天籟
天籟1
沙沙雨聲中夾雜著一聲聲清啼，在雨中暈開一抹淡淡的黃，那是黃鸝；深深叢林中傳出一曲曲輕吟，打破黑暗的寂靜，那是夜鶯；危危懸崖上閃過一陣陣長唳，撕開天邊云靄，那是鷹；而世間最美的聲音卻是那一聲“布谷”，那灰灰小小的鳥。
不信，你聽
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，老家的父輩們大多還過著鐵犁牛耕的生活。夏天，站在村頭，一塊塊碼地整整齊齊的小格子映入眼中。夏日炎炎，大地如同一片焦土，燥熱難耐，父輩們頭頂炎日，腳踏熱土，將汗水一把把撒入面前的土地。
我知道他們想要的是什么，無非是一場大雨，一次滿目金黃的豐收，一場能養(yǎng)家糊口的收獲，還有那一聲布谷。那時的我很討厭成天“布谷”“布谷”的小鳥。他們不美，還有點煩人，破壞了我坐在金色麥堆上玩樂的興趣。
后來，我被在城里打拼的父母帶進城市上學(xué)。在這里我就再也沒聽到那“布谷”聲了。日子一天天過去，我早已忘記了那小鳥的“布谷”聲究竟如何，只記得他們不美，在每年秋天都整日亂叫。
直到前兩年，我又回到了那“熟悉”的小村莊。不！我已經(jīng)對那里的一切都很陌生，鋼鐵怪物在一塊塊田里翻轉(zhuǎn)——機器生產(chǎn)早已取代了人力�！懊娉S土背朝天”也變成了故事，牛哞的聲音也稀稀落落，記憶中的景象仿佛從未出現(xiàn)，不留一點痕跡�！笆弧被丶�，已經(jīng)長大的我又像小時候一樣坐在如黃金堆成的小丘上，只是靜靜地坐著，坐了一天，仿佛在等待著什么，又仿佛在思考著什么。問老人家那小鳥的蹤跡，小孩們有的根本沒聽過那小鳥的真實叫聲，只有在教科書上一睹過它的真容。父輩們說：“早就不見了，前些年還有幾只，今年就不知去哪了。”
現(xiàn)在的我想聽到兒時那厭煩的“布谷”聲是多么不易。怪不得，人總是說只有失去才懂得珍惜，直到現(xiàn)在，我才明白“布谷”的美妙，但我已經(jīng)忘了那聲音的韻味，只剩下那一抹灰。工業(yè)的發(fā)展使“鐵�！贝媪烁＃瑱C器代替了人力，生產(chǎn)力得到了發(fā)展。但同時林立的管道代替了榮茂的樹林，機器的嗡鳴聲代替了清脆的鳥鳴。短短數(shù)年，“布谷”就成了既大雁后又一種消失的精靈。
我不敢說它已經(jīng)滅絕，它們說不定在人類魔爪伸不到的地方棲息、繁衍。
我們是最后一代聽“布谷”的人了，子孫門的世界又有多少種生物消失，我無從得知，但我知道的是布谷鳥的“布谷”很美，美得不許在世間出現(xiàn)。
不信，閉上眼
你聽，多美……
天籟2
等待是對生命的褻瀆，等待是人生的哀歌，而前進是生命價值的最高領(lǐng)域。
等待是對生命的褻瀆。
“光陰似箭，歲月如梭”，而人生又有幾何呢？魯迅筆下的孔乙己，他用了一生的時間去等待，他不愿用雙手創(chuàng)造生活而是時刻不忘與他人的等級之別，每天都活在為自己設(shè)置的“秀才圈”中，他渴望功成名就，渴望躋身官場，可最終卻葬身于自己向往的權(quán)勢中。本是一生追求最終卻落了個慘亡結(jié)局，只剩孤魂徘徊世間，慢慢解讀此生的悲涼。
等待是人生的哀歌。
正如《紅樓夢》中的紈绔子弟賈寶玉，本有條件去獲取更多的知識來豐富自己、振興家族的機會，可他卻毫不珍惜。是什么導(dǎo)致了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇呢？有人說是當時的封建社會，也有人說是賈寶玉自身的因素，可我認為兩者都有，但賈寶玉的因素要多一些�！都t樓夢》這部作品產(chǎn)生于清代所謂“詞清海晏”的“乾隆盛世”，以四大家庭的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索。賈寶玉性情古怪，不喜歡讀書，與當時的時代背景極不相符，從小就在賈母的溺愛下長大，成天和眾姐妹們打成一團，虛度了無數(shù)好韶光，也辜負了賈家對他的厚望。當賈府衰敗需要援助時他卻指望不上，經(jīng)歷賈家由盛而衰后的他更是無心求取功名，最終出家做了和尚，斬斷了與黛玉的情緣，釀制了這杯愛情的苦酒，只留下了“天下無能第一，古今不肖無雙”的罵名，譜寫了一首人生的哀歌。
前進是生命價值的最高領(lǐng)域。
不要再等待，不要再徘徊，別讓乙己寶玉回還來。弱者等待機會，強者創(chuàng)造機會。從小家境貧寒的宋廉，他勤學(xué)好問，每當遇到問題時會不畏艱辛跑到百里外的“先達”家中詢問，最終用頑強的意志讓自己走進了成功的殿堂，歷史也印下了他的足跡。北宋詩人蘇軾在等待，等待朝廷的重用卻屢遭貶謫，也只能空嘆“高處不勝寒”；牛頓一次在蘋果樹下看到往下落的蘋果并不引以為常，而是積極探究，在他的努力下地球引力出世了，為人類做出了巨大貢獻。這不就是生命價值的體現(xiàn)嗎？
不要讓等待主宰你的人生，不要讓等待吞噬你那進取的心。只有拋棄等待才能真正聆聽到屬于自己的天籟。
天籟3
煙，雨，水，佳人。
好一幅美景，好一個江南。
無論怎么刨根問底，腦海里的兒時游江南的記憶也拾掇不起來。也罷，直到近日讀完一本小說，眼前仿佛又是那片浪漫優(yōu)雅的古鎮(zhèn)清池，耳畔也終于回響起那只江南贊歌。
毋庸置疑，江南的水冠絕神州。試問壺口那懸泉瀑布幾時見它矜持優(yōu)雅？那西南大江，又怎學(xué)得會儒雅悠揚？別不信，江南的水可是獨一份的美。站在錢塘江前，每每的波瀾壯闊怒浪滔天都如同一首慷慨的交響曲，震撼多少看客的心神；那古村烏鎮(zhèn)，多少小橋流水，婉轉(zhuǎn)斷腸，那凄凄美美水聲又不知帶走了多少份魂牽夢繞。若是不信，不妨身臨其境，那時再聽，不知有多美。
江南梅雨也稱得上是一絕，連綿不斷，卻弱不禁風(fēng)，細細的雨絲肉眼難辨，怪不得都叫“細雨綿綿”，絲毫不假。這雨帶不走江南的清秀靈氣，也刷不去歷史的滄桑動人。雨珠“滴答滴答”地落在古韻猶存的石橋石路上，又和那金戈鐵馬的歷史歲月有何兩樣？駕著飛舟，伴著銀絲，敲著號鼓，“咚咚”“嘩嘩”此起彼伏，哪有半點嘈雜喧鬧，真可謂是“風(fēng)聲雨聲，聲聲入耳”這也難怪，李清照，蘇軾等大家不惜為這里座座小城灑下無數(shù)筆墨與文思。要我看來，不如你也趁個雨季，游歷一番水鄉(xiāng)江南；夜里靜靜躺下，與那點點雨聲為伍，用心聽，肯定很美。
煙雨繚繞過后，必定是“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”；那許許多多的游客，必定爭先恐后地想要一睹“煙雨江南”的廬山真面目，這自不用我多說。然而此時此景，隨處可見的江南居民，卻更是美得令人窒息。好吧，先不提多少風(fēng)情女子美若天仙，隔江猶唱后庭花；也不提多少自拍靚女引人矚目，不知為哪位悅己者而容。在我眼中，最為動人的卻是只有老城老鎮(zhèn)才遍地都有的江南小曲和那方言戲文。巷子里，老店旁，稻田畔，石橋樁，回響著最樸實卻也最悅耳的樂聲，古風(fēng)濃郁的二胡琵琶，思緒萬千的古琴編鐘，還有那無數(shù)我不知名的當?shù)貥菲�，伴著那或滄桑沙啞，或清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，深入人們的耳畔，美不勝收。真的，太美了。
這里沒有“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的氣貫山河，也沒有塞外“古道西風(fēng)瘦馬”這等凄涼哀嘆。僅僅是放眼望去滿是平原，僅僅是古風(fēng)古色一覽無余�？伤褪侨菀鬃屇銗鄣綗o法自拔，讓你的耳朵永遠不會疲憊，讓你永遠不會為你的車票機票上幾位數(shù)的價格而后悔良久。
這就是江南。
你聽，多美，多美。
天籟4
小時候，我居住的地方，古樸的吆喝聲時常在我耳畔縈繞。聽著那些熟悉的吆喝聲，總覺得那是天籟之音，總讓人感到十分親切，充滿著神奇和活力。
那時候，小巷阡陌相通，樓房倚巷而立。因為居民密集，所以小攤販兒、修理工、收購廢品的人固然鐘情于這街頭巷尾。因而，也總會聽到清脆的吆喝聲。這吆喝聲，鎖在了我童年的記憶中，讓我回味那難以抹去的記憶，讓我品味那獨具魅力的聲音。
清晨，揉著睡意朦朧的雙眼的人們，已經(jīng)聽到小巷之中傳來的很有別致的吆喝聲——舊銅、舊鐵、舊鋁賣吆！這時，小巷的那頭叫賣者依稀可見，衣著破舊但很整齊，面容憔悴但很和藹，她拉著板車，一邊走著、一邊吆喝著，似乎毫不費力。這邊吆喝聲剛剛落下，那一條巷尾又傳了熟悉而又不同的吆喝聲——收紙板、報紙吆！他和她走不同的巷和向，吆喝著不同的內(nèi)容，但是，從他們的吆喝聲中，聽到他們?yōu)榱松畋疾▌诶鄣男穆�，聽到了他們彼此之間的和諧之音，聽到了人類最淳樸的聲音。
中午，新的吆喝聲走進了我們的生活。這會，磨剪刀的推著自己的獨輪車從巷子的一頭緩緩走來。他的吆喝聲是可算是天籟之音的最高境界——自編自唱的小曲：磨剪子嘞，戧菜刀！一聲完結(jié)，清清嗓子，繼續(xù)吟唱。這是做飯的時候了，不僅菜刀要磨，而米恰是主角。賣米的吆喝聲雖然簡單，但卻顯得厚重。
我時常在想：如果所有的吆喝聲交織在一起，那會是怎樣呢？是讓人厭煩，還是讓人熱愛？這已經(jīng)是不爭的事實。因為這些吆喝聲里，飽含著一個民族的最強音：自然、純樸、厚重。它們給居住在小巷的人們帶來了無比情趣。
穿過縱橫交錯的小巷，那里便是熱鬧非凡的菜市場。臨近傍晚，菜農(nóng)們使出渾身力氣，拼命的吆喝：“大白菜最后兩個，五毛！五毛！”這邊話音剛落，那邊又傳來“山東大白菜，特價四毛五，要的，趕緊來買吆！”他們之間誰也不甘示弱，那吆喝聲響徹整個小巷，仿佛是山中的漢子在對唱，令人振奮。
當然，還有一種吆喝聲一直在誘引著我。無聲的吆喝——叮叮當，這吆喝聲是賣麥芽糖的老人手中的撥浪鼓發(fā)出的聲音。這無聲的吆喝之中，讓我記起那黏黏的糖塊，讓我想起老人遠去的背影和逐漸消失的聲音，不過，那無聲的吆喝卻時時牽絆著我。
這些吆喝聲，也許離我們而去，但是，它所代表的天籟之音卻會在小巷的上空回蕩，它所飽含的自然、樸實、厚重的意蘊卻永遠伴隨著我們的民族和人民。
天籟5
湛藍的天空，茂盛的林海，清澈的溪流……自然，亦是天籟之聲。當我走進自然，聆聽悅耳的'鳥鳴聲，泉水潺潺的叮咚聲，腦海中又浮現(xiàn)起那凄冷而又唯美的畫面，耳邊又回響起了那動人的天籟。
坐在屋檐下，手輕輕地捧著一本書，細細品味《鶴魂》，柔和的陽光透過葉縫調(diào)皮地鉆上書頁，投下星星點點的光芒。淡淡墨香縈繞鼻尖，風(fēng)輕拂，掠起幾頁紙張，思緒也隨風(fēng)飛揚，漸行漸遠……目光向下瀏覽，“多想展開她的翅膀，飛向清新的天空。前胸已染成一片燦紅，浸透著一只鶴深情的牽掛�！弊x到這兒，我猛然被震撼了，心海仿佛被投入了一塊沉重的大石，使平靜的水面泛起了陣陣漣漪。
曾在電視上看到這樣一部視頻：遼闊的天空中，鳥兒在歡快地盤旋，飛舞。它們是天空孕育的孩子；它們是大自然耀動的精靈；它們熱愛飛翔，喜歡清風(fēng)吹過翅膀的清爽。然而，一個響亮的聲音響起，它那潔白的羽翼被染紅，仿佛開了一朵鮮艷的血色花。它悲鳴著，在空中如一片冬日的雪花，凄迷地飄落。它盡力地張開雙翅，在空中演繹自己最后一次的舞蹈，似乎想勸告人們什么。最終，羽落，鳥墜，天地間只留下那聲聲哀鳴的回蕩�？赐赀@一切，我突然有了罪惡感。難道我們?nèi)祟悰]有錯嗎，僅僅為了利益、錢財而殘害一條無辜的生命，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該自責(zé)嗎？
行走在城市的道路上，兩旁是數(shù)不清的高樓大廈，喧鬧的人群從我身邊走過，川流不息的車輛從灰黑色的馬路上飛馳而去，只留下一陣嗆鼻的煙霧和刺耳的喇叭聲。抬頭，仰望天空，入眼的只是滿目的一片灰色，是太陽被烏云遮擋住了嗎？清晨醒來，不禁詫異，沒有聽到那熟悉而又清脆的鳥鳴聲，是鳥兒在玩捉迷藏嗎？秋日，那零星飄落的枯葉已沒有了昔日的紛紛揚揚，是秋天改變了嗎？不，不是。這都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�。工廠、汽車的廢氣排放，森林亂砍亂伐，過度狩獵……人們犯下的錯誤一件又一件，卻沉浸在自己的歡樂中，不知悔改。在科技日益發(fā)達的今天，環(huán)境問題也日益嚴重。在春沒有百花之前，在夏沒有涼風(fēng)之前，在大地上沒有動物足跡之前，為了更美好的未來，讓我們從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護動物，珍惜資源，一同創(chuàng)造一個美麗的家園。
輕輕合上書，我緩緩地走到窗邊。清風(fēng)吹起我的發(fā)絲，微微飄蕩，我揚起一抹笑容，相信，在不久的將來，天空會重回蔚藍，森林會重回繁茂，鳥兒也會重新飛上藍天，而那動聽的天籟會在天地之間永遠的回響。
我等待，我期待。
天籟6
“叮叮咚咚”小溪帶著歡笑走過草地，“嘩嘩啦啦”樹木攜著暖風(fēng)跳過繁夏，“嘰嘰喳喳”小鳥領(lǐng)著卷云劃過長空……最美的歌，時時在大自然的懷抱里奏響。
滴水歡歌
漆黑一片的山谷縫里一片死寂，萬物在黑夜的朦朧縈繞下歸于寧靜，只有它，在長途跋涉中依舊堅守自己的“明天”。它本來自于傾瀉而下的巨瀑，為了自己不甘平庸的夢想，跳躍起來，挑戰(zhàn)命運的弧度。順著雜草叢生的巖石，緩緩流過。在陡崖上“飛翔”起來，離開跳板，直沖乳巖�！岸＿恕毙∷瓮瓿缮袷サ氖姑瑤r石因為它的飛躍而變了模樣。鐘乳石在小水滴的迸濺下重生，重新煥發(fā)別樣的精彩。一滴，一滴，又一滴，滴出了新的世界。
在大自然的懷抱里，小水滴奏響滴水穿石的堅韌之歌。
田埂麥香
暖風(fēng)悄悄到田野中報到，毫無聲息地把田野染得金黃金黃。這時候，豐碩的麥子悄悄地低下了頭，在微風(fēng)的吹拂中依舊“香影浮動”。一年了，從破土而出的嫩綠到碩果豐收的燦金，麥子苦苦地等待了一年：在兆豐年的雪被下，它忍寒孕育；在炎炎烈日的酷曬下，它忍熱釀果。而如今，它又悄悄地低下頭來，不向萬物炫耀光彩，而是把香噴噴的果實捧到大地母親的身前，把溢滿的麥香傾灑向蕓蕓眾生。
在大自然的懷抱里，麥子奏響謙遜無私的濃香之歌。
河岸歡騰
春風(fēng)喚醒沉睡的生靈，也溫暖了河岸的堅冰，化成了一股股小溪向東奔流。路上的小草小花安逸地向它招手，它卻笑著說：“我要到大海去看看浪花的洶涌�！彼鼈冃χ�，跳著，眼前的一切都無法羈絆住向東流去的信仰�？菟赖拇髽錂M亙在前方，把許多順水而下的野草攔下�！拔也荒芡Ｏ隆！彼镒懔藙胖毕蚯胺�?jīng)_去，縱然回旋的水流讓它有些眩暈，但它還記得：在日出的方向有它向往的地方。告別垂柳和水草，它們一路歡歌，“叮叮咚咚”是它們的步伐。
在大自然的懷抱里，小溪流奏響一路向東的勇敢之歌。
翱翔的蒼鷹劃過長空，向天空回報一首勃發(fā)的歌；茁壯的樹木撐起綠傘，向大地回報一首清涼的歌；怒放的百朵綻開笑臉，向雨露回報一首甜蜜的歌……噢，大自然，你的啟示已化作涓涓細流，聲聲鳥語，奏成一首首值得回味良久的名曲奇章。
自然之音，一曲絕美的天籟之音。
天籟7
你有沒有聽過一株生命的綻放？
是種子沐著春暉破土而出，包了一腔期待與急切破出第一片葉子的歡樂，你聽，多美。
你有沒有聽過一樹果實無言的傾訴？
是豐收的喜悅，重得壓彎了枝頭，也輕得可以隨風(fēng)飄散向各處的人們一同分享，你聽，多美。
你有沒有聽過一片落葉臨終的私語？
是零落成泥的唏噓，也是落葉歸根的安定。生命之聲不再在它身上流淌，卻隨著它腐爛的軀體回到了樹上，如火焰冉冉不息，你聽，多美。
這是一棵行道樹，立在城市的飛塵里。
春天的時候，它還只是一棵小樹，立在眾多合抱粗的樹兄弟之間，顯得弱不禁風(fēng)。在一個將暖還寒的清晨開出了第一朵花，小卻極美，如一闕宋詞般精致。“來看啊，這朵花好美！”它只有一朵花，卻吸引了人的目光。人們對著它感嘆生命的偉大，也有些人眼神黯淡的走來，看到它后精神一振，步伐堅定的離去。這些人的腳步聲真美啊，小樹滿意的想著。
到了夏天日光流火的時候，小樹已經(jīng)長成大樹了，它與眾多兄弟一樣，在城市污濁的天空下?lián)纹鹨黄涫a如蓋。車水馬龍的鳴笛它照單全收，城市的繁弦急管與它無關(guān)。它嚴格而忠實的履行著一棵行道樹的衣物，打掃好頭頂?shù)囊黄炜眨刈o好腳下的一塊土地。有鳥在它身上筑巢，有人在它腳下乘涼。它沒了那朵激勵人的小花而有些寂寞的日子豐富了起來，他開始欣賞逐漸明麗的天穹，聽著風(fēng)過葉間波濤般的陣陣響聲，它覺得真美。
后來，它老了。在守衛(wèi)了城市環(huán)境許多個春秋后，它逐漸感到力不從心。它奉獻了一輩子，現(xiàn)在該是它休息的時候。曾經(jīng)有一場洪水，它救了無數(shù)人的生命，而現(xiàn)在它卻無力救救自己。凜冽的風(fēng)再過葉間，它聽見樹葉的哀鳴，泛著濃濃的愁緒。
但令它欣慰的是，它腳下又有一棵小樹，如它當年一般。新生的葉子在風(fēng)中噼啪作響，是飽含生命力的躍躍欲試，也是承諾。它最終明白，它不會死，它的生命會在這一代又一代的小樹上流淌，它曾經(jīng)守護的會有后人替它守護。你聽，多美，多美……它喃喃著，轟然倒下。
人們跑來收拾它的尸體，有被它激勵過的曾經(jīng)的失意者，也有在它身上攀爬玩耍的孩童。人們懷著敬畏，抬頭看明澈如水的一汪蒼穹，你聽，聽樹的故事，聽它的心聲，多美，多美……
天籟8
在絢麗奪目的現(xiàn)代電子科技中，在沸反盈天的現(xiàn)代生活中，在物質(zhì)高過一切時，那些背負著神州千年歲月的聲音，你還能聽見嗎？
“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷壁殘垣。”溫婉柔美的戲腔流轉(zhuǎn)而出，暗含幾分幽怨，盈在屋內(nèi)。聲音千回百轉(zhuǎn)，訴諸幽腸，但聽眾又有幾人？我不知什么時候愛上了戲曲，當那戲腔一起，我就忍不住渾身發(fā)麻，古老的感情越過重重光陰直擊心房。京鼓一響，二胡跟上，你能看見女子踏著小步轉(zhuǎn)上臺，著一身海棠色戲服，手腕輕揚，露出一張?zhí)一妫槐乜�，只須聽，眼前便浮現(xiàn)出古典園林，小姐與侍女站立，望著園中花開至荼靡。一聲念白，幾句輕嘆，絲竹之聲再起，捏起蘭花指，眼波流轉(zhuǎn)，蓮步輕移，又是一段風(fēng)華。睜開眼時，母親已站在我的身后，音頻播到了盡頭，空氣中殘留著千年韻味，絕代芳華，仿佛還在悄然作響。母親臉上浮現(xiàn)出了贊嘆般的神色，輕輕地嘆道：“你聽，多美�！�
還有多少人聽的到呢？那穿越了悠悠時光的戲音，流轉(zhuǎn)之間的雍容典雅，舉世無雙。你聽，多美。
家里有一臺收音機，每逢周末的評書節(jié)目，必開無疑。說書人憑著一張嘴，說劉邦項羽，道三國鼎立，中原大地風(fēng)云四起，群雄并立。說到精彩處，那人哈哈大笑，語氣詼諧：“欲知后事如何，且聽下回分解�！蔽乙踩滩蛔⌒α似饋�，父親懷念般地說：“老一輩說評書的都已經(jīng)不在了，以后說書的人越來越少，還有誰去呢？”還有誰呢？若無人說書，那史書的人物是否還能如此鮮活，越過歲月長河，在耳邊大怒大笑，駕馬征戰(zhàn)呢？又有誰能在初次聽到時贊嘆一句“真美”？
還有多少人聽的到呢？他們跋涉歲月來到我們身邊，演繹出一幅壯闊宏圖，聲音隆隆，直上九天。你聽，多美。
偶然間看到一個節(jié)目，被采訪的姑娘自己創(chuàng)業(yè)，開了一家學(xué)堂。學(xué)什么？學(xué)吟誦。古人讀書就是誦讀。吟誦吟誦，姑娘現(xiàn)場表演了一段，只需按照字音唱出來，卻美得驚人。那姑娘笑得很滿足，說：“你聽，多美�！�
你聽，多美。
中華五千年的歲月里，留下了多少聲音，它們背負著時光和歷史，沉淀著絕世風(fēng)雅，卻被壓在電子聲下，茍延殘喘。不要在這樣了，不要在這樣了。去聽一折戲，去聽一段評書，去聽一句吟誦，去細細感受古老中國留下的閃閃發(fā)光的寶藏，讓它流傳直至?xí)r間的盡頭。
天籟9
山雀的啼鳴因山谷的空曠，才留下縈繞耳畔的難忘；蟋蟀的歌唱因原野的遼闊，才留下感慨萬千的贊揚；樹葉碰撞的沙沙聲因風(fēng)兒的輕輕，才留下永世難忘的美好；母親的呼喚因時間的流逝，才留下惶惶終日的渴望。
小時侯，厭煩了母親的聲音，常常在心里默默盤算：什么時候長大，什么時候遠離母親的嘮叨聲，那是我一直以來久違的渴望。時光象劃過天際的流星，當它在我童年的天際燃燒后，我象一頭小狼自由地在草原上奔馳，我快樂的奔向?qū)W校。從此，我遠離了母親，更擺脫了母親的嘮叨。
可快樂只是一時的，離家的思緒不久就爬上心頭，我多想再見一見母親滄桑親切的臉，聽一聽那溫柔慈愛的話語，可時間卻在不緊不慢的書寫時光的日歷。異鄉(xiāng)苦讀的日子，任如云似霧的鄉(xiāng)愁爬滿想家的心頭。
終于回家了�！皨專一貋砹�。”“一定餓了吧，先吃個蘋果吧，飯一會就做好。”母親邊說邊遞過一個大蘋果。我接過蘋果忙低下頭轉(zhuǎn)過身去，有股熱熱的東西悄悄跑了出來。母親那關(guān)切的問候聲，像春風(fēng)拂面，激蕩著我的心懷。
回校的那天早晨，不知怎的特別冷，母親前擁后裹把我圍在棉花團中，還說：“路上小心點，學(xué)習(xí)要用功，不要與人吵架。天氣涼，照顧好自己，可別感冒。”聽著母親的嘮叨聲，覺得竟如此迷人溫馨而又婉轉(zhuǎn)動聽，感情的潮水象決堤的大河不住的在心中咆哮。我多想對母親說，我心中已經(jīng)充滿了溫暖的氣息，只因您的聲音在心中蕩漾。多希望沉浸在母親的聲音里，徜徉在愛的旋渦中。
路上，小樹輕輕的左右搖擺，發(fā)出輕輕的沙沙聲，好似母親的殷殷囑咐，要我騎車慢行，一陣暖風(fēng)吹進心田。
傍晚，操場上，低垂的夜幕好似母愛，把我緊緊包圍。此時，蟋蟀響亮的叫著，好似母親呼喚我回去睡覺，注意休息。
我知道，我心中已種下了母親的聲音，更種下了母親的愛。無論我走多遠，身處何地，母親的聲音都回蕩在耳畔，我永遠永遠都是她最最牽掛的孩子。雖說大愛無言，但時常聽到母親的聲音，我覺得已擁有了整個世界。
傾聽母親的聲音，傾聽愛的心聲。
天籟10
有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點亮，在靜謐的夜里，它們唱開了第一首曲子：
獨鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準備，此刻，時機成熟，它綻開了。它也許是一位出道已久的大師，其他的蛙都恭敬地聽著，只有靜默的份兒；它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角�？傊�，這一聲，就像沙漠里的甘泉，給跋涉者以希望；又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度挑到了最高點。我的夢后來就不安分地醒著……
這時我有幸聽到第二首曲子：
散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里跳躍，也撞擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著，每隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過我的心，洗滌著我的心……
微酣中，蛙兒們開始了第三首曲子：
齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白，但靜下心來品，才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著，唱著。但這曲子多年，攙不進一絲的亂，夾不進一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著……
這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒；大嘴一張，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。
這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的是跳動的音符。
瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛生命。那么，人類呢，更應(yīng)該珍惜、熱愛生命，并欣賞生命呵！
傾聽，心聽。欣賞，心賞。
天籟11
碧水紅舟，他于江心彈撥著自己的愁苦，怨憤的心弦；柔石淺灘，他于對岸拍手叫絕：“此曲只應(yīng)天上有�！彼ь^，他遙望，兩人相視一笑，俞伯牙，鐘子期，千年的交情便在音樂的縈繞中萌生了。
俞伯牙用心在撥動旋律，鐘子期用心在感悟音樂，有了心的承載，音樂滋潤了一段流傳千古的佳話。在音樂中相遇，在音樂中攜手，在音樂中覓得知音！高山流水是連結(jié)心靈的紐帶。
天籟鳴心，音樂只有回蕩在心靈的天空，才可以稱之為“天籟”！
那夜，同樣在水邊，楓葉，荻花，秋風(fēng)蕭瑟，撩動他的衣襟。心中悵然而失落，耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲。他的心一顫，靈魂一振，曲中傳遞著淡淡的哀傷與幽怨，似曾相識。他誠心地請求，女子盡心地彈奏，使得他在長期遠離了絲竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如聽仙樂耳暫明”的感受。那是真摯的音律淌進了他的心里，如春雨般滋潤著他對音樂的干渴。
“同是天涯淪落人”，兩人有著不同但相似的苦衷。一個是失意遷客，孤寂凄涼。一個是天涯歌女，感懷悲傷。同樣黯淡的心靈被音樂連接：“凄凄不似向前聲”，女子為了這份相似促弦撥動；“江州司馬青衫濕”，他為這份相似淚灑衣衫。
是音樂在二人的心湖中擲下石子，激起共鳴，使心靈體會著音樂的華美與凄楚。音樂在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的情感，經(jīng)久縈回。
澎湃的音律升起，那喧鬧的街市上靜寂、靜寂。他端坐在刑臺上，鎮(zhèn)定自若，手中的琴弦變幻出不同的情感，低訴、置疑、吶喊，孰不知，周圍的百姓正為之哀傷落淚，臺前的刑官正為之膽顫，遠處的山濤正為之羞愧，他用心撥動著旋律，用音樂表達著心情。
他堅定，他的音律也堅定，他潔身自好，不愿與世同流合污，所以他寧愿帶著自己的《廣陵散》共赴黃泉�！稄V陵散》成為了千古絕唱，自從刑場上人們被它感動之后，就再無人有緣去感悟那激昂的樂章。但那次，音律傳出的他的堅定與信念卻回蕩在世間數(shù)千年，依然清脆、悅耳。
音樂，由心而發(fā)，由心來聽，它聯(lián)系心與心的共鳴，交匯心與心的情感，表達心中的志向，回響心中的意念……而音樂的內(nèi)涵要由心去體會，去感悟，去承載。
終于可以相信，貝多芬是如何創(chuàng)造出那樣多經(jīng)典的樂章。他耳聾心不聾，天籟鳴在心中，他可以感悟到那音樂攝人心魄的魅力，而音樂也“了解”他。
天籟鳴心，哦，心中天籟！
天籟12
我的一生聽到過許許多多的聲音，有的轉(zhuǎn)眼消逝，還來不及細細聆聽，就從耳邊悄悄溜過；而有的聲音，不管歷經(jīng)多少磨難，多少風(fēng)雨，都會牢記在心，心靈深處，總有一塊地方為它們留著。
我想記錄聲音，但卻沒來得及下筆，腦海中的所有聲音就想回放電視劇似的：初春里的第一場雨聲——“嘩”；秋末的落葉聲——“簌”；剛步入中學(xué)的第一支歌聲——“啦”……但，最令我難忘的卻并不是它們，當我打開那些塵封的記憶時，終于找到了那難忘的聲音——“咔”！
讀中學(xué)時，我便開始獨自上學(xué)，媽媽擔(dān)心我，總想送我，但我不肯，于是我便踏上了獨自上學(xué)的路程。那“咔”聲就是在這段路程中出現(xiàn)的。
那是開學(xué)的第一天，我走下樓，在這寂靜的早晨，忽然，從我背后傳來一聲類似關(guān)窗的聲音，在這早晨聽起來格外刺耳。當我我回頭望了望，竟什么都沒有！我便感到疑惑：這到底是什么聲音呢？
開學(xué)第一周的雙休日終于到來了，那一天早上，我睡得很香，但我又想起今天爸爸出差，要趕飛機，媽媽肯定會很早起來做早餐給爸爸吃。于是，全身都還帶著睡意的我，還是早起了。誰知，當我剛踏出臥室的門的時候，看見媽媽站在陽臺前的窗戶邊目送著爸爸，直到看不見了為止，于是，得知了爸爸已出門的我，本想回臥室繼續(xù)睡我的大覺，但是，就在這時候，媽媽將門窗關(guān)上了，這時，發(fā)出了那個聲音——“咔”！我心想：難道這聲音是媽媽關(guān)窗時發(fā)出的？
第二天，我去上補習(xí)班，我故意留意“咔”聲。當我走到保衛(wèi)處時，“咔”聲又出現(xiàn)了，等那聲音結(jié)束后，我馬上回頭看了看我家陽臺前的窗戶——媽媽的身影果真在窗前晃動！
放學(xué)回家后，我便向媽媽說：“媽媽，您以后晚點起吧，我長大了，物品可以自己上學(xué)的�！彪S即，媽媽立刻知道了她的秘密已被我發(fā)現(xiàn)，便微笑著說：“好的，以后我會晚點起的。”但是，這天早上，我還是聽到了那個聲音，而我又不忍再去責(zé)怪媽媽——有誰會去責(zé)怪深深愛著自己的媽媽呢？
后來我發(fā)現(xiàn)，不僅媽媽在我上學(xué)時會發(fā)出“咔”；奶奶在爸媽上班時也會發(fā)生出“咔”聲；爸爸在奶奶出去買菜時也會發(fā)出“咔”聲……
那不好聽的“咔”聲，在我聽來，就像是天籟之音，就是我們家所有人愛的傳遞！
天籟13
眼前是一面墻，墻本是白如雪的，只因為多了幾片黑，就白得有些殘缺了。那幾片黑，便是燈留在墻上的痕跡——一條不銹鋼的長條釘在墻上，鋼條上掛著毛巾，鋼條下一個小小的鞋架子，架子上是不同顏色的手套，鋼條的一邊緊挨著水龍頭，可那銀白色的水龍頭早已經(jīng)閉上了嘴唇，墻的對面是我——斜靠在衛(wèi)生間的門上，赤著的雙腳立在門口的一塊布上，半瞇著雙眼，一束刺眼的光透過我的瞳孔，變成了無邊無際的黑暗，抬頭眼前還是一面墻！
一直很安靜，正如這冬天靜靜地來，帶來了我的沉默，帶走我的愛。
伸出的手本想是去打開熱水器的，不料被一滴水擋在半空中，它靜靜地在我冰冷的手上制造新的寒冷。沒有聽到冬天的吶喊，我卻聽到了那一片悄然而來的清脆。
風(fēng)鈴一般的美樂，伴隨著一股清涼響起，跳躍的音符變換著節(jié)奏，一陣陣一曲曲截然不同的小曲，從四周蔓延開來，重重疊疊，如述如泣。是一種“為有源頭活水來”的清新么？是的，可又如每日校園里的鐘聲；像晨起那陣急促的鈴聲么？像，但又仿佛寧靜幽雅的自然之聲，來自大山深處。這美樂，究竟像什么？
這是一曲天籟��！
轉(zhuǎn)過頭來，那盞掛在天花板上的燈就像一輪太陽，白色的墻上，那方形的瓷磚鑲滿了銀色的光芒。偶看見墻角——那橫七豎八的鐵水管，將一股清水分聲了幾千份，一滴一滴的讓它去大氣中飛翔，不料卻直直地落下，打在鐵做的臉盆的邊緣，匯成一股股細細的水流，打濕了地板的一角。源源不斷的水滴敲打著這個立在墻角的臉盆，源源不斷地演奏這美妙的樂曲。
這是一曲天籟�。∽尲澎o中的我找到了生機，讓疲倦的我找到了活力。我的全身似乎被圣人用仙泉所淋透，眼前這面墻，變成了一塊光的屏障。
與活力做伴，我充滿信心地坐回書桌前，那幾本書已經(jīng)沾上了一層灰，久違的書，久違的練習(xí)冊，我似乎感受到一種久違的親切。那亮著的臺燈，閃著無限神圣的光。
這一曲天籟啊，永遠在我的心中演奏著，帶我找回了那個曾經(jīng)的我。
回來了，我自己！
久違了，那曲用心演奏的天籟！我心靈的知音，向我詮釋生命！
天籟14
音樂是人世間最能參透心聲的旋律。
——題記
曾記否？是誰在彈優(yōu)雅的《高山流水》；曾記否？是誰在唱恢宏的《四面楚歌》；曾記否？是誰在奏雄壯的《英雄進行曲》。
在音樂的圣殿中，有華麗的鋼琴曲，有震耳的號角聲，有清脆的高山流水聲，還有那動聽的小鳥鳴叫聲，無一例外的，它們會使人受到美感的陶冶，會使人的靈魂得到凈化。
這不，法國音樂家圣桑的一首《天鵝》曲，就把我的身心過濾得通透。
音樂開始，輕快、溫暖、平靜，一下子把自己帶到了天鵝湖邊，我看到了一層層薄霧、一片片密林，哦，還有晨曦中的陽光、美麗的野花、和煦的微風(fēng)。伴隨著音樂的旋律，我穿過密林，高貴的白天鵝映入了眼簾。那雪白的羽毛潔凈得讓人心抖，那靈動的腳蹼儼然指揮家的伴奏。忽然，一只調(diào)皮的天鵝用翅膀向同伴扇起一片水花，同伴回之以水花。其它不甘寂寞的天鵝紛紛加入進來，湖面上暄鬧成一團。鬧了一陣，一只天鵝振翅而飛，好像不謀而合似的，其它天鵝也爭相振翅。
樂聲一轉(zhuǎn)，由輕快變?yōu)榱说统�，我仿佛感覺到樹上的葉子在“沙沙”作響，我仿佛聽見只只天鵝在吟唱。
慢慢的，出現(xiàn)了優(yōu)美、舒緩的樂章，我倏地看到了只只天鵝優(yōu)美的姿態(tài)，它們一會兒飛翔，一會兒戲水，爭先恐后地為天空增光，為湖泊增彩。
陡地，樂音變得高昂、飛快，思緒牽著我向那雪白的天鵝走去。清風(fēng)拂過，我似乎觸摸到了天鵝們那潔白的羽毛，那綢緞般的羽毛，那么的細膩、光滑和舒適。
“清風(fēng)徐來，水波不興”，樂音慢慢靜止了，最后一個音符，把我從那清澈而透明的天鵝湖中帶到了現(xiàn)實。
音樂是最有有感染力的，正如貝多芬所說：“音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示�！币魳�，無論是大自然的那種高山流水聲，還是音樂殿堂的那種鋼琴管樂聲，只要諦聽，融入情感，就能進入音樂世界，感受音樂的價值。聆聽《天鵝》曲，我感受到了音樂家圣桑對天鵝的無比喜愛，對美好生活的熱情謳歌。
傾聽音樂吧，為了思想的升華，為了精神的陶冶。
天籟15
時間的列車“隆隆”前進，快速的生活節(jié)奏使曾經(jīng)嶄新的記憶變黃。嘈雜的噪音在我耳邊“嗡嗡”作響。只有那些天籟之音在我心中留下了一個安靜的地方。
聽著，夏天的夜晚，雨水沖刷著灰塵。我晚上沒有睡覺。我醒著躺在黑暗中，聽著外面美好的事物。風(fēng)拍打著窗戶，似乎想要進來。雨，敲打著門楣，更像是注視著我的思緒。沒有我的同意，雨和風(fēng)一起滾動，雨落在地上的聲音和風(fēng)的叫聲沖進我的耳膜，在我的腦海里不停地敲打。一種純凈的聲音在天地之間回蕩。仔細聽后，雨滴順著樟樹葉子滑落的景象浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛我看到了風(fēng)在雨中與樹共舞，樹帶著驕傲在風(fēng)雨中飛翔，雨水沖走了所有的灰塵。我仔細分辨雨水滴落的聲音，在窗戶上，在石磚上，在瓷磚上。沒有規(guī)則，但也感覺不到一絲一毫的雜亂。仿佛眾神喝醉了，用他們自己的本性敲著鐘聲，他們不會被打擾，也不會厭倦傾聽。雨沒有落在我身上，但一夜之間平息了我的不耐煩，變得安靜而清晰。讓我擁抱陽光，讓它第二天穿透我的心。
聽著，雪是冬夜希望的聲音。雪是害羞的，總是在晚上落下，帶著豐收的希望來到這個世界。細微的聲音，沒有風(fēng)雨的巨大沖力，卻有一種獨特的輕盈。白酒靜靜地落下。不難想象在黃色路燈下雪花紛飛的表演。雪帶著溫柔的擁抱，給大地一層厚厚的溫暖，藏著一年的希望。雪的聲音很輕微，但它能使一切恢復(fù)健康。白雪在天地之間跳起了潔白輕盈的芭蕾。
傾聽父母在耳邊勸誡的聲音。我從未去過很遠的地方，但我很少看到父母友好的面孔。這是一個難得的機會，在短暫的假期里，我會帶著各種各樣的東西。我母親總是在我身邊絮絮叨叨，讀著我已經(jīng)背熟的勸誡，有時她會覺得無聊。但是每次我離開家，那些溫暖的規(guī)勸就變成了大自然最美妙的聲音，縈繞在我的耳邊。當困難的時候，我會想起我父母的話，那張善良的臉會浮現(xiàn)在我的腦海，給我繼續(xù)前進的勇氣。
傾聽大自然的聲音，大自然優(yōu)美的旋律，家人溫暖的關(guān)懷，溫暖我清澈的心靈，照亮我前進的道路。
【天籟】相關(guān)文章：
1.天籟之音
3.天籟之音作文
4.逐夢天籟作文