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小學(xué)生作文課間十分鐘400字(通用36篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文課間十分鐘400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 1
下課鈴響,同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地飛出教室,奔向操場,參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
看,他們在玩丟手絹,十多個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕放在小朋友的跟前……”他們雖然唱著歌,眼睛卻偷偷地往后瞟,生怕手絹丟在自己背后而自己又沒有及時(shí) 發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘被著手,手里拿著一條手絹,正繞著圓圈悄悄地走。走呀走呀,扎蝴蝶結(jié)的 小姑娘找到了目標(biāo),她把手絹輕輕地放在了一個(gè)小個(gè)子姑娘身后,又裝著若無其事的向前走了 幾步,然后猛的跑了起來。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈,馬上發(fā)現(xiàn)了身后的手絹,她扭過身子,抓起手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。未做的同學(xué)各為那兩個(gè)小姑娘喊加油。小個(gè)子姑娘沒有抓住扎蝴 蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一首歌。
丟沙包是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)。操場上每組同學(xué)都玩得很帶勁!兩頭丟沙包的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻,中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包又從背后飛來,他猛 一轉(zhuǎn)身來了個(gè)海底撈月,抓住沙包。他們蹦啊跳啊,玩得可高興了!
最有趣的.是低年級小朋友玩的“老鷹抓小雞”的游戲。他們找了一個(gè)小弟弟當(dāng)“老鷹”,又找了一個(gè)小 妹妹當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了,“老鷹”向“小雞”的方向撲去,“雞媽媽”很機(jī)靈,讓“小 雞”蹲下來,“老鷹”只好無可奈何地?fù)u了搖頭。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 2
“丁零零……”同學(xué)們最期待的下課鈴聲終于響起,教室里立馬亂成一鍋粥,各路“部隊(duì)”一下子沖出教室,校園里頓時(shí)炸開了鍋——
班里的“沖鋒手”是那些“廁所英雄”。每到下課就沖進(jìn)廁所,尋找一切可以曝光的事件。比如說:有雄性不小心沖進(jìn)了“女兒國”,有人方便后沒有用水消滅……“廁所英雄”收集完新鮮“爆料”后,立刻帶回班級里曝光。聽眾居然對此饒有興趣。
我們班還有一群“商業(yè)部隊(duì)”,大boss是我們班最講誠信的人——張傳正!他手下的“員工”也是良心做“買賣”,還細(xì)分出一些小組,比如修筆專業(yè),銷售學(xué)習(xí)用品,售賣好吃的小零食,借書業(yè)務(wù)等,“買賣”做得超好。
“學(xué)霸組”就比較沒意思啦,一覺得吵就躲桌子下,用衣服蓋住腦袋,繼續(xù)奮筆疾書。不過,偶爾的突發(fā)事件還是蠻有意思的。有一次,一名學(xué)霸躲到桌子下時(shí),不小心將椅子撞翻,打翻了旁邊的水桶,不巧桶里還有水,瞬間,那個(gè)很有威嚴(yán)的'學(xué)霸變成了“落湯雞”。
還有一隊(duì)超有名氣的“偶像音樂組”,每到下課都會開辦一次小型音樂會。觀眾不止本班同學(xué),還吸引了很多外班同學(xué)。老師有時(shí)都站在窗戶前聆聽。每當(dāng)演唱結(jié)束,他們的鐵桿粉絲總是叫道:“再來一首!”
……
“丁零零……”上課鈴響了!仿佛聽到了最高指令,各個(gè)“部隊(duì)”迅速收隊(duì),如同潮水退潮一般不留一絲痕跡。此時(shí)校園里,又開始回蕩著朗朗的讀書聲,老師的諄諄教誨……
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 3
"下課了"!當(dāng)老師話音剛落,同學(xué)們就像箭一般沖了出去,教室里頓時(shí)熱鬧了起來。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
他們有的玩象棋、有的玩五子棋、還有的玩軍棋。但玩的最多的.便是象棋了,為什么都愿意玩兒象棋呢?那是因?yàn)橄笃迤遄哟螅麄兠看卧谕娴臅r(shí)候都喜歡把棋子拍得噼里啪啦直響,覺得很有趣兒,可不知道的同學(xué)還以為他們都是象棋高手呢。于是就三個(gè)一群兩個(gè)一伙的去看他們下棋。特別是董軒碩,生怕?lián)尣坏降胤,像一只小企鵝一樣躺在地上,露著白白的肚皮,好玩兒極了。
我們女生最愛玩的就是旮旯哈了!戈构保雌饋砗芎唵,但一玩起來就不那么容易了。玩時(shí)得先把一個(gè)沙包扔向高處,再把相同面的旮旯哈抓住,然后再去接那個(gè)沙包。因?yàn)殡y度很高,所以很少有同學(xué)會玩。
還有一些同學(xué)什么也不會玩,于是就在旁邊當(dāng)旁觀者,或者為同學(xué)們加油。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,課間十分鐘就過去了,每當(dāng)老師喊上課的時(shí)候,同學(xué)們就會一直央求老師說:"求您了,再給我們幾分鐘吧,我都快贏了。"可老師從不多給我們一點(diǎn)時(shí)間,所以我們只好依依不舍的回到了座位上。
課間十分鐘,雖然很短暫,但它卻帶給了我很多快樂!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 4
如果把校園生活比作一首歌,那么課間十分鐘便是活躍的音符。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們活蹦亂跳地走出教室,樓道里頓時(shí)人聲鼎沸。
我們的課間十分鐘豐富多彩,有的跳繩,有的踢毽子,有的做游戲……在游戲當(dāng)中,老鷹捉小雞最有趣,就拿老鷹捉小雞來說吧。
首先,我們先分工,挑一名同學(xué)當(dāng)老鷹,一名同學(xué)當(dāng)母雞,剩余的同學(xué)當(dāng)小雞。其次,說明各自的任務(wù),老鷹是捉住排在最后的一只小雞,母雞是保護(hù)小雞不要讓老鷹捉到,小雞是排成隊(duì)跟在母雞的后面保護(hù)好自己,不要讓老鷹捉到。然后,我們就開始游戲了。
游戲開始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機(jī)靈的小雞來不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的母雞聽到后,馬上張開美麗的翅膀來保護(hù)小雞,老鷹心里沒有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機(jī)向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定下來了,趕緊去保護(hù)小雞。老鷹這時(shí)也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。最后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!老鷹捉小雞的.游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)就是力量!
不一會兒,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到了教室。我心想,美好的時(shí)光總是短暫的,同時(shí)也期待著下節(jié)課的課間十分鐘。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 5
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌出了教室,他們飛一般地來到操場上,玩起了各自喜歡的游戲。有的踢毽子,有的打乒乓球,有的`跳繩,有的打籃球……頓時(shí),寧靜的操場一下子變得熱鬧起來!
你瞧!那些高年級的大哥哥大姐姐們正在玩丟沙包呢!只見那個(gè)大姐姐在操場上左躲右閃,蹦來蹦去,靈活得像個(gè)猴子。沙包從上邊飛來,她又輕巧地抬起一條腿。任憑兩邊的同學(xué)怎么砸也砸不著?“不好”沙包正面向她飛來了,我想:這次她肯定要輸了,沒想到她眼疾手快,一個(gè)“海底撈月”就接住了飛來的沙包。同學(xué)們都為她拍手叫好。
再看看低年級的女同學(xué),他們正在玩跳大繩呢!兩邊的女同學(xué)手握大繩,有節(jié)奏地甩著大繩,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)跳著,有的同學(xué)像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的像靈活的猴子,輕巧地從繩間跳過;還有的同學(xué)像歡快的小鹿,輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。跳的同學(xué)們汗流浹背,看的人熱火朝天,個(gè)個(gè)人神氣十足。操場上空回蕩著同學(xué)們一陣陣歡快的笑聲……
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們結(jié)束了游戲依依不舍地離開了操場,操場上又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 6
經(jīng)過了一節(jié)課的漫長等待,我們終于下課了。
下課后,同學(xué)們有的聊天,有的玩鬧,有的跳繩……我無所事事,不知道干些什么。就在這時(shí)候,我的死對頭悄悄溜到我身后,準(zhǔn)備抓我。說起來,我跟他無仇無恨,不知道怎么回事,他總喜歡招惹我。幸好我無意往身后看了一下,看見他又來抓我,我撒開腿就跑,他在后面緊追不舍。漸漸的,我們的差距越來越小,他離我只有一步之遙了。我急中生智,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,與他擦肩而過,總算把我們的差距拉開了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀,他的體力比我好,我肯定會被抓住。
忽然,我想到了一個(gè)好辦法,不過這個(gè)辦法會用光我所有的體力,也不一定會成功,不過眼下也只有這個(gè)辦法!我用盡全力向前奔去,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面,然后在一堵墻的.拐角處躲了起來,只要他往旁邊的方向看一眼,我就會被抓住,不過幸好他沒有。
我躲在墻角大口喘氣,恢復(fù)體力。看一下手表,還有三分鐘就要上課了,接下來只要偷偷潛進(jìn)教室里,不被發(fā)現(xiàn)就能躲過他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠,沒辦法,我只能等上課鈴響,他進(jìn)教室我再進(jìn)去……
雖然被他追的時(shí)候挺累的,不過還是蠻好玩的,他讓我在課十分鐘沒那么無聊了。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 7
“叮叮叮,叮叮!币魂嚽宕嗟拟徛晜鱽恚S多同學(xué)從教室里一下子沖了出來。
只聽“乒——乓——乒——乓”,是誰在敲響這優(yōu)美的樂曲?哦!原來是活潑、可愛的一年級孩子們。
只見其中的一位拿著球拍先打了一個(gè)輕球,另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉(zhuǎn),一個(gè)旋球打了過去,“咚”對方再次打了回來。“嗖”一個(gè)扣球飛向另一邊的球桌,對手漸漸擋不住了,最后被對方一個(gè)輕打,先失了一分。
一陣“嗖——嗖——嗖”,是誰發(fā)出這輕快的聲音,原來是二三年級的孩子們!
他們有的跳長繩,有的一個(gè)人跳,還有的幾個(gè)人一起跳……真是樣式多變!
一聲“咚咚咚”聲傳來,又是誰敲起那清脆快活的鼓聲,啊!原來是六年級陽光強(qiáng)壯的哥哥姐姐。
一位穿著藍(lán)背心的'哥哥拿著籃球,他突然向左邊跳,接著以迅雷不及掩耳的速度,向籃架下的隊(duì)友傳去,但對方立馬沖了上來,幾個(gè)隊(duì)員阻擋那個(gè)隊(duì)員投籃,那個(gè)隊(duì)員快速把球往高處一扔,正好被自己的隊(duì)員拿到。那個(gè)隊(duì)員像猛虎般沖向了球架下,來了一個(gè)完美的投籃!
運(yùn)動(dòng)已成了大家的一種生活,讓我們每天運(yùn)動(dòng)三十分鐘,如果你堅(jiān)持下來,一定會身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達(dá),讓我們一起行動(dòng)起來吧!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 8
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學(xué)們飛一般地跑出教室,來到操場上。頓時(shí),整個(gè)校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘,可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當(dāng)寶貴的,一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)哦。
看,同學(xué)們已經(jīng)玩開了,有一群同學(xué)圍著乒乓球臺觀看兩個(gè)高年級同學(xué)打乒乓,只見乒乓臺一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋,右手輕輕一揮,那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側(cè)的同學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī),右手一揮球拍,把球打了回去。兩個(gè)人都不甘示弱,就這樣一直打著,圍觀的'同學(xué)們一次一次拍手叫好!乒乓球臺的左邊,有一群女同學(xué)在踢毽子,她們踢得真好,有翹著腿踢,有交換著腳踢,還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作贏得了圍觀同學(xué)們的陣陣喝彩。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮極了。乒乓球臺的對面有好多男生女生在練習(xí)跳繩,有的練“雙飛”,有的練雙人跳,還有的練習(xí)跳長繩,玩得不亦樂乎。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,短暫的課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室,校園里又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 9
看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》后我頓時(shí)身感憤怒。四位堂堂正正的男子漢竟若無旁人的站在一個(gè)候車處的道口里,然而道口上赫然豎著一塊牌子,上面寫著五個(gè)醒目的大子——母子候車處。這四個(gè)男人強(qiáng)裝不認(rèn)識,光明正大地享受著只有母子才有的特殊權(quán)利。而真正的母子卻站在一旁無奈地看著他們。
看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,那些有知識有文化道德品質(zhì)敗壞的人是很多的,他們有的侵占別人的權(quán)利,有的有著利己主意的'思想.....比如象一些國家領(lǐng)導(dǎo)干部,仗著自己的權(quán)勢,把國家對平困山區(qū)的資助往自己的口袋里裝些。這樣一來,自己的腰包都鼓破了,可是那些貧困山區(qū)的人們卻依然十分艱苦,有的甚至一日三餐都沒有著落。
想想,就有一件類似《假文盲》的事情在我身旁發(fā)生過。那天,我和伯伯一起陪表姐到武漢某醫(yī)院看病,醫(yī)院的墻壁上寫著請大家遵守公共次序的大字。雖然看病人十分多,但是大家都很守次序的排著隊(duì)。等著等著終于要到姐姐了,突然,走來一位20歲左右,全身穿著名牌的時(shí)髦女孩。她高身高氣的對醫(yī)生說:我爸爸是某某公司的經(jīng)理,昨天我爸給院長打過招呼的,先給我看!看著他看完病大搖大擺離去的背影心里說不出的感覺和滋味,F(xiàn)在這個(gè)社會是怎么了,人都這么勢利嗎?就這么沒有公理嗎?
類似《假文盲》的事例每時(shí)每刻都在各個(gè)地方演繹著。為此,我們有必要在提高知識水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 10
下課了,同學(xué)們像小鳥似的飛出了教室,奔向操場快樂的玩耍起來。他們有的扔沙包,有的踢毽子,有的跳繩,有的玩智力游戲,那一刻,操場就是我們的小天地。
瞧,操場里的的一群孩子在玩沙包。她們中,有兩個(gè)人站在兩旁扔沙包,中間站了三個(gè)人。只見一個(gè)扔沙包的同學(xué)朝一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)腿上砸去,高個(gè)子的同學(xué)跳了起來,躲過了一擊。另一位砸沙包的同學(xué)拾起了沙包,看了一眼她的搭檔,那位同學(xué)做了個(gè)手勢,示意讓拿著沙包的人把沙包扔給她。于是,這位同學(xué)把沙包向高空扔去,那位同學(xué)一躍而起,接住了沙包,并喊了聲“定”,于是,在中間跑的那三位同學(xué)都不能動(dòng)了。那位砸沙包的`同學(xué)打了一眼被定住的三位同學(xué),選了一個(gè)離自己最近的人砸了過去,只聽“啪”一聲,一位同學(xué)被砸下了場,還不忘喊一聲:“你幫幫我!
“一、二、三、四、五、六、七……”咦,這是什么聲音?原來是一位同學(xué)在跳繩!周圍的同學(xué)再幫他數(shù)數(shù)呢!他跳得好認(rèn)真!
“叮鈴鈴……”上課了,所有同學(xué)都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵o(∩_∩)o……一上課有些同學(xué)還沒從玩耍的心情中脫離出來,還想著下一個(gè)課間玩什么呢!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 11
最近兩個(gè)星期,這綿綿春雨下得都沒怎么“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課,就會爭先恐后地?cái)D出教室,跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”,最后用手輕輕地推動(dòng)“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學(xué)們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖,快點(diǎn)飄回來”呵!好玩極了喲!
這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了,他們在走廊上大叫著:“我也好想玩!好想玩哦!”看著他們那急樣,我就組織了幾個(gè)要好的`同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋,可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí),站在上面搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不小心,便掉在了河里,成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢?也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!
叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲!打道回府!”
哈!愉快的課間十分鐘結(jié)束了!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 12
“釘鈴鈴,釘鈴鈴”,同學(xué)們等待已久的下課鈴聲歡快地唱起歌來了。
同學(xué)們像籠子里的小鳥一樣嘰嘰喳喳起來。有的同學(xué)飛快地向教室外面走去,有的同學(xué)靜靜地坐在自己座位上看課外書。嘿!你們看,室外的走廊里,人可真多!有正在嘻嘻哈哈跳皮筋的女同學(xué) ,有正在津津有味地討論最近火爆電影的“粉絲們”,還有正在認(rèn)真向老師討論問題的好學(xué)習(xí)的同學(xué)們……但這會最熱鬧的還是我這里。起先,我正在如饑似渴地讀課外書,但坐在我前面的數(shù)學(xué)王子— —王資深不小心,把我的書包碰到了地上,還不左不右、不前不后正好掉在了水坑里面(這個(gè)地方灑水多了,積了一些水)。我一看,對他友好地使出了我的.秘密武器——“排山倒!!我假裝用力把 我的雙手向他的背上打去。他也對我用了“三十六妙計(jì)——老虎吼山”,他用力的把“火拳頭”向我的肩上打來,并且大吼一聲。接著,我又向豬豬俠那樣使出了“降龍十八掌”“飛速快拳”“跳芭蕾 舞”……
“上課了,請同學(xué)們回到教室了!鄙险n的鈴聲又響了,我們趕快各自回到自己的座位上了。
這真是一個(gè)快樂的課間十分鐘。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 13
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一聲聲響亮的下課鈴響起來了,教室里的同學(xué)們像一只只放飛的小鳥一樣迫不及待地飛到了操場上做游戲,寂靜的校園一下子變得熱鬧非凡。
看,操場上多熱鬧啊!操場的東北角那里正在進(jìn)行一場激烈的足球賽?炜!小明像閃電一樣在球場上穿梭自如。突然,他的面前出現(xiàn)兩個(gè)人,為了躲避他們,他來了一招“聲東擊西”,直接帶球越過對方。剛越過這兩個(gè)人,小明的前面又被圍得水泄不通,這次他來了一個(gè)假動(dòng)作,轉(zhuǎn)移視線后快速地將球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友接過球往上一踢,進(jìn)了!小明和隊(duì)友們一起歡呼起來。
接著,我又把視線轉(zhuǎn)移到學(xué)校的西南角的乒乓球臺上?!兩個(gè)同學(xué)正在打乒乓球,只見左邊的同學(xué)來了一招“海底撈月”,球以迅雷不及掩耳之勢飛向右邊的同學(xué),右邊的同學(xué)一個(gè)“反殺”輕松地將球打了回去。兩位同學(xué)一來一回地打著球,誰也不讓著誰。我想:如果上課鈴聲不響,這場比賽一定會僵持許久……
操場上、走廊上的`同學(xué)們都在享受這課間十分鐘帶來的歡樂。你看,他們的臉上都掛滿了笑容。多么快樂的課間十分鐘!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 14
“行了,下課。同學(xué)們再見!”“老師再見!”語文老師的腳后跟剛出門,教室里就變成了我們的“天堂”了。
教室里什么聲音都有,我們班的“推銷大王”又開始了。只見他拿出滑板,把今天帶的所有五花八門的東西都往口袋放,他騎著滑板在教室里喊:“來包跳跳糖嗎?好吃到爆,在買一送三,不買你后悔一輩子!薄澳阗I這個(gè),你媽媽都會夸你好樣的,沒準(zhǔn)都加零花錢喲…!
還有一群女生成群結(jié)隊(duì)的走去上廁所,還有兩個(gè)一起走的,一個(gè)跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的`笑聲,我的同桌還在“呼嚕!钡亍把a(bǔ)美容覺”呢!令我震驚的是我后面的同學(xué)在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢!我想你膽子也太牛了,打死我也不敢。
還是老班長最安靜,只有他那“刷刷刷”地在寫字呢!真厲害。還有勞動(dòng)委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢!還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰里呱啦”的說著什么。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們都無精打采的回到座位上,這死氣沉沉的教室。
這精神和我們下課時(shí)的精神隔著一個(gè)長城那么長呀!你們班是不是也一樣嗎?
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 15
短短的課間十分鐘,就能讓我感到溫暖,即使是在寒風(fēng)剌骨的冬日,也能讓我心中充滿暖意,久久不散——
在一個(gè)狂風(fēng)吹嘯的日子,伴著清脆的鈴聲響起,同學(xué)們也脫離了氣氛嚴(yán)肅的課堂,如釋重負(fù)地在十分鐘里放松。
當(dāng)你來找我的時(shí)候,看到我的樣子,你的臉上滿是驚訝與慌張——那是一張略顯蒼白的臉,紅潤的血色已無影無蹤,兩排牙齒緊緊地咬著以及一雙因痛苦而緊閉著的雙眼、緊鎖的.眉頭。你用急促的語氣向我詢問,而我卻使出九牛二虎之力才勉強(qiáng)擠出“肚子痛”這句短暫而無力的話。
迎來的是你陷入沉思的臉,過了許久,你抬起頭,二話不說地抓起我的水瓶,丟下一句:“我去幫你倒熱水!本痛颐ε荛_了。
來到飲水機(jī)前,看著細(xì)細(xì)的水流滑入瓶內(nèi),你心急如焚:“這么慢,要接到什么時(shí)候!”靈機(jī)一動(dòng),你蓋上瓶蓋,大步流星地跑向高中部的飲水機(jī),快速裝完熱水后,顧不上喘氣就又三步并作兩步地趕了回來。
依舊是那張蒼白的臉。你擰開瓶蓋,說道:“快喝下去!闭f罷,又從班級里的醫(yī)務(wù)箱中取出正露丸,倒出兩粒塞進(jìn)了我的口中。隨著熱水流時(shí)肚子里,我感到溫暖極了,疼痛也減了幾分。剛開口要向你道聲謝,無奈在鈴聲的催使下,你又回到了座位。望著你離去的確背影,我揉了揉肚子,發(fā)現(xiàn)溫暖的不只此處……
課間十分鐘,只有課間十分鐘。就讓我感受到了兄弟間深深地情誼,帶給我溫暖的情誼,那最可貴的情誼——友情!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 16
“丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的兩端,用力揮動(dòng)著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的.在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門,真是樂極生悲!
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 17
隨著一聲響亮的下課鈴聲,大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥,生龍活虎般的沖出了教室,頓時(shí),安靜的校園沸騰起來。同學(xué)們這兒一群,那兒一伙,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。那邊,跳長繩的.隊(duì)伍排得長長的,甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著,另外幾個(gè)試了幾次,總算也沖了進(jìn)去,可一下被繩子絆倒了,旁邊的同學(xué)見了哈哈大笑。
再來看這邊,一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來跳去,我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng),跳躍,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘,他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng),喝彩聲,歡笑聲在校園上空回蕩。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 18
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們一涌而出,跑向操場。操場上,熱鬧非凡。同學(xué)們像小猴子一樣在玩耍著。
在操場的東邊,我看到一位同學(xué)在跳繩。她一開始用手拿住繩子的兩端,然后輕輕地把繩子甩到腳后跟,再把繩子甩到前面,快速跳起。后來,她跳得越來越快,像一只袋鼠在跳來跳去。在操場的.中間,我看見有一群人在比賽跑步。他們起先叉開雙腿雙手緊緊地握成一個(gè)拳頭,像火箭一樣沖了出去。在操場的西邊,一個(gè)同學(xué)在踢毽子。她起先把毽子拋上空中,毽子像降落傘一樣的落下來。同學(xué)快速地用雙腳接住,毽子又像火箭一樣的射向天空。她一會兒右腳踢,一會兒左腳踢,毽子一會兒上一會兒下,真像一只小袋鼠在蹦蹦跳跳。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室準(zhǔn)備好了。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 19
“叮呤呤、叮呤呤。”下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出了教室,原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學(xué)們有的跳繩,有的'踢鍵子,有的扔沙包。熱鬧極了!
最熱鬧的,是一年級的小同學(xué)和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,前面的老師當(dāng)母雞,其它6、7個(gè)同學(xué)躲在老師后面當(dāng)小雞。
“老鷹”展開雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞,“母雞”瞪大了雙眼,蓬起了羽毛,上視著“老鷹”飛來的方向。“老鷹”沖向哪兒,“母雞”就擋到哪兒。十幾個(gè)回合后,老鷹的力氣早就用完了,只好敗陣而逃,小雞毫無損傷,可是“母雞”卻累得氣喘吁吁。我被“母雞”對“小雞”的愛感動(dòng),淚水濕潤了我的雙眼,我真想為母愛唱一首贊歌......
“叮呤呤、叮呤呤!庇忠淮蔚拟徛暟盐覐母袆(dòng)中拉了出來。上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)教室。第二節(jié)課一始了。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 20
天空格外藍(lán),像剛擦過的藍(lán)寶石,草格外綠。微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞,心情格外開朗。
丁鈴響后,學(xué)生們奔向操場。我走下臺階,看到同學(xué)們在玩自己喜歡的游戲,比如:老鷹抓小雞,別動(dòng)一個(gè)女同學(xué)引起了我的注意。她在跳橡皮筋。她邁著輕快的步子走著。在她腳下,橡皮筋就像聽話的孩子。她的.一對羊角面包像兩只嬉戲的燕子一樣上下飛舞。她的臉像兩個(gè)成熟的蘋果。過了一會兒,我回頭看。哇!多少人!有些學(xué)生對她投以贊許的目光,有些學(xué)生向她伸出大拇指,有些學(xué)生忍不住數(shù)一、二、三、四、五、六當(dāng)她聽到這些,她似乎變得更有活力,數(shù)了七、八、九、十、十一、十二、十三哇!她好兇!
丁鈴聲一響,我們都回到了教室。我真的很羨慕她。我以后一定要超越她。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 21
“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時(shí)沸騰起來。
瞧!后花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個(gè)勁地?cái)?shù),另一位同學(xué)一個(gè)勁地踢,生怕自己會成為“手下敗將”。“1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了!薄拔亿A了!我贏啦!”歡聲笑語飄滿校園。
咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來是一年級的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。“老鷹”多有趣。∽笠慌,右一轉(zhuǎn),弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們?nèi)忌㈥?duì)了,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個(gè)……
操場中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的`玩游戲……人似乎又多了幾個(gè),不斷增加,小賣部也擠滿了人,每位同學(xué)帶著笑容,買著自己需要的物品。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了?赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 22
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了,原本安靜的教室慢慢變得熱鬧起來,充滿一片歡聲笑語。
剛下課,教室里還不是很熱鬧。我先往兩邊看了看有沒有動(dòng)靜,手又往書包里摸了摸糖。突然,小明拿起了掃把,大聲叫道:“我們來開一場演唱會吧!”小剛又說:“我來跳街舞,給小明伴舞!爆F(xiàn)在同學(xué)們的.目光都匯聚在小明和小剛的身上,沒有人注意到我,我這才把糖拿出來,剝開糖紙,把糖放在嘴里吮來吮去。教室里一片“哈哈”的笑聲,這時(shí)小紅又在黑板上“沙沙沙”寫了“演唱會”三個(gè)大字,增加了演唱會的氣氛,同學(xué)們欣喜若狂。
突然,同學(xué)們都安靜下來,好像聽到了什么!“噔噔噔”是老師來了,小明“嗖”地一下把掃把放到了門口,小剛連忙坐到座位上,小紅“嗖嗖嗖”地把黑板上的三個(gè)大字擦掉了,我也連忙把糖紙收了起來。就這樣,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,以飽滿的精神迎接新的一節(jié)課。
“演唱會”就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 23
伴隨著清脆的下課鈴聲,操場上熱鬧起來。許多同學(xué)像出籠的鳥兒,從教學(xué)樓競相涌出。高年級的同學(xué)跑的快,搶到了小桌球,瞧,他們臉上洋溢著快樂和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球,羊角球。
這時(shí)幾個(gè)六年級的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道,去搶那些低年級小朋友那上的活動(dòng)器材,那些低年級的同學(xué)不服氣,可是又有什么辦法呢?
走進(jìn)樓道,到處是忙碌的`身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。
走進(jìn)教室,哪里像一個(gè)喧鬧的集市,有位同學(xué)爬上了桌子,安生談?wù)撝蛉盏囊娐劊掠姓l聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書,寫作業(yè)。
“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響,老師站在講臺上,班里霎時(shí)間安靜下來。樓道里也空無一人,到處飄散著老師的講課聲,操場上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂的課間十分鐘。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 24
叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,安靜的操場一下變得熱鬧起來了。
我到了操場,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了,正巧看見有一群人在玩沙包,我便加入了進(jìn)去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來了,反應(yīng)還挺快的`。我試著晃了一下他,沒想到他沒中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時(shí)間到了,我們失敗了。
第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見對方一個(gè)沙包扔了過來,我一個(gè)激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來,都沒再怕的,最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼,這時(shí)我們聽見了更大的吶喊聲,原來是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì),為我們班的同學(xué)加油鼓勁。
可這時(shí)上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,我們的課間十分鐘豐富多彩吧!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 25
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣歡快地飛出了教室,來到操場上。這也成了我的自由放飛時(shí)間!
操場上頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的進(jìn)行著各種各樣的.活動(dòng):有的在玩跳繩,看他們跳得多快呀,腳尖“嗒嗒嗒”的踩著地面,好像一位熟練的鋼琴師在彈奏優(yōu)美的樂曲。有的在打乒乓球,你抽殺,我推擋,小小的黃球在綠色的球臺上穿梭如電。有的在踢毽子,踢毽子的同學(xué)身輕如燕,一會兒用左腳踢,一會兒用右腳踢毽,一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高,忽而低,忽而左,忽而右,像一只在空中飛舞的蝴蝶。還有的在旁邊觀看,他們笑著跳著,不時(shí)傳來叫好聲和喝彩聲,操場上越來越熱鬧,同學(xué)們也越來越興奮!
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地走向了教室,操場上又恢復(fù)了安靜。這真是一個(gè)快樂又豐富多彩的課間十分鐘。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 26
叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們飛奔的跑到操場上,頓時(shí)安靜的操場變得熱鬧起來了。
操場上是人山人海的,同學(xué)們都去選擇喜歡的體育運(yùn)動(dòng),有的在跳長繩,有兩個(gè)同學(xué)在搖繩,三個(gè)同學(xué)在接力跳,一個(gè)接一個(gè)的在繩中間跳,輕盈的身子像一只只矯健的小燕子,不停地在繩中間穿梭,跳得多么快樂呀!明明開心地一個(gè)人在跳繩,繩子一搖,動(dòng)作非常靈活,跳上跳下。有的在踢毽子,先把毽子放在手里,然后往上一扔,再快速地踢一下,毽子就被踢了上去。還有的`在打乒乓球,你看,一場精彩的乒乓球比賽開始了,有一個(gè)同學(xué)當(dāng)觀眾,有兩個(gè)同學(xué)擋打的,還有一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判,小蘭一發(fā)球,以為小紅接不住,可是小紅牢牢地緊盯著這個(gè)球,使勁一打,小蘭沒接住,小紅勝利在望的打敗了小蘭,小蘭把這一分丟了,最后小蘭0,小紅是1。小紅戰(zhàn)勝了小蘭。
叮鈴鈴,上課鈴響了。時(shí)間過得真好,同學(xué)們收好東西依依不舍地回到教室上課了。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 27
清脆的下課鈴聲響了起來,我和同學(xué)下樓來到操場上玩。一走出樓門,我就看見許許多多同學(xué)在操場上活動(dòng)。你看,操場上多熱鬧呀!我對大家說:“咱們就在這兒玩打鴨子吧!”大家同意了,我們有幾個(gè)人當(dāng)獵人,其他的人當(dāng)鴨子,就開始玩了起來。我拿起沙包,瞄準(zhǔn)了中間的鴨子,就向目標(biāo)投過去。我一下子就把一只鴨子打中了,高興得開懷大笑。那個(gè)被打中的同學(xué)只好垂頭喪氣地走到一邊,看著我們玩,我更樂得合不攏嘴。我繼續(xù)把沙包向鴨子扔去,有打中了一只,我真是太高興了!同學(xué)們說:“你真棒,一打一個(gè)準(zhǔn)!”我太喜歡這個(gè)打鴨子的活動(dòng)了。上課了,我們趕快往教室跑去,我還是遲到了,被老師批評了一頓。
點(diǎn)評:
“熱鬧”、“開懷大笑”、“樂得合不攏嘴”等詞句體現(xiàn)出了課間十分鐘的.有趣,對打鴨子過程的描寫也體現(xiàn)出了主題。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 28
空空的操場上沒有一個(gè)人,圖書室里沒有一點(diǎn)聲音。小樹上的葉子落了下來,又被風(fēng)兒吹走了。走廊里一片安靜,只有老師走到各班去上課的聲音,外面有幾只小鳥在叫著。
離下課只剩下幾分鐘,有的已經(jīng)準(zhǔn)備起跑了,就連班長也快坐不住了,還有的同學(xué)一直巴巴看著老師,等著老師說下課!岸b忊彙苯K于下課了,同學(xué)們開心極了。
看!操場上好熱鬧,同學(xué)們一起在操場上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包,玩法是看誰的沙包丟得遠(yuǎn),丟得最遠(yuǎn)的'同學(xué)勝利。我用力一丟,就獲得了勝利。
突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵,原來是有人在玩老鼠偷油,我也加入他們。游戲規(guī)則是石頭剪刀布,輸了的人當(dāng)貓,貓要阻止老鼠偷油,而老鼠要跑到對面的油庫里偷油,貓不能進(jìn)入老鼠洞。第一輪小明輸了,我開始引開他讓其他同學(xué)去偷油,大家玩得不亦樂乎。
不知不覺,上課鈴響起,我們只好失落地回到教室,等待下一次課間。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 29
下課了,終于可以休息了。有的玩起了“斗雞”的游戲;有的玩“打地鼠”的游戲,還有的玩起了“橡皮大戰(zhàn)”……
我們班流行起“斗尺”的'游戲,當(dāng)然嘍,這是男孩子下課時(shí)游戲的首選。下課鈴一響,男孩子們就以每秒一千米的速度抓起尺,離開座位,沖向一張桌子,玩起了斗尺。
我看到陳天翼一個(gè)“飛龍?jiān)谔臁保ê频某咦泳捅粡棥帮w”了。終于,只剩下張仁杰和陳天翼“決戰(zhàn)”了,他們大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,也分不出勝負(fù),眼看張仁杰的尺子被逼到角落,突然,張仁杰使出他的必殺技“殺手锏”,陳天翼的尺子也被彈“飛”了。張仁杰終于“打敗”了陳天翼,成為了最后的“贏家”……
啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限的樂趣。這可貴的十分鐘,讓同學(xué)們的身心變得愉悅,讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 30
天空格外藍(lán),像剛擦過的藍(lán)寶石,草格外綠。微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞,心情格外開朗。
丁鈴響后,學(xué)生們奔向操場。我走下臺階,看到同學(xué)們在玩自己喜歡的游戲,比如:老鷹抓小雞,別動(dòng)一個(gè)女同學(xué)引起了我的注意。她在跳橡皮筋。她邁著輕快的步子走著。在她腳下,橡皮筋就像聽話的孩子。她的一對羊角面包像兩只嬉戲的.燕子一樣上下飛舞。她的臉像兩個(gè)成熟的蘋果。過了一會兒,我回頭看。哇!多少人!有些學(xué)生對她投以贊許的目光,有些學(xué)生向她伸出大拇指,有些學(xué)生忍不住數(shù)一、二、三、四、五、六當(dāng)她聽到這些,她似乎變得更有活力,數(shù)了七、八、九、十、十一、十二、十三哇!她好兇!
丁鈴聲一響,我們都回到了教室。我真的很羨慕她。我以后一定要超越她。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 31
叮鈴鈴,下課了,小朋友像小鳥一樣飛出教室,到操場上做游戲。
操場上熱鬧極了。有的打籃球,有的踢足球,有的跑步,有的跳繩,有的踢毽子。同學(xué)們特別高興!
最有趣的是:“打鴨子”游戲,五個(gè)人一起玩,選一名男生和一名女生當(dāng)“獵人”,其余的人當(dāng)鴨子。游戲開始了,男獵人舉起沙包扔向胖鴨子,胖鴨子的.肚子特別大,所以跑不動(dòng),一下子就被打中了只好下場了。沙包又落在女獵人的腳下,女獵人撿起沙包扔向瘦鴨子,瘦鴨子一轉(zhuǎn)身沙包從他的旁邊飛過去了,同學(xué)們在給他“加油”!男獵人又舉起沙包扔向瘦鴨子,瘦鴨子一跳接住了包,給下場的同學(xué)掙了一條命,大家歡呼起來!
同學(xué)們在操場上說啊笑啊跳啊鬧啊真是開心極了!課間十分鐘太有趣了!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 32
炎熱的夏天,同學(xué)們剛上完一節(jié)體育課,每張臉都紅通通的,眉毛上掛著汗珠,鼻尖上亮晶晶的。我也熱得喘不過氣來,要是喝瓶冰涼的飲料該多好。
于是,我像一只歡快的小鹿沖向小超市。我氣喘吁吁地對售貨員阿姨說:“要一瓶冰涼的可口可樂,多少錢?”售貨員阿姨一邊走向冰箱,一邊笑瞇瞇的對我說:“一瓶可口可樂兩元錢!卑⒁踢f給我的一瞬間,我一手拿起了可口可樂,一手?jǐn)Q開蓋子,仰起脖子大口大口的喝了起來,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音。阿姨關(guān)心的說:“慢慢喝,別嗆著了!蔽襾聿患盎卮鸢⒁,也許是喝的'太快了,可口可樂順著嘴角流到脖子上了。一會兒的工夫,我把一瓶可口可樂喝地一滴也不剩,好開心呀,頓時(shí)覺得神清氣爽。正當(dāng)我心滿意足準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然想起還沒付錢呢,我不好意思的對阿姨笑了,趕緊付了錢。
當(dāng)我走出小超市時(shí),三分鐘的鈴聲就打響了,我像一只歡快的小鳥一樣飛到教室,做好了準(zhǔn)備,等待上課!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 33
下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場上。
大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說:“我好想吃燒餅!”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學(xué)都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當(dāng)警察,小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈,時(shí)刻提防著小偷來貼自己。
游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學(xué)大聲地喊:“加油!加油!”有的.同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來!
短短十分鐘的時(shí)間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 34
記得上個(gè)星期五,天陰沉沉的。
課間的時(shí)候,我突然感到很孤獨(dú)。我問了小珊:“你能和我一起玩嘛?”小珊說:“你自個(gè)兒玩去,我可不想和你玩兒!蔽矣稚鷼,又傷心。
接著,我又去問了小琳:“我能和你玩兒嗎?”小琳說:“你自己找人玩去,你好無聊。”我很氣憤,心里想:“你說我是你的`好朋友,明明是騙人的!
接著我又去找了小謝,小謝說:“我討厭你,小璐,天天捏我臉,我對你沒感興趣,走開,我討厭跟你玩,你以后不要找我玩兒了!
我非常的傷心,只好回到座位上,趴了下來,我覺得很孤獨(dú),很孤獨(dú)……
以前我們都可以好好地玩兒,可今天為什么不能呢?我感覺我被好朋友們狠狠地扔下了,我想著想著,傷心地差點(diǎn)兒流出了眼淚。
就在這時(shí),小然跟我說:“我可以跟你一起玩兒!蔽衣犃怂倪@番話,我一下子就高興了起來,因?yàn),可以有個(gè)朋友跟我一起玩兒,小然說:“你快點(diǎn)兒做作業(yè)吧,下節(jié)課間我就可以跟你一起玩兒了”
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 35
“小蜜蜂”的音樂聲一響起,我們就像小鳥似的涌出教室,原本空蕩蕩的走廊、天井院變得熱鬧非凡,處處洋溢著歡聲笑語。
看,一些男生去教學(xué)樓后面的灌木叢里探險(xiǎn)了。他們一個(gè)個(gè)麻利的越過臺階,扒開樹葉,鉆進(jìn)茂密的灌木叢,轉(zhuǎn)上幾圈就出來了,一看失望的表情就知道,他們這次探險(xiǎn)又一無所獲了。
哈哈!咦?那邊是誰在笑?原來是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人魚和小海兔的游戲,她們一會兒在海里游泳,一會兒又在岸邊堆城堡。突然,海水漲潮了,小海兔被淹沒在了大海里,小美人魚連忙把 她救上岸,看她們玩得多么投入和開心呀!
遠(yuǎn)處有人在玩“貓和老鼠”,老鼠沒命的逃,貓拼命的`追;有人在“編花籃”,她們邊唱邊跳;還有一些人在教室里專心致志地辦板報(bào)。
“排鐘”的音樂響起來了,大家飛快地涌進(jìn)教室,校園里又空蕩蕩的了,大家都在等待著下一個(gè)課間十分鐘。
小學(xué)生作文課間十分鐘400字 36
在我的生活中跟同學(xué)一起是最快樂的事,跟同學(xué)一起玩耍、說笑、談心。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么開心啊!
“丁零零”緊張的四十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們盼望已久的下課鈴響了。同學(xué)們像一只只出了籠的小鳥蹦蹦跳跳地走出了教室。我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。陳科吉當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,我張開“翅膀”保護(hù)著“小雞”!袄销棥币粫䞍撼笞撸粫䞍撼易,任憑“老鷹”怎么狡猾,都無法捉走一只“小雞”。突然,“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),又開始忽左忽右的`老方法。我想:“老鷹”一定又在打壞主意了,還是小心點(diǎn)好。“老鷹”朝左跑去時(shí),又突然向右沖,當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí),一只“小雞”就被“老鷹”捉住了。這下我明白了,原來“老鷹”為了引開我的注意乘虛而入,我后悔已來不及了。
跟同學(xué)們玩的游戲還有很多很多,這些游戲讓我們的校園生活更加豐富多彩。
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