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三年級(jí)作文：讓座_作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文：讓座_作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文：讓座_作文500字1
世界上有很多人都需要我們的幫助，如果你幫助了別人，別人就會(huì)說(shuō)：“謝謝你。”
夏天里，小花的花瓣已經(jīng)綻放了，它們五顏六色，小草的葉子已經(jīng)變得碧綠碧綠了。
星期天，媽媽和爸爸要帶我去公園玩。我們很快來(lái)到了車站，車站的人可真多��！你擁我擠。車子很快就到了站口，人們一下把我擠了上去。我上車后，左看看，右看看，一看，一個(gè)座位也沒(méi)有。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)座位，馬上坐了上去。
車子慢慢的開(kāi)了，到了和平路，一位孕婦上車了，站在了我的身邊。我馬上站了起來(lái)，我說(shuō)：“阿姨，你來(lái)坐吧。”阿姨說(shuō)：“謝謝�！�
時(shí) 間過(guò)的很快，阿姨到站了，我又坐在了原來(lái)的`位置。不一會(huì)兒，上來(lái)了一位抱著小孩的阿姨。小妹妹說(shuō)：“我熱，我想坐下�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)之后站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨， 你和小妹妹坐著吧�！卑⒁陶f(shuō)：“不用了，還是你和小妹妹一起坐吧�！蔽液托∶妹酶吒吲d興的玩了起來(lái)。車很快到站了，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“我們到站了。”
到了公園，我們來(lái)到了動(dòng)物園來(lái)看頑皮的猴子。它有著大大的眼睛，我給它好吃的，它就把嘴巴張開(kāi)，讓我投進(jìn)它的嘴里。小猴子真是可愛(ài)又頑皮。
媽媽又帶我去看孔雀，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，尾巴就像一把大扇子。爸爸又帶我去看小白兔，小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，嘴巴還是三瓣嘴，尾巴短短的。它們可真好玩！
今天玩的很開(kāi)心，也讓我更加深刻的懂得了謙讓。
三年級(jí)作文：讓座_作文500字2
初春的一天，我從人流中擁上了公共汽車。一上車，我的目光便被一位靠窗的老人吸引住了。他年近七十，軍帽下露出如雪的鬢發(fā)，在鮮艷奪目的帽徽和領(lǐng)章的襯托下，顯示出一種軍人的威嚴(yán)。在他微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點(diǎn)，默默地燃燒著。
車到站，我終于輪到了一個(gè)座位，站得僵硬的雙腿得到了解放。這時(shí)，上來(lái)一位抱孩子的婦女，車廂里立刻響起售票員響亮的聲音：“哪位同志給抱小孩的女同志讓個(gè)座位，我是個(gè)年輕人，本想站起來(lái)，可又感到那站立的滋味實(shí)在難受，遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然第一個(gè)開(kāi)口了；”請(qǐng)到這里做吧！“他扶著椅背吃力地站起來(lái)，拉過(guò)婦女坐在他的座位上。那軍人頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮艷的'云霞，在車廂里閃閃發(fā)光。
此刻，我身下的椅子像長(zhǎng)出無(wú)數(shù)鋼針，刺得我疼痛難忍。我第一次體會(huì)到坐著的滋味比站著難受得多。于是，我悄悄地離開(kāi)了座位，讓更需要的人去坐吧！車子猛一停，強(qiáng)大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一腳踩在老軍人的腳背上，可是他竟然一點(diǎn)兒知覺(jué)也沒(méi)有。
終點(diǎn)站到了，人們蜂擁而下，老軍人最后一個(gè)走出車門。此時(shí)，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪動(dòng)，發(fā)出咯吱的響聲。啊，原來(lái)是假肢！我心頭突然涌上來(lái)一種熱辣辣的感覺(jué)，不由得站定了腳步。望著他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里。
車讓人，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛(ài)；讓我們多一些“讓“，讓出一個(gè)和諧的社會(huì)。
三年級(jí)作文：讓座_作文500字3
今天放學(xué)太晚，錯(cuò)過(guò)了公交車，沒(méi)辦法，只好在車站那等，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，車還沒(méi)來(lái)，我都有些著急了。
正當(dāng)我有些失望的時(shí)候，忽然眼前一亮，一輛公交車“亮晶晶”地向我跑來(lái)，我定睛一看，呀！那不正是我要坐的公交車嘛！我欣喜若狂地跳了起來(lái)。踏上公交車，我一看，人都滿滿的，人山人海，根本沒(méi)有位子坐呀！我在公交車上等來(lái)等去，好不容易等到一個(gè)座位，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。
我看著外面的景色，心情不禁好了起來(lái)。路邊的大樹(shù)綠蔭蔭的，小鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳，藍(lán)天上的那幾朵白云，好似甜甜的棉花糖，讓人禁不住流口水。我還在欣賞美麗景色時(shí)，一陣腳步聲打亂了我的思緒，原來(lái)是一位老太太上了車，老太太看沒(méi)有座位，只好站在公交車上。這時(shí)我想起了老師教導(dǎo)的'，見(jiàn)到老人要讓座的道理，我已經(jīng)是身為六年級(jí)的學(xué)生哪！
說(shuō)干就干，我站了起來(lái)，拉了拉那位老太太，老太太回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“干什么啊，小朋友？”老太太的聲音很蒼啞，看起來(lái)至少也有七、八十歲了。我回答說(shuō)：“我想把位子讓給您！”老太太轉(zhuǎn)瞬間苦臉變笑臉，皺紋都擠在一起了，“好、好、好。”老太太興奮地說(shuō)，她用自己年邁的身體慢慢地移動(dòng)，坐在位子上，慈祥地笑了起來(lái)。
雖然我站在這里很累，但是經(jīng)過(guò)讓座這件事情，我的心里總是喜滋滋的，沒(méi)有一絲的埋怨！
三年級(jí)作文：讓座_作文500字4
讓座每個(gè)人都會(huì)，只是看你愿不愿意給他人讓座，在日常生活中，我們也會(huì)見(jiàn)到一些品德高尚，主動(dòng)幫助他人的人。
今天，我從我家鄉(xiāng)搭車回家，在路上非常擠，我搭上汽車，看見(jiàn)座位都滿了，我只好站一下，陸陸續(xù)續(xù)地越來(lái)越多人，路既曲折又顛簸，弄得我這邊靠，那邊靠，搞得我很不好意思，呀！終于有個(gè)人下車了，我趕忙坐在那個(gè)人位置上。過(guò)了一會(huì)兒，車?yán)锵铝艘淮蟀氲娜耍諝夂枚嗔�，我感到有點(diǎn)困，睡了一會(huì)兒，醒來(lái)就快到了，哎！真無(wú)聊，這一路上沒(méi)有什么新鮮事。
換車了。我在站上等了好久，都沒(méi)有看見(jiàn)有公共汽車，咦，終于來(lái)了一輛，我走上去，剛好還有位置，一上車，我就坐在那個(gè)位置望風(fēng)景。又有人上車了，而且還是個(gè)高齡的老爺爺，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想什么，就繼續(xù)坐著，哦！有人站起來(lái)了，而且還過(guò)去扶那老爺爺坐在她位置上，我打量了老爺爺一下，老爺爺眼中充滿了感激，說(shuō)了幾聲謝謝。一段時(shí)間過(guò)去了，又有人上車了，她帶著自己剛出生不久的孩子，這時(shí)又有人讓出了自己的座位。看到眼前一幕幕，我感到很慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有把我的座位讓給需要幫助的'人。我在慚愧中，上來(lái)了一位老奶奶，我立刻起來(lái)，過(guò)去扶老奶奶坐在我的位置上，老奶奶的眼神中充滿了感激連連說(shuō)：“謝謝，”頓時(shí)，我心中充滿了喜悅，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
每個(gè)人都有愛(ài)心，只是看你能不能付諸行動(dòng)。只要我們做一些有意義的事，這樣你就會(huì)感到自己的生活充滿陽(yáng)光。
三年級(jí)作文：讓座_作文500字5
一天放學(xué)，我跟往常一樣在公交車牌那兒等著媽媽，可是過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了，不停地踱步，可是還是遲遲不見(jiàn)媽媽，剛好這時(shí)候公交車來(lái)了，我想都沒(méi)想就鉆了上去。
到了車上，我看到幾乎每個(gè)座位都坐了人，我掃了一圈，終于在車子最后的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，于是我向著那個(gè)座位飛奔而去，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，車停下了，只見(jiàn)上來(lái)一個(gè)提著菜的老奶奶，我看她白發(fā)蒼蒼的明顯是上了年紀(jì)。這時(shí)，我的心里便蹦出了一個(gè)想法---讓座。可是，我看了看四周的人，他們有的在裝睡，有的.戴著耳機(jī)低著頭在玩手機(jī)，還有的睜著眼睛坐著卻跟沒(méi)看見(jiàn)似的�？戳诉@些人之后，讓座這個(gè)想法又從我心里消失了，可過(guò)了一會(huì)兒，我看到老奶奶那慈祥的臉又于心不忍，心里想：“老師曾說(shuō)過(guò)在公交車上要給老人讓座，助人為樂(lè)快樂(lè)自己，再說(shuō)，公交車要經(jīng)過(guò)很多站，搞不好在哪然停一下子，我們是可以站住坐住，可老奶奶不行，要是她摔倒了，我們不是更麻煩嘛？”想到這里，我心里的那些不好意思，害羞就統(tǒng)統(tǒng)消失了，我立馬站起來(lái)，過(guò)去扶著老奶奶說(shuō)：“老奶奶您歲數(shù)大了，您坐著吧。”老奶奶聽(tīng)了還推辭了幾句，但最后還是被我說(shuō)服了。老奶奶坐下后，還不忘稱贊了我?guī)拙�，�?tīng)了這幾句話，我心里美滋滋的，也許這就是樂(lè)于助人的回報(bào)吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我下了車，和老奶奶告了別。雖然這是我第一次讓座，但我克服了心中的害羞、害怕等情緒，這就是樂(lè)于助人的力量！
三年級(jí)作文：讓座_作文500字6
那天，我和媽媽從關(guān)林回吉利，坐在85路公交車上，因?yàn)槿撕芏�，所以很多人沒(méi)有座位，坐在車上一會(huì)我感覺(jué)頭暈惡心，媽媽摸摸我的額頭說(shuō)很燙，可能是發(fā)燒了，一會(huì)兒下車就帶我去醫(yī)院看病。
車行到半路時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺和一位老奶奶，因?yàn)槿颂貏e的多，所以他們沒(méi)有座位，車一啟動(dòng)，他們互相攙扶著但仍然是東倒西歪站不穩(wěn)。
車停了，又上來(lái)了幾位人，車內(nèi)更擠了，車又開(kāi)動(dòng)了，老爺爺和老奶奶更站不穩(wěn)了。我終于看不下去了，忍著病痛起身給老爺爺讓座，老爺爺說(shuō)：“不用了，謝謝！”我騙老爺爺說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我快下車了”。老爺爺這才讓老奶奶坐，老奶奶仍讓老爺爺坐，他們相互推讓著。這時(shí)坐在我身旁的媽媽也站起來(lái)為他們讓座。老爺爺和老奶奶說(shuō)了一身謝謝后才坐下來(lái)。
站在車上，我已經(jīng)非常的難受，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太漫長(zhǎng)了。但是我強(qiáng)忍著病痛沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。車行駛了半個(gè)小時(shí)后終于到達(dá)醫(yī)院了，我和媽媽下了車就直奔醫(yī)院，借著燈光老爺爺和老奶奶看見(jiàn)了我們，他們感慨的說(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事啊，自己生病了還為我們讓座。”我聽(tīng)了這些話心里很高興，心想幫助別人可真快樂(lè)呀！我以后要經(jīng)常幫助別人。
那天夜里，我久久不能入睡，想到白天發(fā)生的.事情，我為我自己的作為感到驕傲！
三年級(jí)作文：讓座_作文500字7
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，今天爸爸媽媽要帶我去醫(yī)院看眼睛。因?yàn)樵趺匆驳炔坏匠鲎廛�，我們就決定坐公交車去醫(yī)院了。
我們上了公交車，因?yàn)樽嚨娜颂啵呀?jīng)沒(méi)有座位了。我們一家三口只好站著，車慢慢開(kāi)動(dòng)，繼續(xù)前行。忽然，聽(tīng)到后面有人在說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)坐這里吧，我下一站就到了!”我回頭一看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺呀!我連忙回答說(shuō)：“謝謝您，我不坐，我抓住欄桿就行了，您坐著安全!”過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺?shù)秸玖?老爺爺向我招手，叫我趕緊過(guò)去坐下。我正想坐上位子時(shí)，忽然有一位抱著小寶寶的阿姨上車了。我連忙說(shuō)：“阿姨，您坐這兒吧!”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你啊!小朋友，你真懂禮貌啊!”我不好意思地笑了笑。這時(shí)，我突然覺(jué)得好暖和，因?yàn)榻裉�，我不但幫助了別人，也得到了別人的幫助和關(guān)心。這讓我心里覺(jué)得特別的開(kāi)心和幸福，盡管已到秋天有點(diǎn)兒冷，可我心里仿佛裝了個(gè)小火爐似的，熱乎乎的。內(nèi)心充滿了幸福和溫暖，我真的'好開(kāi)心哦!
小朋友們，你們有幫助過(guò)別人嗎?如果沒(méi)有，就快點(diǎn)伸出你的雙手去給別人一點(diǎn)幫助，給別人一點(diǎn)溫暖吧，也讓更多人去創(chuàng)造幸福吧，我相信我們一定行的，給人關(guān)愛(ài)，給人幸福，也就是讓自己感受和擁有幸福!對(duì)嗎?
三年級(jí)作文：讓座_作文500字8
今天，我早早地寫完了作業(yè)。媽媽說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)ナ⒌旅馈！甭?tīng)到這個(gè)消息我高興地一蹦三尺高，說(shuō)：“媽媽，你真是我的好媽媽呀！事不宜遲，咱們快走吧！”“好！”媽媽說(shuō)。
于是，我們便乘上22路公交車向盛德美駛?cè)ァ?/p>
還沒(méi)走過(guò)路程的一半，車都已經(jīng)人滿為患了。這時(shí)，又上來(lái)了一位老爺爺，他看了一眼車廂，便顫顫巍巍地站在了那里。我想到底該不該給老爺爺讓座呢？要是讓了座，我就要站著，何況還有那么遠(yuǎn)，況且我還暈車。這時(shí)，我的腦子里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗，一個(gè)小人說(shuō)：“讓吧，看那位老爺爺多么難受�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“別讓了，不然你就要站了。”我的'內(nèi)心爭(zhēng)斗了很久，終于決定讓座給老爺爺。我急忙站起來(lái)，招呼老爺爺過(guò)來(lái)。老爺爺過(guò)來(lái)后，說(shuō)：“孩子，你坐吧！”我說(shuō)：“老爺爺，還是你坐吧。”邊說(shuō)我便把老爺爺扶到了我的座位上。
我剛站起來(lái)，便覺(jué)得肚子里一陣翻江倒海，我強(qiáng)忍住。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座位，我急忙三步并作兩步?jīng)_了過(guò)去，坐了上去。但是我屁股還沒(méi)坐熱，又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我思量再三，又站起來(lái)，將座位讓給了老奶奶。
這時(shí)，一位知道事情原由的老奶奶不住的稱贊我：“這孩子真好，這孩子真有道德。”我聽(tīng)了后心里想吃了蜜一樣甜。
終于到站了，我快步走下車，感覺(jué)天是那么藍(lán)，云是那么白。幫助別人真是一件快樂(lè)的事情呀！
三年級(jí)作文：讓座_作文500字9
每次在公交車上看見(jiàn)讓座的情景，都覺(jué)得心里暖暖的，從而也會(huì)想起這件事來(lái)。
放學(xué)了，我背著沉重的書包向車站走去，這時(shí)已是乘車高峰期了，公交車可能沒(méi)座位了，我想。
終于，車來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。
“咦，還有一個(gè)位子！”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。
車子開(kāi)出幾站后，人越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機(jī)看見(jiàn)了，就一遍一遍地播放著錄音：“請(qǐng)照顧有需要的乘客，給他們讓個(gè)座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。
這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會(huì)摔跤的`，可是，車上這么多人，為什么非得我讓呢，再說(shuō)了，我也背著這么重的書包，要是來(lái)個(gè)急剎車，我也會(huì)摔跤的。但是，看著阿姨費(fèi)力的樣子，我還是站了起來(lái)。
“阿姨，你坐吧�！�
“不用不用，我站得住�！卑⒁堂ν妻o。
“我要下車了，你坐吧�！笨催@個(gè)樣子，我只好撒了個(gè)小小的謊，并起身往下車門走去，
“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。
突然一個(gè)急剎車，車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準(zhǔn)得摔跤，我想。
過(guò)了幾站，我下車了，心情變得快樂(lè)起來(lái)�？磥�(lái)贈(zèng)人玫瑰，手有余香��！
三年級(jí)作文：讓座_作文500字10
星期天，小華去上少年宮的特長(zhǎng)班，因?yàn)樽〉奶h(yuǎn)了，所以小華只能坐公交車去。
一開(kāi)始，路上的美景吸引著小華。只見(jiàn)粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花齊在樹(shù)枝開(kāi)放，看到這樣的景色，小華不禁贊嘆道：“真美�。 边@時(shí)，一位身上背著旅行包，身子很強(qiáng)壯的叔叔上了車，原來(lái)，叔叔是籃球隊(duì)的，今天要和外校比賽，所以才背著旅行包上來(lái)的'�？赡苁鞘迨彘L(zhǎng)得太高了吧，就連彎下腰，頭都會(huì)碰到天花板，發(fā)出“咚”的一聲，叔叔太疼了，于是就不由自主地說(shuō)：“哦！好疼！”小華聽(tīng)到聲音連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一看，原來(lái)是叔叔的頭碰到天花板了。
這時(shí)，叔叔才朝四周一望，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。只好站著，小華發(fā)現(xiàn)了這一情況，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“叔叔，您坐我這個(gè)座位吧。”叔叔擺擺手說(shuō)：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再過(guò)幾站就下車了�！靶∪A忽然想起什么說(shuō)：“叔叔，你把耳朵貼在我嘴邊聽(tīng)我說(shuō)，行嗎？”叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵緊緊的貼著小華的嘴旁，聽(tīng)小華的主意，這時(shí)，小華說(shuō)：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一舉兩得了嗎？”叔叔高興地說(shuō)：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小華的座位上，而小華呢，當(dāng)然就坐在叔叔的腿上了。
這時(shí)，坐在前面的老爺爺也夸小華懂事、聰明。
小華心里美滋滋的。
到了終點(diǎn)站，小華、老爺爺、叔叔各自向別人招手，然后向自己要去的地方走去。
三年級(jí)作文：讓座_作文500字11
放暑假了，一天，小兔子、小烏龜和小松鼠坐在長(zhǎng)凳上津津有味地看書，小刺猬看到小兔子旁邊還有個(gè)座位，便坐了下來(lái)，也聚精會(huì)神地看起了書。
小刺猬覺(jué)得看書有點(diǎn)累了，就伸了個(gè)懶腰。“啊，好痛！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫，小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是小兔子被自己身上的刺扎到了，它一蹦三尺高。小刺猬連忙站了起來(lái)，小烏龜和小松鼠也被大叫聲嚇壞了。
小兔子摸了摸自己被刺的地方，說(shuō)：“疼死我了！疼死我了！”小刺猬趕緊道歉：“對(duì)不起！你坐吧！”這時(shí)小兔子反倒覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。
“你別走！”小刺猬剛轉(zhuǎn)身想走，卻被小烏龜攔住了。
小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你不怕我身上的刺嗎？”不由得露出了疑惑不解的眼神。
小烏龜說(shuō)：“我不怕你身上的刺，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)硬的`殼�！�
小刺猬欣喜地說(shuō)：“真不愧是我的好搭檔。”
小烏龜說(shuō)：“我決定了，和你坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起�！�
小刺猬高興地說(shuō)：“好哇！這真是一個(gè)好主意�！�
太陽(yáng)公公漸漸升高了，看到幾個(gè)伙伴們又開(kāi)始專心致志地看書，一邊開(kāi)心地笑著，一邊開(kāi)始新的征程。
媽媽好開(kāi)心：晨鈺一有時(shí)間，就會(huì)閱讀各種書刊，寫作水平得到了提高。她興趣廣泛，愛(ài)好課外閱讀、寫作、書法、鋼琴、繪畫……在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，爭(zhēng)取全面發(fā)展。
三年級(jí)作文：讓座_作文500字12
上個(gè)星期天，媽媽帶我和弟弟去萬(wàn)象城玩得筋疲力盡，回來(lái)的時(shí)候，一上公交車我便迫不及待地坐到前排的座位上。車開(kāi)出兩站以后，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒(méi)有座位了，站在了我對(duì)面的座椅邊上。
這時(shí)公交車的廣播響起“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥屪薄？墒擒嚿险l(shuí)也沒(méi)有起來(lái)，我在想，我要不要給這位老奶奶讓座呢？我有點(diǎn)兒想讓，可是又很害羞，不敢說(shuō)。正在我猶豫不決的`時(shí)候，司機(jī)叔叔說(shuō)：“哪位年輕人給老年人讓個(gè)座？”我扭過(guò)頭，看著坐在后排的媽媽，小聲問(wèn)：“我讓吧？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我站了起來(lái)拍了拍老奶奶的胳膊，對(duì)她說(shuō)“奶奶您坐我這吧！”奶奶說(shuō)：“不用了小朋友，你坐吧，我再過(guò)兩站就下車了”。我又扭頭看向媽媽，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“您先坐一會(huì)兒吧，等您下車她再坐”。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。奶奶笑著說(shuō)：“謝謝小朋友！真親呢！”我不好意思地低下頭，但是心里卻高興得不得了。
下了車，我告訴媽媽，其實(shí)老奶奶剛一上車的時(shí)候，我就想把座位讓給她，可是我就是很害羞。媽媽說(shuō)：“助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼是美德，做好事兒有什么害羞的？！”我心里想，下次再遇到這樣的事，我可以勇敢一點(diǎn)。
雖然我今天也很累，但是一想起老奶奶的夸獎(jiǎng)，我心里還是美滋滋的，我想這就是助人為樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)吧！
三年級(jí)作文：讓座_作文500字13
又是星期六。每到這時(shí)候總有些激動(dòng)和開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢曰丶伊�。走在通往去站牌的路上，�?yáng)光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽，吃到他們做的菜。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家的公交車便來(lái)了。
開(kāi)始人沒(méi)有那么多，所以車上的空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過(guò)了幾站，人開(kāi)始慢慢變得多了起來(lái)，空位也越來(lái)越少，后面來(lái)的人也都站著的了。直到后來(lái)上來(lái)了一位年紀(jì)大概七八十的老人——頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數(shù)。當(dāng)老人走上車時(shí)，竟然沒(méi)有一個(gè)人給老人讓座，大部分的人都在看手機(jī)，有的在睡覺(jué)，有的'人假裝自己沒(méi)看到。坐在我旁邊的一個(gè)年輕的小伙子還在玩王者榮耀。
或許是因?yàn)樗麄儧](méi)看見(jiàn)，或許是因?yàn)閺谋娦睦�，但在我看�?lái)，這都是借口，我站了起來(lái)。我走到前面跟一位正在玩手機(jī)的年輕人說(shuō)：“小哥，我跟你換個(gè)座位，你坐到后面去騰個(gè)座位給那位老人。”因?yàn)槲易诤竺�，前面人群擁擠，老人看不見(jiàn)我。那位年輕人可能已經(jīng)意識(shí)到了這種錯(cuò)誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說(shuō)：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來(lái)的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。
其實(shí)現(xiàn)在很多人不是缺乏這種意識(shí)，只要我們每個(gè)人變成一個(gè)引導(dǎo)者，那么便會(huì)有更多的人參與進(jìn)來(lái)。
三年級(jí)作文：讓座_作文500字14
一個(gè)人真正的美與丑在于內(nèi)心，而外表只是一個(gè)微不足道的體現(xiàn)，這一點(diǎn)，我今天頗有感觸。
早晨我起床晚了，收拾完?yáng)|西便立即跑向車站，滿頭大汗地上了公交車，才松了一口氣。車上人山人海，好不容易才找到一個(gè)落腳之地。在我前邊坐著一個(gè)年輕人，只見(jiàn)他穿著講究，悠然自得地嗑著瓜子，全然沒(méi)有顧及到身旁兩位白發(fā)蒼蒼的老人。偶爾的剎車會(huì)使老人碰到年輕人，而他一臉的`不高興，嘴里邊還嘟嘟囔囔地說(shuō)：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！”
周圍的人實(shí)在看不下去了，有一個(gè)戴眼鏡的中年男子說(shuō)：“年輕人，給老人讓個(gè)座吧！”只見(jiàn)年輕人瞪了那人一眼，“干你屁事？”“那你能不能別亂扔瓜子皮？”售票員無(wú)奈地說(shuō)。“我愛(ài)仍，怎么了？”那人輕蔑地說(shuō)。
“創(chuàng)建文明車廂是我們共同的愿望，如果在您的身旁有需要幫助的人，請(qǐng)你讓個(gè)座…”優(yōu)雅的廣播反復(fù)響起，那人仍然無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)的老外起身，輕聲地用那不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)說(shuō)：“您坐吧！”這時(shí)車廂里向他紛紛投來(lái)敬佩的目光，而他卻一直微笑著，帶著一絲害羞。相反那位年輕人卻沒(méi)有絲毫的愧疚，一臉的漠然。
我想我們的國(guó)家號(hào)稱文明古國(guó)，如果我們的國(guó)人都不去講仁義禮讓，那么“文明古國(guó)”的稱號(hào)還能維持多久？這值得我們每一個(gè)年輕人去思考！
三年級(jí)作文：讓座_作文500字15
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情讓我難以忘懷。有助人為樂(lè)的，有令我開(kāi)心的，有令我難過(guò)的……它們像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但令我最深刻的，是幫一位花甲老奶奶讓座的事，想想聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就來(lái)看看吧！
這件事發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，下午一放學(xué)，我就加速走在車站上等車，是因?yàn)榕氯颂啵珦頂D�！�26路車來(lái)了，太好了！”我在心里呼喊著。我坐上車后，臉一沉，心想：人怎么那么多？跟我想象的完全不同。我只好站在一個(gè)角落里。下一站到了，有一位女子下了車，我就興奮地坐上那個(gè)位置，想：哈，有位置坐咯！
但這時(shí)，一位年紀(jì)差不多七八十歲的花甲老奶奶向我走來(lái)，她頭發(fā)白發(fā)蒼蒼，身子彎曲著，走路很艱難。我想：老奶奶那么老，怎么沒(méi)人給她讓座呢？對(duì)了，我可以讓座��！但是，我屁股還沒(méi)做熱呢！還沒(méi)有坐到2分鐘。但是老奶奶她……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，車子里的喇叭響了：“請(qǐng)給老、弱、病、殘的乘客讓座，謝謝合作！”我一聽(tīng)完，就勇敢地站起來(lái)跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“孩子，不用，奶奶能站，你坐吧！”“老奶奶，你坐吧！我長(zhǎng)大了！”經(jīng)過(guò)我的一再勸說(shuō)，老奶奶終于肯坐下了�！昂⒆影�！現(xiàn)在像你這樣的人不多了，簡(jiǎn)直是活雷鋒！”老奶奶夸贊道。我臉突然變紅了，害羞極了。這時(shí)，車上的`人看見(jiàn)了，也紛紛像我一樣，給車上有困難的人讓座。老奶奶瞧見(jiàn)了，欣慰地說(shuō)：“現(xiàn)在的活雷鋒又多了！”
助人為樂(lè)乃是快樂(lè)之本！希望大家能跟我一樣，幫助有困難的人，做一個(gè)活雷鋒。
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