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種大蒜_六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼姆N大蒜_六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種大蒜_六年級(jí)作文1
中秋節(jié)早上，我和媽媽一起去買(mǎi)大蒜。這大蒜買(mǎi)來(lái)干嘛呢？你們還不知道吧！那我就告訴你們，這大蒜呀，是買(mǎi)來(lái)種的。買(mǎi)好了大蒜，我就跟媽媽一起去老家了。
到了老家，媽媽說(shuō)：“我先去除草，你把大蒜剝起來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙答應(yīng)，并開(kāi)始剝了起來(lái)。我先把大蒜的最外層給剝了，這好像大蒜的“外衣”，接著又剝大蒜二層的“襯衫”，最后才剝了大蒜所有的蒜衣，裸露出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”，個(gè)個(gè)白白胖胖，這應(yīng)該歸功于它外面那層蒜衣吧！
我按照第一個(gè)大蒜的`剝法，費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的大蒜剝好。等我端著盆走到地里時(shí)，媽媽都快將草除完了。我說(shuō)：“媽媽，接下來(lái)干嘛呀！”“當(dāng)然是挖出一條條小溝唄。”媽媽答道。我又問(wèn)：“為什么要挖小溝呀！”“當(dāng)然是放大蒜呀！”媽媽說(shuō)。
我聽(tīng)了后便用自己的小鋤頭挖起一條條小溝來(lái)。等媽媽要除好草了，我也快挖好溝了。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽媽，溝挖好了�！眿寢屢豢�，說(shuō)：“那就放大蒜吧！”我聽(tīng)了，立即行動(dòng)起來(lái)了。我把蒜放在溝的中間，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣放不對(duì)，應(yīng)該放在溝的兩邊�！眿寢屵�邊說(shuō)邊示范給我我看。我按照媽媽的放法，擺好了一條溝，接著二條溝，三條溝……不一會(huì)兒，所有的溝都被我放好了大蒜。最后，我又聽(tīng)媽媽的指揮把草蓋在上面。
我想：大蒜快快成長(zhǎng)，我們就等待明年收獲戰(zhàn)利品吧！
種大蒜_六年級(jí)作文2
園子里有些地,已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長(zhǎng)的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲(chóng),可是我總覺(jué)得少了點(diǎn)兒東西......,對(duì)了!種植,我突然想種點(diǎn)兒植物.
我打算種大蒜,因?yàn)樗菀状婊?我"命令"媽媽拿來(lái)了發(fā)芽的大蒜頭,剝?nèi)ハ窦堃粯拥睦掀?把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開(kāi),因?yàn)橛泻枚啻笏忸^,剝了好長(zhǎng)時(shí)間,大蒜的.氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想：“到時(shí)候，我用小花鏟在地上畫(huà)幾條線，把蒜仁都沿著線插上去�！�
終于剝光了，一共有五十九顆蒜仁�！皩�(shí)在太多了！”我自言自語(yǔ)。的確，光是剝蒜仁已耗費(fèi)了我極多的時(shí)間，現(xiàn)在還要一顆一顆地種下去，還不累死我！
為了減少勞動(dòng)量，如果把小蒜仁當(dāng)一顆大蒜仁來(lái)種，顯然是不可行的，我便把兩顆小蒜仁當(dāng)作一顆大的種，這樣也使有限的土地夠用了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)院子里的土質(zhì)疏松，干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會(huì)兒，我就把蒜仁全部種光了。
望著和諧的、寧?kù)o的、春意盎然的院子，我開(kāi)心極了。
種大蒜_六年級(jí)作文3
老師布置了一個(gè)我特別喜歡的作業(yè)：“今天回家種蒜，寫(xiě)寫(xiě)你觀察到的大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。”于是，我一放學(xué)就狂奔回家，開(kāi)始種蒜。
首先，我挑了一頭又白又胖的大蒜，接著，媽媽又幫我用可樂(lè)瓶做了一個(gè)大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜會(huì)長(zhǎng)大嗎？我的'大蒜會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？我可真期待呀！
第二天，放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)就急匆匆地去看大蒜長(zhǎng)大了沒(méi)有。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜底部長(zhǎng)出了白白的根，就像一條條細(xì)線，密密麻麻。蒜苗冒出一個(gè)綠色的小腦袋，張望著四周。
第三天，蒜苗長(zhǎng)得高了一些，一根根的簇?fù)碓谝黄�，就像微縮版的大蔥。根也長(zhǎng)得更茂盛了，仿佛很快就會(huì)占領(lǐng)整個(gè)游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不斷長(zhǎng)高，簡(jiǎn)直是“瘋長(zhǎng)”！
第七天，小蒜苗終于長(zhǎng)大可以吃了，我親口品嘗了還長(zhǎng)在水里的生蒜苗，辣得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我才知道，原來(lái)生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個(gè)味道。后來(lái)爸爸還用蒜苗做了丸子湯，非常美味。
能吃到我親手種的蒜苗，享受勞動(dòng)的成果，心里可真高興呀！
種大蒜_六年級(jí)作文4
去年冬天，媽媽撿來(lái)兩個(gè)廢棄的大泡沫箱，往箱里倒了土，再在土里施了些復(fù)合肥。最后把早已準(zhǔn)備好的大蒜瓣埋了進(jìn)去，我還及時(shí)往箱里澆了點(diǎn)水。就這樣，在一家人的努力下，種蒜瓣的工作算已初步完成。媽媽洗著因裝土而弄臟的手說(shuō)：“等著瞧吧，不久就能吃到我們自己種的新鮮大蒜了�！�
果不其然，不到一個(gè)星期，就有多半的蒜瓣吐出了尖尖的綠芽。又過(guò)了大概三天，其它的蒜瓣也都長(zhǎng)出了綠芽。爸爸說(shuō)：“幾天沒(méi)下雨了，該澆水了。”于是我們很小心的均勻地給蒜地澆了水。望著整齊的.嫩綠的尖芽，我仿佛覺(jué)得他們不是一種植物，而是代表著一種活力，一種生機(jī)，更是我們一家子的某種期望。
在接下來(lái)的日子里，我們不斷給蒜地澆水，施肥，蒜苗也就越長(zhǎng)越茂盛，越長(zhǎng)越粗壯。一天放學(xué)回家，我驚喜地看到爸爸竟然已在采大蒜，說(shuō)該是豐收的時(shí)候了。是啊，看著那么惹人喜愛(ài)的蒜地，雖然只有兩個(gè)泡沫箱寬的面積，我還是深深的感受到豐收的喜悅。
“不管是種大蒜還是工作和學(xué)習(xí)，一份汗水一份收獲，天道酬勤��！”爸爸在全家從一起談?wù)撨@次種蒜的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)。的確如此，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
種大蒜_六年級(jí)作文5
去年11月份，我們學(xué)校組織了一次科技活動(dòng)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
我先準(zhǔn)備了一些大蒜子、泥巴和一個(gè)盒子。我先用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。
奶奶說(shuō)：“我們種一盆水培的吧”。
我說(shuō)：“好呀！”
我又拿來(lái)了一個(gè)玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗里，然后就高高興興地等待它們的變化。
我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對(duì)比試驗(yàn)，對(duì)比觀察。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是去看看它們。開(kāi)始幾天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么變化，我心里真還有點(diǎn)著急了。
一個(gè)星期后，土培和水培的種子發(fā)芽后都長(zhǎng)高了。再過(guò)幾天因?yàn)樗嗟氖怯冒l(fā)了芽的.大蒜子種的，所以它長(zhǎng)得比土培的快，長(zhǎng)出了綠油油的葉子。土培的長(zhǎng)得慢一點(diǎn)，有些葉子還沒(méi)有全部變成綠色。
又過(guò)去了幾天，它們都長(zhǎng)高了。
大蒜很容易種，長(zhǎng)得也快。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到很多的知識(shí)，我覺(jué)得這種試驗(yàn)活動(dòng)以后可以多做。
種大蒜_六年級(jí)作文6
為了觀察植物的生長(zhǎng)發(fā)育，老師叫我們種大蒜。
媽媽給我買(mǎi)來(lái)了大蒜瓣，我找了個(gè)廢舊塑料瓶子，從中間剪開(kāi)，下面的一半放了些泥土，就把大蒜瓣種了進(jìn)去。
第二天，我早早地起了床，一看，沒(méi)一點(diǎn)變化，心想沒(méi)事的，才一天時(shí)間嘛，沒(méi)長(zhǎng)那么快，給它澆了點(diǎn)水就去上學(xué)了。
第三天，我又去給大蒜澆水，它還是沒(méi)長(zhǎng)苗，我想，做什么事都要有耐心，有恒心，不著急。第四天，我去看，怎么大蒜苗還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？我到學(xué)校問(wèn)其他同學(xué)：“你們的大蒜發(fā)芽了嗎？”“長(zhǎng)了長(zhǎng)了�！蓖瑢W(xué)們幾乎都說(shuō)這樣的話，我種的大蒜可能水澆太多了吧？我有點(diǎn)失望了。
日子一天天過(guò)去，大蒜還是不見(jiàn)生長(zhǎng)的痕跡，我一天比一天緊張了，因?yàn)槔蠋煓z查大蒜的日子快到了，如果帶去一丁點(diǎn)都沒(méi)生長(zhǎng)的大蒜，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的.，我真害怕呀。
到了檢查日，我只好如實(shí)相告，老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的大蒜可以長(zhǎng)很大的。”我不懂，老師怎么會(huì)這樣說(shuō)。
回家后，我終于想放棄了。過(guò)兩天打算把它扔了，早上去看，我的大蒜居然露出了小芽，尖尖的，硬硬的，還不細(xì)。我當(dāng)然留下了它，天天看它，以后的生長(zhǎng)速度就快起來(lái)，過(guò)了些天，我的大蒜成為全班長(zhǎng)得最茁壯的，最好的大蒜了，看著自己的勞動(dòng)成果，我真幸福。
大概，我當(dāng)初種下去的大蒜顆粒大些，品種也好些。原來(lái)，好的東西成長(zhǎng)慢點(diǎn)，就像我們學(xué)習(xí)，要取得好成績(jī)，也是需要時(shí)間的。
種大蒜_六年級(jí)作文7
今天，我在家種了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。我用一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲把它們給串起來(lái)，放在一個(gè)小碟子里，然后放上水。
第一天，蒜的底部冒出了一條條細(xì)細(xì)的、白白的根，好像是一把刷子。第二天，蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽，有一點(diǎn)兒綠，也有一點(diǎn)紅，而且蒜也有一點(diǎn)發(fā)紫。到了第四天，蒜上面分出了兩個(gè)小葉片，葉片是綠的，而且比昨天長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。
第八天的時(shí)候，小葉片長(zhǎng)成了兩片細(xì)長(zhǎng)的綠色的葉子，變成了蒜苗。根也比以前長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色，表面變得不光滑了，軟軟的，有一點(diǎn)萎縮了，這是為什么呢？我不明白。爸爸告訴我，原來(lái)，根是從碟子里吸收生長(zhǎng)所需的水分，蒜苗長(zhǎng)高所需要的'養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有對(duì)人體有益的微量元素和維生素C，有一定的營(yíng)養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素，具有抑制細(xì)菌和消毒作用。而且，大蒜除了具有人們?cè)缫咽熘目咕S生物作用外，還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我覺(jué)得種大蒜是一件非常有趣的事，我從中學(xué)到了很多很多的知識(shí)。
種大蒜_六年級(jí)作文8
今天我回到家，高高興興地和媽媽把一顆顆大蒜種了下來(lái)，我先把選好的大蒜一顆一顆的掰下來(lái)，然后把一個(gè)沒(méi)種花的花盆拿出來(lái)裝一些土，然后在圖上用手指掏一些又小又淺的洞，然后再把大蒜放進(jìn)洞里再鋪一層薄薄的土，再給大蒜澆一點(diǎn)水，這樣大蒜就種好了。
今天我一睜開(kāi)眼睛，第一件事就是去看大蒜有什么變化，我來(lái)到花盆跟前一看，大蒜竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，我都在想我要不要拔苗助長(zhǎng)？
今天我去看大蒜，大蒜還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有，可想掰開(kāi)土看看大蒜了。
今天我又去看了大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜上面鋪的土凸起來(lái)了，我開(kāi)心極了，我把一個(gè)大蒜上面的土用手拔開(kāi)了一點(diǎn)，看見(jiàn)了大蒜發(fā)出來(lái)的苗，我可開(kāi)心了。
今天，我又去看了大蒜，發(fā)現(xiàn)有一兩個(gè)大蒜的苗破土而出了，我心里在想是不是我堅(jiān)持就會(huì)鐵棒磨成針呢？
今天我又去看了大蒜，又發(fā)現(xiàn)有很多的大蒜也長(zhǎng)出了苗，只有一兩個(gè)沒(méi)長(zhǎng)出芽了。
今天我又去看了大帥，又發(fā)現(xiàn)大蒜的苗已經(jīng)全部長(zhǎng)出來(lái)了，開(kāi)始最早長(zhǎng)出來(lái)的'已經(jīng)有1厘米高了
今天我還是去看了大蒜，大蒜已經(jīng)很多都有一厘米了，我回憶了一下開(kāi)始還是一粒粒的大蒜，現(xiàn)在是一株株的蒜苗。
這一次的觀察，讓我學(xué)會(huì)了做一件事是要有耐心。
種大蒜_六年級(jí)作文9
假期里，媽媽不讓我看電視，我待著沒(méi)事干，就在我家廚房拿了幾個(gè)大俗來(lái)種。
過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我家大蒜當(dāng)“爺爺”了，它的底部長(zhǎng)了白色的根，頂部還冒出了綠色的小芽，就像小弟弟剛從土里冒出的小腦袋，可愛(ài)極了！又仿佛一位嚴(yán)肅的大肚將軍站在那兒，真是引人注目可愛(ài)極了。
又過(guò)了幾天，蒜苗“瘋”長(zhǎng)起來(lái)，它長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，上面綠綠的，下面白白的，就像一位亭亭玉立的`仙女，在蒜瓣中，顯得是那么的可愛(ài)，葉子摸上去嫩嫩的，真舒服！
再過(guò)了兩三天，我看見(jiàn)蒜苗不再像以前稀稀拉拉的，到長(zhǎng)得很茂盛，連起來(lái)就像一片小竹林， 看！“小竹林”中有一棵很小的蒜苗，它被它的哥哥姐姐們擠的“喘”不過(guò)氣來(lái)，只好找一個(gè)小縫，從小縫里探出了一個(gè)小腦袋，好笑極了！媽媽還告訴我蒜苗割掉還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，蒜苗的生命力可真強(qiáng)�。�
這一次種大蒜不僅讓我學(xué)到了種大蒜的知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察大蒜茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程，知道蒜苗用刀割斷后，它還會(huì)再長(zhǎng)出新的葉子。
種大蒜_六年級(jí)作文10
一天，媽媽從街上買(mǎi)回了一些大蒜頭，圓圓的身子像個(gè)小球，胖嘟嘟的還真可愛(ài)。媽媽教我把它們分開(kāi)，種在盆里，說(shuō)：“你好好照顧它們，就能吃上自己親手種的大蒜了，這樣我們家就不用去買(mǎi)了�！薄罢娴膯�?”我好奇地問(wèn)。“那當(dāng)然，看你的本事啦!”媽媽笑著說(shuō)。
從那天起，我經(jīng)常給大蒜澆水、施肥，精心地照看它，盼望著它早點(diǎn)長(zhǎng)大。一天、兩天……盆里什么變化也沒(méi)有，我有點(diǎn)失望了。第五天早上，我又去給它澆水，發(fā)現(xiàn)有一絲綠芽芽冒了出來(lái)，不禁驚喜地叫了起來(lái)：“哇，我種的大蒜發(fā)芽了!”漸漸地，大蒜吸收了充足的水分和陽(yáng)光，綠芽芽也越來(lái)越多了。
兩個(gè)星期過(guò)去了，小芽芽長(zhǎng)成了一片茂密的“小樹(shù)林”，它們有的高大，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的瘦弱。我小心翼翼地用尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得最高的有40厘米呢!真不敢相信，我種的'大蒜居然能長(zhǎng)這么高!
媽媽燒晚飯的時(shí)候，我剪了幾根大蒜芽芽炒雞蛋吃，啊，一股清香撲鼻而來(lái)，嘗一嘗味道還真不錯(cuò)呢!吃著自己的勞動(dòng)成果，聽(tīng)著爸爸媽媽的夸贊，我的心里淌起了一條蜜河。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)被剪過(guò)的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地長(zhǎng)出來(lái)了，真奇怪呀。媽媽告訴我，大蒜生命力很旺盛，它有重新生長(zhǎng)的能力。太好了，我聽(tīng)了高興極了。
看著這一盆迎風(fēng)搖晃的大蒜，我想：要是這些大蒜芽芽生長(zhǎng)在大自然的泥土里，說(shuō)不定土地會(huì)更肥沃，陽(yáng)光會(huì)更充足，它們也就會(huì)長(zhǎng)得更強(qiáng)、更快、更高的。
種大蒜_六年級(jí)作文11
10月29日，我種下了幾個(gè)大蒜。先叫來(lái)好多個(gè)大蒜，我尋找的是早已發(fā)芽的蒜，無(wú)需去皮。把四顆蒜放進(jìn)枯枝土里邊埋起來(lái)，只外露上方尖長(zhǎng)的，帶點(diǎn)翠綠色的新芽。把她們放到對(duì)話框邊，澆幾滴水，就等待他們長(zhǎng)大以后。
我都種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放到1厘米深的水中，等上幾日，它便會(huì)長(zhǎng)得更變大。之前因?yàn)槲矣盟疀_過(guò)大蒜。我特想用水種的和土養(yǎng)的較為一下，看哪一個(gè)長(zhǎng)得更強(qiáng)。
過(guò)去了二天我發(fā)現(xiàn)了種在水里的蒜芽長(zhǎng)得高些了，還長(zhǎng)出了根，嫩白的，閃耀著白色的光。種在土中的，卻光長(zhǎng)了根，小嫩芽沒(méi)有什么轉(zhuǎn)變，難道說(shuō)是由于他們沒(méi)有去皮嗎？
間距之前觀查，迅速過(guò)去十來(lái)天，我非常少去看看大蒜。期中考試完，我將那上喑算搬至班到我的桌上，細(xì)細(xì)地觀查。她們?cè)缫验L(zhǎng)得很充沛了。種在土中的`蒜長(zhǎng)得又高又壯，高的，大概有30厘米，矮的有20厘米上下。正在水里的蒜卻長(zhǎng)得落伍了它只長(zhǎng)了十多公分，矮得多。種在土中的顏色上邊是翠綠的，下邊有點(diǎn)兒白又有點(diǎn)兒綠。種在水里的顏色上邊是翠綠色的，下邊是白色的，它的根還像老大爺?shù)暮印?/p>
我很喜歡種大蒜，我的大蒜總算種成功了。再過(guò)幾天，他們就可以變成飯桌上的美味可口啦。
種大蒜_六年級(jí)作文12
9月24日星期六 晴
今天，媽媽從菜市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)兩頭大蒜讓我種。我看著兩個(gè)白白的小球似的大蒜說(shuō)：“這么大，要怎么種�。俊眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，你把它的外衣給脫下來(lái)，就明白了”。我剝?nèi)ヒ活^大蒜的“外衣”，哦，它原來(lái)是由好多個(gè)“兄弟”組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地抱在一起，好像一個(gè)溫暖的`大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的瓶子里，再澆上一點(diǎn)兒水，然后把大蒜放進(jìn)水里，對(duì)它說(shuō)：“快點(diǎn)發(fā)芽吧！”
10月3日 星期六 晴
下午放學(xué)，我馬上去陽(yáng)臺(tái)上看大蒜。啊，大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽?jī)汉孟駝偝錾男殞�，可�?ài)極了！忽然，我從透明的花盆里面看見(jiàn)泥土里有些白色的東西，是什么呢？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是大蒜長(zhǎng)出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺?shù)陌缀殹Ｎ医o大蒜澆了點(diǎn)水，對(duì)它說(shuō)：“快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后帶你去學(xué)校”。
10月9日 星期五 晴
大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里又長(zhǎng)出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。再看根部，“白胡須”已經(jīng)很長(zhǎng)了，好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時(shí)，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的蒜瓣已經(jīng)干癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長(zhǎng)滿皺紋的老人。
啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子里，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我覺(jué)得每一位蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子成長(zhǎng)，心甘情愿的奉獻(xiàn)著自己的一切。
種大蒜_六年級(jí)作文13
弟弟的老師讓學(xué)生自己在家種一些植物，弟弟沒(méi)種拍不了，他們便“濫竽充數(shù)”。
家里有一些發(fā)芽了的，并且挺長(zhǎng)那個(gè)蒜，他們就忙碌起來(lái)。
沒(méi)有盆栽，但也不難制作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中間剪掉剪口及附近部分來(lái)充當(dāng)盆栽，倒也有幾分相像。在里面灌滿水，再把一顆蒜放到上面，看上去挺像種了一些日子的。
我們把做好的“現(xiàn)成品”擺上陽(yáng)臺(tái)，光一照，風(fēng)一起，平庸之惡也像是被新增了幾分光彩一樣。綠色的芽緊湊在一起，很茁壯。
現(xiàn)在平時(shí)對(duì)于我而言看起來(lái)很樸素，白色和綠色搭配得很清淡，一幅文雅有禮的紳士的樣子，他在水的倒映和光的照射下，倒像一個(gè)衣著素凈、舉止大方的女子，別有一道風(fēng)光。
總感覺(jué)其物似人，剛拿出來(lái)時(shí)又老又舊，丑不堪言，就像表面不美甚至丑陋的人一般；等到小小的.裝飾，其實(shí)并不令人討厭，倒顯雅觀；正如外表不美但心靈善良的人一般，早晚會(huì)成為一睹風(fēng)光。
“種蒜”的過(guò)程像極了社會(huì)上的一些佼佼者，所以看起來(lái)很平凡，但也有自己的風(fēng)光。制造盆栽、放水、放蒜便是一個(gè)努力的過(guò)程。
種大蒜_六年級(jí)作文14
今天羅老師要們寫(xiě)一篇觀察作文要種幾棵大蒜。
我回到家里找來(lái)了幾顆大蒜，一顆顆大蒜圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)小雞蛋，我把大蒜放在盆里裝一點(diǎn)水。放在陽(yáng)臺(tái)邊，接著我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)邊去發(fā)現(xiàn)水都沒(méi)了，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蒜的下邊長(zhǎng)了許多小白根，那根有點(diǎn)像。老爺爺?shù)陌缀�，一根一根的，原�?lái)水全部被根吸收了，我又在里面澆了一些水，把大蒜放了進(jìn)去。
星期三早上，我又到陽(yáng)臺(tái)邊去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭有一點(diǎn)綠，于是，我又澆了一些水，然后坐在陽(yáng)臺(tái)邊等大蒜發(fā)芽，等啊等，我不小心睡著了，等我起來(lái)見(jiàn)一顆顆大蒜探出了嫩綠的小頭來(lái)看這個(gè)美麗的世界，我興奮的一碰三尺高。
星期四，大蒜又長(zhǎng)高了，大蒜現(xiàn)在有三厘米高了，每天大蒜都在長(zhǎng)大，我也在成長(zhǎng)。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長(zhǎng)的'速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件綠油油的新衣服。
看見(jiàn)我親手種的大蒜在一天天的成長(zhǎng)，我心里美滋滋的。
種大蒜_六年級(jí)作文15
在常識(shí)課上，班主任張老師給我們講解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。我懷著好奇心進(jìn)入了植物世界。聽(tīng)完這一課，我感動(dòng)了，決定種大蒜，仔細(xì)觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。放學(xué)后，我沖回家，找到一個(gè)花盆，高興地種了一些大蒜。種植后，我不時(shí)看大蒜。第一天，我高興地看著我種的大蒜。我看了一分鐘。
我的眼睛很痛，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我非常失望。我嘴里嘀咕著它們長(zhǎng)得太慢了……第二天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到花盆前，漫不經(jīng)心地看著大蒜。突然，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我高興地大叫:“我看到發(fā)芽了，大蒜發(fā)芽了。”但是媽媽和爸爸看起來(lái)并不奇怪，所以他們回答說(shuō)，“嗯，他們會(huì)發(fā)芽的'�！蔽也辉诤跛麄�。我只想開(kāi)心地跳三英尺高。我種的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)綠了。第三天，我興奮地來(lái)到花盆前，仔細(xì)看了看。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么新東西。我想，“該喝水了。我聽(tīng)到母親說(shuō)植物需要定期澆水�！蔽医o水澆水，期待明天有新的發(fā)現(xiàn)。第四天，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)蒜瓣都發(fā)芽了，有的高，有的矮。生長(zhǎng)最快的只有1厘米長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我種的大蒜看起來(lái)像幾棵小樹(shù)苗。
它穿著綠色和厚厚的綠色衣服非常漂亮。我真的很興奮！后來(lái)，我的蒜苗每天都長(zhǎng)得越來(lái)越高...有一次我吃餃子，我切下了蒜苔。我想:大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程需要我們仔細(xì)耐心的觀察。他們的成長(zhǎng)過(guò)程是多么有趣！我給它們澆水，看著它們一天天長(zhǎng)大。觀察付諸行動(dòng)，知識(shí)來(lái)自實(shí)踐，實(shí)踐需要努力，這難道不是事實(shí)嗎？
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