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可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文1
下午做完作業(yè)，我便觀察起了我的小蝌蚪。這兩只小蝌蚪是寒假我在外婆家捉到的，現(xiàn)在上學了，便把它們帶回海門。
蝌蚪大家一定都見過吧，全身黑黑的，拖著一條長長的尾巴，它們游泳的樣子像是哪個粗心的小朋友丟失的逗號。蝌蚪有兩只黑不溜秋的眼睛，甚至還有著淡淡的腮紅，不仔細觀察根本發(fā)現(xiàn)不了。
今天發(fā)現(xiàn)這兩只小蝌蚪長得蠻快的，身體兩側(cè)已經(jīng)長出了兩條細細短短的.小腿，雖然夠不著瓶底，卻總是一蹬一蹬的，仿佛要把那小短腿給蹬長了，真是搞笑。
不知道蝌蚪究竟是吃什么的，我發(fā)現(xiàn)一會兒不換水里面就充滿了渾濁的雜質(zhì)，讓我不由得有種猜測：蝌蚪是吃泥土為生的！有時為了防止它們餓死，在我吃面包時我會給它們一些面包屑。可能是餓到極點了，一會兒工夫里面的面包屑就沒有了，真是個吃貨！
原本我養(yǎng)了好幾只蝌蚪，可它們好像并不習慣清水，接二連三地死掉了，只剩下這兩只生命力比較頑強的小蝌蚪。
我不知道小蝌蚪長大了會變成癩蛤蟆還是青蛙。百度上說如果是癩蛤蟆的話，尾巴在四月會變得又粗又短，如同被斬斷了一樣，而變成青蛙的小蝌蚪尾巴還要長長。我觀察著我的兩只小蝌蚪，好像一個要變成青蛙，一個要變成癩蛤蟆的樣子。
真期待它們快快長大，到時候我一定把它們放回大自然，讓它們幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲！
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文2
我家養(yǎng)了幾十只可愛的小蝌蚪，它們每天在魚缸里自由自在地游來游去……
一只只蝌蚪游在魚缸里，像美人的雀斑一樣漂亮。當蝌蚪們都聚攏在一起時，就像小螞蟻們在搬一個很重很重的東西。當蝌蚪們密密麻麻地躺在”草地“上，就像一塊黑色的大餅干在”草地“上享受著午后的陽光，在”草地“上聞著花的芳香，聞著草的清香，聞著春的氣息！它看著大樹公公長出一片片嫩芽，一片一片的樹葉變成綠油油的，又看見一片片樹葉紛紛往下掉。它在”草地“上悠閑地聽歌，在”草地“上舒舒服服地睡個大覺，醒來后，就松軟分散開了。
蝌蚪的樣子十分特別。它的整體像個小小的逗號，它的眼睛鼓鼓的，小小的，黑黑的.。它的身子和頭組合在一起像個小圓點，圓溜溜。它的尾巴像個”會動的紋身“尾巴那兩邊有透明的”白絲條“。它的顏色烏黑發(fā)亮，可愛極了！
在它們吃食時，尾巴朝上，頭朝下，嘴巴一張一合的動作好像早已熟悉。它們爭著聚集在一起，尾巴晃動著，好像美麗的珊瑚在跳舞。這時，我敲了一下魚缸，它們?nèi)匀唤蚪蛴形兜爻灾�，充耳不聞。吃飽了，它們躺在松軟的”沙灘“上，享受著這燦爛的陽光……
小蝌蚪，你們真是自由又可愛！
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文3
春天是小蝌蚪出生的季節(jié)，小朋友們都非常喜歡它。
陽春三月，小蝌蚪們歡快地在水里游著，它黑黑的外表，圓圓的嘴巴，胖胖的身體，長長的尾巴，讓人喜愛。
一天，爸爸帶我到東坡湖小河邊去捉小蝌蚪，我捉了四十條，爸爸只捉了兩條，你知道是為什么嗎？這是因為我是用魚網(wǎng)網(wǎng)的'，爸爸是用手捉的。
回到家我把小蝌蚪放到桶里，它們自由自在地游著，快活極了。過了幾天，小蝌蚪變大了，桶里多出了許多小黑點，我知道這是小蝌蚪吐出來的臟東西，小蝌蚪們都把頭抬起來張著小嘴巴不停地呼吸著，爸爸說：“水太臟了，小蝌蚪們?nèi)毖酢！蔽伊⒓唇o小蝌蚪們換水，看著又它們快活地游起來，好像在說：“謝謝小朋友！”
過了幾天，小蝌蚪長出了前腿，它們在水里活潑可愛的小孩一樣高興地游來游去。又過了幾天，它們長出了后腿，尾巴漸漸的變短了，身體的顏色慢慢由黑色變成灰色再變成綠色的青蛙。
爸爸說青蛙是莊稼的好朋友，我們應該把它們放回大自然中去。我懷著依依不舍的心情把它們放回了河里。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文4
前幾天，我買了三只小蝌蚪。
小蝌蚪非�？蓯�，圓圓的，小小的嘴巴，飄帶似的尾巴在水里靈活地動著。最有趣的地方還要屬它的.那雙小小巧玲瓏的眼睛了。小蝌蚪的眼睛不容易被人發(fā)現(xiàn)，必須仔細看才能看見。如果你再湊近些看，就會發(fā)現(xiàn)，它那雙天真的小眼睛，正好奇地盯著你呢！小蝌蚪全身都是黑色的，屁股兩側(cè)已經(jīng)長出短短的小腿，可愛極了！
小蝌蚪的胃口很大，無論你何時去看看它，都能觀看到小蝌蚪吃食的樣子。整天吃飽了睡，睡飽了吃小蝌蚪吃食的樣子也很可愛，植物的根是它們的最愛。我常在魚缸外仔細觀察，小蝌蚪先用牙齒咬住根，再開始吃。一只小蝌蚪想把根咬下來吃，可怎么咬也咬不動，小伙伴們見了跑來幫忙一起來咬，因為用力過度，身體倒立起來，不停地擺著，樣子好滑稽。過了好久，我以為它們要罷休了，但它們依然不放棄，繼續(xù)咬著，當咬到筋疲力盡，還沒咬下來時，它們只好搖著腦袋，吃根上的渣渣了。以后，只要看到植物根在微微動，我就知道小蝌蚪肯定又在那咬根了。
小蝌蚪有時也很好玩，當它們吃飯喝足后，喜歡和小伙伴追逐嬉戲，在水里玩捉迷藏，植物種子是黑的，小蝌蚪也是黑的，有時你也分不清楚哪些是種子？哪些是小蝌蚪？
我喜歡小蝌蚪，喜歡的的生氣勃勃，天真可愛。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文5
昨天，我們回老家，一想到老家又增添了一些新的娛樂器材，我和弟弟恨不得長出一對翅膀飛過去。
到了老家，我和弟弟便讓爺爺帶我們到處閑逛，好長時間沒回去了，一切好像披上了新衣，顯得格外美麗 。
太陽已經(jīng)升到了我們的頭頂，非常熱。我們吃過午飯，便嚷著要去玩更好玩的，我和弟弟就扯著爺爺?shù)氖?出去。我在玩的路上，無意間發(fā)現(xiàn)路邊的小溪有許多小蝌蚪，就要求停下來觀看。正巧弟弟的水喝完了，我便 突發(fā)奇想，我們可以用瓶子將小蝌蚪抓來玩！我就對弟弟說：“把瓶子用水沖干凈，我們抓幾只小蝌蚪吧！” “太好了！正愁沒東西玩呢！”弟弟邊說邊沖洗瓶子。我們抓到了六只小蝌蚪，還得到了另外的收獲——一條 紅色和白色相間的`小金魚。
“呱呱呱”突然從小溪邊的草叢中傳出青蛙的叫聲。我忐忑不安的想：不好，一定是青蛙媽媽在找自己的 孩子。瓶子里的小蝌蚪也搖頭晃腦的，好像在說：“我要回家！我要媽媽！”想到這兒，我就勸弟弟把小蝌蚪 放了，沒想到弟弟竟爽快的答應了。
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的子孫后代。別的動物也一樣，如果我們 過量的捕殺一些動物，那生物鏈就會斷開，最嚴重的是，這還可能引起某些動物的滅絕。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文6
不知是什么時候，張政從水里抓了幾十只可愛的小蝌蚪，放在了教室刷黑板的盆子里，就這樣，小蝌蚪們“住”進了我們四年級二班，和我們一起“上課”，一直“玩�！�。
有一次課間，我仔細觀察了一下小蝌蚪，它長著兩個氣泡大的眼睛，不仔細看，還以為它沒有眼睛呢。黑乎乎的并沒有，再加上像劍一樣的小尾巴，顯的更可愛了，如果再把尾巴一彎，就像一個小“小 逗號”了。
有天下午上課的時候，我看見有幾個同學指著墻頂說著什么，還不時也發(fā)出幾陣笑聲，我覺得好奇，于是抬頭向墻頂望去，只見放蝌蚪的盆子在陽光的照耀下，印在墻上，小蝌蚪的舉動被我們看得一清 二楚，幾只蝌蚪到處亂游，就像幾個坐立不安的'同學。
前幾天，小蝌蚪長出了很小，但很可愛的小腿，現(xiàn)在那些小腿已經(jīng)長成了一個個像青蛙后腿的小腿，看著這些小蝌蚪，我幻想著它們在田野里變成青蛙吃害蟲的情景，它們把舌頭一伸一卷，便把一只害 蟲送進了嘴里，它每一天可以吃幾十只害蟲，真是“為民除害”了。
自從小蝌蚪來到了我們班，就給我們班增加了一道亮麗的風景線。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文7
一天放學時，我的好朋友朱大楨送我一只小蝌蚪，它活潑又可愛，長著一條細細長長的小尾巴，身體黑乎 乎的，像一塊明亮的.黑寶石漂在水里。我真喜歡它，趕緊拿回家。
到家后，我找來我以前用過的藍色海星圖案的杯子，把小蝌蚪輕輕地放進去，它覺得非常新奇，轉(zhuǎn)著圈飛 快地游，很快它就喜歡上了這個新家，好像在藍藍的大海里和海星做游戲，開心極了！
朱大楨告訴我：給小蝌蚪吃熟大米飯，一定要注意小蝌蚪在河水中才能活。我放了3粒米，它游過來，慢 慢地品嘗著美味，我看著真高興：希望它快點長大。
過了一星期，小蝌蚪長出了細細的后腿，圓圓的身體有點變成灰綠色了，媽媽說它長大了就變成了綠色。
媽媽覺得小蝌蚪該換水了，就去倒了些自來水，我大聲叫道：“千萬別灌自來水，要用河水，不然小蝌蚪 就死了！”可是媽媽已經(jīng)把水放好了，后悔地說：“唉，我忘記了，對不起�！蔽液軗乃鼤粫芸炀退� 掉 。我每天都要看好幾遍。
又過了幾天，小蝌蚪生活得很好，我心里又輕松了，它的后腿上長出了兩個小爪子，非常細，身體又長大 了一圈，兩只眼睛圓鼓鼓的，向外突出，身體的顏色又變淺了。我真高興呀！
可是，我沒高興幾天，有一天早上我起床后一看，哎呀，小蝌蚪死了！我傷心地快要哭了，都怪媽媽換水 。
小蝌蚪死了，晚上我做了一個夢：一只健壯的小青蛙在池塘的荷葉上朝我歡快地唱著歌。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文8
春天到了，竹園邊有一個池塘，竹園里長滿了竹筍，池塘里有許多小蝌蚪，它們一直在一起，快樂地生活 著。
春雨滋潤著竹筍，太陽溫暖著竹筍，小竹筍一個晚上就拖了好幾件衣服。小蝌蚪好奇地問：“你怎么老是 脫衣服 呀？’’竹筍高興地回答：“因為我長得快，所以得不停地脫衣服。”慢慢地，小蝌蚪也長大了不少 ，它先長出 了后腿，過了幾天，又長出了前腿，又過了幾天，小蝌蚪的尾巴漸漸消失了。小蝌蚪變成了小青 蛙，它跑去玩了 。
小蝌蚪玩著玩著，找到了媽媽，它和媽媽住在一起。有一天，媽媽叫它捉蟲，它來到竹園邊捉小蟲子，看 見那 么熟悉的竹園，但不知道竹筍在哪里？小蝌蚪問竹筍：“你是誰？小竹筍到哪兒去了？”竹子說：“它 長大了 ，就變成我這樣了�！敝褡右矄栃◎蝌剑骸澳悄闶钦l呀？我怎么不認識你？”青蛙說：“我是原來住 在池塘里 的小蝌蚪呀！”
竹子連忙與青蛙緊緊地抱在一起，激動地說：“好久不見的老兄，今天在這里見面好高興呀！原來我們從 小到 大就有兩個名字，小時候跟大的'時候長得不同，所以長大不認識啦！”
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文9
春天里的一個星期六，爸爸和媽媽帶我去植物園玩。
我們走在櫻桃溝的棧道上，只見兩旁是高聳的水杉，腳下是嘩嘩流淌的小溪，迎面吹來了一陣陣涼爽的北風。伴著北風，我們發(fā)誓要找到水源頭。
看到小溪，我急忙跑過去，在小溪邊蹦蹦跳跳，還不時看看水中的.倒影。突然，我發(fā)現(xiàn)水中有幾只黑色的、亮晶晶的小東西在我的“臉上”游動。它們有大大的腦袋，長長的尾巴。呀！是小蝌蚪！我興奮地跳到水中的大石頭上，高興地捉起了小蝌蚪。我俯身向前，一點一點地接近了。不料，太陽下的陰影暴露了我的行蹤，小蝌蚪飛快地游走了。它一會兒游進水草之間，一會兒游到石縫里，怎么也捉不到。
于是，我想出一個辦法，把一個礦泉水瓶剪成兩半，用這兩個一半的瓶子前后左右夾擊，讓小蝌蚪無處可逃。一只小蝌蚪果真游進了瓶子，我馬上把瓶子立起來，把這只蝌蚪倒入另一個盛滿水的大水瓶里。我用同樣的方法又捉到了兩只蝌蚪。我很高興，卻沒有感覺到腳下的石頭在動，結(jié)果兩只腳都掉進了水里，鞋子、襪子都濕了。媽媽看到我狼狽的樣子，咔嚓咔嚓按下了照相機的快門。
我們擔心小蝌蚪們在瓶子里會悶死，顧不上再去尋找水源頭，急忙回家了。我們把小蝌蚪放回到青年湖公園的湖水里，他們朝我擺擺尾巴，歡快地游向湖中心了。
我多們希望能早日聽到這些蝌蚪變成青蛙后呱呱的叫聲呀！
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文10
今天上午約十點時，我學完琴和外婆、妹妹一起回家，魚缸里的小蝌蚪吸引了我和妹妹的眼球，我便請求外婆買幾只來喂。
賣蝌蚪的阿姨說，這蝌蚪是昨天下午才從江邊撈的.，五只才賣一角錢呢！外婆拿出兩角，我舀了大約十只長出腳的蝌蚪放進有水的袋子里，歡天喜地地提著袋子往家趕。
回到家里，我立馬給它搬進了干干凈凈的“公寓”，它的“新家”是個不大不小的透明塑料無蓋圓柱體，正愁著該用來裝啥。哈，裝上點水再放進蝌蚪，就大功告成咯！看著小蝌蚪們快活地戲水，我真是心花怒放。
中午好無聊，不如玩玩我的小蝌蚪。
我把小蝌蚪捉起來，放在手臂上，感覺冰涼冰涼的、滑滑的。再灑點水在它身上，呀，動了！小蝌蚪跳了一步，癢得我直想笑。蝌蚪每跳一步，我就把手臂翻過來一點，哇，真是舒服咧，比那個什么按摩強一百倍！
我的蝌蚪很聽話，妹妹的蝌蚪卻和她一樣好動。
妹妹在看電視時，忘把蝌蚪放回去了，還在桌子上。沒想到，它跳啊跳，最后準確無誤地跳進了垃圾桶！害得妹妹撈了整整八分鐘才撈上來！妹妹“氣急敗壞”，把蝌蚪送上了免費的“高速摩天輪”（其實是妹妹拿著蝌蚪，在空中猛揮手臂）。這一招挺有效，那只蝌蚪安靜下來，可能已經(jīng)暈過去了。
啊，蝌蚪真可愛呀！計劃等它們長大一點，就把它們放生吧。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文11
我們家里有六只黑黑的小蝌蚪。我非常喜歡小蝌蚪，小蝌蚪也非常喜歡我。
這幾只小蝌蚪是媽媽從龍?zhí)洞髰{谷里捉的。這是我人生中第一次見到小蝌蚪呢！小蝌蚪長著細細的小尾巴，圓圓的腦袋，一雙小巧玲瓏的小眼睛，我在資料上查了一下，小蝌蚪先是從黑色一直到灰 色。眼睛是從看不見一直到看得見。小蝌蚪變成大青蛙的順序如下：
先從卵變成小蝌蚪，然后從小蝌蚪長出來后腿，再從長出來后腿變成長出來前腿，最后從長出來前腿一直到尾巴變沒有。就成了小青蛙了。
記著有一天下午，媽媽去龍?zhí)洞髰{谷回來了，他給我?guī)Щ貋砹肆恍◎蝌�，我高興地一蹦三尺高，自從那天開始，每天早上一起床，我做的`第一件事情就是看看我的小蝌蚪們，看看它們有沒有死去 �？墒怯幸惶欤矣幸恢或蝌剿廊チ�，我非常傷心，心里有股說不出的感覺。
我覺得小蝌蚪很搗蛋，因為每次小蝌蚪覺得沒有事干的時候，都會在瓶子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它們好像在玩抓人似得，你追我趕。
我很喜歡小蝌蚪，可愛的小蝌蚪又給我的童年又添加了一些光彩，我永遠愛你們，小蝌蚪！
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文12
教室的窗臺上有一個透明的敞口玻璃杯，杯底放著一些彩色的小石頭。杯中養(yǎng)著一只小蝌蚪。
這小蝌蚪黑黑的，頭如米粒般大小，小小的扁扁的尾巴自由的'搖擺著。湊近些仔細看，可以發(fā)現(xiàn)黑色的小眼睛閃亮著，難道它也在看著我嗎？這些來自大自然的小家伙很快就會長大的，很難想像它將 來竟會變成和現(xiàn)在完全不同的青蛙。這將是多么神奇的變化��！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。它特別活躍，不停的繞著杯壁游動著，小小的嘴巴一張一翕的真是有趣，也許它是在和說話吧！可惜我不會蝌蚪語，不然我非得把在它身上將要發(fā)生的故事告訴它！對它來說 能夠變成青蛙，說不定還會變個青蛙王子這件事，一定是個奇跡！只盼著它能夠在這個小天地中堅強的活下去！親愛的小蝌蚪，執(zhí)著地等待著奇跡的誕生吧！到那時候，任誰也不忍心再這樣拘禁你，那 時候，你就可以回到那夢想中美麗的家園！
我平靜地望著它，也不知它是否懂得我心中想說的話。我真羨慕小蝌蚪能夠遇到我這樣能夠與它心靈相通的知己！那么誰又是我的知己呢？誰又能夠告訴我，將來的我會變成什么樣？我要怎么樣才能 像小蝌蚪一樣創(chuàng)造出生命的奇跡？
小蝌蚪啊，你要好好的活著，快樂健康的活著；努力，堅持不懈的努力，向著目標永不停息。即使奇跡不會發(fā)生，這個過程也將成為你珍貴的記憶！
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文13
星期六下午，回來家和表姐一起到河邊捉蝌蚪。
來到河邊，我看到成千上萬的蝌蚪在水里游來游去。有的在玩捉迷藏，好像一本畫面上的斑點；有的在你 追我打，好像在拍電視�。贿�有的在悠閑自在地游來游去，好像在欣賞風景······
捉蝌蚪前，我們每個人在家里都帶了一個空瓶子，來裝蝌蚪，表姐還拿了一個魚網(wǎng)來撈蝌蚪。
開始捉蝌蚪了。表姐用漁網(wǎng)撈蝌蚪，李鴿用手去捉蝌蚪，可我卻傻傻地站在一旁。我想：李鴿和表姐可以 捉蝌蚪，我也可以捉蝌蚪，可怎么捉呢？我走來走去，抓耳撓腮，可我就是想不起來。突然，我想到：李鴿不 是用手捉蝌蚪，我可以用她的瓶子捉蝌蚪，她捉得蝌蚪先放到我的瓶子里。
我笨手笨腳的把瓶子放在一群蝌蚪面前的地方，平心靜氣地等待蝌蚪游到瓶子里。一只蝌蚪、兩只蝌蚪、 三只蝌蚪、四只、五只、六只、七只，不一會兒一群的蝌蚪被我一網(wǎng)打盡，真是太高興了！噓，快看，有一只 大的.蝌蚪要游到瓶子里了，大家安靜。當那只蝌蚪游到瓶子里面時，我用手把瓶子拿起來，一看，多得真是數(shù) 不其數(shù)。
我拿著瓶子到一邊仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的身體是橢圓形，在蝌蚪肚皮上還有肚皮紋，以前還真不知道 ，蝌蚪真有趣。
傍晚，我和表姐們滿載而歸的回家了。要數(shù)我們捉了多少只，蝌蝌蚪們一定會把你搞得眼花繚亂，頭昏腦 脹。
今天是讓我收獲最大的一天。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文14
陽光明媚的一天，我在萬松書院的小山上發(fā)現(xiàn)了一個小水塘，走近一看，只見水塘里密密麻麻一片，水里滿是蝌蚪�！巴�！媽媽，快來看，快來看！好可愛的小蝌蚪啊！”我興高采烈地叫到，“我能抓一些回去養(yǎng)嗎？”媽媽點了點頭。
可是要怎樣才能把這些蝌蚪帶回家呢？這時，突然發(fā)現(xiàn)山邊有一個瓶子，開心的把它撿了起來。蝌蚪可不是這么好抓的，我一抓起這“小調(diào)皮”，它就像做滑滑梯一樣從我的手心中滑走了，我在心中暗暗地說：“我就不信抓不到你這個“小壞蛋”�？墒亲チ撕脦状危际侵窕@打水一場空。正當我被這些“小東西”氣得發(fā)愁時，媽媽來“助戰(zhàn)”了，媽媽可厲害了，用手一“網(wǎng)”就“網(wǎng)”到四五條，不一會兒，這瓶里就大豐收了。
到家后，我讓它們住進了“豪華公寓”—玻璃缸。你瞧，它們游得多快活��！綠豆般的.腦袋，線一樣的尾巴一甩一甩的。在水中，它們好似一串串的逗號；好似一個個音符，又好似一個個黑色的小精靈。
每天放學，我做的第一件事就是給它們喂食，它們愛吃青菜和饅頭，而最愛吃的就是水藻了，可是去哪里找水藻呢？媽媽拿著一塊石頭放進了玻璃缸，說：“這樣沒過多久它們就可以吃到愛吃的水藻了�！�
看著眼前的小蝌蚪，我彷佛已經(jīng)看到一只只小青蛙了。等到它們長大，我就要把它們回歸大自然，給它們自由。
可愛的小蝌蚪_小學生六年級作文15
春天來了，我看見路邊有許多賣小蝌蚪的，所以我買了一只。
瞧，它們長的真可愛，圓圓的小腦袋，芝麻粒似的眼睛，身上穿著黑色的燕尾服。后邊的尾巴，又長又扁，一直在搖擺。當它們在水里游的時候，就像是在藍天飛的風箏，又像游動的小逗號，更像五線 譜上的'音符。
小蝌蚪在水中千姿百態(tài)地游著，就像水秀演員，在表演雜技。有的像潛水員在探索大海奧秘；有的躺在水底懶洋洋地休息；還有的在快活地游來游去，如果你把手伸進去把它們撈出來，它們就會敏捷的逃走。
小蝌蚪吃食很有趣，它一般在水面吃蟲子，可是，只要給它們食吃，它們就會大口大口地吞，直到吃飽。小蝌蚪只要吃飽了，就會呼呼地睡大覺，但只要你一碰它，它會機靈地游開。
小蝌蚪很膽小，沒事的時候我總愛逗它們玩，我只要吹一下水面，它們就像遇到龍卷風立刻就會四處逃跑。過了一會兒，它們覺得不危險了，就會開始嬉戲，如果我趁它們不注意時，一晃，它們又會嚇 得落荒而逃，那樣真可笑！
這些小家伙真可愛，我愛小蝌蚪。
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