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生活的溫暖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的溫暖作文1
一個(gè)人在不同的環(huán)境中有不同的生活，但不同的生活有不同的感受，那就是生活給我們的溫暖。
家庭生活
我們每個(gè)人都是家族里的一員，家中的小皇帝、小公主，父母撫養(yǎng)我們，不求高人一等，只求健康幸福。當(dāng)我們生病時(shí)，端茶倒水；當(dāng)我們寒冷時(shí)，噓寒問暖；當(dāng)我們成功時(shí)，高興驕傲；當(dāng)我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)加油。
他們對(duì)我們的愛無微不至，用他們百分之二百的細(xì)心照顧我們，就怕我們受傷害，把我們緊緊摟在懷里。
校園生活
離開父母，進(jìn)入校園，又是一個(gè)不尋常的`天地，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的感受，提挈都是新的。校園里沒有父母的呵護(hù)，但有老師的關(guān)心；沒有父母的慣養(yǎng)，的按有老師的照料。老師每天擁有燦爛的笑容、溫馨的話語、廣博的知識(shí)。
祖國的希望寄托在我們身上，自己也懷揣夢(mèng)想。老師為我們插上飛翔的翅膀，將同樣的溫情注入我們的血液中。
社會(huì)生活
離開校園，走向社會(huì)，我們擁有更寬廣的空間，發(fā)揮我們的才能，突破創(chuàng)新，未來屬于我們，成功屬于我們，雖然社會(huì)更復(fù)雜，更無情，總會(huì)有一些不法的行為腐蝕著社會(huì)根基，但那是極少數(shù)的，每個(gè)人都有一扇心窗，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，我相信生活一定更溫暖。
生活的溫暖作文2
這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎?我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。只見他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系，因?yàn)樗习鄾]有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個(gè)孩子。
看完之后我深受感動(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對(duì)我說的話，她說她曾經(jīng)也是在這冬天嚴(yán)寒的日子抱我出去看病，仔細(xì)想來，不是和電視上演的很像嗎?我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的`那點(diǎn)不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個(gè)人都有過這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復(fù)多少遍，回想起來都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會(huì)的溫暖中，他們的愛像太陽，似火苗，溫暖著我們的心。
生活的溫暖作文3
溫暖對(duì)于每一個(gè)人來說并不陌生，但只有在滴水成冰的冬天，你才會(huì)清晰、真切地體會(huì)到“溫暖”的含義。
每一個(gè)在冬天生活過的人，都會(huì)感受到冬天的冰冷，每一個(gè)曾在冬天里浪跡天涯的人，都會(huì)記得江南的濕冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒氣逼人的冬天里還有溫暖嗎？我要說，雖然朔風(fēng)凜冽但溫暖猶在，因?yàn)闇嘏悄沭囸I時(shí)的一塊面包，是你疲憊時(shí)的一杯美酒，是你無助時(shí)對(duì)方給你綻放的一個(gè)真誠的`微笑；溫暖是你一句體貼的問候，是你一個(gè)關(guān)切的眼神，是你回憶往事時(shí)聽到的那首不老的歌；溫暖是每一寸肌膚都能真切感知得到的感動(dòng)，是從心底里涌起的溫馨與珍愛。
溫暖的感覺真好！身體上的溫暖讓人由衷的感覺到活著真好，心靈的溫暖則讓人品味出人生的美麗；陽光的溫暖孕育著一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。在這天寒地凍的冬天里，讓溫暖生根吧！生根于故鄉(xiāng)的沃土上，讓溫暖成長為防風(fēng)的綠樹；生根于異地他鄉(xiāng)，讓溫暖催綠荒蕪的沙漠；生根于你我的心中，讓溫暖撫慰漂泊的心靈，讓溫暖在每一輪新月與日出中播下新的希望……因?yàn)闇嘏泼髅牡年柟猓樟聊阈撵`的宇宙，似潤濕的春雨洗滌你心靈的疲憊！
生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一絲溫暖，會(huì)給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓無助的心靈告別悲傷，讓無望的眼睛從此看到輝煌。
生活的溫暖作文4
生活就像一道亮麗的彩虹，五光十色，色彩豐富。人們的關(guān)愛之心就好比是給彩虹顏色的太陽。一句問候，一杯暖茶，就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。 聽過這樣一個(gè)故事：在土耳其旅游途中，巴士行經(jīng)1999年大地震的地方，導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的故事。故事發(fā)生在地震后的第二天，震后，許多房子都倒塌了，各國來的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。
兩天后，他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的`石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多，那么重，他們始終無法快速到達(dá)她們身邊。救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來，但是……她已氣絕多時(shí)。母親急切地問：“我的女兒還活著嗎？” 以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過去！” 他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。 母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無法彎曲。 第二天，土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是：《這就是母愛》。 關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
生活的溫暖作文5
溫暖是我們永恒的話題，雖然看不見，摸不著。但我們可以在生活中感受和領(lǐng)悟。她就像一被清茶，愈品愈濃；沁人心脾。
父愛如山，母愛似水。正是父母這般慈愛，我之所以擁有今天。我家坐落在一個(gè)窮山僻壤的小山溝里，家境貧寒。我和妹妹的學(xué)習(xí)生活費(fèi)用都靠父親外出打工來支撐。記得那上是一個(gè)寒冷的冬季，也是我讀小學(xué)六年級(jí)的'時(shí)侯，爸爸打電話到鄰居；于農(nóng)立二十四回家。是��！爸爸離開家，馬上就是三年了，怎能不叫我們想念呢？
一大早，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，樹枝上早已“火樹銀花”，大地一片“銀裝素裹”，不時(shí)傳來幾聲鳥鳴。我和妹妹老早來到村口的半山腰(人們都習(xí)慣在這里休息)上，可是左等右等一直不見父親的影子。我們只好回到家里。直到下午三點(diǎn)，隨著趕場(chǎng)返程的人流，爸爸終于回到了家。我清楚的記得他的第一個(gè)動(dòng)作是把妹妹緊緊地抱在懷里，嘴里一邊顫抖地叨念著什么，好象在說你們受委屈了一樣。我不相信這就是我的父親；青瘦的臉上滿是胡須，單薄的身子，似乎風(fēng)吹就會(huì)摔倒。我實(shí)在忍受不住，使勁撲在爸爸的懷里，任憑情感的淚水傾瀉。透過歲月的河流，我仿佛看到漂泊異鄉(xiāng)的父親正在工地的建筑樓上一步步負(fù)重攀登，仿佛看到父親在車間機(jī)器旁流下的串串汗水……此刻，雖是嚴(yán)冬，我卻感到一股暖流傳遍全身，而且愈來愈暖。
傍晚，媽媽從田里回來了。媽媽是一個(gè)心地善良的農(nóng)村婦女。沒有文化，一輩子和黃土打交道。但媽媽對(duì)我們管教很嚴(yán)格。從不讓我們曠一節(jié)課，更不用說做壞事了。見到爸爸回來，應(yīng)該高興的，不知為什么反而流淚了。只說了一句：“來了就好�！庇值綇N房去了。
晚上，媽媽做了一鍋菜。一家人團(tuán)聚了�；�，與燃愈旺。生活又何賞不是這爐中之火？處處需要溫暖。
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