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假文盲六年級作文400字
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的假文盲六年級作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假文盲六年級作文400字1
漫畫有強烈的諷刺性和幽默性，畫家從生活中取材，運用夸張比喻之類的手法諷刺批評或表揚某些人某些事。
“一個北風呼嘯的冬天，很多人都特別想回家，可是上車處十分擠。這時，他們看見母子上車處只有一個婦女和她很小的孩子，索性大搖大擺地走了過去，逼使那名婦女站到了一旁，而他們卻好像是理所當然地站在那兒，好像他們是主人似的。那名婦女噙著眼淚，可憐兮兮地站在一旁，有著說不出的苦楚……”
那幾個人是文盲嗎，是盲人嗎，不是。哦不，他們是的，不過是看不見世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認為得到了好處，是快樂的，可在我看來，他們只不過是一個個“可憐蟲”。他們失去了這世間最為寶貴的東西，仁德與愛。在這世上，沒有這兩種寶貝的人，最終也只能變成冷血動物。瞧他們那大腹便便的樣子，還真像“孕婦”呢。在社會上，這種無良的`冷血動物，殺人不見血的冷血動物，存在著又有何意義。都是母親養(yǎng)大的，為什么人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢；同樣是人，為什么有好有壞呢�，F(xiàn)如今，這種“假文盲”現(xiàn)象越來越泛濫了，但我一直相信不管在什么時候，社會上總是好人多。不過這種現(xiàn)象還會持續(xù)多久呢，十年，三十年還是一個世紀。如果有一天，世上再也沒有這種事，和平花處處開放，和平鴿處處飛翔，那該多美妙，多美好呀。
假文盲六年級作文400字2
“我們現(xiàn)在所生活的社會是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后，我完全改變了這種想法。
那是在一個寒風呼嘯的傍晚，北風呼呼地刮著，路旁的大樹小草都被刮得左搖右擺，路上的行人都凍得直打哆嗦。候車室里擠滿了人，只見“母女上車處”站著四個身強力壯，衣冠楚楚的大男人。然而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。
四個人中，站在最前面的那個人，像是一個干部，身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭一直低著，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個矮胖的中年人，戴著眼鏡，穿著很多件衣服，像是打工仔，旁若無人地站在那兒。在他后面站著的.是一個面帶口罩的人，可能想讓別人會以為他生病了，諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那里。
看到這里，讓我知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫，是因為華爺爺要諷刺我們社會上一些不良的行為，一些無視社會、無視他人、只圖自己方便行為的人，看完這幅畫，引起了我的深思……
在生活中，正是因為這些假文盲越來越多，我們的生活才慢慢受到了危害，如果我們每個人的個人素質都提高，不犯這些不道德的錯誤，才可以使國家更富強！
假文盲六年級作文400字3
今天我看到了一幅漫畫，是華居武老爺爺畫的，題目就叫做《假文盲》。
圖上畫著一個車站，旁邊的牌子上分明寫著“母子上車處”五個大字，可是幾個男人還是擠進了車站，把一對母子撇在一邊，似乎目不識丁。最前頭的人長得很胖，戴著蝴蝶結，穿著大衣，看上去，他的衣著不凡，似乎很有錢;第二個人穿著高領大衣，戴著帽子，緊閉著眼睛;第三個人戴著眼鏡似乎很有學問;第四個人還戴著口罩，看上去很講衛(wèi)生……車道外還站著一對母子，可幾個男人還是理直氣壯地站在那里，一副若無其事的樣子。
母親穿著單薄的衣服，戴著頭巾，緊緊地抱著手中的嬰兒，不住地打顫，她覺得很不公平，但又無力反抗，只好無奈地站在那里。
現(xiàn)在生活中，這種自私自利的事情常有，比如：有些人為圖省事，便走草地，只想到自己，草坪上被踩出一條道來是多么難看啊;在醫(yī)院里，本來應該是老弱病殘優(yōu)先的，但有些年輕力壯的也在那里擠來擠去。 這幅漫畫的.目的是為了諷刺和批評那些自私自利、無視社會公德的人。
假文盲六年級作文400字4
最近，我看了一幅漫畫，題目叫做《假文盲》，它寫了在一個公交車站上的一個母子上車出，排滿了一群高大強壯的青年，而有一個抱著小孩的母親正要過來排隊上車，卻發(fā)現(xiàn)根本擠不上車，如果要硬擠的話，可能還會弄傷孩子，只能眼睜睜地看著車子開走。
在我們日常生活中，我發(fā)現(xiàn)也有許多類似于這樣的情況。比如：在公交車上，有一對母子上了車，車子開動后，車子有一個位子是專門給殘疾人或帶有小孩的`母親做的，但是現(xiàn)在的位子坐的卻是一個年輕時尚的女孩并翹著二郎腿，耳朵里塞著MP3，眼中好像沒看到這對母子。這時有一個老年人看不過去了，就把位子讓給了這對母子，但那個女人卻熟視無睹。
對于這些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人與人之間應該互相幫助，就像前兩個故事中一樣，人應該要有愛心，看到他人有困難就應該幫助，哪怕你與他不認識，很陌生。我認為如果你不幫助他人，等到將來你老了，遇到困難了，那他人是否也會來幫助你呢？所以，不如現(xiàn)在做一些好事，讓人們心中記住你是一位好人，你的心中也會很舒暢；而那些不曾幫助過他人的人，你也會讓人們心中記住你是一個沒有愛心的人，會在大家心中留下一個烙印。
我明白了：人應該要有愛，有了愛你才能夠奉獻，才能夠幫助他人。對于那些門有愛心的人，我們應該諷刺、批評；而對于那些時常幫助別人的人，我們應該給予他們鼓勵與表揚。我們人與人之間應該要有愛。
假文盲六年級作文400字5
在一個寒冷的早晨，風發(fā)狂的吹著。
在一個車站旁，站著兩母子；看看旁邊的路牌上寫著“母子上車處”。哦！原來她們是來等車的呀！那怎么站在外面呢？再看看母子上車處的隊伍，天�。≌局蝗荷泶┟夼鄣腵男子，他們怎么忍心這樣對待這母子�。∧菋D女說：“各位大哥，您能讓讓我們嗎？”站在第一排的男子還假裝沒有聽見，把手伸進口袋，甚至還吹起了口哨。排在第二排的應該是一名軍人吧，身為軍人，他這么做對得起這身軍裝嗎？后面那個矮個子縮起了脖子，擺出一副無所事事的樣子·，沒有一個人肯給母子倆讓位。
看了這幅漫畫，給我的感觸很深：漫畫中的這幾位男人，難道是瞎子？難道是文盲？不，絕對不是的，只有一個解釋：就是他們假裝沒看到牌子，假裝不認識字。想早點上車。
他們明明知道這是母子上車處，還假裝文盲心安理得的站在那兒，面對婦女的請求毫不動搖，這種人就是真正的缺德。
如果人人都象這樣，天理何在？中國為什么被欺壓？因為我們落后，因為一些沒有素質的人的存在，而只有人的素質提高了，中國才有真進步！
假文盲六年級作文400字6
在一個寒冷的冬天，天氣陰沉沉的，寒風瘋狂地呼嘯，一位婦女抱著一個嬰兒急著回家，來到公共汽車的站點，旁邊的一塊牌子上寫著“母子上車處”這五個鮮紅的大字，格外引人注目。
但這通道上居然站著幾位衣冠楚楚，身強力壯的男士，他們把一位抱著嬰兒的婦女擠到了通道外，婦女正用詫異的眼光正看著他們。他們既不是殘疾人，也沒有抱小孩，為什么他們會站在母子上車處呢?不，他們穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的從頭到腳全副武裝。有的還戴著眼鏡，看起來文質彬彬。他們在眾人的目光下，仍擺出對指示牌視而不見的樣子，若無其事地站在那里，絲毫沒有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫講述的故事，發(fā)人深省。圖上幾位男士的衣著可以推測男士們分明都認識指示牌上的'每一個字，但是他們都沒有想著把方便讓給最需要的那個人。這讓我想起以前我坐公交時看到的情景：在擁擠的公交車上，不少年輕人穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，他們的身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人，通常都會裝作沒有看見。每當看到這種景象我都會很生氣。這幅漫畫讓我想起一句簡單而富有哲理的名言：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明”，做一個富足而高貴的人，讓這些不良的社會風永遠消失吧!
假文盲六年級作文400字7
著名的漫畫家華君武曾畫過一副名曰《假文盲》的漫畫。這幅畫諷刺了社會上的那些只為自己方便而不為他人著想的一群“假文盲”。
畫面上，一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目，上面清晰地寫著：“母子上車處”幾個大字，但通道內，四個衣冠楚楚的男子擠滿了整個通道，第一個男子手插褲子口袋，雙眼瞇起，完成完全無視了牌子的存在；第二個男子耷拉著眼皮“稀里糊涂”地也走進了通道；第三個男子駝著背，伸著脖子，齜著下頜，雙目放空，呆若木雞地盯著以前一人高大挺拔的后背；第四個人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來掩耳盜鈴。通道外，一個抱著嬰兒的母親衣著單薄，一臉無奈地看著四個道貌岸然的`男人。
生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸煙的告示牌下，一群人吞云吐霧；十字路口，行色匆匆地人對紅燈視而不見；圖書館里，總有人在大聲喧嘩……這些人，都是一個個十足的“假文盲”。
每一個人，都應該擁有一份善良，尊重身邊的每個人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會增添一份道德美的絢麗色彩。
假文盲六年級作文400字8
今天看到了一張漫畫，讓我哈哈大笑，但笑完后也給了我一些啟示，這張漫畫的名字叫“假文盲”。
圖中描寫了五個人等車的場景，穿著大衣的老板，穿著軍大衣的小伙，打扮得體的老頭，被包成包子的大高個�？吹竭@，你可能覺的沒啥問題，但你往上一看，好家伙赫然寫著五個大字：婦女上車處。再往下看，一位穿著單薄的婦女抱著孩子站在牌子旁邊，看著這四個“文盲”默不作聲。
這個漫畫帶給我的啟示是：不能因為自己的利益而不顧他人。
在現(xiàn)實中這種人多嗎？答案是肯定的.。上次媽媽準備帶我去甘露，于是坐的公交車。在公交車上我看到了這樣的一幕。
一個年輕小伙，戴著耳機座在愛心專座上，手里拿著手機在聽歌，時不時用腳蹬一下前椅子的后背，而傍邊一個看上去有六七十歲的老奶奶已經站了半個小時了。坐在小伙前面的老爺爺忍不住了，回頭說到：“小伙子，別蹬我椅子了，行嗎？”哪知那個小伙回答到：“我怎么樣關你屁事。”那個爺爺轉過身去，車上的事不了了之。
這就是這部漫畫帶給我的啟示，你對它又有什么見解呢？
假文盲六年級作文400字9
在如今這個文明社會，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。
這是怎么一回事呢?今天我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫“假文盲”。乍一看，圖上畫著一排大男人站在候車處等車。仔細一看，原來那兒樹著一塊“母子上車處”的牌子，而下面卻站著些個大男人，這些人不認識字嗎?不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，搶占了真正婦女和孩子的位置。他們在享受著自己以“文盲”的身份占以別人的位置時，那些真正的母子卻只能躲在一旁。
在現(xiàn)實生活中，這些假文盲的現(xiàn)象到處可見。就比如說，在一些電話亭旁邊十分醒目的寫著“愛護公物”的四個大字，但仍然有一些人不遵從，將電話砸毀了，有的還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋，上面標有“不可竊取公物”的.字眼，但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過是為了賺一點小錢，雖然自己受益了，但他們哪有想到別人的安危，想到人民的不便呢?
“假文盲”的現(xiàn)象和行為要制止，但最重要的是提高人民的素質!
假文盲六年級作文400字10
在寒冬臘月的一天，大風呼呼地吹著路邊的樹，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個公交汽車站上，立著一塊大牌子，上面幾個鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊，有一個女人，挎著一個皮包包，抱著一個孩子，臉上露出焦急無奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢？原來那兒已經被幾個大老爺們給占據(jù)了，完全沒有她的容身之處。
他們不應該站在這里呀！噢，我明白了，他們一定是不識字�？墒撬麄儌�個衣冠楚楚，一看都是社會上層的人士，怎么會不識字呢？哦！我知道了，他們識字，只是裝作不認識罷了，原來是假文盲。
你瞧，第一個人的身材胖胖的，挺著一個大肚子，頭上做了漂亮的.發(fā)型，穿著一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個有文化的人，可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個虛偽的人，真讓人討厭。
第二個人把兩只手插在兜里，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責備的目光吧。
第三個人低低的個子，戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內撇著，一看讓人就厭惡。
第四個人索性就戴上口罩，怕被人認出來。他又搞笑又讓人討厭。
這些人自私自利，不為他人著想。他們這些人已把中華人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的，其實內心及其骯臟。為什么社會上會有這樣的情況呢？是因為他們都是假文盲，沒有社會公德心。
假文盲六年級作文400字11
車站里，人們縮著脖子抄著手，在北風呼嘯的車站里等著公交車，但是，在“母子上車處”的通道里，幾個男子恬不知恥地站在了這里，卻把一位抱著嬰兒的年輕媽媽擠在了一旁。站在最前面的那個人兩手放在衣兜里，眼睛朝下看，好像在說，這上面是什么字啊，我可不知道，這個地方人這么少，我就來這里吧；第二個人頭戴一頂大氈帽，雙眼閉著，看上去還像一個挺有文化的.人，但他也站到這這里；而第三個人和第四個人估計是看到有兩個人已經站到了這里，就覺得別人都站了這里，我為什么不能？于是也跟過來了。那幾個男子只顧自己，卻沒有一個人注意到那位為年輕的母親，她獨自一人抱著幾個月大的孩子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，而那個小嬰兒，也仰頭看著那個“母子上車處”的牌子，想提醒提醒這幾個男子，可惜他們沒有注意到。
在生活中，有許許多多這樣的“假文盲”，在擁擠的公交車上，幾個年邁的老人站在車廂里，但是就在旁邊的老弱孕殘席上，卻坐著幾個年輕人；在衛(wèi)生間里的洗手池旁，明明貼著“節(jié)約用水”的標語，可是水龍頭還是在滴滴答答地不停地流著水；垃圾桶上明明寫著“不要把垃圾扔到垃圾桶外面去”，可是，還是由許許多多的垃圾在垃圾桶旁邊給垃圾桶做“裝飾”……是他們真的不認識這些字嗎？不是的，他們只不過只想圖一時方便而已。
諸葛亮曾經說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小錯誤日積月累就會釀成大錯，所以不要因為錯誤小就去做，即便你裝成“假文盲”，也是徒勞。
假文盲六年級作文400字12
今天，寒風刺骨，在沒有任何遮擋物的公交候車點上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。
在公交車候車點上，有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處�？赡缸由宪囂幨撬膫�衣冠楚楚的大男人！使一對真正的母子不在“母子上車處”。
在“母子上車處”的四個大男人中，有的人或低著頭，或將眼球轉向別處避開母子的目光；
有個人干脆閉上眼睛；
還有個人文質彬彬，斯斯文文，雖然帶著口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉�！焙⒆诱f�！吧厦鎸懙淖质恰浮印稀嚒��！眿D女大聲的`說。孩子聽了，指向在“母子上車處”的四個男人，天真的說：“那我們不是母子嗎？為什么四個叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應該不會不識字吧？”“對，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說：“不過，他們雖然不是知識上的文盲，卻是道德上的文盲�！薄暗赖律系奈拿ぁ撬麄兪羌傥拿D？”婦女聽力，笑了笑“是啊�！痹倏纯茨撬膫�男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！
在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”
我們在生活中，要做到公正！不能充當假文盲！“多行不義，必自斃！”
假文盲六年級作文400字13
今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！
在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準備的專用便捷通道。再往下看，母子上車處的護欄內，竟然站著四個男人！第一個人，雙手插在口袋里，瞇著眼睛，沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人，這是我的地盤！第二個男人，穿著大衣戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人，好像是個知識分子，他三角形的鼻子上架著眼鏡，眼睛卻看著地面，顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認出來似的，戴著口罩，眼神里仿佛有點不安。
這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風呼嘯著，蜷縮在一旁的母親，無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方，卻被別人占有了，她們多么可憐��！
這幾個男人真的不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒看見那塊牌子嗎？不是的！他們看起來都很有文化，但是他們的道德卻一點也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見，永遠只考慮自己的'利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！
可悲可恨的假文盲們，你們不會受到心靈的譴責嗎？愿世界多一份公德，多一份關愛。
假文盲六年級作文400字14
看，在一個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那里，而一個婦女抱著孩子卻只能站到一旁。難道說，他們四個都不識字?不是的，他們都是有文化知識的，他們是為了能早些上車，而假裝不識字，讓一位弱小的婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣，在這科學技術發(fā)達的21世紀里，也依舊有一些“假文盲”。在學校里一片綠油油的草坪上卻有一條彎曲的小道，就像魯迅說的'：“世上本無路，走的人多了就自然成了路�！币粯樱M管草坪上立了一些“愛護小草”的牌子，但是那些人卻像漫畫中的人一樣為了抄近路，學生甚至大人也走草坪;再看看南昌市，一條條街道旁，雖然放置著垃圾桶，可有的人卻視而不見，隨手將垃圾仍在一旁，使南昌這個花園城市的環(huán)境像一件美麗的衣服，沾上污漬，你們說會好看嗎?這能說明什么呢?在這科學先進的21世紀的人們的素質還需提高。
啊!弱小的婦女，請你大膽地站出來，向那些“假文盲”大聲喝道：“用你們的眼睛看看!不要再裝了，這上面寫的是‘母子上車處‘，請你們到別處等車!”
我相信人們都行動起來，我們的祖國將更加美好!
假文盲六年級作文400字15
一片綠油油的草地上，豎立著一塊碑子，上面寫著幾個歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請你繞一繞”不遠處，幾只青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著，一個接一個都被踐踏折了。
——題記
那次，我上肯德基去買漢堡，我看到了牌子上寫的“請自覺排隊，不要擁擠”我站在隊伍的未處，看著長龍般的隊伍，不僅對自己來遲的結果后悔，下一次一定要早點來�。追昼姾�，三個年輕人破門而入，橫行霸道的插到中午前排，后面排隊的嚷嚷起來，可是三個青年不但不讓，還吼我們。服務員看到了善言相勸，可是沒有一個人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。
這些人為了自己的一己私欲，橫行霸道，我們這些人只能無奈的看著，這些人就是我們生活中的實在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來那個可愛美麗善良的世界去哪里了？難道我們真的.只能買看著那些人胡作非為？
誰都希望世界是一個和諧美麗大家庭，沒有糾紛，沒后仇恨每個人都會幸幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個人都做選擇，一條是清貧的路，一條是危險恐怖的路，人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最后害了全家人，但有的人能時刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！
小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學以致用，不能學了，不用，做一個懂事的乖孩子。
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