【實(shí)用】?jī)和?jié)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，我們班決定今天舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。
早上七點(diǎn)上課玲聲剛過(guò)，一切準(zhǔn)備就緒，精彩的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕。主持人剛宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，班主任孫老師就走進(jìn)教室，臉上洋溢著與我們一樣的'笑容，他自告奮勇說(shuō)“我為同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目——擊缶”。接著孫老師很有節(jié)奏地拍打起講臺(tái)，一看這陣勢(shì)，我們也跟著他一起打課桌，瞬間，“咚咚”聲響成一片，真熱鬧！接下來(lái)，只見(jiàn)三個(gè)演員換好了各自的演出服走上舞臺(tái)，開(kāi)始賣力地表演，突然有一名隊(duì)員下場(chǎng)，挎上一個(gè)用布蓋著的籃子，三名演員圍在一起把布掀開(kāi)，只聽(tīng)“嘩嘩”幾聲，教室里竟然下起了“糖果雨”，這下更熱鬧了，同學(xué)們紛紛在教室里追逐起來(lái)，都想多得幾顆糖果。隨后，又有同學(xué)演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，表演了優(yōu)美的舞蹈。但最令人開(kāi)懷大笑的還是由同學(xué)們自編自演的小品《外國(guó)學(xué)生》。幾個(gè)學(xué)生的表演非常成功，演得出神入化，只見(jiàn)她們的表情隨著劇情變化著，仿佛已經(jīng)置身于另一個(gè)世界，同學(xué)們也看得很入迷，被一個(gè)個(gè)幽默的情節(jié)逗得捧腹大笑，聯(lián)歡會(huì)也由此推上了高潮，這個(gè)小品還被我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀節(jié)目呢！
最后聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，大家吃著學(xué)校分發(fā)的糖果，高高興興地放學(xué)了。
兒童節(jié)作文 篇2
這天，我們上了一節(jié)班隊(duì)課，主題就是：節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童，我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊(duì)課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節(jié)了，我期望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻(xiàn)出自己的生命的老師們，他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸�？鞓�(lè)。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的`愛(ài)，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一齊。所以，我們必須要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫忙他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課，這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
我最喜歡的六一兒童節(jié)過(guò)去了，很是戀戀不舍。
六一節(jié)，早晨起床我就喜歡， 不用帶書包了，說(shuō)明我們要玩一日。八點(diǎn)多到了學(xué)校，先是看電視上的節(jié)目，老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖，我最愛(ài)吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點(diǎn)鐘的時(shí)候， 我們?nèi)ンw育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的最慢的.一次，因?yàn)橐贿吙粗娨曇贿叧�。全班所有的人都吃得慢，王老師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來(lái)了。我們先是看了會(huì)節(jié)目， 然后就開(kāi)始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目高興。
這真是我最高興的一日！
兒童節(jié)作文 篇4
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路�？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的'時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
�。∵@個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲，小學(xué)生作文《兒童節(jié)的作文400字》。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩�。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下�?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國(guó)家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花、、、 、、、
“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。
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