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珍惜時(shí)間小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-21 18:34:18 作文 我要投稿

珍惜時(shí)間小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文

珍惜時(shí)間小學(xué)作文1

  “嘀嗒,嘀嗒……”是時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng),一眨眼,人生的第一個(gè)十年過去了,我也早已從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒,變成了一個(gè)五年級的小學(xué)生。從小到大,“珍惜時(shí)間”的醒言時(shí)刻回蕩耳畔,而我,似乎從沒當(dāng)回事。

  每天的安排都一樣。學(xué)校里,磨磨蹭蹭,一晃過神來,大家早已走光。寫完了課堂作業(yè),看看窗外已是傍晚時(shí)分,我這才急了,拎起大袋大袋的東西往外跑,放眼望去,就連火炬場和操場都荒無人煙。我不禁愣住了,一陣陣微風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)寒顫,拉上帽子馬上跑。

  出了校門口,一切還是老樣子:每天同樣的人推著買面包的.車子;同樣的棉花糖車;同樣的保安叔叔;同樣一聲親切的“再見”;同樣的阿姨在吆喝:“冰棒,冰棒,好吃美味的冰棒!”還有同樣已經(jīng)初升的月牙,一切都是那么平凡。就連媽媽的車也一直停在同一個(gè)位置等我,一上車,還是同樣的一句話:“這么晚啊,是不是又浪費(fèi)時(shí)間了!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,當(dāng)你想竟辦法想挽回時(shí)間時(shí),可那怎么也不可能!”

  我靜靜地聽著,傻傻的看著窗外,想道:難道我的一天就這么平凡么?可是回到了家里,還是老樣子,寫作業(yè)磨蹭,干啥事都磨蹭。每天都一樣,反反復(fù)復(fù)的過著同樣的生活!

  都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。被磨蹭掉的平凡時(shí)光啊,也許是時(shí)候該償還了!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文2

  “風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你少年時(shí)掌心的夢話,依然緊握著嗎?”每當(dāng)我靜靜地聆聽著這首《時(shí)間煮雨》,總是會有一種淡淡的憂愁涌上心頭,一種苦澀的味道在心里蔓延開,讓我更加深切地感受到“光陰如梭,一去不返!

  就像即將分離的我們,經(jīng)歷了說長不長,說短也不短的六年時(shí)光。六年里,我們哭過、鬧過、笑過,在歲月的光陰里,我們逐漸走向理智,走向成熟,F(xiàn)在,該說再見了,可誰又知道下一次相見是什么時(shí)候呢?或許,我們都走上了各自的崗位;或許,我們都老的認(rèn)不出彼此,但還能坐在一起談?wù)摦?dāng)年的糗事;或許,能在靜謐的睡夢中相見……

  生活如此,時(shí)間也是如此,來也匆匆,去也匆匆。一眨眼,我們都長大了。當(dāng)我們想重回童年時(shí),卻發(fā)現(xiàn)怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海,在不經(jīng)意間就會從指尖溜走,想捉卻怎么也捉不住。對于過去的時(shí)間,我們不免會懷念,會想念青春年少的'我們。正因如此,我們應(yīng)該活在當(dāng)下,把握來!

  “燕子去了,還有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”可逝去的青春,還會回來嗎?浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命,錯(cuò)過了時(shí)間,就等于錯(cuò)過了機(jī)會。世界上沒有時(shí)光機(jī),更不能讓時(shí)間倒流,所以去把握、去珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!讓我們一起與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們,時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴,但是黃金卻買不來時(shí)間,這句話中也說明了一個(gè)道理:時(shí)間比任何事物都珍貴。

  燕子在漸漸轉(zhuǎn)涼的秋天啟程飛向南方,又會在春意盎然的春天飛回;可今年的燕子總會發(fā)生變化,會和明年的永遠(yuǎn)不一樣;種子也會在春天栽進(jìn)大地的懷抱,有了雨點(diǎn)的滋養(yǎng),有了泥土的培育,最終擁有無邊的樹蔭,可他永遠(yuǎn)不會再一次變成種子;小草在生機(jī)勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來,又在寒冷的`冬天蓋上雪白的棉被;沙漏也會在我們不知不覺中流逝過去,雖然你可以再一次讓他倒過來,但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過去了,而迎來的是新的一分鐘……

  時(shí)間會不停地流逝,那我們一分鐘能寫多少個(gè)字呢?今天上課時(shí),老師帶我們做了一個(gè)游戲,每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章,然后在筆記本上寫下來,老師說要求字跡工整,并且是一分鐘之內(nèi),當(dāng)老師說:“開始!”的時(shí)候,我飛快的寫起來,但字跡必須工整,老師一直在教室里說:“12秒,20秒,35秒,48秒,58秒……””停!”。一聲,讓大家停了下來,我寫了31個(gè)字,我們班寫的最快的是趙孜萌,她一分鐘寫了40個(gè)字呢!而老師要求作文寫450字,我們每個(gè)人平均每分寫30個(gè)字,那么十幾分鐘就寫完了,可我們每次要寫30分鐘呢!

  有了這些事情的經(jīng)過,我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴,你的心情就決定時(shí)間的快慢,既然時(shí)間如此珍貴,我要好好珍惜她!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文4

  時(shí)間就像一條小溪流淌過去,就不會再流淌回來了,所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ,都是需要我們(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰!鸷椤蔽覀儾灰笾刻於寄艹燥栵垼覀円妹刻斓臅r(shí)間,常立志不如立長志。

  在武都的時(shí)候,我們可以看一些課外書或者是雜志,擴(kuò)展一些課外知識,課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè),這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了,所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹边@首詩是他寫的《勸學(xué)》里面的,在這些零散的時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多東西呢!

  “盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不人!諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累,時(shí)間長了就可以積累很多積木,到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的`物體,時(shí)間也是這樣的,我們把零散的時(shí)間積累起來,到了以后就會比別人學(xué)的東西多,就比如,每天你比別人多一分鐘,一個(gè)月你就比別人多30分鐘,這樣一個(gè)學(xué)期下來,你就會比別人多很長時(shí)間,你也會比別人多學(xué)會很多東西,時(shí)間是很重要的。

  一寸光陰不可輕,每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的,因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的,而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間,才能有零碎的時(shí)間。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文5

  時(shí)間一分一秒流走,光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過,轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃,往日青春.舊物一片一面蒙灰,已過之年.時(shí)間,沙子,慢慢流走,慢慢吹散,在風(fēng)中,慢慢走,抓不住,求不回,一朝一夕一點(diǎn)一滴,一時(shí)一分一走一飛.光陰,匆匆來了,又匆匆走了,留下的,只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),絲絲眷戀.成沙的光陰,細(xì)細(xì)的,來去匆匆,沒有給人留下任何機(jī)會.回顧往事,在時(shí)間中,你賦予了歡樂,我給予了悲傷,過去了,隨,友誼著沙,變成了心底的一片塵埃,這塵埃,卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情,友誼,才讓生命之花變成了七彩的,撲朔迷離,如陽光,如暴雨,還如同,整個(gè)世界。時(shí)間之沙,在時(shí)間沙漏里歲月輪回,讓生命之花蒙上迷霧,生如夏花,美麗,卻不永恒,它在時(shí)間中度過盛季,在時(shí)間中秋,變黃枯萎凋零,留下的,也許是傳說,也許是時(shí)間沙的收藏罷了.花,一朵又一朵,落,一次又一次,卻永遠(yuǎn)不相同,無限不循環(huán).這就是時(shí)間,如手中抓著的`沙礫,你永遠(yuǎn)無法永恒握住,只有的,看見粒粒隨風(fēng)飄,也許有價(jià)值,也許,如那些已無用的"沙"一樣,浪費(fèi)了,失去了,卻帶來了懊悔與悲傷······

  時(shí)間,沙子,一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去,一個(gè)隨風(fēng)飄蕩,只在世界之巔,在時(shí)間沙漏里無盡的輪回著······

珍惜時(shí)間小學(xué)作文6

  人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”事實(shí)上的確如此,時(shí)間好比河中水,只能向前流去不能回。

  記得剛剛讀書那會兒,我的感觸特深。因?yàn)椴粫才艜r(shí)間,只知道每天放學(xué)回來作業(yè)很多,事情很多,而我還不能專心致志。一到家肚子餓,先慢悠悠地吃點(diǎn)水果,還要跟奶奶聊聊學(xué)校里的趣事。然后沒過多久,爸爸媽媽下班回家了,一起晚飯,我又經(jīng)常是最后一個(gè)吃好。18點(diǎn)了正式寫作業(yè)了,有時(shí)還要卷筆、灌墨水、拿字典、渴了、找東西,都是我常做的事。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的,為了把字寫漂亮擦了再擦,如此反復(fù)周而復(fù)始,常常把媽媽急得暴跳如雷。一會兒就能完成的作業(yè),到我的手里就能寫上幾個(gè)小時(shí),就這樣每天等我完成作業(yè)也要20點(diǎn)鐘了。

  媽媽說這樣不行,才小學(xué)生就做作業(yè)做那么晚怎么行,那每天睡覺要到幾點(diǎn)啊?要我合理安排好時(shí)間。第二天一放學(xué)硬被媽媽電話催著馬上到書桌旁寫,然后吃晚飯時(shí)也不讓我磨嘰,大概18點(diǎn)多點(diǎn),作業(yè)就全搞定了。正好奶奶整理好廚房衛(wèi)生,我接手說:“我去倒垃圾,當(dāng)飯后走動(dòng),回來就可以看書了!

  作業(yè)做完了,我一身輕松,同時(shí)也深刻體會到懂得利用每一分每一秒,就能合理安排好所有的事。從那以后我每天放學(xué)就這樣做家庭作業(yè)。

  時(shí)間對每一個(gè)人都很公平的,不會多也不會少,但有的.人卻能活得很出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他。”說的也是這個(gè)道理,所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文7

  人們常說:“一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰,一定要好好珍惜時(shí)間呀!”人們嘴邊說要珍惜時(shí)間,但能做到的少之又少,那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很,這一小會無所謂,可積少成多這就不是一小會兒,有時(shí)不珍惜時(shí)間還會釀成大錯(cuò)。

  意大利有一家面巾紙公司因?yàn)樯獠缓茫l臨破產(chǎn),但當(dāng)時(shí)有一筆數(shù)額很大的訂單出現(xiàn)在他們面前,這筆訂單關(guān)乎著紙廠的`存與亡。這筆訂單的客戶需要10噸面巾紙用輪船運(yùn)到客戶那里。紙廠有紙,也送到客戶那里了,可最后還是倒閉了,因?yàn)榭蛻舻攘藥滋熵浳镆矝]有送到,客戶十分生氣,一氣之下就把訂單取消了,但就在客戶剛剛?cè)∠唵沃,就收到了貨物,原來送貨物的工人不珍惜時(shí)間,錯(cuò)過了第一班輪船。

  只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠倒閉了,不珍惜時(shí)間是多么的可怕呀!若是我們因?yàn)椴徽湎r(shí)間而錯(cuò)過了一些事呢,可能我們會搖搖頭嘆口氣表示遺憾,如果我們錯(cuò)過了人生中的考試——高考呢,恐怕只能站在考場外,只有失聲痛哭的份兒了。

  時(shí)間不是很多,人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過去了,一天一天反復(fù)如此,一年就過去了,光陰如梭,我們又有什么理由可以浪費(fèi)時(shí)間呢?

  時(shí)間是有限的,而不應(yīng)該是浪費(fèi)它,我們來珍惜時(shí)間可能還會來不及呢!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文8

  看著日歷一天天的變臉,望著夕陽一點(diǎn)點(diǎn)的落下,聽著每天上課又下課的鈴聲,我感悟到:時(shí)間在流逝,一去而不復(fù)返。

  很久以前的我還是個(gè)不知天高地厚,無憂無慮的小學(xué)生,經(jīng)過了時(shí)間的洗禮,歲月的變遷,如今的我已經(jīng)長成一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的'中學(xué)生了,要做的事和要學(xué)的知識數(shù)之不盡,至于以前的日子,都已成為過眼云煙。高爾基認(rèn)為:世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最令人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間只是一種無形的東西,很多人都不曾在意,等到錯(cuò)過時(shí),又留下了望塵莫及的悲劇。因此說,想要捧著喜劇的生活度完自己的一生,就一定要做到珍惜時(shí)間。

  明代錢福曾作《明日歌》:明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至,晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。簡簡單單的一首詩,卻呼應(yīng)所有人都應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  每次,當(dāng)時(shí)間從身邊逃之夭夭,想起還未完成的家庭作業(yè),方才意識到時(shí)間真快。從呱呱落地時(shí)到現(xiàn)在,從小學(xué)升到初中,從暑假到寒假,從昨天又到今天,它一直都在發(fā)生變化,如流水般毫無節(jié)制的流淌,想要留住它,卻束手無策。不得不說,時(shí)間就像絲綢,悄無聲息地從手中滑過,而自己渾然不覺。假如努力的去抓住時(shí)間,把握時(shí)間,利用時(shí)間去做一些有益的事情,就會讓自己的生活充滿著價(jià)值和意義,時(shí)間也會變得充實(shí)飽滿,真正做到這一點(diǎn),就能左右時(shí)間,掌控未來。

  大文豪魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”因此我們不必為過去所逝去的光陰而感到可惜,只要從現(xiàn)在開始,懂得珍惜時(shí)間,好好把握身邊的每分每秒,才能不讓美好的人生留下遺憾。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文9

  燕子飛了,終有一天會再飛回來的時(shí)候;花朵謝了,終有一天會再綻放回來的時(shí)候;房子塌了,終有一天還會再造起來的時(shí)候。可是時(shí)間卻一去不復(fù)返。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”人人都會念這句話,可有多少人真正做到珍惜時(shí)間了呢?

  我想,大家都聽過時(shí)間老人的故事吧!在故事中,時(shí)間老人使一位流浪漢穿越時(shí)空,回到自己年少的時(shí)候,可惜,流浪漢沒控制住自己,再次踏上了四十年前自己曾走過的路,當(dāng)流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時(shí)間老人時(shí),時(shí)間老人已不知蹤影。聽到這里,我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧!可事實(shí)就是這樣,誰不把握時(shí)間好好讀書,長大后誰就將吃苦。

  時(shí)間對不同的人來說是不同的含義。小孩說:“時(shí)間過得太慢了,我真希望我現(xiàn)在是一位大人了。”女人說:“時(shí)間就是一把利刃,一瞬間,臉上長滿了皺紋,美好的青春就這樣沒了!蹦腥苏f:“時(shí)間就像是一位奔跑的青年,時(shí)間在不停地追著你跑,不一會兒,頭發(fā)就白了,唉!”

  老師常說我們要珍惜時(shí)間,我們也不是沒聽到,只是覺得我們還有好多時(shí)光哩!浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣,可能“珍惜時(shí)間”這個(gè)道理,只能當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的'時(shí)候才能懂了。

  知識是一點(diǎn)一滴積累起來的,時(shí)間是一分一秒的消失的。有的人荒廢時(shí)間,一輩子一事無成,死后沒人會記;有的人珍惜時(shí)間,一輩子做了許多貢獻(xiàn)、造福人類的事,人們永遠(yuǎn)記住。

  我們現(xiàn)在還年輕,不如把握時(shí)光,認(rèn)真讀書,做出有貢獻(xiàn)的事,最重要的是要珍惜當(dāng)下,珍惜好讀書的每一天。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文10

  時(shí)間,它常被說成是金錢,但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止金錢------它就是生命。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,無端浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命!敝膽騽〖疑勘葋喴舱f過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”

  以前我沒有拿時(shí)間當(dāng)回事,但這個(gè)星期里的一件事,讓我改變了對時(shí)間的看法…...

  那是個(gè)星期五的傍晚,我回到家里,玩起電腦,電腦里游戲十分有趣,玩著玩著,漸漸地,我忘記了寫作業(yè)的事情。吃完晚飯后我又泡在了電腦上。玩呀玩,我抽了一眼電腦屏幕,屏幕上有下角的時(shí)間,早已九點(diǎn)多了,我如夢方醒,連忙趕起作業(yè)來,以至于十點(diǎn)半才上床睡覺,比平時(shí)少睡了近一個(gè)小時(shí),第二天還要上輔導(dǎo)班,精神狀態(tài)也是相當(dāng)?shù)牟睢?/p>

  星期六,我吸取了教訓(xùn),把星期五的作業(yè)做完了,否則的話,我就又要熬夜了。俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。對呀,時(shí)間像金錢一樣昂貴,可是那金錢確實(shí)買不到時(shí)間的。

  時(shí)間,每天得到的'都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我們得珍惜時(shí)間,把學(xué)習(xí)弄好。

  仔細(xì)算起來,我們真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有多少呢?在上網(wǎng)聊天的時(shí)候,時(shí)間從我的手指指尖逃之夭夭;在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當(dāng)我又在公園閑逛的時(shí)候,時(shí)間又從我的腳下溜過。

  時(shí)間是在不知不覺中失去的。我要改掉壞毛病,做時(shí)間的小主人。寫作業(yè),就要集中精力完成。

  “明日復(fù)明日,明日何其多!蔽蚁M胁还(jié)約時(shí)間的人,能夠理解這句話,體會到時(shí)間的寶貴。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文11

  “一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金,但是一英寸的黃金買不到一英寸的時(shí)間!澳贻p人不努力工作,老年人悲傷自古以來,就有許多贊美時(shí)光飛逝的詩歌。它不像桃花。它將在今年和明年開放。他不喜歡草。即使他是黃色的,他明年仍然會充滿活力。它就像水,分散在陸地上是無法收集的。隨著時(shí)間的推移,我們知道了多少,失去了多少?是的,我們總是被生活中一些不相關(guān)的東西所吸引,比如電視、電腦和游戲。。但是這些有什么用呢?在這些事情中,時(shí)間將永遠(yuǎn)被我們無情地拋棄。它盡最大努力向我們尖叫,但我們只是像伍德哈德一樣忽略它。只有當(dāng)我們從毒癮中醒來,我們才能理解自己的錯(cuò)誤。但是時(shí)間呢?已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。隨著歲月的流逝,我們留下了什么?我們現(xiàn)在做了什么?

  在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的`人不珍惜自己的時(shí)間,在童年時(shí)努力學(xué)習(xí)以成名?努力工作后哪一個(gè)不成功?我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,講的是一個(gè)人年輕時(shí)只知道如何娛樂,卻不學(xué)習(xí)。當(dāng)他長大后,他非常后悔。他請求老人再給他一次機(jī)會。老人同意了,但他仍然想那樣生活。他不明白時(shí)間的重要性。老人后悔了。他發(fā)誓永遠(yuǎn)不會給人們重新開始的機(jī)會。是的,時(shí)光飛逝。有些人拼命想留住時(shí)間,而另一些人仍然沒有醒來。所以從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間。它不會給你重新開始的機(jī)會。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文12

  時(shí)間就像沙漏一樣,在不知不覺中慢慢的流失。“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠還是有的”。時(shí)間讓我們從一個(gè)年幼無知的小孩成長為一個(gè)能明辨是非的大人,讓我們在追尋夢想的過程中及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。

  如果不是自己年齡的變化,我怎么也不會想到自己已經(jīng)結(jié)束高考兩年了,在曾經(jīng)那個(gè)緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候,還覺得時(shí)間過得很慢,慢到每天都在重復(fù)的做著一樣的事情,面對一樣的人。不同的是,我們面對的很多事情都發(fā)生了變化,有了更多自己的想法,獲得了更多的知識。曾經(jīng)那些處在中下游的同學(xué)經(jīng)過時(shí)間的磨煉和自身的努力,成功的翻了身,游上了岸,成了別人學(xué)習(xí)的榜樣。

  在那個(gè)每天都按學(xué)校鈴聲上下學(xué)的同學(xué)現(xiàn)已經(jīng)步入大學(xué),還在為自己的前途和方向感到擔(dān)憂,不知路在何方,該如何選擇才不會走錯(cuò)道路,甚至很懷念讀書的時(shí)候老師的敦敦教誨,告訴我們學(xué)習(xí)的方法,但我們知道,再也回不去了,我們只能堅(jiān)定腳下的路,不懼風(fēng)雨的往前走。

  在你發(fā)現(xiàn)身邊的朋友都取得了不錯(cuò)的'收獲的時(shí)候,也會反思自己的不足,會向他們看齊,即使調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排。大多數(shù)的時(shí)候,會隨著年齡的增長,思考的問題越來越多,煩惱也是,時(shí)間就像是答案,我們每天都在填寫。

  寶貴的時(shí)間禁不起我們無味的消耗,把現(xiàn)在自己能做的就趕緊完成,別把更多的遺憾留到未來。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文13

  洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間,無處不有;但時(shí)間,又是那么寶貴。

  是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上,那你在這一分鐘就比別人少學(xué)一些東西。魯迅爺爺說過:“人家說我是天才,那是不對的,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”他的`話多么樸實(shí)、多么真摯。

  然而,在我身邊,卻有不少同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間。

  一些同學(xué)迷上了電子游戲,于是網(wǎng)吧、游戲機(jī)是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時(shí)間就去,有的利用晚上做作業(yè)、溫習(xí)功課的時(shí)間去,還有的甚至在上課時(shí)背著“曠課”之名也去,久而久之,成績下降;仡^想想,這是一件多么可悲的事,不但浪費(fèi)時(shí)間和金錢,而且使自己無心學(xué)習(xí)。如果他們用那些玩的時(shí)間去讀書、學(xué)習(xí)。那才充實(shí)呢!他們不知道,時(shí)間也在悄悄地流走,拋棄他們。

  時(shí)間是無私的,它賜個(gè)每個(gè)人一天二十四小時(shí),不會多一點(diǎn);時(shí)間是有限的,光陰似箭、日月如梭,如果你不好好珍惜時(shí)間,那就和碌碌無為、虛度年華沒什么兩樣。從“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言中可以看出時(shí)間是多么寶貴啊,光陰就像金子,而一寸金子卻無法買回一寸如梭的光陰。

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊今天的每一分每一秒嗎?

  要珍惜時(shí)間,徒有理想而不珍惜時(shí)間,等于一艘漏油的輪船,永遠(yuǎn)不會達(dá)到目的。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文14

  有一個(gè)東西,就如同飛鳥一樣,飛走了就再也回不來了。這只飛鳥就是時(shí)間。

  老師叫我們回家做一個(gè)測試————一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù):媽媽一分鐘能織幾針毛衣;爸爸一分鐘能讀幾個(gè)字;我一分鐘能做幾道口算題!邦A(yù)備,開始!”我激動(dòng)又興奮地叫道。

  我飛快地算著口算,盡量爭取多做幾題,媽媽熟練地織毛衣,爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會神地讀者報(bào)紙!岸b忊忊彙濒[鐘響了起來,我大叫:“時(shí)間到!都停下來!”我準(zhǔn)備驗(yàn)收成果。來到媽媽面前問媽媽織了多少針,媽媽自豪地說:“我織了五十針!”“很好!”我豎起大拇指夸媽媽。又來到爸爸面前問爸爸讀了幾個(gè)字,爸爸笑著說:“我讀了三百六十個(gè)字,要是中間不停頓,讀得更加通順的.話,我肯定能讀更多字!”我對爸爸說:“你已經(jīng)很棒了!”接著爸爸媽媽齊聲問我:“你做了幾道口算?”我謙虛地說:“我只做了四十道!眿寢屨f:“可以了,不錯(cuò)!”其實(shí)從這個(gè)測試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理:我們在測試時(shí)都分秒必爭,恨不得多一秒也好,如果在平時(shí)也這樣分秒必爭,珍惜時(shí)間,那么我們會做更多有意義的事。

  一位名人說過:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。我可不想浪費(fèi)生命,因?yàn)槲蚁胱屛业纳畹酶袃r(jià)值。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文15

  突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室,轉(zhuǎn)眼間就要上初三了,我感覺一切都還沒準(zhǔn)備好,考題就來了。

  時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無聲息的來,悄無聲息的走,看不見她留下的背影,她的離開揭示著新一天的.開始,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺誰也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。

  聽過來人說,初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光,比前兩年過的更快,因?yàn)槲覀儊聿患白鍪裁窗兹諌,來不及幻想,考試一場接著一場,沒完沒了的試卷充斥了我們的生活,聽到這里,我的心里劃過一絲恐懼,這樣如同噩夢的日子離我越來越近了,我該怎么辦。

  但是,我又覺得初三是比前兩年班級更加團(tuán)結(jié)的一年,因?yàn)閴粝耄驗(yàn)樾拍,在不停地支持著我們,不停地激?lì)著我們向前進(jìn),同學(xué)們開始互相鼓勵(lì),互相打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來之不易的友情,初三班級一散,就如同一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見面的機(jī)會少之又少,所以,初三的同學(xué)們會更加珍惜友情,畢竟人都需要親情、友情和愛情,缺一不可,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。

  時(shí)間過的飛快,即使再怎么不想面對初三,也還是會面對的,所以,要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念,這將會支撐我們度過初三一年的法寶!

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