我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文1
生活在那蔚藍的天空上，雖有些單調(diào)平淡，但課余生活中的趣事，卻如彩虹一般，把這藍天點綴得五彩繽紛，充滿樂趣。而我的那片“彩虹”，便是我的拿手好戲——書法。
小時候，我就對那些瀟灑漂亮的字充滿了好奇與贊嘆，常常對其做些評判。長大了，我便去上了書法班。我一開始就練毛筆，先練畫線條，線要畫得又長又直，而我憑著耐心、細(xì)心，很快掌握。學(xué)完了畫線條，就是練筆畫，其中我付出的時間不必多說，但是我看著我所練習(xí)的筆畫，竟能組成那么端正平整的字時，我驚嘆了，也放下心中退縮的念頭，一心一意投入了書法的練習(xí)。
時光荏苒，兩三年過去，我對書法的興趣有增無減，書法也逐漸成了我的拿手好戲。
在臨近新年的一天，我正無聊，眼角瞄見硯臺，有了主意，我要學(xué)以致用，用毛筆寫對聯(lián)。取出紙與硯臺，再倒上墨汁浸軟毛筆，一切準(zhǔn)備就緒。我屏息凝神，仿佛是沉浸在了一個與世隔絕的靜謐空間中，整個人都平靜了下來。見筆酣墨飽，緩緩提起筆來。只見我眼神一動，表情變得嚴(yán)肅，隨之，手也靈活地動了起來。先是微微按下毛筆，慢慢移動手腕，在轉(zhuǎn)折處輕輕用力，黑色的墨水悄悄暈染開，筆畫中帶上了轉(zhuǎn)角所有的棱角，變得堅硬起來，一條游龍似乎在其中蓄勢待發(fā)。最后，收！一個回筆，這個字終于完成了。精彩！再看下一個字，筆畫雖少，難度卻大大提升。我調(diào)整了一下毛筆，神色嚴(yán)峻地開始動作。我一下子用毛筆尖殺入，又是一個柔和的回轉(zhuǎn)……成功了！一幅剛勁有力的對聯(lián)出現(xiàn)在家人面前，他們不由得夸贊起我來，我得意起來，又馬上提出再寫一幅，好讓他們能看看我的風(fēng)采。我換了幅對聯(lián)，又寫起來。突然，呀！墨太多，暈染開了。我沮喪地放下了筆。媽媽走過來，微笑著說：“寫得很好呀。雖然墨多了，卻有一種別樣的風(fēng)格呢！下次，可不能驕傲了，可不要因為小性格，把你幾年工夫都白費啦！”我也笑了，用力點了點頭，記住了媽媽的話，字果然更好了。
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是寫書法，你的呢？
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文2
每個人都有一個拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是吹大號。大號是一種很罕見的樂器，吹的人特別少;大號很大，需要氣足的人才能吹，并且身體需要壯實，所以就身材而言，我就是吹大號的料。下面我就來講講我的拿手好戲吹大號。
借著我一點的鋼琴水平，成功入選了學(xué)校金帆管樂團，并選為大號手。我發(fā)現(xiàn)大號是很有特色的樂器，一開始覺得吹大號很簡單，沒有認(rèn)真練習(xí)。在和我同一屆的兩個同學(xué)都直接升到了大班，而我只是升到了中班之后，不甘心和懊悔則一直糾纏著我，我就每天加練一些時間。經(jīng)過一年的努力，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)通過了大號九級、十級，并獲得海淀區(qū)一等獎，大號成了我的拿手好戲。
有了這個拿手好戲，我的機會一下子就多了起來。在組織蜂鳥音樂節(jié)的比賽中，音樂老師邀請我去參加他組織的參賽隊。蜂鳥音樂節(jié)比賽是一個國際性的大賽，我們參加的是北京地區(qū)的選拔賽，競爭十分的激烈。比賽當(dāng)天，現(xiàn)場比賽的人員很多，氣氛緊張而且熱烈，大家都穿戴整齊，躍躍欲試，而我一直處于特別緊張的狀態(tài)。終于輪到我們了，走上臺的時候，我看著下面一排嚴(yán)肅的評委，心臟都快跳出來了，像敲鼓一樣咚咚的跳，手心里直冒汗。我在樂隊里面負(fù)責(zé)三聲部，三聲部是樂隊里的地基，也有很多高難度的旋律，比如半音階、十四度跳等。但是，當(dāng)我們坐穩(wěn)，首席宣布開始，我把號放在嘴邊的一剎那，突然特別的平靜，心臟跳的也平穩(wěn)了，我微微的閉上雙眼，開始隨著旋律表演。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，經(jīng)過這么長時間的積淀，我相信自己訓(xùn)練的很扎實，所以十分自信的吹完全部的曲子，完成了我所負(fù)責(zé)的全部曲調(diào)，十分完美!最終在團隊共同努力下，我們獲得了二等獎的好成績。
我的這個拿手好戲不僅愉悅自己，還能幫助團隊，而且我也知道，還有更多的本領(lǐng)需要我去學(xué)。我一定會好好珍惜，繼續(xù)把我的大號生涯延續(xù)下去，讓我的這個好戲更拿手。
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文3
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫卡通畫。
四年級時，因為爸爸媽媽的逼迫，我來到了畫室。說起來畫室也不大，里面卻擺滿了各式各樣、五彩繽紛的畫作，漂亮極了！有水粉畫的小動物，有國畫的山水圖，還有彩鉛畫的風(fēng)景畫我一下子就看上角落的幾幅卡通畫，并下定決心要好好學(xué)。
畫畫看起來容易，學(xué)起來難。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)打稿、涂色、描線有時候為了畫好一個卡通人物，還要找好久對應(yīng)顏色的顏料呢！
經(jīng)過兩個月的集訓(xùn)，我終于畫得有模有樣，一揮手就能成畫，人人都夸好看。
1天，去接幼兒園的弟弟放學(xué)時，竟然讓我秀了秀我的拿手好戲。
這天下午，下課鈴“叮鈴鈴”地響了起來，只見弟弟一手拿著白紙，一手拿著各色的畫筆向我奔來，高興地說“姐姐，你來啦！幫我畫幅小兔子吧！”
這還不簡單，我拿起畫筆，這邊一條線，那邊一個圓，一只小兔子就出來了，旁邊的小朋友鼓掌叫好，家長們也連連稱贊。
小朋友們都排成一隊，拿著白紙讓我畫幅畫。藍天、白云、小狗、小貓、草地、小花各種各樣的卡通畫從我手下出現(xiàn)。
可是
一個小女孩跑來遞給我一張紙“姐姐，給我畫幅小豬佩奇吧�！蔽蚁攵紱]想，大手一揮，畫上一個頭。咦？大事不好！我居然拿錯顏色啦！小豬佩奇的頭居然變成紫色的啦！這該怎么辦？小女孩一看，大哭起來：“哇小豬佩奇哪有紫色的呀？”生氣得直跺腳。我連忙思考起來，終于，我突發(fā)奇想：“要不然就這樣將錯就錯吧，讓它當(dāng)一只不一樣的小豬佩奇！”于是我安慰小女孩：“你看，不只有粉色的小豬佩奇，紫色的也很可愛哦！”小女孩半信半疑。
接著我便用紫色的彩筆畫上耳朵、手、尾巴嘿！紫色的小豬佩奇也不錯嘛！小女孩破涕而笑，她接過畫，開心地又蹦又跳，還大叫道：“真好看，真好看！”邊上的小朋友高興地遞來紙張：“我也要！”邊上的大人也贊不絕口：“真棒呀！”、“這小姑娘畫得真好”、“這畫真好看”
這就是我的拿手好戲畫畫，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文4
常言道：“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�人都有自己的拿手好戲，如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家務(wù)......而我的拿手好戲則是彈吉他。
想當(dāng)初我可是苦練了這個拿手好戲��！每每想起那一段猶如魔鬼般的日子，我便忍不住打了幾個哆嗦。尤其是當(dāng)年按弦的日子，練得每次下課時，左手手指上都會有一道道“傷疤”，我當(dāng)時甚至想要不學(xué)吉他了。還好，當(dāng)初那段“苦日子”過去了，我也終于學(xué)會了彈吉他和其它彈琴的方式。
今天是我吉他考級的日子，我早早地來到了考級的地方，只見那兒人山人海。我一看見那么多人能夠欣賞到我彈吉他的樣子，心里高興極了。
到了后臺，我和其他考級的人抽簽決定我們上場的次序，我抽到了17號，還有很長時間才到我呢。只見其他人都在抓緊時間練習(xí)，我卻不以為然，在后臺看著別人考，心中覺得他們肯定比不過我。
終于輪到我了，我從容不迫地背著吉他走上舞臺。這次我準(zhǔn)備了兩首歌，分別是《童年》和《藍蓮花》。開始彈第一首《藍蓮花》時，我信心滿滿，畢竟為了唱了最后一句高音時，我可是談了很長一段時間呢。只見我的手指上下飛舞，宛如一只蜜蜂在花叢中采蜜一般，只見臺下的觀眾微微點頭，到了高音時，我很輕松地唱了上去，只見考官閉上了眼睛，輕輕點頭�！翱脊賯円欢ê苄蕾p我”心里想著，我恢復(fù)了正常的神色，吉他也彈得更響了，手猶如一只飛舞的蝴蝶。一曲終了，臺下響起了如雷般的掌聲，考官也點了點頭，并拍手叫絕表示贊美。正當(dāng)我準(zhǔn)備談第二首時，考官擺了擺手，說：“不用了，下去吧。你是我見過最有天賦的人�！�
通過彈吉他這一件簡簡單單的小事，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這一道理，還讓我知道了凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對待，才能做好一件事情。
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文5
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，與時光輪回，都無可尋跡時，發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西藏在已流逝的時光背后，而它就是我的拿手好戲！
兒時，媽媽為了防止我掉入水中喝水，便讓我選擇了游泳。可誰知，就此開始了我在體育天壇的暢游。
開始，僅是因為教練看我訓(xùn)練態(tài)度積極向上，認(rèn)真努力，肯吃苦，便常常為我指導(dǎo)游泳動作。但又有誰能想到呢？這讓我在身體條件并不好的情況下名列前茅，一馬當(dāng)先。這也使我進入了一隊，為省運會打下了基礎(chǔ)！
記得那時，我們年復(fù)一年，日復(fù)一日拼命的游著，在水中留下的不僅有無數(shù)的汗水，還有數(shù)不勝數(shù)的淚水。你聽，我們的訓(xùn)練又開始了——
“嘟，嘟！”教練的哨聲又開始了。這熟悉的哨聲，讓我們沉浸在了10個100米，10個200米和6個400米的任務(wù)中。我們拼命的劃手，打腿，抬起頭又低下頭，側(cè)過身去又一下子翻過來。我們已被巨大的任務(wù)折磨的慘不忍睹！瞧，我旁邊的朵朵，她累得一次又一次的喘著粗氣；月月呢，趴在水線上一點也不想起來；茹茹一次又一次的做著放松。而我呢，仿佛泰山壓頂。顯然，我們都被巨大的任務(wù)折磨的疲憊不堪。教練一點也不憐憫我們：“下一個任務(wù)！”“啊？”我們剛剛回過神來�！鞍∈裁窗�！快點，快點，再游16個50米！第一個準(zhǔn)備！”
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，到了省運會。教練為我報了50米蛙泳。盡管我拼盡全力，名次仍不理想�？匆娢业拿�，教練啞口無言，家長是“日暮客愁新”，而我簡直崩潰了！我的拿手好戲最終演砸了！
回家后，教練語重心長的教育了我一句：“好好反省吧！”是呀，憑什么留給我的就只能是失敗，而留給別人的卻是榮耀？我噙著快要落下的淚，拖著沉重的步伐，繼續(xù)去訓(xùn)練了！
“嘟，嘟——”那個熟悉的哨聲又響起了，可陪伴它的還是那個不屈服于他人的我么？
不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，相信經(jīng)我無限努力后，等待我的會是我永久的笑聲，它會在我心中永久的回蕩著，回蕩著……
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文6
說起我的拿手好戲，可能有不少人知道，沒錯，那就是畫畫。
五歲時，媽媽把我?guī)У搅艘粋�繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我：“想不想也畫漂亮的畫，然后貼在上面?”我當(dāng)時只是一個天真無邪的小盆友，不知三思而后行，所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣，我成了這個繪畫班的一名學(xué)生。
唉，開頭的一個學(xué)期，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學(xué)畫的人，早就不用老師輔導(dǎo)了，而我必須老師把型全打好之后，自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話，那個慘不忍睹哦。但是第二個學(xué)期，我的打型技術(shù)突飛猛進，涂色也大大長進，有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上，這都?xì)w功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!
學(xué)完水粉后，我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感，于是讓我跳級學(xué)鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時，三下兩下就好了，而且完全可以以假亂真。從此，我畫鋼筆畫得心應(yīng)手，從來沒有過誤差，頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價，這讓我的父母引以為豪。
一次，我畫了一只翠鳥，爸爸看了贊不絕口，可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問：“有什么問題嗎?”
他說：“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢，但爪子上啥都沒有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀，缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時，爸爸又說：“不看書就畫不出來了吧?”
哼，門縫里看人!我立刻放棄了拿書，然后心里想著樹枝的模樣，提筆即畫，一氣呵成。
爸爸看了，目瞪口呆：“太像了，太像了!看來我小瞧你了�！蔽铱此切姆诜臉幼�，不禁感到心滿意足。
這就是我的拿手好戲。能畫出那么難的畫，并非我有什么天賦，而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果，所以“世上無難事，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練，每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文7
“三百六十行，行行出狀元”，若能讓我稱得上“狀元”的當(dāng)屬我的拿手好戲一跳繩。
原來跳繩是我最大的難題，因為一分鐘跳繩的及格線30個，可是我只能跳19個。為了超過及格線，晚上我和爸爸媽媽到科技大學(xué)里去練跳繩，我還暗暗定了目標(biāo)一每天必須一分鐘跳40個，如果沒做到，就一直練，就這樣一分鐘跳繩，再也不是我最大的難題了，它還成了我自己的拿手好戲。
到了現(xiàn)在，我跳繩跳得越來越多，越來越快，想要做到，那可是有方法的。每次跳繩前，我會讓我自己平靜一會兒，做深呼吸，把重心提到上面，這是我的訣竅。
那次，學(xué)校要跳繩比賽，我興致勃勃地來到了賽場。裁判員說：“一分鐘跳繩，準(zhǔn)備，開始�！蔽绎w快地跳起來，我的手在不停地甩動繩子，圓圓的臉蛋隨著節(jié)奏一上ー下在顫動，嘴巴微微張開快速換氣，腳像彈簧一樣向上彈起，再落下。跳繩在我這里忽上忽下，速度極快，如同伴著鼓點，和著琴聲，就像跳著優(yōu)美的舞蹈，協(xié)調(diào)、流暢、輕盈，吸引了所有同學(xué)的目光。只聽見跳繩打到地上，“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個個光環(huán)圍繞著我，在數(shù)數(shù)的同學(xué)也張大了嘴巴，吃驚地看著我，頭也隨著我的跳繩一上一下的擺動，只聽見他說：“98，99，100”
聲哨響，打破了平靜的世界。我的跳繩也停了下來，他好像也醒了過來，搖了搖頭，揉了揉眼，說：“這也太快了吧，我的眼睛都花了！”“現(xiàn)在，數(shù)數(shù)的同學(xué)來報數(shù)字�！碑�(dāng)裁判老師走了過來，他大叫又有點結(jié)巴地說：“她她她跳了196個�！比嗤瑢W(xué)都嚇了一跳，連我自己也嚇了一跳，地上連掉一根針的聲音都聽得見。有了這個特長，我就可以“笑傲江湖”了。
不要小看我的特長，這不僅能讓我得到掌聲，也可以強身健體，簡直是雅俗共賞，一舉多得啊！
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文8
屋子里嘹亮的單簧管，清澈柔美，時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，時而激越昂揚，一瀉千里。裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開來。
我的拿手好戲是——吹單簧管。僅僅一根細(xì)細(xì)的管子，就能吹出月光悠悠，也能吹奔騰出千軍萬馬，少年的我左手在上一上一下，仿佛是一位芭蕾舞者，右手忽上忽下的堵住氣。時快時慢，時長時短，一首曲子迸發(fā)而出。
一曲終了，我的思緒回到了我初學(xué)單簧管的時候，那可不是一件輕松的事。
在四年級時我學(xué)了單簧管，想一想那時可不是件容易的事兒。學(xué)單簧管要先學(xué)會吹的頭，把哨片放上去，卡住之后，把你的上嘴皮包住上牙齒，嘴角向上揚，巴笛頭放到嘴里，上牙齒咬住笛頭三分之一下，下嘴皮包住牙齒頂住哨片，吹，“嗚——嗚”這一陣陣刺耳的聲音，這正是笛頭的聲音。
笛頭會吹后就開始學(xué)拼管。分別有一個笛頭，兩個二級，一個三級，一個四級，一個五節(jié)，抹上去一層潤滑油，把它們一節(jié)一節(jié)的拼上去。二節(jié)里面有一個低音，一個高音。
學(xué)會拼管就可以學(xué)音節(jié)了。吹音節(jié)是非常簡單的，do是左手堵住上面第三節(jié)的4個孔，就吹出來了，ri就是堵著三個口，mi堵著兩個口……按順序就吹起來了，從開始吹出的聲音刺耳到音準(zhǔn)純正，中間經(jīng)歷了許多辛血，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，現(xiàn)在我吹得非常熟練，甚至可以表演了。
揚揚灑灑的燈光驅(qū)散著一團又一團的黑暗，和團隊一起坐在舞臺中央和聚光燈下，這樣安靜的氣氛使我十分緊張激動，馬上開始了，我的內(nèi)心不禁翻江倒海的忐忑，當(dāng)我撫摸單簧管時，我的內(nèi)心剎那間平靜了下來，活潑高亢的音樂在場上流連徘徊，在耳邊綻放……我們的表演獲得了大家的鼓勵和認(rèn)同。
如今我已經(jīng)會吹很多的曲子。像激情澎湃的《紅日》，憂傷婉轉(zhuǎn)的《天空之城》，這些悠揚圓潤的音樂如同心里的種子，我小心地呵護，不懈耕耘，已經(jīng)發(fā)芽，開始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜，屋子里再一次響起了悠悠揚揚的單簧管聲，或深沉豐滿，或清澈柔美，或向徹云霄。曲曲折折，奔流不息，在這靜謐的夜色中渲染開來，少年的我，欣然享受著我的拿手好戲。
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文9
太陽升得高高的，灼燒著大地，旁邊的狗熱得吐著舌頭，人們在樹蔭下乘涼，不停拿著扇子扇風(fēng)，在這樣的天氣中我愛上了圍棋，現(xiàn)在我把它作為了朋友，也讓它成為了我的拿手好戲。
圍棋對我的影響巨大，它讓我冷靜思考認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且在接觸圍棋的那天中午，我在路上碰見一個老人，我把她扶了起來，結(jié)果我到圍棋教室一看，她正是我們的圍棋老師。和圍棋的趣事太多了，如今想起都忍不住笑。
圍棋一白一黑兩種，不能再簡單的顏色和不能再簡單的規(guī)則，我喜歡，因為我覺得我就像在戰(zhàn)爭中打仗。
天還沒亮一片黑，伸手不見五指，一個個在夢鄉(xiāng)中，而我們家卻急得不能停一下�！翱禳c！快點！一年一次不能錯過啊！”媽媽著急地東奔西跑，一會兒就不見了。
我一把抓起了我的衣服，“��！”我穿反了，又趕忙重新穿著跑了出去。來到洗手間一把就抓起毛巾亂向臉上抹幾下，又抓起牙杯牙刷亂刷幾下，去拿參考證，又丟了一個涂著果醬的面包，跑出家門。
“等一下�！蔽矣只厝ゴ┖眯�，飛奔進了電梯。那樣子讓人想笑。一路上，太陽爬山似的，到了天空，照耀大地。開始新的一天了，人們一個個從睡夢中醒來。
我們來到了考場，好不容易找到教室，嗯，加油！我給我自己加油打氣。“�！北荣愰_始了。我想：加油！一定要拿第一，相信自己。
我?guī)ьI(lǐng)著黑兵，排兵列陣。左翼部隊，我利用敵人一個又一個的弱點，打得敵人連連失城，大勝一局。在后來的5場，打得那叫一個驚險，好玩，全部勝利，我開心無比。
最后一局。首先，建城墻。我開啟了圍攻，對方卻不停攻擊，打得我毫無反手之力。我想起了一招，老師說過的“投石問路”，吃掉一個大龍。大難不死，必有后福，我連連攻擊敵人，最終以兩顆子獲得了勝利，拿到了冠軍。獎牌閃著無與倫比的光。
我開始在圍棋的路上不斷學(xué)習(xí)，五歲開始，從未忘記初心。光陰似箭，日月如梭。我和圍棋情感越來越深，如果你哪一天看到一位男孩子下棋，那可能是我喲！
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文10
只要課余時間有空，我就會和我的滑板一塊在廣場上游過來游過去，旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說：“看看這孩子，這滑板玩得，可以去參加吉尼斯世界紀(jì)錄啦！”聽了他們的話，我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘，臺下十年功”啊，我也練滑滑板，也有五六年的時間。這里面的故事，我慢慢跟您道來。
那是五、六年前，我看見操場上有許多小朋友在滑滑板，我也很想學(xué)，可是一直沒有抽出時間買，所以，就一直沒學(xué)。
我對爸爸說：“爸爸，你能給我買一個滑板嗎？”爸爸想了想，爽快地答應(yīng)了。我和爸爸很快就去商場買回了滑板。我們開著車，來到了信源購物中心練習(xí)。
我扶著爸爸的雙手，蹬上了滑板，可還沒滑幾步，就摔了下來，腿非常痛。我剛想去一邊休息，忽然，聽見爸爸對我說：“兒子，別泄氣，你一定行！”我聽到這句話后，感覺身體上的傷口不痛了，身體頓時充滿了無窮的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我緊緊抓住爸爸的手，生怕又摔下來，爸爸邊扶邊對我說：“你要放輕松，別緊張�！碑�(dāng)我蹬上滑板，松開扶爸爸的手滑時，卻又摔了下來，我想：看來，我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶著爸爸的手滑了一會兒，漸漸的我松開了兩只手，這時，我發(fā)現(xiàn)自己沒摔下來，原來我已經(jīng)掌握平衡了�？墒�，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會摔下來呢？此時，我一頭霧水，怎么想也想不出來，忽然，我想出來了：原來是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正當(dāng)我犯愁時，對面來了一個滑著滑板的小朋友，我急忙向他請教：“小朋友，你知道怎么加速嗎？”他說：“我知道，你只要前后腳不停地晃就行了�！彼f完就走了。我上了滑板，用他說的方法試了試，果然成功了。
從那以后，我認(rèn)真練習(xí)，看到好的技巧，我仔細(xì)琢磨，用心研究，現(xiàn)在已經(jīng)是“滑滑板”團隊的佼佼者，滑滑板讓我懂得了一個道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功，這也對應(yīng)著一句名言：有志者，事竟成。
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文11
俗話說：人有十八般武藝，只要苦練，都能成為拿手好戲。說到我的拿手好戲，還得從我開始對繪畫產(chǎn)生興趣開始……
記得我四、五歲時，有一次去媽媽的一個朋友家玩。進門后，我發(fā)現(xiàn)阿姨家的一面墻上貼著很多畫。我覺得很奇怪，“這是誰畫的呢？”一個小哥哥笑嘻嘻地說：“是我呀！不信？我給你畫一幅看看！”然后，小哥哥攤開一張白紙，拿出幾支彩筆，簡單的十幾下，居然畫出了一只大恐龍！我簡直看呆了！“教我唄！教我唄！”我央求小哥哥�！澳阆仍囈辉嚢桑 彼f給我一張紙，我拿起筆來，猛然間靈感大發(fā)，學(xué)著小哥哥的樣子畫起了恐龍，你別說，我畫的還真挺像！小哥哥禁不住張大了嘴巴，夸我：“真有點兒畫畫的天賦！”
打自那次以后，我就對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來，媽媽給我報了一個繪畫班。一年四季，我風(fēng)雨不誤地勤學(xué)苦練，成了一名“小畫師”。今年春天，我第一次參加了市里的一次小學(xué)生畫展。當(dāng)時，我的心里別提有多緊張�。±蠋煾嬖V我：畫板好比一個舞臺，用你的創(chuàng)意創(chuàng)造出精彩吧！我堅定地點了點頭。開始畫了，我抽的主題是《秋天》。哈！簡單！我揮起畫筆大膽開始創(chuàng)作起來：一縷太陽的金光灑向大地，天空飄落幾片黃色、紅色的樹葉，果樹的枝頭掛滿豐碩、美味的果實，孩子們在樹下嬉戲著，蹦跳著，顯得開心極了……我沉入畫中，無法自拔！比賽結(jié)束，我交上作品，心中很是得意。接下來，我一直在等待結(jié)果。
晴朗的日子，我又來到畫室，“宋若玫！”聽到我的名字，我的心一下子提到嗓子眼�！澳愕淖髌啡脒x了！”哦耶！我高興得一蹦三尺高。老師的鼓勵，朋友的祝賀，讓我不禁熱淚盈眶。
我仍在學(xué)習(xí)繪畫，我已深深地愛上了它。其實，我有不少愛好，下棋，打球，跳繩……但是，我最拿手的好戲還是繪畫！
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文12
都說女孩子多才多藝，琴棋書畫樣樣精通。她們那婀娜多姿的舞蹈靈動地展現(xiàn)出女性的柔美；她們那惟妙惟肖的剪紙生動地展現(xiàn)出生命的魅力；她們那美妙動聽的古箏清晰地傳遞出樂曲的精妙。我期待像蝴蝶一樣在自己的舞臺上翩翩起舞，于是，我愛上了舞蹈，并且舞蹈成了我的拿手好戲。
在我眼中，芭蕾舞者猶如一只賦有靈魂的天鵝；民族舞者象征著民族傳統(tǒng)的結(jié)晶；爵士舞者有著豪放的性格，狂野的態(tài)度。在他們這些人中都具有堅強的意志，有著一顆吹不滅的心。
還記得我當(dāng)初下定決心要學(xué)舞蹈，是因為我看到了一位像精靈一樣的“仙女”，她在舞臺上盡情地展現(xiàn)自我，我們完全沉浸在她那優(yōu)美的舞蹈中。正是她那種在舞臺上的自信深深吸引住了我，讓我勵志成為一名像她一樣優(yōu)秀的舞者。
受到這名舞者的激勵，我在平時的訓(xùn)練中一直嚴(yán)格要求自己，刻苦練習(xí)，腳上的舞鞋早已換了一雙又一雙，腳底的老繭像韭菜一樣割了一茬又一茬，但我從未放棄舞蹈，并且更加熱愛。正是長久地堅持和努力，讓我離夢想更近了一步。雖然去年暑假的比賽早已落下帷幕，但比賽的場景我仍記憶猶新：臺下，無數(shù)的觀眾和評委注視著我，舞臺上，燈光、音樂、舞服與我完美融合。我謹(jǐn)記舞蹈老師的教誨，追尋著舞者的腳步，沉浸在美妙的舞蹈之中，此刻，我就是舞臺中央最閃亮的那一顆星。
表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束了，評委老師這樣評價：“自信的女孩最美麗！在一個舞蹈中最重要的是什么？是舞姿，它是決定舞蹈美與不美的根本，你的動作猶如隨風(fēng)擺動的柳條，在飄揚的.同時又帶著鋼鐵般的堅定。這兩種形態(tài)結(jié)合在一起，成為我們之前所說的舞姿，它是牢不可破的。你把它表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，是標(biāo)準(zhǔn)，更是一種態(tài)度�！�
在一次次磨練中，我逐漸懂得了評委老師那句刻骨銘心的話，在以后的訓(xùn)練、生活中它也將一直陪伴我。這就是我的拿手好戲，而且會一直是我的拿手好戲！
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文13
窗外，陣陣蟬鳴映入耳簾，我端坐在琴前，享受著雙排鍵帶來的無窮無盡的樂趣。
那日，黛黑色的油紙已鋪滿天空，昏暗的燈光照耀在身上�；秀遍g，一陣輕快而悅耳的琴聲隨著微風(fēng)進入耳畔。心已陶醉其中，原來，我路過了琴行。從透明的窗子望進去，一位滿面春風(fēng)的大姐姐正熟練地彈著琴，我羨慕至極，一回家就連蹦帶跳地向媽媽訴說著新的愿望——彈雙排鍵。
當(dāng)然，現(xiàn)實永遠(yuǎn)是苦澀的，我連學(xué)了5年的電子琴，才迎來了新的黎明——練雙排鍵。
而后，我又苦苦“修行”了2年，雙排鍵才到了滾瓜爛熟的地步。其中，有過放棄的念頭，但當(dāng)我又想到那晚，就狠下心，繼續(xù)練！
7年即將過去了，此刻，我正準(zhǔn)備就緒，等待著自己足以驚艷全場的雙排鍵表演的來臨。
“下面有請……”我緊張又激動的心情逐漸蔓延全身，雙腿抖動著走上臺。我們有5個人一起表演，而我又是領(lǐng)演，是主角，我怕我一個小小的失誤，就會讓整個團隊失敗。
表演前，有一個小活動，會場上人山人海，本就緊張的心更加害怕。再望向臺下，黑壓壓的一片，手心逐漸被汗水浸透�？蓮椙贂r雙手可不能有汗，萬一彈錯了，那整首曲子可就毀了！
我盡力讓自己的心漸漸平靜下來，又擦了擦手上的汗，面帶笑臉看向觀眾，充滿自信。
我開啟了前奏，雙手行云流水般地飛快舞著，宛如魚在水中游動著，那樣舒暢，那樣自如。一眨眼，心不再狂跳不止，一剎那，全身心都投入到了曲子中，我微微晃動腦袋，傾斜著身體，腳也跟著節(jié)奏踩動著腳鍵，似乎全世界只有我一人，忘了臺下黑壓壓的人群，忘了所處何處，忘了時間的流逝。
終于，在我彈完最后一個音時，緩緩站起，望向臺下，他們個個呆若木雞、目瞪口呆，都佇立著看向我。又不知是誰起了頭，瞬間響起了雷鳴般的掌聲。我更是心潮澎湃，鼻子又忽然酸楚起來。
晚上，媽媽激動對我說：“是你戰(zhàn)勝了自己！你克服了困難，終究沒有半途而廢啊，真棒！
是啊，我戰(zhàn)勝了自己！不過，我又想起了那晚，那個改變自己的寧靜的夜晚……
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文14
我們在生活當(dāng)中，想來都會有一些自己的長處，這也是讓我們覺得自己和別人不一樣的地方，我覺得自己在生活當(dāng)中，也是有一些讓我感覺很自豪的東西，那就是我的拿手好戲——說相聲。
我從小就喜歡做好這些，我也對自己有這樣的一個才藝感到自豪，因為每次看到自己說相聲，能夠讓大家開心，我就覺得非常的有成就感，我也覺得這對我是一件非常有意義的事情，因為自己從小就喜歡這件事情，所以現(xiàn)在我還是感覺在這方面我是感覺很有動力的，這也是我對自己拿手好戲的信任，因為自己喜歡說相聲這件事情，所以我平時也會話很多的時間去了解，包括自己平時會通過電視和網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)，當(dāng)然最重要的是我有一位讓我無比尊敬的老師，這讓我就找到了更多的樂趣，和更多的信心，在這個過程當(dāng)中，還是應(yīng)該要做好充分的準(zhǔn)備的，確實是喜歡說相聲。
也是因為自己有這方便的興趣愛好，后來我就想深入的學(xué)習(xí)，學(xué)校平時舉辦活動的時候，我都會積極的報名參加，用最舒適的方式給大家說相聲，所以這給我的感覺也是非常的好，每次用自己的方式給大家?guī)須g樂，我就非常的有成就感，到現(xiàn)在為止，我是堅決的發(fā)現(xiàn)了這些，所以這也就逐漸的成為了我的“拿手好戲”，包括平時在休息的時候，我也會在班上說相聲，每次把大家逗得哄堂大笑的時候我就感覺很有成就感，現(xiàn)在我也想了想非常的有意義，這對我來講也是一種成長，總之我覺得每個人的拿手好戲都不同，正是因為這樣，才構(gòu)成了我們這個豐富多彩的生活環(huán)境，我喜歡說相聲，我把這定義為我的拿手好戲，也希望可以在以后給同學(xué)們帶來更多的歡樂，真的感覺非常的好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，必然會讓自己做的更好一點。
我渴望在這個過程當(dāng)中，充實自己，同時也給大家?guī)須g樂，這種感覺真的是非常的好，相信這對我的挑戰(zhàn)是很大的，我在這方面也做好了準(zhǔn)備，并且在以后也會繼續(xù)學(xué)習(xí)相聲，深入的去了解，主動的鉆研，因為這能夠給自己帶來充實，給他人帶來快樂，我特別喜歡這種感覺，進一步的去學(xué)習(xí)了解，也希望可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓更多的人喜歡，不會放過任何一個展示自己的機會，從中找到自己的快樂，這就是我的拿手好戲——說相聲。
我的拿手好戲_記敘作文范文700字_初中記敘文15
每個人都有不同的拿手好戲，可能是踢足球、爬樹、轉(zhuǎn)筆、動耳等等。今天，我就來介紹一下我的拿手好戲。
舞蹈課上，我看見一位小姐姐轉(zhuǎn)動著一條紅紅的毛巾似的東西，我就問道：“老師，她轉(zhuǎn)的是什么呀，轉(zhuǎn)的真好看，我也想學(xué)。”“那是手絹花，轉(zhuǎn)動起來，就像花一樣的綻放。你想學(xué)，我們就一起來學(xué)習(xí)吧�！蔽璧咐蠋熁卮鹬�。于是我跟著老師學(xué)會了轉(zhuǎn)手絹花。
一次舞蹈考級比賽中，“它”——手絹花起到了非常大的作用。那一次，我正信心十足地在舞臺上跳著為比賽準(zhǔn)備的舞蹈。一曲終落，我彎下腰給老師鞠躬后，正要往臺下跑。這時，傳來一個聲音：“你還有拿手好戲沒展示�！蔽翼樦曇敉ィ窃u委老師在問我，我一楞，“什么，我怎么不知道�！蔽倚睦镩_始打起鼓來�！澳悴粫䴖]準(zhǔn)備吧？”評委老師又問道。這話如同一盆冷水從我頭上潑了下來，涼透了我的心�！安唬�。一定有辦法的�！蔽以谛闹心馗嬖V自己。“什么——什么都可以嗎？老師�！蔽倚⌒囊硪淼貑�，“是的�！睋Q回是卻是評委老師凌厲的眼神。這時，我看到舞臺上有一塊不知被誰放在那里的手絹花，“有辦法了。”我拿起地上的手絹花，把它緊緊握在手中轉(zhuǎn)了起來。閃光燈“咔嚓”響了一聲，我開始用絕招了。先把手絹花放在張開的手上，轉(zhuǎn)動起來，接著用一根手指頭來轉(zhuǎn)，瞬間就像一朵玫瑰花般綻放開來。臺下的觀眾個個睜大了眼睛，嘴巴形成了一個“o”型，仿佛能吞下一個大雞蛋。突然，臺下響起了熱烈的掌聲。就連剛剛嚴(yán)肅的評委老師，嘴角也微微向上揚，露出了百年難得一見的笑容。
“很好，你被評為此次比賽的‘優(yōu)秀學(xué)員’�！崩蠋煖睾偷貙ξ艺f�！爸x謝老師�！蔽覍蠋熒钌罹狭艘粋�躬，激動地跑下臺去。
拿手好戲不可缺，一定要重視起來啊。我算是悟出了一個真真實實地道理來。
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