姐，她長(zhǎng)大了要當(dāng)什么？
姐姐說她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的接班人，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。
上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶進(jìn)課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì)用比較靈活的方法來教，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，老師對(duì)某一個(gè)人，都會(huì)有她的方法。
哦，老師，他們照亮了學(xué)生。老師，他們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師，他們把真正的人賦予了學(xué)生。
老師，他有一顆忠誠(chéng)于黨教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好上班的大小事情；老師，他為了學(xué)生的下一代，他們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
我要學(xué)習(xí)這稱職的`好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說過，光有愿望還不夠，重要的是有知識(shí)。如果你沒知識(shí)傳授與學(xué)生，那么一切就是零。
是啊，當(dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了他，我一定好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國(guó)的接班人！
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或許很多同學(xué)總是理解不透理想的意思！理想，是人們對(duì)于自己未來的藍(lán)圖跟設(shè)想。
理想并不是一塵不變的，而是可以變化的：
理想可以根據(jù)個(gè)人的能力；理想可以根據(jù)生活環(huán)境的變化來改變；理想也可以根據(jù)個(gè)人的興趣愛好而變化；理想可以隨著年齡跟知識(shí)的增長(zhǎng)，人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)跟不斷深刻。
理想可以指明人前進(jìn)的方向；理想對(duì)個(gè)人的行為有驅(qū)動(dòng)跟調(diào)跟作用；不同的`理想造就不同的人生。
一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本，隨時(shí)可以敘述它，隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它；擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣跟方法。
我們要制定規(guī)劃，貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。
有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我為自己編制了許多五彩的夢(mèng)。
九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成，標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇：升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，一部分人講走向社會(huì)，介入就業(yè)大軍的行列。無論是升學(xué)還是就業(yè)，都是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè)，這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步，都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇，“條條道路”都能通“羅馬”。
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