沉重作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的沉重作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉重作文500字1
在日本侵略中國(guó)的歷史上，有無(wú)數(shù)條無(wú)辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深淵之中。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，只見(jiàn)候車(chē)站內(nèi)變成了一片廢墟，站臺(tái)上有一位大概三，四歲的小孩在哭泣。
1937年8月28日，整個(gè)上�；\罩在一片驚恐的氣氛中。每家每戶(hù)都收拾好了行李準(zhǔn)備逃難，每個(gè)人的臉上都沖滿(mǎn)了恐慌，人們走在街上，靜寂得連樹(shù)葉飄下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，以前繁華的街道已經(jīng)看不見(jiàn)了。人們都知道日本人來(lái)了。那暴虐無(wú)道的日本人來(lái)了。
一列火車(chē)正向站臺(tái)前駛來(lái)，站臺(tái)上的人們漸漸地放下了心中的大石頭，因?yàn)榭梢蕴映鲞@“人間地獄”。
但是，就在人們的腳剛踏進(jìn)列車(chē)上時(shí)“砰”地一聲巨響，一枚炸彈從天而降，頓時(shí)火車(chē)站內(nèi)硝煙彌漫，血留成河，火車(chē)站被炸得破爛不堪，地上躺著橫七豎八的尸體�；疖�(chē)站內(nèi)一片混亂，人們痛苦的呼喚聲，呻吟聲……
人們還在垂死爭(zhēng)扎，他們不甘心就這樣死去。一位年輕的婦女，為了保護(hù)她那年幼的兒子。不惜用自己的身子抱住了年幼的兒子。日本侵略者又進(jìn)行了新的一輪轟炸，一枚炸彈落在了婦女的附近，婦女把兒子拋向站臺(tái)上，自己卻還在軌道上。隨著爆炸聲響起，年輕的婦女為了保護(hù)兒子的安全，這位偉大的母親犧牲了。
車(chē)站里的人驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片，盡管這位不滿(mǎn)三歲的孩子在撕心裂肺地哭喊著，也沒(méi)人顧得上他。
看到這一幕我非常憤怒，我想說(shuō)：“可惡，沒(méi)有人性的日本侵略者，請(qǐng)停止你們暴虐的行為�！边@是對(duì)我們國(guó)家的侮辱，請(qǐng)各位中華民族的同胞們記�。何鹜鼑�(guó)恥，報(bào)效祖國(guó)。
沉重作文500字2
祖廟路永遠(yuǎn)都是那么繁華，永遠(yuǎn)都是那么熱鬧，美中不足的是，總有一些跟繁華不相稱(chēng)的東西映入人們的眼簾。比如：總有一些“丐幫弟子”在沿路乞討，跪著的、坐著的、趴著的，乞討的方式各種各樣，值得同情的多，令人感動(dòng)的少，但有這樣一對(duì)父女卻讓我不能忘記。
那是一個(gè)星期六的上午，媽媽帶我去百花廣場(chǎng)買(mǎi)鞋，在商場(chǎng)門(mén)口我站住了，站在一個(gè)男乞丐的面前，他面黃肌瘦，兩條腿萎縮得跟干柴似的。在他身邊還依偎著一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩大約四五歲的樣子，一身花布衣服破破爛爛的、臟兮兮的，黑白分明的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著男乞丐手中的棒棒糖。只見(jiàn)男乞丐小心翼翼地剝開(kāi)了包住棒棒糖的紙，他舔了舔干裂的嘴唇，把棒棒糖喂進(jìn)了孩子的嘴里，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，仿佛忘記了自己是個(gè)可憐的乞丐。
我站在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著小女孩吃完了棒棒糖。這顆普通的棒棒糖不知道是買(mǎi)來(lái)的，還是要來(lái)的，可它浸透著多少父親的愛(ài)��！這個(gè)男乞丐雖然無(wú)法給她的女兒買(mǎi)漂亮的新衣服和可口的零食，可它卻給了女兒最深厚的父愛(ài)，跟天下所有父親一樣的愛(ài)，如果父愛(ài)可以用天秤來(lái)衡量的話，我想，他們一定是平等的。
我的眼睛濕潤(rùn)了。用這對(duì)父女和我們父女相比，簡(jiǎn)直就是天差地別，我上學(xué)放學(xué)都有爸爸開(kāi)車(chē)接送，爸爸還經(jīng)常帶我去喜歡的麥當(dāng)勞用餐，經(jīng)常帶我去大商場(chǎng)買(mǎi)衣服。但我卻總是身在福中不知福，時(shí)常抱怨爸爸給我的愛(ài)太少了，而這個(gè)小姑娘能偶爾吃到一顆棒棒糖，已經(jīng)覺(jué)得很幸福了。
這一對(duì)乞丐父女，使我想起了爸爸對(duì)我的好。自我出生到現(xiàn)在這九年多來(lái)，爸爸為我付出了多少的父愛(ài)啊！想著想著，我不覺(jué)癡了，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
沉重作文500字3
那一層層厚厚的積雪覆蓋了非洲的巔峰，乞立馬扎羅的雪啊!沒(méi)有空閑去奔走，沒(méi)有路程去計(jì)算，那么坐下來(lái)歇歇，試試死神究竟會(huì)舉著鐮刀與你擦肩而過(guò)，還是禁閉雙唇，默默領(lǐng)走你的靈魂?
走一遭人生，是要何等的勇氣，走一遭人生又要有多少生靈涂炭，唯有那些放下包袱，放下枷鎖的人，活得灑脫，活得傲然，但其中，又有著多少苦澀，又有著多少艱辛。對(duì)此，猶如面對(duì)著大漠之中的敦煌，使人沉重，這一遭文化苦旅，這一遭人生苦旅。
太多的人，太多的事值得玩味，而這玩味之間又是何等的匆匆呢?文字間的空隙有白紙?zhí)畛�，人與人之間的空隙由情感做橋，但這橋，背著的，是多么沉重的使命啊!
活著是一種無(wú)奈，說(shuō)不定就是一種懲罰，一種對(duì)陌路人的懲罰，這懲罰使人放縱，使人無(wú)畏，使人孤獨(dú)。放縱的人啊!燃起內(nèi)心的丑惡，心中的烈火吧!無(wú)畏的勇者，你們何時(shí)能返回故鄉(xiāng)?孤獨(dú)的朋友，我來(lái)為你打破寂寞的天空，好么?
也許，這就是那沉重的責(zé)任吧!
拖著鐵鐐，擎著火把，傲然在巔峰長(zhǎng)嘯，又是一分悲涼，又是一分沉重。
也許，人應(yīng)該平凡些吧，木秀于林，風(fēng)必摧之。鋒芒畢露的人，往往就是踏上一條不歸路么?在寂滅中等待，在黑暗中期望，在絕望中掙扎，在烈火中重生，這就是人吧，這就是人吧!
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。”
當(dāng)真有一天一道霹靂如盤(pán)古開(kāi)天地般帶給世界恐懼和曙光的時(shí)候，人才能稱(chēng)之為人吧，縱是那擔(dān)沉重亦是如此吧!
沉重作文500字4
“上課，一定要舉手，回答老師的問(wèn)題，一定積極主動(dòng)�！鄙险n前幾分鐘，我暗暗定決心�！翱�，舉就舉唄，不就是回答問(wèn)題嗎，有什么可怕地！”臨上課前，我又故意作輕松地想。
上課鈴響了，我的心又不禁一沉。
幾分鐘后，老師問(wèn)：“那位同學(xué)能概括一下課文的主要內(nèi)容？”
教室里鴉雀無(wú)聲，我的心不停地亂跳，一下子跳到那里去，一下子又跳到那邊去。我偷偷地看了一下四周，有的同學(xué)低頭坐著，有的同學(xué)在擺弄鋼筆，好像老師的話根本與他們無(wú)關(guān)。我真希望教室里能有舉起手，哪怕只有一只。然而，沒(méi)有。
這時(shí)，我下意識(shí)動(dòng)了動(dòng)胳膊，心又跳了起來(lái)。
“要是有第一個(gè)人舉手，第二個(gè)就是我了�！比欢�，還是沒(méi)有人舉。
“怕什么，不就是概括主要內(nèi)容嗎？”我暗暗鼓勵(lì)自己。
我悄悄地把右手舉起來(lái)，再掃描一下四周，見(jiàn)沒(méi)有人注意，才慢慢地升起來(lái)，舉得低低的，顯得很沉重。我覺(jué)得這只舉起的手，在這個(gè)教室里好似鶴立雞群，極不協(xié)調(diào)。好像有個(gè)很重的東西壓著我，我真想把手放下，不想再被那東西壓著。
這時(shí)，老師的目光向我這邊投過(guò)來(lái)。我身不由己地迅速放下了自己的手。
老師沒(méi)有叫我。我狠狠地捏了一下這可惡的右手：“這個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙，怎么就舉不起來(lái)呢？”真想把拿東西拿走。
唉，“沉重”的雙手。
沉重作文500字5
在時(shí)針輕輕地?cái)[動(dòng)中，我也蹣跚地走入沉重的六年級(jí)。從前那因頑皮而沾滿(mǎn)泥濘的鞋，已不再適合我三七的腳。腳大了，走起路來(lái)也踏實(shí)了，辦事、思考間也漸漸多了一些成熟與穩(wěn)重。在這段沒(méi)有歡樂(lè)，只有沉重的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，知道該如何打點(diǎn)自己的生活，如何面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，六年級(jí)緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我和同學(xué)想盡了辦法進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)�！鞍一帧毙笔俏覀兊膲�(mèng)想，也是家長(zhǎng)、老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想和皮鞭驅(qū)打著我們，讓我們前進(jìn)、努力。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)的日益緊張，我與媽媽在一起的時(shí)間便少了，話也少了。只有各科的補(bǔ)習(xí)班的陪伴。身邊空氣的溫度，隨著撫愛(ài)的散失而冷卻。不，不是散失而是沉淀，沉淀出母愛(ài)的精華，使感覺(jué)更濃、更純，如奶香一般的香甜。
朋友間再也不是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧，而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠。六年級(jí)的生活，你會(huì)遇到許多使你不知所措的事，在這你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么重要。朋友的一句話會(huì)像一只溫暖的手慰撫你的創(chuàng)傷，又會(huì)像一碗熱騰騰的湯面一樣讓你感到溫暖。 今夜月光朦朧，我也已是睡眼朦朧。模糊中，我眼前顯現(xiàn)工作辛苦的媽媽?zhuān)抗庖笠蟮陌职�，嘔心瀝血的老師和孜孜苦讀的同學(xué)們…… 嗯，是的！沉重的六年級(jí)，充溢著沉甸甸的愛(ài)……
沉重作文500字6
“我們走了，再見(jiàn)！”她對(duì)我說(shuō)的�！鞍。苦�，再見(jiàn)”對(duì)最討厭的她說(shuō)話，感覺(jué)怪怪的。不過(guò)，還好她走了。
我左顧顧，右盼盼，沒(méi)人了。小心，小心，再小心，走到她的位置上�；蛟S是做賊心虛吧，雖然四周沒(méi)有一個(gè)人，但還是很怕。管她呢，隨便抽出一本書(shū)，反正不是我的。現(xiàn)在你明白了吧：我在偷書(shū)！
猛沖出教室，一路大喊：“不怪我，不怪我，是她，是她逼我的！”像瘋了一樣。書(shū)包第一次重到拿也拿不起來(lái)---不過(guò)是多了一本偷來(lái)的書(shū)。平時(shí)附近有很多的垃圾桶，可這一刻，卻一個(gè)也找不到了，似乎在暗示著我什么……看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，我終于看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，我飛快地奔跑著，無(wú)視著車(chē)輛。十米的路，我似乎跑了很久。就在我掏出書(shū)要扔掉時(shí)，來(lái)了一位阿姨，她對(duì)我微笑，可在這是，我卻怕的要命，于是，再一次瘋狂的跑了起來(lái)。
快到家了，可我卻在徘徊，猶豫。因?yàn)�，她的�?shū)還在書(shū)包里。終于，在花園的深處，我找到了一個(gè)垃圾桶，這次沒(méi)人——我敢肯定！我掏出書(shū)，狠命的撕著，把所有的怨恨，都撒在了書(shū)上。還不解氣，我點(diǎn)起火把她的書(shū)燒了個(gè)精光。然后，我走了。
第二天，看她著急的找書(shū)，我心里并沒(méi)有一絲快樂(lè)，反而……書(shū)似乎是有生命的，接下來(lái)的那些天，我的書(shū)包無(wú)比沉重。內(nèi)心，更是沉痛。
那本書(shū)，到底傷了誰(shuí)？
沉重作文500字7
“叮咚，叮咚……”上課鈴歡快地響了起來(lái)，但在我聽(tīng)來(lái)是那么煩悶。因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)期中考試成績(jī)下發(fā)的時(shí)候。在這之前我們?nèi)喽贾肋@次考的很糟糕。
只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始報(bào)89分以上優(yōu)秀的同學(xué)�！巴跤詈�98分，徐黃嘉怡95分……”老師報(bào)一個(gè)名字，全班就響起雷鳴般的掌聲，但我已經(jīng)無(wú)暇顧及別人，我最關(guān)心的還是我自己的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)我拿到試卷時(shí)，立馬用手遮住了分?jǐn)?shù)……淚水，早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻遲遲不肯落下。眼光快速的搜索著試卷上紅色的扣分情況。這里扣了5分……這里4分……還有這里……胸口好像堵住了一般，讓我覺(jué)得呼吸都不通暢了。我不敢再算下去……眼淚，順著臉頰一滴滴滾落，落在了試卷上。
回想考試當(dāng)天，剛發(fā)到試卷，我便“刷刷刷”地快速寫(xiě)了起來(lái)。本來(lái)覺(jué)得還能考個(gè)高分，但夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)的分?jǐn)?shù)狠狠地打破了……都怪自己根本沒(méi)有認(rèn)真讀題，仔細(xì)計(jì)算。
淚水迷糊了雙眼，但試卷上那紅色分?jǐn)?shù)是如此的顯眼。內(nèi)心一次次矛盾的爭(zhēng)吵。“考不好，下次再努力吧……”“可是下次萬(wàn)一再考砸了？”……內(nèi)心的糾結(jié)讓我快要崩潰了，怎么辦？考砸了，沒(méi)法面對(duì)老師，同學(xué)，更別提父母了！可這已經(jīng)是事實(shí)，哭一場(chǎng)又能怎么樣？現(xiàn)在抱怨又能如何？就算哭過(guò)，抱怨過(guò)，后悔過(guò)，成績(jī)也補(bǔ)不回來(lái)了……悔恨自己的粗心，把不該錯(cuò)的題都寫(xiě)錯(cuò)了，要是時(shí)光能倒流就好了。我真想回到考之前，讓我再考一次。如果真的能讓我再考一回，我一定認(rèn)真讀題，仔細(xì)計(jì)算，絕不會(huì)馬虎做題。
可……這都只能是想象而已！
沉重作文500字8
“唉又來(lái)了怎么每年都要過(guò)圣誕節(jié)啊!”“是啊，過(guò)了這么多年我真的都過(guò)膩歪了”“圣誕節(jié)有什么不好的?我覺(jué)得挺好的，可以得到禮物還可以……”“好你個(gè)頭啊，你到底是不是我們哥么啊!”我沒(méi)話可說(shuō)了，其實(shí)我真覺(jué)得圣誕節(jié)挺好的。
我?guī)е林氐哪_步回了家。
哎……“我回來(lái)了!”“孩子還是由你決定吧�！毕袷裁粗卮蟮氖虑橐粯印安痪褪撬蛡�(gè)禮物么有什么的?”“啊!你怎么知道的?”哈哈……我是誰(shuí)我正在陶醉中“咦?孩子!孩子!?”“啊!哦!我猜的!”“這樣吧先去一趟肯德基，在去逛商城帶多點(diǎn)錢(qián)，之后再去搓一頓，禮物嘛隨便啦!嘿嘿!我的想法不錯(cuò)吧!”“OK”媽媽說(shuō)。噢耶!真盼望那天到來(lái)!
起床啦!媽媽叫道。哦，知道了，我回答。到了圣誕節(jié)的.那個(gè)周末，我起來(lái)一看哇塞!已經(jīng)10點(diǎn)半了媽媽還沒(méi)叫我!奇跡出現(xiàn)了!只是媽媽進(jìn)來(lái)了，和我說(shuō)“今天特利玩一上午電腦!”“哇塞，媽媽萬(wàn)歲!”
孩子玩好了吧?走吃飯去。媽媽說(shuō)。來(lái)到了一家有名的飯店，吃了一頓“滿(mǎn)漢全席”買(mǎi)了一套衣褲，一雙鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚(yú)卷、吮指原味雞、葡式蛋撻……吃的我都要吐了!哈哈，今天過(guò)得太幸福了!
媽媽說(shuō)“起床了!”我揉了揉眼睛“今天幾號(hào)?”“14號(hào)啊”“什么我在做夢(mèng)!?”“什么啊!”“沒(méi)事”
我?guī)е林氐哪_步去了學(xué)校。
沉重作文500字9
墻壁上的掛鐘“嘀嘀嗒嗒”地晃動(dòng)著，發(fā)出與這深遠(yuǎn)空靈的夜不相配襯的聲音。
我的上眼皮總是不自覺(jué)地搭上下眼皮，但我不得不強(qiáng)制性地睜開(kāi)它，因?yàn)樵谖业拿媲埃形赐瓿傻淖鳂I(yè)和父母布置的習(xí)題。我總覺(jué)得電視上的五彩青春才是我所要追求的，可是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想終歸是有區(qū)別的，縱使再怎么向往，也不可能實(shí)現(xiàn)的。
初三是最繁忙的一年。繁重的作業(yè)，大大小小的考試，老師與家長(zhǎng)的雙重壓力像兩座大山壓在我們的身上，雖然想擺脫，可卻心力交瘁，無(wú)法推開(kāi)，無(wú)法真正快樂(lè)起來(lái)。周末是難得的節(jié)假日，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)好好地放松自己，在陽(yáng)光下睡上半天，不去想沉重的學(xué)習(xí)，不去想父母殷切的期望，只想進(jìn)入忘我的世界，好好補(bǔ)充快樂(lè)的能量，好去迎接又一個(gè)“漫長(zhǎng)”的星期�？墒强鞓�(lè)的時(shí)光總是太短，因?yàn)檫@個(gè)世界就是這樣，“物競(jìng)天擇，適者生存”，如果你不努力，社會(huì)很快就會(huì)將你淘汰出局。
初三是最辛苦的一年。昔日爽朗的笑聲，走廊上走動(dòng)的人影皆已一去不復(fù)返了，如今，連下課十分鐘都用于學(xué)習(xí)。是啊!現(xiàn)在不努力，將來(lái)怎么進(jìn)入社會(huì)呢?也許長(zhǎng)輩說(shuō)得對(duì)，“吃得苦中苦，方為人上人。”其實(shí)以前，我并不是這么認(rèn)為的，因?yàn)槲矣X(jué)得，電視上的明星們也沒(méi)有什么知識(shí)啊，可是他們都能紅遍大江南北，錢(qián)賺得比誰(shuí)都多呀!可現(xiàn)在我知道了，其實(shí)他們?yōu)榇烁冻龅呐σ彩欠浅Ｈ怂芟胂蟮降�，所以，現(xiàn)在，我也要開(kāi)始努力了，為了我光明燦爛的未來(lái)。
我的初三，我定會(huì)以我的努力來(lái)告別你的。
沉重作文500字10
“叮——”上課鈴打響了。這節(jié)課是美術(shù)課。
琪向?qū)γ嫱送�。咦，怎么他沒(méi)來(lái)專(zhuān)用教室上課？琪仔仔細(xì)細(xì)地把全班都掃了一眼，還是沒(méi)有看到他的身影。
他叫飛，是班上的學(xué)習(xí)委員。他的成績(jī)每次都名列前茅，也是老師的小幫手，從不曠課。可今天的美術(shù)課他怎么沒(méi)來(lái)？他曠課了？此時(shí)琪多么希望老師看看飛的位置是不是空的�。∷捕嗝聪Ｍ约捍竽懙馗嬖V老師：“學(xué)習(xí)委員，飛，曠課了！可老師不是在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，跟同學(xué)們做講解，就是在電腦前播放幻燈片，根本沒(méi)有觀察琪的表情。琪很郁悶：為什么學(xué)習(xí)委員曠課老師正好沒(méi)發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)曠課，老師就能用火眼金睛找出來(lái)呢？
其實(shí)，最近琪也在逃避美術(shù)課，不過(guò)用的都是老師很難發(fā)現(xiàn)的辦法，比如：假裝沒(méi)帶公具，要回教室拿，直至快下課時(shí)再?gòu)暮箝T(mén)偷偷溜進(jìn)美術(shù)教室；有時(shí)干脆在家里就在地上草草畫(huà)上幾筆，上課時(shí)從后門(mén)溜走，下課時(shí)才悄悄回來(lái)。這幾招還是很管用的，老師從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。你可能會(huì)覺(jué)得有些奇怪：她用這些時(shí)間干什么？她其實(shí)就用這段時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。飛的數(shù)學(xué)很好，每次考試都是班上第一名，琪每次考試都想超過(guò)他，可總是差一兩分，排名第二。她暗下決心：這次考試一定要超過(guò)飛！
明天就要考試了！飛會(huì)不會(huì)在教室里復(fù)習(xí)？一定是的，他準(zhǔn)在家里做沖刺訓(xùn)練！我得告訴班主任老師！
下課后，琪來(lái)到了老師辦公室。
“老師，飛他……他沒(méi)來(lái)上課！”不知為什么，此時(shí)我說(shuō)話竟如此緊張。
“噢，他在教室?guī)蛣e的同學(xué)輔導(dǎo)呢！他準(zhǔn)備把他參加奧數(shù)杯的參賽讓給你。他說(shuō)你的思維比他快，更有勝出的希望，加油呀！”老師說(shuō)。
“噢……噢�！辩麋鞑恢撜f(shuō)什么。
夕陽(yáng)下，琪托著覺(jué)重的腳步向家走去。她有一種內(nèi)疚與困惑。
沉重作文500字11
母愛(ài)，是偉大的，也是無(wú)私的。如果一個(gè)孩子從小就沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)，那這個(gè)孩子的心將是一片荒涼，孤獨(dú)。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，放了學(xué)，我就會(huì)背著一個(gè)“泰山”重的書(shū)包離開(kāi)校園。因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候太小，每次背回家，肩膀總會(huì)有紅紅的印記，猶如紅燒了那個(gè)樣子，非常的痛。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了，放學(xué)的時(shí)候，媽媽就一直背著。過(guò)了好幾個(gè)月，我在玩電腦的時(shí)候，偶然的發(fā)現(xiàn)媽媽的背紫了。我突然熱淚盈眶，我拿過(guò)來(lái)藥水，給媽媽涂了上去。媽媽回頭看了我一眼，感動(dòng)的淚水從眼眶中一滴滴流了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“好孩子！”從此以后，我總是自己背著，雖然感到疼痛，也有是想讓媽媽給我背著。但是，我還是自己背。我也漸漸長(zhǎng)大了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，也該幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活了。就在前天，媽媽從美國(guó)坐飛機(jī)回來(lái)的時(shí)候，有很多行李。在坐車(chē)回家時(shí)，我一把搶過(guò)了所有行李。媽媽急切地對(duì)我說(shuō)：“子劍，這個(gè)很沉的，我背吧�！闭f(shuō)著要搶過(guò)行李。我閃在一邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)冶贿@就行，你的肩膀不是上年骨折了嗎？我背著�！眿寢寷](méi)辦法，只好讓我背著。回家后，放下行李，就感覺(jué)有點(diǎn)酸痛，媽媽一看，肩膀有點(diǎn)紫了。那時(shí)，媽媽哭了。
那時(shí)，我明白了：小時(shí)候媽媽給我背書(shū)包時(shí)，包里面不僅僅裝著書(shū)，還有著那沉甸甸的愛(ài)。
沉重作文500字12
為了忘記我的憂慮，我躺在一條老樹(shù)干旁邊的沙灘上，畫(huà)了一幅老樹(shù)的素描。我很高興穿上一件亞麻布外套，看著深藍(lán)色的天空看著沼澤和草原。生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次艱難的旅行。我不知道潮水是否會(huì)上升，甚至更高。但我要走了。各種顏料都在旋轉(zhuǎn)和集成。
我看到他們死于對(duì)油漆的沖擊。明亮的向日葵開(kāi)始綻放，暗淡了藝術(shù)家的所有春天，甚至所有的花都停止開(kāi)放，看著14個(gè)向日葵的產(chǎn)生。他們不再只是一些安靜的東西。他們是悲慘的生活。屏幕上的每個(gè)物體以一種獨(dú)特的方式燃燒它的生命力。沒(méi)有畫(huà)家的色彩會(huì)像范高那樣強(qiáng)烈明亮，無(wú)法控制。深紅明黃美紫綠..原來(lái)的油色有時(shí)會(huì)在畫(huà)布中凝固。它不能被稀釋?zhuān)荒芎芎玫夭潦�。如此耀眼，一個(gè)接一個(gè)，人們的眼睛，如火焰，燒毀了所有掙扎的虛偽和自然的解放。即使是世界上的太陽(yáng)也只是倒影。太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。黑烏鴉是天空破碎陰影的象征。是另一個(gè)太陽(yáng)。黑色也是耀眼的。從明亮的金色開(kāi)始，光的顏色最終變得豐富多彩，世界無(wú)法理解，只能在畫(huà)家的黑眼中閃爍。閃爍成不可能從視線的角度改變秩序和情緒。黑色是空的，骨頭是冷的。
但這并不能阻止畫(huà)家發(fā)現(xiàn)恐懼和痛苦。一種平靜的孤獨(dú)吞噬了語(yǔ)言的表達(dá)，在眼睛的平面上發(fā)出噪音。它也在我面前。陰影在所有黑色的顏料變成烏鴉的那一刻。如果黃河能拒絕冥想，如果向日葵發(fā)射的光可以取代太陽(yáng)。因此，四季停止轉(zhuǎn)世只留下了生命的沖動(dòng)。這樣溫柔柔軟的花瓣形狀就會(huì)出現(xiàn)在你的童年中。作為一種清晰而完美的。它反映了畫(huà)家的苦難時(shí)刻的永恒和寧?kù)o的生活。沒(méi)有真正的花能承受畫(huà)家的悲傷。只有烏鴉和向日葵的顏料。我不得不生成這位畫(huà)家高高聳立的生活。向日葵的永恒燃燒在烏鴉的底部。
沉重作文500字13
有些人認(rèn)為花父母的錢(qián)天經(jīng)地義，可我卻不這么認(rèn)為。與我們同齡的西方孩子們，他們都自己掙錢(qián)，自己解決的生活費(fèi)，從不向父母要錢(qián)；實(shí)在沒(méi)錢(qián)只是向父母借，而不是索要。
我認(rèn)為，在這一點(diǎn)上，我們中國(guó)孩子是不能和他們相比的。
每次從家去學(xué)校，我少不了要父母的錢(qián)。可當(dāng)我接過(guò)父母給我的錢(qián)那一刻，我的心里很不是滋味。因?yàn)�，我辜�?fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望。
星期天回到家，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸生病了。那晚，半夜幾點(diǎn)爸爸肚子痛的厲害，接著就去了醫(yī)院。醫(yī)生讓爸爸住院，可爸爸寧愿每天跑去打點(diǎn)滴，也不愿意住院，只因?yàn)橐粋�(gè)合同。說(shuō)句不好聽(tīng)的話：爸爸為了掙錢(qián)連命都不要了！可他是為了誰(shuí)呢？聽(tīng)完之后，我潸然淚下。
當(dāng)我收拾好東西正準(zhǔn)備返校時(shí)，媽媽叫住了我說(shuō)：“差點(diǎn)忘給你生活費(fèi)了！不能因?yàn)檫@事不吃飯呀！在學(xué)校好好學(xué)……“媽媽給我錢(qián)時(shí)，她握住了我的手，然后看了看我，我就回學(xué)校了。
唉！這錢(qián)真是個(gè)好東西呀！現(xiàn)在的我已不再是從前的那個(gè)我了，我長(zhǎng)大了！不能再讓爸媽為我操心了，一定不能再讓他們失望了，要好好學(xué)習(xí)了！想想未來(lái)的我，會(huì)是什么樣子呢？如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我會(huì)干什么呢？會(huì)在哪里呢？現(xiàn)在，我不得不想一想了！沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，真可怕呀！
這一路上，我感覺(jué)天是多么的燥熱，令我喘不過(guò)氣來(lái)；鳥(niǎo)兒的叫聲是多么的難聽(tīng)，令我感覺(jué)很刺耳……
沉重作文500字14
親愛(ài)的母親啊，人們都說(shuō)世上只有媽媽好，雖然我也能從生活中的點(diǎn)滴里感受到您對(duì)我的愛(ài)。可是您的愛(ài)好奇怪啊!
記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到長(zhǎng)沙的第一個(gè)期末考試，我考砸了�；氐郊抑袝r(shí)，您讓我給您試卷，我一聽(tīng)，心里忍不住咯噔咯噔：這一次我一定會(huì)被您罵得狗血淋頭。我小心翼翼地遞給您試卷，不敢看您的眼睛，仿佛那是美杜莎的魔眼，一看便會(huì)成為一塊石頭。我低著頭，做好被罵的準(zhǔn)備。可意外的是，你看了看我，說(shuō)：“這一次考得還不錯(cuò)，繼續(xù)加油�！蔽腋械胶芤馔猓嫦鄿惿先ッ念~頭，看看是否發(fā)燒說(shuō)錯(cuò)話了。但不管怎樣，我心中懸著的石頭總算落了地，也從您這句話中得到了前進(jìn)的動(dòng)力。
可是有一次，我考好了，回家后便有點(diǎn)飄飄然。您叫我給您試卷時(shí)，我眉飛色舞地遞給您，昂首挺胸，等待你贊賞的話語(yǔ)時(shí)，你瞧了我一眼，意外再次發(fā)生了。你給了我當(dāng)頭一棒，氣憤地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)便的題也錯(cuò)了，還有那一道……”我當(dāng)時(shí)臉漲得通紅，真想撲上去辯解：“這分明是你小題大做，故意給人潑冷水�！笨晌覜](méi)有那么做。您卻在旁邊“欣賞”我狼狽的樣子，仿佛這就是您要的效果。
您真是太奇怪了，我考砸時(shí)，您猶如我的希望女神，給了我希望。可當(dāng)我考好時(shí)，你卻是惡魔讓我絕望。這一件件事情讓我無(wú)法理解。后來(lái)我知道了，我情緒低落時(shí)，您為了不讓我失去自信，給了我鼓勵(lì);當(dāng)我驕傲?xí)r，您給我潑冷水是為了警告我不要成為自大的人，否則驕兵必?cái) ?/p>
媽媽啊，你的愛(ài)雖然有點(diǎn)奇怪，卻是生活中不可失去的重要的東西。在您奇怪的愛(ài)下，我有了前進(jìn)的動(dòng)力!
沉重作文500字15
“唉，唉，怎么連星期天都沒(méi)有休息的時(shí)候呀？”
“你都上六年級(jí)了，怎么還天天想著休息呀，�。俊�
“你都這么大了，心里還想著玩，這樣，你怎么能考上重點(diǎn)初中，怎樣才能上大學(xué)呀？”
唉，今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，即將考初中，剛開(kāi)學(xué)，媽媽就為我上街買(mǎi)了許多資料書(shū)，天天將我困在家里不讓我出去玩，我還是個(gè)孩子，怎么能天天在家里呢？于是，我就向媽媽訴苦，可是，每一次向媽媽提出休息一下的要求后，都免不了被媽媽訓(xùn)上一頓，明知是自討沒(méi)趣，也不甘放棄。
大家都說(shuō)，六年級(jí)是小學(xué)的最后一年和初中即將開(kāi)始的階段，應(yīng)該多做習(xí)題，多看書(shū)，這樣才能考上重點(diǎn)初中。而我卻不認(rèn)為，因?yàn)樘焯鞂⒑⒆雨P(guān)在家里，不準(zhǔn)出去玩，這樣，孩子雖人在家里，心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔(dān)但是十有八九是錯(cuò)的，一點(diǎn)點(diǎn)效果都沒(méi)有。
有一次，我放學(xué)后和小朋友一起玩耍，媽媽下班回家了，看見(jiàn)我正在外面玩，跑過(guò)來(lái)就將我的耳朵一擰，然后就叫：“你學(xué)習(xí)沒(méi)本事，瘋起來(lái)就不像樣了，真起勁呀！”
我委屈地跑回了家，無(wú)可奈何地看起了資料書(shū)，心里卻想著外面高興的嬉戲聲，書(shū)中密密麻麻的字，我一個(gè)也沒(méi)有看進(jìn)去。爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兺渗P的急切心情，但是，你們也要體諒我，給我一定的休息時(shí)間呀！我終于感受到了爸媽沉重的愛(ài)。
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