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傾聽為話題作文

時(shí)間:2024-09-01 17:16:21 話題作文 我要投稿

傾聽為話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的傾聽為話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

傾聽為話題作文

傾聽為話題作文1

  當(dāng)傾聽成了習(xí)慣,我便也習(xí)慣了傾聽父親專屬的聲音。

  父親的鞋子總是那么不合腳,走起路來發(fā)出“吧嗒,吧嗒”的聲音。

  當(dāng)他踏上整幢樓的第一個(gè)臺階時(shí),我便聽見了,樓道里所有的燈都亮了,它們也聽見了,這樣也好,不用擔(dān)心上樓的不便。

  聲音漸漸靠近,漸漸清晰,當(dāng)父親踏上最后一個(gè)臺階時(shí),我推開房間,沖到門口,將耳朵貼在門上,細(xì)細(xì)傾聽,父親掏出鑰匙,選擇時(shí),當(dāng)他把鑰匙插進(jìn)門鎖的一剎,門有些微微震動,每一個(gè)鎖孔和鎖眼對上,閉合,完美!

  就在父親想要轉(zhuǎn)動鑰匙的一瞬,我搶先轉(zhuǎn)動了門把手。

  門開了,首先映入我眼簾的是我父親愣住的表情,鑰匙還掛在門上亂晃,怪滑稽的,父親很快回過神,完成接下來的動作,拔出鑰匙,關(guān)門,換鞋,還是捺不住問句:“你怎么這么快來開門?”我笑笑,搖搖頭。

  我喜歡和父親玩這樣的游戲,只屬于我們的游戲。

  陰雨天的晚上,我把自己鎖在房間里復(fù)習(xí)功課,桌子一隅的鬧鐘“滴答滴答”地走著,十一點(diǎn)了,想必父親該回來了,放下筆,閉上眼,側(cè)耳傾聽,許久許久沒有聲響,又等了一會兒,實(shí)在坐不住了,打開房間,一下子愣住了,對面的書房,父親正弓著背在寫什么,我走過去,拍拍他的背:“爸,你回來啦,我怎么沒聽見?”“因?yàn)槟銖?fù)習(xí)認(rèn)真所以沒聽見唄!”不相信的,還是轉(zhuǎn)身回房。

  就在45°轉(zhuǎn)角處,我瞥見一雙布鞋,和父親的.皮鞋一般大小,卻占據(jù)了原本屬于皮鞋的位置。

  怎么,怎么是布鞋?難道,難道是父親穿的?恍惚間想起明天的期中考試,又想起剛才父親說的話,我有些釋然,父親是為了不影響我復(fù)習(xí),讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境吧。

  細(xì)細(xì)傾聽,我能聽出父親皮鞋聲中的自豪,亦能感覺父親布鞋無聲的厚實(shí),那是只專屬我的滿滿的疼愛。

  當(dāng)傾聽成了習(xí)慣,我也習(xí)慣了收藏這份感動。

傾聽為話題作文2

  晚風(fēng)細(xì)入,熏香裊裊,弦弦顫動,余音鳧鳧。幽雅婉轉(zhuǎn)的琴聲在我們耳旁起舞。聽,你聽到了嗎?

  我愛傾聽,聽大自然的一切。春天到了,因?yàn)樘焓箒砹,樸翼天使的鳴叫總是美的,聽一聽鳥鳴,總有一種在天際翱翔的愜意。炎炎夏日中,聽著鳥兒的鳴叫,就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天,我也會倚在窗前,靜靜地等待天使的歸來。

  相比鳥鳴,我更愛聽大自然演奏的樂曲。再也無法忘記聽風(fēng)的樂趣。微風(fēng)的時(shí)候,似乎沒什么聲音,可當(dāng)你用心去聽時(shí),就會感覺到風(fēng)兒在用它細(xì)膩的聲音和你打招呼。當(dāng)勁風(fēng)來臨時(shí),那一聲聲呼嘯就帶來了無限的樂趣,沒有必要害怕,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會傷害你。大自然對我們這些孩子很放縱的,因?yàn)樗牢覀兪撬暮⒆,我們不繪傷害她。在大自然的溺愛中,在風(fēng)兒的陪伴下,我們在笑。

  我也愛聽雨。對于雨,我有一種與生俱來的好感,總是把雨叫做天空的`眼淚。也許在我這樣一個(gè)長不大的孩子的眼中,雨也是天真的吧!雨小的時(shí)候,就像小溪流淌過自己的身體,雨再大些,就像河流在奔騰,在咆哮。當(dāng)雨肆無忌憚的放肆?xí)r,就會有一種在海洋中無拘無束的快感。雖然豆大的雨珠砸在身上有些疼,我也會在雨中奔跑,去享受那野性的復(fù)蘇。雨是我們成長的最好的伙伴。

  大自然固然美麗,我更喜歡傾聽最聰明的人類,尤其是人的笑聲。傾聽孩子的笑聲,我聽出了無盡的童趣;聽大人的笑聲,我聽出了堅(jiān)強(qiáng);聽老人的笑聲,我聽出了歲月遺留下來的美好。

  笑聲會帶著我們的故事在風(fēng)中飛揚(yáng)跋扈地放肆著,而我們的那些美麗如花的故事就這樣飛走了,飛向遠(yuǎn)方,最終屈服在時(shí)間腳下,只有我們的笑聲還彌留在耳際,作為永恒的紀(jì)念。

  傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣,傾聽是一種發(fā)泄,傾聽是一種美好。傾聽那曉風(fēng)殘?jiān),聽那對酒?dāng)歌,聽那風(fēng)起塵揚(yáng),聽那感花悲淚,聽那傾城之戀,聽那天荒地老……

  又是一輪春夏秋冬,又是一番風(fēng)花雪月,在這個(gè)美麗的如同花兒的世界中,你還在傾聽嗎?

傾聽為話題作文3

  細(xì)雨連綿不斷地下著,將窗外的樹葉打得無力地垂下頭。一陣風(fēng)吹過,這些樹葉便開始搖曳不定。

  我坐在窗前傾聽著雨聲,回想著往事,窗外依舊風(fēng)吹樹動,只是那細(xì)雨早已被黃豆大的雨代替。窗戶上的玻璃被打得啪啪作響。聽著這猛烈的雨聲,我的思緒來到幾千年前的赤壁。在這長江之畔,我看著那滾滾的長江水奔流不息,體會到了“大江東去浪淘盡”的雄偉氣概。遙望遠(yuǎn)處,周郎正帶領(lǐng)東吳水軍直沖曹軍,曹軍被燒死溺死者無數(shù),大火連續(xù)不斷,將長江之邊的天空染成絢爛的紅色。檣櫓傾刻間灰飛煙滅,到處是無盡的撕殺聲……

  窗外的雨不知何時(shí)又小了許多,我的思緒也從赤壁回到了現(xiàn)實(shí)。細(xì)雨如麻線一般從天上掉落下來,像永遠(yuǎn)沒有盡頭。雨聲也變得小了許多。只有那樹葉被雨中的聲響在我耳邊回蕩,我仿佛又來到了細(xì)雨綿綿的江南。在這煙雨綿綿江南,一處古亭之內(nèi),一位老者正安詳?shù)刈谀抢锓髑伲乔俾晝?yōu)美動聽,與附近的鳥鳴聲仿佛被一支無形的指揮棒,匯聚成一首合諧的交響樂……無數(shù)游人前來避雨,一批又一批,只是那拂琴老者依舊閉目彈琴,仿佛是教導(dǎo)眾人不要被塵世的喧囂所影響……

  坐在窗前的我又一次回過神來。窗外的雨又不知何時(shí)大了起來。如今已不是黃豆大的雨粒,而如瓢潑似的'。這連續(xù)不斷地雨,形成了一條條水柱,連接著天與地。

  聽著動聽的雨聲,透過雨的簾幕,我仿佛來到了江南大地。千里的江南大地回響著黃鶯的鳴叫聲。一個(gè)小山村中,只有幾個(gè)行人在雨中行走。而村邊的湖中,漂著一葉小舟,一個(gè)老翁正戴著斗笠,坐在船上,獨(dú)自垂釣。幾條小魚不斷地從湖中躍起,仿佛是為這寧靜的山谷而增添幾分色彩。

  雨繼續(xù)下著,只是我依舊坐在窗前傾聽雨聲,感悟雨聲。這雨聲幾千年來不是一樣的么?

傾聽為話題作文4

  我的媽媽是聾啞學(xué)校的一名教師,她的學(xué)生都是有耳聽不到、有口不能說的聾啞孩子?墒俏覜]機(jī)會和他們一起玩,今年4月8日,一個(gè)偶然的機(jī)會,我走進(jìn)聾啞學(xué)校和聾啞學(xué)生一起上課,一起做操,一起游戲。

  一來到聾啞學(xué)校,我就驚呆了:這里的學(xué)生雖然聽不見,但也會咿咿呀呀地“說話”。他們見了我,指指點(diǎn)點(diǎn),都圍過來看我。媽媽推薦我去和他們班的“彈珠高手”錢嘉樂一起打彈珠,于是我便去會了會錢嘉樂。

  說真的,我也只是一個(gè)“彈珠菜鳥”,沒幾下,我的綠色彈珠就被錢嘉樂的藍(lán)色彈珠緊緊逼住,好幾次險(xiǎn)些被撞倒。終于,輪到我出手了。我努力瞄準(zhǔn)錢嘉樂的藍(lán)色彈珠,用力一彈,結(jié)果射偏一大截。糟糕!我的彈珠在錢嘉樂旁邊一點(diǎn)點(diǎn),靠近墻。我以為死定了,但錢嘉樂太愛炫,想把彈珠射向墻壁,再反彈過來打我的彈珠,這一高難度動作以失敗告終。我哈哈大笑,隨意一彈,彈珠又一次掉在錢嘉樂的彈珠旁邊。這次錢嘉樂不敢大意了,對準(zhǔn)一彈,我的彈珠被打中了,真不愧是高手!

  聽媽媽說,錢嘉樂體育也是一流的,籃球、乒乓球、羽毛球、游泳樣樣行。我就去問錢嘉樂:“為什么你體育這么厲害,打彈珠也這么厲害?”他用手比劃著,用含糊不清的語言說:“我喜歡運(yùn)動,我堅(jiān)持練了好久了!彼诹恋碾p眼閃動著興奮的光芒,臉上洋溢著自豪的笑容。

  說話間,上課鈴響了。我跟著他進(jìn)了教室,是一節(jié)語言訓(xùn)練課。我一直以為生活在無聲世界里的他們會像小鹿一樣安靜。其實(shí)他們的課堂比一般學(xué)校熱鬧多了。每人都有一面小鏡子,老師一遍又一遍告訴大家舌頭的位置和口型,還讓大家親手來摸一摸,感受一下氣流的強(qiáng)弱和聲帶的振動,并用小鏡子與他們自己的對照。大聲的含糊的音節(jié),靈巧的雙手,豐富的`表情,他們多么希望能說話呀!

  在他們中間,我深深體驗(yàn)到他們學(xué)習(xí)的艱辛,也被他們學(xué)習(xí)的熱情所感動。雖然他們身有殘疾,但他們聰明能干,自強(qiáng)不息,令人佩服不已!

  每一個(gè)人從誕生的那一刻起,就開始了自己獨(dú)特的人生歷程,體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。殘疾人,也創(chuàng)造自己的一片藍(lán)天,讓愛,這跳動的音符,伴隨著我、你、他一路同行。

傾聽為話題作文5

  何曾聽聞那萬馬齊奔的豪壯;

  何曾感受那生命綻放的細(xì)微。

  或許你不曾,或許我不曾。

  深秋季節(jié),依是陰雨綿綿,陰霾的天空透不出一絲光亮,如同一整塊被拋光的大理石,壓得我喘不過氣,打開窗戶,想清醒我發(fā)熱的頭腦,卻被接連不斷的喇叭聲嚇了一跳,我“砰”地關(guān)上窗戶,躺到床上,閉起眼。

  慢慢地,心情不再煩燥,已安靜下來,窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),彈撥著屋檐,“嘀嗒,嘀嗒”發(fā)出清脆的響聲,如同鋼琴上悅耳的最高音—般,雨越下越大,雨滴沖刷著屋頂,噼哩叭啦,我腦海中仿佛出現(xiàn)一架鋼琴,白鍵與黑鍵相互交錯(cuò),相互配合,那雄厚的聲音,就像是支萬人武裝的軍隊(duì)騎著戰(zhàn)馬,飛奔在戰(zhàn)場上殺敵一般,隨著雨勢,音調(diào)時(shí)而快,時(shí)而慢,亦是第二鋼琴協(xié)奏曲,亦是黃河大河唱,我的心跳也隨之加快,仿佛滾滾長江在心中澎湃著,翻滾著,擊打著我的耳膜。

  這,就是傾聽,朦朧中的我仿佛感受到了大自然的脈動,雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動員,降落到大地上,雨很大,大地也為之震顫著,窗外那原先令我厭煩的喇叭聲,也越大了,但現(xiàn)在這接連不斷地喇叭聲,聽起來是多么地悅耳,多么的令人心曠神怡,小轎車的嘀滴聲,自行車的叮叮聲,還有更多無法用語言描繪的聲音,他們彼此都在配合著,都在合奏著,演奏出一支精彩的交響曲,我震憾于這驚人的發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),我還在咒罵著這陰森的天氣,現(xiàn)在卻是這樣的不可思議。

  雨滴,滴落在那一片花園里,聲音雖不是那樣的.大,但每一株花,每一棵草,每一只昆蟲,仿佛都在訴說著,祈求著雨點(diǎn)的到來,“叭”雨點(diǎn)接二連三的到來,微風(fēng)搖曳著它們的細(xì)枝,它們仿佛在舞蹈著,在歡唱著,我仿佛能聽見花開的聲音,那樣細(xì)微,卻讓我感到了生命的榮耀,腦海中的鋼琴聲已開始變得柔和起來,不再是那樣的雄壯,輕輕柔柔,輕快卻不乏沉穩(wěn),緩慢卻不乏歡愉。

  我再次震驚于傾聽帶給我的奇妙感受,它讓我如此近距離地感受大自然,親近大自然,原來萬物都是這樣地美好,但是在理解到這一點(diǎn)之前,首先要有的是一顆勇于傾聽的心,去靜下心來用心聆聽。

  傾聽,讓我學(xué)會了去關(guān)注生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),去包容生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

傾聽為話題作文6

  耳聽八方,能使我們跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;廣納群言,能使我們保持清醒的頭腦;謙虛謹(jǐn)慎,能使我們增長知識與才干。而學(xué)會傾聽,則是我們實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)應(yīng)練好的基本功之一。筆者以為,我們需要傾聽的內(nèi)容主要有以下幾方面:

  傾聽不同意見。在工作和生活中,存在不同意見是很正常的。怕的是沒有不同意見,怕的是只有一種聲音。壓制不同意見,只能是死水一潭,充分傾聽不同意見,就能形成生動活潑的工作局面。

  傾聽群眾呼聲。同志在“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào):“群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦!眱A聽群眾呼聲,就是把人民群眾的要求和愿望當(dāng)做執(zhí)政用權(quán)的第一信號。當(dāng)年澤東同志從邊區(qū)一個(gè)農(nóng)民發(fā)出的一句牢騷話中,反省征糧過多、群眾負(fù)擔(dān)太重的問題,及時(shí)抓了開展大生產(chǎn)運(yùn)動和實(shí)行精兵簡政兩件大事,密切了邊區(qū)干群關(guān)系、軍民關(guān)系,鞏固了抗日根據(jù)地。今天,各級領(lǐng)導(dǎo)干部更要善于傾聽群眾呼聲,自覺接受群眾監(jiān)督,廣開言路,大興調(diào)查研究之風(fēng),查民情、解民困,做群眾的貼心人。

  傾聽背后議論。背后議論可能當(dāng)時(shí)聽不到,但遲早是要傳入耳中的。聽了這種議論,不要急于辯解,重要的是用事實(shí)來澄清。紅軍長征后,陳毅帶領(lǐng)部分紅軍戰(zhàn)士留在蘇區(qū)堅(jiān)持斗爭。由于形勢險(xiǎn)惡,而黨的`一些經(jīng)費(fèi)由幾個(gè)負(fù)責(zé)人纏在腰里小心保管著。有些戰(zhàn)士不了解情況,便在背后議論,懷疑經(jīng)費(fèi)已落入個(gè)人腰包。

  陳毅聽后,立即把隊(duì)伍召集在一起,然后從腰上解下布袋,當(dāng)啷啷,把金子全部倒在桌上,誠懇地說:“同志們,這是黨的錢,只有這么多,是準(zhǔn)備特殊情況下應(yīng)急用的。黨要我保管,我從來一個(gè)都沒敢亂用。我有責(zé)任通知大家,萬一我被敵人一槍打死了,尸首可以不要,錢無論如何要拿回來!睆年愐恪暗菇稹眮砜,背后議論也是一種很有效的監(jiān)督方式。背后議論不可怕,各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該以自己公開公正的實(shí)際行動,消除各種議論。

  傾聽是一種姿態(tài),是一種與人為善、心平氣和、謙虛謹(jǐn)慎的姿態(tài)。有了這種姿態(tài),就能做到海納百川、光明磊落、心底無私。

傾聽為話題作文7

  春來溪流潺潺,泉水叮咚;夏至雨打芭蕉,蟬鳴啾啾;秋天落葉紛飛,涼風(fēng)颯颯。每當(dāng)四季交替,斗轉(zhuǎn)星移之時(shí),世界間仿佛有一雙看不見的手,用萬物作音符,奏出最美的樂章。

  而這一切,鄰家的那個(gè)男孩,都聽不到。我見過他幾次,在花叢和草地間玩鬧,每當(dāng)他展顏一笑時(shí),雙眸如皓月。聽幾家長輩說,他是先天性聾啞人。不知有多少人,經(jīng)過他身邊時(shí),總扼腕一嘆道:“可憐,可憐!”而他,甚至連這份同情,也一并無法接收。

  那是一個(gè)雨后初霽的午后,連下了三天的暴雨將院子里的樹木摧殘得枝折花落。一如往常,當(dāng)我轉(zhuǎn)過樓房的拐角,能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那棵玉蘭樹時(shí),樹下那個(gè)男孩的`身影,再度出此刻我的視野里。

  我不免心中又升起幾許憐憫之意,往前走了幾步,卻見他好像在彎腰察看著什么東西,一動不動,聚精會神的。這不由激起了我的好奇心。快走幾步,見他怔怔地望著那鋪滿枯枝落葉的草地,盯著些什么。

  我上前一看,吃了一驚,只見一根粗壯的落木下,正壓著一個(gè)鳥窩,窩中是一只羽毛濕漉漉失去亮色的雛鳥,它的父母可能早已拋棄它離去。它半邊身子被壓在樹枝下,可憐而無助地注視著我們。

  我看向身邊的男孩,他的眼中充溢著焦急的神色,指了指自我,又指了指那根樹枝,仿佛在訴說著什么。見我愣在原地,他的眼中竟然突然充滿了淚光。

  我頓時(shí)明白了,伸出手用力掀開了那根樹枝,雙手捧著小鳥將它細(xì)心翼翼地拿了出來。小鳥在我手心里,蔚藍(lán)的羽毛,煞是可愛,眼里閃著靈動。它看著我,啾啾地叫著。

  我什么也沒說,只靜靜地聆聽著這生命的樂章,而那個(gè)男孩,必須也聽得見。

  我看向他,他眼角還掛著淚痕,似乎感覺到了什么,轉(zhuǎn)過臉來,沖我展顏一笑,這時(shí),雙眸如皓月。

  我明白,我無意間聆聽到了上帝為生命譜寫的最優(yōu)美動人的歌謠。

傾聽為話題作文8

  在每天放學(xué)回家的路上,我總會看見一個(gè)背著書包的男孩,大概八九歲的樣子,黑黑的臉,厚厚的嘴唇,潔白的牙齒。他站在路旁和每一個(gè)過往的行人打著招呼,不停地叫著“叔叔好,阿姨好”,別人告訴我這是個(gè)弱智男孩。平時(shí)匆匆忙忙,再加上這個(gè)男孩是個(gè)弱智,故而我從來沒有和他說過話。這天中午,太陽出奇的好,因?yàn)橄挛绶偶,所以我心情愉快地走在陽光下?/p>

  那個(gè)背著書包的'男孩仍像往常一樣站在路邊,伸著脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的時(shí)候,我對他笑了,然后繼續(xù)往前走。沒走幾步,我身后傳來一個(gè)怯怯的聲音:“姐姐,我……我能和你說話嗎?”我過身,用心地看了他一眼,就在那一剎那,我看到了他眼睛里分明流露出一種渴望,還泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭,他立刻興奮起來,大大的眼睛里閃著幸福的淚光!敖憬,你真——好,從來沒人——和我說話,我只和——只和狗說過話。”聽著他不太流利的話,我心里有點(diǎn)不是滋味。我笑著問他:“你上幾年級了?”“三年級!毖刂诵械,小男孩一邊走一邊說著他的學(xué)校、他的老師、他的同學(xué),還有他的小狗。他告訴我他最喜歡上勞動課,因?yàn)閯趧诱n上他可以給每個(gè)同學(xué)幫忙,他覺得自己很了不起,會干很多別人不會干的活。說這話時(shí),小男孩臉上洋溢著自豪的微笑,而我的心卻像被針扎了一樣生疼生疼的。

  我隨了那小男孩慢慢走著,微笑著聽他說著含糊不清的話。他的話雜亂無章,也許是他太想把一切都告訴我,有時(shí)我根本就聽不清他到底說的是什么,但我一直在微笑。走到拐彎處,我對他說:“姐姐要回家了,你也回家去好嗎?”小男孩依依不舍地看著我,然后點(diǎn)點(diǎn)頭說:“姐姐再見!”我站在路口,看著他背著書包一蹦一跳地走遠(yuǎn)。抬頭看看天,天,很藍(lán),云,很白,陽光,很燦爛。

  這世上的每一個(gè)人也許都曾被孤立過,都體會過孤獨(dú)的滋味,在孤獨(dú)的日子里,也總是渴望傾訴與交流。那么朋友,當(dāng)我們面對一雙渴求的眼睛時(shí),能否放緩我們的腳步,傾聽他人心靈的述說呢?

傾聽為話題作文9

  仔細(xì)聆聽自然的心聲,它在哀嚎。

  它有一個(gè)又一個(gè)很美很美的夢,只是夢。

  小河之夢,褪去渾濁的外衣,換上嶄新的羽翼,可以無憂無慮的歌唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶,并非是它不想為人們服務(wù),實(shí)在是以它的殘年余力再也承受不太多的污穢,它那殘損的胃再也經(jīng)不住任何負(fù)擔(dān)。希望有一天,堤上繁花如錦障,孩童盡在水中樂,用叮咚的音符奏響生命的樂章。

  海洋之夢,永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的世界,是生命的孕育地,沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結(jié)隊(duì)的海洋生物共同演繹著生命的樂章。不再有買賣,不再有殺生。它一直不曾懂得,為何同時(shí)大自然創(chuàng)造的生物,卻又自相殘殺,上演著一幕幕血腥的生意,為何,人與動物不可以和平相處?

  森林之夢,永遠(yuǎn)是群鳥的天堂,是動物的樂園。永遠(yuǎn)屹立在地球的個(gè)個(gè)角,它期盼的不多,活著而已,活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻(xiàn)出生命的顏色。它也不曾懂得,自己無私的燃燒著生命,換來的卻是道道利益的眼神,得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女,人們卻連生的空間都不給自己?

  百鳥之夢,家園,家園,親愛的'家園,你看,那是它們的家,可是,僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,那變成什么?變成顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林,僅僅一片而已。它們也不懂,同是宇宙的生物,為什么失去家園,亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結(jié)晶,它們卻要流離失所,卻要倒在陣陣的槍聲中呢?

  天空之夢,永遠(yuǎn)是白云悠揚(yáng),百鳥的樂園,你看,現(xiàn)在的它早已是灰頭土臉,根根大大的煙囪升起,道道黑煙籠罩在它的心頭,亦籠罩在人們的心頭,它多么渴望有一天那里是一片凈土,一片心靈的凈土。

  動物之夢,聽,偷獵者的槍聲還在不時(shí)作響,看,一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人。∩钤谕粋(gè)地球的人!為什么?為什么。他們多么希望,有一天不在有殺戮,不在有滅亡。

  看看吧,聽聽吧,大自然在哀嚎,救救我們的家園,救救我們的“母親”。

  這一切的一切,都是它的心聲,都是它心靈深處的夢。

  相信不久的將來,這不在是夢。好嗎?

傾聽為話題作文10

  聰明的人,該是把多人智慧集合起來的人。

  ——題記

  擺出一副傾聽的耳朵

  相信自己,是一種堅(jiān)守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自己的高度;傾聽別人意見,是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同時(shí),我有一副善于傾聽的耳朵。

  成功的人,無不是相信自己的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自己,我有我的原則;相信自己,我有我的判斷;相信自己,我的命運(yùn)由自己主宰,相信自己,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學(xué),不顧身后有多少人說他“昏了頭”,因?yàn)樗嘈抛约,相信自己會在軟件開發(fā)上有所成就;武則天,每做出一事便不動搖,不因臣子議論而妥協(xié),因?yàn)樗嘈抛约旱闹腔叟c果敢,更相信自己的判斷!相信自己,不在眾人議論下放棄自己的立場,不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草,“走自己的路,讓別人說去吧!”

  成功的人,也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽別人意見,是虛懷若谷;善聽別人意見,是從諫如流;善聽別人意見,集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進(jìn)諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵,方開啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵,耐心的聽從他的教導(dǎo),方集得大智慧,流傳于千古!

  成功的人,是能將相信自己與聽從別人意見結(jié)合起來的人。相信自己,不意味著頑固,傾聽別人意見,也決不是盲從。成功的人,無不是自信果敢,而又謙虛謹(jǐn)慎!俺柭返'人不會迷失方向”,這旅人也須將得到的信息經(jīng)過自己的判斷。這兩面,稍一偏頗,便釀成大悲劇。那個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價(jià)后才懂得傾聽?楚懷王不是因?yàn)轭B固不化,不聽從屈子進(jìn)諫,才客死他鄉(xiāng)?相信自己,又要善于傾聽,成功的道路才會平坦無荊棘。

  相信自己,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。

  善于傾聽,我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。

  擺出一副善于傾聽的耳朵,用心去判斷,相信我自己,你看,成功的大門正緩緩開啟!

傾聽為話題作文11

  春還沒來得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開放。

  觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽見它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開美麗的花瓣時(shí)的動人聲響。然后,你在熾紅的太陽下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長的聲音啊。

  那么我呢?我成長的聲音呢?我問它,它卻說,聆聽吧,聆聽你成長的聲音。

  于是,我開始聆聽我成長的聲音。

  當(dāng)我在手術(shù)臺上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)是似而非的話語到終于說出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對著家人無理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?

  當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音,是嗎?

  當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時(shí)的`甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時(shí)不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?

  原來我成長的聲音如此跌宕,如此動人,卻又是不可倒帶。

  我欣喜地找到白玫瑰想告訴它我找到我成長的聲音,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只;ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

  孩子啊。白玫瑰對我說,我成長的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲,而你的聲音盡管還有很長,但我們卻只能聽那么一次,所以,用心聽每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽時(shí)想想我吧。

  我懂,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。

傾聽為話題作文12

  我傾聽過流水的汩汩聲,傾聽過大山的回聲,傾聽過鳥兒的鳴叫聲,傾聽過風(fēng)聲、雨聲、哭聲、笑聲,但我從未認(rèn)真地傾聽過心聲。

  那一次,我傾聽到了父親的心聲。父親的心聲是那樣的深沉,那樣的含蓄,那樣的復(fù)雜,那樣的意味深長,我甚至都無法讀懂……

  清晨,每當(dāng)我在朦朧的睡夢中被父親喚醒時(shí),我總是牢騷滿腹。特別是在嚴(yán)寒的冬季,我藏在暖和的被窩里,根本不想起床,所以聽到父親的喊聲,牢騷就更多了?晌覐奈凑J(rèn)真傾聽過父親的喊聲。那一聲聲讓我討厭的叫喊聲,比鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí),這是為什么呢?

  后來,我才明白,父親的叫聲實(shí)際上是在傾訴自己的期望,這是父親的心聲。他似乎在告訴我:“孩子,你要好好學(xué)習(xí),要努力啊,不能貪玩……”雖然沒有用嚴(yán)厲的口氣講出來,但比嚴(yán)厲的口氣更讓我懼怕。此后一聽到父親的叫喊聲,我就感到有了動力,似乎睡意早就飛走了。

  我站在窗前,寒風(fēng)中透出了一絲暖意。廚房的燈早就亮了,父親高大的身影在廚房里晃來晃去,臺前鍋后地忙碌著。他那一聲聲的呵氣聲不斷地鞭策著我:“你如果不好好學(xué)習(xí),我做的這些就白費(fèi)了……”原來父親的付出需要回報(bào)。

  父親的`心聲說來是那樣的簡單,可細(xì)細(xì)品味,卻是那么的難以理解。父親盼女成鳳,這是他唯一的心愿,也是他要向我傾訴的一句最為重要的心聲。

  我能聽懂大自然的聲音,可為什么聽不懂父親的心聲呢?父親的心聲是那樣的直截了當(dāng),我怎么會感到深沉而難以理解呢?我在反思:也許是我聽得不夠明白,也許是我沒有用心去傾聽,也許是我根本不想去理解,也許是我怕自己會讓他失望……

  傾聽,只要你用心,你就會聽到許多從未聽到過的聲音,那就是心聲。心聲不是用耳朵聽的,而是要用心去聽。我想,當(dāng)我聽懂父親的心聲時(shí),我就會回報(bào)父親,讓父親覺得他的努力沒有白費(fèi)。

傾聽為話題作文13

  休息的日子,我總愛素面朝天,選個(gè)最舒適的姿態(tài),穿最舒服的衣服,就那么靜靜的靠在陽臺上聽歌。一杯淡淡的綠茶,一份安靜的心,一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中,忘乎所以,置身在音樂的感動悲傷喜樂間。

  一首接一首,音符在無定的空氣中飄蕩,每一首歌,背后都連帶著一個(gè)故事,或完美,或凄美。就這樣在不同的唱腔中,不一樣的感受下深深感動著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的靈性,在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽著,哪些被遺忘的事與物,人與情就慢慢的在腦中蔓延開來……什么是悲,什么是喜呢?人生也不過就是那一首首簡短的歌曲。有些傷感,有絲柔情,有些寂寞,有些……仿佛都在聆聽中多一份領(lǐng)悟感知。

  常常有人問我,喜歡誰的歌。我說,不清楚,誰唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬間,能深深觸動我內(nèi)心那根弦。能打動我的就是最美的最動聽的歌。幾年前的一個(gè)早上,在公交車上碰到一對在工交車上賣唱的夫婦,外表很平凡,當(dāng)男人撥動響吉它,與女人深深的對視,女人微笑著唱歌,那刻像聽到天瀨之音,就那一瞬間,心被塞的滿滿的。有些突來的感動。女人唱完之后,男人遞上水,很是默契。走到我面前時(shí),我很是真誠的遞過十元,對女人說聲:“唱的真好聽,真的.!

  那一瞬間,我看到女人眼中的感動,竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過去,但我常常都會回憶起那段畫面,當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大,不知道是為他們的恩愛所感動,還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自內(nèi)心的歌唱而感動。

  也就是那時(shí)候我愛上韓紅的歌,清楚記得女人唱的是韓紅的“天路”。那段時(shí)間我瘋狂的愛上這首天路,愛上它的真情表露。有那么一天,突然聽到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,發(fā)自內(nèi)心的吶喊,好像心中某個(gè)心弦被撥動。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽,常常忘卻周遭。

  一首好歌,一個(gè)認(rèn)真唱歌的人,一瞬間的陶然,一個(gè)用心聆聽的人,一份安靜的心,一縷縷情愁心香,多美的花面。歌悠然,茶已冷,腦海浮出一行字來:“用心去聽,即為美麗!

傾聽為話題作文14

  陽光鉆過窗簾的縫隙,將點(diǎn)點(diǎn)亮光灑進(jìn)房間,天亮了。

  又是一個(gè)寧靜的上學(xué)早晨,當(dāng)陽光照進(jìn)房間的一剎那,我醒了,靜靜看著被陽光染成金色的窗簾,傾聽著陽光的呢喃。

  廚房里響起熟悉的聲響,媽媽已經(jīng)起來了,努力壓抑的鍋灶碰撞聲,筷子在竹筒里清脆的響聲,聲音都不大,聽得出,是努力抑制著,在寧靜的早晨,顯得新鮮而動聽,時(shí)候還早。

  我不說話,閉上眼,用心細(xì)細(xì)傾聽。是在淘米吧,籃子的米粒,在水中的沖刷下,發(fā)出“沙沙”響聲,在水的沖刷下,米一定變得更加晶瑩透亮。水聲停了,又響起碰撞聲,是雞蛋吧,“咔嗒”一聲,蛋破了,晶亮的蛋液流入了碗中,只聽見筷子的攪拌聲,蛋被調(diào)好了。隨即,廚房里又響起塑料包裝嘩嘩的響聲,是什么呢?是紫菜,還是香腸?嚓嚓腳步響起,水聲蕩漾,是紫菜吧,餅狀的紫菜在水池中被清洗著,可以想像,一定像河中水草,池中荷葉。聲音停了,嚓嚓腳步向房間走來,睜開眼,看到媽媽明媚的笑臉:“起床了,要上學(xué)了。”我跳下床,向水池走去。

  鍋灶響起來了,嘩嘩水聲,碗筷碰撞聲,東西的摩擦聲響成一片,我仿佛置身于一片繁忙的集市,每個(gè)人都忙碌著,顯得緊張卻有條有理,好像一條生生不斷的流水線,連續(xù)而又有節(jié)奏。又傳來媽媽輕輕哼歌的聲音,《女人花》,在我眼里,媽媽就是一朵盛開不敗的'花。輕柔歌聲與器具的響聲融成一片,在狹小而溫馨的廚房里回響著,生機(jī)勃勃,在寧靜的早晨,朝氣蓬勃。

  我坐到了桌邊,剛剛突突冒氣的鍋已經(jīng)不響了,打開鍋,果然是紫菜蛋花粥,媽媽輕輕的囑咐又在耳邊響起:“快吃吧,窗臺上已經(jīng)放了一碗待涼!蔽叶藖硗,回想起坐在床上想像的一片圖景,仿佛真在眼前發(fā)生,我喝著粥,只覺得天地間閃亮一片。

  喝完粥,我背起書包走出家門,聽到媽媽背后喊道:“小心車輛!”我微微笑了。

  傾聽一首歌,很多遍后就會厭煩,但只有愛的響聲,百聽不厭,在人間永遠(yuǎn)傳唱。

傾聽為話題作文15

  傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽。

  傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)……

  傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。

  有人總是抱怨:“這個(gè)世界太丑陋,太單調(diào),太貧乏。我們能聽到的只有物欲橫流的聲音,人們在不擇手段獲得錢財(cái)后恐怖猙獰的笑聲!逼鋵(shí),你不必抱怨,因?yàn)槟愕男闹幸呀?jīng)被這些世俗所給包裹,所以你才會這么以為。其實(shí),在這個(gè)世界上,有很多值得我們?nèi)A聽的東西,你之所以沒有聽見是因?yàn)槟愕亩浔晃廴荆愕男撵`被污染。

  在某個(gè)你閑暇的日子里,騎著單車獨(dú)自一人或與好友相邀來到郊區(qū),與大自然接近,與你的心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的耳朵,徹底地洗一洗,將那些堵塞、污染你耳朵和心靈的雜質(zhì)洗出來。洗之后,你的心中會無比的`舒暢,因?yàn)榇藭r(shí)你的心中沒有那些羈所,有的只是你欣賞美景的閑適心情。然后,找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來,閉上你的眼睛,靜下心來,認(rèn)真地傾聽、用心去傾聽你周圍的一切。你聽到什么?你聽到自己和好友微微的呼吸與心跳聲,聽到草叢中蟋蟀們彈琴的聲音,聽到潺潺的流水聲,聽到鳥兒們正在歡欣的歌唱,微風(fēng)吹過樹梢一點(diǎn)兒沙沙的聲音,聽到……

  能不被自己所聽到的美景陶醉么?你還在懷疑:這是真實(shí)還是夢境?怎么會有這么美妙的音樂,這么多值得自己傾聽的聲音?條件反射般的,你揪一下自己,疼的,這是真實(shí)的。驀地,你明白不是因?yàn)闆]有“天籟”值得自己傾聽,而是因?yàn)樽约郝牪坏。你還明白為什么陶淵明能寫出“采菊東籬下,悠然見南山”那樣超然脫俗的詩句,為什么郭峰能將《空山鳥語》寫得那般空靈,因?yàn)檫@一切的一切,你都感受得到。

  世界上并不是缺少值得傾聽的“天籟”,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)與傾聽“天籟”的耳朵!

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