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身邊的感動作文匯編15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的身邊的感動作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動作文1
每年新學(xué)期開始，因為所教年級的不同，我們學(xué)校的老師總是要調(diào)辦公室。為此，我和不少教師在一起呆過。然而最使我難忘的是和呂秀洲老師、張麗華老師在一起工作的.時光。
她們倆人都五十多歲了，曾是我們教研組最老的教師，卻不曾因為自己年齡大而和我們有何區(qū)別，反而什么事，總是搶在別人前面，比如寫學(xué)習(xí)筆記，我們還沒動筆，她們已經(jīng)開始寫了，我們說她 倆積極，她們卻謙虛地說，我們寫得慢，你們年輕。其實，我知道，學(xué)校布置的很多任務(wù)，有很多是我們教研組幾個年輕的參考她們完成的，只是稍微潤色了些。每次干活，她們總是搶在前面，冬天支 爐子，呂秀洲老師是行家，幾下就幫我們支好了。所以有時班級支爐子，我也常常請呂老師幫忙，她總是隨叫隨到。最使我感動的是我們倆曾安排在一天值日，每到我們值日，早晨等我到班級安排好了 ，到辦公室準備掃地打水，她早干完了，還說，沒事，你有班，忙去吧！真是不好意思，冬天我們值日時，早晨打水一般不好打，自來水凍上了，呂老師跟我說，明天我們值日，我把水打好了。她把明 天的事都干了！
張麗華老師，雖然我們不在同一天值日，也不教同一年級，但有一件事卻使我感動至今。那是冬天的一個早晨，我有點感冒，早晨到辦公室吃藥，因為才生上爐子，水還沒開，我把藥倒進杯子里， 想等下了第一節(jié)課再回辦公室吃藥。上第一節(jié)課大約一半時間，張老師端著我的杯子站在了我班教室的外邊，說“你快把藥吃了吧，我怕你耽誤了�！碑�(dāng)時我感動得差點掉下眼淚。我不曾和張老師說我 要吃藥呀，可能是她看見我往杯里到藥就知道了。辦公室在一樓，我班在三樓，她卻要給我送上來，怕耽誤了我吃藥。
和這樣的前輩在一起，我有一種被呵護的感覺，感動，幸福。今年5月，呂老師退休了，張老師也因為年齡問題，到了總務(wù)處，我卻時常想起她們，她們那種默默無聞的奉獻時常感動著我，也感染著 我，指引著我在工作中無私奉獻，盡已所能。
能在一起，就是一種緣分，讓我們善待身邊的每一個人！
身邊的感動作文2
在20xx年10月11日，在這個烈日炎炎的日子里，火紅的太陽把大地烤熟了，我校舉行了一年一度的校運會。
在個連小草也能烤焦的天氣下，我們正在進行閱兵式，個個學(xué)生都神采奕奕，童鞋（流行語：同學(xué)）們都喊著各班的口號，我們七（3）班的口號是和諧七（3），激情飛揚。頑強拼搏，展現(xiàn)自我。七（3）七（3），勇冠江山。在老師的命令下，我們連吃奶的聲音都喊了出來，可見聲音の(解釋：之）大。等閱兵式結(jié)束后，運動員們開始做熱身運動，迎接著自己要面對的比賽的到來。而其他童鞋（流行語：同學(xué)）一個個都準備好底氣，使自己所發(fā)出的聲音底氣十足。
首先開始的是200米賽跑預(yù)賽。上場的是初一的.運動員，大家都神采飛揚，在指揮員的指令槍的槍聲下，大家都起跑了，我班的何賢德童鞋（流行語：同學(xué))跑的飛快，我們班的童鞋（流行語：同學(xué)）都大喊：何賢德，加油！加油！那聲音實在太大了，震耳欲聾，仿佛一陣雷鳴，頓時，我暈過去了（形容聲音之大），聽到老師叫個樣衰（樣子難看）的女生來跟我人工呼吸時，我花了0.0000000......1秒起來了，把大家都嚇得半死（在通常的情況下，人都會被嚇到）。最后何賢德童鞋（流行語：同學(xué)）榜上有名：NO.2�？上Ш髞淼臎Q賽卻榜上無名：NO.2。
接著是400米賽跑，盡管在我們雷鳴般的加油聲下，我們班的王牌郭泳聰和張運鋒也盡自己的力量已經(jīng)十分努力的跑了，但結(jié)果依然令我們失望ing，排名NO.5和NO.4。而女生個個都是犀利女，比犀利哥還犀利（犀利：指強悍的人），全部榜上有名（具體我忘記了）。
在800米賽跑上七（4）班（因為我們班無料到，而隔壁班有強人）的陳景濤實在太令我感動了，他在跑的過程中已經(jīng)有點不舒服了，但他為了班集體，他堅持跑到了終點，榮獲了第一名，但身體卻堅持不住了。在旁邊的草叢里嘔白沫（指嘔吐）吐得一地都是，連早上吃的東西都吐出來了，當(dāng)時他的臉色多么難看，仿佛連五腹六臟都嘔了出來。多么令人感動啊。
身邊的感動作文3
天，又下起了大雪，像鵝毛一般紛紛揚揚地落在地上。我望著窗外的雪，心情沒有絲毫變化，因為我的生活依舊按計劃滾動，再說明天又不去上學(xué)了，也不必擔(dān)心道路的艱難。于是便懷著一種無所謂的心情睡去了。
天亮了，我漫不經(jīng)心地穿好衣服，吃了早飯，可還是按納不住心中的好奇：昨天的雪下得怎樣？于是但走向陽臺，向四處一望：好大的雪！經(jīng)過昨天一夜，世界變成了雪的，尤其是地面，太厚了，雪已經(jīng)漫過了道路兩邊的沿子。感嘆歸感嘆，作業(yè)畢竟要做的，于是一轉(zhuǎn)身，便不在意回到了書房埋頭苦干。
“嘩，嘩——”，一陣奇怪的聲音傳入了我的耳朵，我停下手中的筆，順著聲音看去——是陽臺下發(fā)出的聲音。怎么了？是有人在鏟雪嗎。我想著。于是三步并作兩步地奔向陽臺，向下望去：是一個藍色的身影。這藍色既不新鮮，也不濃重，卻顯得樸實，無形中給人一種新近感。我再細細望去，原來是看院的門衛(wèi)老人。你看他，依舊穿著一件樸素得不能再樸素的藍色外套，他的.頭上頂著仿佛幾年前的舊皮帽，顏色也藍得樸素。他的腳穿著鄉(xiāng)下人經(jīng)常穿的步鞋，黑乎乎的，像兩團黑泥巴�？偠赃@，他是一個平常得再不能平常的凡人。我當(dāng)然也是懷著輕視地眼光掃著他。但是當(dāng)我再更加細致地看他時，我又不由地暗中說：好硬朗地老頭！你看，他雖然個子矮小了些，但身板挺得直直的，那雙手緊緊握著鏟子，蒼勁而有力；他的腳步不象一般老人似的顫顫微微，而是堅實有力，一腳下去，便發(fā)出一聲“咚”的聲音。你再看他手中的鏟子，在他的手里像有了靈氣似的，一下一下地猛鏟地上的積雪，雪也象膽小鬼似的，紛紛向后退去，只留下一道道的印記。
我看著老人默默地工作，那顆仿佛被凍住的心也漸漸融化，化為一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感動了，不僅僅是因為他所默默無私地做出貢獻，還為他那顆積極向上、爽朗朗的心而感動。他不過是一個每天看守大門的人，但他卻如此地?zé)釔凵睿蝗凰趺磿鲃尤ョP雪呢？
我仍然默默地注視著他，這時他拿下帽子，擦了一把汗，回頭爽朗地笑著看自己的杰作，那笑容真令人感動，于是我便悄悄地把它深印在我的腦海里。
身邊的感動作文4
自從我的家從四方區(qū)搬到李滄區(qū)，我就不得不每天乘坐公交車上學(xué)，放學(xué)。每天，我最大的感受就是公交車好擁擠啊！不過公交車每天都運送著好多的乘客，它要把我們安全的運送到目的地，上學(xué)、上班。在我們的生活中公交車與我們息息相關(guān)，每一個人都離不開它。所以每一位公交駕駛員身上都肩負著乘客安全的重任。
在兩個月前，我就被一位公交車叔叔的行為深深地感動了。11月13日早上，島城上演了驚心動魄又溫暖感人的一幕。一輛211路公交車行駛到敦化路小學(xué)附近時 ，司機于會海突然頭暈?zāi)垦Ｌ弁措y忍，在昏迷前的最后一刻，49歲的他用盡全身力氣拉起手剎，將車穩(wěn)穩(wěn)停在路邊，保護了車上30多名乘客的安全。見司機暈倒，車上數(shù)名乘客出手相助，給司機喂下速效救心丸，還撥打了120急救電話，并通知了司機家屬和單位。由于救助及時，送醫(yī)院搶救后，公交駕駛員叔叔病情逐漸穩(wěn)定。這件事在央視《第一時間》播出了，采訪中記者了解到，于會海是一名經(jīng)驗豐富且認真負責(zé)的公交駕駛員，兩年前他調(diào)到211路公交車車隊，期間從未發(fā)生過安全事故，也十分照顧車上老弱病殘乘客，多次有乘客給車隊打電話表揚他。車隊一名負責(zé)人稱，正是這個突發(fā)事件凸顯了于會海豐富的經(jīng)驗和對乘客負責(zé)的態(tài)度。新聞播出后觀眾都很感動，大家一方面紛紛贊揚公交司機這種敬業(yè)負責(zé)的精神，另一方面也感嘆車上乘客的.仗義相助，并堅信“做好事從不會孤單”，希望乘客和司機的這種正能量能繼續(xù)傳播。這一愛心輪回告訴我們，我們拿出愛心和耐心去真誠地幫助他人，在我們遇到意外時也會得到全力的救助�？戳藞蟮�，我被司機叔叔深深地感動了，在犯病的一瞬間，許多人下意識都是自己保命，但這位司機叔叔想到的卻是一車人的安全，這種責(zé)任心讓我敬佩，我想作為一名普通乘客向他表示感謝，同時我也要向那幾位熱心的救助市民致敬，有了他們的幫助司機叔叔才會化險為夷。
這件事也說明我們青島是一座充滿了愛心的城市，絕大多數(shù)人都有一顆樂于助人的心，在這樣的城市中生活我們每個人都會感到很幸福。我要以這件事為榜樣，時刻保持著一顆感恩的心，把這份愛心和文明傳遞下去，以后什么事情多為別人著想，讓別人快樂自己才會更快樂！
身邊的感動作文5
陰雨連綿，烏云密布，天空仿佛潑了墨一般，將我的心壓得沉沉的。今天是廣播操比賽，而我一點精神也提不起來。風(fēng)冷嗖嗖地吹著，像無數(shù)針扎，我站在亂針之中微微顫抖，有些“乍暖還寒”之感。
比賽前幾天，我們年級被選中的參賽者準備練習(xí)了近一周。而到了比賽當(dāng)日，我們出了自己的校園才知道真的是高手如林，整個集體都處在緊張的氣氛中，第一次就做錯了好多次。有時竟會瞄瞄左邊班級怎么做，甚至一直盯著看而忘了下節(jié)操怎么做？！托這次比賽讓我們這些自以為是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。 哎~只是因為狀態(tài)問題卻導(dǎo)致全盤失誤，連決賽都沒得一拼……
漸漸的'，烏云多了，雨也不是沾衣欲濕之感，做錯操后的心情不禁低落，有些人還為了不用“‘頂風(fēng)冒雨’做第三次了”而感到高興的心態(tài)，在一旁冷落希望進決賽的人。
雨，時粗時細，時粗而又時密。連做幾次操，汗涔涔的，直喘氣可是辛苦卻付諸東流，我甚至開始抱怨老天的不公平，而與同學(xué)的打鬧仿佛成為了一種發(fā)泄。我看著那幾株被風(fēng)吹得“唰唰”響的樹，我的心情時高時低，時起時落�！拔液每拾�！誰有水��？”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道，“渴啊……吾寧飲雨亦不愿干熬著！”當(dāng)然我是不可能飲雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦無法。只好干等著，煎熬著，忍耐著，亟待著�！斑�，小莊哩？上哪兒去了？”“八成去玩了吧，別管她了啦�！�
我眼珠子朝著天空直瞪著墨水般的天空。“啪！”我似乎聽到了塑料瓶子的聲音。這個念頭一閃過，我便立馬回頭，不出所料，正是礦泉水！我終于在“茫茫沙漠”中尋得綠洲。然而飲水不忘鑿井人等我反應(yīng)過來再扭頭時，一個模糊的身影逐漸消失在我的視野，甩下被塑料膜包住的十二瓶礦泉水，是誰……
天公不作美，又下起細雨，我的心完全沒有被這種朦朧的氣氛打破，依舊是一個軟軟熱熱的包子。
須臾，待其再返，其仍是提著一袋水。我原以為其是男生，那么對其來說則小菜一碟。出乎意料的是小莊！她是個體虛身弱的女生！只見她氣喘吁吁的放下水，如釋重負般。
我的心如同被洗禮了一番，她平時搬比水更重的圓號號箱抱怨過、生氣過，為什么他為別人服務(wù)卻如此般？我被深深感動了，她從未做過驚天動地的舍己為人，也沒有豐功偉績，只是從點滴好事做起，從不宣揚，這正是令我感動的地方�。�
烏云并沒有因此散開，雨更是沒因此停止，但是我的心中的太陽卻很燦爛，這不正是身邊的感動嗎？
身邊的感動作文6
這天是大年三十的晚上，在外的人都在趕著回家過年。雖然已是吃晚飯的時間，加油站里的生意卻十分火爆，來加油的汽車排起了長長的隊伍。我們的車子因 為油不多，這次無論如何要加上。我看著無邊無際的車隊，心里不免焦躁不安，心想：怎么這么慢呀？這么多車，難道加油工就不能快點嗎？于是我下了車，和爸爸 一起去前面探個究竟。
在加油機旁，一位加油工正在忙碌著。爸爸問他，怎么只有一個人？他說，今天晚上公司里只安排了一位加油工。爸爸說，公司這樣安排不妥，你一個人怎么吃得消？于是就幫他一起加起油來。
我仔細地打量著那位加油工：他大概四十多歲吧，身著一身藍色的工作服，雖然有些褪色了，但是很干凈。他的胸前挎著一個黑色的小包，方便收錢。一雙眼睛小小的，但很有神，眼睛上面是一對濃密的眉毛，看起來十分精神。
一輛車加好了，又一輛車開過來了。只見他麻利地打開油箱蓋，在加油機上按下數(shù)字，一把拿起油槍，插入油箱，然后迅速地轉(zhuǎn)身跑向另外一臺加油機，給另 外一輛車加油。油加好了，還要收錢、找零，雖然他的動作很快，但是送走了一輛，又開來好幾輛，加油站里車子越來越多，看來他今天晚上還要一刻不停地忙上幾 個小時了�？伤还苓@些，只顧著一輛一輛地、一遍一遍地重復(fù)著這份單調(diào)枯燥的`工作----加油。盡管是冬天，豆大的汗珠卻一滴一滴地流了下來，但他的臉 上，始終帶著平和的微笑，樂呵呵地干著，一點也沒有怨氣。
經(jīng)過一個多小時的漫長等待，終于輪到我們了。他熟練地給我們加好油、收好錢，還向我們道了一聲“一路平安”，轉(zhuǎn)身又給后面的車子加起油來。望著他奔 忙的身影，我不禁感慨萬分，心中思潮起伏：難道他就不用回家嗎？大年三十的晚上，大家都開開心心地回家過年，而他，為了給我們大家服務(wù)，放棄了和家人團聚 的機會。這種顧大家舍小家的精神讓我敬佩。
是啊，在這新春即將到來之際，有多少人在堅守工作崗位、默默無聞地奉獻著。他們收入不高，工作卻很辛苦，就是這些普通人，一直就在我們的身邊，感動著我們。
身邊的感動作文7
上帝創(chuàng)造了眼睛，不是用來哭泣的，而是用來發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)身邊的感動，那些動人心弦的故事，其實就縈繞在我們身邊�！}記 一個疲憊的行路人，躺在路邊熟睡。忽然，一條毒蛇從草叢中鉆了出來，爬向路人，它顯然是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，昂首吐著信子，路人就要死在蛇吻之下了。千鈞一發(fā)之際，一名路人經(jīng)過此地，不動聲色將毒蛇打死，沒有打擾行路人的好夢，便悄悄離去…… 行路人一生都生活在別人的恩澤之中，他永遠也不會知道那天熟睡時所發(fā)生的一切，而那名好心的路人也不會被感謝，不會得到任何的回報。而將我感動的，恰恰是他那顆樂于助人，不求回報的心。 一天，他的父親焦急地來到學(xué)校找他，說是著急送學(xué)費，而他很是詫異：不久前，他剛剛收到父親夾在信封中寄來的學(xué)費。父親覺得不可思議，因為他在去郵局的路上，把信遺失了。爾后，他們恍然大悟：一個行人將信從路上拾起，投到了郵筒里…… 拾到那封信的人，也許不會想到，他善良的舉手之勞，會溫暖一個素不相識的人的一生。他不在意別人是否感恩自己，在意的只是自己能否幫助他人，如這一善良之舉，雖微不足道，卻足以使他人感動。 那天，雨聲淅瀝，父親來學(xué)校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上父親并沒有說一句關(guān)心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情，無奈與惆悵。回到家中，我驀然發(fā)現(xiàn)，父親的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽…… 這是父親深沉的.愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。父親也許不會想到，他近乎本能的保護，使我潸然淚下，沉默許久的感動，霎時釋放的淋漓盡致。 大千世界中，我們相遇的人很多，相識的人卻甚微，而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動作，在你看來微不足道的小事，就可以為他人點亮一盞心燈，照亮他人的生命。 感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時的一杯水，失敗時一句鼓勵的話語，都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火，照亮前進的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限，使我們不虛此行。 亙古不變，永垂不朽，在人生這部書上，感動譜寫出輝煌的詩篇，動人心弦。
身邊的感動作文8
感動是父母的一句句嘮叨，感動是天黑了教師辦公室里發(fā)出的點點燈光，感動是人與人之間真誠的微笑……感動可以很小很小，卻可以撥動人的心弦，讓人在愛的海洋中蕩漾。
冷冷的寒風(fēng)割著我的臉龐，我不覺加快了腳步，家似乎總能帶給我溫暖和安全感，我敲了敲家門，心中一陣輕松，門開了，迎面而來的便是溫暖的話語：“我的大女兒回家了，茶幾上有媽剛切好的橙子，趕緊吃一些，飯一會就熟了�！蔽倚χc點頭，媽媽便又奔向廚房了。當(dāng)我正拿作業(yè)時，飯已經(jīng)上餐桌了，哈哈全是我愛吃的菜，像麻婆豆腐啦，酸溜土豆絲啦，這時媽媽的“大喇叭”又準時響起了：“今天學(xué)得怎么樣啊？上課沒分神吧？吃完趕緊做作業(yè)，別一晚上老熬那么久，這么大的孩子了，還這么挑食，多吃點蔬菜……”我笑著答應(yīng)著，真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨，自己會不會不習(xí)慣？寫完作業(yè)，我正要上學(xué)去，媽媽又一個勁的叮囑我：“記得帶上水杯，小心車輛，一定要戴上口罩呀！”媽媽呀，有你的話語陪伴，我不會覺得冷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和前排同學(xué)聊著天，看見小L拿著數(shù)學(xué)卷子走了進來，“哎？他們是領(lǐng)數(shù)學(xué)卷子去了嗎？”我問小L：“數(shù)學(xué)老師在嗎？”他點了點頭，老師還沒回去呀？！哎，自己這回數(shù)學(xué)考砸了還是早點去領(lǐng)卷子，我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，老師看著我的卷子，問我道：“你這次怎么了？把最簡單的題做錯了，以后得細心一點，不能到大型考試才知道注意，知道嗎？”我點了點頭，老師又接著給其他同學(xué)分析試卷，當(dāng)我和同學(xué)買上東西往教室走時，看見數(shù)學(xué)老師才走出教學(xué)樓，準備回家，這時天都漸漸暗下來了，學(xué)生走完了，樓道里安靜了下來，可老師還沒有回家意思，目光投向其他同學(xué)。
我還記得去年冬天，地上的雪都結(jié)成了冰，那些調(diào)皮的同學(xué)都不敢騎自行車展示他的.車技了，大家走路都小心翼翼的，誰只要稍不留神，就會摔個四腳朝天。平時大步流星的我頓時變成了小腳老太太。我無意間向?qū)γ婵戳丝�，卻看見一位老人忽然摔倒了，會有人扶她嗎？我呆呆想著，一抬頭，卻看見老人已經(jīng)站了起來，一個學(xué)生和小伙子攙扶著他，將他扶著走到?jīng)]有冰的地方，小伙子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪，老人笑了，小伙子和學(xué)生也笑了，那一刻，我的心暖了。
如今的社會并不是只充滿了冷漠，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，在社會各個角落，都撒播著愛的種子……
身邊的感動作文9
今天晚自習(xí)，看見講臺上有一個桃子。原來是昨天生病回家的一名女生的，生活委員放在了講臺上留給我吃呢。我拿起桃子，遞給其中一個生活委員（生活委員有兩個：龐凱，侯懷童），說： “你們倆平時很辛苦，你吃了吧，別放在這兒，我記不得吃，壞了浪費了多可惜��！”于是我意想不到的事情發(fā)生了，兩個生活委員你推給我，我推給你，誰也不愿偏吃這個桃子。推讓了一會， 龐凱拿 起桃子走上講臺，鄭重拿起我的手，放在我的手心里：老師，這個桃子就應(yīng)該你吃！我知道，這種桃子味道甜美，他們誰都喜歡吃。我若無其事地說：“我不喜歡這種酸味，你們哪個先吃都可以，今天 你吃，明天他吃，不用不好意思��！”我把桃子重新放在他們面前，于是又重復(fù)著剛才互相推讓的一幕。其他同學(xué)帶著欽佩的笑容評論起來，有的說，看，《一個蘋果》的故事在我們班上演了！有的說 ，我們班同學(xué)的素質(zhì)就是高！有的說，老師你吃了吧！看來他們誰都不愿先吃這個桃子。我想了個辦法，說：你們不要推讓了，并不一定今天吃的是賺了便宜，說不定明天剩余的水果比這更好，誰先吃 可能誰吃虧的哦！他們想想有道理，終于其中之一收下了桃子，桃子的故事終于有了圓滿的結(jié)局。
我的心被孩子們水晶般純潔的心靈感染著，眼前的這個桃子也變得神圣起來，它像一塊試金石，檢驗出孩子們都有一顆金子般的心。有時對孩子品行方面的教育，不是空洞的說教就能達到好的效 果的，它滲透在教師和學(xué)生的一言一行中，教師要在不經(jīng)意間給學(xué)生正確的暗示，就能起到“潤物細無聲”的效果。孩子都很天真可愛，這兩個孩子的學(xué)習(xí)成績在班內(nèi)都是中下等，但他們的品行都是優(yōu) 秀的。所以僅憑學(xué)習(xí)成績的.優(yōu)劣來給孩子相應(yīng)的待遇是不公平的。即使這樣的孩子考試不合格，也絲毫不會影響到他人物形象的高大。他或許進不了高等學(xué)府，但這樣的人一定會在別的方面有非常突出 的成就。我堅信這一點。讓我們心里想開些，別再為了學(xué)生考試成績的不理想跟自己、跟學(xué)生過不去。只要我們盡最大努力了，孩子取得進步，我們問心無愧，就沒有什么遺憾。把孩子引導(dǎo)成為心理健 康，品行高尚的人，未嘗不是教育的成功之處。
身邊的感動作文10
生活無限，感動常在。生活中總是有一些事情令人難以忘懷，那充滿愛心的行為也總會使人感動無比。這些感動就像一滴滴水，匯成無盡的大海，流向每個人的心間。
記得前幾天，學(xué)校外出搞活動，我在家準備了活動上用的東西，準備在當(dāng)天一展我的風(fēng)采和敏銳的觀察力。于是，拿的相機啊，本子啊，手機啊等等都檢查又檢查，準確無誤了，我才急忙出發(fā)�？墒翘ь^一看表，“哎呀，完了，都八點了，再不走就真的完了！”我這樣想著，就趕緊收拾起東西跑出家門。可剛出門，又想起水杯落在了桌上，唉，忙起來真是事事不盡人意，只好趕緊回家拿。
在路上飛快地跑，看著手中的.表一秒一秒地嘀嗒響，心里也急得不得了，還是快跑為好。等我跑到13路站牌那里時，都已經(jīng)八點十分了，“哎呀，車怎么還不來��！”這時我眼前仿佛燃起了一團大火，去救火也來不及了啊。
公交車終于來了，它就像我的滅火器緩緩駛來�！皳溧獭�，車門開了，我快速地上去，拿出公交卡，湊到了打卡器前，這時卻紅燈亮起，一個刺耳的聲音也隨即傳到了我耳內(nèi)：請年檢�！把�，我怎么忘了這事呢，卡忘了年檢，又沒帶零錢，唉呀，都怪我出來的太急，怎么辦呢？”我心中的火仿佛又燃了起來。這時，公交車司機對我說：“你這個公交卡需要年檢了，你還有零錢么？”我急得滿頭大汗，司機這時卻說：“你是求實的學(xué)生？今天有活動？”“對呀，今天沒有帶零錢�！薄靶�，那你趕緊坐后面去吧�！薄斑@�！薄皼]事，車開了，做好去吧！”
這時，我看見那位公交車司機叔叔從兜里拿出了一張一元紙幣投了進去。剛才我還漲紅了臉，這時心情漸漸平靜了下來，看看車上的表——八點十四，應(yīng)該不會晚，真是非常感謝這位司機叔叔啊，要不是這樣，我還得下去找車，到了龍亭門口也許就晚了十幾分鐘吧�！靶陆挚诘搅�，有下車的乘客請往�！闭Z音中的報站打斷了我的思緒，這時，我去給司機叔叔道過謝后，就快速下車了。
看著公交車緩緩駛?cè)サ谋秤�，我心里非常感動，這時看看表，八點二十七分，我飛速跑到龍亭南大門，心里也隨之澎湃了起來。
想想那位司機，在一個不起眼的職位上，也做著助人為樂這種高尚品質(zhì)的人。這位叔叔，我永遠不會忘記他，他帶給我的這份感動，主臥在成長的道路上，打下了又一個堅實的腳��！
身邊的感動作文11
感動，亙古不變，永垂不朽，以它清淡卻又溫暖的方式，詮釋人生的內(nèi)涵！——題記
感動，不一定是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事。一句句問候，一個個招呼，失意時的一個安慰，都是感動。
春像是大自然的手，將‘四季’這本書翻了頁，寒冷的冬天就這樣悄無聲息地離開了。我站在遼闊的田野中，一絲春風(fēng)從我身邊悄悄地滑過，好不愜意！這時，我想起了幾件在我心中烙下的往事。
感動，是一個座位，溫暖著老人的心：“吱”，公交車進站了，一群人蜂擁而上，我和小伙伴也不例外，在人群中左擁右擠地擠上了車。我們趕緊找了個位子坐了下來。這時，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人踉踉蹌蹌地走了上來，他環(huán)視了一下四周，沒能找到空位，車門關(guān)上了，眼看著就要開了。我和小伙伴正準備起身，卻發(fā)現(xiàn)車上有座位的人齊刷刷站起來了好多，爭先恐后地喊著：“大爺，坐這兒”，“來，大爺，您坐這兒吧！”……一位位好心人的話語就猶如剛才那陣春風(fēng)，滋潤著所有人的心田，老人原本皺著的眉頭一下舒展開了，嘴角也浮出了和藹的笑容露出幾顆假牙，一路上，溫暖洋溢在車里的每一個角落，洋溢在每個人的心里。
感動，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨：上了一天的學(xué)，每根神經(jīng)都繃的`緊緊的。邁著沉重的步子，跨下樓梯，突然，細小的雨滴滴在我的頭上。雨越下越大，正當(dāng)我?guī)缀踅^望的時候，一個熟悉的身影映入我的眼簾，原來是爸爸！他見到我，急切地走過來，撐開那把親情之傘，雨珠兒在傘上嬉戲著，歡笑著，而我，在傘底下默默流淚，你們不知道，爸爸為了我，自己身上濕透了，但他，毫無怨言，忍受著那刺骨的寒冷。
人生，不過是一次漫長的旅行，而感動足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限；人生，就是一杯咖啡，感動就是咖啡伴侶，讓咖啡變得更加美味；人生，就是一本書，感動譜寫出輝煌的文章，動人心弦！
如果說，生活是春天，感動便是一陣春風(fēng)，滋潤著我們的心田；如果說，生活是夏天，那么，感動便是一場春雨，給萬物帶來一絲絲涼爽；如果說，生活是秋天，那么，感動便是明媚的陽光，給寒冷的人們送上一絲溫暖；如果說，生活是冬天，那么，感動便是一枝枝梅花，給無味的冬天添上一縷幽香。
身邊的感動作文12
醫(yī)院是一個充滿濃藥味道的極樂世界，你可曾注意過這些極樂世界的窗口上注明：殘疾人、退伍兵、70歲老人優(yōu)先的提示。
一天早上，我正在整理已做完的寒假作業(yè)，已做完打掃的媽媽突然想起了給我測視力，我心虛的推辭道：“我現(xiàn)在想看書了，晚上再測也不遲。”說完本想躡手躡腳的離開卻被媽媽叫住了說：“不用，乗我今天有時間，測完了再看也不遲。”哎！束手無策的我只好繳械投降。
“這個……這個…�！眿寢屵呎f邊手舞足蹈的指著�！笆裁�，左眼4·6，右眼4·7，怎么才過了十幾天的.寒假，你的視力能見度竟在視力表上上升了兩個檔次，快，立刻去醫(yī)院配眼鏡�！�
我一直拖拖拉拉不肯去，最后還是被媽媽硬拽走了。終于到了醫(yī)院，掛號的人真是數(shù)不甚數(shù)，一直從窗口延伸到十米外，媽媽也走上去排起了長隊，我也依偎在媽媽身邊。我們前面是一位老人，他的頭發(fā)已經(jīng)半白了，背已經(jīng)陀了，想想他走路應(yīng)該很吃力，這是老人突然轉(zhuǎn)下來，我看見他的臉上有許多皺紋，有魚尾紋、抬頭紋、眉間紋、川字紋…。就連眉毛也成了半白色，看得出他已有七八十歲了。
“你們來醫(yī)院看什么啊！”老爺爺慈祥地說。
“哦，我給我女兒來看眼睛，現(xiàn)在的小孩子整天電腦手機的，眼睛近得很快。”媽媽抱怨道。
“是��！想當(dāng)年我們那個年代科技也不發(fā)達，能看電視已經(jīng)很不錯了，我們那個年代近視的人幾乎沒有，現(xiàn)在的人都是近視眼�！�
“老爺爺您今年高壽？”還沒等媽媽開口，我便插了進來。
“我呀今年78了�！�
“老爺爺，醫(yī)院規(guī)定70以上的老人可以優(yōu)先掛號，你知道嗎？”
“我知道��！”
“那你怎么不直接上去掛號，不是更快了嗎？都不用排隊，而且今天人又那么多！”
爺爺笑道說：“是啊，今天人很多，但是別人也排了半天的隊，如果你排了半天的隊好不容易輪到你了，這是有個人插上來，你是不是很惱火，如果我們設(shè)身處地的為別人想一想就不會那么做�！�
聽了這些話，我深受感動。是啊，如果每個人都學(xué)會為別人想一想，也許世界會沒有歧視、爭吵、孤獨、空虛……
身邊的感動作文13
付出一點關(guān)心，收獲一份快樂。付出一點愛心，收獲一份感動。你小小的舉動都是對他人莫大的幫助。
秋高氣爽，片片紅葉傳來了秋天的信號，陣陣果香將人們引入了秋天的大門。此時我正在人海中穿梭，想著趕緊回家。忽然一陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳際，使我急促的步伐停了下來。仔細聆聽這是一個男低音，聲音有一點沙啞，他彈得吉他與他的歌聲完美的融合在一起，為美麗的秋天。
不知怎么的我腦海中浮現(xiàn)出這樣一個念頭：我一定要見他一面。我尋著歌聲找到了源頭，果不其然，他的歌聲吸引了無數(shù)人為他駐足，密密麻麻的圍成了一圈。但是為了見到他，一向不喜歡熱鬧的我一頭扎進了人堆，廢了九牛二虎之力擠進了人堆，看到了他。
那是一雙難忘的眼睛，眼睛中充滿了樂觀、自信、憧憬、還有對音樂的執(zhí)著與熱愛。一張平凡的臉上綻放出璀璨的笑容，像太陽感染了每一個人。身上穿著單薄的白襯衫，布鞋也被磨得不成樣子了。他的左邊放著一個牌子寫著他想學(xué)習(xí)音樂，條件卻不允許希望通過歌聲來實現(xiàn)他的夢想，牌子后面放著一個盒子里面裝滿了錢，雖然面值都不大但是卻滿載著人們對他的支持與關(guān)心。我毫不猶豫的走上前去把身上僅有的8塊錢放入了錢盒中只希望為他的'音樂之路鋪下一塊石頭，然后就準備轉(zhuǎn)身離開。
突然卷起了一陣秋風(fēng)，將裝滿錢的盒子掀翻在地，人群中引起了一陣躁動，紛紛彎下腰撿錢。竟無人在理會那個彈唱的少年，少年臉上的笑容也凝固住了，大聲呼喊但也效果甚微，眼中的希望憧憬變成了焦慮和無措。我為這個少年心疼的同時也撿起了錢，希望幫助他挽回一點損失。
就在我撿錢的同時，奇跡發(fā)生了：撿到錢的人竟然無一人離開，而是井然有序的把拾到的錢如數(shù)放回了盒子里，人們相互對視著從對方的眼睛中看到了驚訝和了然，微微一笑，一切盡在不言中。此時少年早已經(jīng)淚流滿面了對著每一個人表達真摯的謝意。人世間濃濃的愛在這里彌漫，秋風(fēng)將它帶到世界的每一個角落。
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。世間因愛而溫暖，感動將時刻存在于我們身邊。
身邊的感動作文14
雖然來成都的時間還不是很長，但我卻被這有著悠久歷史，悠久文化底蘊的城市而感動，成都人不只是會打麻將會喝茶，其實成都人更有愛心更有包容心。每天就在我們身邊，只要你細心的去觀察， 總有很多小事是讓人感動的。
在這座城市，所有的公交車上都可以經(jīng)常聽到這樣一句話，“乘客朋友們，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你的身邊有老、弱、病、殘、等需要幫助的人士，請你主動給他們讓個坐謝謝”， 所以乘客們幾乎都會因此而主動給身邊有需要的人讓座，因此也處處體現(xiàn)出了這個城市的文明程度。
一日我在公交車上，就看見三個盲人依偎在一起相互攀談，有說有笑，一點也看不出來像是殘疾人的樣子，其中一個還在用手機給對方打電話，雖然他們什么都看不見，但他們對生活的態(tài)度是樂觀 的……所有我覺得我們作為一個健全的人更應(yīng)該好好的活著，珍惜生活！
一日我正趕往公司的路上，看見一對老年夫婦大約已有七十多歲了吧，手拿麥克風(fēng)，一邊艱難的攙扶走著，一邊還唱著那聽不懂的山歌，為的是路人能給他們幾個生活錢，給予他們同情！見此情景我 想到自己老了會不會也是這個樣子，呵呵但也有個伴不怕……
一日晚上吃過飯后出來散步，看見小區(qū)門口幾個騎著三輪車叫賣花草的人，看著他們渾身散發(fā)著的泥土氣息，不由得想到了種植花草的`艱辛，但其中有一對很年輕的情侶也是其中的成員，他們共同 經(jīng)營著自己的小生意，看的出他們剛結(jié)婚很是恩愛，后來已是晚上八點多他們都準備回去了，只看見小兩口一個騎車一個坐在三輪車后面，抱住老公的腰有說有笑的慢慢消失在人群中……
一日在公交車上，不知是哪個站上來了一對母子，或許是好久沒有看見兒子的緣故吧，媽媽時刻拉住兒子的手，一路攀談兒子向媽媽講述自己學(xué)校的故事，媽媽也不時給他點頭，雖然有時兒子把眼神 投向了窗外，但我發(fā)現(xiàn)細心的媽媽還是依然面帶微笑的凝視著兒子，生怕兒子的手從自己的手中滑去……這一刻我真的感動的想到了我自己，我要有這么好個媽媽該多好啊……
生活中有很多的感動，也有很多的不公平，但只要我們用心的去對待我們周圍的人，愛護我們自己，我想我們一樣也是幸運的……
不怕、不怕、不怕……
身邊的感動作文15
清明節(jié)假期結(jié)束后的第一天上課，令同學(xué)們意料不到的事情發(fā)生了。
由于我們原來的英語老師生病了，需在家休養(yǎng)三個月，所以這段時間我們班頻繁的調(diào)換著英語老師，大家學(xué)習(xí)英語的積極性正在減退，每當(dāng)上英語課時，班里總是鬧哄哄的，我們的英語成績也一落千丈。今天第三節(jié)是英語課，上課鈴聲響過之后，全班人都像往常一樣吵鬧著，絲毫沒有要停下的意思，片刻之后，在太陽的映照下，一個身影筆直的出現(xiàn)在我們班門口，全班頓時有幾秒鐘的沉寂。那身影讓人覺得好熟悉好熟悉……，班里人都在這一刻怔住了，我從未發(fā)覺班里有如此寂靜。而這個筆直站著的人，就是我們原來的英語老師。片刻的'寂靜之后，班里頓時炸開了鍋！“老師不是要休養(yǎng)三個月嗎？怎么還沒到一半時間就回來了？”大家心里不禁發(fā)出了疑問�？伤裁匆矝]說，進了教室，默默地走到講臺邊。
我心里忽地一酸，一種莫名的喜悅與悲哀交雜著的情感泉涌了上來，她的眼睛里散發(fā)著黯淡的光芒，很微弱……，我們都發(fā)現(xiàn)，英語老師消瘦了許多，面容甚是憔悴，雙手無力的撐著講臺�！昂�！下面我們開始上課！”她什么也沒有解釋，關(guān)于她的病情，只字未提，只是扯著略帶沙啞的嗓子在那講課，中間夾雜著幾串強烈的咳嗽聲。班里出奇的安靜，只有沙沙的寫字聲和同學(xué)們聚精會神的，飽含深情的目光，隨著老師抑揚頓挫的聲音，我們暢游在知識的海洋里。
“叮鈴鈴！”無情的鈴聲摧毀了這近乎完美的課堂。隨后，她挺直了腰板，大聲地說：“下課！”聲音更顯得沙啞了些。同學(xué)們目送老師疲憊的身影走出教室，直至在視線里消失，同學(xué)們誰也不忍打破這份寧靜。我環(huán)顧四周，看到了一雙雙微微濕潤的眼睛。
之后，我們才明白，英語老師還未來得及治療，聽說我們班英語成績一落千丈，未及多想，就急匆匆的趕回學(xué)校，此時我才明白，一名普通教師的偉大，為了自己的學(xué)生，她們可以付出自己的一切。我不禁被深深感動了！老師呀老師，我們的學(xué)習(xí)固然重要，可你的身體也一樣重要呀！
感動就在我們身邊，一堂從未有過的課，是感動：沮喪時一句安慰的話，是感動；讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動……就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。
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