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鏡子作文600字

時間:2024-08-09 19:32:08 作文 我要投稿
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鏡子作文600字(精選21篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的《鏡子》作文600字,歡迎大家分享。

鏡子作文600字(精選21篇)

《鏡子》作文600字1

  正值開學季,早早的起床,坐到鏡前欲梳頭,看著鏡中的自已,不禁愕然,只見鏡中儼然一個披頭散發(fā),眼中布滿血絲,還略帶黑眼圈的邋遢鬼。

  我?這是我嗎?

  然,瞥一眼寫字臺上那凌亂且大片還處于空白的作業(yè)本,回想整個假期的日日夜夜。

  總是在朦朦朧朧中起床、吃午飯、“看書”、裝模作樣地做會兒作業(yè),一直渾渾噩噩地過著沒有上午的日子,時間悄無聲息地從我身邊滑過,而我卻不自知。偶有看到別的同學努力在進步,也會懊悔一會兒,時候卻仍不知悔改。

  太陽升了降,降了升,標志著一天又一天時光的流逝,而我將年前做完作業(yè)的最好時光,都付予了虛擬的電子游戲,虛度光陰,卻不知時光流逝的迅疾。

  新年噼噼啪啪的鞭炮聲標志著又一年的輪回,警示著人們不要虛度光陰,同時也驚醒了我:哦,原來寒假都已過去一半 !書桌上的作業(yè)和課外書已經積了微微的一層灰塵,辭舊迎新,輕輕拂去灰塵猛然想道:該做作業(yè)了么?罷了,也不差這兩三天的.,等過完年再說吧。

  過了新年,喜慶的氣氛褪去,沒有響徹天際的鞭炮聲,沒有團聚親人的話語,驟然的冷清又一次驚醒了我:新年已過,寒假所剩無幾,該做作業(yè)了!?罷了,過兩天再說吧。

  正月初八,父母要回上海做生意,離別的氣氛凝重,再一次驚醒了我,不知為何我竟墮下淚來,是因為即將的一別半年?還是因為僅有一個星期便要開學而作業(yè)仍未完成?亦或是,對逝去錦年的不舍?

  罷罷罷,過去已成塵埃,未來仍未注定,把握好今時的希望吧!

  這,便是我。這鏡中的,只能是我,肯定是我!

  古有唐太宗以魏征為鏡,以省自身。如今,這梳妝鏡也能算是醒我之人吧。

  如此心情豁然開朗,停筆之時,窗外夕陽正好,風景如舊,桌上作業(yè)如鍍上一層金一般,微風拂過,樹葉沙沙,偶有行人經過,倒也如畫中一般,作業(yè),又怎能是攔我之虎?我,又怎會過一個毫無意義的寒假?

《鏡子》作文600字2

  生活中,有許多鏡子:化妝鏡、望遠鏡、穿衣鏡……但今天我想說的是我身邊的另一面鏡子—周優(yōu)然。

  她是個積極向上的人。一次課上,語文老師提出了一個很難的問題,同學們都急得抓耳撓腮,像熱鍋上的.螞蟻團團轉。我雖然知道答案,但是我不敢舉手,生怕說錯了。但是我也想給自己展示的機會。丹迪舉不舉手啊,我左右為難。是周優(yōu)然!雖然她坐在我前面,但我可以猜出她舉手時應該是自信滿滿的。老師示意她回答,周優(yōu)然流暢地說出答案之后,老師緊皺著的眉頭放松了,點頭讓她坐下。周優(yōu)然不僅僅語文上課很積極,數學、英語、科學……每門功課的表現都很棒?晌揖退阒来鸢敢膊辉概e手,因為我太膽小了。她每次答案一說出來,就能讓老師為她豎起大拇指,羨慕的同時,我也是深深的自責。

  她不僅在學習上很積極,在生活上也很節(jié)約。一次,我收作業(yè)時,偶然翻到了她的草稿本,我忍不住想看看她的草稿本是什么樣的。當我翻開時,我驚呆了。周優(yōu)然每一頁的草稿都是先用鉛筆輕輕寫,寫滿后就擦掉,直到擦出幾個小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己,每面草稿紙寫了不到五個算式就翻面了,而且大多是在本子上面畫畫?戳酥軆(yōu)然的草稿本,我不好意思提我的草稿本了。還有一次,我正準備把一張只畫了一半的白紙扔進垃圾桶,卻還被她叫住了:“這白紙只畫了一面,怎么能扔了?”“但是我黑筆的痕跡都印下來了,怎么畫?”“印過來一點并不影響你畫畫,你把這張紙畫完了再扔吧!”周優(yōu)然的語氣不兇,卻很有說服力,讓我不得不拿回來。她真是節(jié)約!

  我從這面鏡子身上學到了很多,就是因為這面鏡子,學會了勤儉節(jié)約,真要謝謝這面鏡子!

《鏡子》作文600字3

  尋常的鏡子只是一塊普普通通的玻璃。“愛美之心,人皆有之!比绻且粋臭美的人,那么一面鏡子是他的必備“裝備”。盯著鏡子打扮自己的裝容或梳著自己的頭發(fā)。時刻告訴自己“今天也要元氣滿滿!”。

  但鏡子這不只是一塊玻璃。鏡子是每個人潔白的雙眸。當你交了朋友或遇到某人……其實,你的面前就有了一面無形的鏡子。它能透過你的`外表去尋求,去映照你的內心。即使你妝化得再濃,衣服穿得再厚,也能毫不費力地照出你內心的丑陋。

  鏡子里是一個牽線木偶,重復著你每天的動作,做著你每天做的事。你對他生氣時,他也會對你生氣,跟你一樣的外表。唯一的不同是它雖然沒有感情,但一直在看著你。

  鏡子是你的知心好友,當你被冷落而哭泣時,當你看到鏡子里他狼狽的樣子,你會忍不住笑起來,而他也會回你一個善意地微笑。當你獲得榮譽,取得勝利時,也可以找他,他會鼓勵你,為你而驕傲,同時,他也會做個沉默的傾聽者,傾聽著你的“豐功偉績”。

  鏡子是你最強大的對手。人生無處沒有挑戰(zhàn),而鏡子里的你永遠都走在你前面,假使你沒超過他,他將永遠將你甩到后面,而你唯一能做的,就是想方設法趕上他,甚至超過他。而這,將是無止盡的。

  鏡子來源于你的內心,你的內心實質就是一面鏡,你一直照應你內心中的善與惡,好與壞。而你卻一直沒發(fā)覺,甚至還給他蓋上了一塊布,讓他永遠不見天日,可是鏡子終究是鏡子,他是你心靈永遠的守護者。

  當你看著鏡子時,又是誰在盯著你看呢?

《鏡子》作文600字4

  這里的認識自己并不是說認識自己的優(yōu)點,也不是說看清他人的缺點。而是要認識自己的缺點,看清他人的優(yōu)點。

  人,走路昂首挺胸。頭抬得高了,就看不清自己腳下的污點,只能看得見別人腳下的污點。這時,我們就需要一個鏡子和一扇窗子,用一面鏡子來折射出腳下的污點,用一扇窗子讓別人的優(yōu)點照進來,使整個屋子明亮。

  同學乙抱怨交不到朋友,卻也自作自受。我那時剛轉完校,和那個同學就一個班。同學甲因為小時候出過一場車禍做過手術。眼睛有點斜。結果被同學乙看到了。就極盡所能的,不停地說,瞧那個人,眼睛竟然是斜的!真難看!后來被同學家甲知道了,就漸漸疏遠了同學乙。同學乙自知沒趣便消停了下來。可沒過幾天,他就又是一會兒指著這個:瞧,他還看小人書!都多大了!一會兒指著那個:看,他這么熱的天還戴帽子。久而久之,就沒人愿意去理他了。這個同學缺少了一面鏡子,或者說他有一面鏡子——一面照向別人缺點的.鏡子,發(fā)現了別人的缺點,卻看不到自己。所以我們應當“吾日三省吾身”。

  另一個則是發(fā)生在我身上的故事。我總是能發(fā)現他人的缺點。比如今天發(fā)現xx太摳門了,盡量與他少來往,明天覺得xx不仗義,也不肯跟他多說話了。時間一長,整得我悶悶不樂的,郁郁終日。一次晚上我正心情煩躁呢,可能是對鋪有所發(fā)覺,他把頭伸出來:“你怎么了?”我忽然驚醒,他雖然摳門但挺善良的。再回頭想另一個,他雖然不夠仗義,但樂于助人。猛然一想發(fā)現每個人都有優(yōu)點,心情漸漸好了起來,何必糾結不忘于缺點呢?之后,即使惹我生氣了,我也是先心平氣和的態(tài)度。然后去想他的優(yōu)點,不斷重復。然后心情就好多了。我想我找來了一扇窗子,并把它對準了所需的方向。讓別人的光亮,溫暖我的心房。

  人人都需要一面鏡子和一扇窗子來對好所需要的方向——自己的缺點,別人的優(yōu)點,發(fā)現自己的缺點你會進步;發(fā)現他人的優(yōu)點你會快樂;發(fā)現別人的優(yōu)點和自己的缺點并改正,你會成功!

《鏡子》作文600字5

  我是一面鏡子,我在這個展館中已經放了將近一年了。我雖然是鏡子,但我和別的鏡子兄弟們不同。它們只有一面,而且是平的,而我有兩面,一面凹,一面凸。也許是因為我的非同尋常吧,;來參觀的人總是瀏覽我,我的面前也總有人們等待參觀我的長龍隊伍,而我的兄弟們面前卻人少的寥寥無己。所以我是我們展館的“人氣小王子”。

  雙面鏡,自然是正反各不同,同樣的人也照不出同樣的相。

  有一次,一個人垂頭喪氣地走到我面前,看打扮就是個要飯的,誰知,他在我的凸面照后,發(fā)現自己是如此的高大威猛,臉上不僅露出一絲皎潔的笑容,有直了直腰桿,挺了挺胸膛,發(fā)現自己又厲害了很多。于是整了整頭發(fā),理了理衣服,邁著四方步大搖大擺地走出去了,牛氣得很。我不禁發(fā)出了一聲嘆息。

  還有一次,一個人神采奕奕地走到了我面前,看打扮也算個成功人士,誰知,他在我的凹面照后,發(fā)現自己是如此渺小懦弱。他露出了驚訝的神色,于是又使勁舒展開自己,沒想到越來越小,他一臉沮喪失望與無助,駝著背,拖著腿離開了,我不禁又發(fā)出了一聲嘆息。

  有一次,一個職員模樣的青年人踏著輕快的'步伐進來了,讓我吃驚的是他居然沒有“點擊”我,卻去了已經有一層灰塵。他立正站好。我發(fā)現平面鏡上哥居然照出了一個完全相同的他,他仔細注視著自己,看到了自己的優(yōu)勢與不足,并立下了決心腰努力。最后有踏著輕快地步伐走了。

  我不禁又發(fā)出了一聲嘆息,這嘆息不為別人,只為我自己,為我的與眾不同。

  我用力一晃,碎了。

  當人們清理我的時候發(fā)現我的木質鏡框是寫著:請正視自己。

  鏡花水月,不過是一片虛幻的想象,正視自己,放對位置,方能使人生沖破重重險阻到達成功的彼岸。

《鏡子》作文600字6

  “早上開箱子,晚上關箱子,箱子里有面小鏡子,鏡子里有個細伢子。”你知道它的謎底是什么嗎?你一定猜不著——“小鏡子”是媽媽的眼睛,而“細伢子”就是我呀!

  在這面神奇的“鏡子”里,我有一雙豆子似的,烏溜溜的小眼睛。一笑起來,就瞇成了一條線。媽媽說,那是因為我臉上的肉肉太多了,所以把眼睛擠到了一起。你可別看它小,它的作用還真不小呢!它能看到瓦藍瓦藍的.天空,能看到碧綠碧綠的草地,還能看到五彩繽紛的花朵……眼睛上方的眉毛像兩座長滿“青草”的“小山峰”。它們有啥作用,我還不知道,可是如果缺了眉毛,我就要變成一個“怪人”了。

  我的眼睛下面是一個塌鼻子,像粘在臉上的一塊小面團。別看它其貌不揚,卻總是受到特殊待遇:不管爸爸燒了什么好菜,它總是第一個“享用”。瞧,它能聞到鮮辣鮮辣的烤翅味兒,能聞到酸溜溜的糖醋魚,還能聞到噴香噴香的紅燒肉……

  鼻子的“好搭檔”當然是嘴巴咯!我的嘴巴,中間圓潤,兩頭尖尖,活像個小水餃;當我咧開嘴一笑,露出了兩排潔白的牙齒。我認為,嘴巴是五官當中最幸福的了,一有啥好吃的,我就往嘴里塞,它就像我隨身的“食品袋”。

  我那彎彎的耳朵緊貼在腦袋兩側,就像兩名堅守陣地的戰(zhàn)士。它們特別靈敏,能聽見樹枝上“唧——唧”的鳥鳴;能聽見草叢里“瞿——瞿”的蛐蛐叫;還能聽見從老遠的地方傳來的“汪——汪”的狗吠呢!

  你說媽媽的“鏡子”神奇嗎?我不但從里面看到了自己,我還看到了媽媽對我深深的愛。

《鏡子》作文600字7

  生活中有許多鏡子,比如:哈哈鏡、化妝鏡、望遠鏡、眼鏡……但我今天要說的是另一種鏡子。

  王琪琪是個樂于助人的女孩。一次,我在教室門口玩,看見旁邊圍著一大堆人,我也去湊熱鬧。原來是一位小女孩摔倒在地上,腿都破了皮,一絲絲血滲了出來,圍著的同學只是干望著,誰都沒有伸出援手,女孩想站起來,可痛得呲牙咧嘴。這時,王琪琪走了過來,將小女孩扶了起來,女孩一臉疑惑,看樣子他們并不認識,手輕輕地抓住小女孩的手臂,手摟著她,:“你沒事吧!”王琪琪一邊吹著傷口一邊說。說完,便向醫(yī)務室走去。小女孩慢慢地走著,王琪琪也放慢了腳步。

  王琪琪也是個無私奉獻的女孩。有一次放學,我坐在公交車上,這時,一位老人上了車,有的人在聽音樂、有的人在看電視,根本沒有在意已經沒有座位了。我也裝作沒看見,扭頭望向窗外,假裝在欣賞美景,余光中瞥見,老人一手拉著扶手,一手提著菜籃,公交車搖來搖去,老爺爺也跟著搖晃,好像隨時都要摔倒的'可能。我想起來讓座,可剛把腳抬起來,一個熟悉的聲音響起來,“老爺爺,您坐!”是王琪琪,說完她便上前扶著老爺爺坐上自己的座位,老爺爺說:“小朋友,謝謝了!”眼里閃爍著慈祥的光芒,王琪琪又甜甜地說:“不用謝!”

  王琪琪還是一個做事認真仔細的女孩,有一次,下課了,我來到王琪琪位子上,拉了拉王琪琪的衣服,說:“王琪琪,我們出去玩吧!”可王琪琪卻一動不動。我以為王琪琪沒聽見,又大聲喊:“王琪琪沒聽見,又大聲喊:“王琪琪,和我出去玩!”王琪琪扭過頭笑瞇瞇地說:“我不能和你出去玩,我還要思考一下這道數學題呢!”我只好灰溜溜地走了。直到上課鈴聲響了,我回到教室發(fā)現王琪琪都沒有離開座位半步。

  這就是我身邊的鏡子,她讓我看清了自己的不足,讓我懂得了要樂于助人,要勤奮好學!

《鏡子》作文600字8

  做一面鏡子,做一面透明的、照亮他人,同時也照亮自己的鏡子。這是我從一個故事領悟到的。

  故事是這樣的:兒子造鏡子,鏡面極其平整,但生意很不好。而父親的鏡子故意制造一些凹凸卻賣的很好。兒子驚嘆世人不識貨,父親卻說兒子不了解人心。胖的希望自己瘦:瘦的希望自己豐滿:高的希望自己適中:矮的希望自己修長。而父親的鏡子正好滿足各色人的希望。這不禁讓我覺得:鏡子就像是給人希望的寶盒。做一面鏡子,做一個給人希望的寶盒吧!

  人生在世,十又八九不如意。當一個人灰心失落時,你做一面鏡子。讓他感到自己并不是失敗的、孤獨的。至少還有你在身旁支持他,使他重拾信心,擁有希望。當一個人誤入歧途,還未闖下滔天大禍時,你做一面鏡子,讓他看到此時的自己是多么丑陋不堪。讓他認識到自己的愚蠢而痛改前非。做一面鏡子,做以面讓人不在森林迷失方向的鏡子。做一面讓人不在十字路口徘徊的鏡子。做一面鏡子,做一面~~~

  做一面鏡子不容易,做一面好鏡子更不容易。怎樣做好做一面鏡子呢?就是要懂得變通,懂得因人而異。你不能在人失敗時,表現得過于真實。否則,他將失去進軍得勇氣,一蹶不振。他將永遠得失敗下去。適當得制造異些虛假景象,對于他來說就像時看見勝利的曙光。你更不能干了壞事時,表現的過于虛假。否則,他將永遠的深陷下去,永遠的.被干了壞事的快感說蒙蔽。最好只能造成害人害己的悲劇發(fā)生。真實將一切展示出來對于他不正是及時敲響的警種嗎?

  做一面鏡子照亮他人,不苛求他人也照亮自己。因為當你在照亮他人的同時,你將會感到快樂。如果你要求他人為你做什么,你將失去原有的快樂。

  做一面鏡子,做一面不同的鏡子,從不同的角度照射他人吧!

《鏡子》作文600字9

  在我們的生活里有許許多多的鏡子,比如,可以讓人看見微小東西的放大鏡,可以幫助人們看到遠處的望遠鏡和幫助人們整理妝容,以免出門前鬧笑話的平面鏡……在我的生活里還有一些“鏡子”,它們教會我知識和道理,值得我來學習。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  我有一個表姐,她非常喜歡看書。甚至連上廁所都要帶一本書進去,上完了也不出來,在里面待好長時間,每當這時,我就悄悄地問媽媽:“姐姐是不是掉馬桶里了?”有一次,我待在家里沒事干,就走到姐姐房間說:“姐姐,咱們出去玩吧!”幾秒鐘過去了,幾十秒過去了,姐姐紋絲不動,我仿佛感覺頭頂有幾只烏鴉“嗚哇嗚哇”地飛過。我又提高聲音喊道:“姐!~姐!咱~們~出~去~玩~吧!”可姐姐仍然保持著那動作,腰桿挺直,一手捧書一手拿著筆在圈圈點點,寫寫記記,她津津有味地沉浸在知識的'海洋里,我都感覺好像一個世紀過去了,姐姐慢慢把頭轉過來,眼睛瞟了我一下,不屑地說:“玩有看書好嗎?你自己玩去吧。”過了一會兒,我玩得滿頭大汗地回家準備吃午飯了,路過姐姐房間發(fā)現她還是保持著那個姿勢在看書,時鐘走到了十一點鐘,姐姐終于把書放下,長長的吁了一口氣,才走出房門。從姐姐身上我學到了努力學習的精神。

  宰相肚里能撐船

  除了表姐,我還有一面再也見不到,卻還是常常想起的“鏡子”,我和她是一對同桌冤家,也是激烈的競爭對手。有一次,我放下書包,準備拿出語文書來早讀,卻發(fā)現忘記帶了。正當我心里十分著急的時候,面前出現一本書,這正是我同桌的,她說:“你沒帶書呀?咱們一起讀吧!”看著同桌的書,不免想起以前我對她做的種種,我的臉便開始泛紅。從同桌身上,我學到了寬容。

  唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!蔽覀兌夹枰洺U照甄R子,學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。

《鏡子》作文600字10

  在廣袤的宏觀世界,這個偉大的“鏡”家族成員都各有特色,值得細細品讀一番。

  在生物課上,我們要進入那微小的世界,于是乎我們就認識了顯微鏡,借助它我們可以看得更清楚,更深入。

  在浩瀚的宇宙中,我們用它——望遠鏡來尋找遠方模糊的`視覺對象,因為它可以讓我們看得更遠,更清晰。

  在生活中,我們?yōu)榱俗约旱男蜗,于是乎也認識了平面鏡——它可以幫我們正衣冠、去污點。

  在閑暇時,我們?yōu)榱藠蕵,為了開懷一笑,于是乎也認識了哈哈鏡。但它只是提供我們飯后的談資,閑暇時的娛樂工具。

  做人,就要像顯微鏡——洞察入微。這個奇妙的微觀世界要求我們有敏銳的觀察能力,只有這樣,我們才能把事物辨認得更透徹。

  做人,要學望遠鏡——站得高,望得遠,更深入更全面地了解這個博大精深的世界。我們只有擦亮眼睛,目光遠大,才能盡覽天下美景,才能更好地了解世界。

  做人,要學平面鏡——真實地表現自我,把事物的本來面目真實地展現出來,事物的美與丑、真與假、善與惡都可以通過它得以辨別。因為它不會為我們隱瞞一絲一毫,它不會那么圓滑世故。

  做人,千萬不要學哈哈鏡——圓滑世故,本末倒置。這是“鏡”家族中一個最不可信賴的成員。只要往它面前一站,或把你變得頭方身圓,或讓你挺著個啤酒肚,它讓你變得面目全非,只會一味地阿諛,來博得你的歡心。它表現得那么老練,不能讓人認清自己的本來面目。

  沒有鏡來指導的生活是不會美麗的。讓我們以鏡為鑒,創(chuàng)造美的生活吧!

《鏡子》作文600字11

  古希臘神話中有這樣一個故事:每個人都有前后兩個口袋,大家都習慣把別人的惡行裝在身前的口袋,自己的惡行裝在身后的口袋,所以人們總是把別人的缺點看得一清二楚,卻看不見自己的缺點,以為自己十全十美。那時的人們相處得很不和諧。

  ——題記

  生活中的我們或許每個人都喜歡照鏡子,喜歡在鏡前擺弄自己新買的衣服,喜歡捋捋自己新弄的發(fā)型,喜歡盯著自己的臉蛋看上好久……這些都不足為過,畢竟“愛美之心人皆有之”,但愛美的你是不是只在乎臉上是否又長痘痘了、自己是否又長高了等這些不值一提的外在呢?

  曾子曾經說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”他每天所照的'鏡子就不單單是外在的鏡子,而是內心的鏡子。我們每個人也應像他一樣多照心靈的鏡子,通過反思自我來啟迪自己的心靈,激發(fā)自己的智慧,使自己不斷進步。

  一個人內心的鏡子也可以通過別人的行為和舉止來照亮。通過看到別人的缺點和不足,反思自己的過錯,不斷豐富和完善自己!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”說的就是這個道理。

  在每個人成長的過程中也應該具備這樣一面鏡子——一面照亮你心靈的鏡子。因為我們每個人是在不斷反思和學習中發(fā)展自己的,在不斷完善自己的過程中豐富自己的。每個人既有優(yōu)點,也會有不足,這就需要我們把握好分寸,謙虛好學,多關心他人的長處,多反思自己的缺點。

  如果你想成為一個優(yōu)秀的人,那么從現在起,請你準備好三樣東西——兩個口袋、一面鏡子。把自己的缺點和別人的優(yōu)點一同裝在身前的口袋,每天不斷對比兩個口袋的東西,使它們直至平衡。一面可以照亮心靈的鏡子,每天不斷擦拭鏡子,使它一天天光亮起來。

  讓心靈之鏡常亮,讓和諧之花常開。

《鏡子》作文600字12

  鏡子,能將所照到的東西真實的展示在我們眼前;鏡子,能讓我們自問、反思;鏡子,能讓我們成長、成熟。

  暑假是所有學生的天堂,到了暑假,學生們便拋棄煩惱,盡情游玩。也有許多學生破了那個度。

  好不容易向期末考試揮手告別,我所有的不快都發(fā)泄在暑假里。剛開始幾天我腦子里只有玩,認為暑假就是用來休息的。我懶床、著迷電腦、無視作業(yè)。認為這所有的一切都是合情合理的。

  一天上午,我還是跟一開始一樣睡到很晚。我慢慢悠悠地走去洗臉。打開水龍頭,我看著這跟我一樣在流逝的`水。嘆了口氣,繼續(xù)洗臉。洗完臉,我照了照鏡子,嚇了一跳,眼前的人還是我嗎?

  鏡子里的人頭發(fā)蓬亂,眼睛一點神都沒有,面色蒼白,給人一副懶洋洋的樣子。我清醒了一些,意識到這幾天是錯了。不僅越來越墮落,還把大人的忠告當成耳邊風。暑假是給人休息的沒錯,但休息并不代表無止盡的娛樂。勞逸結合,勞在前,逸在后。我有點想通了,鏡子里的人也有了些神采。

  我又想了想前幾天的行為,難道我準備在最后幾天熬夜補作業(yè)嗎?我看清了自己,并知道自己錯了。我靠近了鏡子,仔細端詳著眼前這個人,想起了這幾天欠下的作業(yè),十分后悔。我想起了劉偉說過的“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”我要精彩地活著!

  我看了一眼鏡子里的人,他也看了我一眼,他已經恢復了往日的神采。我想通了,理了理頭發(fā),飛快地向書桌跑去,將游戲拋之于腦后。人因自問而成長,因自問而成熟。大家都給自己一面鏡子,好好地問一問,醒一醒。

  鏡子,不僅是用來照的,更是用來看清自己的。只有有了一面能看清自己的鏡子,才能少走許多曲折、崎嶇的路。

《鏡子》作文600字13

  最后一次隊歌,大禮堂歌聲嘹亮。824個人的聲音融為一體,對青春宣誓。

  站在鏡子前的我發(fā)現,那條陪伴了我7年的紅領巾不見了。從5月15日起我便不是少先隊員了,那紅領巾不屬于我了,成了永遠的回憶了。

  那領口一抹熟悉得不能再熟悉的紅色在鏡子的一角溜走了,再也不回來了,高大的身軀也不復兒時稚嫩的模樣,十五年來那鏡子一直照著我,從未改變。

  “向著理想勇敢前進……”那一刻是幸福的。

  當那紅領巾第一次溫暖地貼著我的'脖子時,注視著迎風飄揚的五星紅旗和少先隊隊旗的我,神情莊重,目光堅定。陽光迎面打在臉上,卻不覺得刺眼,那是對成長的多么強烈而天真的向往!第一次行隊禮,那么生硬,卻又懷著之后再未有過的崇敬。

  回家了,欣喜地捧著那被視為珍寶的紅領巾,在鏡子前不停地擺弄著,似乎得到了世上最有趣的玩具,一想到能與哥哥姐姐們一樣成長為少先隊員,就興奮得笑起來,似乎有了紅領巾就可以直氣壯地說出自己的想法了,就再無人說自己“小屁孩”了。

  “向著理想勇敢前進……”那一刻卻五味雜陳:幸福、快樂、留戀……

  “請摘下,紅領巾!敝鞒秩耸且晃煌瑢W,說這話時似有些猶豫,——也許只是緊張。

  手緩緩移至那個紅色的結,那是一個結,而我要解開它,我們都要解開它!在這之前我要再看看,那個紅色的結。最后一次啦!結被解開了。那原先鮮艷的紅色變淡了,褪色了,甚至尖角處絲線的一端也扯出來了,甚至快要磨壞了,而我每天照鏡子卻并沒有發(fā)現。

  整齊地疊好,小心地放進口袋,坐下。那以前嫌麻煩的紅領巾,在口袋里了,卻再不會嫌它麻煩了,想重新戴上,又沒有了勇氣,因為沒有了理由。

  站在鏡子前,看著那條不再屬于我的紅領巾,我把它默默地放入抽屜,鎖上。那是過去,已經是過去了。我將不得不“向著理想勇敢前進”……

  青春,已站在鏡子前。

《鏡子》作文600字14

  鏡子的背面是什么呢?

  是黑暗嗎?不,我們不知道。鏡子將我們所處狹小空間的全部事物,無限倍的返還給我們,現實的瑣事仍在我們眼前無限重演,但我們依然悲于其中,樂于其中。

  不禁想到《盜夢空間》中的所謂“鏡子時刻”,人在前后兩面平行,鏡子的反射下會踏上前方看似漫長的道路,直至頭碰到鏡子,才會發(fā)現,自己已然被鏡子蒙蔽了雙眼,迷失了方向。

  鏡子是罪惡的嗎?

  或許是。太宗有云:“以人為鏡可知得失”。但歷史上有太多聞過則怒的君王,孫策毀容后看到鏡子里的臉砸碎了鏡子,砸鏡后抑郁而終……這或許是鏡子的罪。

  而生活中的鏡子,讓你理好衣冠,刮好胡子,讓你看上去和別人一模一樣。它讓你自身變成了一面鏡子,時時反射著別人,活得如出一轍,活得平淡無奇,這或許是鏡子的罪。

  我們的生活就是一面鏡子,我們會時刻反省自己。盧梭說:“上帝創(chuàng)造了我,然后把鏡子打碎了!蔽艺J為,上帝創(chuàng)造了盧梭,然后把他身上的鏡子打碎了,由此,盧梭創(chuàng)造了包括《懺悔錄》在內的一系列名著。

  每個人生來都獨一無二,但人們在后期發(fā)現自己與別人不同,便很吃驚,并對此深惡痛絕,然后立即改掉。人啊,只有變得和別人一樣,才會心安的`繼續(xù)平庸下去。這是人心靈上的一面鏡子。

  鏡子是罪惡的嗎?

  或許不是。當我們開始厭惡一成不變的生活時,就開始嘗試著打破鏡子,但長年累月的模仿他人,讓這個過程困難無比。又或許大多數人根本想不到要打破鏡子。盧梭死后受人膜拜,生前遭人唾罵,被人們當作異類。由此看來,我們應當感謝鏡子將現實返還給我們,假若人人都看到了鏡子的背面,這世界還不曉得會變成什么樣子呢,這或許是鏡子的功勛。

  那么,鏡子的背面是什么呢?

  鏡子的背面是一切,是任意。是無窮的無窮,是一粒渺小的芥草。

《鏡子》作文600字15

  生活的鏡子

  每當一輪圓日從地平線上跳起,那光輝布撒了整個大地,我們也從睡夢中瞇開惺松的雙眼,去以-全新的姿態(tài)面對新一天的生活。

  我有著一顆多變的心,情感也因此變幻莫測,姿態(tài)也因此變幻無窮。

  曾經有過最快樂的時光,那就是踏入初中大門的那刻。所有陽光照耀到我的身上,所有風兒吹向我的心坎。哪怕有無盡的嘈雜與喧囂,也無法侵蝕我新奇的內心。激情的火焰在我的心中燃燒,奔馳的馬在我的腦中馳騁,海岸的浪花拍擊著我的思緒,愉悅和幸福充溢著我的全身,眼前的鏡子中仿佛出現了一個奔放的姿態(tài),正準備迎接無限的挑戰(zhàn)。

  曾經也有過最傷心的一天。當在醫(yī)院中那哭啼幽轉的氣氛下,我有著如同雷劈般的心痛。我無法相信親人就這樣悄無聲息地離去,沒有一絲掙扎,更沒有一絲從容。心跳器上那條平直的綠線,仿佛將人間與天堂瞬間隔閡,它帶走的是無盡的惋惜和血濃的親情。閉上雙眼,曾尋其千百度,然而驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。黑暗中的.鏡子,遮掩了一個哭泣、無助的姿態(tài),但它的輪廓卻區(qū)分了天涯與海角,只有說不盡的痛。

  曾經還有過最為愁苦的日子。寬廣的江河,無垠的大海,卻沒有我的容身之地。人的基本技能游泳正如同一座巍峨的大山,等著我去征服。一次次的灌水,一聲聲的訓罵,可仍無法令我完成理想。泳鏡之下,我曾有過幾次眼眶的濕潤,卻不知是水還是淚。藍幽幽的水池下,一面鏡子愰然出現,倒映出一個憂愁,無奈的姿態(tài),卻因最后的水花而沉入池中。

  我有著自己的姿態(tài),世間萬物都有著不同的姿態(tài)。然而有些人在旅途中十分地迷惘,這正因為他們缺少一面生活的鏡子。

  當你獲得這面鏡子,它定會將你的酸甜苦辣都反射給你,你就不會被埋沒,而這鏡子反射的,卻正是你所展示的姿態(tài)……

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