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護(hù)蛋行動(dòng)作文350字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文350字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字1
星期四，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：護(hù)蛋行動(dòng)�！白o(hù)蛋行動(dòng)”？大家各個(gè)都心花怒放，十分興奮。可是，現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”，還真是讓我心有余悸。
這天早上，我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng)，于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過(guò)，盡管它長(zhǎng)的十分可愛(ài)，但我還是懶得給它穿“外衣”，而是直接無(wú)情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。
到了學(xué)校，只見同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的“心肝寶貝”，過(guò)了一會(huì)兒，竇樂(lè)拿著自己的`雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，他的雞蛋外殼裹了一層比誰(shuí)都厚的“盔甲”。竇樂(lè)覺(jué)得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎，為了驗(yàn)證，王貝貝拿著竇樂(lè)的雞蛋向下一扔，大家都圍了過(guò)去想看看結(jié)果，只見黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上，想著：還是坐在座位上比較安全。
就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午，在上體育課之前，我的雞蛋也許是不太想上體育課，趁著我不注意之時(shí)，偷偷的滑了出來(lái)，啪的一聲碎了，黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前，我心想：完了！就立刻拿了些餐巾紙，為我的雞蛋收尸，同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著，接著就都離開了。
終于放學(xué)了，大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋，還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到：原來(lái)父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字2
上周三的下午，陳老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)---護(hù)蛋行動(dòng)，同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問(wèn)。這時(shí)，陳老師接著說(shuō)：“回家準(zhǔn)備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離�？凑l(shuí)保護(hù)得最好�！�
一回到家，我興奮得不得了。媽媽幫我選了一個(gè)大雞蛋，我把大雞蛋放在一個(gè)毛茸茸的袋子里，我絞盡腦汁想給雞蛋取一個(gè)好聽的名字，突然，我靈機(jī)一動(dòng)給雞蛋寶寶取了一個(gè)好聽的'名字叫“豆豆�！�
第一天上學(xué)，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，忘記把雞蛋寶寶帶來(lái)，雖然老師沒(méi)檢查，但我還是很擔(dān)心它。中午回家我趕把豆豆放進(jìn)紅袋子里，就在這時(shí)，豆豆從我手里滾到了墻邊，”怦，“我緊張極了，幔慢地把手伸過(guò)去，一看沒(méi)碎，這才松了一囗氣。第二天，我小心翼翼地把蛋放在手上，上車的人很多，我就把蛋放在胸前。一個(gè)星期后，xxx要我陪她去買東西，我答應(yīng)了，付錢時(shí)，紅袋子掉了下去，一看，蛋碎了，我傷心極了。
我護(hù)蛋失敗了，這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了以后做任何事都要小心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字3
周四，張老師隆重地宣布周五我們要帶一個(gè)生雞蛋，并要保護(hù)好它。
第二天，同學(xué)們的護(hù)蛋方式奇葩得不能再奇葩�？垂鸷�，竟在雞蛋上畫鬼臉，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住，還做了個(gè)通風(fēng)口，這可真周到啊……接下來(lái)是全班同學(xué)的末日時(shí)刻——做操時(shí)間。做操的時(shí)候，同學(xué)們做操的幅度變?yōu)榱诵⌒驼駝?dòng)。有的同學(xué)把雞蛋放在了帽子里，有的同學(xué)放在了嘴里，還有的.同學(xué)直接放在了地上，周邊的老師和其他班級(jí)同學(xué)都有些忍俊不禁。好不容易熬過(guò)了這一關(guān)，另一個(gè)難題又來(lái)了——上課怎么辦？一天六節(jié)課，同學(xué)們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學(xué)還不時(shí)看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學(xué)的跑步竟成為了慢走，體育老師看了，都已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。解散的時(shí)候平時(shí)最活潑的同學(xué)也都小心謹(jǐn)慎了起來(lái)。
放學(xué)時(shí)是同學(xué)們分享快樂(lè)時(shí)光的時(shí)間，可許多同學(xué)在這時(shí)掉了鏈子，雞蛋掉在地上碎了，當(dāng)然，我也不例外……
從這次活動(dòng)中,我深深地感受到父母的不容易。此時(shí),我不禁想大聲說(shuō)出來(lái):”爸爸媽媽,你們辛苦了�！�
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字4
上周五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是下周一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校去做一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。我想：我一定要把雞蛋保護(hù)好，然后把雞蛋帶回家給煮來(lái)吃了。
今天一大早我起床的第一件事就是把雞蛋放在書包里。媽媽看見了便問(wèn)：“你書包里怎么帶個(gè)生雞蛋呢？”我回答媽媽說(shuō)：“今天要做一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)�！比コ斯财嚨臅r(shí)候人很多，我想：人這么多，肯定會(huì)把我的雞蛋給擠碎的，我連忙把雞蛋從書包里拿了出來(lái)，并且緊緊的握在手心里，生怕雞蛋被壓碎了，到了學(xué)校我才把雞蛋放回書包里。
第一節(jié)課下課的時(shí)候，我忍不住看了一下書包里的.雞蛋，雞蛋還是好好的。到了第二節(jié)課下課的時(shí)候，我把雞蛋放在了書桌的抽屜里便出去玩了，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候看到雞蛋卻掉在地上碎了，想到不能把完整的雞蛋帶回家，我傷心極了，并問(wèn)我的同桌張?jiān)鴭I：“我的雞蛋怎么掉在地上了碎了呢！”張?jiān)鴭I說(shuō)：“剛才白桂云不小心碰了一下你的書桌，雞蛋就從你的抽屜里滾出來(lái)并掉在地上碎了。”她剛說(shuō)到這里，我想：由于我自己沒(méi)把雞蛋保護(hù)好，雞蛋才碎了，我也去給張老師說(shuō)了這件事情。
今天雖然我的雞蛋碎了，但是我仍然很開心！因?yàn)槲覐倪@次的護(hù)蛋行動(dòng)中明白了一個(gè)道理，那就是要怎么管理好自己的東西。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字5
昨天，譚老師說(shuō)每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，明天開始“護(hù)蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個(gè)，我就把那些雞蛋找了出來(lái).我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋，又找了一個(gè)空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。
今天早上，我?guī)еu蛋上學(xué)。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會(huì)掉出來(lái)摔碎。
一進(jìn)教室門，就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Ｗo(hù)雞蛋，有的在講護(hù)蛋蛋上學(xué)的`感受；有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……
而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎，一節(jié)課過(guò)去了，我的雞蛋安然無(wú)恙，我很高興。到了課間，同學(xué)們都拿著雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們?nèi)匀皇桥軄?lái)跑去，所以我更加小心的保護(hù)我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里，開始上課。
這是護(hù)蛋一天里最后一個(gè)課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋準(zhǔn)備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開盒子一看，雞蛋并沒(méi)有碎。
在這一天的護(hù)蛋中，我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，倒也是有驚無(wú)險(xiǎn)，雞蛋并沒(méi)有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字6
這天上午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們做“雞媽媽”或者“雞爸爸”，從家里拿來(lái)一個(gè)雞蛋裝飾一下
我回到家，精挑細(xì)選才挑中一個(gè)看起來(lái)相當(dāng)結(jié)實(shí)的雞蛋。要給雞蛋穿新衣了，我拿來(lái)彩筆，基本構(gòu)思了一下就開始動(dòng)工了。我先拿來(lái)粉色彩筆，畫上一個(gè)愛(ài)心，再用藍(lán)、紅、橙、紫、綠顏色的畫筆在愛(ài)心旁邊畫上一個(gè)個(gè)彩色的條紋，再把愛(ài)心里面的顏色也涂上紅色。老師給我的雞蛋愛(ài)心上面卡了一個(gè)印章，印章的圖案是個(gè)小羊牽著什么東西。我原本拿了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是“前盾”，一個(gè)是“后備”。在老師卡章印時(shí)，慘劇出現(xiàn)了，我的“后備”被老師給卡碎了，蛋清和蛋黃流了一袋。哎，我的.蛋寶寶不幸“流產(chǎn)”了。經(jīng)過(guò)這件事，我不會(huì)再放松警惕了，我回到家把雞蛋進(jìn)行嚴(yán)密包裹，先是一層衛(wèi)生紙，外是一個(gè)塑料袋，還有一個(gè)裝干果的盒子。我怕這個(gè)小雞蛋寶寶會(huì)“流產(chǎn)”就沒(méi)帶回學(xué)校，也沒(méi)有隨身攜帶。
我經(jīng)過(guò)這五天的護(hù)蛋，雖然沒(méi)有讓蛋寶寶去外面經(jīng)歷風(fēng)雨，但是在學(xué)校我也很擔(dān)心蛋寶寶的情況，心想：會(huì)不會(huì)有人碰到蛋寶寶的“小屋”掉到地上，蛋會(huì)不會(huì)碎啊？一個(gè)個(gè)擔(dān)心在我腦子里產(chǎn)生。我回到家，小心地摸著蛋寶寶，生怕它碎了。
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋，我體會(huì)到了做父母的辛苦，也體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的不容易。我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字7
孫老師今天給我們布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng)，它叫護(hù)蛋行動(dòng)孫老師先向我們介紹一下活動(dòng)的內(nèi)容：拿一個(gè)雞蛋，再裹上幾個(gè)保護(hù)層，看誰(shuí)一天之后，誰(shuí)的蛋沒(méi)破。
果然，護(hù)蛋不是這么簡(jiǎn)單，今天早上我小心翼翼的將雞蛋放在盒子里，把它安全的護(hù)到了學(xué)校里，為了讓雞蛋平安無(wú)事同學(xué)們都增添了五花八門的外殼。
先看蔣怡然的，也許是保護(hù)最多了，猜她一定為雞蛋花了不少的心思。她里面用了她奶奶買菜的.袋子包了一層，外面再裝一個(gè)盒子，盒子上寫了二號(hào)蔣怡然最棒。盒子外面用紙包了一圈再用膠布纏了起來(lái)。哇！她的雞蛋好幸福啊，要是我是她的雞蛋該多好！
再看看潘子姍的，她用了一個(gè)小盒子里面用棉花墊了一層，把雞蛋放里面，盒子外面又用棉花裹了一層，然后用膠布纏好，把它放在一個(gè)紙杯里。再在紙杯上畫了一個(gè)笑臉，上面寫著神蛋033，因?yàn)樗男∶袏檴櫋?/p>
我的就很簡(jiǎn)單外面就裹了一層厚厚的氣泡紙，用膠布纏老就行了。不要小看我的雞蛋它可結(jié)實(shí)了，明天我要把它拋高十米而且還不破，我要做鐵蛋的主人。
第二天比賽，我的雞蛋真的沒(méi)破，有的同學(xué)的蛋已經(jīng)破了，護(hù)蛋活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：做事千萬(wàn)不能粗心大意，一定要認(rèn)真。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字8
星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。我高興極了！
一回到家，我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。裝進(jìn)了塑料袋，小心翼翼得放進(jìn)了衣服口袋里。開始了“護(hù)蛋行動(dòng)”。我?guī)еド险n、吃飯、玩。在做事的時(shí)候我還看過(guò)它。它在我的口袋里可舒服了，正在里面睡覺(jué)呢。
最后一次看的時(shí)候，蛋卻碎了�！皨寢�，媽媽，蛋怎么碎了，我又沒(méi)按過(guò)它？”。我焦急又疑惑的問(wèn)。媽媽說(shuō)：“不用著急，還有時(shí)間，我們?cè)倌靡粋�(gè)蛋，試試吧�！蔽矣秩Q了一個(gè)新蛋。
星期六下午三點(diǎn)三十分，雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說(shuō)：“別拿了，家里沒(méi)雞蛋了�！蔽揖蜎](méi)拿了。可是，我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個(gè)雞蛋，把它用保護(hù)水果用的網(wǎng)兜仔細(xì)的包了兩層，再用塑料袋包了起來(lái)。放進(jìn)了衣服口袋里。一心一意的.保護(hù)它。
漫長(zhǎng)的24小時(shí)過(guò)去了，我把雞蛋拿了出來(lái)一瞧，完好無(wú)損，心里可開心了。
我跑到爸爸媽媽跟前，說(shuō)：“爸爸媽媽，我的雞蛋終于沒(méi)破了。這次的護(hù)蛋行動(dòng)成功了！”
在這次行動(dòng)中，我先失敗后成功，我懂得了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字9
星期六上午，老師讓我們一人拿一個(gè)雞蛋，不知道又在搞什么鬼。
來(lái)到學(xué)校，我們每人拿著自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來(lái)。我的'十分簡(jiǎn)單，只不過(guò)畫了一個(gè)大大的笑臉和一些頭發(fā)，為了防止盜版，，我在后面寫了一個(gè)“姜”字。老師來(lái)了，我們紛紛問(wèn)道：“拿雞蛋干什么呀？”老師笑了笑說(shuō)：“等放學(xué)再給你們說(shuō)。”
馬上要放學(xué)了，老師讓我們拿出雞蛋 ，一人給我們蓋上一個(gè)章。而且，還對(duì)我們說(shuō)：“護(hù)蛋行動(dòng)開始了。”我們聽了以后，十分驚訝：“啥？老師，您不早點(diǎn)說(shuō)呀！”老師笑了笑說(shuō)：“如果早點(diǎn)說(shuō)，那還有什么意思呀？”
出了校門，我們互相盯著雞蛋，不禁起了壞心思。但是為了不讓自己的蛋受破壞，我們還是互相讓一讓吧。
回家以后，我給雞蛋包上三層裝甲，一層是衛(wèi)生紙，二層是塑料袋，三層是膠布。為了不再讓它掉落，我把它放進(jìn)大大的衣袋里，每天保衛(wèi)著它。
一天晚上，我做了一個(gè)噩夢(mèng)被驚醒了，睜眼一看，雞蛋馬上就要掉下來(lái)了，還好我速度快，把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗，心想：護(hù)蛋可真不容易��！
以后幾天里，我一直專心護(hù)著這蛋。這個(gè)星期六，我護(hù)蛋成功。來(lái)到學(xué)校，卻讓可惡的賈志遠(yuǎn)給敲破了，無(wú)語(yǔ)呀。
從這次護(hù)蛋我體會(huì)到爸爸媽媽的不容易，一邊要精心照顧我們，一邊要忙著工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會(huì)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字10
“各位同學(xué)們，我們這周來(lái)進(jìn)行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)�！鄙叮孔o(hù)蛋？沒(méi)事護(hù)啥蛋啊？老師吃飽撐的了？但是“師”令如山，我們不敢不從。
我回到家，左挑右選，選中了一個(gè)看似堅(jiān)如磐石的“堅(jiān)強(qiáng)漢子”，想把它裝飾的光彩奪目，讓老師嚇一跳。可惜，我畫畫不好，在蛋上貼兩張貼紙就OK了。本來(lái)想起個(gè)響亮的“不破蛋蛋王”，可我最終給它起了個(gè)叫“明星猴”。起那名太引人注意，與眾不同，高高在上、超凡脫俗了，做人要低調(diào)，做蛋也要低調(diào)呀！
護(hù)蛋行動(dòng)開始了，別管啥雞不雞蛋了，別帶了。但我轉(zhuǎn)念一想：不行啊！這是作業(yè)，只要不讓同學(xué)們知道蛋就不會(huì)破了吧！
星期一，我小心翼翼的.保護(hù)著雞蛋。星期二，我正準(zhǔn)備看電視，把雞蛋也帶上了，趁著廣告，我將“明星猴”左三圈、右三圈… …做起了明星操。正當(dāng)“明星猴”做的“帶勁”時(shí)，我一不小心用力過(guò)度，“明星猴”奮不顧身地奔向“懸崖”——桌邊。眼見危急關(guān)頭、刻不容緩、情況緊急、蛋命關(guān)天… …我迅速抄起沙發(fā)墊子，扔向桌下，“噗”地一聲，墊子以優(yōu)美的姿態(tài)安全降落。壞了，壞了！忘了重點(diǎn)了！只見雞蛋在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，安然無(wú)恙的停住了。而我卻哭了起來(lái)，因?yàn)閯偙粙屜磧舻膲|子又被弄臟了，后果呀，不堪設(shè)想。這一天就虛驚一場(chǎng)地過(guò)了
后面幾天也是有驚無(wú)險(xiǎn)，有一次差點(diǎn)被媽媽給做成西紅柿雞蛋營(yíng)養(yǎng)飯。
星期六，老師獎(jiǎng)了我一張金幣，我手里拿著金幣，心里樂(lè)滋滋的：護(hù)蛋成功！賺大了！賺大了！一個(gè)蛋一張金幣。早知道我真該多護(hù)幾個(gè)蛋。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字11
上個(gè)星期六，老師說(shuō)要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。雞蛋上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都要時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊，雞蛋保護(hù)一周完好無(wú)損，可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們聽后一陣歡呼 。
回到家，我便從“雞蛋嬰兒室”里精心挑選出一只小巧玲瓏的“蛋寶寶”。我在雞蛋上畫了一片花園，取名為“美麗花園”。從今天起，我正式成為你的“第二任養(yǎng)母”。
我本以為護(hù)蛋是多么容易，沒(méi)想到是那么“艱難”。
星期一，我怕雞蛋放在衣袋里不安全，便給“蛋寶寶”足足裹了四層“保護(hù)衣”。我先在雞蛋上包了兩層保鮮膜，然后又在保鮮膜外面包了一張衛(wèi)生紙，最后又包了一層手套。好了，總算放心了，我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備開始一天的護(hù)蛋生活。
可是，上午就發(fā)生了一件讓我心驚膽戰(zhàn)的事。我正在輕輕地把“蛋寶寶”放進(jìn)桌洞的時(shí)候，不知哪位同學(xué)突然碰了一下我的桌子，“蛋寶寶”從桌洞里滾了出來(lái)，它來(lái)了個(gè)“高空翻滾”之后落到了地上。我不知所措了，連忙把雞蛋撿起來(lái)，拆開“保護(hù)衣”后，雞蛋好像生命力非常頑強(qiáng)，它竟然沒(méi)有去“天堂”。有驚無(wú)險(xiǎn)呀，我長(zhǎng)嘆一口，心想：我要好好保護(hù)這個(gè)小家伙 。
經(jīng)過(guò)后幾天的體驗(yàn)，我漸漸地明白了老師的用意。這個(gè)雞蛋就相當(dāng)于我們 ，外面那一層“保護(hù)衣”就是父母的叮囑，少了那一層“保護(hù)衣”，我們可能就不會(huì)那么安全了。
幾經(jīng)波折后，我的“蛋寶寶”完好無(wú)損，我真是開心啊！
我獲得了“護(hù)蛋之星”的'榮譽(yù)稱號(hào)，但我從這個(gè)活動(dòng)中領(lǐng)悟了更深的道理：我們的成長(zhǎng)少了父母的關(guān)懷，不就等于我們失去了一切嗎？
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字12
星期二的早晨，老師宣布了一個(gè)重大消息：明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，看看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)三天。
回到家里，我想了好多的辦法來(lái)保護(hù)我的雞蛋，我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子，并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過(guò)了，但是第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。
護(hù)蛋第二天，我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候，我都是十分的小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破掉。上體育課的時(shí)候，我的人在操場(chǎng)上，心卻在雞蛋那里，我時(shí)時(shí)想著我的`雞蛋。
三天之后，我的雞蛋還完好無(wú)損，不過(guò)這三天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧？我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎？
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字13
今天我作業(yè)都做完了 ， 閑著沒(méi)事做 ， 心想反正閑著也是閑著 ， 不如我護(hù)蛋玩玩吧。老師說(shuō)護(hù)蛋就像帶嬰兒一樣 ， 難道帶小孩這么容易 ， 它又不吵又不鬧的 ， 不就是讓它不破嘛 . ！嗯，好，就這么定了。我便向媽媽要雞蛋，媽媽說(shuō)家里沒(méi)雞蛋了，還要去超市買。我急了：“那你快去呀！”
看著媽媽出了門，我立刻在家里翻箱倒柜地忙了起來(lái)。蛋那么薄，我得找一些軟和的東西來(lái)幫忙�！罢业搅耍≌业搅�！”我高興得直蹦。我找到了媽媽的舊手提包，我的舊毛巾，手套，一大片軟海綿。我把蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包起來(lái)，我就不信它能破！
這時(shí)媽媽回來(lái)了，從袋子里拿出一只雞蛋給我。我小心地把它包到找出的東西里面。第一層是柔軟的濕巾。第二層是毛巾，第三層是手套，第四層是大海綿，最后裝在手提包里。有了這五重保險(xiǎn)，應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！
我把它背在身上，吃飯上廁所看電視都抱著。每分每秒，寸步不離。
今天正好有人請(qǐng)客吃晚飯，我把我的`寶貝蛋也帶去了。吃飯的時(shí)候還不時(shí)地摸摸它。咦，好好的，看來(lái)帶孩子還是蠻容易的嘛。晚上回到家，我想把雞蛋拿出來(lái)看看。可是，它從我的手中一滑，掉到了地上，碎了！我呆呆地看著地上的雞蛋，傻了！
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字14
快要到“三八婦女節(jié)”了，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)：保護(hù)雞蛋。老師布置這項(xiàng)任務(wù)的目的，是為了讓我們知道媽媽有多辛苦。
我準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋，給它足足包裹了六層保護(hù)層：第一層是保鮮膜，第二層是保鮮袋，第三層是一團(tuán)棉花，第四層是紙巾，第五層是海綿，第六層是一個(gè)堅(jiān)固的盒子。哈哈！這樣放在書包里應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧。
我小心翼翼地把盒子裝進(jìn)書包，然后輕輕地拿起書包去上學(xué)。我到學(xué)校的第一件是，就是趕緊查看雞蛋有沒(méi)有破損。還好，我的.雞蛋沒(méi)有壞。
下課了，我把雞蛋放在書桌上。突然有個(gè)同學(xué)不小心撞了一下我的桌子，糟糕！我的雞蛋掉下去了。我趕忙去接，可手一滑，雞蛋還是掉了下去�！鞍。业碾u蛋肯定碎了！”我趕緊打開盒子看，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
“��！我的雞蛋碎了！”有個(gè)同學(xué)大喊一聲。原來(lái)，他把雞蛋扔來(lái)扔去，手一滑，結(jié)果好端端的雞蛋就“報(bào)銷了”�！拔业碾u蛋也碎了”又一個(gè)同學(xué)喊道。原來(lái)，他把雞蛋往講臺(tái)上碰，現(xiàn)場(chǎng)“慘不忍睹”�？吹竭@一幕，我突然想到一句歇后語(yǔ)：雞蛋碰石頭——自不量力。
放學(xué)后，我的雞蛋完好無(wú)損，而很多同學(xué)的雞蛋全部都碎掉了。老師表?yè)P(yáng)了我，我很開心，就像吃了蜜糖一樣。這次活動(dòng)使我深有感觸：我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難，更何況做一個(gè)媽媽！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文350字15
今天是“三八”婦女節(jié)，一大清早 陳 老師就走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們舉行‘護(hù)蛋行動(dòng)’活動(dòng)，下午每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，能保證雞蛋一個(gè)下午不壞就加五顆紅星。 ” 老師的話音剛落，教室就沸騰了起來(lái)。
中午一放學(xué)，我拿了一個(gè)雞蛋，用保鮮膜袋子一層一層地包起來(lái)，放在桌上。
下午我到了教室時(shí)候，我卻因匆忙把雞蛋忘在了家里，于是我便向我的同學(xué)借了一個(gè)雞蛋，由于沒(méi)有保鮮膜，我只好用紙一張一張地裹起來(lái)，每過(guò)幾分鐘我都要看看雞蛋壞沒(méi)壞，然后又小心翼翼地放進(jìn)桌肚。
寫字課的下課鈴聲剛響，就聽到一聲女生的`尖叫：“我的雞蛋······”原來(lái)?xiàng)钭雍碾u蛋流了一地，不好，陸洋洋的雞蛋也“報(bào)銷”了，我不由自主地摸了摸我的雞蛋�？晌业耐啦恍⌒淖擦宋乙幌�，我手一松，雞蛋破了一個(gè)洞，唉，保護(hù)雞蛋真不容易！
終于到了快放學(xué)的時(shí)間了，老師走進(jìn)教室，問(wèn)：“有多少同學(xué)的雞蛋沒(méi)壞？”舉手的寥寥無(wú)幾，老師深情地說(shuō)：“其實(shí)這次護(hù)蛋行動(dòng)就是為了讓你們體會(huì)當(dāng)媽媽的不容易，護(hù)一個(gè)下午的雞蛋就很累了，當(dāng)媽媽的撫養(yǎng)你們這么多年，她們是多么地辛苦啊，今天是‘三八’婦女節(jié)，請(qǐng)回家給媽媽說(shuō)一聲‘謝謝’！”
放學(xué)后，我第一次給媽媽倒了一杯茶，媽媽的眼角濕潤(rùn)了······
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