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在路上作文_初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的在路上作文_初三作文，歡迎閱讀與收藏。
在路上作文_初三作文1
我們都是追夢人，我們都走在各自的追夢路上
打開電視，帶上耳機，這里是NBA世界籃球?qū)崨r轉(zhuǎn)播，本場是圣誕杯之夜的總決賽，湖人VS勇士，這場是科比、喬丹、詹姆斯、庫里等球王的巔峰對決，首先是半場3v3熱身賽是的，我在電視機前時刻關(guān)注著比賽的動態(tài)，有時會為了輸球而抓狂，有時也會為了贏球而喜悅。
沒錯，這就是我，一個NBA的`忠實球迷。NBA令我神往，我的夢想就是希望自己能成為NBA的一名籃球運動員。
我打小時候就喜歡打籃球這項運動，起初只是覺得籃球一拍就能蹦起來，特好玩。隨著我慢慢長大，漸漸的，籃球這項運動成了我生活中不可缺少的一部分。在學(xué)校里，我進入了籃球校隊，參加了大大小小的幾場比賽，也對籃球有了更進一步的認識。
在籃球運動中，磕磕碰碰是家常便飯，空投、砸臉更是司空見慣。��！這不，我又崴腳了。
30號李雨澤，過來給大家示范一下三大步！教練是在叫我嗎？那一句話一下子把我從白日夢的手里搶了出來。我慌忙準(zhǔn)備好，彎了腰，分了襠，弓著背，雙手持球，眼向前方，大步一跨，一、二、跳球進了！然而，現(xiàn)實很骨感，剛才的只是我的想象。
現(xiàn)在的我正懶懶散散地抱著球，拖著沉重的步伐，嘴里時不時還不情愿地嘟囔：為什么不讓六年級的去示范？他們不是比我打的更好嗎？想著想著，左腳一不小心，很不爭氣的被右腳絆倒了，隊伍里傳來陣陣的哄笑聲，我頓時燃起了斗志，瞑目蹲身，深吸一口氣，睜開眼睛，注視著漸漸發(fā)白的指尖，一、二、跳，剎那間，我飛躍而起，一個帥氣的投籃，球進了！還沒來得及感受勝利的喜悅，忽然感覺腳踝一痛，我意識到我崴腳了，可我并不感到疼痛，勝利的喜悅淹沒了疼痛。
追夢的路上，必然少不了成長，成長就是如此，一次次嘗試，一次次失敗，一次次氣餒，又一次次重生，直到一次次勝利。
對于夢想，我們都還在路上！
在路上作文_初三作文2
白云在漂流中，因為有藍天的庇護而無所畏懼;飛鳥在滑翔中，因為有同伴的相依而勇敢前行;魚兒在遠游中，因為有大海的包容而自信堅定，而世間的大愛莫過于這幾種，庇護、相依相伴與包容。
我們在成長中需要愛，父母細膩而無微不至的愛，教師悉心教導(dǎo)的愛，同學(xué)之間互相幫忙的.愛。因為唯有愛，才能使我們在困難中披荊斬棘，在風(fēng)雨中一帆風(fēng)順。
孟子的母親以往三次搬遷，為的便是讓孟子處于一種良好的環(huán)境中發(fā)展自我。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的游戲，孟母看見兒子受到了住所環(huán)境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價還價，這使孟子又受到了不好的影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學(xué)校邊，孟子受學(xué)校里學(xué)生的朗朗書聲，教師循循善誘的教導(dǎo)，變得懂道理，守秩序，愛學(xué)習(xí)了。
在孟子的成長過程中，正因為擁有母親的愛子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子之后成為了一名偉大的學(xué)問家。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳說戰(zhàn)國時有倆個人，一個名叫羊角哀一個叫左伯桃，他們倆結(jié)伴到楚國拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當(dāng)時天寒地凍，糧食不足，左伯桃為了成全好友羊角哀，把自我的衣物和食物都給了左伯桃，自我則躲進空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼之后被世人稱作舍命之交。
而左伯桃，正因為在生命的旅途中得到了好友的愛，不僅僅化險為夷，也得到了楚莊王的任用。
愛在路上，在成長路上，在成名路上，在一切前進的過程中。因為有愛，所有的一切都變得遼闊，所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。
在路上作文_初三作文3
聲音、嘈雜，在這繁華的馬路上，川流不息著形形色色的人們，只顧低頭走路，視彼此為匆匆過客，冷冷淡淡，仿佛忘了這擦肩而過的緣分。
我獨自走在回家的路上，北風(fēng)蕭瑟，此時，歸心似箭。
前面的車停了，成千上萬的車燈聚成的長龍，忽地葛在那里一動不動，果然是可惡的`堵車！無奈，瞪了一眼呆呆的汽車，拐出機動車道。
呈現(xiàn)在眼前的又是一條嶄新的路，更準(zhǔn)確的說是車和隔離帶形成的天縫，雖然窄小，可通過一個自行車還是可以的，我騎著車很艱難地往前蹭，一只腳踩著踏板，另一只腳蹬著路，但我猛然發(fā)現(xiàn)，這條狹窄無比的路被一輛車的倒車鏡阻斷了。
果然倒霉！我望著眼前的長龍，徹底絕望了……就在這時從車窗中伸出一只白皙纖細的手，輕輕折回了車的倒車鏡，同時幫我清空了障礙物，那只手并沒有縮回去，而是調(diào)皮地向我擺了擺，好像在說“你先過去吧!”她的一切在燈光和月光的籠罩下，顯得格外美麗，淡淡的糖果色指甲油也為它增添幾分情韻，她就向一個樂于助人的小天使，唱著歌兒、微笑著為我掃清回家的路，窄路再次呈現(xiàn)在眼前，我小心翼翼地挪動著，同時，那手縮了回去，我看了看車窗，滿眼卻又是夜幕中的濃黑，雖然看不到那人的臉，但我足可以想象她的美麗和善良了，我再次感激的說了聲謝謝，繼續(xù)踏上回家的路。
人的一生會遇到數(shù)以萬計的路，更會遇到不計其數(shù)的人，這件事情雖然過去很多年，但我總對它念念不忘，那只美麗嬌俏的手也在我的腦海里揮之不去，有人說我這是小題大作，這只是件小事而已，但這樣的關(guān)心勝過一切虛假的言辭。
也許你會說他們都只是路人，習(xí)相見是緣，誰會隨便賜予我們一段擦肩而過的緣分？微笑，對只是過客的他們，也許有時，只要一些諒解和熱心，再難纏的事也會豁然開朗。
在路上作文_初三作文4
天空沒留下翅膀的痕跡，但我已飛過�！}記
親情如帆
語文88分，數(shù)學(xué)103分，英語95分，一張張試卷猶如一張張病危通知單，把我送進了“學(xué)習(xí)退步”的重癥監(jiān)護室。媽媽和我一起逐題分析了語文試卷，整個過程，沒有一句責(zé)備�？墒悄鞘冀K都沒有展開的緊鎖的眉頭出賣了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機上的新聞始終停留在一個頁面。我心里非常清楚，他們?nèi)绱说男⌒囊硪�，只是為了呵護我那風(fēng)雨中搖曳的自信。父愛如山，讓我疲憊時有所依靠；母愛似水，讓我傷心時有所慰藉。成長的小船乏力時，總有你們?yōu)槲覔P起風(fēng)帆，給予我勇氣和力量。
在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。
感恩有你
何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內(nèi)心。開學(xué)伊始，第一次家長會，您輕輕的一個招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著您那期待的目光，聽著您那嘶啞的嗓音，想著您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負您這份鍛煉我的苦心？于是，寫稿，練習(xí)，排練……當(dāng)我站在臺上，說出最后一句臺詞，走出教室的時候，體會到了從未有過的巨大的成就感。我領(lǐng)悟到：人生路上敢于邁出第一步的.人才能把握自己的人生。
在路上，有了何老師的引導(dǎo)，我將風(fēng)雨兼程，走向遠方。
釀蜜共甜
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)隨著文藝匯演的臨近而達到了高潮。為了一展風(fēng)采，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著�；ハ嗵釂柵_詞；彼此指導(dǎo)動作；共同練習(xí)默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。
匯演那天，操場上搭起了高高的舞臺，音樂聲響徹校園。在同學(xué)們熱切而緊張的期盼中，我們登場了！飽滿的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構(gòu)思，豐富的才藝……當(dāng)我們聽說，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時，全班沸騰！
在路上，有了同學(xué)們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。
人生路上，有風(fēng)雨如磐，也有鳥語花香。也許會遲疑，也許會受傷，但我很慶幸自己一直都在路上……
在路上作文_初三作文5
敏感的青春里，滿含著灰色的情緒：心理的矛盾，旁人的看法，學(xué)業(yè)的壓力……而最能點燃這些的，就是自己的一意孤行。
期中考試在即，上個學(xué)期接連退步，疫情又耽誤了兩月，一念及此，心中只剩下滿滿的不安。懷著對未來的迷茫，我更加恐懼這次考不好，整日的復(fù)習(xí)已然讓我深感力不從心。
深夜，我昏昏沉沉的寫完了幾科作業(yè)，伸個懶腰，把窗戶大開著。
輕輕的一聲呼喚在耳畔響起，不必回頭也知道，是母親。“已經(jīng)連著熬了幾個晚上了，作業(yè)要是寫完了就早些睡吧�！蔽业腵目光回到了卷子上，聲音中帶著些許不耐煩，“別打擾我�！薄斑@么熬會把身體熬壞的，怎么這么不聽話……”終日的壓力已經(jīng)讓我滿懷負面情緒�！拔抑懒��！焙軣┰甑穆曇簟！翱烊ニX！”母親此時已經(jīng)惱火萬分，“夠了么！別煩我行不行？”我吼了出來。
幾秒鐘令人窒息的寧靜，我眼見著母親的神態(tài)由憤怒轉(zhuǎn)為辛酸，眼中泛出濕潤的紅。她出去了，輕輕地帶上了門。
對面的樓上還余著幾點燈火，晚間的風(fēng)透過窗戶吹進來，拂面不寒卻令人清醒，順帶著葉子搖動的沙沙聲與幾聲鳥鳴，人聲早已平息，留下的只有夜晚與自己心底的聲音。
我看著桌上未完的卷子以及要復(fù)習(xí)的知識，母親不理解自己的委屈，對剛才行為的后悔一起涌上心頭。母親那雙辛酸泛紅的雙眼已然充滿了我的大腦，又想到了母親終日對我無微不至的關(guān)心。窗外傳來幾聲鳥鳴，在黑夜的寂靜中顯得格外尖利，一向自忖堅強的我，眼淚卻在此刻奪眶而出。
再去回想，我終于明白，我們懷著自己的夢想并努力奮斗的日子，是充滿了個性與獨立思維的青春，我們或許會因父母的管束而與其爭吵，或許會頂不住學(xué)習(xí)的壓力而自暴自棄，或許會因自己許多矛盾的心理而煩惱失控。但每當(dāng)我們回頭望時，自己重要的人總會懷著期盼與鼓勵凝望著我們，這條路雖長，卻并不漫長。
在這條路上一直走下去，那些成長的步伐，映著我們青春的影子。
在路上作文_初三作文6
爺爺說，我的生命與淮劇是聯(lián)在一起的。
“啊······”幾聲啊字連綿悠長，邊唱手，膀子還做著動作，身體接著旋了幾個圈。不用說，爺爺真的十分喜歡淮劇。
小時候，被爺爺抱在懷里，聽他唱淮劇中的白娘子與法海，聽著聽著，便癡癡的進入了夢鄉(xiāng)。在晚飯時，我會邊吃著晚飯，在大大的梧桐樹下，看著爺爺表演他的拿手絕活——《白娘子》，那一板一眼的動作，炯炯有神的眼神總是把我逗樂，“撲”一聲把飯也笑噴了出來。
長大了，我進了城。爺爺也隨著來了，由于父母都在忙工作，接送我上學(xué)的重任就理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓诹藸敔數(shù)纳砩狭恕?/p>
“呀，這不是我們班的么，她爺爺唱得什么啊，真可笑······”坐在爺爺?shù)?自行車上，聽著爺爺唱淮劇，我突然想到了今天偶然聽到的一句話。突然，我心中五味雜陳。
“爺爺，不要唱了，難聽死了！”坐在后面的我突然說。自行車忽然扭了一下，有一些不穩(wěn)。過了多久，他轉(zhuǎn)過頭來，說，“囡囡，你不是十分喜歡聽的嗎？怎么會這樣······”
自行車又開了，似乎沒有從前那么平穩(wěn)，我知道，他不想說什么。但等著我的，只有死死水般的沉默。
此后，似乎什么都沒有變，依舊準(zhǔn)時接送我上下學(xué)。唯一缺少的，是那悠揚婉轉(zhuǎn)的淮劇。
最近，不知聽誰說，我出生時，爺爺十分高興，曾出錢在陳洋老家門口唱了幾場淮劇。我愣住了，眼淚從臉上滑過�？赡莻�經(jīng)常為我唱淮劇的爺爺不在了。
又聽了一遍《白娘子》，那劇子里人唱得很好，但我卻覺得有一些不同，卻又說不出來。思緒又回到了兒時······
那是，在路上，淮劇相伴。
在路上作文_初三作文7
無論在什么地方，我們都要向著夢想飛奔而去！——題記
每顆星星都會閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個人也都會有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級的春天，我們剛剛開學(xué)，花朵因昨夜一場雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時候，有的是功夫，有的是時間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽�，夢想仍在，我們奔跑著�?/p>
細雨連綿，驕陽盛夏
那是五年級的夏天，我們已經(jīng)開始長大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的時候；是雷聲裹著雨點，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風(fēng)掃葉，金黃深秋
那是六年級的秋天，我們就要離別，我們站在時間的路上，站在分離的'路上，站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動著，童年的最后一個冬季，即將結(jié)束，進入中學(xué)，結(jié)識很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢想拼搏，這條成長路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢想的路。
我們，在路上。
在路上作文_初三作文8
一生中你唯一需要回頭的時候，是為了看自己到底走了多遠。
有一首歌《在路上》：那一天， 我不得已上路，為不安分的心， 為自尊的抄生存，為自我的證明， 路上的辛酸已融進我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅定， 在路上。人生亦是如此，總是因為不得已，走上了一條沒有終點的路，在這條路上會有心酸、會有退縮、會有堅定，但始終如一，也不會言棄，為了一顆不安的心、為了自我的自尊、為了生存。
“親愛的同學(xué)們，上課時間到了”，久違的上課鈴聲，不知不覺我已經(jīng)在求學(xué)的道路上走了九年了，初三的我，不再是之前那個不知天高地厚的我，開始有點唯唯諾諾，懷疑自己能不能行，是否還能像之前一樣心高氣傲的說出自己能考進某某高中，那個曾經(jīng)天不怕地不怕的我仿佛開始害怕了，害怕自己許下的諾言，害怕自己的'成績。唯一值得慶幸的是我還沒有放棄，我相信我始終在路上。
我一直在求學(xué)的路上，學(xué)習(xí)使我快樂，我依舊是每天早上六點半起床，依舊每天十一點半睡覺。但有時我也會迷失方向，坐在老舊的書桌前，遲遲動不了筆，也無從下手，看著試卷上可憐的分數(shù)，想起父母和老師渴望的眼神，想著想著突然就想打了雞血般，精神抖擻，下筆有神。
雖然初三人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點，有人喜有人悲，但后面的路依然精彩，不論初三的結(jié)果如何我都要用最好心態(tài)去面對，當(dāng)然也要一直努力，用最好的動力去耕耘今年的初三，在秋天的時候收獲完美的碩果。
我堅信在人生道路上我是一個勇往直前的人，不管這條路多么的曲折，不管有多么的累，我定不退縮，傲然前行！
在路上作文_初三作文9
“2分21秒”，教練瞥了眼秒表上的微小數(shù)字，“還是沒滿分，待會兒留下來繼續(xù)補課。”
我喘著粗氣，透過泳鏡怨恨的瞪著教練，滿不情愿地游到了一旁。2分20秒左右的成績對于身材矮小之人還勉強湊合，奈何我一人高馬大之士，體育上的名不副其實著實成了我的一桿笑柄。
“反正H君和我差不多高，還沒我游得快，我就坐等著看他的好戲吧！”我這樣想著，心情平復(fù)了許多，立在一旁“吃瓜”。
“2分15秒”，教練贊許地點點頭，“進步蠻大的，今天先回去吧！”H君朝我投來輕蔑的一瞥，輕快地走了。我心里一驚，怎么可能！唯一可能使我有點心理安慰的人也走了。
“不！”我在嗓子眼兒怒吼一聲，對著澄澈的池水立下了戰(zhàn)書，發(fā)誓要把自己從恥辱柱下扯下來。
2分17秒，我在兩個轉(zhuǎn)身處嗆了水。一嘴的氯化物著實使我惡心，想吐，又吐不出。
2分13秒，我捂著疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門一腳可真生猛，接下來這幾天不知還能否游得動。我嘗試轉(zhuǎn)動右腿以調(diào)整筋脈，真叫個疼！“真不曉得最后那25米我是怎么過來的�！蔽亦止镜馈�
2分8秒。我的肺仿佛叫人掏去又注滿了鉛似的'。第一次游進了2分10秒，可還是在轉(zhuǎn)身時出現(xiàn)了閃失�！坝锌找欢ㄒ傧蚪叹氄埥陶埥獭！鞭D(zhuǎn)念一想，“不，現(xiàn)在就去�！�
2分1秒。
……
轉(zhuǎn)眼到了游泳中考，“怎么樣？不慌吧？”更衣室，偶遇昔日的小學(xué)同學(xué)，“你放松游，今天水挺暖和的”。我抬頭一笑，笑得有些僵硬。
不久，泳池起點，哨響。
剛來得及瞥一眼，原來實力就遠凌駕于我之上的B君，一頭扎入水中�；秀遍g游前25米，轉(zhuǎn)身時，憑身旁激起的浪花，我判斷B君與我相距不遠。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那浪花仍未消失，頓時欣喜若狂。一咬牙，無需多言游完那最后25米的辛勞，只覺手觸壁時，心里的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來了，我那小學(xué)同學(xué)說得對，水，確實挺暖的。
離開時回來的風(fēng)格外涼爽。奮斗，在路上，成功，亦在路上。
在路上作文_初三作文10
魯迅先生說過：這世上本沒有路，走的人多了，便成了路。所謂人生路就是前輩對著后輩大談特談自己的人生經(jīng)驗，但我們需要發(fā)現(xiàn)新大陸它是未知的，需要我們悉心探索，所以，我們的生活才會百般滋味，而我們一直在路上。
生而為人，都很迷茫，都在一步步地探索自己的人生，過程艱辛、漫長，但有過成就，也有過樂趣，就像學(xué)習(xí)，俗話說活到老，學(xué)到老，這就說明，學(xué)習(xí)是個漫長的過程，在這個過程中，我們不能一成不變地套用別人的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該為自己找到一個合適的學(xué)習(xí)方法，為每一門科目的學(xué)習(xí)，找到一個合適的'方法，這，就是探索的過程。在這個過程中我們還需要不斷完善并改進已有的方法，讓自己的學(xué)習(xí)變得輕松，高效。學(xué)習(xí)的過程很漫長，需要探索，會辛苦，會有挫折，但我相信風(fēng)雨過后，就會有彩虹，所以，現(xiàn)在的辛苦，是為了以后的美好。
生活很漫長，許多經(jīng)歷會告訴我們許多的道理，但是它們的出現(xiàn)，讓我們更有能力去應(yīng)對各種困難與挑戰(zhàn)，讓我們更好地在社會上立身處世，也讓我們明白生活的無盡艱辛和坎坷。每個人有不同的經(jīng)歷，但都讓我明白了同一個道理：人生的道路，需要自己去探索，自己去經(jīng)歷。
路還很長，需要慢慢探索、細細品味。有些路看起來很近，走去卻很遠，缺少耐心永遠走不到盡頭。雖然過程艱辛痛苦，但要相信結(jié)果是好的，只要我們努力，就會讓這條路繁花似錦；只要我們勇于探索，就能讓這條路更為寬廣。
腳下的路其實沒有你想象的那么坎坷，當(dāng)你擺脫了束縛，跨越了心靈的高度時，等待你的將會是平坦的路，是更美的風(fēng)景、更美的人生。
在路上作文_初三作文11
我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著自己的夢想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見到風(fēng)雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。
幼時，我走在書法之路。
幼時，爺爺寫得一手好字，一次不經(jīng)意注視到了爺爺?shù)囊粡埓逦瘓蟾妫还P一畫，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級的一天，爺爺在我第一本字典的側(cè)面工工正正地寫上了我的'名字，于是產(chǎn)生了練書法的想法。我報了書法班后，起初興致勃勃，下定決定超過爺爺，但不久后，我覺得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習(xí)書法，放棄了這條路。
稍長，我走在音樂之路。
等我到了三年級，看到我的同學(xué)站在舞臺上，手抱吉他，自信大方的彈唱時，我第二個夢想產(chǎn)生了，我要學(xué)吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發(fā)奮圖強，勵志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來了兩次演出的機會。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對我來說是不小的打擊，但我沒有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著勤奮練習(xí)，終于考過七級，而上了初中，作業(yè)明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。
現(xiàn)在，我走在奮斗之路。
初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)時明顯加快了數(shù)倍，時時不能松懈，神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，這時我才明白，成績才是通向人生路的通行證，如果學(xué)習(xí)成績不好， 一切都是白費，別無他法，只能刻苦讀書。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來的成績能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。
創(chuàng)造美好的未來，需要努力向前，不斷進發(fā)……“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
在路上作文_初三作文12
“唉，又堵車了！”在通往新東方培優(yōu)學(xué)校的路上，又堵車了。
在一個路口轉(zhuǎn)彎的時候，媽媽剛剛把方向盤打正，突然從邊上沖出來一輛電動車，嚇得我一激靈。媽媽趕緊一轉(zhuǎn)方向盤，躲避那輛電動車，于是車就猛地晃了一下，我差點撞到車窗上。
又開了一會兒，我從前排兩個座位之間的空隙透過擋風(fēng)玻璃看到，有幾個人騎著電動車在行車道上開。媽媽按了幾下喇叭，可他們還像若無其事一樣繼續(xù)開，不理我們。媽媽又按了幾下喇叭，他們還是不理。媽媽又按了幾下喇叭，終于有幾個電動車后座上的人憤怒地轉(zhuǎn)過頭瞪了我們一眼，提醒了駕駛員后面有車，這才有幾輛電動車向人行道駛?cè)ァＨ欢�，有幾輛電動車仍然還在行車道上，媽媽無奈，只能選擇從邊上繞過去，畢竟我們趕時間。
重新上路，當(dāng)我們剛剛以為一路暢通的時候，卻又隱隱約約看到一個人在行車道上大搖大擺地走著！媽媽趕緊繞了過去。我回頭看了那個人一眼，心里想，現(xiàn)在人們的素質(zhì)怎么都這么差��！
隨后，在經(jīng)過了一個很堵的轉(zhuǎn)盤之后，我已經(jīng)看到新東方學(xué)校了，再過一個紅綠燈就快到了。行車道上的'紅綠燈這時正好是綠燈，我也已經(jīng)背上書包準(zhǔn)備下車了。就在這時，卻突然有個人闖了人行道上的紅燈，開始過馬路。媽媽趕緊一個急剎車，我也猛地向前一沖。待我穩(wěn)下身子定睛一看，那個闖紅燈的人居然是個老人！
回想這一路的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)，從邊上沖出來的電動車上面的駕駛員看上去年齡比較大，那些在路上行駛的電動車上的駕駛員也都是看上去年齡較大的人，這個闖紅燈的人也是一個老人。而且，很多次奶奶帶我出去玩的時候，過馬路時也不管是紅燈還是綠燈就過馬路，每次遇到紅燈都是我拉住她，等到綠燈的時候再走。真不知道老一輩人是怎么想的，有時間一定要“采訪”一下我的奶奶。我們一定要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈！
在路上，我們又開始了一趟躲避行人和電動車的“冒險之旅”……
在路上作文_初三作文13
人的一生，都在路上。漫長而又崎嶇，唯有鍥而不舍，砥礪前行，方能收獲圓滿。
年輕的埃德加。斯諾，喜歡到世界各地采風(fēng)。他原來計劃在中國僅停留數(shù)周，沒想到卻呆了十三年。他喜歡寫作，喜歡追究真相，他帶著問題，對中國西北革命根據(jù)地進行了實地考察，他發(fā)現(xiàn)他眼中的中國，與西方世界報道的完全不一樣，然后，他根據(jù)考察所掌握的第一手材料，完成了《西行漫記》的寫作，他讓世界人民重新認識了中國，他也深深愛上了中國。 他用了后半生的幾乎全部精力，對中國問題作繼續(xù)的探索和報道，正是他的對中國文化的'濃厚興趣與不屈不撓的探索精神，讓他成為中國問題的專家，成為中國人民的老朋友。他的一生，都是在在探索與研究中國的路上，只有胸懷寬廣而又深沉的愛，他才能寫出那樣生動恢宏的歷史巨作。
蘇東坡，我最喜歡的才子，他的一生，也是顛簸流離，政治上三起三落，但他從不自怨自艾，而是進退自如，寵辱不驚。他把他人生路上遭遇的所有都用筆墨細致的表達出來，一花一木，一樹一景，都在他的筆下有了生命力，他的詩詞是那樣的優(yōu)美，那樣的富有感染力，如果沒有寬闊的胸襟，沒有寬廣的審美觀，又怎么能寫出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“這樣的絕句呢？那種“永在路上”的苦難與磨礪，成就了一代文學(xué)巨匠。
我喜歡那首詩：
我喜歡
去遙遠的地方
用卑微的身體
穿越曼妙的時光
我不在這里
也不在那里
在路上……”
人生，就像是一場旅行，遇到的既有感人的，也有傷心的，既有令人興奮的，也有令人灰心的，既有美妙的風(fēng)景，也會有灰暗的角落。人生，既要感受美麗的、善良的，也要感受丑惡的、病態(tài)的。心里有了愛，有了美，才會在充滿艱辛的人生旅途中，時時調(diào)整好自己，做到人在路上，感悟
人生，享受人生。
在路上作文_初三作文14
某人是趁著回來的時間，回村看看家里的爸爸媽媽，我說要不一塊吧，孩子下午也就正式畢業(yè)了，正好能領(lǐng)著孩子回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老爺子一天到晚，念叨著想孫子，回家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也可以的！
走的時候天氣已經(jīng)快要下雨了，陰沉沉的，走到半路上高速的時候，雨開始加大，小車上的雨刷在不停的刷著，可是還是有點模糊的，前進的`道路！得虧路上的車不多，倒也能夠前進！
某人說聽首歌吧，車窗外的雨太大，發(fā)打開車窗戶，車里邊的空氣有一點憋悶，還是放一首歌，緩解一下氣氛吧！
手機里傳出來熟悉的旋律，那是一首冷漠的一路向北。走在路上的我們，聽著也是一首在路上的歌！聽著這首歌，忍不住感慨，人生大部分的時間大概都走在路上，回家的路上，出發(fā)的路上，探親的路上，出差的路上，好像在家的時間真的少之又少，尤其是成年人的世界里，好像家只是個站點，而大多數(shù)的時間都走在路上。
就拿某人的今年來說吧！平常一直在太原，最近一段時間三天兩頭的回來，我知道，其實能夠想到回家，我應(yīng)該感到知足。畢竟走過67年的婚姻生活，還能夠?qū)矣幸缿俑�，說明自己的家還經(jīng)營的不錯，還上外面的人想回來，也能夠自我安慰的說聲還不錯了。
某人每次出發(fā)回來，都喜歡在晚上。雖然自己每次都提醒，可以白天出發(fā)，可某人說，他喜歡晚上開車的感覺。好吧，可能每個人對開車在路上的感覺都不一樣。
看著車窗外依舊不斷下落的水滴，模糊了人的視線。看不清楚窗外的風(fēng)景，但是多么幸運，走在路上的我們，還能夠有地方可以去，有家可以回，有心中可以牽掛的人。
想下，如果心中有愛，有家，那么，走在路上的我們，就不會感到孤獨吧！
在路上作文_初三作文15
找準(zhǔn)方向，堅持，不放棄。
——題記
“此路不通啊……”看著面前橫亙著的告示牌，我不禁嘆了口氣。
為了幫朋友在今天的演出上加油打氣，我在昨天就已經(jīng)計劃好了路線�？扇怂悴蝗缣焖悖@條原本是最近的路線卻不巧的正在修路�？粗@個告示牌，我也只能苦笑著搖頭。
驕陽炙烤著地面，悶熱的空氣中偶爾吹來一絲熱風(fēng)。空中只有幾絲仿佛迷路了一般的云彩，在炎熱的空中漫無目的地飄蕩著。
我面臨著三條路的選擇：三條都是崎嶇的泥土路，向著三個不同的方向延伸而去。
環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)在中間那條黃泥小路上有一家商店，破落的招牌上的字幾乎被風(fēng)霜所掩蓋，顯示著歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營業(yè)。為了問路，我也只好走上那條小路。
“叔叔您好，我想問一下，到這個地方怎么走？”我一邊說一邊把手里抄好的地址遞給那個守店的叔叔�！耙恢蓖白��！彼氩[著眼睛說道。“謝謝�！蔽乙贿叺乐x，一邊接過遞回的地址，準(zhǔn)備向目的地出發(fā)。
黃泥路上的行程十分漫長，路上沒有一個人，也沒有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開始懷疑我是否走對了路。是我在聽方向時理解錯了？還是我在哪一個岔路口走上了錯路？我這么想著，一邊從包里掏出手機。“找準(zhǔn)方向，堅持，不放棄。”屏幕上顯示出這樣一句話。我搖搖頭，苦笑著把手機放回包里，結(jié)束了腦海中無意義的思考，繼續(xù)開始行走。
一陣微風(fēng)吹過，天上的云彩漸漸多了起來，白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起，太陽的光芒依舊普照大地，但沒有剛開始的那種毒辣，反而讓人感到了活力。
大概走了十分鐘左右吧，我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時，驚奇的發(fā)現(xiàn)這條小路的`盡頭就在眼前，而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負的長舒一口氣，隨后又以更快的腳步向前走去。
到了后臺，看著有些緊張的朋友一遍又一遍的重復(fù)著要表演的曲子，又說自己突然感覺沒有了方向，我笑著告訴他：
“找準(zhǔn)方向，堅持，不放棄�！�
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