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闖關(guān)初三作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的闖關(guān)初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
闖關(guān)初三作文1
這學(xué)期,我參加了我們學(xué)校朗讀與表演的校本課程。其實(shí)最初只是出于影視劇的好奇,所以才來參加的,但上了課卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)課程如同一個(gè)極限挑戰(zhàn),其中每一課都是一個(gè)突破自己的關(guān)卡。
第一節(jié)課的主要內(nèi)容是自我介紹,老師會(huì)根據(jù)這個(gè)打印象分,但是必須在講臺(tái)上。這對(duì)于我來說,必然是個(gè)難關(guān)。老師給我們十分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。但是十分鐘,就像一分鐘那么快,我還沒有想好說什么呢,時(shí)間就到了。算了,先看別人怎么說。已經(jīng)有五個(gè)人說完了,我倒越來越緊張,眉間沁出一層薄汗,腿有些抖,這讓我充分體會(huì)到:死,不可怕;等死,才可怕。
剛想到這里,同桌頂了一下我的胳膊,“到你了,加油!”這么快?哎,我的臺(tái)詞是什么來著,這下真的慘了,我第一次覺得時(shí)間過得這么漫長。我的腿還在抖,手心還在出汗……站到講臺(tái)上,轉(zhuǎn)過身,這么多人,不過我真慶幸自己近視,根本看不清他們的臉,別怕!“大家好……”真奇怪,當(dāng)我說到第二句時(shí),心慢慢平靜下來,手也跟著我的語氣,在舞動(dòng)著。終于,隨時(shí)大家的掌聲,我走下講臺(tái),長舒一口氣。這一刻,我的心情跌宕起伏,有緊張,有興奮。我的手也在出著汗,再看看我的胳膊真的在哆嗦。
以后站在講臺(tái)前的每一刻我依然怕的`要死,我的“闖關(guān)”也不只是上臺(tái)一站那么簡單了。
拿到一篇自己完全讀不懂的文章要改編成劇本時(shí),我必須和組員一起探討內(nèi)容含義,故事梗概,最后拿出一篇絞盡腦汁編出來的劇本,我深刻理解了古人說的“嘔心瀝血”的含義。
經(jīng)典的莎士比亞,饒舌的名字,復(fù)雜的關(guān)系。讓我陷入了“人物關(guān)”。誰跟誰怎么來著?最后我們小組,不得不畫了一個(gè)思維導(dǎo)圖來幫助大家理解人物關(guān)系;
潑辣的虎妞大膽的在眾人面前表白祥子,你說她是潑辣還是溫柔呢?討論大半天還沒搞明白究竟要用什么語氣來說,只能再找到話劇片段來重復(fù)看;
不知道為什么,周圍的同學(xué)總會(huì)挑戰(zhàn)自我。我感覺手都是多余的呢,他們卻都躍躍欲試又帶著期盼的問:“老師,要不要加動(dòng)作?”
盡管如此,每節(jié)課都讓我受益匪淺。“實(shí)戰(zhàn)”前,我大腦還經(jīng)常會(huì)瞬間一片空白,但是我的經(jīng)驗(yàn)告訴我:勇敢、穩(wěn)重、大方、合作,沒有解決不了的問題。感謝自己當(dāng)時(shí)選擇了這一路闖關(guān)!
闖關(guān)初三作文2
科學(xué)是人類積累的巨大寶庫,今天,小記者們?cè)邗忯~公園進(jìn)行了一次“科學(xué)闖關(guān)大挑戰(zhàn)”,只有集滿四個(gè)科學(xué)闖關(guān)貼紙才能兌換獎(jiǎng)勵(lì)。并且在玩中學(xué),學(xué)中玩,收獲了不少。
“記住,每個(gè)教師最多只能進(jìn)去三位小朋友,下面,就開始你們的闖關(guān)吧!”老師帶領(lǐng)我們參觀完鯊魚公園后鄭重宣布。小記者們拿著闖關(guān)卡飛速跑向一個(gè)個(gè)教室。首先,我去玩了“空氣大炮”,怎樣用一個(gè)形似桶的大炮去滅掉那正在燃燒的蠟燭呢?原來,桶口是被死死封住的,底部有一個(gè)小小的洞,只要用小洞像槍一樣瞄準(zhǔn)火焰,然后使勁拍打大洞,蠟燭一下就滅了。真是太有趣了,據(jù)了解,這是運(yùn)用了大氣壓的理論,使得一股強(qiáng)勁將蠟燭熄滅。
隨后,我又做了一個(gè)叫“魔法變色水”的實(shí)驗(yàn),在一杯小蘇打水里面加上具有酸性性質(zhì)的透明液體,這杯透明的小蘇打水就奇跡般的變成了粉色,再往粉色杯子里放干冰,只見一股雪白的迷霧從杯子里升騰出來,仿佛仙境云霧飄渺般的感覺,粉色的液體也隨著變成白色,實(shí)驗(yàn)成功!由于小蘇打水是堿性的,那杯透明液體是酸性的,兩者產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),最后就成了我所看到的美麗畫面。
接著,我準(zhǔn)備做一座小火山,先往錐形瓶里加入20毫升水,再倒入20毫升泡泡水、兩勺檸檬酸和3勺小蘇打,然后輕輕搖晃幾下,白色的泡沫就慢慢地往上升,不一會(huì)兒,火山噴發(fā)了,泡沫噴到了外面,我不禁激動(dòng)起來,又得到了一個(gè)貼紙。
現(xiàn)在,我已經(jīng)有三個(gè)闖關(guān)貼紙了,只要再集一個(gè)就可以兌換獎(jiǎng)勵(lì)了,我興奮地跑進(jìn)了“牛頓教室”。在這里,我需要做一管如彩虹般美麗的液體,我先用滴管加入紅色液體,再一滴一滴慢慢加入黃色液體、藍(lán)色液體,很奇怪,這三種液體不但沒有融合在一起,反而組成了一管“彩虹水”,為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)解釋,這三種液體因?yàn)槊芏炔煌圆粫?huì)融在一起,密度大的`在下面,密度小的在上面,最后就形成了這一管神奇的液體了……
最后,我順利的通過了挑戰(zhàn),得到了獎(jiǎng)勵(lì)。這次小記者活動(dòng),不但讓我們親自動(dòng)手實(shí)踐體驗(yàn),而且通過實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。真是一次難忘的科學(xué)闖關(guān)之旅啊!
闖關(guān)初三作文3
張穆然,一個(gè)土生土長的陜西女孩,8歲時(shí)隨著父親來到了北京。時(shí)間飛逝,8歲的女孩轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。可是就在穆然考上了名牌高中時(shí),她卻不幸得被診斷出患了癌癥。聽到這個(gè)消息后,穆然感到非?謶郑幌胫委,但她明白,人的生命不是自己所能控制的,但認(rèn)可以改變命運(yùn)。于是穆然就打算在今的日子里笑著面對(duì)一切,讓每一天都過得充實(shí)。張穆然以樂觀的.態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的決心和病魔抗戰(zhàn)。她先后一共動(dòng)了3次大手術(shù),13次化療,每次都笑著面對(duì)了。她把這些痛苦都看作了生活中的積累,統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)了一本《闖關(guān)》中。她說,她要感受痛苦。因?yàn)槿嘶钤谶@個(gè)世界上就是為了忍受痛苦,她要感受痛苦就是要感受活著。但是,年僅17歲的穆然還是被病魔奪去了生命。但是,張穆然那面對(duì)死神毫不畏懼的精神使我非常感動(dòng)。
的確,每一個(gè)人對(duì)困難都有不同的領(lǐng)悟。對(duì)于樂觀者,在每一次困難中看到的是希望;而對(duì)于悲觀者,在每一次困難中砍刀的是危難。朋友們,你們是愿意做樂觀者還是悲觀者?
看完了電影,我默默地走出電影院,心中卻還想著另一個(gè)話題:人生就像闖關(guān)!我們應(yīng)該向張穆然學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上的精神,在初中階段中,闖過一關(guān)又一關(guān)。
闖關(guān)初三作文4
“YOU WIN”看著屏幕上的英文字,闖關(guān)成功!我自豪的笑了。在經(jīng)過許多的失敗后,我最終還是贏得勝利,不知為何,我覺得這一慕像極了昔日的情景。就像那時(shí)不斷的退縮和怯懦之后,我終是下定決心,闖過那道關(guān)卡,也如跨越了那一片自認(rèn)為無法戰(zhàn)勝的陰影。
“嘟嘟”!我聽著身后傳來的汽車鳴笛聲,像是被嚇了一跳,趕忙往一旁一躲,注視著汽車遠(yuǎn)去,我這才回了神,緊緊抓著母親的`衣角,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢過了馬路!澳憧慈思冶饶阈〉男∨笥讯甲约哼^馬路了,你怎么就不敢了?難道以后長大了,還要拉著別人的手過馬路嗎?”母親并非數(shù)落,但莫名地像是挑釁了我的尊嚴(yán),我像是不服氣的大聲說道:“我怎么就不敢了?不就是過馬路嘛!”“好,那媽媽就看你表現(xiàn)了。”母親帶著笑意道,像是達(dá)到了什么目的。
也不知是巧合還是母親刻意安排,母親準(zhǔn)備午餐時(shí),調(diào)味料用盡,便讓我獨(dú)自一人出門購買。便利店離家很近,不過是隔著一條馬路。看著不時(shí)飛馳而過的車輛,我已然感受到背后的冷汗,雙腿竟是有些發(fā)軟,像是自我安慰似的捏緊手中的硬幣,隱約的痛意從手中傳來,我攤開雙手,手心被硬幣按壓出了深紅的印子。我努力邁開腳步,只聽“嘩”的一聲,又是一輛轎車行駛時(shí)帶起的一冷風(fēng),嚇得我一個(gè)哆嗦,再也不敢向前走去。但我卻沒有向后退去,只有我知道,自己性格中的倔強(qiáng)和驕傲不允許我做出退縮的舉動(dòng)。我深吸了一口氣,強(qiáng)忍住心中的恐懼再一次向前挪去。緊張地左右觀察,發(fā)現(xiàn)并沒有車輛,我這才放心了些許,不禁有了幾分自信,警惕地向前走去。許是走得太慢,我自認(rèn)為過了半個(gè)世紀(jì),但離終點(diǎn)還有一半。忽然,汽車尖銳的鳴笛聲傳入我的耳中,正朝著自己的方向行駛過來,我嚇的哽咽出了聲,鼻尖一陣酸澀,雙腳像是灌了鉛,怎么也動(dòng)不了?粗嚺c自己的距離越來越近,不知是哪來的勇氣,我忽地向前奔去,只有幾步,我便到了另一端。這是成功了?我呆愣著盯著腳尖,噗嗤一聲笑了出來,其實(shí)過馬路也沒有那么難嘛!
闖關(guān)初三作文5
吃完晚飯,姐姐來我家找我玩,玩什么呢?姐姐看我家的電腦開著,就說:“我知道有一個(gè)游戲可好玩了,我們一起玩吧?”我高興地說:“好呀,好呀!”
游戲的名字叫閃翼雙星,首先我聽了姐姐的講解,對(duì)游戲的規(guī)則有一些了解。我已經(jīng)迫不急待地想要開始游戲了,就催姐姐別講了,告訴她我聽明白了。
我們進(jìn)入了游戲,這項(xiàng)游戲必須由兩個(gè)人共同闖關(guān),我趕快跑下樓梯,小心翼翼地經(jīng)過電柱,然后和姐姐一起往下方的通道跑,互不相讓,原因是跑的快的那個(gè)人可以吃到前面的鉆石和愛心,光顧著吃東西,卻不小心被一只長的很丑的兔子給電了一下。于是我一生氣,就跳到它的頭上,使勁地踩它,一下、兩下……之后它的樣子就慘不忍睹了。過完這個(gè)障礙,我們又碰到一只更巨大的兔怪,兔怪喊:“我要吃蘿卜,我要吃蘿卜!边@個(gè)兔怪要利用電柱才可以消滅它。我和姐姐想了一個(gè)好辦法,我在兔怪前面引著它跑,遇到有電柱時(shí),我就想辦法跳過去,姐姐則跟在兔怪后面,從背后進(jìn)攻擊。通過我和姐姐的努力合作,更大的'兔怪也被我們征服了。太好了,我們每個(gè)人也因此獲得了兩項(xiàng)技能。我可以飛了,姐姐也會(huì)隱身了,還有一個(gè)閃走。我們的本領(lǐng)越來越厲害了。在過關(guān)的路上,我們雖然搶著吃東西,但在遇到困難時(shí),總會(huì)互相幫助,互相商量。闖關(guān)的路實(shí)在不好走,途中我們又遭遇了另一個(gè)又丑又大的怪物:“我漂亮嗎?”它問到。我和姐姐真是哭笑不得,毫不猶豫地告訴它:“真是太難看了。”瞬間它生氣地向我們發(fā)起了進(jìn)攻。我們也毫不示弱,趁它抬腿的時(shí)候,三下五除二就擺平了它。經(jīng)過沙塵暴時(shí),風(fēng)沙很大,直把我們向后吹,吹得我們東倒西歪。但我們手拉著手,迎風(fēng)直上。終于穿越了沙塵暴。我們面對(duì)一個(gè)有一個(gè)困難,沒有只想到自己先過去,而是一起努力向前沖。最終贏的了勝利。
在這個(gè)游戲結(jié)束之后,我有了很深的感悟。就跟我現(xiàn)在的班級(jí)體一樣,趙老師是領(lǐng)頭軍,而我們是一群勇敢的士兵,在學(xué)習(xí)的道路上,趙老師沒有放棄過任何一個(gè)士兵,我們士兵之間也是相互幫助,相互鼓勵(lì)。在每次考試時(shí),總能取得優(yōu)異的成績。
闖關(guān)初三作文6
呵呵,今天我終于可以當(dāng)家做主了。這次,我可以好好玩一番了。
第一關(guān):買菜
我拿好錢,去菜市場買菜,經(jīng)過上次的考驗(yàn),我已經(jīng)會(huì)自己買菜了,哈哈,這回我可以買我喜歡的菜了,“買一點(diǎn)青菜;買一條魚,做一鍋香噴噴的魚湯;還有我最喜歡的雞肉,哦,對(duì)了,現(xiàn)在正流行的`H7N9禽流感,唉,我只能告別我的雞肉了!蔽乙贿呎覕偽灰贿叞蛋嫡f道。好不容易在熙熙攘攘的人群里找到了攤位,選好了菜,高高興興地回家了。挑戰(zhàn)難度:兩顆星,等級(jí):優(yōu)。
第二關(guān):做飯
這可難多了,我那手顫顫巍巍的手,不敢殺魚啊,算了,我先做青菜。我在油鍋里倒好油,等油燒紅了,就把洗好的青菜倒進(jìn)去,沾滿水的青菜一倒進(jìn)油鍋就“噼里啪啦”地響,嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)油就“躍”到我身上,我翻炒了幾遍,倒鹽、雞精,又繼續(xù)翻炒了幾遍,出鍋了,真香啊!現(xiàn)在做魚了,不會(huì)啊,只好找媽媽來幫忙。挑戰(zhàn)難度:五顆星,等級(jí):因?yàn)橛屑议L插手所以是良。
第三關(guān):洗碗
悠閑的晚飯時(shí)間終于過了,這會(huì)兒就讓我來大顯身手吧——洗碗,我把碗放在一個(gè)鐵盆子里邊,放上洗潔精,滑滑的,一邊洗碗一邊玩著泡泡,真好玩,呵呵。挑戰(zhàn)難度:半顆星,等級(jí):優(yōu)加星。
這次當(dāng)家真好玩,下次不要家長插手了,自己搞定一切。
闖關(guān)初三作文7
人生的道路,總是崎嶇不平的。在那漫漫長路上總有很多的關(guān)卡等著我們?nèi)リJ過。記得有哲人曾談到:人生就是在不停地闖關(guān)。是的,人生就像闖關(guān)。這個(gè)關(guān)很可能是父母設(shè)下的、朋友設(shè)下的或者什么樣的人為你設(shè)下的。
但不管什么樣的關(guān)卡,你都必須闖過。不知是什么原因,我也曾遇到過一個(gè)當(dāng)時(shí)讓我望都望不到頭的關(guān)卡。那的確是一段悲慘的回憶。我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,四年級(jí)時(shí)由一個(gè)淳樸的“偏僻”小學(xué)轉(zhuǎn)入了仰慕已久的.機(jī)關(guān)小學(xué)。沒有了往日的伙伴,我站在車水馬龍的大路邊,看著一張張陌生的面孔匆匆地走過,消失在茫茫的人海中,心里有說不出的茫然。我似乎無法融入這個(gè)繁華的都市。
我天生沒有麗質(zhì)的面容,腦袋也不太靈光?催@周圍的同學(xué)都冰雪聰靈,衣著艷麗,我不禁有點(diǎn)自卑。更糟糕的是,我的成績由原先的天堂墜入了地獄。加上腦袋遲鈍,沒有人愿意和我做朋友。似乎所有人都可以瞧不起我,我就是一個(gè)可以任人碾踩的小螞蟻!拔也幌脒@樣,我不應(yīng)該這樣!”我在心里吶喊。
我時(shí)常會(huì)在半夜想起夕日和我游戲的伙伴,在那時(shí)那地,我是個(gè)有資格驕傲的孩子,是淘氣活潑的孩子王。我很想改變現(xiàn)在這一切,可是怎么辦?也許是我懦弱,也許是我無能,我只是感到對(duì)這一切都無能為力。想著想著就常常淚流滿面。那一次考試我數(shù)學(xué)只考了45分?粗鴿M眼的紅叉我腦袋里突然翻江倒海地想葉。我對(duì)我自己已經(jīng)徹底“惡心”了!“哎”我嘆了口氣,最對(duì)不起的還是我的爸爸媽媽,是他們歷經(jīng)“磨難”把我轉(zhuǎn)到這個(gè)“好”學(xué)校,想讓我受到最好的教育。
出乎我意料的是爸爸竟沒有打我,爸爸生氣得問我:“難道你就要這樣下去嗎”?我的女兒原來可是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子呀!你自卑是嗎?可只有你自己才能幫助自己渡過這道難關(guān)呀!“爸爸的一句話把我敲醒了,我有能力闖過這道關(guān)卡但為什么要逃避呢?
晚上,一向感情很好的爸媽因?yàn)槲业氖鲁臣芰。他們都是為了我。我在黑暗中發(fā)誓:一定要闖過這關(guān)!……現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。我是大家公認(rèn)的優(yōu)秀生。已經(jīng)沒人會(huì)把我同前幾年那個(gè)自卑的小女孩聯(lián)系一起。我時(shí)常會(huì)想起自己在“闖關(guān)”的時(shí)候爸爸說的話:“只有自己才能幫助自己,沒有人能替你走完人生。只有勇敢的闖關(guān),才能使自己的人生更精彩!
闖關(guān)初三作文8
李白有詩云:“蜀道難,難于上青天!笨晌覅s要說:“跑步難,難以闖過關(guān)!”一想到我那糟糕的體育成績,我就想……為了不讓它再丟我的臉,在這學(xué)期剛開始我便開始發(fā)奮練習(xí),真是歷盡了千辛萬苦啊!
雖然我家距學(xué)校較遠(yuǎn),我仍然狠心告別了我的“寶貝”自行車,背著書包跑步上學(xué),一天來回4趟,每次跑不動(dòng)的時(shí)候,就坐在路邊歇會(huì)兒,有時(shí)即使走回家,背著沉重的書包,也會(huì)是滿頭大汗!
這還不算太辛苦,為了練腿勁,哥哥把他的沙袋借給了我。沙袋綁在腿上,輕巧的腿立刻變的笨重起來了,想跑可怎么也跑不起來,一句話:重死了!沒過幾天,這腰酸腿疼的毛病就上身了。我真想放棄,不就是一個(gè)體育成績嘛,有什么了不起,讓我為它付出這么多!可轉(zhuǎn)念一想:雖然不是什么了不起的事,但成績單上總有一個(gè)刺眼的C,多不舒服。【褪沁@個(gè)不算信念的信念,終于讓我堅(jiān)持了下來!
世上無難事,只怕有心人,經(jīng)過這一段痛苦的歲月,在體育測驗(yàn)上,沒有沙袋的腿是那么輕松,那么靈巧,一眨眼的時(shí)間我就沖破了那個(gè)以前對(duì)于我來說算是最困難的終點(diǎn)!我終于見到體育的A了,心里真是比吃了蜜還甜100倍!可令人不解的是:有些人總是用那種懷疑的眼光死盯著我,好像根本就不相信我的體育能得A,他們的眼光使我心里有點(diǎn)發(fā)毛,讓我很不舒服。這時(shí)班里的'“外號(hào)王”擠到我身邊,一臉詭秘地說:“哇噻,真沒想到我們班的嬌小姐剛才跑步的樣子,居然像個(gè)大俠女,可敬可敬!不如改名為——俠女,更名副其實(shí)。”他的幾句話,給我起了個(gè)“雅稱”——俠女。
“俠女”倒不難聽,不過,又有誰知道,俠女的背后有多少痛苦,多少艱辛!俠女是闖過了一道多么艱難的關(guān),才與體育A見面的!然而,再艱難的關(guān)也不得不向我這位名副其實(shí)的俠女屈服了!
闖關(guān)初三作文9
今天一大早,我們廣電小記者團(tuán)42個(gè)小朋友跟隨著廣電的老師一起來到了鳩茲古鎮(zhèn)。盡管室外寒風(fēng)凜冽,我們的心里早就激動(dòng)的像一團(tuán)火一樣暖融融的。因?yàn)樵谶@里,我們要進(jìn)行許多有趣的活動(dòng),上演一場“鳩茲古鎮(zhèn) 闖關(guān)之旅”。
活動(dòng)開始以后,我們按照老師的要求報(bào)數(shù)分組。我報(bào)的數(shù)是3,被分到A組。接下來,我和小伙伴們一起闖第一關(guān)—跳長繩。
我們飛快地奔向花戲樓,領(lǐng)隊(duì)老師發(fā)給我們小組一根長繩。我以前從沒跳過長繩,所以心里有點(diǎn)沒底。當(dāng)我抱著試試看的心態(tài)上前試試,覺得不是想象中的那么難。任務(wù)書上讓我們一組集體跳3個(gè)就算過關(guān)。我們努力了好幾次,終于闖過了第一關(guān)。真不容易啊!頓時(shí)覺得自信滿滿滴。
緊接著我們領(lǐng)取了第二個(gè)任務(wù)、第三個(gè)任務(wù)。越來越多的任務(wù)被我們一一完成。我覺得最有趣的闖關(guān)活動(dòng)就數(shù)義賣和寫明信片這兩項(xiàng)啦!我們這組義賣的物品是口琴?墒怯泻芏嘈腥藢(duì)口琴不太感興趣,搖頭拒絕購買。多虧了一個(gè)男生展示了才藝才把口琴義賣出去。
寫明信片是小記者老師給我們的另一項(xiàng)任務(wù)。老師給我們每人四張明信片,兩張是自己寫給陌生人的祝福語,另外兩張是請(qǐng)陌生人寫給自己父母的祝福語。當(dāng)我把親手寫的祝?ㄆ徒o一位行人阿姨的時(shí)候,她也在給我父母的卡片上稱贊我是“一位聰明貼心的女兒”,我真開心啊!我想這就是“給人玫瑰,手有余香”吧!
最讓我開心的就是和小組的小伙伴一起表演《大王派我來巡山》,我的好朋友跳過這個(gè)舞蹈,我們?cè)谒腵帶動(dòng)下,氣氛立馬活躍了起來,最后我們的動(dòng)作最整齊、最標(biāo)準(zhǔn),獲得了任務(wù)的滿分。
我們最后來到了國學(xué)館。老師問我們,誰能用一張A4紙剪出一個(gè)讓我們20多個(gè)人都能站進(jìn)去的大圓圈?大家都說不可能。愛動(dòng)腦筋可是我的強(qiáng)項(xiàng),我想了想,立馬有了主意:可以把紙順著圓圈剪,只要不剪斷,最后就能形成一個(gè)特別特別大的圓圈。這樣,最后一個(gè)任務(wù)我們也順利完成了。
從今天進(jìn)行的鳩茲古鎮(zhèn)闖關(guān)活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”、“數(shù)大就是美”的深刻含義。只有每個(gè)人都積極主動(dòng)地為自己的團(tuán)隊(duì)付出,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有大進(jìn)步。
闖關(guān)初三作文10
4月21日的中午,我們學(xué)校的全體六年級(jí)學(xué)生每班分別展開了一場激烈的角逐——“唐詩宋詞大闖關(guān)”。這個(gè)活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的古詩積累,更是考驗(yàn)了我們每個(gè)人的心態(tài)。
隨著午休鈴聲的響起,班級(jí)的空氣中立刻飄散開來一股緊張的氣氛,每個(gè)同學(xué)既緊張又興奮,各個(gè)都躍躍欲試、摩拳擦掌,期待這場“闖關(guān)”的開始。老師介紹完比賽規(guī)則后,“闖關(guān)”就開始了。只見鼠標(biāo)一點(diǎn),屏幕上跳出了第一題的題目:單數(shù)列向同桌背《竹石》,雙數(shù)列向同桌背《石灰吟》。班級(jí)中一下子響起了陣陣背誦聲。這可不,第一題就把有些人難倒了。有的人眉毛擰得緊緊的,嘴巴也閉得緊緊的,似乎從他的口中撬不出這首詩的一個(gè)字來;有的'人則抓耳撓腮,急得直跺腳,大腦卻像短路了似的,找不到一點(diǎn)關(guān)于這首詩的記憶;還有的人卻靈光一閃,對(duì)答如流,眼中閃著自信的光芒。才第一題結(jié)束,就有好幾個(gè)人被淘汰了,蔫蔫地坐到了最后。
經(jīng)過“背誦闖關(guān)”,“書寫闖關(guān)”幾輪的角逐,已經(jīng)有大半的同學(xué)坐到了后面。只剩下十四名同學(xué),還在繼續(xù)“過關(guān)斬將”,其中九位已經(jīng)定下名額,而另五位則必須進(jìn)行加時(shí)賽。DEDE模板那五名同學(xué)各個(gè)都很緊張,眼睛緊盯著屏幕生怕漏掉一個(gè)字。第一題出來了!“造物無言卻有情,()”一位同學(xué)在一秒后馬上舉手,大聲地答出:“造物無言卻有情,化作春泥更護(hù)花!”“錯(cuò)了錯(cuò)了!”底下的同學(xué)忍不住喊了起來“應(yīng)該是‘每于寒盡覺春生’”又是幾輪答題,終于一位同學(xué)在“( ),花重錦官城!币活}中拿到了決勝權(quán),從五位選手中脫穎而出,成了班級(jí)的十大“唐詩宋詞小達(dá)人”。
“唐詩宋詞闖關(guān)秀”是學(xué)校第十二屆校園讀書節(jié)系列活動(dòng)之一,根據(jù)年級(jí)學(xué)生的情況擬定闖關(guān)活動(dòng)(考核內(nèi)容選自學(xué)校校本課程),根據(jù)班級(jí)學(xué)生參與情況評(píng)選出每班十位“古詩詞背誦達(dá)人”,給予評(píng)獎(jiǎng);顒(dòng)雖然結(jié)束了,但我們深深知道中華古詩詞,博大精深,奧妙無窮,這次我們只是“輕叩”了古詩詞的大門而已。詩海浩瀚,讓我們一起去誦讀,去暢游吧!
闖關(guān)初三作文11
今天,雪雪和樂樂準(zhǔn)備去后山闖關(guān),于是他們?cè)缭绲仄鸫惨黄饋淼搅撕笊。后山有很多漂亮的花和高大的樹木,可他們兩個(gè)都沒心事去欣賞這美景,走著走著,卻見有條大河擋住了去路,想過河,可沒有橋有沒有船。
雪雪和樂樂停下了腳步,一起觀察四周,希望能找到過河的辦法。可方圓幾里路也沒見到船!霸趺崔k呢?”雪雪說:“水很急,我們根本沒辦法游過去的。”樂樂說:“是啊,我們要抓緊,天色也不早了,前面估計(jì)有更多的`難題等著我們的。”“啊,有了,樂樂,我們用冰凍法把水冰凍……”雪雪邊說邊開始運(yùn)功,樂樂一聽也馬上和雪雪一起施法,不一會(huì),整個(gè)河道就全部冰封起來。
雪雪和樂樂就順著冰道開開心心地走入對(duì)岸,走到半路,突然一個(gè)巨人冒了出來擋住了去路,巨人說:“雪雪和樂樂,我等你們很久了,你回答了我的問題才可以從這里走過的,這個(gè)是第一關(guān),請(qǐng)聽好:李白是什么人?”樂樂回答說:“是詩仙!本奕擞终f:“1000加上1118等于多少?”雪雪說:“等于2118!本奕擞终f:“10000加上91150等于多少。”“等于101150”學(xué)雪和樂樂一起回答,“哈哈,你們過關(guān)了,你們走吧!
雪雪和樂樂繼續(xù)往前走,走到了山頂,卻見前面有個(gè)恐龍站在路中間,“前面來的可是雪雪和樂樂?”“我們是。”雪雪和樂樂回答說。“那好,過了我這關(guān),你們就可以下山去挖取寶藏,但可不是那么容易哦,你們得加油,聽好了:500000加上500000等于多少呢?”“等于1000000”樂樂說!澳1000000有多少個(gè)0呢?”“有6個(gè)0”雪雪回答?铸堈f:“一個(gè)青蛙一張嘴,28個(gè)青蛙多少張嘴啊?”“28張嘴,呵呵,也太容易了!睒窐坊卮鹫f!肮粸殡y你們了,時(shí)間也不早了,快下山去挖寶藏吧……”還沒說完,恐龍就消失了。
雪雪和樂樂闖關(guān)成功,開開心心地下山挖寶藏去了……
闖關(guān)初三作文12
我認(rèn)識(shí)的歇后語有很多,如墻上茅草——兩邊倒、高山上敲鼓——四面聞名、雞蛋碰石頭——不自量力……看吧,是不是很多呀!
雖然我會(huì)很多歇后語,但歇后語的“海洋”實(shí)在太大了,這不,今天早上,我一進(jìn)教室,老師就問我:“你猜十五個(gè)吊桶打水后面接什么?”我一下就愣住了:“啥?完了!我不知道!崩蠋熣f:“如果這個(gè)歇后語都不會(huì)的話,等下你可要認(rèn)真點(diǎn)了!”
全部人都到齊了,原來,我們今天要進(jìn)行歇后語比賽!我和子穎一組,我們有5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。我們快速掏出準(zhǔn)備好的歇后語,一邊挑選合適的歇后語,一邊準(zhǔn)備相應(yīng)的動(dòng)作,比如和尚打傘——無法無天,我們準(zhǔn)備的動(dòng)作就是單手握拳在面前,再連續(xù)搖兩次手……就這樣,我們?yōu)槊總(gè)歇后語表演都設(shè)置了“暗號(hào)”。
經(jīng)過預(yù)備后,比賽正式開始,我們通過石頭剪刀布來決定前后順序,對(duì)方先抽卡片,她們抽到的第一張卡是“外甥點(diǎn)燈籠——照舅”,對(duì)方組由語凌表演,雨軒來猜?烧Z凌看了看卡片就叫起來:“哎呀!”看著她為難的樣子,我們這些“觀眾”都笑了起來,雨軒一聽我們的笑聲,就非常著急,一把將語凌拉下來,沖上去說:“我來,我來!”老師同意了她們的交換,讓雨軒重新抽張卡片,這回她抽的是“大水沖了龍王廟”,雨軒一看卡片,頓時(shí)面色蒼白,目瞪口呆地說:“哎呀!”臺(tái)下的同學(xué)們一起大笑起來,雨軒紅著臉走下了臺(tái)。
到我們組了,我們組是由子穎表演,我來猜。開始抽到了幾張我們準(zhǔn)備過的'卡片,我們都很快按照“暗號(hào)”猜了出來,可是很快,我們就遇到了難題,只見子穎不知抽了張什么卡面,轉(zhuǎn)過身就對(duì)我跪了下來,還兩手抱在一起,還向我彎了個(gè)腰。我驚訝地問:“這是什么呀?”子穎一句話也不說,又把兩手的食指并在嘴前,做了個(gè)小三角。這是……雞嘴?拜?我頓時(shí)腦洞大開,連聲說:“拜年,給雞拜年!黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!”子穎對(duì)我擺出了ok的手勢,臺(tái)下的同學(xué)也紛紛鼓掌,我開心地跳了起來。
時(shí)間很快就過去了,我們組獲得了最終的勝利,不過對(duì)手們卻不服氣,她們說要再加油,下次比一比。今天我們不但學(xué)會(huì)了許多新的歇后語,還收獲了很多笑聲,歇后語真是幽默的文學(xué)大師!
闖關(guān)初三作文13
在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,我和同桌相互合作,成功制作了一個(gè)精美的蛋網(wǎng)。
首先,我按照書上的介紹,準(zhǔn)備好制作材料——一個(gè)水杯和一些彩線。
接著,我將一根一根粗彩線系在杯口,再將五根細(xì)彩線分別重疊成兩股系在粗彩線上?,這五根細(xì)線就像五個(gè)頑皮的孩子,總不聽我的“號(hào)令”。于是,我只好向同桌求助。一會(huì)兒工夫,同桌就將它們“制服”了。并且耐心的給我講解其中的奧妙“你在系線時(shí),沒有打死結(jié),所以一拉就松開了。而我打了一個(gè)不太好解的.死結(jié),自然牢固”,我聽了,恍然大悟,連聲道謝。
接下來的步驟,看似簡單,只要不斷打節(jié)就行。但,這同樣需要有耐心和技巧。我根據(jù)書上的介紹,將重疊成兩股的細(xì)繩其中的一股,與另兩股重疊的其中一股合并打節(jié),并按此重復(fù)。就這樣,十五分鐘過去了,我將打完的節(jié)展開一看,網(wǎng)洞不是太大就是太小。這時(shí),看到同學(xué)們大部分都已經(jīng)完成了他們的作品,正在相互導(dǎo)論慶祝,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。 我那“救命草”同桌笑呵呵的問“需要幫忙嗎?”“要!要!”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。他看著我手中的“四不像”,“噗”地一聲笑了出來。在他的幫助下,我信心大增。我倆將原先打好的節(jié)解松,再按照相等的距離重新系緊。一輪結(jié)束時(shí),將最后一股繩與第一股繩再合并打節(jié),這樣,就形成了一個(gè)圓形。然后按照同等距離進(jìn)行下一輪的打節(jié)。就這樣,我們終于“闖”到最后一關(guān)——收節(jié)。
我將所有的細(xì)彩線合并在一起,另外拿出一根繩子,量好合適的距離,將這些細(xì)線牢牢地捆住。就這樣,收節(jié)關(guān)也輕松“闖”過了。 “耶!成功啦!”我興奮的叫起來,同學(xué)們投來羨慕的目光。我和同桌,看著這件精美的蛋網(wǎng),會(huì)心的笑了!
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課,不僅是我收獲了一件精美的手工作品,更使我明白了凡事只要有耐心,遵照規(guī)律,掌握技巧,互助合作,就能最終獲得成功。
闖關(guān)初三作文14
我的耐力跑不盡如人意。
耐力跑對(duì)我來說就好似一個(gè)艱難的關(guān)卡。從六年級(jí)起,我的耐力跑都是倒數(shù),盡管我也使出了最大力氣。
于是,為了能在考試中拿到更好的成績。我決定去學(xué)游泳來代替耐力跑。這似乎容易些……
第一次游泳,按照教練約好的時(shí)間,我從家里出發(fā)。我走在路上,心里想著教練是個(gè)什么樣的人?我能不能游好?外面的風(fēng)很大,我感到有些冷,縮了縮身子。
到了游泳館,先向教練打了聲招呼,便和他一起走到游泳館。在游泳館買票的時(shí)候,我聞到了濃濃的水味,那味道很陌生,我心里有些害怕我是否會(huì)淹在水里?
買完票,我走進(jìn)更衣室,換完衣服,穿上泳褲,手里攥著泳鏡和泳帽,走到了游泳池。做完了準(zhǔn)備活動(dòng)后,我跳入水中,水很涼,我有些發(fā)抖。教練先讓我游一個(gè)來回,我撲到水里,比之前更寒冷的感覺涌上心頭,心里感到恐懼,在水中站了起來。教練問我為什么,我只是說冷,教練回了一句讓我繼續(xù)游。我只好游了起來,一開始很冷,但很快就不冷了。一開始在淺水區(qū),我還能游得不錯(cuò),但到了深水區(qū)我就有些膽怯了。于是我停了下來,教練對(duì)我有些不滿,責(zé)令讓我游,將我踹入了深水區(qū)。我立刻撲騰著手臂,游了起來,盡管離對(duì)岸只有十五米的距離,但對(duì)我來說很遙遠(yuǎn),我好似一只孤零零的'樹葉漫無目的地在大洋中隨波逐流。
突然,教練像一只離弦的箭一般沖了過來,教練用憤怒的語氣問我:“你來這兒是干什么的?”這句話,將我驚醒。我這才明白過來,我是為了自己的目標(biāo)來到這兒的。
我雙腳一蹬池壁,也像離弦的箭向?qū)Π稕_去。我第一次測兩百米,便有六分十一秒。
隨著時(shí)間的推移,我對(duì)水越來越熟悉。每次一嗅到水的味道便有一種很熟悉的感覺。
我的成績?cè)诓粩嗵岣撸毫质,五分三十,五分。我的成績離滿分越來越近了。
仰望星空,一輪明月正冉冉升起……
闖關(guān)初三作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,大象村長宣布了一項(xiàng)重要的訊息,那就是--一年一度的“動(dòng)物闖關(guān)大賽”報(bào)名開始了!這使得原本寧靜的村莊沸騰了起來,所有的動(dòng)物都在討論關(guān)于比賽的事情,真是熱鬧極了!
一眨眼,為期一周的報(bào)名時(shí)間截止了。這次參賽的動(dòng)物有六位,分別是威風(fēng)凜凜的獅子、自信滿滿的黑熊、精神抖擻的獵豹、神采奕奕的公雞、靈巧可愛的松鼠以及樂于助人的啄木鳥。每位選手都迫不及待的想和對(duì)手一較高下,得到最后的勝利。
比賽的日子終于到了,每位參賽者個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,心中既興奮又緊張。第一關(guān)是“耐力大測驗(yàn)”,每位選手要忍受大家搔癢一分鐘,并且不能發(fā)出聲音。這真是太困難了!獵豹、公雞和松鼠忍不住笑了出來,慘遭淘汰。第二關(guān)是“肚量大挑戰(zhàn)”,選手要接受動(dòng)物們的冷嘲熱諷十分鐘,而且不能生氣。結(jié)果黑熊沉不住氣、破口大罵,也失敗了。最后一關(guān)是“勇氣大考驗(yàn)”,選手們只剩下萬獸之王—獅子,和樹木醫(yī)生—啄木鳥的對(duì)決。規(guī)則是要它們各自在深山里的大山洞生活,忍耐黑暗、饑餓和害怕,三天三夜都不能出洞。這場最后的'比賽開始了,兩位選手都進(jìn)入山洞接受考驗(yàn)。獅子在山洞里幻想著勝利的滋味,“冠軍的獎(jiǎng)品是什么?”獅子想著,“是一籃美味的肉嗎?還是一頂鑲滿寶石的皇冠呢?”獅子愈想肚子愈餓,忍不住口水直流、頭昏眼花,結(jié)果只撐了一天就跑出來大喊投降!而啄木鳥則是安安穩(wěn)穩(wěn)的度過三天三夜,順利過關(guān),得到這場比賽的冠軍。于是,大象村長宣布啄木鳥贏得勝利,真是了不起!冠軍得獎(jiǎng)品是一顆超級(jí)大西瓜,啄木鳥并不因?yàn)閯倮湴粒侵t虛的感謝大家支持和鼓勵(lì),還把西瓜切成很多份,將勝利的喜悅和所有的動(dòng)物一起分享。
大家都很敬佩啄木鳥,它不但贏得冠軍,也贏得所有動(dòng)物的贊美,成為大家的榜樣。從此以后,動(dòng)物們開始學(xué)習(xí)互相幫助、互相尊重的道理,使得村子里變得更祥和、更快樂了。
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