三月三作文600字（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三月三作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三月三作文600字 篇1
壯族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三歌節(jié)”，又稱三月歌圩。廣西素有“歌�！敝Q，壯族每年有定期的民歌集會(huì)，其中以農(nóng)歷三月初三極為隆重。
這一天，家家戶戶都會(huì)制作五色糯飯，染紅彩蛋，歡度節(jié)日，有的會(huì)持續(xù)二三天。各地歌節(jié)有特定的聚會(huì)場(chǎng)地。一般為峒場(chǎng)坡地。有的以竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。參加者以未婚男女青年為主，老人小孩只是來游樂助興。在歌圩場(chǎng)四周，攤販云集啊!較大的歌圩，方圓幾十里成千上萬(wàn)的男女老少都前來參加，人山人海，歌聲此起彼伏，熱鬧非凡。
著名的歌圩有巴馬的盤陽(yáng)河畔、都安的棉山、田陽(yáng)的喬業(yè)、田東的仰巖、宜山的下澗、柳州的魚峰山等。人們到歌圩場(chǎng)上賽歌、賞歌;男女青年對(duì)歌，情投意合的便互贈(zèng)信物，以為定情。此外，還有拋繡球、碰彩蛋、演壯戲等娛樂活動(dòng)。拋繡球可也有講究啊!繡球?yàn)閳A形，繡球有花鳥，里面裝木棉花或豆、米之類農(nóng)作物，四角都有彩色布帶，供手握拋擲。男女分成兩對(duì)，雙方人數(shù)相等。男女雙方相距一定距離，各列一方，每方有一個(gè)人即領(lǐng)隊(duì)，在中間樹一高竿，作為拋球的高度標(biāo)準(zhǔn)。
拋球時(shí)首先由女方領(lǐng)隊(duì)手拿繡球，唱完一首山歌將球拋出去，男方如能接住算男方勝利，否則女方勝。誰(shuí)勝誰(shuí)將對(duì)方踢出一人，然后由勝方發(fā)球。每發(fā)一次球，均必先唱山歌，如此輪流直至一方“全軍覆沒”。
這時(shí)，勝方追逐負(fù)方、搶取對(duì)方頭巾、手帕，互相追逐嘻戲，盡興方散。姑娘若看中一男青年，便將繡球有意拋去，男方接過繡球，若也有情意，即系禮物于繡球上投報(bào)之。
歌節(jié)不僅是民族文化的盛會(huì)，更是民族經(jīng)濟(jì)交流的盛會(huì)。為弘揚(yáng)民族文化，1984年自治區(qū)政府組織了“三月三”歌節(jié)活動(dòng)，全廣西各地歌手云集南寧，全國(guó)各兄弟民族和港澳同胞、外國(guó)友人也前來觀光。1985年，廣西壯族自治區(qū)政府便把“三月三”定為文化藝術(shù)節(jié)。
三月三作文600字 篇2
春天來了，春姑娘從南方趕到我們身邊。小草是她充滿陽(yáng)光的眼睛，小花是她五光十色的衣裳，解凍的小溪是她送給大家的歌聲。
“二月二，搓麻線，三月三放風(fēng)箏。”三月初三，許多地方都有放風(fēng)箏的習(xí)俗。這一天，大家紛紛走到戶外放風(fēng)箏，既陶冶情操，又鍛煉身體。無論大人還是孩子，都非常喜歡放風(fēng)箏。
周末，萬(wàn)里無云，碧空如洗，李明、李歡和李麗一家人早早地來到郊外放風(fēng)箏。李麗拿了一只蝴蝶風(fēng)箏，李歡和李明拿了一只燕子風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，三個(gè)孩子興沖沖地來到一片空空的綠草地上。李歡迫不及待地把風(fēng)箏舉到頭頂，大聲喊:“燕子來報(bào)喜嘍！”
“小燕子，飛高一些，再飛高一些�！崩铥惛吲d地說�？僧�(dāng)她抬頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只老鷹正在天空盤旋，像是在覓食。李麗便皺起了眉說：“你還是別把這個(gè)燕子風(fēng)箏放上天吧！放上天他會(huì)被吃掉的。”
李歡笑了，接著說：“那是一只老鷹風(fēng)箏，不會(huì)吃燕子的。”
李麗定睛又看，還真是風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，爸爸媽媽早就把三角形的風(fēng)箏放上了高空。風(fēng)太大了，媽媽的頭發(fā)隨風(fēng)"舞蹈"，連他自己也沒注意到。
漸漸地，放風(fēng)箏的人漸漸多起來，天上的風(fēng)箏也逐漸多起來，蜈蚣風(fēng)箏、紅鯉魚風(fēng)箏；有的剛飛過頭頂，有的只能隱隱約約看到一個(gè)黑影子；有的在空中翻著跟頭，有的直沖云霄……真是各式各樣、千姿百態(tài)、五顏六色。天空中，還飄一只斷了線的風(fēng)箏，在漫無目的的飛！那是放風(fēng)箏的人故意放飛的，因?yàn)樗麄兿胱岋L(fēng)箏把自己美好的祝愿帶給遠(yuǎn)方的親人。
快樂的三月，美好的春天。
三月三作文600字 篇3
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！比碌拇猴L(fēng)吹綠了柳枝，吹紅了桃花，也吹起了滿天的風(fēng)箏。
今天，陽(yáng)天明媚，春風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的好日子。我興沖沖地拿來我的風(fēng)箏，和外婆一起到公園去放。
公園上空，早就搖曳著各色的風(fēng)箏。我拿著我最心愛的蝙蝠風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。我先測(cè)了一下風(fēng)的方向，然后叫外婆舉著風(fēng)風(fēng)箏，聽我指揮。一陣大風(fēng)吹來，我向前奔跑，外婆把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏立馬飛了起來，在天空中飄蕩著。我邊跑邊放線，想：放風(fēng)箏原來就這么簡(jiǎn)單。怎能難得到我呢？結(jié)果，我因跑得太快，風(fēng)箏在天空打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，接著，就像一只無頭蒼蠅似的到處亂竄，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就頭朝地掉了下來�！拔业娘L(fēng)箏！”我心疼地叫了起來。我立刻跑過去撿起風(fēng)箏，細(xì)心地擦了干凈，外婆走過來說：“放風(fēng)箏也有技巧��！首先，要控制好風(fēng)向，風(fēng)往哪邊來，你就往哪邊跑，如果，風(fēng)箏要掉下來，你就要收線，這樣，風(fēng)箏才會(huì)保持平衡。”聽了這話后，我終于明白了。
我像剛才一樣，讓外婆拿著風(fēng)箏，風(fēng)一來，就放手。風(fēng)箏飛起來了，我的心開始緊張起來，風(fēng)箏越飛越高了，我又緊張又興奮，連手都不禁微微顫抖起來。馬上就要成功了。這時(shí)風(fēng)箏的線不小心擦了一下樹枝，風(fēng)箏又開始往下掉了，就在這驚險(xiǎn)的一刻，外婆挺身而出，立刻把線往回拉一些，然后，就熟練地一收一放，風(fēng)箏又恢復(fù)了平衡。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，竟變成了芝麻般的大小。現(xiàn)在，我的風(fēng)箏已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，再看看別的風(fēng)箏，有蝴蝶的，有老鷹的，有金魚的，有飛機(jī)的，等等。它們隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋向上，時(shí)而俯沖下降，一會(huì)兒忽上，一會(huì)兒忽下，像老鷹捉小雞似的，為這藍(lán)天增添了不少光彩。
�。》棚L(fēng)箏真有趣。
三月三作文600字 篇4
下午第一節(jié)課，空氣里一片死寂。一切偏安安靜靜的，只偶爾聽見幾絲風(fēng)聲。忽然，清脆的響聲打破了這片寧?kù)o。聽！仔細(xì)聽——那節(jié)奏，整齊明快；那旋律，高低變換；那格調(diào)，蓬發(fā)向上；那笑聲，快樂悅耳。你們知道這聲音是從哪兒傳來的嗎？告訴你們吧！這就是從我們的音樂教室傳來的！我們正在跳竹竿舞哩！
跳竹竿舞，顧名思義啦！跳竹竿的人要機(jī)智靈活，隨著音樂開開合合的節(jié)奏跳，不被夾到算成功！音樂老師先給我們做了一下示范，只見她如小燕子一樣，輕巧地“飛”了過去。我們被老師的舞藝所震驚了，情不自禁地鼓起掌來。老師示范完畢后，叫我們來試試。同學(xué)們的姿勢(shì)可謂五花八門，有的是被老師“趕鴨子上架”才跳的；有的使用“張牙舞爪”式，跳到了竹竿上就跑；有的使用“活蹦亂跳”式在竹竿上亂跳了起來，就像跳起了“迪斯科”。你再看那位同學(xué)急急忙忙上去，不料，一不小心，腳下一滑，整個(gè)人栽在了竹竿上。哦！肯定使用的是“泰山壓頂”式了吧！
快要輪到我了，我緊緊抓著陳可的手，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我心想：真是恐怖！怎么跳過去呢？萬(wàn)一像上一個(gè)同學(xué)，來一個(gè)“四腳朝天“怎么辦？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，陳可拉著我的手，已經(jīng)跳了出去！我被陳可這一舉動(dòng)拉得東倒西歪，像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣。好不容易走出“魔陣”，我真是很投自己了！怎么在那時(shí)猶豫不決呢？這時(shí)，老師好似看透了我們的心思，又叫了我們一個(gè)口決：一二，合合跳，開開停。聽了老師的“秘方”，我一下子也神了！也像一只小燕子一樣，輕盈的跳了過去。“一次，兩次，三次。”我輕輕的數(shù)著。每跳過一次，我心里就樂開了花。
喜笑顏開的，是我們的表情；興高采烈的，是我們的心情。
跳吧！跳吧！跳吧！盡情的跳吧！跳出生命的蓬勃生機(jī)，跳出民族的精神風(fēng)采！
三月三作文600字 篇5
充滿奇風(fēng)異彩的壯族節(jié)慶，多數(shù)是以村寨或家庭為中心的。說到交際最廣泛、規(guī)�？缰葸^縣、可以把所有人都牽動(dòng)起來的節(jié)慶，莫過于三月三的歌墟。
壯族人的能歌善舞是舉世聞名的，他們以歌來講述事情、表露情感、渲泄情緒，自古以來就有以歌會(huì)友、賽歌選賢能、以歌傳情擇偶、賽歌擇婿等風(fēng)俗，逐漸形成“歌墟”這種以歌為主的節(jié)日盛會(huì)。
每到農(nóng)歷三月初三，壯鄉(xiāng)處處成歌的海洋。盛裝打扮的人們向“歌墟”涌去，他們帶著節(jié)前已做好的五色糯米飯和彩蛋，先去祭祀歌仙劉三姐的神像，祈求她賜予歌才。劉三姐是壯族人心目中美與愛、智慧與才能的化身，據(jù)說“歌墟”便是為紀(jì)念劉三姐而起的。
人們敬過劉三姐后，即爭(zhēng)相亮七歌喉相對(duì)唱，歌聲此起彼落。打擂臺(tái)式的對(duì)歌是最有趣的，應(yīng)對(duì)雙方或單對(duì)單、或組對(duì)組，歌詞往往都是脫口而出，即興“爆肚”，以難倒對(duì)方為勝，當(dāng)然大不乏戲謔詼諧之詞，逗得聽眾哄堂大笑。
節(jié)日期間，不但有歡歌笑語(yǔ)，還有搶花炮，耍雜技、舞龍舞鳳、演壯戲等各種文娛活動(dòng)；而最終碩果累累的，卻是造就雙雙對(duì)對(duì)的美好姻緣。
實(shí)際上，壯族男女青年把三月三視為他（她）們的“情人節(jié)”，誰(shuí)不想抓住這每年一度最好的交際機(jī)會(huì)，覓得意中人呢？這時(shí)，傳情擇偶的對(duì)歌便在歌墟的一角展開。通常先是小伙子唱“游覽歌”觀察特色對(duì)手，遇到合適的對(duì)象，就唱起見面歌、邀請(qǐng)歌，女方如果有意，便以歌聲回應(yīng)，彼此有傾慕之心，就唱愛慕歌。若姑娘覺得小伙子的人才、歌才都合意，就會(huì)悄悄將自己精心繡制的繡球贈(zèng)給意中人。
繡球是用12塊花瓣結(jié)成的一個(gè)圓球，每瓣代表一個(gè)月份，它是壯族人的傳情信物。有的專訪，歌墟場(chǎng)上還會(huì)搭起彩棚讓男女青年互拋繡球，那場(chǎng)面既歡樂又讓人感到情意綿綿，煞是動(dòng)人。隆重的歌墟往往要一連狂歡幾天。而近年來，壯族歌節(jié)更發(fā)展成為“廣西國(guó)際民歌藝術(shù)節(jié)”，全國(guó)乃至世界各地的民歌好手也云集而來，自然，活動(dòng)內(nèi)容也更加豐富多彩。
三月三作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，春來秋去，暑去寒來。一年一度的三月三春季交流會(huì)，又來了�？矗涣鲿�(huì)上，車來車往，人山人海；看，交流會(huì)上，各色各樣的物品，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有；看，交流會(huì)上的大街小巷，馬路上，車水馬龍，熱鬧非凡。
“臭豆腐香嘞，臭豆腐香嘞，臭豆腐香。毛主席曾經(jīng)說過，來長(zhǎng)沙不吃臭豆腐，等于白來……”你聽，賣臭豆腐的老板，把廣告做的真的是有聲有色的，因此，吸引了不少的人前來品嘗臭豆腐。臭豆腐雖然聞起來臭，但是吃起來，卻是別有一番滋味。在臭豆腐旁邊的攤位上的老板，也不甘落后，尤其是賣羊肉串的，放著勁爆的音樂，賣著噴香的羊肉串，由此，也吸引了不少的人。還有賣燒烤的，賣棉花糖的，賣鴨脖的……數(shù)也數(shù)不清。
三月三交流會(huì)，不但有各色各樣的特色小吃吸引了不少的人群，更有五花八門的玩具緊跟其后，尤其是各種各樣的小動(dòng)物。這小動(dòng)物們非常的可愛，有：小烏龜、小白兔、小倉(cāng)鼠、小鳥等，這些毛茸茸又可愛的小動(dòng)物，吸引了一大票小朋友們。還有淘氣堡，吸引了小朋友們。高高興興地小朋友們，在淘氣堡上嬉戲玩耍，可開心了。
在三月三交流會(huì)上，小朋友們買玩具，吃小吃；大人們呢，就是買衣服和生活用品。交流會(huì)上的衣服，真是琳瑯滿目、五彩繽紛�？吹竭@件，很喜歡，就買了，看到那件，很喜歡，雖然很貴，但是經(jīng)過砍價(jià)，還是買了�！捌ВＦぷ龀傻钠В�25塊一條……”你瞧，這家買皮帶的，廣告做的這么好，為他招來許多顧客。你看這家店，雖然不做廣告，但是衣服非常的漂亮，也招來了一大票的人。還有賣鞋的，賣家電的，賣花草的，賣家具的……各有各的風(fēng)味。
剎那間，太陽(yáng)西下了，天空染紅了一片，夜幕漸漸來臨了。大家空手而來，卻個(gè)個(gè)滿載而歸。
三月三作文600字 篇7
一年一度的三月三到了。三月三是我們壯族人民傳統(tǒng)的盛大節(jié)日。這一天，家家戶戶都要?dú)㈦u宰羊、蒸糯米飯、煮彩蛋。
三月三的早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就已經(jīng)把蒸好的五色糯米飯倒進(jìn)大圓盆里，熱騰騰地活像一個(gè)鮮花競(jìng)艷的花盤。我吃了幾口糯米飯，就來到媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。媽媽說：“煮蛋的時(shí)候，火不要太旺，以免蛋在鍋里開裂。等水開后，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的熱度，蛋在鍋里就安然無恙了�！眿寢屨f完就忙別的去了。我照著媽媽說的煮好蛋，并把這些蛋涂上七彩顏色，碼在竹籃里就像一籃五顏六色的貝殼。
你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂趣。我和妹妹揀了幾個(gè)又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找伙伴們展開碰蛋大戰(zhàn)。
村里的伙伴也紛紛來到村口。我們有的把蛋放在衣兜里，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜里“打起架”來;有的把蛋放進(jìn)毛線網(wǎng)袋里，掛到胸前;有的兩手中各拿一個(gè)蛋，興沖沖地跑來。碰蛋開始了，村口頓時(shí)熱鬧起來，小伙伴們這一群那一伙地圍在一起碰蛋比高低�！芭�!”一個(gè)蛋被碰破了，人群里爆發(fā)出一陣歡笑聲。
我和妹妹拿了四個(gè)雞蛋、四個(gè)鴨蛋，和小伙伴碰了起來，結(jié)果三贏五輸，我們把碰破的蛋一個(gè)個(gè)剝開皮吃掉了。小伙伴們也在剝蛋，大伙你看看我，我看看你，然后用涂滿各種顏色的手抹著沾在嘴邊的蛋，笑了。
我們回到家里，只見媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚、肉、菜擺滿一桌。這時(shí)，爸爸笑盈盈地拎來了幾瓶好酒，同邀來的親戚好友開懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒，歡笑聲在屋里回蕩著。
三月三作文600字 篇8
今天是“三月三”是廣西特有的節(jié)日，這一天，天像海水一樣藍(lán)，太陽(yáng)像金子一樣發(fā)著光并散發(fā)出炎熱的能量，曬得人滿頭大汗。誒，大街小巷的人去哪了呢？哦，原來人們都開車出去玩了。去哪玩呢？
我們跟著車群來到龍勝龍脊，一聽到龍勝，我就知道龍勝梯田、龍勝溫泉這些著名的景點(diǎn)。一條彎彎曲曲的山路展現(xiàn)在我們眼前。“呀，好險(xiǎn)”，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，差不多把我給甩了出去�！翱磥聿荒荛_的太快�！本瓦@樣，一路跟著“大隊(duì)部”緩緩向龍脊梯田開去。其中，我們看見了一輛輛摩托車似蝸牛的速度從我們身旁穿過，輛輛都搭滿了乘客，但摩托車司機(jī)們也非常累，“剛剛有兩個(gè)乘客，一個(gè)一百六，一個(gè)一百二，搭得我手都酸了�！蔽覀兟犚娨粋�(gè)摩托車司機(jī)甩了甩手說。
終于，走到了龍脊梯田。啊，龍脊梯田太美了，云纏繞在山上，像仙女來過這里留下了仙粉似的，梯田的形狀一層一層的就好像樓梯一樣不然怎么會(huì)叫做梯田呢？呵呵，正湊巧趕上龍勝的“開耕節(jié)”，聽名字就知道“開耕節(jié)”是開始耕地的節(jié)日�？矗冋陂_始耙土地呢！只見農(nóng)民們讓牛拉著車耙地，等牛耙完地以后農(nóng)民們彎下腰耕耘，他們把一珠珠禾苗插進(jìn)梯田里，農(nóng)民們的汗水一滴一滴的滴進(jìn)土里，但農(nóng)民們臉上掛著笑容，因?yàn)榇禾斓膭趧?dòng)到了夏天就會(huì)結(jié)出辛勤的果實(shí)。我也跟著農(nóng)民們做，我先拿著一株株禾苗，再插入土里，想象著等我秋天再來的時(shí)候我插得那些禾苗會(huì)變成什么呢？
這次去龍脊梯田讓我看到了掛在天邊的梯田，山被云繚繞，又讓我體驗(yàn)了插禾苗的快樂，真想再去一次啊！
三月三作文600字 篇9
今年，我第一次到鄉(xiāng)下姥姥家去過三月三，農(nóng)歷三月三是壯族傳統(tǒng)的節(jié)日。壯族人民做的五色糯米飯?zhí)爻雒�，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這個(gè)詞，我嘴都讒了。
到了姥姥家，我叫姥姥演示一次做糯米飯的程序給我看，姥姥笑了笑就答應(yīng)了。開始，姥姥把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，姥姥還說，這楓葉一定要泡到明天才能繼續(xù)做。第二天，姥姥把葉渣撈出來濾凈，(滑雪作文)然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。
姥姥接著把黃梔子的果實(shí)提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著，姥姥又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍(lán)草經(jīng)水煮而成的紅色雜料液體和紫色雜料液體跟糯米浸泡。姥姥還告訴我說，這些植物葉片稍長(zhǎng)的，顏色就稍深點(diǎn)，煮出來的顏色較濃，泡出來的米即成紫色;葉片較圓的，顏色較淺，煮出來的顏色較淡，泡出來的米即成鮮紅。經(jīng)姥姥這么有一講，我才知道：原來一種植物還會(huì)有兩種顏色呢，真是太神奇了!姥姥說，用這些雜料浸泡過的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。說著說著，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯啊!可是當(dāng)姥姥還沒有做好五色糯米飯時(shí)，鄰居的小伙伴已經(jīng)來叫我去趕歌圩了。
我聽了立刻欣喜若狂，因?yàn)檫@是我第一次去趕歌圩呀。我和小伙伴邊走邊聊天起來，雖然他們說的`壯語(yǔ)我一句也聽不懂，但是從他們的眼神和笑容里，我知道了壯族人民是很熱情好客的，就連小孩也不例外。不一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)土坡上，只見一對(duì)對(duì)青年男女肩并著肩在土坡上對(duì)歌，周圍都圍滿了觀眾，真是熱鬧非凡啊!
三月三作文600字 篇10
又是三月三，風(fēng)箏飛滿天……
每到這個(gè)時(shí)候，抬頭望望在天空中隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏，我的腦海中總是浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景——
農(nóng)歷三月三，是傳統(tǒng)的“風(fēng)箏節(jié)”，在我的故鄉(xiāng)，這個(gè)時(shí)候是孩子們的天堂。
春風(fēng)微微地吹過田野和山坡，天空中密密麻麻地布滿了，大的小的，圓的方的，長(zhǎng)的短的風(fēng)箏。有蜈蚣，有蜻蜓，有瓦片，還有燕子……
這些都是有錢人家的孩子才能放的風(fēng)箏。那時(shí)候，我家里很窮，就只能放自己用紙糊的風(fēng)箏，這也是當(dāng)時(shí)最普遍的風(fēng)箏了。
紙糊風(fēng)箏很簡(jiǎn)單，一張廢報(bào)紙，兩根竹子，另外一杯漿糊，再加自己的巧手，就可以做成令人心動(dòng)的風(fēng)箏了。
風(fēng)箏糊好了，我們?cè)谏厦鎸懮献约旱男脑负屠硐搿?/p>
迎著春風(fēng)，讓手中的風(fēng)箏放飛到天空。
風(fēng)箏飄啊飄，有時(shí)翻兩個(gè)跟頭，有時(shí)搖擺一下尾巴……像是在跟我們?cè)V說：一份成功·一份感動(dòng)！
夜，來臨了。我們將手中牽著風(fēng)箏的線，輕輕一放……
��！風(fēng)箏飛吧！飛得更高更遠(yuǎn)！帶著我們的愿望盡情地飛吧！
……
光陰似流水，童年的美好時(shí)光，只能留在記憶深處回憶。
往者不可諫，來者猶可追�，F(xiàn)在的我正當(dāng)風(fēng)華正茂，青春年少——我要回首昨天，吸取不足的教訓(xùn)；把握今天，努力做好手頭上的事情；展望明天，有計(jì)劃地走好以後的人生道路！
朋友，跟我一起努力吧！�。�
三月三作文600字 篇11
對(duì)于三月三這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，別人認(rèn)為似乎是熱鬧的，而我卻并不喜歡它，因?yàn)槿氯某�、住、玩我比較討厭。
我討厭三月三的吃。因?yàn)槿氯@幾天的中午和晚上都有兩、三桌的客人，甚至更多。爸爸、媽媽以及前來幫忙的姑姑、姑父?jìng)兠Φ貌豢砷_交。而我呢，只好在旁邊照顧幾位小弟弟，小妹妹，為他們提供“服務(wù)”，實(shí)在無聊的時(shí)候，我便只能到外頭去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等到客人吃完了，我才能吃，吃的呢，當(dāng)然是客人們的殘羹剩飯，苦澀的滋味一直蔓延到心間……
我討厭三月三的住。因?yàn)檫@幾天，姑姑、姑父以及一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟都住在我家。這倒還好些，可還有其他留宿的客人，那只能勉強(qiáng)了�？煽腿怂谖壹遥愀獾氖撬麄儽囟ㄔ跇窍麓驌淇伺�，而且喧鬧聲縈繞耳畔，還要打得很晚，讓我想睡卻又睡不著，睡不好。
三月三的玩不僅討厭，而且給我?guī)淼氖强鄲馈Ｒ驗(yàn)�，我們這個(gè)村子不大，操場(chǎng)里沒有多少攤位。即使有玩的，也只有蹦蹦床和旋轉(zhuǎn)木馬之類的，除此之外，就沒有別的了。說到蹦蹦床，那是一個(gè)不大的充氣墊子。對(duì)于我來說，沒有什么好玩的，因?yàn)楸谋拇膊粌H面積小，而且玩的人也太多了。如果你去玩，只能是你碰我，我碰你，實(shí)在沒意思。旋轉(zhuǎn)木馬只能適合低年級(jí)的小朋友或者更小的孩子，根本不適合像我這樣年齡段的人玩。
攤位上還有許多玩具，最受男孩子歡迎的當(dāng)然是一把把帥氣的槍，而這也是讓我最反感的。因?yàn)�，我們班中的一些男生總把槍口指向我們女生，打了便跑，存在安全隱患，可男孩子們還在隱蔽處偷樂呢……
三月三作文600字 篇12
“三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。為了慶祝這一個(gè)節(jié)日，我校決定舉行“三月三”美食文化進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，熱鬧非凡。一走進(jìn)校園，便見到同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
我提著準(zhǔn)備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進(jìn)教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡(jiǎn)直就是水果市場(chǎng)，課桌上已經(jīng)擺滿了同學(xué)們帶來的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學(xué)們有的已經(jīng)動(dòng)手做水果拼盤，我立刻加入到他們的隊(duì)伍中。我來到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤。不一會(huì)，我們組就拼好了一盤水果，西瓜當(dāng)皇冠，香蕉當(dāng)頭發(fā)，葡萄當(dāng)眼睛，一盤名為“女王駕到”的水果拼盤就做好了。正當(dāng)我品嘗飲料欣賞我們的作品的時(shí)候，突然聽到廣播里傳來通知：“請(qǐng)同學(xué)們拿你們的作品到操場(chǎng)擺好……”
我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤真是令人驚嘆，不知什么時(shí)候，我們班的幾位家長(zhǎng)就在三個(gè)簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個(gè)糯米拼盤用黃、紅、藍(lán)、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個(gè)挖空的“香瓜碗”，里面裝著已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿滿的，稱得上是“巨無霸”了！另外兩個(gè)拼盤也是各有千秋，看著直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場(chǎng)上展示，此時(shí)的操場(chǎng)已是人聲鼎沸。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)來回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟著去。哇！本以為我們班的最出色，沒想到別班的也不賴，特別是四年級(jí)，糯米拼盤做得好像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當(dāng)老師宣布可以品嘗美食的時(shí)候，我們立刻“大開殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。
吃著，笑著，快樂的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
三月三作文600字 篇13
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的家鄉(xiāng)，像一幅動(dòng)人的水墨畫，清新，淡雅，讓我迷戀，讓我陶醉……
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。家鄉(xiāng)的三月，風(fēng)像一雙溫柔的手，撫摸著緩步獨(dú)行的我，那樣輕柔，愜意。張開雙臂，讓春風(fēng)與自己撞個(gè)滿懷，盡情享受著淋漓盡致的春風(fēng)滿面，微風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳，這種感覺，好喜歡合上雙眼，靜靜地休憩在這無盡的閑適與從容中。舉目望去，漫山遍野，青翠的橘樹上，星星點(diǎn)點(diǎn)灑布著一朵朵小白花，正是這些可愛的小橘花讓家鄉(xiāng)的三月，彌漫夢(mèng)幻與恬靜。深深吸進(jìn)一口氣，綿延而來的，是那橘花濃郁且?guī)б唤z甜味兒的馨香。風(fēng)搖曳著樹枝，細(xì)小的花瓣飄飄灑灑那一片又一片的，是花，是雪，還是我對(duì)家鄉(xiāng)三月的眷戀……
“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，輕輕地，我步入田野，天空中，輕灑著蒙蒙細(xì)雨，這一絲雨意，更讓我感受到，家鄉(xiāng)三月的唯美。春耕之際，田野里忙碌著挽起褲腿揮汗勞作的農(nóng)人，偶爾還有一頭水牛悠閑自得的在田間食草。我獨(dú)坐田埂上，遠(yuǎn)處電纜上，一雙新燕正彼此梳羽，它們沐浴著春雨，雙雙飛入遠(yuǎn)處的田間。“清明時(shí)節(jié)，雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明是真的來了，雨也是真的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，而我這個(gè)行人也似乎真的銷魂了，銷魂于家鄉(xiāng)的三月迷人的景致中……春雨貴如油，不錯(cuò)的，這難得的甘霖讓大地的綠色更加鮮亮，更加奪目。不知何時(shí)，衣襟亦有些微潤(rùn)，伸出手掌，落入手心的，是雨，是絲，還是我那一縷又一縷的情思……
家鄉(xiāng)的水是最常見的，金沙江像一段絲綢圍繞著它，三月的江水，少了幾分洶涌，多了幾分澄澈，沒有了夏日的喧騰，有的只是緩緩前進(jìn)的平靜，雙手捧起一捧江水，溫和細(xì)膩，輕輕潑灑在面頰，感受那一份自然、親近，疊幾只紙船，輕輕放入江中，這漸行漸遠(yuǎn)的，是船，是夢(mèng)，還是我對(duì)家鄉(xiāng)由衷的期盼……
走入家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，都是一幅美麗的畫卷。家鄉(xiāng)的三月，你是一段婉轉(zhuǎn)的歌，一首動(dòng)人的詩(shī)，讓我迷戀，讓我陶醉……
三月三作文600字 篇14
三月，許嵩給我們的承諾實(shí)現(xiàn)。
三月，凄涼中略帶一點(diǎn)欣慰，凄涼的是三月，欣慰的是三月三。
三月，一生有多少個(gè)三月？悲傷的三月帶給了我無言的折磨。
三月，最后的一天是高興還是難過，還是一切都不值得？
三月，偶像的承諾，異世的靈魂。
三月，無言的三月帶給我的只是一個(gè)艱難的判決——是該高興還是悲傷。
三月，我痛恨三月，為什么他們偏偏會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)時(shí)刻，聽的歌是傷感還是歡快。
三月，我沒看見，我沒嗅到，我沒摸到。
三月，可不可以讓我忘記，也不要回憶。
三月，一切是終結(jié)，因我未想象。
三月，去年的三月我是否也這般的難受？
三月，去年的三月我是否也悄悄的落淚？
三月，去年的三月我是否懷著不變期望？
三月，如果可以請(qǐng)把我?guī)ё撸乙褯]有任何向往，如今淚也干，還有何牽掛？
三月，在苦痛與快樂中掙扎，這未免對(duì)我太狠心。
三月，請(qǐng)告訴我，我該怎么辦，是保持依然的心還是放下一切從塑自我。
三月，最后一天請(qǐng)告訴我，我真的不知怎么辦。
三月，我知道你似風(fēng)一般，更何況這是最后一天，所以請(qǐng)將我的靈魂帶到他的身旁。
三月，給我一個(gè)答案，讓我不再繼續(xù)苦苦尋覓，我知道我一直找的只是虛幻。
三月，我沒有放棄呀，我至少走到了現(xiàn)在，曾經(jīng)的你不是全看到了嗎？
三月，我的一切你不是看得很清楚嗎？為何還要我再苦讀這三月的最后一天。
三月，我知道你沒有答案，可我還是毅然的選擇了，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)找到我心所想。
三月，一切都這樣了嗎？注定成為定局，無法更改？
三月，你用刀在我心里刻上了些什么？
三月，請(qǐng)告訴我......我在哪里。
三月三作文600字 篇15
陽(yáng)春三月在大地萬(wàn)物的期待之下，終于來臨了。
走進(jìn)三月，這個(gè)時(shí)候的春天才真正是生機(jī)滿滿。因?yàn)闃鋬褐︻^的綠葉都已經(jīng)舒展了，枝頭的花也都鮮艷的綻放了。三月是春天最美麗的一月，這一月里春天里萬(wàn)物百態(tài)全都展現(xiàn)在了我們的眼前。
我們期待的各種花兒旺盛極了，我們喜歡的蝴蝶破繭而出了，翩飛的蝴蝶兒在花叢上空舞動(dòng)著，它們像是在與花兒對(duì)話，在和花兒一起展現(xiàn)著這個(gè)春天的美麗。一直被我們當(dāng)做勤勞的小蜜蜂也都傾巢而出了，蜜蜂嗡嗡的也在花叢里游走，當(dāng)采足了蜜，蜜蜂也就又嗡嗡的飛離了花叢，飛去它們的蜂巢。三月的春天熱鬧極了，沒有人會(huì)不喜歡三月里的景色。這時(shí)候的景可多了，只要你用心觀察你身邊的一切，一步一景全然不是夸大之詞。
走進(jìn)三月，就是走進(jìn)一個(gè)美麗的世界。陽(yáng)光下的樹林郁郁蔥蔥，少去了冬日里的寂寥與光禿，這個(gè)時(shí)候的樹林全都穿上了由綠葉拼織而出衣裳，時(shí)髦有趣，還格外的漂亮�？刹痪褪瞧羻幔空l(shuí)見著了都會(huì)夸上一兩句。春天里的綠衣裳將大地都襯托得生機(jī)勃人，讓人見之歡喜，目不轉(zhuǎn)睛。
這個(gè)時(shí)候的小鳥也都十分的逗趣，不僅在枝頭綠葉間穿梭，還在相互斗著歌兒。似乎誰(shuí)的歌聲最嘹亮，最悅耳，誰(shuí)就是這場(chǎng)比賽里的贏家。我聽著鳥兒們之間的歌聲，只不過聽著聽著，越發(fā)的覺得這不是一場(chǎng)比賽，反倒是一場(chǎng)合唱，你唱罷來我接上，鳥兒們之間玩得可歡喜了。森林里的氣氛少了激烈，多出了一種和諧。這種和諧之美也正在向所有聽著這場(chǎng)合唱的人們?cè)V說著，訴說著陽(yáng)春三月
里的熱鬧喧囂。
三月三作文600字 篇16
三月的校園，綠意漸濃，五顏六色了起來。
“行知大道”兩旁的冬青躥出了一層嫩綠的小葉片。那葉片，小如紐扣，薄如蟬翼，密如繁星。嫩得讓你不忍心觸摸，綠得直逼你的雙眼。在春日的照耀下，就似裝飾了一層碧綠的翡翠。
“行知園”的斜坡上的一片紅葉石楠以及行知園內(nèi)的一個(gè)個(gè)紅葉石楠圓球也毫不示弱，都匆匆地綻出了血紅的小葉片。那葉片，一簇簇、一叢叢，尖尖嫩嫩，就似椿芽，讓人忍不住摘一簇放入口中，嚼一嚼，清香之后，竟有點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
“人文園”內(nèi)的幾株梅花已經(jīng)綻放。金黃的臘梅雖然已經(jīng)過了盛花期，但依然妖嬈地開著；幾株春梅正在爭(zhēng)先恐后地綻放著滿枝的小花骨朵，有的紅若晚霞，有的白里透著粉紅，它們都不遺余力地裝點(diǎn)著春天。
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！苯淌椅髅娴囊慌帕鴺湓缫蚜ζ沛叮埸S色的柳芽綴滿了枝條，毛絨絨的。在湛藍(lán)的天空下，一棵棵柳樹就像一位位亭亭玉立的少女。微風(fēng)拂來，吹拂著柳樹柔嫩的枝條，仿佛像是在為她梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)呢！柳樹伸展開柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，更顯得纖細(xì)嫵媚、豐姿綽約。
白色的玉蘭積聚了一冬的力量盡情地開著，她外形極像蓮花，盛開時(shí)，花瓣向四面伸展，滿身貴氣而又清新雅致。雪小禪曾說：“如果你沒有絕世的容貌，那么，你有絕世的姿態(tài)也是好的。”而玉蘭呢，不僅有絕世的容貌，就連姿態(tài)也是如此曼妙。
我們學(xué)生也陸續(xù)地脫去了慵懶的冬衣，換上了五顏六色的春裝�；ɑňG綠的我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，在藤廊下讀書，也給我們的校園增添了盎然的春意。
“一年之計(jì)在于春！”陽(yáng)春三月，五顏六色的校園，給了我們五彩繽紛的生活。
三月三作文600字 篇17
“三”這個(gè)數(shù)字是代表生的，在三月里，滿地都是希望，是人們種下去，等著秋天里收獲的希望。
我這個(gè)學(xué)生也不例外，我也是一個(gè)在三月里種下希望的人。我在希望的三月里種下了好好學(xué)習(xí)的種子，等到秋天的時(shí)候，我的成績(jī)一定可以帶給我出乎意料的收獲；我在希望的三月里還種下了天天向上的種子，等到秋天的時(shí)候，我的個(gè)頭、我的性格、我的一切都會(huì)變得更加樂觀積極！
我在種下這些希望的同時(shí)，我也看見了一個(gè)捧著一盆希望種子的我。我的朋友們來我家找我玩，我要分給他們一些希望的種子；我的老師們站在講臺(tái)上給我講課，我要分給他們一些希望的種子；我的爸爸媽媽對(duì)我叮囑著三月里才會(huì)叮囑的事兒，我要分給他們一些種子。這樣我的希望就像蒲公英一樣散播在了世界里，希望也就開滿整個(gè)世界了。
三月是希望的月份。在這希望的三月里，如果你看見了你的夢(mèng)想，那么你一定要行動(dòng)起來，去努力觸碰你的夢(mèng)想！在這個(gè)希望的三月里，如果你看見了你的未來，那么你一定要加快腳步，去迎頭趕上你的未來！在這個(gè)希望的三月里，如果你看見了你的希望，那么你一定也要將它播種下去，未來總有一天，你會(huì)收獲你種下的希望，你會(huì)將原來捧希望的那個(gè)希望之盆來盛放你的收獲。
在這個(gè)三月里，種下你所希望的一切吧！只要你勤奮耕耘，只要你相信天道酬勤，你的希望都會(huì)變成收獲的。等你收獲的那一天，我也可以幫你去收獲你的收獲，我將同我的希望一道，幫你把收獲帶回家去！
三月里，滿地都是希望，是你、我、他種下去的希望，等到秋天的時(shí)候，收獲也有了希望。
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