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吹泡泡小學作文

時間:2024-11-23 10:38:36 作文 我要投稿

吹泡泡小學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的吹泡泡小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

吹泡泡小學作文

吹泡泡小學作文1

  今天放學回到家里,我看見哥哥在吹泡泡,他吹出來很多很多泡泡,有的像彩色的皮球,有的像紅紅的太陽,還有的像白白的圓月亮。

  真漂亮,我連忙叫哥哥讓我也試試,我試著輕輕地一吹,吹出了一個小泡泡。我使勁一吹,又吹出了一串小泡泡,可怎么吹也吹不高。我連忙去請教哥哥,他告訴我吹管要朝上,然后對準吹管,用力往上吹。哥哥示范了五六遍后,叫我試試看。我學著哥哥的樣子,先把管子放到瓶里蘸上肥皂水,然后用力地往上吹,只見泡泡一個接一個地從管子的另一頭飛出來了,飛得高高的。它們在空中飄呀飄呀,身上的顏色不停地變化著,可美了!

  我吹呀吹呀,泡泡越來越多,它們圍繞在我的身邊,大的.像氣球,像蘋果,小的像葡萄,像媽媽買回來的龍眼,還像我家小貓的眼睛……每個泡泡身上都好像有道小彩虹。

  哥哥見了也在一旁叫好。聽到哥哥的贊美,我吹得更歡了,吹出了更多更美的泡泡。這些大大小小的泡泡飛到了天空中,越飛越高,越飛越遠,我想可能是飛到太陽公公那里去了吧。

吹泡泡小學作文2

  今天,老師讓我們帶吹泡泡的工具到學校進行吹泡泡比賽。

  我最喜歡上實踐課了,一進教室就看見同學們帶的東西比我的好多了。有的帶了泡泡液、有的帶了泡泡機、還有的竟然帶了泡泡槍。

  第一輪比賽是比誰吹出來的泡泡大。首先上場的是黃治鈞,他穿著黑色的衣服像一匹黑駿馬似的.跑了上去,因為是第一個上場,他顯得有一點緊張,只見他翹著嘴、鼓著氣用吸管往泡泡里吹氣,他吹出來的泡泡和網(wǎng)球一樣大。

  第二個上場的同學是郝婭容,她邁著小步自信地走了上去,但她吹出來的泡泡卻沒有黃治鈞的大,像雞蛋一樣大的時候就破了,灑得她滿臉都是泡泡液,狼狽極了。

  最后上場的是陳華燕,她吹的方法和別人的不一樣,只見她小心翼翼地拿著吸管,輕輕地吹,很快就吹出了一個像皮球似的大泡泡,又大又圓,獲得了第一輪比賽的冠軍,她露出了燦爛的笑容。

  第二輪比賽是比誰吹的泡泡飄得高。李嶼旋吹的泡泡最高,所以她獲得了冠軍。

  下課以后,付老師帶著我們高高興興地跑下樓去吹泡泡。有的同學用泡泡機吹了一個大泡泡在空中飄來飄去忽而高、忽而低,在陽光的照耀下,像一個光彩奪目的玻璃球。泡泡在空中飄來飄去。有的同學吹了許多小泡泡在樹上,像一串串晶瑩剔透的葡萄,有的像一串串珍珠項鏈……

  歡樂的時光總是很短,我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次吹泡泡的活動。

吹泡泡小學作文3

  童年是一幅美麗的畫,里面畫著孩時的幼稚和童真,裝載了許多美好的`回憶,那些回憶在我心中久久不能散去。

  小時候的趣事有一籮筐,可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。

  那天,天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去,心里想著要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗潔精,做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精,一會兒拿洗衣粉,忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦!我開心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飛滿了屋子,有的大、有的小。正當我玩的不亦樂乎時,一個泡泡乘機鉆進了我的眼睛,辣得我直掉眼淚,我急忙把泡泡水放在桌上,向廁所跑去,我揉著眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大聲喊著,原來是我撞在墻上了。我站起來,氣急敗壞地走向廁所,嘴里不停地嘟囔著:“真不應(yīng)該玩泡泡水!”我洗了把臉,就跑到客廳找水喝,來到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起來,心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不薄!我喝了起來,咦?這味道怎么和平常喝的水不一樣啊!我連忙低頭一看,原來這是泡泡水!我以最快的速度沖進廁所,漱了又漱,終于漱干凈了,我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每每想起,總就得那么好笑、那么有趣。

吹泡泡小學作文4

  今天放學回家,做完作業(yè)的我,興奮地跑到樓下吹泡泡。

  一到樓下,我就迫不及待地拿出裝泡泡的工具再使勁一吹,“啪"泡泡無情的破了。我再輕輕一吹,呀,泡泡出來了,我看著它們慢慢升空,一個、兩個……她們在空中盡情的跳呀、唱呀、飛呀!就像天上的仙女沐浴時濺出的五彩花瓣,有的泡泡連在一起,就像一串串夢幻中晶瑩剔透的冰糖葫蘆;有的四處飄散,就像一個個不聽話的七彩彈跳球;還有的在陽光的反射下,竟變成了神奇的照像機,把我們童真的歡笑“咔喳”一聲,拍在它那五彩繽紛的時間錦囊里……

  此時的我仿佛也變成一個無憂無慮的七彩泡泡,在上升,上升……我和泡泡們?nèi)跒橐惑w,一陣風吹過,耳邊不時傳來讓《我們蕩起雙槳》的歌聲,我低頭一看,咦!這不就是課文中提到的`北海公園嗎?我們還來到了素有“人間天堂”美稱的西湖,那里的群山連綿起伏,那里的碧水清澈見底……

  突然,一陣汽車的喇叭聲把我驚了一下,我這才回過神來。望著滿天七彩的泡泡,真美呀!我多想變成那無憂無慮的泡泡!

吹泡泡小學作文5

  今天寫完作業(yè),我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲,直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。

  我先找來一個干凈的盒子,裝上清水,接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進去,浸泡一會兒,再倒入膠水,進行攪拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹著,我瞬間被淹沒在泡泡的'海洋里。這些泡泡在陽光的照射下,五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。它們的形狀大小不一,大的像一個水晶燈泡,小的像一顆晶瑩剔透的珍珠;它們有的兩三個聚在一起,好像一朵綻放的花兒,在向我微笑;有的泡泡連在一起,像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩,一會兒躲在花叢中,一會兒又在笑聲中消失,真像可愛的小精靈在和我捉迷藏。看著這些輕清脆麗的小精靈,此時,我仿佛進入了人間仙境。

  借著風姐姐溫柔的手,泡泡越飛越高,升到了太空,她們把我的夢想告訴月亮姐姐;她們攀巖高山,去領(lǐng)略高山的巍峨;她們緩緩地飛過溪流,把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子;她們穿越銀河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送著美麗的泡泡,我的心中充滿了幸福與快樂。

  吹泡泡游戲真好玩!

吹泡泡小學作文6

  今天早上,我聽說王老師要帶大家去操場吹泡泡。每個人都高興地跳了起來。

  在下樓的路上,一些學生迫不及待地拿起吸管,看到他在吹?!泡泡從我身后的吸管中沖出來:一些泡泡看起來像一個水晶球,一些泡泡看起來像一個" 8 ",一些泡泡看起來像一串葡萄。不同形狀的泡泡漫天飛舞,讓我心癢難耐。

  我迅速拿起吸管,把它浸入泡泡水中,深吸一口氣,鼓起臉頰,用力吹。我只聽到“拍打”的聲音,但什么也沒吹出來。泡泡水有什么問題嗎,還是用力沒用?我有點沮喪。然而,我不能同意。我小心翼翼地拿起吸管,深深地吸了一口氣,然后慢慢地、輕輕地吹了吹,一個大的、五彩繽紛的泡泡輕輕地從吸管里飛了出來!俺晒α耍∥胰滩蛔】蘖。

  吹啊吹,我靈機一動,把吸管插入泡泡水中,用盡全力吹進去。哇!瓶子里有許多氣泡。它們反射金色的陽光,看起來像彩虹。當學生們看著它時,他們立刻圍了上來。他們看著美麗的`泡泡,覺得癢癢的。他們也開始往瓶子里吹泡泡。每個人都在跳著、喊著,比瓶子里的泡泡更美麗、更快樂。

  過了一會兒,泡泡吹完了,每個人都看著在藍天上飛舞的泡泡,然后不滿意地離開了操場。

吹泡泡小學作文7

  星期六的上午,我在幸運星作文班和同學們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。

  老師先將嘴巴對準泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對準小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了,大的像皮球,小的`像一串串珍珠,它們在空中越飛越高,有的在空中打幾個旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來飄去,好像在相互追趕……

  接著,老師請三位同學示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒飛上天空,就“啪”地一聲裂開了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點泡泡水,將嘴巴對準小孔輕輕吐出一口氣,一個個晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的舞蹈。

  調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學們驚呼:“好美的泡泡世界”!

  吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂,這就是美好童年的味道。

吹泡泡小學作文8

  星期六,我去上快樂閱讀與寫作課。一進教室,老師就讓我們在走廊里吹泡泡。

  我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開心地來到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來,好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

  這時錢宬嘉走過來,趁我不注意的.時候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的肩上,像一個五彩的小肩章;有的落在我的頭發(fā)上,像一個花發(fā)夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個小丑;還有的落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡?粗w向她的泡泡,好像給她穿了一件件五彩的衣服,有紅的、黃的、粉的,還有淡藍的……美麗極了!就這樣,我們來來回回地玩了好幾次,真是開心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我發(fā)現(xiàn),我們的周圍全部是泡泡,好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡小學作文9

  “小泡泡,漫天飛,好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù),瞧一瞧,五顏六色真熱鬧。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄。一個一個飛上天,非要太陽公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。

  今天,姚老師把小泡泡先生請來了,同學們的心情很愉悅,都夸自己很厲害會吹泡泡!可我不這么認為,雖然吹泡泡很簡單,但是,要吹得很大的話,那還是很難的。

  這時,姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發(fā)給我們。瓶子里裝著肥皂水,有各種各樣的顏色,有紅色的、有綠色的,還有黃色的。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色,之后再讓男生上去挑,我挑了一個綠色的`瓶子。然后,姚老師讓我們出去吹泡泡,我們爭先恐后的來到大廳里。

  我先把瓶子扭開,接著,我把泡泡棒沾了點肥皂水,然后把它拿出來,最后輕輕一吹,我就吹了一大堆泡泡出來。但是我還是不滿意,我一直在想著:怎么才能吹大泡泡呢?之后,我又想到了一個辦法,又試了一次,可是還是沒吹大。

  大家又開心,又快樂,大廳里全都是泡泡,一個個小泡泡像一個個水晶球,它是透明的,很美麗。有的沒一下就爆掉了,有的越飛越高,越飛越高的泡泡要去遠方旅行,它好像說“世界這么大,我想去看看!

吹泡泡小學作文10

  有一種東西,樣子各種各樣,顏色五彩繽紛……說到這,你一定猜出來了吧,沒錯,答案就是:泡泡。

  看我來制作泡泡水,我先準備一個瓶子,里面裝半杯水,再拿來洗潔精,往瓶子里擠兩下,接著倒入一點點我的獨家配方——膠水,這樣我的.“魔力水”就做好了。

  課堂上老師讓我們吹泡泡,頓時教室里像炸開了鍋似的,大家拼命地吹,眨眼間班級成了泡泡的世界。

  我看見林偉杰在吹泡泡。他鼓著腮幫子,使足了全身的力氣,不管三七二十一,把氣往吸管里吹,卻什么也沒吹出來,這可氣壞了他,我猜他一定覺得耳朵嗡嗡響,眼前直冒金星。

  我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著嘴,輕輕一吹,便有一個五彩繽紛的大泡泡從吸管里“跑”了出來,這個泡泡一會兒朝左走,一會兒向右跑,慢慢的,變小了,變透明了,讓陳莎娜看不見,摸不著。

  我也來吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌,然后嘟起小嘴,把吸管放在嘴邊,深呼吸一下,接著輕輕地一吹,一個大泡泡從吸管里“蹦”了出來。我覺得吹一個沒意思,所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌,然后放在嘴邊,接著用點力氣吹,終于許多泡泡被我一口氣吹出來了。

  我愛吹泡泡,雖然課余時間可以玩許多游戲,可我最喜歡的還是吹泡泡。

吹泡泡小學作文11

  教室里的泡泡漫天飛舞,同學們一個個神采飛揚。今天,老師帶著大家一起在教室里吹泡泡。

  劉老師用力地擰開泡泡瓶蓋子,用泡泡管蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出泡泡管,移到了嘴邊。接著,她撅起嘴巴,鼓起腮幫,輕輕一吹,一個個泡泡爭先恐后地飛了出來。

  泡泡在燈光的照射下變幻著色彩,有紫瑩瑩的,有粉嘟嘟的,還有藍湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一,有的像一個個花皮球,在空中飄飄悠悠;有的像水靈靈的葡萄好誘人;還有的像一顆顆小露珠,晶瑩透亮。

  泡泡形態(tài)各異,有的獨自一個在飄,像一個頑皮的.小孩子在翻著跟頭;有的兩個連在一起,像一個精致的小葫蘆;也有的三個連在一起,就像是三個好朋友在竊竊私語,還有的許多個泡泡聚在一起,好像一朵七色花。

  老師給每個同學發(fā)了一瓶泡泡水。大家都吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。同學們開心極了,有的跳起來,用手奮力拍打著泡泡;有的踮起腳尖,伸長手臂,想要把最大的泡泡抓下來;有的撅嘴,把泡泡往上吹,不讓它掉在地上。

  有幾個泡泡飄到窗外,像是要去尋找伙伴,又好像是要環(huán)游世界,還像是要去實現(xiàn)自己的夢想。

  我真想變成泡泡里的一員,隨著風快樂地飛翔。

吹泡泡小學作文12

  看到這個題目你一定會覺得吹泡泡有什么好學的,其實你想錯了,我吹的泡泡不是口水吹的,也不是在外面買來的`泡泡水,而是吹口香糖。

  昨天,我的朋友給了我一個口香糖,我把它放進嘴里,嚼了嚼,嗯,真甜。朋友說要讓我學會吹泡泡,我的心一會兒高興,一會兒擔心,高興的是我可以學吹泡泡了,擔心的是吹泡泡有危險么,我的心里真是百感交集!

  終于到了朋友教我吹泡泡的時候了。她讓我看著吹:只見她先把口香糖嚼弄成扁扁的一小塊,用舌頭把它撐大,用嘴唇把口香糖的邊緣合起來,接著輕輕地吹了一口氣!把,吹起來了,”我驚喜地叫到“快看,她吹起來啦!”“感覺怎么樣?”我忙問她,她說:感覺一般,你也趕緊試試吧!蔽衣犃撕笃炔患按恼罩臉幼訉W了起來:先是把口香糖弄扁弄平,再是用舌頭把它撐大,接著用嘴唇把口香糖的邊緣合起來,最后在吹口氣。我本以為很簡單,卻在吹氣的時候太大力了,把口香糖吹掉了。沒辦法,朋友只好再給我一片,我去把它放進嘴里,又開始吹,我在經(jīng)過許多次失敗后終于吹起來了我的心里想吃了蜜一樣甜。

  通過這件事,我明白了一個道理:只要堅持就會成功,就會勝利。

吹泡泡小學作文13

  語文課鈴聲響起,我和同學們帶著準備好的工具,跟隨王老師來到操場上吹泡泡,心情可激動了!

  “吹泡泡開始嘍!蓖趵蠋熞宦暳钕,我迫不及待地擰開泡泡水蓋子,用自制的三角吸管輕輕蘸上一點泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,沒想到泡泡居然破了。出師不利,未免讓我有些小失落。但是,我馬上調(diào)整,讓三角吸管在泡泡水里多停留一會兒,然后小心翼翼地拿起吸管,輕輕一吹。哇!這次吹出了好多小泡泡。我開心極了!我想吹出不同大小的泡泡,于是換了一個粗吸管。我慢慢地吹,看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學們向我投來羨慕的目光,有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風緩緩地向空中飄去,在太陽的照射下,就像七色彩球,漂亮極了。

  不一會兒,操場上空,飄揚著同學們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫蘆,有的像晶瑩剔透的.葡萄,還有的像毛毛蟲,真是又有趣又可愛。

  同學們都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用頭去頂,還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣,慌忙地逃竄著。同學們看著泡泡越飛越高,追趕著,歡呼著……

  快樂的時光總是過得那么快。下課鈴聲響起了,同學們依依不舍地離開了操場。雖然吹泡泡結(jié)束了,但操場上留下了我們銀鈴般的笑聲。

吹泡泡小學作文14

  一個陽光明媚的上午,我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找,只找到了一個吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,媽媽說:“我會做”。

  媽媽讓我準備了水、膠水、白糖和洗潔精,就開始做了起來。只見她拿出一杯水,放入了半碗洗潔精,然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖,攪拌一分鐘,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生,也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中,就向春暉公園進發(fā)。

  到了春暉公園,我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋,拿出吹泡泡的“劍”,蘸了蘸,就奔跑起來。隨著我的跑動,一下出現(xiàn)了一個個大小不一的泡泡,泡泡的顏色隨著陽光的照射和角度的不同,顯得千奇百怪,紅加黃加藍、黃加綠加粉、青加黃加白……

  不一會兒,一群小朋友跑過來,用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速揮動著我的“劍”,馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱,想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前,有的`空中轟炸;另一邊的泡泡大軍,有的當逃兵向我這邊飛,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。

  玩了這么久,泡泡水也沒了。我一直在想一個問題,泡泡為什么都是圓形的呢?這讓我疑惑不解。

  我和媽媽手拉手回家了,以后我們要多做一些泡泡水,和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。

吹泡泡小學作文15

  前天,在家呆著沒事干,媽媽給我和妹妹一人買了一個吹泡泡的玩具讓我們玩,我們和妹妹一下就開心的跳起來,我最喜歡和妹妹一起玩吹泡泡,一般都是我吹泡泡,妹妹追著跑跑玩。

  我們拿著泡泡玩具來到院子里,首先,輕輕地擰開瓶子的蓋子,然后把吹泡泡的塑料桿兒在瓶子里上上下下的蘸了蘸,保證每一個吹泡泡的孔都沾上泡泡液,再把吹泡泡的桿趕輕輕的抽出來,最后對著桿桿上的圓洞洞輕輕一吹,哇!五彩繽紛,亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一樣飛上了天,隨風飄揚,翩翩起舞。有的泡泡大,有的泡泡小,有的是綠色的,有的'是紅色的,還有的是彩色的,一個個泡泡像水晶球一樣晶瑩透亮,可真美!妹妹吹了一個最大的泡泡,在空中飄了好久,一會上一會下,我們追著那個泡泡邊跑邊笑,生怕它爆炸了,在我們堅持了很久以后那個泡泡落在樹上后爆炸了,我和妹妹趕緊再吹下一個泡泡……

  吹泡泡真是一件開心的事情,我喜歡,妹妹也喜歡。每次吹泡泡我們都很開心,今天我們又度過了一個美好的下午。

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