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五一假期生活作文范文(精選5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈逡患倨谏钭魑姆段模ňx5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
五一假期生活作文1
今年的“五一”假期,我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個(gè)晚上。在這個(gè)晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標(biāo)志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個(gè)在新加坡的市中心;有一個(gè)在新加坡最高的山上;還有一個(gè)在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂(lè)噴泉演出的開始。等了一段時(shí)間,演出終于開始了。首先出場(chǎng)的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說(shuō)錯(cuò),他就是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動(dòng),所有的噴泉都一起噴水,彩色的.燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!
在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出里,音樂(lè)時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽極了!噴泉也隨著這動(dòng)聽的音樂(lè)翩翩起舞了。
“哇”,此時(shí),全場(chǎng)傳來(lái)一陣驚訝聲,原來(lái)是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來(lái)沒有看過(guò)水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動(dòng)畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場(chǎng)水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,它歡蹦亂跳的邀請(qǐng)了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?
時(shí)間就這樣不知不覺的過(guò)去了,這場(chǎng)精彩的演出在美妙、動(dòng)聽的音樂(lè)聲中結(jié)束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。
這個(gè)晚上讓我非常難忘,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的具有紀(jì)念意義,因?yàn)檫@是我第一次出國(guó)旅游,也是在這次新馬旅游中過(guò)得最開心的一個(gè)晚上,還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來(lái)從來(lái)沒看過(guò)的水幕電影!
五一假期生活作文2
一年一度的五一已經(jīng)到來(lái),家家戶戶都準(zhǔn)備著好吃的等待著親朋好友來(lái)光顧,五一后的一天,我和媽媽爸爸一起坐車到了遙遠(yuǎn)的農(nóng)村——姥姥家。姥姥家可真熱鬧,許多親人都在這里相聚,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,就連那頭母牛也給我們?cè)黾恿丝鞓?lè)。一頭小牛落地了,看著那小小的濕濕的甚是讓人喜歡這頭小牛。這時(shí)鄰居家上個(gè)月下的小狗已經(jīng)斷了奶,也歸屬了姥姥。
經(jīng)過(guò)了一上午的勞累,吃完飯就到了我盼望已久的下午,因?yàn)橄挛绨职謺?huì)帶我去一個(gè)魚塘釣魚,終于我坐上了車踏上了釣魚之路,路上很難走,不是坑坑洼洼就是道路狹窄。好不容易才到達(dá)了魚塘,這周圍開滿了迎春花,我們拿著魚桿卻一條魚都釣不著,看見別人都拿著四五斤重的魚,自己卻什么也沒釣到,覺得急躁起來(lái)了。爸爸看見了便說(shuō):“心情不好,就去看風(fēng)景吧!”
我自己一個(gè)人走在幽靜的小道上,踩著碧綠的小草,心中的煩燥也逐漸沒了,伴著野雞的`兩聲鳴叫,小蛇的恐嚇聲,還有一些不知名鳥的浪漫鳴叫聲,不知不覺中心中已放下了急躁,心中很寧?kù)o。伴著各色的迎春花,很是高興。桃花也有了花骨朵,這時(shí)夕陽(yáng)西下,幾家已有了煙火,這時(shí)不知中想起了“一去兩三里,煙村四五家”這句名句,以為自己也在其中,天色已晚,蟲子也出了聲。仿佛在叫誰(shuí),是我的朋友?我也 相交朋友!這時(shí)天空像拉上了帷幕,變成了黑黑的,點(diǎn)綴著幾顆星星,我也要回家了。十點(diǎn)我到了家,一看見床,勞累的身體一下子倒在上面,晚上做了一個(gè)好夢(mèng)。第二天起來(lái),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界是很美好,但是也要有困難,只要去看困難的另一面,那么就不會(huì)有傷心和悲痛。這時(shí)我暗暗發(fā)誓,一定不能再次急躁,應(yīng)該去看它好的一面!
五一假期生活作文3
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是公平的,它總是不快不慢,一分一秒的流逝。但快樂(lè)的時(shí)光,總讓人覺得過(guò)得特別快。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的寒假就這樣過(guò)去了。
今年寒假,我去了許多好玩的地方。比如蕭山的極地海洋公園、德清的莫干山、紹興的水上樂(lè)園……但讓我記憶猶新的還數(shù)江蘇揚(yáng)州的“小小建筑師”夏令營(yíng)之行。記得夏令營(yíng)的第五天,我們已經(jīng)完成了木屋的墻體工作,接下來(lái)就只有屋頂沒蓋好了。那時(shí),我手持榔頭,準(zhǔn)備爬上梯子釘屋頂。但我有點(diǎn)兒恐高,一上梯子腿就開始發(fā)軟,俗話說(shuō)的好,人急出亂子。我就開始急了,緊接著出亂子了。我先是不小心用榔頭打了同學(xué)的手,接著又打了自己的手,心情極度緊張,手又痛又抖,汗滴不停地順著臉頰流下來(lái)。這時(shí),我的輔導(dǎo)員老師來(lái)了,她讓我休息一下,深呼吸,放輕松。在老師的引導(dǎo)下,我終于平靜下來(lái),再次爬上屋頂,完成了任務(wù)。通過(guò)這次教訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不那么恐高了,這真是一個(gè)大收獲啊!
但我的假期也不是完美的,也有許多自己做得不足的地方。比如做作業(yè)有點(diǎn)虎頭蛇尾,一開始能夠按照自己的計(jì)劃,每天按時(shí)寫作業(yè),后來(lái)就開始懶病發(fā)作了,越來(lái)越松懈,導(dǎo)致有些作業(yè)在寒假的最后幾天中草草了事。還有我的減肥目標(biāo)也沒有完成,體重不但沒有下降,反而上升了,真是太失敗了。
總之,這個(gè)寒假,讓我過(guò)得有歡笑、有驚喜、有失望,但更多的`是收獲,是一個(gè)充實(shí)有趣的寒假?上,很快它就結(jié)束了。再見了,我的寒假。開學(xué)了,親愛的老師,可愛的同學(xué)們,我回來(lái)了,我多想快點(diǎn)跟你們分享我這個(gè)有趣的寒假。
五一假期生活作文4
盼望著,盼望著,“五一”假期終于來(lái)到了。
我們?nèi)襾?lái)到桂林玩,沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。
我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”(肯德基)。朝里面一看,哇,擠死了!一個(gè)挨著一個(gè),你不讓我,我不讓你,人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉,誰(shuí)叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來(lái)購(gòu)物呢!
在“kfc”擠擠就算了,在電梯上居然也是人山人海!長(zhǎng)的'不高的人就吃虧了,被高的在前面一擋,你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險(xiǎn)了,等會(huì)到了還沒把腳踏出去就慘了……
“狂擠”并沒有結(jié)束,電梯出口那涌出一片人,全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來(lái),就得隨著人流慢慢地挪動(dòng),氣都透不上來(lái)。 早飯沒吃,肯德基沒吃上,大家都有點(diǎn)餓了,于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看,不用說(shuō),座無(wú)虛席,人滿為患,送菜的服務(wù)生時(shí)不時(shí)得說(shuō)“請(qǐng)讓一讓、請(qǐng)讓一讓”。我的心里冒出一個(gè)疑問(wèn):我們到底是出來(lái)游玩的,還是來(lái)看人海數(shù)人頭的? 好不容易從微笑堂里擠了出來(lái),往大街上一瞅,比里面好不到哪去。我們左擠右擠,擠到了正陽(yáng)步行街的“kfc”那兒。看來(lái)我沒猜錯(cuò),立馬可以用一個(gè)字形容――擠,除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來(lái)準(zhǔn)確形容,我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠,那我就陪你們擠,看誰(shuí)擠得過(guò)誰(shuí)!好不容易擠進(jìn)店里,我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位!,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過(guò)去坐下,哇,終于舒服地吃了一頓。
為什么“五一”那么擠,擠得還那么狂呢?
五一假期生活作文5
“五一三天假呢!不過(guò)今天是勞動(dòng)節(jié),要干點(diǎn)什么呢?”我小聲地嘀咕著。我冥思苦想,時(shí)刻都在思考,突然我靈光一閃,想到了一件好玩的事情,我們可以來(lái)一次捕蝦行動(dòng)。說(shuō)做就做,我立刻聯(lián)系我的兩位同學(xué)——涂運(yùn)聰和張志勇商量好去捕蝦,沒想到,我的弟弟妹妹聽見了,也鬧著要去捕蝦,我只好答應(yīng)了。我很快地跟同學(xué)和弟弟妹妹商量好,捕蝦地點(diǎn)是我家旁邊的池塘,我們要做捕蝦工具了!
我們拿了一個(gè)可樂(lè)瓶,把它的上半截剪了下來(lái),反過(guò)來(lái)套在瓶身里,再把蓋子扔掉,在瓶身和瓶子的上半截打兩個(gè)洞,用繩子系在一起。這樣一個(gè)捕蝦工具就做好了,在里面放點(diǎn)蝦最喜歡的食物——面包,蝦就進(jìn)得來(lái),出不去了!
我們要出發(fā)了,向“戰(zhàn)場(chǎng)”池塘進(jìn)攻!我們像一只整齊的隊(duì)一樣向著“戰(zhàn)場(chǎng)”池塘進(jìn)攻,沒走幾步,便到了。由于涂運(yùn)聰和張志勇還沒有這樣捕過(guò)蝦,是“新手”,我這個(gè)“高手”便給他們做示范了。我找到了一個(gè)蝦很多的地方——靠邊的角落里,那里的蝦自由自在地游著,互相嬉戲打鬧。嘿,這些蝦子不知死活,還在那里逍遙呢。我把瓶子丟下去,慢慢地,瓶子沉了下去。
池塘里一片寧?kù)o,面包的香味,從水中散發(fā)了出來(lái),突然系著瓶子的繩子動(dòng)了,我們都不敢出聲。繩子過(guò)了一段時(shí)間就不動(dòng)了,我趕緊把旁邊系著繩子和瓶子的繩子拉上來(lái)看看有蝦沒。
“哇!有兩條蝦,有兩條蝦!”不知是誰(shuí)叫了起來(lái),我激動(dòng)得心花怒放,第一次就有收獲了。我把瓶子里的蝦裝進(jìn)旁邊用來(lái)裝蝦的'盒子。接下來(lái)大家輪流用瓶子捕蝦。
我的妹妹捕到了一條蝦,弟弟捕到了一條蝦,張志勇捕到了兩條蝦,幾乎每個(gè)人都有收獲,大家很高興。到涂運(yùn)聰了,他也學(xué)我一樣,拉上來(lái)一看,我驚訝地合不攏嘴,嘴大的能放一只小老鼠,涂運(yùn)聰竟捕到了四條蝦呀!
一個(gè)“新手”打敗了一個(gè)“高手”,真是神呀!
我們捕完后都把自己捕到的蝦放進(jìn)裝蝦的盒子里,拿著它興致勃勃地凱旋!
這次捕蝦真是好玩呀!
有空你也來(lái)和我們捕蝦吧!對(duì)了,蝦拿去干什么可不能告訴你哦!
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