我的拿手好戲作文打籃球
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文打籃球,希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文打籃球1
論我的拿手好戲,那非是下中國(guó)象棋莫屬了,我是二年級(jí)時(shí)開始學(xué)中國(guó)象棋的,當(dāng)時(shí)我在美國(guó),走訪了不下20多家文具店,終于買到了一副中國(guó)象棋,棋盤也是自己手工做的,越是來之不易就越珍惜,經(jīng)常沒事兒就找爸爸和我下下棋。
回國(guó)之后,我經(jīng)常和爸爸、爺爺下棋,最開始他們總是讓著我,總是在絕殺之際假裝沒看到,總是把最厲害的棋子兒擺在我能打到的地方,我也毫不退讓,一逮到機(jī)會(huì)就大肆進(jìn)攻。偶爾,他們也會(huì)動(dòng)真格的跟我下,那時(shí)候輸就是必然的了。
到了四年級(jí),我的水平就足以與他們匹敵了。
在我的象棋圈中,只有任同學(xué)和二班的某個(gè)同學(xué)實(shí)力和我相當(dāng),至于那擁有小飛象、沖天炮、千里馬、烈火戰(zhàn)車、以及臥底的那些人就不用說了吧。
有一次我在象棋,連勝三把,得意得很,對(duì)面的同學(xué)不高興了,三人聯(lián)合對(duì)付我。盡管它們具有先發(fā)優(yōu)勢(shì),但我絲毫不亂,任憑他們?cè)趺醋兓,我沉著?yīng)對(duì),炮二平五,馬八進(jìn)七,馬二進(jìn)三,車九平八………。局勢(shì)稍稍緩和,但雙方仍然十分膠著,雖然大局來說,我還是有點(diǎn)吃虧,但我信心未來失,“冷靜冷靜”我不斷提醒自己。馬八進(jìn)七,馬三進(jìn)二,炮八平三,……又經(jīng)過一番混戰(zhàn),雙方都未損失一兵一卒,
不過我的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)漸漸凸顯。車二進(jìn)四,敵方棋差一招,我抓住機(jī)會(huì),步步緊逼,對(duì)頭只好兌子來尋求絕地求生!我早有準(zhǔn)備,兵三進(jìn)一,
劣勢(shì)被我徹底翻盤。
一起下棋吧,不管是心性還是思維,都可以得到很大的鍛煉。
我的拿手好戲作文打籃球2
十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲?梢允翘瑁梢允亲鲲?梢允亲兡g(shù)......而我的拿手好戲是包餃子。
四歲那年,我到廚房撿玩具時(shí),看到媽媽正拿著一個(gè)圓圓的、白白的面粉做的皮,然后用筷子夾入適當(dāng)?shù)娘溩羽W放入餃皮中間,再把皮對(duì)折一下,把每個(gè)邊邊角角捏到一起,最后用手一擠,一個(gè)“金元寶就變出來了。我跑到媽媽旁邊,問:“這個(gè)“金元寶”是餃子吧?”媽媽笑了笑之后回我:“是的,我正在包餃子。”我連忙說:“我要幫忙,你快來教教我!庇谑菋寢屖职咽值亟涛胰绾伟溩,時(shí)間長(zhǎng)了,包餃子便成了我的拿手好戲。
有一次,幾位同學(xué)來我家和我一起玩,中午我和媽媽就留他們?cè)诩依锍燥垺V形绯燥溩,我和媽媽分工合作,我包餃子,媽媽煮餃子,爸爸?zhǔn)備餃子餡、餃子皮。一切東西準(zhǔn)備就緒后,爸爸就”下臺(tái)了”。做第一個(gè)餃子,被我做的非常perfect,做第二個(gè)餃子時(shí),因?yàn)轲W放多了,餃子便成了一個(gè)“膘肥體壯”的大漢,同學(xué)們見狀都哈哈大笑。在愉快的笑聲中,不一會(huì)兒,所有的餃子都已包好,只剩下媽媽的工作煮餃子。
餃子煮好后,看到同學(xué)們吃的津津有味,我和媽媽開心的笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,但每當(dāng)要包餃子時(shí),我還是跟以往一樣,都搶著包餃子,包的多了,我的手法就越嫻熟,果真應(yīng)了那句俗話一分耕耘,一分收獲。
我的拿手好戲作文打籃球3
如果你問我,我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,游泳便是我的拿手好戲。
六歲的時(shí)候,有一次泡溫泉,我差點(diǎn)被水淹死,爸爸知道后,下定決心讓我學(xué)習(xí)游泳。
來到游泳館,映入眼簾的是一個(gè)巨大無比的游泳池,泳道上有許多冒了尖兒的浮標(biāo)。池里有不少小孩子,穿著泳衣,帶著泳帽,身上綁著浮漂,在幾個(gè)教練地帶領(lǐng)下,正認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。
教練給我系上浮漂,毫不留情地把我推下水!皣W”的一聲,濺起一陣波浪,倒是把我這只旱鴨子嚇得手足無措,還好,水不是很深,剛剛沒到我的胸口。
“嗚——”一聲哨響后,教練大聲說:“這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)蛙泳的初步蹬水動(dòng)作,大家兩手抓緊沿邊,身體和水面盡量平行,雙腳向上勾,兩腿慢慢收縮,快速蹬出。開始!”教練一聲令下,我學(xué)著教練的樣子,趴在水上,“哇——”,一瞬間,嘴里被灌進(jìn)了好幾口水,有一股洗潔精的味道,受不了,我“哇”的一口吐了出來,好惡心!
接著,我繼續(xù)練習(xí),猛的一蹬腿,腦袋竟然撞在了沿邊的墻壁上,眼前瞬間飄過幾顆小星星,可疼死我了。不練了!正當(dāng)我想放棄時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那次泡溫泉,被淹在水中拼命掙扎的場(chǎng)景。不行,為了我的小命,我必須堅(jiān)持練下去。
就這樣,經(jīng)過近兩年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳、和蝶泳,我都樣樣精通。游泳,已經(jīng)成了我生活的一部分,也可謂是我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文打籃球4
在夏天里,家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來買、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧?那就是——挑西瓜。
就因?yàn)槟且淮,讓我學(xué)會(huì)如何挑西瓜。一個(gè)炎熱的下午,爸爸讓我去買個(gè)西瓜,我拿錢買了一個(gè)又大又圓的西瓜。大人們?cè)谀乔形鞴铣,我還沒洗手就看見他們露出不甜的表情。我的心中出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào):這個(gè)又大又這么圓的西瓜為什么不甜呢?
這時(shí),爸爸發(fā)話了:“讓爸爸來教你吧。方法一,看西瓜的花紋,如果花紋清晰的話,就說明它是熟的、甜的,如果花紋不清晰說明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感覺是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的感覺是光滑就說明不熟,你記住了嗎?”聽完爸爸的話,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天的上午,爸爸再次讓我去買西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀察花紋,用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于,我找到了一個(gè)花紋清晰,表皮粗糙的大西瓜;氐郊遥虚_一看,哇!鮮紅鮮紅的果肉,讓人直流口水,嘗一口,汁多肉甜,大家都說我是挑西瓜的能手。這個(gè)買西瓜的活兒,以后就全交給了我。
這就是我的拿手好戲——挑西瓜。
我的拿手好戲作文打籃球5
球場(chǎng)上,隊(duì)員的歡呼聲,直沖云霄,在球場(chǎng)上回蕩………
僅僅是去民大的一次散步,我的眼睛無意瞟進(jìn)了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后轍……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到這個(gè)球場(chǎng)時(shí),我對(duì)媽媽說:“媽,我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報(bào)班,一口氣答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級(jí),別人都是三、四年級(jí)的,論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步,都是一厘米都沒有少跑的,準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)然比他們做的規(guī)范,才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。
在顯著的成績(jī)下,我很快就晉級(jí)了提高班。我那次永不會(huì)忘記的比賽就是從這里開始的。
拔高班的訓(xùn)練更艱苦,但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開始練習(xí)投籃,上籃的技巧。
漸漸地,我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。
這不,班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個(gè)。
教練都說:“你一個(gè)從精英班上掉下來的家伙,還有臉向別人四年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚!
我也想:這家伙,太猖狂了,要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了,一定要和這個(gè)家伙比試比試。
他人高馬大,先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右,不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。
我也不甘示弱——是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步,再是一個(gè)反手。
那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆,接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。
接著兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了,我這時(shí)候不由得心慌了,最后一個(gè)必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。
我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動(dòng)作,步子不緊不慢向籃筐跑去,在起跳之時(shí),手不慎滑了一下下球彈到了死角,我想完了,完了,該找什么借口去對(duì)付他們的冷嘲熱諷呢?
奇跡發(fā)生了那個(gè)球又彈回來了。在籃筐上彈了四下,我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上,歡呼聲直沖云霄,同學(xué)們都說我打得好。
多年過去了,每當(dāng)我來到這塊場(chǎng)地,來到這片灑過汗和血的場(chǎng)地,自豪感不禁涌上心頭。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功。任何技藝都是無時(shí)無刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會(huì)更好。
我的拿手好戲作文打籃球6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外呀。我的拿手好戲想必你們都不陌生,它就是——唱歌!
唱歌是需要長(zhǎng)期練的,記不住歌詞怎么辦?我來告訴你我的拿手好戲是怎么樣練成的!
唱一首完整的歌,要先能記歌詞。打個(gè)比喻:假如我要唱《下山》,就得先聽。這就好比寫作文,要先看例文。把一首歌反復(fù)的聽3到5遍,跟著輕輕的哼唱兩遍,試著清唱,然后播放歌曲的伴奏,開始唱。就這樣一首完整的歌,你就可以輕輕松松的唱下來啦!
因?yàn)槲业哪檬趾脩蜻引發(fā)了一個(gè)小故事呢!在我九歲的時(shí)候,我就愛上了唱歌。為此媽媽可是費(fèi)了九牛二虎之力給我買了一個(gè)兒童話筒回來,當(dāng)時(shí)我高興的不能自已,天天抱著話筒唱歌。有一次家里來了一個(gè)客人,媽媽和客人聊天時(shí),無意說出了我喜歡唱歌的喜好,客人聽了想讓我獻(xiàn)唱一首,我頓時(shí)就興奮起來,練了這么久的歌,還沒有唱給別人聽過。這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),說不定還能成名呢!于是就毫無條件的答應(yīng)于是就毫無條件的答應(yīng)了。我專門做樣的,說了幾句開場(chǎng)白,就開始唱《學(xué)貓叫》了!“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵……”唱完之后,那客人很高興的夸了我?guī)拙,我媽媽在客人走了后,驕傲的沖我拍拍手“寶貝,媽媽之前還沒看出來你有這本事,以后我們家就靠你了!”“嗯嗯,以后我要做一個(gè)學(xué)習(xí)唱歌兩不誤的好學(xué)生!”……
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,那么你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文打籃球7
我的拿手好戲是做菜,我會(huì)做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。
今天是星期天我正好沒什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場(chǎng)買回來了排骨,我便在廚房里忙活了起來,我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個(gè)盆里腌制一小時(shí),讓排骨更好入味,在這一段時(shí)間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準(zhǔn)備工作就完成了
現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時(shí)鍋里的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……
家人早已等不及了,一個(gè)個(gè)貪婪的`望著盤子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來了,我美滋滋的對(duì)大家說,快來嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說女兒,你做的真好吃,大家聽了紛紛來品嘗,媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂開了花,豎起大拇指點(diǎn)頭說孫女兒不錯(cuò)呀,你跟誰學(xué)的?“嘻嘻我不告訴你”
一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂,而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。
我的拿手好戲作文打籃球8
一陣風(fēng)吹過,煙霧也已出來了。一位綠衣少女們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,美極了!其中有一位女孩笑得格外燦爛,那個(gè)女孩兒是誰?沒錯(cuò)——就是我。
我五歲時(shí),就喜歡跳舞?偸强匆妱e的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過了大半年,爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起,我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在,一學(xué)就是七年半。這些年來,不論刮風(fēng)還是下雨,我都堅(jiān)持去跳舞,沒缺過一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好,推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多,至于有多大,我也數(shù)不清。
終于到我們表演了,我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片,我看見了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神,我越來越緊張,我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著,又看了一眼觀眾,他們仿佛像一頭頭,可怕的野獸馬上又向我撲來。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí),我的耳邊傳來一陣陣——“加油!”這時(shí),我回過神來,伴著音樂,我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起,一會(huì)兒又蹲下去……。
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí),突然,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,和一聲聲“好!”這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,慢慢的拂過了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲,它時(shí)而像火焰,又像向春風(fēng)。它如同一爐火,練就了我的勇氣和毅力。
我的拿手好戲作文打籃球9
屋子里,一陣陣?yán)世实淖x書聲,讀的是什么?反正很少人能聽懂,這就是英語(yǔ),我的拿手好戲。英語(yǔ)是一門課程,很少人喜歡它,但我不同,我對(duì)英語(yǔ)的喜愛絕對(duì)超大多數(shù)人。
我記得在我剛上二年級(jí)時(shí),我就開始學(xué)英語(yǔ)了,直到現(xiàn)在我還在學(xué),每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,我就拿出英語(yǔ)書來,就像復(fù)讀機(jī)一樣一遍又一遍的讀著,后來就是寫單詞,再就是背時(shí)態(tài)。我很無奈,但我也知道也只有這么做才能讓我的英語(yǔ)水平變得更好。
我的這些努力并沒有白費(fèi):我的英語(yǔ)成績(jī)總能考滿分;同學(xué)們不會(huì)做的英語(yǔ)題,我會(huì)很快地解答出來;我還參加過英語(yǔ)演講,不止一次,每次都能拿第一,我成了同學(xué)們眼中的“英語(yǔ)小王子”,這讓我很高興。
從此以后我變得更加喜歡英語(yǔ),覺得它就像和我有緣一樣,我決定終身把英語(yǔ)學(xué)下去,成為真正的“英語(yǔ)王子”。
我還專門在手機(jī)上搜了一些關(guān)于英語(yǔ)的作文,還有怎樣把英語(yǔ)讀得有感情,能有更加吸引人的視頻講解,我連飯菜都不知味,一直癡迷于我的英語(yǔ),每天下午我都去圖書館里借英語(yǔ)書看,雖然同學(xué)們都說我是在裝腔作勢(shì),但我為了能更好學(xué)習(xí)英語(yǔ)我都忍了。
我的拿手好戲作文打籃球10
我的拿手好戲,又跟得上時(shí)代,還挺博人眼球的,做剪輯。怎么樣?是不是特別了不起、高大上?是不是覺得我會(huì)這等奇異很牛逼?但事實(shí)上,這玩意兒學(xué)起來很簡(jiǎn)單的。
你只需要,一雙手,一個(gè)素材(或多個(gè)),一個(gè)軟件(沒電子產(chǎn)品的甭想啦啊)。
把你的素材放進(jìn)軟件里,把沒用的刪掉,把重點(diǎn)的做細(xì),再加個(gè)彩蛋,再把它整體細(xì)致地加工“億”下,就好了!你學(xué)“廢”了嗎?(感覺我教了個(gè)寂寞)。
如此簡(jiǎn)單的一個(gè)操作,也有人做得好,有人做得不咋好,不過對(duì)于我這種好壞全憑心情的人而言,無所謂啦!我心情好就做個(gè)卡點(diǎn)視頻,我心情差就來個(gè)喪氣語(yǔ)錄,管他哪種做出來都一樣,只是精美不精美,全靠當(dāng)時(shí)狀態(tài)。(所以想讓我做個(gè)好一點(diǎn)的剪輯,記得要盡力“討好”我)
為何說心情很重要呢?因?yàn)閹е煌星樽龀鰜淼募糨,味道是不一樣的。就像那天運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)束后我興致勃勃就想用運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片,剪個(gè)視頻,可我自己看了一遍后竟然有點(diǎn)想哭,不曉得它為啥做的就那么像畢業(yè)回憶,可能想到這是我們最后的一個(gè)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),就莫名有些傷感(想放哀樂)然后冥冥之中就搗騰出了這個(gè)玩意兒。
那次我追完劇后也是,本來是想剪個(gè)大電影預(yù)告片的,可那個(gè)細(xì)節(jié)的邏輯確實(shí)有點(diǎn)好笑,就這樣硬生生地剪成了沙雕視頻——這個(gè)故事告訴我們,玩梗要適度
剪輯真的很簡(jiǎn)單,剪輯也真的很不簡(jiǎn)單。在此,剪輯大師提醒您:“切記!剪輯時(shí)一定要喜怒無常!莫忘!”
我的拿手好戲作文打籃球11
十八般武藝,樣樣是好戲!人人都有自己的拿手好戲,比如變魔術(shù)、唱歌、跳舞……我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫。
在三年級(jí)時(shí),媽媽?吹轿以谡n外書《秘密花園》上亂涂亂畫,就給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班,我很開心。剛到畫畫班,一切都很陌生,陳老師給了我一張紙,我自己找了一支鉛筆,就開始了我的畫畫生涯。
陳老師讓我畫一只老虎,而我卻把老虎畫成了一只不知道是什么東西,旁邊的同學(xué)一看大笑起來說我這東西四不像,我有點(diǎn)沮喪。陳老師來到我的身邊,一邊幫我改畫一邊說:“你來了就要加油,你可以的!”還告訴我怎么畫好老虎,我的心里好受了一點(diǎn),心想我一定要努力才行。
從那以后,我畫畫更認(rèn)真了。課間休息我也不休息了,琢磨著怎么畫更好看;課堂只剩一點(diǎn)時(shí)間就放學(xué)了,我也堅(jiān)持把畫畫完,直到老師說:“可以走了,快回去吧!币欢螘r(shí)間下來我畫的畫越來越好了,姐姐都夸我呢。
后來,畫畫班的陳老師讓我們幾個(gè)同學(xué)合作畫一張大畫,各畫一部分。我先用鉛筆勾勒出魚、房子、樓梯等事物的輪廓,接著我用黑色筆認(rèn)真地仔細(xì)地描出線,再用橡皮把鉛筆的痕跡擦掉,用馬克筆涂上色,最后再加細(xì)節(jié)。就這樣,一個(gè)美麗的海底世界出現(xiàn)在了我的紙上。
幾個(gè)星期后,我從陳老師那得到了獎(jiǎng)狀,還聽說我的畫被貼到了深圳地鐵上,想到坐地鐵的人都會(huì)看到我的畫,我有點(diǎn)激動(dòng)。
我喜歡畫畫,畫畫已經(jīng)成為了我的拿手好戲。它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?
我的拿手好戲作文打籃球12
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻。我記憶二十四個(gè)詞只用了一分十三秒,而且一字不差地背了出來。我不禁想起了練就拿手好戲——過目不忘的事。
在一次夏令營(yíng)中,我開始學(xué)習(xí)“記憶宮殿法”。萬事開頭難,一開始記憶二十四個(gè)詞時(shí),用三分鐘還不能全對(duì)。晚上走在路上,花草都垂下了頭,似一個(gè)個(gè)失敗者一般。此時(shí),我想起了魯迅的名言:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。是啊,只要努力練習(xí),一定會(huì)功。于是,我勤奮練習(xí),能一分十三秒記完了二十四個(gè)詞。
經(jīng)過了一年的練習(xí),我參加了二十四詞記憶力比賽。開始比賽了,我緊張地臉發(fā)白,手緊緊地握在一起,捏出了一把冷汗,頭上的強(qiáng)光燈好像下一秒就要刺割我的眼一般。屏幕上出現(xiàn)了詞語(yǔ),我快速地記完了十幾個(gè)詞,卻出現(xiàn)了只“攔路虎”,是一個(gè)生詞。我絞盡腦汁也想不出怎么記,看著時(shí)間流逝,我心急如焚,好在世上無難事,只怕有心人。我想出了可以把字分開記記。我不禁抬頭看了一下時(shí)間五十八秒。我的腳不由自主地剁了起來,不斷走來走去,手部不斷演譯著我的聯(lián)想,竟奇跡般五秒起完了七個(gè)詞語(yǔ)!
又復(fù)習(xí)了幾遍,我用力拍下?lián)尨鹌。我的臉恢?fù)了血色,但手又不停地搓了起來,因?yàn)槲乙_始背了。我用手的一個(gè)個(gè)數(shù)著,結(jié)巴地說著,說到那個(gè)“攔路虎”時(shí),我心里自信心涌了上來,直接一口氣全部背完;仡^看了一眼成績(jī)?nèi)珜?duì)!我獲得了冠軍!
水滴石穿,非一日之功。我以為只要勤奮練習(xí),就能練就過目不忘的拿手好戲。
我的拿手好戲作文打籃球13
“三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。
去年去奶奶家,當(dāng)時(shí)正是柿子成熟的時(shí)候,必須分辨哪個(gè)柿子好,哪個(gè)柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺得很有趣,便“拜師學(xué)藝”,就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。
有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見一個(gè)賣柿子的,看到那一個(gè)個(gè)露著紅臉,引誘我們?nèi)コ缘氖磷觽儯覀儽銢_過去,想買一些柿子,而挑選柿子,當(dāng)然由我來啦!
先挑第一個(gè),我開始使用“三招”,先看,大紅顏色的剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后,朋友們紛紛過來品嘗,結(jié)果一打開,里面竟然生蟲了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說我在吹牛,不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。
為了找回我的面子,第二個(gè)柿子我一定要好好挑。開始挑柿子,我繼續(xù)使用剛才的三招,認(rèn)真開挑,挑出一個(gè)后,我迫不及待的和朋友們一起把它打開,里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說我挑得柿子好吃,我也很開心,為自已感到自豪。
每個(gè)人的拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文打籃球14
鍵子、羽毛球、畫畫、單雙桿……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的,那就要數(shù)葫蘆絲了。
從小學(xué)二年級(jí)開始,我就開始與它親密接觸,開始了我的人生中第一個(gè)興趣愛好。功夫不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的練習(xí)下,終于這個(gè)興趣派上了用場(chǎng)。在三年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí),我站上了這個(gè)華麗的舞臺(tái)。
當(dāng)提前得知這個(gè)消息時(shí),我高興的一蹦三尺高,笑得連嘴都合不攏,那一天我連走路都一蹦一跳,像個(gè)快樂的小鳥,臉上洋溢著幸福得意的表情。
夢(mèng)寐以求的日子到了,在幾個(gè)節(jié)目播完后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí),我心里微微一陣,心里緊張的不得了。我拘謹(jǐn)著站上臺(tái),簡(jiǎn)單的自我介紹后,我開始表演,舞臺(tái)下幾百雙眼睛齊刷刷地盯著我,使我感到渾身不自在。當(dāng)我站在舞臺(tái)時(shí),我感覺空氣已經(jīng)凝固,只有我還好好的,我努力讓自己放輕松,不要緊張,盡量身體屬于自然狀態(tài)。
前奏完后,我開始吹奏,起初我有些緊張,后來在優(yōu)美的樂曲聲中我漸漸忘記了緊張,仿佛身臨其境。同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂中,有些眼睛都瞇成一條縫,特別的享受,還有些是同學(xué)張著嘴,好像已經(jīng)被我的催眠曲給催睡著了,樹上的小鳥也停止了叫喚,仿佛也正在傾聽我的曲子養(yǎng)神呢,表演完畢,臺(tái)下發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,有的同學(xué)還突出了崇拜的神情。
葫蘆絲不僅給予了我快樂,更能讓我有成就感,我一定會(huì)更加努力練習(xí),長(zhǎng)大會(huì)有更多的榮耀,等我擁有。
我的拿手好戲作文打籃球15
要說下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤子上,啪啪啪的摔過去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的,第一次見到它,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開始學(xué)象棋,上了一年的補(bǔ)習(xí)班。把我教會(huì)之后,我便可以找人下象棋。
到現(xiàn)在,我還是對(duì)象棋的興趣。沒有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著氣,等到快堅(jiān)持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過,就這樣,我對(duì)象棋的感情,依然沒變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!
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