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美術課作文450字
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美術課作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術課作文450字1
今天，我們上了一堂美術課，老師教我們吹畫。
因為是三個班在一起上課，所以剛剛上課的時候，教室里有同學在不停地講話。老師走上講臺，手里拿著一根小竹棍，唱了一首歌：“我是丐幫老幫主呀，打狗棒兒拿在手呀。要是誰呀不聽話呀，我就把他揍一頓呀……”逗得同學們哈哈大笑，教室里面很快就安靜下來了。
我們準備好了工具：白紙、墨水和水彩筆。老師先教我們吹畫的方法，然后就讓我們自己吹。我因為沒有墨水，就拿出黑色水彩筆的芯使勁擠出水來，讓它滴在紙上，然后就開始吹，吹呀吹呀，最后吹得像一棵彎彎曲曲的長了很多枝條的樹。接著，就用其他顏色的水彩筆畫了一朵朵美麗的小花，再加上綠色的小草和別的東西，就變成了一副栩栩如生的畫。
我雙手捧著這幅畫，仔細地看了一遍又一遍，覺得滿意極了。
大家的`畫都吹完了，真是五花八門。有的像樹，有的像藤，有的像風景，有的像奇形怪狀的動物……有趣極了。
再看有的同學：有的手指全黑了，還有的變成了大黑臉。大家你看我，我看你，都哈哈大笑起來。
這堂美術課真有趣。
美術課作文450字2
今天，上的作文課很特殊，要上一節(jié)"美術課"。我喜歡畫畫，因為我上過課外美術班，所以畫得很好，今天又要露一手啦！但是，于老師對我們說，今天要兩只手同時畫。
老師開始請同學們上講臺來畫。鄭玉麟被老師請上來畫畫，他要左手畫西瓜，右手畫房子，他慢吞吞地畫，但還是避免不了左手畫，右手又不由自主地"癱瘓"下來。再看結果，西瓜不像西瓜，房子不像房子，要不是他說出來他要畫什么，誰也不知道他畫的是什么。他的房子和西瓜，都處于抽象狀態(tài)，他的`西瓜好像是一個三更半夜喝得爛醉的酒醉漢。房子好像已經(jīng)經(jīng)歷過一次特大地震，搖搖欲墜。
難道兩只手同時畫畫真的就那么難嗎？我要試一試。我左手畫桃心，右手畫星星。我畫得快，但還是避免不了"老問題"——"癱瘓"。畫完后，桃心一點也不像，倒像個坑坑洼洼的小山坡。五角星還可以，但是五角星成了"四角星"。因為，一個角回家"睡覺"去啦！兩只手同時畫太難了，真不容易，平時的"小畫家"竟成了"畫盲"，把畫畫成了"四不像"。
為什么兩只手畫畫沒有一只手畫得好呢?是一心兩用了嗎？還是——于老師為我們做了解答：原來，我們都把集力集中在一只手上，所以畫得很好。上輔導班也是一樣，你喜歡哪一門課，你就專心地去掌握那門課，把精力集中在那門課上，要不然到頭來只是一無所成。
美術課作文450字3
這節(jié)課我們的美術老師，高老師讓我們畫一張人物肖像畫，每個人都仔細聆聽著高老師所說的所有的畫畫技巧和要注意的事項……
高老師終于停止了他的講話，唾沫星子也不在亂飛啦，而是垂直的落了下來，亂來班里像下了一場人工雨似的……
我真不知道畫著我的話沒想到班里最令人討厭也最頑皮的`生日關竟然破天荒的第一個話好并且站起來大喊一聲我畫好啦他高舉著那張畫淡著化妝畫的竟然是高老師，還畫的挺夸張的，扁扁的鼻子上架著一副眼鏡閃亮的鏡片后面有一雙真的大大的水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一張張開著厚嘴唇的大嘴巴，嘴巴201角著一些搖搖欲墜的黑色爛牙齒，還好出這口氣，頭發(fā)也沒剩幾根啦，像三毛流浪記中的三毛一樣，幾乎只剩三根頭發(fā)了！
這幅畫，惟妙惟肖，要在差的人幾乎笑掉了大牙，每個人笑的前俯后仰，有木有wifi~就連高老師，自己也笑得口水都噴了出來時班里又下了一場人工雨彈，這次是暴雨，高老師不停地笑人工雨不停的下……
這幅畫，后來竟然還被告老師評為來一加三顆五角星成為了年級最高分這件事情，也說明那個老師的大公無私，不管是誰，對自己有好處的，或者有壞處的，該得幾分就得幾分！
這件事情讓我更加佩服，高老師了！
美術課作文450字4
我敢說，今天我上了人生中最棒的一節(jié)美術課。
上課了，我們瞅著老師看�！昂伲」�，都來得挺早呀，知道今天有零食，對不對？”咦？這事我可真不知道，可能因為我上節(jié)課沒來吧。
我偷偷往老師身旁一瞟，哇，有一大袋零食呢！這時，老師發(fā)話了：“等著，先給大家說了，這可不是茶話會，你們吃著零食也要聽課。別回家媽媽一問學了啥，你說：‘好吃！’”說著，她對我們一樂，“好，現(xiàn)在可以開動了�！�
“嘩——”我們把桌子圍了起來。我的眼睛都直了，奶糖、旺旺仙貝、花生米、麻花、蝦片、餅干……我竭力閉上嘴，不讓口水流出來，還不停地往肚子里咽著。
牛寶毫不客氣，抓起一把蝦片就往嘴里塞，然后把旺旺仙貝裝了一懷，滿意地溜了。
我們這才反應過來，別讓他給全拿光了呀。Amy開始向奶糖和餅干進攻，手里塞不下了，就塞到嘴里。我毫不示弱，伸出胳膊往桌子上一擼，一大堆零食就過來了。
貝貝最強，直接撲上去抱了一懷，零食頓時少了大半。剩下的人可憐兮兮地把那點花生米和麻花送到嘴里。
陣陣好聞的零食香氣充滿了教室，耳朵邊，老師的'聲音雖然也能聽見，但是對我們來說已不再重要了，所有東西都被零食包進去了。我想，這樣把老師的話包進去吃掉，也是很便于記憶的吧。
下課時，我發(fā)現(xiàn)我把老師話的都記下了，回家還跟媽媽說了�？磥�，邊吃邊聽有益于學習呀，老師以后可要多多這樣上課喲。
美術課作文450字5
“哈哈哈”崔具上呀！你能不能別再傻笑啦！都已經(jīng)傻笑了十分鐘啦。
每到周五的下午，班主任發(fā)完這期的報紙。崔具上就一直像個瘋子似的，不停地傻笑。我們小組的成員都已經(jīng)對他無語啦！
這一周，下午上美術課時，我們都在專心致志的做手工。唯獨崔具上在聚精會神地看周報。他一只手托著腮幫，一只手拿著報紙，低著頭看的很認真。本來就眼睛不大，如果不是他豐富的面部表情，還以為他瞇著眼睛睡著了。一會兒從他旁邊掀起一陣此起彼伏的笑聲，他仿佛沉浸在自己的.世界里，似乎忘了課堂的存在。旁邊的周子丹都被傳染啦，情不自禁地笑著說：“你別笑啦！”可崔局上還是無動于衷，沉迷在的世界里，不可自拔，我很無奈的看著他，干脆不理他了。
“砰砰砰”他笑得拍起了桌子，居然情緒還不由自主的爆發(fā)了高潮。教室里本來就很亂，所以他肆無忌憚的笑聲，老師根本都聽不到。我之所以不告訴老師是因為上周跟現(xiàn)在一樣。即使告訴老師也只能安靜幾分鐘，根本抑制不住他接近瘋狂的笑聲。
哎！真是可悲，可笑又可樂。他怎么能把一篇根本不可笑的，看到笑的這么淋漓盡致。我真是佩服呀！
美術課作文450字6
我最喜歡上的課就是美術課了，為此媽媽還在外面為我報了班。
那屆美術課是周六下午上一個下午，上午我則要去上舞蹈課。
我特別喜歡上美術課，今天老師是讓我們畫幾何形物體，一個盤子，一個罐子，一個幾何形體，別看我說的這么容易，畫起來可不簡單，尤其是對于我這么一個剛入門的小朋友。
我先用鉛筆勾勒出盤子，罐子，幾何形體的`大概位置和形狀，然后用顏料筆先畫罐子，我努力畫的跟實例一樣大小，過了十多分鐘我終于畫完了，然后用特制的顏料為它上色，不一會兒栩栩如生的罐子出來了。
然后我再在旁邊畫上了盤子，它這個盤子還是放到架子上的，為了能畫好盤子，我只能先從架子開始，盤架十分好看，不過也很簡單，我一會兒的功夫就完成了，不過令我苦惱的是盤子，因為盤子你首先得畫圓了，這得有一定的技術��！用了20多分鐘我終于完成了，而這個幾何形體花費不了多長時間，10分鐘搞定！
我舉手示意老師，老師看了看說：“畫的很好，再接再厲！”
我十分開心，我一定要爭取更好，繼續(xù)努力，我相信，我將來一定會畫的比老師更好！
美術課作文450字7
我最喜歡的課程是我們學校美術老師上的美術課。美術它帶給我天馬行空的想象力，美術它帶給我大膽創(chuàng)作的機會，美術它還帶給我一個色彩斑斕的夢。當你第一次接觸美術這樣一門學科是，他就會在你心里種下一棵小小的`種子，總有一天，它會在你心里開花，結果。
記得有一次，美術老師讓我們畫一個人，人物不限，色彩不限，我們全班歡呼了起來。我這時就在想，到底畫誰好呢?我想了半天也沒有想出來，于是就和同桌劉文軒商量，終于我們想到了兩個人——包青天的第8888代傳人“包日”“包月”。想到了畫誰，自然就好畫了，于是，我和劉文軒一塊兒在美術的世界里飛翔與馳騁。
我們在心里想：哼哼哼，包日包月，要對不起你們了。首先我們在紙上畫了一個又肥又胖的大餅臉。接著在這張大餅臉上畫了一個鼻孔朝天的鼻子和一雙小小的眼鏡，眼睛上還戴了一副眼鏡。最后又在下邊畫了一張長著一顆大板牙和幾顆虎牙的長方形的大嘴巴，里面還有一根特別肥的大舌頭。哦，對了，氣門還在鼻子的兩側添了幾根貓胡子，臉頰旁邊寫上了“包日、包月”四個字。
老師看了之后哈哈大笑，多我們說：“你們想象力可真太豐富了�！闭f完就在我們的紙上打下了一百分的打印。得到老師的稱贊，我們心里美滋滋的。
美術課，我愛你!
美術課作文450字8
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴打完了它的末尾，還在外面玩耍的同學一窩蜂地跑進教室，拿出美術工具和書，等待美術老師的到來。
美術王老師走進了教室。今天是開學以來第三節(jié)美術課，王老師告訴我們，今天我們要給上二節(jié)美術課畫的柳樹添加背景。
添背景？這可是我最拿手的技術之一�。√菀琢�！
王老師一說“開始”我就挑出我的油畫棒里的綠色，用心地畫起了草地，順便添了一點柳樹的細葉。淡綠，草綠，青綠，墨綠......
瞧，這生機勃勃，綠意盎然的草地！看著它，我就禁不住想起語文書上的選讀課文《春的消息》里面的一個片段：是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草.....
接下來，我開始畫山，太陽和春天的象征——燕子。
好好等待下一節(jié)美術課吧！到那時，你將會在我的座位上看到這樣一幅畫：兩棵隨風搖擺的柳樹生長在一望無際的.草原上，背后是一座座雄偉的青山；天上，有明麗的太陽，一只可愛的小燕子正朝著耀眼的太陽鳴叫，歡慶著春天的來到。
我好期待美術課！
美術課作文450字9
“叮鈴鈴……”這節(jié)課是什么課呢？當然是我最喜歡的美術課。美術課還是不是原來的老師教呢？
老師走了進來，不是以前的老師了，而是一個新老師。她自我介紹道：“我姓肖，你們可以叫我肖老師。”
第一節(jié)課，老師讓我們畫門神。老師先在黑板上畫了門神，正方形的臉，長長的耳朵，身上穿著長袍，還背著個酒葫蘆，手上拿著劍。
大家都開始畫。我首先看了看我的同桌張思涵畫的。天吶，她畫得太好看了，不像我的，眼睛怎么也畫不好，反倒畫成了笑瞇瞇的樣子。身上的長袍，畫得胖胖的，雙手舉起來拿著兩把劍，衣服上有補丁似的'，上了色就更怪了，那身衣服主要以紅色為主，衣服上的補丁是花花綠綠的，有紅色、綠色、棕色、黃色粉紅色，那樣子要多滑稽有多滑稽。
張思涵只畫了一點點，可是畫得可真像啊，那眼神兇兇的，那衣服好像是量身定制的，涂了顏色以后就更神了，她不是單純涂一種顏色，而是在一個地方涂好幾種顏色，那門神可真漂亮。張思涵肯定學過素描，要不然怎么會畫得這么漂亮呢？
葉宇宸他們畫的五花八門，奇形怪狀，各個都有各個的特色。
今天這節(jié)美術課，可真開心��！
美術課作文450字10
我最喜歡的一堂課是美術課，因為我可以自由自在、天馬行空的在紙上作畫，不必擔心老師在紙上打“ｘ”。
有一節(jié)課，老師要我們畫一些奇怪的生物，像是有三只角的羊、有翅膀的狐貍、可以飛的海豚……等，可以發(fā)揮大家“胡思亂想”的想像力，真是有趣極了！
我左思右想，絞盡腦汁，畫了一只可以飛翔的彩虹魚，這條彩虹魚的身上有無數(shù)的七彩鱗片，一對翅膀和一對魚鰭，代表這只彩虹魚可以在海里游泳，也可以在藍天上翱翔，而它的`造物者就是我。
還有一堂課老師要我們做陶土。老師說，我們要用陶土做人，我又和我的好朋友李安佳同組，我們一起做了一個有著長發(fā)和頭發(fā)是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的可愛小女孩，我們還幫她在頭上打了兩個蝴蝶結喔！同學們看了個個瞠目結舌，都說好漂亮喲！還給她取了一個很美的名字，叫作“彩虹仙子”，叫我和李安佳樂得合不攏嘴！
又有一節(jié)課，老師請我們畫我們對面的人，很湊巧的，我又畫到我的好朋友——婕瑜。我給她穿紫色的上衣、給她戴綠色的眼鏡、幫她畫咖啡色的頭發(fā)，而且背影有金黃色的星星、深藍色和淡藍色混在一起的天空喲！她高興得手舞足蹈，一直夸獎我，說我把她話成超級大美女了！
我很喜歡上美術課，老師教我們大家一起畫畫和做陶土，我每天都好希望下次的美術課快點來到喔！
美術課作文450字11
今天美術課上，劉老師對我們講：“同學們，今天我們學習新課——植物籽粒拼圖，就是用黃豆、紅豆、綠豆等種子拼成各種各樣的圖案，可以是可愛的動物，也可以是美麗的風景，只要大家想得出的圖案都可以�！�
劉老師說著拿出了三（2）班一位同學拼的一只小鳥，同學們看了都異口同聲地“哇”了一聲，這鳥做得栩栩如生。老師笑著說：“只要大家認真學，你們也可以做得這么好�！�
接著老師就開始耐心地教我們怎樣拼。輪到同學們動手拼了，教室里一下子熱鬧起來，大家找來同伴，三個一組，五個一伙，分工合作——有的在硬卡紙上畫作品的輪廓，有的準備植物種子，還有的出主意……個個忙得不亦樂乎！
我和嚴依靜一起做，因為畫畫是她的強項，所以這作品的草稿就非她莫屬了，只見她三筆兩筆的，一只展翅飛翔的小鳥就躍然紙上，然后我把雙面膠貼在上面，接下來的任務最關鍵，就是把種子貼上去。
我們找來芝麻做小鳥的眼睛，用黃豆和綠豆做它的'羽毛，再用紅豆做了一張尖尖的嘴巴！不一會，一只活靈活現(xiàn)的小鳥就拼成了，我們看著自己的作品滿心喜悅，但總覺得好像少了點什么東西。這時，一位同學說：“只有一只小鳥太單調了點吧！”“對了，我們可以用大米做幾朵白云來給小鳥做裝飾�！眹酪漓o提議�！昂弥饕狻蔽覀儺惪谕暤馈�
就這樣，在大家的共同努力下，我們的植物籽粒拼圖—展翅飛翔的小鳥完工了。正在大家得意洋洋的時候，下課鈴聲響了，但是同學們仍然陶醉在拼圖的歡樂之中。
真希望這樣有趣的美術課天天都有！
美術課作文450字12
美術考試考完了，老師便讓我們放松一下，放了一張動漫人物圖片，讓我們模仿著畫，全班一起叫好。
老師先為我們示范，先起草，再畫劉海，輕輕勾列出來……，全班大部分人都在仔細聽講，少數(shù)人沒有聽，也是在盡力畫著圖片，這可是史無前例，畢竟之前的任何一節(jié)美術課，都有人在搗亂，大聲說話亂跑，也有人不帶工具，今天沒帶本的同學，借來的、買來的什么方法都用上了，結果就是工具齊全，并且整節(jié)課大家都鴉雀無聲，認真思索著畫著。
老師講完了，我們便自己發(fā)揮，我用筆描了很多次，太長、太大，這樣都不好看，即使一點點的不合理，整幅畫便不好看。終于一個自認為完美的臉型被我畫出來了，用幾道弧線大致畫出五官，在精致的'改一改，臉就成功了，四周看看同學們的畫，雖然有些千奇百怪，但能夠看出來，大家都努力了。他畫了一雙好似精靈球的眼，你畫了一頭美杜莎的頭發(fā)，大家互相笑笑，改進自己的不足，一幅幅長相不同，同樣漂亮的少女出現(xiàn)了。大家互相欣賞，給予贊賞與意見一片和諧。
一節(jié)不同尋常的美術課，讓我們互相發(fā)現(xiàn)了自己的長處與短處，讓自己充滿信心，繼續(xù)努力。
美術課作文450字13
小學生有許多課程，有的精彩，有的有趣，這些課程就如鮮花一般，灑滿了我們的學習生活，讓我們的學習生活變得多姿多彩。其中，我最喜歡的課程是美術課。我癡迷于畫家那栩栩如生的美術作品，自己也在一絲不茍地練習著。
談起我對美術的鐘愛，還要從四年級的一堂美術課說起。
四年級以前，我的美術很差，連一些簡單的小動物都畫不好，更別提掌握什么繪畫技巧了。然而，在四年級的一堂美術課中，我對美術書上的一幅游樂園圖片產(chǎn)生了興趣，便認真地在畫紙上畫了起來。由于這次畫得極其認真，我的畫比原來好多了。人都有追求完美的天性，畫好之后，我又一遍遍的修改，注意細節(jié)。最后，終于畫出了一幅令我滿意的.畫。我望著這幅畫，露出了微笑。這次的繪畫我居然得了優(yōu)星。我高興極了，克服了自卑感，增強了自信心。
從那以后，每堂美術課我都認真地聽講，認真地繪畫，并在課余認真地練習。每到周六晚，我就會鋪開畫紙，畫一幅水墨畫。寒暑假里，我也忘不了繪畫。一有時間，我就會觀賞班上“繪畫大王”的畫，揣摩細節(jié)，領悟技巧。
現(xiàn)在，我的繪畫雖然達不到栩栩如生的地步，但我相信：堅持就是勝利。只要堅持下去，我的繪畫水平就會不斷提高。
我喜歡美術這門課，它是我小學生涯中一株絢麗多姿的花。
美術課作文450字14
鈴鈴鈴，上課了，同學們回到座位上，開始上今天美術課。
美術老師長得胖胖的，笑起來眼睛常常成了一條縫，我們經(jīng)常稱他為彌陀佛。他也不會生氣，我們最喜歡上的就是美術課了！
美術老師又走了進來。同學們，今天我們來畫素描。啊，素描是什么東東？心里正疑惑，老師又開始說話了:“哪位同學坐在這個椅子上來？”
咦？看上去很好玩的樣子！心里想著，便不由自主的舉了手，也許是看我舉得高吧，老師選了我。
我樂滋滋的走到了講臺上，老師說擺一個造型，于是我就擺了個造型，坐到那像個雕塑一般一動不動。
可是坐那真的好累呀！漸漸的，我感覺有點不太舒服。于是便扭了扭脖子，結果傳來了下面同學一片的叫嚷聲，:“別亂動！”無奈，只好歪著頭，繼續(xù)保持的剛剛的姿勢。
“鈴鈴鈴……”終于下課了，這種苦不堪言的日子實在是受不了了，感覺都像過了一個世紀之久，我扭扭脖子，剛想下去，就見我的同桌拿著一幅畫得意洋洋的向我走來:“瞧，我畫的'不錯吧！”
本來不看還好，這一看我臉上的表情都碎裂了，天吶，他畫的簡直是，是個豬八戒嘛！那豬扒似的鼻子，山洞一樣的嘴巴，真的是我嗎？我表示嚴重懷疑，狠狠的把同桌k了一頓。
總的來說，今天還是很開心的，我認識了素描是什么，也懂得了做任何一件事的時候，要認真細心，不要三心二意，不然的話有時會造成嚴重的后果喲！
美術課作文450字15
今天的美術課真是一個開心又難忘的美術課，因為同學們都喜歡我的剪紙，他們都爭先恐后的讓我給他們做，我心里暗暗的告訴自己：“不要太驕傲噢！”
我們這節(jié)美術課講的是怎樣剪窗花，我們的美術老師可真厲害呀！她就像魔術師一樣，幾下子就能把一張普通的紙剪得形態(tài)各異，有的'像山羊，有的像白兔，還有的像猴子，別提多漂亮了，我們被老師的作品吸引住了，濃厚的興趣也上來了，我們興奮地剪了起來。
剪著剪著，我發(fā)現(xiàn)男生們真的是笨手笨腳，我們女生個個心靈手巧，老師看到我們這樣聚精會神，就笑瞇瞇的走下來，挨個指導。當走到我這里時，老師停了下來，拿起我的剪紙說：“同學們看這位同學剪得多棒！”話音剛落同學們都聚攏過來爭先恐后的看我的剪紙，大家你一句我一句地說：“給我也剪一個吧！”“給我也剪一個吧！”看到大家這么相信我，那一刻我仿佛覺得自己就是一名小老師，那種感覺真的好自豪��！
這真是一節(jié)難忘的美術課呀！它讓我感受到了受人敬仰的幸福感，這種感覺真好！我想我不僅要在美術課上做到最好，我要爭取把其他的課程都學好，做一個讓同學們尊敬、老師信任，爸爸媽媽喜歡的好孩子，為我加油吧!
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