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往事_小學(xué)生五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的往事_小學(xué)生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事_小學(xué)生五年級作文1
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”，一聽到這首熟悉的歌，我似乎又想起了那個月朗星稀的晚上。
那天晚上，我挽著媽媽出來散步，我們悠閑地走在小路上，突然迎面跑來一個小男孩和我們撞了個滿懷。他匆匆地和我們說了聲對不起，接著又匆匆地走了。我不由轉(zhuǎn)過頭望去，這個小男孩正捧著手機，頭也不抬地玩著游戲，貌似當(dāng)下流行的“王者榮耀”，還時不時地露出或沉思或微笑的神情，甚至發(fā)出歡呼聲�！扒校∵@電子游戲有什么好玩的，我感覺它會影響一個小孩的`心情，心靈也會變得扭曲吧！”我望著漸漸遠去的他，自言自語道。
此時，媽媽輕嘆了一口氣說：“媽媽在你們這個年齡，哪有什么手機、電腦或ipad，那是做夢也想不到的�，F(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活豐富了，衣食無憂，想要什么幾乎都能滿足，但許多孩子身在福中不知福，還挑肥揀瘦，從來不去思考這些都來之不易啊�！�
“小時侯，每天吃的都是一些咸菜，或者一些難以下咽的粗糧，要想吃肉，除非家里來了客人，或者過年的時候才會有。哪像你們現(xiàn)在五花八門的零食，雞鴨魚肉，麥當(dāng)勞和肯德基。”媽媽回憶道。
“那時候苦是苦了些，可是也有快樂的時候哦�！眿寢岎堄信d致地繼續(xù)講道，“那時，外公家還沒有電視，每天吃過午飯，我就會奔到大舅家去看電視。那時的電視機可不比現(xiàn)在彩色的，液晶的，超大屏的，帶遙控的，想看什么隨心所欲調(diào)換。那時僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視，電視機右側(cè)有三個按鈕，一個是開關(guān)，一個是調(diào)節(jié)頻道，一個是控制音量，雖然不比現(xiàn)在方便，節(jié)目也不如現(xiàn)在豐富，有時信號還不好收不到臺，只看到黑白雪花在那閃爍著。雖然如此，也帶給了我無盡的快樂�！�
夜色已晚，媽媽還在和我說著那遙遠的往事。雖遙遠，但難以忘懷；雖艱苦，但充滿溫馨！
往事_小學(xué)生五年級作文2
“每當(dāng)時光飛逝，我回首從前……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會回想起小學(xué)六年級時那美好而短暫的時光。
光陰似箭，日月如梭。如今的我已是一名初中生了，每當(dāng)空閑的時候，小學(xué)時的事情，便像放電影一樣，在我的腦海里閃現(xiàn)。有許多事，令我終身難忘。
進入了六年級后，我們班的趣事一件接著一件，先是舉行了一場男女生辯論會，當(dāng)然，最后以男生的失敗而告終。緊接著又是一場歌詠比賽，同學(xué)們爭先恐后地到臺上一展歌喉……其中，最令我難忘的是那次給薛老師過生日了。
那天早上同學(xué)們早早地來到了教室，把教室里的桌椅排放得整整齊齊，然后有的`同學(xué)買來了許許多多的裝飾品，把教室裝扮得煥然一新，還有的同學(xué)買來了蛋糕、雪碧、糖……最后是“萬物齊備，只等老師”了�！把蠋焷砹恕辈恢钦l大喊了一聲，同學(xué)們關(guān)上教室門，到樓下迎接薛老師。薛老師來了，同學(xué)們用手中的彩噴、禮花給薛老師
做了一個特別的“美容”手術(shù)。進了班，同學(xué)們把一塊塊切好的鮮奶蛋糕向薛老師擲去。頃刻間，薛老師變成了一個特大的“奶油蛋糕”。隨后，薛老師還收到了許多的禮物。這件事在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。我想，那天應(yīng)該是六（3）班師生終身難忘的一天！
俗話說：“天下沒有不散的筵席”。是啊，相處了六年的同學(xué)，如今就快各奔東西了。在這一年里，同學(xué)們互幫互助，真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”。彼此都有一種依依不舍的深情在心中蕩漾。有時，我會想：“如果時光能夠倒流，永遠停留在那一刻，該有多好�。∪欢�，現(xiàn)實總是殘酷的，沒有分別又哪來的相聚。
現(xiàn)在，那一切的一切都只能成為美好的回憶了，盡管時光荏苒，但這回憶必將定格在我們每個人的心中！
往事_小學(xué)生五年級作文3
一縷輕柔的月光灑進窗來，我靜靜地站在窗前，欣賞著浩瀚而溫雅的明月。不經(jīng)意間，想起了童年的那些往事。
十年前，我還是一個懵懂而又天真的小女孩兒，那時的我年幼無知，固執(zhí)又任性，經(jīng)常給父母添麻煩。記得有一次，天色已經(jīng)很晚了，我還在以前的小院子里玩水。用小瓶子盛滿水，然后，把瓶子里的水倒到桶里。由于那桶子很高又很大，當(dāng)時，我有點夠不著，結(jié)果，水沒有倒進去，反而把自己的小碎花裙弄濕了！不一會兒，我聽聞屋里的母親叫喚我去吃飯，我進屋后，母親大吃一驚，我身上全是水。母親幫我換衣服時，還不忘指責(zé)我。我聽了，還說自己是有道理的。在一旁的`父親聽了說：“小孩子不懂事，你也別責(zé)怪她了，她也不是故意的�！蹦赣H聽了父親的話，沒好氣的走開了！不過，我的童年并不都是被父母責(zé)罵的。有一年夏天，我們那里的體育場搞特殊活動，母親帶我進去逛，看著五彩繽紛的玩具、漂亮的旋轉(zhuǎn)木馬、各種各樣的燒烤，我非常想要。母親像是看出了我的心思，便指著不遠處的旋轉(zhuǎn)木馬問我：“玩嗎？”我聽了，搖了搖頭。母親二話沒說，便付了錢，讓我過了把旋轉(zhuǎn)木馬的癮�；厝ズ�，母親跟鄰居們夸我：“我們的女兒特別懂事，什么東西都不和我要�！蔽衣犃撕螅旖遣唤冻隽说靡獾奈⑿�。我的童年也是快樂的。
小時候，父親經(jīng)常和我玩飛行棋、跳房子、射擊游戲。我記得，那時我總是輸，玩不過父親，父親笑著，語重心長的告訴了我其中的技巧，之后，我便漸漸有了獲勝的機會，這也讓我從中領(lǐng)略到了獲勝的快樂和喜悅。童年的往事已經(jīng)永遠銘刻在了我的心上，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個亭亭玉立的少女了，再也不是以前的那個幼稚無知的小女孩了！其實，不光是我，每個人都有自己童年的一些難忘的往事，雖然平淡，但亦值得我們回味，因而，也就永生難忘。
往事_小學(xué)生五年級作文4
秋天到了，楓葉散落滿地，鋪成了一條又一條火紅的道路。我拾起一片火紅的楓葉久久凝視著，忽然心頭一顫，頓時發(fā)覺了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。
小時候5歲的那一年，我因為不懂事而被送到外婆家撫養(yǎng)。剛開始我是不大愿意的，但后來我逐漸愛上了那里。
因為在那里，外婆每周都會給我們充當(dāng)老師，上一堂生動有趣的勞動課。然而我總是在勞動課上說出一些傻話，常常引得哄堂大笑。
有一次，外婆講到“如何辨別過質(zhì)豬肉”一課。一聽到吃，我就來勁了，不管三七二十一脫口而出：“豬肉，牛肉，狗肉，鴨肉……”當(dāng)然，外婆聽了，自然是咬牙切齒，恨鐵不成鋼地指責(zé)起我：“你還真厲害，一天到晚只想著吃呀，小心以后成大肥豬。”我無以反駁，只能像一只綿羊似的乖乖接受批評。一會兒，外婆又提出一個問題：“豬最喜歡吃什么東西?”這時的我，老毛病又犯了，再次脫口而出：“我看見狗都喜歡吃大便，那么豬也應(yīng)該喜歡吃大便吧!”這話一出，旁邊的'表姐表妹再也忍不住了，紛紛捧腹大笑起來。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說道：“你真是太有才了，天生的天才呀，豬喜歡吃大便，呵呵呵呵呵……”看見他們都笑成這個樣子，我開始疑惑不解，搖了搖頭自言自語：“應(yīng)該沒錯呀，豬是喜歡吃大便啊，你們到底那根筋不對啦?”這下子他們笑得更歡了，表弟還大拍桌子，肆無忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時不茍言笑的外婆這時也樂在其中，臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，充滿了自然而又和諧的美。
往事_小學(xué)生五年級作文5
在美麗的校園里，我們會遇到很多形形色色的人，也會經(jīng)歷各種各樣的事情。在校園里，我們有歡、有樂、有悲、有痛。
對手
在我四年級的時候，遇到了一個非常厲害的對手---學(xué)霸小吳�！皵耻姟狈浅姶螅巍拔曳健迸Φ挚�，“敵軍”依然處于上游。幸好，我的.增援---老媽來了，給我“裝備”（復(fù)習(xí)資料），經(jīng)過一次次“搏斗”（測驗），終于在“決戰(zhàn)中”（期末考）中打敗了“敵軍”小吳，比小吳高出4分！這是多么成功的一場“戰(zhàn)役”，我完勝了！對手的厲害使我明白學(xué)習(xí)要努力才能追趕上，在這過程中，我也不斷進步，因此我覺得對手還是值得感謝的。
朋友
在一次次與對手的比拼中，我也有許多好朋友——小文，他是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)，有好看的書籍我們一起閱讀……
有一次，我的水杯沒帶，一個早上都沒喝水的我口干舌燥，嘴唇上都起皮了，好面子的我又不愿意開口求人，后來我都不想開口講話保存體力。下午的時候，實在熬不住，我不好意思地說：“小文，可以給我喝一點水嗎？我實在太渴了！”他二話不說，遞了杯子給我，我把水倒進干渴的口中，這普通的白開水，卻有種甘甜的味道，這是友誼的滋味啊！
老師
校園里的故事當(dāng)然離不開老師，陳老師的語文課是大家都愛聽的一門課，她講的十分精彩。講起課來很少看課本和教案，總是從容不迫地娓娓道來，好像在和我們談讀書心得。還記得有一次學(xué)課文《萬年牢》，陳老師居然帶來了許多糖葫蘆，那一節(jié)課我們空前積極，每個都想得到最多的糖葫蘆。而《萬年牢》這篇課文也是我印象最深刻的一篇課文，陳老師用心教學(xué)的精神深深地感動了我。
雖然我再過一年，就要離開校園了，但校園里發(fā)生的每一件故事都刻在我的心中，我熱愛我的班集體，熱愛校園！
往事_小學(xué)生五年級作文6
在我的生活中發(fā)生過很多的事，有一件事情讓我一直難以忘卻。
在我上三年級的時候，有一天史老師在放學(xué)前說：“沒改完卷子的不許走�！蔽艺脹]改完，我心急如焚，大家都走了，我心想：我寫字的速度那么慢，肯定要寫很長時間。我左看看右看看，突然我看到老師的桌子上放著別人寫完的卷子。我心想：反正也沒人看見，還能早點回家，就悄悄地走過去，小心翼翼地拿起別人的卷子抄起來，一邊抄題還一邊看周圍，心里忐忑不安。過了一會兒抄完了，我趕快輕輕地把卷子放在講臺上，發(fā)現(xiàn)沒人看見，背上書包就走了。
結(jié)果在路上被史老師帶了回來，史老師不相信我寫得那么快，讓我跟她回來。在回來的路上，我拖著沉重的步子，心都提到嗓子眼了。心想：會不會被老師發(fā)現(xiàn)了？我故意走得很慢。
回到班里，史老師拿起我的卷子，看了看嚴肅地問：“這是你寫的嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是。”史老師又問：“真的？”我心想：看來是被發(fā)現(xiàn)了，還是說真話吧。于是我小聲地說：“不是，是我抄的'。”史老師嘆了口氣，語重心長地說：“改的目的是要真正的會，你這樣是欺騙你自己，知識并沒有真正的掌握，等下回再遇到類似的題你還是不會，到那時你會不會后悔今天的行為。學(xué)知識要扎扎實實，一步一個腳印，你好好想想是不是？”于是我灰溜溜地回到座位，一邊重寫一邊后悔剛才的行為。后來我很晚才出學(xué)校大門。
這件事雖然過去了幾年，但是我始終對這件事記憶深刻，每當(dāng)想起總是后悔不已。抄別人的本身就不對，又在開始沒說真話，最重要是學(xué)知識不能有半點虛假，否則最終還是害自己。
往事_小學(xué)生五年級作文7
每次走進音樂教室，都會看見講桌中央醒目地擺放著紅色的“愛心藥包”，上面畫著一顆火紅的心，并寫著“送給敬愛的郭老師”。一看到這個藥包，我就想起感動人心的往事。
記得去年，學(xué)校要舉行“紅歌賽”，這可愁壞了我們，因為我班可是聞名的“我跑，我跑，我跑跑（跑調(diào)）”，每次上音樂課時，路過音樂教室的老師都捂住耳朵，臉上顯現(xiàn)出一副難以忍受的'表情。
一天中午，我們無精打采地練著《歌唱祖國》這首歌，那渾厚有力的歌聲經(jīng)我們唱出就像蚊子哼哼。越唱越?jīng)]勁，后來索性不唱了，個個像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地癱坐著。
這時，教室門推開了，進來的竟是音樂郭老師，她笑著說道：“拿出你們的信心來，你們一定會成為最棒的�！崩蠋熢捯舨桓撸瑓s很有分量。對，我們一定要拿出信心和勇氣來，絕對不能輸給其它班。
從那以后，郭老師每天中午都來指導(dǎo)我們練歌，她一句句地教，我們一句句地學(xué)；唱不準，就再來一遍；感情不到位，她就給我們分析歌曲的創(chuàng)作背景和人物的感情……
一天早晨，小明跑進教室就說：“我聽說，郭老師用嗓過度，失聲了……”
教室里頓時議論紛紛，有同學(xué)說：“郭老師都是讓我們累的�！�
“咱們給她買點治嗓子的藥吧。”我的建議頓時點醒了同學(xué)們，同學(xué)們傾囊所出湊了三十多元錢，我和小明跑到藥店，看過了藥物的詳細說明，最終買了5種潤喉片，裝進其他同學(xué)用紅色卡紙精心制作的藥包里，我鄭重地將藥放進藥包，又悄悄地放到老師的辦公桌上。
又是一個中午，我們正打算自己練歌，郭老師卻走進來。她表靨如花，默默注視著我們，那眼睛包含了深深快樂和感激。她立即擺好手勢，指揮我們唱歌，她雙手隨著旋律而揮舞，一招一式都激情飛揚�？吹剿倾俱驳拿嫒莺蛯Ｗ⒌纳袂�，一股暖流涌上我的心頭，淚水盈滿了眼眶。
比賽那天，我們一曲歌罷，掌聲雷動，在場的音樂老師都拍手稱贊：“多么純凈圓潤的聲音，多么飽滿真摯的感情的感情！”同學(xué)們都沉浸在成功的喜悅當(dāng)中。
一個小小的藥包，濃縮了師生深深的情意。雖經(jīng)時光洗滌，藥包漸漸褪色，而師生之愛卻歷久彌堅，永遠閃光。
往事_小學(xué)生五年級作文8
我的抽屜里有兩顆糖，現(xiàn)在只有一顆了。
上體育課前，我把糖放在抽屜里。上完課后，抽屜里少了一顆糖。
難道被同桌偷偷拿走了？我把目光轉(zhuǎn)到她身上，她還笑瞇瞇地吃著糖呢。她肯定是在體育課前，往我抽屜里放糖的時候，發(fā)現(xiàn)了這兩顆香味撲鼻的芝麻糖。這時，她一定會這樣想：
“米琪帶了兩顆糖，還不分給我一顆。算了，我自己拿吧，反正她應(yīng)該也不會發(fā)現(xiàn)的�！彼么蠹壹敝聵侨ド象w育課時，趕緊把糖拿了過來，迫不及待地剝開糖紙，一股芝麻的香味撲鼻而來……“這一顆糖抵得上我的三四顆呢！反正我待會兒再給她一顆就好了嘛，我們誰也不欠誰的`�！闭f著，她“啊嗚”一口把糖塞進了嘴里，在上課鈴響的前幾秒鐘，把糖吞下去，迅速跑下了樓。
我一轉(zhuǎn)頭，又看到那個總是自說自話，拿我筆、尺、橡皮的女生。可能是她拿了我的糖吧？她走到我桌子邊上，正準備看看鉛筆盒中又有什么新的文具，突然，抽屜中的那顆糖，出現(xiàn)在她的眼前：“學(xué)校里不能帶糖啊，我是不是應(yīng)該告訴老師？算了吧，她也算是我的朋友啊，我要不先拿一顆吧�！彼洪_糖紙，一口把糖吃進了肚子里。
就在這時，周老師走進了教室。他的臉上帶著詭異的笑容，而目光又不經(jīng)意從我臉上掃過。難不成是老師發(fā)現(xiàn)了我的糖？我們的班主任周老師絕對不允許我們把零食帶到學(xué)校來，管得十分嚴格。他肯定從后面看到了我的糖，然后拿出來自己吃了。如果是這樣，他應(yīng)該不會為這個事情批評我。
雖然不用挨批，但我還是想知道，我的糖去了哪里。我張開嘴，剛想喊一聲“誰拿走了我的糖？”誰料，一顆糖竟然從我自己的嘴巴里滑了出來，掉在了地上。
往事_小學(xué)生五年級作文9
“哇！好冷啊！”怎么回事呢？原來是冷冰冰的“寒流”來襲了！
寒流一來，大家就像膽小的小老鼠一樣，都躲在家里不敢出來，因為家里暖洋洋的，沒人想跟寒流戰(zhàn)斗，所以在家不出門，是件很幸福的.事�？上幥锴o家可歸，只能在空無一人的操場中跟冷風(fēng)一起玩，看起來真可憐、真寂寞�。�
我好討厭寒流哦！可是火鍋店老板卻眉開眼笑，非常歡迎它，因為原本門可羅雀的火鍋店，一下子就車水馬龍、大排長龍；溫泉旅館也是把寒流當(dāng)好朋友，每年都希望它快快來，慢慢走，這樣子就可以大撈一筆，過年就可以大吃特吃，高枕無憂了！
寒流來了！寒流來了！真是冷得無處可逃！不怕！我還有法寶！開著暖氣在房間里，好像在做三溫暖；晚上睡覺蓋羊毛被，全身暖呼呼！愛耍脾氣、愛爆冷門的寒流，就讓它像個孤魂野鬼在黑漆漆的外面游蕩吧！誰怕誰？
可是我心中的寒流不管吹再多的暖氣，穿再多的衣服，還是一樣寒冷。有一天早上，我們家正要開開心心的出去玩時，接到了外婆打來的一通電話……
外婆叫我們馬上到醫(yī)院，雖然我們都搞不清楚到底發(fā)生了什么事，但我們還是以飛快的速度趕到醫(yī)院。外婆告訴我們是外公出事了！而且醫(yī)院的醫(yī)生說：“請你們轉(zhuǎn)院到大學(xué)附屬醫(yī)院。”外公一直很勇敢的在醫(yī)院住了四個月后，便安詳?shù)牡搅硪粋�世界生活；外公走的那一天，是我心中最冷的寒流！雖然我很想念外公，一想到他，我就想哭，可是我知道外公他看到我哭一定會傷心，所以我一直忍著不哭，不讓外公難過！
雖然外公走了，但我相信，他在天堂一定很溫暖、很快樂，那里應(yīng)該四季如春，春暖花開，永遠沒有寒流！
往事_小學(xué)生五年級作文10
在每一個人的生命中都有一朵美麗的“七色花”，它就像雨水一樣滋潤、充實著我們的生活，你知道它是什么嗎？是往事。往事是美好的、快樂的、精彩的，也是傷心的、難過的、悲傷的，也許多一些對我們的影響很深，也有的影響很淺，甚至有的完全忘記了，但在我的.生活中有一個我至今都難忘的事情，那就是“芒果風(fēng)波”事件了。
在我四歲的時候，我有一個超級要好的朋友，關(guān)系好到每天都要見一面，不見都會不開心的那一種，但我們之間也有小矛盾，請看：四歲那年，我和好朋友美美一起去上舞蹈課，在課間休息時，我和美美在一起分享我們帶來的零食，你瞧！餅干、棒棒糖、巧克力、牛奶、薯片……那可都是數(shù)不勝數(shù)的呀！但是我們的胃好似一個巨大的無底洞，怎么填也填不滿，我倆對視了一下說：“還有吃的嗎？”“我包里以前還滿滿的，但現(xiàn)在……你知道的……空了。”我媽說，可美美的媽媽好像事先就知道我們會餓一樣，很神秘地拿出一盒芒果，大方地說：“快來吃吧，放開吃呀……”她媽媽還沒說完，我們就開動了，我們左一口，右一叉，不一會兒，一盒就見底了，只剩一塊了，怎么辦？我還在思考呢，美美就一叉把芒果叉上了，正想一口獨吞，我一下子把芒果打在了地上，那一瞬間，我倆震住了……
回想起當(dāng)年，覺得那時的我真的好傻呀！我如果讓她一下，不就不失望了嗎？呵呵，那時的我們真可愛！都不懂得去謙讓他人，這樣既快樂了自己，又快樂了別人，多好�。∪绻麜r光倒流，我一定會把芒果讓給她的！
往事_小學(xué)生五年級作文11
如今，我已經(jīng)六年級了，即將與母校告別了，六年間，我在竹林小憩找過刺猬，在玉蘭樹下拾過花瓣，在老楊樹下拔根……但最讓我難忘的還是在華宇池救助小魚。
夏天，華宇池波光粼粼，小魚在池塘中歡快的嬉戲�？粗鼈�，我心中就有一種說不出的輕松愉悅。而冬天，叔叔阿姨們總會把魚撈出來過冬，可是總有幾條可憐的魚被困在泥里，于是，我們幾個同學(xué)決定組織起來去救小魚。
已經(jīng)進入冬天，華宇池已是一半水，一半冰，一撈魚，滿手都是“泥味刨冰”。
我們在華宇池中艱難地“搜救”，我翻著石頭，想把困在泥中的魚兒找出來，放進瓶子里。我的`手很快凍得不聽使喚，疼得厲害，每當(dāng)碰到石頭，就像針扎了似的，可當(dāng)我想到還有那么多魚兒面臨被凍死的可能時，我又堅持干了下去。我發(fā)現(xiàn)了一條小魚，它無助地翻著“啤酒肚”，我將手深入水中，把石頭翻開，剛想把它撈出來，可魚兒受到了驚嚇，不知道我要救它，嚇得四處奔逃。水花濺在我的身上，又冷又濕。我十分生氣：這是在幫助你啊，你還亂跑。我又伸出手，它又跑了。我?guī)状味枷敕艞�，可就像是著了魔似的停不下來，同學(xué)們有的說水太冷，有的嫌魚到處濺水都走了。我想：要是我也走了，小魚就真的死了。就這樣我一直干到了黃昏才提著小桶回家。
我把小魚放進魚缸里，看著游放的小魚，我想：“明年我一定讓你回到華宇池歡快嬉戲，與我作伴”。
這件事已經(jīng)過去了很久，可我依然記憶猶新。華宇池讓我十分難忘，而那群小魚也游弋在我心中最柔軟的地方。
往事_小學(xué)生五年級作文12
在繁華的世界里，也許我會經(jīng)歷著許多事情而老去，可是總有那么一個人，會伴隨著美麗的時光，封存在我們的記憶里。忘記是一個人所能做到的最為困難的事情，但是我悄悄知道，我絕不會忘記你，我的外婆。
黑夜我希望它能快快的逝去，夜晚總會待在被窩里，想起一些事情。鼻子總會一酸，眼睛泛紅起來。距離外婆去世已經(jīng)有一年之久了，但我總會不自覺的想起與外婆的一點一滴。
我可以清清楚楚的記起，小時候五六歲的時候，我很調(diào)皮�？偸窍矚g到處玩耍，記得那一天晚上，和幾個小伙伴在田野里貪玩摔了一跤。我只見外婆皺了皺眉頭，沒說什么話，就牽著我的小手走回家去，當(dāng)時坐在凳子上嚴肅的'看著我又沉默了許久的外婆，扯過頭來然后對我說:“沒有下次了！”我也只是乖乖的點了點頭。
還記得我家小院的門口，下面的一排排石頭，上面全是青青的苔蘚。石頭旁邊是一些花花草草，春天的時候這里猶如仙境一樣。我們家很美，外婆外公總喜歡栽花栽草。我也還算乖巧吧，總會站在一旁看著他們打理，有時候也會上前幫幫忙。
小時候沒怎么見父母，見到也是過年的時候看見過幾次。外婆說是因為他們太忙于工作了才把我寄在外婆這里讓您管理。我也沒怎么在意，只是覺得挺好的。
時間一晃眼見過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了七歲那年，我要去城里上學(xué)了。那個時候是死活也不愿意，還鬧了許久，外婆說可以常回來看看。只是我沒有想到，從那以后再見的面一雙手也可以數(shù)出來。本來小升初的的兩個月暑假父母答應(yīng)我可以好好的去陪外婆。
只是沒有想到，后來啊，外婆因為疾病去世了……我曾記得那幾天我有些呆呆的，腦子里熱乎乎的，總會想起與外婆的點點滴滴，總會在沒人的時候偷偷哭泣。后來我也忘了自己是怎么平息了外婆逝去的事情，或許是想通了一些事情吧。
但我的記憶里卻清晰的明白，這往事雖如煙，卻再難忘了外婆。跟外婆的情感也許是因為小時候和她相處最多吧。但愿就這樣，我還是如同以前的愛您，我的外婆。
往事_小學(xué)生五年級作文13
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似晚霞后的余光，那么讓人懷念。時光飛逝，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”，卻仍然使我記憶猶新。
記得幼兒園時，有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后，我來到了一家玩具店門口，一進大門，各式各樣海洋動物的毛絨玩偶映入眼簾，讓我眼花繚亂，我一時竟不知該怎樣選好。我一個箭步?jīng)_了進去，在眾多海洋動物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛，兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神，微微上揚的嘴角仿佛在笑著對我說：“小主人，你好啊！”雖然它的個頭不大，但我捧著它像捧著珍寶似的，讓我愛不釋手。
從那時起，我和小北極熊便形影不離。吃飯時，我會把它放在我的座椅旁邊，有好吃的東西我總會偷偷抹一點到它嘴上，和它一起分享，它臉上掛著笑容，好像在說：“真美味！”。睡覺時，我總要對著它那硬邦邦的小耳朵，給它講故事，陪它一起入睡。
漸漸地，隨著年齡的增長，我已經(jīng)把它遺忘了，當(dāng)我再記起它找到它時，它已經(jīng)陳舊，但它那動人的微笑仍牽動著我的心。我抱著它，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時的情景，突然，我感覺眼睛酸酸的，沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的'微笑，心情便愉快了許多，仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊，我心愛的小北極熊，我童年的“朋友”！我愛你，我愛你的微笑，我愛你的一切！是你讓我找回了天真、活潑的我，是你讓我的童年變得豐富多彩！
往事_小學(xué)生五年級作文14
每當(dāng)看見她，我就會想起那件事……
下課了，同學(xué)們都像放飛的鳥兒跑向外面，我也跑去走廊玩了。幾分鐘后我回到教室，發(fā)現(xiàn)同桌正趴在桌子上哇哇大哭，還不停地抽泣著。我關(guān)切地問道：“你怎么了？沒事吧？”她突然站起來，大聲吼道：“你裝啊，還在裝，你自己做的事自己清楚！”��？我做了什么？一時間我丈二和尚摸不著頭腦。“到底怎么了？我做什么了？”我不解地問�！熬褪悄�，你偷了我最喜歡的水筆！”她用手指著我，眼睛瞪得像鈴鐺似的，恨不得把我給吃了。我一頭霧水，不知該說什么。碰巧這時老師進來了，我剛想告訴老師這件事，可沒想到同桌卻惡人先告狀。她跑到老師面前大聲說道：“老師，她搶我的筆，還裝作沒有，你看！”老師走到我面前，心平氣和地說：“你為什么要偷別人的筆，如果你沒有筆就跟老師說，老師會借給你的，快把筆還給人家！”“我沒有，我真的沒有，你們誤會我了！”“我連忙解釋。此時旁邊幾個圍觀的同學(xué)又來火上澆油：”我剛剛看到了，就是你！“老師聽完后臉拉了下來，大聲吼道：”好啊，你偷了別人的'筆還狡辯，看來我之前是看錯你了，給我出去站著！“”我真的沒有，我下課去走廊玩了，我比竇娥還冤�。 拔覙O力申辯著。”別再狡辯，快點給我出去！“老師大聲吼道。
我慢吞吞地走出教室，這下是跳進黃河也洗不清了！我實在是太冤，為什么所有人都覺得是我干的？我想再去解釋，可喉嚨里像是有一塊石頭似的，怎么也說不出話來，鼻子酸酸的，眼淚情不自禁地流了出來，腦子嗡嗡地響著，好像有成千上萬只蜜蜂在我腦子里。霧蒙蒙的天空下起了傾盆大雨，噼里啪啦打在操場的那棵大樹上，越下越大……
這件事深深地刻在了我的心里，怎么也忘不掉。
往事_小學(xué)生五年級作文15
歲月流逝，時間匆匆走過，許多東西終究是留不住的，留給人的只有思念。
我已經(jīng)五年級了，小學(xué)的時光也快結(jié)束了，小時候許多美好的回憶也隨之而去，而那段往事我至今難忘。
還記得20xx年我剛上一年級，初入學(xué)校，我對學(xué)校里的一切都極其陌生了，一年級就當(dāng)住宿生，我很惶恐。卻又強忍著眼淚，可當(dāng)我忐忑不安進入教室，看見她那帶著笑容的樣子，我想這一切或許不重要，就這樣，我慢慢熟悉了校園生活。
起初我在課堂上并不積極，但老師最終跳到了我，我站起來，硬著頭皮回答：“這……應(yīng)該……”“嗯，回答很棒，要是聲音再大一些就更好了。”她說著向我投來了贊許、鼓勵的目光。并示意我坐下。那一個鼓勵的眼神，像一束陽光，瞬間溫暖了我的冰冷的心靈，打那以后我在課堂上經(jīng)常舉手，回答問題，雖然有時會有失誤，但她從未批評過我。
有一次不知是何緣故，我的肚子疼了起來，我不知道要該怎么辦，只能忍著，我感到了眩暈，自己好像站不穩(wěn)了，正在這千均一發(fā)之際，老師過來扶住了我，我看到了老師那關(guān)心我而焦急的'神態(tài)。他把我抱到電車上，用他的大衣把我抱住，當(dāng)我徹底清醒之后，發(fā)現(xiàn)自己正坐在醫(yī)院的凳子上，醫(yī)生在給我把脈。過了一會兒，醫(yī)生給開了一個藥方，老師包了幾包藥，我們就走了。幾天后，我的病好了，我準備把錢還給老師，可是她卻搖搖頭：“你拿著吧，關(guān)心學(xué)生是每個老師的責(zé)任，出這點錢算什么？”說完對我笑了笑，笑過就走了，那個背影我始終難忘。
這一切已經(jīng)過去四五年了，但我銘記在心，撿起一片落葉，眸子溢出思念的淚水，這些事又再次浮現(xiàn)眼前……
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