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千手觀音作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的千手觀音作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
千手觀音作文1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)關(guān)于“千手觀音”的紀(jì)錄片。
21位舞蹈演員整齊劃一地站在臺(tái)上，身上的那種圣潔的金色，泛著一層柔和的光芒。音樂慢慢響起，節(jié)奏漸快。突然，兩只金色的手臂從領(lǐng)舞演員的身后悄然伸出，緊接著，無數(shù)的手臂一層層地展開，輕輕抖動(dòng)，猶如孔雀開屏。然后手臂開始縮回、晃動(dòng)、彎曲。迅速、整齊卻又有條不紊。動(dòng)作柔中帶剛，剛?cè)岵?jì)，令人震撼！
而誰又能想到，這只美妙的舞蹈竟是由21位聾啞人表演的？這安詳?shù)奈枨澈螅瑵M是說不盡的辛酸。
他們無法聽見聲音，無法感受音樂的節(jié)拍，他們只能靠手語老師的提示與指導(dǎo)來完成復(fù)雜的動(dòng)作，可這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�？粗麄冸s亂無序的隊(duì)伍，指導(dǎo)張繼鋼狠狠甩下一句話：“練不整齊就走人吧！”當(dāng)休息時(shí)間時(shí)，練習(xí)室里突然傳來了震耳欲聾的音樂聲，當(dāng)工作人員來練習(xí)室察看時(shí)，看見了一幅令他們眼眶濕潤的畫面：21位演員雙手緊貼在音箱上，耳朵緊貼著手，試圖通過音箱的振動(dòng)去感知他們無法聽見的音樂。
他們是聾啞人，他們的生命是殘缺不全的，但他們并沒有放棄！他們堅(jiān)持著自己的夢，永不停歇地奮斗，用汗與淚換來了陣陣喝彩與掌聲！臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！冰心奶奶曾寫到：“成功的.花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”他們美麗光鮮背后的付出只有他們自己知道。他們讓我知道了生命的意義在于永不言棄的努力！他們的生命是完美的！
千手觀音作文2
貝多芬說過：“上帝為我關(guān)閉了一扇門，定會(huì)為我打開一扇窗！”中國的古詩中也有“天生我材必有用”的說法。沒錯(cuò)，也許我們在一些方面一竅不通，毫無進(jìn)展，但是在其他一些也許我們并不在意的地方，卻存在著上帝賦予我們的另一樣財(cái)富。
數(shù)學(xué)大師陳省身，自稱是什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)，這就是上帝給他的財(cái)富——數(shù)學(xué)；著名畫家黃永玉，同樣自稱什么都不會(huì)，只好作畫，這就是上帝賦予他的寶物——繪畫。其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)在，都蘊(yùn)含著一層巨大的“鉆石礦”，等待開采。但是，這層“鉆石”并不是輕易可以放出光芒的。首先你要發(fā)現(xiàn)它，然后要努力細(xì)心地打磨它。
發(fā)現(xiàn)比較慢但不是主要的，因?yàn)橥覀儼l(fā)現(xiàn)的不是意料之中的“鉆石”而是另一種“寶石”，只要通過認(rèn)真長久的打磨，也可以放出光芒。在迷茫的時(shí)候，我們通常還選擇像材料中的人物那樣的方法，選一個(gè)較為喜歡的，然后專注不移，進(jìn)行拼搏。
打磨是非常重要的！當(dāng)我們確定了屬于自己的“寶石”，那么就認(rèn)真、仔細(xì)、長期地打磨下去吧！不要去想那些已經(jīng)被你拋棄的毫無價(jià)值的石頭了，只要你專注一個(gè)！就這么一個(gè)！你就已經(jīng)足夠了。當(dāng)你的努力長期進(jìn)行著的時(shí)候，這顆屬于你的“鉆石”也在慢慢發(fā)亮，越來越亮。
大家還記得《千手觀音》這個(gè)舞蹈節(jié)目嗎？那些演員，她們可都是聾啞人！她們什么都聽不到，什么都說不了，她們唯一能做的就是用她們那雙明亮的雙眼去看前方的指揮，用她們的心靈去感應(yīng)舞曲的旋律！然而，在這樣的情況下，她們帶給我們的確是那樣一段完美的舞蹈。她們伴隨音樂，翩翩起舞，看著指揮，進(jìn)行動(dòng)作。她們的動(dòng)作和節(jié)奏的變化是那么得吻合，她們所表現(xiàn)出來的，是她們對(duì)生命鏗鏘不屈的精神！她們用目光綻放出了美麗的舞花！
《千手觀音》的這些聾啞演員為何能有如此成績？那是專一和磨練的'成果！這些演員，她們不幸殘疾，上帝留給她們的“鉆石”只剩雙目。她們無可選擇，雖然不是想要的寶石，但打磨之后仍會(huì)發(fā)光。演員們?yōu)榱诉@套舞蹈動(dòng)作，整日整夜地排練，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)表情，一次又一次的進(jìn)行，一直持續(xù)幾個(gè)月，只到近乎完美，演出進(jìn)行。于是，一場由聾啞人帶給我們的視覺盛宴出現(xiàn)在我們的面前，唯美、動(dòng)人，感動(dòng)內(nèi)心！
什么都不行并不可怕�；艚饎�(dòng)彈不得，但他的物理頭腦卻通過兩只手指震撼世界；貝多芬雙耳失聰，但他卻通過骨傳聲原理，創(chuàng)作了動(dòng)人樂章；盲人歌手陽光，看不見世界，卻通過各種惟妙惟肖地模仿，表達(dá)他對(duì)世界的感受……
《千手觀音》的例子不在少數(shù)，哪怕我們幾乎什么都不行，但總有我們能做的。只要有，我們就要好好把我，經(jīng)過長期不懈的努力，我們同樣可以像陳省身、黃永玉那樣，綻放光芒！
千手觀音作文3
今天，我們學(xué)校來了許多身體上有殘疾的大哥哥大姐姐。他們是來為我們表演節(jié)目的。當(dāng)我們看到她們的穿著打扮的時(shí)候就知道她們要演出什么節(jié)目了。12位大姐姐一式穿著金色的服裝，指尖長長的，全身上下好象都用黃金包裹起來一樣。她們演的是千手觀音。
她們一出場，全場一片肅靜。這時(shí)靜得連樹葉飄落到地上來的聲音都能夠聽得見。她們走上舞臺(tái)排成了一豎行。接著，音樂聲響起，第一個(gè)大姐姐揮動(dòng)了胳膊。緊接著后面的一個(gè)個(gè)也舞動(dòng)胳膊。呀，真的好象是一個(gè)人在表演，那是一個(gè)千手觀音在表演呢！過了一會(huì)兒，她們分成了三組，兩邊跳的`與中間跳的不一樣。
我想主持人說她們是聾啞人，怎么她們的動(dòng)作與音樂配合得那么嚴(yán)密呢？于是，我向四周掃視，看到臺(tái)的前面場地上有兩個(gè)人在指揮她們做動(dòng)作。噢，原來是這樣，怪不得她們能夠這樣隨著音樂的旋律跳著舞蹈。聽老師說臺(tái)下的這兩個(gè)人一個(gè)是團(tuán)長，一個(gè)是副團(tuán)長。我又想，她們既然跳得這么好，為什么還要有指揮呢？于是，我問身旁的同學(xué)。旁邊的人對(duì)我說：“她們聽不到聲音，只能夠看到動(dòng)作，為了絕對(duì)準(zhǔn)確，所以必須有人指揮！”這下子我明白了。
不知不覺中舞蹈就結(jié)束了。可是，我覺得還沒有看過癮呢！
可惜，下面的節(jié)目還要進(jìn)行。
千手觀音作文4
晚上，我和爸爸媽媽去上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院看“北京市雄鷹殘疾人藝術(shù)團(tuán)”的表演，她們就是在春節(jié)晚會(huì)上表演著名的表《千手觀音》的那個(gè)舞蹈團(tuán)。
總共演出了獨(dú)唱、舞蹈、笛子獨(dú)奏、二胡獨(dú)奏、書法、詩朗誦等節(jié)目，每個(gè)都很精彩。那個(gè)表演笛子獨(dú)奏的哥哥，竟然是自學(xué)的，真了不起。
同學(xué)們，你一定也想知道，聾人舞蹈演員是怎么知道音樂節(jié)奏，跳出精彩的.舞蹈的吧？看了這次演出，我才知道，原來一直有位幕后英雄在知道她們的表演，一直在舞臺(tái)側(cè)面指揮的手語老師，是她根據(jù)音樂節(jié)奏知道演員的動(dòng)作，即便如此，演員們在完全聽不到音樂的情況下，只憑自己獨(dú)特的記憶和老師的指揮，就能跳得那么好，也是非常不容易的。
一位盲人歌手和主持人合唱的《神話》可是我非常喜歡的，可是好像跟我看的電影里的歌詞不一樣，他們怎么把歌詞都唱錯(cuò)了呢？媽媽說電影里是韓語，現(xiàn)在唱的是中文，可我還是認(rèn)為電影里的好聽。
最后表演了《千手觀音》，盡管我困得眼皮打架，可還是堅(jiān)持看完了，可是我上車就睡著了。
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