我的兒童節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的兒童節(jié)作文1
兒童節(jié)剛剛過去，可回想起來(lái)，感慨很多。今年的兒童節(jié)與往年的很不同。這是一個(gè)由各種味道匯在一起的“六一”，永恒的“六一”。
因?yàn)閼c祝自己的節(jié)日，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著最開心的笑容，這每一個(gè)天真的笑臉都告訴了我們：今天是20xx年的“六一”！當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)個(gè)教室，布置的都是那么精致、漂亮，它們也在炫耀著自己的新衣服，仿佛它們也是孩子，今天也是它們的節(jié)日。同學(xué)們個(gè)個(gè)兒都像一只快樂的小鳥，沐浴著陽(yáng)光，一起迎接著向往了很久的快樂日子——6月1日。
當(dāng)太陽(yáng)掛在西邊時(shí)，陽(yáng)光剛好照在那塊被我們精心打扮了的黑板上，黑板上的四個(gè)大字“暢想‘六一’”，這就是我們班今年的活動(dòng)主題�！巴瑢W(xué)們、老師們，大家好……20xx年‘六一’晚會(huì)正式開始！”主持人的話音剛落，同學(xué)們就已經(jīng)抱以最熱烈的掌聲歡呼起來(lái)了，臉上的笑容好甜好純真。接著，一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目展現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們都知道每一個(gè)節(jié)目他們都排練了很久，都是為了迎接今天這日子，所以他們都用熱烈的掌聲來(lái)回報(bào)他們的付出。今年，我也不例外，和好朋友一起準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的小品。當(dāng)?shù)诎藗�(gè)節(jié)目正演出時(shí)，我和好朋友緊張極了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我們的'節(jié)目，為了保證節(jié)目的成功，努力復(fù)習(xí)著對(duì)白。“下面，由胡禮庭和悅悅給大家?guī)?lái)小品《‘打’遍天下》。”我懷著忐忑不安的心，走上了舞臺(tái)，和悅悅開始表演，你一言我一句，緊張的心漸漸的平靜了下來(lái)。我瞄了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，他們?nèi)寂踔亲诱笮ΑＲ�！我們成功了！�?jié)目表演完了，幾個(gè)同學(xué)向我們伸出了大拇指，使我感到了成功的喜悅。不一會(huì)兒，所有的節(jié)目都表演完了，最后我們?nèi)喑鹆恕陡卸鞯男摹�，結(jié)束了這個(gè)晚會(huì)。20xx年的兒童節(jié)，我成功的表演了。
爸爸媽媽也為我準(zhǔn)備了一個(gè)味道不同的“六一”。我們決定去宜昌看20xx年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，讓我親眼目睹這百年難遇的盛事，以此慶祝我的節(jié)日。我興奮極了，一到宜昌就感受到了宜昌熱鬧非凡的氣氛和宜昌人民對(duì)奧運(yùn)的激情，我馬上買了幾面小國(guó)旗去為奧運(yùn)火炬加油。我們剛到達(dá)目的地時(shí)，火炬?zhèn)鬟f正要開始，可就在此時(shí)，我的心情一下子沉了下來(lái)。因?yàn)橹鞒秩诵荚趫?chǎng)所有的人為那些在四川汶川地震中遇難的同胞們默哀一分鐘。此刻，我不由得低下了頭，想起了很多，一幅幅畫面象放電影似的重現(xiàn)了，我又一次流淚了。特別想起了那些還來(lái)不及象我一樣慶祝20xx的兒童節(jié)的孩子，還來(lái)不及象我一樣親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場(chǎng)的同齡人。其實(shí)也記不清這是第幾次流淚了，可今天的感受又不一樣，所以還是止不住的往下淌。一分鐘后，火炬開始傳遞了。這時(shí)，在場(chǎng)的所有人都舉起手中的國(guó)旗，大聲呼喊著一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的口號(hào)：“奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！四川加油！……”我和爸爸媽媽一起揮舞著手中飄揚(yáng)的國(guó)旗，異口同聲地和大家一起喊著口號(hào)，那一刻，不知哪來(lái)那么大的力氣。在呼喊口號(hào)的同時(shí)，也有人的眼角淌下了眼淚。都在心里默默地對(duì)那些同胞們說：“你們一路走好！”一瞬間，各種情感一齊涌上了每個(gè)人的心頭。同時(shí)我也在心里默默的祈禱，災(zāi)區(qū)人民能夠平安度過這次災(zāi)難。接著，以運(yùn)動(dòng)員李婷為第一棒火炬手的令人沸騰的祥云火炬?zhèn)鬟f正式開始了……
我的兒童節(jié)作文2
今年的六一兒童節(jié)你們打算怎么過呢？是出去游玩，還是出去吃大餐呢？哎，還是我先來(lái)告訴你們吧！這次我準(zhǔn)備去觀音山夢(mèng)幻水世界，這可把我高興壞了！
早上我一睜開眼睛就急急忙忙地去拿電話手表查天氣，��！不是吧，陰轉(zhuǎn)小雨，本來(lái)陽(yáng)光明媚的心情一下子被澆了個(gè)透，頓時(shí)烏云密布。不過，我覺得如果下雨了，你又剛好在水里，那淋濕了也就沒關(guān)系呀！所以爸爸決定開車帶我去看看�？墒�，剛開到一半，你猜怎么了，居然下起了傾盆大雨，我覺得今天肯定是玩不成了，就叫老爸調(diào)頭回家，可老爸說還是看看再說吧，說不定能玩呢！我垂頭喪氣地說：“好吧！”一路上，我時(shí)不時(shí)地抬頭看天，哎，烏云越來(lái)越多了，我的心情都能和天上的烏云比了。到了觀音山夢(mèng)幻水世界，我急忙下車，奔向售票處。爸爸驚喜地說：“哇，下雨天還這么多人玩啊！”售票員不以為然地說：“當(dāng)然嘍！只要不打雷就都能玩。”爸爸說：“好啊，那我們就進(jìn)去玩?zhèn)�痛快吧！”“耶，太棒啦”我歡呼著，爸爸買了兩張票，我們就迫不及待地走進(jìn)了水世界。
爸爸和我先來(lái)到了兒童水寨，剛踏進(jìn)水池，一股冰涼的水柱向我噴來(lái)，原來(lái)有地上噴泉呀！我踏上臺(tái)階剛準(zhǔn)備玩滑滑梯，“對(duì)不起小朋友，你的身高已超標(biāo)，不可以玩，請(qǐng)到那邊刺激的地方去玩，謝謝你的配合。”我嚇了一跳，原來(lái)是工作人員。我只好去那邊玩“急速墜落”和“深海旋渦”。剛到邊上，就聽見了幾聲心驚膽戰(zhàn)的尖叫聲，我想：這里應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的人流才對(duì)�。�(yīng)該是今天的天氣把很多小朋友困在家里了吧！爸爸催我說：“我們也去試一下吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“那我們?nèi)タ匆幌掳�！”我們提著中間帶有兩個(gè)洞的`滑船登上了十幾米的“飛躍臺(tái)”。我們坐上滑船，救生員給我們交代了注意事項(xiàng)，最后還說了一句“祝你們玩得愉快”就“毫不留情”地把我和爸爸推了下去。下滑過程中，我雙眼緊閉，感覺自己已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，然后又急速墜落下來(lái)，最后，我大喊一聲“救命啊”落入水中。我對(duì)爸爸說：“失重感太強(qiáng)啦，我再也不玩了。”爸爸笑了笑又建議到：“那我們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下深海旋渦吧！”我拱手拒絕到：“不了，不了，那個(gè)失重感更強(qiáng)�！笨砂职诌�是拉著我再一次登上了“飛躍臺(tái)”。救生員再次說了一句“祝你們玩得愉快”，又把我們推了下去，我心想：我覺得我一點(diǎn)都不愉快，因?yàn)樵偻嬉淮挝铱赡芫蜁?huì)嚇出心臟病。深海旋渦里的水可真多，噴我一臉。當(dāng)我覺得深海旋渦也挺有趣的時(shí)候，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我嚇一跳，心里暗暗說：快點(diǎn)結(jié)束吧！最后那滑船居然倒著滑下去，我致命般地喊了一聲“啊”再次落入水中，起來(lái)時(shí)已魂飛魄散。水世界里除了“急速墜落”“深海旋渦”，還有“大喇叭”“旋轉(zhuǎn)快車”“極限挑戰(zhàn)”……等著游客們來(lái)體驗(yàn)?zāi)兀∮^音山水世界讓我感到驚恐、尖叫，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
今天，雖然天氣不是很如意，但我的心情并未受到影響，堅(jiān)持還是給我?guī)?lái)了驚喜，我和爸爸在觀音山水世界玩得很瘋狂、盡興。這個(gè)六一節(jié)一定會(huì)成為我的美好回憶的，謝謝觀音山水世界，最重要的是要謝謝一直堅(jiān)持陪伴我的爸爸。
我的兒童節(jié)作文3
今天是“六一”，小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，跟我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時(shí)，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品。看著一年級(jí)小弟弟妹妹的畫，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛跟往日大不相同了！一只老師跟同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了，首先上場(chǎng)的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺(tái)，心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈，把快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲�；氐郊依镆幌肫疬@件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來(lái)表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作跟幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿跟熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場(chǎng)了！我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的'是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著，字里行間中表達(dá)了我們的對(duì)母校的愛，聲聲語(yǔ)句中流露出我們的不舍。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；自己的事情能自己當(dāng)家�，F(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格，留住這快樂的童年。
還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小女生，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教�?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜。惆悵，不舍，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
我的兒童節(jié)作文4
我們期望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，今天與以往的六一兒童活動(dòng)不同之處是，我們班將和四（2）班一起度過這個(gè)六一，由我和四（2）班的沈悅悅一起主持今天的活動(dòng)，我們班的班主任張老師和數(shù)學(xué)許老師也來(lái)到了我們中間。
節(jié)目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級(jí)搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來(lái)由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的F5組合。
接下來(lái)是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來(lái)了很多樹枝，代表需要保護(hù)的小樹，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫(kù)和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國(guó)民間傳統(tǒng)樂器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的'掌聲，我平時(shí)居然沒發(fā)現(xiàn)，看來(lái)高手深藏不露�。�
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽。
接下來(lái)我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語(yǔ)，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是“打乒乓球”。只見第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會(huì)讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭�？�?/p>
“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串”
......
小品結(jié)束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀，兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易，王軼欣和周易安一會(huì)兒同時(shí)擦臉，一會(huì)兒同時(shí)轉(zhuǎn)圈，給我們帶來(lái)了很多樂趣。
在節(jié)目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來(lái)：
“讓我輕輕的告訴你
天上的星星在等待
分享你的寂寞你的歡樂
還有什么不能說
讓我慢慢的靠近你
伸出雙手你還有我
給你我的幻想我的祝福
生命陽(yáng)光最溫曖
......”
我們的快樂六一活動(dòng)結(jié)束在美妙的音樂聲中...
這次六一,我們的小演員和我們的小觀眾都很投入,小演員認(rèn)真地表演好每一個(gè)節(jié)目，我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!
這次六一我過得非�？鞓�!
我的兒童節(jié)作文5
六月的第一天，是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，是我們歡樂的節(jié)日，六一節(jié)，是我們廣大少年兒童美好的一天。在這個(gè)歡樂喜慶的日子里，我們學(xué)校舉辦了慶六一藝術(shù)活動(dòng)，上午是歌舞比賽，下午是我校的趣味體育比賽，所以，六一兒童節(jié)這一天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都翹首以待。
在大家的掌聲中，活動(dòng)開始了，首先是谷校長(zhǎng)發(fā)言，校長(zhǎng)慷慨激昂的講話讓我們心潮澎拜，熱血沸騰，現(xiàn)場(chǎng)完全進(jìn)入了節(jié)日的喜悅氣氛中，一掛鞭炮響起，噼里啪啦的響聲不僅讓我們興奮，還感到愉悅。
接著，校長(zhǎng)為這次“書香班級(jí)”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和閱讀天使頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并向班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300元圖書，閱讀天使獎(jiǎng)勵(lì)100元圖書，我榮幸成為其中的一員，臺(tái)下的同學(xué)們熱烈的鼓著掌，為這些同學(xué)和班級(jí)祝賀。
在悠揚(yáng)的音樂聲中，我和韋仁主持的六一節(jié)目拉開了帷幕，二年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)了歌伴舞《小松樹》那優(yōu)美的旋律，美麗的舞蹈讓我們?nèi)绨V如醉，感到了童年的活潑和歡樂。又有李一陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的《小螺號(hào)》、劉嫣然演唱的《月亮河邊的.孩子》，《左手右手》、《鈴兒響叮當(dāng)》等精彩的節(jié)目，把節(jié)日的氣氛推到了高潮，美妙的音樂更讓我們聽得喜上眉梢。
下午是趣味體育比賽，這個(gè)比賽分為四項(xiàng)：兩人三足、夾乒乓球跑、時(shí)代火車、接力賽，兩人三足是把兩個(gè)人的腿綁在一起，向前跑，考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的配合默契程度和體力與耐力，夾乒乓球跑是一個(gè)人用一雙筷子夾住一個(gè)乒乓球賽跑，如果中途乒乓球掉了就要重新起跑，否則犯規(guī)，成績(jī)無(wú)效。時(shí)代火車是一群人在一起排成縱隊(duì)，手搭肩賽跑，一班30個(gè)，男生15個(gè)，女生15個(gè)，如果隊(duì)伍斷了就犯規(guī)，考驗(yàn)人們的默契程度和體力，接力賽大家都非常熟悉了。怎么樣？這些比賽有趣吧？來(lái)看看選手們的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
開始是兩人三足，裁判體育老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離鉉的箭一樣飛了出去，他們?cè)谂艿郎媳M情的奔馳，要和別的選手一決高下，觀眾在跑道旁搖旗吶喊助威，為自己班的學(xué)生加油，有的在跑道上跑著跑著就摔倒了，但是他們又頑強(qiáng)的站起來(lái)，繼續(xù)向前沖，他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)！
一場(chǎng)下來(lái)，我們班的任浩同學(xué)得了第二名，我們班的趙藝林同學(xué)得了第二名，我們班的殷果同學(xué)雖然得了第五名，但是希望她不要放棄，明年努力吧！
隨后是夾乒乓球跑，這一場(chǎng)我們班成績(jī)喜人，郭金英同學(xué)獲得了第一名！我們都?xì)g呼起來(lái)。
因?yàn)槲覀儧]參加接力賽，所以最后一個(gè)是時(shí)代火車，我們班的女生配合很好，得了第一，可是男生在快到終點(diǎn)時(shí)中間的同學(xué)摔倒了，結(jié)果倒下一大片，最后以失敗告終，我們都很沮喪，語(yǔ)文老師安慰我們：“沒事，勝敗乃兵家常事，明年加油吧！”我們喜悅的兒童節(jié)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我們像一只只展翅欲飛的雄鷹，讓我們的明天更美好！�。。。。�！
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