- 相關(guān)推薦
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 1
一場(chǎng)瀟瀟秋雨后，天氣漸漸變涼，穿一件薄薄的襯衫，感覺身體涼颼颼的，不知不覺添上幾件稍微厚的衣服，才覺得溫暖，秋天真的來了。
不禁讓我想起一句老話：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨到冬眠。秋天到了，冬天也就不遠(yuǎn)了，這幾天，要趕緊在網(wǎng)上備了些衣物，想著要不然到時(shí)候來不及了，受凍挨冷會(huì)生病的。
記不清這是自立秋后的第幾場(chǎng)秋雨，今日的一場(chǎng)雨才真正有進(jìn)入秋天的味道，拖鞋換成了棉拖，睡衣也換成了棉睡衣，就這樣，坐在沙發(fā)上感受身上還瑟瑟發(fā)抖。我這是怎么了？
今天中午，在街上還看到了穿短袖的`孩子和姑娘，他們?nèi)齼沙扇�，跑著笑著，仿佛這秋天與他們無(wú)關(guān)一樣，看到他們想起路邊了飄蕩的葉子。你說，葉子的離開是因風(fēng)的追求還是樹的不挽留？
采擷一片秋葉，吟詠一首意韻情長(zhǎng)，四季的輪回，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，終會(huì)留下悲傷和惆悵，就像這秋溫，忽高忽低，忽冷忽執(zhí)，就像我的心情一樣，忽悲忽喜，忽堅(jiān)忽脆。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 2
“滴答，滴答 ……”細(xì)細(xì)的秋雨慢慢地從空中悄悄落下，帶給人們幾分清爽，幾分潔凈。
雨濺在屋頂上，地面上，化成了一個(gè)個(gè)晶瑩的水花，透過陽(yáng)光，閃爍著七彩的光華。那像針?biāo)频挠挈c(diǎn)啊，清洗著萬(wàn)物……所到之處都被洗刷得一塵不染，一顆顆小樹像高興的在對(duì)我們說：“謝謝了，把我煥然一新，連我都快不認(rèn)識(shí)自己了�！笔置利�。
雨連綿不斷地下著，越來越密。透過窗戶向外看，只見天地之間掛著一張巨大的珍珠簾，又似一條銀光閃閃的瀑布。地面上，雨水匯成一條條小溪，歡快地緩慢地流向遠(yuǎn)方。
過了不久，雨開始小了，人們也拿著傘，走在雨中。雨終于停了，萬(wàn)物已被洗刷一新。你看，那些挺拔的.松樹更加顯得蒼翠；花壇中，那些草，變得更加靚麗，十分清爽。湊近去看一下，還能看到草葉上滾動(dòng)的水珠。電線上，一滴滴雨水有節(jié)奏地落下來，仔細(xì)一聽，如鈴聲般的聲音，那樣清脆、悅耳，把我?guī)肓四菈?mèng)幻般的仙境……
人們大都喜歡春雨，因?yàn)樗难拧⒗w細(xì)；也有的人喜歡夏雨，因?yàn)樗浪�、雄壯；人們卻不喜歡秋雨，認(rèn)為它死氣沉沉。而我，卻不這么認(rèn)為。秋雨是意味深長(zhǎng)的，可以使人浮想聯(lián)翩。秋雨讓萬(wàn)物吮吸它的精華，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
秋雨過后，是干燥、悶熱的天氣變得十分涼爽，使人們的心情愉悅，它還讓萬(wàn)物煥然一新，給人們留下了美麗的秋景。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 3
“滴答，滴答……”我正在教室寫作業(yè)�！暗未鹇暡粩鄠鬟M(jìn)我的耳朵。“喂，這是什么聲音？”我小聲問同桌�！安恢腊�！可能是下雨了。”同桌回答到。下雨了！聽到這句話，我興奮極了。盼望著早點(diǎn)下課�？戳艘幌卤恚�有五分鐘下課。時(shí)間不算長(zhǎng)。
雖然只有這短短五分鐘，可我卻感覺像是過了五小時(shí)。終于等到下課了。我第一個(gè)沖進(jìn)了教室外面。哇！好涼爽！看著下面：想許多人都因?yàn)闆]帶傘而焦急抱怨。我倒不這么覺得。難得在雨中享受一番。于是，我沖進(jìn)了雨里。那感覺太爽了。我奔跑起來。享受著在雨里跑的樂趣。細(xì)細(xì)的雨撫摸著我的頭發(fā)、臉頰�！岸ｂ忊彙庇稚险n了。我急忙向教室跑去。確切地說，我已經(jīng)成“落湯雞”了。全身濕漉漉的……中午放學(xué)，我也顧不上寫作業(yè)，赤腳在院子里有水的`地方玩起來。用腳踩水花，用手接雨水。然后，我又跑到健身器的地方。把“漫步機(jī)的凹槽里盛滿水，接著站在里面自?shī)首詷�。啊，那感覺太好了。玩著玩著，爸爸就來喊我了。可我不想走，因?yàn)閷?shí)在是太好玩了。趁爸爸不備，我用腳弄了一點(diǎn)水，飛到了爸爸腿上，看見爸爸狼狽的樣子，我忍不住笑了……
今天真開心�。�
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 4
中秋節(jié)，窗外下著雨。
雨下的不算大，淅淅瀝瀝的，一直沒有中斷過。
上午一直都在家里玩電腦看書。本來計(jì)劃好上午去奶奶家的，可打電話時(shí)媽媽卻說下午再去，不知道為什么想去奶奶家，或許是因?yàn)槿チ四芸匆姼绺绾湍棠贪��？傻阶詈笾豢匆娔棠�，哥哥去了他的奶奶家過中秋了。
下午下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨下得更大也更密了。
我習(xí)慣性的背著包打著雨傘坐在媽媽電動(dòng)車的后座上，耳朵里塞著耳機(jī)，耳機(jī)里放著周杰倫含糊不清的聲音，路邊吵吵嚷嚷的聲音也隱約穿過耳機(jī)鉆進(jìn)我的耳朵里。
終于到了奶奶家。媽媽一直在廚房和客廳里穿梭，為了晚上的團(tuán)圓飯忙得不可開交，奶奶也跟著忙緊忙出的.。而我卻閑的沒事干，只是優(yōu)哉悠哉地在坐在沙發(fā)上看書。
吃飯時(shí)，所有人都談笑風(fēng)生，只有奶奶有一搭無(wú)一搭地應(yīng)答著，心不在焉地，全沒有了剛才忙碌的勁頭。我總覺得氣氛怪怪地，好似一家人在討奶奶歡心。到底怎么了？
哎，是少了爺爺，那個(gè)我最愛也最愛我的爺爺。
原來的中秋節(jié)我們一直都一起過。這是我們過的第一個(gè)沒有爺爺?shù)闹星锕?jié)。怪不得總感覺家里少了許多。
再回家時(shí)，雨早已停了，一輪皎潔的明月掛在天空，很圓滿的吧，可不知怎地，我想起了一句話：笛聲寒，窗影殘，煙波槳聲里，何處是家園。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 5
秋天的雨稀里嘩啦地流下，像是服了秋姑娘的指令，來到人間，做各種各樣的好事。
秋雨來到果園，把鮮艷的顏色帶到果園。把紫色 、紅色和白色帶給了葡萄，你看那葡萄五光十色，美麗極了！秋雨把金黃色帶給了梨子，梨子開心極了，長(zhǎng)得就更多，更甜了。梨子們你擠我碰，正等著人們?nèi)フ�！�?dāng)然，秋雨也將顏色帶給了蘋果，有了顏色的蘋果也更甜，更光滑了。
秋天的雨來到田里，莊稼們愁眉苦臉，看來是莊稼們有很長(zhǎng)時(shí)間沒有喝水了。它們看到秋雨來了，高興得很。只見莊稼貪婪的喝著雨，一邊點(diǎn)頭，似乎在對(duì)秋雨說：“秋雨，你真好，我一定會(huì)長(zhǎng)得又高又大的！”秋雨聽完莊稼的話，微笑著離去了。
秋雨來到花園里，將美麗帶給了菊花仙子。秋雨悄悄地，悄悄地，叫醒菊花仙子，并告訴她：“天氣冷了，我給你們帶來了漂亮的外衣，快穿上吧！”有些菊花仙子聽了秋雨的話后，馬不停蹄的穿上了秋雨帶來的衣裳。你瞧，菊花仙子穿里外衣后多漂亮��！尤其是外衣的顏色，多得讓人應(yīng)接不暇。譬如：似火的`紅色，如雪的白色，似霞的粉色……可有些菊花仙子卻顯得羞羞答答的，不敢穿上新衣服。
秋天的雨來到了我們的心里，將涼爽帶給了我們，把地球的美，帶給我們欣賞。雖然秋天的雨帶給我們的美只有短暫的幾個(gè)月。但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
我愛秋天，更愛秋天的美！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 6
這幾天，雨聲一直在耳邊回響。淅淅瀝瀝，不大，時(shí)斷時(shí)續(xù)，卻總也不停。
傍晚，雨點(diǎn)兒又開始滴落。天色暗得似乎有點(diǎn)兒心急。俗話說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！闭f的真不錯(cuò)。下雨之前，一件長(zhǎng)袖的衣服足以。你看，今天，我穿了毛衣，穿了厚厚的外衣，走進(jìn)教室，才比較暖和。
坐在位置上，看窗外的雨點(diǎn)。它們啊，就像一個(gè)快樂的孩子，唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，撲進(jìn)大地媽媽的`懷抱。只聽啪的一聲，一顆小雨點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花。我的心一下子興奮許多，推開了窗戶，伸出手去，感受雨點(diǎn)落在手上的細(xì)膩。來吧，小雨點(diǎn)，來我的手里歇息吧，我們一起來游戲。讓我感受你的晶亮，你的神奇！
天還沒有黑透，走進(jìn)雨里，和你來個(gè)親密接觸。不過，我找了個(gè)好伙伴雨傘而已。雨不大，歌聲婉轉(zhuǎn)，校園里，嬉戲的同伴依然很多。有的不怕雨，踩著雨點(diǎn)匯集的小水坑，冒著輕雨，玩得還挺高興；更多的同學(xué)聚在走廊上，一邊談天，一邊看雨。
這場(chǎng)雨下了還幾天了，我想念太陽(yáng)了。希望，艷陽(yáng)，快點(diǎn)兒露出你的笑臉。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 7
隨著火車的嗚嗚聲，我踏上了回家的旅程。五年不回的家鄉(xiāng)，所有東西在我腦海中都變得那么模糊�；疖囋阼F軌上快速地前進(jìn)著，我靠在窗口，看著窗外的下著小雨，我想起了故鄉(xiāng)秋天的雨，這是我童年最美好的回憶！
初秋一到，就沙沙地下起了秋雨。秋雨會(huì)持續(xù)很久，它們落在樹枝上，落在房子上，像淘氣的小孩，從樹枝上，從瓦片上滑下來，頓時(shí)形成了一副模糊不清的`畫，就好像一個(gè)個(gè)小瀑布，也像一個(gè)神秘的魔術(shù)師，從天而降，一轉(zhuǎn)身就不知去向了。
雨滴隨著涼爽的秋風(fēng)來到了小河，來到了田野，來到了家鄉(xiāng)的橘林，給它們洗了一個(gè)舒舒服服的涼水澡，剎那間，所有的東西都煥然一新。橘子樹上的橘子已經(jīng)你擠我碰，像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠，在秋雨的滋潤(rùn)下，更顯得誘人！田野里的稻谷已經(jīng)笑彎了腰，等著人們收割呢！秋雨從白楊樹上劃過，頓時(shí)白楊樹上就沾上了它們的痕跡，樹葉被吹得“嘩嘩”作響，就好像一只只蝴蝶一樣，飄落下來。
不知不覺，火車到站了，我也回到了好久不見的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的秋雨，我回來了！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 8
悶熱的午后，蟬兒在樹梢煩躁地鳴叫著，蜻蜓低低地在水面上盤旋著。天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，墨色的烏云擠壓著天空，天色十分昏暗，仿佛要塌下來似的，壓著人們透不過氣來。這時(shí)，風(fēng)“呼呼”地越刮越大，“轟隆隆”的雷聲由遠(yuǎn)及近，還不時(shí)地夾雜著刺目的'閃電。這一切都在告訴我們，一場(chǎng)雷陣雨即將來臨。
突然間，只聽“啪”的一聲，烏云早已按耐不住急需釋放的心情，像一顆定時(shí)炸彈爆炸了。豆大的雨點(diǎn)瞬間灑落下來。這時(shí)，在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)還沒來得及“逃跑”，就被雨點(diǎn)打得“抱頭鼠竄”；坐在窗邊的同學(xué)大喊著發(fā)出“命令”：“關(guān)窗，快關(guān)窗！”可他卻忘記了自己原來離窗戶最近；同學(xué)們都沒回過神來，都這雨勢(shì)“震撼”了，不由自主地說：“哇！好大的雨呀！”——————這樣的傾盆大雨足足持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。
雨終于停了，我走了出去，一絲絲涼風(fēng)拂過我的面頰，一掃前面的心煩意亂，令人心曠神怡。這場(chǎng)雨把萬(wàn)物都沖洗干凈！小草更綠了，鮮花更艷了，大樹更翠了，而人也更精神了！這真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 9
下雨了！窗外傳來了雨聲，那是秋的腳步聲，她正從歲月的深處走來。
我輕輕推開窗，啊，秋的天空上掛滿了水風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進(jìn)我的心間，那鈴聲時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。奏出了一首升騰跌宕，千變?nèi)f化的樂曲。
雨聲伴著濃濃的秋意隨風(fēng)而來，在一片潮濕的雨意中，正在我的心田里彌漫開來，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片漣漪，“滴滴答答”地，披著一身秋裝。
忽然一陣涼涼的風(fēng)，將我從“夢(mèng)”中牽了出來。只見芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上，一陣風(fēng)吹過，便“唦唦”落下。
花草樹木都煥然一新，雨是那么的艷麗，那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過這向人們炫耀的.機(jī)會(huì)，他們?cè)谟曛幸廊惶鴥?yōu)雅迷人的水上芭蕾，朦朧的雨意籠罩著她們，使睡蓮更加美麗，純潔。不一會(huì)兒，風(fēng)停止了任性，睡蓮也停止了舞動(dòng)，在荷葉上亭亭玉立，正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點(diǎn)頑皮地在湖面上跳動(dòng)，激起了一片片潔白的水花，如一朵朵花兒頓時(shí)怒放。
這就是雨，這就是秋天的雨。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 10
天空暗極了，沒有一絲風(fēng)兒。
遠(yuǎn)山近宇隱沒在烏蒙里。
近了，更近了。
聽……
窸窸窣窣，像從極遠(yuǎn)的地方傳來，像從極深的地角上來，若有若無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。地面沒有丁點(diǎn)班駁的.痕跡。
沙沙簌簌，像海濤遠(yuǎn)襲，如風(fēng)過松林，一陣接著一陣，清清脆脆，明明朗朗。一幅山水墨畫飛落地上，有黑有白，有濃有淡，錯(cuò)落有致，疏密有間。
嘩嘩刷刷，似萬(wàn)馬奔騰，如波濤激岸，爭(zhēng)先恐后，奮不顧身。山、樹、草、地、屋宇，盡情地吮吸著天賜的甘露，站立的，平躺的，搖曳的，一切都那么滋潤(rùn)。
乒乒乓乓，似珍珠落盤，如纖手彈箏，遠(yuǎn)有近無(wú)，此有彼無(wú)，高高低低，重重輕輕。有倏地鉆入衣領(lǐng)，有嗒地濺至臉龐，發(fā)梢、衣袖，全都掛上了圓圓的小珠。略有絲絲涼意，愜意、舒服。
沙沙沙沙，像微響入蒼穹，如細(xì)聲進(jìn)遼原，漸去漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸小，漸小漸無(wú)。戛然而止。
驟雨初歇。
天空格外亮，依舊沒有一絲風(fēng)。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 11
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。近日來淅瀝的秋雨讓氣溫變得清冷了不少。在山林中，秋雨經(jīng)風(fēng)一逗引，又悄無(wú)聲息的來到了人間。
踏著那幽靜的小路，嗅著雨中泥土的芬芳，我跟著微風(fēng)的呼喚，打著雨傘走到山林里去。
在微風(fēng)中，在秋雨下，山間的色彩多得令人眼花繚亂，有金黃、鵝黃；有枯黃、焦黃；也有來自常青樹那沉穩(wěn)的墨綠。在秋雨的滴答聲中，無(wú)數(shù)小水滴在地面上匯集成一個(gè)個(gè)小水洼。那如明鏡一般的水洼中，倒映出的淡黃，黃的可愛，黃的迷人，黃中還透著一點(diǎn)水波的粼粼，透著一點(diǎn)動(dòng)人的生機(jī)，為這悠悠山林增添了些許靈動(dòng)的色彩。
綿綿秋雨還在下著，細(xì)密的雨絲從天空中落下，和著微風(fēng)吹在臉上，只覺得眼前被蒙上了一層蟬翼般的.薄紗。甜滋滋的雨絲落在我的嘴邊，冰涼涼的。漸漸的，漸漸的，仿佛自己也變成了一滴雨，與微風(fēng)共舞，與云層并肩。我頑皮地蹦跳在樹葉上，不厭其煩地洗去葉子上的塵土，從葉脈到葉尖。我又跌進(jìn)水洼中，驚起一圈又一圈的漣漪。
雨漸漸的從線狀變成了水滴狀，一滴滴的雨點(diǎn)兒打在石頭上，打在葉片上，滴到水里……奏起了一首《山間交響樂》。
叮——咚——滴——答——
這一陣陣美妙的聲音，一首首好聽的樂曲，一幕幕多彩的畫面，在我心中流動(dòng)，留下深深的印記……
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 12
悄然間，夏日那熬人的炎熱已向我們告別，而秋姑娘則不知不覺地進(jìn)入了人間，秋雨也隨之降臨。
在星期五的上午，天上烏云密布，預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將來臨，我站在扶廊邊，看著秋雨的降臨。
不出我所料，秋雨很快就下了起來，那一滴一滴的雨兒好像一個(gè)個(gè)小傘兵，從天而降，又像一顆顆小珍珠飄飄灑灑，它們?nèi)缗Ｃ�，似銀針，像細(xì)絲……落在地面上，濺起了一個(gè)個(gè)的小圈圈，就想盛開的花朵一樣。
這時(shí)，一滴秋雨下到了我的手上，有一絲的寒意，一絲的冰涼，它不像秋雨那么溫馨，不像夏雨那么熱情奔放，更不像冬雨那么冷酷無(wú)情。我輕輕的嘗了一下它，有一種想薄荷茶的感覺，淡淡的憂傷像薄紗般蒙住心靈。
望著秋雨，我陷入了沉思：秋天的心是愁苦的，也許是因?yàn)橛辛饲锾於觳艜?huì)來，而走過了冬天，我們離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？所以秋雨并不是那失意的.凄訴，而是希望的贊歌！人的一生總有不順心的時(shí)候，但只要不在失落中迷失自我，努力拼搏后便一定會(huì)看到希望的曙光，就讓我們從失意那一刻起接受秋雨的洗禮吧！
當(dāng)我正在冥想中，上課鈴?fù)蝗豁懥�，我沿著扶廊，走回了教室�?/p>
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 13
今天，我和幾個(gè)好朋友跑到學(xué)校操場(chǎng)上來感受今年第一場(chǎng)秋雨。
地面上這兒一個(gè)小水灘，那兒一個(gè)小水灘，那蒙蒙細(xì)雨，落在水灘上，水面就蕩起了粼粼波紋，一層趕著一層。秋雨滋潤(rùn)了小草，把小草洗得一塵不染，翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮。有時(shí)一陣風(fēng)吹過，翠綠的小草就扭一扭“腰”，放松一下自己。秋雨也滋潤(rùn)著周圍的大樹，幫助它們把自己濃密的頭發(fā)”洗”得干干凈凈。還把桃李苑里的花變成了水晶花。雨珠落在花瓣上，使花兒們閃著珠光玉彩；雨珠落在桃李苑的水池里，小魚兒悶得把頭露出水面，上來透口氣，不一會(huì)兒，小魚兒就鉆進(jìn)水里去了，突然，又把頭露出水面，又鉆進(jìn)了水里。
我站在操場(chǎng)上，抬起了頭，閉上了眼睛，也享受著這場(chǎng)秋雨的沐浴。“�。≌嫠�！”我不禁贊嘆著。這場(chǎng)雨，使人神清氣爽。有的同學(xué)打著傘在雨中玩耍，傘花五顏六色，就像一個(gè)個(gè)天真、活潑、可愛的小朋友在五顏六色的“蘑菇”下躲雨�？伤麄儏s不知道淋秋雨會(huì)多么的.舒服！
你們知道雨是怎樣形成的嗎？讓我來跟你們講講：地面上的水被太陽(yáng)曬干后，大量蒸發(fā)，高空中的氣溫很低，水蒸氣在高空受冷，凝結(jié)成小水珠，越聚越多，越來越厚，又受到地球的引力，從新回到地面，才形成降雨。
‘‘叮鈴鈴”上課了，我飛奔到教室。我坐在自己的位子上打了個(gè)寒噤，雖然我很冷，卻沒有冷到心里。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 14
當(dāng)秋姑娘悄悄地把步子邁向人們的時(shí)候，那清清涼涼的秋雨也蹦跳著來了。秋雨，為我們帶來了多少遐思啊。我愛秋雨！
那銀絲般的秋雨纏纏綿綿、飄飄灑灑地落進(jìn)了帶著淡淡的秋意的公園，為那已經(jīng)換上了秋裝的樹木和那彎曲的石子小路送去了一絲絲的滋潤(rùn)與甘甜。淘氣的水珠跳進(jìn)了那清澈的湖水里，“滴答……滴答……”地響著，泛起一圈圈異常瑰麗的漣漪；魚兒在水中游蕩，享受著秋雨的恩惠……那散發(fā)著幽幽秋香的一切，令人神清氣爽、沁人心脾。
路上的.行人在涼絲絲的秋雨中緩緩地漫步，贊嘆深秋竟然如此美麗。樹林里仍有可愛的鳥兒穿梭著，不時(shí)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的叫聲，偶而還會(huì)到那一朵朵若隱若現(xiàn)的白云中飛來飛去，顯示著它們那美麗的身影……哦，周圍一切是那么和諧��！
漫步在鄉(xiāng)間小道上，可以看見那晶瑩可愛的絲絲秋雨無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著那剛收割過的田地。這不正是“隨風(fēng)潛入地，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎？不遠(yuǎn)處，仍有農(nóng)民收割著那長(zhǎng)勢(shì)喜人的莊稼，在身后堆起了小山似的谷垛，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著會(huì)心的、難得的笑容。果園里也是一片豐收景象，橘子、蘋果、甜梨、葡萄……一個(gè)個(gè)，一串串，掛滿了枝頭，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著跳進(jìn)果農(nóng)的竹藍(lán)兒里。秋雨，是你帶來了收獲的喜悅！
秋雨呵，你像一股清清涼涼的甘泉，流進(jìn)了人們的心田……
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 15
應(yīng)該沒有比秋雨還要浪漫的雨吧！
春雨瀟瀟灑灑，那是雨與大地的歡聲笑語(yǔ)；夏雨轟轟烈烈，好似是上天賜予萬(wàn)物之洗禮；冬雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是寒冷的雪、凜冽的風(fēng)讓萬(wàn)物的沉睡而嘆息的眼淚。
秋雨不一樣，它來時(shí)有點(diǎn)像嬌羞的小姑娘，雨輕輕的，靜靜的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它們驅(qū)走了夏天的酷熱。它好似母親一般，輕輕地為還未完全成熟的果子拍去身上的塵灰�？諝庵袏A雜著果實(shí)的清香。
雨水拍打著大地，空氣中混著些青草味兒，還有各種竹香在空氣中醞釀。探幽林，聞竹香，幽幽竹林，萬(wàn)頃翠色，幾多清幽和雅靜。疾風(fēng)怒雨，禽鳥戚戚，霽月光風(fēng)，草木欣欣�？梢娞斓夭豢梢蝗諢o(wú)和氣，人心不可一日無(wú)喜神，秋雨的'來到，讓人心曠神怡。
一夜秋雨過，萬(wàn)物如新�？諝馇逍铝�，農(nóng)民伯伯們也有精神收割稻谷，下午的生活是索然無(wú)味的，一大片一大片的稻谷，在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出金黃色的光，農(nóng)民伯伯笑呵呵的，心里樂開了花，經(jīng)過一夜的洗禮，給稻谷全身清洗了一通，稻谷上沾了點(diǎn)點(diǎn)小水珠，小水珠也亮得逼你的眼。
秋雨姑娘從來都不是悲觀主義者，它是一位法蘭西的浪漫畫家，畫出一年四季中最美的畫；它是一位浪漫的小提琴家，用優(yōu)美的小夜曲，感動(dòng)人心，讓人們不再煩惱；它是一位浪漫的園丁，讓人們品嘗到最甜的果子。
那是雨，是使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情的雨啊！田野是靜的，雨兒在傾訴它的想法，一場(chǎng)秋雨過后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更靜美更開闊的大地，你將會(huì)看到一個(gè)全新的世界。
秋雨啊，你是多么地美麗且高潔，你是我的永遠(yuǎn)的愛戀。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 16
我喜歡秋雨，它不像春雨那樣細(xì)膩無(wú)聲，也不像夏雨那樣轟轟烈烈，它像一位經(jīng)歷了許多滄桑，卻又歸于平靜的婦人，輕輕地、悄悄地傾訴著……
在爽朗的秋天，多少有些空閑的時(shí)間。拿一本書從頭開始讀起。就在這時(shí)，秋雨降臨到了人間，它從來不會(huì)打擾到我，它默默地經(jīng)過落滿秋葉的道路，不急不慢，那緩緩的步伐仿佛把整個(gè)世界都帶慢了。聽著這不急不慢的秋雨，整顆心從浮躁變得安寧，此時(shí)此刻，我沉浸在了只有秋雨陪伴的寧?kù)o世界。
秋雨，這種讓我情有獨(dú)鐘的雨，只會(huì)出現(xiàn)在金色的秋天。而古人對(duì)秋天的描寫中，也能品味出對(duì)秋天的獨(dú)特情感�！白怨欧昵锉帕取碑�(dāng)別過熱情似火的夏天，秋風(fēng)帶來了涼爽，吹起了人們心底縷縷淡淡的愁思，秋天是個(gè)傷感，多情的`季節(jié)，而我喜歡聽秋雨，是因?yàn)樵谶@聽的過程中，我能把自己的喜與憂通過秋雨來化解。也因了這些喜怒哀樂，讓樸實(shí)的秋雨多了一抹繽紛，賞欣悅目的色彩。每當(dāng)秋雨來臨，去窗邊用心傾聽，心里想傾訴的事都被多情的秋雨帶走了。
撐一把雨傘，走在路上，秋雨像細(xì)絲一樣悄悄落在大地，踩在成堆的落葉上，發(fā)出的輕輕的“沙沙”聲響，古人云，“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉哀”枯葉讓人悲傷�？晌蚁�，秋雨訪過秋天后，知道了樹葉的心聲，它讓銀杏更加澄黃，讓楓葉更加火紅，讓秋擁有”一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的美景。秋雨過后，樹葉紛紛回歸大地，是為了那來年盛開的二月花。
秋雨，仔細(xì)聽也是有起伏的，和樂章一樣井井有條，漸漸地，漸漸地雨變得稀疏了。一首樂曲結(jié)束了，可我還意猶末盡。秋雨就這樣帶走了煩惱、憂愁，留下了恬淡閑適的心情。
秋雨安靜了世界，凈化了心靈。來吧！閉上眼，我們一起來傾聽一次秋雨吧！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 17
秋天的雨和秋一樣，孕育過生命，經(jīng)歷了收獲，向大地展現(xiàn)出端莊、沉靜。
最先聽到的是雨聲，打在窗欞上、樹葉上，若有若無(wú)，無(wú)法形容，卻能真切地感受。
推開窗，后山山色空蒙，氤氳著水氣，近處是一大片菜地，辣椒、茄子、紅薯一壟一壟地鋪開；南瓜藤攀上了紫薇樹，黃透了的葉子微風(fēng)中翻動(dòng)著。不遠(yuǎn)處，山上長(zhǎng)滿了雜樹：有名字的，沒有名字的，陽(yáng)光、雨露滋養(yǎng)著他們；輕風(fēng)、鳥鳴陪伴著他們；大多都長(zhǎng)得筆直，也有歪著斜著的，都蔥蘢著、茂盛著，他們是自由的、恣意的。
拾級(jí)而下，推開虛掩的柵欄，邂逅一畦野花。約摸5、6平方米的泥土地，散亂著野草、花和長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓�；ǖ姆N類多，色彩也多，各種顏色的小向日葵、藍(lán)色的牽�；�、紫色的扁豆花，黃色的南瓜花......這些花兒呀，肯定是不打算和誰(shuí)約會(huì)的，你瞧，她們的姿態(tài)；耷拉著頭藏在草叢里的；懶散地倚著一截腐木的；也有俏皮的，正和一只被遺棄的木椅打鬧著；偶有一兩朵挺起了腰桿，優(yōu)雅地立著，可是花瓣又不全乎了。沒有人關(guān)注，她們也就這樣自在著，破舊的紅磚墻、褪色的`藍(lán)木門、生銹的鐵柵欄，是背景也是觀眾。這樣的一個(gè)雨天，忽地生出一種情懷，要不要告訴這些花，她們是那么的美麗、那么的可愛呢？
兩小時(shí)后，雨停了，山又明亮了起來，微潤(rùn)的空氣中漾著花和樹葉的氣息。水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，陪伴著我的夜夢(mèng)。在夢(mèng)里，我依稀看見兒時(shí)的自己，扎著兩個(gè)小辮，穿著花夾衣，也在這樣的秋雨里攀樹摘八月炸呢！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 18
窗外，夜幕漸漸低垂，月影朦朧成一抹暗黃。不多時(shí)，響起了淅淅瀝瀝的聲音，芳香的泥土味兒瞬間直撲鼻腔，哇，下雨了。
這場(chǎng)夏末初秋的雨，倏忽而降，那么恰到好處，讓積攢了大半天的悶熱，在這突如其來的秋雨中，消減。地?zé)o影無(wú)蹤。
我愛聽雨的聲音。撐一把小傘，站在雨中，只聽大雨嘩嘩，猶如一首磅礴壯闊的交響樂，使人內(nèi)心跌宕起伏。這雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)急時(shí)徐，帶著一抹微涼，沖刷著萬(wàn)物；只聽小雨淅瀝，宛若一曲緩慢輕柔的催眠曲，使人心頭為之一震。雨聲或幽幽切切，或如溪如瀑，或嘩啦淅瀝。難怪古人云：“臥遲燈滅后，睡美雨聲中�！�
我愛看雨的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的河堤上，翠綠的草坪中，藏匿著豆大的雨珠，晶瑩剔透，燦若繁星。蹲下去順手“采”一顆，簌簌地散開，順著指尖滑落，融入了大地的懷抱；過往的人打著花傘，秋雨便落在傘棚上，接著又童趣地坐著滑梯滑落到泥土里。都說“人往高處走，水往低處流�！边@不，在河堤兩邊的低矮石墻腳下，匯聚了一灘流轉(zhuǎn)無(wú)力的水潭，那一泓清水，在月光下還泛著溫潤(rùn)的光。
我愛品雨的`味道�！鞍嗽鹿鸹ㄏ恪�，在這秋意濃濃的八月中，在這柔情似水的雨季中，綴著黃色花朵的桂花樹，像開了一樹星星，花朵小小的，密密地簇?fù)碓谝黄�，�?jīng)歷了秋雨的洗禮，樹下早已鋪上了花毯，幽幽的花香夾雜著清新的土香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了。
雨勢(shì)漸漸減弱，于是收起雨傘，任雨絲掠過臉頰，劃過手臂，仰望天空，任雨濺在身上臉上，涼意瞬間襲滿全身。
雨漸漸地停了，也好似累了，但我腦中仍一遍遍地回味著這場(chǎng)雨，這場(chǎng)清爽，舒適而又迷人的秋雨。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 19
夜悄悄地來了，雨靜靜地下了。
夜晚，我躺在床上，靜靜看著書，不知是否是我看得太過入迷，竟絲毫未察覺到下雨了，秋雨輕輕敲打著窗戶，宛如一位害羞的少女，生怕受到責(zé)罰。于是，我合上了書，靜靜地聆聽，聽著秋雨輕輕的呼喚，呼喚著冬天，呼喚著那個(gè)冷冷的、酷酷的家伙，只是冬少爺?shù)钠馓^古怪，總是一副孤傲、清高的樣子，使人不敢靠近。此時(shí)的我在心里默默祈禱：冬少爺啊冬少爺，你可千萬(wàn)不要大駕光臨啊。
對(duì)于我這種怕冷的人來說，對(duì)冬天所謂是忌憚三分啊。此時(shí)的我心里有些不高興，剛回到家就下起了雨。我心有不滿的穿上衣服，鉆出被窩，躡手躡腳的打開門，門剛一打開，一股涼意撲面而來，毫不客氣，出于本能反應(yīng)，我急忙關(guān)上了門，但是，不知被何物所吸引，我再次打開了門，竟忍著寒冷，欣賞起了秋雨。秋雨用靈巧的雙手支起一張大網(wǎng)，將大地罩在下面，也將我們罩在里面，讓我們體會(huì)她那高超的技藝，她用自己的雙手，辛勤地工作著，滋潤(rùn)著大地，也更好地滋潤(rùn)了落葉，經(jīng)過這場(chǎng)秋雨的洗禮，很多樹都變得光禿禿的，他們都急于奉獻(xiàn)自己，提升生命的價(jià)值。古代詩(shī)人說過“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，可見他們世代相傳，有著悠久的'奉獻(xiàn)歷史。這場(chǎng)秋雨正好促成了他們我們是不是該向他們學(xué)習(xí)呢？
秋雨，多么富有詩(shī)意的名字，秋雨美，不僅外表美，而且內(nèi)在美，是真正的“真善美”，雖然秋雨的美好只在一瞬間，但她的精神品質(zhì)卻永垂不朽，永遠(yuǎn)留在人們心中，也暖在人們心中。
我看雨，讀雨，記得曾經(jīng)讀過一篇文章，文中的作者讀懂了魯迅，而我，讀懂了秋雨。在如此冷清的夜晚，感受著秋雨帶來的絲絲寒意，我的心卻是暖的······
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 20
從中秋節(jié)放假的那天就已經(jīng)開始下雨了，一直下到了今天，這是第四天了。
連續(xù)下了四天的雨，可真讓我懂得了秋雨綿綿這個(gè)詞語(yǔ)的意思了，這個(gè)假期，爸爸還說要帶我去爬山，看來又要泡湯了。哼！這種天氣，我真是厭倦透頂了，老天爺怎么對(duì)我如此不公，放假這四天明明是讓我們痛痛快快地玩的，但卻變成了連綿不絕的秋雨，真是太不公平了，對(duì)此，我感到氣憤萬(wàn)千。
說完了壞的，再讓我說說好的吧！
前幾天的燥熱簡(jiǎn)直是讓人心煩，也沒有去外邊游玩，走在冒著熱氣的馬路上，感覺自己就像一個(gè)快要烤熟了的紅薯，不敢出門，也不想出門，每天晚上都要開著空調(diào)睡覺，要不然根本睡不著的，而這幾天卻不一樣了，持續(xù)的秋雨帶來了久違的涼爽，誰(shuí)在開空調(diào)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大傻子，秋天的'雨下的都不大，沒有夏天的雨來的那么猛烈，淅淅瀝瀝的秋雨中，有不少人都在雨中漫步，這讓我看來，還是別有一番風(fēng)味的。
今天，雨下的不大，我和哥哥也在雨中一起出去跑了一圈，我們實(shí)在是呆在房間憋壞了，就想在外面玩一會(huì)，我們幾個(gè)玩了一個(gè)游戲，規(guī)定離我們差不多有一百米的距離有一輛車，我們把它看成了僵尸首領(lǐng)，然后我們后面的樹和電線桿都是小僵尸，我和哥哥就像玩“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)游戲一樣，等我們把這個(gè)游戲玩完了，不知不覺中我們的衣服也已經(jīng)濕透了，每個(gè)人都變成了落湯雞，不過，我們到感覺神清氣爽，捋了捋帶著雨水的頭發(fā)，繼續(xù)奔跑起來。
持續(xù)的秋雨，帶給了我們涼爽，也帶給我雨中不一樣的感覺，我會(huì)在雨中收拾好心情，讓每一天都變得那么開心，那么快樂！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 21
當(dāng)一切還沉浸于夏日的余韻中時(shí)，秋雨在夏日最后一輪殘陽(yáng)下，洗刷了夏日。踏上了這片貧瘠而又美麗的土地。
這時(shí)，炎熱退散，烏云開始慢慢聚集起來，一股涼風(fēng)夾雜著雨滴，迎面而來，使人不禁打了一個(gè)寒顫，一棵棵花草在它的洗禮下，都抱起了頭，仿佛受了驚嚇一樣。遠(yuǎn)處的一排排大雁也被迫遠(yuǎn)去，飄向溫暖的南方。
烏云密布了，一場(chǎng)久違的大雨姍姍而來。風(fēng)更大了，雨更密了，絲絲縷縷的“牛毛”變成了水柱，傾瀉而下。一切事物都處于這朦朧的世界中，接受著雨的沖刷。
雨不停地下著，盡情地敲打著，敲打著屋子，敲打著樹木，敲打著河水，其中還伴隨著幾聲鳥鳴，幾聲風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲。這是一首歌，一首無(wú)名的歌。
風(fēng)還在吹著，雨仍在下著，一切仍沉浸于這秋雨中，沉浸于這短暫的悠閑中。漸漸的，風(fēng)小些了，雨也不再那么猛烈，烏云也開始消散了。
天氣有了好轉(zhuǎn)，太陽(yáng)也露出了那久違的臉，窺視這世界。慢慢地，雨停了，只有微風(fēng)不時(shí)吹來，帶給人涼爽。
終于，一切都恢復(fù)了往日的生機(jī)，萬(wàn)物又開始了各自的.生活。樹葉上凝聚的水滴開始落下，屋檐上、水管里會(huì)聚的水都開始落下，遠(yuǎn)處的大雁南飛時(shí)也傳來一兩聲鳴叫，仿佛在為之喝彩。
田野里到處都彌漫著果香、麥香，使人忍不住多嗅兩下。人們陶醉了，沉浸這世外桃源中。那一棵棵果樹，一排排玉米，在秋風(fēng)吹拂下展示寶貝，仿佛在為秋天喝彩。這情景讓面朝黃土背朝天的農(nóng)民也露出了難得地笑臉。
傍晚，天空又開始飄起雨滴，氣候轉(zhuǎn)涼了，人們都回到了各自的家中，動(dòng)物們也都停止了勞作，開始棲息，一切又陷入了沉寂，可風(fēng)仍在刮，雨仍在下......
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 22
昨天下午二連浩特機(jī)場(chǎng)下起了小雨，想想自己來二連浩特機(jī)場(chǎng)已經(jīng)快兩個(gè)月了還真沒有真真切切地感受過這樣的雨。倚在窗邊靜靜的欣賞，聆聽它歡快的聲音，想讓雨快點(diǎn)停下來，好讓自己一下子跳入這種美妙的雨后仙界，但又不想讓它這么快停下來，因?yàn)榕碌却麓蝸砼R的時(shí)間太漫長(zhǎng)。就這樣期待著，也享受著這遭小雨帶給我的心曠神怡。
下班的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)雨停了。打開窗子，新鮮的空氣迎面撲來，沁人心脾，舒服極了！深呼幾口后我趕緊關(guān)上窗戶，拿起鑰匙鎖上房門沖出了辦公室，沒來得及去食堂吃飯，就開始欣賞雨后美麗的二連浩特機(jī)場(chǎng)。剎那間感覺二連勝江南，二連機(jī)場(chǎng)成了最美麗的機(jī)場(chǎng)。天空是那么藍(lán)，藍(lán)的讓人不敢相信自己的眼睛，沒有一絲云彩，自己的視線好像潛入了蔚藍(lán)的深海。我也情不自禁的張開雙臂，伸向藍(lán)天，咪上眼睛完全陶醉在了其中，那種感覺真的好美。不經(jīng)意間，自己走到了候機(jī)樓旁邊，發(fā)現(xiàn)秋雨洗刷過的候機(jī)樓和美麗的風(fēng)光渾然一體。走到墻腳下，用手親親的撫摸墻面，感覺這建筑忽然有了靈性，也變的乖順起來，冥冥之中好像在和我訴說一種思念，一種對(duì)故鄉(xiāng)的思念。抬頭看看它，發(fā)現(xiàn)它卻又是那么高大，依然很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，能夠經(jīng)得起風(fēng)雨的磨礪。它是剛強(qiáng)的.堡壘，它并不孤單。我朝著故鄉(xiāng)的地方遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)在天邊卻又近在咫尺。如果家那邊也剛下完雨，父母這時(shí)應(yīng)該是在用雨水沖洗院子，不知道他們的身體是否像以前一樣硬朗。如果北京也在下雨，那老哥這會(huì)兒一定也在朝著故鄉(xiāng)的方向眺望，也在思念著我們共同的家。
天依然是那么湛藍(lán)，我還癡迷在雨后美景中。卻不經(jīng)意地抖了抖路旁小樹上的雨水，希望讓它和我一同放下負(fù)擔(dān)，換上新裝，迎接未來。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 23
古人說：雨洗秋空斜日紅。但寧波的這幾日，卻是秋雨綿綿，絲毫不見紅日的身影。夜晚倒是怡人，但雨珠打在窗臺(tái)滴滴噠噠的聲響，卻讓人難以入眠。窗外，黑色的枝丫在夜幕中晃動(dòng)，忽然猛的一擺，哦！是起風(fēng)了。
呼——，一陣大風(fēng)刮過，搖曳的樹枝發(fā)出淅瀝瀝的聲響，似乎是雨點(diǎn)的`敲打，似乎又是落葉隨風(fēng)而去。秋雨時(shí)急時(shí)緩，急時(shí)如狂風(fēng)點(diǎn)柳，令人閃躲不及；緩時(shí)又可于雨中閑庭信步。好像天上降雨的天神喝醉了酒，把盞的手失去了分寸。
雨還下著，我想人們會(huì)談?wù)撝磥韼滋煲禍亓�，叮囑孩子，問候老人，要降溫了，要記得添衣。呵，大風(fēng)更兼細(xì)雨，拍打著屋頂，調(diào)皮的雨滴粘在窗戶上，如孩童跳房子般的向下跑去，無(wú)聲無(wú)息的消失在窗臺(tái)上。他們的足跡呢？看來已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。
如果，夏天的雨，像一曲激昂的樂章；那么秋天的雨，就是一曲委婉的高山流水。秋雨，就像悠揚(yáng)的古箏名曲，撫慰著人們的心靈。
天空似乎蒙蒙亮了，沒有陽(yáng)光射入大地，但還是亮了。沒有碧藍(lán)的天空，抬頭還是陰沉的景色。一望無(wú)垠的烏云，成群結(jié)隊(duì)的往南方遷移。我想它們是在努力的擦拭著我們的藍(lán)天，希望可以把中國(guó)藍(lán)重現(xiàn)我們眼前。
樹上，只剩下麻雀了，但它們已經(jīng)收起了清脆的歌喉，積蓄著能量，等待來年的演唱會(huì)吧。那些被秋雨洗滌的楠樹，紛紛換上金黃盛裝，鋪蓋在大地上。瞧！院子里的菊花，與水珠相互依偎著，顯得格外的好看。樟樹還是綠色常駐，可它的葉子，已經(jīng)飽含滄桑，經(jīng)過秋雨的洗禮，成熟了許多……
雨，寧波的秋雨，美的低調(diào)，美的深沉。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 24
打開窗戶，任憑寒風(fēng)放肆地鉆進(jìn)我的衣衫，只為感受秋雨。這一場(chǎng)秋雨，也許是這個(gè)秋天的最后一場(chǎng)雨了，她有一個(gè)重大的使命：送走靜美的秋天，迎接冬天。
我將手伸出窗外，雨點(diǎn)滴落在我的指尖，然后又緩緩從指尖滑落到手心，最后，她化成了一小攤沒有形狀的水，使得我的手心冰涼冰涼的。我想過她為什么會(huì)這么涼，也許是因?yàn)楦咛幉粍俸�，她從那么高那么高的九重天上落下來，怎�?huì)不冷呢？
秋雨是淚，是天空的淚水。這場(chǎng)秋雨過后，也許秋天就要結(jié)束了，所以她才哭嗎？是因?yàn)樯岵坏眠@片大地嗎？瞧，她的淚晶瑩剔透而玲瓏，似乎寄托著某種哀情。也許正是因?yàn)檫@哀情吧，一些生物要冬眠了，他們是被秋雨的哀情折磨地?zé)o法自拔，必須長(zhǎng)眠來緩解一下嗎？而不冬眠的生物呢？也許他們有一顆戰(zhàn)士般的'心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋雨，淅淅瀝瀝，依然下著，如絲，如絹，如霧，如煙。我完全被她淡雅的美迷住了，聽著雨聲，如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉……仿佛漫步在雨中。
再次望窗外，雨還在下。秋雨中，大片大片的樹林見不到應(yīng)有的油綠，若隱若現(xiàn)的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡；原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨��！你已織成一條朦朧的絲巾，環(huán)抱著周圍的一切，四季的輪回能將你送走，卻送不走我的對(duì)你的愛戀。
秋雨啊！你是送秋的淚水，迎冬的使者。別人愛絢麗的彩虹，愛明媚的陽(yáng)光，而我卻對(duì)你獨(dú)有情種。四季的輪回本來就是自然之道，別傷心，我們來年見！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 25
站在秋的路口。抬頭，看一片落葉暈染了秋色；低頭，看一地落花滄桑了流年。
秋過天涯，芳華剎那。
一季涼風(fēng)，一場(chǎng)秋雨，思念入骨，涼意入骨。
小半生的時(shí)間，在年輪里幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，恍惚間，已走在不惑的路上。
走在清涼的秋里，少了些躁動(dòng)，多了些靜謐。逐漸安靜下來的心，慢慢地敞開，細(xì)細(xì)地感受生活的枝葉藤蔓，欣然接納生命的所有贈(zèng)與。
我們行走在路上，有好多次，與形形色色的人擦肩而過，兩顆跳動(dòng)的心，曾有幾秒鐘，靠得那么近，可誰(shuí)也不知道彼此在想什么。
我們的孤獨(dú)就像一條河流，外表溫順，唯有沉溺其中的'人才懂得它的洶涌和澎湃。
我們不敢任性也不敢撒嬌。一不留神，就將自己活成了一棵沙漠仙人掌。
勞碌奔波中，猛然發(fā)現(xiàn)——
人生就如秋草漸黃，秋葉飄零，一切都將在歲月中老去，重歸于塵，重歸于土。
從前，總以為有一天有些人還會(huì)相見，不料卻漸行漸遠(yuǎn)。
當(dāng)我們翻開朋友圈，很多人，只剩下一條下劃線。
有些事，開始變得不那么重要，有些悲傷的回憶，開始不足為奇，有些堅(jiān)定的誓言也開始慢慢地消散。
走在秋風(fēng)里，慢慢回想。
曾經(jīng)，也有“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的意氣風(fēng)發(fā)，也有“我的青春我做主”的激情燃燒，仿佛還沒來得及好好規(guī)劃，就走過了不惑之年，走到了人生的秋天。
開始喜歡“回首向來蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的豁達(dá)與超脫。
開始向往“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的安靜與平和。
開始追求“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的從容與淡然。
生活就像一部時(shí)空穿梭機(jī)。翻著從前的日志，那些泛黃的舊照片、那些帶著體溫的文字里，安放著青春的記憶，積累和沉淀過后，散發(fā)著經(jīng)年柔軟的沉香。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 26
春天的雨是柔和的。如果春雨來了，你試著讓雨水拂拭自己的臉，那種感覺是溫柔的，就像媽媽輕輕地?fù)崦愕哪�，非常舒適。而小草們，鮮花們有了春雨的滋潤(rùn)，一定會(huì)更加鮮艷了。春雨，是它們的營(yíng)養(yǎng)品。
夏天的雨是最有激情的。雨打在屋檐上、玻璃上，發(fā)出嘩啦啦的聲音，讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)瘋的蜜蜂，不停地發(fā)出嗡叫聲。被夏雨打在臉上的滋味可不好受，夏雨像一顆小石子扔在臉上，很疼的。
而秋雨的感覺是最迷人的，雨下的并不大，打在花朵上，去掉了花朵上的臟東西，讓花兒有一個(gè)潔凈的身軀。小草，讓雨洗去了軟弱，讓小草有一些堅(jiān)強(qiáng)的伙伴，讓小草有一個(gè)溫暖、舒適的家。雨更洗去了樹葉上的灰塵。秋雨，你是最迷人的雨，秋雨下得并不大，在秋雨的視線中，所有的景色都是美麗的。我想：這秋雨是因?yàn)樘焐系脑茖殞毰K了潔白的身子，被媽媽批評(píng)的哭了。當(dāng)秋雨下的最小時(shí)，蒲公英隨風(fēng)而起，飄落在世界各地，無(wú)論在那里都會(huì)看見蒲公英的影子。
當(dāng)我走進(jìn)公園，雨漸漸停了，蝴蝶為我領(lǐng)路，鳥兒在天空中盤旋，雨珠嘀嗒嘀嗒地往下滴著，讓我完全陶醉在雨滴的聲音里，那雨珠亮晶晶的仿佛一顆美麗耀眼的`寶石。那鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在傾吐這雨后的歡悅。
啊，秋雨，你是多么迷人！有時(shí)候那層層云霧，穿著輕紗，好似一位婷婷玉立的少女在跳舞。秋雨，你是原本美麗的東西，變得更加美麗，讓人喜愛。你使空氣變得更加清新了。呼吸著清新的空氣，讓人們的心情變得更加舒暢。
啊，秋雨你是多么的迷人，我喜歡你，喜歡你的每一陣清風(fēng)；喜歡你的每一滴雨點(diǎn)。秋雨，你的每陣清風(fēng)，每滴雨點(diǎn)都讓人著迷。人們不可或缺你。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 27
一場(chǎng)雨在生活中隨處可見，可令我感嘆的只有這場(chǎng)秋雨。
轉(zhuǎn)眼間，又到秋天的盛雨時(shí)節(jié)。天灰蒙蒙的，烏云布滿了整個(gè)天空，猶如陷入了一片黑暗漩渦之中，天似乎可怕極了，張大了一個(gè)缺口，要把整個(gè)世界吞沒似的。我躲在屋里，細(xì)細(xì)地觀察著窗外的天空。過了一會(huì)兒，天空便下起毛毛細(xì)雨。雨點(diǎn)打落在地，打起一圈一圈漣漪。小時(shí)候，天真頑皮的我總以為，天空下雨是因?yàn)樘炜諣敔斂蘖�，哭得很傷心，可究竟為什么，誰(shuí)也不知道。雨過天晴后，便是天空爺爺笑了。直到我漸漸長(zhǎng)大才明白，下雨是自然反應(yīng)，并不是天空在哭泣。
雨下得越來越大。豆大的水珠滴打在地，滴打在人們的`記憶上。我不禁站起來，走向外面，親身感受著大自然的奇妙之處。一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。閉上了雙眼，驀然，我覺得凄涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我，因?yàn)樗谟眉儍舻捻嵨兑淮未蔚氐榔莆业男乃�，一滴滴地掏空我的秘密，一點(diǎn)點(diǎn)地詮釋著我的疑惑。
雨后，世界如同剛被洗得亮白。我順手撿起了一片黃葉，似乎聽到了身后那棵孕育它多年的楊樹的哭泣。在這場(chǎng)雨以前，它還在這棵樹上高傲地?fù)u擺�？沈湴恋娜伺c事物都沒有好結(jié)果，它是那樣不禁風(fēng)雨、不禁磨難，摧殘?jiān)谶@場(chǎng)秋雨之中。我心中也為它惋惜，可生活就是這樣，誰(shuí)也不能注定的，我也一樣，這就是秋雨。
秋雨，是那樣多姿多彩，可又是那樣寂靜孤獨(dú)。它為四季添加了一道光彩，為大自然染上了一層亮麗，為豐收增加了一份貢獻(xiàn)。它是美麗的，又是寂寞的，這就是秋雨。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 28
雨已經(jīng)下了好幾天，時(shí)而呈霧狀，時(shí)而呈水滴狀。它不像春天的雨那樣溫柔，又不像夏天的雨那么猛烈，更不像冬天長(zhǎng)時(shí)間見不到雨。它就是它，綿而不斷——秋雨。當(dāng)它呈霧狀時(shí)，打傘又顯得矯情，可是不打傘，卻能浸透衣裳。當(dāng)它呈水滴狀時(shí)，打傘也就顯得不那么矯情了。
說到打傘，我想到了小時(shí)候，入秋不久，總有那么十天半月秋雨綿綿。那時(shí)候家里的傘是那種純黑的，很結(jié)實(shí)，因?yàn)樵谖矣∠罄�，它一直不壞掉，我總覺得很丑，不想打�？吹絼e的小朋友打那種彩虹傘，無(wú)比羨慕。本來秋天的雨也不大，不打傘也不會(huì)怎樣，無(wú)非就是外套浸透了，頭發(fā)淋濕了，回到家被媽媽一頓嘮叨。
有時(shí)候打著傘喜歡站在屋檐下，讓屋頂上的`雨水落在傘上，轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，雨傘把雨水甩出去，形成一圈水簾，這時(shí)候覺得非常好看。有時(shí)候雨停了，把雨傘收起來，喜歡學(xué)老人的樣子把傘當(dāng)拐杖走路，自認(rèn)為很酷。這兩種行為一旦被爸爸發(fā)現(xiàn)了，總少不了一頓呵斥:“好好打，把傘弄壞嘍！”
除了打傘，雨天還讓我想起了摔泥巴。土路在機(jī)動(dòng)車經(jīng)過后就變成了我們的樂園。穿上膠靴，幾個(gè)小伙伴相約摔泥巴。抓起一把泥，狠狠地摔在地上，看誰(shuí)的濺的遠(yuǎn)。有時(shí)候不小心濺到誰(shuí)的身上，這時(shí)候?qū)?huì)發(fā)生一場(chǎng)惡戰(zhàn)，泥由往地上摔就變成了往身上摔，最后每個(gè)人臉上身上都是泥。回到家后，脾氣好的媽媽一邊呵斥一邊給孩子洗臉換衣服，脾氣不好的媽媽，呵斥著換著衣服，還要往孩子背上捶兩拳，似乎這兩拳能讓孩子長(zhǎng)記性似的。
隨著我慢慢變大，生活節(jié)奏越來越快，工作越來越忙碌，似乎感受不到了秋雨的樂趣。也許更能體會(huì)到秋雨它本身的韻味了吧！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 29
四川的秋天是多雨的季節(jié)。
天又下雨了。天陰沉沉的，仿佛快要塌下來似的，壓得透不過氣來。雨滴如霧，細(xì)小迷蒙，隨風(fēng)飄散。透過窗戶向外望去，近處的高樓模模糊糊看不清，好像披上了一層紗；遠(yuǎn)處的高山，被細(xì)如牛毛的雨霧掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)兒也看不見。雨，不厭其煩地下了幾天，許多地方長(zhǎng)了苔蘚，走上去，溜溜的，鄉(xiāng)村泥路已經(jīng)有了厚厚的淤泥，給人們行走帶來了很大的困難。
等待收割的黃燦燦的稻谷，因長(zhǎng)時(shí)間曬不到太陽(yáng)，有的`霉?fàn)�，有的發(fā)出了芽。脹鼓鼓的棉桃有的已經(jīng)變黃。高粱漲紅了臉，等待人們收割。因秋雨一淋而包在殼中發(fā)了芽。秋雨給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來多大的損失啊！我仿佛看見農(nóng)民伯伯們有的正戴斗笠，卷起衣袖、褲腳，正在地里摘黑棉桃；有的正在陽(yáng)臺(tái)上晾棉桃；有的正在對(duì)天發(fā)愁……
我想：要解決這一困難，唯一的辦法就是學(xué)好本領(lǐng)，用科技術(shù)來改造自然，使秋雨在“貴如油”的春季里下，那該多好。（<）在沉思中，我覺得自己好像正駕駛著我辛勤研制出的第一個(gè)人工收雨降雨機(jī)，向陰沉沉的天空沖去，撒下了我最新研制出的一種化學(xué)粉末。一會(huì)兒，陰沉沉的天空明亮起來，紅彤彤的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，把大地照得暖烘烘的。農(nóng)民伯伯們歡快地收割稻谷、高粱……曬場(chǎng)里曬滿了顆粒飽滿的高粱、白得如雪的棉花、黃得如金的稻谷。農(nóng)民伯伯們不住地稱贊：“科學(xué)種田好啊！”春天到了，我又指揮著降雨機(jī)飛來，灑下甘露灌溉農(nóng)田……
猛然從沉思中醒來，默默地想：只要我勤奮學(xué)習(xí)，這美好的愿望一定能實(shí)現(xiàn)，我要把神話中的呼風(fēng)喚雨變成現(xiàn)實(shí)，使秋雨再也不給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來災(zāi)難。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 30
這幾日，不見了火辣辣的太陽(yáng)，好興致的秋雨正連綿不斷地下著。
秋雨不同于豪爽的夏雨，它下著下著，倦了，變成了一絲絲頭發(fā)粗細(xì)的絲，一會(huì)兒，養(yǎng)足了精神，又“嘩啦嘩啦”地下大了。如此一下，短則三四天，長(zhǎng)則半個(gè)月，在這期間。天總是愁眉苦臉，布滿了陰云，煞是惱人。雨有一陣沒一陣地下，人只能呆在家中，無(wú)所事事地看著天，一塊塊烏云就如一塊塊鉛，壓在人心上，叫人喘不過氣來。
夏去秋來，一想，兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了，20xx年也就過了一半，真快呀！放假那一天，我還記得清清楚楚，日子就這么不知不覺地過去了。
前幾日遇到一位要升初三的同學(xué)，說到了中考，我不禁有些戰(zhàn)栗了：兩年后我將與他一樣，去面對(duì)中考。
看著窗外的雨，有點(diǎn)“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的味道，這似乎是在因襲古人的情思。的確，秋雨中包含了太多的愁苦與傷感，無(wú)論是文人還是遷客，是平民還是權(quán)貴，是平步青云還是仕途不順，面對(duì)這連綿的秋雨，心中都有充滿了愁苦最終，這愁苦化為了一行清淚或是一聲嘆息。他們或是感慨人生如夢(mèng)，或是嘆惋壯志未酬，或是憤懣浮云蔽日，或是憂慮國(guó)家動(dòng)亂。一顆顆淚珠，化為了連綿的秋雨，一聲聲嘆息化為了肅殺的秋風(fēng)。也許，秋雨能停，秋風(fēng)能息，然而心中的風(fēng)雨卻永不能停息。畢竟，神州大地上有著太多的動(dòng)蕩不安：三國(guó)的紛爭(zhēng)，隋唐的搏斗，宋元明清的廝殺……這一切只有歷史能見證，只有時(shí)間能見證。
秋天，又是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的'溫暖，夏的狂熱之后，秋雨如一眼清澈的泉水，洗去了人們心里的浮躁，靜默了人們心中的喧囂。它讓人們靜靜地思考，反思自己的言行舉止，所作所為，在秋風(fēng)秋雨中醞釀出人生的美酒，在秋風(fēng)秋雨中結(jié)出人生的果實(shí)。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 31
秋
在我心中，秋這個(gè)詞，是特別的。她是蒙蒙的煙雨;是火一般的紅葉，是秋風(fēng)勾起的懷舊與沉思;是易安居士如泣如訴的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……
暫不說雨，就是那紅葉，也令人心醉。想象著，一人走在山間小徑，看那如火的楓葉悠悠飄下，地上，樹梢，空中……獨(dú)吟“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋，美的有些凄涼，總讓人想起往事。秋風(fēng)襲人，天空有些陰沉，卻格外涼爽。在不經(jīng)意間，卻想起一些被我遺忘的`事。我忘了，我不太珍惜的時(shí)光正匆匆流去;我忘了，我的朋友也許需要我的關(guān)心;我忘了，也許在這個(gè)有些涼的秋，我可以給自己一點(diǎn)溫暖。秋，往往讓我坦然地去想一些事。
秋，讓我更加敬佩那位歷史上最有才華的女詞人--李清照。我讀過一些她的詞，并不是很多，可看的出，她的性格像極了秋。最喜歡的便是她的《聲聲慢》，而讀這首詞時(shí)，正是秋季。仔細(xì)一想，不是她與秋有緣，便是我和她有緣，而這“緣”，正是秋。
雨
想必許多人都是喜歡下雨的。雨，真的很美。
我喜歡在下小雨時(shí)，獨(dú)自一人淋雨。什么也不想，只是看那雨無(wú)聲地落下。
總是固執(zhí)的認(rèn)為，雨，是天空的淚，在天空哭泣的時(shí)候，我便聽她訴說，讓她感受到朋友的溫暖。
秋雨
秋雨，也是我的網(wǎng)名。并沒有什么理由，只是把秋和雨放在一起罷了。
用這個(gè)網(wǎng)名，我交了不少才華橫溢的朋友。他們會(huì)為哪個(gè)季節(jié)更美而和我吵的不亦樂乎，會(huì)和我一起在雨季聊得海闊天空……
獨(dú)愛秋雨
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 32
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。在這個(gè)夏秋之交的日子里，秋雨總是頻繁光顧。
它們總是在一個(gè)晴朗的天氣里，用大片大片黑壓壓的烏云擠開朵朵白云，肆意奔來，一直將烏云壓得很低很低，似乎我們伸手就能碰到。
雨和烏云總像是一對(duì)難舍難分的摯友，云來雨到，雨到風(fēng)來。這也許就是秋雨的特點(diǎn)吧。
倏地，雨像子彈一樣墜落下來。剛開始還是淅淅瀝瀝，好似一群情報(bào)兵，偵查這里是否安全。那些“情報(bào)雨”，滴在窗戶上，給窗戶流下了一道道白色的傷疤，如果窗戶有表情，那一定是痛苦的吧？
接著，起了風(fēng)，風(fēng)像女人燙過的卷發(fā)，卷地而來，撫摸著樹，吹斜了雨。那雨仿佛一下子變得冰涼起來。涼颼颼的空氣迎面撲來，讓我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí)的道路感覺是如此孤寂。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街，兩三人迎風(fēng)艱難地行走。路旁的樹也顯得寂寞，除了舞蹈與眺望，還能做什么呢？
雨絲毫沒有停下來的意思，反而越下越大，越下越冷。風(fēng)是它的'伴奏。雨拍打著棚、晾衣桿與窗戶發(fā)出清脆的聲音。原來干燥的路面變得潮濕，像是喝飽了雨水，歡快地抖動(dòng)，發(fā)出笑聲。樹跳得更加起勁了，而雨則是舞臺(tái)的閃光燈，照耀著樹，每一片樹葉沾滿了雨水，顯得格外耀眼。雨高興極了，它越下越大。窗戶上，雨水的美宴已開始，在那里唱著歌，雨和泥土約會(huì)著，水滋潤(rùn)了土，而土也不忘報(bào)恩，特意挖了個(gè)小坑，為雨安家。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”，雨已經(jīng)遮住窗戶無(wú)法看清，只能用耳靜靜地聽著雨傾瀉下來的聲音。我就這樣細(xì)細(xì)地聽著，品味著，寒雨對(duì)夏的一聲聲告別。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 33
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，一場(chǎng)秋雨，送來涼爽，它澆滅了夏日的烈焰，使浮燥悶熱的空氣濕潤(rùn)、清涼了許多，使迷茫雜亂的思緒清靜、明朗，雨凈化了空氣，更凈化了人心！
上周天氣預(yù)報(bào)顯示這周氣溫會(huì)降低且有持續(xù)一周的雨，但讓人始料未及的是，今年的秋風(fēng)秋雨很有個(gè)性，像是發(fā)脾氣似的趁人們毫無(wú)防備之時(shí)便狂風(fēng)大作，一覺醒來，落葉遍地，鮮花凋零，真可謂“一年一度秋風(fēng)勁”。絲絲涼意，讓人們少了一分燥熱，多了一分寧?kù)o，有了走出家門的勇氣。
天氣涼爽了許多，前段時(shí)間的悶熱令長(zhǎng)時(shí)間呆在空調(diào)房間里孩子們也更愿意出門玩一玩了。秋風(fēng)吹拂，秋雨沖刷過的小區(qū)顯得格外的.清涼干凈，樓下的孩子明顯比前段時(shí)間多了，許久未見面的孩子們一見面就興奮起來了玩?zhèn)�不停，她們爽朗的笑聲讓這美麗的秋色更加的生動(dòng)，令人留戀。之前大人們通常在都10左右就帶著孩子們?cè)缭缁丶伊�，回到只屬于自己和電子產(chǎn)品的狹小的空間里，享受著空調(diào)在這炎熱的夏季里帶來的絲絲愜意，而現(xiàn)在一直到中午12點(diǎn)樓下玩耍的孩子們還遲遲不肯回家，許久不見的大人們也是坐在一起家長(zhǎng)里短、互相寒暄，似乎忘記了時(shí)間。秋風(fēng)，秋雨帶來的不僅僅是天氣涼爽，令人們感受到的心曠神怡，更多的是人們關(guān)掉電視，放下手機(jī)，走出家門，接受著陽(yáng)光的沐浴，享受著大自然的風(fēng)和雨的吹拂與滋潤(rùn)。
秋風(fēng)秋雨的不期而遇，醞釀出一個(gè)無(wú)限斑斕，美不勝收，韻味十足的季節(jié)。漫步在濃濃的秋意里，秋風(fēng)輕拂，落葉繽紛，秋雨淅瀝，絲絲滑滑，心情隨之清爽恬靜......
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 34
秋天忽然來了，從天上第一只大雁飛過，人字的隊(duì)形，撒下一片輕巧的黑影，仿佛要留下些什么，然而它們只是輕巧地掠過屋頂，鳴叫幾聲，聲音明凈而悠長(zhǎng)。
雨，突然間就下起來了，滴滴答答，似乎有什么伴隨著瓜果的芳香輕柔地走來，飄灑在那空地上瓦礫堆里，枯枝敗葉上，潤(rùn)濕了大地，潤(rùn)濕了房屋，潤(rùn)濕了星辰日月……
秋天的雨這時(shí)沒有了春雨的絲絲纏纏，沒有了夏雨的熱烈粗獷，秋雨柔和而清冷，宛如一個(gè)端莊的女子靜坐沉思，使人懷想，使人動(dòng)情，且一下就是好幾天，雨滴在手上涼絲絲的，帶著莫名的寒氣。撐起一把小花傘，看雨珠在傘尖上滾動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)小傘，唱起小曲，仿佛一切都融化在了這雨絲綿綿的天地之間。
天漸漸暗了，看到雨絲從眼前飄過，幻覺與現(xiàn)實(shí)完美地重疊在了一起�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！鼻镉昃d綿的夜是詩(shī)人李商隱對(duì)親人的思念，是詩(shī)人的無(wú)奈與期盼；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？”面對(duì)著國(guó)家危亡、故鄉(xiāng)淪陷，過著顛沛流離的生活，這點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨寄托了千古才女李清照無(wú)限的悲愁。而在這寂靜的雨夜，只有雨水的.“滴答”聲與我回應(yīng)，只有偶爾飄動(dòng)的落葉與我對(duì)望。
望著如水如煙的遠(yuǎn)方，恍惚間我回到了那個(gè)柔和的雨天，小雨淅淅瀝瀝地下著，窗前，秋意正濃。一陣風(fēng)過，光禿禿的樹干上顫顫地綴著幾片不肯離去的枯葉，枯葉在秋雨的呢喃下終于脫離枝頭，與一聲嘆息一起消逝于天際。我的心情也隨著這片飄落的葉子漸漸平靜下來。人生不如意事常八九，放下心中的執(zhí)念，反而會(huì)柳暗花明。
窗外的秋雨依然淅淅瀝瀝地下著，細(xì)絲般的雨隨風(fēng)卷起，溶進(jìn)這無(wú)盡的夜色里，不知飄落何處。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 35
一道突如其來的閃電從天空劃過，打破了這牢不可破的寧?kù)o，就此打開了秋雨的大門。
大顆大顆的雨珠零零落落地從空中急促有力地落下，東一滴、西一滴地砸在地面。形成小麻點(diǎn)，空氣中充滿了細(xì)細(xì)的土味。
風(fēng)呼呼的刮著、雨嘩嘩的下著，措手不及的人們開始慌亂奔跑。尋找避雨的'地方。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲、摩托車尖銳的剎車聲交織成“秋雨進(jìn)行曲”上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)水花。眼前一切都是模模糊糊的。
瞬間，雨水連成了線，織成了網(wǎng)，從天上密密匝匝地倒下來，樹葉被傾盆大雨無(wú)情地打得抬不起頭，只能低低地垂著。滋潤(rùn)了滿山遍野、清洗了整個(gè)街道，這難道不是大自然的饋贈(zèng)?
豆大的雨點(diǎn)落在泛黃的樹葉上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。有時(shí)，又會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡就像一個(gè)個(gè)水晶球。樹葉上怎么會(huì)有水晶球呢?大自然千奇百變。
雨聲“噼里啪啦”地響成一片。從上到下，從近到遠(yuǎn)，整個(gè)世界都是雨的聲音。它似乎在告訴人們，它是從九重天掉下來的，太高太高了，怎能沒有大響動(dòng)呢!
不知什么時(shí)候，雨像發(fā)完了脾氣似的悄悄停了，樹枝漸漸抬起了身子。躲在屋檐下的人們，躍躍欲試地探出頭，然后一起歡躍地沖進(jìn)水里，往家奔去。
俗話說“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒�！睅е獾那镉昕偸亲屓擞X得蕭瑟、凄涼、憂傷。在這樣的日子里，人們最渴望的就是回家，陪伴親人。
抹去玻璃窗上的水蒸氣，便可以看見街道上明晃晃的路燈，像一張張笑臉，烏云漸漸散去，太陽(yáng)也露出了面孔。一道彩虹橫掛在天空，增添了一絲光彩。此時(shí)此刻，天空、大地變得十分沉靜。只有鳥兒在歡快地叫著，仿佛在傾吐浴后的舒爽，湖面蕩漾起了漣漪。
這就是秋雨的世界。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 36
不必等待，也無(wú)需贊美，秋雨就這樣來得輕輕而匆匆。天空不知何時(shí)微微幽暗，雨點(diǎn)絲毫沒有聲音地滴落，等到第一滴雨落在地上，來不及她招呼伙伴，雨點(diǎn)們就安靜地落了下來，絲毫不打擾人們。
我原本還沒察覺呢，只聽老師說下秋雨了，才知曉我鐘愛的秋雨來了，放眼望去，那雨真透��！不仔細(xì)看，還看不出呢！我不禁感嘆：就是下秋雨吧！寂靜無(wú)聲，卻又綿綿密密，斜織著，自動(dòng)形成一道水簾。那么美的秋天也只有秋雨配得上了。
我迫不及待漫步雨中，那似乎不是雨，而是自然的饋贈(zèng)，也不用撐傘，因?yàn)槟侨崆榈挠曜钆掳盐掖蛱哿恕Ｎ胰螒{那秋雨親吻著我的頭頂，張開雙手，想接一點(diǎn)兒雨，但那雨溫柔得叫我不敢碰，怕把她弄疼了。秋雨一點(diǎn)兒也不急，任她綿長(zhǎng)，像極了一個(gè)在訴說的年輕女子，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，含情脈脈。她不像春得急，不像夏下得猛，不像冬將雨化作雪。她我行我素，不張揚(yáng)，不浮夸，也不去打擾人們。這樣的善解人意，怎叫人不愛呢？
雨淅淅瀝瀝地下，讓原本綠綠的葉子更加透亮奪目，那葉子仿佛被油抹過，每一片樹葉在雨中似乎都更努力地舒展開，秋雨與樹葉來了個(gè)親密擁抱，奉獻(xiàn)自己，滋潤(rùn)葉子，那更是種想象不到的美。她不像其它季節(jié)的'雨，在其它季節(jié)，要是一下雨，那葉子要么被打垂了，要么被打落在地。就憑這一點(diǎn)，你說，秋雨好不好？
可不光看樹，再看路邊的花，不管是什么花，花苞里都盛著那么些雨，我想那雨混著花的清香該多美妙��！抬起頭，任憑秋雨在我臉上淌過，一小滴，一小滴，好不令人歡喜。
我想在雨中多待會(huì)兒啊，但不知何時(shí)，秋雨悄悄地走了，只道她留下了一個(gè)安靜、純潔的世界！
這就是秋天的雨，帶著魔力的雨！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 37
秋，悄無(wú)聲息地潛入了我們開學(xué)后繁忙的日子。
秋雨，在樹葉的竊竊私語(yǔ)中，下著，涼絲絲的。秋雨，來得急，去得快，不像春天，綿綿地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下幾天。
傍晚時(shí)，站在教學(xué)樓旁，迎面吹著陣陣秋風(fēng)，鉆進(jìn)衣袖里，骨子里涼絲絲的，我不禁把外衣拉上鏈。沒帶傘，只好縮了縮身子，鉆進(jìn)雨中。秋雨，已沒了那份溫情，那份柔和，它伴著風(fēng)，斜斜地溜進(jìn)衣領(lǐng)里，那感覺像冰滑過一般，然而在那兒化了。此時(shí)的秋雨，夾雜著些許涼意，落在臉上，脖子上，很不舒服，冰冰地，涼涼地。不再像細(xì)針，牛毛，而是像“冰絲”，帶著秋的.野蠻性子，一頭砸在身上。
樹葉，也就在雨中慢慢枯黃，飄落，天氣驟然冷了起來，煩人的蟬聲聽不見了，卻換來根根枯草，北方飛來過冬的鳥兒清脆的鳴叫。
秋雨不是柔情的，它也有男兒的“剛毅”，夜里，宿舍安靜下來。忽然，秋風(fēng)呼叫著，掃起葉子，讓它們不停地翻飛，打轉(zhuǎn)，緊接著，像水桶掉底一般，“嘩啦”地下起傾盆大雨，一下子，宿舍熱鬧起來，燈光一閃一閃，一盞盞燈亮起，整棟樓沸騰了，同學(xué)們瘋狂地跳下床，沖到玻璃門旁，稍遲疑一下，大膽的同學(xué)開了門�！皣W啦”風(fēng)帶著雨迫不及待地闖了進(jìn)來，“噼里啪啦”門旁全濕了，同學(xué)們瘋叫著后退，接著有人打傘試探著走出去，抓起竿子收衣服，但是衣服上下翻動(dòng)，根本就收不著。
過了會(huì)兒，一下子雨變小了，剩下雷鳴閃電，宿舍的燈陸續(xù)滅了，不多久靜了下來。
第二天，一早起床，發(fā)現(xiàn)被子被映得橙紅。
秋雨，來得匆，去得快，時(shí)而暴躁，時(shí)而安靜。秋天，我愛著秋日的雨，因?yàn)橛旰蟮男〉肋叄傆谢ㄔ陔s草中堅(jiān)強(qiáng)地站立！
秋天，愿秋雨中的落花不要哭泣！化作春泥更護(hù)花！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 38
炎熱的夏天過去了，太陽(yáng)公公不再炙烤著大地，天氣漸漸涼了，一片片黃色的落葉從樹上飄落下來，我們又穿上了秋天的衣服，啊，秋天來了！
今天是星期天，早上，我被滴滴答答的雨聲吵醒了。從窗戶向外望去，天正下著秋雨，雨水打在窗戶的玻璃上，滴滴答答的聲音就像一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的樂曲。晶瑩剔透的小水珠像珍珠一樣，從天而降，美麗極了！
我興奮地來到窗前，啊，大街上，人們打著五顏六色的傘，有紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的……就像一朵朵美麗的鮮花在水中漂浮著，一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊，好看極了！
秋天的雨真美，愿秋天的每一天都像這樣充滿詩(shī)情畫意。
今天早晨，我推開窗戶，外面下起了蒙蒙細(xì)雨。
細(xì)雨綿綿，滴在草地上，草地上煥然一新，晶瑩的雨露浸濕了百草，綠的、黃的、十分可愛；滴在花上，花兒煥然一新，晶瑩的雨露透過陽(yáng)光灑在花兒的上面，紅的、藍(lán)的、紫的、粉紅的.……十分漂亮；滴在人的身上，頓時(shí)讓人神清氣爽，清涼直逼肺腑；滴在樹皮上，樹透過晶瑩的雨露，反射陽(yáng)光，折射出一道道彩虹……
雨下在玉米田里，玉米發(fā)出了清涼的香氣；雨下在葡萄架上，葡萄青里透紫，發(fā)出了清涼的葡萄香；雨下在蘋果樹上，蘋果透著晶瑩的雨露青里透紅；雨下在南瓜上，南瓜趁著雨橙里透黃，散發(fā)著南瓜香……
雨下在大地上，干旱的大地母親恢復(fù)了原來的笑臉，繼續(xù)養(yǎng)育這世界的生靈；雨下在干田里，農(nóng)作物貪婪地喝著這清涼的雨水……
啊，這就是美麗的秋天，這就是美麗的秋雨呀！
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 39
不知是何時(shí)起，下起了今年第一場(chǎng)秋雨。秋天的雨，是憂傷的，他洗走了夏天的炎熱，帶來了絲絲涼意。秋雨，他幫人們穿上了薄長(zhǎng)袖衫，他給樹葉染上了黃色。他悄悄地來，悄悄地走，突然間卸下身上的裝備，又忽然換了新裝，讓人有點(diǎn)反應(yīng)不過來，又有些留戀。
早晨，見不到一絲太陽(yáng)，天陰沉沉的，就快壓過屋頂。窗外的秋雨綿綿，被風(fēng)吹斜的雨滴輕輕地降落在屋檐上，也有的飄到了樹葉上，落在了五顏六色的雨傘上。綿綿的細(xì)雨在天空中打轉(zhuǎn)，又像一個(gè)個(gè)天上的小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了人世間。此時(shí)的小雨，細(xì)如牛毛，從遠(yuǎn)處望去，它就像是一層薄薄的霧。雨中的景物，稍有點(diǎn)朦朧，披上了一層很大的輕紗。球場(chǎng)上，頑皮的小孩卻還在打球，你追我趕，綿綿的秋雨撫摸過孩子們可愛的臉，他們似乎非常享受這場(chǎng)秋雨。而這場(chǎng)綿綿的秋雨，也飄進(jìn)了我的心田。
秋雨也有瀟瀟灑灑的下過。晴朗的天空突然暗下，只見濃濃的烏云黑壓壓的，像排山倒海的浪淘，洶涌著，從天邊滾滾地?fù)鋪�。一道刺眼的閃電劃過，天就瀉了下來，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雷聲越來越響，整個(gè)世界似乎都在顫抖，遠(yuǎn)處的`風(fēng)景什么也看不清楚，只有蒙蒙的水霧籠罩著這人間。這場(chǎng)大雨似乎要?jiǎng)儕Z走這個(gè)美麗的世界，讓人感覺有一絲心寒。持續(xù)已久的雨終于越來越小，雨好像失去了自己的靠山，漸漸失去了勢(shì)力，淅淅瀝瀝地下著，最終不情不愿的離去。雨后的空氣格外清新，樹上的水珠滴落到水坑里，形成了一圈圈波紋。
秋雨沒有夏雨那么短暫，沒有春雨那么溫柔，也沒有冬雨那么寒冷。它是憂傷的，有時(shí)平穩(wěn)，有時(shí)又瘋狂。
秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文 40
暖煦的朝晨初長(zhǎng)。我思忖良久，猶是拼湊著心底的藍(lán)圖。早露凝綴著溫情，莫不是消夏，才不敢驚惹草蟲呢噥，于是哂然。
推開窗，塵埃糅雜著花草的微澀，流動(dòng)于空氣之中，只覺窗外陽(yáng)光傾泄。想來蜷居的日子所剩寥寥，不知是該遺憾，還是歡欣。午后，又是轟隆隆的驚雷。我想，且以自然當(dāng)做慰藉，感受這泠泠秋雨帶來的恩澤。僻靜的小徑一如往常般清寂。細(xì)碎的桐葉鋪滿一地，爪蟹菊開滿了花圃，聞，雨水清洗過的味道，云云，天涼，好個(gè)秋。老人們微薄的話語(yǔ)，雕鏤的鐵門，靜靜承載著幾十年來的安定與祥和。菜畦里種著黃瓜與燕子草，路兩旁有孱瘦的樹木，枝頭上畫眉輕喚“風(fēng)塵仆仆”，似是在敘說勞途的辛苦。
微風(fēng)伴著潺潺雨絲掠過我的案頭，卷走了書卷上的塵垢，一瞬間連寒蟬都噤了聲。正是“薄衣初試，綠蟻新嘗，漸一番風(fēng)，一番雨，一番涼”的情景。細(xì)想，原來在易安的詞作里，描寫秋雨的也比比皆是。品嘗著小雨霡霂帶來的'清涼，心緒頓時(shí)也舒暢了些許。沿著窗欞，凝望。如今正是江南的入秋時(shí)分，趁著一襲涼爽，咀嚼著秋日的一抹清新。俯望，花枝簌簌地散碎一地，玻璃上，裊汽氤氳。此時(shí)一渚秋水，正繞著一座孤城。我輕呷一口菊花茶，任清香縈繞于鼻息，而這，似乎更貼近秋意了。踟躕窗前，想，未若去到窗外感受一下大自然，卻懶于動(dòng)腿腳，于是便敘寫下了心中的秋意，縱使它汩汩流進(jìn)了電腦里。雨在下。我心中卻沒有詩(shī)人那百轉(zhuǎn)千回的心事，也沒有散文家那妙曼的絮語(yǔ)。我的心，想是被這雨洗濯后，如此清靜。只是等待，暮色沉淀，希冀，它依舊輕暖。
【秋雨小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
秋雨小學(xué)生作文400字08-17
秋雨的作文09-03
秋雨綿-小學(xué)生寫景作文650字08-26
秋雨綿綿六年級(jí)精選作文11-06
秋雨來了作文07-13
贊美秋雨作文09-07
秋雨的色彩作文08-10
秋雨的校園作文09-18
詩(shī)意的秋雨作文08-05