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人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文1
有情方能識(shí)真理，波濤雖涌亦自得——題記
人與人之間的感情是豐富多樣的——親情、友情、愛(ài)情，故萬(wàn)物皆有情；人與人之間的感情又是復(fù)雜的，當(dāng)陷入其中時(shí)不知身在何處？也不知該如何對(duì)待？人之情，就像天之藍(lán)、海之廣、波之涌，真讓人無(wú)法捉摸、無(wú)法表達(dá)。
那無(wú)情的`人又會(huì)是怎樣的呢？恐怕會(huì)像樹(shù)木沒(méi)有了葉子，鳥(niǎo)兒失去了羽毛，魚(yú)兒失去了雙鰭。萬(wàn)物都會(huì)了無(wú)生機(jī)，黯然失色。
假如，當(dāng)你的朋友遇到困難時(shí)需要幫助時(shí)，你卻泰然自若，不屑一顧，認(rèn)為那只是他的事，與我無(wú)關(guān)；在你遇到困難時(shí)，他們難道不會(huì)用同樣的方式對(duì)待你嗎？古人都知道：以其人之道，還治其人之。無(wú)情將會(huì)付出代價(jià)，無(wú)情將會(huì)帶來(lái)悔恨。
有情的人又會(huì)是怎樣的呢？就像碧綠的葉子掛滿了枝頭；鳥(niǎo)兒在自由自在的在空中飛翔，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地跳躍。萬(wàn)物都會(huì)生機(jī)盎然，生機(jī)勃勃。
設(shè)想，當(dāng)你知道某地發(fā)生了災(zāi)害時(shí)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心后，你的腦海中浮現(xiàn)出孩子們燦爛的笑臉，就像冬天里的一縷陽(yáng)光，那么溫暖、明亮，你會(huì)從中感到快樂(lè)和充實(shí)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，因?yàn)槟阌米约旱囊环萘α矿w現(xiàn)了你的溫情。自然，在你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)對(duì)你伸出援手，因?yàn)槿藢?duì)我好，我對(duì)人好，這就是千百年來(lái)亙古不變的道理。這就是有情的結(jié)果，有情的愉悅。
是誰(shuí)說(shuō)“無(wú)情方能識(shí)真理，波濤雖涌亦自得�！痹谖铱磥�(lái)，把無(wú)字改為有字，才是一種完美的結(jié)局。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文2
這是一個(gè)真實(shí)的故事，20xx年12月，是個(gè)特殊的月份，因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這個(gè)月，我被病痛折磨著，正準(zhǔn)備手術(shù)的我，感受到了舅舅對(duì)我的愛(ài)。
我靜靜地躺在病床上，孤獨(dú)地看著外面的景致：陽(yáng)光格外明艷，照得整個(gè)房間里都透著溫暖，小孩子在外面嬉戲，不時(shí)還發(fā)出那歡聲笑語(yǔ)；遠(yuǎn)處，那還未完全消融的雪為冬增添了幾分神秘色彩。這時(shí)，聽(tīng)到有人輕聲地喊著：“樂(lè)樂(lè)，你在哪里呢？”樂(lè)樂(lè)是我的小名，我順著聲音找過(guò)去，原來(lái)是舅舅，他再次提高了聲音喊道：“你的.病房在哪里呢？”我用那疲憊的嗓音回答著：“在這里，在這里”，我朝著下面用手指給舅舅看。每天早上、中午、晚上，舅舅都噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我吃不吃東西，上不上廁所。他沒(méi)日沒(méi)夜的熬著，已經(jīng)好久沒(méi)合過(guò)眼了，頓時(shí)，我的心里觸動(dòng)了一下，說(shuō)不出的一種酸楚，我想，那便是“愛(ài)”吧！
就這樣，我一直被舅舅照顧著，直到手術(shù)結(jié)束，我的頭如同千萬(wàn)只螞蟻在爬，疼痛無(wú)比，醫(yī)生說(shuō)：“還要在病房待幾天。每天晚上舅舅幫我脫衣服、蓋被子，直到我熟睡了他才在我旁邊的椅子上睡覺(jué)。
離開(kāi)醫(yī)院的那一刻，我再次感受到了舅舅深切的愛(ài)，頓時(shí)我熱淚盈眶，撲進(jìn)了舅舅的懷里。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文3
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”如果每個(gè)人都以愛(ài)心待人，那么就會(huì)給別人帶來(lái)絲絲意。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！人間處處有真情！這樣的體會(huì)我就有。那是一個(gè)晴朗的早晨，學(xué)校好不容易放了假，于是我決定獨(dú)自坐車(chē)去姥姥家。我的姥姥住在鄉(xiāng)下，去一趟需要三四多個(gè)小時(shí)呢！還要換四五趟車(chē)。本來(lái)我以為我可以的`，可是小孩子就是小孩子，剛下車(chē)我就迷路了，真不知道該怎么辦才好。我哭了起來(lái)，不久，一位老大爺從遠(yuǎn)處走來(lái)，看見(jiàn)我哭了，就問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那個(gè)爺爺捋了捋山羊胡子問(wèn)清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑，小心謹(jǐn)慎地跟在老爺爺?shù)纳砗�，老爺爺好像看透了我的心思，一邊走，一邊講著笑話給我聽(tīng)。就這樣在既緊張又不時(shí)會(huì)被老爺爺?shù)男υ挾旱耐抵χ校K于見(jiàn)到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。
雖然這只是一件很小很小的事，可那微馱著背，長(zhǎng)著山羊胡子的老爺爺卻印記在我的生命里了！他給予我的幫助真的是會(huì)溫暖著我的心的！
有道是人間自有真情在！“一方有難，八方相助”這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛(ài)心待人，給予別人以幫助，我們會(huì)收獲到更多的快樂(lè)！
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文4
“人間自有真情在�！边@句話無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。
今天，我在上語(yǔ)文課時(shí)，看到一幅圖，圖中小女孩兒在幫老人干家務(wù)，老人則感激地抱著她。這讓我不自覺(jué)地回憶起那件讓我溫暖的事。
那年，我只有六歲大。周末，我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心地沖出家門(mén)，跑到我們的“游樂(lè)園”集合了。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)不但好玩，而且大家都擅長(zhǎng)的游戲“跳盒子�！�
我第一個(gè)出戰(zhàn)，可誰(shuí)曾想我竟是第一個(gè)以“完美”的雙膝跪地而摔倒的人。傷口上的`血緩緩流下，我很懊悔，甚至有一點(diǎn)恨自己為什么這么笨，同時(shí)眼淚又像散落的珠子一樣不停地流。
小伙伴們也一時(shí)不知所措了起來(lái)。就在這時(shí)，一位穿著護(hù)士服的大姐姐急忙奔過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)小型醫(yī)藥包。她熟練地從包里拿出了消毒水和棉花，小心翼翼的幫我消毒，消毒時(shí)嘴里還一直不停地問(wèn)：“疼嗎？還好嗎？”盡管很疼，但我卻搖頭說(shuō)：“沒(méi)事。”
消完毒就該包扎了。包扎時(shí)她把紗布一圈一圈地繞在我的腿上，動(dòng)作是那么輕柔，生怕弄疼了我。
但風(fēng)暴遲早要來(lái)的，剛剛的輕柔全部化成了對(duì)我的訓(xùn)斥：“你知道這有多危險(xiǎn)嗎？如果你辦在石頭上了呢？”她暴跳如雷的說(shuō)，“你要記住這個(gè)教訓(xùn)”
腿上的傷還在隱隱作痛，但心里卻甜甜的，謝謝你，大姐姐，你讓我真正懂得了“人間自有真情在”，這句話。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文5
在一個(gè)村子里、有一位漢族的小女孩叫瑩瑩，她十分乖巧，臉蛋紅紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。村里的居民大多是苗族人，其中有一個(gè)苗族老奶奶，她的兒女都外出工作了，很少回來(lái)，老奶奶一人孤苦伶仃地生活著。
年邁的老奶奶雖然手挺靈巧，但干粗活很不方便，瑩瑩每次看見(jiàn)老奶奶做家務(wù)活辛苦的樣子，便會(huì)起同情心。，于是瑩瑩決定要幫助這位老奶奶。
一天，瑩瑩發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，門(mén)也沒(méi)鎖上，瑩瑩邁進(jìn)了老奶奶的`家，一堆堆臟衣服被扔在了地上�，摤撘�(jiàn)了，馬上圍上圍裙，卷起袖子打來(lái)了一桶水，把臟衣服放進(jìn)水里，水浸濕了衣服，瑩瑩又把洗衣粉倒了進(jìn)去，接著瑩瑩又拿起擦衣板認(rèn)真地擦了起來(lái)一桶衣服終于洗完了，瑩瑩趕緊把衣服掛在晾衣架上晾。接著，又幫老奶奶洗被子，床單。
老奶奶進(jìn)屋一看，瑩瑩手凍得通紅。老奶奶走過(guò)來(lái)，右手摟住瑩瑩的脖子，左手撫摸著她的頭，慈祥地說(shuō)：瑩瑩，你真是個(gè)好孩子！瑩瑩快樂(lè)地說(shuō)這是我應(yīng)該做的！
從此，瑩瑩經(jīng)常在生活上幫助老奶奶，雖然她們不是親人，但卻比親人還親。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文6
那天，一個(gè)叫小鵬的小朋友到廢工地去玩，一不小心，他掉進(jìn)了17米深，只有30厘米寬的水泥管樁里。消防隊(duì)趕來(lái)了，一場(chǎng)生死大救援拉開(kāi)了序幕。
消防隊(duì)先想了第一個(gè)方案：用繩子把小鵬拉上來(lái)，但因?yàn)榭ǖ锰懒�，以失敗告終。有人說(shuō)，最近有大暴雨，如果下雨，小鵬的性命可不保了。大家先給小鵬送了一點(diǎn)吃的，然后集思廣益，想出第二套方案：把管樁拔起來(lái)。為了保險(xiǎn)，大家先找了一根差不多大的管樁試了一試，在起重機(jī)加力時(shí)，管樁斷了，沙石泥土直往下掉，如果小鵬在里頭可就是必死無(wú)疑。我看著一次又一次的失敗，不禁為小鵬擔(dān)心起來(lái)。我雖在電視機(jī)前關(guān)注著，但心里有如身臨其境。第二套方案不行，在場(chǎng)的人又著手進(jìn)行第三套方案，此時(shí)已是第二天的凌晨?jī)牲c(diǎn)�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。這時(shí)，團(tuán)隊(duì)的'精神出來(lái)了。原來(lái)，第三套方案已經(jīng)實(shí)施了，它的原理是把管樁邊上的土挖開(kāi)，使管樁松動(dòng)，再用起重機(jī)把管樁拔起來(lái)�？赏诹瞬坏揭幻�，大量的地下水涌了出來(lái)，消防隊(duì)又調(diào)來(lái)兩臺(tái)抽水機(jī)……
最后，大家克服了復(fù)雜的情況，克服了困倦，終于在第二天下午1點(diǎn)救出了小鵬。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文7
過(guò)了一個(gè)熱鬧祥和的春節(jié)，我的小口袋里裝滿了壓歲錢(qián)，于是拉著媽媽陪我一起來(lái)買(mǎi)書(shū)包。
來(lái)到超市，只見(jiàn)門(mén)口圍著一大群人，還不時(shí)傳來(lái)討論聲：“哎！這孩子太可憐了！”好奇心使我像泥鰍似的，靈活地鉆進(jìn)了人群之中。我定睛一看，一個(gè)年齡和我差不多的女孩跪在冰涼的地面上，穿著一件單薄而干凈的棉衣，背上背著一個(gè)破舊的書(shū)包，面前擺著一張皺巴巴的'紙，上面寫(xiě)著：“求助學(xué)費(fèi)”。我繼續(xù)看下去，原來(lái)這個(gè)小女孩的父母都生了重病，家產(chǎn)都花光了，還欠了親戚一大筆錢(qián)，而學(xué)費(fèi)也不知從哪兒來(lái)。
我鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼睛淚涌了上來(lái)。我連忙擦干眼淚。這時(shí)我看到，有穿著時(shí)尚的阿姨，有天真爛漫的小朋友，甚至以撿破爛為生的老人也從自己的口袋里拿出錢(qián)來(lái)輕輕地放在小女孩的面前�？吹竭@一切，我慚愧極了。人家上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，我還要買(mǎi)新書(shū)包？于是我毫不猶豫地把自己的壓歲錢(qián)一分不留地全部給了小女孩，然后沖出人群，頭也不回地跑了出去。只聽(tīng)身后傳來(lái)了小女孩的道謝聲：“謝謝！謝謝！”看熱鬧的其他人，也紛紛解囊相助。你一元、我五角……不一會(huì)兒，小女孩的盒子里裝滿了點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。
在回家的路上，樹(shù)葉、小草綠得比翡翠還綠，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌，小螞蟻歡快地跳著舞。我一蹦一跳地向家走去。媽媽問(wèn)：“你還買(mǎi)不買(mǎi)新書(shū)包了？”我嚴(yán)肅地回答：“不了，人家連學(xué)都沒(méi)法上了，我的老員工再撐會(huì)吧！”
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文8
關(guān)愛(ài)就再那一瞬間，關(guān)愛(ài)就像是一泓清泉，讓我們?cè)谕纯鄷r(shí)也能感到一絲希望;關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，讓我們?cè)诤诎档牡胤揭材芸吹焦饷鞯?路;關(guān)愛(ài)就像一杯熱水，讓我們?cè)诒涞亩煲材芨惺艿綔嘏?/p>
有一次因?yàn)槲彝鼛ц�匙，當(dāng)我敲門(mén)沒(méi)人開(kāi)的時(shí)候我就知道媽媽又不在家了。在這寒冷的天氣中，我的愿望只有一個(gè)，就是喝一杯，普普通通的熱水來(lái)溫暖我的心田。這時(shí)我們小區(qū)的門(mén)衛(wèi)阿姨走過(guò)來(lái)，讓我先進(jìn)屋里，外面太冷了，她給我倒了一杯熱水，然后給了我一個(gè)面包讓我在她這里等媽媽來(lái)接我。我心里當(dāng)然是心存感激，但我已經(jīng)妨礙阿姨很長(zhǎng)時(shí)間了，所以我又回到了那個(gè)樓梯間。 鄰居奶奶看見(jiàn)我在樓梯里，毫不猶豫地讓我去她家，先坐一會(huì)兒寫(xiě)下作業(yè)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)實(shí)在太多了。奶奶讓我做完作業(yè)后可在她家看下電視，就這樣，我一直等到媽媽回來(lái)才回的家。 人間處處有真情，只要你細(xì)心地去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你每天都被人關(guān)心著，愛(ài)著。如:媽媽對(duì)你啰嗦是因?yàn)閻?ài)你，老師對(duì)你責(zé)罵是因?yàn)殛P(guān)心你，爺爺奶奶讓你多吃一點(diǎn)飯是因?yàn)橄胱屇憧禳c(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。
最后我想說(shuō)，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文9
真情是一道彩虹，使我們的生活充滿色彩；真情是一道明亮的燈，照亮我們的方向；真情在我們的生活中處處在，卻很少見(jiàn)，但只要你去觀察，就能找到那份真情！
已經(jīng)不知道過(guò)去了幾年，但我依稀記得那件事。
那一天，在學(xué)校里，下課鈴響了，我們下了課，一哄而散，班里只剩下幾個(gè)人。我正要準(zhǔn)備等等要上的課的書(shū)，可是怎么也找不到，我慌了，便把全部的書(shū)倒在桌上，翻了翻，看了看，還是沒(méi)有夾在其中的一本書(shū)中。我喃喃道；“怎么會(huì)沒(méi)有，不會(huì)是昨晚復(fù)習(xí)時(shí)落家里了。”坐在前面的`同學(xué)聞聲而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“你找什么呢？”“書(shū)�！蔽覕蒯斀罔F地回答。“別找了，肯定在家里，給，我的借你吧！”她說(shuō)完就把書(shū)塞在我手里。我呆滯了，眼眶里閃爍著幸福的淚花，一時(shí)之間也不知道要說(shuō)些什么，“嗯……謝謝�！扁忊忊彙险n時(shí)間到，老師正一步，兩部，三步……地向教室里邁來(lái)，“請(qǐng)保佑她不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有書(shū)”我在心里想。果然，由于我們坐在較后面的位置，老師才沒(méi)有看到。
人間自有真情在！讓我們一起用心靈去感受這份真情吧！
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文10
每天，經(jīng)常在我們身邊的人就是老師，她們?yōu)槲覀儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著，還有一些老師，為了不讓學(xué)生受傷害，甚至奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車(chē)，因?yàn)轳{駛員誤碰操作桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉老師向前一撲是，將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。車(chē)輪從張麗莉老師的大腿碾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后，她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送醫(yī)院的`途中，還對(duì)大家說(shuō)：“要先救學(xué)生。”昏迷多天后，張麗莉老師醒來(lái)的第一句話是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧？”
經(jīng)過(guò)搶救，張麗莉老師被高位截肢，張麗莉老師不但很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父母說(shuō)：“當(dāng)時(shí)車(chē)禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車(chē)輪從我的頭上碾過(guò)去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，又保住了命，今后一定會(huì)幸福的�！�
有人問(wèn)張麗莉老師：“你后悔嗎？”她回答：“不后悔，這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已經(jīng)和父母度過(guò)了28年的快樂(lè)時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂(lè)人生才剛剛開(kāi)始�！�
張麗莉老師的無(wú)私奉獻(xiàn)博得了全國(guó)人民的關(guān)注。真是人間處處有真情呀！
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文11
在我軍訓(xùn)的五天里，有一次難忘的經(jīng)歷，才讓我改變了我對(duì)別人的看法，才讓我知道了什么是愛(ài)，什么是人間真情。
這天是星期三，我們寢室對(duì)面中一路小學(xué)寢室的人有了一些不和，也不知怎么，也許是這三天以來(lái)對(duì)他們的不滿吧！我們便和中一的吵了起來(lái)，還一發(fā)不可收拾。 就在第二天，我們?nèi)⒂^了農(nóng)園回來(lái)，因?yàn)槲覀円宦范荚谥v話，所以我們便被教官體罰軍姿，也許是我身體太差吧，不一會(huì)兒，我就臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)青了，這時(shí)我隱約聽(tīng)到中一路的人來(lái)議論我，我想，你們看見(jiàn)我生病了，體力不支了，一定很高興吧！開(kāi)心吧！可該知道呀！昨天才和我們吵了架了，你不但沒(méi)有笑我，還主動(dòng)叫來(lái)教官，看我怎么了，這時(shí)我驚訝極了，也被震住了，我真的想不到他們竟會(huì)這么善良，我捫心自問(wèn)，我們的'心胸是不是有一點(diǎn)太小了一點(diǎn)呢？如果是我們，我們不會(huì)這樣，只會(huì)笑別人，每當(dāng)知道別人生病了，我們竟然還歡呼？
也許這就是人間真情吧！一種只付出，而又不求回報(bào)的情吧！
這一情，我也會(huì)做給別人看，去幫助別人的，讓人世間充滿情與愛(ài)。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文12
從我記事起，那一件件如煙的往事，如天上的繁星，如海上的浪花，數(shù)也數(shù)不清。雖然有些已經(jīng)被記憶的流水沖淡了，但是有一件事情，讓我感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我三年級(jí)的一天下午午休時(shí)間，我的橡皮不見(jiàn)了，就在課桌里翻來(lái)翻去的找橡皮。找到后，剛想要把手抽出來(lái)，卻不小心把墨水瓶帶了出來(lái)�！斑旬�(dāng)!”瓶子摔碎了，墨水撒了一地，濺在我的鞋子上，襪子上。后面的同學(xué)也沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)“災(zāi)難”，也變成了“難民”，墨水瓶的碎片甚至跑到了最后一排同學(xué)的桌子底下去了。
我一下子嚇蒙了，心想同學(xué)們一定會(huì)責(zé)怪我的，這可怎么辦呀?正當(dāng)我呆呆的望著，束手無(wú)策的時(shí)候，我后面的.那個(gè)女生拿出了自己隨身攜帶的紙巾，蹲在地上，滿臉仔細(xì)地幫我吸墨水，雖然她的褲腿也沾染了墨水，但她沒(méi)有一絲責(zé)怪我的意思。周?chē)钠渌瑢W(xué)們也紛紛行動(dòng)起來(lái)：她們七手八腳地幫我掃除一地的墨水，有的拿出掃帚把地上的玻璃碎片掃掉，有的拿抹布幫我擦去墨水，還有的端著水盆換水。同學(xué)們各忙各的，手上都是墨水，可她們一丁點(diǎn)兒也不在乎似的，低著頭使勁擦著……
同學(xué)們不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還幫我打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，一股暖流在我心中激蕩著，讓我不禁熱淚盈眶，我想對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”，但一時(shí)又不知道對(duì)誰(shuí)說(shuō)好…… 這件事讓我那么的感動(dòng)，記憶的流水不能將它沖淡。它，永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文13
有一個(gè)老奶奶八十多歲了，她的女兒在外面打工，而小姑娘的.爸爸媽媽也在外面打工，為了家里能掙些錢(qián)只有小姑娘的姐姐和她住在一齊。
有一次，小姑娘出去玩耍，飄過(guò)老奶奶家門(mén)前，看見(jiàn)老奶奶一個(gè)人孤獨(dú)地坐在家里洗衣服。小姑娘走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“老奶奶您休息吧！讓我來(lái)幫您洗。”老奶奶笑了笑說(shuō)：“不用了，我自我來(lái)洗，謝謝你，小姑娘。”經(jīng)過(guò)小姑娘一次又一次地勸說(shuō)，老奶奶最后答應(yīng)了。
小姑娘帶著開(kāi)心就開(kāi)始洗衣服，洗了一會(huì)兒，老奶奶從屋里倒了一杯水拿給小姑娘說(shuō)：“你喝口水在洗吧！”“謝謝您，老奶奶�！毙」媚锝舆^(guò)水說(shuō)。
喝完水，小姑娘又開(kāi)始洗衣服了。正當(dāng)小姑娘洗最后幾件的時(shí)候，老奶奶撫摸了一下小姑娘的頭發(fā)說(shuō)：“你真是一位孝順的孩子，幫我洗了那么多衣服。我不知該怎樣感謝你�！斑@是我就應(yīng)做的�！毙」媚镎f(shuō)。
就這樣，小姑娘一有空就幫老奶奶洗衣服。老奶奶像對(duì)待自我的女兒一樣疼愛(ài)她，雖然她們不是親人，但是她們比親人還要親。
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文14
師愛(ài)，像一副拐杖，支撐著我們走上高尚的階梯；師愛(ài)，像一張風(fēng)帆，帶領(lǐng)著我們劃向成功的彼岸；師愛(ài)，像一股神力，當(dāng)疲憊不堪時(shí)幫助我們摘下王冠。師愛(ài)，是這世界上最不可或缺的溫暖，它不像母愛(ài)那樣雄厚，不像友愛(ài)那樣溫柔，但，它卻是偉大的。
記得有一次，在紅山郡校區(qū)彩排，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，從遠(yuǎn)處緩緩飄來(lái)一團(tuán)霧氣，將整個(gè)學(xué)校包了起來(lái)。對(duì)于還是孩子的我們，只覺(jué)得這景色美不勝收，可沒(méi)想到，這只是暴風(fēng)雨前的'片刻寧?kù)o。幾分鐘后，下起了瓢潑大雨，地面被雨水打起了青煙，讓我們躲無(wú)可躲。忽然，我們似乎感覺(jué)不到雨水的打擊了，抬頭一看，是老師們合力舉起了一塊巨大的幕布，將我們緊緊地遮擋了起來(lái)。不受到雨水的打擊，我們就像躲在大鳥(niǎo)羽翼下的小鳥(niǎo)一樣，安全而安心。而我的老師們，卻都站在雨水之中，她們不懼雨水的拍打，將我們安全的送到了教學(xué)樓內(nèi)�？粗蠋焸儩裢傅纳眢w，不停打著的噴嚏，我們只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
師愛(ài)，像一碗苦味濃濃的中藥，使我警醒；師愛(ài)，像一杯清甜的蜂蜜，給我鼓勵(lì)；師愛(ài)，像清澈甘甜的溪水，沖走我心中的陰霾。感謝老師，給予我如此雄厚偉大的愛(ài)，讓我在您的庇護(hù)下成長(zhǎng)、成人！
人間真情_(kāi)小學(xué)生六年級(jí)作文15
早晨，天空中下著米粒般的小雪，朦朦朧朧中可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的樹(shù)木。地上雪白雪白，像是鋪著一條連著的天的白毛毯。樹(shù)上、房上，到處是白色。踩上去"咔嗞，咔嗞"地作響。
突然一聲碰撞聲引起了人們的注意力。原來(lái)是一輛自行車(chē)和一個(gè)青年碰撞了，地上灑著菜湯，一些濺在青年的'皮夾克上。大家都在旁邊看著即將發(fā)生的"好戲""對(duì)不起，我是急著去醫(yī)院送飯才撞倒你的，沒(méi)事吧？"說(shuō)著便將青年扶了起來(lái)。
"沒(méi)事，衣服洗洗就好，我沒(méi)事。只是耽誤了你送飯的時(shí)間。"青年流露出不好意思的表情。
旁邊的人都愣住了，他們根本意想不到事情會(huì)是這樣，大家相互看了看對(duì)方，臉一下子都紅了，比蘋(píng)果還紅。
漸漸人群都散開(kāi)了，我卻依然呆在那，遲遲沒(méi)有離開(kāi)。心想：社會(huì)上像這樣的人還有幾個(gè)？大家可能都在想他們?cè)趺创蚣�，怎么罵出臟話，這樣好嗎？
地上的菜湯融化了周?chē)恍∑踩诨巳藗兡潜涞乃枷搿?/p>
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