親切的懷戀作文范文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的親切的懷戀作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親切的懷戀作文 篇1
你為我的成長(zhǎng)撐起一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒有發(fā)現(xiàn)。
我走到你面前，停住了腳步，你早已不再是當(dāng)年的“年輕力壯”，而成為了一位“歷經(jīng)滄�！钡睦险�。你————我生活了11年的老樓。
我走進(jìn)你，我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時(shí)的手印重合。我細(xì)心的觀看你身上的“傷疤”沒想到，竟發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)的筆跡。頓時(shí)，那些早已被我塵封到內(nèi)心深處的記憶，一一喚醒。
那是的生活并不富裕，但每天都沒有煩惱，生活得很快樂。記得，每次放學(xué)，姥姥都會(huì)去小賣部給我買許多好吃的�，F(xiàn)在回想起當(dāng)年姥姥的背影，和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的身材，同樣是為了不懂事的孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中，食物的確有著十分大的誘惑力。而那時(shí)不懂事的我卻從不曾想把分一點(diǎn)給姥姥、姥爺吃。現(xiàn)在回想起此時(shí)，我都會(huì)深深自責(zé)。而姥姥現(xiàn)在已遠(yuǎn)在天涯，我只有親切的懷戀。
還記得，每天晚飯后我都會(huì)和一幫小伙伴們一起玩。由于玩伴多是男生，所以造就了我現(xiàn)在的“男人味”。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，非常流行玩陀螺，我央求過媽媽給我買一個(gè)，但最終以“這是男孩子玩的東西”被拒絕了。最后爸爸察覺出了我的小心思，二話不說就給我買了。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直太感動(dòng)了……
你驗(yàn)證了我純真無邪的童年。每當(dāng)見到你，我兒時(shí)的伙伴仿佛一一浮現(xiàn)在眼前。再也不會(huì)有第二個(gè)場(chǎng)所會(huì)讓我如此懷念。你，就是我心中永遠(yuǎn)的家。
“一切都是瞬間，一切都將過去；而那過去了的，都會(huì)成為親切的懷戀”
親切的懷戀作文 篇2
炎夏，烈日，樹萎，花蔫，鳥藏。
寂靜無聲。
“滴答——”一滴汗從額上流下，順著臉頰沿耳根落下，隨著左右手連刮奏錯(cuò)亂的指法，落在古箏那紅漆鶴紋上。
第九次，琴聲戛然而止。
“沒有一個(gè)調(diào)是對(duì)的！指法！切弦！一塌糊涂！整個(gè)行樂都被你攪雜了！”眼前揮之不去的是古箏老師的滿臉怒火，心上的陰云怎么也散不開，壓得人低沉沉的。
這是一個(gè)很重要的比賽，也有很豐厚的獎(jiǎng)品，我一定要拿獎(jiǎng)，一定要讓觀眾和老師刮目相看！我一面這么想著，又見老師揚(yáng)起指揮棒，我措手不及，慌亂找定起音，伴奏已然響起。我忙著右手小指勾在琴弦梆上，食指扣弦，左手由低音部滑弦而下，一定要拿獎(jiǎng)，我這么想著，不知不覺地加快節(jié)奏，越走越快，越快越亂。
“當(dāng)——”一聲顫巍巍的低吼擊破了整個(gè)合奏�！巴！贝蠹叶疾患s而同轉(zhuǎn)過身來望著我，又亂了，我深深地埋下了頭。一根一根擺弄手中的撥弦指甲，根本不敢抬起頭來，我知道那目光是責(zé)備，是惋惜，是不解，這一切都讓我喘不過氣來。
“第一弦由落而起，要慢，第二弦斷其音而生，要快。往復(fù)至二十一弦聲落”，老師不知何時(shí)已在我的身邊坐下，“你平時(shí)彈得很不錯(cuò)啊，來，慢慢來。我們學(xué)這種古典民樂的，就是要心靜，別想太多。”我若有所悟，手觸琴弦，輕輕一撥，果然清脆動(dòng)人。正如靜心回味一個(gè)個(gè)指法，才能修煉出愈發(fā)精湛的琴技。古箏需要靜心，不為塵世喧囂、不為蠅頭微利而打亂心弦。而我太好勝，總想拿獎(jiǎng)，忘了古箏實(shí)須靜心品之、奏之，學(xué)一事應(yīng)專一事。
再次坐到古箏前，沉下心來，輕扣，轉(zhuǎn)擊，搖指，勾、托、抹、托又漸漸歡愉起來，在花指回環(huán)中，一曲終了，周邊響起了老師同學(xué)們的熱烈掌聲。
上了初中以后，很少再有時(shí)間彈古箏了，但每當(dāng)我感到疲憊煩躁時(shí)，耳邊都會(huì)響起那悠悠琴音，讓我平靜，催我奮進(jìn)。時(shí)光又抽新芽，回憶包裹年輪，那段日日與古箏相伴的歲月，已成為我最親切的懷戀。
親切的懷戀作文 篇3
親切的懷戀是什么？是放一次風(fēng)箏？是去游一次泳？還是去聽一次音樂會(huì)？在我心中，能讓我感到親切的，能讓我懷戀的，是那一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
那是很久以前，我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我去爬山，這無疑是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)。那座山太高了，云霧飄蕩在半山腰，我根本看不見山頂。面對(duì)那高大的山，我的確非常弱小，如同巨人腳邊的一顆小豆芽，我頓時(shí)就打了退堂鼓。我爬得上去嗎？不過，有媽媽做我的擎天柱，我的害怕已經(jīng)消去了一半。
媽媽拉著我的小手，一邊給我打氣，一邊帶我走向入口。來這里玩的人很多，我想，是因?yàn)檫@里好玩，他們才會(huì)來吧！所以，忐忑中，我心中又有一絲小小的興奮與激動(dòng)。
我們已經(jīng)開始登山了，媽媽帶著我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走在山林中的羊腸小道上。小鳥在參天大樹上展示自己的歌喉，風(fēng)兒與大樹在一起嬉戲，我們仿佛與大自然融為一體�？吹竭@些美景，我還怕什么呢？看到蝴蝶在飛舞，我竟然敢張開手，與蝴蝶鬧成一團(tuán)兒�？粗∠x兒要回自己的窩，我把七星瓢蟲放在一片葉子上……我看看媽媽，媽媽欣慰地笑了，這笑包含了對(duì)我的贊揚(yáng)，包含了對(duì)我變得勇敢的鼓勵(lì)！
拐了一個(gè)彎兒，我們看見好多參天大樹聚集在了一旁。這時(shí)，有人驚呼起來，都指著那些大樹。我向樹上看過去，原來是一大群猴子從深山老林里趕來了，它們像是在歡迎游客的到來，在樹葉間上竄下跳，表演著自己的攀爬絕技，贏得游人們一陣喝彩。我們繼續(xù)向上走著，空氣中混含著清新的泥土氣息，還有淡淡的花兒芳香，使人心曠神怡。一只知了從樹上掉落下來，它似乎才被上帝召喚回去，想到知了十七年才能見一次陽(yáng)光，我不禁心性憐憫，把它輕輕拾起來，放在一片綠油油的葉子上，輕輕放在花叢中，使它安息。
繼續(xù)走著，我想，我們爬的臺(tái)階至少也有一千級(jí)了吧！勝利的曙光離我們不遠(yuǎn)了。終于，我爬上了金頂，爬了這金碧輝煌的金頂！
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空襯托著柔媚的白云，太陽(yáng)公公沖我笑著，遠(yuǎn)山的樹林在陽(yáng)光下金光閃閃，向我眨著眼睛。我在金頂看到一座非常慈祥的佛祖雕像，這讓我的疲憊感全無。我向山下俯視，一大片蔥綠的樹木都披著白霧輕紗，再看看周圍的人，他們都和我與媽媽一樣，笑逐顏開。一位老人送我一張金色卡片，上面有佛祖的畫像，老人說佛祖會(huì)保佑我平安。這時(shí)，我深深地感受到了用堅(jiān)持換來的勝利，是多么令人高興��！
上山容易，下山難。下山的途中，我們遇到了一長(zhǎng)段長(zhǎng)廊，它們像貼在崖壁上的，腳下就是深不見底的山谷，我又有點(diǎn)膽怯了。媽媽再次鼓勵(lì)我，我心想，上山那么難，我都挺住了，現(xiàn)在可不能半途而廢啊！
下山后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，一蹦三尺高。我成功了！以后每次遇到困難，我都會(huì)想起這次經(jīng)歷，那些困難就會(huì)自動(dòng)在我面前矮下去。這次旅行，是媽媽給了我勇氣；這段經(jīng)歷，永遠(yuǎn)是我心中親切的懷戀！
親切的懷戀作文 篇4
我們共度了六個(gè)春夏秋冬，那些日子里，我們很快樂。但那份快樂卻永遠(yuǎn)成為親切的懷戀。
春
春有綠的葉，紅的花。但我認(rèn)為你最好。那一次次的鼓勵(lì)，那一次次贊許，我記憶猶新。每次打乒乓球只要獲了獎(jiǎng)，不管是第幾名，我便很驕傲。持久的沉浸在那份喜悅之中。那是我不懂進(jìn)取的表現(xiàn)。那時(shí)你告訴我人要想大樹一樣，即使在冬天里它沉睡著，但在春天會(huì)枝繁葉茂。
那一刻我懂了，懂得了“不名則己，一鳴驚人”的道理。朋友我想你。
夏
夏有茂的樹，舞的蝶。但我認(rèn)為你最好。那一次次勸說，那一次次勉勵(lì)，我記憶猶新。每次考試失敗時(shí)，我都想要放棄。那時(shí)你告訴我人要像蝴蝶學(xué)習(xí)，把人生活的絢麗多彩。
那一刻我懂了，懂得了“人要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神”的道理。朋友我想你。
秋
秋有熟的果，歸的雁。但我認(rèn)為你最好。那一次次的成功，那一次次的教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那時(shí)因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)打籃球獲勝，我很高傲的對(duì)敵方說：“手下敗將”。那時(shí)你告訴我天與地之間的距離很短，我們要懂得低頭。
那一刻我懂了，懂得了“做人要有謙虛的態(tài)度，不能驕傲”。朋友我想你。
冬
冬有白的雪，紅的梅。但我認(rèn)識(shí)你最好。那次書掉落時(shí)，你拾起拿到我面前，你意味深長(zhǎng)的說：“落葉禁不起挫折，之所以掉落。你要像海一樣頑強(qiáng)”。
那一刻我懂了，懂得了“男子漢要頂天立地”的道理。朋友我想你。
落葉伴隨著流水，送走了整個(gè)秋天，風(fēng)雪伴隨著西風(fēng)迎來了嚴(yán)冬。時(shí)間依舊悄無聲息永不休止的前進(jìn)著。那段日子真的很快樂，但那份快樂永遠(yuǎn)只能成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文 篇5
當(dāng)殘陽(yáng)收回了最后一抹光亮；當(dāng)最后一片凋零的葉子從葡萄藤上落下來時(shí)；當(dāng)最后一只孤鶩從秋水飛向藍(lán)天時(shí)，記憶之門的大鎖悄然打開。
我小時(shí)候與姥姥生活在一個(gè)村莊，村莊里有一百多戶人家。每到葡萄藤抽出了新芽時(shí)，小院中，常常有一老一小并排坐在一起曬太陽(yáng)，并不時(shí)從中傳來清朗的笑聲。
“姥姥，以后我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得好高好高，就將天上的云朵摘下來，給你做衣裳�！薄吧岛⒆�，云朵怎么能做衣裳呢？”姥姥總會(huì)瞇著眼睛笑著說。就這樣，笑容浮現(xiàn)在了一老一小的臉上。
我從小就喜歡白云，無它，只因白云就像姥姥的頭發(fā)一樣飄柔、一樣潔白，而也因?yàn)榘自�，我�?duì)村莊的溪水、桑樹也有了別樣的情感。
盛夏時(shí)，蟬在“知了，知了”地鳴叫著，我坐在姥姥旁邊，看她織布。每天晚上睡覺時(shí)，她也總是一邊搖著蒲扇，一邊唱著一些我聽不懂的古謠，我在她的歌聲中睡去，蟬也停止了鳴叫，仿佛一切的事物都在安靜地傾聽著奶奶的淺吟低唱。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)，我們家葡萄藤上結(jié)滿了許許多多的葡萄。這也不免引來了一群饞嘴的孩子，他們每天都在門口偷看。一天，姥姥發(fā)現(xiàn)了他們�？粗浑p雙渴望的眼睛，姥姥笑著把他們招進(jìn)了院子。她取出剪刀，撥開密密麻麻的“大手掌”，就看見了若隱若現(xiàn)的葡萄。只見她熟練地用左手托住葡萄的底部，再用右手剪開�！斑青辍币宦�，沉甸甸的葡萄便落了下來，不一會(huì)兒，就摘了一大盆，笑盈盈地分給孩子們。在姥姥的影響下，此后，我得到了什么好的東西，總不忘與他人分享。
可是，誰也沒想到，在這美好的秋天后，卻是葡萄藤枯萎的冬天。
就在我五歲時(shí)的那個(gè)冬天，我的姥姥穿著黑色的衣服，靜靜地躺在棺材里。我是多么希望她能夠睜開眼睛抱著我呀！可是，她卻再也沒有睜開過眼睛。
又是一年秋天，我回到了故鄉(xiāng)，再一次回到了家中的小院，葡萄藤上結(jié)滿了一串串的葡萄，但從前摘葡萄的人卻已經(jīng)消失，獨(dú)剩那親切的懷戀。我倚著門框，像小時(shí)候一樣望著門前的小路，希望那熟悉的身影出現(xiàn)在小路的盡頭。
親切的懷戀作文 篇6
涼涼的夏風(fēng)撐開回憶的門簾，時(shí)間似流動(dòng)的水，載著記憶之舟。在記憶的小船里，我輕輕飄蕩，那親切的棗味不禁涌動(dòng)了我心中的那服濃濃的懷戀。
就是那棵樹，一棵使我難以忘懷的棗樹。他沒有望天樹那般的高聳入云，沒有梅花那般的傲霜凌寒，沒有白楊樹那般的堅(jiān)強(qiáng)不屈，但他卻一顆無私奉獻(xiàn)的心。
每逢夏日，那火紅的太陽(yáng)炙烤著大地的時(shí)候，便是他成熟奉獻(xiàn)果實(shí)的最佳的時(shí)期。瞧！在那片土地上，他正與驕陽(yáng)做著較量呢！他直挺著腰，那灰色樹干被太陽(yáng)照得發(fā)出金灰的光芒，他頭頂著密密蔥蔥的綠色大傘，似火般的陽(yáng)光此時(shí)也被他屈服。
再走近些，那一片片深綠色的棗葉像一個(gè)個(gè)快樂的綠精靈，簇?fù)碇�，翻滾著，舞蹈著。陽(yáng)光下，那大地上棗葉的影子，似湖面泛起的波紋，在輕蕩漾。風(fēng)兒一吹，“沙沙”的聲音掠過耳邊，那便是棗葉兒說著悄悄活唱著美妙歌曲的聲音，那般甜蜜，那般美妙輕輕地摘下那一小片棗葉，放在嘴邊，輕輕吹響熱意的兒時(shí)歌謠，那微微青澀的味兒在嘴中回蕩，是如此般親切呀！陽(yáng)光下，這棗葉的綠是那肌青翠欲滴，那一道道陽(yáng)光，為那可愛的綠鐫上了美麗的金邊。
最讓我懷戀的便是那族擁在一塊兒的棗了。棗樹上，那一顆顆大得可愛的胖棗，紅青相間的，紅得發(fā)黑的，青的……真是眼花繚亂，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奪著自己生長(zhǎng)的空間呢！看著紅棗一顆顆像紅花似的擠在綠葉中，不禁垂涎三尺。老人孩子們都圍在棗樹下，盯著那一顆可愛的胖棗，為今年的棗豐收而露出那欣慰的一抹笑容，接著他們便立馬從柴堆里抽出長(zhǎng)棒提起，“啪”的一聲，好幾根長(zhǎng)棒從天而降，落在棗樹上，那密密蔥蔥的棗樹似一朵綠色的奇花綻放。只見棗葉與棗似支花般簌簌落地。
孩子們?cè)缫哑炔患按炱鹨陆�，打上結(jié)，作成兜。一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋都聚在棗樹下，彎下腰心撿著掉在地上的棗，不多久那衣兜鼓鼓的，孩子們喜悅的捧著自己的勞動(dòng)果實(shí)，咧著嘴笑著向老人跑云，欣喜的團(tuán)聚在一個(gè)桌上，爭(zhēng)搶著，抓上一大把，握在手中，拿出一個(gè)塞進(jìn)嘴里。那清脆的咀嚼聲掠過耳邊，嘴中一絲絲甜意，不禁感到一陣清爽，好似飲一杯清菜。心中比吃了蜜還要甜達(dá)就是棗的味道，好親切，好甜蜜。
夏日的晚風(fēng)微微掠過臉龐，將記憶的門簾輕輕關(guān)上，但那無比親切的懷戀依然駐扎在我心上，好深，好深。
親切的懷戀作文 篇7
六月的太陽(yáng)，還是那么毒。
七月的天氣，仍然很多變。
八月……
今年的八月，很平常很平常。我仍然塞著耳機(jī)聽著莫小娘的傷感歌曲然后靈感乍現(xiàn)般在日記本上寫上莫名的句子。有時(shí)，會(huì)偶爾打開空間看看留言。有時(shí)，會(huì)啃啃又臭又長(zhǎng)的言情小說。今年的八月，真的很平常。
待天氣慢慢冷下來，大家的距離卻越來越遠(yuǎn)。丁丁的留言還是少了，那些好友似乎也人間蒸發(fā)了，對(duì)啊，界線都已經(jīng)劃開了，怎么還會(huì)有交集。
世態(tài)炎涼，我不想懂的，但是那次的失敗，卻忽的讓我接受了這個(gè)事實(shí)。原本，大家看見我都會(huì)說
“喲，小才子。以后有出息哈”。
可待塵埃落定后，我卻慢慢讀不懂大人們的眼神了。哀怨還是無奈，嘲諷還是期待。我卻不愿再去解答，每次的聚會(huì)，我就像是去接受審視般。對(duì)，準(zhǔn)備好措辭，準(zhǔn)備好情感，要記得不卑不亢，不可以太鋒芒畢露，必須得記住，自己是失敗者。
高中三年，我卻開始不再期待，取代的，反而是害怕。
初三那年，丁丁和我的承諾，我說，嗯，肯定會(huì)進(jìn)一中的。
可是，我進(jìn)的是三中。636和690，多大的區(qū)別啊，就是這么拉開距離的，所謂優(yōu)生，不過是這么來的。所謂好壞學(xué)生的差距，也是這么來的。
一場(chǎng)考試，花開后的洗禮，漸漸開始懷戀，那年，我們的懵懂。
親切的懷戀作文 篇8
時(shí)光匆匆，流逝了許多，我是個(gè)孤兒，與老祖母相依為命，我倆之間的點(diǎn)滴，是流不走、淡不了的回憶。雖然那段樓梯長(zhǎng)滿了歲月的皺紋，但它是我和老祖母的親人，也是我一生財(cái)富的出發(fā)點(diǎn)。
坐在門前的樓梯上，看著我踏著的一層層樓梯，裝著我無數(shù)童年的夢(mèng)，無數(shù)辛酸苦，無數(shù)歡聲笑語(yǔ)。它看著我一步步成長(zhǎng)，從幼稚到成熟，從爬著上到現(xiàn)在正在走著登上它的最高點(diǎn)，仿佛昨天剛剛發(fā)生。
坐在上面，雙眼不自覺地閉上，一幅幅畫面，在我的腦�；胤牛老∮浀�，十幾年前，我與老祖母攜手沐浴著夕陽(yáng)，坐在那段樓梯上。
她用蒼老的手摸著我的頭問道：“孩子，你長(zhǎng)大想成為什么？”當(dāng)時(shí)的我也許年紀(jì)太小，天真的回答：“我想陪著您呀！”
她愣了一下，帶著笑容回答：“傻孩子，你應(yīng)該踏出這里。”
她的目光突然望著前面，牽著我的手，另一只手慢慢地抬起指著前面，慢吞吞地說：“孩子，看到?jīng)]？那里有許多高大的山，在山的那邊，有著你意想不到的驚喜，你的未來，你以后的夢(mèng)�！�
我抬頭望向那里：“是不是我走出了這些山，我的夢(mèng)就在那里？”
老祖母眼神堅(jiān)定地回答：“是的，但你不能像現(xiàn)在這樣，總不會(huì)走就想飛，不能心急，你想想你是不是總在這兒摔倒？”
我歪頭想了想，到底有多少次在這里摔倒，我已算不出來，只能說是經(jīng)常。
我們祖孫倆沉默地坐許久。
老祖母突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“所以你長(zhǎng)大后走路不能心急，就像這段樓梯，一步步地走，終會(huì)到終點(diǎn)，如果心急，可能會(huì)跌倒，心急是吃不了熱豆腐，孩子，能答應(yīng)我嗎？”
望著老祖母，她用她慈祥的眼神看著我，臉和手都瘦骨嶙峋了，我呆呆地看她越久，但她的眼神卻更堅(jiān)定地盯著我，仿佛我如果不說，她決不罷休。
我似懂非懂一笑，反牽著她的手，堅(jiān)定地說：“好，我知道了�！�
微微的夕陽(yáng)，徐徐的風(fēng)兒，與我和老祖母一起在這里臉帶著笑容地坐著，許久許久……
如今，這段樓梯還在，可是已經(jīng)物是人非，奶奶，你卻丟下了我。
不知不覺坐了許久，走下樓梯，一步一步地向前面的黑暗走去，回頭一望，仿老祖母屹立在淡淡的微光中向我揮手，對(duì)我言道：“去吧孩子，去完成你的夢(mèng)�！�
淚珠像壞了水龍頭的水，綿綿不斷。我堅(jiān)定地不回頭往前走，對(duì)著空氣，喃喃許諾道：“我一定會(huì)回來，回到這里，帶上老祖母對(duì)我的期望，告訴這里的一切，我成功了！
親切的懷戀作文 篇9
生活中總有一些人、物、親身體驗(yàn)讓你難以忘懷。那些日子，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，陽(yáng)光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你……古人云，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
記得在我十歲生日的時(shí)候，那一天我一如既往地去找我的好朋友一齊玩耍，那些小活動(dòng)有，踢毽子；打籃球……我似乎忘記了今日是我的生日一樣，完全忘記，全身心地投入到玩耍當(dāng)中。我跟他們玩得可開心了。好像在一次50米測(cè)試賽時(shí)，當(dāng)時(shí)我與小明一齊比賽，有的同學(xué)在起點(diǎn)做指揮員；有的則是吃瓜群眾了……我感覺這似乎不單單是一場(chǎng)游戲的比賽，這更像是一場(chǎng)真正的比賽，真正的本事較量。我樂在其中，不僅僅是我，還有我的同學(xué)們。我和小明站在起點(diǎn)線上，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，雙手展開，腳蹬著地，準(zhǔn)備發(fā)力。我努力向前沖，竭盡全力地奔跑，我們的成績(jī)不分上下，我們都得到了一個(gè)剛及格的分?jǐn)?shù)。雖然才只是剛剛及格而已，但我還是覺得很高興，至少我有努力過。
之后，我們開始玩花樣跳繩游戲，我繼續(xù)和小明玩，這游戲主要是比誰在這個(gè)繩圈中跳的時(shí)間最長(zhǎng)，我和小明連續(xù)跳了好幾個(gè)回合，不分伯仲。我的腦子突然閃現(xiàn)出了一個(gè)好點(diǎn)子，能夠打破這個(gè)僵局，我立即“實(shí)行”了這個(gè)好點(diǎn)子，最終，我打破了這個(gè)僵局，既戰(zhàn)勝利了他，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自我。
那一天的收獲可真是多啊。我異常懷戀那一次的生日，多么親切�。�
親切的懷戀作文 篇10
“記憶如此完美，靈魂為之粉身碎骨”，我一向喜歡這句話，能嵌入人靈魂的記憶只分兩種，一種是噩夢(mèng)般的，另一種便是那親切的懷戀，是永遠(yuǎn)埋藏于靈魂深處的寶藏，透過生命的空隙散發(fā)如同分子做著無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的那種馨香，整個(gè)人因記憶而充滿了力量。
最深刻的記憶自然是童年，那是一個(gè)想在何時(shí)何地何人面前哭就在何時(shí)何地何人面前哭的時(shí)代，不用擔(dān)心什么，對(duì)于任何人不必披上偽裝，沒有帶刺的語(yǔ)言，靈魂純凈得像水晶一般的時(shí)代，
童年幾乎在濱海度過，屋前有汩汩流動(dòng)的河水，河邊也有童年的伙伴，我和伙伴是鄰居，整個(gè)暑假，有空便跑去伙伴家撈幾塊糖，吃幾片西瓜，之后坐在河邊與伙伴發(fā)呆，看著河里的水因魚苗的騰躍而蕩起漣漪，太陽(yáng)斜斜地躲在半空，沿著河水遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盡頭有幾個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)，那是辛苦的農(nóng)民，手中握著鋤頭，腳踏綠意漸長(zhǎng)的沃土，望著這片空曠的沃土，以及遠(yuǎn)處的莊稼，心頭總是會(huì)潛起點(diǎn)點(diǎn)喜悅。對(duì)于農(nóng)活，我和伙伴明白不多，但除個(gè)草，種個(gè)菜籽還行。只可是與伙伴一齊去田間，干得最多的還是從這片地上跑到那片，再?gòu)哪瞧乩锱芑貋�，罷了，就坐在這條貫穿整個(gè)村莊的河邊看漫畫。只是那時(shí)候太小，看得懂的也僅有漫畫了，沉醉在漫畫里，那緞面一般金燦燦的河面被太陽(yáng)照得愈發(fā)溫暖，夕陽(yáng)西下，周圍都成了暖融融的一片，這樣暖色調(diào)的畫面很容易催眠，于是不止一次被爺爺奶奶抱著回了家……
有時(shí)候，只顧玩，忘記回家，炊煙過后，總有同一個(gè)方向飄來的奶奶大嗓門的呼喊，仿佛能夠穿越靈魂，因?yàn)槲規(guī)缀跏怯谀棠痰暮艉巴瑫r(shí)迸發(fā)回家的念頭的，于是踩著一路的花香和不平的泥地，狂奔回家，否則奶奶的聲音一向要灌入你的耳膜，親切卻驚魂！
這樣的記憶片段太多太多，童年的趣味也太濃，隨著年齡增長(zhǎng)與這些陳舊的東西漸行漸遠(yuǎn)，我甚至很難相信這個(gè)承載了我童年幾乎所有歡樂時(shí)光的地方，從此隔著一條條路，隔著一道道河，更是隔著一年年的歲月，從此我?guī)缀醪辉倩厝�，老屋落鎖塵封，我也甚至已忘卻了童年伙伴的樣貌，他們已然成了我記憶深入永恒的懷戀！
時(shí)光易逝，什么都不能挽留，一切皆被時(shí)間的步履匆匆蓋過，來不及回顧我眷戀的濱海，來不及說明白，來不及解釋，便飛似的從人生的極點(diǎn)向另一個(gè)極點(diǎn)奔去，我期望最終有一天還能回到這一切初見的時(shí)刻，再用心欣賞那里的一切……
親切的懷戀作文 篇11
留予他年說夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。
——題記
秋天，陽(yáng)光正好，風(fēng)卷起落葉，飛舞著又簌簌落下。奶油似的陽(yáng)光慵懶的鋪散在街道，記得你說過，家鄉(xiāng)那棵楓樹，秋天會(huì)是一片火紅。暖秋時(shí)節(jié)，我又想起你，你是我心底，最親切的懷念。
絲絲白雪
小時(shí)候，我就是你的心頭肉。淘氣調(diào)皮的我從來身上就有些因磕絆留下的傷疤，你一邊責(zé)怪我不懂事，一邊細(xì)心翼翼地給我涂藥�；蛟S是你的愛讓上天對(duì)我這個(gè)不知美丑的小孩格外眷顧，那些傷疤，一點(diǎn)痕跡都沒有留下。長(zhǎng)大后無意間看到你年輕時(shí)的照片，照片上的你約莫十八九歲，三千青絲僅用一支烏木簪子挽起，輕揚(yáng)唇角，像一枚青澀的棗。此刻的你，青絲在歲月的沖刷里慢慢變成白雪，那天你正坐在陽(yáng)光下剝蓮蓬，雪白的蓮子在你手里，像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠。陽(yáng)光照在你的發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)泛著亮光。你低頭剝著蓮蓬，嘴角還噙著溫潤(rùn)的笑容。你親手熬的蓮子粥，是之后沒有任何東西c可比擬的甘甜和綿柔。
漫漫溫暖
你不喜歡我和父母從城里給你帶來的圍巾，執(zhí)意要自我織。話雖這樣說，但你織的第一條圍巾，卻從來都是我的。那個(gè)嚴(yán)冬，你坐在椅子上，戴著老花鏡，織完最終一針，遞給我說：“丫頭，戴上試試暖不暖和�！蔽衣犜挼卮魃�，黑白的格子一圈一圈，垂著沉甸甸的愛的念想�？吹轿尹c(diǎn)頭，你笑，坐下來織父母的圍巾。那條圍巾的溫暖，在心里慢慢地漫開。你的圍巾，為我的冬天帶來溫暖，還有你靜靜蔓延開的愛。
淡淡茶香
你最愛喝茶，白色的沸水加上青翠的茶葉，在杯中譜出一曲優(yōu)雅的交響曲。你捧著它慢慢啜飲，露出笑容。你每年都會(huì)給我做一只茶包，掛在床頭。茶香給忙碌學(xué)業(yè)的我?guī)硪唤z平靜，不知不覺中你的手亦戴上了淡淡茶香，帶給我安心的力量。
光陰荏苒，你依舊是那樣慈祥。多謝你，外婆，多謝你陪我長(zhǎng)大和你沉甸甸的愛。時(shí)光的列車把你帶向遠(yuǎn)方，但，你的白發(fā)和蓮子的甘甜，你的圍巾的溫暖和愛，還有那絲絲縷縷的茶香和給予我安心的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)在心底積攢，和時(shí)光還有你的笑容一齊，成為心底，最親切的懷念。
親切的懷戀作文 篇12
“一切都是瞬息，一切都將過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！�
——題記
從小就見過你，但不知是什么時(shí)候。只記得你五歲的時(shí)候來到我家。
你已經(jīng)走了，但我沒有忘記你，從來沒有。想起與你當(dāng)時(shí)在一齊的日子……
許多人都說你長(zhǎng)得很親，你也很愛聽。你明白么？你和別人玩的時(shí)候，我都有些吃醋了呢！不光是我想你，連你正真的主人也何嘗不掛念你呢！一次偶然，我聯(lián)系到她了，她還記得你喔，當(dāng)她聽到你走了到噩耗，她哭了很長(zhǎng)時(shí)間呢，她還問我要你的照片，雖然她此刻在日本，但仍懷著一顆想念你的心。你最喜愛的那個(gè)人——我的哥哥，也十分的想你，“男兒有淚不輕彈”他也為你哭了。
許多與你接觸過的人都覺得你很親切，不是蹭一蹭別人的腿，期望別人能夠喜歡你，能抱抱你。你是一個(gè)懂得我心的伙伴，當(dāng)我的臉上看不出不開心的跡象，你總能看出來，然后用你那小小的、綿綿的、親切的舌頭舔舔我的手，給予我關(guān)懷。我對(duì)你也仿佛有了一種依靠性，有什么心里話都和你說。當(dāng)你走了，我強(qiáng)忍著淚不讓自我哭。
以往幻想與你一齊，清晨時(shí)跑在鄉(xiāng)村的小路上；在向日葵園里應(yīng)對(duì)太陽(yáng)微笑；夕陽(yáng)西下時(shí)一齊看晚霞；在夢(mèng)幻星空下一齊許愿……以往幻想與你一齊，在姥姥家的農(nóng)場(chǎng)一齊播下期望的種子，盼著它快快長(zhǎng)出來；在海灘旁一齊看潮起潮落，云卷云舒；在楓葉飄落夢(mèng)的十字路口一齊把悲傷遺忘，讓期望的種子種在我們的心田永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們；在冰天雪地的同時(shí)，一齊灑下歡聲笑語(yǔ)，一齊在純潔的冰雪上留下我們成長(zhǎng)的足跡……以往與你幻想一齊，在每個(gè)夢(mèng)想的地方拍下屬于我們的回憶。
我喜歡你，我喜歡你那憨態(tài)可掬的模樣，喜歡你看到好奇的東西時(shí)的傻樣，喜歡你聽到有人敲門時(shí)飛快地跑出來“汪汪”叫的職責(zé)，喜歡你聞到不喜歡吃的東西時(shí)抬頭就走的神氣，喜歡你啃骨頭時(shí)雙手抱著，生怕別人搶走的可愛……
你已經(jīng)走了，但我從來沒有忘記你，從來沒有。很懷念與你在一齊的日子……
從小就見過你，但忘記了是什么時(shí)候。與你在一齊的日子竟如白駒過隙般飛走了！一切都只是瞬息，一切都將過去了，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
親切的懷戀作文 篇13
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念。我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……親愛的教師，如果時(shí)光能夠倒流，我必須重新回到學(xué)生時(shí)代，聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我的耳畔響起；您的身影，常在我的眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
彭教師，曾是我初一到高一連續(xù)三年的班主任，他雖然個(gè)子不高，但在籃球場(chǎng)上英姿颯爽，發(fā)球運(yùn)球、接球投球、三步上籃，動(dòng)作漂亮無比，誘發(fā)了一個(gè)莘莘學(xué)子的欲望。在他的指點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了打籃球、打乒乓球。他一手漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字，對(duì)我的一生影響深遠(yuǎn)。除了培養(yǎng)我打球，教我練字外，他還培養(yǎng)我當(dāng)班干部，引導(dǎo)我學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存。他工作嚴(yán)謹(jǐn)：批改作業(yè)一絲不茍。造句有通病，絕對(duì)要講；字寫錯(cuò)了，詞用錯(cuò)了，絕對(duì)要改；生動(dòng)的文章給我們的記憶深刻，念給我們聽的下水文，常常激發(fā)出我們的'寫作沖動(dòng)，常常使我們寫出漂亮的文章。他的工作作風(fēng)和態(tài)度，他的許多做法，對(duì)我之后踏上教育戰(zhàn)線從事語(yǔ)文教學(xué)，乃至于從事學(xué)校管理，產(chǎn)生過巨大的作用。
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————親愛的彭教師。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，是最慈祥的母親，是無名英雄。
簡(jiǎn)教師對(duì)我一生的引領(lǐng)，終身難于忘懷。他是我們高二的班主任，為人正直善良。有一次，我生病了。他見我身體不舒服，把我弄到他家里，倒開水給我喝，還給了我兩個(gè)煮熟的土豆。我的心里溫暖無比，至今難忘這段完美的回憶。簡(jiǎn)教師是我們十分佩服的語(yǔ)文教師，他的文章至今打動(dòng)我們的心靈，他上課生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，我們都喜歡聆聽他的傳道授業(yè)解惑，學(xué)到了不少真功夫。他講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……他多才多藝。我們第一次聽到悅耳的鋼琴聲，是他彈給我們的；我們感受到書法這一瑰寶，是他寫的漢字給我們的啟迪；我們看到繪畫的魅力，是他的畫作給我們的啟示。正是在簡(jiǎn)教師的指引下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了關(guān)懷。在高二，一個(gè)五音不全的我，最終學(xué)會(huì)用歌聲表達(dá)歡樂的心境。
親愛的簡(jiǎn)教師，您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。親愛的教師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心底……
高高的瘦瘦的個(gè)子，戴著一副老花鏡，花白的頭發(fā)，操一口山西口音，他便是我的歷史教師——卞教師。他的人生坎坷曲折，在舊中國(guó)由憲兵轉(zhuǎn)變?yōu)檎?guī)軍。解放后，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方從事教育工作。當(dāng)教師被打成右派，之后平反、離休。我是歷史科代表，他常常把我?guī)У郊抑胁殚嗁Y料，教我記歷史學(xué)故事的方法。同時(shí)，他教我如何做人，如何生存，長(zhǎng)大了要為人民做出貢獻(xiàn)。我和卞教師結(jié)下的深厚情誼，比山高比海深。聽說他在宜昌中心醫(yī)院治病，我湊了2千塊錢到醫(yī)院看望他。那天，他的病情嚴(yán)重，臉無血色，已經(jīng)無力下床走路。他躺在病床上，欠著身子跟我握手，一臉的悲傷。我見他十分痛苦，便在病房里陪伴了他半天。回來的路上，我感慨萬千。之后，他離開了我們。為了寫好追悼詞，我到老干部局查檔案，聽取方方面面的看法意見，收集各種材料，撰寫追悼詞，凌晨4點(diǎn)完稿。凌晨6點(diǎn)我在縣殯儀館盡全力主持了他的追悼會(huì)。此刻，卞教師雖然離開了我們，可是他仍然活在我們心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們邁著堅(jiān)實(shí)的步子前行。
親愛的教師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲教師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
親切的懷戀作文 篇14
懷戀是止不住的淚水，懷戀是移不走的山河，懷戀是無法詮釋的美�！}記
陽(yáng)光暖暖的，它柔柔地?fù)崦�，但此刻，我的心卻是冰冷的�？粗@張發(fā)黃的照片，我再也抑制不住自我的淚水。姥姥，在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，您過得好嗎
照片上，小小的我依偎在姥姥的懷里，笑得那么開心。可是，這樣的場(chǎng)面再也不會(huì)有了。在我小的時(shí)候，姥姥是我最好的朋友：姥姥教我背詩(shī)，教我算數(shù)，姥姥領(lǐng)我到對(duì)面的廣場(chǎng)上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時(shí)候，姥姥帶我買拖鞋，賣鞋的阿姨說我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細(xì)地看，然后說：“媽媽說洼大的一側(cè)朝里，可這只鞋哪面洼大呢”阿姨也拿過鞋仔細(xì)地看，然后恍然大悟地說：“哦，這時(shí)新進(jìn)的直板拖鞋，沒有反正。真是一個(gè)機(jī)靈的小孩。”姥姥很高興，在回家的路上，每碰到一個(gè)熟人，姥姥就會(huì)把這件事情告訴他們。末了總不忘說一句：“看，我的小外孫女多機(jī)靈！”姥姥總是把我掛在嘴邊，姥姥總是為我的一點(diǎn)一滴的提高而高興，而自豪。
姥姥，您生前總是告訴我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。那時(shí)，我也會(huì)高興地答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來有了出息會(huì)給你買別墅，賣奔馳，再帶你去國(guó)外旅游……可是，您怎樣沒等我長(zhǎng)大，就離開我，飛向另一個(gè)世界了呢淚水模糊了我的雙眼，朦朧中，我看見您的背影漸漸地消失在夕陽(yáng)里。您再也不會(huì)回來了，再也不能象以前那樣疼我了。如果時(shí)光能夠倒流，讓我們回到從前，讓我還能依偎在您的懷里，傾聽您的聲音……姥姥，已經(jīng)過去整整八個(gè)春秋了，但我卻依然記得您的微笑，記得您對(duì)我說過的話，記得您對(duì)我的期望。姥姥，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上夢(mèng)想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。我不會(huì)讓您失望的，我會(huì)永遠(yuǎn)成為您的驕傲的，無論您身在何方。
這親切的懷戀啊，真是悲傷又完美……
親切的懷戀作文 篇15
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿�。我一直都�?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ模业男闹杏兄f不出的懷戀和感動(dòng)。
在路上，我問爸爸我們今天去拜祭誰?爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說在它小時(shí)候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時(shí)，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵�，風(fēng)吹著樹葉的颯颯聲，像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂會(huì)，小鳥的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線。大人們?cè)诼某�，眼中布滿了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來表達(dá)對(duì)親人的思戀，開始上香了�？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道?開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬，這是一種對(duì)靈魂的特殊紀(jì)念儀式�？磥恚紤俚那榫w是會(huì)傳染人的，連我那不是怎么會(huì)動(dòng)手的爸爸也動(dòng)腦動(dòng)手做了幾個(gè)花圈和幾個(gè)花束。
瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見得有一個(gè)人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在那邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”風(fēng)兒在吹著，那些人帶著憂傷，在風(fēng)中離去。
風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢?一定在天堂過著幸福簡(jiǎn)單的生活吧!我一定會(huì)努力，盡量是“賴”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。
親切的懷戀作文 篇16
沐浴著青春的陽(yáng)光，翻開記憶的一頁(yè)，回想起童年時(shí)的一分一秒，一聲一響，一草一木，那才是美呢！——
那是個(gè)星期天的下午，柔和的陽(yáng)光普照著大地，春風(fēng)微拂，梳理著柳樹的長(zhǎng)辮子，一條蜿蜒的小路通向遠(yuǎn)方，小鳥在前面嘰嘰喳喳地為我們帶路。
不久我們便來到草地，玩起了捉迷藏，“石頭，剪子，布”伙伴們異口同聲地說，“你輸了，你輸了，把眼閉起來，數(shù)到一百后，來捉我們�！�
“一，二，三，四，五……”伙伴們紛紛找地方藏了起來，有的縱身一躍趴在了草叢間，有的三步并作兩步跑，“刷”地一下，躲進(jìn)了小溝，還有的藏在樹后，啊呀！我怎么辦呀？“七十，七十一，七十二……”我急得像熱鍋上的螞蟻，站在原地直打轉(zhuǎn)。忽然，我眼前一亮，“有了”旁邊一個(gè)不大不小的坑，我迫不及待地鉆了進(jìn)去，用稻草遮了遮，嗯，真是天衣無縫��！
“九十六，九十七，九十八，九十九，我數(shù)好了哦，一百，那個(gè)“追兵”話音剛落，便開始尋找“逃犯”了�！八ⅲ�，刷”聲音越來越響了，我的手在顫抖，“嘿！看你往哪兒跑，我已經(jīng)看見你的‘尾巴’了，出來吧，曉春�！彼^續(xù)找啊找，又一個(gè)自投羅網(wǎng)的被發(fā)現(xiàn)了。躲在樹后的兩位有點(diǎn)不耐煩了，悄悄探出頭來，窺探著“追兵”，他們縮回頭的聲音，隱約被那人聽到了，一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身，又被逮住了兩個(gè)，我還以為我是第一個(gè)被抓呢，沒想到轉(zhuǎn)危為安，那人找了好久，還是沒有找到我，氣餒地說：“我找不到，我投降，出來吧”，我用力拍了一下他的肩膀，哎！這下他可被我嚇住了，真是哭笑不得。我們要求讓他學(xué)貓咪‘喵喵’叫，他卻學(xué)狗‘汪汪汪’，惹得我們捧腹大笑。
如今，這樣的笑容已不再有，看著他們開心的笑容，心里真是感到暖洋洋的。時(shí)光就像一陣狂風(fēng)，刮走了童年，刮走了美麗的時(shí)刻，刮走了無法挽回的時(shí)光，只留下深深的懷戀……
親切的懷戀作文 篇17
風(fēng)清了，云淡了，在一個(gè)暖和的午后，我和你的故事，又在我的心頭漣漪……小時(shí)辰，你是我最好的鄰居，也是最好的哥哥。你總是在我翻來覆去，怎樣也睡不著的午后，悄悄敲打我家的窗戶，然后帶著我遍地游戲。
還記得那個(gè)午后嗎？你帶著我上天臺(tái)玩，然后秘密兮兮地拿出一盒東西，“��！是蠟筆！”我欣喜的叫了起來。在那個(gè)連看本漫畫書都偷偷摸摸的年代，能玩蠟筆仍然算是天大的喪事了。
“噓，輕點(diǎn)�！蹦愠C揉造作的看看方圓，見周圍沒人才定心的說，“這是我叔叔給我?guī)У南灩P，畫起來可雅觀了！”“真的嗎？”“當(dāng)然啦，來，我畫給你看！”說罷，你便在方圓探求可能用來畫畫的東西。
“有了！”你驀地現(xiàn)時(shí)一亮，跑到左右鄰居們曬衣服的地址，一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單，然后將它鋪在地上，掀開蠟筆盒就發(fā)軔畫畫�！斑@不好吧？”我懼怕地問。
“沒事，只須能讓你看到我為你畫的畫就行！來，給你，我們一起畫！”“恩！”我們便趴在那皎潔的床單上，翹著小腳丫，用五彩的蠟筆，描畫我們的志愿。聽聽初中作文題目�！昂昧�！半途而廢！”我們興奮地站起來，傲岸的瀏覽我們的杰作，“你看，這個(gè)小男孩是我，這個(gè)小女孩是你，這個(gè)，就是我為你種的‘冰淇淋樹’！”“‘冰淇淋樹’能長(zhǎng)出冰淇淋嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，傻傻的問你。
“當(dāng)然能啦！”你傲岸的說，“不過這棵太小了，長(zhǎng)大后，我要給你種一棵更大的，比這個(gè)大十倍，你想吃幾許就吃幾許，再也不消花一分錢！”
“哥哥你真好！”自后，看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑，還被罰跪，我看著你，初中優(yōu)秀作文精選。心里第一次感到哀痛，哀痛的我都快哭了，可你卻只是笑笑說：“不要哭不要哭，我沒事的……”
我抬起頭，看著你那張明明很痛，卻還是硬擠出笑顏的臉，久久沒有離去……風(fēng)停了，你也已不在我身邊，而你那愿意為我承受一切的神態(tài)，早已被我收藏在心里，成為最親切，最無法忘懷的懷戀！
親切的懷戀作文 篇18
繁忙時(shí)沒有思緒，閑靜時(shí)便容易多雜念。
還記得，開學(xué)前一天，校園里迷了路，初來乍到，膽怯的心，羞于問，只得走到正門再尋熟道！這讓我回到了那一年，那一天。剛踏入大學(xué)校園，從宿舍走來，便不知?dú)w途，無奈，回校門口踏上舊路。剎時(shí)，它那么遙遠(yuǎn)卻恍如隔日！回憶......陷落.....一群人、一些書、一些事。
又是一年五月，新生活開始已久，這一切似乎顯得著實(shí)與眾不同。慌亂的熬過了第一個(gè)三十天，忙碌的度過第二個(gè)三十天，充實(shí)的走過第三個(gè)三十天。獲得了太多從未有過的東西，卻難以言表：了解的，學(xué)到的，成長(zhǎng)的，遇見的……漸漸發(fā)現(xiàn)，生活在別處得以實(shí)現(xiàn)！
這兒的女子，過于美麗能干，秀外慧中，是傳奇！羨慕至極，謙遜學(xué)習(xí)，讓我獲益匪淺！這兒的孩子們逐漸認(rèn)可我這個(gè)中途岔道者！甚感欣慰，一切似乎悄然變化著，步去既定的方向！
不過，不習(xí)慣的也多，不習(xí)慣這兒的人，熱情客套，卻不比家鄉(xiāng)真！于是，格外親睞“朋友”這個(gè)詞。或許是尤其能干，各行其事，自不必理會(huì)太多！不習(xí)慣這兒的街道，太過喧囂嘈雜，人潮翻滾，車流不息！不習(xí)慣這兒的食物，需要刻意搜尋家鄉(xiāng)味兒，才能滿足！不習(xí)慣這兒的孩子，委實(shí)聰明又見多識(shí)廣，卻疏于主動(dòng)，事事被動(dòng)……唯獨(dú)喜歡與你在一起的歡喜！
近來，恐怖坎人事件頻發(fā)，首先是家鄉(xiāng)，然后是這兒！起點(diǎn)與終點(diǎn)！突然有個(gè)念頭流轉(zhuǎn)，在如此不安分的世界里活著，大概不被猛然襲擊就算是一種幸福了！如此想來，生活也就在瞬間多了些許陽(yáng)光燦爛！
五一，與弟弟弟妹相聚，敘敘兒時(shí)趣事，言語(yǔ)間很想念家鄉(xiāng)老屋墻壁上的舊苔痕！
偶爾也懷念家鄉(xiāng)那所學(xué)校，我初步成長(zhǎng)的地方！總有孩子們?cè)竭^千山萬水傳來想念，盼我歸去！小心眼兒里那個(gè)得意呀！一個(gè)人離開后會(huì)被想念，那是多么值得驕傲的事，我這么認(rèn)為！對(duì)于曾經(jīng)那群同甘共苦的人、那些常常敘敘的友人，只想找個(gè)時(shí)間告知：家有喜事，勿忘我，千山萬水也關(guān)情！待到假日，邀約長(zhǎng)談，把酒言歡。
這兒，連日的雨水，如果可以，好想運(yùn)往家鄉(xiāng).......
親切的懷戀作文 篇19
昨天去了老校區(qū)，感覺還是那里比較有大學(xué)的氣息，畢竟有種歷史的底蘊(yùn)在其中，寫滿了歲月年華的痕跡。每一次再走過那些參天的大樹、熱鬧的籃球場(chǎng)、破舊的宿舍、安靜的畔湖、古樸的教學(xué)樓……我總是感慨萬千，這里處處都載滿了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)、酸甜苦辣，一切都充滿了回憶的味道。
和朋友在一起聊新老校區(qū)的異同時(shí)，感覺時(shí)過境遷物是人非，不禁一起回想起我們中學(xué)時(shí)代。談及了高中的一些老師，我依舊能很生動(dòng)形象地模仿那時(shí)洪濤、李金牌和許尚仁幾位校領(lǐng)導(dǎo)的聲音，還有管宿舍的肥超，他們極富特色的言行舉止至今回憶起來，依舊堪稱經(jīng)典。
高中的時(shí)光無論哪一面都是很值得回味的，譬如老師們的外號(hào)，最著名的莫過于教化學(xué)的段長(zhǎng)了，以其“香腸”嘴唇和“暖瓶塞”身段在學(xué)生中廣為流傳，其他的還有“色蘇”、“殺豬張”、“地理王”等。若是學(xué)生的外號(hào)便更豐富多彩了，有“電視臉”、“燒餅”、“苦瓜”、“冬瓜”、“大、小胖”、“高矮肥瘦”、“豬牛貓狗猴”等等等等，其應(yīng)有俱有程度足以開個(gè)動(dòng)物園或者做一頓滿漢全席或者開一個(gè)怪物博覽會(huì)了，真是令人啼笑皆非。
當(dāng)然，那些粉筆末飄舞的黑板、堆滿了書的課桌、辦公樓旁的電話亭、相思樹下的音樂室、夜晚的操場(chǎng)……每個(gè)地方都寫滿了在養(yǎng)中六年生活的年少青春，在你我心中留下了深深的烙印，即使當(dāng)初再怎樣抱怨學(xué)校、鄙視領(lǐng)導(dǎo)、痛罵老師，在現(xiàn)如今看來也便顯得親切而懷念了。也許等到告別學(xué)生時(shí)代，這一種感覺會(huì)愈加地強(qiáng)烈，包括對(duì)現(xiàn)在大學(xué)的懷念……
現(xiàn)在的我們，能抓住什么呢，挽留不了時(shí)光的飛快流逝，改變不了物是人非的無奈�，F(xiàn)在的我們，就好好珍惜當(dāng)下吧，即使有時(shí)周圍的同學(xué)、身邊的事物讓自己頗感不爽，但畢竟現(xiàn)在終究也會(huì)成為過去，在不久的將來，也許我便會(huì)格外地懷念現(xiàn)在的一切了。所以，我還是想說：“一切都是瞬息，一切都會(huì)過去，而那過去了的，都將成為最親切的懷念”，讓我們記住并珍惜現(xiàn)在這一切，一切，無論好的壞的！
親切的懷戀作文 篇20
從未想過畢業(yè)，從未想過與你分別，匆匆那年，告別了時(shí)光�；匚吨校愕囊磺卸际悄敲吹挠H切，那么地讓人懷戀。
匆匆那年，你執(zhí)意地抓住我們的手，告訴我們：夢(mèng)就在前方。
那年九月，流火的季節(jié)。第一次感覺到煩熱與不安，或許是夢(mèng)開始的緣故。踏進(jìn)初中的感覺甜甜的，像小鳥飛進(jìn)了天空。那年，我們還是一群稚氣未脫的孩子，面對(duì)著美麗的你，一切都是那么的新穎，那么的好奇。我們就像剛剛發(fā)芽的幼苗，欣欣向榮，仿佛一夜之間便能長(zhǎng)成參天大樹，用細(xì)小的腰肢成為你的依靠。
匆匆那年，你執(zhí)意地握緊我們的手，告訴我們：夢(mèng)的方向叫“闖”。
或許是蛻去了些許的稚氣，多了幾分成熟的風(fēng)韻。沒有了初一的稚氣，卻也沒有初三的沉穩(wěn)。處于交接處的我們，有點(diǎn)小驕傲，熱情似火。
初二那年，最令人難忘的是那瑯瑯的讀書聲。讀到那舒緩的古文，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，低回婉轉(zhuǎn)，如清泉細(xì)流；讀到那豪放的詩(shī)詞，聲音鏗鏘有力，節(jié)奏分明，若戰(zhàn)鼓擂響。同學(xué)們讀得很專注，美妙的讀書聲揉合著千古佳句在唇邊流溢，在耳畔回響。在你的天地下，我們的聲音回蕩在你的世界里。其實(shí)，那年，我們也是蠻拼的。
匆匆那年，你緊緊地握住我們的手，告訴我們夢(mèng)的另一個(gè)名字叫“努力”。
每日清晨，迎著第一縷朝陽(yáng)，呼吸著空氣中快樂的香味，踏著輕快的腳印，踏上了學(xué)堂路。步疾，再疾也快不過我們飛轉(zhuǎn)的思緒——鳥鳴聲中，回想一篇篇古詩(shī)文“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄安晃犯≡普谕�，自緣身在最高層”……現(xiàn)實(shí)與理想在這里融洽相處，譜寫出催人奮進(jìn)的樂章。
初三，一個(gè)多情的字眼。沒有了初一的天真，初二的熱情。有的只是初三的緊張和不舍。然而，慶幸的是，我們還有著中學(xué)生特有的朝氣與蓬勃。這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還有一份閑情逸致來回憶快樂的從前，展望美好的未來，暢談古今，驅(qū)散壓力。其實(shí)，初三也是很美好的，至少我們的笑容依舊陽(yáng)光燦爛。
匆匆那年，不得不輕輕地放開你緊握的雙手。揮揮手，說再見。年少癡狂，是尋夢(mèng)的季節(jié)，為了追尋自己的夢(mèng)想，不得已對(duì)你說聲“珍重”，我相信，你懂。既然目標(biāo)就是地平線，留給世界的只能是背影，我相信，你懂。天涯海角，有牽掛我的人，也有我牽掛的人，我相信，你懂。
你是一位溫情的母親，不辭辛苦地哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天，你都會(huì)含情脈脈地看著我們走進(jìn)課堂。我們?cè)谀愕臏嘏瘧驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，做人的道理。
母校��！今年六月，我們將要與你分別。請(qǐng)相信，我們會(huì)用努力為你再次鑄就輝煌。回首三年，你的一草一木，一磚一瓦都是那樣親切，那么值得我們懷戀。
親切的懷戀作文 篇21
當(dāng)今世界，一句流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“神馬都是浮云”說出了許多人的心聲，眼前的金錢、榮譽(yù)、權(quán)利都只是過往云煙，只有平平淡淡的生活才會(huì)成為將來懷戀的對(duì)象。
小時(shí)候，剛開始上學(xué)時(shí)，我就一百萬個(gè)不愿意呀！每次，父母送我上學(xué)都要大半個(gè)小時(shí)，那時(shí)候小，我總是掛在父母身上不愿下來，老師想把我從父母身上拉下來，她一抱我，我就大哭，老師、父母就都要陪我站在門外，哄我。他們很無奈，我想：那你們就不要讓我來這兒嘛。這兒什么都要規(guī)規(guī)矩矩的，真討厭，哼！他們卻每天堅(jiān)持讓我來，天天送，大半個(gè)月后我也知道我逃不掉了，只好乖乖上學(xué)了。他們喜笑顏開，我卻愁眉苦臉。在這樣下去，我會(huì)比他們老得更快的。
不過，后來發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，只要日歷上的字是紅色的，他們就不會(huì)逼著我去上學(xué)，我問媽媽：“媽媽，為什么日歷上的字是紅色時(shí)，我就可以不去上學(xué)呀？”媽媽笑著說：“小機(jī)靈鬼，因?yàn)槟翘旆偶�，不用上學(xué)�！蔽液鷣y答應(yīng)著，一個(gè)奇異的想法在我的頭腦中閃過，我詭異地笑了。
第二天早晨，媽媽習(xí)慣性看了眼日歷，驚奇地問：“今天是周六嗎？今天是周三吧？”她不放心，又查了一下手機(jī)，確實(shí)是周三，她看了我一眼，我裝作沒看見，望著窗外，她一回頭，正好看見了飄在垃圾桶最上方那幾張可憐的日歷了，回過頭，哭笑不得地看著我，我羞得滿臉通紅，低下頭，心想：真討厭，干嘛揭穿呀！無奈，我又被逼著去上學(xué)了。
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我好幼稚，也好可愛，每次想起這個(gè)小插曲，就想起我親愛的老媽，現(xiàn)在上中學(xué)了，不能天天見到父母，唉！好懷念小時(shí)候和父母在一起的美好時(shí)光�。∧鞘钦洳卦谖覂�(nèi)心深處的最親切的懷念。
爸爸媽媽，你們現(xiàn)在還好嗎？我想你們了！
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