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我的鋼琴

時(shí)間:2024-10-29 17:08:05 作文 我要投稿

我的鋼琴650字

我的鋼琴650字1

  在我小的時(shí)候,就非常喜歡鋼琴,聽到別人彈出美妙的琴聲時(shí),我就會(huì)沉浸在音樂中,不管怎么說,鋼琴對(duì)我有著神奇的吸引力。

我的鋼琴650字

  因?yàn)橄矚g,便央求媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈琴。第一次坐在琴椅上,我的心砰砰直跳,感到很新奇。老師開始教我認(rèn)譜,擺手型了!斑@是咚,這是啦,那是咪!崩蠋熤钢更c(diǎn)點(diǎn)的告訴我,并且教導(dǎo)我擺手型,要用五個(gè)指尖撐著。手要立起來,胳膊放松,手腕給勁。調(diào)整好手型后,我就要開始彈了,“大拇指按咚,好,抬手彈啦!笨雌饋硪磺许樌野底詾檫@點(diǎn)小成就而高興。

  7歲時(shí),我就開始彈一些小曲子。那時(shí),爸爸為了讓我彈好琴,便在家買了一架黑色鋼琴。每天,我只要一回家,不看電視,不玩游戲,就坐在琴椅上練琴了,即使練到手指發(fā)痛也依舊興味盎然。一次,媽媽走進(jìn)我的房間,叫到:“丫丫,該去睡覺了。”這怎么可以呢?老師布置的曲子還沒有彈完,不行不行,于是我就對(duì)媽媽說:“不,你要是瞌睡了,你去睡吧!眿寢屢娢倚囊庖褯Q,便離開了。結(jié)果我練到深更半夜才停下,第二天,有人舉報(bào)說我的琴聲打攪到她們了,可是這沒能消退我對(duì)彈琴的熱愛,于是,我每到晚上就把窗戶關(guān)了再彈。

  如今的我已經(jīng)上了六年級(jí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,壓力大了,所有人都勸我把彈琴放一放,我卻執(zhí)拗的搖搖頭,說:“學(xué)習(xí)要抓緊,鋼琴也不能丟!”每天午休前練一練,下午寫完作業(yè)再練一練,手指腫了在涼水里泡一泡;胳膊酸了,甩一甩,因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào)。果然,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)個(gè)音符在我的指尖下組成了一首首優(yōu)美的'樂章,有時(shí)柔如冬日陽光,有時(shí)烈如呼嘯的大海……我的手指在琴鍵上輕快的舞蹈,從低音滑到高音,又從高音徐徐降到低音,每到一處都是漂亮的風(fēng)景……我用行動(dòng)來證明,我是可以的。

  伴著美妙的音樂,我在鋼琴這條藝術(shù)之路上慢慢長大,鋼琴如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。我會(huì)繼續(xù)的走下去,因?yàn)樗呀?jīng)成為我生命的一部分!

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  一天,我正做作業(yè)時(shí),一曲一曲悅耳的鋼琴聲傳了過來,“多么優(yōu)美,多么和諧!”我放下了筆,不禁感嘆到。這鋼琴聲時(shí)而明快,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而柔美細(xì)膩,時(shí)而急速強(qiáng)烈,時(shí)而像歌唱家在用聲音展現(xiàn)藝術(shù)的魅力,時(shí)而又像舞蹈家在用舞姿釋放藝術(shù)的活力……我被深深地陶醉了。

  于是,我便踏上了我的鋼琴之路。

  初學(xué)時(shí),一個(gè)一個(gè)音就像一個(gè)一個(gè)小精靈,在我耳畔索繞。多么有趣!老師一步一步地改正我的手形,教我要立起來。

  鋼琴一直吸引著我。

  學(xué)了一年鋼琴的我,對(duì)鋼琴已經(jīng)十分熟悉。每天都會(huì)像見到老朋友似的,去彈那些長長的練習(xí)曲。還常像個(gè)鋼琴家為爸爸媽媽表演。節(jié)奏起起落落,身體隨著旋律搖來擺去,到了高潮部分,激情洋溢的動(dòng)作,也會(huì)跟了上來。中途有誰離開了,都會(huì)引起我的注意,我就會(huì)暫停演奏,走到他的`面前,不滿地說:“不可以不尊重‘音樂家’哦!

  不知不覺間,我的鋼琴已經(jīng)要考六級(jí)了。級(jí)別高了,曲子也越來越難了,而且時(shí)間又少,我只好每天努力地練習(xí)。一個(gè)一個(gè)音蹦了出來,組成一曲優(yōu)美的樂章。我每天晚上堅(jiān)持練琴,渴了,喝口水,繼續(xù)練;累了,休息一會(huì)兒,繼續(xù)練;手酸了,甩一甩,繼續(xù)練。

  我彈著《獻(xiàn)給愛麗絲》,我閉上了眼睛,陶醉在了其中……我仿佛看到了:愛麗絲正躺在大草坪上,天空是那么湛藍(lán),耀眼的陽光灑滿了大地。我彈得平和緩慢時(shí),愛麗絲就躺在草坪上,享受著陽光的沐浴。我彈得激烈高亢時(shí),愛麗絲就在草坪上活蹦亂跳,快樂得跳起了曼妙的舞姿。愛麗絲在我的面前,伴著美妙的音樂……我在鋼琴之路上慢慢長大,鋼琴如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。直到現(xiàn)在,我還喜歡著鋼琴。

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  當(dāng)我四歲半的時(shí)候,每當(dāng)我看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的音樂,我就經(jīng)常嚷嚷著媽媽也要送我去學(xué)鋼琴,做一名鋼琴王子。從那以后,我開始了漫長的鋼琴學(xué)習(xí)之路。因此,我很自豪我有這樣的技能。

  在學(xué)習(xí)鋼琴的路上,我不能忘記所有的喜怒哀樂。我記得那時(shí)我必須每周上三節(jié)課,一次玩十本書。我的啟蒙老師對(duì)我非常嚴(yán)格。如果我不上課,我會(huì)吃我頭上的.毛栗子,還會(huì)被手指弄濕,F(xiàn)在想想,我會(huì)感到莫名的痛苦。由于老師的沉悶和嚴(yán)厲,我漸漸對(duì)鋼琴失去了興趣。我不想再玩了。有時(shí)候,當(dāng)我到了老師家,我會(huì)呆在車?yán),鎖上門。我媽媽匆忙地繞著車跑。最初,我想成為鋼琴王子的夢(mèng)想突然變成了泡影。

  那時(shí),我正處于最痛苦的時(shí)期。我母親與我的老師交流,并改變了她的策略來鼓勵(lì)和表揚(yáng)我。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)不管有多難,彈鋼琴是我的最愛。

  現(xiàn)在我終于可以演奏許多美妙的鋼琴音樂了。上次,我和父母去了無錫。他們?cè)谒饺朔块g和朋友一起吃了晚飯。我偷偷跑出房間去玩。當(dāng)我母親在大廳里發(fā)現(xiàn)我時(shí),我正在彈鋼琴,看著許多客人。我在演“南海哨兵”的場景。風(fēng)吹起了波浪,拍打著堤岸,在緊急情況下聚集起來保衛(wèi)南沙的一群小哨兵。我把它放在我眼前。有人問這是誰的孩子?我母親大聲自豪地說,這是我的兒子!

  我媽媽的話會(huì)讓我終生難忘:彈鋼琴是你自己的事,沒有捷徑,只有靠你自己的努力!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年半了,并且通過了八級(jí)證書。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),成為世界頂尖的茱莉亞音樂學(xué)院的學(xué)生,就像我的老師畢一樣。我將為我的夢(mèng)想努力工作!

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  學(xué)習(xí)鋼琴,有一位好的鋼琴老師是首要的條件。

  我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師,我跟她學(xué)琴的時(shí)候,她才碩士畢業(yè)不久,結(jié)婚不久,現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗,還有一個(gè)非常好聽的名字,給我的感覺像既是一位教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師,鋼琴彈得非常好,我還看過她的個(gè)人音樂會(huì)呢!孫老師家有一臺(tái)黑色的三角鋼琴,琴蓋支起來可漂亮了!

  記得剛學(xué)鋼琴時(shí),我跟著爸爸學(xué),并沒有請(qǐng)老師。后來,爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師,于是,爸爸帶著我去孫老師那兒聽了一節(jié)課,覺得挺好,便跟著孫老師學(xué)。不知不覺,竟已學(xué)了四五年了。還有幾位我的同學(xué)也和我一起在孫老師那兒學(xué)鋼琴。

  去年,孫老師在她家辦了一場音樂Party,我終于見到了孫老師的所有學(xué)生,大概有十一二個(gè)人,有比我小一點(diǎn)的,也有上初中的。最讓我感動(dòng)的是一名家住在劉家峽的姐姐,為了跟孫老師學(xué)琴,每個(gè)星期坐上一個(gè)多小時(shí)的班車,到蘭州來學(xué)琴。

  孫老師屬于比較溫柔的老師,不像表情嚴(yán)肅干巴巴,容易動(dòng)怒,讓學(xué)生害怕。那種類型的老師。我彈不好,她就會(huì)在高音部和我一起彈奏一小段旋律;遇到錯(cuò)音多的曲子,她會(huì)讓我一段一段彈,指出錯(cuò)音和不足的地方。但孫老師也有生氣的`時(shí)候,比如錯(cuò)音錯(cuò)了很多次還錯(cuò)等情況時(shí),孫老師會(huì)說我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖帧O老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子,偶爾會(huì)是四首或七首。

  跟著孫老師學(xué)了幾年的琴,我有了不小的進(jìn)步,但也還存在很多問題。我相信在孫老師寬嚴(yán)相濟(jì)的指導(dǎo)下,我的鋼琴彈奏水平還會(huì)有很大的提升空間。只要不與學(xué)習(xí)相沖突,我就會(huì)一直跟孫老師學(xué)下去。

  在這里,我真心說一聲:孫老師,這么多年,辛苦你了!在我成長的世界里,有你,真好!

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  我的課余生活豐富多彩,如:下圍棋,打乒乓球,彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。

  記得第一次學(xué)彈鋼琴,我興奮不已,因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。每當(dāng)看見老師彈奏出優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子時(shí),就無比羨慕。心想:如果我能彈出那么好聽的曲子,那該多好啊!這次,我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。到了老師家,老師先教我彈指法,由于我的專注,認(rèn)真,很快就領(lǐng)會(huì)了要旨。原來學(xué)鋼琴就這么簡單,可隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久,學(xué)習(xí)起來就覺得不是想象中的那么容易,一首曲子一個(gè)星期才勉強(qiáng)會(huì)彈。于是,我開始些有些灰心,不想學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思,嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對(duì)我說:“學(xué)什么都會(huì)有遇到困難的,如果你半途而廢,那什么也學(xué)不到的,你一定要堅(jiān)持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我不由自主地想起剛學(xué)的課文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通過自己的努力,克服了登山中的種種困難,最終登上了天都峰的`峰頂。如果我這就放棄,與小朋友相比,我起不是……想到這,好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。于是,我加倍努力地練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力,我彈得越來越好了。

  當(dāng)班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時(shí),我欣喜若狂,終于可以大展身手了。臨表演前,我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學(xué)的“春之歌”,老師聽了不由自主地鼓起掌來……終于到表演的那天了,我從容不迫地走上表演臺(tái),把準(zhǔn)備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍,看著同學(xué)們高興的樣子,聽著雷鳴般的掌聲,高興得不知怎么形容……

  這就是我的課余生活,它不但激起了我生活的熱情,而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。

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  在我很小的時(shí)候,我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當(dāng)時(shí),我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說:“媽媽。媽媽,我想學(xué)鋼琴。媽媽,如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話,你就讓我學(xué)吧!”媽媽拿我真沒辦法,只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶著我,我?guī)е鴮?duì)音樂的熱情,把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來。

  到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開創(chuàng)我的音樂事業(yè)的時(shí)候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí),我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天,我到達(dá)了比賽地點(diǎn),一瞧,天啊!真是人山人海,所有參賽的都是精英,我的心不由的'加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評(píng)委,成功晉級(jí)下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢(shì)磅礴的《婚禮場面群舞》,再次晉級(jí)下一輪。接下來,我是過五關(guān),斬六將,成功的去維也納參加總決賽。那天,我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳,我的心里無比激動(dòng),因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂?mèng)想之巔。比賽開始了,我用我的熱情,用我對(duì)音樂的癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛的音符,都被我賦予了生命的活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。此時(shí),我的血液隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng),全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符,靈魂也被音樂占據(jù)了,我熱血澎湃,每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結(jié)束,金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

  “!!!,我從睡夢(mèng)中醒來,原來是一場夢(mèng),可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起,我開始苦練鋼琴,為實(shí)現(xiàn)自己的理想去打拼,去奮斗!

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  小時(shí)候,我在電視上看見朗朗在鋼琴上彈奏著美妙的音樂,還經(jīng)常和媽媽一起去聆聽大師的個(gè)人演奏會(huì),回來后我總是模仿著他們?cè)谧雷由蠌梺韽椚。從那時(shí)起,能夠在舞臺(tái)的中央為大家彈奏鋼琴成了我兒時(shí)最大的夢(mèng)想。

  有一次,我偶然去一位姐姐家,看到了真正的鋼琴,于是,我一興奮,在上面彈了起來,姐姐說:“你彈琴很有天賦,可是,沒有老師教是不行的!苯憬憧 我非常喜歡,就簡單的教了我?guī)拙,我一?huì)兒就會(huì)彈了!霸撟吡恕眿寢屨f,可我還真是戀戀不舍。媽媽發(fā)現(xiàn)我愛彈琴,就讓開始學(xué)習(xí)它,整天屋子里都響著美妙的 音樂,可是后來,琴譜越來越難了,我彈著有些吃力,由于年齡小認(rèn)讀能力差,我開始打退堂鼓,和媽媽商量說:“我不想學(xué)了!眿寢尶偸钦f:“都堅(jiān)持到現(xiàn)在 了,不學(xué)太可惜了?墒俏业男判牟蛔悖_始天天抱怨,為此媽媽生氣地打了我一頓。我又開始加倍努力地去練習(xí)它,去體會(huì)它,慢慢的我終于攻克一個(gè)又一個(gè)難 關(guān)。六年的學(xué)琴生涯有苦也有樂,有快樂也有淚水,它教會(huì)了我很多東西,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),練琴的過程也讓我體會(huì)到夢(mèng)想就像宇宙中美麗的星辰,看似遙不可及,但 是,只要你努力,就一定能夠觸摸得到。終于,“功夫不負(fù)有心人!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)能彈好多首的'樂曲了,你看,那大八度我彈得連綿起伏,那小跳音我彈得輕巧流 利,那長樂句我彈得優(yōu)美流暢,還在一次鋼琴比賽中獲得少兒組金獎(jiǎng)。

  章子怡曾經(jīng)說:“每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是你在迷茫的時(shí)候一盞明亮的燈,為你指明方向;它是你在黑夜里枕邊的一本書,為你開啟黎明;它是你每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力,永不放棄!

我的鋼琴650字8

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位杰出的鋼琴老師。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想?是因?yàn)橹邪鄷r(shí),看到別人在彈琴,也很想學(xué),于是媽媽帶我去學(xué)琴,當(dāng)時(shí)我開心極了。

  在追逐鋼琴夢(mèng)的過程中令我印象深刻的,一開始上課我都很乖,后來只要彈不好我都會(huì)亂發(fā)脾氣。我的個(gè)性又是吃不了苦的人,所以常常三分鐘熱度,一下說要學(xué)這個(gè),又一下說要學(xué)那個(gè),所以常常半途而廢。但老師都很有耐心的教導(dǎo)我,等我大了一點(diǎn)后我發(fā)現(xiàn)耍脾氣也不會(huì)彈得比較好。而當(dāng)鋼琴要檢定時(shí),老師變得比較兇,吃不了苦的我又想放棄了。媽媽跟我說:“看看外面加油站的員工,刮風(fēng)下雨他們都要上班,薪水也才一百多塊,還要聞對(duì)身體不好的汽油味難道你長大想去當(dāng) 加油站的員工?我立刻搖頭說不要。媽媽又說鋼琴老師多好,夏天可以在冷氣房里教學(xué)生,冬天也不怕外面冷可以在暖氣房教學(xué)生,而且時(shí)薪很高媽媽說完我才知道 我這么幸福我真。是人在扶中不知福阿有一次參加鋼琴比賽時(shí),老師變得比較兇,我知道老師是為我好,所以我沒放棄。

  最后我要謝謝爸爸媽媽辛苦賺錢讓我學(xué)琴,也謝謝老師耐心的`教導(dǎo)我,讓我多一項(xiàng)才藝。這讓我想起四年級(jí)音樂課下課時(shí),老師說秦可以借我們玩一下,于是我走上前彈了一首曲子。當(dāng)時(shí)大家都說我很厲害,讓我有七分喜悅?cè)烛湴。從此之后,愛聽贊美的我更加努力學(xué)鋼琴。另外,讓我感到驚訝的是全班只有我一個(gè)人會(huì)彈鋼琴,原來我們班有許多女生都想學(xué)琴,但他們的媽媽都認(rèn)為,學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)太貴了,我才知道,原來爸爸媽媽辛苦賺錢,就是為了完成我那想學(xué)鋼琴的心愿。爸爸媽媽:您們放心!我會(huì)努力用雙手彈奏出美妙的旋律,用音符譜出我的夢(mèng)想。

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  唐先覺爺爺是我的鋼琴啟蒙老師,他瘦瘦的,72歲了,頭發(fā)蒼白,梳理得很整齊,額頭上長滿了皺紋。他是四川人,在部隊(duì)學(xué)鋼琴、學(xué)作曲,轉(zhuǎn)業(yè)到恩施,支援山區(qū),他為恩施培養(yǎng)了許多鋼琴人才和藝術(shù)人才,他是湖北省音樂協(xié)會(huì)會(huì)員,是恩施市的作曲家和鋼琴家;他自編許多歌曲,舞曲《挑擔(dān)茶葉送北京》就是其中一首?上茽敔斀o我教鋼琴不到一年,去年十一月,他就因病醫(yī)治無效離開了人世。

  每當(dāng)我想起唐爺爺,他給我教鋼琴的情景就歷歷在目:剛開始學(xué)習(xí)時(shí),他說:“彈鋼琴要坐正,挺胸收腹,要保持在臺(tái)上演奏的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的坐姿。”接著他給我講鋼琴的結(jié)構(gòu),哪是高音部,哪是低音部,哪是中央C,再給我講五線譜入門,什么是高音譜號(hào),什么是低音譜號(hào)。他講得那樣的認(rèn)真、細(xì)致,有時(shí)坐著教我彈琴,有時(shí)站著指點(diǎn)我什么地方彈錯(cuò)了音,時(shí)時(shí)叮囑我的手形不能彈錯(cuò)了,在唐爺爺精心輔導(dǎo)下,我的鋼琴很快入了門。

  有一次我去上鋼琴課,知道了唐爺爺因病住院了,我就到醫(yī)院去看他。后來,我知道唐爺爺?shù)昧私^癥,我和媽媽懷著悲痛的心情來到爺爺病床前。只見唐爺爺,雙腳都腫了起來。白發(fā)也沒有梳理,但唐爺爺還用微弱的聲音告誡我:“你在家好好的多練鋼琴,我腳消腫了,肺炎治好了,我會(huì)馬上給你們上課。”我聽到了唐爺爺斷斷續(xù)續(xù)說的話,下決心點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)爺爺說:“我一定不辜負(fù)唐爺爺?shù)腵囑咐!蔽液臀覌寢尭鎰e了病床上的爺爺,哪想到這是我和鋼琴老師唐爺爺最后一次訣別!我很悲傷,不停地流淚,F(xiàn)在每當(dāng)我想起唐爺爺最后一次說話時(shí)那種痛苦的樣子,他在病中還那樣關(guān)心我的情景,還時(shí)時(shí)在鞭策我把鋼琴練好。

  我感謝我的鋼琴啟蒙老師,懷念我的鋼琴老師!唐爺爺,您安息吧!

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  我有一架陪伴了我六年但依然嶄新、干凈的鋼琴,每天下午放學(xué)回家我都要彈上十幾分鐘,以此來緩解學(xué)習(xí)了一天的疲勞感。

  我的鋼琴屬于平臺(tái)琴,和常見的鋼琴一樣,基本結(jié)構(gòu)有調(diào)音釘、琴槌、制音器、響板和琴鍵。最主要的是琴膽,它是整部鋼琴的靈魂和最重要的部件之一!在彈琴的時(shí)候,為了讓曲子更好聽,加入了足踩的踏板,一共三個(gè),分別是:延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延長琴音,也叫“強(qiáng)音踏板”;消音踏板一般是在清晨或者晚上,防止打擾到其他人的睡眠而使用的;柔音踏板消音少,但能讓音色變得舒緩柔情,是平常不太常用的踏板。

  我的`鋼琴不僅美觀,而且彈奏起來還特別容易讓人陶醉其中。有一次,我的爺爺奶奶“千里迢迢”來到我家,當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的一首好聽的曲子,見到爺爺奶奶后,便迫不及待的想要炫耀一番:“爺爺奶奶,請(qǐng)你們聽聽我新學(xué)會(huì)的曲子吧!”爺爺說:“好,聽聽我們家小音樂家彈奏的曲子!”我高興的坐在鋼琴前的琴凳上,投入的開始彈奏《水邊的狄麗娜》這首著名的鋼琴曲。“哆嗦哆咪,哆嗦哆咪,哆嗦咪哆,哆嗦——咪——哆……”一個(gè)個(gè)美妙的音符從琴鍵中流淌出來,我和爺爺奶奶都陶醉其中,隨后曲子進(jìn)入最高潮,我瘋狂的敲打著琴鍵,無法抑制內(nèi)心的喜悅,十根手指靈活運(yùn)用,腳下也不停的踩著踏板……一曲彈完,爺爺奶奶和我還一時(shí)間沒回過神來,還徜徉在美妙的琴音之中呢!

  我的鋼琴和我朝夕相處了六年,這期間,我用這架心愛的鋼琴通過了鋼琴六級(jí)考試并順利拿到了六級(jí)證書。我也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)哆??咪發(fā)嗦啦唏這七個(gè)音的音階,她讓我懂得了音樂,懂得了音符組合的美妙之處!我喜愛我的這架鋼琴,我會(huì)一直呵護(hù)地使用它,讓它一直陪伴我成長!

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  小時(shí)候,媽媽總愛在我的身旁唱美妙的歌曲,那歌聲仿佛清澈的泉水一般,而我,會(huì)如癡如醉的聽著,那時(shí),我就在想我什么時(shí)候也能唱出這么美妙的歌呢?媽媽說了,我的五音不全,只有學(xué)樂器,或者聲樂,才能唱好歌。大概在幼兒園中班的時(shí)候,我的小姨給妹妹報(bào)了鋼琴課,媽媽也想讓我試一試,就這樣,我走上了學(xué)鋼琴之路。剛開始學(xué)的時(shí)候,我并不是信心滿滿,只是老師叫我干什么,我就干什么,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這并沒有我想的那么難,便充滿自信地彈了。去年春天,媽媽對(duì)我說要讓我考6級(jí),我很有信心的對(duì)她說:“媽媽,我一定會(huì)努力的!您放心!”以后的幾個(gè)月里,我每天都要練1個(gè)小時(shí)以上,可是慢慢地,我覺得好枯燥,好乏味啊!甚至覺得我的童年一點(diǎn)兒也不歡樂,就在最后一個(gè)星期,我連練也不想練了,但沒辦法,不練這級(jí)考不過去。∥抑坏糜仓^皮練,為了考級(jí),必須練!不知不覺,考級(jí)的時(shí)間來到了,我?guī)еd奮而又緊張的心情來到了考場,我不停地在心里給自己加油。終于,到我了,我把考級(jí)證交給考官,便走到鋼琴前坐下,開始彈奏考級(jí)的曲子。從考場出來的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我一定能考過!我一定要考過10級(jí)!”果然不出我所料,過了!9月份的時(shí)候,我和媽媽去領(lǐng)證書,拿到證書一看,我原本高興的`臉立馬垮了下來:只考了合格!可媽媽并沒有說我,只是溫柔地對(duì)我說:“加油!媽媽相信你!你已經(jīng)很棒了!”

  這話讓我收到了很大的鼓舞,我在心里暗暗發(fā)誓,一定要學(xué)下去!而這時(shí),媽媽說我唱歌比以前好多了,就是學(xué)鋼琴的原因,因?yàn)橐魳肥沁B在一起的,就像我們的愛,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是要好好學(xué)鋼琴,長大能彈出,唱出美妙的歌曲!

我的鋼琴650字12

  因?yàn)橥鯐枣美蠋熞Y(jié)婚,加上她工作特別忙,所以不再來音樂之聲藝術(shù)學(xué)校執(zhí)教了。走之前王老師幫我們挑好了滿意的老師,還一再囑咐我:“有什么問題就打電話給我,我也會(huì)回來看看的,我會(huì)把你們的情況都交待給下任老師,讓她對(duì)你們有更加的了解!

  王老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,喜歡笑,臉上還有個(gè)酒窩,脾氣很好,我舍不得她走。

  新老師正好也姓王,王惠。溫柔極了,一下子就感覺很讓人親近。她上課的時(shí)候非常認(rèn)真,而且相當(dāng)有耐心。一堂課下來,都超過了45分鐘的時(shí)間。進(jìn)度慢了許多。因?yàn)槁n程進(jìn)度也慢,作業(yè)留的就少了近一半。當(dāng)然,我的負(fù)擔(dān)也相對(duì)少了一半,任務(wù)減輕的我好不舒服啊,自覺性隨之迅速下降。原來六個(gè)曲子一周的我現(xiàn)在三首還彈有不太好。這是什么原因?

  王老師說:“陳思凝,原來的王老師說你是這些小朋友中彈得最好,進(jìn)步最快的,她對(duì)你寄于厚望,你這次怎么了?是不是偷懶了?”我低下了頭,臉紅了!耙院笪疫是象以前一樣每周給你五六個(gè)作業(yè),你能完成嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭“能!”

  接下來,王惠老師,試了試我的耳朵,起初是單音,每個(gè)音符我都能資辨認(rèn)得很清楚,接下來的雙音只有一個(gè)音不準(zhǔn)確。最后,王老師把我出錯(cuò)的地方給我指出來,讓我重新試一次,這次無論是指法還是音符,我一個(gè)都沒有錯(cuò)。

  王老師高興地說:“你看你多聰明啊,問題一講就明白,記憶力這么好,只要是我講過的`內(nèi)容你全部注意到了。最重要的是你有一雙金耳朵,這一點(diǎn)是其他很多小朋友不具備的,所以你一定要利用自己的優(yōu)勢(shì),改正自己的不足!”聽到這里我心里美滋滋的,這個(gè)老師真可愛呢!

  媽媽規(guī)定:學(xué)鋼琴的日子不用再練習(xí),可是今天我情愿再加練習(xí)。

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  從小,我就十分喜歡鋼琴,總是幻想成為一名鋼琴家,在一個(gè)華麗的大廳里演奏。因?yàn)槭芗彝l件的限制,一直沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。每次去朋友家里玩耍,即使映入眼簾的只是電子琴,也會(huì)一陣風(fēng)似的沖過去,亂彈一會(huì)兒,就算彈出的只是會(huì)令他人厭煩的噪音,但我還是興奮不已,陶醉在其中。直到20xx年二月份,我正式開始了我的學(xué)琴之路。

  第一天去上課,我興奮極了,心里想著:老師會(huì)教我彈月光曲呢?還是悲愴呢?還是秋日私語呢……當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)很快打破了這個(gè)幻想。老師先教我練最基本的手型,要指關(guān)節(jié)用力!要手腕放松!我練了好長時(shí)間,還是和原來一個(gè)樣,不用彈一個(gè)音,只是在琴上放上去、拿下來,放上去、拿下來……不過,我心里卻想著:即使這么簡單的動(dòng)作,我也要好好練習(xí)!得到別人對(duì)我的認(rèn)可!

  可誰知一回到家里,我便沒了這個(gè)想法。拿起了漫畫書,悠哉悠哉的`看了起來。沒多久后,媽媽便叫我去練習(xí)?晌夷挠行乃季氀!心里想著漫畫書,手上完任務(wù)似的重復(fù)著練手型的動(dòng)作,手上不僅一點(diǎn)長進(jìn)沒有,而且一遍不如一遍,媽媽站在一旁看不過去了,語重心長地對(duì)我說:“想要有收獲必須先付出,世界上沒有不勞而獲的事情,既然自己能夠選擇這條路,就算咬著牙,也要堅(jiān)持走下去!”

  我被媽媽的話深深的打動(dòng)了,暗暗下定決心:以后一定要認(rèn)真練習(xí)。這次,我一定不會(huì)像第一次那樣輕易的就放棄了。果然,我堅(jiān)持了下來,無論這條路走的多么艱辛……

  現(xiàn)在的我已經(jīng)離不開鋼琴了,當(dāng)然琴技也有所提升,不再是單調(diào)的入門練習(xí)曲了,有了一些相對(duì)簡單的名曲、民歌了,而且在20xx年八月份,完成了鋼琴三級(jí)的考級(jí),也經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),有一次在彈琴時(shí),還受到了甘肅鋼琴十大專家之一對(duì)我手型以及連斷音的處理做了好評(píng)!盡管我現(xiàn)在的水平頂多只算初級(jí),但我一定不會(huì)放棄,不管前方有多少困難險(xiǎn)阻,我也要永不放棄的在這條路上走下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

我的鋼琴650字14

  燈光閃爍的舞臺(tái)中央,放著一架高端大氣的三角鋼琴,一個(gè)身穿白紗裙的清秀女孩端坐在琴凳上彈奏著,美妙動(dòng)聽的音符匯成一條小河,緩緩從她纖細(xì)的指尖流出,演奏完畢,掌聲排山倒!

  這是我一直所憧憬的場景,也是我從小就深藏心中的夢(mèng)想--鋼琴夢(mèng)。

  六歲那年,媽媽帶我傾聽了一場鋼琴音樂會(huì)。那些鋼琴大師穿著華麗的演出服神圣地坐在鋼琴前,用心地彈奏著不同風(fēng)格的樂曲。會(huì)場里很安靜,充滿了跳動(dòng)的音符,隨著樂曲的情感變化,我的心也隨之蕩漾:曲子歡快,我就搖頭晃腦;曲子憂傷,我就心頭一緊:曲調(diào)緊張,我大氣也不敢出;曲調(diào)輕松,我也全身舒服……

  音樂會(huì)結(jié)束了,那美妙的樂聲卻縈繞在我耳邊,久久沒有散去。我好想像那些鋼琴家一樣啊,用自己的雙手彈出最棒的音樂,讓每個(gè)傾聽的人都發(fā)出贊嘆之聲。成為鋼琴家,這個(gè)念頭就在我心里扎根了。

  在媽媽的幫助下,鋼琴很快住進(jìn)了我的家,我的學(xué)琴生涯也開始了。我每天都要與它一起共奏樂曲,那種感覺是十分快樂的'?蓪W(xué)琴之路并不像我想象地那樣平坦,反而會(huì)遇到很多困難。隨著我的進(jìn)步,曲子難度越來越大,老師要求也越來越高,每天練習(xí)時(shí)間由半小時(shí)到一小時(shí),再到一個(gè)半小時(shí)乃至三個(gè)多小時(shí)……每次練習(xí)之后,手指都累僵掉了,又酸又痛?粗渌∨笥颜n余時(shí)間可以做很多喜歡的事,而我,只能窩在家里一遍又一遍地練著不知練過多少次卻總有不足的曲子。

  有好幾次我都想放棄,不想繼續(xù)學(xué)了,但是只要想起鋼琴家演奏時(shí)那自信優(yōu)雅的畫面,想起那個(gè)金光閃閃的舞臺(tái),我就頓時(shí)精力充沛,能量爆棚了。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過日復(fù)一日的努力,我在每次的鋼琴比賽中都名列前茅,屢屢得獎(jiǎng)。我的鋼琴級(jí)別也是一路過關(guān)斬將:三級(jí),五級(jí),七級(jí)……隨著級(jí)別的升高,我的學(xué)琴路也不知不覺越走越遠(yuǎn),離夢(mèng)想越來越近。

  夢(mèng)想的成真都需要堅(jiān)持不懈的努力,我將用雙手不停地彈奏,彈奏出那夢(mèng)想中的優(yōu)美旋律,彈奏出我那兒時(shí)的鋼琴夢(mèng)。

我的鋼琴650字15

  對(duì)于每個(gè)人來說,學(xué)一樣?xùn)|西都要持之以恒,學(xué)樂器更是如此。如果沒有堅(jiān)持不懈的精神,將會(huì)一事無成。

  那一年,我去“快樂音樂”學(xué)一樣樂器。剛進(jìn)門,就聽到了一位小姑娘的琴聲,她已經(jīng)考過八級(jí),自此,我便情不自禁地愛上了鋼琴。就這樣,跟著唐老師走進(jìn)了陌生的琴房,踏上了我的鋼琴之路。

  我剛剛踏上了學(xué)琴之路,本以為彈琴很好玩,但一看書的'種類,就立刻傻眼了、犯暈了:從啟蒙五線譜開始,從指法開始。湯普森,巴赫,拜厄,哈農(nóng),布格繆勒,599,849,299,“HappyMusic’sPianoAB”系列,鋼琴四手聯(lián)彈,世界名曲……一樣樣來,甚至幾樣兒或者好幾樣兒一道兒來,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)彈琴不好玩了。我這才發(fā)現(xiàn),彈鋼琴原來是這樣的,不是那么好玩的。

  學(xué)到三年級(jí)時(shí)的一節(jié)課,我彈得要多爛有多爛——根本沒法聽。一曲終了,一扭頭就“撞”到了唐老師那張陰云密布的臉,仿佛是狂風(fēng)暴雨前的預(yù)兆,眼睛跟銅鈴似的瞪著我,劈頭蓋臉就問:“前面幾天練習(xí)了沒有?!”嚇得我直吸冷氣,大氣不敢出,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒……沒練……”那聲音比蚊子還要輕!盀槭裁礇]練?”“沒……沒時(shí)間……要考試”。“以后回家要練琴!”唐老師的語氣一下緩和了許多;丶仪埃鼋淌,我?guī)缀跏强拗鰜淼摹?/p>

  一回家,爸媽的臉像六月的天氣,說變就變,劈頭蓋臉對(duì)著我就是一頓臭罵:“豪豪,你要合理安排好自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)和興趣要一樣兼顧好。不能顧此失彼,到頭來什么都沒有學(xué)好!”為此,爸媽還學(xué)會(huì)一些鋼琴的延音、波音、強(qiáng)音、弱音等,為的就是監(jiān)督我練琴。

  就是這樣,爸媽的堅(jiān)持,影響著我的堅(jiān)持,現(xiàn)在我已經(jīng)考過四級(jí)了。只要有持之以恒的精神,學(xué)什么都會(huì)成功的。

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