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一路書香作文900字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一路書香作文900字，歡迎閱讀與收藏。
一路書香作文900字1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是一個(gè)人精神上的力量。沒有書，就像思維失去了營(yíng)養(yǎng)，鳥兒失去了翅膀，魚兒失去了水一樣。我從小就愛看書，書陪伴著我成長(zhǎng)，書給予我精神食糧。
從小到大，我?guī)缀鯖]離過書。吃飯看書，走路看書，甚至睡覺時(shí)，也要捧著書看。一路書香，一路成長(zhǎng)，一路的知識(shí)，讓我充滿力量。
小的時(shí)候，我懷著“看書如流水，一掃便足夠”的心性，勉強(qiáng)拿起了我人生中翻開的第一本書——《安徒生童話》。不錯(cuò)，是這本書，那時(shí)我大概四五歲。小孩就該看童話，那樣能提高想象力。我四五歲才看書，倒不是之前從未看過，母親在我三歲時(shí)買的《看圖識(shí)字》不知可否勉強(qiáng)稱書。《安徒生童話》內(nèi)容豐富，故事很多，不過我不認(rèn)識(shí)的字也許多。那時(shí)，我遇到不認(rèn)識(shí)的字，不是很在意，目光一掃而過。畢竟是小孩子，看書哪會(huì)那么講究�！栋餐缴挕分�，最使我著迷的，是那個(gè)被同類輕視，卻心地善良，最后變成天鵝的“丑小鴨”，當(dāng)我看到這個(gè)故事，它立馬勾起了我的興致，使我浮想聯(lián)翩。
再大一些的時(shí)候，大概三年級(jí)，我轉(zhuǎn)換興趣，又迷上了古典名著。當(dāng)時(shí)掀起了一股名著風(fēng)，書店的四大名著被人搶購(gòu)一空。父親為了建立起我的'閱讀興趣，特意去新華書店給我買一本《紅樓夢(mèng)》。我漸漸接觸名著。這一拿起，便從來舍不得放下。書中性格孤傲、嬌羞美麗、飽讀詩(shī)書卻體弱多病的“林黛玉”，賈寶玉口中的“林妹妹”，她可把我的魂都給勾走了。那一回“林黛玉焚稿斷癡情”，林黛玉心痛的泣聲，仿佛就近害咫尺，我都為她痛心、惋惜。林黛玉和賈寶玉這一對(duì)“金童玉女，天生絕配”，最終，卻因無(wú)常的命運(yùn)，沒有走到一起。
現(xiàn)在，我讀初中了，也許我童心未泯，竟越來越喜歡看楊紅櫻寫的書。比如《淘氣包馬小跳》系列，可愛的馬小跳真是像我的朋友一樣，仿佛他就在我們學(xué)校。最吸引我的，還是《笑貓日記》系列的書。這系列的書以一只貓的口吻，介紹了在翠湖公園這一背景下發(fā)生的各種觸人心弦，有趣而離奇的故事�！缎ω埲沼洝分械摹逗⒆拥拿孛軜穲@》最能發(fā)人深思。在這個(gè)時(shí)代，孩子沒有自由，被家長(zhǎng)束縛，漸漸消磨童心。如果真的有一個(gè)像書中所說的，“孩子的秘密樂園”這樣一個(gè)地方，讓孩子們釋放天性，找回童心，那真是太好了。正如書中所說：“那里面，有孩子們最想要的快樂和夢(mèng)想”。
一路書香。隨著時(shí)光老人的腳步緩緩挪移，童年也在漸漸離我們遠(yuǎn)去。但是有那么多好書在左右相隨，在靜謐的年華，就能讓我們鼓起勇氣，向未來大踏步走去。
書籍是撫慰心靈最好的良藥。良藥雖苦口，卻能利于��；書籍雖平凡，卻能成為人生最好的老師。一路書香，一路成長(zhǎng)，一路的知識(shí)，讓我充滿力量！
一路書香作文900字2
每本好書都像一條河流，我靜靜坐在岸邊，看它緩緩流淌；每本好書都是一朵小花，我安穩(wěn)坐在樹下，等它悄悄綻放。你的香，我懂�！}記
那一年的春天，三歲的我撲閃著大眼睛緊盯著窗外母親懷里一沓厚厚的紙，開始了與書的親密接觸，那也是第一次撫平了童年的無(wú)邊寂寞。不諳世事的我一下就喜歡上了那淡淡的油墨香，從此開啟了我的書香之旅。
三年級(jí)時(shí)，好不容易熬到了暑假。那個(gè)假期我很快樂，只因母親帶回來一本書，書名到現(xiàn)在我也記得很清楚：《海鷗喬納森》。這可真是本有趣的書，書里的插畫兒好美。這是八歲時(shí)的我對(duì)這本書的印象。
再讀時(shí)，我覺得這真是一只勇敢的海鷗。得到這個(gè)啟示時(shí)，我十歲。被繁重的學(xué)業(yè)壓得氣喘吁吁，難得休息。兩年的時(shí)間說快不快，說慢不慢，同樣一本書品出的卻是不同的味，我的心情陰沉沉像極了彼時(shí)晦暗的天。一顆平常心被一次次難以入眼的成績(jī)磨得有些脆弱，只有那對(duì)書如饑似渴的熱情依舊。為此，沒少挨罵。當(dāng)書又一次從我眼前消失，眼簾映入一張因著生氣而扭曲的臉時(shí)，我終于奪門而出，丟下一臉愕然的父親和嘆息流淚的.母親。書中的喬納森也是這樣被趕出海鷗群獨(dú)自面對(duì)失意的。
時(shí)光荏苒，三年的光景如白駒過隙，被編排得沒有一絲閑余。寒窗苦讀，冬日里的狂風(fēng)肆虐著萬(wàn)物。因?yàn)槔洌B兒把自己卷在巢內(nèi)不肯離去。換上棉襖，我把自己往書里藏。此時(shí)，年輕氣盛的我，早已成為同齡孩子中的佼佼者，一如成長(zhǎng)了的喬納森在空中自由翱翔，我們都證明了自己。
悠揚(yáng)的琴聲再次想起，如果不是勇敢堅(jiān)毅的喬納森陪伴，或許我都不會(huì)再摸鋼琴了，也就無(wú)緣體會(huì)生活明媚的另一面了。這本不知道翻了多少遍的書，使我孤寂的心泛起活水，迷戀上彌漫在那一本本五彩紙頁(yè)間的香味。
不知從何時(shí)起，我也可以出口成章了。無(wú)論是和同學(xué)朋友閑聊，還是與老師家人談心，我都能口如懸河，有條有理，娓娓道來，收獲的是父母的欣慰、師長(zhǎng)的贊許和朋友的艷羨。
人生就是這樣一步一步成長(zhǎng)的吧，回過頭望去，來路上的坎坷都不過是過眼云煙，今天的困難都會(huì)成為明日前進(jìn)路上的墊腳石。一書在手，我不怕！
書將永遠(yuǎn)伴隨著我的學(xué)習(xí)和生活，就像喬納森一直盤旋在我頭頂。腹有詩(shī)書氣自華，我會(huì)努力做一個(gè)有書香味的人。
一路書香作文900字3
展一摞書卷，獨(dú)自倚靠在軒窗之下，品一首詩(shī)詞，看一席月色朦朧漸遠(yuǎn)。淺斟一口香茗，任由書香襲人，在心里深處悄悄擊打。
每每捧起書本，墨香襲人，用書觸碰書中一串串靈性流動(dòng)的文字，看著他們繪成一篇篇，奇幻絕美的文字時(shí)，我總是會(huì)想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”書本，就像一道道寂靜而又璀璨的極光，竄動(dòng)著，映照在人們的深黑的瞳孔里。
閱讀是一件極為令人享受的事情，打開冷黃的書頁(yè)，那一個(gè)個(gè)纏綿悱惻的故事，讓人無(wú)端漾起一種難以言說的情緒，像是落上生宣的一點(diǎn)墨，從數(shù)千年，一直慢慢地，暈染到你的心里去……
清風(fēng)將書頁(yè)吹起，拉開了沉靜在書中的一曲曲婉轉(zhuǎn)清麗的千回樂章。
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！蔽鳂�，顧名思義，是古人正居向西的居所，是觀賞月色或與佳人幽會(huì)的處所，清月懸掛，李后主漸漸走上西樓，不知是患得患失的社稷江山令人心生惆悵，抑或是頭頂?shù)哪禽喦逶赂佑|動(dòng)忍心。心中的愁緒總也散不開。眼望殘?jiān)氯玢^，梧桐清秋，青年的側(cè)臉棱角分明，如大理石般冷硬，就連秋夜的薄霧也不能軟化分毫。
“啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西�！边|西一詞，藏匿了太多太多，它承載著多少女子分離時(shí)的惆悵情愫，多少女子的.思念疾苦？日日想在夢(mèng)中期盼他在刀光劍影中的滄桑背影，撫撫玉門關(guān)的寒風(fēng)。一陣黃鸝的聲音劃破寂靜，夢(mèng)終人醒，只得玉枕涼透，淚濕錦衾罷了。閉上眼，腦中呈現(xiàn)出鐵馬金戈……
聆聽曹植的“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松�！焙盟埔欢寐逅竦膰�(guó)色天香。推敲李清照的《醉花陰》想象她在珠簾內(nèi)因思念夫君而日益清瘦的臉龐。
我也曾詠李太白的“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)，折服于“力士脫靴，貴妃磨硯�！钡健鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏！”的瀟灑脫俗。
暢游在閱讀的海洋中，觀孔子席不暇曖，周游列國(guó)。孟子說惠王，不見用，乃見齊宣王，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！逼匪卧~，感受辛棄疾“驀然回首，那人竟在，燈火闌珊處的�！钡捏@喜，朦朧中不乏希望。撐一把油傘，踏上青青石板路，與納蘭共傷：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�！钡腻e(cuò)綜復(fù)雜。
一路書香，體會(huì)賭書潑茶的閑情雅致，一路書香，看優(yōu)美的文字，泣人淚下，靜靜流淌……
一路書香作文900字4
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，陪伴我走過了每一個(gè)春夏秋冬。說她像一位母親，可是她又不會(huì)變老，只能說她是一位知己，一個(gè)朋友，一路伴我成長(zhǎng)的老師。
剛上幼兒園時(shí)，來到校園的我一點(diǎn)也不知道什么是“讀書”，我只知道拿一本漫畫到處跑，我也不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，總是喜歡聽老師講有趣的故事，或者是望著色彩艷麗的動(dòng)漫圖片傻想。當(dāng)老師講的很夸張的時(shí)候，我也只會(huì)在課堂上匿笑，一觸碰老師那銳利的眼神，便再無(wú)聲響，雖然我也不懂得這些故事背后藏著的一些道理，但很有趣的喲！
那是我像是剛被農(nóng)民伯伯播種到田里的種子，小小的，惹人憐愛。
上了小學(xué)，開始識(shí)字，我也拿著與其他人一樣的彩繪課本，帶著自己認(rèn)不完的拼音去學(xué)習(xí)，慢慢的我知道了中國(guó)的一些漢字，可是我不知道這些漢字為什么這么奇妙，到底是誰(shuí)發(fā)明了這些漢字呢？有時(shí)一個(gè)寓言要讀好幾遍才會(huì)了解其含義，想了好幾天，才懂得龜兔賽跑中，兔子是如何輸?shù)舯荣惖�。原來啊是兔子太驕傲了，總認(rèn)為自己是草原上跑得最快的動(dòng)物。
五六年級(jí)后，我漸漸地會(huì)看中國(guó)的童話故事、四大名著等。會(huì)背許多古詩(shī)詞，浪漫的、含諷刺意味的、批判現(xiàn)實(shí)的……雖然不是很理解那些詩(shī)句，但我卻清楚地記得每一首詩(shī)的.主人！
那時(shí)我已經(jīng)是一棵在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的小樹苗了。
進(jìn)入初中，書已經(jīng)成為了我想拒絕也拒絕不了的陽(yáng)光了，滋潤(rùn)著我干涸的心靈，給我的生命增添了一份新的朝氣。我會(huì)感受文字帶給我的美妙，那些文字比一朵朵在天空中綻放的煙花更加璀璨，雖然只是轉(zhuǎn)瞬即逝，但那最美的一刻已深深烙在我心里；一回想，便心情愉悅，笑容絢爛。如書留給人的記憶一樣，永久散發(fā)迷人的清香，及那無(wú)邊的遐想與憧憬。
冰心奶奶的《荷葉母親》讓我感受到母愛的溫馨；季羨林的《夾竹桃》讓我靜悟出大自然的奇妙；vivibear的《花神》讓我體驗(yàn)到生命永恒的定律；培根的《談讀書》讓我找到了讀書的方法……
到了九年級(jí)，我更加懂得了讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。書就像是醞釀百年的美酒，令人回味無(wú)窮；書，就像一首優(yōu)美的樂曲，令人沉醉于此；書就像是沙漠里的一泓清泉，使干涸的生命得到拯救……
這時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹，去遨游一番書的世界，去感受人生更多的奇妙。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆男〉酱�，書都伴隨著我的成長(zhǎng)，書就是我的知己。作文
一路書香作文900字5
春夜，彎彎的月兒依舊靜靜臥在薄紗似的云層中美美地睡著。窗前枝頭上唱歌的小蟲終也忍不住倦意，漸漸睡去。女孩終于戀戀不舍地走出書房，要去親吻她的夢(mèng)了。
“滴——”墻上的掛鐘發(fā)出悠長(zhǎng)的鳴聲，書房?jī)?nèi)立即喧鬧起來，所有的文具擁到一張小寫字臺(tái)前，興致勃勃地看著這場(chǎng)即將拉開序幕的評(píng)比活動(dòng)：“小主人最愛看的書”。
首先由《假如給我三天光明》打開頭炮，她以輕盈的.步伐踱到臺(tái)中央，用柔和的語(yǔ)調(diào)娓娓道來：“我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)非我莫屬。小主人每每看我時(shí)，那熾熱的目光聚焦于我，使我全身火燎燎的，難道還需思索嗎？”果不其然，這充滿感性與理性的聲音贏得了不少票數(shù)。正當(dāng)她露出燦爛的笑容時(shí)，舞臺(tái)突然顫了顫，大家凝神望去，原來是《中華上下五千年》。
他撐著腰爬上臺(tái)面，有些氣喘吁吁，卻從容不迫地挺直那厚實(shí)的胸膛，居高臨下，威風(fēng)凜凜，活像個(gè)霸氣的大將軍。恰恰這時(shí)風(fēng)兒掀起了紗簾，皎潔的月光在舞動(dòng)的輕紗間若隱若現(xiàn)，忽而傾灑到他身上，則更是錦上添花般給他注入了些許靈氣。他驕傲地把書頁(yè)中用熒光筆劃過的圈圈點(diǎn)點(diǎn)得意地?cái)[弄在大家眼前，耀眼的金黃在黑暗中閃過，恰似幾道璀璨星光劃過夜幕，在眾人的眼中勾勒出“羨慕”。當(dāng)眾人目瞪口呆時(shí)，他乘勝追擊，拿出殺手锏：“史海無(wú)涯，幸而有你。貫古今史鑒，心靈在縱橫的時(shí)空里神采飛揚(yáng)！”女孩娟秀的字跡便是他收官的佳作，使得大家齊刷刷地投出手中的票。
活動(dòng)已被《中華上下五千年》推至高潮，一種清新的、沒有半點(diǎn)雜質(zhì)的嗓音卻輕輕飄過耳畔：“你們都各有長(zhǎng)處，但能與小主人稱作‘知音’的只有我。每當(dāng)她的壓力堆積如山時(shí)，總是我?guī)ьI(lǐng)著她在自然中暢游，感受綠色世界中的有趣和愜意，讓她得到靈魂的釋放�。∷孕≈魅俗類鄣漠�(dāng)然是我！”這宛如一抹夏荷清香，蕩漾在空氣中，令人心曠神怡。慢慢尋去，才知道是《昆蟲記》的發(fā)言。
于是接下來許多書籍紛紛加入評(píng)選，書房?jī)?nèi)嘈雜至極，甚至把空氣都點(diǎn)燃了。終于，德高望重《辭�！愤~著沉穩(wěn)的步子走到最高處，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“別再爭(zhēng)論了。我們都是小主人走向夢(mèng)想殿堂的好朋友、好同伴，我們一起充實(shí)著她各方面的知識(shí)，她才能全面發(fā)展，持續(xù)進(jìn)步��！”前輩一開口，大家便冷靜下來，不再追名逐利，而愿一齊幫助女孩在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑……
在這個(gè)靜謐的春夜，濕潤(rùn)的空氣澄凈純潔，女孩正沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中：她正攜手書籍們迎風(fēng)狂奔，身后留下了一路書香……
一路書香作文900字6
在恬靜的午后，將書本攤開在案頭，任陽(yáng)光爬上黑色的文字，聞著混和了花香的淡淡墨味，讀一段文字，是不可多得的閑適。
或許是想培養(yǎng)習(xí)慣，在我小時(shí)候，媽媽就很喜歡給我買書。從《格林童話》到《你是錦瑟我為流年》，從《西游記》到《巴黎圣母院》……家中的書櫥，塞滿了厚厚的書籍。我從中汲取著充足的養(yǎng)分。它們?cè)谖倚闹胁ハ抡x的種子，讓我敢于想像、敢于相信、敢于創(chuàng)造、敢于沖破一切的不可能；從書中，我明白每個(gè)人的一生都各不相同，但卻因此而成長(zhǎng)，收獲美麗亦或感動(dòng)，我們所要做的，就是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，這樣才能將人生畫上一個(gè)句號(hào)。
小時(shí)候讀書，大多只是囫圇吞棗，不求甚解，喜歡熱鬧，哪里好看，就翻到哪里。大些，開始知曉人情冷暖，才略微懂得書中所包含的意蘊(yùn)。尤喜歡白落梅的作品。白落梅，一個(gè)落盡繁華卻依舊燦爛如初的女子，在平淡無(wú)聲的日子里，拿一支素筆寫盡山水風(fēng)情，百態(tài)人生。沒有風(fēng)華絕代，只有歲月靜好。她的作品文字清淡，透過淡褐色的印刷體流露出江南女子的婉約�！奥涿凤L(fēng)骨，秋水文章”是對(duì)其最好的評(píng)價(jià)。
再大些，又開始迷上外國(guó)名著。讀《簡(jiǎn)。愛》——一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，剛?cè)岵?jì)，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性形象屹立在眼前；讀《茶花女》——格麗特和阿芒的愛情悲劇，讓我看到了資產(chǎn)階級(jí)那虛偽的'道德觀；讀高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》——高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長(zhǎng)大后與書相伴的生活對(duì)于循規(guī)蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。
我也摘錄過一些好詞佳句，也曾在本子上酣暢淋漓的書寫過自己讀書的感悟，甚至幻想著某一天我也成為一名作家，一名書評(píng)家�？蛇@并不容易。俗話說“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我的閱讀量難企及萬(wàn)一呀，不過，我不灰心，實(shí)現(xiàn)這一理想即使有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路程，我也會(huì)走一步，再走一步，努力向目標(biāo)靠近。
如人飲水，冷暖自知。閑暇之時(shí)，隨手拿一本書坐在窗前，與文字對(duì)話，與作者交流，如沐春風(fēng)般愜意。我天生急躁的性子，生生被書磨去了棱角。領(lǐng)悟了書中的人生百態(tài)，面對(duì)起生活，便多了一份旁人沒有的淡然。
一路走來，一路書香。好書伴我成長(zhǎng)，在以后的人生之路上，書將是我永不遺棄的伴侶。
一路書香，一路成長(zhǎng)。
一路書香作文900字7
高爾基曾經(jīng)說：“書是知識(shí)的源泉。”莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我而言，她是一位好老師，更是一個(gè)朋友，她伴隨著我一路成長(zhǎng)，讓我的生活充滿著陽(yáng)光和歡樂……
上幼兒園的時(shí)候，我還不識(shí)字，已經(jīng)喜歡上了聽書。每晚睡前都讓媽媽為我講故事，聽著故事，我才能安然入睡。書把我?guī)肓艘粋�(gè)神奇和幻想的世界，我被白雪公主的美麗善良而打動(dòng)，為丑小鴨歷經(jīng)磨難變成白天鵝而驚喜，也會(huì)為灰姑娘的.不幸遭遇而傷心，時(shí)不時(shí)還夢(mèng)到賣火柴的小女孩，她又冷又餓，請(qǐng)求讓她住宿一夜，我熱情的招待她，我們成了快樂的好朋友……聽書，讓我的童年充滿了無(wú)限樂趣，我漸漸喜歡上了看書。
時(shí)光一晃而過，上小學(xué)了，我儼然成了一個(gè)小書蟲，一有空就讀書。這時(shí)，爸爸專門為我收拾出一間小書房，并特別定制了兩個(gè)大書櫥，書櫥成了我最好的朋友，因?yàn)槔锩鏀[放著許多我喜歡的書籍。我如蠶吃桑葉般大量閱讀，《木偶奇遇記》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《小豬稀里呼嚕》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等，一本本童書讓我愛不釋手，這些有趣的故事深深吸引著我，讓我沉醉其中，浮想聯(lián)翩。
漸漸地，我又喜歡上《大偵探福爾摩斯》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬(wàn)里》等驚心動(dòng)魄的小說。這些書我越讀越有勁，百讀不厭，每讀一遍都有新的理解和體會(huì)。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我領(lǐng)略到愛冒險(xiǎn)的湯姆的機(jī)智勇敢；《魯濱遜漂流記》讓我認(rèn)識(shí)了面對(duì)絕境，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上的魯濱遜……他們都有一顆陽(yáng)光向上的心，他們是我前進(jìn)的動(dòng)力！
如今，讀五年級(jí)的我?guī)缀趺刻灬溽嘣跁Ｖ�，每天都有書的陪伴�！吨袊?guó)上下五千年》讓我知道了在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，人類文明的燦爛輝煌；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了面對(duì)挫折要頑強(qiáng)不屈，更要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。而翻開《三國(guó)演義》，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷，字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量……沉浸在書的海洋中，我不能自已，書中人物的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心，主人公傷心，我也傷心，主人公快樂，我也快樂，書成了陪伴我的最好朋友。
一路走來，已記不清我讀過多少書，但我知道，我的讀書之旅才剛剛開始，以后我還會(huì)讀更多的書，因?yàn)樽x書是我最快樂的時(shí)光！一路書香一路歌，伴隨著縷縷書香，我將不懼風(fēng)雨，一路前行！
一路書香作文900字8
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”烏申斯基說：“書籍是人類思想的寶庫(kù)。”書籍伴隨我們成長(zhǎng)，給予我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理。在人生的道路上，一路的書香，一路的陽(yáng)光。
小時(shí)候，孩子們最愛看的動(dòng)畫片就是《西游記》了，我也不例外。每當(dāng)電視響起《西游記》主題曲的旋律時(shí)，我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到電視機(jī)前，全神貫注地看，看得越久，越發(fā)忘神了，無(wú)法自拔�？墒牵凹毙宰印钡奈铱勺筒蛔�，隨不了電視機(jī)的“吝嗇”，受不了每天只能看一集的進(jìn)度，因此特別不過癮。有一天，我剛要看到孫悟空與妖怪打斗的片段時(shí)，卻播完響起了片尾曲。我就坐在電視機(jī)前發(fā)愁。這時(shí)，爸爸神秘兮兮的走過來，笑著對(duì)我說：“小燁，你過來，我給你看樣?xùn)|西�！敝g爸爸從懷里揣出一本《西游記》的漫畫，遞了給我。我高興得一蹦三尺高，接過漫畫，便開始津津有味地看了起來。一整天我都手不釋卷，走到哪書就跟到哪。沒過兩天，書就看完了，還能將《西游記》里的情節(jié)倒背如流。
漸漸地，我上了三年級(jí)。同學(xué)們都各自擁有一本課外讀物�？晌覜]有，所以一直纏著爸爸給我買，爸爸太忙了，沒空搭理我。有一天他終于受不了了，從他的收藏書架里挑了本《西游記》的`原著丟給我。我一看，說：“看過了，換一本吧�！卑职中πΓf：“試試看看。”我無(wú)可奈何，只好翻開了這本原著。我這是才發(fā)現(xiàn)，原著與漫畫截然不同！相比較，漫畫情節(jié)雖然精彩，但描寫片面，感覺一晃而過。原著更加古色古香，我對(duì)白話文雖然半知半惑，卻散發(fā)著一種獨(dú)特韻味，細(xì)節(jié)描寫更加生動(dòng)形象，給我一種想要繼續(xù)閱讀的興趣。我被深深地迷住了，便全神貫注地讀了起來。
后來，我上了高年級(jí)，接觸的課外讀物越來越多。讀《三國(guó)演義》時(shí)，我為三國(guó)鼎立的趨勢(shì)而驚嘆；讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我為賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇而感到憂傷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到主人公柯察金那頑強(qiáng)不屈的精神在我生活中，吃飯讀書兩不誤，一個(gè)能令身體成長(zhǎng)，一個(gè)是我的精神食糧。讀書是生活中必不可少的，試問世上哪一個(gè)偉人沒有讀過書就能功成名就的呢？讀書能使我的作文水平提高，讀書能增長(zhǎng)我的見識(shí)，開拓我的視野，讀書更使我快樂！我仿佛看到了我面前的路都灑滿了陽(yáng)光，金光閃閃的，照亮了我的前途和夢(mèng)想！
書籍伴我們成長(zhǎng)，在人生的路上，一路聞著書香，一路鋪著陽(yáng)光，我走在人生路上就不會(huì)感到迷茫。愿世界所有的人都能：一路書香一路陽(yáng)光！
一路書香作文900字9
世界上有一種晴天霹靂，那就是明明是個(gè)初中生卻已經(jīng)“結(jié)婚”。千萬(wàn)別驚掉下巴，欲知故事如何，請(qǐng)看下文。
悄然相識(shí)
陽(yáng)光悄悄灑下，窗邊的書頁(yè)翻動(dòng)著，風(fēng)中摻雜著一縷書香，在鼻端縈繞。這位靜靜沐浴在陽(yáng)光中的，就是我的“伴侶”。想要知道我們的故事嗎？那就隨我們走進(jìn)故事中吧！
準(zhǔn)確說來，我如同一位古代的封建帝王，一本本名著便如同一位位妃子�！遏敒I遜漂流記》便是其中一位。她一直靜靜立在床頭，伴我入夢(mèng)。有一天，我心血來潮，翻來閱讀，誰(shuí)知我竟如癡如醉，對(duì)她形影不離。
精彩的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，引得我流連忘返，恨不得能像主人公一樣進(jìn)行一場(chǎng)孤島生存挑戰(zhàn)，教化一個(gè)野人。
她，是我的第一位“妃子”。我們就這樣悄然相識(shí)了。
決然相戀
接下來，我愈發(fā)喜歡名著了。名著也漸漸成了我生活的一部分，而我的“后宮”也越來越充盈。她們有的溫柔似水，有的熱情如火，有的端莊大方，有的刁鉆潑辣……她們一個(gè)個(gè)伴隨我成長(zhǎng)�！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾？柯察金教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切風(fēng)雨；《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)讓我扼腕嘆息，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到在任何時(shí)候，都不能自甘墮落；《童年》中外祖母的善良、慈。讓我想起了奶奶，也讓我意識(shí)到我要孝順奶奶，要為奶奶分憂……
她們教會(huì)了我許多，讓我原本脆弱的心變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我原本稚嫩的外表變得成熟。我們處于“熱戀”中。
她們，都是我的“愛妃”。我們就這樣如膠似漆地相戀了。
偶遇“小三”
世間萬(wàn)物，皆有一個(gè)不變的規(guī)律，那就是物極必反。或許我們的相愛之路太過于順利了，連老天都妒忌，“災(zāi)難”也就降臨了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與同學(xué)相約去書店，邂逅了《似錦年華》、《快樂心靈》兩位傾國(guó)傾城的“美人”，火速擁入懷中，于是，我沉溺于她的“美色”，不能自拔，陷入萬(wàn)丈深淵，幾乎想“納后”�！盀�(zāi)難”從此蔓延。
為此，受我冷落的各位“愛妃”急得不行，三番五次跑來“進(jìn)諫”，我卻置之不理，樂此不疲。最后束手無(wú)策的.“愛妃”們，只能勞煩兩位“皇太后”——我的媽媽和班主任了。兩位“皇太后”三天兩頭地說教。終于，我痛定思痛，重新回到“愛妃”們的懷中。
她們，只是我成長(zhǎng)路上的小插曲。我與她們就這樣分道揚(yáng)鑣了。
修成正果
從此我與“愛妃”們的“戀愛”之途也就一帆風(fēng)順了，我也愈發(fā)依賴我的“愛妃”們，她們給了我智慧，澄澈了我的眼睛，豐盈了我的思想，那鮮紅的獎(jiǎng)狀就是我們的“結(jié)婚證”。我決定與她們相濡以沫，相伴終生。
書香縈繞，生活便似一幅畫卷。成長(zhǎng)路上，有書相伴，其樂無(wú)窮。
一路書香作文900字10
清風(fēng)撩起素簾，露出天空中大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn)，滿屋的墨香四處逃逸。萬(wàn)籟俱寂的夜晚，在一片柔和的燈光下，我捧著一本書，讓書香洋溢在我的身邊。在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書的味道。
高爾基曾說過：“讀書，這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體�！背坑瓿趼叮瑫郎系臅哆�不曾散走，窗外的黃葉隨意地飄飄落落，愁情飄掛，我還在等待著我和書的約定。
書讓我驚嘆，行行漢字仿佛音符跳動(dòng)著，深邃而悠遠(yuǎn)。身感疲乏后，我喜歡獨(dú)坐一室，望著手捧的.書本，在那里回味著。人生中，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，都被回憶肆意篡改，漸漸變成了人懷念的東西。陌路回頭，書似霧似紗似煙云，帶給人太多的遐想，又有太多的迷茫。
我撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，可慢慢地，日積月累，我從中體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，它帶給我的是濃濃的母愛，在成長(zhǎng)之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。
書中，有“青海長(zhǎng)云暗雪山”的壯美，有“云深不知處”的悠然，有“作別西天云彩”的悵惘，有“白云無(wú)盡時(shí)”的曠達(dá)。單單一個(gè)“云”字，在不同的書里竟大不相同，這無(wú)不令人感嘆：書中的世界是多么絢麗多姿！的確，我從書中懂得了愛，從書中懂得了美。無(wú)論是書香中的波濤風(fēng)雨，還是書香里的酸甜苦辣；無(wú)論是書香中的悲歡離合，還是書香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣沉醉，就這樣任其心潮起伏。
我喜歡《唐詩(shī)三百首》，因?yàn)樗脑?shī)詞格律，還有古人的文言情調(diào)，柳永的深幽和蘇軾的豪放，韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾，無(wú)不精妙！
我最喜歡的還是法布爾的《昆蟲記》。這本書記述了昆蟲的特點(diǎn)、生活的習(xí)性、居住環(huán)境……令我印象深刻的是法布爾對(duì)蟬的生命歷程的記述：蟬有一顆卵開始了自己的生命歷程，其中不可避免的經(jīng)過大自然的法則——優(yōu)勝劣汰。他是如此渺小，在這大千世界中他是如此的微不足道，可她哪里來的那么粗大的毅力呢？霎時(shí)，我對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了無(wú)限的敬意。我想，夏天到來時(shí)，窗外的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那渺小的身影。在那干燥煩悶的空氣中再次傳來他們的叫聲時(shí)，我或許不再感到刺耳。法布爾的《昆蟲記》帶給我滿滿的正能量。
書，是一盞明燈，驅(qū)散內(nèi)心深處的陰霾；書，是一架階梯，通向光明的未來；書，是一艘巨輪，讓人駛向彼岸……
成長(zhǎng)路上，書香滿溢！
一路書香作文900字11
讀書，看似普通的一件事卻又蘊(yùn)含著巨大的奧妙�！叭朔巧摺弊x書能增長(zhǎng)我們的見識(shí)還能提高我們的作文水平�？尚Ч麉s不是瞬間就行的，而是需要積累的過程，所以書香伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為讀書是為了考試。記得學(xué)前班到小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)多了，所以我學(xué)起來有些吃力，不僅課內(nèi)知識(shí)掌握不好，而且老師考試有時(shí)還會(huì)考考課外的內(nèi)容，比如古詩(shī)、看圖寫話等。所以我也只能咬著牙，硬著頭皮去讀那些“天文”一般的書，可這樣沒有方法沒有目標(biāo)地去讀書，我的成績(jī)也是沒有上升多少。
長(zhǎng)大后，我認(rèn)為讀書是為了讀上好的初中，為以后好的生活打下良好的基礎(chǔ)。這段時(shí)間我讀四、五年級(jí)，成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭掠辛颂岣�，比如老師教了我們讀書的學(xué)習(xí)方法：勾重點(diǎn)、做旁批、點(diǎn)中心等。我讀書也不太吃力，讀些古詩(shī)也不會(huì)只讀讀，看幾眼，而是會(huì)找資料看看他寫的到底是什么，再把古詩(shī)背背。可這樣讀書我自己沒有思考，雖比原來好，可成績(jī)上浮卻卻不是很大。
現(xiàn)在，我認(rèn)為讀書是讀者與作者心靈的溝通，是陶冶情操的好方法�，F(xiàn)在，我也有了一套完整有效的學(xué)習(xí)方法：先是選好書，就如冰心奶奶所說：讀書要讀好書，而好書就那些精彩，人物栩栩如生，寫得十分質(zhì)樸的書，當(dāng)然這書也一定要經(jīng)過時(shí)間的書才行。然后就是會(huì)讀書，而會(huì)讀書的步驟呢就是：一、讀懂文章，不會(huì)、不認(rèn)識(shí)的字要查字典；二、寫旁批，在美句好段旁邊做批注，寫出這段好的原因并做賞析；三、抄寫、背記美段；四、找中心，寫主題；五、寫完后要復(fù)習(xí)溫習(xí)，再看一遍文章。就這樣一套讀書方案就“出爐”了。
我用我的方法賞析了一位詩(shī)人：“筆落驚風(fēng)雨、詩(shī)成泣鬼神”是對(duì)他才華的謳歌。李太白，他高唱著“仰天大笑出門去、我輩豈是蓬蒿人”，生于大唐的'盛世繁華之中，將一種自信的自傲寫的淋淋盡致，他從不曾低頭，站立于盛唐的巔峰，他不對(duì)權(quán)貴獻(xiàn)媚，亦不與世俗相合。余光中先生評(píng)價(jià)“酒入好腸，氣氛釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡吐一口，就是半個(gè)盛唐”。
讀書讀的多了，我也漸漸明白理解后更深一層次的東西——人性的力量。無(wú)論是古代中國(guó)的大文豪李白，還是現(xiàn)代外國(guó)著名的畫家莫蘭迪都體現(xiàn)出了他們?cè)撚械男貞雅c心境。他們除了帶給我們作品，還帶給我們作品之外的力量——人性，這也就是為什么好的作品，會(huì)流傳千古的原因。
言而總之，一路書香。我們何妨不再閑暇時(shí)間端起一杯茶享受午后時(shí)光，捧起書本，盡享茶香盈口，書香滿懷的美妙。
一路書香作文900字12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀書使人心明眼亮，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神……這些關(guān)于書籍的名言警句我閉上眼睛也能說出一大堆，正是這些名言警句像一盞盞明燈，指引著我在書籍的馨香里一路走來。我更像一只蜜蜂般貪婪地吸取著書籍的營(yíng)養(yǎng)一路歡歌一路成長(zhǎng)。
在我記事開始，媽媽就給我看那花花綠綠的故事書，講各種各樣有趣的故事，從此我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書，愛上了聽故事。后來，媽媽就常常帶我去新華書店看書。開始時(shí)我不認(rèn)識(shí)字只能讓媽媽給我念，于是，媽媽就索性教我認(rèn)字，她常常鼓勵(lì)我說：“自己認(rèn)識(shí)字了，就可以讀更多的書”所以我很早就從一個(gè)小“文盲”變成了一個(gè)小“知識(shí)分子”了。漸漸地我就順理成章地獨(dú)立看書。
我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我就能讀《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話書，我為白雪公主的重生而歡欣鼓舞，我為《皇帝的新裝》而嗤之以鼻……其中讓我印象最深刻的是《海的女兒》這篇故事，當(dāng)時(shí)我被故事情節(jié)深深地感動(dòng)了，我一個(gè)小小男子漢都留下了眼淚。
我上小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，我已不再是那個(gè)稚嫩的小孩。我知道要好好學(xué)習(xí)，天天向上。上課要認(rèn)真聽講、聽家長(zhǎng)老師的話，很少讀那些王子與公主的故事了。我需要找一點(diǎn)新鮮“空氣”，“知子莫如父”這時(shí)爸爸及時(shí)給我買了一本書，他沒有講童話里的王子與公主，沒有講那些會(huì)說話的小動(dòng)物，只有那氣吞萬(wàn)里如虎的戰(zhàn)場(chǎng)，足智多謀的人際關(guān)系，那些精妙的.計(jì)謀讓我嘆服，這本書就是《三國(guó)演義》。它是我讀的第一本小說，自從讀了《三國(guó)演義》，我就一發(fā)不可收拾地愛上了小說，讀得如饑似渴，似乎比一切都重要。我讀的小說有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《西游記》《水滸傳》……這些書讓我成長(zhǎng)了很多，其中保爾讓我成長(zhǎng)為一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人，阿廖沙教會(huì)了我要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，孫悟空教會(huì)了我勇于反抗，不畏強(qiáng)權(quán)……
現(xiàn)在我是一名初二的學(xué)生了，我還是一如既往地喜歡看書，看的內(nèi)容也更豐富了，政治、軍事、歷史、地理方面的書我都特別喜歡。由于初中學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊，我甚至吃飯看書，上廁所看書，有時(shí)半夜偷偷爬起來看書，為了看書我挨了媽媽不少的罵，并落下了“不務(wù)正業(yè)”的罵名。但我還是自得其樂。
我要感謝書，是他們陪伴了我這十三年多的光陰，是他們見證了一個(gè)嬰孩長(zhǎng)大成一個(gè)青少年的過程，是他們讓我從一個(gè)話都不會(huì)說的孩子變成一個(gè)求知上進(jìn)的青少年。書像一泓清泉在我幼小干涸的心田汩汩流淌，伴我慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地在她的澆灌下變得肥沃。我要繼續(xù)堅(jiān)定不移地追隨書的芳香，繼續(xù)一路茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
一路書香作文900字13
清風(fēng)路過紗窗，珠簾卷，玲瓏歌起。案上紙書靜躺，清風(fēng)過，書頁(yè)翻，淡墨書香溢�！}記
微風(fēng)乍起，書香四溢。我手捧書本，倚門而立。手中書盡管已微微泛黃，但它那脫俗的，不凡的氣質(zhì)猶在。歲月帶走了它的容顏，卻留下了紅酒一般的醇香。
我喜歡讀書。古人云：“琴瑟蕭蕭起，怎及手中書？”書里的世界很豐富，書，都很有故事�！都t樓夢(mèng)》里的林黛玉與賈寶玉感人的愛情故事，榮國(guó)府的由盛而衰；《三國(guó)演義》里的英雄爭(zhēng)霸，有勇有謀；《西游記》里唐僧師徒四人奇幻，有趣的神話旅途……寓言書里的“小故事，大道理”讓人看過一遍就難忘記；童話書里王子與公主的美好結(jié)局給人以“萬(wàn)事難卻結(jié)局永好”的希望；歷史書里中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河，仍舊波濤不息……古代文化濃縮在那一張張紙里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不褪跡，將中華古代文化傳流到現(xiàn)在，還有將來。
書，是瑰寶，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出一種獨(dú)特的氣質(zhì)。我也很喜歡古典詩(shī)詞，古人用智慧書寫出一首首千古絕唱。書有“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的對(duì)時(shí)光的感嘆，有“倚門回首，卻把青梅嗅”的少女純情，有“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的'相思苦，還有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲慨……我喜歡這些詩(shī)句，那是古人智慧的結(jié)晶，表達(dá)內(nèi)心感受的方式。我喜歡“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的凄清，“伊人”可望不可及的感受，我喜歡“鬢微霜，又何妨”的豪情與灑脫……這些都是中國(guó)文化，拿出來讓人羨慕并且有一種想要占有它的沖動(dòng)的中國(guó)文化。
讀書，就像品茶，慢慢入口，細(xì)細(xì)斟酌，便會(huì)收獲到繞舌的清香。《背影》這篇文章給我的收獲是不小的。它教我認(rèn)識(shí)了什么是愛，什么是父愛。我從文章的字里行間看到了我的父親，很普通，但又是很偉大，一舉一動(dòng)都在表達(dá)對(duì)我的關(guān)心，我的年少無(wú)知一下被驅(qū)走，我開始學(xué)會(huì)理解父親，也更愛父親。讀書還帶給我在黑暗中前行，即使跌倒也要再爬起來的堅(jiān)定與勇氣。就像《一只舞鞋》中，獨(dú)腳女孩依然能夠坐在輪椅上跳舞，堅(jiān)持了她的夢(mèng)想，一展她迷人風(fēng)采。讀書，可以改變?cè)S多，至少已經(jīng)改變了我。
當(dāng)風(fēng)從窗格外吹入，夕陽(yáng)的余暉灑在我手中的書上，書香夾雜著些許陽(yáng)光，是如此奇妙。書案上的書不安地翻動(dòng)著，清脆的聲音譜出一首別有韻味的歌。
夕陽(yáng)落下，星辰綴滿天空。我合起書本，踏著一路書香一路歌，合門而入……。
一路書香作文900字14
清晨，我走在上學(xué)的路上。淘氣的太陽(yáng)照著大地，暖洋洋的，真是一個(gè)好天氣。我慢悠悠地走上公交車，卻發(fā)現(xiàn)公交車擠得要命，我只好隨便找了一個(gè)落腳點(diǎn)站著。公交車搖搖晃晃，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)倒在旁邊座位的一個(gè)男孩上�？伤麉s若無(wú)其事地繼續(xù)看書，見他這不問世事的樣子，我鄙夷地看了他一眼，心想：哼！裝什么蒜。這么吵你看的進(jìn)嗎？一站過了，一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老婆婆上了車，看上去有六十來歲了。她左看看、右看看，希望能找到一個(gè)座位。
這時(shí)候，全車的人也都看見了這個(gè)老婆婆，卻都沒有讓座的意思。老婆婆見沒有空座位，就踉踉蹌蹌地走到一個(gè)座位旁站著。又一站到了，可還是沒有人要讓座的意思，我看著也心急，可是我卻無(wú)計(jì)可施，只能在站一旁干著急。這時(shí)，我隱約覺得有人扯了扯我的衣角，“請(qǐng)讓一下！”只見那個(gè)男孩站起了身，走到老婆婆面前，小心翼翼地扶著老婆婆將她帶到座位旁，熱心的說：“婆婆，我這里有座位，您坐著吧！”老婆婆聽了，臉上的皺紋笑的像朵花似的，開心地對(duì)那位男生說：“小朋友，謝謝了啊！你是個(gè)好學(xué)生�！蹦莻�(gè)男孩被夸的羞紅了臉，伸手摸了摸頭，轉(zhuǎn)到了一邊�？吹竭@里，我的心終于安定了下來，原來這世界上還是有好人的！下了車，一走進(jìn)校園，就聞到空氣里夾雜著一股清香的味道，大概是書香吧！就這樣，一路伴著書香，我踏進(jìn)了校園�！鞍。 币贿M(jìn)校門口，就聽見一聲痛苦的'慘叫聲。原來是一個(gè)女孩因?yàn)樘吲d跑得太快上階梯的時(shí)候不小心摔了一跤。只見她以“大”字形摔倒在地上，頭發(fā)因摔了一跤而變得有些松散，衣服也已衣衫不整。我剛想上去拉她一把，只見有一個(gè)女孩子比我更快，像風(fēng)一般地跑了過去。她慢慢扶起摔倒在地的女孩，關(guān)心地問：“有沒有怎么樣，摔到哪里沒有，還痛嗎？”那個(gè)女孩整了整衣服，回給她一個(gè)微笑，對(duì)她說：“謝謝你，我沒事！”對(duì)于這一幕，我笑了笑，繼續(xù)走著。走到教室時(shí)，只聽見到校的人已經(jīng)開始讀書�？勺屑�(xì)一聽，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)委員又在教同學(xué)做作業(yè)。我走到她面前，聽她細(xì)心地給那個(gè)同學(xué)講解題目。那個(gè)同學(xué)聽了她的講解，似乎很快就懂了，拿起筆“刷刷”地寫了起來。我對(duì)她笑了笑，她也回過頭來對(duì)我莞爾一笑。
一路書香一路情，這一路上，我們感受了人與人之間互相幫助，即使彼此之間是陌生人，可也熱情地伸出援手，這不正是書中所說，書中所意嗎？
一路書香作文900字15
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！笔抢畎讓�(duì)人生的高度自信和笑傲天下的恣意豪放�！盀橹腥A之崛起而讀書�！笔侵芏鱽戆l(fā)奮報(bào)國(guó)的鏗鏘誓言和振興中華的豪情滿懷�！皩幙墒碂o(wú)肉，不可居無(wú)竹。”是蘇東坡對(duì)高尚情操的熱烈追求和潔身自好的決心。古往今來的這些英雄豪杰，文人墨客，原本與我沒有任何關(guān)系，但書籍為我與他們架起了一座溝通心靈的橋梁，讓我了解到他們努力又豁達(dá)的一生，同時(shí)也讓我陷入深深的思考。
書籍是思想的殿堂，是名人大家的智慧結(jié)晶。在書中，有蕩氣回腸的歷史故事，有赴湯蹈火的革命烈士，也有蔚藍(lán)星空下的深刻思考，和那地中海邊的燦爛文明。我想，與書為伴，灑下一路芳香。
讀書使我們睿智，讓我們更加警醒。讀完《駱駝祥子》，我們仿佛看到了看到了祥子絕望的背影和壓在他身上沉重的嘆息。我們也為他惋惜，為他痛心，為他不值！同時(shí)思考自己：人究竟該怎樣活著？怎樣在紛亂復(fù)雜的社會(huì)中保持一份純真的自我？讀書讓我們透徹，使我們?cè)诳创虑闀r(shí)多一份理智與思考，讓狂跳的`心平靜，讓混亂的思緒歸于寧?kù)o。
讀書使我們淵博。常言道：“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習(xí)的最好方法莫過于多看書了�！鞍簿硬挥眉芨邩牵瑫凶杂悬S金屋。”書中也有大千世界，豐富多彩，耐人尋味。細(xì)細(xì)品味書中的味道，我們得到的是一份知識(shí)與閱歷，升華的是一種境界與思想。閱讀讓我們的頭腦充實(shí)，不怕“書到用時(shí)方恨少”。
讀書使我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的信念更加堅(jiān)定。你可曾聽到海明威有力的話語(yǔ)：“好漢可以被毀滅，但決不能被打敗�！睕]有人可以隨便向命運(yùn)屈服！在書中，我們可以感受到那一顆顆不向命運(yùn)低頭的熊熊燃燒的心正在更加熾熱地燃燒！千年之前，匡衡鑿壁借光，勤學(xué)苦讀，終成大學(xué)問家，是書籍帶給他的成功；百年之前，一位封建家庭中的青年向舊社會(huì)大聲喊出了反抗，是書籍帶給他的力量。閱讀讓我們懂得的，不僅僅是單調(diào)的故事，更是不輕言放棄的信念和用于追逐夢(mèng)想的勇氣！
閱讀，讓我們熱淚盈眶，讓我們深切思考；閱讀，讓我們?cè)诿造F中找到前進(jìn)的方向，在困境中尋到拼搏的勇氣。它教給我們勇敢，善良，誠(chéng)實(shí)，感恩和許多許多人性中美好的東西。多讀好書吧！書籍是成長(zhǎng)道路上最艷麗的鮮花，嗅一嗅它的芳香，我們會(huì)受益一生。
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