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五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文1
五十年后，科技變得極其發(fā)達(dá)，一切都變得不同了：科學(xué)家研究出了地球的奧秘，把地球送給動(dòng)物；而空寂的月球，反倒成了人的第二個(gè)“地球”……
以前的月球，到處是寂寞和寒冷，有事，還會(huì)飄來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，別說(shuō)有多么凄涼了。
而現(xiàn)在，月球儀不是以前那副模樣了。七彩燈隨處可見(jiàn)，顯得月球格外的五彩繽紛、色彩絢麗，就像是灰姑娘處上了華麗的新裝，一下子變得光彩奪目，非常耀眼，大大小小的'繁華城市盡收眼底，把整個(gè)月球弄的熱熱鬧鬧的，充滿(mǎn)生機(jī)。
當(dāng)然，還有一部分人還沒(méi)有上月球。他們對(duì)地球依依不舍，所以與那些動(dòng)物們共享歡樂(lè)：拜托，他們與動(dòng)物們一起嬉戲、玩耍；網(wǎng)上，他們與動(dòng)物們?cè)谖L(fēng)中進(jìn)入甘甜的夢(mèng)想。
為了讓人們?cè)谠虑蚺c地球之間來(lái)回自如，科學(xué)家們還在空中站中開(kāi)設(shè)了“飛船場(chǎng)”。哪里擺放著幾十輛宇宙飛船，只要你在屏幕上寫(xiě)出行駛的時(shí)間、地點(diǎn)，飛船就可以自己運(yùn)行，到達(dá)目的地。
突然，有一種熟悉的聲音在呼喚我，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到了自己的家。
奧！原來(lái)是做夢(mèng)！
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文2
現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)的環(huán)境非常好, 大路上、天空上、山上……都十分干凈，可誰(shuí)能想到五十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)是怎么樣呢？
五十年后，家鄉(xiāng)的環(huán)境是無(wú)法比喻的。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我想象中的五十年后我的家鄉(xiāng)的環(huán)境吧！
大路上，到處是一片骯臟的垃圾，人們像是生活在由垃圾堆成的城堡里，臭氣熏天，而樹(shù)上沒(méi)了葉子，掛的全是各式各樣的塑料袋，隨風(fēng)飄揚(yáng)，人們有時(shí)冷不防會(huì)被一個(gè)臭不可聞的塑料袋蒙住了臉，況且五十年后，汽車(chē)大量增多了，而汽車(chē)排放出來(lái)的.尾氣，使我們看到的是灰蒙蒙的天空，而不是湛藍(lán)的天空。
我想到的一切源于我現(xiàn)在眼睛所見(jiàn)到的一切！不少人不珍惜現(xiàn)在的美好生活環(huán)境，肆意制造垃圾。我呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái)，不要讓垃圾滿(mǎn)天飛，不要讓廢氣充斥我們的世界，更不要讓污水奪去水中生靈的生命，我們要積極種樹(shù)，更不要亂扔垃圾。
讓我們一起來(lái)保護(hù)我們美麗的家園吧！
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文3
五十年后的我，已經(jīng)六十多歲了，不知道這個(gè)世界和我變成了怎么樣呢？
或許這個(gè)世界已經(jīng)到了海里，又或許小部分人已經(jīng)搬到月球上了。無(wú)論怎樣，我都已經(jīng)退休了，剩下的就交給我的兒子了。
那時(shí)候，我的樣貌肯定發(fā)生了翻天覆地的變化。我的頭發(fā)說(shuō)不定變白，或掉光。我的牙齒也不再牢固，不能像以前那樣啃骨頭，到處吃東西了。滿(mǎn)臉皺紋的`我，個(gè)子也會(huì)變矮吧！
那時(shí)候，我的性格也會(huì)發(fā)生變化。我成天都沉浸在童年里：上的什么學(xué)校、學(xué)到了什么知識(shí)、老師教書(shū)時(shí)的神情……這些畫(huà)面到五十年后也不會(huì)忘。有時(shí)，我也會(huì)把我的孫子叫過(guò)來(lái)，告訴他一些道理，比如：做事要迅速，不要拖拖拉拉的。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候，我可能很貪睡，可能很貪吃；可能成天垂頭喪氣，也可能喜歡到處結(jié)交好友。
那時(shí)的社會(huì)，不知道會(huì)變成怎么樣。走到果園里，就有許多機(jī)器人正戴著園丁帽在那兒勤勤懇懇工作。抬頭一望，哇！好幾輛飛速行駛的超音速車(chē)正在天空上自由自在地奔跑著，我從歐洲到中國(guó)只需要2小時(shí)了！回到家里，一踏進(jìn)門(mén)，有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)幫我拖鞋；坐到餐桌前，又有一個(gè)廚師機(jī)器人把烹飪好的菜端上來(lái)；到睡覺(jué)時(shí)間了，又有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我脫衣服……無(wú)論我心里想什么，機(jī)器人總會(huì)來(lái)幫助我。
我的變化真大，社會(huì)變化也很大，希望我能在這種變化下過(guò)上更幸福快樂(lè)的生活！
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文4
五十年后的我還好嗎？一天又一天，一年又一年，五十后的我到底是個(gè)怎么樣的人呢？
那時(shí)的我可能已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺了。
我向往五十年后還能健康地活在這個(gè)世界上，但如果我病了呢……
五十年后的我究竟是一個(gè)過(guò)著什么生活的人，我想那時(shí)我應(yīng)該是一個(gè)慈祥的老頭子了。
科學(xué)家說(shuō)以后沒(méi)有太陽(yáng)，如果是真的，那我又會(huì)怎么樣呢！
如果我突然想起今天我的經(jīng)歷那我又會(huì)不會(huì)流淚呢。
回憶起童年的那些玩具，回憶起兒時(shí)的伙伴，回憶起媽媽帶我去的游樂(lè)園，回憶起小時(shí)候我把我?guī)Т蟮耐馄�，回憶起小時(shí)候常常要去的小賣(mài)部，還有那老板娘溫柔的`笑容，回憶……
我真想見(jiàn)到五十年后的我，問(wèn)他過(guò)得怎么樣，是否開(kāi)心，太陽(yáng)還在嗎？還想起這時(shí)的他嗎？以及太多太多，你為回憶傷心了多少呢？還記得小時(shí)候把自己帶大的外婆嗎，還記得兒時(shí)的伙伴嗎……
也可能那時(shí)我已經(jīng)和唐僧取經(jīng)去了。五十年后的我，還好嗎？是否過(guò)得開(kāi)心呢？誰(shuí)也不知道！
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文5
在50年后，我的小學(xué)老師召集小學(xué)同學(xué)們火速來(lái)母校開(kāi)聚會(huì)。因?yàn)檫@是老師八十大壽！
我一收到消息就開(kāi)著我最新發(fā)明的209號(hào)飛船火速前往母�！鹆质泄嚓�(yáng)縣直一小小學(xué)，當(dāng)時(shí)我正在美國(guó)享受美景，但俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終生為父啊�！蔽议_(kāi)著飛船，只見(jiàn)嗖的一聲，我就來(lái)到了母校，看見(jiàn)了老師，我撲上去哭了起來(lái)，看到老師滿(mǎn)面皺紋，那冷又瘦小的手我淚流滿(mǎn)面。
突然，老師變成了藍(lán)色體。我驚訝極了我往后一看，“這……這不是大發(fā)明家唐昕嗎？你對(duì)老師做了什么？”我焦急地問(wèn)。這你就不知道了吧這是我的新發(fā)明——年紀(jì)跳轉(zhuǎn)器，最大的`缺點(diǎn)是動(dòng)作還是那樣遲緩。
“不用怕，有我的‘運(yùn)動(dòng)健將機(jī)’”，卿坤宏邊說(shuō)邊和一大群同學(xué)把一臺(tái)機(jī)器端了岀來(lái)。老師進(jìn)去后，過(guò)了三秒鐘，老師活蹦亂跳地跑了出來(lái)，一蹬就是三米之多！大家都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，連老師也目瞪口呆。
大家都問(wèn)卿坤宏，他說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器可以讓人變成運(yùn)動(dòng)健將�？晌ㄒ徊蛔愕氖悄莻�(gè)人面貌還是原樣�！薄肮�，”我笑了，“真是‘力有坤宏，面有唐昕—��！
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文6
一眨眼50年過(guò)去了，現(xiàn)在是20xx年2月28日，那時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭子了，我打算今天回到自己的母校昆陽(yáng)二小看看。
在我要走了一半的時(shí)候，感覺(jué)有一點(diǎn)口渴，于是我就到飲水機(jī)那倒了一大瓶水，大口大口地喝起來(lái)，水喝完了，我就四處尋找垃圾桶，突然一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人跑了過(guò)來(lái)把垃圾放進(jìn)背后的“垃圾桶”里，然后說(shuō)：“請(qǐng)不要亂扔垃圾”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)有了巨大的變化，以前的汽車(chē)回產(chǎn)生大量的噪音，現(xiàn)在的.汽車(chē)成了太陽(yáng)能汽車(chē)，只要有太陽(yáng)就可以一直工作喇叭城了無(wú)線(xiàn)電，只要向前面的人發(fā)送無(wú)線(xiàn)電，不要喇叭前面的人也知道。
我走到操場(chǎng)上，一位四年級(jí)的同學(xué)摔倒了，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)了，先為他做簡(jiǎn)單的消毒再把他送進(jìn)醫(yī)護(hù)室。我繼續(xù)往前走經(jīng)過(guò)花壇時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友想摘樹(shù)葉，被一個(gè)小小的機(jī)器人攔阻了，它說(shuō)：“請(qǐng)勿摘樹(shù)葉”說(shuō)完就消失了。
50年后的平陽(yáng)山清水秀，柳綠花紅，空氣也特別好。
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文7
50年后我已經(jīng)60多歲了。我不知道這個(gè)世界和我變成了什么。
也許世界已經(jīng)到達(dá)了海洋，或者也許一小部分人已經(jīng)搬到了月球。無(wú)論如何，我已經(jīng)退休了，剩下的將留給我的兒子。
那時(shí)，我的外表一定發(fā)生了巨大的變化。我的頭發(fā)可能會(huì)變白或脫落。我的牙齒不再?gòu)?qiáng)壯，我不能像以前一樣到處啃骨頭和吃東西。我布滿(mǎn)皺紋的臉會(huì)讓我變矮。
那時(shí)，我的性格也會(huì)改變。我整天沉浸在我的童年中：我上過(guò)什么學(xué)校，學(xué)到了什么知識(shí)，老師在教學(xué)時(shí)的樣子……這些照片在50年后都不會(huì)被忘記。有時(shí)候，我會(huì)打電話(huà)給我的孫子，告訴他一些事實(shí)，比如：做事要快，不要拖延。當(dāng)然，那時(shí)，我可能很困，可能很貪婪；他可能整天都很沮喪，或者他可能喜歡到處交朋友。
那時(shí)，社會(huì)不知道會(huì)發(fā)生什么。走進(jìn)果園，許多機(jī)器人戴著園丁帽，在那里辛勤工作。向上看，哇！幾輛快速行駛的'超音速汽車(chē)在空中自由行駛。從歐洲到中國(guó)只需要兩個(gè)小時(shí)！回到家，我一進(jìn)門(mén)，一個(gè)機(jī)器人就來(lái)幫我穿拖鞋。坐在餐桌旁，另一個(gè)廚師機(jī)器人端來(lái)了煮好的菜。該睡覺(jué)了，另一個(gè)機(jī)器人正在幫我脫衣服……不管我怎么想，機(jī)器人總是會(huì)幫我。
我變了很多，社會(huì)也變了很多。我希望在這種變化下我能過(guò)上更幸福的生活！
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文8
叮叮叮，鬧鐘響了，我抬眼一看，7：00了，我趕緊叫我的機(jī)器人“Jack”Jack飛速為我穿上納米衣服，整理好衛(wèi)生，拿出營(yíng)養(yǎng)早餐，我吃了幾口早餐，他便提醒我：“先生快沒(méi)氧氣了！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)地球在三十年前已經(jīng)被小行星給撞碎了，我趕緊叫斯泰克公司給我換氧氣。等一切做完后我上了宇宙飛船，他帶著我去了公司，我一進(jìn)門(mén)機(jī)器人Peter便打招呼：“你好，楊先生�！蔽易斤w船徑直的飛向辦公室，進(jìn)入辦公室機(jī)器人Peter便告訴我最近發(fā)生的事，我命令Peter處理訂單，我來(lái)處理別的事項(xiàng)。
我先是進(jìn)入病患室看見(jiàn)一個(gè)受傷的.運(yùn)動(dòng)員，醫(yī)生拿著噴霧噴了幾下，又拿來(lái)幾個(gè)葡萄叫他吃下去，原來(lái)這是藥物葡萄，既可以治病又不苦。運(yùn)動(dòng)員吃完便好了許多我又看見(jiàn)一個(gè)燒傷的人，機(jī)器人拿著他一根頭發(fā)進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室里，出來(lái)便拿著一層透明的薄膜，覆蓋在受傷處，便自己長(zhǎng)在上面，不過(guò)十分鐘，這個(gè)人的身上，便完好如初，毫無(wú)治療的痕跡，我進(jìn)入我工作的地方，幾個(gè)專(zhuān)家在培育果實(shí)，他們給果實(shí)講課，長(zhǎng)出知識(shí)果，給果實(shí)打藥，做成了藥物果。不僅效果好，還好吃。他們把這些果實(shí)賣(mài)往宇宙各地。
由于我得了病我違規(guī)吃了一顆藥物果，于是被流放到了50年前。
希望大家能在不遠(yuǎn)的以后趕超將來(lái)！
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文9
五十年后的一天，我乘著高速穿梭機(jī)，在0.5秒之間，從火星來(lái)到了地球，探望我的親戚和朋友。
這里已是新世紀(jì)高科技的地球了。在地球上，你絕對(duì)不會(huì)迷失方向的，因?yàn)檫@里的每個(gè)地方每個(gè)角落都有指路機(jī)器人，只要你對(duì)他說(shuō)你要到達(dá)的地方,他就會(huì)立即按動(dòng)旁邊的高速平面機(jī)動(dòng)座，讓你坐上去，然后用熱情的語(yǔ)氣說(shuō)：“祝你旅途愉快！”說(shuō)罷，高速平面機(jī)動(dòng)座就把你送到了目的地。你看，這多方便！
街道上有清潔機(jī)器工人，把街道打掃的一塵不染，空氣還十分清新。除了街道旁邊的綠樹(shù)，釋放氧氣以外，清潔機(jī)器工人還把清潔到的垃圾放進(jìn)嘴里，再經(jīng)過(guò)體內(nèi)的消化，將垃圾變成清新的.氧氣，再釋放出來(lái)。所以這里的空氣格外清新。
我來(lái)到了老朋友家門(mén)口，按了按門(mén)鈴，服務(wù)到家的機(jī)器人就請(qǐng)我走進(jìn)屋里，倒一杯清香的茶給我，然后說(shuō)：“請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，我去請(qǐng)主人來(lái)見(jiàn)您�！敝�，老朋友友好地招呼著我，問(wèn)我在火星上生活的怎么樣，我說(shuō)：“我在那里開(kāi)了間火星科技研究所，那里的設(shè)置與地球上的研究所沒(méi)什么兩樣，但是，那里發(fā)明的東西可是無(wú)以倫比的！現(xiàn)在，我們要發(fā)明人工地球呢……”我們談得很開(kāi)心。
傍晚，我又乘著高速穿梭機(jī)回到火星上，創(chuàng)造人們的科技未來(lái)。
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文10
20xx年的一天，我登上了自制的“科學(xué)一號(hào)”宇宙飛船，踏上了去月球的旅程。
不知過(guò)了多久，我抵達(dá)了月球，把飛船放在規(guī)定的地方，摘下呼吸面罩，呼吸了一大口新鮮的空氣。天哪，這還是月球嗎？簡(jiǎn)直跟地球差不多了。以前的月球表面坑坑洼娃，凹凸不平，現(xiàn)在卻平平坦坦，熱鬧非凡……人們用人造大氣層保護(hù)著月球，每天供氧，永不停止。
我在月球上到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，這里還有奇形怪狀的樹(shù)林，有嘆為觀(guān)止的奇山秀水……太好了，這里還建造了移民基地，這下，我們的老家—地球可算是減減壓了！
我邊走邊望著月球上的各類(lèi)百貨商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、游樂(lè)園還有便民小吃店，真是應(yīng)有盡有。月球還不如改成二號(hào)家園呢。我想地球上的人應(yīng)該坐不住了吧。趕緊收拾行李，來(lái)到二號(hào)家園的懷抱中吧。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，月球上最多能承載三十億人，如果超載，月球會(huì)墜落的。
為了人類(lèi)更加美好的.未來(lái)，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，駕駛著“科學(xué)一號(hào)”宇宙飛船穿梭在浩瀚無(wú)邊的宇宙之中，踏上了新的旅程……
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文11
現(xiàn)在我是一個(gè)快樂(lè)、活潑、自信的黑發(fā)女孩，會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)笑、會(huì)玩、會(huì)跳。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。一年有365天，50年有18250天。每分每秒都是如此漫長(zhǎng)，更別說(shuō)五十年了！大人說(shuō)，一眨眼，50年過(guò)去了，多快��！真的是這樣嗎？我感覺(jué)很久了。
50年后，我已經(jīng)是一個(gè)老人了。也許那時(shí)，我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，整天坐在椅子上打發(fā)時(shí)間。也許在那個(gè)時(shí)候，我可能已經(jīng)不存在了：也許在那個(gè)時(shí)候，雖然我老了，但我很健康，可以散發(fā)出活力，或者因?yàn)槲业拇嬖诙寗e人感到快樂(lè)。
我曾經(jīng)想過(guò)，當(dāng)一個(gè)60歲的老人出生的時(shí)候，那將是多么美好��！不學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，不參加入學(xué)考試，你能有多自由。沒(méi)有壓力，每個(gè)月都能拿到養(yǎng)老金？你可以去任何你想去的地方，今天飛往美國(guó)，明天飛往英國(guó)，后天飛往日本。多好啊！
但是奶奶經(jīng)常說(shuō)，“要是我能和你交換就好了！我寧愿是個(gè)孩子，每天都學(xué)著做作業(yè)。因?yàn)槲疫�有幾十年的`路要走！”以前，我似乎不太理解它。我想和我奶奶交換一下。
也許，50年后，我會(huì)認(rèn)為奶奶是對(duì)的。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，這很好。盡管我必須學(xué)習(xí)和做作業(yè)，但我可以和朋友一起玩，和媽媽一起玩，做很多有趣的事情，并且有很多時(shí)間享受生活。也許，那時(shí)我想再次年輕！
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文12
一個(gè)高科技的時(shí)代，一個(gè)六十歲的我。
五十年后，科技已十分發(fā)達(dá)，我相信世界上已經(jīng)存在永保青春的靈藥，那時(shí)候我還在十八歲。
我坐著無(wú)人駕駛汽車(chē)環(huán)游世界，它變成了直升機(jī)讓我看天上的美景，天上因我們大量排出污汽，已經(jīng)沒(méi)有了藍(lán)天白云。
直升機(jī)又變成了潛水艇，潛到海里，讓我看海底的奇妙，大海因我們大量排出污水，已經(jīng)沒(méi)有了之前的那般清澈。
潛水艇變成了機(jī)器人，帶著我去到了森林，我發(fā)現(xiàn)，變了，一切都變了，變得不在生機(jī)勃勃，不在有大自然的.魅力……
回到家，我坐在床上，對(duì)著鏡子，嘆息道，六十歲，已經(jīng)是六十歲了，容顏已經(jīng)不重要了，還是以前的生活好。
高科技，人人期待的高科技時(shí)代，有什么好的。從海南到哈爾濱，眨眼間的事，到學(xué)校忘帶書(shū)，一分鐘去，一分鐘回，根本沒(méi)有過(guò)程體驗(yàn)。
古時(shí)候，古人回家，一點(diǎn)糧，一匹馬，一去就是三四個(gè)月，但是，他們知道哪里風(fēng)景好，哪里草嫩土沃，沒(méi)有過(guò)程哪里來(lái)的結(jié)果？高科技，只不過(guò)就是以后算式的得數(shù)，一個(gè)孤獨(dú)的數(shù)字。
為什么要向往五十年后的高科技時(shí)代？現(xiàn)在多好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，科技剛好適中，有這自然基本的規(guī)律。
看著窗外感悟規(guī)律的城市，花草樹(shù)木，越來(lái)越少光太亮，太大，一點(diǎn)都不好。躺在床上，靜靜的閉上眼睛，外面的聲音吵的睡不著……
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文13
五十年后的我，我的五十年后，那時(shí)，我已經(jīng)61歲高齡。
五十年后的我，肯定有了兒孫，當(dāng)上爺爺，躺在床上打牌。
五十年后的我，只會(huì)長(zhǎng)的越來(lái)越高，越來(lái)越帥，還是像五十年前的我一樣帥，一樣聰明，一樣的`精神抖擻。
但五十年后，我已經(jīng)越來(lái)越老，滿(mǎn)頭白發(fā)，被兒孫圈養(yǎng)著，不用像五十年前那樣天天寫(xiě)作業(yè)，不用讓老師逼著我寫(xiě)檢查，也不用天天學(xué)習(xí)。五十年后，我肯定還是會(huì)被養(yǎng)的白白胖胖。
五十年后的我，必定有出息，有頭腦，有朋友，以我現(xiàn)在的狀態(tài)，未來(lái)當(dāng)定了大官。
五十年后的我，也經(jīng)常會(huì)想想媽媽?zhuān)胂肽莻�(gè)一臉壞笑的老章，和我那些打在一堆的同學(xué)……一想，白發(fā)便又多了。
五十年后的我，一定辦人壽保險(xiǎn)，50歲以上每月領(lǐng)些小錢(qián)，然后退休掉，安安心心養(yǎng)老去嘍！
自古以來(lái)，“劉”先生的一句話(huà)，“劉”指我，不枉少年時(shí)，立志活百歲！五十多歲正值中年期。
五十年后的我，當(dāng)了家里的“地主”，子孫養(yǎng)我，天天出去見(jiàn)識(shí)一下世界，在手機(jī)上與朋友和老同學(xué)一起談?wù)勑模黄鹫務(wù)劺蠋�，談人、談事、談物，一起�?lái)回憶一下童年兒時(shí)的樂(lè)趣。
五十年后的我，會(huì)和同學(xué)們一起聚聚，五十年后，我們五十年前做的事，實(shí)在太可笑，無(wú)聊，幼兒級(jí)，一起回憶，不禁一起哈哈大笑。
五十年后的我，變的太多了，也有一些沒(méi)變，那就是那顆童心。
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文14
早上，我還有絲絲睡意，“嘰嘰”牌智能大嘴鳥(niǎo)就把我從甜甜的睡夢(mèng)中叫了起來(lái)。
我從液晶床上爬起來(lái)，機(jī)器人保姆早已準(zhǔn)備了美味的早餐，等著我吃呢！我按下床頭柜上的一個(gè)黃色穿衣鍵，再點(diǎn)用餐服，墻上的一個(gè)透明噴射器就朝我身上噴了各種各樣的纖維。噴到我身上立刻變成了一件漂亮的用餐服。我低下頭，把盤(pán)子里的能量牛奶喝了精光，又用叉子叉起一塊維生素面包往嘴里塞，然后，我拍拍肚子，用餐服立刻伸出一塊拿著手帕的小手幫我擦嘴巴。接著，我為就呆在房間里，用起大屏幕電腦和好朋友小寧聊天�！班耍�！”我說(shuō)道。“小文，好久不見(jiàn)啦！我們?nèi)タ纯床汤蠋熢鯓樱俊薄昂醚�！go（走）！”我敲擊了幾下鍵盤(pán)，方位轉(zhuǎn)換機(jī)就把我?guī)У搅瞬汤蠋煹墓ぷ魇�。只�?jiàn)蔡老師身穿金色太空服，變得更年輕漂亮了。她滿(mǎn)面紅光，正在觀(guān)察太空中的動(dòng)靜，嘴里還叼著一個(gè)紫色的`蘋(píng)果呢！“噓——神舟9999號(hào)要發(fā)射了！”蔡老師對(duì)我們說(shuō)，我們立刻定格在了原位�！稗Z……”神舟9999號(hào)飛上了太空，我們也松了一口氣。“小寧，小文，找我有什么事嗎？蔡老師問(wèn)�！斑馈拧毙�?kù)`機(jī)一動(dòng)；“也沒(méi)什么事，就是……能不能給我們一粒五彩水果樹(shù)的種子？”好啊！不過(guò)你們得答應(yīng)我一件事�！啊笆裁词拢俊蔽覀兤炔患按貑�(wèn)�！袄@地球一圈，看看有什么異常�！薄癘K！保證完成任務(wù)！”我們幾乎是異口同聲。于是，我們回到自己的工作室，換好遨游服，就一起出發(fā)，繞了地球一圈，又飛到了蔡老師家�！安汤蠋�，地球沒(méi)有什么異常！”“好！你們倆完成任務(wù)的時(shí)間夠快的��！給，這是兩粒五彩水果樹(shù)種子，你們只要埋到土里，澆三滴水，只要五秒鐘它就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)成大樹(shù)，并且結(jié)果。你們可要好好愛(ài)護(hù)它呀！它是只需要二氧化碳、只吸收紫外線(xiàn)的！”蔡老師伸出手，手心里放著黃色的種子。“謝謝蔡老師！我們會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的！”我們倆接過(guò)種子，高高興興地飛回家種水果去了。
“小文！都七點(diǎn)半了，你怎么還不起床？再不起來(lái)小心我揍你！”我揉揉眼睛，看見(jiàn)媽媽正怒氣沖沖地叫我起床呢！我一看鬧鐘，呀！七點(diǎn)半了！完了，今天是蔡老師的課，遲到了可就…………“呀哈！”我一把背上書(shū)包，沖去學(xué)校去了�！罢嫦Ｍ迨旰蟮纳钊缥蚁胂蟮哪菢樱 蔽覙�(lè)滋滋地想著。
五十年后_小學(xué)生五年級(jí)作文15
五十年后的我已經(jīng)成為了一位著名的發(fā)明家，雖然我過(guò)花甲，但我一直服用我發(fā)明的一種藥，我的樣子還像一位二十來(lái)歲的青年人。
唐山大地震過(guò)后，人們對(duì)建筑的要求越來(lái)越高了，因此我發(fā)明了一種與眾不同的建筑，它的功能令人驚嘆。
第一個(gè)功能是它可以探測(cè)地震。它有一個(gè)探測(cè)儀埋藏在地底，這個(gè)探測(cè)儀連接著每家每戶(hù)的一個(gè)警報(bào)器，只要警報(bào)器一響，居民們就要立刻從屋里逃出，居民全部逃出以后，它就會(huì)加強(qiáng)探索，直到真的`確認(rèn)沒(méi)有地震來(lái)到之后，才可以放人們進(jìn)屋。
第二個(gè)功能是可以助人遠(yuǎn)行，人們?nèi)绻麤](méi)有買(mǎi)汽車(chē)的話(huà)，也不必?fù)?dān)心，來(lái)到車(chē)庫(kù)，那里有一個(gè)設(shè)計(jì)面板，只要交一百元就可以開(kāi)始設(shè)計(jì)一款你們自己想要的一臺(tái)車(chē)。就相當(dāng)于一百元可以買(mǎi)一輛豪車(chē)了。
第三個(gè)功能是你想去哪里都可以，只要你對(duì)著你自己那間房子的一個(gè)說(shuō)話(huà)口，說(shuō)出你想去的地方，那間房子就從中分離，留下八根柱子支撐著房子，就可以離開(kāi)了。如果你要去外星，它就會(huì)自動(dòng)給你穿上宇航服，你就可以去外星旅游了。
這就是我發(fā)明的房子，它還有很多很多的功能，我就不一一介紹了。這個(gè)房子物美價(jià)廉你也趕緊來(lái)?yè)屬?gòu)吧!
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