久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文

時(shí)間:2022-03-17 15:45:57 作文 我要投稿

讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文(通用58篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文(通用58篇)

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇1

  愛(ài),在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的,一滴水就可折射太陽(yáng)的光輝,我們沐浴在愛(ài)的海洋下幸福成長(zhǎng),愛(ài)是人間最美的字眼,愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言。愛(ài)是生命的源泉,世界因?yàn)橛辛藧?ài)而美好,世界的每一個(gè)角落都隱藏著愛(ài),愛(ài)在每一個(gè)人身邊

  在5。12大地震中,許多人民子弟兵投入到久救援的工作中,一心只有救人,絲毫不顧自己的安危。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師,他對(duì)學(xué)生的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài),譚千秋老師是一名普通的老師,他卻塑造出他最偉大的形象。就在地震來(lái)的一剎那,譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離,正在譚老師要走的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張下沒(méi)有逃離出去,譚老師立刻讓這四個(gè)孩子躲在講桌下,譚老師本來(lái)可以避開(kāi),但譚老師不放心四位學(xué)生,他死死的護(hù)住講桌,保護(hù)他們,四個(gè)孩子是幸存了下來(lái),但譚千秋卻永久離開(kāi)了我們,他心里只想著學(xué)生們的安全,譚千秋老師是偉大的,是值得我們尊敬的。

  一位人民子弟兵,在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū),他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作,樓里有許多的小孩子,他正在奮不顧身的搶救中,忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi),拉到了一處十分安全的地方,可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)!他絕望地說(shuō):“我求求你們了,就讓我再救一個(gè),就一個(gè)我還能再救一個(gè)!”可是盡管他怎樣請(qǐng)求,都無(wú)濟(jì)于事。他剛到安全區(qū),一陣余震就來(lái)了,搖搖欲墜的房屋轟然倒塌,戰(zhàn)士哭了,他跪在居民樓前,每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài),社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài),這種愛(ài)值得讓我們尊敬,這種愛(ài)就是偉大的愛(ài),這種愛(ài)讓我們肅然起敬。

  愛(ài)就在身邊,社會(huì)處處都有愛(ài),有陌生人的愛(ài),家庭的愛(ài),是無(wú)私的!這種愛(ài)是偉大的愛(ài),這種愛(ài)讓我們值得尊敬,這種愛(ài)就是令我們肅然起敬的愛(ài)讀懂身邊的愛(ài)600字作文。身邊處處都有愛(ài),只要有困難的地方就有愛(ài)!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇2

  呯嘶隨著沉重的一聲響,我發(fā)出了一聲慘叫,這,已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過(guò),這一次,手臂被劃到了,流出了鮮紅的血。

  我被嚇了一跳,反應(yīng)過(guò)來(lái)之后,將目光望向了舞蹈高老師?墒牵睦淠恳,只是瞟了我一眼,暗色的眸子中流過(guò)一絲心疼的神色。但,一瞬即逝罷了。過(guò)了一響,她開(kāi)口:動(dòng)作不到位,先去自己處理傷口,回來(lái)繼續(xù)。語(yǔ)畢,頭也不回的離開(kāi)舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話,平緩而快速,聽(tīng)不到任何情緒,卻像一把匕首,刺在我苦累而悲傷的心頭。

  嗒"清脆的一響,淚水,滴在了地上。再抬頭,望望鏡中的自己鏡中的小女孩,兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊,滿臉通紅,讓人看了止不住的心疼。最顯眼的,莫過(guò)于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大,滲出的鮮血,冷酷,而又殘忍。

  拖著勞累累的身子,簡(jiǎn)單處理了傷口,回到舞池后,深吸一口氣,卻,換來(lái)的是更鉆心的疼痛,這一次。我放聲大哭,癱坐在地上,看著倚在門(mén)口的老師,她也是肉眼可見(jiàn)的心疼,眼眶,鼻間也是泛紅,她哭過(guò)了。但是,依舊只是冷漠的開(kāi)口:你不能休息,馬上就成功了,疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無(wú)血色的唇,再次翩翩起舞。

  一天后,我站在舞臺(tái)上,低下頭,竟有一絲緊張,但想到老師,我卻又是充滿了信心,再次抬頭,月光中深沉而又自信,隨著一陣掌聲,我知道,我成功了!臺(tái)下,老師目光緊緊的跟隨著我,在她的眼中,看我看見(jiàn)了欣賞與開(kāi)心。她笑了,我也笑了。

  老師固然嚴(yán)厲,但,我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲,才越發(fā)優(yōu)秀。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇3

  如果說(shuō)我們班最不受歡迎的人,首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑,教室里的同學(xué)們的喧嘩一直波濤洶涌,他一個(gè)人坐在那里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考;個(gè)人衛(wèi)生真的不同意,路過(guò)他,不自覺(jué)捂鼻子,讓人皺眉;這蔓延到作業(yè)寫(xiě)作。用語(yǔ)文老師的話說(shuō),這個(gè)詞有一種被大風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。用歷史老師的話說(shuō):看了你的話,發(fā)現(xiàn)草圣還有接班人

  宣的組長(zhǎng)是芮,經(jīng)常大義凜然的訓(xùn)斥他,讓他經(jīng)常換衣服洗澡。他充耳不聞,非暴力不合作;宣的副組長(zhǎng)郝給他出了一道他不會(huì)的數(shù)學(xué)題。他大叫:我也不知道!然后驕傲地看了兒子一眼,臉上露出不屑的神色,又去做自己的事了。面對(duì)這樣的隊(duì)員,芮和郝怨聲載道,可他們又能拿軒怎么辦呢?

  有一次,芮神神秘秘的告訴大家,軒在我們年級(jí)有個(gè)弟弟。大家對(duì)這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)充滿了好奇。走了幾條小路,在樓下一個(gè)班門(mén)口被發(fā)現(xiàn)。我哥哥和軒一樣高,他的身體比軒的作文,還瘦,但是他的語(yǔ)氣和態(tài)度和軒一模一樣。聲音洪亮,語(yǔ)氣令人窒息,讓人聽(tīng)了不覺(jué)皺眉,令我們驚訝的是,在哥哥面前,軒似乎是另外一個(gè)人,只有,一點(diǎn)也不像我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。

  校檢要求所有學(xué)生穿校服,宣不要求。因?yàn)椴皇堑谝淮,突然和班主任的肺管相撞。老師?yán)厲訓(xùn)斥,罰他寫(xiě)考卷,德育扣5分。這一次,玄關(guān)沒(méi)有鄙夷,而是像草一樣在寒風(fēng)中顫抖。面對(duì)班主任的冷淡,他什么也沒(méi)說(shuō)。對(duì)于宣破壞班紀(jì)、抹黑班級(jí)的行為,我們深感不滿。就在我們一心譴責(zé)軒的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)向老師匯報(bào):軒其實(shí)帶了校服,但是是他弟弟沒(méi)帶校服,軒給了弟弟。一句話,風(fēng)平浪靜的班級(jí)頓時(shí)像風(fēng)一樣把水散開(kāi),漣漪在每個(gè)人心里激蕩。

  老師一時(shí)語(yǔ)塞,很驚訝沒(méi)有再追究此事。而我們,突然對(duì)軒另眼相看,覺(jué)得他不無(wú)聊。因?yàn)槲覀兯坪趵斫庑蜕磉叺膼?ài)

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇4

  母愛(ài)是無(wú)私與偉大的,它雖然不能表現(xiàn)出來(lái),卻能品嘗出來(lái)。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我坐在房間里想:為什么我每次想多吃一些東西,可都會(huì)被媽媽阻止呢?我到底是不是她親生的女兒。拷裉,我正在津津有味地吃著食物,可媽媽就怒氣沖沖朝我走來(lái),一把搶我的碗。我生氣了,于是,就跑進(jìn)了房間,把房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上,那聲音震耳欲聾,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)著我大喊:“有本事你永遠(yuǎn)也別出來(lái)。”我聽(tīng)了,趴在房間的床上大聲痛哭起來(lái),不知過(guò)了多久,我的哭聲才慢慢停止。

  原來(lái),是我正在津津有味地吃東西,媽媽本來(lái)就不想讓我吃太多東西,因?yàn)槲覍?shí)在是太胖,但媽媽每次講道理時(shí),我又把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),媽媽只好用動(dòng)手的方式來(lái)阻止我吃東西,可我又想,不是說(shuō)上了中學(xué)以后,體重自然會(huì)下降?我當(dāng)然要在小學(xué)階段,痛痛快快地吃,等以后上了中學(xué),就沒(méi)有那么多時(shí)間吃東西了,媽媽為什么要阻止我吃東西呢?我就想你明白了,我到底是不是她親生的呢?老是不讓我吃東西,搞得母女關(guān)系一點(diǎn)也不好。

  我腦海中突然浮現(xiàn)了一句話:“母愛(ài)是無(wú)私與偉大的!蔽壹(xì)細(xì)地品嘗這句話的含義,又想想剛才發(fā)生的那件事,臉上微微露出了笑容,心想:這句話和這件事還挺般配的嗎!我再把這句話套在這件事中,細(xì)細(xì)品味,媽媽還確實(shí)是為了我好,我己經(jīng)那么胖了,如果再繼續(xù)吃下去的話,以后成為三百多斤的胖子還說(shuō)不定呢!如果媽媽永遠(yuǎn)也不理我了,我就會(huì)因?yàn)榕侄貌。胂胍部植,后?lái),我向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤,媽媽也原諒了,我之后再也不要吃那么多東西了,我不想穿不下漂亮的衣服,也更不想得病。

  從這件事,我明白了:母愛(ài)是偉大與無(wú)私的。只有細(xì)細(xì)品味,才能品嘗出幸福的味道來(lái)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇5

  朋友是什么?

  是溫暖的陽(yáng)光?陰霾時(shí)照不到心上;是溫潤(rùn)的雨露?天晴時(shí)灑不下晶瑩;或是清爽的和風(fēng)?吹不回枯萎的快樂(lè)。

  這是我日記里寫(xiě)下的一段話——在我與好朋友間的友誼受挫時(shí)寫(xiě)下的,而現(xiàn)在我正微笑的撕掉它,也撕掉了對(duì)友誼的質(zhì)疑——因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了朋友是什么。

  記得去年夏天,我還正是叛逆的時(shí)候,每天肆無(wú)忌彈的嬉鬧說(shuō)笑,傷心時(shí)還躲要朋友懷里被溫柔的安慰——這種生活似乎成了一種習(xí)慣。可我沒(méi)有想到,原以為是鐵板釘釘?shù)哪敲春V定,已以我不知不覺(jué)中逝去。

  似乎是七月初的一天,燥熱的天氣融化了我的理智——我不知為了什么大不了的事和死黨悅大吵了一架,還很過(guò)份的扔下悅一個(gè)人自己跑掉了——即使聽(tīng)見(jiàn)了悅的小聲啜泣。

  可我的倔強(qiáng)讓我依舊我行我素的叛逆——而未曾想這種天真的叛逆讓我差點(diǎn)連命都失去。

  偏遠(yuǎn)的東山是我和悅經(jīng)常溜去玩的地方,即使沒(méi)有她陪著了,我還是喜歡去探索大自然博大精深。因?yàn)檫是夏天,山上的小動(dòng)物和花草樹(shù)木都活躍起來(lái),我便索性不理會(huì)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)了,爬到我認(rèn)為是最高的山頂跑跑跳跳的追遂小松鼠和幾只不知名的小鳥(niǎo),我忘記了這里是山頂,也忘記了跳躍的限度,一腳踩空,帶著快要跳出嗓子的心從山坡滾了下去,樹(shù)技和小草劃破了我的手臂,正當(dāng)我在心想這回可玩了這回可玩了時(shí),不知是什么阻止了繼續(xù)往下滑去,我一抬頭,望見(jiàn)了悅關(guān)切的目光,淚猝不及防的流了滿面。

  “干嘛管我,讓我滾下去算了!”我嗚咽著說(shuō)。悅沉默的看了我一眼,拉著我的手往山下走去,——那一瞬,我再也止不住了,嗚嗚的哭出聲來(lái)。

  真的謝謝你——悅,你讓我明白了朋友的真諦——朋友,不是陽(yáng)光,不是雨露,不是和風(fēng)——是雪中送碳的真正溫暖。

  這一次,我讀懂了朋友。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇6

  上二年級(jí)時(shí),我就了書(shū)法培訓(xùn)班。在剛學(xué)書(shū)法時(shí),常常要照著老師寫(xiě)的帖子描紅。因?yàn)榫氉钟玫氖诌吋埍容^薄,墨很容易就會(huì)滲透過(guò)支,常常把帖子弄得面目全非。面對(duì)面目全非的帖子,我練字的興致也少了許多。一天,爸爸找來(lái)一張薄薄的塑料紙,墊在練字紙與字帖之間。這樣我描紅時(shí),就再也不會(huì)把字帖弄臟了,而臟了的塑料紙用抹布一擦,又變得干干凈凈的。有了這張薄薄的塑料紙后,我對(duì)練字的興趣又濃了許多。

  愛(ài)是方方的海綿墊

  上五年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉行書(shū)法比賽。為了進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,要求我們把寫(xiě)字用的工具帶到學(xué)校去。一天,我把硯臺(tái)里的海綿給弄沒(méi)了。如果少了這塊海綿,在攜帶的過(guò)程中墨汁定會(huì)漏出來(lái),弄臟包內(nèi)的其它用品。爸爸突然想起他的床墊是海綿做的,就毫不猶豫拿起一把大剪刀去剪床墊。剪下一塊后,又反復(fù)與我的硯臺(tái)進(jìn)行比對(duì)修剪,直到大小一致為止。有了爸爸的海綿墊后,墨汁就再不容易滲出來(lái)了。攜帶時(shí)也方便了許多。

  愛(ài)是圓圓的大碗印

  今年六一兒童節(jié),我被選拔參加市里的書(shū)畫(huà)比賽。比賽是在很長(zhǎng)的白布上進(jìn)行的,這樣的白布是不好像宣紙一樣折格子的。平時(shí)練習(xí)時(shí),我總是先畫(huà)格子然后再寫(xiě)。由于沒(méi)有長(zhǎng)尺,畫(huà)出的格子大小也不夠一致,寫(xiě)出的字的布局不夠美觀。爸爸說(shuō):“這樣不行,既浪費(fèi)時(shí)間,還不夠美觀,得想想其它辦法!卑职帜脕(lái)一只大碗扣在白布上,用廣告筆在上面畫(huà)了八個(gè)整齊的大圓。爸爸說(shuō):“比賽時(shí),你就把這塊布?jí)|在寫(xiě)字的白布下面這樣就容易把握整體布局了!北荣惸翘欤瑒e的孩子都忙得不亦樂(lè)乎,而我由于有了爸爸事先的策劃,比賽進(jìn)行得很順利。

  人們常說(shuō):“父愛(ài)無(wú)言!钡珡谋”〉乃芰霞、方方的海綿墊、圓圓的大碗印中,我真切地感受到了濃濃的父愛(ài)。在父愛(ài)中,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇7

  。身邊的愛(ài)會(huì)有很多,可真正你能讀懂多少呢……

  那是一年冬天,那一年雪下的好大,好大……

  因?yàn)楦改付汲鋈,而我在家里又有閑來(lái)無(wú)事。透過(guò)窗向下看時(shí)。發(fā)現(xiàn)全部都是雪。心想:在家里也無(wú)事可做就下去玩會(huì)兒。便打電話邀朋友出來(lái)。因出門(mén)急。便把我那大衣落在了沙發(fā)上。我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上,因我穿的十分單薄。我和朋友們也沒(méi)玩什么。到現(xiàn)在,玩的什么似乎確鑿也忘記。大約4點(diǎn)時(shí)朋友們也已經(jīng)散去。唯有我,在這廣闊的廣場(chǎng)上。高傲凄厲的北風(fēng)不停的打在我的身上,使我感到無(wú)窮的寒意,一眼望去盡是白色。天也黑了下來(lái)。黑與白形成了令我恐懼的色彩,他們似乎要把我吞噬掉,莫名的恐懼浮上來(lái)。

  不知過(guò)了多少秒、多少分鐘、多少秒。我的眼前突然出現(xiàn)了一道光,今后接著出現(xiàn)了一輛紅車(chē)。這是我的恐懼減少了不少——是的是我的母親回來(lái)了。母親停好車(chē)后急忙跑過(guò)來(lái)。看到我這樣時(shí)邊看是嘮叨。直到回家還是在那里說(shuō):“加件衣服,明天好感冒了”并沒(méi)有停止,我便氣呼呼的沖到我的臥室,并反鎖臥室的門(mén)。打開(kāi)電腦,但上耳機(jī)。在哪里聽(tīng)音樂(lè)。

  第二天,果然不出我母親所料想的。我感冒了。那是母親很忙,每天很晚回來(lái),但母親告了一天的假,母親帶我去了醫(yī)院,掛號(hào)、看病、打吊瓶。都是母親在那里做的。忙完之后便看著我打吊瓶。并時(shí)常問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有;丶抑笪业勾簿退。在睡夢(mèng)中老是出像一個(gè)身影,亦真亦幻。因?yàn)榭诳,我想起?lái)喝點(diǎn)水,我呆住了,原來(lái)那身影不是夢(mèng)。是我的——母親。

  回想起母親昨天的話和我的態(tài)度。

  “悔不該”

  我忽然明白,母親對(duì)我的所作所為。都是愛(ài)我,關(guān)心我。我明白了。這種愛(ài)是天下最無(wú)私,最真摯的愛(ài)——母愛(ài)

  我轉(zhuǎn)頭往窗外。雪依舊下著,下著……

  無(wú)論現(xiàn)在你,我能讀懂多少愛(ài),但在,歷史轉(zhuǎn)身的那一刻。你,我都會(huì)明白。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇8

  印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“花兒是泥土的微笑”,大千世界,每一個(gè)生命的悅動(dòng),每一個(gè)果實(shí)的成熟,每一朵鮮花的綻放,都是美,都是愛(ài)。羅丹又有一句話:生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以,讓我們發(fā)現(xiàn)美,讀懂愛(ài)。

  被父母稱為“阿爹”,也就是被我稱為“外公”的人,在家里是最可有可無(wú)的一個(gè)人,因?yàn)樗麤](méi)有話,白天也只是在房間里睡睡覺(jué),看看電視或者幫著外婆念念經(jīng)讀懂身邊的愛(ài)600字作文。唯一能和家人一起的時(shí)間也就是吃餐飯而已,然而他還吃得飛快,甚至有些時(shí)候躲著家中的人,我自認(rèn)為對(duì)于外公,是光有這個(gè)稱呼的皮囊而沒(méi)有血濃于水的感情的。

  但其實(shí)他是這樣一個(gè)沉默寡言的人,卻很愛(ài)同我說(shuō)話。

  上學(xué)日的中午,每每是外公為我準(zhǔn)備好中飯的。很多次的中午,我都抱怨飯餐太燙,天氣又好熱,責(zé)怪外公沒(méi)有記住我的要求,然后賭氣不吃。他是很容忍我的這些行為的,不吃飯的時(shí)候他也隨著我,叮囑我吃幾個(gè)水果再去上學(xué),埋怨的時(shí)候我是聽(tīng)不到他話語(yǔ)里的一些心酸的。目送著我走出小巷子,有佝僂著背慢慢地走到家里。此后的每一次中飯里,他都在家門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,等看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的身影后就匆忙走進(jìn)家,把飯餐端到桌上,打開(kāi)電風(fēng)扇。等我走到,就忙不迭地打開(kāi)餐廳的燈,等著我吃飯

  他會(huì)問(wèn)我,這回的飯餐涼不涼,有沒(méi)有吃完,多吃一點(diǎn)什么吧。我始終覺(jué)得外公的感情是含蓄的,他對(duì)我噓寒問(wèn)暖是眼睛不直視我,每天為我打掃房間也從來(lái)都是等我出門(mén)后,我的腦海里,能浮現(xiàn)出他瘦骨嶙峋的手拿著掃帚,為我掃地的情景。小時(shí)候覺(jué)得他煩悶,現(xiàn)在也讀懂了他這一動(dòng)作的含義。

  外公的愛(ài)就像一朵靜靜開(kāi)放的雛菊一樣,小小的,淡淡的,開(kāi)在不起眼的地方,不易察覺(jué)。但盡管如此,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,也有一陣清香縈繞在筆尖。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇9

  “讓愛(ài)傳出去,它像陽(yáng)光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天……”在美妙的歌聲中,我的記憶仿佛又回到了從前……

  那是五、一二四川汶川大地震發(fā)生后的第三天,我閑逛在街上,“探索”著新奇的東西,“尋找”著新鮮的視點(diǎn)。忽然,我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的人聚在一片空地上,好奇心促使我走過(guò)去“湊熱鬧”。映入眼簾的是一個(gè)紅色的募捐箱,我仿佛擁有一雙透視眼似的,能看出箱中小到一些角票大到一百的不知已有了多少。原本吵雜的人們,都安靜了下來(lái),我深深地被大家的愛(ài)心所感動(dòng)。突然,一位滿頭白發(fā)的老奶奶,手拄一根樹(shù)枝做成的已被用得光滑了的拐杖,憑那飽受束縛的‘三寸金蓮’蹣跚地、艱難地挪到了 募 捐 箱的旁邊,用那斑點(diǎn)的皮包骨頭的手從兜里緩慢地掏出一塊泛黃了的白手絹,然后用她顫抖的手小心翼翼地將手絹一層一層展開(kāi),最后她把手絹中的所有錢(qián)——幾張角票和一些硬幣,顫巍巍地捧給了 募 捐 負(fù)責(zé)人。在那一刻時(shí)間仿佛凝固了,人們的眼睛凝視著老奶奶的一舉一動(dòng),而我陷入了沉思中:就連這樣的老人,都能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,為什么我們有時(shí)卻做不到呢?為什么我們有事要只顧自己呢?愛(ài)心雖小,但每個(gè)人都這樣做,不就應(yīng)了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”這句話嗎!我的心靈受到了極大的觸動(dòng),看著老奶奶遠(yuǎn)走的背影,我的心久久不能平靜……

  愛(ài),駐足于世間的每一個(gè)角落,我們?cè)趷?ài)著別人的同時(shí),也在享受著別人對(duì)我們的愛(ài)。假如這世間沒(méi)有愛(ài),那它將會(huì)陷入一片黑暗之中。愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)譜寫(xiě)著一曲曲美妙的樂(lè)章,讓人感動(dòng),使人溫暖,令人刻骨銘心—大愛(ài)無(wú)疆!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇10

  愛(ài),容易被理解,也容易被誤會(huì)。愛(ài),它比天還高,比海還深,呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘!皭(ài)”是人類永恒的話題。愛(ài)的外延很廣,有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)......親情如海一般廣闊,友愛(ài)如玉一般純潔。

  小時(shí)候,我眼中的媽媽是一個(gè)不愛(ài)笑的人,我回家晚了一會(huì)兒、考試成績(jī)有點(diǎn)下降、做錯(cuò)一點(diǎn)兒小事,她都要罵我,所以我認(rèn)為她不喜歡我。

  一個(gè)周末,我和鄰居嫌家里無(wú)聊,游戲不好玩,決定去公園玩。于是,我騎著自行車(chē)載著鄰居去了公園。

  我們把自行車(chē)放在草地上,就盡情地玩了起來(lái),不知不覺(jué)中一個(gè)下午就過(guò)去了。就在我們玩得正高興的時(shí)候,一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,在這里玩要不要付錢(qián)?”我們回答說(shuō)不知道,她就離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,這位老奶奶回來(lái)說(shuō),在這里玩是要付錢(qián)的。我和鄰居連忙往四周看,便看見(jiàn)一個(gè)高高大大、樣子看起來(lái)兇巴巴的人坐在椅子上,我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來(lái)找我們,我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家,我回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)媽媽,爸爸說(shuō)媽媽出去找我了,還沒(méi)回來(lái)。

  媽媽回到家后,一見(jiàn)到我,立刻朝我奔來(lái),一邊罵一邊哭。后來(lái)姑姑告訴我,媽媽找遍了我所有常去的地方。后來(lái)?yè)?dān)心我掉進(jìn)水溝里,便拿著手電筒沿著水溝邊找,因?yàn)闆](méi)注意腳下,還差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水溝里。此刻,我看到的不再是一個(gè)兇巴巴的媽媽,而是一個(gè)害怕失去孩子的母親。

  原來(lái),媽媽也是愛(ài)我的,只是表達(dá)的方式與別人不同罷了。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇11

  “不多吃一點(diǎn)嗎?”“不了,今晚作業(yè)多,我先走了!

  每周星期三,是家長(zhǎng)探訪日。每到這一天,媽媽一定會(huì)來(lái)看我,而我也總是慢吞吞地下樓,然后“埋頭苦吃”媽媽帶來(lái)的美食,有一搭沒(méi)一搭地應(yīng)和著媽媽,總認(rèn)為媽媽拖延我時(shí)間,又總是嫌?jì)寢屪龅牟缓贸。吃完后,我就急著回教室,每每都在匆忙中給媽媽一個(gè)背影。

  又是一個(gè)星期三,下樓,我看到媽媽坐在座位上急切地望著樓梯口。一見(jiàn)到我,媽媽的立刻喜笑顏開(kāi),招呼我過(guò)去,打開(kāi)飯盒,遞到我面前。哇!里面是我最喜歡的肉丸子!我迫不及待地打了飯過(guò)來(lái),夾了幾個(gè)熱氣騰騰的丸子放進(jìn)碗里,恨不得一口全部吃掉。媽媽看著狼吞虎咽的我,微微一笑,幾分疼愛(ài)地說(shuō):“就知道你喜歡吃這個(gè)!慢點(diǎn)吃,別噎著了!”我笑著,也不著急走了,全然忘記了我“有很多作業(yè)”。

  吃完飯,我通常直接回教室?蛇@次,我不想那么早回去。我想和媽媽多聊會(huì)兒天。

  媽媽拉著我的手,聊著各種上班時(shí)的趣事,又問(wèn)了我最近的生活狀況。我可以感受到她手里的溫度,也漸漸地讀懂了媽媽對(duì)我的用心良苦。但她的手,仿佛粗糙了許多,沒(méi)有了以前的細(xì)膩,就像冬天里的勞動(dòng)著的人們的手。

  到教學(xué)樓下,媽媽看了一下時(shí)間,覺(jué)得我是時(shí)候上去了。她拍拍我的背,示意我上樓,但我卻真不想離開(kāi),因?yàn)槠匠6际菋寢屇克臀,我這次也想目送媽媽。當(dāng)她走遠(yuǎn)時(shí),我回頭一看,望著那有些瘦小的媽媽越走越遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)她的背影仿佛勞累了許多,心里很不是滋味:媽媽這么多次地來(lái)看我,是多不容易從上班時(shí)間中擠出時(shí)間為我做好吃的呀!我卻總是敷衍了事,真不應(yīng)該!

  初夏的氣溫并不是很高,不時(shí)有細(xì)碎的陽(yáng)光從葉間縫隙穿過(guò),灑在樓梯口,俏皮地跳動(dòng)著,但我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。我一邊上樓,一邊回想著以前與剛才發(fā)生的一切,眼中不由得有些濕潤(rùn)了。

  生活中,愛(ài)無(wú)處不在。有些愛(ài),是流露于言表的;有些愛(ài),卻需要你去讀懂。這一次,我讀懂了身邊的愛(ài)!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇12

  羅曼·羅蘭說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,我說(shuō):生活中不是缺少愛(ài),而是缺少一顆讀懂愛(ài)的心。

  記得那次,天空飄著鵝毛大雪,您回農(nóng)村照顧奶奶了,媽媽在家,我一放學(xué),剛進(jìn)屋便打了好幾個(gè)噴嚏。媽媽急忙讓我鉆進(jìn)被窩里,緊接著媽媽拿來(lái)了熱水和體溫計(jì),讓我?jiàn)A上體溫計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從我滾燙的腋下取出體溫計(jì),叫了一聲:呀,39℃,怎么這么高?快,穿上衣服,我?guī)闳メt(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽便給您打了電話,說(shuō)我有點(diǎn)高燒。

  我在床上躺了一會(huì)兒,手上打著點(diǎn)滴,還是有些不舒服,聽(tīng)到了急促的腳步聲,回頭一看,是您。您頭上全是雪,耳朵凍得通紅,膝蓋上有點(diǎn)雪,我就知道您一定是著急,而摔了一跤看到您這樣,我心里很是不好受。您看向病床旁為我焦急的媽媽,突然像想到一件事兒一樣,對(duì)媽媽說(shuō):老婆,你趕緊回去吧,你明天不還要工作嗎!明天早上來(lái)給我倆送一趟飯就行了。在您的再三催促下,媽媽終于披上大衣回去了。媽媽走后,我又開(kāi)始難受,想吐,是您扶著我去廁所一趟又一趟,不斷的給我順背,希望能讓我減輕痛苦。就這樣我終于不難受了,看到您的眉毛舒展開(kāi)來(lái),又讓我睡覺(jué),像小時(shí)候那樣輕拍著我,不久我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知您又看著點(diǎn)滴,熬到了幾點(diǎn),總之,我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)凌晨了。

  我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看到了潔白的天花板,想到我這是在醫(yī)院。突然覺(jué)得左胳膊很麻,一扭頭,啊,原來(lái)是您正趴在我的胳膊上,我看著您這幾年來(lái),是我讓您操碎了心,從黑發(fā)變成了白發(fā),我不禁流下了熱淚,沒(méi)有叫醒您。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著飯來(lái)了,看著您趴在我胳膊上,露出哭笑不得的表情,好像媽媽內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng),最終把您叫醒了。您一起來(lái),便摸了摸我的頭,嘆了口氣,說(shuō):終于退燒了。我看著您有了一圈淡淡的黑眼圈,便又止不住流眼淚,又怕您擔(dān)心,趕緊憋了回去。然后,媽媽去工作了,我和您在醫(yī)院吃了飯,便回到了樓上。

  寒冬冰冷十一月里,

  父愛(ài)溫暖一生長(zhǎng)存。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇13

  愛(ài),永遠(yuǎn)都是一片溫暖的陽(yáng)光,照亮的不僅是別人,還有你自己。愛(ài),是夏日中的一把蒲扇,帶給人陣陣清涼:愛(ài),它還是一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱中感受清爽。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件事:一家遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家養(yǎng)生餐館,它有著非常多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,老板則是一位十分善良,很熱心腸的女人,她憑著自己的良心與勤勞的雙手一手經(jīng)營(yíng)了這家餐廳,獲得了超高的人脈與無(wú)數(shù)贊賞的眼光。卻不料,有一家黑心奸商,他看不得這家餐廳蒸蒸日上,于是,花高價(jià)買(mǎi)通了廚師,讓他在客人飯菜里下了藥,這家餐廳很快就要面臨停業(yè)……

  一天,一位衣冠不整的“乞丐”走進(jìn)了這家餐館,說(shuō):“姑娘,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,好餓呀,不知你可不可以給我一點(diǎn)食物,哪怕是剩飯也行!”可是,現(xiàn)在餐廳停業(yè),哪會(huì)有飯呀,老板便決定親自下廚,給最后一位客人做一頓豐盛的飯……乞丐吃完飯后,正準(zhǔn)備要走,老板叫住他,說(shuō):“大伯,您是我們餐廳的最后一位客人,非常感謝您的光臨,這里還有些食物,給您路上留著吃吧”說(shuō)著把飯盒遞給了“乞丐”。他說(shuō)了幾句感謝的話后便走了?墒,誰(shuí)能料到這位自稱是“乞丐”的,竟是環(huán)游世界的旅行家,聽(tīng)說(shuō)這家餐廳遭遇不幸后,特地過(guò)來(lái)看看。接受了餐廳的優(yōu)等待遇后,他把一切事情都發(fā)布到了網(wǎng)上。不久,這件事情已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),餐廳里又來(lái)了好多客人,還有記者,他們要把這件事情進(jìn)行登刊,呼吁人們學(xué)習(xí)老板娘這種美好、善良的品德。

  它只是一件小事,純屬偶然,對(duì)別人施舍的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)與幫助,竟會(huì)成就自己,揭開(kāi)事情真相?墒,誰(shuí)又敢說(shuō)這不是一種必然呢?我們要用心打造一支愛(ài)的接力棒,將這愛(ài)傳承下去,傳遞給我們的子孫后代,傳遍世界的每一個(gè)角落,讓每個(gè)地方都充滿愛(ài)的氣氛。

  人生是流動(dòng)的,生活是流動(dòng)的,而愛(ài)卻是不動(dòng)的,它永久地站著,等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去傳遞它……

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇14

  地球是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小愛(ài)組成的,人間處處藏幸福。而幸福的根本,源自于愛(ài)。

  我的媽媽是一名醫(yī)生,從小到大,我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。

  在我很小的時(shí)候,每次醒來(lái),媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著我豎放的枕頭。

  媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著,做著相同的動(dòng)作:詢問(wèn)病情,開(kāi)藥方,開(kāi)藥,打針和拔針,就好像是被設(shè)定的機(jī)器程序一般。

  千忙之中,媽媽也會(huì)抽時(shí)間來(lái)陪我,跟我一起玩游戲,一起看動(dòng)畫(huà)片,犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)很?chē)?yán)肅地批評(píng)我……這一切,不都源自于愛(ài)嗎?

  其實(shí),小時(shí)候的我最不喜歡媽媽的幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事,而且還會(huì)讓我代替她存款,幫她去點(diǎn)餐,幫她向陌生人詢問(wèn)東西,我猜,媽媽一定是不想去,太懶了!媽媽還有一個(gè)”毛病“,就是謙讓!鞍パ,他比你小嘛,你要懂得謙讓啊!薄八饶愦,你是妹妹,就讓他先玩……”唉,我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢?

  現(xiàn)在呢,我很感謝媽媽把這些教給了我,F(xiàn)在的我不恐懼社交,也會(huì)許多生活小常識(shí),因?yàn)槎弥t讓,也交到了許多朋友?傊,這一切,都源于愛(ài)。

  即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少,但是我依然能清晰地感覺(jué)到她對(duì)我那濃濃的愛(ài)。這些愛(ài),藏在她手上厚厚的繭里,躲在她臉上淺淺的皺紋里。

  愛(ài),原來(lái)如此簡(jiǎn)單又如此困難;而被愛(ài),原來(lái)如此幸福!珍惜身邊每一點(diǎn)愛(ài)吧!珍惜早上輕喚你的聲音,珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手,珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福,你就會(huì)很幸福!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇15

  世界上一個(gè)洞穴連著一個(gè)洞穴,愛(ài)便在當(dāng)中穿梭。我悉數(shù)著溫存,慢慢來(lái)將我身邊的愛(ài)讀懂!}記

  可以信任,不再依賴

  “考得不好……”我的聲音被我重重的關(guān)門(mén)聲淹沒(méi)。我又呆坐在桌子前,分?jǐn)?shù)刺眼插在心上,為何每次的結(jié)果都是這樣?我有太多不解,為何努力全都白費(fèi)?我有太多委屈,太多的話語(yǔ)竟沒(méi)有一個(gè)人可以訴說(shuō),父母亦如此。

  我突然感到有陣暖風(fēng),房門(mén)似乎被誰(shuí)輕輕推開(kāi),是爸爸。他端著我的夜宵走過(guò)來(lái)。牛奶、面包都是如此熟悉的,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生。他拍了拍我的頭說(shuō):“好好總結(jié),振奮精神,下次再努力!庇秩缤R粯,不忍心責(zé)備,語(yǔ)調(diào)如我們這個(gè)年齡拒絕一場(chǎng)花事一般,簡(jiǎn)潔明了。這句話我已數(shù)不清地聽(tīng)過(guò),而這句話卻如一道療傷的溫泉良藥,讓我的心一次次又重新燃起了希望。

  父親問(wèn)我最近是不是有什么心事,我搖搖頭,不知該如何訴說(shuō)。畢竟是長(zhǎng)大了,連父母都成了別人,可以信任,即使愛(ài)著,也不再依賴。日后還要給他們依賴,給他們愛(ài),這便是愛(ài)的傳遞,我讀懂了,這便是愛(ài)的永生。

  此一時(shí)的彼一時(shí)

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”坐在單邊列車(chē)上,暮色四合。借著燈光,車(chē)窗戶竟映出我的影子,耳朵邊的傷痕觸目驚心,讓我想起了某個(gè)下午。是體育課吧,全班同學(xué)玩長(zhǎng)繩,我記不清那節(jié)課是如何結(jié)束的了,因?yàn)樵谶@節(jié)課結(jié)束之前,我便被繩子絆倒了。

  我只記得有雙手緊緊地握著我,“小嫻是你嗎?”我可以感受到你輕顫的身體,你拉著我的手,告訴我你在那里,你可以讓我依靠。我想我們的愛(ài)會(huì)伴我們走到底,可是初三了,兩年時(shí)光在指縫間落下。我們疏遠(yuǎn)了,可你依舊說(shuō)你很愛(ài)我,我想我讀懂了這份愛(ài),是可以依賴的,但不是事事,不是時(shí)時(shí),只是此一時(shí)的彼一時(shí)。

  畢業(yè)的日子漸漸臨近,就將告別這里的人,淡忘這里的事。而這三年的生活,這些特別的人給我的特別的溫存,卻讓我日漸讀懂了愛(ài)。

  愛(ài)在心中盛放。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇16

  她,在我生病的時(shí)候總是比誰(shuí)都著急,一覺(jué)醒來(lái)總能看到她留下的字條和藥。她,在我考差的時(shí)候,總是比誰(shuí)都擔(dān)心,擔(dān)心我以后的前程和生活。她,在我遇到困難的時(shí)候,總是費(fèi)盡心思的幫我想辦法,幫我解決。她,總是會(huì)記得我的生日,我的喜好,我所有的一切。她,就是我的媽媽。我最愛(ài)的媽媽。

  我媽媽原來(lái)是個(gè)老師,教了很多屆學(xué)生。她對(duì)她的學(xué)生很好。學(xué)生也非常愛(ài)她,正是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的這份關(guān)愛(ài),讓我跟同學(xué)們的關(guān)系更融洽讓我更加快樂(lè)。

  我媽媽很能干,家里大大小小的事,她都打理得井井有條。她記憶力也很好,能記住家里所有人的生日,不會(huì)落下給家里人的祝福,但她卻記不住自己的生日,記不住自己的血肉之軀也需要休息。每天下自習(xí)的時(shí)候,不管她有沒(méi)有下班,她都要抽空回來(lái)看看我是不是按時(shí)休息了。每逢街子天,不管是晴天還是刮風(fēng)下雨都要給我買(mǎi)下最新鮮的水果。我看見(jiàn)她整天忙里忙外背影,好心疼。

  記得大年初一的那天,媽媽陪奶奶去燒香了,我和表弟在家玩,爺爺在睡午覺(jué)。不知道表弟去哪里找了一些鞭炮,讓我放。我當(dāng)時(shí)不知道那是沖天炮,于是點(diǎn)了火之后就一直把鞭炮拿在手里。忽然,“嘭”的一聲,伴隨著一陣疼痛刺入我的心里。我的右手被炸破了。媽媽回來(lái)看到后,很是心疼,她的眼淚都落下來(lái)了。她馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)生給我上了藥,她這時(shí)才放下心來(lái)。接下來(lái)的幾天,她更是對(duì)我無(wú)微不至的照顧。穿衣、吃飯都要親自來(lái)照顧我,我倒是因?yàn)檫@點(diǎn)小傷,成了“十指不沾陽(yáng)春水”的公主了,愜意地享受著母愛(ài)。

  媽媽對(duì)每一項(xiàng)工作都很認(rèn)真,做每件事都要追求完美。她的工作做完后,總是熱心去幫助別人。她總說(shuō)“多做點(diǎn)也多學(xué)到一點(diǎn)嘛!”在她身上,總有那么一股使不完的干勁,總閃現(xiàn)著一種堅(jiān)忍不拔的精神。

  都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。”爸爸是家里的頂梁柱,說(shuō)一不二。媽媽卻像水一樣,用她的溫柔細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)著我們?nèi)遥屛覀內(nèi)覝剀靶腋、其?lè)融融。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇17

  夜,隨著最后一縷夕陽(yáng)地離去,靜悄悄的來(lái)了,它帶著星星和月亮。不一會(huì)兒,夜深了,月亮安詳?shù)乃,它不用怕,因(yàn)樗佬切菚?huì)發(fā)出微弱的光一直守護(hù)著它。我茁壯的成長(zhǎng)著,不用怕風(fēng)吹雨打,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)想星星守護(hù)月亮一般守護(hù)著我。

  我的成長(zhǎng)之路上,也會(huì)有一顆星星一直陪伴著我,那顆星星就是媽媽。她對(duì)我的愛(ài)是至深至純的,無(wú)私的、永恒的,無(wú)微不至的,不求回報(bào)的。她的愛(ài)已陪我走過(guò)十三個(gè)春秋,四千多個(gè)日日夜夜。

  媽媽的愛(ài)是溫柔細(xì)膩的。她總是把最好的給我。暑假時(shí)期,我去拜訪了外婆,一待就是二十多天。那時(shí),正是菌子雞樅成熟的季節(jié),這類食物是我最愛(ài)吃的,而因?yàn)闅夂虻年P(guān)系,外婆家不出菌子,但媽媽卻在家買(mǎi)了很多,冷凍在冰箱里。她舍不得吃,要等我回家以后一起吃;氐郊液螅掖蜷_(kāi)冰箱門(mén),震住了,滿滿一冰箱的菌子。在吃菌子時(shí),我格外開(kāi)心,因?yàn)榫永锍錆M了媽媽對(duì)我的愛(ài)意。

  媽媽的愛(ài)是嚴(yán)格的。雨季之時(shí),我很貪玩并且不懂事,便邀約了小伙伴一起去河邊玩,玩得可開(kāi)心了,全身上下沒(méi)有一處不是濕的,但我沒(méi)想到會(huì)樂(lè)極生悲。當(dāng)我懷著愉快的心情回到家時(shí),觸碰到媽媽那雙擔(dān)心而又生氣的眼睛,立刻害怕了起來(lái)。她用冰冷的聲音命令我,先把衣服換了,她的語(yǔ)氣令我害怕,讓我不得不按照她說(shuō)的去做。當(dāng)我以飛一般的速度換好衣服并來(lái)到她身邊的時(shí)候,她大喝一句:“跪著”!我呆住了,心想,不就是去河邊玩了嗎?有必要跪下來(lái)嗎?未免有點(diǎn)小題大做了吧!但直到現(xiàn)在我才明白,媽媽是害怕再也見(jiàn)不到我,所以才給我點(diǎn)教訓(xùn),讓我長(zhǎng)記性,注意安全。

  星星沒(méi)有太陽(yáng)般的耀眼,沒(méi)有鉆石般的珍貴,也沒(méi)有燈光一樣明亮,但她會(huì)一直陪伴著月亮直到天明。媽媽的愛(ài)就像星星,雖然沒(méi)有太陽(yáng)那樣璀璨,但是她會(huì)用微弱的星光呵護(hù)著我,為我指引方向,那就是我最身邊的媽媽的愛(ài),如同星星般無(wú)私的愛(ài)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇18

  愛(ài)是人類永恒的話題。它寓意著溫暖,善良,關(guān)心和寬容。它可以很大,也可以很小。仔細(xì)的想一想,其實(shí),我們身邊處處是愛(ài)!

  我的姨媽在福利院工作。由于這個(gè)便利的條件,我就有了很多機(jī)會(huì)去接觸那里的孩子。

  媽媽第一次帶我去福利院的時(shí)候,其實(shí)我的心里是有些抗拒和害怕的。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里的孩子或者是被拐賣(mài)解救出來(lái)的,或者就是一些被遺棄的殘疾兒。在去的路上我就在心里打鼓:“這些孩子什么樣子呢?是不是很可憐?有沒(méi)有管他們?會(huì)不會(huì)很慘呀?”

  但是當(dāng)我進(jìn)入福利院兒童部的一瞬間,所有的疑慮都煙消云散了。那里的保育員阿姨個(gè)個(gè)都有著春天般溫暖的笑容。她們耐心的給那些孩子們喂水喂飯。有的在教他們練習(xí)走路,有的在教他們唱兒歌。而這里的小孩子們也是穿的干干凈凈。一些正常的,生活可以自理的小孩子們?cè)诨ハ嘧分鹬鲇螒,和我的同學(xué),朋友們看上去沒(méi)有什么兩樣!

  那么多的孩子照顧起來(lái)一定非常的繁瑣,非常的累吧!但是我所看見(jiàn)的阿姨們卻用她們的無(wú)私和善良像媽媽一樣照顧著他們!我被感動(dòng)了,我和媽媽商定,以后有時(shí)間就到這里來(lái),把我的書(shū)和玩具帶給他們。

  回家的路上,我突然想到了許多平時(shí)不曾思考的問(wèn)題。其實(shí),我今天所看到的這些阿姨們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,那都是真真切切的愛(ài)!

  當(dāng)你身處異地,遇到困難時(shí),幫助你的人,互不相識(shí)的陌生人,是我們身邊的愛(ài)。

  警察,消防員,醫(yī)生這些可愛(ài)的人,他們每一個(gè)人隨時(shí)都在準(zhǔn)備著為了別人而付出,這難道不是我們身邊的愛(ài)嗎?

  愛(ài),這是一個(gè)多么有魔力的字眼!它在樂(lè)于助人的人們眼中,不過(guò)是翻開(kāi)一本書(shū)那么簡(jiǎn)單,而在自私者的眼中,卻比登天還難!愛(ài),可以很深?yuàn)W,也可以很簡(jiǎn)單。不過(guò),它就在你的身邊,就看你有沒(méi)有一雙去發(fā)現(xiàn)它的眼睛!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇19

  貢獻(xiàn),不一定要驚天動(dòng)。愛(ài),也不一定得轟轟烈烈。

  ——題記

  太陽(yáng)高掛在天邊,路邊的草葉上沾著滴滴水珠。風(fēng)輕輕吹過(guò),軟綿綿的一層,附在臉上,好不愜意。我換上鞋子,準(zhǔn)備出門(mén),卻聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音,隱隱響在耳邊。

  “嘿喲……嘿喲……”

  我打開(kāi)門(mén)就要探過(guò)究竟,可還沒(méi)走完一步,就滑倒在家門(mén)口。爬起來(lái)后才發(fā)現(xiàn),路上已布滿了冰,在陽(yáng)光下折射出條條彩帶!翱隙ㄊ亲蛲硐碌男”ⅲ娴姑!蔽倚闹胁粯(lè)。

  我小心地走著。一步,又一步,緩緩地挪動(dòng)著。越向前,那聲音越大,越清晰!敖K于走到小區(qū)門(mén)口了,要有人能將這些冰塊鏟走就好了!蔽蚁胫。老天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我心中所想,只見(jiàn)門(mén)口四周,站了許多人,手中還拿著鏟子與鹽。看了一會(huì)兒,才知道他們?cè)阽P雪塊。而那聲音,就是那一群人發(fā)出的喘氣聲。

  走過(guò)去瞧了一眼,才發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)叔叔也在其中。他臉上布滿了汗珠,衣服濕了一片。他好像在休息,我走近與他交談。

  “叔叔,你今天不用去上班嗎?”

  “今天休息,不用。”

  “那你怎么在這兒?是有人要求的嗎?”

  “沒(méi)有啊。這是我參加的‘志愿愛(ài)心活動(dòng)’呀。即使是像我這樣普通得不能再普通的人,也能為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量嘛!彼俸俚匦,語(yǔ)閉,他與我告別,有拿起鐵鏟走向了別處……我走在沒(méi)有雪塊的路上。鏟過(guò)的路異常的干凈,平坦,仿佛通往著明亮。一陣微風(fēng)吹過(guò),躁動(dòng)的心情一下子平靜了下來(lái)。我走著,發(fā)現(xiàn)不只有這些參加了活動(dòng)的人,還有花店的姐姐,報(bào)刊亭的大叔,酒店的保安,周邊學(xué)校的老師們,還有很多的人。他們都在以不同的身份干著同一件事情。

  我驚呆了,不只是我的眼睛,還有我的意識(shí),我的心。叔叔雖然沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),但卻懂這些,懂得貢獻(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這更使我驚了。

  風(fēng),依舊吹著,絲絲泌人心,暖暖的,融化了一塊塊堅(jiān)硬的冰。在這路上,我感受到了平實(shí)的愛(ài)……

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇20

  小時(shí)候,初入陌生的環(huán)境,見(jiàn)到陌生人免不了會(huì)害怕,心忍不住一抖,顯得驚慌失措和無(wú)助,其實(shí),總有一雙目光在關(guān)注著你。

  6年前,天真無(wú)邪的我第一次踏入小學(xué),呼吸校園的空氣,凝望校園的風(fēng)采。面對(duì)陌生的景象不知所措,剛走一步就馬上退回來(lái)抱著媽媽,好像面臨著生離死別。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“咦?那不是你同學(xué)嗎!”好奇的我松開(kāi)她的手,向前走了兩步,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),媽媽早已離開(kāi)了。莫名的恐懼感在我心中油然而起,第一次感到那么無(wú)助,過(guò)了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣走了進(jìn)去。

  轉(zhuǎn)眼間到了中午,我對(duì)新同學(xué)和環(huán)境已經(jīng)有所了解,也慢慢適應(yīng),心里十分開(kāi)心,一邊走一邊蹦跳著出了學(xué)校大門(mén)。我緊緊拿著鑰匙踏上歸途,心里還有點(diǎn)點(diǎn)興奮。身邊的人群越來(lái)越稀疏,聲音也越來(lái)越少,好像只有我一個(gè)人在動(dòng)。身邊有幾輛轎車(chē),突如其來(lái)的引擎聲嚇我一跳。我感到有一雙眼睛在盯著我,我猛然一回頭,可身后只有幾輛緩緩行駛的轎車(chē)。

  我愈來(lái)愈感到不對(duì)勁,于是加快了腳步,不知是碰巧還是注定,一輛白色寶馬也加快了行駛速度。聽(tīng)到加快的引擎聲,我咽了一下口水,額頭凝聚起了細(xì)密的汗珠?謶指蟹路鹳n予了我力量,我撒開(kāi)腿直奔家的方向,沒(méi)有注意腳下道路的坑坑洼洼,一個(gè)隆起的土堆讓我摔了個(gè)狗啃泥。那一刻,我感到無(wú)助,真想大哭一場(chǎng),可是,父母都不在身邊,即使大哭也無(wú)人安慰,想了想,作罷了。

  突然我聽(tīng)到了開(kāi)車(chē)門(mén)的聲音,緊接著是愈來(lái)愈近的腳步聲,我感到心臟急速跳動(dòng)。這時(shí)熟悉的聲音傳入了我的耳畔:“一鵬,你沒(méi)事兒吧!”我爬起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭——居然是媽媽,原來(lái)令我憂心忡忡的“壞人”其實(shí)是媽媽,其實(shí),她一直對(duì)我不放心,在身旁關(guān)心我,我感動(dòng)極了,淚水像斷了線的珍珠不住流淌。

  愛(ài),不用太多,只需要在背后默默關(guān)心和一顆惦記的心便足矣。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇21

  愛(ài)它無(wú)處不在,其實(shí)就在我們的身邊,一處細(xì)微的動(dòng)作,一句親切的話語(yǔ),都可以讓你感受到它的存在。比如當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),父母為你精心準(zhǔn)備的一道豐盛佳肴之中;比如在你摔倒時(shí),同學(xué)們趕忙把你扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室’比如每當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),老師對(duì)你的悉心教誨;比如......

  故事的背景就發(fā)生在2005年的一個(gè)寒冷的冬天。伴著一聲嬰兒的啼哭聲,一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷,她的父母異常興奮,摟著這個(gè)女?huà)胗謸в钟H,可以想到,這個(gè)女?huà)氲哪樕峡隙ㄑ笠缰腋5奈⑿,沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)孩子就是我。

  我曾聽(tīng)母親給我講過(guò)一件事,我那時(shí)正好兩歲,是孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我第一個(gè)會(huì)說(shuō)的一個(gè)詞就是“爸爸”聽(tīng)到這個(gè)詞后,爸爸異常興奮,開(kāi)心地合不攏嘴了,就在全家都為我終于會(huì)說(shuō)話了而感到激動(dòng)時(shí),一個(gè)噩耗卻悄然而至一天晚上,我疼痛難忍,我一著急,竟然咬了爸爸一口,爸爸看見(jiàn)我的臉直發(fā)紅,再摸摸我的腦袋,果然很燙,爸爸好像知道了什么,便趕緊抱著我一路飛奔到附近的醫(yī)院,醫(yī)生告訴我爸,我得的病是肺炎,需要立刻住院,但是開(kāi)銷(xiāo)可能會(huì)爸爸聽(tīng)到醫(yī)生這句話時(shí)也是一愣,可是等他看見(jiàn)了在他懷中疼的大哭的我時(shí),他下了決心,就算花再多的錢(qián)付出再多的心血,也要將我的病治好。從此以后,我住院了,為了照顧我,爸爸特意向公司請(qǐng)了兩周的假。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),醫(yī)院的樓道里總會(huì)傳來(lái)我的啼哭聲,而正在小睡的爸爸便立刻起來(lái),給我喂奶,哄我入睡,他為了照顧我,便不辭勞苦,每天都不會(huì)睡上好覺(jué),眼里布滿了紅血絲,聽(tīng)到這里,我不禁潸然淚下。爸爸和媽媽每天都會(huì)輪流照顧我這個(gè)“小病號(hào)”,為此他們還付出了很多心血。不久,我的病終于痊愈了,而這時(shí)的爸爸和媽媽也趕緊躺在了床上,終于能舒舒服服地睡了一次好覺(jué)。

  是呀,父母為了我們付出了許多心血,為了我們,他們也許枉費(fèi)了他們的青春年華。雖然事情過(guò)去了很久,但我覺(jué)得愛(ài)依然在我身邊縈繞。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇22

  愛(ài)在身邊,愛(ài)就藏在我們身邊,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。有時(shí),在不經(jīng)意間,愛(ài)就悄悄的來(lái)到你的身邊。

  有一次,我和爸爸媽媽還有妹妹一起去逛街,記得那時(shí)我才6歲。我們走在大街上,我很快的被大街上那些稀奇古怪的東西給迷住了,我東瞧瞧,西看看,碰一碰這個(gè),摸一摸那個(gè)。街上人山人海的,我只顧看那些東西,根本沒(méi)注意到此時(shí)此刻爸爸媽媽已經(jīng)不在我身邊,我大聲的喊著,但一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,我的眼淚一下子涌了上來(lái)像短了線的珠子一樣,一滴一滴地落下,“我該怎么辦呀?”我自己?jiǎn)栕约海液薏坏冒褧r(shí)間倒回去。突然,我旁邊一個(gè)賣(mài)菜的叔叔說(shuō):“小朋友,你怎么了,找不著爸爸媽媽了?”我剛想開(kāi)口,突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)不能和陌生人說(shuō)話。于是,我沒(méi)理他,過(guò)了一會(huì)兒,他拿出手機(jī)說(shuō):“給你爸爸媽媽打一個(gè)電話吧!這兒人這么多,你一個(gè)人多不安全呀!”我被感動(dòng)了,擦了擦眼淚說(shuō):“謝謝您,我以后會(huì)小心的!蔽覔芡穗娫,隨著我的聲音響起,爸爸媽媽變得激動(dòng)起來(lái)問(wèn):“女兒,你跑到哪里去了?”我說(shuō):“我在新園出口旁邊!眿寢屃⒖虙鞌嗔穗娫,和爸爸妹妹一起向新園走來(lái)。媽媽看見(jiàn)我后,連忙問(wèn)我怎么樣,發(fā)生什么事了?”我和媽媽講明了事情,媽媽的眼圈紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但她還是強(qiáng)忍住了淚水,摸著我的頭笑著說(shuō):“傻孩子,下次可不許這樣了,你要是真丟了,你叫媽媽怎么辦呀?”我什么也沒(méi)說(shuō),只是給了媽媽一個(gè)甜甜的微笑。媽媽又向那個(gè)賣(mài)菜的叔叔鞠了一躬,說(shuō):“真的很感謝您。”那個(gè)叔叔說(shuō):“沒(méi)事兒,這是我應(yīng)該做的!蔽覀兿蜻@位好心的叔叔道完謝后,就回家了……

  從此,我記憶中留下了這位好心的叔叔。雖然,現(xiàn)在我見(jiàn)不到他了,但是,我想,一定還有更多的像這位叔叔一樣的人去幫助更多需要幫助的人。讓這種愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去!

  愛(ài),就在我們需要的時(shí)候準(zhǔn)會(huì)悄悄來(lái)到你的身邊,當(dāng)你感覺(jué)到身邊的愛(ài)降臨,你擁有了愛(ài),發(fā)現(xiàn)生活多么幸福,多么美好!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇23

  說(shuō)起“愛(ài)”,我們并不陌生。師生之間、親人之間、鄰里之間,甚至素不相識(shí)的人之間,都有愛(ài)的蹤影,一杯香氣四溢的牛奶;一句親切的問(wèn)候,一個(gè)天使般的微笑……足以證明:愛(ài)在身邊。

  親人之間的愛(ài)

  “寶貝兒,早上想吃什么?”“牛奶加三明治!”“好!你穿好衣服、洗完臉就給你做好!OK!”8:00,坐在桌子旁,中間放著一碗水果沙拉,一杯熱騰騰的牛奶和兩個(gè)色、香、味俱全的三明治。媽媽為了在暑假里加強(qiáng)我的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)了許多中、西餐的做法,變著法兒的給我做,而她自己卻從沒(méi)嘗過(guò)一口……

  師生之間的愛(ài)

  “好了,別亂跑了,回家讓媽媽再修修!”老師把我的臭鞋子遞給我。剛才老師一針一線為我縫鞋子的那一幕仍在腦海里回蕩,連媽媽在給我洗鞋時(shí)都要嘮叨我的鞋子太臟太臭,可是老師卻拿在手里,放在腿上縫它……我再也控制不住那感動(dòng)的淚水……

  鄰里之間的愛(ài)

  頂著雨滴,我和媽媽發(fā)瘋似的往家跑——要知道,家里還有衣服掛在外面。到了家門(mén)口,咦!衣服丟了?這時(shí),對(duì)門(mén)的老奶奶抱著我們的衣服笑瞇瞇地說(shuō):“回來(lái)啦!剛才下雨我先給收屋里了,就淋上了幾滴,沒(méi)事的!”望著老奶奶慈祥的.面孔,說(shuō)無(wú)數(shù)遍的謝謝也不能表達(dá)我的感激。

  同學(xué)之間的愛(ài)

  “啊!”“怎么了?”“呀!流血了!”“沒(méi)事吧?呀!不好,我又把傷口磕破了,同學(xué)們一窩峰的跑到我身邊,有的替我擦傷口周?chē)耐粒械娜ズ袄蠋,有的一邊幫我擦眼淚一邊安慰我……不,我不是因?yàn)樘鄱鞯臏I,而是被同學(xué)們的關(guān)愛(ài)感染的情不自禁地流下了淚!

  愛(ài)!時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊!

  愛(ài)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!愿你永遠(yuǎn)在我身邊!

  愛(ài)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!愿你保估所有有愛(ài)心的人都得到和我一樣的愛(ài)!

  我們永遠(yuǎn)都分離不了愛(ài),愛(ài)在身邊!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇24

  從來(lái)不懂愛(ài)是什么,直到現(xiàn)在才明白,原來(lái)愛(ài)在我身旁,一直從未離開(kāi)。——題記

  記得小的時(shí)候,曾讀過(guò)一本書(shū),書(shū)中有這樣一句話:當(dāng)把一切紅塵都看透,才明白,在我身旁,最真摯的永遠(yuǎn)是朋友!當(dāng)時(shí)不懂得它的含義,之后的這些年,我細(xì)細(xì)品味,終明白,它的含義其實(shí)就是:在我們?nèi)松牡缆分,可以沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有房子,可以什么都沒(méi)有,但是不能沒(méi)有朋友,朋友多了路好走。朋友,是會(huì)在你最困難的時(shí)候伸出援助之手,是會(huì)在你最失落的時(shí)候給予你安慰,是會(huì)在你受欺負(fù)的時(shí)候,挺身而出。

  我有一個(gè)非常要好的朋友,在小學(xué)一年級(jí)時(shí)我們相識(shí)了,她叫申昕卉,是個(gè)很外向的女孩,而我那時(shí)卻很內(nèi)向,也很軟弱,經(jīng)常受別人的欺負(fù)。她主動(dòng)跟我打招呼,與我交友,慢慢的我們熟了,他總是幫我,總是教我如何不再軟弱,教我如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢。我漸漸變了,變得外向了,從那個(gè)軟弱無(wú)能的小姑娘蛻變了。之后,我也可以主動(dòng)交友,也不再受別人欺負(fù)了。這些都?xì)w功與她。

  后來(lái),我們上了三年級(jí)了,還在一個(gè)班,我不得不承認(rèn)這是緣分。當(dāng)時(shí)我們班上有個(gè)很壞的男孩子,他因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我爸爸,所以當(dāng)著全班的面說(shuō)我是沒(méi)爸爸的野種。我當(dāng)場(chǎng)就氣哭了,申昕卉見(jiàn)我哭了,跑上講臺(tái),對(duì)著那個(gè)男孩子的臉就是一巴掌,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)她沒(méi)爸爸,我就見(jiàn)過(guò),如果說(shuō)你沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人的父母就說(shuō)別人沒(méi)有父母,那我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的父母,我也說(shuō)你是野種吧!”說(shuō)完,對(duì)著那男孩子的臉又是一巴掌。打完就下來(lái)安慰我,把我摟在懷里,像大姐姐一樣,這件事我從未忘記。

  這么多年過(guò)去了,我們一直保持聯(lián)系,雖然不在一個(gè)班,但是,我們深厚的友誼,卻從未曾因此而淡薄,我們從未背叛過(guò)對(duì)方,傷害過(guò)對(duì)方,我們一直深愛(ài)著對(duì)方,一直都是。

  因?yàn)樗,我了解了身邊的?ài),同時(shí)也讀懂了身邊的愛(ài)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇25

  生活就像一滴水,在陽(yáng)光的照耀下,折射出七彩的光芒。如果細(xì)細(xì)品位,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的,很多愛(ài)就在身邊,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  母愛(ài)如泉

  是誰(shuí)在每天早上為你做飯?那當(dāng)然是母親。母親不論春夏秋冬,不論是繁忙還是閑暇,都要為我做好早飯。然后再把我從溫暖的被窩中叫起來(lái)。有時(shí)我還極不情愿地起來(lái),甚至埋怨她,可她毫不在意。到了冬天,水的那種冰涼,我是無(wú)法體會(huì)的。一次,我起床看到桌上的臉盆里有水,我便把手伸進(jìn)去。剛插進(jìn)去,我趕緊把手縮回來(lái),我的手幾乎要凍僵了。

  我正想埋怨母親時(shí),我猛然體會(huì)到了母親對(duì)我的關(guān)心。無(wú)論冬天有多冷,母親沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí),還是依舊為我做飯。這猛然間,我體會(huì)到了母愛(ài)。母愛(ài)如泉滋潤(rùn)了我的心靈。

  父愛(ài)如山

  是誰(shuí)用魁梧高大的身材撐起了整個(gè)家?那當(dāng)然是爸爸。爸爸不辭辛勞地奔波工作,目的就是為了撐起這個(gè)家和拱我上學(xué)。在生活上,父親沒(méi)有像母親那樣細(xì)心照顧我,我便認(rèn)為父親不愛(ài)我。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我同爸爸一起給別人送貨。到了地方,父親下車(chē)將貨物一件一件卸下來(lái)。外面陽(yáng)光很毒,在車(chē)?yán)锩嫖叶几杏X(jué)到很熱,更何況在外面。我看到父親在外面大汗淋淋地工作著,我的心好象被什么揪住了。一個(gè)問(wèn)題再次浮現(xiàn)出來(lái):父親真的不愛(ài)我嗎?我搖了搖頭。父親并不是不愛(ài)我,只不過(guò)是他沒(méi)有太多時(shí)間照顧我。

  父愛(ài)不象母愛(ài)那樣親切,父愛(ài)如山,是那么的沉重。

  恩師如燈

  是誰(shuí)為你打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),引領(lǐng)你走上知識(shí)之路?那當(dāng)然是老師。在學(xué)校里,沒(méi)了家長(zhǎng)的嘮叨,可以好好的放松一下?墒菍W(xué)校里又有老師管著。我一直不理解老師,以為老師不好。可是后來(lái)我改變了這種看法,那時(shí)因?yàn)檫@一件事。

  那一次,我正坐在教室做作業(yè),老師把我叫到辦公室里。給我進(jìn)行了一次談話,老師的一席話讓我改變了對(duì)老師的看法。

  恩師如燈,照亮了我前進(jìn)的坎坷道路。

  在我的身邊,還有著許許多多的愛(ài),我要用心地去珍惜他們。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇26

  世界上充滿了愛(ài),當(dāng)你細(xì)細(xì)去感受的時(shí)候,它所帶給你的是不同的感受。愛(ài)有多種表達(dá)方式,它們時(shí)刻圍繞著我們,而我們只能用心去領(lǐng)悟,各種愛(ài)所留給我們的一切……

  今年的教師節(jié)已過(guò)去一段時(shí)間,但它留給我的回憶還是那么美好。那天是教師節(jié),下午兩點(diǎn)多鐘,就陸陸續(xù)續(xù)有一些學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校,手里捧著一束束鮮花,還有各式各樣精美的禮品。是啊!他們就是上一屆考上一中的五中學(xué)生,這些鮮花當(dāng)然是趁這個(gè)特殊的日子,獻(xiàn)給自己老師的。老師為他們能取得這樣的成績(jī),付出了自己多年的心血與汗水,是老師教給了他們,如何做是對(duì)的,如何做是錯(cuò)的;是老師教給了他們,如何去面對(duì)自己的目標(biāo),當(dāng)然爭(zhēng)取;也正是老師教給了他們,如何面對(duì)自己未來(lái)的生活,不驕傲,繼續(xù)拼搏……老師教給了他們?cè)S多許多,其中包含老師對(duì)他們的愛(ài)。

  愛(ài)是永恒的,愛(ài)是無(wú)私的,老師對(duì)于我們也是如此。

  轉(zhuǎn)眼間已初三,想想自己已進(jìn)入五中大門(mén)近三年時(shí)間,我們各科的代課老師也伴隨了我們近三年。他們不辭辛苦,用自己的經(jīng)歷,自己這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),來(lái)教育我們,知道我們走向成功。老師們已帶了多少屆學(xué)生,個(gè)個(gè)都好似他們的親人,我們也不例外,每當(dāng)他們的學(xué)生有所成就,他們也會(huì)為此感動(dòng),流淚,畢竟這是他們的希望,也是他們永恒的期盼。此時(shí)此刻,我還清楚的記得,我們老師們那甜美的笑容,有時(shí)雖然很短暫,但足以讓人回味很久。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的雙眼,英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ),數(shù)學(xué)老師慈祥的身影……都深深地印在我的腦海里,這里面蘊(yùn)含了老師們的愛(ài),不光是他們的家人,還有我們,當(dāng)然,我們也算得上老師的親人。

  我身邊的愛(ài),距離我很近,讓我感受到一種無(wú)比的溫暖與親切感,它所帶給我的——是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇27

  彎彎的月兒已經(jīng)悄悄地掛在樹(shù)梢上,窗外的蟬兒似乎也頂不住困意,靜靜地睡,只留下風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)葉的空隙,奏響舒心的樂(lè)曲,整個(gè)世界都睡得死沉沉的,街上連一個(gè)人影都看不到。我的目光爬過(guò)窗臺(tái),停在了清幽的月亮上,輕輕地把愛(ài)捧到了月亮上。

  愛(ài)像花香,銷(xiāo)魂醉人;愛(ài)像太陽(yáng),陽(yáng)光燦爛;愛(ài)像太陽(yáng)還未出來(lái)時(shí)的云彩,魅力無(wú)限?偠灾,愛(ài)是一切美好的事物。愛(ài)是抽象的,它不是一個(gè)具體可感的物體,它看不見(jiàn)也摸不著,它就是人們心中的神,神圣而高貴。而且,愛(ài)更加不是一位逃兵,永遠(yuǎn)逃離人們的視線。愛(ài)是叫人魂?duì)繅?mèng)繞,讓人耗盡心力的。

  親情的美好的。從嬰兒的呱呱墜地到長(zhǎng)大成人都離不開(kāi)親情的懷抱和熏陶。父母把孩子帶大,任勞任怨地付出,不求回報(bào),只因?yàn)橛辛藧?ài)。有了愛(ài)的存在,我們就生活在幸福中,我們感謝父母,是因?yàn)樗麄兘o了生命,讓我來(lái)到這個(gè)世上,并給予無(wú)數(shù)的愛(ài),讓我一直幸?鞓(lè)美滿。親情的愛(ài)讓我崇拜偉大,熱衷偉大。

  成長(zhǎng)之中,一路走來(lái),飽經(jīng)風(fēng)雨,是誰(shuí)一直陪伴我們共度難關(guān)?是朋友。是的,朋友之間也存在著一種愛(ài),那就是友情。在我們痛苦失意時(shí),朋友給予我們安慰;在我們?nèi)〉贸晒r(shí),朋友為我們祝賀;在我們春風(fēng)得意時(shí),朋友告誡我們要謙虛求實(shí)‘再我們遇到困難時(shí),朋友會(huì)伸出援助之手,給予我們勇氣和信心。朋友如人生杯美酒,就如另一個(gè)自己,認(rèn)識(shí)一個(gè)真正的自己。和朋友一起外出,朋友撐起傘,把大部分的三峽空間給了你,遮風(fēng)雨,擋酷暑。緊握你的手,緊擁你的肩,為你撐開(kāi)一片晴天,伴你走過(guò)風(fēng)雨歷程。那一刻,即使無(wú)言,也是幸福。任風(fēng)再大,雨再狂,我們也會(huì)感到朋友的溫暖,友情的呵護(hù),友情的愛(ài)。

  容顏易老,唯愛(ài)不變。人生匆匆數(shù)十載,親情,友情,愛(ài)情…充斥其中,人是不是很幸福呢?身邊有那么多的愛(ài),我們不再孤獨(dú),寂寞和孤傷,愛(ài)是一種品德。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇28

  我不太喜歡爸爸,因?yàn)樗麑?duì)我很?chē)?yán)厲,總是說(shuō)我太好動(dòng)。

  那天,我去參加奧數(shù)考試,緊張得手心冒汗,爸爸用他那常年干活而變得粗糙的手拉住我,發(fā)現(xiàn)我手心冒汗后,便把我拉到蛋糕店前,說(shuō):“別這么緊張,以后高考時(shí)你還不該嚇暈了呀,去買(mǎi)點(diǎn)蛋糕吧!”我第一次見(jiàn)爸爸這么和藹,心中涌起一股暖流,竟一時(shí)站在那里,呆住了。爸爸穿得很厚,有點(diǎn)費(fèi)力的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望住我,我突然驚醒,扯住爸爸的羽絨服就走,說(shuō):“算了吧!走,買(mǎi)票去!”

  走到輕軌站臺(tái)時(shí),我明顯感到肚子餓得咕咕叫,爸爸偷偷的笑了笑,說(shuō):“這下知道餓了吧?還有兩分鐘,有時(shí)間,我跑下去給你買(mǎi)蛋糕!蔽覍(duì)著爸爸說(shuō):“書(shū)包給我吧!笨砂职忠呀(jīng)跑了很遠(yuǎn)了,藍(lán)色羽絨服在風(fēng)的推力下鼓了起來(lái),只看到爸爸的羽絨服,卻看不到爸爸的身體,可爸爸任然用他那強(qiáng)有力的雙肩背起我那沉重的書(shū)包,飛快地向前跑著,腰上掛著的鑰匙跟著腳步一顛一顛的,發(fā)出清楚的響聲。我的視線漸漸模糊起來(lái),明顯地感覺(jué)到最近爸爸的身體因過(guò)度疲勞而消瘦,卻還對(duì)我的學(xué)習(xí)格外上心,我現(xiàn)在才明白父親的心。

  爸爸回來(lái)了,我趕緊抹去淚痕。車(chē)也來(lái)了,父親走在前面,為我擋開(kāi)旁人的擁擠,給我找了一個(gè)合適的角落,叫我拉好扶手,站著。

  過(guò)了一會(huì)兒,下了許多人,爸爸連忙帶我坐在位置上,他見(jiàn)我吃東西心不在焉,問(wèn)到:“想什么呢?”我抬起頭,問(wèn)爸爸:“要是考不好怎么辦呀?”爸爸故作輕松,擺了擺手說(shuō):“那就再考唄!失敗乃成功之母。”“要是還考不好呢?”我繼續(xù)追問(wèn)到。爸爸鼓勵(lì)我:“總會(huì)考出好成績(jī)的,世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽业拖铝祟^,才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不住地?fù)钢D毯,一直在冒?.....

  那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)爸爸的愛(ài)一直都“藏”在我的身邊,那關(guān)心的愛(ài)、鼓勵(lì)的愛(ài)......現(xiàn)在,我開(kāi)始了解爸爸的內(nèi)心,原來(lái)是那么愛(ài)我。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇29

  在我的心中,她總是那個(gè)最關(guān)心我、呵護(hù)我、激勵(lì)我的人。隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng),我和她之間仿佛隔了一層紗。還記得那是一個(gè)冬天,沒(méi)有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪在風(fēng)中飄舞,只有刺骨的寒風(fēng),肆無(wú)忌憚地“掃蕩”著人煙稀少的大街。我握著鼠標(biāo),打著網(wǎng)游,電腦似乎是我的影子一般難以分離,以至于我?guī)缀跬耆鲆暳四赣H的存在,沉迷在網(wǎng)絡(luò)那廣闊無(wú)邊的海洋中無(wú)法自拔。

  “兒子,吃飯了。”母親那親昵的呼喚在我的耳邊響起,我還沒(méi)打完這一局,應(yīng)付著道了幾聲“好”。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,我還在打著游戲,她一遍一遍地喊著我的名字,我也一遍一遍地應(yīng)付著,她終于忍無(wú)可忍,跑進(jìn)我的房間,一下子關(guān)了我的電腦。“你干嗎!”我朝她吼著,她也大聲地吼著我。

  我不耐煩地聽(tīng)著她的絮絮叨叨和千篇一律的人生真諦,怒氣沖沖地跑出房間,穿上鞋子,跑下了樓。我聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚在身后響起,又一點(diǎn)一點(diǎn),在我的耳邊逐漸消失……我坐在小區(qū)的長(zhǎng)凳上,寒氣在這漫天的黑夜中彌漫著,我不知道坐了多久,才想到獨(dú)自守在家里的母親。

  走到家門(mén)口,見(jiàn)門(mén)微微敞著,我打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)母親斜倚在沙發(fā)上,滿桌的好菜。微弱而感覺(jué)不到一絲溫暖的橘黃色燈光淺淺地打在她那泛著些許銀光的發(fā)絲上!皟鹤!沒(méi)事吧!”她看到我,瞪大了眼睛跑了過(guò)來(lái),把我?guī)У斤堊狼!翱斐园!”母親說(shuō)著,依舊是那親昵的語(yǔ)氣……寒氣籠罩著這一桌的好菜,微弱黯淡的燈光使得這桌菜頓時(shí)沒(méi)了色澤,入口,微涼。我抬眸一看,看到她那顯得略微銀白的兩鬢,不知有多少因我而起的愁緒!我呆呆地望著母親,想起童年時(shí)矮小的我依偎在母親溫暖的懷抱中,那是怎樣美好的畫(huà)面啊……我不禁凝滯,回過(guò)神來(lái),眼眶早已泛起了點(diǎn)點(diǎn)的淚光……

  人生就如同一次長(zhǎng)久的旅程,旅途中從不缺少愛(ài)的陪伴。就像母親給我的愛(ài),我想,這樣的愛(ài),是在旅途中不能錯(cuò)過(guò)的愛(ài)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇30

  愛(ài),能夠傳遞,能夠相互感染,它是一種奇跡,它從你這里出發(fā),再由你的傳遞給一個(gè)人,再由這個(gè)人傳給另一個(gè)人,就這樣一個(gè)人一個(gè)人的傳遞下去,說(shuō)不定就份愛(ài),什么時(shí)候又會(huì)回到你身邊,就是這樣的循環(huán)反復(fù),才使愛(ài)的火苗久經(jīng)不息延綿不斷,給身邊的每個(gè)人傳送能量,溫暖每個(gè)人的心。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,身邊處處有熱心人士,愛(ài),無(wú)處不在愛(ài),所謂給那些身處黑暗的人,點(diǎn)燃蠟燭照亮他前進(jìn)的方向,給那些悲觀失望的人拾起希望,給那些處在寒冷中的人獻(xiàn)出一絲溫暖。

  默默回憶我想起了我那次也同樣經(jīng)受過(guò)。

  那是我因?yàn)榈弥俗约嚎荚嚦煽?jī)而十分憂慮和難過(guò),是因?yàn)樽约嚎嫉牟焕硐,沒(méi)有達(dá)到自己定下的理想目標(biāo),而且實(shí)際分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有很大的差距,不該錯(cuò)的也錯(cuò)了……我看到了自己不堪設(shè)想的成績(jī)后,我的內(nèi)心崩潰了,感覺(jué)天都塌下來(lái)了,"該怎么辦,怎么挽救。!"我無(wú)法想象接下來(lái)的結(jié)果,只好垂頭喪氣地走回宿舍了……

  回到宿舍舍友們都在開(kāi)心地聊天,自己愁眉苦臉,對(duì)她們一概不理,回到床位用被子蓋住自己在自責(zé),難過(guò),反思。我的抽泣聲引起了小姻的注意,她在我鄰床,便過(guò)來(lái)安慰我,問(wèn)我怎么回事,我就把事情的緣由告訴了她。她就說(shuō)"一個(gè)人,不經(jīng)歷人生道路的坎坷,怎么會(huì)步步高升,如果因?yàn)槭《艞壛,就不?huì)成為一個(gè)有成就的人。你不要因?yàn)橐淮问【痛驍×四阕约,而?yīng)該從中吸取教訓(xùn),為下一次成功做更好的沖刺吧!這次的不理想是你下次成功的出發(fā)點(diǎn),我相信你會(huì)成功的!"我領(lǐng)悟了其中的道理,那一刻,我仿佛看到了一絲希望,我想,一切都會(huì)有希望的!

  現(xiàn)在,我得到了友愛(ài)。其實(shí)一切愛(ài)都會(huì)有鼓勵(lì)的作用,也會(huì)給一個(gè)人傳送一份真誠(chéng)的力量,是一種奇跡,會(huì)實(shí)現(xiàn)人的需要,身邊——有很多愛(ài)的力量在無(wú)時(shí)無(wú)刻流傳著!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇31

  他眉毛上翹,頭向前伸,揚(yáng)起兩個(gè)指頭輕晃著,小聲嘟囔道:“有些人心不在蔫兒。”“不是,老師您錯(cuò)了,是心不在焉!”我們坐直了身子,齊聲糾正著!

  “都沒(méi)精打采的不是蔫兒?jiǎn)幔 彼w揚(yáng)的笑意洋溢在眉間眼角。哄堂大笑間,教室里充滿了快活的空氣。他又繼續(xù)開(kāi)講,這種場(chǎng)景時(shí)常出現(xiàn),但令人詫異的是,我們竟絲毫沒(méi)有重復(fù),厭倦之感。大家心照不宣,默契的演繹,一次次把精氣神找回來(lái),讓課堂充滿活力。

  他是我的班主任兼語(yǔ)文老師,綽號(hào)“老蔫兒”。

  “老蔫兒”是我最欣賞的人,他的課堂,一直都是我仰望而欣賞的。

  “信不信我敲你!”只見(jiàn)“老蔫兒”眉頭微聳,貌似嚴(yán)厲地說(shuō)。我們卻一點(diǎn)兒也不害怕。只因那揮舞的戒尺從未落下。

  “老蔫兒”口才極好,板書(shū)漂亮,而且講課更是極為動(dòng)聽(tīng)。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!彼麚u頭晃腦的樣子,借著音律將我們帶入了那一片春之花野。不僅如此,就連他在黑板上畫(huà)文章的意境,我們也會(huì)聚精會(huì)神,全神貫注的欣賞。一根小小的粉筆在你的指尖仿佛擁有了無(wú)邊的法力,幾個(gè)起伏間,一個(gè)個(gè)栩栩如生的圖畫(huà)就躍然于黑板之上,引來(lái)我們的陣陣驚嘆。

  “老蔫兒”上課有時(shí)也會(huì)經(jīng)常跑題,不知不覺(jué)間就講到了中國(guó)歷史,世界地理。不一會(huì)兒,下課鈴響,他如夢(mèng)方醒,一臉尷尬的說(shuō):“沒(méi)事,下課吧,下課吧!”快速挾起課本,仿佛逃跑般急步離開(kāi)。

  當(dāng)我生病時(shí),您總會(huì)幫我補(bǔ)課,當(dāng)我沮喪時(shí),您會(huì)溫聲細(xì)語(yǔ)為我驅(qū)散烏云,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)!每當(dāng)我們回家時(shí),您總是留到最晚,也許是為我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ),也許是為我們改作業(yè)。

  我最親愛(ài)的老師,無(wú)論歲月如何流轉(zhuǎn),您都是我最敬佩的老師,無(wú)論年華如何飛逝,您都是我最親愛(ài)的“老蔫兒”。時(shí)光不歇,如白馬過(guò)隙般悄悄溜走,我們還是走到了別離的路口,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。謝謝您,我最親愛(ài)的“老蔫兒”。是你陪伴了我的稚氣未脫,是你溫柔了我的懵懂時(shí)光,也是你用那些年灑落在我身邊的愛(ài),教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇32

  愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,能實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到身邊人對(duì)自己那僅有一點(diǎn)的疼愛(ài)或關(guān)愛(ài)一切便可幸福了……——-題記

  記得那是一個(gè)夏天的下午,我發(fā)燒到了39度,媽媽帶我來(lái)到了附近一家醫(yī)院打點(diǎn)滴,但打了幾天也不見(jiàn)效果。媽媽又帶我來(lái)到了樂(lè)清人民大醫(yī)院,那里的醫(yī)生讓我覺(jué)得有點(diǎn)恐懼,但我依舊留下來(lái)打點(diǎn)滴,針一扎進(jìn)我的手上我就開(kāi)始后悔了,一向害怕針頭的我這次依然如此害怕,從針管扎進(jìn)了我手的那一刻起我渾身不自在,是因?yàn)榇蜥槅幔?/p>

  第一天打完點(diǎn)滴后回到家,媽媽特意買(mǎi)了魚(yú)肉燉起來(lái)給我吃,我的眼眶紅了……晚上三更半夜我上完廁所回到床上打算再接著睡覺(jué)卻從身體的所有地方發(fā)來(lái)了一陣又一陣的寒冷,媽媽一摸我的頭才發(fā)現(xiàn)我的頭滾燙滾燙,媽媽擔(dān)心的趕忙用毛巾打濕弄干了放在我的額頭上,一放就是一個(gè)晚上,我不知道是怎么睡著的,但是,我知道媽媽肯定是整個(gè)夜晚為我勞累著辛苦著,想到這,我的眼眶不經(jīng)又紅了起來(lái)……

  還有一次是在去年的清明節(jié),我去掃墓但是一個(gè)不小心從50厘米長(zhǎng)的墓上摔了下來(lái),渾身的疼痛使我的淚水無(wú)聲無(wú)息的落下來(lái),哥哥和奶奶連忙把我扶起來(lái),但這有什么用呢?擔(dān)心的事情終究還是來(lái)了。我的手因?yàn)樘弁催^(guò)度被拉到了骨折醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生一檢查就發(fā)現(xiàn)我的左手凸出了一塊骨頭,出院的時(shí)候我的手上已經(jīng)被石膏裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)!

  出院后已經(jīng)十五個(gè)月后,在這五個(gè)月中我的成績(jī)退后了一大截,五個(gè)月中我一直處于一個(gè)玩心很強(qiáng)的人,東玩玩,西玩玩,因?yàn)槲抑狼迕鞴?jié)那天我是哭的如此狼狽,哭得眼睛都紅腫了,那個(gè)時(shí)候我每天不是空落落的都是萬(wàn)幸了,所以那一次我終于感受到了被裹上石膏的滋味!那幾個(gè)月我的周?chē)錆M滿了濃濃的愛(ài),奶奶雞湯的愛(ài),哥哥細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的愛(ài),同學(xué)們的關(guān)愛(ài),朋友心疼的愛(ài),父母著急的愛(ài)以及……

  愛(ài),其實(shí)就在我的身邊……

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇33

  當(dāng)我從襁褓里開(kāi)始辨認(rèn)這個(gè)世界,便咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),母親便興奮地跑到我跟前,驚喜地說(shuō):“寶寶,醒了!

  從小到大,我沒(méi)有感到母親對(duì)我有多大的愛(ài),孰不知,母親的愛(ài),就在我身邊。

  就說(shuō)我那只水杯吧,總是不斷地變換顏色;有時(shí)是黃得誘人的桔汁,深棕色的麥乳精;有時(shí)是白的可愛(ài)的牛奶,淺綠的碧螺春……

  記得剛上學(xué)的那年秋天,天氣驟然變冷,溫度急劇下降因?yàn)闆](méi)有一雙暖和的手套,我的手凍裂了,一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙,便咬著牙只字未提。晚上,我把凍傷處抹了些藥膏便睡了。第二天早上,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)枕邊放著一雙新織的漂亮又暖和的手套,這才想起昨夜母親房?jī)?nèi)亮著的燈。看著母親紅腫的雙眼,我感動(dòng)極了。

  我做事經(jīng)常丟三落四,馬馬虎虎。但是,扣子從衣服上掉下,我把衣服脫下扔進(jìn)衣柜里,當(dāng)我再拿起來(lái)穿時(shí),扣子已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地釘好了;鞋子有些大,扔在鞋柜上,不知何時(shí),里面已經(jīng)墊了一雙既合適又漂亮的鞋墊;新課本發(fā)下來(lái)了,因作業(yè)多顧不上包書(shū)皮,不知何時(shí),母親已經(jīng)給包上了;寫(xiě)字臺(tái)上一堆零亂的書(shū)本,也不知何時(shí)讓母親給放整齊了……

  燈下,母親又在為我織毛衣。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手,在不停地上下翻動(dòng),是那么的熟練,那么的精巧。幾根棒針,幾團(tuán)絨線,就像是魔術(shù)師的道具,在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗,上面還綻放這一朵燦爛的小花,那是母親最動(dòng)人的笑靨。燈還亮著,銀白色的燈光啊,是你染白了母親深黑的頭發(fā),還是母親的白發(fā)映亮了你?起風(fēng)了,母親絲毫不覺(jué),她忘了關(guān)窗。她在毛衣中織入了對(duì)兒子的殷殷期望,織進(jìn)了濃濃的慈母深情。

  母親的愛(ài),就在我的身邊。她的愛(ài)是無(wú)私的,她的愛(ài)是平凡的,她的愛(ài)是偉大的!

  在這偉大而圣潔的母愛(ài)里,她給我襁褓的溫馨,帶給我家的溫暖!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇34

  人們常說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!蔽业玫降膼(ài)太多了。

  有人說(shuō)愛(ài)是一種喜歡的表現(xiàn),滄海桑田,時(shí)間的萬(wàn)物總是在變換,唯有愛(ài)是永恒的話題。不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,其實(shí)我們身邊處處有愛(ài),這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài),有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài),有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧,老師的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么,不過(guò),我知道愛(ài)是神圣的,是博大的,是無(wú)私的,是不求回報(bào)的。

  今天我單說(shuō)一說(shuō)老師給我的愛(ài)。我是一個(gè)幸運(yùn)兒,從小就被父母嬌慣,就像生活在蜜罐子里一樣,養(yǎng)成了任性的性格。上了幼兒園后,我所在班的班主任是我姨。我姨對(duì)別的小朋友總是和藹可親,即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”,她也毫不生氣。我在幼兒園很少犯錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,按理說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我,但事實(shí)卻并非如此。她對(duì)我總是板著臉,有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo),拳頭在空中不時(shí)地飛舞,好像要打我似的。我有時(shí)恨我姨偏愛(ài)別的小朋友,怪她為什么對(duì)我那么嚴(yán)厲,甚至認(rèn)為她故意跟我過(guò)不去。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我靜下心來(lái)仔細(xì)一想,我姨之所以這樣對(duì)我,是因?yàn)樗M覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,她對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的愛(ài)。

  上了小學(xué)后,我感受到了老師對(duì)我的另一種愛(ài)。前幾天,我課間活動(dòng)時(shí),不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口,這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧,可對(duì)我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了,趕快給我清洗了傷口,并涂上了藥粉。那一刻,我感受到了老師的另一種愛(ài)——慈愛(ài)。我發(fā)現(xiàn),老師的愛(ài)就在我的身邊。

  愛(ài)是神圣的,是博大的,是無(wú)私的,是不求回報(bào)的!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋煟o我的愛(ài),將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇35

  想要知道愛(ài)是否在你身邊?就必須知道什么叫愛(ài)。

  愛(ài)是一種付出,不求回報(bào)的付出;愛(ài)是一種思緒,似藍(lán)天里飄蕩的白云;愛(ài)是一種心痛,似撥動(dòng)你心靈的顫音;愛(ài)是一汪情懷,似靜謐的而又蕩漾的海灣;愛(ài)是黑夜里能看到光明;愛(ài)是雪中溫暖的春;愛(ài)是一切,它看不見(jiàn),也摸不著,它必須用心靈才能感受到——愛(ài)。

  在我九歲時(shí),我上三年級(jí),在家里我發(fā)燒了。其實(shí)在星期六的晚上我都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)燒了,只是自己不知道。知道星期日的早上。

  那天早上,我賴在床上不起。我感到頭疼,發(fā)熱,媽媽是不是的叫我起床,我就是不肯起。媽媽看見(jiàn)我不起床,擔(dān)心出了什么事,就趕快來(lái)到床前,發(fā)現(xiàn)我的臉紅彤彤的,媽媽用手媽媽用手摸著我的額頭,火燎燎的,媽媽著急地說(shuō):“是不是發(fā)燒了?”趕緊從抽屜里拿出體溫表,給我量體溫,等過(guò)了五分鐘后,媽媽拿出體溫表,一看,我燒了三十八度,媽媽嚇壞了,趕緊讓我起床去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,媽媽趕緊把我放在病床上,醫(yī)生檢查我的病情,過(guò)讓是發(fā)燒,叫護(hù)士給我輸液,剛才慌慌張張的媽媽,心情慢慢地平復(fù),在我輸液的時(shí)候,媽媽一直在我的身邊從沒(méi)離開(kāi),而我感到慚愧,原來(lái)媽媽是那么的關(guān)心我,平常媽媽老是說(shuō)我,以為媽媽并不關(guān)心我,想不到其實(shí)媽媽一直在關(guān)心我。

  過(guò)了四個(gè)小時(shí)后,我輸完液,媽媽看見(jiàn)我的燒退了好多,心中懸著的石頭終于落了下來(lái),現(xiàn)在媽媽才踏踏實(shí)實(shí)的放心了,因?yàn)樵缟蠜](méi)吃放,匆匆忙忙的來(lái)到醫(yī)院。媽媽對(duì)我說(shuō):“你早上沒(méi)吃飯,想吃什么。”于是我和媽媽吃了一頓大餐,輸了三天的液我的發(fā)燒才好。

  也許一份真誠(chéng)的關(guān)心是一份愛(ài),但一份在身邊的愛(ài)是不會(huì)隨著時(shí)間消逝的。愛(ài)無(wú)處不在,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,它能給人間帶來(lái)溫暖,而這一份愛(ài),就在你我的身邊。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇36

  現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常傳出許多地方都有老人摔倒了沒(méi)有人扶起來(lái)的事件發(fā)生。原因是怕引火燒身?墒牵幸患聟s讓我終生難忘。

  一年前,我家養(yǎng)了一只小藏獒,名叫“傲傲”。有一天,我?guī)е涟寥ド缴贤,也許是它很久沒(méi)有出來(lái)了,顯得格處興奮。它的情緒也感染了我,我一會(huì)兒和傲傲去抓蝴蝶,一會(huì)追著傲傲跑,一會(huì)又抱在一起玩,可開(kāi)心了。

  正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊石頭。只聽(tīng)“啪”的一聲,我被絆倒在地上,一陣鉆心的疼痛傳了過(guò)來(lái),頭“翁”的一聲,眼前一黑,暈倒在地上。

  忽然,我覺(jué)得臉上溫漉漉的,滑滑的,癢癢的,好像有什么東西滑過(guò)。

  我慢慢睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現(xiàn)是傲傲在用舌頭舔著我的臉,又用嘴巴用力扯我的衣服,還不停地用腳拍打著我的身子。看它那個(gè)著急的樣子,我慢慢的爬起來(lái)?墒牵瑳](méi)等我站起來(lái),又倒了下去。我往腳上看看,腳腕已經(jīng)鼓起來(lái)了,看來(lái)我是走不回去的了。傲傲急得圍著我“嗚嗚”直叫。

  忽然,傲傲拔腿就跑,一下子就沒(méi)有影了,我望著遠(yuǎn)處,既孤獨(dú)又害怕,很無(wú)助,心里一直在埋怨著傲傲。

  正當(dāng)我焦急難耐的時(shí)候,我聽(tīng)到了幾聲狗叫,我順聲望去,只見(jiàn)一個(gè)黑影飛快的向我這邊跑來(lái),啊,原來(lái)是傲傲。傲傲跑到我面前,搖頭擺尾,對(duì)著我汪汪叫著,想告訴我們什么。我看見(jiàn)媽媽也來(lái)了,這才回到家了。

  回到家,媽媽把整件事告訴了我,原來(lái),我受傷之后,傲傲飛快的跑回了家,對(duì)著媽媽大聲地汪汪的叫,還不停的扯著媽媽的衣服,媽媽也沒(méi)看見(jiàn)我跟著傲傲一同回來(lái),就跟著傲傲找到了我。我聽(tīng)了,非常感動(dòng),眼淚都差點(diǎn)流了出來(lái),我感激地望著傲傲,拍了拍它的頭,笑著說(shuō):“傲傲,你真厲害,要不是你,我都不道要怎么走出山了!卑涟烈矒u了搖尾巴,汪汪的叫了兩聲。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但是卻一直銘刻在我的心里,久久不能忘記。人和動(dòng)物都有真摯的感情,那我們?nèi)伺c人之間呢?愛(ài),是沒(méi)有界限的。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇37

  有一樣?xùn)|西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣?xùn)|西,能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣?xùn)|西,具有起死回生的力量。這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界,裝點(diǎn)了人生

  鏡頭一:“慈母手中線,游子身上衣”夜深了,是誰(shuí)在燈光下用那日漸蒼老的手為我織著衣裳,天明了,是誰(shuí)弓著身子在炊煙裊裊的廚房為還在成熟著的我做著早餐,是母親,我善良而又樸實(shí)的母親,我平凡而又偉大的母親,母親的愛(ài)如潺潺流水滲透到我生命中的每一個(gè)角落。日日月月,年年歲歲,永恒不變。

  鏡頭二:08年5月12日14時(shí)28分,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……地震震垮了房屋,崩裂了城市,劇烈的塌陷聲傳到每一個(gè)慌忙逃竄的人的耳中,學(xué)院中讀書(shū)的學(xué)子們的書(shū)本破了,黑板裂了,教室塌了,被埋在了那怒吼的大地之中,地震無(wú)情,人有情。老師們?yōu)榱耸箤W(xué)生們能夠活下去,用自己的身軀保護(hù)了同學(xué)們,而他們卻離開(kāi)了我們;父母?jìng)優(yōu)榱四茏尯⒆由嫦聛?lái),給孩子舉起一片廣闊的天空,自己死了,孩子活了…

  鏡頭三:一位年逾九旬的病弱老翁,一輛破爛不堪的舊三輪車(chē),一個(gè)老人無(wú)私奉獻(xiàn)的感人情懷,一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話,他就是白芳禮,在鵝毛大雪,紛紛飄落的河南街頭,每個(gè)行人的目光,都會(huì)被一個(gè)年過(guò)八旬,弓著那被歲月壓彎了的背,蹬著一輛破爛的三車(chē)車(chē)吃力前行的老人所吸引了,對(duì),他就是白芳禮,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日夜交替,不論是風(fēng)吹雨打還是大雪紛飛,他都不會(huì)停止,因?yàn),他說(shuō)過(guò)還有很多平困學(xué)生等著他的資助,他,就是如此幸虧整整15年的光陰,資助了不可計(jì)數(shù)的學(xué)生,這是曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò),這些年來(lái),白芳禮捐款金額高達(dá)35萬(wàn)元。如果按每蹬1公里三輪車(chē)收5角錢(qián)計(jì)算,老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟,用雙眸去觀察吧!通過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊。它就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇38

  太陽(yáng)總會(huì)露出笑臉,將光芒灑向大地,這是太陽(yáng)對(duì)大地的愛(ài);綠樹(shù)總會(huì)綻出碩大的綠蔭,給予身邊的小草一絲涼意,這是大樹(shù)給小草的愛(ài);花兒綻放,總會(huì)散發(fā)出迷人的花香,這是花兒對(duì)空氣的愛(ài);藍(lán)天總會(huì)環(huán)抱著飛翔的小鳥(niǎo),這是天空給予小鳥(niǎo)的愛(ài)。這些愛(ài),都是身邊的愛(ài),你,知道嗎?

  你知道嗎,那是身邊的愛(ài)——大自然總會(huì)給予人們四季。春季,綻出綠芽,長(zhǎng)出新的花苞,一切事物都是新的,讓人們煥然一新,抖擻精神,進(jìn)入一個(gè)新的狀態(tài)、新的開(kāi)始,和煦春風(fēng),吹去一身渾濁,使你輕裝上陣;夏季,給你一縷溫暖的陽(yáng)光,使花香飄入嗅覺(jué)的細(xì)胞,使嫩綠映入眼簾,使人們享受夏之美感;秋季,大自然為人們獻(xiàn)上一絲涼爽,吹散了夏日的炎熱與煩躁,使心情轉(zhuǎn)好;冬季,是大自然給予人們的磨難,讓人們經(jīng)歷艱苦,磨練意志,有了堅(jiān)定的心,迎接美好的未來(lái)。這是愛(ài),身邊的愛(ài),大自然給予的愛(ài)。

  你知道嗎,那是身邊的愛(ài)——同學(xué)總會(huì)為你帶來(lái)歡笑,同時(shí)也填滿了你的青春。上課時(shí),她會(huì)給你一個(gè)微笑,示意你好好聽(tīng)課,她會(huì)與你討論難題,她會(huì)在你不懂時(shí)努力為你講解;下課時(shí),她會(huì)與你一起笑,一起鬧,有時(shí)會(huì)笑嘻嘻的指著一幅很難看的圖片叫你名字,然后打成一片,笑聲回蕩;放假時(shí),她會(huì)來(lái)叫你一起去參加活動(dòng),一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用具。她,充實(shí)了你的生活,帶給了你歡笑。這是愛(ài),身邊的愛(ài),同學(xué)給予的愛(ài)。

  你知道嗎,那是身邊的愛(ài)——老師總會(huì)耐心為你講題,總會(huì)努力細(xì)心備課,總會(huì)在你犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)為你糾正。這是愛(ài),身邊的愛(ài),老師給予的愛(ài)。

  你知道嗎,那是身邊的愛(ài)——父母的關(guān)心,朋友的問(wèn)候,大自然的陽(yáng)光,圍繞在身邊的空氣,環(huán)抱著我們的藍(lán)天……

  你知道嗎,那都是身邊的愛(ài)。

  你知道嗎,愛(ài)無(wú)處不在。

  你讀懂了嗎,那伴在身邊的愛(ài)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇39

  沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有同舟共濟(jì)的經(jīng)歷,沒(méi)有親密無(wú)間的甜蜜。平凡的生活是最純粹的愛(ài).——銘文

  平凡的生活,也許沒(méi)有高調(diào)投入的光輝,沒(méi)有悉心教導(dǎo)的穩(wěn)健,才是最深刻的,也是唯一的。

  媽媽的嘮叨

  小時(shí)候幾乎每時(shí)每刻都喜歡躺在媽媽?xiě)牙,喜歡窩在被子里聽(tīng)媽媽講故事,喜歡把自己胖乎乎的小手交給媽媽光滑的小手,F(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了,但還是那么依賴媽媽。雖然有時(shí)候會(huì)被她的嘮叨弄得心煩意亂,假裝自己是個(gè)叛逆的女孩,但其實(shí)我是有這樣一顆不一樣的心…

  我記得前幾天,暴風(fēng)雨過(guò)后,天氣還是很冷,冷風(fēng)無(wú)情地抽打著我紅紅的臉頰,我不禁瑟瑟發(fā)抖。坐在前面的母親似乎感覺(jué)到了我的不適。她停下車(chē),回頭看著我。她焦急地問(wèn):“你好嗎?我告訴你早上穿厚一點(diǎn)。你不聽(tīng),你現(xiàn)在就遭殃!”一股暖流涌上心頭,但我始終一臉好,執(zhí)拗地回答:“誰(shuí)冷,我就熱死了!快看,快看,我額頭冒汗了!”我媽沒(méi)理我矛盾的話,脫下外套給我穿上!叭绻悴宦(tīng)老人的話,你會(huì)在你面前受苦。你還是嘴硬,感冒發(fā)燒怎么辦?誰(shuí)來(lái)照顧你?我明天要工作!你能照顧好自己?jiǎn)帷甭?tīng)著媽媽的話,一股暖流涌上心頭.

  母愛(ài)是世界上最神圣、最高尚、最無(wú)私的愛(ài),但也是最普通的愛(ài)。

  爸爸的耐心

  盡管父親常年出差,但我從未覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了父親的愛(ài),只是因?yàn)楦赣H對(duì)我很有耐心…

  就像那一天,人們?cè)谘谉岬南奶觳唤械綗o(wú)聊。我低著頭走出校門(mén),心情極度沮喪:哎,今天學(xué)校放晚了,晚了將近一個(gè)小時(shí),脾氣暴躁的爸爸都不等我了!這么生氣的天還要去擠公交,真煩!我不由自主地踢了幾腳,斯通不停地咒罵著!扒!”一聲熟悉的叫聲傳來(lái),我猛然抬起頭,仿佛聽(tīng)到了什么令人震驚的聲音!霸趺戳,這么驚訝見(jiàn)到我?”爸爸走過(guò)來(lái)幫我揉了揉頭發(fā).

  父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)明顯,只是因?yàn)椤笎?ài)深沉厚重,是一種無(wú)形的感情,只有用心的人才能體會(huì)。

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。愛(ài)充滿了世界的每個(gè)角落,但我們從未注意到它.

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇40

  幸福是冬天的一縷暖陽(yáng)。幸福是你跌倒時(shí)的援助之手,是你困惑時(shí)的指路明燈,是暴風(fēng)雨中的避風(fēng)港,是生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

  每當(dāng)我經(jīng)歷一次挫折,爬上成長(zhǎng)的階梯,我就會(huì)更加懂得幸福的意義。當(dāng)我成功的時(shí)候,我有一種喜悅,我知道幸福來(lái)了;站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感到驕傲,我知道幸福來(lái)了……我以為只有到那時(shí)才會(huì)來(lái),卻不知道幸福隨時(shí)隨地就在我身邊?鞓(lè)無(wú)處不在。我有一個(gè)弟弟,很可愛(ài)。一雙眼睛像兩顆黑葡萄,櫻桃小嘴,紳士模樣。但是我總覺(jué)得他很討厭,因?yàn)樗麏Z走了我父母的愛(ài),奪走了屬于我的一切。每次放假,不管爸爸媽媽去哪里,他們總是帶他出去,我就像他們幾個(gè)小時(shí)不需要的東西一樣扔在家里。在這段時(shí)間里,除了做作業(yè),剩下的只有空虛和孤獨(dú)。為了擺脫痛苦,我不得不讓自己累。

  又是一個(gè)痛苦的假期,我知道回到家,又是一個(gè)讓我心煩的詞。我做了很好的心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備聽(tīng)到那句讓我落寞的話,卻迎來(lái)了一個(gè)讓我激動(dòng)的消息。爸爸說(shuō):“明天是星期天。我們一起去公園玩吧!甭(tīng)完之后,我那顆被凍了很久的歡喜之心,突然活了過(guò)來(lái)。爸爸看到滿意,就去書(shū)房了。我正要寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到書(shū)房里有動(dòng)靜,我忍不住在那里站了一會(huì)兒!鞍,小升初之后我就沒(méi)帶她出去放松過(guò)。我總是帶她妹妹出去玩。”母親用擔(dān)心的語(yǔ)氣說(shuō)。“是的,在這之后她太緊張了,無(wú)法學(xué)習(xí)。等她長(zhǎng)大了,可以一起學(xué)習(xí),不會(huì)再來(lái)打擾她了!甭(tīng)完之后,我的心仿佛被一陣輕微的夜風(fēng)吹起,一圈漣漪慢慢蕩開(kāi),然后慢慢散去許久。

  原來(lái)這一切都是為了我。他們總是帶著弟弟出去玩,以免影響我的學(xué)習(xí)。我靜靜的回到房間,心里感動(dòng),眼里的淚水似乎無(wú)窮無(wú)盡!心里某處有痛是一種幸福的感覺(jué)嗎?如果不是,我為什么要笑?就是幸福!幸福,它從未從我身邊溜走。本來(lái)一直沉浸在幸福里,自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  幸福如風(fēng),無(wú)聲無(wú)色。它只在炎熱的夏天給你帶來(lái)涼爽和快樂(lè)。它就像水一樣,無(wú)色無(wú)形,只在你口渴的時(shí)候給你帶來(lái)安慰。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇41

  “愛(ài)是什么?”如果你懷著極大的興趣回答這個(gè)問(wèn)題,那么下一個(gè)問(wèn)題可能只會(huì)引起一聲嘆息!案改笎(ài)你嗎?”也許“不”的聲音比“是”的聲音高很多。

  我們現(xiàn)在是21世紀(jì),真的什么都不缺。我們都有美味的食物和樂(lè)趣。這些都是以前的孩子不敢要求的。但是我們?cè)絹?lái)越不滿意,于是,不經(jīng)意間,市區(qū)人太多,——又失去了一個(gè)尋找愛(ài)情的新的。

  很多人認(rèn)為自己是無(wú)愛(ài)的孩子,父母不愛(ài)他們,感受不到家的溫暖,甚至流浪,不想回到曾經(jīng)是自己家的房子。我很驚訝父母不愛(ài)他們的孩子。它們都是從父母身上掉下來(lái)的肉,就像一顆珍珠。他們害怕手掌折斷,嘴里融化。有什么理由不愛(ài)?于是我?guī)е鴳嵟鸵蓡?wèn)問(wèn)他們,但是問(wèn)完之后,我的心變得更冷了。一個(gè)說(shuō):“我爸媽總是不讓我上網(wǎng)。玩了兩三個(gè)小時(shí),就不想玩了。我沒(méi)有任何空閑空間。”另一個(gè)說(shuō):“看了幾個(gè)小時(shí)電視就睡覺(jué)或者學(xué)習(xí)對(duì)我不好。”最讓我惱火的是一個(gè)女生:“爸爸晚上不讓我出去玩,好煩!”等等。

  每個(gè)人都錯(cuò)了,我也錯(cuò)了,原來(lái)父母不夠愛(ài)孩子,只是現(xiàn)在的孩子太不懂事了。他們曲解了愛(ài)的意義,誤解了愛(ài)的正確方式。愛(ài)不是縱容,而是關(guān)心。如果父母不愛(ài)你,哪個(gè)傻子存錢(qián)給我們存的最好?有哪些傻子在我們生病卻很少關(guān)注自己的時(shí)候被燒了?有哪些傻子晚上起來(lái)好幾次給我們蓋上被打掉的被子?沒(méi)錯(cuò),傻子就是父母,說(shuō)自己傻是因?yàn)閺膩?lái)不為自己著想。如果他們付出那么多,不求回報(bào),而我們又不懂得珍惜,我們就忽略甚至討厭。我們不能被最惡毒的話詛咒。但是你知道嗎,即使是因?yàn)檫@個(gè)原因,父母也不會(huì)在你面前哭,因?yàn)樗麄冎幌胍粋(gè)人承受痛苦。

  餓的時(shí)候一頓晚飯,出門(mén)前一句問(wèn)候,冷的時(shí)候一句關(guān)心,都是父母對(duì)我們的愛(ài)。我們不缺乏愛(ài),只要我們發(fā)現(xiàn)愛(ài),不忽視那些微小的東西。我們忽略的可能是對(duì)我們最重要的。一旦丟失,就無(wú)法恢復(fù)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇42

  當(dāng)爺爺從木抽屜里抖摟出一袋珠灰色的種子,來(lái)吊喪的賓客也都漸漸散去了。他最后一次把香灰從香爐旁彈掉,順從地跟著我和媽媽,離開(kāi)了這個(gè)生他養(yǎng)他的小鎮(zhèn)。

  秋海棠的種子似這煙爐里氤氳的夜一樣的顏色,靜靜地沉睡在爺爺蓮葉般的手心里。他的手的褶皺的皮膚上有隆起的脈和縱裂的紋,

  輕柔地?fù)崦齻。指尖微微的顫悸如剛棲定的蜻蜓的尾翼,最后靜止。

  他低頭,最終還是離開(kāi)了。幾番秋雨后,山間小鎮(zhèn)溪水長(zhǎng)起幾篙。盤(pán)旋而下,我曾多次看到他的回眸,那沉寂的憂愁和無(wú)以言表的無(wú)奈都隨著淚水,不動(dòng)聲色地滑進(jìn)心里。

  別了,花。他干澀又布滿血口子的蒼老的雙唇動(dòng)動(dòng),牽動(dòng)著那一道橫在他左下頜的印痕。

  他回家的第一件事,就是檢查我們家的盆栽、花草。他拎著水壺忙上忙下,這里指指,那里瞧瞧,輕輕嘟囔著她們的名字。此時(shí)的他身穿一件藍(lán)白相間的工作服,摻雜的銀絲在他本就不是清一色黑的的兩道彎眉中傲然獨(dú)立,襯在卻是“烏黑”的膚色上,好似柳絮附著其上。

  當(dāng)我端上一杯熱氣騰騰的熱水,他的目光炯炯有神地投降一盆花。他的頭斜偏著,頭發(fā)倒向一邊,“故作”思考狀!吧铣踔幸詠(lái),你多久沒(méi)搭理過(guò)她們了?”我揣度出一毫責(zé)備。他又旋了旋,手挨近了花盆。輕輕拈起一片枯黃的葉子,敲敲,翻轉(zhuǎn)一圈,捏捏,舉到燈下,抬起來(lái)嗅嗅,最后推開(kāi)!傲鶄(gè)月了吧,嗯?”從他鼻腔里震出一聲悶哼,泛紅的大鼻頭“抽搭抽搭”地吸氣!啊赡苁俏彝浟税!蔽覈肃橹缓靡馑嫉乜粗ㄅ柚心鞘j敗打卷的秋海棠。

  他婉轉(zhuǎn)出一聲嘆息,開(kāi)始澆水、松土、修枝、剪葉。他的靈魂穿梭在水泥與土地之間,種下大自然的希望。他的生命是真正充滿色彩的,耀眼的黃、濃郁的綠、奪目的藍(lán),他以山石林木的愛(ài),宣訴著自然的熱烈、美好。

  我仿佛看到,爺爺播種下的種子綻放出絢麗的色彩,小鎮(zhèn)的扁擔(dān)一路“吱呀呀”地壓過(guò)去,上空布滿鋼鐵色的云,而他沉靜如水的眼眸里,分明有藍(lán)天。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇43

  童年,如流星般劃過(guò),它是那樣的精彩,那樣的璀璨,那樣的令人念念不忘;總是沉淀了許多無(wú)法忘懷的關(guān)愛(ài),承載了千萬(wàn)人的夢(mèng)想,孕育了千萬(wàn)顆熾熱、跳動(dòng)的心。

  許許多多的關(guān)愛(ài)如繁星般散落在我們的腦海里,若隱若現(xiàn),就像一幅畫(huà),在時(shí)間年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)和歲月流水的沖刷后,即使褪去了鮮艷,但抹不去的是那份定格在回憶畫(huà)卷里的快樂(lè)和甜蜜。

  在我繁星般閃爍的記憶里,有那么一種關(guān)愛(ài),永遠(yuǎn)是那么地耀眼和慈祥,它,來(lái)自我的外婆。

  我的外婆個(gè)子不高,但纖瘦的身體曾經(jīng)撐起了整個(gè)家的生計(jì),經(jīng)過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的滄桑,歲月流年早已在她的身上留下了烙印。一頭花白的頭發(fā)顯得她沉穩(wěn),一雙微笑的眼睛兩角旁安靜的躺著幾條皺紋,消瘦的臉頰是與時(shí)間磨合的印跡,手上的裂痕如溝壑般縱橫交錯(cuò),微弓的背,纖瘦的腿……一切的一切都流露出經(jīng)歷歲月滄桑后一股不服輸?shù)母蓜拧?/p>

  我的外婆是一個(gè)勤勞、淳樸的農(nóng)民。雖說(shuō)是農(nóng)民,但我并沒(méi)有因此而自卑,外婆常常教育我“咱人窮志不窮!”這句話我從小聽(tīng)到大。在我的心里,外婆不僅僅是外婆,也是我的老師,更像是替代了我母親的角色。

  小時(shí)候,最愛(ài)吃的零食就是糖了。糖吃多了,少不了蛀蟲(chóng)在我的牙里“蓋房子”,疼得我“唉喲”“唉喲”直叫喚,最后,連叫的力氣也沒(méi)有了,像一只玩累的小貓。外婆把我把在懷里,為我熬了一碗粥,然后用小勺盛了一勺,吹過(guò)之后,小心翼翼地喂到我嘴里,是那樣的耐心和溫柔,然后輕輕的撫摸著我的脊背,哄我入睡。這樣的場(chǎng)景在我的童年里上演了許多次,外婆就像第二個(gè)母親一樣照顧著我,教我梳頭、洗衣掃地……

  我的外婆,一個(gè)平凡的農(nóng)民,卻讓我感受到了世間最偉大的東西……愛(ài)。我知道,有根青絲是為我染成白發(fā)的,眼角有條皺紋是因我而生的。

  時(shí)間的流逝是可怕的。我與外婆點(diǎn)滴的記憶被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬,磨滅不了的是心里對(duì)彼此的牽掛和愛(ài)。

  那種來(lái)自身邊外婆的愛(ài),照亮了我成長(zhǎng)的道路,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)在我心中閃耀!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇44

  那“謊言”書(shū)寫(xiě)著的,是母愛(ài)的真切。

  夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗子灑在餐桌上,母親端著一盤(pán)金燦燦的香芋餅來(lái)到桌前,我們?nèi)易谧琅,分享這美味的甜品。不一會(huì),盤(pán)子里就只剩下最后一塊,似乎在等待著我們“爭(zhēng)搶”!翱斐粤怂。 蹦赣H指著香芋餅道!皨,您吃!蔽野焉斐鋈サ目曜佑挚s了回來(lái)。“我飽了,再不吃就涼了,快!”母親把餅塞進(jìn)我口中。

  您對(duì)我說(shuō)謊了,但我并不拆穿,這小小的謊言里何曾不是最真切的愛(ài)的最強(qiáng)音呢?

  那“嘮叨”書(shū)寫(xiě)著的,是母親的體貼。

  清涼的月光照在臺(tái)桌前,與那昏黃的燈光融合在一起,照亮了那個(gè)迷彩色的軍用書(shū)包,也照亮了母親那個(gè)操勞的身影。明天就要軍訓(xùn)了,為了不讓我“吃苦”,她已經(jīng)忙碌了一個(gè)晚上!坝涀。硌浪⒃谧钔鈧(cè),襪子在書(shū)包最底下,包里的毛巾有五條,記得每天墊一條在背上,還有……”“媽,我知道了,您放心吧!”!芭叮瑢(duì)了,如果不舒服,記得不要硬撐,要向老師報(bào)告……”母親仍自顧自地,不厭其煩地嘮叨著。

  您太絮絮叨叨了,但我并不厭煩,這質(zhì)樸的話語(yǔ)里何曾不是最體貼的愛(ài)的最強(qiáng)音呢?

  那“沉默”書(shū)寫(xiě)著的,是母愛(ài)的深沉。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我焦急地在手術(shù)室門(mén)口徘徊!芭椤钡囊宦,門(mén)打開(kāi)了,伴隨著消毒水味和酒精味,我的母親被推了出來(lái)。醫(yī)生說(shuō),麻藥過(guò)后,病人會(huì)異常疼痛。漸漸地,母親蘇醒過(guò)來(lái),我急忙撲到母親的床邊,“媽,你怎么樣,疼不疼”,我噙著淚水問(wèn)。媽媽沒(méi)有回答我,蒼白的臉上勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,似乎在說(shuō):“孩子,媽不疼,一點(diǎn)都不疼,放心。”但她那微微蹙起的眉頭卻出賣(mài)了她。

  您這么安靜,但我卻懂得您的寬慰,這沉默里何曾不是最無(wú)私的愛(ài)的最強(qiáng)音呢?

  母親,謝謝您,彈奏著我身邊的愛(ài)的最強(qiáng)音。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇45

  夢(mèng)里尋愛(ài)千百度,敢問(wèn)愛(ài)在何處?留心處處,愛(ài)其實(shí)就在身邊。四季不缺,各不相同。

  春·嘮叨

  跟你說(shuō)呀,驚蟄雷聲響過(guò)后,昂頭瘋長(zhǎng)的可不止春草,隨之而來(lái)的還有那嘮叨。聽(tīng),每天早晨我剛推出自行車(chē),媽媽的嘮叨就來(lái)了:“來(lái)來(lái)來(lái),再穿一件。瞧你穿得那么少,‵春要焐′,小心凍感冒了。”“帽子戴好,手套也帶上,小心凍壞手!薄白呗芬⌒,注意看車(chē)。”上午放學(xué)回到家,那一聲聲嘮叨又蹦了出來(lái):“飯前飯后要洗手,春季細(xì)菌泛濫,別被傳染了!薄鞍ググィ驀娞缫孀】诒。”“……”晚上睡覺(jué)前,天哪——“早點(diǎn)睡!”“被子蓋好!薄爸懒恕V懒!蔽?guī)缀趺看味加眠@樣的話來(lái)搪塞她,但我從不會(huì)發(fā)火,因?yàn)槲抑浪菫槲液谩?/p>

  夏·守護(hù)

  蟬聲聒噪,夏已來(lái)了。我常常不聽(tīng)父母的叮囑,在夜里踢了被子,而每到此時(shí)里,媽媽都會(huì)悄悄地來(lái)到我房間,幫我蓋上已掉落了的被子然后再悄悄地去睡。為此她常常會(huì)睡得很晚,早晨,她依舊起得很早為我和爸爸做早飯。我感謝媽媽,為我的守護(hù)。

  秋·安慰

  當(dāng)枝頭上開(kāi)始紅第一片葉子時(shí),夏已經(jīng)離開(kāi)了。迎來(lái)秋的悲傷。而我,也漸漸變得敏感起來(lái),常常遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)灰心,不能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),只是在原地哭泣。每當(dāng)這時(shí),總會(huì)傳來(lái)隔壁媽媽的腳步聲,由遠(yuǎn)及近地走來(lái),然后拉起我,向著滿天星光,為我指引方向。而我,亦會(huì)睜開(kāi)眼,迷蒙地點(diǎn)點(diǎn)頭,重新踏上征途。是那出于愛(ài)的安慰,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  冬·陪伴

  雪,下雪了。

  孤寂地一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,望著紛飛的雪簾,只是一片黯然。這時(shí),媽媽會(huì)遞上一杯熱奶茶,微笑著和我講春天,我似懂非懂地聽(tīng)著,漸漸走出了沉寂的陰暗小角落。愛(ài)的陪伴,使我渡過(guò)了難熬的冬天,充滿希望地去迎接美麗而又生機(jī)勃勃的春。

  驀然回首,愛(ài),就在我身邊。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇46

  愛(ài)是油畫(huà)棒上的一滴顏料,畫(huà)出美麗的畫(huà)卷;愛(ài)是樂(lè)譜上的一個(gè)音符,奏出美妙的樂(lè)曲;愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng),涼爽著我的心靈;愛(ài)是嚴(yán)寒冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖著我的心田我感覺(jué),愛(ài)在我身邊。

  記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。早晨,鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒,我依依不舍的穿上衣服。洗漱完后,我叼了個(gè)面包就向?qū)W校走去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校很近,就沒(méi)讓父母送我了。在出門(mén)前,媽媽一再的囑咐我,要我?guī)闳W(xué)校,說(shuō)天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)今天會(huì)下暴雨。我向窗外望了一眼,天空烏云密布,感覺(jué)隨時(shí)都要下雨。但我還是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng),沒(méi)當(dāng)成一回事。

  在去學(xué)校的路上,天空的烏云慢慢散開(kāi),太陽(yáng)公公露出了面孔,我的心情也隨著溫暖的陽(yáng)光漸漸好了起來(lái),心想:媽媽也真是的,太陽(yáng)都出來(lái)了還會(huì)下暴雨?要下也是下太陽(yáng)雨吧。天氣預(yù)報(bào)真是不可靠!

  但不過(guò),天空像嬰兒的臉,說(shuō)變就變,時(shí)而哭時(shí)而笑。上學(xué)時(shí)還是艷陽(yáng)高照,一放學(xué)又變回了早晨的模樣。天空突然電閃雷鳴,不再是那樣晴朗,雷公在天上敲打著鑼鼓,電母在一旁賣(mài)弄著金嗓。

  我的眼淚都快從淚框中流出,我一個(gè)勁的朝家里跑。

  跑著跑著,在不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。仔細(xì)一看,那是媽媽!我撲進(jìn)媽媽的懷抱,眼淚不聽(tīng)使喚,不停的流著。媽媽看到我后撫摸著我的頭,以安慰的口吻對(duì)我說(shuō):別哭了,乖!媽媽這不是來(lái)接你了嘛,天氣誰(shuí)也料不準(zhǔn),下次多注意一下就好了。媽媽幫我擦掉了臉頰上的淚水,把我濕透的外衣脫了下來(lái),讓我披上她的大衣。

  在回家的路上,傘一直向我這邊傾斜著。到家后,媽媽右肩膀全濕透了,當(dāng)時(shí)年幼的我,眼睛也不知為何濕潤(rùn)了,只覺(jué)得一股暖流在心中緩緩流淌。

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光,就這么度過(guò)了,現(xiàn)在我已步入初中的大門(mén),開(kāi)始了新的初中生活。不再像以前那樣淘氣,在生活中,我慢慢懂得什么是愛(ài)。

  愛(ài)不是一個(gè)尋常的字眼,它包涵著多少深刻的含義,沒(méi)有人能完整的體會(huì)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇47

  時(shí)光如梭,歲月歲月如流,回首過(guò)去精彩瞬間,微小之處,充滿了爸爸媽媽的關(guān)懷,她們給與我了非常多……

  “。∥医K于把工作做完了!”我伸了一個(gè)伸懶腰說(shuō)。正當(dāng)性我將工作理好,準(zhǔn)備趴在桌子上有氣無(wú)力地發(fā)了呆的情況下,忽然一包新鮮的山核桃進(jìn)入我的眼前。慢跑以往,拿出包裝袋子,三兩下就打開(kāi)了。取下一顆圓鼓鼓、肉乎乎的小山坡核桃,我開(kāi)始了艱辛的開(kāi)核桃之途。手掰、牙咬、書(shū)砸……五花八門(mén)的方法我還用到了,可是那核桃卻有意跟我對(duì)著干一樣,仍然巋然不動(dòng)的躺在那邊,調(diào)皮地望著我滿身是汗的模樣。

  這時(shí)候媽媽走回來(lái),看到我還在剝,便從我懷中抓了一大把,隨手取走二張餐巾紙,靜靜地坐到沙發(fā)上。我望著媽媽迷惑不解:為何媽媽要拿衛(wèi)生紙,剝了立即食用不就可以了嘛?算了吧,還是趕快剝吧。惦記著,便再次和這種核桃學(xué)起了抗?fàn)。過(guò)了一會(huì)兒,我還是禁不住往媽媽那里看去。但見(jiàn)媽媽2個(gè)拇指各自放到核桃的兩側(cè),牙一咬,手指頭一按,核桃分戶了。然后,媽媽把一半的核桃學(xué)會(huì)放下,另一半拿起來(lái),逐漸細(xì)細(xì)品味剝起來(lái)。她用無(wú)名指緩緩的把剝出去的肉放到衛(wèi)生紙上,害怕它被損壞……這一姿勢(shì)往返地反復(fù)著,是那般嫻熟。

  當(dāng)不怕困難的我專家學(xué)者她的模樣再次逐漸剝的情況下,突然,兩堆濃濃的核桃肉在餐巾紙的烘托下出現(xiàn)在了我的眼下。隨著是那一個(gè)溫柔的聲音:“優(yōu)優(yōu),快點(diǎn)兒吃否!別再摧殘那一個(gè)可伶的小核桃了!绷硗獗M收眼底的也有一雙因剝核桃而越來(lái)越紅通通的兩手。話剛說(shuō)完,媽媽便選擇離開(kāi)。伴隨著縈懷的身影,我的眼淚從此承受不了,猛然盈眶。我眼中的自己的媽媽,她杰出的身影在眼淚中蕩開(kāi)。

  花束感恩晨露,應(yīng)是晨露讓它發(fā)展;蒼鷹感恩蒼穹,由于蒼穹讓它展翅翱翔;大山感恩大地,由于大地讓它高挺……而大家感恩爸爸媽媽,由于她們將愛(ài)瀉在大家身旁。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇48

  有一種愛(ài)是最無(wú)私、最善良、最寬容,而且就在我們身旁,它就是母親的愛(ài)。

  記得剛?cè)雽W(xué)的第一次中段考試,歷史只考了56分。試卷下來(lái)后,我不敢拿回家,更不敢面對(duì)父母,此時(shí)的兩個(gè)鮮紅的數(shù)字顯得如此扎眼。待試卷拿到家,告訴媽媽之后,媽媽異常平靜。

  她叫我同他坐下,讓我與她一起分析卷子。媽媽拿到卷子,沒(méi)有一絲波動(dòng),一臉平靜,好像看透了什么似的。眉頭緊鎖,屏氣凝神[注: 屏氣:抑制呼吸;凝神:聚精會(huì)神。形容注意力高度集中,違心一致。],我在一旁下的蜷縮起來(lái),畢竟從來(lái)沒(méi)有考過(guò)不及格,雖說(shuō)有兩個(gè)滿分,但卻不能填補(bǔ)這4分的空缺。媽媽仍在仔細(xì)地翻看,我看著媽媽憔悴的面孔,生有幾絲白發(fā)的頭發(fā),十分內(nèi)疚的反省著開(kāi)學(xué)來(lái)我所做的事情還有我犯的錯(cuò)誤。媽媽看完了,雖只幾分鐘,但在我看來(lái),卻猶如漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。媽媽嘴唇動(dòng)了一下,抬起手伸出三根手指頭比劃了個(gè)“3”,接著說(shuō):“有三個(gè)原因。一,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃;二,上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記;三,回家不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí),從來(lái)不沾書(shū)本。”真是一針見(jiàn)血[注: 比喻說(shuō)話直截了當(dāng),切中要害。],我正如媽媽所說(shuō)的一樣,學(xué)習(xí)完全亂套,不成系統(tǒng)。

  “來(lái),再看看你卷子上的問(wèn)題!眿寢屩钢鴰滋幷f(shuō):“失分最多的地方在年份與事件之間的聯(lián)系。你看你年份全部記混了,另外對(duì)課本不熟悉。把歷史書(shū)拿來(lái)!”媽媽翻開(kāi)課本,“比臉還干凈,”簡(jiǎn)單劃一劃就完事了。她還說(shuō)我看課文不仔細(xì),那些小字、綠色的字我都沒(méi)看。我仔細(xì)一瞧,還真是不熟悉,一點(diǎn)印象都沒(méi)有!澳愕倪M(jìn)步空間很大啊,加油吧!定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫到你許多的,試一下吧,我相信你!給,拿去好好復(fù)習(xí)吧!”

  那次與母親共同分析試卷之后,體悟特別深——那份寄托在56份卷子中的愛(ài)。從那次之后,我的歷史再也沒(méi)有過(guò)不及格,并且一直在較好的成績(jī)上。那是什么原因呢?

  對(duì),就是這份無(wú)私、善良又寬容的母愛(ài)。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇49

  愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰,是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒,是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察,就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。

  在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文,所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后,我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我,所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。

  回到家中,我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻,說(shuō)話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣,非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我:“京京,怎么了?發(fā)生了什么?跟媽媽說(shuō)!蔽乙部偸菗u搖頭,說(shuō):“沒(méi)事!眿寢寙(wèn)的沒(méi)耐心了,就撅了撅嘴,皺了皺眉頭,說(shuō):“既然你不說(shuō),那我就不問(wèn)了!

  到了吃飯的時(shí)候,媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想:媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情,那不就是騙媽媽嗎!我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我期末語(yǔ)文才考了87。5。”正準(zhǔn)備“下地獄”的我,心怦怦直跳?蓩寢尫堑珱](méi)有責(zé)怪我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道:“京京,這次的失誤不代表以后。∧阋匦抡褡髌饋(lái),加油!媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。

  第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,隱隱約約看到了一張紙條:

  親愛(ài)的寶貝,

  雖然這次你沒(méi)考好,但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀?要記住一句話,“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員,但都失敗了,不過(guò)他很努力,最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。

  愛(ài)你的媽媽

  看了這張紙條,我徹底清醒了。

  從此,我信心大增,學(xué)習(xí)也更努力了。這不,上了五年級(jí),我的成績(jī)上來(lái)了。

  愛(ài)是平凡的,它伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇50

  愛(ài)是什么?這一直是所有人關(guān)注的熱點(diǎn)。但愛(ài)是純潔高尚的,絕不是什么“***,我愛(ài)你”。但愛(ài)又是無(wú)處不在的,它不僅來(lái)自于我們的親人與朋友,更來(lái)自于一些我們不認(rèn)識(shí)、不了解、不知姓名的人,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)探究“什么是愛(ài)!

  最無(wú)私的愛(ài):父母的愛(ài)。有句話是這樣說(shuō)的“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,但它的前提是:除了父母的愛(ài)。沒(méi)什么能與生俱來(lái)。剛出生的人不可能有金錢(qián),有權(quán)力,但有一樣是有的:父母的愛(ài)。因?yàn)槿魏胃改付紩?huì)對(duì)自己的期望:愛(ài),甚至還沒(méi)有出生時(shí)就有了。一個(gè)人成為了父親或母親,就會(huì)在內(nèi)心中涌出深處的父性和溫柔的母性,他們是無(wú)私的,也是無(wú)任何理由的。

  最純潔的愛(ài):朋友的愛(ài)。這種愛(ài)不可能與生俱來(lái),但是當(dāng)你擁有了一個(gè)真正志同道合的朋友時(shí),它就會(huì)永遠(yuǎn)存在。這種愛(ài),并不像電視上那樣,今天還同生共死,明天就大打出手。實(shí)際上,真正的友誼是不能被破壞的,不像那些狐朋狗友,“你給我一塊糖,我們永遠(yuǎn)是朋友;你問(wèn)我要一塊糖,這簡(jiǎn)直是傷天害地呀!”真正的朋友,可以超越任何界限。

  最具奉獻(xiàn)精神的愛(ài):老師的愛(ài)。老師們看上去很?chē)?yán)厲,但他們可以把愛(ài)不表露出來(lái),默默奉獻(xiàn),把自己偉大的學(xué)識(shí)“裝進(jìn)”我們的大腦。最好的老師沒(méi)有獎(jiǎng)金,最壞的老師也沒(méi)有罰金,老師有義務(wù)教我們,但沒(méi)義務(wù)把我們教好,這就是老師靈魂之偉大所在。

  最高尚的愛(ài):路人的愛(ài)。記得那一次,一個(gè)瘋狂的不良少年,騎著電動(dòng)車(chē)將為撞倒在地,與我同路的同學(xué)被嚇傻了,呆在那兒。但是,一位與我從未謀面的阿姨見(jiàn)此情景,立刻將所騎的電動(dòng)車(chē)停在路邊,快步跑過(guò)來(lái),抓住我的手將我扶起,在我站起的那一刻,我仿佛感到了溫暖。這也是愛(ài),高尚的愛(ài)。那位阿姨一直陪著我,到我的家長(zhǎng)來(lái),才微笑著離去。

  正如一首歌詞所說(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的家園”。是啊,只要每個(gè)人都能像愛(ài)自己一樣愛(ài)別人,我們的大中國(guó)一定會(huì)更昌盛,這種愛(ài)我已經(jīng)感受到了它的力量。

  !愛(ài)就圍繞在我身邊。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇51

  第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省舉行,作為浙江的小成員,我也要積極參與這次活動(dòng),為運(yùn)動(dòng)員助威。殘運(yùn)會(huì)是殘疾人展示自我的舞臺(tái);是讓殘疾人解除自卑的良藥;也是社會(huì)各界對(duì)殘疾人關(guān)注、尊重的表現(xiàn)。其實(shí),在我們的生活中有許多殘疾人需要我們伸出援助之手,也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事。

  在我們小區(qū)就有這樣的例子:每天,來(lái)來(lái)往往的行人總會(huì)看到,一位面容憔悴的母親扶著一個(gè)看起來(lái)很奇怪的少年在小區(qū)散步。這位少年今年18歲,因出生時(shí)缺氧而變成弱智。我第一次見(jiàn)到他時(shí),感覺(jué)很可怕,就說(shuō):“這不是一個(gè)白癡嗎?好可怕!”外公對(duì)我使使眼色,很不高興地說(shuō):“別亂說(shuō)!”那位母親微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小孩子嘛!蹦莻(gè)哥哥歪著嘴巴“嘿嘿”地笑了笑,我也笑了笑,跟他擺擺手,說(shuō)再見(jiàn)了。外公忙跟我解釋:“他們家一路走來(lái)都很艱難,自從他缺氧之后,他媽媽就下崗一心一意的照顧他,一直照顧了18年!”我的眼眶濕潤(rùn)了,我竟然當(dāng)面說(shuō)這么難聽(tīng)的話,就算那男孩聽(tīng)不懂,那母親得多傷心呢!第二次見(jiàn)面時(shí),我把自己存的零花錢(qián)帶去,到他家登門(mén)道歉。這只是個(gè)80平方米的小房子,簡(jiǎn)樸的家具,讓人看了很溫馨。他的母親親自上來(lái)迎接:“哎呀,這不是上次那個(gè)小姑娘嗎?來(lái)來(lái),快進(jìn)來(lái)坐!”母親的熱情款待讓我嚇了一跳,我小心的坐在沙發(fā)上,說(shuō):“我是來(lái)賠禮道歉的。上次對(duì)您還有哥哥說(shuō)了不該說(shuō)的話,真的很抱歉!另外,我?guī)Я俗约旱牧慊ㄥX(qián),雖然不多,但這是我的心意!薄斑@我怎么能收呢?”母親感激的說(shuō)。在我的再三推辭下,她終于收下了。我臨走前,母親說(shuō):“我代表我兒子感謝你!”這次以后,我每次定期去男孩家拜訪。又一次,我問(wèn)男孩的理想是什么,男孩因口齒不清,必須得母親解釋。母親欣慰地說(shuō):“他說(shuō)他想上名牌大學(xué),還希望母親身體健康!睔埣踩撕徒∪艘粯佑秀逶£(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由和渴望,我真心的祝福他能夢(mèng)想成真!

  最后,預(yù)祝浙江省首次舉辦全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)成功。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇52

  愛(ài)無(wú)處不在,其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊,就是在那細(xì)微的動(dòng)作下就可以讓人看見(jiàn),別人對(duì)你的愛(ài)。只要你細(xì)心去觀察,愛(ài)就在你身邊的每個(gè)角落里。

  記得一個(gè)星期六,我在外面玩得很晚才回家,回到家中,爸爸看見(jiàn)了我迅速地走到我的面前,頓時(shí)我的心忐忑不安,他這時(shí)用嚴(yán)厲的目光瞪著我,忽然兩耳光猛然的打到了我的臉上,爸爸大吼道:“你今天到哪里去了,為什么這么晚了才回家?”我感覺(jué)到我的臉已經(jīng)被爸爸粗糙的手打腫了,我滿腹委屈地沖向我的房間,隨手把門(mén)重重地撞上了,同時(shí)仿佛有一道墻橫在了我與父親之間。我強(qiáng)忍著淚水在房間里寫(xiě)作業(yè),可是父親嚴(yán)厲而兇悍的神情一直在我的腦海里徘徊。眼淚如同泛濫決堤的河水,沖出了我的眼眶。

  吃飯時(shí),我坐在椅子上一聲不響,只是想快速地把胃口填滿,離開(kāi)這個(gè)地方,遠(yuǎn)離剛才狠狠地打了我的父親。吃完了飯我無(wú)意地瞥了父親一眼,發(fā)現(xiàn)他的眼睛卻也是紅通通的,滿臉自責(zé)的表情,兩股尷尬、自責(zé)、委屈、難過(guò)的情感在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。

  吃完飯我回房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到深夜,我困倦地丟下筆。然而我做完作業(yè)好像變了一個(gè)人似的,心情舒緩了些。我忽然感到口渴,我拿起桌上的杯子,去倒杯冰水解渴,打開(kāi)房門(mén),我愣住了,爸爸呆呆地站在門(mén)外,他手里握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)?怎么知道我口渴了?為什么還沒(méi)睡覺(jué)?我又發(fā)現(xiàn)父親的眼神里多了幾份晶瑩的淚珠。他把冰水給了我,仿佛要對(duì)我說(shuō)些什么,但最終只是囁嚅了兩下嘴唇,無(wú)聲地把那杯冰水遞到我的手里,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看見(jiàn)爸爸落寞而頹然的身影,心里一下子酸了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)杯子竟然不是很冰了,我喝下了,但它依然如一股清涼的甘泉流入我的心田,融化了那剛才還橫在我心中的墻。

  經(jīng)過(guò)這件事我突然明白,父愛(ài)猶如一杯龍井,它雖然苦,但你只要細(xì)細(xì)的去品嘗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是苦中帶甜的,是一種濃濃的甜,比蜜糖還要甜。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇53

  外婆的愛(ài)一直在我身邊。

  小時(shí)候,很純真又很樸實(shí),外婆在忙,外公在忙,一家人都在忙,我感到很無(wú)聊,就偷偷的溜出來(lái)了家門(mén)。

  我沿路走著,心里就想不如去找小雅玩吧,反正現(xiàn)在也沒(méi)事,于是我飛奔地跑到小雅家,一邊拍著門(mén)一邊喊著:“小雅,小雅!”只聽(tīng)“唉”的一聲,隨后有聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的腳步聲,小雅為我開(kāi)門(mén),見(jiàn)到我臉上露出了吃了蜜的笑容,別提有多甜了,我想她那是肯定很無(wú)聊,我們兩個(gè)坐在凳子上,四目相對(duì),像兩個(gè)傻子似的,我看這樣下去肯定無(wú)聊死就提議道:“房子后面不有個(gè)沙坑嘛,我們?nèi)ツ抢锿鎲h!”小雅聽(tīng)后欣喜若狂,像即將出籠子的小鳥(niǎo)一樣,趕緊拿好工具,飛奔而去。

  沙坑離房子不遠(yuǎn),走幾步就到了,房子后面很美,美的像幅畫(huà),也像首詩(shī),依山起伏,古樹(shù)成蔭,綠藤爬滿了一幢幢的小樓,綠草爬滿了一片一片坡地,除了鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有聲音,像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)安靜的夢(mèng),我不禁感嘆道:“哇,這也太美了吧!”小雅只是微微一笑,不以為然,可能是她見(jiàn)多了吧。我們兩個(gè)在鏟沙子,鏟的不亦樂(lè)乎,小雅還從家里接了一盆水,跑著灑著,等跑到我身邊時(shí)水也見(jiàn)底了,小雅看著所剩無(wú)幾的水,露出尷尬的笑容,手還撓著頭,因?yàn)樗偎跃透诱湎,我們把水和沙一渾,在手上搓著,一邊搓一邊笑,正玩得起勁時(shí),小雅的媽媽邊跑邊說(shuō):“你外公外婆找你呢!”我一聽(tīng)想,哇!不好了,只顧著玩了,忘了回家,來(lái)不及和小雅告別,就甩著臟兮兮的手跑回家了。

  到了家中我看到外婆紅著眼,外公焦急的神色,我的眼眶濕潤(rùn)了,外公看到我后,那個(gè)掃把朝我走來(lái)準(zhǔn)備打我時(shí),外婆來(lái)了個(gè)“英雄救美”說(shuō):“別打,這不怪孩子,是我們太松懈,沒(méi)看好,回來(lái)就好,回來(lái)就好。”

  那時(shí)才知道,原來(lái)外婆的愛(ài)一直都在我身邊。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇54

  心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。以前,我總是歧視身邊的殘疾人,認(rèn)為他們是有缺陷的,但是自從看了第七屆的殘運(yùn)會(huì),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽(yáng)光,追求夢(mèng)想的自由與渴望。

  我們學(xué)校的操場(chǎng),每當(dāng)早晨總會(huì)有一個(gè)身影出現(xiàn),只見(jiàn)他個(gè)子矮矮的,有一只手?jǐn)嗔。不管是?yán)冬還是酷暑,操場(chǎng)上總會(huì)有他的身影。跑步是他的一門(mén)愛(ài)好,成為一名秀的運(yùn)動(dòng)者是他的一個(gè)的夢(mèng)想,他每天都在訓(xùn)練,為的是有一天能站在賽場(chǎng)上,雖然有一只手?jǐn)嗔,但是還有夢(mèng)想。人因遠(yuǎn)大夢(mèng)想,生活而變得有色彩。我仿佛看見(jiàn)了他內(nèi)心多姿多彩的內(nèi)心世界,也看到他心中藏在某一處角落的陽(yáng)光。這是我們應(yīng)具有一顆細(xì)膩的心隨時(shí)感受殘疾人的呼喚。

  殘疾打不跨,困難磨不破。張海迪在5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng),幾十年的時(shí)間,溫暖的心靈接受、延伸、用輪椅為愛(ài)心,畫(huà)出人生的軌道。

  大海匯聚每一條小溪,不論清濁,所以浩瀚無(wú)邊;殘疾人面對(duì)任何困難,不論其艱難,所以堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。我覺(jué)得:我們?cè)谌粘I钪胁粦?yīng)該漠視殘疾人的困難,而是應(yīng)該對(duì)殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)護(hù),多一點(diǎn)關(guān)心。只有這樣,才能為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他們雖然殘疾了,但是卻以平常心對(duì)待生活,不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公、生活的坎坷。他們教會(huì)我在“惡劣的環(huán)境中”學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);峭壁上的野百合教會(huì)我執(zhí)著,山頂上的松樹(shù)教會(huì)我拼搏風(fēng)雨。

  未經(jīng)歷挫折和磨艱的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。希望他們?cè)?jīng)流下的汗水不是白費(fèi)的,能在大會(huì)上一展風(fēng)采。第八屆殘運(yùn)會(huì)即將開(kāi)始了,我們一起為中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上發(fā)揮好成績(jī)。殘疾人的身體雖然有缺陷,但是他們的心,跳動(dòng)的那么有力,一下一下,承載著他們的希望、夢(mèng)想。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇55

  殘疾人,多么熟悉的字眼呀!相信我們的身邊也有這樣的人。殘疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝為他關(guān)上一扇窗,那么,就會(huì)為他開(kāi)啟另外其他的門(mén)。他們應(yīng)該用樂(lè)觀·向上的精神來(lái)面對(duì)生活。殘疾人,并不是因此而放棄一切,他們雖然淪落為一位殘疾人,但是他們還是想要得到成功。所以他們努力拼搏而贏取成功!

  大海匯聚每一條小溪,不論清濁,所以浩瀚無(wú)邊;殘疾人面對(duì)任何困難,不論其艱難,所以堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。斯蒂芬·威廉·霍金, 他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有兩根手指可以活動(dòng)。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),徹底被剝奪了說(shuō)話的功能,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。就這樣的一個(gè)殘疾人取得了如此大的成績(jī)。真是所謂的身殘智不殘!

  再回想起2010年廣州舉行的亞運(yùn)會(huì)上。眼前仿佛出現(xiàn)了焰火騰空而起,“紅旗頌”飄然而至。一位盲童與母親手捧中國(guó)國(guó)旗入場(chǎng),在盲童的期待中,國(guó)歌奏響,五星紅旗冉冉升起。紅旗下,300多名來(lái)自中國(guó)大陸和港澳地本的殘疾人的母親與數(shù)位亞洲各國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員的母親手捧鮮花登場(chǎng),她們與中國(guó)歌手毛阿敏共同演唱《你是我的驕傲》,殘疾人運(yùn)動(dòng)員在歌聲的伴隨下歡快地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的情景;眼前仿佛了出現(xiàn)一位位運(yùn)動(dòng)員在努力向前沖,如:南非納塔莉杜托伊東特(截肢)的游泳比賽;美國(guó)瑪拉普尼恩(視障)的田徑比賽;波蘭的塔利亞帕爾季卡(右臂殘缺)的乒乓球比賽......我從他(她)們的那種堅(jiān)持不懈、永不退縮的精神和勇敢面對(duì)身體上的殘疾中,看到了他(她)們的那種不可戰(zhàn)勝的信念和意志。

  斯蒂芬·威廉·霍金他身殘智不殘、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們用生命贏來(lái)了一塊快獎(jiǎng)牌......是。〖踩伺c健全人一樣有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。

  (她)們超越了平常人,每天都活得快樂(lè)、不為自身的殘疾而感到卑微,因?yàn)樗麄兣ψ屔l(fā)出了芳香。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇56

  生活中,人與人之間需要鼓勵(lì)與幫助,人與人之間也需要關(guān)愛(ài),它或許是一句話,一個(gè)動(dòng)作……愛(ài),其實(shí)就在我們身邊。

  那天傍晚,天空湛藍(lán)得像被洗過(guò)一樣,太陽(yáng)公公忙碌了一天,也該回家休息了,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣?guó)B叫聲,空氣中還飄著一股淡淡的桂花香。

  我坐在長(zhǎng)椅上悠閑地等待著公交車(chē)。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處便駛來(lái)一輛公交車(chē),上了公交車(chē)后,我一看車(chē)上乘客不多,這下我可有座位坐了。心想:刷完公交卡后,我趕緊找座位坐下來(lái)。我快速地打開(kāi)書(shū)包,找著公交卡,嗯?奇了怪了,我的公交卡呢?不是每次都放在右邊這個(gè)小口袋嗎?怎么不翼而飛了!我左翻翻,右翻翻,仍舊沒(méi)見(jiàn)到公交卡的蹤影。我開(kāi)始焦急不安,難不成它會(huì)長(zhǎng)腳跑了?我不禁發(fā)起了抖,沒(méi)有公交卡怎么辦?天色已晚,我難道要被司機(jī)趕下車(chē)嗎?周?chē)娜嗽撛趺纯次遥袥](méi)有人愿意幫我,我感到很無(wú)助。怎么辦,怎么辦?心跳不停地加快,快跳到嗓子眼了!怎么感覺(jué)滿車(chē)的人都在望著我,完了,這下死定了。果不其然,司機(jī)朝我這里大聲喊道:“嘿,那位紅色衣服的小姑娘,你還沒(méi)來(lái)刷卡呢!”我感覺(jué)嗖的臉一下子發(fā)燙了,呆呆地站在哪里,腳步似有千斤重,邁不開(kāi)步。

  突然,眼前似乎出現(xiàn)了一束溫暖的陽(yáng)光。有一個(gè)和我年齡相仿的小女孩快速站起身來(lái),立馬朝我這邊走來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“嘿,同學(xué),你一定是忘了帶公交卡吧!沒(méi)事,我來(lái)幫你付吧!”一個(gè)堅(jiān)定又渺小的聲音拯救了我,只見(jiàn)她徑直向前走去,“啷啷”兩聲,兩元硬幣就投進(jìn)了箱子里。沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”,小姑娘又馬上回到了自己的座位上,并且朝我微微一笑,我緊張的情緒也漸漸放松下來(lái)。就這么一個(gè)溫暖的舉動(dòng)緩解了我緊張的情緒,也避免了我的乘車(chē)尷尬。

  車(chē)窗外的太陽(yáng)漸漸落山了,但我的心里還是暖暖地……濃濃地糊在我的心頭。

  愛(ài),就在我們身邊!

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇57

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,回顧過(guò)去精彩的瞬間,細(xì)微之處,充滿了父母的關(guān)愛(ài),他們給予我了太多太多……

  “!我終于把作業(yè)做完了!”我伸了一個(gè)懶腰說(shuō)。正當(dāng)我把作業(yè)理好,打算趴在桌子上懶洋洋地發(fā)個(gè)呆的時(shí)候,突然一包新鮮的山核桃映入我的眼簾?觳阶哌^(guò)去,拿起包裝袋,三兩下就打開(kāi)了。取出一顆圓滾滾、胖乎乎的小山核桃,我開(kāi)始了艱難的開(kāi)核桃之路。手掰、牙咬、書(shū)砸……五花八門(mén)的辦法我都用上了,但是那核桃卻故意跟我作對(duì)似的,依然紋絲不動(dòng)的躺在那里,頑皮地看著我滿頭大汗的樣子。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我在剝,便從我懷里抓了一大把,順手拿走兩張餐巾紙,默默地坐到了沙發(fā)上。我望著媽媽疑惑不解:為什么媽媽要拿紙巾,剝了直接吃了不就好了嗎?算了,還是趕緊剝吧。想著,便繼續(xù)和這些核桃做起了斗爭(zhēng)。過(guò)了一會(huì)兒,我還是忍不住往媽媽那邊看去。只見(jiàn)媽媽兩個(gè)大拇指分別放在核桃的兩邊,牙齒一咬,手指一按,核桃分家了。接著,媽媽把一半的核桃放下,另一半拿起來(lái),開(kāi)始細(xì)細(xì)地剝起來(lái)。她用食指輕輕地把剝出來(lái)的肉放在紙巾上,生怕它被弄壞……這個(gè)動(dòng)作來(lái)回地重復(fù)著,是那樣熟練。

  當(dāng)不服輸?shù)奈覍W(xué)者她的樣子繼續(xù)開(kāi)始剝的時(shí)候,忽然,兩堆滿滿的核桃肉在餐巾紙的襯托下出現(xiàn)在了我的眼前。隨之是那個(gè)溫柔的聲音:“優(yōu)優(yōu),快點(diǎn)吃吧!別再折磨那個(gè)可憐的小核桃了!蓖瑫r(shí)映入眼簾的還有那雙因剝核桃而變得通紅的雙手。話音剛落,媽媽便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。隨著漸遠(yuǎn)的身影,我的淚水再也忍受不住,頓時(shí)奪眶而出。這就是我的媽媽,她偉大的身影在淚水中蕩開(kāi)。

  鮮花感恩雨露,應(yīng)為雨露讓它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗肯;高山感恩大地,因(yàn)榇蟮刈屗Π巍覀兏卸鞲改福驗(yàn)樗麄儗?ài)瀉在我們身邊。

  讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文 篇58

  在我的“記憶庫(kù)”里,收藏了我一個(gè)有一個(gè)的回憶,他們就像天上的星星一樣,閃動(dòng)著各自的光芒。其中,令我感觸最深的故事,就是發(fā)生在校園里的故事。

  那是在一年前發(fā)生的事了。當(dāng)時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍上飯?zhí)贸燥垥r(shí),無(wú)意中看到我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)伯伯正背著一位左腳被紗布包裹著的小朋友向前走著。而那位小朋友緊緊的摟住伯伯,小頭挨在他的背上。我特別留意他們倆,所以,我立刻跑到我們班隊(duì)伍的最后一個(gè)位置上,看看他們想去哪里。

  哦!原來(lái)他們想去飯?zhí)贸燥堁?看,老伯伯背著小朋友一步一步的走上樓梯,我目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,看著看著,我頓時(shí)明白了!他們是一對(duì)父子。我之所以這么判斷,是因?yàn)槲矣X(jué)得,只有對(duì)自己的孩子才會(huì)這么愛(ài)護(hù)他。做上飯?zhí)茫业哪抗庖廊荒墼谶@對(duì)父子身上。瞧!老伯伯輕輕地把自己的兒子放在凳子上,等待他把飯吃完。突然,我的嘴角露出了一絲的微笑,為這對(duì)父子感到慰藉。

  今后的幾天,我每天都看到老伯伯背著自己的兒子上下樓梯的身影,我不由得為這對(duì)父子而感到佩服,并且認(rèn)識(shí)了父愛(ài)的偉大。

  知道有一天,在一節(jié)作文課上,我才知道自己的判斷是錯(cuò)誤的。

  那節(jié)作文課,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于我們身邊的故事。我頓時(shí)傻眼了,心想:“關(guān)于我們身邊的故事?我還真不知道怎樣寫(xiě)!”老師好像看透了我的心思,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“其實(shí),在關(guān)于我們身邊的故事有很多呀!在我們學(xué)校里就有一個(gè)事例。我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)伯伯每天都背這一名小朋友上飯?zhí)贸燥垺边沒(méi)等老師講完,我站起來(lái)有點(diǎn)自豪地說(shuō):“他們是一對(duì)父子!”“不,他們不是一對(duì)父子,而是一個(gè)門(mén)衛(wèi)伯伯和一名低年級(jí)的小學(xué)生罷了!”老師微笑的說(shuō)。我愣了,他們不是一對(duì)父子嗎?不是只有父母才疼愛(ài)自己的孩子嗎?哦!我懂了。那是愛(ài),那是老伯伯助人為樂(lè)的品質(zhì)。

  只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)更美好!

【讀懂身邊的愛(ài)作文600字初中記敘文(通用58篇)】相關(guān)文章:

讀懂身邊的愛(ài)作文(9篇)12-18

讀懂身邊的愛(ài)作文9篇12-18

讀懂身邊的愛(ài)作文(集錦9篇)12-19

讀懂身邊的愛(ài)作文(精選15篇)11-28

愛(ài),就在身邊作文(通用15篇)03-12

愛(ài)就在身邊的作文11-22

愛(ài)就在我們身邊作文11-15

愛(ài)就在身邊的優(yōu)秀作文01-20

愛(ài)就在身邊作文【精】12-13

愛(ài)就在身邊作文【熱門(mén)】12-11