校園趣事小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園趣事小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園趣事小學(xué)作文1

　　今天，我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課，老師看了一下表，離下課還有好長(zhǎng)的時(shí)間，怎么辦泥？這時(shí)老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲，好不？”突然教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都盯著老師，過了一會(huì)兒老師又說：“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好�！薄叭�體起立，現(xiàn)在我們扮演將軍俑�！崩蠋熣f，同學(xué)們立刻站起來，擺出一副將軍的架子，其中帥杰演得最像了，只見他右手拿著“劍”--筆，左手持“盾”--書，“還有個(gè)小將軍肚�！崩蠋熜χ�說：“咯、咯”同學(xué)們都笑了，只有帥杰他笑不出來，只見他說：“唉!該減肥了!”。

　　接著，我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑，老師把幾個(gè)演得好的.同學(xué)上臺(tái)表演，組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，我還想多玩一會(huì)兒，可就這時(shí)下課鈴響了，我戀戀不舍地離開教室。

　　我們校園里的趣事很多，不信，你可以自己來看!

校園趣事小學(xué)作文2

　　每每聽到笑聲，我總想起校園的那件趣事。

　　那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因?yàn)槲抑�道今天是愚人�?jié)，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計(jì)劃了。

　　我迫不及待地回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著，看來他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上，我看見了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí)，突然同桌迎面而來，十分緊張地說：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開！”我猛地一個(gè)飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過石頭時(shí)，居然聽到了同桌在吱吱的笑聲�！靶〕�，愚人節(jié)快樂！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，可惡，我中計(jì)了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都不知哪來的默契，老師一進(jìn)來，我們都說：“老師，這節(jié)不是你上的，數(shù)學(xué)老師說了，這一節(jié)他上，你們不說好了嗎？”老師不知所措，只好說：“那你們坐好，等數(shù)學(xué)老師來……”還沒等老師說完，我們就異口同聲地說“老師，祝您愚人節(jié)快樂！”霎時(shí)間，教室里響起了歡樂的'笑聲。

　　學(xué)校給我們帶來的不只是知識(shí)，更多的是快樂！讓我們?cè)跉g聲笑語茁壯成長(zhǎng)！

校園趣事小學(xué)作文3

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗又干凈的學(xué)校，同時(shí)，也是個(gè)有趣的學(xué)校。在這里，不斷發(fā)生有趣的事情。有時(shí)會(huì)是開心，有時(shí)會(huì)是爭(zhēng)吵……

　　我們學(xué)校剛開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮得不得了。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的天氣非常的多變，時(shí)而晴，時(shí)而雨，時(shí)而陰……運(yùn)動(dòng)會(huì)里有一項(xiàng)是跳繩，坐在下面的`同學(xué)有的看課外書，有的數(shù)臺(tái)上的同學(xué)跳繩，不停地喊“加油”，有的自己在玩兒……總之，都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開心！

　　有一次，我在上學(xué)的路上，碰見了我表妹趙瑛琪，我在三三班，她在二三班，她班級(jí)在二樓，我班級(jí)在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)�？僧�(dāng)我們走到二樓，我準(zhǔn)備上三樓時(shí)，表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧！”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧！”她再次說：“你跟我去二三班!”我說：“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的，我比她大，這樣當(dāng)然是我沾光。最后，我們的手同時(shí)松開的。我笑了，表妹也笑了，笑得那樣開心，笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了，回到了各自的班級(jí)，開始上課了。

　　聽了我的介紹，你們覺得我們的校園美嗎?俗話說：百聞不如一見。有空的話，到我們校園參觀一下吧！

校園趣事小學(xué)作文4

　　我是前進(jìn)小學(xué)三年一班的學(xué)生，我們學(xué)校有種很多的花草樹木，還有一條時(shí)常結(jié)滿果子的`“果樹步道”，校園很干凈，到處充滿生機(jī)，我常常在校園中與大自然的小動(dòng)物驚喜的相遇。

　　有一天我和同學(xué)一起在溜滑梯附近進(jìn)行掃地工作，那天我印象非常深刻，我們?cè)趻叩貢r(shí)發(fā)現(xiàn)的一只毛毛蟲，我捫蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲其實(shí)長(zhǎng)的好可愛！我們還幫它取了一個(gè)名子，叫做——小毛，因?yàn)樗�身上有很多的毛。�?dāng)我們開心的觀看毛毛的各種特征時(shí)，突然間，小毛的毛豎起來的！它好像生氣了耶!我和同學(xué)嚇了一 跳，連退三步，接著相視而笑！大家都因?yàn)榭吹綄?duì)方驚恐的表情而感到有趣。

　　今天真是好玩，不但可以認(rèn)識(shí)毛毛蟲，還可以和小毛變成朋友，其實(shí)樂趣在我們身邊隨處可得，所以我們要用心品味生活。

校園趣事小學(xué)作文5

　　昨天，大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，想問問同桌怎么回事，只見同桌臉上瞬間長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)黒麻子，于是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，并我他：“誰在55個(gè)監(jiān)控中放黑子彈。”說完，我便做了個(gè)氣呼呼動(dòng)作，我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的`“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了，嚴(yán)肅的問我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學(xué)，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。

　　我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時(shí)，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝�桌的黑水筆，按科學(xué)道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。

校園趣事小學(xué)作文6

　　我是石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，你知道在學(xué)校里怎樣生活嗎？說起來還挺有趣呢！

　　在學(xué)校里面可以有專業(yè)的老師給你上課，如果你乖，老師就會(huì)很溫柔的對(duì)你。但相反如果你不聽話，老師就會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)你。如果你一般般，老師就會(huì)不表揚(yáng)也不批評(píng)。你喜歡做哪一種學(xué)生呢？我喜歡一般般的，這樣不用被批評(píng)也不用像好學(xué)生那么努力，多好！

　　睡覺的時(shí)候，沒人哄你睡覺，但有人陪你睡。因?yàn)槟愕闹車��?1個(gè)同學(xué)在陪著你。你還可以跟鄰床說悄悄話，做一些秘密任務(wù)，好好玩。晚上夜班的.阿姨會(huì)來巡查我們有沒有蓋好被子，有沒有不舒服。起床的時(shí)候，還有老師和鈴聲叫，好讓你不要睡懶覺。

　　在宿舍里洗澡可不是一件容易的事，12個(gè)人只有4個(gè)小洗手間，可擠了。如果大家互不相讓，那肯定有人不能在規(guī)定的時(shí)間里洗完澡，陽臺(tái)也被搞的一團(tuán)糟。所以老師教育我們要謙讓，要井然有序。

　　你看，寄宿的校園生活是不是也很有趣呀！

校園趣事小學(xué)作文7

　　從我踏入這個(gè)學(xué)校的那一刻起，我愛上了這個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的地方

　　在這個(gè)可愛的校園里，我度過了許多歡樂的日子。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在校園里研究螞蟻。和我的`好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞，挖到了一個(gè)大米狀的小東西，軟軟的，給科學(xué)老師一看，是一個(gè)螞蟻蛋，可彭政不小心弄掉了，螞蟻蛋被走過的一位同學(xué)踩碎了，二年級(jí)的時(shí)候，我我和同學(xué)們一起走在學(xué)校周圍，撿撿起落葉，做了一個(gè)植物標(biāo)本，把撿到的葉子用雙面膠貼上去。可是，沒幾天葉子就干了，發(fā)黃了，碎了，從本子上掉下來；一年級(jí)時(shí)，我就和同學(xué)們一起蹲在大樹底下聊天，分享自己的秘密。長(zhǎng)常常聊到上課；現(xiàn)在，四年級(jí)，一下課我就趴在桌子上背課文、寫作業(yè)、看書……總之，在這個(gè)校園里記載著我三年半的時(shí)光，里面有歡樂，有沮喪，有悲傷，有愉快，當(dāng)然有老師的教的知識(shí)。

　　這里是我小學(xué)的知識(shí)的港灣，是我快樂的收集地。這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

校園趣事小學(xué)作文8

　　校園有很多趣事，來聽聽我們學(xué)校的趣事吧！ 又一次，下課的時(shí)候，同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了�？墒牵瑒偵险n，氣球就慢悠悠朝我們這飛來，突然，氣球掉進(jìn)了我們班級(jí)，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊涂了！之后，連校長(zhǎng)都趕來了，把我們老師大批特批里一頓，老師都還在辦公室里默默的哭，我隱隱約約聽見老師在說：“真是的，我又沒錯(cuò)，是氣球自己飄進(jìn)來，我又沒有辦法去阻止它，怪我干嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯(cuò)，大家都知道。校長(zhǎng)干嘛批評(píng)他，就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來不阻止我們笑嗎？真是的.。不過這件事到真的很搞笑！ 校園就是這樣，天天有歡聲笑語，天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園，那你的校園是什么樣的呢？那就得問你咯！

校園趣事小學(xué)作文9

　　開些的第一天，我們的語文老師宣布了一條新規(guī)定：開始使用鋼筆了，我聽后非常高興，因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫出來的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。

　　我在用鋼筆的時(shí)候，體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時(shí)候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時(shí)間的`。但是在寫的過程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，因?yàn)槟阋坏�寫錯(cuò)字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：

　　第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。

　　第二：盡量不寫錯(cuò)別字。

　　第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，盡量不要連筆。

　　只要你努力付出，就會(huì)有回報(bào)，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會(huì)寫一手漂亮的鋼筆字的。

校園趣事小學(xué)作文10

　　校園，您是我們美麗的“家”！

　　我們的校園是有美麗的花；青青的草；綠綠的樹——這是我們的游戲天堂，也是我們學(xué)習(xí)的.地方�！岸Ａ懔�，叮零零！”下課鈴響了，我們像一只只快活的小鳥，“飛”出教室，來到了操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，有的玩老鷹捉小雞；有的跑步；有的玩劈叉；還有的在爬單杠。我跑到操場(chǎng)上，伸個(gè)懶腰，跑50米步，跟同學(xué)們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣，評(píng)出聞子聰是“鯊魚”，其他的都是潛水員（當(dāng)然，我是其中之一）。游戲開始了，“鯊魚”要抓到其中一個(gè)潛水員，那么這個(gè)潛水員就成了“鯊魚”，聞子聰變回了潛水員�！磅忯~”拼命的抓，潛水員拼命的跑。如果我們?nèi)�上了岸才被“鯊魚”抓住，那就不算。游戲開心的玩了一半，“叮零零——”上課鈴響了，我們意猶未盡的跑回了教室，拿出語文書，準(zhǔn)備好上課。

　　這就是我們的校園趣事，一件件快樂而開心的校園趣事。

校園趣事小學(xué)作文11

　　20xx年9月4日，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，因?yàn)槲荫R上要迎接四年級(jí)的到來。

　　還沒有進(jìn)教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對(duì)子”，我就是汪晟的“幫助對(duì)象”。

　　我們的英語和數(shù)學(xué)都是周老師教的'，周老師是在我三年級(jí)上冊(cè)下冊(cè)時(shí)早有耳聞，我們還是認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槿�年�?jí)上冊(cè)的時(shí)候，周老師教過我們一段時(shí)間英語，后來不知怎么，就走了。

　　我們的班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的重點(diǎn)，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學(xué)評(píng)價(jià)我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學(xué)來評(píng)價(jià)，她站起來不會(huì)評(píng)價(jià)，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說：“你評(píng)價(jià)真好。同學(xué)寫的自我介紹，好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學(xué)用表情和笑聲進(jìn)行評(píng)價(jià)。”老師這種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。

　　我們的班主任不是一位簡(jiǎn)單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿分作文》都有他的名字呢。

　　這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識(shí)的人！

校園趣事小學(xué)作文12

　　你知道在校園里生活有多有趣嗎？說起來還很幸福呢！

　　在校園里，每個(gè)節(jié)日都會(huì)有活動(dòng)就像教師節(jié)那樣，我們會(huì)給老師送上美麗的鮮花。還可以寫賀卡給老師呢！

　　還有，每個(gè)星期四的下午，我們班的溫老師都會(huì)帶我們大家去教學(xué)樓的.圖書館看書。那是我們學(xué)校新建的圖書館呀！里面有各種各樣的書讓我們?nèi)タ矗�去學(xué)習(xí)里面的內(nèi)容。

　　而且，每當(dāng)在一個(gè)節(jié)日一到我們學(xué)校就開展活動(dòng)，每個(gè)節(jié)日都很有趣，但是有些節(jié)日是讓我們一起去感恩他們的。

　　在校園里的體育課，是讓我們?nèi)ュ憻挼�，可以讓我們長(zhǎng)大以后更有活力的去找自己的工作。身體更加強(qiáng)健。

　　在語文課上，我們就一起去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后我們就會(huì)得到更多的幸福。

　　你看在校園里的生活，是不是能得到更多的幸福？

校園趣事小學(xué)作文13

　　你知道同學(xué)們?cè)谛�園里是怎樣生活的嗎？說起來還挺有趣呢！

　　在一個(gè)石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，每一個(gè)節(jié)日都會(huì)讓同學(xué)們過的開開心心。不過想要每個(gè)節(jié)日過的更開心，同學(xué)們必須把自己的作業(yè)又不欠又不漏的完成。不然，你就比別人要難過。

　　在音樂課、美術(shù)課、體育課更有趣。如果同學(xué)們表現(xiàn)的很好。老師自然會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)和自由。不然，你會(huì)被老師罰，老師還會(huì)生氣。所以同學(xué)們會(huì)很認(rèn)真。每到老師發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)老師都會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)非常開心，還會(huì)懂得分享給別人一半。

　　在生活里大家更開心。因?yàn)椋�生活老師的書包有大家喜歡的零食。當(dāng)然老師每天都發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)同學(xué)都有好的一面和壞的'一面。好的一面大家都很多，壞的一面較少。這樣老師每個(gè)星期都會(huì)買又好吃又很多的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　你看，在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活是不是很有趣。

校園趣事小學(xué)作文14

　　某個(gè)下午我沒課，在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課，突然電話響了，我一拿起話筒就感覺到耳朵快聾了：“快把麥無忌叫來聽電話！”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說：“請(qǐng)問您的孩子是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的學(xué)生？”“我怎么知道？”他大嚷道�！皩�(duì)不起，我們這里有幾十上百個(gè)班，我?guī)筒涣四��！苯又�不堪入耳的話硬塞進(jìn)我的耳朵：“你是什么鳥老師？你們這些臭老師，死催爛催，讓我過來交學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在過來了，門衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)！”我開始不耐煩了：“對(duì)不起，先生，不是我們不想幫您，而是您作為家長(zhǎng)，連自己的`孩子哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班都不知道，請(qǐng)恕我們愛莫能助”“叫你們校長(zhǎng)過來！”能感覺到他的極度憤怒�！皩�(duì)不起，這我更是幫不了您，我要上課了，就這樣吧，再見！”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒有交學(xué)費(fèi)了，再說交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的，可我偏偏不告訴他，就讓他慢慢在門衛(wèi)折騰吧。

校園趣事小學(xué)作文15

　　我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球了，我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谡n間一起踢球，雖然沒有“國腳”的實(shí)力，但是卻樂趣無窮，有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些有趣的.事情。

　　有時(shí)同學(xué)上場(chǎng)后可能沒弄好鞋帶，就匆匆上陣了，就拿我來說吧，有一次踢球，正好鞋帶松了，結(jié)果“悲劇”發(fā)生了：我看見球踢到我這了，便連忙飛起一腳，心想：‘哈哈，這次可以在功勞薄上記上一筆啦！哈哈！’可是，老天偏偏不給我面子，就在我踢出球后沒1秒，鞋就飛也，嗚嗚！旁邊同學(xué)見狀哈哈大笑，我也列了一下嘴，算是笑了一下。哎喲，只好蹦著去撿鞋，剛才差點(diǎn)人仰馬翻。穿好鞋后，我吸取了教訓(xùn)，通過這事我改當(dāng)上了守門員，從此“悲劇”再也沒有發(fā)生過。

　　還有一次，在我們隊(duì)里王晨踢得最好，可以和“國腳”相提并論。只見他飛起一腳，“嗖——--”足球像炮彈一樣飛了出去，落在居民區(qū)內(nèi)，我們連忙派出一名代表，向守大門的老爺爺賠禮道歉，這才把球拿了回去。以后我們?cè)僖膊桓易屚醭刻吡耍�因�(yàn)樗�的�?shí)力實(shí)在太“高”了。

　　這就是發(fā)生在我們校園的一些有趣的事情。

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