愛(ài)國(guó)初中作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)國(guó)初中作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇1
愛(ài)國(guó)，什么是愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)是用心說(shuō)的，愛(ài)國(guó)又是一種崇高的感情。
愛(ài)國(guó)不是用嘴說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的。那些熱愛(ài)祖國(guó)的人，會(huì)團(tuán)結(jié)互助不會(huì)不講愛(ài)國(guó)，如果不講愛(ài)國(guó)，那國(guó)家就像一盤散沙。損人利己的人，人人都討厭他。要愛(ài)國(guó)，就要誠(chéng)實(shí)守信，不能不講信用，要無(wú)時(shí)無(wú)刻地為人民的利益而奮斗，要關(guān)心國(guó)家大事。
有些人很迷信，說(shuō)什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊。為什么要這么迷信，我們應(yīng)該相信科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，才能為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)，當(dāng)然也要遵紀(jì)守法了。不能想做什么就做什么。如果沒(méi)有紀(jì)律，那學(xué)校就是個(gè)“大市場(chǎng)“，如果沒(méi)有法律，哪有什么冤情可告呢？就像古有開(kāi)封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，為民請(qǐng)命。所以，我們的國(guó)家應(yīng)是一個(gè)有法，有律的國(guó)家。
在有法律的國(guó)家里，有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人，見(jiàn)小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會(huì)做得出來(lái)。我們要喝”井水不忘挖井人�！�
做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，當(dāng)然要愛(ài)勞動(dòng)了。那些“偷得浮生半日閑“的.人，從小養(yǎng)成壞習(xí)慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會(huì)洗，作業(yè)不會(huì)做，掃地更不用說(shuō)了，地都不會(huì)掃，簡(jiǎn)直是懶人。有一本故事書里說(shuō)到<<蝸牛和黃牛>>，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺(jué)，小黃牛
干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來(lái)。一天，小黃牛和小蝸牛分家了。此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個(gè)像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒(méi)人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來(lái)，沒(méi)臉見(jiàn)人。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我們應(yīng)該要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心人民，為人民的利益，為了祖國(guó)更加強(qiáng)在，我們從現(xiàn)在起，為了祖國(guó)奮勇向前。要記住，祖國(guó)是我們的母親，她用知識(shí)，用智慧哺育了我們，我們應(yīng)該要立志報(bào)效祖國(guó)，讓我們手牽手，一起創(chuàng)造更美好的明天吧!
愛(ài)國(guó)初中作文 篇2
寒假的時(shí)候，我讀了三本非常有趣和對(duì)我個(gè)人啟發(fā)非常大的書，它們的名字分別是《愛(ài)的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛(ài)的教育》給我留下的印象特別深刻。
《草房子》的作者是曹文軒，他是著名的作家，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來(lái)到父親擔(dān)任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書時(shí)發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開(kāi)、有著許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養(yǎng)鴿子，他為了讓鴿子們有個(gè)像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿舍，這一舉動(dòng)讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說(shuō)明了桑桑是個(gè)聰明活潑、富有極強(qiáng)的想象力和有愛(ài)心的`男孩；同時(shí)這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想，要富有極強(qiáng)的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結(jié)合還是可以的，現(xiàn)在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏！
另一本《愛(ài)的教育》給我的啟發(fā)也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰(zhàn)役開(kāi)始的第一天的事。意大利軍隊(duì)步兵六十人，守著一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個(gè)中隊(duì)，從正面和左面兩側(cè)向山頭抄包過(guò)來(lái)了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因?yàn)閵W地利軍隊(duì)火力太猛，意大利軍隊(duì)的士兵一個(gè)個(gè)倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營(yíng)中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發(fā)現(xiàn)。在半路的時(shí)候，少年鼓手被一顆飛來(lái)的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅(jiān)持爬到了軍營(yíng)把信交給了隊(duì)長(zhǎng)，援兵來(lái)了，意大利勝利了，少年鼓手被送進(jìn)了醫(yī)院，并且他的腿沒(méi)有了，但他覺(jué)得很驕傲！
這個(gè)故事，讓我看到了什么是真正的愛(ài)國(guó)。我們的祖國(guó)才會(huì)漸漸走向富強(qiáng)，這些都是那些戰(zhàn)士英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。祖國(guó)母親曾被侵略過(guò)，日本鬼子也傷害過(guò)我們的國(guó)家，如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國(guó)，也許現(xiàn)在，我們不會(huì)舒服的在教室里學(xué)習(xí)，也不會(huì)安心的聽(tīng)課，也不會(huì)有新衣服穿，也不會(huì)有美麗的校園。所以，我們要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好老師布置的作業(yè)，其實(shí)，愛(ài)國(guó)也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學(xué)校作出一份貢獻(xiàn)等，這都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起建設(shè)更美好的未來(lái)吧！
愛(ài)國(guó)初中作文 篇3
放眼祖國(guó)大地，我們會(huì)為祖國(guó)壯麗的山河而驕傲；走進(jìn)民族大家庭，我們會(huì)感受到56個(gè)民族共處的溫馨。
“愛(ài)國(guó)”一個(gè)神圣的名詞，它代表著華夏兒女對(duì)祖國(guó)的支持和熱愛(ài)。愛(ài)國(guó)并不僅僅是愛(ài)祖國(guó)的960萬(wàn)平方千米的遼闊疆域，更愛(ài)我們祖國(guó)五千年的歷史和文化。唐詩(shī)·宋詞·元曲·明清小說(shuō)·京劇·書法及四大發(fā)明都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。身為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該為祖國(guó)的騰飛而驕傲，為祖國(guó)的發(fā)展而自豪。
翻開(kāi)歷史的篇章，先人也在以他們不同的方式熱愛(ài)著祖國(guó)：林則徐虎門銷煙是愛(ài)國(guó)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣是愛(ài)國(guó)，藺相如完璧歸趙是愛(ài)國(guó)，岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”是愛(ài)國(guó)，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是愛(ài)國(guó)，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”也是愛(ài)國(guó)。從古至今，這些華夏兒女，這些炎黃子孫都在以不同的方式熱愛(ài)著祖國(guó)，他們是祖國(guó)的驕傲！
今天，我國(guó)又步入了新的歷史時(shí)期，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們來(lái)創(chuàng)造，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的.要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取·自強(qiáng)不息·頑強(qiáng)拼搏·艱苦奮斗，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
愛(ài)國(guó)初中作文 篇4
生活中每個(gè)人都在對(duì)祖國(guó)默默奉獻(xiàn)。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書的人，讓祖國(guó)的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來(lái)實(shí)現(xiàn)以前生活中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國(guó)的建設(shè)者，使我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)……我今天要說(shuō)的是種田的農(nóng)民伯伯，他（她）讓我們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著不平凡的工作�？此破椒驳娜�，卻干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔(dān)任著給祖國(guó)給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么？為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的.好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗(yàn)一下，我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應(yīng)，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去，拍了一下外婆的背。對(duì)外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”，外婆笑著說(shuō)“這個(gè)是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺(jué)得還很好玩，可是挖了一會(huì)，我已經(jīng)是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的��！這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭，并對(duì)我們說(shuō)“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”！聽(tīng)著她那堅(jiān)定話語(yǔ)，看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇5
文摘：在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚(yáng)。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起�；匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場(chǎng)面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國(guó)！
五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的.中國(guó)國(guó)旗，影響著我的品質(zhì)。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，一個(gè)畫面一躍而出。
姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來(lái)，這是什么？
于是，我們的目光轉(zhuǎn)身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。
為什么是紅色她不解的看著我。
這是中國(guó)人民拯救處于困難之中的祖國(guó)而不屬于戰(zhàn)斗時(shí)流下的生命之血液。而今祖國(guó)站起來(lái)了，為了紀(jì)念這些共產(chǎn)黨員的先軀，讓我們銘記在心，而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神，開(kāi)始正襟跪坐，一本正經(jīng)的說(shuō)。]
我笑了。是她的天真？是她的不同？總之，這句話好熟悉。翻翻相冊(cè)才知道，我也曾在學(xué)英語(yǔ)時(shí)說(shuō)出了令人驚的志向。他們也笑了。
又一畫面涌上前來(lái)。我成了升旗手。是我，是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸，回送著他冉冉升起。頓時(shí)似乎感覺(jué)到戰(zhàn)士們的血液在心中流淌、翻騰：體會(huì)到祖國(guó)兒女正在為捍衛(wèi)母親的自由于尊嚴(yán)而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。為母親的未來(lái)說(shuō)一份力。因?yàn)樗麄兏冻鲞^(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)一切，包括生命
在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚(yáng)。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起�；匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場(chǎng)面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國(guó)！
而今我堅(jiān)強(qiáng)、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創(chuàng)新的篇章。
愛(ài)國(guó)初中作文 篇6
“一顆很小的愛(ài)心，乘以十三億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；一次很大的災(zāi)難，除以十三億，都會(huì)變得可以承擔(dān)。”看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我終于明白了這句話的真諦。
愛(ài)是分享。如果你把煩惱與人分享，它就會(huì)減少一半；如果你把快樂(lè)與人分享，它就會(huì)增長(zhǎng)一倍。于丹老師簡(jiǎn)單的一句話就告訴了我們一個(gè)并不簡(jiǎn)單的道理。分享是偉大的，是無(wú)私的，就像于丹老師說(shuō)的：“分享就是一種生存法則。”是的，我們的生活離不開(kāi)分享，它不僅可以讓你付出，還可以讓你得到。
愛(ài)是力量。愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)，沒(méi)有敵人。黃寶武在地震中救下27人，腳破了，也仍在繼續(xù)；張順發(fā)在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎？難道他們不是無(wú)私的嗎？張海迪的`剛強(qiáng)毅力就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛，他是一個(gè)很孝順的男孩，從小就照顧奶奶，當(dāng)主持人讀了他的日程表后，在場(chǎng)有很多人都哭了。這，是感動(dòng)。伸出雙手，去擁抱別人，給予別人溫暖，世界將會(huì)更美好。
愛(ài)是榮耀。一個(gè)99歲的藏族老人，她天天升降國(guó)旗，堅(jiān)持了45年，因?yàn)樗闹杏兄鴩?guó)家。楊利偉在登上太空的一瞬間，他想到什么？國(guó)！當(dāng)時(shí)，他舉起國(guó)旗，他為中國(guó)而自豪！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，讓中國(guó)變得更強(qiáng)！
這些故事告訴我們要：心中有愛(ài)，心中有國(guó)！愛(ài)是無(wú)限的，讓這個(gè)世界成為愛(ài)的海洋！
愛(ài)讓中國(guó)更美麗！
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